2023年地震安全演講稿大全(16篇)

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2023年地震安全演講稿大全(16篇)
時間:2023-12-06 10:07:22     小編:筆塵

演講稿是一種以口頭形式進行表達的文稿,通過演講來傳達信息、表達觀點、引發(fā)共鳴和影響聽眾。演講稿可以是學術演講、政治演講、社交演講等多種形式,是一種重要的交流工具和表達方式。演講稿要考慮觀眾的背景和需求,盡量用通俗易懂的語言來表達。以下是小編為大家收集的演講稿范文,供大家參考。希望通過閱讀這些范文,可以給大家提供一些啟示和靈感,幫助大家寫出一篇精彩的演講稿。讓我們一起來看看吧!

地震安全演講稿篇一

親愛的老師、同學們:

早上好,“__”廣播現(xiàn)在開始,我是廣播員鐘__。今天我廣播的內(nèi)容是“地震時我們該怎么辦?”。

上星期,學校開展了地震演練活動,同學們都認真對待,積極配合老師,可是有一小部分同學嘻嘻哈哈,認為地震根本不可能發(fā)生在自己身上。其實,地球每天都在發(fā)生地震,一年約有500萬次。地震,它就像刮風,下雨一樣平常,是一種經(jīng)常發(fā)生的自然現(xiàn)象,但是它破壞力很大,往往發(fā)生在瞬間。這就要求我們要有防患意識、自我保護意識、多學習掌握一些抗震技能。

如果我們在上課時發(fā)生地震,怎么辦?我們要迅速抱頭,閉眼,躲在各自的課桌下,背向窗戶,用書包保護頭部。服從老師指揮,有組織地撤離,防止發(fā)生踩踏,不可慌亂沖出教室,不可跳窗逃生。

如果我們在家發(fā)生地震,怎么辦?我們要躲在堅固家具附近,內(nèi)墻墻根,墻角,廚房,廁所,儲藏室等開間小的地方。

如果我們逛書店發(fā)生地震,怎么辦?我們要選擇結實的柱子邊或內(nèi)墻角就地蹲下,用手或其他東西護頭,避開玻璃門窗、玻璃櫥窗或柜臺,不要慌亂,聽從現(xiàn)場工作人員指揮。

如果我們不幸被埋壓,怎么辦?設法用磚頭、木棍等支撐殘垣斷壁,防止周圍雜物進一步倒塌,以防余震時再被埋壓,不要隨便動用室內(nèi)設施,包括電源、水源等,也不要使用明火,聞到煤氣及有毒異味或灰塵太大時,設法用濕衣服捂住口、鼻,不要亂叫,保持體力,用敲擊聲求救。

防患于未然,同學們,中午回家就自己動手做一個“地震包”吧。先找一個書包(可以是以前使用過的舊書包或背囊),里面放一些防災用品:如口哨、手電筒、急救藥品、火柴、蠟燭、毛巾、繩索、毛毯、寫有家人血型的卡片等等,可以再放兩瓶礦泉水及一些固體食品(譬如餅干、花生)。記得這些食品每隔一段時間更換一次,因為放久了會過期的。接著把這個“地震包”放在家門口一個醒目并且容易拿到的地方。如果災難真的發(fā)生時,這個“地震包”或許會挽救我們的生命。

“星星火炬”廣播到此結束,請大家明天繼續(xù)收聽,謝謝大家!

地震安全演講稿篇二

一、演習時間:

二、演習地點:

三、演習指揮體系:

組長:

成員:

四、應急演練科目及預期目標:

(一)緊急避震:當假定地震發(fā)生時,各班當堂授課教師快速有序組織本班學生躲到桌子下面,雙手抱頭,防治頭部受傷。

檢驗師生應急避險方式的科學性和避險場所的安全性。

(二)緊急疏散:當聽到緊急疏散指令后,各分隊工作人員快速到位,各班當堂授課教師迅速有序的組織本班學生撤離出建筑物,前往我校的地震避險場所----操場。

檢驗緊急疏散路線設計的合理性、避難場所的安全性和師生緊急撤離時的組織紀律性。

五、撤離路線:同出操路線。

1.教學樓各樓層負責人:

一樓:二樓:三樓:四樓:綜合樓:

2.發(fā)生地震時,各班當堂教師要迅速組織學生雙手抱頭躲到課桌下面,聽到疏散信號后,迅速有序的組織學生快速離開建筑物,在疏散過程中,雙手抱頭,聽從安全員的引導,不要驚慌。

3.樓梯拐彎處的安全員:

辦公樓:發(fā)生地震時所有老師快速的雙手抱頭躲到辦公桌下,聽到疏散信號后,有序的離開辦公室,前往操場,黨員教師要發(fā)揮先鋒模范作用,注意保護老教師、有身孕的教師及生病教師。(如地震發(fā)生時,辦公室有學生,教師要保護好學生的安全。)教師在疏散時要盡可能照顧到一同疏散的學生。

疏散途中:

廣播信號:

疏散集中地(田徑場)指揮:

4.各隊要在總指揮的指揮下,有序、有效的采取行動,將地震傷亡減到最小。

5.疏散時,各班按照平時演練的情形進行疏散,團員同學要發(fā)揮先鋒模范作用,大同學照顧小同學,男同學照顧女同學。

6.一切行動聽從指揮。疏散時,第一不能跳樓;第二不能蜂擁爭相向外擁擠;第三疏散時同學之間保持一定的距離,在老師的帶領下迅速疏散到操場。

7.到達操場后,各班班長和體育委員迅速檢查()本班人數(shù),并將人數(shù)報到集中地指揮汪小寶老師處。

8.集中地指揮快速的統(tǒng)計結果向總指揮匯報。

六、行動信號:

發(fā)生地震鳴36秒停24秒反復3遍。

地震結束疏散信號鳴6秒停6秒反復15遍。

七、演習程序:

1.假定地震發(fā)生,指揮部發(fā)出啟動演練暨緊急避險指令。

2.師生就近緊急避險。

3.假定第一波地震平靜,指揮部發(fā)出緊急撤離指令。

4.師生緊急撤離,疏散到臨時避難場所。

八、要求:

1.明確責任,負起責任,演練開始前要到達所負責的崗位,每層的樓梯口、疏散路線每個拐彎處等,都要有人負責。

2.要嚴肅,要當作是真的地震發(fā)生,而不是一種游戲。

3.及時糾正學生不正當?shù)膭幼鳌?/p>

4.當發(fā)生意外事故時,要及時作出處理。

5.集合后及時清點人數(shù)。

地震安全演講稿篇三

尊敬的各位家長:

上午好!這兩天連續(xù)下雨,又趕上修路,出行不便,但各位家長能來參加學校組織的家長會,充分說明了大家對學校工作的支持,對孩子健康成長的重視和關心。在此,我代表學校對各位家長的到來表示熱烈的歡迎和由衷的感謝!

