良好的教案能夠提供清晰的指導(dǎo)方針，幫助學生更好地學習。教案的編寫應(yīng)注重培養(yǎng)學生的合作意識和團隊精神以下的教案范例著重展示了教學目標的明確和教學步驟的合理安排。
禮儀做客教案篇一
《做客禮儀》是鐵西南路小學校本課程第四冊第10課的知識。本冊校本課程是針對中年級學生制定的，結(jié)合中年級學生的年齡特點，以及學生日常行為習慣，力求使學生在學習本冊知識之后掌握基本的禮儀，體現(xiàn)家庭與學習教育對學生良好品德養(yǎng)成的重要性，同時弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)美德。
1、知道做客禮儀常識，教育學生做客要有禮貌;。
2、在做客的表演活動中，充分體現(xiàn)互相交流、互相溝通、友好相處的美好情感;。
3、能夠在日常生活中表現(xiàn)出良好的家庭禮儀，弘揚中華民族傳統(tǒng)美德。
《做客禮儀》對于四年級學生并不陌生，四年級學生作為中年級的學生已經(jīng)有了基本的禮貌用語以及與人交往溝通的經(jīng)驗和一定的技巧，因此本節(jié)課對于學生來說相對簡單。力求在本課讓學生多參與、多鍛煉。
本節(jié)課多采用學生討論交流以及情景演練的方式進行?！蹲隹投Y儀》多體現(xiàn)于生活之中，因此在本節(jié)課讓學生分角色演練，從中體現(xiàn)本節(jié)課所傳授的知識，把教學與生活相練習，更能調(diào)動學生學習的積極性，使更多的學生參與到學習中來。
《做客禮儀》是一節(jié)相對比較簡答，貼近學生生活的一節(jié)課，學生在平時的生活中經(jīng)常會遇到去別人家做客或者別人來家里做客的情境。因此本節(jié)課對于學生來時并不陌生，學生也有很大的興趣來學習本節(jié)課。在本節(jié)課的教學中，教師要讓學生多思考多發(fā)言，并給他們機會進行情景演練，做到學和用的結(jié)合。
(一)導(dǎo)入新課。
學生小組討論，然后請小組代表發(fā)言。師：這節(jié)課我們就來學習做客方面的禮儀。(板書課題，請學生齊讀)。
(二)診斷學習師：誰能說說在待客做客禮儀方面應(yīng)該注意什么?(學生自由回答)。
師：同學們說得真好。我們不光要說得好，更重要的是應(yīng)該落實到行動上。
(三)探求新知。
寫一寫:需要掌握哪些做客禮儀和一般程序?
(學生根據(jù)自己平常的生活經(jīng)驗，認真寫出做客的程序)。
師：下面，我們再—起來學習做客禮儀，看看做客活動中的一般程序和注意事項。
做客注意禮當先，先敲門，再問候，告別別忘說“再見”。做客使用禮貌語：你好，請坐和謝謝。具體做法如下：
(一)預(yù)約。
預(yù)約就是要和被訪的主人事先打招呼。即便是受到了主人的事先邀請，出于禮貌，赴約之前最好也要打一個招呼。(注意一點)：如果主人沒有指定時間，約定時間應(yīng)選在主人比較方便的時候，盡量避開就餐和就寢時間，也不要選在早晨剛起床，或晚上即將休息的時間。
(二)準備做客之前首先要做好個人衛(wèi)生，梳妝整潔，服裝要大方得體。其次要準備好帶給主人的物品?！靶《Y品，人喜歡”：去別人家做客時，盡量要給別人帶件小禮品，以表示敬意。再次是要有思想準備，即見到主人后，要和主人交流哪些內(nèi)容。
(三)叩門。
來到主人門前后，應(yīng)按門鈴或輕聲叩門，使用得體的稱呼如，爺爺、奶奶、叔叔或某某同學，示意自己已經(jīng)來到了。(注意兩點)：
1、切忌不可用力敲門或大喊大叫。
2、如果是跟隨家長一起去的，要跟從在家長的后面，不要搶先去敲門。
(四)問候。
當見到主人后，如果是長輩，應(yīng)問候“您好”。同時行鞠躬禮。如果是自己的老師，在問候“您好”的同時，可以行少先隊隊禮。如果是平輩，可以問候“你好”。同時和對方握手。(注意兩點)：
1、握手時雙目要注視對方，面帶微笑。
2、為了表示對對方的尊重，行鞠躬禮時要先脫帽，行握手禮時要摘下手套。
握手時應(yīng)注意什么?
握手時，距離對方一步左右，上身稍向前傾，伸出你的右手，拇指張開、四指并齊向?qū)Ψ缴斐?，在齊腰高度握住對方的手，上下晃動3-4秒，然后松開。握手時雙目要注視對方，面帶微笑。
(五)祝福。
如果需要對主人的成功或喜事表示祝賀，可以使用祝賀語。如“祝您生日快樂!”“祝您節(jié)日愉快!”“祝你取得了好成績!”等。在祝福的同時，可以雙手送上自己帶來的禮物。(注意一點)：如果不方便雙手并用時，也可以用右手遞送。左手遞物，是被視為不禮貌的。
(六)落座當主人示意就座時，可按主人示意的位臵坐下。如果是隨同家長一起去的，應(yīng)等家長坐下后，坐在家長的旁邊。應(yīng)從容走到座位前，然后轉(zhuǎn)身落座。坐下后，腰背自然挺直，雙肩放平，雙手自然擺放，雙膝并攏，雙目平視。(注意五個不要)：不要擺弄手指，不要前俯后仰，不要抱胸，不要手托下巴，不要蹺二郎腿。
(七)飲茶。
在我國一般喜歡用茶水來招待客人。當主人端來茶水時，應(yīng)起身雙手接過。同時說“謝謝”，以示答謝。接過茶水后，應(yīng)放到離自己較近的位臵上。(注意兩點)：飲茶時應(yīng)小口飲用，切忌一干而盡。空腹時要盡量少飲茶，以免造成胃部不適。
(八)交談。
在與主人交談時應(yīng)目視對方，目光不應(yīng)游移不定或躲躲閃閃。要落落大方，而不應(yīng)扭扭捏捏。和長輩交談，語氣應(yīng)謙恭;和平輩交談，語氣應(yīng)明快。當主人與自己的家長交談時，自己不要插嘴，也不要表現(xiàn)出不耐煩的神情，要在一旁靜靜等候。(注意兩點)：
1、切忌在主人房間里隨意走動。
2、未經(jīng)主人允許，隨便翻看主人的東西。
(九)就餐。
