讀后感是記錄自己閱讀歷程的一種方式，可以看到自己的成長(zhǎng)和變化。讀后感的寫作需要注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和表達(dá)的精煉性。以下是一些讀者對(duì)名著的讀后感，讓我們一起感受他們對(duì)經(jīng)典之作的心靈觸動(dòng)。
烽火三少年讀后感篇一
我看過(guò)這樣一個(gè)故事，講的是一個(gè)皇帝，為了自己的嬪妃一笑，而丟了自己的江山。
那就是周朝時(shí)期的周幽王，那時(shí)剛好是旱災(zāi)，都城鎬京周邊發(fā)生大地震，致使百姓們饑寒交迫，到處流亡，政局不穩(wěn)，國(guó)力衰竭。面對(duì)這種局勢(shì)，周幽王不但不思奮發(fā)圖強(qiáng)，挽救周朝的頹勢(shì)，反而重用只會(huì)阿諛?lè)畛?，貪好錢財(cái)?shù)呢茧绞?，推行“專利”，變本加厲地盤剝百姓，從而激化了階級(jí)矛盾，引起國(guó)人的怨憤。
周幽王派人到處搜羅美女，大夫越叔勸諫幽王應(yīng)勤于政事，周幽王那里聽的進(jìn)去，一聲下令，竟將越叔帶革職趕出宮。大臣褒珦見他如此荒唐，非常不滿，力諫周幽王要他已國(guó)事為重，不想周幽王惱羞成怒，下令將褒珦囚禁起來(lái)，褒珦的兒子聽說(shuō)周幽王貪好美色，就廣征美女，果然找到了一個(gè)貌若天仙的女子。她是一名棄嬰，被一對(duì)做小買賣的夫妻收養(yǎng)，在褒國(guó)長(zhǎng)大，褒珦的兒子叫人把她打扮，取名叫褒姒，然后獻(xiàn)給周幽王。
周幽王看了非常喜歡，就放了褒珦，可是褒姒不愛(ài)笑。
一天，周幽王出去游玩，看見了20多座烽火臺(tái)，虢石父想了一個(gè)辦法，就是點(diǎn)起狼煙讓諸侯白跑一趟，果真褒姒哈哈大笑起來(lái)。諸侯知道被耍就不來(lái)了，一天西戎來(lái)到京城，周幽王命人點(diǎn)狼煙，可是諸侯沒(méi)有來(lái)，最后周幽王被殺，褒姒被擄。
這個(gè)故事讓我們知道了，良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行；近君子，離小人；做人要有誠(chéng)信。
烽火三少年讀后感篇二
8月19號(hào)哪天我讀了一本少年紅色勵(lì)志烽火三少年的書，這本書寫的是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)期間的故事。
它講述一個(gè)十四歲的貧農(nóng)女孩冬梅，和她的弟弟還有幾個(gè)朋友，不顧個(gè)人安慰，從敵人嚴(yán)密封鎖的戰(zhàn)場(chǎng)上，救出了身負(fù)重傷的八路軍女戰(zhàn)士，并和弟弟石頭，留孩一起為女戰(zhàn)士巧妙掩護(hù)和精心治療，幫助她養(yǎng)好了傷，找到了上級(jí)并重新組織起抗日武裝。說(shuō)明了三位少年英勇無(wú)畏的成長(zhǎng)經(jīng)歷。
讀完了這本書，我感覺(jué)像和他們?cè)谝黄鹨粯?，一起參加了那些驚心動(dòng)魄的事情，他們的勇敢。善良。機(jī)智。聰慧讓我羨慕和嫉妒，在哪個(gè)時(shí)代，那樣的生活條件下，有著這么一群勇敢的'孩子，他們太棒了，想一想現(xiàn)在的我如果也是生活在哪個(gè)時(shí)代，我會(huì)和他們一樣嗎?我想會(huì)的，因?yàn)槲乙灿兄活w善良勇敢的心，我要向他們學(xué)習(xí)，不怕困難勇往直前。
烽火三少年讀后感篇三
《烽火三少年》講述了三個(gè)機(jī)智勇敢的少年勇敢抗日的故事。故事劇情曲折動(dòng)人，體現(xiàn)了革命時(shí)代的少年兒童不屈不撓的好精神，非常值得我們?nèi)ンw會(huì)并學(xué)習(xí)這些好品質(zhì)。
我最喜歡的是書中的冬梅。她才14歲，剛出生父母就被日本人抓去折磨死了，年幼的冬梅和剛出生的弟弟只能由雙目失明的奶奶撫養(yǎng)。“窮人的孩子早當(dāng)家”，在冬梅很小的時(shí)候，她就挑起了家庭的重?fù)?dān)，還冒著生命危險(xiǎn)為紅軍傳達(dá)情報(bào)，我實(shí)在太佩服她了!
