在日常生活中，我們經(jīng)常需要處理各種各樣的問題，有時候需要總結一下我們的經(jīng)驗和教訓。善于總結經(jīng)驗教訓，記錄自己的成長和進步是寫一篇完美總結的重要方式。范文中的總結結構和表達方式不同，可以根據(jù)具體情況選擇適合的寫作模式和方法。
考研心路隨筆篇一
我，一個普普通通的女孩，和別人一樣也要擁抱大海，飛向藍天，我總是憧憬著，生活在一個光彩的世界里，也懼怕別人異樣的眼光，但我始終相信，做好自己比什么都重要。
在初中生活中，我總是被生活打敗，卻倔強的等待著崛起薄發(fā)。經(jīng)歷風風雨雨，挫折打擊，風雨背后有彩虹，而我的彩虹在哪里？三年匆匆而過，我依然停留在那段美好的回憶里，在心里悄悄回旋，我依然在備戰(zhàn)中考，為考高中而努力。感覺時間匆匆而過，時間不等人。
初中時的我學習并不出色，但我總是堅信，只要努力，讓自己不后悔就可以。記得那次被同學諷刺的話傷透了心，就趁著上廁所的機會，出去散了散心，老師知道后我被老師叫到辦公室里去，感覺老師又氣又急，可是聽我說完，老師對我說：“沒關系，我們是男子漢大丈夫，”他看看我還是不高興，又說：“當然，你不是男子漢，我可以找他們家長?！蔽壹泵φf：“不用！”給我講了許多道理，也說了許多知心的話，使我敞開心扉，明白了許多道理，老師為人很好，我至今都非常感謝他，但因為種種原因他去了別的學校，我特別傷心，就這樣過去了兩年，我也快畢業(yè)了，雖然快畢業(yè)了，但是迷茫的我也找不到前進的方向。
希望最后的我破繭而出，做一只真正的蝶我要一步步勇敢的飛，等待陽光靜靜的看著我的臉任風吹干流過得汗，總有一天有屬于我的天空。
考研心路隨筆篇二
也不管是什么情況，只是希望研友們在看相關的考研資訊的時候要有自己的一個判斷，切忌人云亦云。說考研熱就去考研了，說考研冷也就不考研了；說輔導班不行就不報了，說輔導班很好就跟風去報了；班里十有八九的人考研去了，自己也不好意思就去一起去備考了……這些都是沒有自我的一個行為，我們是獨立的，是具有獨立思想的人，所以，關于這些資訊，看看就罷了。
現(xiàn)在是正常說話時間：
親愛的研友們，上?？茖W場館建好了，科普人才卻稀少。科協(xié)、高校、科技場館聯(lián)手培養(yǎng)專業(yè)人才。華東師范大學今年將再招收一批科學傳播教育碩士，招生范圍將拓寬至中小學科普教員。他們所修的課程覆蓋十八般武藝—科學史、傳播學、數(shù)字媒體、心理學甚至《演講與口才》。150名科學傳播教育碩士：科學哲學、演講口才都要學。
由教育部和國家自然科學基金委員會共同主辦、河海大學等承辦的2013年巖土工程與結構安全全國研究生暑期學校于7月30日至8月6日在河海大學舉行，河海大學舉辦巖土工程與結構安全研究生暑期學校，19所高校的100余名博士、碩士研究生和青年教師參加了暑期學校的學習。
高校暑期留守大軍中，無論是考研族：還是實習派，不少學生對自己未來的目標并不太十分明確，或是走一步算一步。不知疲倦的備考或是四下奔波，能否幫助他們成就未來？暑期留校大學生調(diào)查：不少人還在走一步看一步。
這一路走來，如果你感慨良多，如果你激情滿懷，如果你收獲頗多，如果你遺憾彷徨，如果你有話想要與所有的考研戰(zhàn)友交流，如果你想向全世界宣告你的考研之夢，那么，請整理整理你的思緒，用文字在這里表達，讓我們共同來分享你的考研之路，你的考研之夢。
青春注定要有一場出巡，
可以不區(qū)別春夏秋冬，
可以不在意黑夜白天，
想到時，就出發(fā)；
背著簡單的行囊，就出發(fā)。
有那么一課，
是歲月與時光用深沉來重復講授的，
不激昂的篇章，
不跌宕不起伏的情節(jié)，
平淡無味的語調(diào)，
可是當每一天、每一段課程串成一次完整的航行時，
就鑄成了一篇傳奇的故事，
這個故事的主角，就是你。 暑期長長的兩個月，對于考研人來說是復習黃金期，也是建立自信心的關鍵時期，只有復習進度滿意了，才有信心再向考研靠近。一個計劃的產(chǎn)生，到具體實施，再到身體力行，這是一個短暫的過程卻也是需要堅韌心態(tài)的過程，總之，懷揣夢想，其他的什么都可以不那么在意。
考研心路隨筆篇三
》年對于我來說是歷練伊始的一年。記得那個即將步入結束象牙塔內(nèi)生活的暑假，酷熱難耐。暑假的炎熱讓本來就覺得未來迷蒙一片的我心中帶著浮躁與無奈，而當讓我措手不及的朋友為爭保研的背叛一起襲來時，卻讓我突然在打擊之下有了一絲清明。學生時代的一切光環(huán)隨著保研美夢的最終覆滅，也讓我的大學時光畫上了一個并不圓滿的結局。
年9月，在畢業(yè)兩個多月后，我拿到了我人生中的第一個offer。所簽工作是一家廣州較有名氣的公司，自己興奮之余也有憂慮，畢竟要去的地點那么遠，父母的擔心，女友的牽掛都成了心底的一層束縛，但是那時我去廣州的想法很堅定，去南方工作一直是我的希望，我也一直堅信，那里可以掏到自己的第一桶金。
2008年9月份的一天，我聽說自己大學時的兩個較好的兄弟都收拾行囊，踏上研究生之途。我將自己關在屋子里悶了一下午，狠狠的抽了一盒煙，我在心底反復的問自己：難道我就這樣拋棄自己的父母，自己的女友，拋棄了考研，去廣州工作，去挖自己的第一桶金嗎？晚上，在飯桌上，這些問題依舊困擾著我，“我有點想考研”，我小聲的對父母說。他們對我突如其來的話弄得很詫異。父母的詫異打消了我并不確定的考研想法。
2008年9月14號下午，母親幫我收拾行李，邊收拾邊哭，空氣中凝聚著緊張壓抑的氣氛，父親坐在沙發(fā)上低頭不語，一根接一根的抽著煙。我告訴自己不能哭，可是眼淚還是滑了下來，我在衛(wèi)生間里偷偷的哭了一場。下午4點36分，開往廣州的列車開始緩緩移動，送行的幾個哥們一言不發(fā)，都站在窗外不停的吸煙?！澳銈冏甙桑依镆怯惺?，你們就多幫幫忙。”車開了，人有了些動搖?；疖囯m帶走了人，但卻沒有帶走心。
渾渾噩噩的在廣州工作了一個月，面對陌生的城市，陌生的同事，沒有人情味的老板，繁華的街市，吵鬧的市場，以及突如其來的派遣，我發(fā)現(xiàn)這里的一切都沒有自己想象中那么美好，我蹲在路邊看著衣著光鮮的人們，猜測他們的內(nèi)心深處是不是像我一樣滿是壓抑與恐懼。我反復的問自己，究竟南方有沒有我要實現(xiàn)的夢，家中父母對于自己的選擇是不是很失望，心里的她在北方是不是仍在哭泣……也許，我太高估自己的能力了，自己曾夢想南方是個淘金的`天堂，現(xiàn)實收入?yún)s讓我越來越看清了自己的能力和自己所想。
南方?jīng)]有我的夢，所以，在廣州工作了一個月后，我辭掉了這份很多人垂涎的工作，再次回到了老家。這次回來，頭腦中目標已清晰。在廣州打工的閱歷，已讓我認識到考研應擺在當務之急的位置。有人說考研已經(jīng)不值錢了，我想說如果碩士生都不值錢了，那本科生就更不值錢了。所以，才更應該考研。在廣州工作的經(jīng)歷告訴我，碩士生比本科生確實有更多的選擇余地。所以，這次我下定了決心，要考研。
