讀后感不僅可以是個(gè)人的內(nèi)心感受，也可以是對(duì)其中觸動(dòng)自己的部分進(jìn)行分析和解讀。在寫讀后感時(shí)，要尊重作品本身，不要陷入主觀臆斷和片面評(píng)價(jià)。下面是一些讀者們的讀后感分享，或許會(huì)與你有共鳴，也可能會(huì)給你以新的思考方向。
養(yǎng)花的讀后感篇一
前些時(shí)候，老師講過(guò)一篇老舍先生的文章名字叫《養(yǎng)花》這篇課文中樸實(shí)的語(yǔ)言，真摯的`情感，深刻的道理，都讓我受益匪淺。
文章總結(jié)了老舍先生自己養(yǎng)花的實(shí)踐和體會(huì)，談?wù)摿俗约吼B(yǎng)花的興趣，從中有些句子對(duì)我啟發(fā)很大。如：”總是寫一會(huì)兒就到院子里去，看看這棵，搬搬那盆，然后再回屋寫一會(huì)兒，然后再出去。如此循環(huán)，讓腦力的勞動(dòng)得到適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié)，有益身心，勝于吃藥?！斑@點(diǎn)我十分贊成，我的學(xué)習(xí)不算差，但有時(shí)寫作業(yè)的時(shí)間太長(zhǎng)，就會(huì)使腦子麻痹，我就會(huì)出去看看外面或是在水盆里盛上一些水，然后靜靜的看上幾分鐘，在把臉泡在水里，這樣腦子就會(huì)得到很好的放松，這樣再去看那些題就會(huì)輕而易舉的解決掉，雖然不如”山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村?！澳敲吹纳衿?，也有奇藥良方的作用。媽媽也十分贊同。
老舍先生做事還想著別人，所以我以后要經(jīng)常幫助別人，學(xué)會(huì)助人為樂(lè)的好習(xí)慣。
老舍先生在這篇課文中教會(huì)了我許多寫作方法，更教會(huì)了我做人的基本準(zhǔn)則。
養(yǎng)花的讀后感篇二
作文我們要向人類學(xué)習(xí)，就這么定了?我開(kāi)玩笑的。正當(dāng)我大失所望時(shí)，突然有一樣?xùn)|西砸在我腦門上，生疼生疼的。我撅著嘴，很不情愿地穿上了紅皮鞋?把人物顯得心事重重的樣子。最近，我們小區(qū)舉行了一場(chǎng)隆重的“垃圾桶交換儀式”，那些比我年齡還老的“前輩”終于被迫下崗，而這些新官上任的“晚輩”們也在小區(qū)里光榮定居了。
文中，老舍爺爺說(shuō)過(guò)一句話：“不勞動(dòng)，連棵花也養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎？”是呀，如果不勞動(dòng)的話，花怎么會(huì)活下來(lái)呢？是的，花不是一天兩天就能種好，必須經(jīng)過(guò)精心地挑花種，每天澆水，每隔一段時(shí)間就要施一次肥，下雨了又要搬回來(lái)，天晴了，又要搬出去。種花是這樣，難道學(xué)習(xí)就不是這樣了嗎？記得第一單元的數(shù)學(xué)考試，我考得不理想，我加倍努力，別人看一遍公式，我卻把公式背得滾瓜爛熟。終于，我的努力沒(méi)有白費(fèi)，第二單元的考試，我考了九十分以上。
老舍爺爺說(shuō)過(guò)：“一來(lái)二去，我摸出一些門道：有的喜陰，就別放在陽(yáng)光下；有的喜干，就別多澆水?！崩仙釥敔?shù)倪@些發(fā)現(xiàn)又是從哪里來(lái)的呢？是從他平時(shí)觀察花的習(xí)性中體會(huì)出來(lái)的。如果他不養(yǎng)花，那么他就不會(huì)得到這么多樂(lè)趣，這么多知識(shí)。我起初種風(fēng)信子的時(shí)候，每天都澆水，后來(lái)花凋謝了，我也不管了，過(guò)了不久，它便死了。后來(lái)，我從姑婆那里得知：風(fēng)信子的花謝后，可以把花枝剪掉，用心栽培，第二年又會(huì)開(kāi)花。之后，我又養(yǎng)了一盆，它活得好好的，開(kāi)了好幾次花?？?，只要細(xì)心觀察，用心栽培，肯定能把花種好。
