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走讓我們一起奔跑初二篇一
那是一朵散發(fā)著濃郁香氣的花,那是一朵被時(shí)光渲染的花。
那年冬季,我遇見了有著整齊劉海,圓圓臉蛋的她。作為大一歲的姐姐,她先向我伸出小手,握緊,四處頓時(shí)彌漫著淡淡的花的芳香。我抬頭,那張被寒氣凍得通紅的小臉在我面前舒展開來。我心頭一暖,隨即握緊了她的手。雙手相碰的瞬間,好似有道暖陽照在了我臉上。
路邊草叢光禿禿的,寒冬驅(qū)走了最后一片花的影子。我呆呆地望著,心里有一絲說不清的難過,她隨我的視線望去,好一會(huì)兒,她突然說:“你喜歡花嗎?”
“喜歡?!碑?dāng)然是喜歡的,每一朵花都如同一個(gè)美麗的生靈,吸引著我們這群追尋美好的孩子們。
“冬天為什么沒有花開呢?”“不知道,可能是它們都太畏懼嚴(yán)寒,躲起來了吧?!薄岸闳ツ睦锪四??”“不知道,也許是……很暖和的地方?!?/p>
我們一言一語地說著,感嘆花朵的離去,感嘆這毫無生機(jī)的冬天。突然,我靈機(jī)一動(dòng),想改變這悲傷的局面,我從家里翻箱倒柜地找出幾顆花種,對(duì)她說:“我們?cè)跇窍滦^(qū)種花吧!”她欣喜地點(diǎn)頭,隨即又搖搖頭,擔(dān)心地問:“你會(huì)種嗎?”我支支吾吾地回應(yīng)她,一手提花種,一手拎水,自言自語著:“大人們應(yīng)該是這么做的。”花了好半天,我在家樓下的草坪上挖了一個(gè)小洞。我拿起了一顆種子放進(jìn)去,再用腳填平。在一旁看了很久的她終于忍不住了,搶過水桶要倒水。我不肯,伸出小手就要往回?fù)?。折騰了半天,我終于放開了手,一副“你是我姐姐所以我讓你”的表情,她則以“怎么了我一定可以把花朵料理好”的表情回敬我。一陣微風(fēng)吹過,帶來陣陣花香,不知從何而來,但又命中注定。
后來我搬到了如今所在的城市,在網(wǎng)上,我問她:“你還記得樓下那花種么?”她回我一個(gè)笑臉:“那是!根本開不了花的啦!”我跟她一起笑,內(nèi)心卻有個(gè)聲音在不停地?fù)u頭。那朵花,印證了我們的童年,染上我們對(duì)美好最初的印象。它開放了,怒放著——在我們心中。
你瞧,我們那朵被時(shí)光渲染的花,開了!
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走讓我們一起奔跑初二篇二
有些成長(zhǎng),需要千錘百煉。而有些成長(zhǎng),則在一夜之間。
——題記。
你知道嗎?你的到來使我不知所措,讓我們?nèi)胰藦牧璩渴氐较挛?,每個(gè)人沒有一絲倦意,只為了迎接你。都說,生日就是媽媽的受難日,直到那天,我才領(lǐng)悟到了。
你滿月的時(shí)候,就像一頭小豬。整天就只知道睡睡睡。那時(shí)我最大的想法就是把你搖醒,讓你看看這世界。我也終于體會(huì)到當(dāng)姐姐的滋味和媽媽的不容易。因?yàn)槟?,我們一家人沒有睡過一天好覺,你一到晚上就哭,不讓人省心。
雖然你有時(shí)讓我恨得牙癢癢,但有時(shí)又讓人愛得不行。兩個(gè)多月的你,見人就笑,不時(shí)發(fā)出銀鈴般的笑聲。那笑容仿佛可以把人的心融化,忍不住去掐你那柔軟的小臉蛋。
時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼你即將度過來到這世界上的第一年。
