讀后感不僅是讀書的一種要求,更是對讀者思辨和分析能力的一種考驗。寫讀后感時要注意尊重作者的原意,盡量不要劇透,保持對讀者的尊重。希望以下的讀后感范文可以激發(fā)大家對閱讀和寫作的興趣,促進自己的成長和發(fā)展。
野葡萄讀后感初一篇一
秋天里的葡萄,水靈靈的特別甜。尤其是那些紫葡萄,一顆顆亮晶晶的,又大又圓,薄薄的皮里,包著蜜一樣的汁,遠遠的望著,像成串的紫水晶球兒。所以,鄉(xiāng)村里的人們,夸女孩的眼睛好看的時候,都說:像葡萄珠兒一樣。
人們傳說著:荒山里還生長著一種野葡萄,顏色是深紅的,一串串就像那紅色的珍珠。這樣的葡萄,可不比一般啊!瞎眼的人吃了它,就會好起來。從前有一個小姑娘,瞎了眼睛,就是吃了這種葡萄又重新看見光明的。
那是一個偏僻的小村莊。村外邊有一條大河,村里的人,差不多每家都養(yǎng)鵝。村東頭有一個李媽媽,她家養(yǎng)鵝的年代最久,養(yǎng)的鵝也最多。李媽媽夫婦倆,沒有兒子,只有一個小女兒。這小姑娘說來真出奇,長得像鵝毛一樣白凈,一對閃亮閃亮的眼睛,人人見了都說:“哎呀!看她的眼睛多美啊,像荷葉上的露珠兒一樣。”四鄉(xiāng)八里的人知道了,也都說:“那個小村子里出了仙女了!”
小姑娘越長越聰明,越美麗,剛滿八歲,就到河邊去放鵝。她常常在水淺的地方和白鵝一起玩水,親自喂飽那只最小的白鵝。一年的工夫,那只最小的白鵝,長得比所有的鵝都大,羽毛放著光澤,美極了。她這樣愛白鵝,簡直不能和它們分開,那些美麗的白鵝,也親熱地跟她生活在一起。因此,村里的人都喊她“白鵝女”.白鵝女長到十歲,爹娘先后都死去了。狠毒的嬸娘霸占了兄嫂的家,就苦待起侄女來。小姑娘白天出去放鵝,夜里就睡在河邊高大的柳樹下,每日里只能吃到一塊冷餅子。善良的白鵝,好像知道小主人的苦楚,夜里,都把翅膀蓋在她的身上,守護著她。那最小的白鵝,把頭伸在小姑娘的肩膀上,跟她更是親密。日子就這樣過著,本來還可以將就的活下去。
可是過了一年,嬸娘也生了個小姑娘。這個小姑娘,長得和白鵝女一樣俊,只是兩眼是瞎的,眼珠兒瞪著,一動也不會動。所以村里人都喊她“瞎閨女”.嬸娘聽了,心里很惱怒,一見白鵝女那對水靈靈的大眼睛,心里就氣得慌,恨不得把它們挖出來。
一個秋天,紅艷艷的蘋果壓彎了枝子,黃澄澄的梨子像金鐘一樣在樹上懸掛著,葡萄一串串的吊在架上,月亮又大又明,安靜地照著草地。中秋節(jié)到了。白鵝女望著河水遠遠地流去,不覺難過起來。家家都在過節(jié),誰管自己呢?那厲害的嬸娘會不會來喊自己回家?就在這時候,嬸娘挎著一只籃子,走到河邊上,狠狠地說:“把鵝蛋給我裝起來!”白鵝女說:“嬸娘,八月十五,人人都過節(jié),帶我回家,給我一串葡萄吃吧!”嬸娘哼了一聲說:“你就知道葡萄!別人都說你的眼睛像葡萄珠兒,給我來看看!”說罷,從河邊抓起一把沙子,揉進了白鵝女的眼睛里。狠毒的嬸娘提著一籃鵝蛋回家去了,留下白鵝女,獨自一人坐在河邊哀哀地哭。她什么也看不見了,閉著痛楚的雙眼,坐了一夜,又坐了一夜,還是什么也看不見。她哭得這樣傷心,連河水都喧鬧起來,好像那夏天的急雨,漲滿了小溪一樣。后來她想起來,媽媽活著的時候,曾告訴她,從前的人說:深山里有一種葡萄,瞎眼的人吃了它,就可以看見光明。她想:呆在這里,也是瞎著眼等死,倒不如往荒山里去尋野葡萄,或許能找到,重新看見光明。于是她爬起來,順著河邊往前走。小白鵝嘎嘎地叫著,跟在她后邊。她抱起小白鵝來說:“小白鵝,我的親人,人說你們能聽懂河水的話,你向小河打聽一下,它能不能把我?guī)У揭蛔呱礁叭ィ俊毙“座Z叫了兩聲,撲地一下跳進河里,白鵝女騎在它身上,小白鵝拍拍翅膀就逆著水往上面游去。一面游,一面回頭嘎嘎地叫,好像說:“我的小主人!河水告訴我們:順著水游容易,逆著水游難,但水是由高山往下流,我們只有逆著水游才能找到山呀!”白鵝女同意的點點頭,摟摟它的脖子,它就不叫了,愉快地向前游去。
忽然,一陣旋風刮過來,幾乎把白鵝女從樹上掀掉。原來是一只大野鷹。它飛到老松樹的頂上,扇動著兩只大翅膀,把整個樹頂都遮住了,兩只大爪,像鐵鉤子一樣,緊緊地抓住樹干。老鷹張著尖利的嘴,狠狠地敲打著樹枝,像斧頭砍的一樣。但是老鷹高高地仰著頭,瞭望著天空,卻沒有能夠看見白鵝女。白鵝女機警地從它的翅膀底下順著樹干滑下來,老鷹張開大嘴叫了幾聲就飛去了,只有那老松樹,搖動著松葉沙沙地響。