我和家里人及女友說了要考研的想法后，他們都很贊同。尤其是女友更為支持。她把在?輔導班上所得的名師講義幫我復印了一遍，還把老師曾經(jīng)在課上畫的重點又給我畫了一遍。
女友去年已經(jīng)考了一次，那次只差3分沒有被錄取，所以她一直沒有找工作，在校園里租了一個床位，向自己的目標努力著。知道了我要考研的想法后，女友說：“好，今年我們一起考，考同樣學校?！蔽也桓蚁袼菢幼鲋利惖膲?，我不敢再奢望什么，只是希望能夠考上。
女友在考研自習室占了一個座位。此后，她每天坐在我前邊的座位學習。她的背影，她的陪伴，她的鼓勵，讓我的心里踏實了許多。就這樣我恢復了宿舍、食堂、自習室三點一線的生活。曾認為這種生活單調(diào)無比，可這次我卻沒有了這種感覺。還有三個月就要考試了，我從專職工作到專職考研，剩下的時間無疑表明了每一分鐘我都需要與時間賽跑。我真的不敢多想，更不敢奢想，只當作曾經(jīng)經(jīng)歷那一切都與我無關。
我們每天監(jiān)督對方計劃完成的情況，為彼此批閱對方的模擬試卷。當我閱讀錯了8個以上，她說：“沒有關系，不影響英語過線”；當我的閱讀對了8個以上，她說：“很好，一定可以考上……”
時間飛速的前進著，最后的沖刺階段，我的心情很平靜，而且完全進入了復習狀態(tài)，但是卻總頭暈。她說，你這階段得注意營養(yǎng)。于是，每天早晨，她為我準備的便當里多一個熱雞蛋，多了一袋溫熱的奶。營養(yǎng)早餐一直持續(xù)到考試當天。
考試第一天結束，我有些沮喪，感覺英語答得不怎么如愿。本想要就此結束第二天考試了，是她的鼓勵讓我最終斷了這種想法。她說：“如果你現(xiàn)在放棄，我將對你徹底失望！”思前想后，自己也認為在最后關鍵的時候放棄，實屬可惜，于是，強打起精神回到寢室又接著看書了。
第二天的考試完成得“波瀾不驚”。無論考得怎樣，試后，彼此心里都松了口氣。
年3月7號晚上，她給我打來電話，說你幫我查查成績吧，我不敢查。我說好，一會你上qq，我給你粘貼過去?？吹匠煽兞?，復制、粘貼給她，政治67，英語76，專業(yè)課一124，專業(yè)課二119?？偡?86。她看到后，馬上回復，問：“這是真的？！”“嗯，是的?！薄翱觳椴槟愕?！”她說。我右手開始明顯的顫抖，數(shù)字印入眼簾，政治75，英語64，數(shù)學103，專業(yè)課128?？偡?70。復制，粘貼給她。我當時的心情不知道怎樣來形容，半天都沒有看清楚分數(shù)。一直到她給我回q說：“呀，過線了，過線了，你也能考上。”看到她在q上打出的話，我才反應過來。我離開電腦，一頭倒在床上，整個心都踏實下來了。沉沉的舒服的睡了一覺。
第二天起床后，我又查了一遍，確實是真的。如果曾經(jīng)遙不可及虛無縹緲的美麗真實的被握在手里的時候，你會有一種怎樣的感覺？說不出來是吧，我第二次查詢成績并再次得到印證后，感受依然是如此。
有的時候成功只在一念之間，不要回避跌倒的傷痛，爬起來，向著目標勇敢的邁出一步，你會發(fā)現(xiàn)親人朋友等到了你的凱旋！
/kaoyan/
考研心路隨筆篇四
感謝各位看客看我吐了那么多廢話，現(xiàn)在把我之前的經(jīng)驗教訓簡單寫一下，也算是與下一屆的研友們進行一下交流，為我情感之路鋪墊點兒人品。
我還算準備的比較早的吧，從去年的這個時候就已經(jīng)開始了解mpacc了，開年后就開始準備英語，這里首先就涉及到了一個英語的復習問題。英語二到底難不難。我想說的是如果你輕視它的話它絕對會是你的滑鐵盧。之前我就是覺得自己底子還不錯6級一次性500分的樣子考過，覺得自己準備下考個七八十分沒問題。平時就沒抓緊對英語的訓練，特別是閱讀知道。最后，英語閱讀也就勉強把老蔣的80篇寫了而已。那時候有空也就背背單詞，而一背就是一整個學期，其他什么也沒干，結果可想而知，單詞還是忘的居多。所以我我覺得單詞是要背的，但千萬別投入太多精力去背，只要停留在認識就成，背的時候以看為主，少背多次才是王道。
其次就是閱讀，閱讀感覺最后現(xiàn)在在大三的時候每天能看一篇經(jīng)濟學人啥的，閱讀這種東西，理解最總要，不要一味悶著頭報著閱讀書看，那樣會很打擊自己的積極心。然后說下作文，個人覺得作文還得靠模版，模版能讓你省去很多時間，但具體的模版還得自己去積累去總結，。不過今年的大作文想必著實另大部分考生郁悶吧，很多人可能覺得評論型的圖標作文不太好寫，這里我建議下一屆的考生可以參考下雅思的圖表作文，它的圖表作文感覺更偏向數(shù)據(jù)描述與分析，感覺對今年的題目很有幫助。至于明年是神馬情況呢我也說不好啦。
然后就是完型，這個我覺得這個挺考研英語語感和語法的提高起來不快，上升空間不大，分值也最小，要是平常錯誤率比較高的同學我建議直接放棄吧。我這次就只花了七八分鐘的樣子就把作文搞定了結果錯了6個。對了建議完型放最后寫，當然個人覺得英語二的時間是很充足的，我寫完還省五十分鐘的樣子不知道干嘛，也沒有檢查英語的習慣就在那發(fā)呆了，雖然坐的并不理想，也沒辦法！
下面說下綜合，綜合一點要做快，一定，一定！另外一個就是做題順序。今年有很多同學大作文沒寫完，這個可是嚴重的.事故，很影響得分，所以建議大家選一個合適的順序，要根據(jù)自身的情況。
數(shù)學個人覺得機工的數(shù)學比較簡單，不過買來看看也無妨，畢竟很多東西可能忘了，拿來打打基礎也是好的?；旧习雮€月左右的時間看完。然后可以選著航空的高分指南，我覺得還不錯。后期就做人大的20套題目把，雖然有些簡單，但是對于自信心的培養(yǎng)總是好的，而且就今年的題目來看，題目還也還不算離譜。
邏輯的話我就用了本邏輯經(jīng)典，確實還不錯。由于我當時報了一個網(wǎng)絡視頻班的緣故，里面對邏輯講解的很詳細，所以邏輯就沒再買什么書。寫作覺得陳君華講的確實no.1，很推薦有條件的同學聽下他的課程。我當時視頻班就是他講的，特別是論證有效性，聽完后22分以上應該不是問題。如果對這個有興趣的同學可以跟我聯(lián)系下我可以發(fā)一些課件給你試著看看，當然視頻就發(fā)不了了，有機器碼只能在本人電腦上看。
最后祝瀏覽此貼的xx年研友，都能順利夢想成真。也祝xx年的研友們考研順利！
佛曰：不可說……
考研心路隨筆篇五
考研這一程即將接近尾聲，我的心情是平靜亦有些浮躁，平靜于不必等國家線，卻又因等待復試而焦躁。簡單的說就是“盼你來，又怕你來?！?/p>
考研的這一年里，不對半年吧，也可以說四個月的時間，我對得起自己了，也對得起一路扶持我?guī)椭业娜恕淇祭镉羞^各種說不清道不明的心酸，或許只有經(jīng)歷過才會理解。