你就像一個(gè)制造驚喜的小禮物,從“咿咿呀呀”到會(huì)叫“爸爸媽媽”,你讓他們喜笑顏開,仿佛所有受過的苦煙消云散。從不敢下地到逐漸站起來穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈?,這中間花費(fèi)了多少時(shí)間呀!你總是在不經(jīng)意間長(zhǎng)大,讓時(shí)間悄悄流失。
每個(gè)大周放假回家,在最疲憊不堪的時(shí)候,打開家門總能聽到你笑著叫“姐姐”,并沖過來抱住我的腿。疲憊仿佛一瞬間煙消云散,取而代之的是滿腔喜悅。
你會(huì)在我關(guān)門寫作業(yè)的時(shí)候,敲我的門給我送上一瓶牛奶或一個(gè)水果;會(huì)在我們?nèi)胰顺燥埖臅r(shí)候給我們“扭上兩段”,逗得大家哈哈大笑。你會(huì)把外婆惹得滿屋子追你;會(huì)在我難過時(shí)過來拉拉我的袖子,拍拍我的肩。
因?yàn)槟?,我沒有睡過一天好覺,沒有好好度過一個(gè)周末;但也因?yàn)槟?,我從?”變成了“2”,我成長(zhǎng)為一個(gè)姐姐……更因?yàn)槟悖蚁胱屨麄€(gè)世界變得美好。
我的脊背如荒丘,而你卻把它當(dāng)成整個(gè)宇宙。未來還很長(zhǎng),我們一起走,一起奔跑吧。
走讓我們一起奔跑初二篇三
昨天下午和雅茹看完電影,下了公交車朝家走。和我一起下車的還有一對(duì)祖孫。
或許是馬上走到母校了吧,或許是離家不遠(yuǎn)了吧,我一下車便快步向前走,沒有注意到身后的祖孫倆。走了幾步,已經(jīng)落他們一段距離。這時(shí),耳邊響起了類似跑步的聲音,扭頭一看,原來是那個(gè)五六歲的小男孩,邊跑邊回頭看那位老人。他跑得很慢,幾乎是挪動(dòng)著步子在跳。我沒在意,繼續(xù)朝前走。一會(huì)兒,我覺得他離我越來越近,我感到很驚訝:我走的不慢呀,為什么他跑的那么慢還追得上我?是他加速了?我被好奇心驅(qū)使著再次扭頭看,他還是那個(gè)速度,甚至比剛剛還要慢,不過他始終在跑。
疑惑間,他竟超過了我。等我回過神,他已經(jīng)落我很遠(yuǎn)。我大步去追,可是追不上。我不再去理會(huì),自己走自己的。可是我心中還在疑惑……“他跑得如此慢還追得上我,是我走的慢嗎?”不,是他一直在跑,從未停止。這引發(fā)了我的思索。
是呀,只要堅(jiān)持著,只要在跑,無論跑得多慢,也是跑,終會(huì)比走要快。走再大步,也是走;跑得再慢,也是跑。
學(xué)習(xí)是不是也亦是如此。每天或每次考試進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),或許在當(dāng)時(shí)看來,那一點(diǎn)點(diǎn)和沒有進(jìn)步是劃等號(hào)的??墒蔷昧?,若一直保持著每次進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),那么成績(jī)一定會(huì)有喜人的那一天。體育老師曾在測(cè)試時(shí)說過,“如果這次跑步成績(jī)沒有超過上次就不行,等著受罰,你這段時(shí)間難道沒吃飯沒喝水嗎!沒一點(diǎn)長(zhǎng)進(jìn)!”這看來嚴(yán)厲的話語,其實(shí)含著很深的道理。進(jìn)步一點(diǎn)也是進(jìn)步,退步一點(diǎn)也是退步。一旦超越他人,并一直堅(jiān)持跑著,就很難再被超越。但如果超越了他人,驕傲了,放慢了步子,你就會(huì)成為《龜兔賽跑》里的兔子。
其實(shí)除了學(xué)習(xí),生活中很多事也與這個(gè)道理不謀而合。每個(gè)人思想不同,決定不同。我們都在路上,倡導(dǎo)大家,讓我們一起奔跑,奔跑起來吧,永不停息!