她爬到一座山崖下,實在沒有力氣了,就想坐下來休息一會兒。她伸出兩手尋摸一塊平坦的山石,預備坐下去,但是因為她看不見,兩手朝著懸崖的邊緣撲過去,一下子就掉進了山洞里。直到深夜,她才蘇醒過來。山水沖積下的淤泥救了她。她沒有摔死,只是跌傷了。她聽見泉水淙淙的響聲,就摸著往前爬。爬到一股泉水邊,洗洗手,沖沖腳。真奇怪,摔破的傷痕立刻就好了,全身都恢復了力氣。她想:也許這條泉水,能把我?guī)У介L野葡萄的地方去吧!她就順著這條泉水往前爬。爬著,爬著,一下子又跌進深谷里,她閉著眼,聽著風聲從耳邊呼呼地飛過,她想:要摔死了!忽然,什么東西接住了她,輕輕地蕩上蕩下,像秋千一樣。她伸出小手一摸,仿佛是幾根藤莖,手攀著藤子往上爬,一顆涼涼的水球,碰到臉上滾落下來。多奇怪!這是哪里落下的水珠兒呢?她在四周摸來摸去,就摸到一串圓圓的,涼涼的東西。用力一抓,流出滴滴的黏汁來。放在舌頭上嘗一嘗,甜膩膩的,帶著一股醉人的清香。這不是野葡萄剛她摘下一串,又一串,把嘴塞的滿滿的,吃了又吃。一下子,兩眼忽地明亮了。她看見:滿山崖上,生長著野葡萄藤,藤蔓蔓上懸結著深紅色的野葡萄,薄薄的`果皮像珍珠一樣透明,亮晶晶地閃著光,深綠色的葉子,像翡翠一樣,遮滿了山崖。白鵝女抱著藤子,望望天,天上藍藍的,飄著幾朵白云,白云下邊是山峰,山上的。水是那樣的清,那樣暖,淙淙地往下流,沖洗著白鵝女身邊的野葡萄藤,流向那深深的山谷。也許,就因為被這樣的泉水澆灌著,這樣的山風吹拂著,這樣的陽光照耀著,這野葡萄才長得這樣甜,這樣美麗,像紅珍珠一般。泉水兩邊石頭縫里的野花,開得多么好看。花叢中的果木樹,結著累累的果子……世界是多么美呀!白鵝女坐在藤子上,拍著手,兩腳蕩來蕩去,唱起快樂的歌。
她一邊唱,一邊用藤蔓蔓編籃子?;@子編成了,裝了滿滿一籃野葡萄。她高興地想:“好了!村內(nèi)磨房里那瞎眼的老頭兒,不用再摸著墻根兒走路了。讓他吃了野葡萄,睜開眼看看天上的星星,看看明亮的陽光!那吹笛子的盲藝人,不用再讓兒子領著走路了,給他吃些野葡萄,也讓他看看路邊的草長的多么綠!還有那瞎眼的小妹妹,讓她看看我們的白鵝,多么白,多么漂亮……”
白鵝女順著藤莖爬到了谷底,就沿著山石往前走。但是她走完一個山谷,還是山谷;翻過一個山崖,還是山崖,怎么也找不出一條通山外的路來。月亮又大又明,她望望四周接連不斷的山峰,發(fā)起愁來。怎么回家呢?這時候,天空飛過一群鳥,接著又是一群,又是一群,紅色的、綠色的、五光十色的,一隊接著一隊,遮滿了天空。白鵝女想:要是有一只鳥把我?guī)С錾饺ゾ秃昧?!但是鳥群沒有理她。它們嘴里都銜著食,很快地向北方飛去了。她嘆了口氣,望著又圓又大的月亮,重新發(fā)起愁來。這時候,山頂忽然刮起一陣風,成群的野獸在奔跑。有獅子,有老虎,還有白毛紅眼睛的兔子,長角的梅花鹿……它們嘴里叼著吃食,向著西北方和東北方跑去。白鵝女吃驚地躲在巖石的后邊。她奇怪,它們是從哪兒來的?過了一會兒,一切都平靜了,她便朝著鳥群野獸來的方向往前找去。翻過了幾座山頭,就看見一塊寬闊的草地。草地的對面是高人云層的山崖,旁邊是密密的樹林和谷地。草地上堆滿了瓜呀,果子呀,還有各類的種子……白鵝女怔住了,這是什么地方呢?她曾經(jīng)聽到過關于山神和野獸大聚會的傳說,也許……就在這時候,她看見一位高大的石頭老人,從對面的山崖上朝她走過來。他左肩披著綠絲絨,右肩披著五彩錦,前身掛著各種獸皮和羽毛,頭上戴著黃金冠,腳上穿著水晶鞋,手里拿著銀手仗,脖子上掛著各種寶石和珍珠作的項圈兒。在月光底下,鮮艷的光彩,照得滿草地上亮閃閃的。白鵝女回頭想跑,已經(jīng)來不及了。石頭老人站在她面前,問她:
“為什么你不到東、不到西,偏偏來到我這里?誰領你來的?”
白鵝女緊緊地摟著自己的籃子說:
“沒人領我,沒人帶我,我自己來的?!?/p>
石頭老人不相信地搖搖頭,說:
“你小小的年紀,沒友沒伴兒,怎么認識到我這兒來的路呢?它可不是容易找到的。”
白鵝女害怕地說:
“我不認識路。因為看見一群鳥從這里飛出去,一群獸從這里跑出去,我朝著這個方向翻過幾個山頭,就找到了?!?/p>
石頭老人笑了笑,說:
“好伶俐的小丫頭,你來找我要什么呢?”
