2023年我曾經(jīng)錯(cuò)過(guò)我曾經(jīng)錯(cuò)過(guò)范文(16篇)

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2023年我曾經(jīng)錯(cuò)過(guò)我曾經(jīng)錯(cuò)過(guò)范文(16篇)
時(shí)間:2023-11-30 13:01:18     小編:雨中梧

總結(jié)是一個(gè)思考和反思的過(guò)程,可以幫助我們更好地塑造自己的人生目標(biāo)和價(jià)值觀。總結(jié)的寫(xiě)作過(guò)程中,我們要注重細(xì)節(jié)和邏輯性,使整篇文章更加嚴(yán)謹(jǐn)和有說(shuō)服力。總結(jié)是映照個(gè)人成長(zhǎng)的鏡子,幫助我們發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)勢(shì)和不足。寫(xiě)一篇完美的總結(jié)需要明確目的,突出重點(diǎn),避免冗長(zhǎng)廢話。以下是小編為大家整理的各類(lèi)總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。

我曾經(jīng)錯(cuò)過(guò)我曾經(jīng)錯(cuò)過(guò)篇一

別到最后,才懂得失去。

別到失去,才懂得珍惜。

樟樹(shù)的香包圍著整個(gè)校園,知了鬧心地唱著搖滾,一點(diǎn)也不怕把嗓子給喊破,把耳朵給震聾。教室里傳來(lái)學(xué)生奮筆疾書(shū)的“沙沙”聲,那節(jié)是自習(xí)課,老師布置好作業(yè)便回到辦公室去備課了,累了大半天的同學(xué)們本應(yīng)大吵大鬧,卻被這寂寞的夏天,炎熱的太陽(yáng)給鎮(zhèn)壓了下去。

一句話,打破了這香這靜:“你別再抄我的作業(yè)了!再抄我就要告訴老師了!別抄了!自己寫(xiě)去!”我一把搶過(guò)同桌手中的練習(xí)冊(cè),一下子站了起來(lái)。同學(xué)們的目光齊刷刷地向我這兒投來(lái),我的背后像一陣火燒似的,慢慢地倒在椅子上,軟軟地拿起桌上的水筆,打開(kāi)了被清風(fēng)合上的語(yǔ)文書(shū),又慢慢地寫(xiě)起了作業(yè)。同桌也因?yàn)槲覄偛诺哪蔷湓挾諗苛?,不情愿地翻著桌上的參考?shū),慢悠悠地找著答案,臉上寫(xiě)滿了不樂(lè)意。

我慢慢地倚著樹(shù)坐下,對(duì)她說(shuō):“我不給你抄作業(yè),是為了你好啊,你要是養(yǎng)成了習(xí)慣,就有了依賴性了啊,成績(jī)會(huì)更差的,你知道么?”

“哼,我知道,我知道你是為了我好啊,每一個(gè)跟我同過(guò)桌的都這么說(shuō),永遠(yuǎn)都是用這句話打發(fā)我,我知道我成績(jī)差,大家都不喜歡我,都不愿意…都不愿意……”說(shuō)著說(shuō)著,她的'眼眶濕潤(rùn)了,大滴大滴的淚珠滾落了下來(lái)。

“我沒(méi)有,我……我……”我不知道該怎么安慰她,也許只會(huì)越說(shuō)越亂,想說(shuō)的話不知被哪朵云彩給帶走了,只留下同桌的那個(gè)背影,那個(gè)孤獨(dú)的背影。

那背影仿佛在說(shuō)我太不會(huì)說(shuō)話了,說(shuō)得太不委婉了,太傷人了,太……。

五邑碧桂園中英文學(xué)校初一:何萱軒。

我曾經(jīng)錯(cuò)過(guò)我曾經(jīng)錯(cuò)過(guò)篇二

我渴望自己是男孩,我看見(jiàn)窗外的男孩子們?cè)谔呖掌孔?,他們是我的鄰居,我立刻跑出家門(mén)想和他們一起玩,可是,他們卻因?yàn)槲沂切∨?,不和我玩,我垂頭喪氣的走了。突然,一個(gè)念頭在我的腦前飛過(guò):把頭發(fā)剪短,讓媽媽給我買(mǎi)一件帥的衣服和牛仔褲,裝成一個(gè)小男孩!再把皮鞋換成運(yùn)動(dòng)鞋,不就行了嗎?我告訴了媽媽,聽(tīng)完后,媽媽用十分不解的神色看著我,但是在我的`強(qiáng)烈請(qǐng)求下實(shí)現(xiàn)了我的心愿。哈!現(xiàn)在是一個(gè)全新的我!不再是那個(gè)小女孩子,而是一個(gè)“小男孩”了,但是唯一是我難過(guò)的是媽媽不讓我把頭發(fā)給剪了,所以只能把頭發(fā)盤(pán)起來(lái),再戴上一個(gè)小帽子。我神氣活現(xiàn)的走到那些男孩子面前:“我可以和你們玩嗎?我可不是小女孩哦!”可是,我剛說(shuō)完,一股風(fēng)就把我的帽子卷走了,我盤(pán)起來(lái)的長(zhǎng)發(fā)飄了起來(lái),那些男孩幾乎是在嘲笑我:“哈哈!又是你!我們只和男孩子玩!”我快要哭了,但是淚珠沒(méi)有從我的眼睛中流下,因?yàn)?,在我的心中,男孩子不能哭!我?shí)在太渴望了,我太渴望自己是男孩子!

八歲時(shí),我太渴望自己是個(gè)男孩,但是我知道,女孩就是女孩,男孩就是男孩,是不一樣的!我現(xiàn)在也已經(jīng)接受了女孩子喜歡的東西。

我曾經(jīng)錯(cuò)過(guò)我曾經(jīng)錯(cuò)過(guò)篇三

回首我們走過(guò)的12年,曾經(jīng)錯(cuò)過(guò)了許多自己想要做的事,每次錯(cuò)過(guò)都會(huì)讓人后悔莫及,但有一次錯(cuò)過(guò),讓我愧疚不已。

“叮鈴鈴”學(xué)校的放學(xué)鈴打響了,同學(xué)們?nèi)缤蝗嚎鞓?lè)的小麻雀,爭(zhēng)先恐后地沖出校門(mén),我則不緊不慢地與好友小a一起走了出來(lái)。我們正聊得開(kāi)心,忽然,我看見(jiàn)一位小妹妹,她正拿著一盒彩色水筆興高采烈地走著,也許是因?yàn)樘吲d了,她沒(méi)看見(jiàn)眼前有一塊凸起的磚塊,徑直走了過(guò)去。只聽(tīng)見(jiàn)清脆的一聲“啪”,小妹妹是站穩(wěn)了,可手中的彩筆盒卻像一只飛盤(pán)飛出去好遠(yuǎn),又像一只中彈的小鳥(niǎo)筆直地落了下去。又是一聲“啪”,彩筆盒在地上開(kāi)了花,肚里的“寶寶”全都飛了出去,摔了個(gè)底朝天。小妹妹愣了一下,尖叫一聲飛快地跑過(guò)去,心疼地?fù)炱鹌渲幸恢Р使P,放入已有幾條裂縫的盒子里,小路上行人很多,一不留神,撿到一起的彩筆被行人踢散了。她的臉因?yàn)榧倍鴿q得通紅,不斷有汗珠流下來(lái)。