4月下旬,全國各地連續(xù)發(fā)生了多起中小學生溺水死亡事件,根據(jù)教育部以及省市縣各級教育主管部門的要求,今天我校專門召開以學生安全為主題的家長會,主要和各位家長交流一些孩子安全方面的問題。一、我校安全工作的現(xiàn)狀和面臨的問題學生安全涉及千家萬戶,關系社會穩(wěn)定,各方面對此高度關注。各級政府和教育主管部門十分重視并且一直加強這方面的工作。特別是從去年開始,教育部頒發(fā)了《中小學校崗位安全工作指南》,明確了學校上至校長下到普通教師、后勤、管理、服務人員在內(nèi)的39個不同崗位的安全工作職責任務,明確實行一崗雙責,(無論哪一個崗位,既要完成自己所在崗位的工作任務,同時又要對自己完成本職工作任務過程中的學生安全負責)。我們省從20xx年春季開學開始在全省實行安全課程進課表,要求學校在課程設置上每兩周安排一節(jié)安全教育課,并且把安全教育課本納入免費教科書范圍。要求學校把安全演練的次數(shù)由每學期一次增加到每月一次。我們縣從20xx開始為人數(shù)較多的學校配備了保安。隨著這些措施的落實,學校安全工作得到了加強,安全管理更加規(guī)范。我校一直嚴格執(zhí)行相關規(guī)定,在強化安全意識,明確安全職責,健全安全制度,狠抓措施落實上做了大量工作,學校開展一切工作、一切活動都始終將學生安全放在首位,不敢有絲毫的懈怠。為了盡可能為學生提供一個安全的學習成長環(huán)境,近幾年學校加大在安全方面的投入,在校園內(nèi)關鍵部位安裝了監(jiān)控攝像頭,以加強對學生在?;顒忧闆r的監(jiān)管;校門又加裝了電動門,以防止社會閑散人員,不法分子進入校園傷害學生;為了預防火災,在教學樓及學校關鍵部位配備了滅火器,在學校的多次要求下,政府協(xié)調有關部門在校門外馬路上安裝了隔離欄,交警在上下學時段在校門周邊執(zhí)勤疏導交通,解決學生上下學時段車多人多存在安全隱患的問題。學校在校園鋪設了人工草坪,避免了學生在校園活動時的磕磕碰碰。學校的安全工作多次受到了上級主管部門的好評,20xx年學校被評為山西省創(chuàng)建“平安校園”先進單位。

但是由于我們的學生年齡小,自理自護能力差,而且絕大多數(shù)學生意外傷害事故是發(fā)生在校外,發(fā)生在節(jié)假日、放學后、雙休日,學生安全僅依靠學校的努力是遠遠不夠的,這就需要各位家長的大力支持配合,需要社會各界的廣泛關注和高度重視。

二、家長在孩子安全問題上存在的兩種認識上的誤區(qū)。

第一種認識上的誤區(qū)是在涉及孩子安全的問題上,大多數(shù)家長都以為自己的孩子肯定不會出事,而且理由似乎還很充足。平時聽話的孩子的家長認為自己的孩子就不會干那些出格的危險的事,肯定不會出問題,平時比較調皮的孩子的家長,認為自己的孩子很機靈,根本不會有什么事。其實這種想法就是一種麻痹思想和僥幸心理。我們不妨想一想,那些發(fā)生了意外的學生,在意外發(fā)生之前他的家長哪一個不是認為自己孩子肯定不會出事?如果這些出事學生的家長多少有點憂患意識,多少注意一下孩子的動向,可能意外就會遠離自己的孩子。我們很多家長都有望子成龍的心理,希望孩子學習成績好,能考一個好大學,有一個好前程。在孩子的學習方面關注的比較多,在孩子的習慣養(yǎng)成、生活能力的培養(yǎng)方面關注的少。其實作為家長我們首先應該關注的是孩子的健康成長問題,成人是成事的前提。麻痹思想導致疏于管理,是發(fā)生安全事故的根本原因。所有的家長都應該在思想上高度重視,行動上密切關注孩子的動態(tài),加強監(jiān)護管理,只有這樣,才能確保孩子安全。

第二種認識上的誤區(qū)是很多家長認為把孩子送到學校,孩子的教育管理就是學校和老師的事了,和家長關系不大。關于學校和家長在孩子教育管理責任的劃分,我國《未成年人保護法》及教育部頒發(fā)的《學生傷害事故處理辦法》有明文規(guī)定,家長是學生的監(jiān)護人,學校的職責是代表國家對學生進行教育,對學生在校期間的活動進行引導和管理。所以,要明確學校和家長在孩子安全教育和管理上的不同責任,簡單的說就是學校管校內(nèi),家長管校外。學校只能對學生在校期間的安全負責,非在校時間(包括放學后、雙休日、節(jié)假日)的學生安全學校和老師是監(jiān)管不到的。所以,每一位家長應自覺履行監(jiān)護職責,做好孩子非在校時間的監(jiān)管工作。我們學校在孩子一入學的時候,學校跟每一位家長家長都要簽訂《安全協(xié)議書》,目的也就是明確在孩子安全管理上學校和家長各自的職責。

三、家長要確實履行好自己的監(jiān)護責任,努力消除威脅孩子安全的各種安全隱患。

1.防溺水及火災的問題。近期,全國各地連續(xù)發(fā)生了多起學生溺水死亡的重大事件:4月24日(星期四)18時許,云南省玉溪市通??h秀山街道大樹村小學六年級一班6名學生自行結伴在杞麓湖劃船玩耍時落水溺亡。4月25日(星期五)13時許,江西省上饒市橫峰縣橫峰二中2名初中生到水庫游泳時溺亡。4月26日(星期六)15時30分許,云南省玉溪市華寧縣寧州街道辦事處甸尾小學2名學生在公路旁一新挖溝渠中游泳時溺亡。4月27日(星期日)12時許,山西省忻州市第十一中學4名初三年級學生在云中河戲水時溺亡。同日13時許,湖北省黃岡市黃州區(qū)路口中學七年級學生呂佳在施救落水的小學生時溺亡。16時許,湖北省黃岡市黃州區(qū)路口小學1名學生在游泳時溺亡。4月30日,學校緊急印發(fā)了教育部《致全國中小學生家長的一封信》,要求家長在回執(zhí)上簽字,學?;厥詹⒔y(tǒng)一保管。目的就是明確家長的監(jiān)護責任,引起家長的重視,要求家長加強午休、放學后、周末、節(jié)假日等時段對孩子的監(jiān)護看管。隨著天氣的轉暖,我們也應該注意這方面的問題:我們的孩子有沒有在沒有家長陪同的情況下去公園劃船、溜冰或者撈魚的現(xiàn)象?有沒有去滹沱河玩耍的?帶孩子回村走親訪友的時候我們有沒有注意村子附近的溝渠、尾礦庫?雨季來臨關溝河、二虎寺河發(fā)水的時候,我們的孩子去不去那兒玩?每一位家長都應該保持高度警惕,確實加強對孩子的監(jiān)管,做到防患于未然,只有這樣才能夠確保孩子安全。

