總結(jié)是對工作的總結(jié)，通過總結(jié)可以幫助我們更好地梳理和歸納工作中的要點和成果。在寫一篇較為完美的總結(jié)時，首先要明確總結(jié)的目標(biāo)和主題。下面是一些關(guān)于創(chuàng)業(yè)素質(zhì)和能力的范文，供大家參考學(xué)習(xí)。
隨心初三校園隨心篇一
爽朗的秋風(fēng)將我送進了一個陌生的校園。公路兩旁，高大的樹木在陽光的沐浴下身姿搖曳，那婀娜的形體，婷婷玉立。猶如金發(fā)少女在微風(fēng)中沉思。玲瓏的雙眼似乎看穿了整個秋天。
秋風(fēng)吹拂，帶走了夏的酷暑，清涼又舒適。寬敞的操場上，蹦跳的人兒是那么的`活潑，總是洋溢著青春的色彩。旁邊一顆顆壯麗的搖錢樹透出金色的光芒。樹下一片片的黃，黃得刺眼。偶爾也會有那么一小粒種子輕輕的落在你的頭上，輕撫你的發(fā)梢。好像還很依戀你，久久不舍離去。時間久了，樹上的葉子也會搖搖欲墜，隨著秋風(fēng)的摧殘散落一地。乘著風(fēng)，圍繞著操場奔跑，與面頰擦肩而過的秋風(fēng)也有了溫?zé)帷?/p>
正午的陽光發(fā)出刺眼的光芒。抬著頭仰望天空。濃密的樹葉一片疊一片，側(cè)著身子才能望見樹葉外的另一番嫵媚陽光。縷縷金絲透過僅有的縫隙，灑落在我的眼球。黑色的眸子也有一絲光彩。
小小的花園里，一只只黝黑的小軀體不停地蠕動著，好似在忙碌著秋給予的豐收。
高聳的圍墻將里外分離，校園內(nèi)的活力也不與外面的世界有任何差距。早晨的風(fēng)是微涼的，隨著人流的推進，那眼前的一幢大樓突兀在眼前，里面竟裝滿了高一的一千多名莘莘學(xué)子，不曾忘記啟蒙老師的殷殷教誨。隨之，洪亮的讀書聲破門而出，傳進了我的雙耳。是那樣的真實?？諝庵性鞠”〉难鯕庖凰查g迅速膨脹。一年四季的輪回，從不曾被渲染雜質(zhì)。
春風(fēng)綠草生，秋風(fēng)落葉飛。彌漫了校園的青春還是強勁與活潑。同樣的激情歲月。即便帶來的顏色格調(diào)不同，但我們?nèi)耘f可以改變。落葉的凋殘，也還可以在泥土里化作養(yǎng)料。而現(xiàn)在的我們，也可以重新拾回自己，繼續(xù)前進下去。我們的青春就要像落葉一樣，你追我趕的超越自我，不能讓前方‘坑’阻礙我的腳步。
巖石上，一些爬山虎一時人老株黃了。黃燦燦的藤蔓一根纏著一根，即使春天已過，它那不服輸?shù)钠馐股眢w不斷的向上攀巖。急驟而來的狂風(fēng)暴雨也阻止不了它堅定的信念。
飄飄落葉，被爽朗的秋風(fēng)吹得漫天飛舞?？耧w的落葉如翩翩蝴蝶，在半空中相互追逐了一會，最后再悄悄的?？吭诓輩怖??；▓@里的草木依舊那么青春，萬草叢中一點黃，還真具有一番風(fēng)味。黑暗的角落里，那幾棵樹經(jīng)不住歲月的摩擦，已悄悄的消逝在校園里。
校園的每個角落，都少不了秋的激情，這兒學(xué)子的殷切期盼；那兒有小鳥的相互追趕。我們的校園是如此有活力與激情。在這個校園里，如果少了秋的金黃，也一定會少了成功的喜悅。
在這個溫情的校園里，我么防守追逐。為下下個秋天播撒幼苗。激情的校園里擁有過我們的歡聲笑語，苦汗熱淚。我們用激情喚醒了沉淪的雄獅。
深秋的風(fēng)把荒涼的種子植進我們心中。然而，激情卻軟化了一切寂寥。
隨心初三校園隨心篇二
初三的第一次期中考試剛剛過去，驀然回首才發(fā)現(xiàn)多少個日日夜夜已不可再追回。還沒來得及數(shù)清身后那串歪扭而零亂的腳印，一年的尾聲又將來到，新的一年又在向我招手——十一月的鐘聲已敲響！哎?。?！"光陰似箭，日月如梭"步入初三已經(jīng)兩個月了！
初三，對于這個詞我們有幾分激動幾分欣喜，還有幾許迷茫幾許恐惑。初三，沒有了鮮花和小鳥;初三沒有了歌聲和笑語;初三沒有了玩耍和游戲，初三只是在家與學(xué)校的兩點一線內(nèi)單調(diào)的活動！若要用顏色來形容初三與兒時的差別，那么兒時是五光十色的，而初三則是黑白的！
在初三，我們成熟了許多，懂事了許多。"初三"你既讓我感到自豪又讓我感到沉重，你讓我猛然清醒——懂得了學(xué)習(xí)的重要。我對你的感情十分復(fù)雜：是感謝還是抱怨！我毅然選擇"感謝"。
"初三"你的到來仿佛在告訴我命運之舟已經(jīng)出現(xiàn)，六月的戰(zhàn)鼓已經(jīng)打響，吹起了最后沖刺的集結(jié)號！
加油！現(xiàn)在就行動起來，去爭取那屬于你的美好明天！
鈴響戀戀不舍鉆出被窩
洗臉?biāo)⒀缆啬?/p>
做操力不從心懶懶做
早餐沖得與箭差不多
上午的課度日如年地熬過
中午電話粥煮了一大鍋
午睡太香一陣子就過
中午電話粥煮了一大鍋
午睡太香一陣子就過
還有時間教室里的電視機前坐
自修先把作業(yè)草草做
接著繼續(xù)下一回解說
隨著故事情節(jié)喜怒哀樂
下了自修又覺肚子餓
小賣部去餅干鮮橙多
該睡覺了把夢做
一天好像沒什么收獲
隨心初三校園隨心篇三
冬去，春來。
紫檀樹上孤零零的樹枝隱約看到了嫩綠。不出幾天，紫檀上就綴滿了綠得醉人的嫩葉。每當(dāng)清風(fēng)輕拂樹枝，就會有一片如翡翠的葉伸展，告訴這個世界：我來了!