讀了《養(yǎng)花》這篇文章，我被老舍爺爺那種愛(ài)花的精神所感動(dòng)。我要向他學(xué)習(xí)愛(ài)觀察的好習(xí)慣，更要學(xué)習(xí)他那種寄樂(lè)趣于勞動(dòng)中的思想。
養(yǎng)花的讀后感篇三
燈光下，我打開(kāi)課外書，一個(gè)題目《養(yǎng)花》映入我的眼簾，我仔細(xì)一看作者，竟然是我國(guó)著名的作家——老舍先生。
每次我讀老舍先生的文章，都覺(jué)得里面包含著深刻的道理。這次里面又包含了什么，我迫不及待的讀了下去。
前幾段的意思我都能弄明白，只是這個(gè)句子讓我想了半天?！安粍趧?dòng)，連棵花也養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎？”什么意思，我反復(fù)思考。連每一個(gè)字的意思我都要搞明白，最后終于知道了，如果不勞動(dòng)，連最起碼的收獲都沒(méi)有?，F(xiàn)在一想，這句話就好像是針對(duì)我講的一樣。我的理想是當(dāng)一名作家，但是我不愿意動(dòng)腦想，又不愿意動(dòng)手寫，怎么成為作家呢？那只能成為“坐家”了。
老舍先生講養(yǎng)花都會(huì)傷心，何況是生活環(huán)境呢？我們不要因?yàn)橐?、兩次的打擊就失去信心，我可是親身經(jīng)歷過(guò)的，在一、二年級(jí)的時(shí)候，我的學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò)?？梢哉f(shuō)是一馬平川，萬(wàn)事如意?？墒堑搅巳昙?jí)下學(xué)期，成績(jī)有點(diǎn)落后，我就開(kāi)始沒(méi)有信心?？墒俏蚁氲搅死仙嵯壬脑挘揖蜁?huì)鼓起勇氣。所以我的成績(jī)不斷的在上升。
讀了老舍先生的《養(yǎng)花》，我似乎長(zhǎng)大了許多。
養(yǎng)花的讀后感篇四
寒假，我閱讀了著名作家老舍爺爺?shù)淖髌贰娥B(yǎng)花》?！娥B(yǎng)花》這篇課文，充分表達(dá)了老舍爺爺對(duì)勞動(dòng)的熱愛(ài)與熱情，老舍爺爺對(duì)花傾注了很多的感情，把養(yǎng)花當(dāng)成一種快樂(lè)，一種享受。使我對(duì)勞動(dòng)中的酸甜苦辣有了深刻的體會(huì)。
”要是天氣突變，就得全家動(dòng)員，搶救花草，腰酸腿疼，熱汗直流也不在乎?！皠趧?dòng)中要是沒(méi)有苦，又怎么會(huì)有甜呢?世間沒(méi)有不勞動(dòng)就獲得的快樂(lè)，也沒(méi)有可以不吃苦的勞動(dòng)。老舍爺爺?shù)慕?jīng)歷不正是一個(gè)有力的證明嗎?勞動(dòng)先苦后甜，我寫作文不也要絞盡腦汁、冥思苦想嗎?吃完了苦，看到自己滿意的作文，心里是多么甜呀!
讀了《養(yǎng)花》這篇課文，我深深認(rèn)識(shí)到了勞動(dòng)的真正含義：在嘗盡了酸咸苦辣之后，才會(huì)有不盡的甘甜。
養(yǎng)花的讀后感篇五
老舍寫了自己養(yǎng)花的過(guò)程、養(yǎng)花的益處、養(yǎng)花的樂(lè)趣，用純樸的語(yǔ)言描述了有喜有憂、有笑有淚、有花有果、有香有色的養(yǎng)花的樂(lè)趣。
讀了老舍先生寫的養(yǎng)花一課，我覺(jué)得并不是非要在游樂(lè)園做過(guò)山車才有樂(lè)趣，不是只有玩耍才有樂(lè)趣。
生活中到處都有樂(lè)趣，只要你去尋找。養(yǎng)花就是一種樂(lè)趣，一種勞動(dòng)的樂(lè)趣?！蔽抑话佯B(yǎng)花當(dāng)作生活中的一種樂(lè)趣，花開(kāi)的大小好壞都不計(jì)較，只要開(kāi)花我就高興?！袄仙嵯壬话佯B(yǎng)花當(dāng)作生活中的一種樂(lè)趣。老舍先生每天都照管他們，關(guān)心他們，像形影不離的好朋友似的。養(yǎng)花是一種勞動(dòng)，有益身心。