餐前：當主人要求留下就餐時，應(yīng)首先表示謝意。如“謝謝，給您添麻煩了”。然后請示主人，到衛(wèi)生間去洗手。根據(jù)主人的示意，從座椅的左側(cè)入座。(注意兩點)：
1、如果與長輩同席，應(yīng)在長輩入座后，再背對座椅入座。
2、若有家長，應(yīng)坐在家長旁邊的座位上。
餐中：使用筷子時，應(yīng)放在筷架上。若無筷架，可放在小碟上。別人給盛飯或盛湯時，要雙手接飯，并說聲“謝謝”.自己碗中或盤中的飯菜要盡量吃凈，未吃凈前不要舔新飯。用筷子無法夾起的菜，可以用勺，但絕不可以用手去抓。(注意兩點)：
1、吃飯或喝湯時不要發(fā)出聲響。
2、飯菜中的魚刺或骨頭放在餐巾紙上或小碟中。
餐后：用餐后不要急于離座，應(yīng)等長輩離座后，自己再輕輕離開座位。同時應(yīng)再次向主人表示道謝，(注意一點)：離座時應(yīng)從座椅左邊離開。
(十)告別。
在完成做客的“任務(wù)”后，要向主人提出告辭。取好自己的衣帽后，和主人說一些告別的話。離開主人房門時，可以說些“請您留步”之類的.客氣話。離開大門時，應(yīng)揮手致意，說“再見”.如果時平輩，可以握手道別。
(四)精講解惑。
1、做客前：(出示圖片)。
“做客前，約在先”：去別人家做客之前，一定要提前打電話或者當面約好做客時間，并說明做客人數(shù)。
2、做客時：(出示圖片)。
“如約至，勿早晚”：按照約定的時間去別人家做客，不要早到或晚到。(此時讓同學們討論為什么“勿早晚”)“小禮品，人喜歡”：去別人家做客時，盡量要給別人帶件小禮品，以表示敬意。
“入座后，坐相端”：進入主人家里，主人請我們坐下，我們要說聲“謝謝”然后入座。入座之后要坐端正，不要翹二郎瑞或者坐姿不端正。
“主人物，不亂翻”：到別人家做客，一定要懂禮貌，主人的東西不要隨意翻動。
“主人忙，要適時”：如果主人有別的事情需要忙，我們做客的時間要適當，盡量不要耽誤主人的其他事情。
“先致謝，再告辭”：到別人家做客要走的時候，要先向主人表示感謝，感謝主人的招待，然后在跟主人告辭，說再見。
(五)鞏固練習。
讓同學們閱讀故事《小狗做客》，然后小組之間討論“小貓為什么不喜歡和小狗做鄰居了?”最后，請同學來匯報小組討論的結(jié)果。
(六)歸納小結(jié)。
1、先請幾位同學說一說，學習了本課之后，你要去別人家做客應(yīng)做到怎樣的禮儀。
2、教師總結(jié)本節(jié)課的做客禮儀，出示“禮儀鏈接”(做客禮儀三字經(jīng))。
(七)當堂檢測。
1、幾個人到同學家去玩;。
2、和奶奶一起去親戚家做客。
選擇你們最喜歡的一個問題，分角色，演一演。師：大家想一想，在別人表演時，你應(yīng)該做什么?(分小組開始表演)。
(八)作業(yè)布臵。
下午放學后去你的好朋友家做客，做客時要用到今天我們學習的做客禮儀。
九、教后反思：
中國自古以來就是禮儀之邦，在家庭生活中注重文明禮儀是我們的傳統(tǒng)美德。小學四年級的學生大部分是獨生子女，大部分學生通過學習有正確的家庭禮儀觀念，但有不少學生勞動觀點不強，家長有偏愛現(xiàn)象，要針對實際堅持不懈地做好文明禮儀教育。
然而在教學過程中，該年齡段的學生注意力不集中，情緒不穩(wěn)定，因此在教學過程中，力求設(shè)計新穎、有趣的學習方式和手段，調(diào)動學生們學習的積極性，不斷激發(fā)學生的學習興趣。通過直觀示范、情境模擬等手段，讓學生掌握家庭中做客的一般程序和注意事項;在生活中，能與同學合作交流，利用互相提醒、互相監(jiān)督、相互比賽等方式堅持做到文明做客;在老師的幫助下，通過認真訓練、總結(jié)，最終養(yǎng)成良好的行為習慣。
本節(jié)課的時間安排上需要注意，避免前松后緊。還是講新知識占用時間太多，使學生演練的時間過少。
禮儀做客教案篇二
表示“訪問別人，自己當客人”確實可用“做客”，如沈從文《一個婦人的日記》：“宋嫂子說：‘聽說是回娘家做客去了，我怕呢不會回來的，你婆婆還留我做伴?！庇帧都澥康奶罚骸坝袝r頂小的少爺，一定得跟到母親做客，總得太太裝作生氣的樣子罵人，于時姨娘才能把少爺抱走，”但沈從文也用“作客”表示“當客人”，如《鳳子》：“不到一會，墻外那一個，便被主人請進花園里了。第一次作客，就是從那一道圍墻跳進去的……”
巴金用“作客”表示“當客人”的例子更多?！丁伴L官意志”》：“最近有幾位法國漢學家到我家里作客，閑談起來?！庇帧蛾P(guān)于麗尼同志》：“1947年我去臺灣旅行曾到臺北他們家作客，當時烈文在臺灣大學教書?！庇帧度萎嬒瘛罚骸白剷Y(jié)束以后，畫家有一天到我家來作客，談起畫像的事?！庇帧段遗c開明》：“我有半年多沒有收取稿費，卻在朋友沈從文家作客，過著閑適的生活。”又《滅亡》第七章：“她反而歡迎他常常到她的家里來作客?！?/p>
《現(xiàn)漢》將“作客”與“做客”分開，其用意可以理解，是想讓兩者分工明確，但這種分工顯然與語言實際是不一致的。
禮儀做客教案篇三
1、學說短句：“xx，你好”、“xx，我喜歡你”。
2、能用簡單的禮貌用語，積極的應(yīng)答態(tài)度與人交往。
3、體驗游戲的快樂。
4、培養(yǎng)幼兒與同伴之間和睦相處并珍惜這份友情。
5、在活動中將幼兒可愛的一面展現(xiàn)出來。
學說短句：“xx，你好”、“xx，我喜歡你”。
能用簡單的禮貌用語，積極的應(yīng)答態(tài)度與人交往。
一、出示情景。
教師可以先出示一座“小房子”，
師：你們看森林里新出現(xiàn)了一座小房子，你們猜，這是誰的家呢？（引導(dǎo)幼兒說是小兔的`家）。
師：我們看到這個門上貼著誰了？對了這是小兔的家，你們聽出現(xiàn)了什么聲音（插入敲門聲）。
二、出示動物。
1、師扮演小兔子：這是誰在敲門呢？（出示小雞）。