這時候,白鵝女就大膽地說:
“我本來不是來找你,只是想看看,這是什么地方。現(xiàn)在求你送我回家吧!”
“回家?”老人望望白鵝女,望望她手里的籃子說:“你的家在哪兒呢?為什么你一個人跑到山里來?”
白鵝女見他很和氣,就不再害怕,把自己的遭遇,從頭到尾說了一遍,還舉起籃子里的葡萄給老人看。
石頭老人聽了,拍拍她的頭說:“好孩子,你真聰明,真勇敢。我很喜歡這樣的孩子!跟我留下吧,我愿意收養(yǎng)你作我的女兒?!卑座Z女望望他,奇怪地問:“不知你的名,沒問你的姓,你是誰呢?”老人哈哈大笑說:“我么?我就是這山里的神。你看吧……”他抱起白鵝女,往前一指,就見各種的果樹:野蘋果啦,山里紅啦,一片片紅的、黃的。紫的,永遠也吃不完。他往洞里一指,就有無數(shù)的灰鼠皮啦,貂皮啦,掛滿了洞。他又往山上一指,山就裂了開來,里邊的寶石啦,綠玉啦,比天上的星星還多??赐炅?,老人把她放到地上問道:“怎么樣?留下吧!林里鳥獸聽你的話,山里財寶盡你玩兒?!卑座Z女想了想,問老人說:“我留下做什么呢?”老人說:“幫我看守寶石。你可以守著彩色寶石玩,也可以爬到樹上采果子,還可以看小兔子跳舞,聽小鳥唱歌。成天舒舒服服地吃、玩……”但是白鵝女說:“不!我不愿意呆在這兒。我要回家。”石頭老人奇怪地問:“為什么?”白鵝女說:“我要把這野葡萄,帶給磨房里作工的瞎老頭兒。讓他不再摸著墻根走路,把頭撞在門上。讓他也看看天上的星星,是多么亮。也帶給那吹笛子的盲藝人,讓他不再跌進泥坑里。讓他看看路邊的草,是多么綠。還帶給我的小妹妹,讓她也能從屋里走出來。到河邊看看那可愛的白鵝……他們會多么高興?。 ?/p>
老人勸她說:“你跟我留下,有享不完的幸福,說不盡的快樂。哪有這樣好的地方呢?”但白鵝女搖搖頭,堅決不肯。老人有意要試試這個小姑娘的膽量,他撅著胡子,吹出一大口氣,白鵝女便被吹到半空中。風聲在她耳邊呼嘯,吹得她睜不開眼睛。等她落下地來,老人問她:“怎么樣?愿意跟我留下嗎?”但她還是搖搖頭:“不!我不愿意留在這里。”
老人更生氣了。他哼了一聲,一口氣把白鵝女吹到云層上邊。風卷著她,翻上翻下,她緊緊地抱著籃子,不住地折跟頭。當她落下地來,老人問她:“怎么樣?還要回家么?”白鵝女仍舊回答:“我要回家?!?/p>
老人張開大嘴,直著胡子吹了一口氣。立刻刮起漫天漫地的大風。沙石在空中亂飛,發(fā)出嚇人的呼嘯聲,白鵝女被風卷上去,翻下來,不住地在半空里打轉。但她落到地上來時,仍舊堅決地說:“不!我不愿意留下。我要回家?!?/p>
她以為石頭老人一定要更嚴厲地懲罰她了。但老人卻把她抱在懷里,摸著她的頭親切地說:“你真是個勇敢、善良的好孩子。誰接待了你,都會幸福的。”他順手折了一根綠樹枝,放在白鵝女手里,說:“拿著它吧!回家的路遠著呢!有了它,你就不會累了?!卑座Z女剛要向老人道謝,老人把手一揮,一陣輕輕的風,就把她飄送到了山腳下。
白鵝女不知道怎樣回家,就一直往前走。這樹枝真是奇怪的樹枝,拿在手里,走起來又輕又快,像風吹送著她一樣。她走了很久,來到一片麥田里。炎熱的太陽,曬干了地皮,麥苗子好像秋天的枯草,鋪倒在地面上。田邊上坐著一個老頭兒,飄著銀白色的長胡子。他那干皺的臉,好像枯老的樹皮。他不住地搖著頭嘆氣,誰見了都會難過的。白鵝女跑過去,拉著老頭兒的胳膊問道:“老爺爺,你為什么坐在田邊上嘆氣?”老頭兒摸摸她的頭,說:“好孩子,像你這么大的時候,我就開始種地,把一顆顆種子埋進土里,把一粒粒糧食收進袋里,用短把子薅刀除掉每一棵草,用眼淚和汗珠澆灌每棵苗兒。一年又一年,我的汗水流盡了,眼淚流干了,現(xiàn)在我這瞎老頭兒只有守著這塊土地嘆氣?!卑座Z女放下手里的籃子,拿出一串野葡萄,一顆,又一顆,放進老頭兒的嘴里。老頭兒吃著,咽著。忽然,兩眼亮了起來。他看見自己的莊稼,看見火炎炎的太陽,還看見地下一股清瑩的泉水。老頭兒抱著白鵝女高興地說:“我不再用汗珠眼淚澆地了。我要把那泉水引到地面上來?!?/p>
白鵝女又往前走。天開始下起毛毛雨來。她走過一座茅屋,聽見里面哀哀的哭聲。推開門走進去,一位老媽媽扶在機子上,眼淚像雨絲一樣往地下淌。她問老媽媽:“媽媽,你為什么扶在機子上哭?”老媽媽摸摸她的頭,斷斷續(xù)續(xù)地說:“好孩子,像你這么大的時候,我就開始織絲。一年又一年,把各種顏色的絲線穿起來,織成漂亮的綢子。梭兒來回地飛,眼睛也隨著它跑,現(xiàn)在我的眼睛瞎了,梭兒停了,亂絲把我纏在機子上,我既看不見亂絲的頭兒,也看不見綢子的花樣,我什么也看不見?!闭f完,又傷心地哭。白鵝女揭開籃子蓋,拿出一串野葡萄,一顆,又一顆,放進老媽媽的嘴里。老媽媽吃著,咽著。忽然,什么都看見了。她找到了亂絲的頭兒,看見了最美麗最細致的花樣。她抱住白鵝女高興說:“好孩子!媽媽將織出多么漂亮的綢子呀!”