只要你細(xì)心照管花草，它就會(huì)開(kāi)出五彩繽紛的花朵。雖然老舍先生養(yǎng)的都不是一寫名貴品種，但都親著了老舍先生的心血。那枚一朵花瓣，每一片葉子都包含了老舍先生的汗水。
有付出才有收獲，努力了才會(huì)成功，學(xué)習(xí)也是這樣，只有付出了努力才會(huì)收獲成功。
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養(yǎng)花的讀后感篇六
老舍爺爺?shù)摹?/p>
散文。
《養(yǎng)花》，寫得情真意切，富有哲理。讀后，使我產(chǎn)生了強(qiáng)烈的共鳴，進(jìn)一步體會(huì)到“愛(ài)是做好一切事情的動(dòng)力”的深刻含義。
散文的一開(kāi)始，老舍爺爺就明確地告訴讀者：“我愛(ài)花，所以也愛(ài)養(yǎng)花?！弊x了全文，就會(huì)有這樣的感受：在養(yǎng)花的過(guò)程中，老舍爺爺?shù)摹跋病笔菒?ài)，“憂”是愛(ài)，“笑”是愛(ài)，“淚”還是愛(ài)；是愛(ài)的力量使他堅(jiān)持不懈，并享受到“有花有果，有香有色”的樂(lè)趣。一個(gè)貫穿全文的“愛(ài)”字，很有啟發(fā)性。我認(rèn)為：如果一個(gè)人對(duì)某事或某物充滿了愛(ài)的感情，那么這種愛(ài)就是追求的動(dòng)力，無(wú)論遇到多大的困難，面臨多大的阻力，都會(huì)鍥而不舍，追求到底。但是，這是成功路的第一關(guān)，要想成功也應(yīng)向老舍爺爺不論風(fēng)和雨勤勞，自信的精神學(xué)習(xí)我總結(jié)出了成功必須的條件；日出要起身，早起就精神，欲達(dá)成功路，先不做懶人，懶惰就窮困，沒(méi)有幸福存，做人有計(jì)劃光芒萬(wàn)丈升；須知生意義，不白度光陰，一年計(jì)于今，一世在于勤，現(xiàn)時(shí)好機(jī)會(huì)，快點(diǎn)下決定，從今要發(fā)奮，盡現(xiàn)你所能力，世上無(wú)難事，在于有信心，還需德行好：努力便成金，有謀又有勇，苦于見(jiàn)精神，只要能吃苦，意志先要堅(jiān)，哪怕風(fēng)雨阻，功成愉身心，小心知謹(jǐn)慎，勿需志氣沉，一雷天下音，不負(fù)有心人！
事實(shí)上，也的確如此。就拿我自己來(lái)說(shuō)吧，以前我不愛(ài)讀書只是貪玩，拿起書來(lái)就昏昏欲睡，玩起來(lái)就忘了一切，因此，學(xué)習(xí)成績(jī)始終稀松平常。尤其是。
作文。
總干干巴巴那幾句話，只能混個(gè)及格的水平。后來(lái)，在老師和父母的引導(dǎo)下，我逐漸懂得了知識(shí)的重要，對(duì)書產(chǎn)生了愛(ài)的感情，而且越愛(ài)越深，有時(shí)讀起書來(lái)會(huì)忘記了吃飯，因此，學(xué)習(xí)成績(jī)，尤其是作文水平有了很大的提高。有人問(wèn)我其中的奧秘是什么，我就會(huì)告訴他：愛(ài)，愛(ài)讀書，愛(ài)思考。用勤奮和努力才可以成功。
老舍爺爺用自己的雙手，愛(ài)、勤勞、自信……寫出了許許多多生動(dòng)、感人的文章。成功之路，這是從老舍爺爺?shù)淖髌贰娥B(yǎng)花》中給我們的啟示，用勤勞、愛(ài)、自信、努力蕩起的槳，使你到達(dá)成功的彼岸！
養(yǎng)花的讀后感篇七
養(yǎng)花這篇文章是老舍爺爺寫的，體現(xiàn)了老舍爺爺對(duì)勞動(dòng)的熱愛(ài)。讀了這篇文章，我對(duì)勞動(dòng)有了深刻的體會(huì)。
