在對(duì)待問(wèn)題和挑戰(zhàn)時(shí)，保持積極的態(tài)度和樂(lè)觀的心態(tài)可以幫助我們更好地面對(duì)困難。如何有效管理時(shí)間以下是小編為大家整理的一些寫(xiě)作思路和技巧，希望對(duì)大家寫(xiě)總結(jié)有所幫助。
前行小學(xué)活動(dòng)篇一
不知不覺(jué)中，我停下了腳步。透過(guò)灰白的繭，我聽(tīng)見(jiàn)在枝頭小憩的鳥(niǎo)兒，說(shuō)著美麗的春天。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，雜花生樹(shù)，他們陶醉在春天的新生中。它們聆聽(tīng)春雨的淅淅瀝瀝，聆聽(tīng)小草再土壤下努力探頭的的呼喊，聆聽(tīng)桃花在枝頭綻放自己的宣言。河畔，清風(fēng)吹綠了小草；花園，和風(fēng)吹紅了百花。蔚藍(lán)的天空中，有純潔的云點(diǎn)綴其間，仿佛一條美麗的花毯子。枝頭上，鳥(niǎo)兒成千成百的飛著，在枝頭嬉鬧著。多美?。∥乙惨匆豢催@美麗的春天。
現(xiàn)在我是一只蛹，我想要化成蝶。可是，我被困住了。一些陽(yáng)光透過(guò)厚厚的繭，滲進(jìn)來(lái)，照亮了一片昏暗，我伏在那里，微微的喘息著。
我不明白為什么鉆不透那層灰白的繭，這是一個(gè)牢獄，牢牢地將我層層包裹。我知道，困在繭中的蝶是不會(huì)見(jiàn)到春天的，不論它有多么美好。
我明明很努力，但還是無(wú)法破裂，一直以來(lái)，努力后換來(lái)的失敗，壓得我無(wú)法呼吸，我甚至懷疑那化繭成蝶的美好。我想，我可能永遠(yuǎn)也無(wú)法成蝶，化繭成蝶，那只是謊言罷了。也許我只能隔著繭聽(tīng)美好的春天，卻無(wú)法親眼目睹。
越思考，就越是痛苦，而每一寸光陰都為這厚重的繭帶來(lái)我成長(zhǎng)的能量。我隱約覺(jué)得，自己的心中又結(jié)了一個(gè)繭，越來(lái)越厚重，越來(lái)越硬，遮蔽了我化繭成蝶的信念。雨水輕輕敲擊的聲音將我喚醒，我呆呆的聆聽(tīng)聲來(lái)自外界的聲音，癡癡地幻想著自己的春天。
我要繼續(xù)前行。
前行小學(xué)活動(dòng)篇二
我姓黃名駿昊，已經(jīng)度過(guò)九個(gè)生日了。我的身體矮矮的，不過(guò)很結(jié)實(shí)。皮膚挺黑，不過(guò)看起來(lái)健康。我胖胖的臉，像一個(gè)保齡球。大大的眼睛，像一對(duì)黑珍珠。
我的興趣很多，看書(shū)、玩電腦、看電視、聽(tīng)歌等等，都是我的最?lèi)?ài)。書(shū)是我的好老師，媽媽給我買(mǎi)的書(shū)可多了，有《中華上下五千年》、《小學(xué)生優(yōu)秀作文》等等，我?guī)缀趺刻於伎?，看到我都成了近視，還是舍不得放手。
說(shuō)到性格嘛，我屬于內(nèi)向型的。我有一個(gè)最大的確定，那就是粗心。在平時(shí)，我的數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)總是拿不到滿分，不是我不懂答題，而是每次都有一點(diǎn)小毛病。記得有一次測(cè)驗(yàn)，我曾創(chuàng)過(guò)最高紀(jì)錄——考了99分，那時(shí)的我把一個(gè)單位名稱(chēng)漏掉了?？吹皆嚲砗笪覛獾没鹈叭桑南耄阂菦](méi)有漏掉單位，不就能拿100分了嗎？關(guān)于粗心大意這個(gè)毛病，我總想改，卻怎樣也改不掉。老師和媽媽也因此多次批評(píng)我，說(shuō)得我都不好意思了。
這就是我，你喜歡我嗎？
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前行小學(xué)活動(dòng)篇三
那天，因?yàn)橐患∈潞妥詈玫呐笥阳[翻了，又因?yàn)槠谥锌荚嚨膯?wèn)題和媽媽拌嘴，惱怒之中，我摔門(mén)而去。
茫然地走在春雨迷蒙的大街上，不時(shí)有人用好奇的目光注視一下這個(gè)不打傘的女孩，卻無(wú)人停下匆匆的腳步，一種被世界拋棄感覺(jué)油然而生。路過(guò)鐵軍廣場(chǎng)，看著中心路兩旁筆直且挺拔的青松，感受著那莊嚴(yán)肅穆的氛圍，我不禁走了過(guò)去，或許，我是該冷靜一些了。