白鵝女繼續(xù)往前走。她走到一片草原上。天開始刮起大風來,漫天的黃風,吹蕩著一望無限的草原,好像起伏的波浪。風聲夾雜著斷斷續(xù)續(xù)的牧歌,好像孩子哭一樣。白鵝女找來找去,找到一隊羊群。一只大公羊的身上,騎著一個小牧童,戴著一頂圓圓的小紅帽兒,手里拿著一支小羊鞭兒。他唱著凄涼的牧歌。羊群低著頭,緊緊迫在他身后邊。白鵝女跑過去,拉住大公羊的角,抱住了小牧童,溫和地問:“小兄弟,什么事讓你這樣傷心!莫非公羊頂角撞了你的頭?莫非大風揚沙迷了你的眼?告訴我,我愿幫你的忙?!毙∧镣瘡难虮成咸聛?,摟住白鵝女的脖子,說:“小姐姐,我生下來就沒有眼睛。一天到晚騎在羊背上,跟著爸爸趕上羊群放羊。走遍了山坡草地,走過了樹林草灘。我什么也看不見,什么也望不著。今天爸爸回去尋干糧,遇上大風一直沒回來,我和羊群往哪兒去呢?大風把我們趕到東,趕到西,現(xiàn)在不知到了哪里!”說完,嗚嗚地哭起來。白鵝女親親他的頭說:“小兄弟,不要怕。讓我來幫助你。”她摘下一顆野葡萄,放進小牧童的嘴里。接著又放進一顆,兩顆……小牧童的眼睛就亮起來,看見了一切。他高興地抱著白鵝女,又跳又笑,唱起最快樂的歌兒。他唱的這樣好聽,那樣動人,連風也止了,沙也住了,小鳥都遠遠地飛來,蔚藍的天空聚集起白云,白云的后邊,透射著燦爛溫暖的陽光。
白鵝女又繼續(xù)往前走……她走過一個地方,又走過一個地方。最后她回到了家鄉(xiāng)。家鄉(xiāng)親切地歡迎著她。只是她那狠毒的嬸娘早已得病死去了。白鵝女便讓那磨房里的瞎老頭兒看見了天上的星星,讓那盲藝人看見了路邊的綠草,讓小妹妹看見了白鵝……她還讓很多很多瞎眼的人看見了光明。
野葡萄讀后感初一篇二
讀了《野葡萄》這本書,我明白了一個深刻的道理而這個道理是從故事的主人公身上明白的,主人公身上的精神,正是我們所少的。
故事的主人公是個小女孩,她生性活潑,長得很漂亮,特別是她的眼睛水靈靈的,所以村里人都喜歡她,小女孩的媽媽死后,她的父親又娶了一個繼母,繼母也有一個女兒,只不過是個瞎子,繼母妒忌小女孩的眼睛,就用沙子把小女孩的眼睛弄瞎了,后來小女孩聽村里人說山上的野葡萄可以讓人復明,小女孩經(jīng)過了千辛萬苦終于找到了野葡萄,她回到家里時繼母已經(jīng)死了,她把野葡萄給了全村失明的人,最后她和繼母的女兒幸福的生活在一起。
這里面的小女孩她采到野葡萄后,并沒有因為繼女對他的虐待而不幫繼母的女兒復明,她的這種精神讓我們值得學習,她寬大的胸懷治好了全村的人,《野葡萄》向我們展示的`并不是野葡萄有多么的作用,而是小女孩善良,不接受山神的她的誘惑,執(zhí)意要把野葡萄帶回村,山神就是因為被她的這種精神感動,才會讓她找到野葡萄并送她下山,如果當初小女孩答應了山神的誘惑,那她就不會幫助全村人失明的人復明,那她就不會得到她應得的幸福。
野葡萄讀后感初一篇三
我的童年生活是在山村度過的。那是一個美麗、幽靜的地方,清清的河水,五顏六色的野花和各種味道的野果,給我留下了許多美好的回憶。
記得有一次,驕陽似火,媽媽對我說:“毓g,今天我們?nèi)フ捌咸眩脝??”“好呀!”我聽完之后,樂得一蹦三尺高。我和媽媽戴上草帽,挎著籃子出發(fā)了。
一路上,我們走過了崎嶇的山路,爬過了陡峭的山嶺,終于來到了山頂。一到山頂,我立即被眼前的景色迷驚呆了:一望無際的綠葉子,真像一大塊綠絨地毯,上面綴滿了紫的、紅的和綠的野葡萄,真是美麗極了!沒等媽媽下令,我不管三七二十一摘起葡萄來,紅的、綠的都摘。這時,站在我身旁的媽媽微笑著說:“傻孩子,這些綠色的葡萄還沒熟,不能吃。”說完,媽媽把我籃子里的綠色的野葡萄扔掉了。我望著那些已經(jīng)熟透了的野葡萄,不禁拿了一顆放在嘴里,輕輕一咬,一股又香又甜的汁水浸透了我的心田。
時光飛逝,轉眼間,中午時分已到,媽媽帶著我,提著滿滿的一籃野葡萄,走在回家的路上。
它的花瓣像星星,花蕊是黃色的。果實沒成熟時,是綠色的,成熟后是紫色的`。
剝開葡萄皮,里面有許多白色的種子。我還嘗了一口,它的味道既酸又甜,好想吐啊??磥硪捌咸巡荒艹园?!