走讓我們一起奔跑初二篇四
時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,而那些流著淚也要奔跑的歲月卻在心中永駐。
——題記。
兒時(shí)的我們,開心時(shí)會(huì)哭,難過時(shí)會(huì)哭;長(zhǎng)大后,因?yàn)橹啦荒茉倏?,我們?huì)在別人面前裝堅(jiān)強(qiáng)。
依稀記得那個(gè)冬日的午后,同桌用她的玻璃杯接了一杯滾燙的熱水,放在桌子上。她擰開瓶蓋去拿藥時(shí),胳膊肘碰到了水瓶,遭殃的自然是我。聽到“砰”的一聲,水杯碎了,隨著我的一聲驚叫,沸騰的熱水浸濕了我的衣服、作業(yè)本,手上一片紅色,我不知道是何時(shí)包扎完的。
老師允許我在家休息,可父母卻說:“不過是一件小事,不用這么大動(dòng)干戈”。我無法做決定,又被留到學(xué)校上課,但晚上可以回家。同桌見到我這樣,立刻向我道歉。我強(qiáng)顏歡笑:“不用擔(dān)心,我好著呢!”我抬頭看著教室里的白色墻頂。開啟了我艱難的生活:穿衣服需要用十分鐘,碗只能用左手刷,事事不便。作業(yè)更是寫不成,我試著用右手輕輕寫,可寫出來的字連我也不認(rèn)識(shí)。
晚上換藥時(shí),我都不敢低頭看,媽媽把紗布拆下來,一圈又一圈,露出了那雙手,媽媽才展露歡顏:“終于快好了”。她把藥敷在我的手上,當(dāng)看到媽媽小心翼翼地,緩緩地將紗布纏上時(shí),我又偷偷的抬起頭。或許,沒有人知道晚上我會(huì)用右手輕輕的練字,因?yàn)槲蚁雲(yún)⒓涌荚?,我不想落考。這樣的晚上,我經(jīng)歷了7個(gè),我用了7個(gè)夜晚的時(shí)間來復(fù)習(xí)!考試時(shí),我艱難的用右手寫著字。等待成績(jī)的時(shí)間是漫長(zhǎng)的,當(dāng)成績(jī)出來的時(shí)候,看著這優(yōu)異的成績(jī)時(shí)我卻忍不住流下了眼淚。
我想:這可能是我最后一次流出了眼淚。我只能默默地承受著來磨礪我的艱難,我可以含淚奔跑,但決不能讓它流出,困難面前我決不能放棄,決不能停下來!
走讓我們一起奔跑初二篇五
忽然想起自己上大學(xué)那年的事了。那時(shí)節(jié),青春的激情被考上大學(xué)的消息點(diǎn)燃的吱吱直響,我們所有的人都如同剛打開瓶蓋的啤酒,有無盡的泡沫任意噴吐。騎上單車殺向同學(xué)家,便是我們釋放激情的最好方式了。
最常去的就是常剛家了,我暑假的時(shí)候沒事就往他家跑,一住就是好幾天,因?yàn)樗矣袀€(gè)和藹的常媽媽。和藹的笑容和藹的聲音,似乎永遠(yuǎn)都沒有改變過。二十年過去了,留在我記憶里的還是那年假期時(shí)的模樣。常媽媽似乎也沒有特意給我做好的,我們也不見外,他家吃啥我們就吃啥,但這絲毫沒有減少我去他家的熱情。記得有一次我在他家突然發(fā)高燒生病了,還是常媽媽媽帶我去打的吊水,回來的路上,望著常媽媽的背影真的'覺得就是自己的母親。受人滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào),常媽媽現(xiàn)在如何了,我真該常去看看。