紫檀上的嫩葉們在風(fēng)的撫摸下，上下跑躥，像調(diào)皮稚嫩的孩子，好奇地打量著這個新鮮、未知的世界。這時，紫檀就會收起枝條，把嫩葉們摟在懷里，佯裝慍色地注視著他們，小家伙們只好低下頭，不知嘟囔著什么，但眼底還是流轉(zhuǎn)著好奇的光芒。
一天清晨，已經(jīng)往上躥長了一大截的葉子，隔著大霧眺望遠(yuǎn)方，心中不知在想些什么。只是臉上的稚氣配上了嚴(yán)肅的表情。葉們突然身子傾斜了一下——原來是風(fēng)。但葉子們早已習(xí)慣了風(fēng)的問候，不像之前那么活潑了。風(fēng)還帶來了個朋友，雨!此時，在一旁高大的教學(xué)樓里，憑欄觀望的學(xué)生們也不禁哆嗦了一下，便四散開去躲避著突然襲擊的雨。
葉兒們不免有些驚慌失措，原來溫柔的雨點，變得異常兇猛，打在他們的身上，猶如一個個拳頭。才一會兒，葉子們就被打得趴在樹枝上，疲憊不堪。但他們不知道，這一切才剛剛開始，這只是他們所經(jīng)歷的第一次暴雨。
原本潔白的天穹此時也被潑上了墨，風(fēng)雨的攻勢陡然猛烈了幾分。
葉子們想向紫檀的枝干求助，但卻沒有任何回應(yīng)。雨點不再是拳頭，而如一枚枚利劍，向葉子們刺去。葉子們有些絕望，抬頭望著蒼穹，而那些不斷飛來的利器，使葉兒們每被擊中一次，稚氣便褪去了一分，臉色也越來越陰沉，也就在這一次次碰撞與沖刷中，葉兒們完成了他們的蛻變。
雨，漸漸被打壓下了氣焰，聲音也越來越弱。
簡評
小作者想象力豐富，語言表達靈活多彩。比喻修辭運用十分漂亮，把紫檀比作一個調(diào)皮的孩子，情態(tài)十分可愛，讓人不禁心生憐愛;“雨滴”按照雨勢時而比作拳頭，時而又如利劍，描寫刻畫貼切靈動。與其說把雨中的紫檀描寫得情態(tài)萬千，不如說小作者心靈的土壤上也綻開了許多美麗的花朵，毫不造作，卻分外動情。
隨心初三校園隨心篇四
回憶x年的校園生活，既令我快樂，又令我依依不舍；回憶x年的校園生活，一切仿佛歷歷在目，“難忘”這一詞就不禁涌上心頭。
想起那是幼稚的我，剛剛踏進這校園，一切的景象都令我感到驚奇，雕塑、花草、老師、同學(xué)......但那發(fā)生過的事則是最令我 “難堪丟臉”的。
在一次秋季運動會中，為了給班里運動員加油，我便在跑道的旁邊和他們一起跑步。突然，學(xué)校的廣播說了一句：“在操場上的同學(xué)，不是運動員的請趕快回教室?！痹捯魟偮洌冶慵奔泵γΦ叵虬嗬锱苋?，了一位執(zhí)勤的老師卻偏偏和我對著干，我去那他就去哪，我哪，則被嚇得亂跑，可你想想，我一個小孩怎么跑得過大人哪？果然不出我所料，我被“俘虜”了，他拉著我說：“跑，讓你跑，你跑得過我嗎？”我嗚嗚的哭著，真是“啞巴吃黃連” —有苦說不出??！要知道，那可是運動會??！三年級—x年級的同學(xué)都在啊！真是太丟臉了！我當(dāng)時真恨不得找個地洞鉆進去。唉！鉆進去又能怎樣，還不是照樣得見人，等到我灰溜溜地進班時，竟然沒人發(fā)現(xiàn)我，原來??！我們班的運動員跑了第一名，大家在為他歡呼、喝彩呢！
在歡呼、喝彩聲中請跟隨我一起到圣誕節(jié)那天吧！
圣誕節(jié)的前一天下午，我們便召集了班里的同學(xué)，給每個人都發(fā)了要朗誦的稿子，并且詢問他們誰要參加，可就在放學(xué)后的排練中，只有女生參加了，而且讓她們打個電話給家長說一下，有的竟然一溜煙都跑了！可是依然還有許多的人都留下來練習(xí)，在練習(xí)的過程中，同學(xué)們都拼盡了全力，聯(lián)系了很長時間，為的只是讓老師和同學(xué)們能夠過一個開心、快樂的圣誕節(jié)。到了圣誕節(jié)那天，我們先是交換禮物，雖然它并不貴重，但俗話說“禮輕情意重”嘛！接著我們就開始了才藝展示—朗誦。將近30多個人站在一起，我們的隊伍也是排成了長方形的形狀，我們的聲音激揚頓挫、飽含深情，每一句話都表現(xiàn)出了我們對老師的濃濃愛意。老師坐在一旁靜靜的笑著，我想她們心中的滋味一定是比蜂蜜還甜，比咖啡還香吧！
x年的校園生活有快樂的、出丑的......但這一切的一切都令我始終忘不了。
隨心初三校園隨心篇五
隨心而動，隨心而為，隨心而寫，隨心而走，人生就是如此。今日小編就為大家整理了關(guān)于隨心作文，歡迎借閱學(xué)習(xí)，一起來看看吧!
母親似太陽般照耀子女，教會孩子樂觀與堅強。年少時，孩子們在母親的庇護下快樂成長;長大后，孩子們懷揣母親教給的樂觀與堅強獨自面對磨難。那份堅強與樂觀如同一束束光芒，照亮我們跋涉的路。
三毛曾說：“一個人至少擁有一個夢想，有一個理由去堅強，心若沒有棲息的地方，到哪里都是在流浪?！蔽覀兠總€人都有一個夢想，心中都有執(zhí)著追求的東西。但是在追逐夢想的人生道路上荊棘叢生，滿布寒冷與苦痛。因此我們需要擁有樂觀的心境。內(nèi)心的樂觀如同那陽光般溫暖，給人以無限希望。有了它，我們才能擺脫寒冷與苦痛，觸碰夢想，嗅彼岸花香。
顧城擁有一顆光明的心，他說：“我是一個任性的孩子，我想擦去一切不幸，我想在大地上畫滿窗子，讓所有習(xí)慣黑暗的眼睛都習(xí)慣光明?！?木心擁有一顆充滿希望的心，他說：“所謂深淵，下去，也是前程萬里?！?泰戈爾擁有一顆樂觀的心，他說:“世界以痛吻我，我卻報之以歌?！?/p>
心懷陽光，才能境隨心轉(zhuǎn)。文/革期間，國畫大師黃永玉被關(guān)在“芥末巷”。當(dāng)家人面對無窗的墻壁愁眉不展時，黃永玉卻樂觀灑脫，以畫作窗，對生活充滿希望。待漫天烏云散去，耀眼的光芒照亮他人生的道路。只有心中充滿陽光，陽光才會到來。莎士比亞曾說：黑夜無論怎樣悠長，白晝總會到來。心懷陽光，樂觀面對磨難，任處逆境之久，我自滿懷希望，堅信終有一日“柳暗花明又一村”。
不一樣的人，有不一樣的人生，經(jīng)歷的磨難亦不盡相同。無論身處何地，心系何事，不必抱怨，不必耿耿于懷而不能釋然。心中有陽光的人，即使腳踏荊棘，也不會感覺悲苦。心懷陽光，堅信狂風(fēng)暴雨過后終有明媚陽光。正如孫中山所說：“吾心信其可行，則移山填海之難，終有成功之日?！?/p>