說到溺水,我們還應該想到火災的問題。

20xx年4月6日晚上6點左右,連云港市東海縣石榴街道麻汪村七組,3名均不足10歲的男童在一起玩耍時,模仿起一部動畫片中灰太狼“烤羊肉”的情節(jié),其中一個孩子將另外一對親兄弟用繩子捆在樹上,隨后點燃了兩人腳下的雜草,兩名被捆兒童由于一時無法逃跑,最終被嚴重燒傷。10歲的哥哥全身40%特重度燒傷,而5歲的弟弟全身80%以上特重度燒傷,從頭到腳已經(jīng)沒有好的地方了,且伴有呼吸道灼傷。那么我們的孩子,有沒有帶打火機玩的?肯定有,學校就發(fā)現(xiàn)過有的學生點燃垃圾池中的廢紙玩。每年臨近放寒假的那幾天,有學生玩摔炮擦炮,我們家長應該平時留心,教育孩子不玩火,特別不在野外林區(qū)玩火,一旦引發(fā)森林火災,監(jiān)護人是有責任的。

家長要教育孩子不帶火種(打火機),不玩火,不玩易燃易爆物品,不在野外燃燒紙屑或柴草,防止火災事故發(fā)生。

2.出行安全問題。

(1)學校要求一二年級學生上下學必須有家長接送,高年級有條件的家長也要盡量接送孩子。如果確實不能接送的也可以讓孩子結伴回家,但是一定要教育孩子養(yǎng)成放學后先回家的習慣。

(2)同時根據(jù)上級要求,不允許學生騎自行車上下學。學校也不允許學生的自行車進校門,但是我們發(fā)現(xiàn)有一部分學生仍然騎自行車上下學,學校不讓進,就把自行車放在校門西邊教育局門前,希望各位家長為了孩子的安全,配合學校的工作,不要給孩子提供自行車。

(3)家長要了解學校的作息時間,上午8:00——11:40,下午。

15:10——17:30。我們反對學生遲到,但也不提倡學生過早到校。學校要求學生到校時間一般不得早于上午7:40,下午14:50。但是學校發(fā)現(xiàn)午休時間個別學生根本不在家午休,吃完午飯就來學校周邊游蕩,有沒有到其他地方玩的?兩個多小時的時間呀,誰對他們的安全負責啊。希望能夠引起各位家長的注意。

現(xiàn)在經(jīng)濟條件好了,給孩子一點零花錢,這本身無可厚非,關鍵在于,孩子拿錢去干什么家長應該過問引導,有的學生零花錢就做兩件事,一是買零食吃,當然不是說不能買零食,天氣熱了,中午買支雪糕這很正常,可是大部分學生買的都是一些不健康、不衛(wèi)生的三無食品。最近幾年,學校因為吃零食導致患紫癜病的學生每年都有。

二就是買玩具,玩具槍、甚至刀具都有。這些東西帶入學校,不只影響學習,影響安全是大問題。去年就發(fā)生過學生用玩具槍打爛學校后面小區(qū)住戶玻璃的事件。所以學校的要求是:禁止學生帶零食和玩具進入校園。說是禁止,但是老師也不能搜學生的書包、口袋啊,有時候學生偷偷帶進來老師是發(fā)現(xiàn)不了的。希望各位家長配合學校,管理、教育孩子遵守學校規(guī)定。

4.慎重交友的問題。

有些高年級的學生就和初中輟學的一些孩子有來往,曾經(jīng)發(fā)生過伙同社會人員偷盜被抓的事件。家長一定要注意了解孩子平時結交的伙伴和朋友的狀況,隨時進行指導和管理。

此外家長還應該關注孩子日常生活中的點點滴滴,培養(yǎng)孩子的安全意識,比如:也應該教育孩子在日常生活中遠離精神病人,不要圍觀、起哄、撩逗精神不正常的人;不要涉足學生不該去的場所(歌舞廳、網(wǎng)吧)。

只有我們每一位家長都能在思想上重視孩子的安全問題,確實履行好自己的監(jiān)護責任,我們的孩子就一定能遠離意外傷害,安全健康的成長。

最后向各位家長提兩點建議:

1.家長應該多和孩子的老師溝通交流,向老師反映孩子在家的表現(xiàn)、動向,同時了解孩子在學校的情況,家校配合,教育效果會更好。

2.家長要妥善處理孩子之間的矛盾糾紛。當自己的孩子與同學發(fā)生矛盾時,不要只聽自己孩子的一面之詞。要通過學校和老師調查清楚后,與對方家長交涉解決,千萬不要自己直接找對方小孩理論。

總之,希望各位家長要時刻關注孩子的安全,努力培養(yǎng)孩子的安全意識,提高孩子的自我防范和自護自救能力。也請各位家長支持、理解、配合學校的工作,形成一種家校齊抓共管的局面,不但要管孩子的思想、管孩子的學習,還要管孩子的健康、管孩子的安全。我們相信,在學校、家庭的共同關注和教育下,我們學生的生命安全會受到前所未有的保護,我們的孩子一定會健康快樂地成長、成才。

地震安全演講稿篇四

同學們:

大家好!今天我們進行防震安全教育。地震是自然界十大災害之一,也是損失最為嚴重的災難,帶給社會和人們的是破壞和毀滅。目前,人類對地震的預報,仍然是一道尚未攻克的科學難題。

1.地下水異常。由于地下巖層受到擠壓或拉伸,使地下水位上升或下降;或者使地殼內(nèi)部氣體和某些物質隨水溢出,而使地下水冒泡、發(fā)渾、變味等。

2.動物異常。震前一、二天,牛、馬趕不進圈,亂蹦亂跳,嘶叫不止,煩燥不安,飲食減少;一些豬羊不吃食,煩燥不安,亂跑亂竄;狗狂叫不止;雞不進窩,驚啼不止;鴨不下水;家兔亂蹦亂跳,驚恐不安;鴿子在震前數(shù)天驚飛,不回巢;蜜蜂一窩一窩地飛走;老鼠反應最靈敏,在震前一天至數(shù)天,老鼠突然跑光了,有的叼著小老鼠搬家;有些冬眠的蛇爬出洞外,上樹;魚驚慌亂跳游向岸邊,翻白肚等。

3.地光和地聲。地光和地聲是地震前夕或地震時,從地下或地面發(fā)出的光亮及聲音,是重要的臨震預兆。

要掌握防震減災知識,提高自我保護意識;明確地震時的疏散路線和避震場所;清除樓道和門前的雜物;妥善處置室內(nèi)易燃易爆物品;關閉煤氣,切斷電源,熄滅爐子火等;衣袋里裝上家庭成員名單、工作單位、通訊號碼等。有確切血型的要寫明血型。