到我家的時(shí)候,家里早已沒有了買菜的錢,好在地里種了一片豆角,母親每天都做了一大盆豆角,還有一大碗醬豆,我們一群人就圍著菜盆吃將起來,母親看著他們,快樂而傷感地微笑。多年以后母親還總是念叨,說當(dāng)年你們同學(xué)到咱家來也沒給他們弄好吃的。但是在那時(shí),我們渾然不覺,饅頭醬豆的日子依然過的津津有味,青春總是單純并快樂著。
記得還有一次我們一群男生還跑到一個(gè)女同學(xué)家里,幫人家割薄荷。結(jié)果惹得莊子上一大群姑娘媳婦好奇地圍觀,一個(gè)大娘模樣的人還大聲地問同學(xué)的母親:“來這么多,到底哪一個(gè)是閨女的對(duì)象呀?”女同學(xué)的母親拉著我開玩笑說,就是這個(gè),你看長(zhǎng)的咋樣?鄰居們微笑著說長(zhǎng)得不賴。于是引來我們大聲的哄笑。其實(shí)我跟那個(gè)女生連一句話也沒說過,再后來那女生的名字叫啥也忘記了,只朦朧的記得她姓張。
記憶總?cè)缱蛉?,而時(shí)光又無情地把我們拉回現(xiàn)實(shí),二十年仿佛一瞬之間。
鋼筋水泥阻隔了人與人的交往,日常的或者心靈的,讓我們少了溫情多了冷漠;生活的壓力有時(shí)讓我們喘不過氣來,我們已無暇也無心去找尋青春時(shí)代那簡(jiǎn)單而又單純的快樂,一切的一切怕只有永遠(yuǎn)的停留在夢(mèng)中了。
同事大姐又要回家做飯了,我跟同事大姐說,別嫌麻煩,好好招待他們,他們一輩子都會(huì)記得那年給他們做飯的同學(xué)的媽媽。
是的啊,青春時(shí)代的一些東西,真的是后來最可寶貴的財(cái)富。
懷念跟幾個(gè)同學(xué)騎車到處亂竄的日子,懷念同學(xué)媽媽做的飯,懷念一起奔跑、迎風(fēng)飛揚(yáng)、那個(gè)懵懂不知愁的歲月呀。
走讓我們一起奔跑初二篇六
知之愈深,愛之彌堅(jiān)。
烈日炎炎,太陽正慵懶地伏在空中持續(xù)吞吐火舌,努力吸走大地上最后一絲清涼。我用手輕輕抹去滿是灰塵的椅子,一屁股坐上去,椅背上滾熱的感覺瞬間火辣辣傳來,我突然后悔了。
思緒凌亂。早上因一點(diǎn)小事和母親拌了嘴,氣不過就一個(gè)人來到家附近廣場(chǎng)上游蕩。其實(shí)在剛邁出門的那一刻就有些恍惚,但礙于面子,執(zhí)拗的沒有回頭。
驕陽似火,樹葉也難擋炎熱氣息,我只能把皮膚裸露在烈日下消磨一個(gè)人的時(shí)光。不遠(yuǎn)處的雕像處忽然出現(xiàn)一個(gè)冰糕攤子,大概是剛來的。我舔了舔干裂嘴唇,咽了口唾沫,現(xiàn)在身無分文,怎么買呢?忽然憶起以前,母親帶我逛公園,只要看到這種小攤位,不用我開口,哪怕只是一個(gè)迫切的眼神,亦或是一絲吞口水的細(xì)微聲音,就可以換來香甜的冰激凌。
“來個(gè)最好的!”這熟悉的聲音又在我耳畔響起,正當(dāng)我以為是在幻聽時(shí),旁邊一位年輕阿姨牽著一個(gè)小女孩迎面走了過來。她看著小女孩美美的吃著冰激凌,一抹微笑默默爬上臉龐,仿佛吃的人不是女孩,而是自己。
多么熟悉的場(chǎng)景!這一幕如童年再現(xiàn)直擊打著我的心胸。時(shí)光隧道就這樣木然定格,波瀾不驚,又洶涌澎湃。一滴滾燙的液體重重落在腳面,此時(shí)已分不清是汗水還是淚水。
走過街角,走過樹梢,走過一塊一塊的美好。忽然開始懷念大手牽小手的日子了!無論什么時(shí)候,母親都用健壯的身軀為我撐起陰涼。是否在身邊不重要,心也會(huì)牽引著孩子一起走過。