3、幸福的野葡萄。
永遠忘不了小時候的一段經(jīng)歷。那年我讀三年級,一天早晨,在上學的路上,我意外地發(fā)現(xiàn)了一株野葡萄。那株濃綠的野葡萄靜靜地站在路邊,站在茂密的雜草、野花叢中,一下子照亮了我的眼睛,那上面掛滿了紫的,紅的,綠的野葡萄,如同一顆顆美麗的星星。我小心地摘下一粒,放在嘴里,那甜甜的滋味一下子浸潤了我的整個身心,使自幼家貧,很少有機會像有錢人家的孩子那樣熟知水果味道的我感到一陣戰(zhàn)栗般的美好。我又摘下一粒,那甜甜的略帶點酸澀的滋味再一次蔓延過來,這一次我感到美好是切實的,是真正屬于我的,對于一個連飯都勉強吃飽的孩子來說,這種幸福是多么的彌足珍貴??!
我只吃了兩粒,僅僅兩粒,我應該好好地珍惜,盡量延長這樣的時光,我輕輕地用雜草把那株野葡萄擋好,又以兒童特有的狡猾做了一些偽裝。這時太陽已經(jīng)完全出來了,我披著滿身的陽光向學校跑去。那一天我過得特別快樂,和同學們玩得非常開心。
放學回家的路上,夾雜在一群嘰嘰喳喳的孩子中間,我還特意瞅了瞅那株掩藏在雜草叢中的野葡萄,啊,它依然站立在那兒。
第二天早晨,我迫不及待地向學校的方向走去。當來到藏有野葡萄的地方時,我不禁呆住了。我看到一片雜亂無章的腳印。那株野葡萄已經(jīng)被拔了下來,蔫蔫的葉片上還掛著幾滴露珠,像是誰的眼淚。野葡萄也被無可挽回地踏了幾腳,到處都是散亂丟棄的野葡萄粒,有的已被踩癟,濃濃的汁液濺到草葉上??梢韵胍姡@一定是昨天放學以后哪個淘氣鬼干的。我一下子被巨大的悲哀淹沒,眼淚奪眶而出。
野葡萄讀后感初一篇四
永遠忘不了小時候的一段經(jīng)歷。那年我讀三年級,一天早晨,在上學的路上,我意外地發(fā)現(xiàn)了一株野葡萄。那株濃綠的野葡萄靜靜地站在路邊,站在茂密的雜草、野花叢中,一下子照亮了我的眼睛,那上面掛滿了紫的,紅的,綠的野葡萄,如同一顆顆美麗的星星。我小心地摘下一粒,放在嘴里,那甜甜的滋味一下子浸潤了我的整個身心,使自幼家貧,很少有機會像有錢人家的孩子那樣熟知水果味道的我感到一陣戰(zhàn)栗般的美好。我又摘下一粒,那甜甜的略帶點酸澀的滋味再一次蔓延過來,這一次我感到美好是切實的',是真正屬于我的,對于一個連飯都勉強吃飽的孩子來說,這種幸福是多么的彌足珍貴?。?/p>
我只吃了兩粒,僅僅兩粒,我應該好好地珍惜,盡量延長這樣的時光,我輕輕地用雜草把那株野葡萄擋好,又以兒童特有的狡猾做了一些偽裝。這時太陽已經(jīng)完全出來了,我披著滿身的陽光向學校跑去。那一天我過得特別快樂,和同學們玩得非常開心。
放學回家的路上,夾雜在一群嘰嘰喳喳的孩子中間,我還特意瞅了瞅那株掩藏在雜草叢中的野葡萄,啊,它依然站立在那兒。
第二天早晨,我迫不及待地向學校的方向走去。當來到藏有野葡萄的地方時,我不禁呆住了。我看到一片雜亂無章的腳印。那株野葡萄已經(jīng)被拔了下來,蔫蔫的葉片上還掛著幾滴露珠,像是誰的眼淚。野葡萄也被無可挽回地踏了幾腳,到處都是散亂丟棄的野葡萄粒,有的已被踩癟,濃濃的汁液濺到草葉上??梢韵胍?,這一定是昨天放學以后哪個淘氣鬼干的。我一下子被巨大的悲哀淹沒,眼淚奪眶而出。
野葡萄讀后感初一篇五
每個人都有嫉妒之心,但是為何不化嫉妒為動力。假如你的孩子在考試時失利,難道不會產(chǎn)生嫉心理?不!那是否認的。你一定會在孩子的口中聽到考的好的人都是在作弊。等之類的話。
在這時候,你應該去對他講吃不到葡萄說葡萄酸的故事。并告訴他現(xiàn)在他們作弊,但是在中考時他們總作不了弊了吧。你不要去管他們,只要管好自己就ok了!