當(dāng)我們坐在教室里，也應(yīng)給想想那些小英雄們，這會(huì)讓你又上了一節(jié)寶貴的課。
烽火三少年讀后感篇四
白雪在途中認(rèn)識(shí)了一群當(dāng)?shù)氐暮⒆?，她要向孩子們打聽目的地里的游擊?duì)員，想與他們組成一個(gè)一個(gè)團(tuán)隊(duì)，變成一股強(qiáng)大的力量去對(duì)抗日本人時(shí)，日本的飛機(jī)突然轟炸，在這危急時(shí)刻白雪救了孩子們，但她也受了傷。孩子們知恩圖報(bào)把白雪轉(zhuǎn)移到安全的地方養(yǎng)傷。曉宇也想探望白雪阿姨，但是由于曉宇的二叔是中國(guó)人的叛徒，大家都不讓曉宇接進(jìn)白雪阿姨。不久，曉宇的二叔發(fā)現(xiàn)了藏在山洞里的白雪，并把她抓進(jìn)了牢里。孩子們都很傷心，懷疑是曉宇告的密。但是后來(lái)當(dāng)他們知道曉宇的身世后向曉宇道歉了。孩子們和曉宇一起救出了白雪阿姨。但是白雪為了救曉宇，替他擋下了那顆子彈，犧牲了。觀后我心中久久難以平靜。想一下現(xiàn)在我生活在一個(gè)多么美好的家庭，身邊又是一個(gè)沒(méi)有戰(zhàn)陣的社會(huì)。一切的一切都是那么美好。和白雪阿姨他們相比我又是那樣的矮小，真是自愧不如!我因該學(xué)習(xí)白雪阿姨舍己為人的精神。我因該珍惜這美好的一切，好好學(xué)習(xí)，天天向上!長(zhǎng)大成為祖國(guó)的棟梁之才。我現(xiàn)在仍就夢(mèng)想著,自己也能和這樣一群伙伴去經(jīng)歷同樣一次冒險(xiǎn).用自己的智慧和勇敢去面對(duì)挑戰(zhàn),就戰(zhàn)勝困難,最后取得成功!!這是多么好的一次”旅行啊。
烽火三少年讀后感篇五
今天，我學(xué)了課文《盧溝橋烽火》，這篇課文講述了爭(zhēng)奪盧溝橋的事兒，當(dāng)讀到“英勇的中國(guó)守軍舉起明晃晃的大刀，冒著敵人的炮火，在殺聲中沖出了縣城。大刀向鬼子們的頭上砍去，頃刻間刀光閃閃，鮮血四濺。在硝煙和火光中，日寇被殺的哭爹喊娘，狼狽而逃?！睍r(shí)，真的讓人大快人心！
看見他們的狼狽相，我此刻無(wú)比的自豪。因?yàn)檫@段話寫出了我國(guó)人民不畏強(qiáng)敵，奮勇殺敵的英雄氣概。當(dāng)我讀到“日寇吃了虧，便拉來(lái)大炮。隨著震耳欲聾的炮聲，宛平縣城的東門和西門被炸開了。日本鬼子端著上了刺刀的步槍，‘呀呀’吼叫著，瘋狂地向縣城撲來(lái)”的.時(shí)候，我覺(jué)得日本鬼子猖狂到了極點(diǎn)，他們沒(méi)有把我們中華兒女當(dāng)人看，真是可惡之極，我真想加入到我們的軍隊(duì)中去，同仇敵愾，讓我心中的憤怒消除點(diǎn)！多么激動(dòng)的戰(zhàn)斗呀！
這些中華英雄為了我們下一代的幸福生活，不惜去與日本鬼子開戰(zhàn)，奪回失地，讓我們有個(gè)理想的社會(huì)，隨著新中國(guó)的日益強(qiáng)盛，也沒(méi)有其他國(guó)家來(lái)侵略了，因此，我們進(jìn)入了幸福的生活中。讀了這篇文章之后，我深深感到我們今天的幸福生活是來(lái)之不易的，應(yīng)該珍惜現(xiàn)在所有的，好好學(xué)習(xí)，將來(lái)報(bào)效祖國(guó)，讓世界和平，家家歡樂(lè)，人人健康。人人開心，讓老百姓過(guò)上好日子！
烽火三少年讀后感篇六