“心隨境轉(zhuǎn)是凡夫，境隨心轉(zhuǎn)是圣賢?！狈卜蛑詾榉卜颍且驗樗碾S境轉(zhuǎn);圣賢之所以為圣賢，是因為他心境不改，而后境才隨心而轉(zhuǎn)。誰的一生能平坦順利?誰人能夠不經(jīng)受磕絆?若一經(jīng)波折便一副窮困潦倒之態(tài)或一朝得志則心生驕固之意，那這一生的浮沉又要怎樣面對呢?唯有心中充滿陽光的人才能真正走出黑暗，用黑夜般黑色的眼睛尋找光明。
我們是平凡的血肉之軀，沒有三頭六臂，也沒有銅頭鐵臂。我們的脆弱在阻難面前猶如“日月之食，人皆見之”。身處逆境，沒有誰可以替代，唯有自己去面對和承擔(dān)。當(dāng)依仗外物不足以改變現(xiàn)狀時，唯有自勉，方可成就自我。正如三毛曾言：“心之如何，入萬丈深淵，遙亙千里,其中并無舟子可渡,除了自渡,別人愛莫能助?！比丝偸枪陋毜模饺牒诎禃r，連影子也將我們拋棄。我們仿佛是一群孤立的靈魂，在磨難面前絕不可奢望神靈的拯救，只能自救。心懷希望，砥礪自我，方能安享陽光明媚。
佛曰：境隨心轉(zhuǎn)，和藹自在。心隨境轉(zhuǎn)，苦海無邊。我愿懷一顆陽光之心去等待，等待烏云褪去陰霾散盡，仰望太陽，觀漫天彩云斑斕，感受溫暖與自在，逃離苦海遠(yuǎn)離深淵。我懷一顆希望之心，盼境隨心而轉(zhuǎn)，陽光普照之日。
不知為何，現(xiàn)在特別想寫一些東西，可是又不知道要寫什么，友情吧，我覺得它離我太遙遠(yuǎn)了，不知道是我對朋友的要求太高，還是因為其他的原因，沒有人愿意與我同道，我總想找個人陪我聊聊天，散散步，可是那對于我來說太不現(xiàn)實了，就連說話，我也要分幾次才能把話說完，我討厭這種感覺，可是我沒有辦法，連我自己都認(rèn)為自己太沒存在感了。
我喜歡操場，那里有音樂，美妙的音樂可以讓我焦躁的心情平靜下來，這樣可以讓我看清很多的事情，那里還有許多的人，會讓我忘記自己是一個人;我喜歡看熱鬧，比如操場上打籃球的男生，和田徑隊的男生飛奔的樣子，只有在這時的男生才是充滿青春活力的，那樣子真的很帥，我的心情也會隨之愉悅起來，但我始終認(rèn)為，男生只能用來欣賞，不能接觸，有時候，看別的同學(xué)和朋友嬉戲也會讓我心情好轉(zhuǎn)，偶爾遇到比較搞笑的畫面，我還會情不自禁地笑起來，總之，操場是一個讓人忘憂的好地方。
親情吧，我有溫馨的家，愛和我吵鬧的妹妹，孩童般的父母。每周回家時一個電話報平安，離家時一個電話說拜拜，溫馨的話語透露著簡單的幸福;我愛惹事，但對象只能是我最親近的人，那便是我的妹妹，而每次的結(jié)果都是我受傷，我不會吸取教訓(xùn)，總是下次再繼續(xù)去惹怒她，后果自然是不言而喻的，但我仍舊會覺得無比幸福，這便是我與妹妹獨特的相處方式。
對于愛情，我不知道，但我相信的是，作為一個中學(xué)生是不應(yīng)該談戀愛的，最起碼是在成年之前不能談?，F(xiàn)在很多的學(xué)生都把愛情當(dāng)游戲，一個男生(女生)同時擁有幾個女朋友(男朋友)，每個人的保質(zhì)期也非常的短，愛情是神圣的，這是一種對愛情的玷污的表現(xiàn);還有人錯誤的把一時的好感當(dāng)作了喜歡，這種人，當(dāng)好感沒有了，新鮮勁過了，也就意味著喜歡的結(jié)束;所以說，中學(xué)生不懂愛，也不適合過早的談愛，而理想不同于愛，更適合于我們現(xiàn)在開始執(zhí)著地追求!
我孤獨，我寂寞，我空虛，我無助……。
我白癡，我在賣弄文字，我在“少年不識愁滋味，為賦新詩強說愁”……。
時間那混蛋帶走了我的一切，童年的快樂，生命的快樂，世事的快樂。時間真他媽的不是東西，只留給我一個沒有靈魂的軀殼。
有時候，我希望自己真的是白癡，那樣我再不會胯對一切的一切的牽強附會的感觸，即使還會有淚。不知何時起，我羨慕起了路邊那拿著頂破冒，一腐一拐的走著而不用理會旁人譏諷的乞丐羨慕起了東竄西撞瘋狂的奔跑的小狗，雖然明天可能會被拔光一身毛。
有時候我希望自己是一條自由自在無拘無束的游戈在在海的小魚。魚缸中的魚太無辜，所擁有的房間太狹小，而且還時不時碰出個痛死人的肉胞。然而此刻我才明白，游在大海里會倍增寂與恐懼，那無邊無際的海岸更是嘆不著的魚缸邊。
有時候，我希望自己是一只瀟灑快樂隨風(fēng)捕云的追追逐在天際的小鳥。鳥籠里的小鳥太無柰，即使還有人駐足欣賞，卻沒有所需要的灑脫。然而此時我才知道，飛在空曠的天空會劇加寂寞與恐懼，那看不見摸不著的天際是個更大更累人的鳥籠。
枉活廿載，一事無成，連改個名字也如天邊的云。什么執(zhí)政為民，民意為天，也放狗屁，我沒見過法律說改個名字還有諸多限制，最后還是改不了。
沒有見過鬼的人，不曉鬼的恐怖沒有學(xué)過習(xí)的人，才明學(xué)習(xí)的辛苦。審查成績?nèi)绻粠闲呐K病的藥物，可能會嗚呼哀哉永睡不起。不可否認(rèn)，我是墮落成如此的，課本的功能成了裝飾，考試穩(wěn)坐后席。
然而墮落也沒有墮落成個流氓樣，還是默默無聞的貧民一個。曾經(jīng)的所謂的優(yōu)越條件轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)眼珠，煙消云散，只剩下張自認(rèn)為帥的臉依舊滄桑。凄涼!
眼淚是用心來流的，然而心流淚時眼睛還能躲過此禍?傷感!眼淚是些垃圾東西，洗不清我孤獨的心靈。我承認(rèn)我幼稚得不懂做人，可我只是想要一位能讀心的知己而已，卻沒有。嘆!
有些人，擁有時，期望更好，失去時，才知道，原來擁有的才是最好，卻已經(jīng)失去了。無論什么時候，發(fā)生什么事，你們永遠(yuǎn)在我身后，做我最堅強的后盾，給與我無盡的力量與希望。
命運牽錯了線，只有愛能化解一切的錯。
愛，是世上最甜的劇毒，我卻義無反顧地飲下。
玩累了，瘋夠了，該回家了，家人還在等你，這兒永遠(yuǎn)是你最溫暖的避風(fēng)港。
哭過后，你還是要面對一切。
生活難免不如意，可你還是要繼續(xù)。
生命因為有你，而精彩。
用困難來筑造成功，用友誼來點綴人生。
原來，我和你的距離，其實只有一步而已。
為什愛我?因為是你，所以愛。
一生一世，我等待著與你相遇。
如果可以相伴，誰愿意孤單?