要是趕上刮風(fēng)下雨或者天氣突變，就得全家總動(dòng)員，搶救花草……勞動(dòng)中要是沒(méi)有苦，就不可能有甜。過(guò)程中雖然有困難，有時(shí)還會(huì)很艱難，但是當(dāng)看到自己滿意的習(xí)作時(shí)，我們的心里是多么甜啊！我以往學(xué)習(xí)吃不了苦，想學(xué)好功課，卻改不掉貪玩、貪睡的毛病。經(jīng)過(guò)老師和父母的教導(dǎo)，我終于明白了”學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)吃苦耐勞“的道理。
不勞動(dòng)，連棵花也養(yǎng)不活。我不禁想起了自己制作飛機(jī)模型時(shí)的情景:拼裝是相當(dāng)困難，勁兒使大了，零件往兩邊滑，勁用小了，又粘不牢。涂膠均勻也很難做到。第一次失敗了，那就再來(lái)一次。我把膠水均勻的抹上去，把模型使勁握在手心里。一秒鐘、二秒鐘……一分鐘、二分鐘。手又酸又痛，終于一架飛機(jī)模型在我的手中誕生了！
讀了《養(yǎng)花》這篇文章，我深深的意識(shí)到了”勞動(dòng)"真正的含義，有苦才有甜。
養(yǎng)花的讀后感篇八
自從我讀了老舍先生的《養(yǎng)花》，萬(wàn)千思緒涌上心頭。
老舍先生在文中寫到”我愛(ài)花，所以也愛(ài)養(yǎng)花?！斑@句話使我感觸不小。確實(shí)如此，只有喜愛(ài)，才會(huì)有興趣。無(wú)論是珍禽異獸、奇花異草、天文地理還是文學(xué)藝術(shù)。他們都為我們展現(xiàn)了豐富多彩的大世界，重現(xiàn)了驚心動(dòng)魄的歷史事實(shí)，展望了令人神往的美好未來(lái)。
”不勞動(dòng)，連棵花也養(yǎng)不活?！斑@是老舍先生在養(yǎng)花過(guò)程中體會(huì)到的真理。是的花不是一下子就能養(yǎng)好的，需要精心挑選花種，動(dòng)腦摸透花的脾氣，要天天照顧，澆水施肥，搬進(jìn)搬出。不付出勞動(dòng)，哪能開(kāi)出美麗的花？我們現(xiàn)在是心安理得享受這一切的，但這些都是父母的汗水換來(lái)的。如果現(xiàn)在我們不付出不努力，當(dāng)我們長(zhǎng)大成人，步入社會(huì)的時(shí)候，便是一個(gè)一無(wú)是處的人。
由此，我懂得了，想要成功必須在求知這條長(zhǎng)路上踏踏實(shí)實(shí)的走下去，因?yàn)槌晒Φ陌俜种皇翘觳?，雨下的百分之九十九是汗水。做任何事都要付出艱辛的勞動(dòng)。不勞動(dòng)是不會(huì)有任何收獲的。一分耕耘一分收獲。在學(xué)習(xí)上來(lái)不得半點(diǎn)虛假與驕傲。不管是在學(xué)習(xí)上還是在生活上，我們需要的不光是努力，還有巧妙的方法。在讀書方面，死記硬背還是很累。所以我們要博覽群書多參加社會(huì)活動(dòng)，做個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生，在書本上找不到的知識(shí)說(shuō)不定就在我們身邊。
養(yǎng)花的讀后感篇九
養(yǎng)花。
讀后感。
我讀了老舍寫的《養(yǎng)花》這篇課文，不僅體會(huì)到了養(yǎng)花的樂(lè)趣，還明白了一些道理。
文中“不勞動(dòng)連棵花都養(yǎng)不活”這句話讓我深受啟發(fā)。它告訴我：只有辛勤勞動(dòng)，才能有收獲。要想有收獲，必須付出辛勤的勞動(dòng)。
養(yǎng)花不是一件容易的事，需要精心挑選花種，要天天照顧......不付出勞動(dòng)，哪能開(kāi)出美麗的花朵？養(yǎng)花就是這樣，學(xué)習(xí)同樣是這樣。在學(xué)習(xí)的道路上，如果不下苦功，想偷懶，成績(jī)一定會(huì)下降。
我能寫一手漂亮的毛筆字，同學(xué)們哪里知道，我為此付出了多少汗水與勞動(dòng)！我從五歲起便練習(xí)毛筆字，現(xiàn)在已經(jīng)有六年了，每天練習(xí)一個(gè)小時(shí)的毛筆字，寫過(guò)的毛邊紙和廢報(bào)紙能疊滿一屋子呢!