我看完了《烽火三少年》這本書，它講述了三個(gè)機(jī)智勇敢的少年勇敢抗日的故事。故事劇情曲折動(dòng)人，體現(xiàn)了革命時(shí)代的少年兒童不屈不撓的好精神，值得我們每個(gè)小學(xué)生去學(xué)習(xí)。
我最喜歡的是書中的冬梅。她才14歲，剛出生父母就被日本人抓去折磨死了，年幼的冬梅和剛出生的弟弟只能由雙目失明的奶奶撫養(yǎng)?！案F人的孩子早當(dāng)家”，在冬梅很小的時(shí)候，她就挑起了家庭的重?fù)?dān)，還冒著生命危險(xiǎn)為紅軍傳達(dá)情報(bào)，我實(shí)在太佩服她了!
我們現(xiàn)在的幸福生活是那些革命戰(zhàn)士用生命，鮮血換來(lái)的，為了現(xiàn)在的我們，有多少人奉獻(xiàn)出了他們寶貴的生命哪？恐怕數(shù)也數(shù)不清吧？當(dāng)我們坐在教室里，也應(yīng)給想想那些小英雄們，這會(huì)讓你又上了一節(jié)寶貴的課！
烽火三少年讀后感篇七
烽火少年是一部1975年的老革命電影。
它講述了一個(gè)叫小松的人，他十來(lái)歲那年，爸爸被日本人關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄，他媽媽被日本軍官黑田用腳給踹死了。他就想為父母報(bào)仇，便逃出了日本軍。
有一天，他爬到了樹上，不小心從樹上掉了下來(lái)，剛好八路軍路過(guò)，接住了他。他問(wèn)清它們是打日本人的八路軍后，很感謝它們，并跟它們?nèi)ゴ蛉毡救?，為父母?bào)仇。
于是，他參加了兩場(chǎng)戰(zhàn)斗。他先把敵人引入了埋伏圈，來(lái)了一個(gè)大包圍，殺得敵人措手不及。因此用槍打死了黑田。他不但為父母報(bào)了仇，而且成為了八路軍中的小英雄。
烽火三少年讀后感篇八
暑假里，我讀了好多書，《烽火三少年》印象最為深刻。它講述了三位少年在烽火歲月成長(zhǎng)并勇敢抗日的故事。
書中講述了十四歲的女孩冬梅，不顧個(gè)人安危，從敵人嚴(yán)密封鎖的戰(zhàn)場(chǎng)上，救出嚴(yán)重負(fù)傷的女戰(zhàn)士陳虹，并和弟弟石頭、留孩一起為女戰(zhàn)士巧妙掩護(hù)，精心治療，幫助她養(yǎng)好了傷，找到了組織。她們機(jī)智、勇敢、毫不畏懼的精神值得我們學(xué)習(xí)。
和冬梅相比，我感到很慚愧。我們現(xiàn)在生活的無(wú)憂無(wú)慮，比冬梅好上百倍，有時(shí)我卻不珍惜，太不應(yīng)該了?！斗榛鹑倌辍分械娜倌暧盟麄兊膶?shí)際行動(dòng)告訴我們?cè)撛鯓幼鲆粋€(gè)好少年，讓我懂得了應(yīng)該為他人著想，遇事應(yīng)該沉著，冷靜。
在這個(gè)和平的年代，我們應(yīng)該珍惜來(lái)之不易的幸福生活，努力學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國(guó)。
烽火三少年讀后感篇九
我在寒假看了《中華上下五千年》這本書。其中一篇《烽火戲諸侯》讀了之后，我受益匪淺。
這篇文章的`內(nèi)容可豐富了：寫了周幽王立宜臼為太子，立申侯女為王后。因?yàn)榘摫挥耐蹶P(guān)了起來(lái)，兒子十分著急；幽王又喜歡美女，所以褒珦的兒子買了一個(gè)美女，叫褒姒。幽王見了，十分喜歡，就放了褒珦。幽王為了討褒姒開心，就廢申后及太子宜臼，立褒姒為王后伯服為太子?？墒前Σ粣?ài)笑。于是，虢石父想了一個(gè)壞點(diǎn)子。于是，幽王和褒姒來(lái)到城樓頂上，點(diǎn)燃烽火。各位諸侯都來(lái)了，可沒(méi)看見敵軍，就知道被耍了，便走了。等到真的敵軍來(lái)了，他們點(diǎn)燃烽火，也沒(méi)用。