錯過了，就沒法回頭了。
有時候，愛，對中有錯，錯中也有對。
不再迷茫·，你是我的希望。
物欲橫流的時代，紙醉金迷的生活，許多人迷失在其中，成為現(xiàn)實的奴。無盡的誘惑與欲望就像一個沼澤地，吞噬他們的本心，令他們深陷其中無法自拔。
“天下熙熙，皆為利來;天下攘攘，皆為利往?！痹?jīng)的“老酸奶”，抵不住利的誘惑，非法用破舊皮鞋制造老酸奶，最終落得身敗名裂;曾經(jīng)被譽為“良心藥業(yè)”的多家知名藥廠，也相繼被曝出“毒膠囊”事件，同樣是在利的面前失去了本心。
看那哀嘆“春花秋月何時了”的李后主，在燈紅酒綠的宮廷生活中逐漸迷失了本心，忘記了自己的責(zé)任，流連在“歌盡桃花扇底風(fēng)”的舞女裙邊，最終空余一聲“只是朱顏改”的嘆息。
再看“雙面?zhèn)b”朱少中，人前他著力樹立自己的“反腐清官”的形象，曾發(fā)表文章痛斥腐敗，一年查處88名黨員干部。在父親去世時，朱少中甚至在靈堂前立了一塊牌子，上寫“拒收禮金”。然而人后，他卻利用職務(wù)之便，為他人在承攬工程、職務(wù)升遷等方面謀取利益，收受賄賂高達200萬元。他甚至濫用職權(quán)，擅自為建設(shè)項目減免報建費，造成國家損失871萬余元。臺上大唱反腐高調(diào)，臺下暗自權(quán)力尋租，縱使身居高位，卻依舊在誘惑的糖衣炮彈下失去了本心，落得身陷囹圄的下場。
這一幕幕上演的都是輝煌后的悲涼，警示世人勿忘本心。
非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)。總有一些人，即使再這般喧囂的環(huán)境中，亦能優(yōu)雅獨舞。他們淡泊名利，安于一隅，在隨心的同時卻不忘本心?！芭e世皆濁我獨清，眾人皆醉我獨醒”在他們身上被詮釋得淋漓盡致?！扒逅鲕饺兀烊蝗サ耧棥本褪撬麄兊慈松膶懻?。
陶淵明，在黑暗的官場生活之中，他不愿同流合污，拋棄本心，毅然跳出官場，醉心于田園山水間，過著“采菊東籬下，悠然見南山”的現(xiàn)實生活，這是一種洗盡鉛華后的返璞歸真。李白，胸懷大志，無奈才華滿腹無人賞，為官正直遭排擠，多次被貶謫，官路可謂頗多坎坷，但李白始終不改本心，面對黑暗的官場，他淡然處之，揮筆寫下“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏?！边@是一種超然物外的灑脫。
少年時想當(dāng)作家，是因為聽說“腐敗”的作家一天三頓能吃餃子。然，等到聲譽日隆，他最大的享受仍是在家吃夫人包的餃子，這便是莫言，一個農(nóng)民出身的作家。獲得諾貝爾文學(xué)獎的他，在面對巨大的榮譽和蜂擁而來的媒體時，他只是輕描淡寫地說了一句“我只是一個會講故事的人”而已。
寵辱不禁，閑看庭前花開花落;去留無意，漫隨天外云卷云舒。人活于世，不求追名逐利，但求隨心生活。在喧囂的世間，唯有堅守心靈的一方凈土，方能擁有“一任階前，點滴到天明”的閑情超然。
生命僅有一次，唯有堅守本心，才能在人生之路上走得更遠(yuǎn)。
隨心初三校園隨心篇六
伴著晚風(fēng)，信者自己的腳步，來到那樹葉蕭蕭，晚風(fēng)飄飄的地方。
此刻是傍晚五點的光景，游人分外的多，也許是這徐徐的晚風(fēng)，撩動了人們的心弦，像早已有過約定一般，來到這里。
天是初秋，伴著一絲微涼，空氣格外的沁人心脾，我慢慢地在小道上走著，生怕驚擾了這一片寂靜，抬起頭來，落過稀稀落落的焦黃樹葉，能看見夕陽的光彩，如同被剪刀剪碎了一般，一片一片的投射到綠茵如油的鋪滿一層層金的草地上。忽的一陣風(fēng)，樹葉被吹亂了節(jié)奏，又是一陣涼爽。
坐在路旁的石椅上，我恣意地向后仰去，靠在厚實的金絲木背椅上，背上似乎還能感覺到殘留的余熱。我仰起頭，看到藍天，似乎伸手可及。一層層云，堆積到遠(yuǎn)方，如手捧珍寶般捧著夕陽。像是那夕陽擁有著巨大的純潔翅膀，如夢如幻，似真似假。
直到對面坐下了一對老夫婦，我的幻想才被打亂。在秋的時節(jié)下，那丈夫身著的咖色就是夾克似乎意外地應(yīng)景，腳上還穿著上世紀(jì)五六十年代流行的膠底鞋，即使是深黑面料的褲子，也看得出十分明顯的臟漬，手里還握著一個半導(dǎo)體收音機。老伴的行動很不便，面色蒼黃，走如同被膠住了一般，只是微笑，不論是對生活，亦或是多他人，在柳樹的映襯下，猶如是流星雨下兩棵亙古不變的樹一般。
似頓時參悟，也許至美之物不一定是科技的絢爛，情感的動人。而是我們身邊的一些細(xì)枝末節(jié)。
隨心的議論文。
隨心初三校園隨心篇七
一陣霹靂雷聲噼哩吧啦從遠(yuǎn)至近，震耳欲聾，伴著的條條閃電，劃破了烏云密布的天空。教室里學(xué)生哄動起來，掩耳、尖叫，亂為一團，生活在城市鋼筋水泥叢林中的學(xué)生，對于這突如其來的景象驚訝慌亂，我看出學(xué)生的心思，大聲叫道：樓頂?shù)谋芾揍槪纂姴粫|到我們的，不要驚怕！但學(xué)生驚慌情緒并未抑制，班里依然在燥動。
幾天來的三亞如蒸籠一樣，赤日炎炎似火燒，氣溫逼人。惱人的天氣真讓人心煩意亂，無所事事，總想躲在空調(diào)房中度過。下課后，我已汗流浹背，便急沖沖回到辦公室軟綿綿地坐在空調(diào)底下，任由冷氣吹散滿身的酷暑。窗外雷聲陣陣，如獅吼虎叫，閃電朵朵，久旱多時，天氣悶熱，成就這雷聲的宏大。雷聲已久未聞，對于長期生活在農(nóng)村的我并不陌生，且感到親切，每一陣響都輕輕地叩動我的心坎，釋放心里的煩悶。
一會兒，天地突然陰沉下來，下起大雨。我急忙關(guān)閉空調(diào)，撩開簾子，打開窗戶，觀賞起雨景。我對雨總有著一種親切感，情有獨鐘，凝望雨景，讓我回想起童年。每當(dāng)下雨，我和伙伴們光著身子在雨中嬉戲、沐浴，母親在一旁吆喝著：不要淋雨，會感冒的！我總把母親的話當(dāng)成耳邊風(fēng)，繼續(xù)在雨中玩耍，我們幾個在雨中筑溝排水，津津有味，其樂無窮。我依著窗欄，看著雨景，遙想童年，隱約中了聆聽到母親的喚叫，伙伴們在雨中玩耍情景如影片一樣在眼前播放，歷歷在目。哎，時光如煙如霧如塵，過眼輕飄，一去不返，花開花謝，云卷云舒，唯一留下來的是我們質(zhì)樸的生命。