遠(yuǎn)眺烈士紀(jì)念碑，碑頂一位手中揮舞旗幟的烈士巍然屹立。雖然這不是我第一次來(lái)鐵軍廣場(chǎng)，可是我真的不知道這些烈士的事跡?？觳阶叩奖?，細(xì)細(xì)閱讀著碑文，我了解到了在那離我們其實(shí)并不是太過(guò)遙遠(yuǎn)的年代里，我們的先輩是如何冒著千難萬(wàn)險(xiǎn)向著自己的理想前行。讀著讀著，我的心愈來(lái)愈平靜，和烈士的經(jīng)歷比起來(lái)，我的所謂的痛苦不過(guò)是小女孩的任性吧！
讀完碑文，自嘲一笑，心中的苦悶彷徨如風(fēng)而去，我繼續(xù)前行。碑后，是一排排烈士的墓。那些為了老百姓能過(guò)上幸福美滿的生活而不惜犧牲自己寶貴生命的人們就長(zhǎng)眠在這里，甚至，他們有些人連名字都沒(méi)能留下。也許，在他們的心中，想的只是為國(guó)家為民族為社會(huì)獻(xiàn)上一份綿薄之力，至于名垂青史或?yàn)槿烁桧灢⒉皇撬麄兯胍?。在陵園的角落有一座新墓，那是前幾年為救人而犧牲的阜寧英雄戴俊的墓，他也長(zhǎng)眠在了這里，青松與鮮花與他相伴。
我們永遠(yuǎn)無(wú)法知道那身價(jià)千萬(wàn)的商業(yè)巨子在面對(duì)兇狠的歹徒時(shí)心里想的究竟是什么，或許他根本沒(méi)有想到自己，或許他想的是身后素不相識(shí)的打工女孩。如果我們每個(gè)人都有這種遇到事情不先想自己，而是先想別人，站在別人立場(chǎng)考慮的精神，社會(huì)上該少了許多爭(zhēng)吵許多紛爭(zhēng)吧！
參觀了整個(gè)烈士陵園后，我感慨萬(wàn)千：在過(guò)去的歲月中，這些烈士為了人民能過(guò)上幸福快樂(lè)的生活而獻(xiàn)出生命，在今天，他們?cè)谟貌恍嗟木窦?lì)著年輕人，烈士的精神將永遠(yuǎn)伴隨我們一路前行，催我們奮進(jìn)。
前行小學(xué)活動(dòng)篇四
九月，秋韻蕩漾，秋果飄香，在這美麗的日子里，我們迎來(lái)了第xx個(gè)教師節(jié)。為慶祝佳節(jié)，九月十日下午3時(shí)，慶華小學(xué)在大會(huì)議室舉辦《慶賞無(wú)厭寒木春華》為主題的教師節(jié)集會(huì)活動(dòng)。
大會(huì)由學(xué)校工會(huì)宣傳委員徐磊老師、青年教師代表劉非凡老師主持。
一曲《我愛(ài)米蘭》，孩子們用充滿童稚的嗓音，向在場(chǎng)所有教職工表達(dá)了最真誠(chéng)的祝福，也是在這余音繞梁的歌聲中拉開(kāi)主題活動(dòng)的序幕。
吳根華校長(zhǎng)致辭，他首先代表學(xué)校支部、行政向全體教師表示節(jié)日的祝賀。也希望全體教職員工像那朵小小的黃花一樣，雖然樸實(shí)無(wú)華，但是充滿熱情與激情，把芳香灑滿孩子們的心田。
陶仁丹老師的古箏獨(dú)奏《春苗》表現(xiàn)了可愛(ài)的孩子們像小小的春苗，在陽(yáng)光雨露的滋潤(rùn)下茁壯成長(zhǎng)的故事。
分管副校長(zhǎng)陳薇老師為校級(jí)課題負(fù)責(zé)人頒發(fā)立項(xiàng)證書(shū)。
我是一名老師，我無(wú)怨于自己的奉獻(xiàn)；我無(wú)悔于自己的選擇；我無(wú)愧于自己的稱(chēng)號(hào)，年輕老師慷慨激昂的朗誦，讓我們感受到青年人為師的熱情與驕傲。
三尺講臺(tái)30年堅(jiān)守，你們是教學(xué)一線的老兵；三尺講臺(tái)30年付出，你們用愛(ài)心與真情，溫暖了學(xué)生的靈魂。
教師歷來(lái)給他的定義是傳道受業(yè)解惑的，但是從2020年的春節(jié)前夕又給他注入了新的內(nèi)涵，那就是做好新冠病毒的防控工作。20xx年的9月起，教師還要做好課后服務(wù)工作。數(shù)字故事《和諧校園你我共建》展現(xiàn)了慶華小學(xué)的老師們?cè)谶@個(gè)時(shí)代的大背景下，順應(yīng)時(shí)勢(shì)，不忘初心，砥礪前行，負(fù)重前行的一幕幕。
劉非凡、張喻老師的《炫動(dòng)拉丁》讓觀眾們耳目一新，靈動(dòng)、專(zhuān)業(yè)的表演，展現(xiàn)了新時(shí)代青年教師的風(fēng)采。
吳根華校長(zhǎng)為上海市園丁獎(jiǎng)獲得者——朱蕾老師頒發(fā)證書(shū)。