這就是《烽火戲諸侯》的故事，讀了這篇文章，我懂得了一個(gè)道理：不能愚弄?jiǎng)e人，否則，到了最佳時(shí)機(jī)，別人不理你，最后自食惡果。
烽火三少年讀后感篇十
當(dāng)你說(shuō)出“烽火少年”這三個(gè)字，很多人可能并不知道它是什么意思。其實(shí)，烽火少年就是指在不同的場(chǎng)合下為國(guó)家安全、民族尊嚴(yán)而奮斗的青少年。這是一個(gè)榮譽(yù)，也是一種責(zé)任。作為一名烽火少年，我們需要不斷錘煉自己，為成為更好的公民而努力。
成為烽火少年，需要有堅(jiān)定的信仰和骨氣。要堅(jiān)信中華民族偉大復(fù)興必定實(shí)現(xiàn)，在平凡的日常生活中樹立起民族大義和社會(huì)責(zé)任感；要具備“三觀”正，知曉人生目標(biāo)和價(jià)值三角，不斷錘煉自己，準(zhǔn)備為祖國(guó)和人民做出貢獻(xiàn)。還要堅(jiān)持獨(dú)立思考、勇于質(zhì)疑、善于創(chuàng)新，積極參與社會(huì)實(shí)踐，拼搏向上，勇立時(shí)代潮頭。
第三段：我在烽火少年中的收獲。
我作為一名烽火少年，在這次的活動(dòng)中收獲頗豐。首先，我收獲了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的經(jīng)驗(yàn)。無(wú)論是展現(xiàn)才藝、實(shí)行任務(wù)，還是完成實(shí)踐操作，我們都需要團(tuán)隊(duì)合作，提升組織能力和互動(dòng)協(xié)調(diào)能力。其次，我感受到了奉獻(xiàn)和服務(wù)的意義所在，體驗(yàn)到了在為社會(huì)和國(guó)家出力的過(guò)程中所得到的內(nèi)心深處的滿足感。最后，我認(rèn)識(shí)到，一個(gè)人要成為有價(jià)值的人物，除了要有自身的專業(yè)技能，在道德品質(zhì)和知識(shí)素養(yǎng)上的提升也是至關(guān)重要的。
第四段：未來(lái)的我，仍需努力。
加入烽火少年只是一個(gè)開始，未來(lái)的我要在學(xué)習(xí)中進(jìn)一步拓寬自己的知識(shí)面，增長(zhǎng)自身實(shí)力；在實(shí)踐中以貢獻(xiàn)社會(huì)、服務(wù)他人為宗旨，注重發(fā)掘自己的長(zhǎng)處、揚(yáng)長(zhǎng)避短、追求最佳表現(xiàn)。作為一名烽火少年，我要志存高遠(yuǎn)，不忘初心，砥礪前行，為實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而不斷奮斗！
我們是未來(lái)的希望，勇敢向前，才不負(fù)春風(fēng)！未來(lái)的烽火少年們，要肩負(fù)起實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興偉業(yè)的歷史責(zé)任，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗。相信，我們的美好未來(lái)將會(huì)更加充滿陽(yáng)光和生機(jī)！
烽火三少年讀后感篇十一