母親?你是否在樓上眺望我的位置?孩子跟父母根本沒有就離,即使有,也只是用深沉的愛裹住了整個(gè)心房,而愛留在離心零點(diǎn)零一微米的地方。
籠罩著一身愛意,我們一起向家走去。
走讓我們一起奔跑初二篇七
時(shí)光流逝,漸漸的,知識(shí)已伴隨著我走過了十多載。
“知識(shí)”就好比:大海,草原……一眼望不到頭,它總是給我們帶來神秘的感覺,讓我們帶著自己的好奇心去發(fā)現(xiàn)其中的樂趣,同時(shí)又能從中得到一點(diǎn)點(diǎn)的滿足,知識(shí)是無止境的。其實(shí),每個(gè)人都可以鉆進(jìn)知識(shí)的世界,這扇大門永遠(yuǎn)為任何人打開,但是你必須具有“刻苦”“勤奮”“迎難而上”這些品質(zhì)。如果你本身不具有這些品質(zhì),而后天又不努力,那么你就很難將知識(shí)學(xué)好,更無法將知識(shí)學(xué)的徹底。
如果你想要把知識(shí)學(xué)好,就以定要腳踏實(shí)地,一步一步的跟著知識(shí)走。它會(huì)把你領(lǐng)進(jìn)提個(gè)神奇的世界,一個(gè)五彩斑斕的.世界。但話又說回來,你必須緊跟著知識(shí)走,“一步跟不上,步步跟不上”。我伴隨著知識(shí),知識(shí)也伴隨著我,我一步一步的跟在知識(shí)的后面,不慌不慢的腳踏實(shí)地的走。是媽媽把我送進(jìn)了幼兒園,讓我朝著知識(shí)邁出了第一步,之后就是知識(shí)這位朋友領(lǐng)著我進(jìn)入了小學(xué),然后又把我領(lǐng)進(jìn)了初中,時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼間,我就快要步入初三了。在初三來臨之前,我要再次強(qiáng)化自身的那三種品質(zhì),是我在學(xué)習(xí)上更進(jìn)一步?,F(xiàn)在的我已經(jīng)隨著知識(shí)走了。之后,我還要隨知識(shí)走更長(zhǎng)的路。
回望我和知識(shí)一起走過的路,路上雖然困難坎坷,但我依舊會(huì)繼續(xù)走下去。我慶幸我選擇了這條路。
走讓我們一起奔跑初二篇八
藍(lán)天再高,高不過我們肩并肩的高度,山石再硬硬不過我們手拉手的牢固,道路再長(zhǎng)也長(zhǎng)不過那些難以忘懷的歲月,我們一起走過的腳步。
誰兒時(shí)沒有一個(gè)一起歡聲笑語的玩伴,一起罰站還互相間交換笑容的好友。
那是小學(xué)三年級(jí)時(shí),我們班新轉(zhuǎn)來一個(gè)小女孩。他有一雙水靈靈好似會(huì)說話的大眼睛,白皙的皮膚,常常的睫毛笑起來就好像蝴蝶扇動(dòng)的羽翼??墒牵难凵窭锟傆幸荒ǖ膽n傷。我想,她要是笑起來該有多好看。下課了,從同學(xué)們口中得知她的身體不好,父親還常年在外地打工,她甚至都沒有像我們一樣上過充滿回憶的幼兒園。于是,我在心中暗暗發(fā)誓,我要幫她找回她兒時(shí)失去的笑容和歡樂。
我走上前對(duì)她笑著說:“你好,我叫周泠妤,咱們可以成為好朋友嗎?”她也淺淺的笑著回答我:“當(dāng)讓可以!”頓時(shí),目光的交錯(cuò),雙手的溫暖,一顆友情的藤蔓悄悄纏繞。一繞就是七年!