陳薇副校長(zhǎng)為青浦區(qū)園丁獎(jiǎng)獲得者——沈虹、莊麗珍老師頒發(fā)證書(shū)。
過(guò)去的20xx學(xué)年，大家團(tuán)結(jié)一心、眾志成城，經(jīng)過(guò)全校師生的共同努力，我們?nèi)〉昧恕?0xx-20xx年度上海市文明校園”等十幾項(xiàng)區(qū)級(jí)以上集體榮譽(yù)。
教工合唱隊(duì)演唱《我們的生活充滿陽(yáng)光》，深情的演繹，滿滿的祝福，祝老師們節(jié)日快樂(lè)，愿我們每一天都充滿陽(yáng)光。
“慶賞無(wú)厭，寒木春華”。讓我們?cè)谛碌霓k學(xué)理念的引領(lǐng)下，抓住十四五開(kāi)局之年，攜起手來(lái)，一起揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
前行小學(xué)活動(dòng)篇五
有前行的目標(biāo)，就有前行的動(dòng)力；有前行的動(dòng)力就可以按前行的目標(biāo)努力。不知在何時(shí)看過(guò)一本小說(shuō)，書(shū)名不記得了，只依稀記得它的內(nèi)容。
它講的是一女孩叫葉晚，她是吸血鬼與人類(lèi)所生的孩子，在她未成年時(shí)她一直很開(kāi)心的生活，直到她成年，奇怪的事發(fā)生了。媽媽因?yàn)樽约旱氖露衩叵?，奇怪的媽媽的老師出現(xiàn)了，葉晚也知道媽媽是因?yàn)樽约旱木壒识灰?jiàn)的，她與媽媽的老師――司音，踏上了尋找媽媽的征途，穿梭時(shí)空――幫委托人解決宿命糾紛，她穿越到古羅馬古巴比倫解決糾紛……葉晚為找到媽媽?zhuān)?jīng)歷各種艱難險(xiǎn)阻，她為‘找到媽媽’而努力奮斗前行。
我要向她學(xué)習(xí)――堅(jiān)持不懈為夢(mèng)想而努力的精神。
雖然在為夢(mèng)想而努力的路程中有許多艱難險(xiǎn)阻在o帶這我們，但我始終相信為夢(mèng)想堅(jiān)持不懈的努力，你的夢(mèng)想終究會(huì)實(shí)現(xiàn)。為夢(mèng)想而努力就一定會(huì)成功。
世上有許多事都是如此。拍電影亦是如此，演員表演的情節(jié)導(dǎo)演的審核，演員表演的情節(jié)被一次一次的‘sayno'，但演員始終不放棄為通過(guò)導(dǎo)演的審核而堅(jiān)持不懈的表演，面臨通過(guò)導(dǎo)演的審核時(shí)，他們會(huì)收獲成功的喜悅。學(xué)習(xí)也是如此，考試一次一次的失利，只要不放棄終會(huì)成功，在失敗的考試中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累知識(shí)，只要不放棄你一定能夠會(huì)在考試中成功的。
為了自己的夢(mèng)想而前行，遇到困難不要輕易地放棄，而要加油，去戰(zhàn)勝它。
前行！加油！！！
前行小學(xué)活動(dòng)篇六
還記得曾讀過(guò)一篇文章，是美國(guó)作家克萊恩·沃森寫(xiě)的《翅與禱》，這篇文章主要講的是一只蜜蜂的頑強(qiáng)生命力。
“我”在山間砍伐灌木，吃午餐時(shí)有一只蜜蜂鍥而不舍地圍著他飛個(gè)不停，于是“我”趕走了它。不一會(huì)兒，那只蜜蜂又飛了回來(lái)，“我”把它拍到地上并踏進(jìn)沙子里。突然沙子爆開(kāi)來(lái)，蜜蜂又飛了出來(lái)，“我”再次把它踏進(jìn)沙子里，可過(guò)了一會(huì)它又飛了出來(lái)，它的翅膀受傷了，可它在一次次的努力著，想要重新飛翔。終于，它成功了！這時(shí)“我”才覺(jué)察到“我”一直是跪在地上的。
都說(shuō)初二年級(jí)是初中最關(guān)鍵的時(shí)期，尤其是初二下學(xué)期，開(kāi)始我沒(méi)在意，第一次月考也考得不好，當(dāng)時(shí)我很有信心，可期中考試還是取得了很差的成績(jī)，于是我有點(diǎn)灰心了，因此下一次的月考仍然考得很差。這時(shí)我讀了這篇文章，恍若在黑暗中見(jiàn)到的一盞指路明燈，我決定重新振作起來(lái)，于是我開(kāi)始努力，終于在最后的期末考試中取得了良好的成績(jī)。我笑了，我真的笑了，同時(shí)我也很感謝那只蜜蜂，那只頑強(qiáng)的蜜蜂，那只重新給我力量與信念的蜜蜂，要不是它，我也不會(huì)在期末考試中取得如此之大的進(jìn)步。