這篇文章主要講了周幽王為了討寵妃褒姒的歡心，竟然聽從一位大臣荒唐的建議：點(diǎn)燃烽火臺(tái)。各路諸侯被戲弄了，很惱火，再在敵軍進(jìn)攻的時(shí)候沒(méi)有派兵，結(jié)果西周滅亡。
讀完這篇文章，我感受到做人一定要有“信”。正如弟子規(guī)所曰：“凡出言，信為先。詐與妄，奚可焉?！币馑际钦f(shuō)：凡是開口講話，要講信用，答應(yīng)他人的事，要遵守承諾，沒(méi)有能力做到的事不能隨便答應(yīng)。至于欺騙和花言巧語(yǔ)是不能用的?；栌篃o(wú)能的周幽王為了和褒姒取樂(lè)，竟然聽從了那位大臣荒唐的建議！諸侯們被戲弄了，便決定下次再也不派兵來(lái)了。敵軍進(jìn)犯都城，周幽王一看大事不妙，馬上命人點(diǎn)火?？墒沁@已經(jīng)無(wú)濟(jì)于事了，因?yàn)橹T侯上次被周幽王戲弄了，這次他們認(rèn)為周幽王又在和褒姒取樂(lè)，所以他們決定不出兵。周幽王后來(lái)被殺死了，西周也隨之滅亡。因?yàn)橹苡耐醪恢v誠(chéng)信，西周亡了國(guó)。可見誠(chéng)信對(duì)于我們來(lái)說(shuō)非常重要！“誠(chéng)信為榮，失信可恥?！?/p>
我還想到一篇名為《狼來(lái)了》的文章。牧童為了好玩，竟然三番五次的`捉弄善良的人們。后來(lái)真的有狼，牧童大聲喊：“救命！”沒(méi)有人相信他。結(jié)果他的羊被咬死了！這個(gè)故事告訴我們：說(shuō)謊是一種不好的行為，如果你整天來(lái)戲弄人的話，久而久之，沒(méi)人會(huì)相信你，當(dāng)你需要幫助的時(shí)候，別人也不會(huì)幫助你。
“言必信，行必果?！毕Ｍ蠹叶甲鲆粋€(gè)誠(chéng)實(shí)的人??！
烽火三少年讀后感篇十二
這篇課文告訴我們“九一八”事變后，日軍想占領(lǐng)平津通往南方的咽喉要道，而引起的1937年7月7日的戰(zhàn)爭(zhēng)，又稱“七七事變”。
那天夜里，一支全副武裝的日本軍隊(duì)，向盧溝橋摸來(lái)，隨后中國(guó)軍官發(fā)現(xiàn)了敵情，就向日軍要口令，日軍不知道口令，就向中國(guó)軍官吼了幾句，中國(guó)軍官當(dāng)即嚴(yán)詞拒絕。
然后日軍惱羞成怒，就向中國(guó)軍官開火，中國(guó)軍官看到情況后，立即開槍還擊，但由于中國(guó)軍官寡不敵眾，守橋官兵傷亡很大，只能退守到橋東頭的宛平縣城來(lái)。
可是日軍第二天凌晨，就向宛平縣城進(jìn)攻了，早有防備的中國(guó)守軍奮起還擊，打退了日軍，日軍吃了虧后，就拉來(lái)了大炮，把縣城的大門炸開了，然后中國(guó)守軍端上了刺刀與日軍展開了激戰(zhàn)，只見鬼子的頭紛紛落下來(lái)，只見刀光亂閃，鮮血亂濺，日寇被打得哭爹喊娘。
當(dāng)天晚上，中國(guó)士兵們手握大刀，腰插手榴彈，向盧溝橋進(jìn)發(fā)，到了橋頭，中國(guó)守兵便與日軍展開了激戰(zhàn)，日軍猝不及防，一個(gè)個(gè)尸橫橋頭，隨后授軍又從敵軍后面殺來(lái)，激戰(zhàn)一直持續(xù)到9日，日軍全部被殲，盧溝橋又重新回到中國(guó)軍隊(duì)手中。
我讀完這篇故事后，我想：只要我們團(tuán)結(jié)一致，眾志成城，就一定會(huì)打敗所有的對(duì)手，同時(shí)，也感受到了中國(guó)軍人熱愛(ài)祖國(guó)的思想感情。
烽火三少年讀后感篇十三