聽完你的話,孩子應該會了解到吃不到的葡萄那并非是酸的。
野葡萄讀后感初一篇六
故事講了李媽媽有一個女兒,名叫“白鵝女”.后來,李媽媽死后,房子被嬸娘霸占了,嬸娘每天讓白鵝女干許多的活,還不讓白鵝女吃東西……有一天,嬸娘生了一個女兒,長得很漂亮,可惜眼睛是瞎的,嬸娘很嫉妒白鵝女有水靈靈的大眼睛,便在湖邊用沙子揉進了白鵝女的眼睛里,之后白鵝女的眼睛就瞎了,但厄運沒有打垮白鵝女,她歷盡千辛萬苦,終于找到了能治好瞎眼的野葡萄,她又摘了很多,想讓自己家鄉(xiāng)瞎了眼的人全部重見光明,最后,白鵝女回到了家鄉(xiāng),家鄉(xiāng)的人十分歡迎她,而那個惡毒的嬸娘早已病死.故事告訴我們?nèi)松y免有崎嶇和坎坷,但只要心中裝著信念,堅持不懈就一定有轉機.
這使我想起了我們語文課本中的談遷,他雖然經(jīng)歷了書稿被盜的厄運,卻仍然能在晚年決定重新撰寫這部書稿,并通過自己的努力,最終編成了更翔實,精彩的《國榷》.還有李時珍,齊白石,諾貝爾,愛迪生……他們都是憑著滴水穿石的'精神才“滴穿”一塊塊“頑石”,最終取得成功的.
作為小學生,我們每個人都有自己的理想,而理想的實現(xiàn)需要平時點點滴滴的努力.就說上周星期三吧,老師讓我參加冬季三項賽中的踢毽子比賽,為班級爭光.可我只能踢兩三個,在老師和同學們的鼓勵下,我決心一定要多踢一點.當天晚上,我就開始鍛煉起來,我從書包里拿出毽子開始踢,我把毽子往上一拋,右腿彎曲往上一抬,讓毽子輕盈地落在腳環(huán)上,然后往上一踢,這樣連續(xù)著,一個,兩個,三個……啊!我踢了五個,可五個不算多,離我預期的目標遠了點,我可是下決心今天一次要踢滿十個的.于是,我繼續(xù)踢起來……一次又一次失敗了,我練了將近1個小時,終于能穩(wěn)穩(wěn)地一次踢滿十個了.雖然我已大汗淋漓,但心里卻十分喜悅.到現(xiàn)在,我每次踢時都能一下子踢到三十幾個,但我還會繼續(xù)努力,我深知不經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹呢!
所以,無論做什么事情,只要目標專一,持之以恒,就一定能成功.
野葡萄讀后感初一篇七
讀了《小葡萄歷險記》這本書中講了許多冒險故事。
小葡萄和她朋友的精神值得讓人學習小葡萄為了救她的族人,要去拔一顆恐龍的蛀牙。
她們坐著飛碟來到恐龍生活的時代。這里一個人也沒有,只有大大小小的恐龍,大恐龍每走一步都會地動山搖。她們找到一個山洞休息,大家一進去就在為晚上的行動做準備:白靈做麻醉劑;獨角犀找大鉗子;小葡萄找手電筒。
到了晚上她們找了很久終于找到一只張著嘴睡覺恐龍,她們戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地爬進恐龍的嘴巴,正好有一顆蛀牙,她們先給恐龍注入麻醉劑,然后,她們用大鉗子齊心協(xié)力一起把蛀牙拔了下來,可是恐龍被疼醒了,張開血盆大口去咬她們,就在緊急關頭,忽然,恐龍倒下了,原來,給他注入的麻醉劑起了作用。小葡萄拿著恐龍蛀牙救了她的族人。
讀完這本書我懂得了3個道理::1勇敢,2聰明,3團結。真是俗話說的好:三個臭皮匠,賽過諸葛亮。
野葡萄讀后感初一篇八
星期天,媽媽從臨山味香園里買來了三斤的大巨豐葡萄,回到家后,媽媽洗干凈了葡萄,放在桌子上,讓我吃。
那一串葡萄晶瑩剔透的,都可以映出人影來呢!一顆顆葡萄都有乒乓球那么大呢!十分誘人。我拿了一顆放進嘴里,輕輕一咬,果肉就像一個娃娃一樣從殼里奔了出來,那汁兒又酸又甜,給人一股清涼的感覺,那果肉十分嫩,咬起來汁水不斷地會流出來,別提有多么好吃了!
媽媽撫摸著我的頭,對我說:“孩子,吃吧!你不是很喜歡吃葡萄嗎?這葡萄是我特意為你買的??斐园桑 蔽夷闷鹌咸岩粋€又一個的放進嘴里,越吃越覺得好吃。媽媽看著我一個又一個的吃著葡萄,臉上笑嘻嘻的。正當我吃的歡的時候,我突然發(fā)現(xiàn)媽媽怎么只是看著我,自己卻不吃?我抬起頭問媽媽:“媽媽,你怎么不吃呀?”他回答說:“我不吃,我怕酸,等會兒酸的我牙齒都痛了。”我有狼吞虎咽的吃了起來!
吃忘了,吃剩下一些小的和青的是,我正要把它們倒了時,媽媽說:“讓我吃了吧!”我問:“你不是怕酸呀?”“嗯,這……這浪費了怪可惜的,我吃了吧!”媽媽吞吞吐吐地說。我看著媽媽一顆一顆地吃著葡萄,心里想道:媽媽根本不是怕酸,而是想把好吃的給我吃而已呀!