尤其對于我這樣的二戰(zhàn)黨，同樣的自習室確實不一樣的'人，莫名多了幾分孤獨感，不能住學校，深夜一個人回去時嚇得要死，手上提著的杯子拽的緊緊的，心里想著要是有壞蛋我就拿這個打他！不過都是自己嚇自己而已！
2月4號終于等到出成績了，我卻久久不敢點開查詢的界面，害怕，害怕，害怕！最終也不熟我自己查的，男朋友幫我查了，他說我考得很好，我完全不敢相信，看到成績截圖時，開心的無以復加，半年的心酸化作一點眼淚，當時的我正在回家的火車上，我是故意選擇這個時候，因為想要逃離，而火車可以帶我走。
今天我在自習室里，依舊沒有幾個熟悉的面孔，19考研黨的學弟學妹們都已經(jīng)開始背單詞作高數(shù)的練習題了，其實偶爾會有沖動找個學妹搭訕，不過最后還是憋回了心里。
在心里默默祝福他們，希望他們能夠一直堅持，熬過這漫長又短暫的四季，燥熱的夏天還有嚴寒的冬天，承受得住烈日與寒風的打磨，終究不會讓自己失望的，因為在春天的時候會收到一個好消息，還有一整個春天的花！
以此獻給我的考研時光！
考研心路隨筆篇六
與很多沒有過大學生涯的人相比，我是幸運的。
但是，與很多經(jīng)歷了豐富的大學生活到人相比，我卻沒有那么幸運。
我的大學，說出來有點慚愧，在看似忙碌奔波中，學到的東西卻是少之又少。畢業(yè)后，當我回顧自己的大學生活時，總會感嘆這四年時光，我過得太輕易，太不珍惜了。
畢業(yè)后，我在一家公司上班，朝九晚五的日子被老板活生生的擴張成朝九晚十二，每天只有一點點的睡覺時間不說，連搞個人衛(wèi)生的時間都沒有。公司里有一些學歷是研究生(論壇)的人，他們大多是管理階層，每天只是發(fā)號施令。而我想考研的最主要原因，并不是身份地位的差距。我真的想擺脫，擺脫這種打雜似的忙碌的生活，我的工作可以更有效率，也可以更有意義的。
是的，我想擺脫。這才是我想考研的真正原因。我已經(jīng)計劃好了上研之后的三年，我要如何的利用。
我要學習扎實的理論知識，把我喜歡的經(jīng)濟學經(jīng)典理論和前沿的學術內(nèi)容研究透徹。沒有什么能夠阻擋我對知識的渴望，也沒有什么能夠阻擋我對自由的向往。
學生活動是必不可少的。上研之后，我會在進一步鍛煉自己的管理能力的同時，為自己以后在社會的發(fā)展擴大人際關系網(wǎng)。
還有一點就是社會活動，我的研究生生活，決不能像我的大學一樣，單調(diào)的僅僅是在教師和寢室的兩點一線中度過，我會盡可能多地參加社會實踐活動，豐富自己的閱歷，把學過的知識和理論，以及認識事物的邏輯思維方式運用到實踐中。我一定會在努力學習的基礎上兼職開展自己喜歡的事業(yè)。
然而這些都我的夢想，想要實現(xiàn)它的第一步，就是考研。為了充實自己，為了美好的生活，我會堅持自己的夢想到最后一刻。
曾經(jīng)聽人說過，沒有經(jīng)歷高考(論壇)的人生是不完整的，我非常贊同這樣的觀點，因為我知道走過高考意味著你獲得了接受高等教育的`機會，雖然當今社會的浮躁已經(jīng)或多或少的影響到大學校園，但是大學的教育真的和中學是不一樣的。也許當你離開大學校園時，你會覺得大學四年你什么也沒學到，但是四年來大學校園的校園文化對你的熏陶卻是無形的，這種改變是潛移默化的，靜寂得在很多時候，連我們自己都不能感知，但這種變化真的發(fā)生了，并且在改變著我們。
作了決定，我面臨的問題還不少。首先是專業(yè)，其次是學校。這個過程可沒有作決定那么容易。我的本科是學管理的，曾經(jīng)想過考本專業(yè)，這樣相對來說會比較容易，但是我卻猶豫了，因為我的興趣并不是管理。如果不是因為高考調(diào)劑，我的專業(yè)應該是經(jīng)濟學。一直以來，我對經(jīng)濟學都有著非常濃厚的興趣。權衡再三，我作出了考研路上的第一個重要決定，那就是抓住考研機會，選擇自己比較感興趣的專業(yè)方向。
和普通的專業(yè)比，選擇經(jīng)濟的難度可能有點大。因為你不僅需要學好外語，好要學好數(shù)學，第二個問題就出現(xiàn)了。就這個問題，我請教了很多人，其中包括了我的老師、同學以及已經(jīng)畢業(yè)的師兄師姐。經(jīng)過慎重的考慮，我最終決定考國貿(mào)碩士，這個決定作出后，我的心里輕松了許多。因為目標已經(jīng)定了，我只要朝著正確的方向努力就可以了。
我的考研過程很有計劃性，順著自己目標的方向，一步步的努力，你的生活都會比較充實和充滿滿足感，對于考研人來說，我感覺計劃性更加重要，因為考研是一個漫長的過程，如果你不能很好的計劃它，你的考研過程一定是非常雜亂的，這個甚至會直接影響你考研的結果。
從來沒有任何一件事情像考研一樣，使我迅速的成長。剛開始時面對英語(論壇)時，那種無出入手的煎熬還記憶猶新，在暑期上輔導班時那種小有成就的感覺，至今回想起來還感覺欣喜；復習到秋季時我異常的煩躁，因進一步深入學習，使我發(fā)現(xiàn)我所面對的竟是如此浩瀚和龐雜的內(nèi)容時，我的恐懼讓我寢食難安；等到了寒冷的冬季，那種黎明前的黑暗的時光雖然讓人感覺像繃緊的劍一樣，但那種不斷戰(zhàn)勝自我的快樂，讓我真正的成熟也成長了起來?？佳羞^程亦苦亦甜，每前進一小步，便是于人生，自我，知識的深刻而痛苦的反思過程．總在不斷的收獲和完善。
對大學校園美好的的眷念，加之對夢想的追逐，我毅然走過了考研這條路，一路走過有彷徨，也有猶豫，但我最終還是堅持了下來。我很慶幸，擁有考研經(jīng)歷的這般人生。
歡迎訪問大學網(wǎng)考研頻道。
考研心路隨筆篇七
曾幾何時，英語課程倚著國家強力政策的扶持，成為考研必過的一道“鐵門坎”，考研外語何時休。不可否認，這一制度在改革初期對于培養(yǎng)外語人才，強制提高國民的外語認同意識，為與國際社會接軌奠定堅實外語人才基礎等方面都曾起到積極作用。但現(xiàn)在，這一制度對高層次人才的束縛作用也在增加，使一些真正專業(yè)成績好但外語悟性不高的人才失去了進一步深造的機會。
誠然，研究生需要有一定的.閱讀外語文獻的能力，特別是一些與國外前沿研究相關學科的研究生，但現(xiàn)在“外語門坎”人為地提升了外語作為一門語言學科的地位，實行的是“一刀切”，迫使所有考研者不得不在考研前花費其60%-70%的學習時間，以確保外語過關、過級(因此現(xiàn)有研究生大部分都是外語能力較強而不是專業(yè)方面有天賦的人才)，甚至過關后還得花大量的時間和精力來溫習，以致于有的研究生長嘆：“我研究的不是專業(yè)，而是外語！”實踐證明，一些能有重大科技貢獻的人才，在現(xiàn)實生活中往往是偏才、怪才，而并不是全才，更不是語言天才，考研英語《考研外語何時休》。筆者大學室友考研時專業(yè)成績第一，但因英語未過關而慘遭淘汰，至今也未讀成研，令人惋惜。
筆者建議教育部門不應把外語作為考研的“鐵門坎”，而應作為一門選修課，這樣既尊重了部分因專業(yè)需要和出國進修人員學習外語的意愿，又不會阻礙有專業(yè)天賦人才的進一步深造，為國家不拘一格納人才。