地震時,從地震發(fā)生到房屋倒塌,一般有12秒鐘,此時要保持冷靜。

1.能撤離時,迅速有序地疏散到選定的安全地區(qū),不要擁擠在樓梯和過道上。

2.來不及撤離,應就近避震,震后再迅速撤離到安全地方。例如:在家里可躲在床或桌下面或跨度較小的房間,如衛(wèi)生間等。在教室里可躲在書桌下或墻角邊。在車間里可躲在機床下或小房間。在影劇院,在飯店可躲在椅子下。

3.撤到室外或正在室外的人員要選擇空曠地帶避難。

4.避震時,要注意保護頭部,如用枕頭頂在頭上,用臉盆頂在頭上,用書包頂在頭上,用雙手護住頭部。

家庭防震的重點,主要是保證震時和震后如何有條不紊地進行家庭的防震救災。根據(jù)各家情況,可采取以下措施:

1.學習地震知識,掌握科學的自防自救方法。

2.分配每人震時的應急任務,以防手忙腳亂,耽誤寶貴時間。

3.確定疏散路線和避震地點,要做到暢通無阻。

4.加固室內(nèi)家俱雜物,特別是睡覺的地方,更要采取必要的防御措施。

5.落實防火措施,防止爐子、煤氣爐等震時翻倒;家中易燃物品要妥善保管;浴室、水桶要儲水,準備防火用沙;學習必要的防火、滅火知識。

6.學會并掌握基本的醫(yī)療救護技能,如人工呼吸、止血、包扎、搬運傷員和護理方法等。

地震安全演講稿篇五

磚包土坯墻,抗震最不強。

吹響避災自救集結號,共筑美麗和諧周浦夢。

地震鬧,雨常到,不是霪來就是暴。

鴨不下水岸上鬧,雞飛上樹高聲叫。

未雨綢繆防災減災,全民參與共筑平安。

小的鬧,大的到,地震前兆要報告。

離得近,上下蹦;離得遠,左右擺。

防災求平安,減災換安全。

豆腐一擠,出水出渣;地震一鬧,噴水噴沙。

房子東西擺,地震東西來。

地光閃,八成險。

和諧平安防災為首,魅力周浦減災先行。

上下顛一顛,來回晃半天。

洼地重,平地輕;沙地重,土地輕。

地震沒地震,抬頭看吊燈。

地震安全演講稿篇六

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

天有不測風雨,人有旦夕禍福。自然災害包括人造災害,都是人類的敵人。

地震是由于地球內(nèi)部的力量引起部分地面快速的震動,它是一種自然現(xiàn)象。全世界每年發(fā)生大大小小的地震約有500萬次,其中人們可以感受到的只有5萬次,能造成破壞性的強力地震每年約有十幾次,破壞性特大的地震每年約有一次。

在地震時,我們須知的有十條分別是:

一、躲在桌子等堅困的家居的下面。

二、搖晃時滅火,失火時立即滅火。

三、不要慌張地向戶外跑。

四、將門打開,確保出口。

五、戶外的場合,要保護好頭部,避開危險的地方。

六、在百貨公司、劇院時,依工作人員的指示行動。

七、汽車靠路邊停車,管制區(qū)禁止停車、行駛。

八、務必注意山崩、斷崖落石或海嘯。

九、避難時要徒步,攜帶物品應在最小限度。

十、不要聽信謠言,不要輕舉妄動。

也許有人會好奇,為什么要在地震時關火?因為如果不關火的話,可能會引起火災、爆炸等事情,這樣會使危險變得更大。

因此,我們要多多觀察,注意防震減災!

謝謝大家!

地震安全演講稿篇七

磚包土坯墻,抗震最不強。

破壞往哪找,抬頭看房角。

酥在顛勁上,倒在晃勁上。

冰天雪地蛇出洞,大鼠叼著小鼠跑。

響聲一報告,地震就來到。

豆腐一擠,出水出渣;地震一鬧,噴水噴沙。

青蛙蛤蟆細無聲,魚翻白肚水上躍。

小的鬧,大的到,地震一多要報告。

野雞亂叫怪聲啼,蟬兒下樹不鳴叫。

臨震前,一瞬間,地聲隆隆地光閃。

房子酥在顛勁上,倒在晃勁上。

地震安全演講稿篇八

同學們!大家好!地震是自然界10大災害之一,也是損失最為嚴重的災難,帶給社會和人們的是破壞和毀滅。目前,人類對地震的預報,仍然是一道尚未攻克的科學難題。我國地震工作者經(jīng)過30多年的不懈努力,在成功地預地震上,積累了豐富而寶貴的經(jīng)驗?,F(xiàn)在全國建有400多個臺站,網(wǎng)點20xx多個。防震減災貫徹的是以“預防為主,防御與救助相結合”的方針,重點抓好防震減災宣傳工作。一旦地震發(fā)展,主要是保證震時和震后如何有條不紊地進行家庭的防震救災。

那么,地震發(fā)生前有哪些預兆呢?

1.地下水異常。

由于地下巖層受到擠壓或拉伸,使地下水位上升或下降;或者使地殼內(nèi)部氣體和某些物質隨水溢出,而使地下水冒泡、發(fā)渾、變味等。

記這樣一個順口溜更有利于我們發(fā)現(xiàn)地震:井水是個寶,前兆來得早,。

天雨水質渾,天早井水冒,。

水位變化大,翻花冒氣泡,。

有的變顏色,有的變味道。

2.動物異常。

震前一、二天,牛、馬趕不進圈,亂蹦亂跳,嘶叫不止,煩燥不安,飲食減少;一些豬羊不吃食,煩燥不安,亂跑亂竄;狗狂叫不止;雞不進窩,驚啼不止;鴨不下水;家兔亂蹦亂跳,驚恐不安;鴿子在震前數(shù)天驚飛,不回巢;密蜂一窩一窩地飛走;老鼠反應最靈敏,在震前一天至數(shù)天,老鼠突然跑光了,有的叼著小老鼠搬家;有些冬眠的蛇爬出洞外,上樹;魚驚慌亂跳游向岸邊,翻白肚等。

震前動物有預兆;老鼠搬家往外逃;。

雞飛上樹豬拱圈;鴨不下水狗狂叫;。

冬眠麻蛇早出洞;魚兒驚慌水面跳。

地震前我們又該如何準備呢?

品;最后我們還應該關閉煤氣,切斷電源,熄滅爐子火等;衣袋里裝上家庭成員名單、工作單位、通訊號碼等。

地震時我們該怎樣求生呢?我們一定要牢記以下幾點:

(1)能撤離時,迅速有序地疏散到選定的安全地區(qū),不要擁擠在樓梯和過道上。

(2)來不及撤離,應就近避震,震后再迅速撤離到安全地方。例如:在家里可躲在床或桌下面或跨度較小的房間,如衛(wèi)生間等。在教室里可躲在書桌下或墻角邊。在車間里可躲在機床下或小房間。在影劇院,在飯店可躲在椅子下。

(3)撤到室外或正在室外的人員要選擇空曠地帶避難。

(4)避震時,要注意保護頭部,如用枕頭頂在頭上,用臉盆頂在頭上,用書包頂在頭上,用雙手護住頭部。

我的演講完畢,謝謝!