看到這一幕,我本能地想沖過(guò)去幫她,可是,腦海里總有一個(gè)聲音在說(shuō):“別卻幫她!萬(wàn)一你失手,把她的筆弄丟了怎么辦?還有,這兒人這么多,萬(wàn)一撿起來(lái)又被踢了呢?”這一連串的顧慮使我僵在原地,猶豫不決。正當(dāng)我舉棋不定時(shí),小a卻快步向她走去,輕輕地幫她收起幾支撿到的筆,又急切地環(huán)視四周尋找那些踢散的筆。

在我們見(jiàn)到需要幫助的人時(shí),就要盡力去幫助他,這樣,不會(huì)為曾經(jīng)錯(cuò)過(guò)的而后悔,同時(shí)也能收獲意想不到的快樂(lè)。

我曾經(jīng)錯(cuò)過(guò)我曾經(jīng)錯(cuò)過(guò)篇四

當(dāng)看到那些跳舞的人群,我知道我已經(jīng)錯(cuò)過(guò)了很多美麗的風(fēng)景。

其實(shí),世界上最美的風(fēng)景,不在于是優(yōu)美如畫(huà),或者以臟亂中抽出的美感為名,其實(shí),最美的風(fēng)景,在我們的身邊,而我們最喜歡做的事情,名曰:錯(cuò)過(guò)。

我曾經(jīng)錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景,數(shù)不勝數(shù),我將自己封閉在小小的世界里,歸于平淡,歸于塵俗。

熟悉的音樂(lè)聲響起,記得最后一次來(lái)到這個(gè)廣場(chǎng),是很久以前了,而且,還是純屬路過(guò),作為一個(gè)可愛(ài)的醬油黨。

我知道,在這里,是老年人的舞臺(tái),晚上7:00到9:00是她們的時(shí)間。

她們舞動(dòng)的旋律,這些老年人,不管跳舞跳的如何,看著不會(huì)的人驚慌失措地模仿身邊的人的動(dòng)作,笨拙卻又快樂(lè),跳雙人舞的,兩人摟抱在一起,旋轉(zhuǎn)在偌大的廣場(chǎng)上,樂(lè)此不疲。

放著的是七八十年代的金曲,那熟悉的旋律,伴隨著人們的舞蹈,似乎有了鮮活的生命,遠(yuǎn)處的路燈,灑下暈黃的燈光,車(chē)燈那耀眼的光束,汽笛的鳴響,都被音樂(lè)的聲音淹沒(méi),化為淡淡的煙流,環(huán)繞著,如此美麗。

涼爽的風(fēng)撫弄著頭發(fā),輕吻著臉頰,讓人在這里,已經(jīng)醉了,醉在了這個(gè)地方,醉于這片風(fēng)景。

我無(wú)法再淡泊,我已經(jīng)有些懊喪,對(duì)自己的氣憤。

我不知道那些跳舞的人是否快樂(lè),只是看著這些情景,我只是明白,自己是發(fā)自內(nèi)心的快樂(lè)。

其實(shí),那時(shí)的我,是快樂(lè)而又傷心的,我曾經(jīng)錯(cuò)過(guò)了這么美麗的風(fēng)景,那美麗的燈河,那舞動(dòng)的人群,每一樣都讓我感到激動(dòng),使我全身的細(xì)胞興奮。

下一曲的音樂(lè)聲響起,剛剛感到疲勞的人們,又如同上了發(fā)條不知疲倦的人偶一樣,樂(lè)此不疲地投身到下一曲去了。

我已經(jīng)步在了回家的路上,無(wú)法遺忘。

在路燈下漫步,我的心漸漸平靜,這些是我曾經(jīng)錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景,還有彌補(bǔ)的時(shí)機(jī),那么,在人生的沿途旅行中,那些曾經(jīng)錯(cuò)過(guò)的東西,有何時(shí)會(huì)有彌補(bǔ)的時(shí)機(jī)。

我曾經(jīng)錯(cuò)過(guò)我曾經(jīng)錯(cuò)過(guò)篇五

“噔噔噔”這頗顯凌厲的高跟鞋聲鏗鏘有力,咄咄逼人,回蕩在靜謐的走廊里,聽(tīng)其聲就知道是我們的班主任。只見(jiàn)她挾著一疊大大小小的書(shū),蹬著大紅高跟鞋,風(fēng)風(fēng)火火地走進(jìn)教室。一進(jìn)門(mén),班主任環(huán)顧四周,用具有殺傷力的眼神掃視了整個(gè)教室,輕輕地推了推架在鼻梁上的眼鏡,清清嗓子,說(shuō):“同學(xué)們,學(xué)校將要開(kāi)展‘古詩(shī)詞朗讀’活動(dòng),名額有限,僅兩個(gè),誰(shuí)要參加?。俊边@尖細(xì)的聲音一落,同學(xué)們就竊竊私語(yǔ),與同桌相互討論,手還悄悄地捂著嘴巴,像是在商量機(jī)密一樣?!鞍?,我覺(jué)得x×吧,她朗誦很好?!薄澳阌X(jué)得誰(shuí)去?”“我覺(jué)得x×吧,她普通話說(shuō)得好!”

聽(tīng)到老師的話,我有些心動(dòng)了。“朗誦一直都是我的強(qiáng)項(xiàng),我應(yīng)該參加。但是,萬(wàn)一……哎!不行!不行!要是失敗了,多丟臉??!還是再等等吧!”我想。這時(shí),一旁的同桌問(wèn)起我來(lái):“你要參加嗎?”/硬生生地從嘴里擠出兩字:“不去!”我就像一只被緊困在名叫“膽小”的籠子里的雄鷹,沒(méi)有一把“勇氣”的鑰匙將門(mén)打開(kāi)。

討論了一陣,沒(méi)有結(jié)果。同學(xué)們你看看我,我看看你,大眼瞪小眼——不知所措。教室里鴉雀無(wú)聲,誰(shuí)也沒(méi)有作出反應(yīng)。

“老師,我要參加!”沉寂許久,突然一個(gè)洪亮的聲音從后方傳來(lái)。大家紛紛扭過(guò)身去。“哦!原來(lái)是我們的班長(zhǎng)啊!”老師滿臉笑容地看著班長(zhǎng),“好好好!不愧是我們班的領(lǐng)頭羊,就你了!”說(shuō)完,老師在紙上飛速地寫(xiě)上名字,一臉喜悅。