考研心路隨筆篇八
精彩鏈接：
為夢想堅持――考研合伙人。
中國人民大學英語語言學考研復習經(jīng)驗總結。
橫掃研路障礙2014考研暑期發(fā)力在即。
六月伊始，你是否還在徘徊是否要考研？回想當初，我考研時的反反復復，希望把我的考研心路記錄下來，如果你正在為是否要考研而猶豫不決，可以讀讀我的經(jīng)歷。雖然每個人都可以選擇自己要走的路，但是我希望我的經(jīng)歷可以給你一些幫助。
想清楚為什么要考研？在準備之前這個問題非常重要，記住，不要抱著“人家考我也考”這種想法，否則很有可能不會堅持到底。當然，你不一定要考研，也會有好的工作等著你。如果你不在乎碩士生和本科生兩千塊的差距，或者你的家庭需要你早點工作，那么去工作也是一個好的選擇。好，假如你不屬于以上的情況，那么我告訴你為什么要考研：
1、我喜歡學校的氛圍，再多享受兩年。
有人說這是一種對社會的逃避，是又怎么樣呢？我就是喜歡學校輕松的環(huán)境，平等的關系，想多在學校呆兩年，享用豐富的校園資源，使自己走在科學的前沿，和同學快樂的相處，基本上沒有勾心斗角。是的，我喜歡這種生活，那么，就考研吧！
2、我想多積累一點，為以后爭取更大的發(fā)展空間。
3、我的成績不好怎么辦？
你喜歡你的專業(yè)嗎？如果不喜歡，考研倒是一個換專業(yè)的好機會。如果喜歡但成績不夠理想，不要緊，只要你能考上，就說明你有潛力再學下去。英語和政治的成績都是下功夫就能上去的，只要你努力。
4、不要讓大四上學期虛度。
如果你以為人生由游戲，碟片和談情說愛組成，那么你很快就會覺得那是多么的空虛和無聊?？佳?，給你一個挑戰(zhàn)自己的機會，檢驗自己的綜合素質(zhì)，怎么樣，試試看吧。
在考研的空隙中做一些休閑活動所得的快樂遠遠比不考研的朋友得到的多。所以，盡情享受吧！
5、只要踏踏實實復習，你一定能考上。
不要以為考研是多么可怕的事情。一路走來，最深的體會是，你只要按照最正常的計劃進行，便實在沒有理由考不上?？佳新飞系恼T惑太多太多了，不少同學找到了好工作，閑下來還有戀愛的時間，總之看起來比你滋潤的多。大概有一半口里叫嚷考研的人最后放棄，有的是干脆不報名不去考了，有的則是心里的投降，他或許還在復習，但是已經(jīng)在做找工作的準備，這樣的人對你――踏踏實實的復習者來說，真的沒有什么競爭力。所以，每一天完成自己的任務，你沒理由不成功的。另外，既然下定了決心，就絕對不要受誘惑，不要去找工作，當然有些找不到工作的人會在招聘會后加入考研大軍，而這個時候，你早就開始復習了。
這些正是我準備考研時的內(nèi)心掙扎，希望通過我的筆述，大家至少對考研不要再存在恐懼的心理，人生能有幾回搏？如果你已經(jīng)準備好了，下定決心執(zhí)意要考，那就奮力一搏吧，親愛的朋友，我祝福你！
考研心路隨筆篇九
一位哲人說：“人務必完全自覺個人在這個無好處的世界中的不合理的存在，才能解脫?！蔽页３Ｄ軌蛏羁谈械缴臒o好處、不合理。人從來到世上，一路掙扎、追求、修煉，然后就那么離開了。這有什么好處呢？這個問題是無法解決的，沒有答案的，或者說這個問題的答案已有，但是沒有人愿意理解它。這一答案就是：毫無好處。既知答案如此，又要勉強自己生活下去，這是一個不可解決的矛盾。
在生命好處的問題上，榮格和海德格爾有不一樣的看法。榮格認為，對于正常人來說，有什么必要追尋生命的價值或存在的好處呢？這樣的問題只是對于精神分裂了的、異化了的人來說才會發(fā)生。而海德格爾卻認為應當追問存在本身的好處，“人就是一種領會著存在的在者”。
從很年輕時起，虛無主義對我就一向有很大的吸引力。這種吸引力大到令我膽戰(zhàn)心驚的程度，使我不敢輕易地想這些問題。我不敢長時刻地看星空?？粗粗?，我就會想到，在這眾多的星星中，地球就是其中的一個；而人在地球上走來走去，就像小螞蟻在爬來爬去。人的喜怒哀樂、悲歡離合在其中顯得毫無價值。人們孜孜以求的一切實際上都是毫無好處的，或者說得更精確些：最終會變得毫無好處——吃飯對于餓的人有好處，睡覺對于困的人有好處，但對于死人來說，它們?nèi)珶o好處。每個人最終都會死，死就是無好處，生因此也無好處。人為什么要在世上匆匆忙忙地奔來跑去呢？有時我會很出世地想(好像在天上俯瞰大地)：人們在這個世界上奔忙些什么呢？我仿佛看到，在這小小的地球之上，人海洶洶，日月匆匆，不知人們都在追求些什么。
有一段時刻，我的情緒有周期性的起落，差不多每個月都會出現(xiàn)一次“生存好處”的危機。在情緒低落時，就會有萬念俱灰的感覺。人怎能永遠興致勃勃呢？一個永遠興致勃勃的人必須是個傻瓜，正因他從沒想過他為之忙祿的一切都毫無好處。
普魯斯特在《追憶似水年華》中說過：“我只覺得人生一世，榮辱得失都清淡如水，背時遭劫亦無甚大礙，所謂人生短促，但是是一時幻覺?！?/p>
毛姆在《人性的枷鎖》中以主角菲利浦的口吻說：“人生沒有好處，人活著也沒什么目的。一個人生出來還是沒有出生，活著還是死去，都無關宏旨。生命似輕塵，死去亦徒然。”“萬事萬物猶如過眼煙云，都會逝去，它們留下了什么蹤跡呢？世間一切，包括人類本身，就像河中的水滴，它們緊密相聯(lián)，組成了無名的水流，涌向大海?！彼€這樣寫道：“我早已發(fā)現(xiàn)，當我最嚴肅的時候，人們卻總要發(fā)笑。事實上，當我隔了一段時刻重讀我自己當初用我全部感情所寫下的那些段落時，我自己竟也想笑我自己。這必須是正因真誠的感情本身就有著某種荒謬的東西，但是為什么這樣，我也想不出道理來，莫非是正因人本來就只但是是一個無足輕重的行星上的短暫生命，因此對于永恒的頭腦來說，一個人一生的痛苦和奮斗只但是是個笑話而已?！?/p>
這些文字總是能打動我的心：“一個無足輕重的行星上的短暫生命”，“一個笑話”。如果人沒有注意到這個殘酷的事實，他活得肯定不夠清醒，不夠明白。人生在“永恒的頭腦”看來，就是一場“當局者迷”的荒誕劇。然而，“旁觀者清”啊。人們在臺上很投入地扮演著悲歡離合的主角，悲壯激烈，他們不愿堅信，在“永恒的頭腦”看來，那但是是一個笑話而已，他們絕不愿堅信。這就是人的愚蠢之處。每個不愿正視這件事的人都是在自欺欺人。
人活一世，都想留痕跡。有人說，人最大的目標是青史留名；有人說，即使不能流芳千古，能夠遺臭萬年也是好的。說這話的人沒有想到：在地球熱寂之后，什么痕跡都不會留下。記得在我發(fā)表了第一篇文章時，曾在日記中寫道：我已經(jīng)留下了第一個痕跡。當時的我沒有想到，這個痕跡就像沙灘上的腳印，很快就會被海浪撫平。世界上沒有一個人能夠在宇宙中留痕跡，這是毋庸置疑的。億萬年后，沒有人會記得馬克思是什么人，別人就更不必說了。正如哲人所說：“人生的目的是什么？在我看來是不難解答的。人生的目的但是是死亡而已，正因在這世界里生存的一切都是像塵土一樣地被時刻的氣息漸漸吹走……就像在沙漠中腳跡一下子就會被吹沒了那樣，時刻也會抹掉我們存在的痕跡，仿佛我們的腳就從來沒有踏過大地似的。”