今年暑假，我在學(xué)英語(yǔ)。記不住單詞，就每天早早起來(lái)背，常常一背就是兩個(gè)小時(shí)。有時(shí)還記不住就抄寫，草稿紙吵了一張又一張，直到記住為止?！耙环中量?，一分收獲”通過(guò)我的辛勤努力，收獲很大。開(kāi)學(xué)了，同學(xué)們聽(tīng)說(shuō)我記住了那么多單詞，艷羨不已。
我不聰明，但我很努力。我的好成績(jī)都是通過(guò)努力得來(lái)的。它讓我真切地體會(huì)到了老舍先生寫的“不勞動(dòng)連棵花也養(yǎng)不活”的深刻含義。
養(yǎng)花的讀后感篇十
我讀過(guò)老舍的的不少作品。例如：《我家的大花貓》，《勞動(dòng)最有的滋味》等等。但讀，《養(yǎng)花》一文，卻別有一番情趣。
看了《養(yǎng)花》一文，我深有感受?！辈粍趧?dòng)連棵花也養(yǎng)不活，’這是多么樸素的真理??！我并不愛(ài)養(yǎng)花，但我相信，不僅養(yǎng)花是這樣，做任何事都需要付出勞動(dòng)。只要付出勞動(dòng)，才能開(kāi)出美麗的花朵，結(jié)出累累碩果。
熟悉我的人都知道，我會(huì)跳拉丁舞。其實(shí)這里也蘊(yùn)藏著許多苦和樂(lè)，又一次，老師給我留了一些作業(yè)，我覺(jué)得這寫作業(yè)對(duì)我來(lái)說(shuō)非常簡(jiǎn)單?？衫蠋焻s說(shuō)我是‘’一瓶子不滿半瓶晃?！蠋熣Z(yǔ)重心長(zhǎng)的教誨在腦海中時(shí)時(shí)回響。經(jīng)過(guò)我不斷努力，終于在拉丁舞考級(jí)的時(shí)候取得了第一的好成績(jī)。
老舍爺爺還說(shuō)：‘’有喜有憂，有笑有淚，有花有果，有香有色，既須勞動(dòng)，又長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，這就是養(yǎng)花的樂(lè)趣?！x了這段話，我覺(jué)得不僅養(yǎng)花是這樣，生活和學(xué)習(xí)也是這樣。他們好比一個(gè)變幻莫測(cè)，神奇美麗的萬(wàn)花筒，賜給人們的歡樂(lè)，有憂愁，有痛苦，也有悲傷。
我愛(ài)學(xué)習(xí)，就和老舍爺爺愛(ài)養(yǎng)花一樣，也同樣要付出勞動(dòng)的代價(jià)。我愿和所有的朋友一起來(lái)干，用勞動(dòng)的汗水澆灌理想的花朵。
養(yǎng)花的讀后感篇十一
養(yǎng)花，在大多數(shù)人的.眼里，是份悠閑自在的活計(jì)，只不過(guò)每天澆澆水罷了。但是養(yǎng)花對(duì)老舍來(lái)說(shuō)，絕不是同吃飯喝水那樣簡(jiǎn)單。
一篇文章，寫?zhàn)B花。重在養(yǎng)，而不在于花。對(duì)花開(kāi)之后并沒(méi)有太多描寫，省去一些繁多的語(yǔ)言，使文章更加通俗易懂。
養(yǎng)花這篇文章，除了對(duì)養(yǎng)花過(guò)程的描寫，在段末還有幾句感悟。不說(shuō)長(zhǎng)篇大論，也不說(shuō)深?yuàn)W難懂。而是最樸實(shí)、最實(shí)用、最通俗易懂的道理?！辈粍趧?dòng)，連棵花都養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎?“用最平常的事，悟出最平常的道理。避免讀者感到乏味，是一種獨(dú)特的吸引讀者的方法。
除了養(yǎng)的過(guò)程，還有養(yǎng)花的生活的影響，用寥寥幾筆，卻又為文章增加一處看頭，養(yǎng)花的又一處樂(lè)趣體現(xiàn)出來(lái)。
能在養(yǎng)花中發(fā)現(xiàn)門道，為自己增加一項(xiàng)知識(shí)說(shuō)明老舍對(duì)身邊的一切事物都細(xì)心觀察。只有在生活中多觀察，在寫作文的時(shí)候才能擁有更多的素材。
老舍在一件小事上就能做出一篇文章，除了細(xì)心觀察，還要有豐富的思想。描寫一個(gè)東西，無(wú)論多么細(xì)致，都只是龍的身體，只有加進(jìn)去思想，才能點(diǎn)上睛，讓龍擁有靈魂，一飛沖天，句子才能變成文章。