“?。≡趺崔k?只剩下一個(gè)名額了!”我暗自想。其實(shí)我的心里很想去參加,可是那手像灌了千斤鐵,怎么也抬不起來(lái)?!霸趺崔k?怎么辦?哎,干脆拼一把吧!但是朗誦時(shí)字音說(shuō)錯(cuò)了,會(huì)被大家笑話的??墒前嚅L(zhǎng)都去了,我怎么不能去呢?”我的心一直糾結(jié)著,眼看只有一個(gè)名額,心焚如炭。

時(shí)間一分一秒地過(guò)去,那只雄鷹依然在籠中掙扎。

這時(shí),又有一位同學(xué)站了起來(lái)。頓時(shí),我滾燙熾熱的心像被潑了冷水,冰冷起來(lái),才遲遲發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)過(guò)了這次機(jī)會(huì)。這兩名同學(xué)朗誦得很好,但我怎么也高興不起來(lái),心里很不是滋味。

那只雄鷹注定要困死在這籠子里。

我抬頭望窗外,天頓時(shí)暗了下來(lái)。

我曾經(jīng)錯(cuò)過(guò)我曾經(jīng)錯(cuò)過(guò)篇六

童年,那完美的象征已隨波逐,取而代之的是幾多愁,載不動(dòng)。

長(zhǎng)大后,轉(zhuǎn)眼已初三,沒(méi)有多少的快樂(lè)時(shí)光,回憶過(guò)去也并沒(méi)有留下太多的完美時(shí)光。此刻,臨近中考,天天在教室里拼命,讀書(shū)聲在教室里回蕩。

早上六點(diǎn)整,“叮當(dāng)……”,厭惡的鬧鐘不時(shí)的發(fā)出催人起床的雜聲,讓那個(gè)正酣睡的我厭惡萬(wàn)分,至于程度,就不言而知了。可上天恰恰給我了我一身的懶病,心中默許,再睡五分鐘,睡五分鐘我保證起來(lái)。結(jié)果更是出乎意料,短短的無(wú)縫中我居然做了一個(gè)夢(mèng)。夢(mèng)中,我回到了在童年無(wú)法實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想,頭戴花環(huán),正在樹(shù)林間穿梭。夢(mèng)中小小的我,被快樂(lè)的幸福纏繞。如果你有幸見(jiàn)到本人之睡相,必須是帶笑而眠?!斑€不起來(lái),快遲到啦”!媽媽在房門(mén)口喊道,死一個(gè)天外之音,嚇了我一身冷汗,美夢(mèng)也被攪斷,心中好不痛快。揉著眼睛看了看表,完了,應(yīng)經(jīng)六點(diǎn)五十了,再不起來(lái)就遲到了。刷牙,洗臉,梳頭,趕到教室的時(shí)候班主任已經(jīng)到了。幸好,早讀鈴還沒(méi)有響。

坐在座位上,回想著剛才夢(mèng)中的種種完美。

一天下來(lái),興奮之余的我躺在床上,但愿還能回到那個(gè)夢(mèng)中,繼續(xù)做著我童年沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。

在樹(shù)林中跳躍式我童年最大的夢(mèng)想。童年,我錯(cuò)過(guò)了最快樂(lè)的時(shí)光,如今只能在夢(mèng)中實(shí)現(xiàn)了。

我曾經(jīng)錯(cuò)過(guò)我曾經(jīng)錯(cuò)過(guò)篇七

六歲時(shí)的我,對(duì)不起。你總是那么天真爛漫,無(wú)憂無(wú)慮,清澈的'眼睛中蘊(yùn)含著滿滿的幸福與快樂(lè),你總是認(rèn)為長(zhǎng)大后的你依然會(huì)這么無(wú)憂無(wú)慮??墒?,隨著年齡的增長(zhǎng),你卻不得不“扔掉”這份大人們所說(shuō)的幼稚。對(duì)不起!

八歲時(shí)的我,對(duì)不起。你在慢慢地成長(zhǎng),也有自己的理想。你是多么想養(yǎng)一只小狗??!可是當(dāng)時(shí),媽媽不讓你養(yǎng)狗,你傷心無(wú)比??墒牵?dāng)你偶然得到了這個(gè)機(jī)會(huì),但就在買(mǎi)狗的前一個(gè)晚上,你卻改變了想法,你買(mǎi)了一個(gè)平板。對(duì)不起,讓你失望了!

十歲的我,對(duì)不起!你在三年級(jí)的學(xué)習(xí)過(guò)程中,拿了許多獎(jiǎng),成績(jī)也名列前茅,本以為一直會(huì)這樣下去,可是你由于學(xué)習(xí)壓力越來(lái)越大,你的成績(jī)也狠狠地“摔了一個(gè)大跤”,同時(shí),也被老師視為“重點(diǎn)學(xué)生”。對(duì)不起,辜負(fù)你的期望了!

昨天的我,對(duì)不起!你剛說(shuō)過(guò)以后不和奶奶頂嘴,可是,你沒(méi)忍住和還是和奶奶拌嘴了。因?yàn)槟阋惶焱党粤藘筛苛?,奶奶發(fā)現(xiàn)后說(shuō)了你,讓你要注意身體。你卻不承認(rèn),還和奶奶還嘴了,所以又惹得奶奶生氣了。對(duì)不起!

曾經(jīng)的我,對(duì)不起!

我曾經(jīng)錯(cuò)過(guò)我曾經(jīng)錯(cuò)過(guò)篇八

不知何時(shí),家里多了一股淡香。這份若有若無(wú)的香味整整縈繞了一個(gè)多禮拜,但我卻從來(lái)也沒(méi)把它放在心上,更別說(shuō)去細(xì)究這份香味的來(lái)源地了。

當(dāng)我趴在桌上解題目時(shí),你過(guò)來(lái)揉揉我的頭,問(wèn)我是不是又碰到什么難題了,依舊是那么寬大厚實(shí)的手掌,我閉上了眼。那時(shí),我再一次聞到了這股香味,它混雜著淡淡的草藥香,將我包圍了起來(lái)。

當(dāng)你拿起筆在草稿紙上演算時(shí),你的手引起了我的注意。深紅色的手好似十分僵硬,無(wú)法完全的彎曲,整支筆就因拇指與食指的力量夾了起來(lái),有種古時(shí)女子弱柳扶風(fēng)之感。而你的字也失去了往日的蒼勁有力,變得十分的飄虛軟弱。

當(dāng)我緊握著你的手時(shí),竟絲毫沒(méi)感覺(jué)到骨頭的質(zhì)感,手竟像是剛出生的嬰兒般肉嘟嘟,但沒(méi)有綿軟之感,而是異常的緊實(shí)。“你的手是怎么回事?”忽略了你一瞬間僵直了的身體,我自顧自地說(shuō)了下去:“最近肯定是吃多了吧,導(dǎo)致你的手上肉那么多,還連累你手都彎不過(guò)來(lái),真是的。”