既然如此，人活著豈不和死沒什么區(qū)別？是這樣的。這就是我對生活最終的看法。當你把這個痛苦的事實當作不得不理解的事實理解下來之后，你就會真正地冷靜下來，內(nèi)心會真正地平靜下來。你會用一種俯視的、游戲的態(tài)度來看人生。
在想透了生活的無好處之后，就要“死馬當活馬醫(yī)”了。盡管我們知道生活最終沒有任何好處，盡管我們知道人死之后最終不會留下任何痕跡，我們還是能夠在我們生存于世的這幾十年間享受生存的快樂。盡管生命本身是沒有好處的，但有些事對生命是有好處的：肉體和精神的痛苦對生命有反面的好處；而肉體與精神的快樂對生命有正面的好處。這就是我心目中舒適與幸福在人的生命中的位置。
有一段時刻我開始讀“禪”，心中有極大的共鳴。禪揭示了生活的無目的，無好處；它提到要追求活生生的生命，生命的感覺。其實，生命的好處僅在于它自身，與其他一切事和人都毫不相關。參禪時，我想到，過去我常常受到世間虛名浮利的誘惑，其實是沒有參透。
然而，我又不愿意在參透之后使生命的感覺變得麻木。而是循著快樂原則，讓生命感到舒適(沒有病痛，基本生理需要得到滿足)和充實(精神和肉體的enjoyment)。它包括對好的音樂、美術、戲劇、文學的享用。更重要的是把自己的生活變成一個藝術品，讓自己的生命活在快樂之中，其他的一切都不必追求和計較。完美的生活應當成為生存的目的，它才是最值得追求的。
?？抡f：“令我震驚的一個事實是，在我們的社會中，藝術已經(jīng)變成僅僅與對象而不是同個人或生活有關的東西了。藝術成了一門專業(yè)，他們由藝術家這樣的專家做出來。但是，難道每個人的生活不能成為藝術作品嗎？為什么一盞燈或一座房子能夠成為藝術品，我們的生活卻不能成為藝術品呢？”毛姆也曾說過：“我認為，要把我們所生活的這個世界看成不是令人厭惡的，唯一使我們能做到這一點的就是美，而美是人們從一片混沌中創(chuàng)造出來的。例如，人們創(chuàng)作的繪畫，譜寫的樂章，寫出的作品以及他們所過的生活本身。在所有這一切中，最富有靈感的是完美的生活，這是藝術杰作?！?/p>
生命本身雖無好處，但有些事對生命有好處。
生命是多么短暫。我想讓自由和美麗把它充滿。
精選閱讀（四）：
考研心路隨筆篇十
剛參加畢業(yè)的時候，我最怕的一件事就是當班主任，因為我總是在擔心：我拿什么獻給學生？感謝領導，前三年讓我平平安安的讀過。第四年，領導終于注意到我，讓我接替一個老師擔任初二的班主任。兩年下來，雖然我的班級多次被評為校優(yōu)秀班級，但我已心力交瘁，所有的感覺匯成一個字——累。所以我在一篇反思的文章中寫到：
說實話，我很怕當班主任。不單是因為累，大概是性格的原因，我有理想主義者的傾向，當理想無法實現(xiàn)的時候，還常常帶有壯志難酬的失落感。數(shù)年前，我曾為一屆學生傾注了很多心血。我們?nèi)嗤瑢W為班級命名，開展了一系列活動，雖然取得一定的成績，但社會、家長、學校的不理解，我備覺艱辛，心力交瘁。當時曾暗暗對自己說：從今以后，千萬不要主動要求當班主任。
我卻主動提出要當班主任。因為我終于明白：教育的過程就是學習的過程。與其在擔心我有什么可以教給學生不如問問自己：我可以和學生一起學到什么？擔任班主任我的出發(fā)點是為了更好地體驗新課程更真切地與學生共同學習、共同成長。
一、與學生一起伴隨名人成長。
新課程要求學生形成新的學習方式，即自主、探究。
新課程，班主任，初一（4）班。學校正在建校舍，學生在悶熱的簡易房中煎烤。新課程恰如望梅止渴。竟使本來原定50人的一個班，猛漲到60多人。我想：這可怎么實施新課程？但身在其位，當盡其職。我挽起褲腿，從這里下去。有點惶恐，會從哪里上來？不想也罷，做吧！
我首先做了一番鼓動，把班級命名為“行知班”。含義有二：1、生活即教育，實踐出真知正是這次課改的重心所在。2、紀念陶行知他老人家。呼吁同學們到書上、網(wǎng)上查查行知的含義和陶老的教育主張。
以走進新課程，走進行知班為主題，我作了一份表格進行了三個專題的調(diào)查：
1、亮出自我融進集體。
2、確定目標放飛夢想。
3、出謀劃策共鑄行知。
以陶行知老人家的教育思想為教育契機，我著手組建行知小記者團并設計班刊《行知同期聲》，同時將學生們查出的陶行知格言加以張貼，供大家討論學習。可以說，幾個月來，大教育家陶行知一直伴隨著我們。這學期，當學校召開班級座談會時，很多同學不僅對陶行知的名言銘記在心，而且還能結合實際情況發(fā)表自己的見解。
二、與學生一起伴隨名著成長。
提倡教師讀書并帶動學生閱讀，還有一個重要的社會意義，這就是為新世紀培育“讀書人口”。
我認為，沒有學習化的社會就沒有現(xiàn)代化的社會。
前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基十分深刻又富于詩意地指出，一個不讀書的社會就是一個牢獄，一個不讀書的人就如生活在這種牢獄之中。“如果一個人在青少年時代不想求知，那就是最可怕的不幸，——也是家庭的不幸，學校的不幸，社會的不幸!一個人不想求知，他就好比用一道無形的鐵柵欄把自己跟廣闊的天地隔離開來，然而誰知后來這道無形的鐵柵欄也許會變成真正的牢獄呢!”(《給教師的建議》p．355)。
知識經(jīng)濟時代強調(diào)終身學習。人的一生是學習的一生，活到老，學到老。當讀書的習慣卻是在幼年、青少年時期培養(yǎng)的。幼年、青少年時愛上書籍，學會從書籍里認識周圍世界和認識自己，這個人的終身學習才有可能。如果在中小學時期沒有養(yǎng)成閱讀習慣，甚至不知名著為何物，只局限于看那些卡通、漫畫、言情或武打小說，那么這個人的精神世界必定不會高雅，他就可能到那種毫無人性的地方去尋找刺激性的享受。我想，任何一個有社會責任感的教育工作者，都應該用自己的良知去思考，為了培養(yǎng)完整的人，培養(yǎng)終身可持續(xù)發(fā)展的人，為了我們民族的興盛不衰，我們應該組織學生讀書、讀經(jīng)典名著。
開學初，我們班購買了圖書柜，建立了圖書角。我將家中文學名著、人生修養(yǎng)方面的書籍捐了出來，學生們也紛紛捐書，現(xiàn)在班級已經(jīng)擁有圖書數(shù)百本，儼然是一個小型圖書館。同時班委對同學們所捐書籍進行審查，對捐出經(jīng)典名著的同學給予通報表揚。經(jīng)班委商量，中午時間為讀書時間，下午第三節(jié)課后為反思時間。中午時間，教室更名為行知雅室，時間一到，圖書管理員掛出牌子，教室為閱覽室，不能高聲喧嘩，以創(chuàng)造一個愉悅、安靜的學習氛圍。同時，我們還成立了行知班小記者團，創(chuàng)立班刊《行知同期聲》，貼出我的教學反思《班主任手記》，同時也向同學們推薦一些名篇佳作。在全體同學的努力下，我們更加深切地感受到名著的魅力，更加真實地品嘗到讀書的樂趣。