小雞：小兔子你好，
師扮演兔子：小雞真有禮貌，我喜歡你（帶領(lǐng)幼兒說小雞我喜歡你）抱一抱。
2、又有敲門聲響起了，這次是小羊。
小羊；小兔子你好（帶領(lǐng)幼兒一起說）。
小兔；小羊，我喜歡你（帶領(lǐng)幼兒一起說）抱一抱。
3、又來了一個小動物，這次是小貓瞇呢，
小貓：小兔子你好（引導(dǎo)幼兒說小兔你好）。
小兔：小貓，我喜歡你（引導(dǎo)幼兒一起說）抱一抱。
小兔家還有幾把空椅子，我今天要邀請蕾蕾班的幼兒去做客，
引導(dǎo)幼兒先敲門，問好，最后和小兔子抱一抱。
延伸活動：
蕾蕾班的娃娃家也多了一位小動物，這位小動物也想要邀請蕾蕾們?nèi)プ隹?，想去做客的蕾蕾們，要有禮貌的去喲。
本節(jié)教育活動，從內(nèi)容到形式，都特別適合小小班的幼兒。因為小小班的幼兒年齡較小，集中注意的時間較短。整個活動過程，都是以“敲門”的情景游戲貫穿，運用幼兒喜歡的生動形象的小動物做角色，將幼兒的注意力集中起來。
在整個的教育活動中，教師始終沒有忘記活動目標——學說“xx，你好”、“xx，我喜歡你”的禮貌用語，這樣，不僅使幼兒獲得了游戲的快樂，同時也在反復(fù)的學說練習中深刻鞏固了禮貌用語。
小百科：做客，是指去別人家拜訪，或者在別人家留宿。
禮儀做客教案篇四
1、在游戲中感知4以內(nèi)的數(shù)量，掌握數(shù)與物的對應(yīng)。
2、了解簡單的做客禮儀，樂意幫助別人，并與人友善的交往。
1、場景：小貓的家；書信一封。
2、操作材料：衣服人手至少一份，紐扣、蘑菇若干，漿糊每桌一瓶。
3、兔跳音樂磁帶。錄音機一架。小兔胸飾每人一個，1—4的數(shù)字卡片一份，寫有1—4的箱子各一只，1—4的數(shù)字每人一張。
（一）通過談話，了解做客禮儀。
1、談話：媽媽今天帶你們?nèi)バ∝埣易隹?，怎樣做一個有禮貌的`小客人。
2、兔跳入場。
（二）在游戲中感知4以內(nèi)的數(shù)量，掌握數(shù)與物的對應(yīng)。
1、去小貓家。
（敲門）請問小貓在家嗎？小貓不在家，哦。它給我們留了一封信，（展信、讀信）：小貓請我們幫助她釘紐扣，小兔們你們愿意幫忙嗎？（進屋）。
2、給衣服釘上相應(yīng)數(shù)量的紐扣。
（1）示范講解釘紐扣。
（2）學習4以內(nèi)的數(shù)數(shù)。
（3）幼兒自由分散操作。
（4）教師巡回指導(dǎo)。
（5）幼兒相互交流衣服紐扣的顆數(shù)。
3、按紐扣的數(shù)量進行分類擺放。
（1）將衣服分別按數(shù)量擺放到相應(yīng)數(shù)字的箱子里進行包裝。
（2）教師和幼兒一起檢查點評。
4、數(shù)數(shù)自己衣服上有幾顆紐扣。
5、根據(jù)數(shù)字采蘑菇。
今天，小兔們真能干，小貓還給我們準備了每人一份心，是什么呢？原來是蘑菇，這一下媽媽要來考考你們，看哪只兔子最厲害，沒有拿錯自己的點心，自己是數(shù)字幾，你就采幾朵蘑菇。
（1）按自己的數(shù)字采蘑菇。
（2）教師幼兒一起檢查。
6、教學結(jié)束（帶著自己采的蘑菇一起回家吃吧）。
禮儀做客教案篇五
peggy：其實你不必感到尷尬，這種情況下送禮物與否都是有情可原的。通常來講，如果接受邀請去別人家吃飯、參加party，那么應(yīng)當帶去一些小禮物，比如一束鮮花或者一籃水果。如果對方因為升遷、喬遷等理由邀請你去做客，那么只要帶去你的祝福就可以了。如果朋友邀請你參加婚禮和生日慶典，那么即使你沒有時間前往祝賀，也應(yīng)當在事前送去禮物，因為這兩個場合比較正式且重要。在西方禮儀中，參加訂婚儀式、畢業(yè)慶賀儀式和主人的第二次婚禮是不必送禮物的'，而參加嬰兒的洗禮儀式是必須要送上禮物的。無論在哪一個國家，參加任何場合的party，帶上鮮花都不會犯錯，只要注意鮮花所代表的不同含義即可。
禮儀做客教案篇六
1、欣賞宣傳畫，嘗試用繪畫的形式表現(xiàn)做客的禮儀。
2、激發(fā)幼兒對宣傳畫教學的.樂趣。教學準備：ppt課件，范例，油畫棒。
2、出示ppt課件圖片，引導(dǎo)幼兒觀察交流。
（1）圖片一：有一位小朋友，名叫小明，他到好朋友小紅家做客。
師：你看到小明是怎么樣做的？他在干什么？
師：小明這樣做對嗎？為什么？
教師小結(jié)：小明這樣做不對，我們就用一個符號“x”。
（2）圖片二：同樣方法，小玲做對了，我們給她一格符號“”。
（3）圖片一、二進行對比觀察與交流。
師：這兩張圖畫有什么不同？
師：第一張圖畫告訴我們做得不對，不能這樣做。
師：第二張圖畫告訴我們做的對，要向她學習。
3、幼兒繪畫，教師提作畫要求。
一邊作畫一邊說：去別人家做客時不能……要……。
4、宣傳畫展示及介紹。
（1）請個別幼兒介紹。
（2）幼兒相互介紹。
（3）向哥哥姐姐進行宣傳。
禮儀做客教案篇七
做客時，約束自己的舉止，未經(jīng)許可，不應(yīng)四處走動或東張西望。在別人辦公室未經(jīng)許可翻動物品也是不禮貌的行為。除非是主人提供給你的或者報架上的書刊雜志，否則即使桌上有，也應(yīng)先征求意見。
當主人或工作人員奉茶時，應(yīng)立即欠身雙手相接，并致謝。如果茶水太燙，要等晾涼了再喝，必要時也可以把杯蓋揭開，不要一邊吹一邊喝。把杯蓋放到茶幾上的時候，蓋口朝上。喝茶時要慢慢品飲，不宜啜出聲音。
如果主人沒有主動請抽煙，身為客人不宜主動提出要求。主人不抽，即使請你抽，你也不應(yīng)抽。
交談中，努力營造出和諧、融洽的交談氛圍。即使雙方觀點不同，也沒有必要因此和主人發(fā)生爭執(zhí)而失禮。在禮貌提出自己觀點的同時，對主人的不同意見應(yīng)表示尊重。做客目的是表達友誼或者溝通事宜。所以即使主人一時失禮，只要不涉及人格尊嚴，都應(yīng)克制，保持客人應(yīng)有的風度和大度。