地震安全演講稿篇九

這已是無須渲染的災情,這已是刻不容緩的情勢。

為了玉樹災區(qū)群眾我們盡最大的努力!

愿天佑災區(qū),愿天佑斯民。愿奇跡出現(xiàn),愿生民不死。愿無力者有力,愿悲觀者前行。愿亡靈能夠安魂,愿傷者得到救治,愿那些驚恐萬狀的心靈得到撫慰,愿那些被掩埋以及失蹤的人們?nèi)該碛邢蛏T。當災難不由分說,死難仍在發(fā)生,悲愴仍在延續(xù),那么援軍及時的馳救,生命絕境中的堅守,才可能創(chuàng)造奇跡。淚盡之后血續(xù),前仆之處后繼。生命需要溫暖,士兵需要突擊。每一分鐘都是一個世紀,每一條生命都是全人類。開辟通路,徒步也要提前抵達;尋聲救苦,徒手也要盡力救援。要比“提前一秒”更提前抵達,要比“百倍努力”更加倍救援。

雖然不能替死者死,不能替?zhèn)邆?,雖然未能往災難的現(xiàn)場出把力,未能在受傷者身邊搭把手,但念茲在茲的憂切,骨肉不棄的捐助,卻使我們感知與災區(qū)人民在一起的力量。

數(shù)日以來,全國各地乃至國際社會的組織或個人,向災區(qū)獻血以及捐款、捐物的浪潮洶涌。每一分錢幣都帶著體溫,每一管血液都流淌愛心,每一件衣物都表達休戚與共。在*,“紅絲帶”祈?;顒訂雍?,“滿城盡飄紅絲帶”,這尋找離散親人的絲帶,飄揚同胞手足之情,也招展著回家的方向。災難當頭,我們以這樣的方式手掬一捧燭光、一瓣心香,為深陷黑暗的生命照亮,為仍在等待營救的同胞祈福,并表達生命頑強之信念。

發(fā)生地震的玉樹藏族自治州處于青藏高原,受災最嚴重的結古鎮(zhèn)海拔3700米,且晝夜溫差大,氣候惡劣。在這里,小小的感冒都極易發(fā)展成肺水腫或更為致命的腦水腫。但是系著紅絲帶的志愿者,穿著印有“中國國際救援醫(yī)療隊(cisar)”字樣的橘色衣服,30名來自武警總醫(yī)院的專家連日來活躍在臨時安置地震受災民眾的玉樹州體育場內(nèi)。

只有行動著,才是信心的表達?!叭羰堑苄?、或是姐妹,赤身露體,又缺了日用的飲食,你們中間有人對他們說,平平安安地去吧,愿你們穿得暖吃得飽,卻不給他們身體所需要的,這有什么益處呢?這樣的信心沒有行為就是死的。必有人說,你有信心,我有行為。你將你沒有行為的信心指給我看,我便藉著我的行為,將我的信心指給你看。”一個流淚的'民族必然充滿悲憫與堅強,但一個迅速開始行動的民族則永不沉淪。因此我們呼喚這樣一種行動著的信心,呼喚更多的人或組織以身體力行的方式加入到賑災中來。與此同時,我們也希望救災部門以及慈善機構及時提供賑災指南,向社會公布需要什么,應該怎么做。我們也呼吁,在災區(qū)交通不暢、物資運輸不便的情形下,請同胞們更多地以捐款的方式表達愛心,也請留心相關部門的捐助提醒,使愛心的表達更有效率。

“紅絲帶”祈福活動中,從今天起,我們每個人,都是祈福的人。我們祈愿生命依然擁有跡象,擁抱依然擁有溫暖,淚水依然擁有方向。我們祈愿那些等待救援的人們,一定要挺住,一定要堅信,一定要得救。

那哀鴻遍野之地,滿目瘡痍之所,風暴的眼,共同的心。在今天,讓我們捧一瓣心香,與災區(qū)的人們一起,為逝者守靈,為生者祈福。除此之外,我們更應該伸出援助的手,幫助災區(qū)同胞度過苦難、走出陰影、共創(chuàng)明天。

地震安全演講稿篇十

大家好。

今天是2016年5月12日,2008年的今天,也就是2008年5月12日,注定要使我們用一生去銘記。

浩蕩宇宙,悠悠華夏。臨改革三十歲,值西開整九載。然而汶川地底的一次震動,震動了中國,震動了世界。無數(shù)的同胞轉瞬而逝,無數(shù)的房屋頃刻瓦礫。汶川成為了川之傷,成為了國之殤!一年過去了,我們希望逝者已達天國,更希望生者業(yè)已新生。回首看看這一年,給我們留下了深刻的記憶,眼淚可以重流,悲傷可以再述,震后這一年我們共同祭奠。

還記得在那段哀痛的日子里,全國人民心手相連,共度災難,一幅幅畫面讓我們感慨萬千,一個個身影讓我們肅然起敬,一份份感動讓我們記憶猶新。面對無數(shù)生命被掩埋在廢墟中,失去親人的人們對著廢墟呼喚。山悲水泣天垂淚,星暗云濃地含愁。汽笛為故去生靈而哀鳴,國旗為百姓而垂降。

然而,偉大的中國人并沒有因此而被打倒。我們在挫折中奮斗,在逆境中淬煉,在悲痛中崛起,在廢墟上前行。懷著對生命的敬畏,全國人民聯(lián)合起來,不分晝夜,無私奉獻,打響拯救生命的接力戰(zhàn)。無數(shù)的同胞被救出,神州大地上出現(xiàn)了一個又一個感人的圖畫。

然而,還是有很多同胞離我們遠去,他們走得毫無聲息,他們的離去更讓我們看到了生命的可貴。逝者已逝,生者更應承逝者之遺志,奮然而前行!所以偉大的.中國人民抖去了滿身的塵土,揩干傷口的血跡,鼓足生活的勇氣和力量,踏上了恢復生產(chǎn)的艱辛征程。

經(jīng)歷了悲痛、鎮(zhèn)定、堅強、抗爭之后,偉大的抗震救災精神讓中華民族更加團結,更加奮進,更加成熟。精神的力量讓我們一次次動容,一次次得到洗禮,讓我們看到了生命的可貴,讓我們看到了在和平環(huán)境下成長的年輕一代的責任感,讓我們看到了民族未來的希望。

在汶川地震一周年到來之際,讓我們焚起一柱心香,深深地為遇難同胞祈禱。讓我們銘記那些危難時刻挺身而出的平凡英雄,銘記那些共和國的忠誠衛(wèi)士、白衣天使,銘記所有為抗震救災奉獻力量的人們。讓我們珍愛生命,承逝者之遺志,用愛筑起摧不垮的家園。

最后用一首柳煙碧的《滿江紅汶川大地震感懷》結束我的演講:

生死邊緣,朝復暮、誰人言歇。

千里路,殘垣頹壁,救援激烈。

四海同悲憂蜀地,九州共震哀秦月。

但魂牽,眾志已成城,猶心切。

賢總理,絲已雪,韌百姓,心難滅。

看人間大愛,國魂無缺。

赤縣漸收民族淚,蒼生猶獻英雄血。

待他朝,重整舊亭臺,新樓闕。

地震安全演講稿篇十一

各位領導、各位老師、各位同仁:

上午好!