走讓我們一起奔跑初二篇九
一生與奮斗同行,我何俱風(fēng)飛沙?對(duì)它多一度的熱愛,我能贏天下。
——題記。
夜闌人靜,蝸牛斗居,皎潔的月光穿過一簇簇沉睡的綠葉,打在我一籌莫展的臉上,父母久別使我覺得自己已經(jīng)不簡(jiǎn)單。
如同蘇軾一樣,解衣欲睡,月色入戶,欣然起行。他可以找張懷民敘說心中的愁苦,而我去找誰呢?我只能在林間小道徜徉。一個(gè)人并不孤獨(dú),因?yàn)橛袏^斗與我同行,似乎眼前有流星劃過天空,閃出一道灼目的光,給人們帶來無限希望。
人生最大的痛苦莫過于思念,自從父母離開后,那片小樹木成了我常去處,我喜歡在奔跑中發(fā)泄,以便尋找奮斗的力量,最終“眾里尋她千百度,驀然回首,那人卻在,燈火闌珊處”。
只有經(jīng)住冬天驗(yàn)證的種子,才是堅(jiān)實(shí)的;只有經(jīng)住冬天驗(yàn)證的道路,才是長(zhǎng)久的;只有經(jīng)住失敗挫折磨礪的人,才是勇敢的。狹路相逢,我用奮斗戰(zhàn)勝了一切。我盡情歡呼在樹林中,樹葉為我們奏樂,小鳥為我們歌唱,螢火蟲為我們照亮前行的路。
親愛的父母,讓我們一同走過,走向一個(gè)七彩的明天。
走讓我們一起奔跑初二篇十
夕陽紅,影子長(zhǎng),小手拉,我們一起來。
漫步在田野間,路是細(xì)石撒滿的,兩旁蘆葦叢生,中華田園犬撒歡兒奔跑,我在后面高興地追隨,分明的影子被拉得老長(zhǎng)……一不小心,我一個(gè)趔趄,細(xì)石摩擦著地面,發(fā)出“唰啦---”的聲音,呆滯了幾秒,我“哇---”的一聲哭開了。貪玩的他本在后面撥弄著狗尾巴草,一聽到我哭,急急忙忙地跑過來,也摔了一跤。我見此,哭得更厲害了。他顧不上自己了,蹲在我身邊,把狗叫了過來,一本正經(jīng)訓(xùn)地了狗一堆。狗跑了幾步,然后側(cè)翻在地上,滾了幾滾。他指著說:“看!狗也摔了,它在撒嬌呢。”我抹了一把眼淚,他握住我,一把拉起來,給我拍拍灰:“不哭了,來,我們一起回家……”
密葉綠,榕樹高,歡笑聲,我們一起來。
小溪清,水流聲,小魚蝦,我們一起來……。
披一件外套,翻過陽臺(tái),就和他一起去了小溪邊。“哥,看這兒,有一條銀色的?!蔽殷@奇地指著水里。他做了一個(gè)噤聲的動(dòng)作,小聲說:“噓,別嚇著它們了。”我盯著他,點(diǎn)了點(diǎn)頭。他輕輕地把瓶子放在小銀魚的不遠(yuǎn)處,不一會(huì)兒,小銀魚擺著靈動(dòng)的尾,搖搖晃晃地游進(jìn)了玻璃瓶。我激動(dòng)地把瓶子從水中提起,點(diǎn)點(diǎn)水珠從空中落下。
路漫漫,心相連,未來路,我們一起。
走讓我們一起奔跑初二篇十一
第一次從老師口中聽到“夢(mèng)想”這個(gè)詞時(shí),我有些疑惑,因?yàn)槲伊?xí)慣把“夢(mèng)想”和“偉大”聯(lián)系在一起。
“我也可以有偉大的夢(mèng)想嗎?”“當(dāng)然,只要你為之付出,只要你堅(jiān)信你能成功。”年輕的生物老師用溫和的語調(diào)對(duì)我說。
從那時(shí)開始,夢(mèng)想與我似乎就再也沒有分開過,盡管我還是一個(gè)什么都不懂的小毛孩子。