當(dāng)你聽(tīng)了我的一席話后,連連稱是。而我卻抓著你的手使勁湊上去聞了兩下:“不過(guò),為什么你的手上會(huì)有著一股淡淡的草藥香啊,嗯哪,真好聞?!碑?dāng)我還沉浸在這股清香中時(shí),錯(cuò)過(guò)了你暗暗握成拳頭的手。

當(dāng)我恍然一聲“哦”的時(shí)候,又錯(cuò)過(guò)了你悄悄屏住的呼吸:“這是不是那個(gè)什么草本精華的肥皂,就是電視廣告里經(jīng)常放的那種!”你撫掌大笑,笑瞇瞇地解釋是單位里的新肥皂,/女兒——我真聰明。我在自得中,沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)你呼出的——那長(zhǎng)長(zhǎng)的一口氣。

當(dāng)你準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí),我忽地瞥見(jiàn)了你的手背上有幾條淺白色的條紋,可能是什么臟東西吧。我轉(zhuǎn)眼間就把它拋之腦后,一心一意地看著你寫(xiě)給我的解題過(guò)程。

這么一個(gè)小插曲我并未放在心上,那時(shí)的我還沒(méi)意識(shí)到這些意味著什么,直至那一天……。

我的筆不小心地掉入了垃圾桶,當(dāng)我俯身去撿的那一剎那,我再次聞到了那股清香。好奇地用筆撥開(kāi)最上面的一層,里面赫然躺著一張關(guān)節(jié)止痛膏!

我什么明白了,我到底了錯(cuò)過(guò)了什么,我從沒(méi)有像此時(shí)此刻痛恨自己的大大咧咧,沒(méi)心沒(méi)肺!原來(lái)你手上淺白色的條紋就是你每天剝下它的痕跡,我當(dāng)初卻天真地認(rèn)為是你手沒(méi)洗好的臟東西!

我垂下眼簾,死死地咬著嘴唇,試圖控制我那一直顫抖著的身體。曾幾何時(shí),我對(duì)這份香味不屑一顧,而今,我卻因?yàn)樗e(cuò)過(guò)了質(zhì)問(wèn)你的立場(chǎng)。

這份被隱藏起來(lái)的味道,已刻入我的骨髓,即使明面上無(wú)法揭開(kāi),但已化入其中。一旦錯(cuò)過(guò),便無(wú)法挽回。

在過(guò)去的歲月中,我一直忽視了你,那么此時(shí)此刻,請(qǐng)?jiān)试S我在此許下我的諾言,讓我在接下來(lái)的時(shí)光中在你背后默默地注釋著你、支持著你——我的父親。

我曾經(jīng)錯(cuò)過(guò)我曾經(jīng)錯(cuò)過(guò)篇九

我們班的鄭羽踴躍參加,還有一些同學(xué)也參加了征文競(jìng)賽。我心想著:又要寫(xiě)作文啊!我才不寫(xiě)呢,功課這么多,哪有剩余時(shí)光寫(xiě)作文啊,再說(shuō)了寫(xiě)了也沒(méi)見(jiàn)誰(shuí)獲獎(jiǎng)!寫(xiě)了也是白寫(xiě),根本不用寫(xiě)。我堅(jiān)決的對(duì)老師說(shuō):“我不參加!”“你可要三思而后行?。∵@次比賽是全國(guó)性的,獲了獎(jiǎng)還能優(yōu)先錄入好的初中呢!”老師惋惜地說(shuō)??晌胰耘f拒絕了,每次有征文比賽,他都這么說(shuō)。

我玩的很簡(jiǎn)單,但有些同學(xué)仍然埋頭寫(xiě)作文,改作文。我卻隨處晃來(lái)晃去,還時(shí)不時(shí)地嘲笑他們:“這些了有什么好處啊!寫(xiě)了也不會(huì)獲獎(jiǎng)的,還不如不寫(xiě)呢!你這么有時(shí)光?。繘](méi)事找事做???”我看著他們一遍遍地修改作文,修改再修改。我心里暗暗地想:他們真笨啊,幸虧我這么聰明,才不去寫(xiě)那什么作文呢!

日子像流水一樣靜靜流淌而過(guò),他們的作文毫無(wú)音訊,我嘲笑他們:“早知如此,何必當(dāng)初呢?你們又白寫(xiě)了一篇作文,早就跟我一樣嘛!”但是第二天上課的時(shí)候,老師帶來(lái)了新聞,前一次比賽鄭羽獲得了三等獎(jiǎng)!我的心頓時(shí)涼了半截,看著她上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),我剩下的那半截心全涼了。我開(kāi)始后悔了,如果我參加,何止會(huì)比她差?再怎樣說(shuō)也是個(gè)一等獎(jiǎng)吧!(夸張了一點(diǎn))可我怎樣就沒(méi)有參加呢?我怎樣會(huì)沒(méi)參加呢?我在內(nèi)心一遍遍問(wèn)自我,可事情已經(jīng)結(jié)束了。我終究錯(cuò)過(guò)了這個(gè)機(jī)會(huì),失去了本來(lái)屬于我的一切。

以前的以前,由于害怕,我錯(cuò)過(guò)了展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì);由于自卑,我錯(cuò)過(guò)了一段美妙的情誼。只有在失去的時(shí)刻,我們才曉得珍惜。是啊,錯(cuò)過(guò)了,失去了,就再也沒(méi)有機(jī)會(huì)了。

每個(gè)人的一生中都會(huì)錯(cuò)過(guò)些什么,不論是重要的還是不重要的,世上沒(méi)有賣(mài)后悔藥的,做任何事或說(shuō)任何話的時(shí)候都要三思而過(guò),盡量不要再以后回憶的日記里留下一些不必要的遺憾。

朋友間的友情萬(wàn)古長(zhǎng)青,錯(cuò)過(guò)了不要自責(zé),更不能沖動(dòng),冷靜下來(lái)好好反省自我是不是也有地方做錯(cuò)了??????友情之樹(shù)是不會(huì)枯萎的。愿意改過(guò)的,朋友會(huì)坦誠(chéng)相待的。友情還能夠補(bǔ)回來(lái)的。

初中的同學(xué)難免會(huì)和老師產(chǎn)生矛盾,他們往往會(huì)錯(cuò)過(guò)給老師道歉的機(jī)會(huì)。既然錯(cuò)過(guò)了就不要留戀,那里錯(cuò)過(guò)了那里還能夠補(bǔ)過(guò),不要把老師想的太小氣,老師是永遠(yuǎn)不會(huì)在小事上斤斤計(jì)較的。