每一篇文章，不但要有華麗的語(yǔ)言，精致的描寫，還要有思想，文章有了神，讀起來(lái)才更有味。
養(yǎng)花的讀后感篇十二
”不勞動(dòng)，連棵花也養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎？“”有喜有憂，有笑有淚，有花有果，有香有色，既需勞動(dòng)，又長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，這就是養(yǎng)花的樂(lè)趣?！斑@倆句話都是老舍寫的《養(yǎng)花》里面的，也是給我印象最深的兩句。
的確，不勞動(dòng)，連棵花也養(yǎng)不活。因?yàn)?，你成天不給它澆水，給它施肥，給它松土，它怎么能活過(guò)來(lái)，怎么開(kāi)花，怎么讓你喜歡它。如果，你每天都細(xì)心照顧它，我想它應(yīng)該不會(huì)死吧。
老舍先生每天都悉心照顧那些花草，我想那些花草一定會(huì)感謝老舍的，因?yàn)?，有了老舍的悉心照顧它們才有了今天?/p>
從課文中，我知道在老舍的小院里養(yǎng)了許多的花草，品種多達(dá)上百種，看的出老舍是非常喜愛(ài)花草的。
養(yǎng)花真是生活中的一種樂(lè)趣！它不但可以增長(zhǎng)知識(shí)，還可以讓腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)得到適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié)，有益身心。更重要的是它也是熱愛(ài)生活、熱愛(ài)生命的一種表現(xiàn)。
養(yǎng)花的讀后感篇十三
首先是自己只挑奮斗的花草養(yǎng)。其次是講了養(yǎng)花的酸甜苦辣。抒發(fā)了自己熱愛(ài)生活，熱愛(ài)生命的情感。
每個(gè)人都有自己的樂(lè)趣，有的興趣廣泛，有的呢追求的是完美只有一個(gè)?？墒?，你的樂(lè)趣愛(ài)好一定是純真的，不是家長(zhǎng)所強(qiáng)迫的，樂(lè)趣的真諦是在于融入生活，而不是“朝三暮四”，那樣便會(huì)失去它真正的意義。
如果我把人心比做一片海，那么你的興趣便是那方清澈無(wú)比的純水。老舍先生的“純水”就已經(jīng)融入了生活中，感覺(jué)很清新，純樸。“無(wú)欲則剛”這種“欲”就是雜質(zhì)。水中有了雜質(zhì)就難以保持原來(lái)的純度，而人心有了雜質(zhì)，就會(huì)被雜質(zhì)消磨掉銳氣，終至一敗涂地。所以一定要守住你心中的純水，別讓雜質(zhì)軟化了你的硬度。
我也有融入生活的樂(lè)趣，其他的要么塵封在我的記憶里，要么混濁在我的`腦海里，只有它，還保持著自己的本真。
我喜歡閉著眼睛，聆聽(tīng)花開(kāi)的聲音。那一刻，我聽(tīng)到了心中春天的聲音，我聞到了花的清香，那一刻的世界充滿寧?kù)o，只有我和花在囈語(yǔ)。
我喜歡擁抱大樹(shù)那結(jié)實(shí)的臂膀，它那風(fēng)吹樹(shù)葉“颯颯”的聲音，掃走了我一切的不愉，我仿佛在擁抱母親，享受生活，感觸自然。
我喜歡那春天的小草。小草剛剛探出頭來(lái)，毛茸茸的，嫩嫩的。我喜歡小草那堅(jiān)強(qiáng)不屈的性格，不嬌柔，即使風(fēng)吹雨打也不會(huì)輕言倒下。
我喜歡夏天的夜晚。倒在草坪上，看螢火蟲(chóng)漫天飛舞，在夏日的星空中，我要珍惜現(xiàn)在眼前的景象，因?yàn)槲抑溃麄円呀?jīng)不在城市里出入了。我喜歡那閃閃的光，閃閃的星星，看著他們探尋天空的奧妙。
總而言之，統(tǒng)而言之。我就是喜歡擁抱大自然，去翻翻看看那些鮮活的百科全書，每逢周末我就會(huì)去山林里面走走看看。大自然是一本厚厚的書，我把它當(dāng)成樂(lè)趣。我喜歡，我心中所有的喜歡。
我能從自己的樂(lè)趣中找到迷失的方向，我要守住心中的純水，讓他澆灌我的人生的春天！用愛(ài)！