做客當中，不應(yīng)給主人添額外的麻煩，不提額外要求。我們中國人性格相對內(nèi)斂而好面子，對客人的要求往往都不好意思拒絕，但事后卻會對你有意見。
做客當中，除了面談事項必須表達明確觀點，其他事宜都不應(yīng)表現(xiàn)出否定或者猜疑。比如否定主人寒暄內(nèi)容中的不同觀點，向主人抱怨拜訪地點不好找、環(huán)境或設(shè)施陳舊、員工工作裝不美觀，等等?；蛟S是事實，但也可能是你的觀點或者角度有問題。但不管怎么樣，對他人否定，總是讓人難以高興起來。這樣的客人，無疑是非常不識趣的。
做客要掌握時間，適時告辭。
禮儀做客教案篇八
國外宴請非常講究服飾，往往會根據(jù)宴會的正式程度，在請柬上注明著裝要求。
【集體用餐的禮儀】。
1、吃飯，拖延的時間不要太長。
2、開口的飲料罐，應(yīng)盡快扔掉。如果不想馬上扔掉，或者想等會兒再喝，把它藏在不被人注意的地方。
3、嘴里含有食物時，不要貿(mào)然講話。他人嘴含食物時，最好等他/她咽完再對他講話。由于大家圍坐一堂，難免有人講笑話，因此要防止大笑噴飯的情形，每口含的食物不宜太多。
4、易亂濺以及吃時易聲音很響的食物，會影響他人，吃時應(yīng)特別注意。
5、盡量不要帶有強烈味道的食品，即使您喜歡，也會有人不習慣的。
6、食物掉在地上，要馬上撿起扔掉。餐后將桌面和地板打掃一下，是必須做的事情。
7、準備好餐巾紙，不要用手擦拭油膩的嘴，應(yīng)該用餐巾紙擦拭。
8、及時將餐具洗干凈，用完餐，把一次性餐具立刻扔掉，不要長時間擺在桌子或茶幾上。
禮儀做客教案篇九
教學目標：知道待客、做客的基本禮節(jié)。懂得禮貌待客、文明做客是每個小學生應(yīng)具有的良好品行。待客做到：問好，讓座，遞水，客人走時要送出門，并說再見;做客做到：禮貌叫門，主動問候主人，不亂翻主人的東西，臨走時要向主人道別。
教學過程：
1、導(dǎo)入新課。
同學們，我們都到別人家里做過客嗎?你希望主人怎樣招待你呢?
學生回答。
老師：這就是我們今天要學習的內(nèi)容——做客、待客。(板書課題)。
2、學習新課(1)熱情待客。
我們欣賞一段視頻和幾張圖片。(讓同學們欣賞視頻“客人到我家”、“禮貌待客”和圖片“請坐”、“再見”、“待客”。)。
老師：下面我請幾位同學給大家說一說：怎樣招待客人?學生：(略)。
(附：還可給同學們講文本資源中“‘人來瘋’小麗”和“‘臉皮兒薄’的小華”的故事，讓學生們從反面來學會該怎樣招待客人。)。
(2)文明做客。
老師：我們知道了怎樣招待客人，那我們?nèi)e人家做客時又該怎樣做呢?(過渡)。
我們聽“風娃娃做客”的`故事，看一看這個故事又是說明什么的?
想一想：“風娃娃”第一次為什么沒有進了公雞家的門，而第二次雞媽媽讓風娃娃進去了呢?它在雞媽媽家又是怎么做的呢?把你的想法說一說。
老師：我們從圖中可以看到一些到別人家做客應(yīng)有的禮節(jié)：主動問候主人，不亂翻主人的東西，臨走時要向主人道別。當然還有好多做客的禮節(jié)，大家知道哪些呢，說一說。
老師：那我們又該怎樣做個受歡迎的小客人呢?怎樣去敲別人家的門呢?(給同學們講“做個受歡迎的小客人”和“你會敲門嗎”的知識。)。
老師：下面我們根據(jù)我們剛才所學的來說一說：下面的小朋友哪個做的好，哪個不好?(過渡)。
3、學生表演。
找?guī)讉€同學分別扮演主人和客人，看一看誰做得最好。
4、課堂小結(jié)通過這一課的學習，我們懂得了待客、做客的基本禮節(jié)——待客做到：問好，讓座，遞水，客人走時要送出門，并說再見;做客做到：禮貌叫門，主動問候主人，不亂翻主人的東西，臨走時要向主人道別。懂得了熱情待客，文明做客也是禮貌的表現(xiàn)。希望大家在以后的日常生活中能夠做的更好。
禮儀做客教案篇十
做客的人要準時到達做客地點，不要遲到，以免主人等候，也不要早到，以免主人未作好準備。這是一個基本禮節(jié)問題。
2、叩門按鈴。
到達主人門前，應(yīng)先擦干凈鞋上的泥土，然后按鈴或敲門，敲門要把握好力度和節(jié)奏，切忌用力敲打或用腳踹門。
3、進門問候。
到達主人家里，不應(yīng)直接入屋內(nèi)，除了向主人問候寒暄外，還要同主人的家屬及客人打招呼。待主人安排或指定座位后再坐下，同時要注意坐的姿勢。
4接受煙茶。
主人端茶遞煙要起身道謝，雙手應(yīng)接，主人端上的果品，要等年長者先動手之后，自己再取，果皮果核不要亂扔亂放，煙灰煙蒂應(yīng)彈在煙缸內(nèi)。
5、談話要專心。
不要在房間里走來走去，切不可左顧右盼，更不可亂翻東西。
6、辭行的機會。
在與主人談話過程中，如果發(fā)現(xiàn)主人心不在焉、長吁短嘆、蹙眉皺額或不時看表，來訪者應(yīng)尋找“煞車”的話題并告辭。告辭不應(yīng)在對方說完一段話后立即提出，可選在兩人沉默的空間。如果主人新客人來訪，應(yīng)同新客人打過招呼之后，盡快告辭，以免妨礙他人。
7、告辭的方式。
告辭之前要穩(wěn)定，不要顯得急不可耐。辭行時應(yīng)向主人及家屬和在場的客人一一握手或點頭致意。如果來訪的客人很多，自己有事提前離開，就應(yīng)低聲向主人告辭并表示歉意，以免驚動其他客人；如果已被其他客人發(fā)現(xiàn)，就應(yīng)禮貌地致歉和告別。
做客時，約束自己的舉止，未經(jīng)許可，不應(yīng)四處走動或東張西望。在別人辦公室未經(jīng)許可翻動物品也是不禮貌的行為。除非是主人提供給你的或者報架上的書刊雜志，否則即使桌上有，也應(yīng)先征求意見。
當主人或工作人員奉茶時，應(yīng)立即欠身雙手相接，并致謝。如果茶水太燙，要等晾涼了再喝，必要時也可以把杯蓋揭開，不要一邊吹一邊喝。把杯蓋放到茶幾上的時候，蓋口朝上。喝茶時要慢慢品飲，不宜啜出聲音。