以前錯(cuò)過(guò)的,有些事是能夠補(bǔ)回來(lái)的。

我曾經(jīng)錯(cuò)過(guò)我曾經(jīng)錯(cuò)過(guò)篇十

回首曾經(jīng),小學(xué)的校園,每一個(gè)地方都有我們一點(diǎn)一滴的痕跡,每一扇窗戶仿佛都有我們留下的影子,每一間教室仿佛都有我們久久回蕩的笑聲與讀書(shū)聲……樹(shù)底下,我們?cè)谝黄鸪藳?,一起玩耍,歡笑聲,打鬧聲伴著枝條隨風(fēng)搖曳,傳遍每一個(gè)角落……這些都是校園中美好難忘的記憶,也是記憶中難忘的美好。

一張張?zhí)煺娴男δ槪瑹o(wú)知的面貌,那些年天真的我們,傻傻地渴望著幸福,向往著無(wú)慮的生活。多愁善感的我們,會(huì)被老師說(shuō)的幾句知心的話語(yǔ)所感動(dòng),會(huì)為一則短到不能再短的小故事而哭泣。無(wú)知的我們,會(huì)被幾個(gè)棒棒糖而誘惑,而和朋友吵鬧之后,過(guò)上幾分鐘又會(huì)拋下所有的不愉快而和好。

這就是我們,傻傻的我們,純潔無(wú)暇的我們,天真爛漫的我們。

時(shí)光荏苒,流年不復(fù),小學(xué)六年的時(shí)光轉(zhuǎn)眼間隨著記憶的長(zhǎng)河流逝而去。而我們也不會(huì)再有那么美好的童年,也失去了那么美好回憶。

漸漸地,回憶都斷了,童年真的結(jié)束了,多少感情交織于中,伴著回憶,我們步入下一站,我們要用最美好的微笑來(lái)面對(duì)未來(lái),因?yàn)檫@也許是告別曾經(jīng)的美好的最美好的方式。

我曾經(jīng)錯(cuò)過(guò)我曾經(jīng)錯(cuò)過(guò)篇十一

機(jī)遇不會(huì)一次次的光顧庸懶的人,人人得明白的話語(yǔ),卻讓我在一個(gè)月前“感極而悲者矣”。

十四歲。

期中考試結(jié)束了,我,第13名,這樣的成績(jī)——讓我“高處不勝寒”。

七年級(jí)下冊(cè)。

我的成績(jī)由于驕傲和不屑,開(kāi)始了下滑,終于一次次的墜入了深淵,我不能自拔,我對(duì)學(xué)習(xí)的熱度一直處于低迷。每當(dāng)我拿到試卷后,我對(duì)那見(jiàn)不得人的分?jǐn)?shù),眼里卻充滿了不屑和無(wú)畏,。低分正像病毒般慢慢地?cái)U(kuò)散,慢慢地融于我的生活中。我面臨的是——?jiǎng)裢恕?/p>

八年級(jí)。

在我的極力央求下,班主任又一次的給了我機(jī)會(huì),這就像是一根繩索,把我從懸崖上拉住,但他不能救我的命,一旦我把持不住,就會(huì)再次墮入那——萬(wàn)劫不復(fù)之地。

不知是命運(yùn)的捉弄還是我的慵懶,我的成績(jī)一直不見(jiàn)起色,始終沒(méi)脫離后十名,這像是一根恥辱柱,但背后卻刻著——活該你懶。

我退出了實(shí)驗(yàn)班——一個(gè)高手如云的地方。我的懶惰在向我譏笑。

問(wèn)君能有幾多愁,恰似一江春水向東流。

我曾經(jīng)錯(cuò)過(guò)我曾經(jīng)錯(cuò)過(guò)篇十二

別看我現(xiàn)在是個(gè)樂(lè)天派,整天蹦蹦跳跳,吵吵鬧鬧。

追憶往事,我曾經(jīng)自卑。

班主任龍老師似乎看出了我的猶豫,親切地對(duì)我說(shuō):“自卑,沒(méi)有理由。因?yàn)槊恳粋€(gè)人都有優(yōu)勢(shì)與不足。既要看到短處,更要看到長(zhǎng)處。去吧!我相信你會(huì)成功的。”龍老師的話給了我力量,我看到了光明,壯大膽子,在黑板上寫(xiě)下了自己名字,充滿激情的講了奮斗目標(biāo)。再次回到座位時(shí),我知道已從自卑中走出。

之后,我不再自卑。我充分挖掘潛能,發(fā)揮特長(zhǎng),學(xué)會(huì)放開(kāi)自己。學(xué)生會(huì)干部競(jìng)選有我大膽的身影;演講比賽有我洪亮的聲音;辯論賽場(chǎng)有我豐富的論辯。班會(huì)則是我大展風(fēng)采的時(shí)機(jī)。

評(píng)語(yǔ):仿佛講述別人的故事,不動(dòng)聲色地。追根又溯源,捧出成長(zhǎng)的經(jīng)歷。人的成長(zhǎng),離不開(kāi)飯,更離不開(kāi)鼓勵(lì)。每一腳成功,都會(huì)壘高自信。不講道理的人,才澆灌自卑。燒一回山吧,讓自卑化成上等的肥。

我曾經(jīng)錯(cuò)過(guò)我曾經(jīng)錯(cuò)過(guò)篇十三

走過(guò)數(shù)載花開(kāi)花落,從當(dāng)初的懵懂一路而來(lái),驀然回首,回望那來(lái)時(shí)的路,心中不禁泛起幾絲憂愁。我想伸手挽回它,可朝花夕拾,拾到的卻盡是枯萎。

十歲那年,我認(rèn)識(shí)了你,你隨打工的父母搬到我家隔壁住,漸漸地我們成了無(wú)話不談的好朋友。上學(xué)一起走,回家手拉手,和你在一起時(shí),我的臉上總浮現(xiàn)著燦爛的笑容。你總像大姐姐一樣照顧我。下雨天你為我撐傘,自己卻大病一場(chǎng)。我忘記帶課本時(shí),你把自己的借給我,還督促我補(bǔ)筆記。放學(xué)時(shí)我走路不看路光顧著和你聊天時(shí),你責(zé)備我的眼神……都?xì)v歷在目,仿佛就在昨天??烧l(shuí)料它會(huì)揮之則去,呼之卻再也不來(lái),留下的只是我愧疚的等待。

那天,我們一起約好去釣魚(yú)。我早早的打理好自己愉快的出門(mén)了,天氣真好,蔚藍(lán)的天空上有兩朵白云嬉戲著“那不就是我們倆嗎”我心中喜滋滋的想著。到達(dá)目的地后你還沒(méi)有到,于是我又買(mǎi)了兩個(gè)冰棒準(zhǔn)備與你一同分享。不知不覺(jué)太陽(yáng)已悄然爬至正當(dāng)空,曬得我心中毛毛的,你怎么還不來(lái)?幾朵烏云在天空聚集著,嗖嗖的刮起了冷風(fēng),小草在狂風(fēng)中胡亂地倒伏著。抬起頭,不知何時(shí)雨點(diǎn)已悄然落下,我扔掉了你化了一半的冰棍,一股腦沖回家去。傍晚你解釋說(shuō)因?yàn)槟隳赣H生病了才沒(méi)去,我卻惡言惡語(yǔ)將你趕走了。從此上學(xué)的家門(mén)口放學(xué)的校門(mén)口再也沒(méi)有了你等我的身影。

人已走,往事不堪回首,這份曾經(jīng)的友誼猶如一朵含苞未放的的花永遠(yuǎn)的凝固在我心間。

我曾經(jīng)錯(cuò)過(guò)我曾經(jīng)錯(cuò)過(guò)篇十四

每個(gè)人的一生都會(huì)錯(cuò)過(guò)很多東西。如機(jī)遇,友情等等,但錯(cuò)過(guò)的是不可能在找回來(lái),如果真的還有一次機(jī)會(huì),我們能做的只要盡力去彌補(bǔ)因過(guò)失而錯(cuò)過(guò)的東西。或許,這樣可以填補(bǔ)我們心中的那幾縷遺憾!