美術(shù)課上欣賞了梵高的絕世之作——《向日葵》。當(dāng)金黃的向日葵在眼前綻放成絢爛的有些刺眼的太陽時(shí),我一發(fā)不可收拾地崇拜上了這個(gè)被人斥為瘋子的天才。我崇拜他的繪畫藝術(shù),也傷感他為孤獨(dú)而自殺。在我心中,他已成為了一個(gè)“神”?!拔乙蔀殍蟾吣菢拥乃囆g(shù)家!”每當(dāng)被問及夢(mèng)想,我總是自信的回答。有了動(dòng)力,我開始心甘情愿地在枯燥的英語練習(xí)中跋涉,因?yàn)槲覉?jiān)信:“九層之臺(tái),起于累土;合抱之木,生于毫末?!?/p>
小學(xué)升初中考試的失利使我對(duì)來來感到茫然,但是我并沒有放棄夢(mèng)想,還是一如既往地努力著,因?yàn)槲抑缐?mèng)想對(duì)于我很重要。斯坦尼斯基說過:“不管前面的路多么艱險(xiǎn),只要有信念,并敢于向著夢(mèng)想奮斗,那么夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的一天終將降臨眼前。那時(shí),由我們建筑的宮殿,高處傳來圣潔的鐘聲,懸在我們頭頂?shù)暮谠票凰撼伤槠?,珍珠和鉆石為我們向大地撒遍?!?/p>
哎,夢(mèng)想真是個(gè)奇妙的東西,它比理想飄渺,比幻想實(shí)際;比理想浮泛,又比幻想嚴(yán)肅。更重要的是,夢(mèng)想能催人奮進(jìn)。
其實(shí),在追逐夢(mèng)想的道路上,與其說我執(zhí)著,倒不如說我任性更恰當(dāng)??晌揖褪莻€(gè)任性的孩子,只會(huì)為了自己的夢(mèng)想不懈的奮斗。即使有時(shí)會(huì)脆弱得不堪一擊,即使有時(shí)會(huì)迷茫得一塌糊涂,但我不會(huì)放棄。也許我終究成不了梵高,也許成功的終點(diǎn)最終還是看不見,但只要努力奮斗就好。不要讓淚水和懦弱浸濕了今天,帶著陽光一樣的微笑,扇動(dòng)起滿載夢(mèng)想的翅膀,去追逐那個(gè)“偉大”的夢(mèng)想吧!
對(duì)自己說:加油吧!
走讓我們一起奔跑初二篇十二
取得成績(jī)謙虛努力。
看著眼前試卷上這鮮紅的100分,我的心里比抹了蜜還甜。一想到回家后父母肯定會(huì)表揚(yáng)我,我的嘴角不禁微微上揚(yáng),當(dāng)我哼著小調(diào)歡快地回到家中,我把這一特大喜訊告訴了我的爸媽,可是他們只是平淡的嗯了一聲,接著便又各忙各的了。我十分的失落又十分不解,為什么爸媽不夸我呢?之后我又暗示了他們好多次,可他們?nèi)圆灰詾槿弧=K于,爸爸把我叫到了一旁,我十分興奮,等著爸爸對(duì)我表揚(yáng)。爸爸說:“這次你是考的不錯(cuò),但不要沾沾自喜,成績(jī)只能決定一時(shí),不能決定一世,學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退。如果這次你驕傲了,那么好位置也就留給別人了?!蔽乙恢虢獾狞c(diǎn)點(diǎn)頭,繼續(xù)回味著父親對(duì)我的話。
受人冷落讓自己更強(qiáng)大。
聽著同學(xué)們對(duì)我的過分評(píng)價(jià),心里失落極了,只因上午我給一位老師倒了杯水,同學(xué)們就說我獻(xiàn)殷勤,跟老師套近乎,難道學(xué)生不能關(guān)愛自己的老師嗎?我茫然又十分肯定,我是正確的,我是對(duì)的。我不會(huì)在意這些想入非非的話語,我會(huì)堅(jiān)持走自己的路,讓別人說去吧,讓別人想去吧!
不是天不藍(lán),只是你不抬頭看,不是道路崎嶇,只是你沒有勇往直前的`勇氣!