在前行的途中，我們難免會(huì)遭受挫折，人生路上布滿荊棘，但只要我們有信念，有決心，就不難到達(dá)成功的彼岸。
前行小學(xué)活動(dòng)篇七
可有人說(shuō)：“人生是一顆流星，因?yàn)樗侄虝骸！币灿腥苏f(shuō)：“人生好比一出沒(méi)有導(dǎo)演的長(zhǎng)戲，是迷茫的?！彪S著年齡的增長(zhǎng)，我又讀了巴爾扎特的名言，原來(lái)人生中的困難對(duì)于不同的人有不同的'感受，是無(wú)盡的深淵還是珍貴的財(cái)富都不重要，因?yàn)槟嵌际晴R中花水中月，最重要的是:你我同行！
我相信親情、友情，更相信還會(huì)有更多的情，陪我走下去。
有你們真好！
前行小學(xué)活動(dòng)篇八
人生是不斷前行過(guò)程，前行的路上，我們總會(huì)得到許多人的支持，而影響我最大的，莫過(guò)于父愛(ài)和母愛(ài)。
父愛(ài)永遠(yuǎn)是一盞明燈，在黑暗來(lái)臨時(shí)，總是會(huì)悄悄地亮起。
記得，有一次?？?，我考得一敗涂地。我不忍心面對(duì)整日操勞的母親和一直只會(huì)默默關(guān)心我的父親，所以回到家后就沒(méi)有說(shuō)話，父親好想看到了我的不尋常，就走到我的房間問(wèn)我最近學(xué)習(xí)怎么樣，我強(qiáng)顏歡笑道：“還行，就是壓力挺大的?！卑职謪s說(shuō)：“我知道你快要中考了，壓力大也是難免的'，只要自己不垮掉，現(xiàn)在努力了，最后考得不好也沒(méi)有關(guān)系，在爸爸心里你永遠(yuǎn)是第一、最棒的！”就這么一句話，我心里頓時(shí)洋溢起了幸福的浪花。
父愛(ài)如同一片江，永遠(yuǎn)顯得那么寬闊，為探險(xiǎn)者帶來(lái)了極大的施展才能的空間。
母愛(ài)永遠(yuǎn)是一杯姜茶，在身體最需要幫助的時(shí)候帶來(lái)溫暖。
上了初三以后，身體就日漸削瘦，兩個(gè)月，整整瘦了十斤，連減肥都省了，所以體質(zhì)也越來(lái)越差總是生病。那次不知是怎么回事，竟然肚子疼，好像是胃痛，而且是那種痛不欲生的那種，起初是不想麻煩老師和媽媽?zhuān)蜎](méi)有打電話，后來(lái)是實(shí)在疼得不行，連坐起來(lái)的力氣都沒(méi)有了，就打了電話。不久，媽媽就來(lái)了，媽媽說(shuō)她在家煮了姜汁紅糖茶，看喝了會(huì)不會(huì)好點(diǎn)。雖然很討厭那種味道，但是不知道怎么回事，那天的那杯茶特別好喝，喝了不久，睡了覺(jué)果真就好了。
母愛(ài)如同一張帆，總顯得那么，重要永遠(yuǎn)是探險(xiǎn)者平安的保障。
我就是一位在知識(shí)里遨游的探險(xiǎn)者，在前行的過(guò)程中，多謝大江的支持與白帆的保障，謝謝你們。
前行小學(xué)活動(dòng)篇九
人生路漫漫，困難重重，但我心中有一個(gè)方向，依然前行。
最近我很煩，因?yàn)橐粋€(gè)暑假的狂吃，長(zhǎng)胖了不少，渾身是贅肉。好友大鵬戲稱(chēng)我是“肉球”，我不搭理他，心里暗暗盤(pán)算著。為了健康的身體，我認(rèn)真制定了一個(gè)減肥計(jì)劃，每天清晨都繞大轉(zhuǎn)盤(pán)跑10圈。不到一個(gè)月，初有成效，終于從118斤減到了108斤，跑步的速度也提高了不少，我不禁興奮不已。
這個(gè)星期六的早上，我正在跑步時(shí)，遇到了同學(xué)廣鑫，他問(wèn)我，“我這幾天看見(jiàn)你一直在跑步，你準(zhǔn)備干什么呀？”“我在減肥呀！”“減下來(lái)了嗎？”“減下來(lái)了，我現(xiàn)在是伸腿了?！薄拔也挪恍拍?，我們來(lái)一場(chǎng)馬拉松比賽，看誰(shuí)厲害?！薄氨染捅?，”我咽了咽吐沫，豪爽地答應(yīng)了。
我很高興，贏了這場(chǎng)比賽。從這次比賽中，我總結(jié)出：不管遇到什么困難，要勇往直前。
前行小學(xué)活動(dòng)篇十
誰(shuí)都知道，我們蝸牛背著重重的殼。他們也許是認(rèn)為我們蝸牛不肯放下曾經(jīng)的榮譽(yù)，然而，我卻想為我們蝸牛家族抱不平。
我們背的不是榮譽(yù)，是希望？