謊言也是美麗的。
野葡萄讀后感初一篇九
細雨如絲,春風依然吹著人們的臉,帶著點點花草的香氣。從布滿灰塵的老書中拿出一本書《小葡萄歷險記》近五年,頁頁都有那歷險的氣息。
這是一本充滿心跳的書,小葡萄、白靈、獨角犀為族人去歷險,在其中,有障礙,有心跳,有困難,也有坎坷:人頭、血、鉆石美人蕉……犧牲,這個生動而美麗的詞,正好概括了三個“歷險者”的高尚品德。
經(jīng)過一波三折的歷險中,我學到了獨角犀的百折不回、小葡萄的善良、白靈的樂于助人等精神。
這本書像一面鏡子,照出了我品德上丑陋的一面。其中,我感悟最深的,莫非就是三人的勇敢啦!
智者,要有勇氣,不做不當不算好漢!
感謝你,《小葡萄歷險記》,閱讀你,受用了!
野葡萄讀后感初一篇十
暑假的一天,我?guī)Я艘淮咸讶メt(yī)院,因為妹妹生病了。
到醫(yī)院后我將葡萄給媽媽吃,媽媽說不吃,我于是就把葡萄放到媽媽的背包里,一份我的親情就這么送給了媽媽。
爸爸要坐地鐵去工作,媽媽怕他餓著,就叫我將葡萄送給爸爸吃,媽媽的親情就送到爸爸那兒了。爸爸也不吃,給了我,這份親情又回到我的心里,這份親情增加了三分之二的親情—那是爸爸媽媽給我的親情,他們每人都增加了三分之一的親情—那是我給他們的親情。
野葡萄讀后感初一篇十一
暑假里,我讀了一篇叫做《一串葡萄》的文章,剛剛翻開它的'第一頁,我就被它的文字吸引住了。
這篇文章講了主人公小時候很喜歡畫畫,可是家里窮,買不了很好的顏料。但同班同學杰姆有很漂亮的顏料,主人公就想要。一天,同學們都不在教室,便控制不住自己,他把其中自己認為最好看的兩種顏料偷了過來。但被同學們發(fā)現(xiàn),把他壓到老師辦公室后,杰姆和同學們把事情的一五一十都說了。老師聽后,叫同學們出去,給主人公作了工作,上課前還給了他一串葡萄。第二天,主人公和杰姆和好了。
我覺得我們不應該像主人公一樣,從別人的手里看見自己喜歡的東西,就采取偷竊的方式來獲得它。更不應該撒謊去讓別人認為這事與他無關??勺詈笾魅斯€是承認了錯誤并且和朋友和好了。
我也懂得了我們應該不說謊話,不偷竊,做一個文明的學生。不然的話可就是“貪小便宜,吃大虧”了..
野葡萄讀后感初一篇十二
活動目標:
1、引導幼兒學習用漿糊粘貼面狀紙形,發(fā)展其手眼的協(xié)調(diào)能力。
2、培養(yǎng)幼兒對粘貼面狀材料的興趣。
活動準備:
2、每組兩盒剪好的紫色小圓紙片,兩小蝶漿糊,兩塊濕抹布。
3、每位幼兒一張幼兒用書畫面“紫葡萄”。
活動過程:
1、教師導入活動,引起幼兒興趣。
師:今天,老師給小朋友帶來了一樣東西,大家看看是什么?(出示葡萄)引導幼兒觀察并提問:葡萄是什么顏色的?是什么形狀的?一顆顆葡萄長在哪里?總結:葡萄石紫色的.,圓圓的,一串串的,每一顆葡萄長在藤上。
2、引導幼兒學習粘貼技能。
師:今天老師要叫你們來貼一串葡萄。先看老師是怎么貼的。
教師邊示范邊講解:貼之前,先要把小圓紙片紫顏色的一面朝下,放在桌子上,,把白的一面朝上,然后用右手的中指蘸一點漿糊(請幼兒朗讀“漿糊”一詞),從小圓紙片的中心逐漸向外抹漿糊,一次不能抹得太多,要摸得均勻,抹完后,用抹布把手指搽干凈。然后用大拇指和食指把它拿起來,貼在圖畫紙上畫好的藤的地方。貼的時候要把字顏色的一面朝上,貼好,用食指把紙抹平。一顆葡萄就貼好了。
3、交代要求,幼兒操作,師巡回指導。
師:現(xiàn)在,就請小朋友們也來貼一串葡萄。每個小朋友面前都有一張畫面,上面畫好了葡萄的藤,桌子上的小碟子里有許多紫顏色的小圓紙片,這就是葡萄??茨俏恍∨笥奄N的好,貼的多。
幼兒操作,師指導,注意提醒幼兒:(1)漿糊要均勻抹在小圓紙片白的一面;(2)葡萄要靠藤貼,紫色朝上;(3)紙片要抹平。
4、教師總結評價,結束活動。
野葡萄讀后感初一篇十三
昨天,我看了一片文章,叫《一串葡萄》。這篇文章是講:小時候,我非常喜歡畫畫,但是因為顏料不好,畫不出令我滿意的畫。同學吉姆有一盒很好的顏料,它的顏色令我著迷。有一天中午,同學們都在運動場上玩,我偷偷地拿了吉姆的兩種顏料,過了一節(jié)課,吉姆問我要顏料,我被他們搜了出來,并被帶到了老師的辦公室。但老師并沒有罵我,只是給了我一串葡萄,第二天,老師把我們兩個都叫到了辦公室,教育我們,于是我們成了好朋友。()。
我覺得,正是這位老師的正確引導,改變了學生的一生,我的爸爸也正是這樣的一位老師。
到了家,爸爸發(fā)現(xiàn)我衣服不見了,就問我是怎么回事,我心一慌,就說是我把衣服給同學,是同學弄丟的,爸爸說:“那我給你那個同學打電話。”我怎么也不讓他打。他問我為什么,我說不出來,我這點小計量那騙得了他,爸爸一猜就知道是怎么回事,我以為他要罵我,沒想到他心平氣和地對我說:“我知道是你自己丟了衣服,不要再撒謊了,這比一件衣服更可怕!”于是我一五一十地把真-相告訴了他,但他沒有批評我,還表揚我很誠實!