打開窗戶，一股清香的泥土氣味撲鼻而來，伴著水氣的涼風(fēng)荏苒在臉上、身上，室里氤氳著濕潤的氣息，驅(qū)走了迷漫著剛才空調(diào)吐出的氣味，清新涼爽。我來不及整理好思緒，即與拂面而來的水氣撞了滿懷，這水氣輕輕地滲入心中，一趕炎熱帶來的煩燥，剎那間，心中的情緒隨著蕩漾的水氣飄散，涼滋滋的。雨越下越大，飄飄渺渺，豆大的雨點瓢潑一樣撒在校園的每一角落，圍墻旁的鐵篷被雨點敲打嘀嘀答答作響，清脆優(yōu)雅，宛若高山流水般的天簌聲，曠遠(yuǎn)幽深。樓后的樹木在雨點的沖刷下，沙沙地響，節(jié)奏變幻而又重復(fù)，猶如名家不斷地彈奏令自己得意的一節(jié)樂曲，雖是來回重復(fù)，但意味深長，讓人蕩氣回腸。每一滴雨水，敲擊的每一個部位，發(fā)出的每一個音響，都那么的恰到好處，那么的悅耳動聽,又像是一曲擁有多種樂器共同演奏的交響樂。
為飽覽雨景，我迫不及待地走到健身室從窗戶旁眺望校園全景。雨越下越大，操場上像是鋪上一層流動的晶瑩水地毯，新的雨點落在那流動的水地毯上，濺起了朵朵水花，泛起了圈圈漣漪，濺起的水花相互交織，泛起的漣漪各自碰撞，像是一群嬉鬧的頑童，又像是一對耳語的情侶，總之是怎樣的看怎樣的美。而不知何時，地面已開始升起一層水霧，縈繞在那一幕幕雨水珠簾之中，宛若仙境。我被這雨景深深地迷住了，仿佛置身于如詩如畫的煙雨中。
生活在虛幻喧囂的都市中，我們忙著為生存奔波，紛繁復(fù)雜的鎖事總是侵?jǐn)_難得得來的清凈，身邊的美好景物我們無瑕觀覽，而如此瞬間的雨景猝不及防間讓我重拾起來，心緒回到那段的寧靜平和，陶醉于那短暫的喜樂。
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隨心初三校園隨心篇八
太陽從東方的天空緩緩地走了出來，照亮了寂靜的黑夜。春吹醒了沉睡的萬物，文昌園內(nèi)舉目望去映入眼簾的是一片新綠。香樟樹脫去了枯黃的舊衣?lián)Q上了嫩綠的霓衫，湖面微波蕩漾，湖邊的柳樹抽出了新芽，一陣微風(fēng)拂過大有碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳的美麗風(fēng)姿。地上的小草慢慢地從地下探出頭來向著太陽的方向慢慢生長。
郎朗書聲教學(xué)樓
“早呀！”“早！”“goodmorning！”“hello！”……當(dāng)清晨得第一縷陽光照耀在那座聳立著的樓宇上時，此起彼伏的早安聲也隨之響起在學(xué)校的各個門口處?！帮L(fēng)煙俱凈，天山共色。從流飄蕩，任意東西。自富陽至桐廬一百許里，奇山異水，天下獨絕。水……”“北國風(fēng)光，千里冰封，萬里雪飄，望長城……”空蕩的走廊上回蕩著朗朗的讀書聲。枝頭的鳥兒停止了歌唱，站在枝頭側(cè)頭傾耳。
拼搏熱血競技場
“加油呀！小a！”“加油加油！快跑呀！小b！”“加油！”“一班加油！”“二十七班加油！”“……”看臺上此起彼伏的吶喊聲？助威聲。“某某某獲得了第一，某某某獲得了第二……”
“耶耶?。?！“小a贏了！”“哈哈！”“…………”接著又一陣歡呼聲響徹云霄……
我望著遠(yuǎn)方，思緒回蕩，驀然回首，三年光陰似流沙般悄然流逝。轉(zhuǎn)眼間我又將離開母校，
我站在四樓，靜靜地看著這無聲的校園，萬般不舍涌上心頭……
我愛我的母校，我的校園我的家……
隨心初三校園隨心篇九
我不是一個喜歡回望過去的人，一是不愿意承認(rèn)過去的自己做過的那些傻逼的事，二是回憶于我是一種沉重的負(fù)擔(dān)。我不是很想走回曾經(jīng)走過的地方，不是很想追憶曾經(jīng)的夢想，似乎只要看到，很無關(guān)緊要的一些東西，過去那些細(xì)碎的記憶就會生動地展現(xiàn)在眼前。初中的回憶是甜蜜的，高中的回憶是苦澀的，但那些都已經(jīng)過去。如果人可以篩選出痛苦的回憶，只記得快樂的多好。我們?yōu)槭裁蠢鲜且局^去不悅的經(jīng)歷不放?就算過去怎樣快樂，和你現(xiàn)在一毛錢關(guān)系都沒有，回憶總是無用。很多人喜歡旅游，難道不是因為，關(guān)于那個地方所有的故事和經(jīng)歷，都是空白的。因為空白，所以沒有負(fù)擔(dān)，看到從來沒有看到的風(fēng)景，一切都是新鮮的，純粹的，那里不存在過去，也不存在未來，只有現(xiàn)在。
每個人都經(jīng)歷著各種各樣的故事，或是平淡無奇，或是精彩絢爛。我一直想讓自己的人生，過得如同想象那般精彩，可是我并沒有足夠的運氣和毅力，成為一個對青春無憾的人。心血來潮的美好總是輕而易舉，但是行動總是需要付出代價。有些愿望從心底里冒出來，一瞬間賦予了我無限的熱情，但最終總會枯萎。我或許，是一個三分鐘熱度的人。沒有一件事情，讓我從頭到尾無悔地堅持下去，總是在中途，發(fā)現(xiàn)還有更多看似更好的選擇，所有我從來不知道什么是我最想要的，我只能知道自己此刻想要什么，不想要什么?？墒菚r間，會讓很多事情變淡，回頭想想，自己也不知道從前為何對一件不過如此的事情付出那么多的熱情與精力。輕而易舉能夠得到的東西，從來不會讓人向往。
簡簡單單，生活畢竟不是演出，無須給任何人看。我很感激，一年又一年，我們親密如故。不需要刻意維系的關(guān)系，是最真的。特別是，當(dāng)我逐漸發(fā)現(xiàn)，點頭之交越來越多。我希望，這種油鹽醬醋吵吵鬧鬧的生活，會一直存在。因為失去學(xué)會的珍惜，永遠(yuǎn)是最痛的。
共勉!
隨心初三校園隨心篇十
母親似太陽般照耀子女，教會孩子樂觀與堅強。年少時，孩子們在母親的庇護下快樂成長;長大后，孩子們懷揣母親教給的樂觀與堅強獨自面對磨難。那份堅強與樂觀如同一束束光芒，照亮我們跋涉的路。
三毛曾說：“一個人至少擁有一個夢想，有一個理由去堅強，心若沒有棲息的地方，到哪里都是在流浪?！蔽覀兠總€人都有一個夢想，心中都有執(zhí)著追求的東西。但是在追逐夢想的人生道路上荊棘叢生，滿布寒冷與苦痛。因此我們需要擁有樂觀的心境。內(nèi)心的樂觀如同那陽光般溫暖，給人以無限希望。有了它，我們才能擺脫寒冷與苦痛，觸碰夢想，嗅彼岸花香。
顧城擁有一顆光明的心，他說：“我是一個任性的孩子，我想擦去一切不幸，我想在大地上畫滿窗子，讓所有習(xí)慣黑暗的眼睛都習(xí)慣光明。”;木心擁有一顆充滿希望的心，他說：“所謂深淵，下去，也是前程萬里?！?泰戈爾擁有一顆樂觀的心，他說:“世界以痛吻我，我卻報之以歌?！?/p>
心懷陽光，才能境隨心轉(zhuǎn)。文/革期間，國畫大師黃永玉被關(guān)在“芥末巷”。當(dāng)家人面對無窗的墻壁愁眉不展時，黃永玉卻樂觀灑脫，以畫作窗，對生活充滿希望。待漫天烏云散去，耀眼的光芒照亮他人生的道路。只有心中充滿陽光，陽光才會到來。莎士比亞曾說：黑夜無論怎樣悠長，白晝總會到來。心懷陽光，樂觀面對磨難，任處逆境之久，我自滿懷希望，堅信終有一日“柳暗花明又一村”。