——題記。

在一個(gè)不同尋常的寒假里,我的右手被燙傷了,雖然及時(shí)處理了,但還是在開(kāi)學(xué)前未痊愈。知道我的手恢復(fù)時(shí),我才發(fā)現(xiàn)我原來(lái)落下了許多作業(yè)。于是我馬不停蹄的趕作業(yè),我像一個(gè)陀螺一樣24小時(shí)不停的轉(zhuǎn)著。什么方法都用上了,甚至讓家長(zhǎng)幫我寫(xiě)作業(yè),兩周過(guò)去了,可作業(yè)仿佛依然沒(méi)有減少一樣,。眼看老師規(guī)定交作業(yè)的時(shí)間快要到了,我像一只熱鍋上的螞蟻,環(huán)視教室一周,我計(jì)上心頭。

我從我的作業(yè)本里抽出兩本最多,最難的塞到(考試。

作文。

不能出現(xiàn)名字)的書(shū)包里。于是接下來(lái)我?guī)妆緦?xiě)完的作業(yè)交了上去。在“心安理得”的過(guò)了幾天后老師在于在清點(diǎn)作業(yè)時(shí)發(fā)現(xiàn)了端倪因?yàn)檎n代表在兩摞作業(yè)了數(shù)來(lái)數(shù)去始終差那么兩本。在幾次詢問(wèn)后都無(wú)人回答當(dāng)我正暗自慶幸的時(shí)候老師勃然大怒說(shuō):“作業(yè)放在這如果趕明天還是缺的話。”

第二天,到了約定的時(shí)間。老師慢悠悠的度進(jìn)了教室,看著老師慢悠悠的步子我手里捏了一把冷汗。他說(shuō):“我已經(jīng)猜到了,作業(yè)還是沒(méi)有交齊,對(duì)吧!”他臉色一變,說(shuō):“你們都給我出去,班委會(huì)的留下?!贝蠹s20分鐘后,我們回到了教室,發(fā)現(xiàn)我們的書(shū)包很亂。而在講臺(tái)上赫然擺放著我的兩本作業(yè),老師叫我們站起來(lái)。讓我們下課后到他辦公室去。同學(xué)們都用驚異的眼神看著我們。老師開(kāi)始講課了,看我的心上像壓了一塊千斤的巨石一樣,至于老師到后來(lái)說(shuō)了什么,我也沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。終于到了放學(xué)的時(shí)間,我和一起慢慢的挪到了老師的辦公室。懷著一顆坎坷不安的心喊了一聲“報(bào)告”。推開(kāi)老師的門(mén),老師叫我們進(jìn)來(lái)坐,可我像做在針氈上。老師問(wèn)我們?cè)趺椿厥隆N覜](méi)有認(rèn)錯(cuò),一口咬定我不知道,幾天前就找不見(jiàn)了,怎么找也找不到。于是老師將目光轉(zhuǎn)向了他,他當(dāng)時(shí)在我們班成績(jī)處于中下游,而我則比他好點(diǎn)。老師叫我回去。他則留在了辦公室里。過(guò)了一會(huì)兒,他會(huì)了教室,臉紅紅的,眼睛也紅紅的。低頭趴在桌子上,幾個(gè)星期后,他轉(zhuǎn)學(xué)了!

我們會(huì)錯(cuò)過(guò)很多東西,蛋有一些東西錯(cuò)過(guò)了就再也無(wú)法彌補(bǔ)了??删退氵@樣,當(dāng)我們?cè)俅蜗喾陼r(shí),我必定會(huì)對(duì)他深深的說(shuō)一聲:對(duì)不起!!

我曾經(jīng)錯(cuò)過(guò)我曾經(jīng)錯(cuò)過(guò)篇十五

因?yàn)檎f(shuō)錯(cuò)了一句話,失去了一個(gè)最要好的朋友,因?yàn)槲艺f(shuō)了一個(gè)最讓她忌諱的話:那是一個(gè)炎熱的夏天,我們一群人都在想方設(shè)法的解暑,我眼珠一轉(zhuǎn):“我們?nèi)ビ斡景?!”頓時(shí)她的臉色變了,我不明白,朋友對(duì)我擠眉弄眼,她想告訴我不要再說(shuō)了,但是我沒(méi)有理解朋友的意思,只是繼續(xù)想她央求:“去嗎,你怎么了,你不理我了嗎?這么熱,放松放松有什么關(guān)系嗎,你不要這樣啊……”

人生總是不能常常不能如你所愿,很多東西都是等失去了之后,才知道珍惜真如友誼。

如果說(shuō)失敗是一個(gè)雪人,那么堅(jiān)持就是一輪烈日,用火般的溫暖融解冰冷的無(wú)情;如果說(shuō)失敗是漫漫黑夜中的路,那么堅(jiān)持就是那照亮夜行道路的明燈;如果說(shuō)失敗是人世間的齷齪,那么堅(jiān)持就是神圣的救命水,洗滌被玷污的麻木心靈。

不久,家中出現(xiàn)了與以往截然不同的景象:我一回到家就開(kāi)始讀書(shū),而不是跑出去玩;吃完飯乖乖呆在家中看作文,而不是看電視。我每天勤奮刻苦地學(xué)習(xí),漸漸發(fā)現(xiàn)了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,暢游在神秘的書(shū)本中學(xué)到十點(diǎn)也不肯放下書(shū)。從每天大人催讀書(shū),變成了催睡覺(jué)。徹底從要我學(xué)轉(zhuǎn)變到了我要學(xué)。

終于,在五年級(jí)的奧語(yǔ)競(jìng)賽中,我獲得了一等獎(jiǎng),全年級(jí)第五名。我懷著激動(dòng)的心情蹦回家向媽媽匯報(bào)了成績(jī)。媽媽臉上露出了久違的笑容??墒沁^(guò)了一會(huì)兒,媽媽的臉又嚴(yán)肅起來(lái),說(shuō):“不能因?yàn)橐淮慰己昧司万湴粒炊优?,?zhēng)取取得下次語(yǔ)奧競(jìng)賽第一名,要記住,學(xué)無(wú)止境。”