正是爸爸的這堂課,改變了我一生。
野葡萄讀后感初一篇十四
認真讀完一本著作后,大家心中一定有不少感悟,不能光會讀哦,寫一篇讀后感吧。那么讀后感到底應該怎么寫呢?以下是小編精心整理的《火燒葡萄》讀后感,歡迎大家分享。
今天,我讀了《火燒葡萄》這個故事,這個故事是說一只狐貍和一只狼吃葡萄的事。
故事主要講:狐貍吃著懸崖上的葡萄,十分氣惱,悻悻地罵道:“這是酸葡萄!”正巧,一只狼路過,大聲說:“妒忌,沒用!”
接著,它便使勁的朝著巖壁蹦跳起來,一連幾次都沒吃到葡萄,還被摔得鼻青臉腫。
“怎么樣,這葡萄不是酸的么?”狐貍忍不住笑了起來。
惱羞成怒的狼抱來枯枝,在巖壁下點起一把火來。
狐貍大吃一驚,叫道:“你吃不著它,可不能這樣狠心就燒了呀!”
“哼,我吃不著,別人也休想吃著!”狼惡狠狠地說。
這個故事讓我明白:狐貍吃不著葡萄,就說葡萄是酸的,進行自我安慰?,F(xiàn)實生活里也有人面對失敗采用自欺欺人、自我安慰的`方法來解脫,只是自我欺騙而已。而狼吃不著葡萄,竟要把葡萄連根毀掉,真是可惡,自己得不到也不讓別人得到。
“我吃不著,別人也休想吃著!”這是一種殘忍的毀壞心理。
狼和狐貍二者相比,自然是狼的行為給社會造成的危害更大。因此,我們有理由認為殘忍的毀壞比自欺欺人更可怕。
野葡萄讀后感初一篇十五
狐貍先生:
第二個錯誤,你不會思考。你矮,摘不到葡萄。那是因為葡萄的主人防止你偸,故意把葡萄架子搭得高高的。你只能在下面亂蹦亂跳,又沒有長頸鹿的長脖子,沒有梯子,你的智商怎么比得過人呢。
第三個錯誤,你沒有吃到葡萄還自欺欺人,說葡萄一點也不甜,很酸。真是死要面子。其他動物相信了你,如果知道你在騙他們,一定很生氣不再理你。你又在孤立自己。
狐貍先生希望你做好事,那么你就能聽到別人夸你聰明呢!想吃葡萄,不妨自己種吧。
祝你改邪歸正!
野葡萄讀后感初一篇十六
一天晚上,媽媽給我講了一個故事,它就是葛奶奶的《野葡萄》。這串野葡萄讓我品嘗到了不一般的滋味,讓我難以忘懷。
故事中的主人公“白鵝女”長得既漂亮又可愛,人人都喜歡她。可她的父母卻早早地離世了??蓯旱膵饗鹫剂怂业姆孔樱€因為自己的女兒詩瞎子而狠心地弄瞎了白鵝女的眼睛。白鵝女在小白鵝的幫助下去尋找能治好眼睛的野葡萄。一路上,她的雙手磨出了鮮血,身上也傷痕累累。但她的`臉上始終掛著燦爛的笑容。歷盡千難萬險終于采摘了許多野葡萄,她還一心想著瞎眼的妹妹和父老鄉(xiāng)親并幫助他們重新看見光明。
這是一篇感人的童話故事。我非常欽佩白鵝女。她遇到困難不害怕,堅持不懈去努力戰(zhàn)勝困難,而且她有一顆寬容善良大度的心。我還要向她學習,努力去做一個勇敢、自信、善良、寬容的人。我相信,只要有了這種精神,無論做什么事情都一定會成功!
野葡萄讀后感初一篇十七
每年一放暑假,走進爺爺奶奶家的小院兒,映入眼簾的總是那片綠色的葡萄架。架子上滿是圓溜溜的翠綠的清新的一串串葡萄,和一片片都能看得清葉脈的葡萄葉。這一架子的葡萄為這農(nóng)家小院增加了多少美?。?/p>
每當我一走進屋子,爺爺總是迎上來問我:“香香,(老家話想想是我的小名)吃飯了嗎?香香,熱不熱?香香你想吃什么呀?”反正不管爺爺問什么,總是離不開香香兩個字。我也不知道說什么好。如果說沒有,爺爺肯定又會埋怨媽媽,這會讓老人生氣。再抬頭,一看那一串串一顆顆綠色的葡萄,就在一起,仿佛在蹦蹦跳跳,就像活潑可愛的小精靈,仿佛他們就是那院子里的焦點。
中午坐在葡萄架下吃飯,爺爺奶奶就會像審問犯人一樣來問我,考試考的咋樣?老師講課能不能聽懂?在學校的飯能不能吃飽,等等問題。如果答不上來問題就不讓我走。我就低著頭,多多的吃飯,爺爺奶奶才高興了。
一抬頭,又看見那一顆顆的葡萄好像在對我說:“看什么看,還不快去幫奶奶端菜。”我趕快去廚房,奶奶一個人果真端不了那么多菜,又是我愛吃的拉條子拌面。這一根根的面條包含了奶奶爺爺對我的多少疼愛呀!
我摘了一顆還沒有成熟的葡萄,放在嘴里一咬開酸酸的,但是我的味蕾告訴我,它永遠都是甜的。
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