不一樣的人，有不一樣的人生，經(jīng)歷的磨難亦不盡相同。無論身處何地，心系何事，不必抱怨，不必耿耿于懷而不能釋然。心中有陽光的人，即使腳踏荊棘，也不會感覺悲苦。心懷陽光，堅信狂風(fēng)暴雨過后終有明媚陽光。正如孫中山所說：“吾心信其可行，則移山填海之難，終有成功之日。”
“心隨境轉(zhuǎn)是凡夫，境隨心轉(zhuǎn)是圣賢。”凡夫之所以為凡夫，是因為他心隨境轉(zhuǎn);圣賢之所以為圣賢，是因為他心境不改，而后境才隨心而轉(zhuǎn)。誰的一生能平坦順利?誰人能夠不經(jīng)受磕絆?若一經(jīng)波折便一副窮困潦倒之態(tài)或一朝得志則心生驕固之意，那這一生的浮沉又要怎樣面對呢?唯有心中充滿陽光的人才能真正走出黑暗，用黑夜般黑色的眼睛尋找光明。
我們是平凡的血肉之軀，沒有三頭六臂，也沒有銅頭鐵臂。我們的脆弱在阻難面前猶如“日月之食，人皆見之”。身處逆境，沒有誰可以替代，唯有自己去面對和承擔(dān)。當(dāng)依仗外物不足以改變現(xiàn)狀時，唯有自勉，方可成就自我。正如三毛曾言：“心之如何，入萬丈深淵，遙亙千里,其中并無舟子可渡,除了自渡,別人愛莫能助。”人總是孤獨的，步入黑暗時，連影子也將我們拋棄。我們仿佛是一群孤立的靈魂，在磨難面前絕不可奢望神靈的拯救，只能自救。心懷希望，砥礪自我，方能安享陽光明媚。
佛曰：境隨心轉(zhuǎn)，和藹自在。心隨境轉(zhuǎn)，苦海無邊。我愿懷一顆陽光之心去等待，等待烏云褪去陰霾散盡，仰望太陽，觀漫天彩云斑斕，感受溫暖與自在，逃離苦海遠(yuǎn)離深淵。我懷一顆希望之心，盼境隨心而轉(zhuǎn)，陽光普照之日。
作文：隨心2。
不知為何，現(xiàn)在特別想寫一些東西，可是又不知道要寫什么，友情吧，我覺得它離我太遙遠(yuǎn)了，不知道是我對朋友的要求太高，還是因為其他的原因，沒有人愿意與我同道，我總想找個人陪我聊聊天，散散步，可是那對于我來說太不現(xiàn)實了，就連說話，我也要分幾次才能把話說完，我討厭這種感覺，可是我沒有辦法，連我自己都認(rèn)為自己太沒存在感了。
我喜歡操場，那里有音樂，美妙的音樂可以讓我焦躁的心情平靜下來，這樣可以讓我看清很多的事情，那里還有許多的人，會讓我忘記自己是一個人;我喜歡看熱鬧，比如操場上打籃球的男生，和田徑隊的男生飛奔的樣子，只有在這時的男生才是充滿青春活力的，那樣子真的很帥，我的心情也會隨之愉悅起來，但我始終認(rèn)為，男生只能用來欣賞，不能接觸，有時候，看別的同學(xué)和朋友嬉戲也會讓我心情好轉(zhuǎn)，偶爾遇到比較搞笑的畫面，我還會情不自禁地笑起來，總之，操場是一個讓人忘憂的好地方。
親情吧，我有溫馨的家，愛和我吵鬧的妹妹，孩童般的父母。每周回家時一個電話報平安，離家時一個電話說拜拜，溫馨的話語透露著簡單的幸福;我愛惹事，但對象只能是我最親近的人，那便是我的妹妹，而每次的結(jié)果都是我受傷，我不會吸取教訓(xùn)，總是下次再繼續(xù)去惹怒她，后果自然是不言而喻的，但我仍舊會覺得無比幸福，這便是我與妹妹獨特的相處方式。
對于愛情，我不知道，但我相信的是，作為一個中學(xué)生是不應(yīng)該談戀愛的，最起碼是在成年之前不能談?，F(xiàn)在很多的學(xué)生都把愛情當(dāng)游戲，一個男生(女生)同時擁有幾個女朋友(男朋友)，每個人的保質(zhì)期也非常的短，愛情是神圣的，這是一種對愛情的玷污的表現(xiàn);還有人錯誤的把一時的好感當(dāng)作了喜歡，這種人，當(dāng)好感沒有了，新鮮勁過了，也就意味著喜歡的結(jié)束;所以說，中學(xué)生不懂愛，也不適合過早的談愛，而理想不同于愛，更適合于我們現(xiàn)在開始執(zhí)著地追求!
作文：隨心3。
我孤獨，我寂寞，我空虛，我無助……。
我白癡，我在賣弄文字，我在“少年不識愁滋味，為賦新詩強說愁”……。
時間那混蛋帶走了我的一切，童年的快樂，生命的快樂，世事的快樂。時間真他媽的不是東西，只留給我一個沒有靈魂的軀殼。
有時候，我希望自己真的是白癡，那樣我再不會胯對一切的一切的牽強附會的感觸，即使還會有淚。不知何時起，我羨慕起了路邊那拿著頂破冒，一腐一拐的走著而不用理會旁人譏諷的乞丐羨慕起了東竄西撞瘋狂的奔跑的小狗，雖然明天可能會被拔光一身毛。
有時候我希望自己是一條自由自在無拘無束的游戈在在海的小魚。魚缸中的魚太無辜，所擁有的房間太狹小，而且還時不時碰出個痛死人的肉胞。然而此刻我才明白，游在大海里會倍增寂與恐懼，那無邊無際的海岸更是嘆不著的魚缸邊。
有時候，我希望自己是一只瀟灑快樂隨風(fēng)捕云的追追逐在天際的小鳥。鳥籠里的小鳥太無柰，即使還有人駐足欣賞，卻沒有所需要的灑脫。然而此時我才知道，飛在空曠的天空會劇加寂寞與恐懼，那看不見摸不著的天際是個更大更累人的鳥籠。
枉活廿載，一事無成，連改個名字也如天邊的云。什么執(zhí)政為民，民意為天，也放狗屁，我沒見過法律說改個名字還有諸多限制，最后還是改不了。
沒有見過鬼的人，不曉鬼的恐怖沒有學(xué)過習(xí)的人，才明學(xué)習(xí)的辛苦。審查成績?nèi)绻粠闲呐K病的藥物，可能會嗚呼哀哉永睡不起。不可否認(rèn)，我是墮落成如此的，課本的功能成了裝飾，考試穩(wěn)坐后席。
然而墮落也沒有墮落成個流氓樣，還是默默無聞的貧民一個。曾經(jīng)的所謂的優(yōu)越條件轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)眼珠，煙消云散，只剩下張自認(rèn)為帥的臉依舊滄桑。凄涼!
眼淚是用心來流的，然而心流淚時眼睛還能躲過此禍?傷感!眼淚是些垃圾東西，洗不清我孤獨的心靈。我承認(rèn)我幼稚得不懂做人，可我只是想要一位能讀心的知己而已，卻沒有。嘆!
作文：隨心4。
有些人，擁有時，期望更好，失去時，才知道，原來擁有的才是最好，卻已經(jīng)失去了。無論什么時候，發(fā)生什么事，你們永遠(yuǎn)在我身后，做我最堅強的后盾，給與我無盡的力量與希望。
命運牽錯了線，只有愛能化解一切的錯。
愛，是世上最甜的劇毒，我卻義無反顧地飲下。
玩累了，瘋夠了，該回家了，家人還在等你，這兒永遠(yuǎn)是你最溫暖的避風(fēng)港。
哭過后，你還是要面對一切。
生活難免不如意，可你還是要繼續(xù)。
生命因為有你，而精彩。
用困難來筑造成功，用友誼來點綴人生。
原來，我和你的距離，其實只有一步而已。
為什愛我?因為是你，所以愛。
一生一世，我等待著與你相遇。
如果可以相伴，誰愿意孤單?