我是來自湘雅三醫(yī)院的一名普通護士,從小到大,我一直過著平凡而幸福的生活,從沒有經(jīng)歷過大災難。這次汶川的8級地震,震垮了四川災區(qū)的設施,摧毀了四川災民的家園,也震撼了每一個中國人的心。回想起在彭州災區(qū)的十幾個日日夜夜,我的心始終無法平靜。在那里,我目睹了災難的殘酷,我親歷了生命的脆弱。然而,最讓我自豪和感動的是,我履行了一個白衣天使的神圣職責,我見證了生命的頑強與堅韌。南丁格爾曾說,我們要“終身純潔,忠貞職守……謀求病人之福利。”作為一名護士,我們更要對生命的脆弱保持悲憫和同情,對生命的尊嚴保持敬畏和景仰。

那是5月14日晚,地震發(fā)生后的第三天,我作為湖南省抗震救災第三醫(yī)療隊中的一員乘專機抵達成都,隨后趕到重災區(qū)彭州市。晚上12點我們被安排到彭州市人民醫(yī)院。當時一派緊張繁忙景象,到處擠滿了救護車、帳篷和志愿者。稍作安頓,領隊便帶著我們簡要了解了傷病員的情況,連夜查看了病人?;氐剿逘I地已是凌晨三點多,本站為您提供大量免費范文!此時恰逢送來一位腦外傷病人,我們神經(jīng)外科的醫(yī)生和護士都顧不上休息,趕緊為傷員施行了第一臺手術。

15日清晨,領隊安排我們部分隊員到病房查房、手術,另一部分在門診樓前搭起了簡易接診臺。此時的傷員很多,我們?nèi)w隊員全部進入“野戰(zhàn)醫(yī)院”的警備狀態(tài)。救護車呼嘯鳴笛聲接踵而至,救護車一來,我們就飛速迎上去,對有的傷病員就地清創(chuàng)、縫合、打石膏,有的重病人收到病房。后來我才知道,在我們湖南醫(yī)療隊到彭州之前,所有的傷員都被轉到成都市去了。我們到了之后,傷員就可以就地醫(yī)治。

彭州市人民醫(yī)院手術室在地震當天已經(jīng)停止使用了,其外走道墻上和走廊上有條10厘米的裂縫從七樓一直到延伸到一樓。傷病員越來越多,臨時手術室越來越擠,我們想重新清理醫(yī)院的手術室,為病人及時手術,手術室設在七樓,進去后一看,里面的空調倒在地上,消毒機斜掛在墻上,手術床和器械被震得東倒西歪。雖然是這樣簡陋的手術室,可對于那些重癥傷病員來說,這里就是通往痊愈的向生之門啊。我們趕緊把手術室仔細清理好,準備手術。

在這里,我們給一位雙側股骨骨折的84歲老奶奶施行手術,當時她的血色素只有4克,而正常人一般在10克以上。為了手術安全,我們的骨科醫(yī)生打破常規(guī)先做左側股骨手術,再做右側,一邊輸血一邊手術。手術進行到一半,突然,手術臺晃動起來,器械發(fā)出尖銳的碰撞聲,窗戶在搖晃,地面在顫抖,每個人頭上都冒出了細密的汗珠,每個人的心里都清楚,余震來了。余震來了,我們的病人怎么辦?臺上的護士馬瑛和陳陽趕緊協(xié)助醫(yī)生保護好手術創(chuàng)面,作好隨時帶病人撤離的準備。幸好,余震很快過去,手術繼續(xù)進行。7個小時之后,老奶奶被安全送出手術室,我們成功了。

余震每天都在發(fā)生??粗鴫ι弦坏赖懒芽p,說心里話,我們也害怕,如果余震一來,房子倒塌的話,我們肯定是跑不出去的。我們沒想到,平時最塌實的土地此刻都變得不可靠了。即使最疲憊的時候,大家也不敢脫衣服,我們都把證件放在護士長一個人身上,隨時準備疏散。到了后來,大家反而對余震習慣了,每天好象盼著余震快來,只要來過了,心里反而安穩(wěn)了。

在接診臺,我們碰到一個孩子,他叫張鵬,來自彭州市郊的小魚洞村。地震后他被埋了幾天,是自己從廢墟里慢慢爬出來,爬了一天一夜,碰到志愿者才被送到我們這里來。見到他時,他的雙手腫脹,指甲磨掉了,血肉模糊,連礦泉水瓶子都拿不起,身上的衣服也破了,渾身有股濃烈的異味。最讓人揪心的是,他始終呆呆的,一雙空洞無助的眼神盯著帳篷頂,一言不發(fā)。我們?yōu)樗委煋Q藥,問他“吃了沒?”他說“吃了”,問他“吃飽了么?”他說“沒”,我們趕緊拿來米粥喂他,給他買來蘋果和黃瓜。我們問他要換衣服嗎?他說“我有?!蔽覀冞@才發(fā)現(xiàn),他爬出來時始終背著一個書包,書包里放了衣服,還有一些書。他上初中二年級,是一個愛學習的好孩子。我們不敢去問他的家人,后來我們巡診到小魚洞村,試圖打聽他家人的情況,可是那里一片廢墟,根本打聽不到??蓱z的孩子啊,也許你的親人已經(jīng)不在了,也許你在泥濘的路上承受了太多坎坷??墒?,你從劫難中活過來了,請你笑一笑吧,請你哭一哭吧,我們有勇氣活下來,難道我們還沒有勇氣笑么?沒有勇氣哭么?堅強的孩子啊,我們以后還要買更多的書,學更多的知識呀。

5月26日,按照上級統(tǒng)一安排,我們護送部分四川的傷病員回到了湖南。我們都是幸運的,最終都平安的活著,可是更多的遇難者是不幸的,那些長埋于地下的幾萬人是不幸的,他們也許剛為人父為人母,也許他們懵懂的眼睛還沒有讀懂人世的精彩,也許他們還沒有體會到生命的可貴,可是無情的災難去讓他們用了這樣一種沉重的方式向精彩的世界揮手。

愿天佑中華,愿生民不死。愿逝者安息,愿生者前行。愿那些驚恐萬狀的心靈得到撫慰,愿那些純潔善良的人們不再傷痛。生命需要溫暖,每一分鐘都是一個世紀,每一次仰望都將成為永恒。請允許我以一名護士的名義,向生命致敬。

地震安全演講稿篇十二

居民家庭應該準備防震袋,將臨時用食品和日常生活用品(如手電筒、電池、手機、充好電的手機電池、常用藥品及繃帶紗布、洗漱用品、濕毛巾、手套、繩索、小刀、嬰兒奶粉、奶瓶、現(xiàn)金、貴重物品等)裝在袋內(nèi)便于隨身攜帶;其次,要在安全地帶搭建防震簡易棚;第三要認真學習掌握自救互救常識和技巧,并明確疏散路線和避難地點。

2.學校上課的學生遇到地震時怎樣避險?