今天，爸爸給我講了《周幽王烽火戲諸侯》的故事。故事講的是西周時(shí)的周幽王，他娶了個(gè)很漂亮的.妃子，這個(gè)妃子整天冷冰冰的，臉上沒(méi)有笑容。為了讓這個(gè)漂亮的女人一笑，周幽王想盡辦法，但都沒(méi)用。后來(lái)，有個(gè)大臣告訴了周幽王一個(gè)辦法，周幽王就按照這個(gè)辦法，帶著漂亮的妃子去郊游，他們登上烽火臺(tái)，周幽王下令點(diǎn)燃烽火，那些在外地的諸侯看見烽火，以為有敵人來(lái)了，連忙帶兵來(lái)救幽王。這個(gè)漂亮的妃子看見這么多人都上當(dāng)受騙了，不由得笑了起來(lái)。
再說(shuō)那些人趕到了周幽王這里，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有敵人，是周幽王跟他們開玩笑，他們很生氣，但是沒(méi)辦法，就帶兵回去了。過(guò)了不久，周幽王又點(diǎn)燃烽火騙了各地諸侯一次，大家非常生氣，就再也不相信周幽王了。后來(lái)，真的有敵人來(lái)了，周幽王急忙叫人點(diǎn)燃烽火，但沒(méi)有一個(gè)人帶兵來(lái)救，周幽王很快就被敵人殺死了，她的漂亮的妃子也被敵人抓走了。
聽著聽著，我不由得想到《狼來(lái)了》這個(gè)故事，故事中的小男孩也是幾次故意騙人說(shuō)狼來(lái)了，人們?nèi)ゾ人麜r(shí)，發(fā)現(xiàn)他在撒謊，后來(lái)狼真的來(lái)了，他大喊狼來(lái)了，就沒(méi)有人相信他了，誰(shuí)也不去救他，小男孩就被狼吃掉了。聽了這個(gè)故事，我感到做人一定要誠(chéng)實(shí)，不能撒謊騙人，要不然吃虧的是自己。
烽火三少年讀后感篇十四
二年級(jí)烽火少年是一本流行的讀物，這個(gè)故事講述了一群勇敢的少年在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)期間，與敵人作戰(zhàn)的故事。在這個(gè)故事中，孩子們學(xué)習(xí)到了許多必要的品質(zhì)，包括忠誠(chéng)、勇氣、堅(jiān)強(qiáng)和毅力等。
第二段：忠誠(chéng)。
在《二年級(jí)烽火少年》這本書中，忠誠(chéng)是一種經(jīng)常出現(xiàn)的品質(zhì)。孩子們對(duì)國(guó)家和家庭充滿了忠誠(chéng)，這種忠誠(chéng)是他們戰(zhàn)勝困難和敵人的動(dòng)力。在現(xiàn)實(shí)生活中，忠誠(chéng)同樣很重要，它促使我們?yōu)榧彝ズ蜕鐣?huì)做出努力，并支持我們?cè)谧钇D難的時(shí)刻繼續(xù)前進(jìn)。
第三段：勇氣。
在面對(duì)敵人和困難時(shí)，孩子們展現(xiàn)出了無(wú)畏的勇氣。勇氣是令人難以置信的品質(zhì)，因?yàn)樗刮覀兏矣诿鎸?duì)未知的挑戰(zhàn)。孩子們的勇氣來(lái)自于他們對(duì)正義的信仰，對(duì)自己和他人安全的擔(dān)憂以及對(duì)自己能夠克服困境的信心。勇氣在日常生活中同樣很重要，因?yàn)樗膭?lì)我們行動(dòng)，走出自己的安全區(qū)域并接受新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。
第四段：堅(jiān)強(qiáng)。