是的，曾經(jīng)的榮譽(yù)我們銘記，可未來(lái)的希望我們不放棄。在我很小的時(shí)候，我的祖母告訴我，曾經(jīng)我們會(huì)飛，而且在一次飛行比賽中得了冠軍，因?yàn)槲覀兣陋?jiǎng)杯被盜，就背在背上，可是這樣我們的翅膀就無(wú)法飛行了，我們只能慢慢地爬。許多動(dòng)物都認(rèn)為我們蝸牛重榮譽(yù)，誠(chéng)然，他們卻不知道，這榮譽(yù)的背后還有希望。我們帶著希望前行著。
我們的背后不是榮譽(yù)，是希望。
我們還記得，曾經(jīng)我們遇見(jiàn)黃鸝鳥(niǎo)，她站在高高的葡萄架上嘲笑我們?cè)谄咸褯](méi)熟的時(shí)候就開(kāi)始爬上去，然而只有我們自己知道，等我們爬上了，葡萄也就熟了。我們的殼并沒(méi)有成為我們的負(fù)擔(dān)，它能為我們遮風(fēng)擋雨，背著它，就是背著我們的希望。
我們背的不是榮譽(yù)，是希望！
如果，如今的我們放下這殼，獨(dú)自生存，顯然，這是不可能的。放棄了重重的殼，也就放棄了我們的希望，生命。我們?nèi)崛醯纳碜咏?jīng)不起風(fēng)吹雨打，我們離不開(kāi)這殼，因?yàn)樗俏覀兩娴南Ｍ。‰x開(kāi)了它，我們就無(wú)法生活在這個(gè)世界上了。我們背的不是榮譽(yù)，是希望！希望?。?/p>
帶著希望前行。我們拋棄榮譽(yù)，把希望當(dāng)成我們前進(jìn)的力量。
我要一步一步往上爬，就算遇到多大的困難，只要“希望之夢(mèng)”不破碎，我還是會(huì)繼續(xù)往上爬。
我?guī)еＭ?，前行?/p>
前行小學(xué)活動(dòng)篇十一
以往很多人問(wèn)我：你的學(xué)習(xí)方法是什么？你怎樣能夠考的那么好？我愣了一下：我有什么方法呢？似乎只是懵懵懂懂走過(guò)小學(xué)而已。我啞口無(wú)言?！暗降资鞘裁绰铮旄嬖V我。”“好像，沒(méi)有什么?！?/p>
放學(xué)了，我背著沉重的書(shū)包，踏上了回家的路。妹妹熟悉的身影出此刻我眼前，她是學(xué)前班，放學(xué)早，每一天都會(huì)到校門(mén)口等我。
見(jiàn)到她燦爛的笑容，書(shū)包也不重了。我心中頓時(shí)淌過(guò)一股暖流，雖然我已經(jīng)習(xí)慣了在校門(mén)外尋找她的身影?！耙院筇鞖饫?，下雨時(shí)就不要出來(lái)了，妹妹。”其實(shí)我是多么期望看見(jiàn)她啊。
我突然想到：也許愛(ài)，就是我的秘訣吧。
放學(xué)還有妹妹陪伴我，還有默默在背后支持著這個(gè)家的老爸……。
我怎樣能不學(xué)好呢？我是他們的期望，以后還會(huì)成為他們的依靠，所以，我必須向前進(jìn)！
前行小學(xué)活動(dòng)篇十二
徐志摩在《雪花的快樂(lè)》中有言：“假如我是一朵雪花，翩翩地在風(fēng)中瀟灑，我會(huì)認(rèn)清我的方向?！逼鋵?shí)，在生活中，很多時(shí)候，我們都會(huì)遇到大大小小的事情，讓我們失去前行的方向。
記得讀初一的時(shí)候，我還懵懵懂懂，心中暗下決心要好好學(xué)習(xí)，考上重點(diǎn)高中，可是漸漸的，我開(kāi)始活躍在社交網(wǎng)站上，和同學(xué)們，甚至是陌生人聊天，晚上寫(xiě)完作業(yè)便打開(kāi)筆記本電腦，看漫畫(huà)、小說(shuō)，日子過(guò)得不亦樂(lè)乎，可隨之而來(lái)的，卻是那令人大跌眼鏡的分?jǐn)?shù)和來(lái)自老師家長(zhǎng)的責(zé)備。我那時(shí)有些不解，為什么很多人通宵打游戲，成績(jī)不會(huì)退步，反而還在我之上呢？過(guò)了很久，我才明白，他們有天賦我卻沒(méi)有，我有的只是一腔熱血，現(xiàn)如今，我那一腔熱血也逐漸消失殆盡，意識(shí)到這一點(diǎn)時(shí)，我幡然醒悟，終于開(kāi)始重新回歸正常的學(xué)習(xí)生活。
初二是平緩的過(guò)渡期，卻是變數(shù)多多，很多初一時(shí)的好學(xué)生成績(jī)都有明顯的下降，我?guī)е鴰追謶c幸，愈來(lái)愈堅(jiān)定初一時(shí)為自己所選擇的道路，并一直懷抱著那一腔熱血，暗暗努力著，悄悄進(jìn)步著。