校舍為磚瓦平房時,離門較近的學生可迅速從門(或窗口)逃出室外,其他學生可就地躲在自己的桌椅下面,或靠墻根趴下避震。校舍為高樓時,學生千萬不要先跳樓(跳樓等于自殺),也不要都到樓梯口互相擁擠。學生首先要躲在自己桌椅下面或躲進跨度較小的走廊避險。然后根據(jù)震情和實際情況,在老師或統(tǒng)一指揮下有秩序地離開樓房。

3.出現(xiàn)地震預警時,應怎樣避險?

首先,盡可能迅速逃離建筑物,轉移到空曠場地;其次,來不及逃出時,要盡量躲在室內(nèi)墻角或支撐結構多的空間部位及柜、桌椅等較大物品下面。

4.地震發(fā)生時在家的人應該怎么辦?

發(fā)生地震時來不及逃出去,首先要頭腦清醒冷靜;其次,就近采取緊急措施,應立即躲在堅固的各種家具下面或旁邊,不要倉皇逃出室外,冷靜判斷后馬上熄滅燈、火,關閉電源,迅速離開危險區(qū)到安全帶躲避震災。

5.地震時平房、樓房中的人怎么辦?

在平房應充分利用12秒時間跑出室外,來不及逃跑時可迅速躲在桌下、床下及緊挨墻根下或堅固的家具旁、趴在地上,閉目,用鼻子呼吸,保護頭部等要害部位,并用毛巾或衣物捂住口鼻,以隔擋嗆人的灰塵。正在用火時應隨手關掉煤氣開關,然后迅速躲避。在樓房中要保持頭腦清醒,迅速遠離外墻及其門窗,可選擇廚房、浴室、廁所、樓梯間等開間小而不易塌落的空間避震,千萬不可外逃或從樓上跳下,也不能使用電梯。

6.地震時已撤離到室外后應怎么辦?

已撤離到室外的人,不要以為沒有危險而放棄警覺性,千萬不要呆在狹窄街巷、

高大建筑物、高大煙囪、高壓線、變壓器附近,不要在橋梁上、陡崖下、水庫、石化、煤氣、有毒的工廠或設施以及油庫和有毒氣體下風處等危險地帶避險,而應該馬上離開上述險區(qū),到空曠地或統(tǒng)一疏散區(qū)避險。在過橋時應緊緊抓住橋欄桿,待主震后即向橋頭移動,正在行駛的車輛應當緊急停車。

7.有地震警時,家庭成員離開屋時應注意些什么?

發(fā)生地震時易引起火災,毒氣蔓延等次生災害。因此,為防止次生災害即火災發(fā)生,在撤離屋時要關滅爐火,切斷電源和煤氣,仔細檢查有無易燃物品在屋內(nèi),要切除一切引起火災的隱患,然后鎖好房門方能離開。

8.地震發(fā)生時,在公共場所的人怎樣才能避險?

地震發(fā)生時,正在公共場所如電影院、禮堂、百貨商場、車站、地鐵等場所的人員,切忌亂逃生,要保持鎮(zhèn)靜,就地擇物(排椅、柜架、桌凳、牢固的商品等)及墻角、立柱旁邊躲藏。在電梯上的人應迅速離開。伏而待定,然后聽從指揮,有序撤離。

9.地震發(fā)生時,在工廠車間上班的人怎樣避險?

正在車間上班的人遇到地震時,要頭腦清醒、鎮(zhèn)定自若。要迅速關掉電源閘、門、開關,然后就近選擇機器、設備、墻角、支撐柱下和辦公家具下躲藏,防止次生災害發(fā)生。

地震安全演講稿篇十三

尊敬的各位同學們:大家好!

今天我演講的題目是--感恩的心。--有感于5.12汶川地震。

歷史將永遠銘記地球的這一個坐標:北緯31度,東經(jīng)103.4度。人類將永遠銘記歷史的這一個時刻:公元xxxx年5月12日,北京時間14時28分。一場8.0級的強烈的地震,突然襲擊了中國西部的四川省汶川縣,強大的地震波震動全川,搖撼全國,在瞬間奪去了成千上萬人的生命。這是自1976年唐山大地震以來,中國遭受的傷亡最重的自然災害,舉世為之震驚,無數(shù)國人為死難同胞落淚。

13億中華兒女在這一刻為戰(zhàn)勝巨大的`災難而握緊拳頭,凝聚力量。一方有難,八方支援,舉國上下,全體動員。在應對這場突如其來的自然災害的過程中,我們悲痛著、牽掛著、同時我們又感動著、振奮著、自豪著。黨和國家領導人與人民同呼吸,共患難,他們穿行在災區(qū),決策在前線,英明指揮,鼓舞斗志,領導全黨全軍全體中華兒女萬眾一心、眾志成城、迎難而上、不屈不撓;那些忘我救援的人們,激勵著經(jīng)歷災難的人。他們用生命挽救生命,用頑強回報頑強,用淚水撫慰淚水,用愛心書寫愛心;"大災有大愛"的吶喊激蕩著每個人的心胸。同胞有難,每一位中華兒女都是志愿者,有錢出錢,有力出力,13億中國人頃刻間匯聚起巨大愛的暖流,給受災的親人們以莫大的慰籍。

我們學校的領導和員工也以最快的速度在震災的第二天就向災區(qū)伸出了援手,校長xx首先帶頭捐款,全體員工積極響應踴躍捐款。

這就是中華民族萬眾一心、眾志成城的力量,這力量來自于我們心底的真愛。

地震安全演講稿篇十四

2008年5月12日,14時28分,這是一個會讓很多人銘記一生的時刻。

7.8級大地震襲擊了四川汶川,波及重慶市,云南省,甘肅省,湖北省,陜西省,河南省等多個省市。甚至遠在北京,日本,泰國都有震感,截至今日,死亡人數(shù)已上升到兩萬兩千零六十九人,還有一萬多人在廢墟中苦苦掙扎,奄奄一息,預計死亡人數(shù)將超過五萬人。而災難并沒有結束,幾個水庫隨時有決堤的危險,在余震的淫威下,泥石流有可能再次發(fā)生。而據(jù)專家估計,大大小小的余震還將持續(xù)一個多月。

據(jù)當?shù)匾凰咧械男掖嬲呋貞?,他當時在上體育課,地震發(fā)生的瞬間,操場上所有人立即被巨大的力量掀翻在地。轉瞬之間,七層樓的主教學樓轟然倒塌,消失在視線中,留下過了半個小時才消去的漫天揚塵。試想一下,上一秒,那些孩子們還坐在教室里為上課做著準備工作,而下一秒,他們已經(jīng)被巨大的鋼筋水泥板所掩埋。所以,與他們相比,我們是多么的`幸運??!