錯過了，就沒法回頭了。
有時候，愛，對中有錯，錯中也有對。
不再迷茫·，你是我的希望。
作文：隨心5。
物欲橫流的時代，紙醉金迷的生活，許多人迷失在其中，成為現(xiàn)實的奴。無盡的誘惑與欲望就像一個沼澤地，吞噬他們的本心，令他們深陷其中無法自拔。
“天下熙熙，皆為利來;天下攘攘，皆為利往?！痹?jīng)的“老酸奶”，抵不住利的誘惑，非法用破舊皮鞋制造老酸奶，最終落得身敗名裂;曾經(jīng)被譽為“良心藥業(yè)”的多家知名藥廠，也相繼被曝出“毒膠囊”事件，同樣是在利的面前失去了本心。
看那哀嘆“春花秋月何時了”的李后主，在燈紅酒綠的宮廷生活中逐漸迷失了本心，忘記了自己的責(zé)任，流連在“歌盡桃花扇底風(fēng)”的舞女裙邊，最終空余一聲“只是朱顏改”的嘆息。
再看“雙面?zhèn)b”朱少中，人前他著力樹立自己的“反腐清官”的形象，曾發(fā)表文章痛斥腐敗，一年查處88名黨員干部。在父親去世時，朱少中甚至在靈堂前立了一塊牌子，上寫“拒收禮金”。然而人后，他卻利用職務(wù)之便，為他人在承攬工程、職務(wù)升遷等方面謀取利益，收受賄賂高達200萬元。他甚至濫用職權(quán)，擅自為建設(shè)項目減免報建費，造成國家損失871萬余元。臺上大唱反腐高調(diào)，臺下暗自權(quán)力尋租，縱使身居高位，卻依舊在誘惑的糖衣炮彈下失去了本心，落得身陷囹圄的下場。
這一幕幕上演的都是輝煌后的悲涼，警示世人勿忘本心。
非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)?？傆幸恍┤?，即使再這般喧囂的環(huán)境中，亦能優(yōu)雅獨舞。他們淡泊名利，安于一隅，在隨心的同時卻不忘本心?！芭e世皆濁我獨清，眾人皆醉我獨醒”在他們身上被詮釋得淋漓盡致?！扒逅鲕饺?，天然去雕飾”就是他們淡泊人生的寫照。
陶淵明，在黑暗的官場生活之中，他不愿同流合污，拋棄本心，毅然跳出官場，醉心于田園山水間，過著“采菊東籬下，悠然見南山”的現(xiàn)實生活，這是一種洗盡鉛華后的返璞歸真。李白，胸懷大志，無奈才華滿腹無人賞，為官正直遭排擠，多次被貶謫，官路可謂頗多坎坷，但李白始終不改本心，面對黑暗的官場，他淡然處之，揮筆寫下“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏?！边@是一種超然物外的灑脫。
少年時想當(dāng)作家，是因為聽說“腐敗”的作家一天三頓能吃餃子。然，等到聲譽日隆，他最大的享受仍是在家吃夫人包的餃子，這便是莫言，一個農(nóng)民出身的作家。獲得諾貝爾文學(xué)獎的他，在面對巨大的榮譽和蜂擁而來的媒體時，他只是輕描淡寫地說了一句“我只是一個會講故事的人”而已。
寵辱不禁，閑看庭前花開花落;去留無意，漫隨天外云卷云舒。人活于世，不求追名逐利，但求隨心生活。在喧囂的世間，唯有堅守心靈的一方凈土，方能擁有“一任階前，點滴到天明”的閑情超然。
生命僅有一次，唯有堅守本心，才能在人生之路上走得更遠(yuǎn)。
隨心初三校園隨心篇十一
很多的事情，很多東西，其實它有好多的答案，就看你如何去看，去欣賞，去面對了。就如我們看到了花的凋謝，你可以說那是花開后的絕望，是晚年的凄涼！你也可以說那是果實到來的必然，那是美好未來的轉(zhuǎn)折！
在一個美麗卻有點空蕩的教室里，桌椅擺放很整齊，雖然感覺會很孤獨，但是，如果在那其中的一張桌子上擺放一株正在努力生長的小草，每天都在不斷努力朝著太陽往上生長，不斷的努力，空氣也因為它變得非常清新，試著想一下，教室周圍的光亮如星星般閃爍。當(dāng)你看到這樣一幅景象會怎么樣，是不是很美，是不是充滿著朝氣，是不是仿佛看到生命的脈搏在跳動。
其實校園里的無數(shù)個同學(xué)都如教室里的那株小草一樣，每天都在朝著陽光不斷前進，朝著自己的夢想不斷前進，隨時跳動著生命的脈搏，陽光如星星般閃爍在我們周圍，我們每天都因忙碌而不斷成長，就像小草不斷努力往上生長一樣。校園里那無數(shù)株小草，就像無數(shù)個我們一樣，頑強的努力著，巨大的石塊壓不住小草前進的方向，也壓不住我們的夢想。
校園里的我們?nèi)缧〔莅銏皂g，那一株嬌小，看似無力的小草，其實內(nèi)在卻容納了巨大的力量，不畏懼狂風(fēng)暴雨，如我們不怕挫折，向上努力。箐箐校園如詩如畫的美麗，不是那繁華似錦的華貴，不是那霓虹的絢麗，是那如春日早晨般的清新，是那種甜甜的美，那種美源自于堅韌，源自于我們的不斷努力，源自于我們蓬勃的青春。
這個時候的我們，這個時候的校園，正如春日清晨的小草，會為了某一個夢想而不斷努力，不在乎前方的艱難險阻，只為了那個夢想而不斷努力，那樣的堅韌不拔只是為了我們心中的那個夢。有夢就有方向，為夢而飛。我們不斷追尋著那個夢，如小草不斷伸向陽光。箐箐校園里有一份屬于它的寧靜美，有一份屬于它的不斷努力，堅韌不拔，為夢想而翱翔，飛向?qū)儆谧约旱奶炜铡?/p>
隨心初三校園隨心篇十二
一連幾天都在下雪，紛紛揚揚地，充斥著整個校園，潔白的雪花漫天飛舞，演繹著它的柔情和骨子里透著的不羈。我站在校園的中央，在最耀眼的地方呆看著，那撲面而來的雪瓣，不是為我飛旋，而是整個校園。“下雪了，好美呢！”“是啊是啊，好大的雪！”……周圍的同學(xué)無不歡快的感嘆，是啊，這么美的雪花，每個人都會喜歡吧，眼前又不經(jīng)意的浮現(xiàn)出小a在漫天飛舞的大雪中揚起的干凈的笑臉：“好美哦！”那一瞬間，所有的雪瓣都繞著她飛旋，美麗的飛旋……我和小a每天都穿梭于這個熟悉的校園，每天都從那個終年不變的大樹下匆匆走過，每天都相互靠著坐在樹下埋怨學(xué)校的高壓政策，每天都一起笑著做那堆成小山的作業(yè)……有小a在的校園生活，雖然很忙碌，但每天都很充實很快樂呵！小a喜歡白色，無辜的顏色，純潔的顏色，雪的'顏色。很多個下雪的天，校園比任何時候都顯得純凈，美麗。
我和小a手牽手踩在厚厚的積雪上，滿足的笑著！整個校園仿佛都在陪著我們笑。那個時候我感到我們都永遠(yuǎn)的屬于這個校園，永遠(yuǎn)的。后來小a走了，去了另一所中學(xué)。我茫然了，沒有小a在的校園，還會像以前一樣溫暖如故么？還是以前那個我們深深戀著的校園么？也許永遠(yuǎn)也不會了，再也沒有人每天陪我走進校園了，再也沒有人和我一起背靠著聊天睡覺了，這就如同我們再也回不到以前了。我蹲下來難過的哭了。每天依舊忙碌，卻只有了一個人，不再充實快樂，變得很空虛。只帶那天收到小a的信，她說：“我們都永遠(yuǎn)的屬于那個可愛的校園。那些美麗的如夢的日子，都是無法取代的。我并沒有離開，也不會忘卻。要記住，我們我們一起走過的校園，是永遠(yuǎn)無法取代的依戀。而現(xiàn)在，就算不在一起，也要努力的快樂的生活，堅強的追尋屬于自己的夢！”盡管在不同的地方，盡管相隔很遠(yuǎn)，但那兩個女孩，仍能相互扶持的走下去，因為：他們都不曾忘記一起走過的日子，一起愛過的校園，永遠(yuǎn)無法取代的依戀?！岸沁^去了，將會成為親切的懷戀……”
隨心初三校園隨心篇十三