三、與學生一起伴隨實踐、反思成長。
在擔任班主任的第一天起，我就在教育在線和k12論壇上發(fā)表了班主任工作日志，一般是一天一篇，題為《挽起褲腿，從這里下去》，對自己的班主任實踐進行反思。現(xiàn)在分主題摘錄一些反思性的帖子：
1、有關習慣教育的實踐反思。
習慣教育之我見。
文關懷的社會來，我們民族素質(zhì)的提高也無從談起。也很難想象，一個不喜歡讀名著、科普讀物等有益書籍的人會是一個愛學習的人。另外一個只有遺憾，那就是很多孩子都寫到很少干家務活。勞動創(chuàng)造財富，也惟有勞動才有構建一個健康有序的社會。我常常想起我的童年生活，我總是感到在勞動中、在幫助家里干家務中思想特別的純凈，靈感不時地迸發(fā)。勞動過后，常常臉色紅潤，身心舒泰，備覺充實，也更容易感受到生活的美好，而不容易陷入悲觀厭世的泥潭中。
2、有關思想教育的實踐反思。
讓自己體驗崇高。
在孩子們面前，我常常感到慚愧。同樣是作一件好事，我可能要左思右想，這里考慮自己能否完成，那里又考慮別人的看法。于是，做好事的行動常常就在彷徨中沉寂。孩子，特別較少受到人情世故侵蝕的孩子，往往特別的真。不過，到現(xiàn)在我還在內(nèi)疚，這些孩子付出了真心，得到了什么呢？直到今天，我才明白，我錯了。我不能也不應該懷疑孩子的所得，他們得到了這個世界上最美好的東西，他們在我們集體中體驗也體現(xiàn)了什么是崇高。
第一天，我們班級領來了新書?？墒墙衲甑娜颂嗔?，每個班級都有一部分同學拿不到書。不分給哪個孩子，對我是一件為難的事。我只是覺得：我不能也沒有權利作出決定。
我感到這是一個讓孩子在集體中體現(xiàn)和體驗奉獻的好機會。我拿出領到的八份書，讓十八位同學自己作出決定是否要讓給別人。十八位同學有十六位愿意讓給別人，我相信另兩位同學是沒有聽清我的意思，從他們的表情看，他們也愿意讓給別人。接下來，采用哪一種方式就變得不再重要了。
下課后，已經(jīng)很遲了。經(jīng)過一天的軍訓，同學們早已疲憊不堪。我望著又臟又亂的教室，想著要不要再給自己一個挑戰(zhàn)。最好，我下定決心?？紤]到體力的原因，我讓所有的女同學先回去，男同學也不勉強，讓他們自己決定誰愿意留下來打掃教室。望著，陸續(xù)離開的人群，我有點失望。但轉眼一想，孩子畢竟是孩子，一天站下來也難為他們了?？磥碇荒芰舻叫瞧谝辉賮泶驋甙桑【驮谖乙泊蛩汶x開的`時候，我看到三位同學（吳毅、劉榮驍、金孟浪）跑到跟前，他們默默地動手打掃了。我一邊幫著他們整理教室，一邊問了他們的姓名，看著他們有條不紊、不怕臟不怕累地干著，心里萌發(fā)了一種由衷的感動。
3、有關學生學科學習的反思。
走進語文課堂。
兩位同學上臺。我了解到林瀟瀟數(shù)學不錯，王揚揚可稱得上是我們班的小書法家了。沒想到兩人的歌聲也是那么得動聽，看來是我對同學們了解得太少了，當然她們也博得大家熱烈的掌聲。
今天語文課，不知又是什么樣子？好奇心使我從后門走到陳慶旁邊坐下。黃老師正在教一篇我很喜歡的文章：走一步，再走一步。我看過英文的原文，覺得這篇文章很耐讀。我進去的時候，正看到吳毅同學在慷慨陳詞。吳毅的發(fā)言邏輯清楚，用詞較為準確，更可貴的是他能在傾聽他人的基礎上在得體禮貌地提出不同的看法。然后就更熱烈了，劉榮驍、金孟浪、林瀟瀟、林慶翔和還有很多我暫時叫不出名字的同學紛紛發(fā)表自己的看法。直到下課了，還有很多同學纏著黃老師要說出自己的想法。這種樂于探究的精神直讓黃老師高興地說：（4）班的同學太可愛了！我不禁在想：是什么讓他們可愛？也許正是那種與生俱來的好奇心和好勝心。
4、有關班級管理的實踐反思。
值日班長。
只是我看到還有一些同學沒有充分的理解，于是他們對值日班長的管理還有點陌生。其實，值日，讓每一位同學都有管理班級的機會，你是管理者，但同時你也是被管理者。配合他人意味著幫助自己。這份回報往往來得很快，很可能今天他值日，明天就是你值日??！所以我想：每一位同學對值日班長是否多一份支持，多一份理解呢？！
5、有關班集體的思考。
我理想中的班級。
-----與行知班的同學們共勉。
棋中圣手，也許是丹青妙手,也許是文章高手,也許是運動健將。
就學習來說，學習的內(nèi)容包括了生活周遭環(huán)境以及整個大自然所有看得到、感受的到的東西，他們有考試，但并非僅僅完成紙上的題目.他們會去完成一項人生作業(yè)，每一階段、每一人都有屬于他們自己的人生作業(yè)，老師所做的指示是給他們一個方向，真正要出題目、執(zhí)行、評估的人都是他們自己。
我理想中的班級，教室也許簡陋，但不失干凈整潔；教室也許窄小，但一切井然有序。這里有爭論，但不爭吵；這里有笑聲，但不喧嘩；這里有批評，但不責罵。在這里，每一位同學的困難都能得到熱情的幫助；每一位同學的成功都能得到真誠的祝福。在這里，大家慷慨陳詞，即便是再沉默的同學也能得到鼓勵，從容說出心中的想法；即便是再雄辯的同學也懂得學會傾聽，在尊重他人的前提下，發(fā)表自己獨到的見解。
當然，理想中的班級不能也不可能就一種版本---班主任版本。我期望，我們行知班每一位同學都說出寫出自己的版本。讓我們用自己的“行”實踐著、探索著，用自己的“知”指引著、收獲著，然后匯成一股澎湃的力量，向未來流去。
5、有關新課程評價的實踐反思。
新課程的評價。
說到實施新課程，就不能不談到有關新課程的評價。我們的學生和家長很關心這樣一個問題：在新課程中，怎么樣的學生才是好學生？其實，這個問題每一位老師、每一個實施新課程的學校都很關心。
這幾天，我一直在看一個電視節(jié)目：新課程進行時。昨天，它播完了最后一集。看完之后，我沉思了很久。新課程第一批初中畢業(yè)生在也就是明年誕生，盡管國家教委的有關負責人說屆時將提出一個中考招生方案。但我在深深地擔憂，不是擔憂這個方案不完善。而是在為我們學校擔憂，在為我們班級擔憂，在為我們學生擔憂。我清楚地記得電視中那些領導和專家提到要將成長記錄袋、社會實踐、研究性學習作為中考招生的條件之一。
可惜，我們還在等待，還在猶豫，還在懷疑。
當然，我們無法準確地說出三年后迎接我們學生的中考將是什么樣子的。但我們可以肯定地說，等到一年、兩年以后再去準備肯定是來不及的。我迫切的希望我們的學校從現(xiàn)在做起，我自己從現(xiàn)在做起，同學們從現(xiàn)在做起。
成長從這里延伸。
成長記錄檔案袋。
考研心路隨筆篇十一
每次提起家，總有一股溫馨的暖流在心中涌動，無論你走到哪里，無論你身在何方，那一縷對家的牽念，始終會在你的夢中縈繞，那一絲對家的期盼，總是你揮之不去的記憶，即使跨越千山萬水，也只為贏得那短瞬即逝的相聚和融融親情的安撫。家！對于每個人來說，都是那樣的至關重要。