如果主人沒有主動請抽煙，身為客人不宜主動提出要求。主人不抽，即使請你抽，你也不應(yīng)抽。
交談中，努力營造出和諧、融洽的交談氛圍。即使雙方觀點不同，也沒有必要因此和主人發(fā)生爭執(zhí)而失禮。在禮貌提出自己觀點的同時，對主人的不同意見應(yīng)表示尊重。做客目的是表達友誼或者溝通事宜。所以即使主人一時失禮，只要不涉及人格尊嚴，都應(yīng)克制，保持客人應(yīng)有的風度和大度。
做客當中，不應(yīng)給主人添額外的麻煩，不提額外要求。我們中國人性格相對內(nèi)斂而好面子，對客人的要求往往都不好意思拒絕，但事后卻會對你有意見。
做客當中，除了面談事項必須表達明確觀點，其他事宜都不應(yīng)表現(xiàn)出否定或者猜疑。比如否定主人寒暄內(nèi)容中的不同觀點，向主人抱怨拜訪地點不好找、環(huán)境或設(shè)施陳舊、員工工作裝不美觀，等等?；蛟S是事實，但也可能是你的觀點或者角度有問題。但不管怎么樣，對他人否定，總是讓人難以高興起來。這樣的客人，無疑是非常不識趣的。
做客要掌握時間，適時告辭。
做客必須適時告辭。如果已經(jīng)約好見面的時間長度，到點就應(yīng)該告辭。雙方事先沒有約定見面時間長短，一般以一小時左右為限。當雙方談完事情，就應(yīng)及時起身告辭。到了休息時間，毫無疑問也應(yīng)告辭。除非你想請對方吃飯，或者對方請你吃飯，否則快到用餐時間應(yīng)起身告辭。當有其他人來訪時也應(yīng)盡快告辭。
禮儀做客教案篇十一
1、去親友家做客要儀表整潔，盡可能帶些小禮品，以表示對主人的尊重。
2、在親友家，不能大聲大氣說話，要談吐文明。
3、不經(jīng)主人允許，不可隨意動用主人家里的東西，即便是至親好友也應(yīng)先打招呼，征得主人同意后才能動用。
4、如果在主人家用餐，要注意用餐禮儀，不能搶先入座，不能先動食物;。
5、告別時，要說感謝的話，如“今天真高興”、“歡迎到我家去”。
1、客人來訪，要事先有準備，把房間收拾整潔。要熱情接待，幫助父母排座、遞茶后可告辭離開，待父母送客時應(yīng)與客人說“再見”。如父母不在家，要以主人身份接待客人。
2、自己的同學、朋友來訪，應(yīng)熱情迎接。初次來訪，應(yīng)給父母逐個介紹，然后把最佳座位讓給客人，可用茶水、糖果、玩具、圖書等招待。
3、父母的朋友帶小孩子來訪，應(yīng)同小孩一同玩，或給他講故事，和他們一起聽音樂、看電視。
4、吃飯時，同學、朋友來訪，應(yīng)主動邀其一起用餐，如果客人申明吃過，先安排朋友就坐，找些書報或雜志給他看后再接著吃飯。
5、接待老師應(yīng)象接待長輩一樣熱情莊重。
6、送客要送到門外，并歡迎客人下次再來。
禮儀做客教案篇十二
做客時，約束自己的舉止，未經(jīng)許可，不應(yīng)四處走動或東張西望。在別人辦公室未經(jīng)許可翻動物品也是不禮貌的行為。除非是主人提供給你的或者報架上的書刊雜志，否則即使桌上有，也應(yīng)先征求意見。
當主人或工作人員奉茶時，應(yīng)立即欠身雙手相接，并致謝。如果茶水太燙，要等晾涼了再喝，必要時也可以把杯蓋揭開，不要一邊吹一邊喝。把杯蓋放到茶幾上的時候，蓋口朝上。喝茶時要慢慢品飲，不宜啜出聲音。
如果主人沒有主動請抽煙，身為客人不宜主動提出要求。主人不抽，即使請你抽，你也不應(yīng)抽。
交談中，努力營造出和諧、融洽的交談氛圍。即使雙方觀點不同，也沒有必要因此和主人發(fā)生爭執(zhí)而失禮。在禮貌提出自己觀點的同時，對主人的不同意見應(yīng)表示尊重。做客目的是表達友誼或者溝通事宜。所以即使主人一時失禮，只要不涉及人格尊嚴，都應(yīng)克制，保持客人應(yīng)有的風度和大度。
做客當中，不應(yīng)給主人添額外的麻煩，不提額外要求。我們中國人性格相對內(nèi)斂而好面子，對客人的要求往往都不好意思拒絕，但事后卻會對你有意見。
做客當中，除了面談事項必須表達明確觀點，其他事宜都不應(yīng)表現(xiàn)出否定或者猜疑。比如否定主人寒暄內(nèi)容中的不同觀點，向主人抱怨拜訪地點不好找、環(huán)境或設(shè)施陳舊、員工工作裝不美觀，等等?；蛟S是事實，但也可能是你的觀點或者角度有問題。但不管怎么樣，對他人否定，總是讓人難以高興起來。這樣的客人，無疑是非常不識趣的。
做客要掌握時間，適時告辭。
做客必須適時告辭。如果已經(jīng)約好見面的時間長度，到點就應(yīng)該告辭。雙方事先沒有約定見面時間長短，一般以一小時左右為限。當雙方談完事情，就應(yīng)及時起身告辭。到了休息時間，毫無疑問也應(yīng)告辭。除非你想請對方吃飯，或者對方請你吃飯，否則快到用餐時間應(yīng)起身告辭。當有其他人來訪時也應(yīng)盡快告辭。
有一些主觀情況發(fā)生，拜訪者也要及時“知趣”而退：
當主人表現(xiàn)出非常疲倦的樣子;雙方話不投機，或當你說話的時候，主人反應(yīng)冷淡，甚至不愿答理;主人站起身來，或是把你們的談話總結(jié)了一下，并說出以后可以再繼續(xù)交流的話;主人雖然顯得很“認真”，但反復(fù)看手表或時鐘。
準備告辭的時候，應(yīng)選擇在自己說完一段話之后，而不是主人或其他人說完一段話之后。同時，告辭前不應(yīng)有打呵欠、伸懶腰等舉止。
提出告辭時，主人往往會說上幾句“再坐坐”之類的客套話，那往往也只是純粹的禮節(jié)性客套。所以如果沒有非說不可的話，就要毫不猶豫地起身告辭。