走讓我們一起奔跑初二篇十三
夢(mèng)想需要我們?nèi)ヅ?,機(jī)會(huì),需要我們?nèi)ふ?。讓我們鼓起勇氣,運(yùn)用智慧,把握我們生命的每一分鐘,創(chuàng)造出一個(gè)更加精彩的夢(mèng)想。
對(duì)于鳥兒來說,翱翔于天際是夢(mèng)想;對(duì)于魚兒來說,暢游于海洋是夢(mèng)想;對(duì)于花兒來說,為世界綻放芳香也是夢(mèng)想。
天空讓小鳥兒有自由飛翔的快樂,海洋讓魚兒有自由跳動(dòng)的空間,而芬香讓花兒看到了它自由的價(jià)值。天生我材必有用,每個(gè)人都有存在的價(jià)值,永遠(yuǎn)也不要對(duì)自己失去信心,迷茫也不準(zhǔn)放棄。
對(duì)我而言,夢(mèng)想是我對(duì)未來生活的藍(lán)圖規(guī)劃,是我追逐夢(mèng)想,是前進(jìn)的勇氣和執(zhí)著,是我責(zé)任的承擔(dān)。
追逐夢(mèng)想是艱辛的,因?yàn)槟鞘堑缆返那?。
追逐夢(mèng)想是快樂的,因?yàn)槟鞘切愿竦幕磉_(dá);。
追逐夢(mèng)想是美好的,因?yàn)槟鞘怯旰蟮牟屎?有夢(mèng)想的人是幸福的,因?yàn)榛钪囊饬x就在于風(fēng)雨兼程,就在于不斷戰(zhàn)勝超越自己,就在于看見那一縷陽光。
每條河流都有一個(gè)共同的夢(mèng)想:奔向大海。長(zhǎng)江、黃河都奔向了大海,方式卻不一樣。長(zhǎng)江劈山開路,黃河九曲連環(huán)。運(yùn)程不一樣,但都擁有水的精神。
每個(gè)人經(jīng)歷的事情都不一樣,然而夢(mèng)想也有不同,但我們都在追逐夢(mèng)想!
走讓我們一起奔跑初二篇十四
此時(shí),十二歲的我坐在考場(chǎng),熱血噴涌、心臟跳動(dòng)如雷,我是緊張嗎?害怕嗎?不,我是為我手中的筆穿越時(shí)空來看你而心潮澎湃、怦然心動(dòng)!
梁公曰:少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。,農(nóng)歷戊戌年,狗是我們中華民族的最忠誠(chéng)的伙伴,我們注定是不甘平庸的一代,也是絕不能自甘平庸的一代!站在千年之巔,望來路,唯承千年中華之底蘊(yùn),展前途,唯啟千年中華之復(fù)興!
少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富。梁公之“富”絕非財(cái)之“富”,而應(yīng)是我們少年頭腦之富、精神之富!只有精神上富有,物質(zhì)上才可真正富有。美國(guó)人嘲笑我們泱泱大國(guó)竟造不出小小一芯片,這何不是國(guó)恥一樁!如若當(dāng)今好兒郎不思進(jìn)取、耽于聲色犬馬,我們有何顏面享受安逸!念于斯,唯有奮發(fā)圖強(qiáng)、砥礪前行、富國(guó)智民爾!小小少年身,精忠報(bào)國(guó)心!
少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立,少年自由則國(guó)自由。今天來考場(chǎng)的`路上,我被無數(shù)送考的叔叔阿姨感動(dòng)了,生養(yǎng)十二載,艱辛與誰說!但我的爸爸媽媽沒有來,是我把他們“按”到家里的,我已十二歲,小升初是你們的,更是我自己的,我是青少年,此時(shí)不獨(dú)立更待何時(shí)!此時(shí)不自由何時(shí)可自由!唯有獨(dú)立才可享真自由、才可言頂天立地好男兒!爸爸媽媽謝謝你們,我定不負(fù)韶華、更當(dāng)不負(fù)養(yǎng)育之恩!
2024年的你看著這些文字,可也怦然心動(dòng)?勿要空嗟嘆,踩一踩你腳下的土地,這是你的土地,也是我的土地,更是億萬中國(guó)人的土地。只要腳踏同一方圣土,你我就皆是強(qiáng)國(guó)少年!擔(dān)當(dāng)在我肩,亦在你肩,追求在我的路上,亦在你的路上,只要還有理想的光芒照耀這片土地,中華民族就可永遠(yuǎn)卓立于世界民族之林!少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年勝于歐洲,則國(guó)勝于歐洲,少年雄于地球,則國(guó)雄于地球。
這是最差的年代,君不見空喊口號(hào)者誤國(guó)殃民;這是最好的年代,君不見國(guó)富民強(qiáng)復(fù)興可期;這是最差的少年,君不見蹉跎光陰者憾負(fù)青春;這是最好的少年,抬頭看,考場(chǎng)少年皆英雄!
怦然心動(dòng)了嗎?但十二年前的我要告誡你:心動(dòng)永遠(yuǎn)不如行動(dòng),只有腳踏實(shí)地的耕耘才可將理想的種子種下、發(fā)芽、開花、結(jié)果!
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