失敗只代,表昨天,只能意味著過(guò)去,過(guò)去的一切只能化作零,我要重新開(kāi)始,以新的姿態(tài)面對(duì)失敗,迎接下次挑戰(zhàn)。

所以,當(dāng)失敗來(lái)臨,我們就應(yīng)該堅(jiān)信上帝已為我們打開(kāi)了另一扇通向成功的門(mén),懷著失敗給予我們的箴言上路吧!成功已不遠(yuǎn)。

曾經(jīng)錯(cuò)過(guò)的時(shí)光作文》。

人生是兩條折線,有時(shí)平行,有時(shí)相交。當(dāng)我們于交點(diǎn)處痛失機(jī)遇時(shí),也許我們還有機(jī)會(huì),也許錯(cuò)過(guò)了就永遠(yuǎn)失去了。

為何我們面對(duì)身邊不斷變幻的景色時(shí)會(huì)錯(cuò)過(guò)?為何我們會(huì)因小事而耽誤了人生中的重點(diǎn)?都因?yàn)槲覀兿氲锰?。有時(shí)想抓住所有,卻忘記只有兩只手,只有一個(gè)行囊,我們不能承載太多。于是,也只能眼睜睜地看著期待已久的美好從身邊擦過(guò)。

有人錯(cuò)過(guò)了,于是哀嘆時(shí)運(yùn)不濟(jì),命途多舛。像賈宜,雖然才學(xué)廣博,但因無(wú)法釋?xiě)阎髯拥哪晟偎廊ィ挂惨钟舳K。無(wú)怪乎蘇軾要嘲笑他。

有人錯(cuò)過(guò)了,卻不是一臉的頹衰,一身的怨氣。智者面對(duì)一只鞋子掉下火車(chē),果斷地扔掉另一只,這是一種睿智;蘇東坡被貶,卻高唱“一蓑煙雨任平生”,這是一種氣度;樸樹(shù)以0.5分錯(cuò)過(guò)上北師大附中的機(jī)會(huì),他勇敢地走人生地路,終能“一生如雪花一樣絢爛”,這是錯(cuò)過(guò)后的另一機(jī)遇。

悲觀地咀嚼錯(cuò)過(guò)的苦果,讓自己被淚水淹沒(méi),這種人是無(wú)法走出陰影擁抱新生的。他必將錯(cuò)過(guò)更多。

球是圓的!

有人于錯(cuò)誤的實(shí)驗(yàn)中錯(cuò)過(guò)本身目標(biāo),卻發(fā)現(xiàn)了青霉素;有人于一個(gè)糟糕的藥方中尋找到可口可樂(lè);有人不小心弄臟了一件昂貴的禮服,卻意外地發(fā)現(xiàn)了干洗劑。人生是多么微妙,錯(cuò)過(guò)星辰,還有太陽(yáng);錯(cuò)過(guò)太陽(yáng),還有云朵。這些從錯(cuò)過(guò)中有所收獲的人一定會(huì)告訴你:別為錯(cuò)過(guò)嘆息,從錯(cuò)過(guò)中收獲,你會(huì)增加生命的深度,你會(huì)獲得幸運(yùn)之神的垂青。

現(xiàn)在,我們可以理直氣壯地回答:當(dāng)我們失去了,錯(cuò)過(guò)了,微笑是我們的唯一表情,思索在實(shí)踐是我們的唯一行動(dòng),成功也將是我們的唯一結(jié)果。

錯(cuò)過(guò)了春天,請(qǐng)別放棄迎接夏天。我曾失敗過(guò)。

那一次,我終于嘗到了失敗的滋味??。

我只記得我是哭著跑回家的,躺在床上,我緊咬著下唇,任由復(fù)雜的淚水肆無(wú)忌憚地侵入我的臉頰。這是什么淚水?是悔恨?是委屈?還是不肯接受現(xiàn)實(shí)?我自己也不知道。

天啊,我到底在做什么?!一個(gè)從未嘗過(guò)失敗滋味的優(yōu)等生,此時(shí)手里正握著三張80多分的考卷?!

我又哭了。走到鏡子前,看著眼前這個(gè)哭腫了眼睛的女孩,我再一次茫然了:這就是從前那個(gè)洋溢笑容、充滿自信的女孩兒么?我怎么會(huì)變成今天這副狼狽相――我怎么可以變得這般狼狽?!

早晨,我睜開(kāi)痛醒了的眼睛。一縷刺眼的陽(yáng)光從窗戶外朝我射了過(guò)來(lái)?!班??!蔽逸p輕地叫了一聲。再度睜開(kāi)眼,我發(fā)覺(jué)此時(shí)的陽(yáng)光卻不像剛才那般刺眼,卻是那樣的柔和。我在鏡子前照了照,望著這樣的秋日,我竟不自覺(jué)地笑出了聲。

那次失敗,讓我懂得了很多、很多??。

我會(huì)在下次失敗時(shí)記住那一次失敗。不,應(yīng)該說(shuō),我會(huì)在以后漫長(zhǎng)的人生路上,也記住它,讓它指明我前進(jìn)的道路!

別看我現(xiàn)在是個(gè)樂(lè)天派,整天蹦蹦跳跳,吵吵鬧鬧。

追憶往事,我曾經(jīng)自卑。

班主任龍老師似乎看出了我的猶豫,親切地對(duì)我說(shuō):“自卑,沒(méi)有理由。因?yàn)槊恳粋€(gè)人都有優(yōu)勢(shì)與不足。既要看到短處,更要看到長(zhǎng)處。去吧!我相信你會(huì)成功的。”龍老師的話給了我力量,我看到了光明,壯大膽子,在黑板上寫(xiě)下了自己名字,充滿激情的講了奮斗目標(biāo)。再次回到座位時(shí),我知道已從自卑中走出。

之后,我不再自卑。我充分挖掘潛能,發(fā)揮特長(zhǎng),學(xué)會(huì)放開(kāi)自己。學(xué)生會(huì)干部競(jìng)選有我大膽的身影;演講比賽有我洪亮的聲音;辯論賽場(chǎng)有我豐富的論辯。班會(huì)則是我大展風(fēng)采的時(shí)機(jī)。

人一生的轉(zhuǎn)變是比較多的,但關(guān)鍵的、令人刻骨銘心的只有那么一兩次。我的那次轉(zhuǎn)變太讓我難忘了。我很幸運(yùn),能遇上這么好的老師,是她鼓勵(lì)了我,改變了我;是她幫我走出了曾經(jīng)的自卑,讓我尋找到了一片蔚藍(lán)的天空。

我曾經(jīng)錯(cuò)過(guò)我曾經(jīng)錯(cuò)過(guò)篇十六

在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的我曾經(jīng)努力過(guò)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

每次和爸爸聊他們小時(shí)候的游戲,總會(huì)談到爬樹(shù)、掏鳥(niǎo)窩這類(lèi)的游戲。平時(shí)的我看到大樹(shù)那是望而生畏啊!但這次,我偷偷下個(gè)決定:學(xué)爬樹(shù)!