想家，是必然的。而對于我們正處在懵懂而又不喑世事的少年時期，初次離家的感覺是很復雜的，那份對家的眷戀、對父母和兄弟姐妹的依戀以及想家的心情是可想而知的。如果你沒有切身的體會，是無法感覺得到那種熱切的思念之情。
記得那是我們剛上高中時。場部中學離我們家相距三十里，那是一所寄宿制學校。每兩個星期放一次大周，也就是一天半的假而已。而就這短短的一天半的時間，對于我們來說，是那樣的彌足珍貴。因為在這一天半中，我們不僅能夠和家人團聚，暢敘別后之情以及在校的學習和生活情況，更能享受到美味佳肴，同時還能補充在校期間的給養(yǎng)。
三十里路，對于我們十四五歲的孩子來說，不算太遠，也不是太近。但那時我們基本都是開動11號步行回去的，同時還要肩背手拎物品，所以，相對來說，也確實很累，但我們總是樂此不疲。
剛剛進入學校的時候，父母親擔心我年紀小，不能承受路途步行的甘苦，為此，對我特別的照顧。別人都是自己背著行囊步行回去，而我每次都是由爸爸騎著自行車接送。那時，多少同學投以羨慕的目光。可長期以往，爸爸由于工作繁忙，不可能每次都能準時趕來接我，我也能體諒爸爸媽媽的難處，所以，在之后的日子里，我盡量和同學約好，如果分場有順便車去場部就大家一起坐車去，如果沒車就一起步行上學。
在離家的日子里，想家是必然的，只要有機會回去，心情也會顯得非常迫切。
記得有一次想家心切，一日下午放學后，和我家住在一起，且關系相當要好的同學商量，向居住在場部的一位走讀的同學借了一輛自行車，我們倆準備晚上回去，第二天一大早再趕回學校，不誤上課。那時我的騎車技術并不過硬，況且那輛自行車破舊不堪，前后沒有擋泥板，兩個腳踏只剩兩根光禿禿的軸，騎起來一搖三晃的。我騎著這輛破車，拖著同學一路前行。也許是初生牛犢不怕虎，一路沿橋過橋沿坡下坡不停車。當行駛出五六里路時，在通過一個稍高一點橋下坡時，一個龍頭把握不準，連車帶人滾到路邊。那時的公路都是沙石路面，況且還是初秋，衣衫單薄。這一摔，同學的手臂劃破了，我的膝蓋跌破了，當時的現(xiàn)狀很狼狽。身體受傷不要緊，慢慢會好的，關鍵是我的那條滌確良褲子膝蓋頭跌破了，要是回去讓爸爸媽媽看見，如何解釋呢？在當時的條件下，滌確良面料非常稀少，就是這塊鐵灰色的滌確良面料還是憑卷供應的，只因我上高中，所以爸爸媽媽就讓給我，特意為我縫制的。沒辦法，家是無法回去了，只好調(diào)轉車頭返校吧。我們倆你看看我、我看看你，一副灰頭土臉、狼狽不堪的模樣，還好，此時天色已晚，不會被別人瞧見的，兩個傷病員一瘸一拐地返回學校。為了避免爸爸媽媽的責罵，第二天我請家住場部玩的要好的同學幫忙，把那條破褲子找同色的面料縫補一下。以后回去時，每次我總是背著父母說話，即使正面說話時，也是把褲腳管挽得高高的。媽媽好生奇怪：怎么天氣已至秋天了，也不算炎熱，怎樣總是看到我將褲腳管挽得老高？經(jīng)過仔細盤問后才知其中的蹊蹺。爸爸媽媽知道原委后，并沒有責怪我，這才讓我那顆一直都懸著的心有所釋然。
還有一次半夜回去敲門，直嚇得爸爸媽媽大驚失色。那時，我們班的一位同學的哥哥在場部電影放映隊工作，他們有專門的手扶拖拉機供全場放映跑片。也許現(xiàn)在的人不懂，那時都是露天電影，分到好看的片子，由于周期短，所以在兩個單位間同時放映，一前一后把時間錯開，由專門的人員駕車送片，就稱為跑片。那天，我們得知影片將到我們分場放映，就請同學幫忙和她哥哥商量，她哥哥人挺好的，也是學生出生，也嘗過離家想家的甘苦，知道我們的想法后慨然應允。于是，在放晚自習時，我們混在走讀生的人群之中離開學校，在預定的地點等候。及至到家時，已是夜里十二點多鐘。爸爸媽媽被一陣敲門聲驚醒，一看是我回來了，他們甚是驚訝。當他們知道我的時間有限時，媽媽趕緊起來煮了幾個水泊蛋給我吃，又忙為我準備了一些吃的帶走。待我們乘車趕回學校時，已是凌晨兩點多鐘，學校的大門緊鎖著，無法從正門進去了。我們倆躲在路燈照不著的暗處，連大氣都不敢出，警惕地瞄著門衛(wèi)，好不容易等到守門的校工打瞌睡的檔口，悄悄地攀爬大門進入學校，沒有耽誤第二天的'課程。
悠悠歲月已逝去幾十載，現(xiàn)今，自己已過知天命之年，但在我的心中，家，永遠是心靈棲息的溫馨的港灣。
考研心路隨筆篇十二
無論身在何方，爸媽總會說，家永遠是你的避風港。要是感覺累了，想家了，那就回家，家永遠歡迎你。
我們寢室的'人總嘲笑我，一放假就知道往家跑，真不嫌累啊！我說不累啊，不回家能去哪。不管離開家多久，我還是會想念父母，想念弟弟，想要知道，他們今天過得怎么樣，吃了些什么。
每當想起時，我就會打通電話。我說媽，想你了。老媽說昨天不才走嗎，今天怎么又想我了。我撒嬌道就是想你啊，無時無刻。好吧，真是服了你了。老媽聽后，在電話里哈哈大笑。每次打電話也不為別的，就想聽聽他們的聲音，在他們的聲音里，分辨出他們過得好不好。比如這次就覺得，嗯，心情不錯，很好。
可能在別人眼里，我還是個沒長大的小孩，離不開父母的懷抱。（這點我不否認，一直感覺自己挺幼稚的。)但我知道他們是我最愛也是最愛我的人，在他們眼里我長再大走再遠，也是他們時刻牽腸掛肚，放心不下的小孩。而他們卻是我某時某刻不在想念的至親至愛的人。
無論你走得再遠，有多大的宏偉志向，也不要忘記回家看看?？赡芗依锏娜艘苍谂沃慊丶?。
考研心路隨筆篇十三
在1995年末，我被評為研究員。那年我43歲。在這個俗世上，這是我最后一個世俗的目標。我最強烈的一個感覺是：我從此進入了一個真正自由的世界。正如詩人布拉加所說：
再沒有一個地平線在召喚我。
再沒有召喚在驅使我。
我意識到：解放真的來到了。我的心得到了永遠的平靜。我真的到達了自由的境界，真的到達了無欲無求的境界。雖然評研究員并沒有真的重要到如此程度，但它畢竟是我最后一個世俗的目標。以后的目標都是抽象，而不是具體的了。我在43歲時得到解脫還不算太晚。我?guī)缀踹€有半輩子的時刻能夠真正地享受人生。
在我獲得了最終的自由之后，曾快活地想道：今后我能夠隨心所欲，為所欲為了。我暗自對自己發(fā)誓，今后所做的一切事都將僅僅是我愿意去做的。我要做很多很多很搞笑的事情，做我一生都在等待、準備去做的事情。我情緒很好，心里有很多的沖動，想做很多事情。
我最想做的一件事情就是做一個真正的社會學家，做那些能夠引起我興趣的研究。我愿意把生命用在這些自己感興趣的事情上方。我期望自己如此渡過一生：讀搞笑的書，寫搞笑的書，聽美的音樂，看美的畫，觀賞令人心曠神怡的風景，和自己喜愛的人在一齊隨心所欲地享受生活。