地震發(fā)生后,社會各界立即行動起來,為災區(qū)群眾捐款捐物,截至今天,社會捐款捐物總價值已經(jīng)超過了13.4億元人民幣,我們看到,我校的師生也紛紛慷慨解囊,我們捐出了零用錢,甚至是全部的積蓄,捐款最多的班級達七千余元。是啊,有可能平時我們不屑一顧的一點五元的礦泉水,就是災區(qū)群眾在渴了幾天之后最渴望的東西。

濃重的死亡的陰影仍然彌漫在四川的上空,但我們溫暖的愛心正一點點地將其驅散。房子倒了,但人們之間的情誼更堅固了;財物毀了,但災區(qū)群眾的心越來越溫暖了。“再小的力量,也是一種支持”“汶川挺住”等等同學們的留言,災區(qū)人民不一定聽得到,看得到,但一定能感受得到!

2008年,榮耀與災難伴著中國蹣跚前行。然而,坎坷無法擋住我們的腳步,反而堅定了我們前行的信心;災難并未抹卻榮耀的光輝,反而更凸顯了中華民族的偉大與堅強。

地震安全演講稿篇十五

5月12日是汶川地震8周年。兩年來,類似的地震災難在全球范圍內(nèi)不時發(fā)生,而對災區(qū)萬里馳援的國際救援場景也每每出現(xiàn)。在與自然災害抗爭的過程中,人類用行動詮釋和證明了這樣的道理:人間有愛,生生不息。

愛如潮涌,何以生生不息?在災難面前,人與人的互助跨越國界和種族,超越宗教信仰和意識形態(tài),它使得愛不再是一方對另一方的單向付出,而成為人類大家庭所有成員之間雙向或多向的互動,愛意在互動中漸濃。

中國汶川遭遇地震后,廢墟中有國外救援和醫(yī)療隊員并肩搶險的身姿;海地太子港被地震襲擊后,第一批趕到災區(qū)的救援者中就有中國救援人員,將曾經(jīng)受到的支持和關愛回饋世界。這樣的相互援助,凝聚了人類應對災害的力量,加深了彼此間的溝通和理解,令不同國家和民族心手相連。

愛意的源泉在哪里?它來自對生命的同情和珍視,它來自每個普通人的勇敢擔當。汶川地震中,中學教師譚千秋在生死瞬間張開雙臂把四個學生掩護在身下,自己卻獻出了生命;經(jīng)歷這場地震的“90后”青年田芷銘在談起兩年間內(nèi)心世界變化時,深有感觸地說:“災難教會我關心別人”;英國外科醫(yī)生賽義德曾在汶川震區(qū)救助傷員,當時做手術從早忙到晚,他所感受到的感恩之心和互助精神,也讓他至今難忘……正是無數(shù)平凡而又高尚的人,用行動撐起愛的天空,人間大愛永不衰竭。

人間有愛,生生不息。在5月12日這個特殊的日子里,涌上人們心頭的不僅有對遇難者的追思和哀悼,也有對曾經(jīng)得到過的幫助的感恩。悲痛可能隨著時光流逝而沉淀心底,來自全球各地的愛意卻應當隨著生命延續(xù)而惠及他人。銘記得到的愛,并為別人付出愛,世界將因此更美好。

地震安全演講稿篇十六

老師、同學們:

大家好!今天我為大家演講的題目是《地震無情人有情》。

2008年5月12日14時28分,在我國四川省汶川縣,突如其來的8.0級大地震如同洪水猛獸般吞噬了數(shù)以萬計的生命,毀壞了無數(shù)家園,面對眼前這一幕幕慘境,讓我們感到揪心的疼痛,全國人民感受到了大地的震顫,同時,也震出了我們的愛國之心,手足之情,震出了民族的大愛,震出了民族之魂天災無情,人有情,一方有難,八方支援。聽失去親人的人在哭泣,失去家園的人在哭泣,被埋在廢墟下的孩子在哭泣。

面對嚴峻災情,黨中央國務院的領導在第一時間抵達災區(qū),指揮抗震救災工作,人民解放軍、武警戰(zhàn)士、醫(yī)務人員隨即趕到,搶在第一時間解救被困者,搶救傷員,災情就是命令,時間就是生命,在最短的時間調動了全國各方面救援力量奔赴一線,打響了一場氣壯山河的抗爭救災保衛(wèi)戰(zhàn)。

危難關頭,人民解放軍再次筑起了挽救人民生命的鋼鐵長城,一具具鮮活的生命從廢墟中救出,我們又一次看見了希望。一位被困在廢墟下30多個小時的5歲男孩在被救出的那一刻,從他稚嫩的臉上我們看不出一絲的恐懼與害怕,在緊急送往醫(yī)院的路上,他最先看到的是人民解放軍,在他幼小的心靈里這一幕是他一生都難以忘懷的,就在這時,意想不到的是這個孩子居然伸出了他那沾滿塵土的小手,向解放軍叔叔們敬了一個隊禮。事后人們都在猜想當時這個小男孩想了什么,也許他心里想,將來一定要好好學習,也成為了一名解放軍戰(zhàn)士,幫助那些遇到困難的人。

被困70、140、170小時的人不斷搶救出來,這奇跡來自人民子弟兵、白衣天使等救援人員的及時搶救;這奇跡來自幸存者對于生命的頑強,黑暗奪不去求生的意志,困境壓不垮與死神抗爭的精神。

災區(qū)人民是我們的親人,在這一刻,我們應該積極奉獻出愛心,用我們的愛溫暖那些仍然在痛苦與苦難中掙扎的親人們!

愛心是照亮世界,是驅走苦難的最強大力量。這次,當災難降臨,當神州大地在震顫中感受痛苦,我們呼吁每一位同胞,力所能及,伸出援手,為災區(qū)撐起一片溫暖的天空!讓我們用愛心,感動上天,賜福給我們的同胞,讓他們永享幸福與安寧!

獻給堅強的中國:

當風雪阻斷歸路,我們彼此取暖!

當主權面對挑戰(zhàn),我們亮出利劍!

當圣火遭遇屈辱,我們義無反顧!

當病毒吞噬生命,我們用愛彌補!

當列車沖出軌道,我們竭誠互助!

當震撼撕裂大地,我們開山辟路!

勇敢面對磨難,挺起中國人的脊梁!

加油,同胞!加油,中國!

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