我走到后院,挑了一棵粗細(xì)高低都很合適的樹(shù),叫來(lái)幾個(gè)小伙伴,準(zhǔn)備爬樹(shù)。我大致觀察了一下,選了一個(gè)比較合適的方向,讓伙伴們?cè)谙旅鎺臀铱粗?/p>

我向后退了幾步,向前助跑,“噌”地一下起跳,本來(lái)是志在必得,幻想著一下就跳到樹(shù)上??晌覜](méi)有防備的雙手卻和堅(jiān)硬的樹(shù)皮接觸到了一起,一下子疼得直撒手;而雙腿本想鉗住樹(shù)干,卻彈開(kāi)了,把腿磨得生疼。就這樣,第一次的嘗試遭遇了“滑鐵盧”。我不信邪,嘴里嘟囔著:“今天我還非爬上去不可?!蹦θ琳频挠譀_上去試了好幾回,但那利的像刀片的樹(shù)皮讓我的手難以握緊,幾回下來(lái),手心都磨紅了。

終于,我忍著疼痛,抱住樹(shù)干,好不容易還向上爬了一點(diǎn)兒,就在即將都到第一個(gè)樹(shù)杈的那一剎那,因?yàn)轶w力不支,只能無(wú)奈地滑了下來(lái)。

“嘿!我還就不信了!”在恢復(fù)體力的同時(shí),我讓其他兩個(gè)小伙伴也各自試了試,其中一個(gè)一下子躥的.老高,手腳并用,爬了上去,靈敏的像一只剛下山的猴子。我驚呆了,在心里暗暗給自己打氣,趕緊上前,又試了一次,慢慢地,找到感覺(jué)了,越爬越高,我夠到了第一個(gè)樹(shù)杈,手猛地一拉,身體卻懸了空,搖擺不定,根本無(wú)法再向上了,我只好不甘心地跳了下來(lái)。

那個(gè)猴一樣的小伙伴不住地給我加油:“加油啊,要用巧勁兒?!蔽蚁肓讼?,認(rèn)為是發(fā)力點(diǎn)沒(méi)找對(duì),盲目用力了。心里默默地再模擬了一遍,我又一次向樹(shù)沖去,兩腿盡可能的夾緊樹(shù)干,這讓我的雙腿不住地發(fā)疼,輕輕吐出一口氣,我又用手緊緊扒住樹(shù)干,一個(gè)猛躥,高了半尺。手一伸夠到了那根樹(shù)杈,鋒利的樹(shù)皮刺得手心火辣辣的疼,我把手搭在上面,腿仍然夾著,休息了一會(huì)兒。但因?yàn)闀r(shí)間長(zhǎng)了,腿很麻,感覺(jué)有些不受控制,好像要掉下來(lái)了。這時(shí)我想:快要到頂了!堅(jiān)持!不能松勁!我努力地往上挪動(dòng)著,到最后,一點(diǎn)力氣也沒(méi)有了,感覺(jué)已經(jīng)要虛脫了,我干脆用手肘一點(diǎn)一點(diǎn)挪,終于,撐了上去。

站在樹(shù)杈上的我,像當(dāng)上了將軍的士兵一樣,忍不住開(kāi)心笑了起來(lái)。這一瞬間,所有的疲憊和疼痛都仿佛離我而去,心情舒暢得恨不得高歌一曲。我終于明白:盡管只有一絲力氣,也要堅(jiān)持,不放棄,那么成功就在眼前!我們要知道,再困難的事總有成功的一天,我們的努力就是為了讓這一天更快地到來(lái)。

努力,說(shuō)起來(lái)容易,可是做起來(lái)卻是難,但只要努力了,總會(huì)有收獲。

“叮!”上課鈴聲終于想起,我的心也提到了嗓子眼,今天是數(shù)學(xué)期中考試,為此,我再度努力過(guò),拼搏過(guò),成敗與否,只在今朝。

門(mén)“吱呀”一聲打開(kāi)了,迎面而來(lái)的是點(diǎn)著灰框眼鏡,抱著一沓試卷的女老師。卷子發(fā)了下來(lái),我直接拿起筆,奮筆疾書(shū)。

竟然如此簡(jiǎn)單,拿一百分也不是不可能嘛!我心里洋洋得意。

做到最后一道題了,眼看著周?chē)娜艘话脒€不到。

“哈哈?!蔽倚睦锇敌?。

“咦?這道題?”我看到題目便眼花繚亂,復(fù)雜的圖形,繁多而難懂的文字,“好難的一道題?!蔽艺×?。

我的大腦就像飛出去的子彈胡思亂想,一絲頭緒都沒(méi)有。

1分鐘,2分鐘,5分鐘……15分鐘后,我還是沒(méi)有任何想法,麻木地看著好似虛無(wú)飄渺的文字與圖片。

“不能這樣,我要冷靜!”我心中無(wú)數(shù)遍地告訴我自己。

只剩下25分鐘了。

“這么多的圖片,說(shuō)不定有些條件是迷惑自己的,我要抓住重點(diǎn)!”我好似看出了點(diǎn)什么,心中喃喃自語(yǔ)。

“這邊好像可以做一條輔助線,我連一下?!蔽矣贸咴趦牲c(diǎn)之間連了一條線段。

“這塊三角形,好像與那條相等……”我冥思苦想起來(lái),“那么這樣的話……”

只剩下10分鐘了……。

“我想出來(lái)了!”我不禁大叫出來(lái)。

“那個(gè)同學(xué),現(xiàn)在是考試,不要隨意講話?!迸蠋煻⒘宋乙谎?。

“哦……”我按捺住心中的興奮,“還有其他題目沒(méi)有檢查出來(lái),我再去檢查一番。”

又過(guò)了幾分鐘……。

“嗯,我已經(jīng)檢查出了2道題,不錯(cuò)……”我心中滿意地說(shuō)了一聲。

“同學(xué)們,考試結(jié)束,收卷!”老師大叫一聲。

“什么?我的最后一道題還沒(méi)有做完!”坐在我旁邊的小a瞪大了雙眼。

“我也沒(méi)有做完?!弊谛旁邊的小b白了白眼,攤了攤手,“刷”,卷子已經(jīng)被前排的同學(xué)收走了。

3天后……。

“秦意昂同學(xué)……”老師親切地叫了我一聲。

“100分!”我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵,100分,對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)很久都沒(méi)有觸及到了。

“啪啪啪!”同學(xué)們的鼓掌隨后便響起。

努力了,總會(huì)有收獲!

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