人到無求品自高。這是一句古話，是中國人的生活智慧。我發(fā)現(xiàn)自己已到達了無欲無求的境界。在這時我想到，人生各種活動的動力能夠被大略分為兩大類，一類事是不得不做的，另一類是自己愿意做的。我已經(jīng)擺脫了一切不得不做的事，剩下的就只是我愿意去做的事了。有很長一段時刻，我的主要焦慮就是：什么事是我真正愿意去做的。我喜愛在狂風暴雨的日子里，舒舒服服坐在沙發(fā)上，抱一本書(務必是好看的書)，感受人類最完美的靈魂創(chuàng)造出來的智慧和美；我喜愛聽音樂；我喜愛看真正的好電影；我還喜愛寫一點東西，但務必是搞笑的，是真情實感。有時，我還有一點辯論的沖動，那是當我看到有些事過于荒謬時。有時，我還有一點點對未知事物的好奇心，想知道在這個世界上生活的別人是怎樣過的，怎樣想的——這就是社會學在我心中的地位了。
當太陽在外面兇猛地照射時，當狂風大作大雨傾盆時，能夠躺在家里的沙發(fā)上，隨手翻看各種書籍，好就看，不好就扔在一邊；或坐在計算機前，有感覺就寫，找不到感覺就停下來。這種感覺十分愜意，在世界任何地方都不可能找到比這更舒適的生活方式了。
精選閱讀（五）：
考研心路隨筆篇十四
期待已久的畢業(yè)實習我們?nèi)チ巳碎g天堂杭州，對于久居北方城市的我來說無疑是一次旅游的絕好機會，然而這是一次帶著復雜心情的出行，因為我剛經(jīng)歷了06年的考研，正在等成績。
實習期間的一天我收到了家人發(fā)來的短信，說道：“成績出來了，你考得不好?！币粫r間我似乎覺得我是在做夢，也似乎聽不到自己的心跳。鎮(zhèn)定了一下后我去話吧打電話，證實一切是真的后，我還是不可抑制的哭了。回到賓館的房間，我很快躲進洗手間不想讓我的朋友們看出我哭了，更怕她們善意的詢問，因為她們恰巧是和我一同經(jīng)歷考研的人，我不能讓她們知道而影響實習的心情?？粗R子中的自己，我想到了去年的春夏秋冬。
去年的春天和今年一樣，天氣晴朗，微風拂面，剛開學的我心里異常的浮躁與茫然，大家開始個忙個的事情，有為了找工作準備考各種證書的，也有為了考研開始著手復習和報輔導班的。我一方面眼紅別人考證而得來的各種技能，一方面也想準備考研?？粗鴦e人的忙碌我對未來充滿迷惑，不知道自己想要什么，將來想做什么。受人啟發(fā)我找到學校的研究生部，要來往屆的招生簡章，知道了我所學的暖通空調(diào)專業(yè)考研科目，并專程拜訪了兩位研究生，也可以說是將來的師哥師姐。他們給我很大的鼓勵，那位師姐的一句話也是我在后來堅持到最后的精神支持。她說：“考研——堅持到最后就能成功?！?/p>
后來由于考慮到我們專業(yè)要求數(shù)一，而我的高數(shù)很差，大一時還掛過科，所以我選擇跨專業(yè)，選擇西安外國語大學的人文地理學，我對這個專業(yè)可以說是一無所知，但是就是因為它不考數(shù)學，所以我準備由一個理科生變成文科生。和舍友一起報了人信的考研班，記得那天艷陽高照，一個小小的屋子中擠滿了來自東郊各個院校的考生，各個臉上充滿自信。拿著辦好的聽課證出來的時候心里的浮躁開始平復，我想我終于有目標了，我要開始準備考研了。
今年的夏天不知道會不會像去年的夏天一樣驕陽似火。大三期末我報的考研強化班開始上課，每天早晨五點半起床，然后和舍友一起騎車去交大體育場，就是為了占到一個既可以聽清楚又坐著比較舒服的地方，諸如主席臺前，那可是全場最佳位置了。但是事實證明我無論多早，總也坐不到那，后來我實在佩服每天可以坐到那的人。其次大家爭奪的位置就是二層的第一排有欄桿之處，簡單的欄桿真的可以緩解許多疲勞。累的時候腳可以踩胳膊也可以趴。老師們講的很有激情，眉飛色舞。場內(nèi)空前的學習狀態(tài)令我感動，大家做一致的動作，翻書，劃重點。西安夏天的炎熱讓我在這一年感受深刻，衣服一直都是濕的，汗珠竟會一粒一粒掉下來，午休的時候更是難熬，坐也不是，躺也不是，為了讓下午聽課能有好精神，我硬是學著許多人倒在三個座位上，硌得背生疼，我當時只想著：“原來全身可以平躺也是一種幸福?！泵刻煜挛珧T著單車回去的時候是我每天最開心的時刻，終于又挺過了一天。在那個夏日也讓我看到許多令人感動的畫面：有幾位準媽媽挺著大肚子和我們一樣坐在悶熱的體育場，我實在為她們擔憂。還有許許多多的情侶們，彼此互相依靠互相支持，我想那時的肩膀撐起的是共同的夢想。
我很喜歡胡思亂想，心里把考研的兩種結果想了千遍萬遍。有時可以想到讓自己旁若無人的笑起來，有時也可以想到使自己坐在公交車上都淚流滿面。我想我真的是很在乎這個結果，我就是很單純的想繼續(xù)上學，一直上下去，直到博士。很小的時候就拍過一張穿著博士服戴著博士帽的照片，媽媽把那張照片放得很大很大掛在我的屋子里，這就是家人寄予我的希望。我一定要圓這個夢。我還想如果考上了就可以在第二年的春天陪爺爺去華山，爺爺已是八十高壽，從小就一直關心我的教育。我也想如果我考上了就一定去奶奶的墓前向她獻上一束菊花告訴她我沒有辜負她的期望。我想如果我考上我也可以去尋找那個我一直想遇到的愛我的和我愛的人。我當然也想過萬一失敗了我要怎么辦，可是每次一想到我就沒有勇氣繼續(xù)想下去，覺得畢竟我一直在準備呀，要給自己信心，我一定會成功的。
冬天快來的時候，我又一次由于學習壓力，親情，友情，愛情，這四者集體不如意的時候，我就無法承受了，這一次尤為嚴重，我有一天晚上正上著自習突然很難過很沖動的想回家，很想。就打車回家了，路上人已經(jīng)非常稀少，我從來沒有過這么晚回家，畢竟也是另一座城市，但是不知哪來的倔強戰(zhàn)勝一切，我只知道我要回家，不要再在學校里每日煎熬，到家后家人很吃驚我的突然回來，但什么也沒有問，我也不想說，媽媽端來一杯牛奶讓我喝完就睡，我躺著任眼淚打濕枕頭，想到一句話，能夠躺在家里的床上也是一種幸福。滿以為可以在家安心住幾天調(diào)整心態(tài)，可是由于一系列的家庭戰(zhàn)爭讓我根本無法住下去，甚至比在學校還煩，當時的我灰心到了極點，我想我是沒有資格考研的，盡管我非常想，我還是放棄吧，去找工作，或者這樣也可以減少一些家庭戰(zhàn)爭。我絕望的回到西安卻不敢回學校，怕面對索然無味的生活更怕面對關心我的朋友們。到了小姑家，她以一個經(jīng)歷過考研的人的身份安慰我，鼓勵我，說只有考研才能改變一切，總之一席話又讓我重拾信心。
考研心路隨筆篇十五
一個暑假過去了，期末考的失敗也漸漸遠去，這并不是時間沖談的，而是這個暑假盡力忘記的?，F(xiàn)在回首，暮然地心里倒是踏實了許多，因為那次失敗，是給我這次更好脫穎而出的機會，要知道，只有跌過，才能更好證明下次成功的艱辛，才能更好地讓肩膀上變得有分量。
暑假，60天，那漫長的歲月里，有了不堪入目的成績的激勵，變得分外充實：早上不再是乏味的，分指引我去8上數(shù)學書里嬉戲；下午不再是無聊的，經(jīng)典名著陪伴我去語文神殿翱翔；晚上不再是困乏的，一個個單詞鼓勵我去外文的世界騰飛。告別電視，告別電腦游戲，告別所謂不良的一切，暑假過去，開學沒原來那么可怕了，努力了，經(jīng)歷了……可以了，新的挑戰(zhàn)，我來了！
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