告別前，應(yīng)該對主人的友好、熱情等給以適當?shù)目隙?，并說一些“打擾了”、“添麻煩了”、“謝謝了”之類的客套話。如果必要，還可以說些諸如：“這兩個小時過得真快!”、“和您說話真是一種享受”、“請您以后多指教”、“希望我們以后能多多合作”等話。起身告退的時候，如果還有其他客人，即使不熟悉，也要遵守“前客讓后客”的原則，禮貌地向他們打招呼。
如果主人送的話，送上幾步后，你可以說“請留步”之類的客套話，主動向主人伸出手相握，以示告別，并請其留步。
禮儀做客教案篇十三
作客拜訪要選擇一個對方方便的時間。
一般可在假日的下午或平時晚飯后，要避免在吃飯和休息的時間登門造訪。
拜訪前，應(yīng)盡可能事先告知，約定一個時間，以免撲空或打亂對方的日程安排。
約定時間后，不能輕易失約或遲到。
如因特殊情況不能前去，一定要設(shè)法通知對方，并表示歉意。
拜訪時，應(yīng)先輕輕敲門或按門鈴，當有人應(yīng)聲允許進入或出來迎接時方可入內(nèi)。
敲門不宜太重或太急，一般輕敲兩三下即可。
切不可不打招呼擅自闖入，即使門開著，也要敲門或以其他方式告知主人有客來訪。
進門后，拜訪者隨身帶來的外套、雨具等物品應(yīng)擱放到主人指定的地方，不可隨意亂放。
對室內(nèi)的人，無論認識與否，都應(yīng)主動打招呼。
如果你帶孩子或其他人來，要介紹給主人，并教孩子如何稱呼。
主人端上茶來，應(yīng)從座位上欠身，雙手捧接，并表示感謝。
吸煙者應(yīng)在主人敬煙或征得主人同意后，方可吸煙。
和主人交談時，應(yīng)注意掌握時間。
有要事必須要與主人商量或向?qū)Ψ秸埥虝r，應(yīng)盡快表明來意，不要東拉西扯，浪費時間。
離開時要主動告別，如果主人出門相送，拜訪人應(yīng)請主人留步并道謝，熱情說聲“再見”。
做客要注意舉止
做客時，約束自己的舉止，未經(jīng)許可，不應(yīng)四處走動或東張西望。
在別人辦公室未經(jīng)許可翻動物品也是不禮貌的行為。
除非是主人提供給你的或者報架上的書刊雜志，否則即使桌上有，也應(yīng)先征求意見。
當主人或工作人員奉茶時，應(yīng)立即欠身雙手相接，并致謝。
如果茶水太燙，要等晾涼了再喝，必要時也可以把杯蓋揭開，不要一邊吹一邊喝。
把杯蓋放到茶幾上的時候，蓋口朝上。
喝茶時要慢慢品飲，不宜啜出聲音。
如果主人沒有主動請抽煙，身為客人不宜主動提出要求。
主人不抽，即使請你抽，你也不應(yīng)抽。
交談中，努力營造出和諧、融洽的交談氛圍。
即使雙方觀點不同，也沒有必要因此和主人發(fā)生爭執(zhí)而失禮。
在禮貌提出自己觀點的同時，對主人的不同意見應(yīng)表示尊重。
做客目的是表達友誼或者溝通事宜。
所以即使主人一時失禮，只要不涉及人格尊嚴，都應(yīng)克制，保持客人應(yīng)有的.風度和大度。
做客當中，不應(yīng)給主人添額外的麻煩，不提額外要求。
我們中國人性格相對內(nèi)斂而好面子，對客人的要求往往都不好意思拒絕，但事后卻會對你有意見。
做客當中，除了面談事項必須表達明確觀點，其他事宜都不應(yīng)表現(xiàn)出否定或者猜疑。
比如否定主人寒暄內(nèi)容中的不同觀點，向主人抱怨拜訪地點不好找、環(huán)境或設(shè)施陳舊、員工工作裝不美觀，等等。
或許是事實，但也可能是你的觀點或者角度有問題。
但不管怎么樣，對他人否定，總是讓人難以高興起來。
這樣的客人，無疑是非常不識趣的。
做客禮儀
做客要掌握時間，適時告辭
做客必須適時告辭。
如果已經(jīng)約好見面的時間長度，到點就應(yīng)該告辭。
雙方事先沒有約定見面時間長短，一般以一小時左右為限。
當雙方談完事情，就應(yīng)及時起身告辭。
到了休息時間，毫無疑問也應(yīng)告辭。
除非你想請對方吃飯，或者對方請你吃飯，否則快到用餐時間應(yīng)起身告辭。
當有其他人來訪時也應(yīng)盡快告辭。
有一些主觀情況發(fā)生，拜訪者也要及時“知趣”而退:
當主人表現(xiàn)出非常疲倦的樣子;雙方話不投機，或當你說話的時候，主人反應(yīng)冷淡，甚至不愿答理;主人站起身來，或是把你們的談話總結(jié)了一下，并說出以后可以再繼續(xù)交流的話;主人雖然顯得很“認真”，但反復(fù)看手表或時鐘。
做客的其它注意事項
準備告辭的時候，應(yīng)選擇在自己說完一段話之后，而不是主人或其他人說完一段話之后。
同時，告辭前不應(yīng)有打呵欠、伸懶腰等舉止。
提出告辭時，主人往往會說上幾句“再坐坐”之類的客套話，那往往也只是純粹的禮節(jié)性客套。
所以如果沒有非說不可的話，就要毫不猶豫地起身告辭。
告別前，應(yīng)該對主人的友好、熱情等給以適當?shù)目隙ǎ⒄f一些“打擾了”、“添麻煩了”、“謝謝了”之類的客套話。
如果必要，還可以說些諸如:“這兩個小時過得真快!”、“和您說話真是一種享受”、“請您以后多指教”、“希望我們以后能多多合作”等話。
起身告退的時候，如果還有其他客人，即使不熟悉，也要遵守“前客讓后客”的原則，禮貌地向他們打招呼。
如果主人送的話，送上幾步后，你可以說“請留步”之類的客套話，主動向主人伸出手相握，以示告別，并請其留步。
禮儀做客教案篇十四
中國自古以來就是禮儀之邦，做客也有做客的禮儀。下面是小編為大家收集關(guān)于個人禮儀之做客禮儀，歡迎借鑒參考。
1、學會預(yù)約：當好客人的第一步是學會預(yù)約，在拜訪他人之前告知別人，讓其做好待客準備。大部分時候的突然到訪給主人的感覺并非驚喜，而是沒有禮貌客人的自以為是。
2、學會準時：遲到真的一點都不酷，尤其是作為被邀請一方，你以為你是誰?你的時間一定比他人寶貴?準時的含義是恰恰在約定時間走入主人家中，不早亦不晚，太早的到達或?qū)χ魅艘灿袥_擊，最合適的方式只有準時。而在現(xiàn)代社會被人遺忘的禮儀細節(jié)時，若非主人邀請來家進餐，請切記不要在吃飯時間拜訪，那只會造成尷尬。