對(duì)，我一定要永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的守住心中的純水，用愛(ài)！
養(yǎng)花的讀后感篇十四
老舍先生愛(ài)花，我也愛(ài)花，但我從未養(yǎng)過(guò)。八月炎熱中閑著沒(méi)事就開(kāi)始養(yǎng)花，想不到竟有以外的收獲。
剛把花兒買回來(lái)時(shí)，才兩三片葉子，但光看葉子，也忍不住喜歡上它。嫩嫩的淺綠色的葉子，也讓人看起來(lái)心花怒放，不知?jiǎng)e人有沒(méi)有這種感覺(jué)，但我覺(jué)得，但我就很開(kāi)心，可能是想到自己將培育它，才會(huì)那么高興吧！
自買回來(lái)那天起，我就格外注意它，總是去看它，更不忘澆水，每天三次水，一次一小杯，我吃一頓飯，它也吃一頓。有時(shí)候沒(méi)有事就去觀察它，看看它長(zhǎng)了沒(méi)有，長(zhǎng)了多少?？凑咦约吼B(yǎng)的花一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)高長(zhǎng)壯，葉子一片片長(zhǎng)起來(lái)，心理就特別開(kāi)心，就好像它是一位嬰兒，漸漸地長(zhǎng)成小孩了。
爸、媽，感謝你們對(duì)我的精心呵護(hù)！
養(yǎng)花的讀后感篇十五
我們今天學(xué)了課文《養(yǎng)花》，我也喜愛(ài)花，喜愛(ài)養(yǎng)花。我養(yǎng)的花非但不珍貴，而且非常一般。每到花開(kāi)的時(shí)期，家里的氣氛就非常的活躍。
我家的花顏色是分配得很好的，就拿說(shuō)文竹，旱蓮和太陽(yáng)花來(lái)說(shuō)吧，文竹不會(huì)開(kāi)花，樣子不好看，但把它和秀氣的旱蓮與太陽(yáng)花放在一起，卻顯得更高更綠了，還有些“鶴立雞群”的味道。
文中第三節(jié)說(shuō)道：“不過(guò)，盡管花草自己會(huì)奮斗，我若是置之不理，任其自生自滅，大半還是會(huì)死的?！边@不是事實(shí)嗎？就象我家的梔子花，特別喜愛(ài)潮濕。既不能長(zhǎng)時(shí)間待在太陽(yáng)地里，還要三番五次地澆水，這是多么有趣呀！
養(yǎng)花很有趣，也會(huì)很傷心，去年就是。兩棵不同種類梔子花遭到太陽(yáng)的暴曬，因?yàn)椤皳尵取钡貌患皶r(shí)，所以這兩棵花枯死了。當(dāng)天媽媽一句話也不說(shuō)，爸爸臉上沒(méi)有笑容，我呢？更是傷心致極！
有喜有憂，有笑有淚，有香有色，養(yǎng)花就是這么有意思。
養(yǎng)花的讀后感篇十六
老舍先生的散文《養(yǎng)花》寫得可謂情真意切，富有哲理。讀后，我產(chǎn)生了強(qiáng)烈的思想共鳴，深深地體會(huì)到:愛(ài)是做好每一件事情的動(dòng)力。
文章開(kāi)頭，老舍先生就明確告訴讀者：“我愛(ài)花，所以也愛(ài)養(yǎng)花。”語(yǔ)言樸實(shí)，感情真摯。讀完全文后，我就會(huì)有這樣一種感受：老舍先生的“喜憂笑淚”都是愛(ài)，是愛(ài)的力量促使他堅(jiān)持不懈，即使腰酸腿痛，熱汗直流，也權(quán)當(dāng)調(diào)節(jié)身心，勞逸結(jié)合，從而享受到“有花有果，有香有色”的樂(lè)趣。
一個(gè)貫穿全文的“愛(ài)”字，讓人感慨萬(wàn)千。人只要對(duì)所做的事情充滿愛(ài)，那么，無(wú)論遇到多大的困難，都會(huì)全身心投入，無(wú)怨無(wú)悔，樂(lè)此不疲。
事實(shí)上，也的確如此。從前的我特別不喜歡讀書，看到書就心生厭倦，一拿起書就有種昏昏欲睡的感覺(jué)，所以我的語(yǔ)文成績(jī)一直上不去。后來(lái)，在老師和父母的引導(dǎo)下，我明白了閱讀的重要性，也漸漸喜歡上看書?，F(xiàn)在，我堅(jiān)持每天讀書，做讀書筆記，往往連吃飯睡覺(jué)都顧不上。只要有一天不讀書，我就像丟了魂兒似的。我的學(xué)習(xí)成績(jī)自然也就上升了，有人問(wèn)我有什么秘訣，我告訴他：愛(ài)是一切成績(jī)的動(dòng)力，老舍愛(ài)花我愛(ài)書，就這么簡(jiǎn)單。