在敵人和戰(zhàn)爭(zhēng)的威脅下，孩子們學(xué)習(xí)了要保持堅(jiān)強(qiáng)。他們必須面對(duì)自己的恐懼，不斷推動(dòng)自己保持前進(jìn)。孩子們必須忍受極端的痛苦和不便，但他們從未動(dòng)搖。堅(jiān)強(qiáng)是一種難以捉摸的品質(zhì)，因?yàn)樵诿鎸?duì)失敗和挫折時(shí)，許多人往往會(huì)放棄并失去信心。堅(jiān)強(qiáng)意味著堅(jiān)定地相信自己，即使在最黑暗的時(shí)刻也保持樂(lè)觀的信心。
第五段：毅力。
在這個(gè)故事中，毅力是孩子們?nèi)〉贸晒Φ年P(guān)鍵。在戰(zhàn)時(shí)，運(yùn)動(dòng)員不僅需要身體上的訓(xùn)練，還需要精神上的毅力。毅力是保持動(dòng)力的品質(zhì)，它鼓勵(lì)我們不斷努力并保持目標(biāo)的堅(jiān)持。孩子們必須克服許多難題，包括恐懼、痛苦和疲勞。他們的毅力使他們堅(jiān)持戰(zhàn)斗，在困難的時(shí)刻保持信心，不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。
總結(jié)：
《二年級(jí)烽火少年》這本書給我們帶來(lái)了許多有關(guān)孩子所需要的品質(zhì)的啟示。忠誠(chéng)、勇氣、堅(jiān)強(qiáng)和毅力是相關(guān)的，可以支持彼此，并幫助孩子面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。通過(guò)這本書，我們能夠理解這些品質(zhì)在現(xiàn)實(shí)生活中的意義，并了解如何培養(yǎng)和發(fā)展我們自己的品質(zhì)。我們要向這些勇敢的二年級(jí)烽火少年學(xué)習(xí)，變得更加堅(jiān)強(qiáng)、更有毅力和堅(jiān)信力，遇到困難也不被氣餒，成功掌握自己的未來(lái)。
烽火三少年讀后感篇十五
今天，我讀了《烽火戲諸侯》的故事，感悟非常深，我深深地感到了做人要言而有信的道理。
昔日，西周最后一個(gè)天子周幽王和諸侯間有個(gè)約定，當(dāng)驪山一帶的烽火臺(tái)上燃起烽火時(shí)，就說(shuō)明有犬戎兵來(lái)攻打周朝了?？吹竭@個(gè)警報(bào)，各地的諸侯會(huì)迅速帶兵來(lái)救援?？墒腔栌沟闹苡耐鯙榱硕好琅恍Γ瑓s在犬戎兵沒(méi)有來(lái)進(jìn)犯的情況下，點(diǎn)燃烽火，戲弄忠誠(chéng)的諸侯們。上當(dāng)受騙的諸侯再也不相信烽火警報(bào)了。當(dāng)犬戎兵真的來(lái)進(jìn)犯時(shí)，烽火臺(tái)上狼煙四起，卻根本沒(méi)有一個(gè)諸侯發(fā)兵救援，周幽王因此丟了性命。
周幽王為什么會(huì)丟掉性命?是誰(shuí)造成的?是他自己。這位昏庸的.國(guó)王居然不懂得做人要言而有信的基本道理，把軍事視同兒戲，最終付出了生命的代價(jià)。由此可見，信守諾言是多么的重要啊!
我們每個(gè)小朋友都要努力做到：有所許諾，纖毫必償;有所期約，時(shí)刻不易。這句話的意思是：答應(yīng)人家的東西，一絲一毫不能少;與人約好的時(shí)間，一時(shí)一刻也不能變。這樣做才能獲得對(duì)方的信任，才能更好地交往。讓我們一起來(lái)做一個(gè)講誠(chéng)信的人吧!
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