我很想成為一名畫家，揮動畫筆，把這美麗的校園畫成一幅繽紛的畫；我想成為一名攝影師，捕捉鏡頭，把這新奇的校園拍下精彩和輝煌的一面；我想成為一名歌唱家，一展歌喉唱出我對母校的愛?？晌抑皇且幻掌胀ㄍā⑵狡椒卜驳闹袑W(xué)生，只能用一枝小小的筆悄悄地描繪我對校園熱愛的心聲。
我愛校園里不同的四季：我愛春天的小草，我愛夏天的榕樹，我愛秋天的菊花，我愛冬天的松柏。
我愛母校里的老師，老師就像園丁一樣，是他們用辛勤的血汗換來我們的發(fā)芽、長葉、吐蕊、綻放；我愛校園里朝夕相對的同學(xué)，是他們讓我感到集體的溫暖和團結(jié)；我更愛這溫馨的校園，她給我?guī)砹藷o窮的樂趣。
它像一個五味瓶，裝載著我的甜、酸、苦、辣、咸，見證著我一部分的成長，我也在這個校園里留下了深深的足跡，原以為在校園里過得很無聊，很浪費時間，但事實上它并不是這樣，反而使我的生活過得更充實，學(xué)會更好地利用每一分每一秒，是它讓我學(xué)會了堅強、自立和與人溝通。
我愛校園里的讀書聲。一早醒來，隨著一陣陣的涼風(fēng)走上操場，就能聽見剛韌有力的聲響，那是同學(xué)們的瑯瑯讀書聲。每當(dāng)我聽到這聲音，心里就不期而然地涌出一股感覺，是用文字表達不出的興奮。
校園是藝術(shù)的結(jié)晶，校園是靈魂的展現(xiàn)，校園體現(xiàn)著人們的意志，表達著人的向往。校園陶冶著人的情操……我愛我的校園。
隨心初三校園隨心篇十四
我有一個美麗的學(xué)校，校園里的老師和我親如朋友；同學(xué)和我親如兄弟姐妹；校園里的花花草草和我成為了一體，我們?nèi)币徊恍小?/p>
走進校園，一條條綠色的生命映入眼簾；一朵朵花兒爭芳斗艷；一個個小學(xué)生穿著整齊的衣服在校園里蹦來蹦去。世界好像變小了，所有的歡樂多聚集在了這充滿快樂的校園里。小鳥在枝頭唱歌，小草在地上跳舞，它們仿佛也在慶?？荚嚱Y(jié)束呢！
微風(fēng)輕輕的吹著，我來到了操場，仿佛回到了那一次。
不僅僅有這一次，還有一次也是令我難以忘懷的。
那次暑氣逼人，我們從教室里出來就嘰嘰喳喳的說個不停，這一切的一切，都被老師看在了眼里。到了操場，我們女生看情況不對，便停止了說話，而男同學(xué)卻很茫然。老師用眼瞅了瞅他們，其實他們知道是什么意思的，可他們就是不肯停止說話。過了一會兒，老師說：“女同學(xué)到西面丟手絹去。”我們聽了都非常吃驚，但又不得不聽從命令，于是，我們竊竊私語的走了過去。男同學(xué)們更是笑不可支，有的說：“你們又不幼稚啊！多大了還玩丟手絹?！庇械恼f：“你們真是太幽默了，老師叫你們干嘛，你么就干嘛？”還有的同學(xué)笑得前翻后仰。我們女同胞才不去管他們呢，不過仇記在心里，下課再報。我們越玩越開心，越玩越高興，仿佛回到了純真的童年，回到了那個沒有煩惱的時候去了。我們玩得正高興，我轉(zhuǎn)眼望一望那群男同學(xué)，他們還在那站著呢！他們的姿勢各種各樣，有的蹲在那兒在看我們游戲；有的低著頭好像在自責(zé)；還有的人在和另一個人說話。我高興極了，仿佛像一只自由飛翔的鳥兒；像一條活潑自在的魚；像一棵無阻礙的參天大樹，沐浴著陽光，自由成長！
還有那一次，可能是我永遠(yuǎn)都忘不了的。
門前那亭亭玉立的月季花，現(xiàn)在已是含苞欲放了。當(dāng)它開放時，我相信會有許多人去觀察那婀娜多姿的月季。月季有著濃郁的香氣，只要你走近它，它就會散發(fā)出陣陣清香，讓你覺得像是走進世外桃源一般。那兒花兒美得更是令人陶醉其中?；ò陮訉盈B疊，仿佛就是層層疊疊的蛋糕。花瓣到花芯是由深變淺那淡黃色的花芯引得昆蟲為它喝彩。蜜蜂為花兒唱歌，蝴蝶為花兒跳舞，總之，花朵就是一個大舞臺，大舞臺永遠(yuǎn)都為它們敞開著。
學(xué)校中心，是一位高大的而挺拔的戰(zhàn)士——塔松。塔松一年四季都慣有著那嚴(yán)峻的態(tài)度，不管是嚴(yán)寒酷暑，雨露風(fēng)霜，它都威武挺拔，那么直，那么堅強，不軟弱，也不動搖。
操場邊上的梧桐樹更是令人刮目相看。那帶有黃色的葉子是那么柔美，使人看后就會產(chǎn)生快感之心。我想，等到秋天，等到滿樹的葉子都落下來時，這里會成一張大大的床會成一張柔軟的地毯，甚至?xí)梢黄鹕暮Ｑ蟆?/p>
屋外的紫藤，門前的龍爪槐，雪白的玉蘭，黃色的連翹，小巧玲瓏的紫荊以及小小種植園里的每一棵花花草草，它們每一個都蘊含了讓一個優(yōu)美的故事，一個讓人入迷的故事。
??！美麗的校園，可愛的校園，雖然快要分別了，但我又怎能舍得你呢？
隨心初三校園隨心篇十五
我的.學(xué)校，一個充滿快樂、活力的地方——育才一小。
走進校園的大門，首先映入眼簾的是學(xué)校的辦公樓?？崔k公樓的側(cè)面，樓層的欄桿從上往下看。似乎是菱形的結(jié)構(gòu)。走上辦公樓，一眼望去，校園的景色大都收在眼皮底下。從辦公樓下來，就來到了平時歡樂的海洋——操場。遠(yuǎn)望辦公樓，高大壯闊。外白潔白如雪，在每層樓的欄桿下方的平臺中，有一天綠色的“長廊”，栽種著密密麻麻的“小樹叢”，充滿了淡淡的綠草香。
操場，又大又寬闊。每當(dāng)課間的時候，操場上就變得熱鬧起來了。同學(xué)們做運動、玩游戲、聊天等等，是個休閑的好去處。操場十分寬大，猶如八個中型的游泳池一般。操場外圍的跑道有二百米長，因為去年跑道重新涂修過，所以顯得非常嶄新亮麗。操場四周都種植了許多花草樹木，空氣清新，環(huán)境舒適、美觀。其中，操場后方的一排芒果樹格外引人注目。放眼望去，芒果樹上土黃土黃的一堆。站在芒果樹底下仔細(xì)一看，原來那土黃色的東西，是芒果樹開的小黃花，那嫩黃的顏色，非常招人喜愛。這一排芒果樹的中間，空中高高飄揚著鮮艷的五星紅旗。順著五星紅旗往下看，是一根兩個拳頭般大小，粗的旗桿，高過旁邊的大樹，立在石臺上，十分雄偉。
操場的斜左上方有一棵大葉榕。樹干非常粗大，要兩個人把手到最高限度，才能把樹干給包圍起來。抬頭一看，枝丫上的嫩葉已經(jīng)改頭換面，迎來的是濃綠的大片大片的葉子，訴說著大榕樹的成長。
校園，是一個給我們提供良好的環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)知識的地方。更是一個“綠色家園”在這個家園的陪同下，我們一步一步地成長。我敬愛您——美麗的校園。
隨心初三校園隨心篇十六
西風(fēng)，帶著桂花的香氣，為人們推出了一幕優(yōu)美的秋景圖。它的美不同于春天那嬌嫩的綠色，而是如太陽般明亮、耀眼的金黃。這金秋在校園里卻是另一種美，平凡又超凡脫俗。
秋天為美麗的校園更添上了一份詩意。通往教學(xué)樓的林蔭道上，鋪滿了金黃的落葉。秋風(fēng)一吹，那飄落的楓葉像淡雅的黃蝶在空中盤旋，像婀娜多姿的少女翩翩起舞，像只只精靈，給人們以深秋的思念……每一片落葉都是一個生命的結(jié)束，同時也是一個新生命的開始。身披黃裙的它們，正用自己最優(yōu)美的舞姿，以這種落葉歸根的方式，感謝著大樹母親的養(yǎng)育之恩。踏在這樹葉之上，吱吱作響，給這如詩如畫的秋天奏響了最動聽的`交響樂。
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