由此我又想到生物學(xué)家達(dá)爾文的故事。他從小就愛(ài)觀察昆蟲(chóng)，有時(shí)候趴在地上，一看就是幾個(gè)小時(shí)，不知疲倦，鄰居都以為他中了邪?？墒撬两诶ハx(chóng)的世界里，如癡如醉。爸爸讓他在大學(xué)學(xué)醫(yī)，他硬是轉(zhuǎn)入生物系學(xué)習(xí)。就這樣多少年如一日孜孜不倦的研究，他終于寫下了科學(xué)巨著《進(jìn)化論》。達(dá)爾文說(shuō)過(guò)：愛(ài)自己的事業(yè)吧!愛(ài)，能使你百折不撓，堅(jiān)忍不拔，取得事業(yè)的成功的!
是的，愛(ài)就是動(dòng)力，只有愛(ài)，才能使你到達(dá)成功的彼岸。
養(yǎng)花的讀后感篇十七
今天，我讀了現(xiàn)代著名文學(xué)家老舍先生的文章—《養(yǎng)花》。因?yàn)槲乙丫醚隼仙嵯壬拇竺?，所以將書捧在手里。讀得格外仔細(xì)。
這篇文章講的是老舍通過(guò)自己親身的養(yǎng)花實(shí)踐，體會(huì)到養(yǎng)花的樂(lè)趣，讀了這篇文章以后，我收獲很大。
“不勞動(dòng)，連棵花也養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎？”對(duì)于文章里的這句話，我是有很深的體會(huì)的。做什么事都要付出勞動(dòng)，想不勞而獲，那只能是空想，只能一事無(wú)成。就拿我的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)，以前，我很懶，連課堂筆記也不記。到了考試的時(shí)候，就東抄西抄，蒙混過(guò)關(guān)。我的成績(jī)很不穩(wěn)定，總是晃來(lái)晃去。這就是我沒(méi)有付出勞動(dòng)的緣故吧！今后，我要改正以前的灰暗習(xí)慣，在學(xué)習(xí)上多付出一些艱辛的勞動(dòng)，穩(wěn)扎穩(wěn)打。只有這樣，才能鞏固學(xué)過(guò)的知識(shí)，也只有這樣才能是學(xué)習(xí)成績(jī)有明顯的提高。
“讓腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)得到適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié)，有益身心，勝于吃藥?！睂?duì)于這點(diǎn)，我的體會(huì)就更深了。面臨小學(xué)畢業(yè)，我們的學(xué)習(xí)任務(wù)一場(chǎng)繁重，時(shí)間抓得非常緊，作業(yè)量猛增了許多。每天放學(xué)后，帶著被硬塞進(jìn)去的知識(shí)脹的隱隱發(fā)痛的腦袋回家，二話沒(méi)說(shuō)，又要馬不停蹄的打開(kāi)書本繼續(xù)做作業(yè)?？墒?，常常做了一會(huì)兒，便會(huì)有頭昏腦脹的感覺(jué)，時(shí)間稍長(zhǎng)，眼前便會(huì)直冒金星。如果我逞能在堅(jiān)持一會(huì)兒，人就會(huì)搖搖晃晃，眼前頓時(shí)出現(xiàn)那一行行歪歪扭扭、模模糊糊的文字。我只得在腦門上澆些冷水，就差頭懸梁錐刺股了。后來(lái)，我做了一會(huì)兒作業(yè)，就到屋外跳幾下，遠(yuǎn)眺一會(huì)兒，借此換換腦子，然后來(lái)到屋中再寫一會(huì)兒，然后又出去。如此循環(huán)，我覺(jué)得好多了。而且，我覺(jué)得采用這種方法以后做的作業(yè)，質(zhì)量也得到保證。
感謝老舍先生給我們帶來(lái)了豐盛的精神食糧，是我在獲取知識(shí)的同時(shí)，又懂得了許多道理，獲益匪淺。
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