3、學會帶上禮物：別以為這是繁文縟節(jié)，其實它是基本禮貌，空手而至的客人在成熟的人眼中就是不懂事。禮不在重，有情義即可，哪怕是帶一點水果，也會展示出你的有心。
1、入座：座有次序，上座必讓長者、尊者，晚輩主動端茶服務(wù)。
2、坐姿：入座后不橫肱，不伸足，手肘不應(yīng)該放于桌上，不可敲擊碗筷。
3、主客禮儀：主先舉杯敬客，客致謝辭。主人親自烹調(diào)，須向主人禮謝后食。
4、主人敬酒畢，正客須回敬主人。晚輩先向長輩敬酒。
5、客食未畢，主人不先起。
6、起席，主遜言慢待，客稱謝。
7、宴畢，主人進巾進茶。
8、進食：用筷夾菜，只取在自己之一方，不應(yīng)該站起向其他方向取菜，尤其不應(yīng)該向碗盤頂心取菜取湯。
9、同一菜最好不要連續(xù)夾取三次，所取肴菜，不倍于他人。
10、匙有余瀝必傾盡，方再入公食器中。
11、食勿響舌，咽勿鳴喉。
12、咳嗽必轉(zhuǎn)身向后，并不當眾剔牙。
1、最好只和同輩或小一輩的人，用“親”開頭打招呼。雖然現(xiàn)代社會在稱呼上，對于長幼之分已經(jīng)越來越模糊了，但基本的要素常識還是要有的。稱呼上也要有個底線，最起碼你不能與第一次見面、年齡相隔30歲的人，喊對方一聲“親”。親，這個字雖然會速度提升個人交往的美譽度和拉近距離，但對待長輩還是要有一定的敬畏，凡遇到人必是“親”，沒有親疏遠近的喊來喊去，最后只會給人留下“不會做人”的差評。
2、如果摸不清楚長輩的職位和職業(yè)狀況，還是用“老師”稱呼最為保險。各種稱呼禮儀書籍中都有品類繁多的職位或職業(yè)類的稱呼描述。比如，用職務(wù)稱呼，局長、科長、經(jīng)理和院長等;用專業(yè)技術(shù)職務(wù)稱呼，教授、工程師和某工等;直接以被稱呼者的職業(yè)作為稱呼，老師、教練、醫(yī)生、會計和警官等。社交場合最常遇到的場景就是飯局，在飯局上一桌子人，凡是年齡比你大的，在摸不準對方情況時，還是一律以“老師”作為稱呼最為保險。
3、別把“您”丟掉。如果有統(tǒng)計，“您”應(yīng)該是最多被現(xiàn)代人丟掉和忘記的一個字。在使用第二人稱時，所有人都清楚用“您”比用“你”要更顯敬重。
1.有約在先：要事先約定好地點、時間和人數(shù)，要讓主人有時間去準備，并且要保證如約而至，不要讓主人等，但也不要到的太早了，若臨時有變化，一定要第一時間通知主人。
2.上門有禮：到主人家的時候，見面要問候，做客時可以準備一些小禮物，禮物要在進門時就送上，著裝上要簡潔大方，要表示出對對方的尊重，要應(yīng)邀才能入座。
3.為客有方：不要隨便亂看亂動主人家的東西，有些行動要征詢主人家的意見，要把握好時間，如果初次拜會一下不吃飯的話，時間不宜過長，不宜長于半個小時。
一、做客要注意舉止。
做客時，約束自己的舉止，未經(jīng)許可，不應(yīng)四處走動或東張西望。在別人辦公室未經(jīng)許可翻動物品也是不禮貌的行為。除非是主人提供給你的或者報架上的書刊雜志，否則即使桌上有，也應(yīng)先征求意見。
當主人或工作人員奉茶時，應(yīng)立即欠身雙手相接，并致謝。如果茶水太燙，要等晾涼了再喝，必要時也可以把杯蓋揭開，不要一邊吹一邊喝。把杯蓋放到茶幾上的時候，蓋口朝上。喝茶時要慢慢品飲，不宜啜出聲音。
如果主人沒有主動請抽煙，身為客人不宜主動提出要求。主人不抽，即使請你抽，你也不應(yīng)抽。
交談中，努力營造出和諧、融洽的交談氛圍。即使雙方觀點不同，也沒有必要因此和主人發(fā)生爭執(zhí)而失禮。在禮貌提出自己觀點的同時，對主人的不同意見應(yīng)表示尊重。做客目的是表達友誼或者溝通事宜。所以即使主人一時失禮，只要不涉及人格尊嚴，都應(yīng)克制，保持客人應(yīng)有的風度和大度。
做客當中，不應(yīng)給主人添額外的麻煩，不提額外要求。我們中國人性格相對內(nèi)斂而好面子，對客人的要求往往都不好意思拒絕，但事后卻會對你有意見。
做客當中，除了面談事項必須表達明確觀點，其他事宜都不應(yīng)表現(xiàn)出否定或者猜疑。比如否定主人寒暄內(nèi)容中的不同觀點，向主人抱怨拜訪地點不好找、環(huán)境或設(shè)施陳舊、員工工作裝不美觀，等等?；蛟S是事實，但也可能是你的觀點或者角度有問題。但不管怎么樣，對他人否定，總是讓人難以高興起來。這樣的客人，無疑是非常不識趣的。
二、做客要掌握時間，適時告辭。
做客必須適時告辭。如果已經(jīng)約好見面的時間長度，到點就應(yīng)該告辭。雙方事先沒有約定見面時間長短，一般以一小時左右為限。當雙方談完事情，就應(yīng)及時起身告辭。到了休息時間，毫無疑問也應(yīng)告辭。除非你想請對方吃飯，或者對方請你吃飯，否則快到用餐時間應(yīng)起身告辭。當有其他人來訪時也應(yīng)盡快告辭。
有一些主觀情況發(fā)生，拜訪者也要及時“知趣”而退：
當主人表現(xiàn)出非常疲倦的樣子;雙方話不投機，或當你說話的時候，主人反應(yīng)冷淡，甚至不愿答理;主人站起身來，或是把你們的談話總結(jié)了一下，并說出以后可以再繼續(xù)交流的話;主人雖然顯得很“認真”，但反復(fù)看手表或時鐘。
三、做客的其它注意事項。
準備告辭的時候，應(yīng)選擇在自己說完一段話之后，而不是主人或其他人說完一段話之后。同時，告辭前不應(yīng)有打呵欠、伸懶腰等舉止。
提出告辭時，主人往往會說上幾句“再坐坐”之類的客套話，那往往也只是純粹的禮節(jié)性客套。所以如果沒有非說不可的話，就要毫不猶豫地起身告辭。