今年是初中最后一年了，面對(duì)中考，我有過(guò)迷茫，有過(guò)臆想，有想象過(guò)考上重點(diǎn)高中時(shí)的情景，但無(wú)論如何我都想象不出來(lái)，是不敢去想像夢(mèng)想落空時(shí)那無(wú)邊的黑暗。所以，我更加不敢掉以輕心，害怕初一的歷史重新上演。但我的身邊卻出現(xiàn)了不和諧的畫(huà)面，班上有好些同學(xué)在進(jìn)行所謂的“戀愛(ài)”，通宵打游戲。我覺(jué)得他們真傻，比初一時(shí)的我還要傻，用最后的一年時(shí)間做賭注，將自己的未來(lái)隨手?jǐn)S于命運(yùn)的賭桌上，我挺想對(duì)他們說(shuō)，同時(shí)也是告誡自己：“你賭不起！”命運(yùn)的手中永遠(yuǎn)都是一個(gè)無(wú)底洞，你不知道下一步它會(huì)用多大的籌碼，將你渺小可笑的命運(yùn)彈指間淹沒(méi)在汪洋之中。我們唯一能做的，就是小心翼翼地一步一個(gè)腳印邁向光明的一方，不論身邊有多么大的誘惑，都不隨意揮霍自己所擁有的，堅(jiān)定自己前行的腳步，為自己的未來(lái)努力。無(wú)論如何，希望在明年的六月，我們都能在合上筆蓋的那一刻，有一種戰(zhàn)士收刀入鞘的喜悅。
愿在以后的日子里，我們都能像徐志摩的詩(shī)中寫(xiě)的一般：飛揚(yáng)，飛揚(yáng)，飛揚(yáng)！你看，我有我的方向！
前行小學(xué)活動(dòng)篇十三
那么有哪些力量能助人前行呢？阿爾文·托夫勒認(rèn)為從古至今經(jīng)歷了三種力量的更替，即暴力、財(cái)富和知識(shí)。而我認(rèn)為文化、創(chuàng)新和信仰也同樣具備這種力量，這三種力量的巨大早已在世界歷史的漫漫長(zhǎng)河中被無(wú)數(shù)次證明了。
當(dāng)年，孔子在兵荒馬亂的年代里，卻能以一介書(shū)生文人的身份周游列國(guó)，行走天下，一生中不斷完善自我、追逐夢(mèng)想、傳道授業(yè)，最終成其“圣人”之美名。他憑借的是什么？是文化的力量！正是孔子傳播的儒家文化給了他在“獨(dú)善”、“濟(jì)天下”、“治學(xué)”的路上不斷前行的力量，這種巨力在兩千年后依然是那樣的震人心魄。
被喻為“蘋(píng)果靈魂”的喬布斯共兩度執(zhí)掌美國(guó)蘋(píng)果公司。第一次他帶領(lǐng)公司走出衰退困境，第二次更是帶領(lǐng)公司成為世界第一。他所領(lǐng)導(dǎo)的蘋(píng)果團(tuán)隊(duì)就是以創(chuàng)新為本，鼠標(biāo)、平板電腦等高新技術(shù)均源自于此，使其不斷引領(lǐng)技術(shù)與時(shí)尚的潮流。“新思維、新技術(shù)”，這正是現(xiàn)代科技企業(yè)的命脈，可見(jiàn)“創(chuàng)新”的力量也不可謂不巨大！
唐代高僧玄奘憑著靈魂里的信仰，翻高山，越荒漠，行程萬(wàn)里，歷經(jīng)千難萬(wàn)險(xiǎn)只為求取真經(jīng)。這一切在那個(gè)科技落后、交通閉塞的年代中就如同夢(mèng)幻般遙不可及，但信仰的巨力卻助他一步步走向成功，這種力量也當(dāng)真是難以思量。
人，唯有不斷前行，他的人生才會(huì)有意義有價(jià)值。所以獲取前行的力量對(duì)任何人而言都是至關(guān)重要的。
河北滄州河間市束城中學(xué)初二:王美芹。
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前行小學(xué)活動(dòng)篇十四
在遙遠(yuǎn)的地方，有一片廣闊的平原，平原上有一支龐大的羊群，他們?cè)诓粩嗟厍靶小?/p>
行進(jìn)的隊(duì)伍中有新生，有死亡，有歡樂(lè)，有痛苦，但再大的欣喜與悲傷，它們也頂多是哼叫幾聲，然后繼續(xù)前行，不做停留。
也許有的累了，倦了，想從無(wú)休止的行進(jìn)中退出，或者只是休息片刻，但滾滾向前的隊(duì)伍不歡迎掉隊(duì)者，他們攜裹著他繼續(xù)前行，前行在這毫無(wú)目的，前途未知的旅途。
是的，這是一場(chǎng)毫無(wú)目的的旅途，即使他們中最聰慧的智者，都無(wú)法知曉前進(jìn)的方向。
然而這似乎并不重要，沒(méi)有誰(shuí)會(huì)擔(dān)心、會(huì)思考這個(gè)問(wèn)題，更何況他們還有偉大的領(lǐng)路者，當(dāng)然他們不知道，那些偉大的領(lǐng)路者也看不清太遙遠(yuǎn)的景象，而后面的行進(jìn)者又滾滾而來(lái)，他們也來(lái)不及做更多的觀望與思考。于是，低頭，前行。
他們就這樣前行著，不知方向，卻步履匆匆，前途未知，卻永不停歇。
他們就這樣前行著，前行在這一望無(wú)即的平原上。噢，這又是一片怎樣的平原，這里有鮮美肥沃的草地，也有死神眷戀的沼澤，幸運(yùn)或者不幸，他們都曾經(jīng)經(jīng)過(guò)。
在鮮美肥沃的草地上，他們繁衍生息，歡歌笑語(yǔ)；在死神眷戀的沼澤，他們失親散友，惶恐不安。但無(wú)論是草地，還是沼澤，他們都不曾停留。
一支龐大的羊群前行在廣闊的平原，他們時(shí)而擴(kuò)大，時(shí)而縮減，時(shí)而歡樂(lè)，時(shí)而痛苦，似乎一切都在不停地改變，唯一不變的就是不斷地前行。
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前行小學(xué)活動(dòng)篇十五
在這個(gè)世界上，所有的人都在向著夢(mèng)想前行。在前行的道路中，有喜悅的交織，有痛苦的呻吟。還有路上難以戰(zhàn)勝的挫折，一路上磕磕絆絆，但不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹。一旦彩虹出現(xiàn)，那么你就猶如一塊被精湛工藝加工過(guò)的金子，閃閃發(fā)光。
我們?cè)谇靶兄校y免會(huì)有一些挫折，就像蠶兒經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)天的'沉默，終于破繭而出一只小仙子。珍母貝經(jīng)歷了多少沙石的摩擦，碰撞，終于孕育出璀璨的珍珠。而我們就像這一顆顆璀璨的珍珠，被辛勤的老師們碰撞，摩擦出智慧的火花。在追逐夢(mèng)想的路途中，會(huì)有多少長(zhǎng)滿荊棘的道路，多少無(wú)法征服的猛獸會(huì)阻擋著我們的去路，只有逐一擊敗這些猛獸，我們的夢(mèng)想才能如愿以償?shù)膶?shí)現(xiàn)，才能安然無(wú)恙的到達(dá)勝利的彼岸！
偉大的思想家孟子說(shuō)過(guò)：天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行佛亂其所為。既然我們?nèi)巳硕加袎?mèng)想，那么神必然會(huì)給予我們磨礪，不付出辛勤的汗水，怎么會(huì)有意想不到的收獲呢？所以我們一定要：信念—不屈不撓，追求—永不言棄，誓言—銘記在心。
無(wú)論我們要經(jīng)歷多少風(fēng)雨，無(wú)論道路上有多少挫折和坎坷，我們都要堅(jiān)信著夢(mèng)想的彼岸就在前方！只要堅(jiān)持，哪怕還剩一秒鐘，都不要放棄。因?yàn)檫@一分鐘也許就能改變你的一生。面對(duì)這些難以戰(zhàn)勝的惡魔，一定要擊敗他，因?yàn)椤兄菊呤戮钩伞?/p>
前行小學(xué)活動(dòng)篇十六
不斷學(xué)習(xí)，知識(shí)越多，我們前行就越有力量。
——題記。
“書(shū)籍是青年人不可分離的生活伴侶和導(dǎo)師?！蔽沂窒矚g高爾基所說(shuō)的這句名言。在我前行的路上，當(dāng)我不知所措時(shí)，當(dāng)我疲憊不堪時(shí)，當(dāng)我失去信心時(shí)……這句名言都會(huì)如導(dǎo)師般開(kāi)導(dǎo)我，鼓勵(lì)我，讓我重新充滿力量，繼續(xù)前行。
當(dāng)我來(lái)到房間，看著房間書(shū)柜中那一排排整齊擺放著的泛黃的大大小小、不一樣類(lèi)型的書(shū)籍時(shí)，我的思緒就會(huì)不禁被拉回到了幾年前。
“這些是今年必讀的書(shū)籍，回去跟家長(zhǎng)說(shuō)一下?！苯處焺傄徽f(shuō)完，下課鈴就“嘀鈴嘀鈴”地響起，回蕩在我們每個(gè)人的耳中。這時(shí)剛上小學(xué)的我會(huì)托著腮想著：“人，為什么要讀這么多書(shū)？真的有那么多用處嗎？”這個(gè)問(wèn)題久久徘徊在我的腦中。直到我放學(xué)回家時(shí)，剛一到家，我就向我爸爸請(qǐng)教這個(gè)問(wèn)題，期望他能為我解答一二，因?yàn)樵谖倚闹?，爸爸永遠(yuǎn)都是無(wú)所不知，無(wú)所不能的。他愣了一愣，思索良久，撫了撫我的鬢發(fā)說(shuō)道：“因?yàn)槊總€(gè)人都需要不斷學(xué)習(xí)知識(shí)，就像每一天吃飯一樣，這樣我們才能更有力量，所以我們要好好讀書(shū)哦?！甭?tīng)了爸爸的話，我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