告別前，應(yīng)該對主人的友好、熱情等給以適當?shù)目隙?，并說一些“打擾了”、“添麻煩了”、“謝謝了”之類的客套話。如果必要，還可以說些諸如：“這兩個小時過得真快!”、“和您說話真是一種享受”、“請您以后多指教”、“希望我們以后能多多合作”等話。起身告退的時候，如果還有其他客人，即使不熟悉，也要遵守“前客讓后客”的原則，禮貌地向他們打招呼。
如果主人送的話，送上幾步后，你可以說“請留步”之類的客套話，主動向主人伸出手相握，以示告別，并請其留步。
禮儀做客教案篇十五
走親訪友是最常見的一種交際形式，在走親訪友之前應(yīng)作好必要的準備，如果計劃不周，到主人家里時會手忙腳亂，甚至出現(xiàn)令人尷尬的場面。
１、預(yù)約
當你決定去拜訪某位親友時，事先最好給對方去封信或打個電話，預(yù)先約定一個時間以便對方事先作好安排。如果事先已經(jīng)約定好了時間，就應(yīng)遵守約定，準時到達，以免讓別人久等。如果發(fā)生了特殊情況不能前去，應(yīng)盡可能提前通知對方，并表示歉意。隨便失約是很不禮貌的事情。
２、應(yīng)約
旦應(yīng)邀，一定要守約，沒有特殊理由不能失約。
３、服裝儀表
應(yīng)邀做客時服裝和儀表都應(yīng)該注意修飾，服裝應(yīng)整潔、莊重，儀表應(yīng)端莊大方，以示對主人的尊重。但不要過于華麗，避免炫耀之嫌。
１、準時到達
做客的人要準時到達做客地點，不要遲到，以免主人等候，也不要早到，以免主人未作好準備。這是一個基本禮節(jié)問題。
２、叩門按鈴
到達主人門前，應(yīng)先擦干凈鞋上的泥土，然后按鈴或敲門，敲門要把握好力度和節(jié)奏，切忌用力敲打或用腳踹門。
３、進門問候
到達主人家里，不應(yīng)直接入屋內(nèi)，除了向主人問候寒暄外，還要同主人的家屬及客人打招呼。待主人安排或指定座位后再坐下，同時要注意坐的姿勢。
４接受煙茶
主人端茶遞煙要起身道謝，雙手應(yīng)接，主人端上的果品，要等年長者先動手之后，自己再取，果皮果核不要亂扔亂放，煙灰煙蒂應(yīng)彈在煙缸內(nèi)。
５、談話要專心
不要在房間里走來走去，切不可左顧右盼，更不可亂翻東西。
６、辭行的機會
在與主人談話過程中，如果發(fā)現(xiàn)主人心不在焉、長吁短嘆、蹙眉皺額或不時看表，來訪者應(yīng)尋找“煞車”的話題并告辭。告辭不應(yīng)在對方說完一段話后立即提出，可選在兩人沉默的空間。如果主人新客人來訪，應(yīng)同新客人打過招呼之后，盡快告辭，以免妨礙他人。
７、告辭的方式
告辭之前要穩(wěn)定，不要顯得急不可耐。辭行時應(yīng)向主人及家屬和在場的客人一一握手或點頭致意。如果來訪的客人很多，自己有事提前離開，就應(yīng)低聲向主人告辭并表示歉意，以免驚動其他客人；如果已被其他客人發(fā)現(xiàn)，就應(yīng)禮貌地致歉和告別。
禮儀做客教案篇十六
作客拜訪是日常生活中最覺的交際形式，也是聯(lián)絡(luò)感情、增進友誼的一種有效方法。接下來是小編為大家搜集的做客禮儀匯集，供大家參考，希望可以幫助到大家。
節(jié)假日到親朋好友家去做客，難免會被邀請留下用餐。對方也會展示自己最好的廚藝，我們也經(jīng)常會吃得忘乎所以。
節(jié)假日到親朋好友家去做客，難免會被邀請留下用餐。對方也會展示自己最好的廚藝，我們也經(jīng)常會吃得忘乎所以。但是對于特別愛吃的“好菜”，千萬要打消想多要一份的念頭，因為如果有多余的一份，當然不成問題。如果沒有的話，徒然造成主客雙方都不好意思。
吃魚、蝦或者蟹的時候，經(jīng)常需要動手，嘴巴上也難免會留下一些痕跡。這時，千萬要勤用餐巾紙擦拭嘴巴和手指，否則看起來實在不太雅觀，有時甚至會倒胃口。
吃東西時要小口小口的吃，吞咽時嘴巴要合攏，如此才不會制造聲響，干擾別人。喝湯十分容易發(fā)出聲響。用湯匙舀湯，若入口前要吹涼湯匙里的湯，也請小聲吹氣。
做客的時候，往往人會很多，桌子也會比較大，吃飯時難免會有菜在對面而夠不著，這時千萬不要探起身子去夾。最好的辦法是請最靠近你的人幫你傳遞過來，接到東西后，不要忘了說聲謝謝。取菜時，分量要適中，即使是你最喜歡的食物。
孩子串門，東摸摸、西碰碰是很自然的，不過，有的孩子顯得過分了，到別人家里亂拿亂翻，毫無顧忌，這就需要父母們找找原因了，并不斷培養(yǎng)孩子串門做客時的好習慣。
可能孩子天性好動、好興奮，新鮮的環(huán)境刺激，會使他難以克制，不由自主地要去動、去拿。
可能你從來沒有認真地教給他，什么是屬于他自己的，什么是屬于別人的;什么是自己家的，什么是別人家的，應(yīng)該如何對待別人和別人家的東西等。幼小兒童對“所有權(quán)”的理解很有限，從孩子能聽懂大人講的簡單話語時，父母便應(yīng)開始教給他一些必要的行為規(guī)則。不僅要讓他知道“可以”、“應(yīng)該”干什么，動什么，也要訓練他“不可以”、“不應(yīng)該”干什么，動什么。讓孩子習慣于對不允許的行為有所約束是很必要的。受過如此教養(yǎng)的孩子能明是非、懂禮貌，又有一定的自控能力。
另有一種情況是不少獨生子女在家一向是享受著眾星捧月的生活，已習慣于被人當成注意的中心。去做客時被冷落會使他很不快，搞點惡作劇使大人把注意力轉(zhuǎn)移到他身上，是這類孩子慣用的絕招。如果在做客之前，先和孩子談?wù)?，為什么要去做客，有什么事要去解決，他到了別人家可以干什么，不能干什么，先約法三章，情況就會好得多?；蛘吒嬖V他先安靜地自己玩，待大人事情辦完就可以和他一起玩。這樣即使孩子記不住，他有些不耐煩或開始淘氣時，一經(jīng)提醒，就可能記起。
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