葛然回首，數(shù)年逝去。確實(shí)如爸爸所說(shuō)的那樣，讀書(shū)讓我的精神世界更加絢麗多彩，陶冶了我的情操，滋潤(rùn)了我的心靈。我又一次地看向書(shū)柜，溫暖的陽(yáng)光照射在棱角分明的邊，仿佛鍍上了一層金邊。我也不知從什么時(shí)候起開(kāi)始慢慢的喜歡上了書(shū)，喜歡上了沉浸在書(shū)香中，尤其是喜歡在溫暖的陽(yáng)光下，坐在書(shū)桌旁，靜靜地看上一兩個(gè)小時(shí)書(shū)。每當(dāng)那時(shí)我都會(huì)不禁感嘆道，也許這就是歲月靜好吧，沒(méi)有城市的浮華與喧囂，沒(méi)有家人在耳邊絮絮與叨叨，沒(méi)有任何人有意無(wú)意的打擾，這世界仿佛靜止了一般，僅有我和手中的書(shū)默契相對(duì)。
無(wú)論何人，前行的道路都不可能是坦蕩如砥的通衢，以定會(huì)充滿坎坷和未知，甚至是荊棘。但我堅(jiān)信有了書(shū)籍的陪伴，只要勇敢應(yīng)對(duì)，積跬步而前行，就必須會(huì)有經(jīng)歷風(fēng)雨后的彩虹美景。
因?yàn)槲矣袩o(wú)窮的力量！
前行小學(xué)活動(dòng)篇十七
荊棘叢。但當(dāng)我們穿過(guò)荊棘叢后，前方盛開(kāi)的玫瑰花會(huì)更美麗。
“考試成績(jī)出來(lái)啦！”班長(zhǎng)在班級(jí)里高聲地嚷道。她的臉上洋溢著笑容，看來(lái)這次她考得不錯(cuò)。班長(zhǎng)的熱情帶動(dòng)了大家，大家也都蜂擁而上，擠進(jìn)辦公室看成績(jī)?！白?，咱們也去看看?！彪m然心里很不情愿，但還是被好友不由分說(shuō)的拉到辦公室。不看便罷，一看簡(jiǎn)直是晴天霹靂。我的名次不僅沒(méi)有上升，反而倒退了二十名，再看看好友，這次月考她上升了二十名?？粗粗业臏I水不由奪眶而出。天空也變得陰沉沉的，不再陽(yáng)光明媚。“一次失敗，只是暫時(shí)的，不是永遠(yuǎn)的失敗。每一次來(lái)之不易的成功都有失敗作為她的前奏曲。你應(yīng)該不氣餒，繼續(xù)努力?！焙糜芽粗沂涞哪槪Z(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)。是啊，我不應(yīng)該放棄。從小學(xué)到現(xiàn)在，我也不是順風(fēng)順?biāo)?，可又有哪一次我不是跌倒后又爬起?lái)，站起來(lái)繼續(xù)前行。“前行，前行，前行！”現(xiàn)在我是初二了，更不能在這節(jié)骨眼上氣餒。一個(gè)浪在我心底洶涌奔騰著。
飯桌，書(shū)桌，教室，三點(diǎn)一線是我這個(gè)月的形成，好友見(jiàn)我刻苦學(xué)習(xí)，也為我介紹方法。好友借給我一本厚厚的'數(shù)學(xué)完全解讀。翻開(kāi)書(shū)，里面注滿了密密麻麻的標(biāo)注。書(shū)里還夾著一張粉色的卡片，上面寫(xiě)著：失敗是成功之母，但獲得成功必須付出百分之九十九點(diǎn)五的汗水。謝謝你，我最好的朋友，讓我明白只有努力才會(huì)有回報(bào)，只有付出才會(huì)有收獲。
“這次期中考試成績(jī)出來(lái)啦！”班長(zhǎng)仍在班級(jí)高聲地嚷道?！弊撸覀?nèi)タ纯?。“這次我主動(dòng)邀請(qǐng)好友。哇，我竟然上升了40名，好友也上升了！我們相視許久，會(huì)心地笑了。此時(shí)的天空是多么的藍(lán)。
謝謝你，讓我明白，失敗沒(méi)有什么不可以，關(guān)鍵看我們?nèi)绾蚊鎸?duì)。失敗包容著遺憾，卻也充滿了收獲。失敗是一支助人前行的催化劑，讓我們更加堅(jiān)定勇敢前行。
往前，往前，再往前，穿過(guò)荊棘叢，尋找正在綻放的玫瑰花。
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