雷雨初中讀后感范文(16篇)

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雷雨初中讀后感范文(16篇)
時間:2023-12-07 10:09:15     小編:靈魂曲

讀后感是通過讀書增加見識和擴(kuò)大思維,提升思辨能力的方式之一。怎樣寫出具有自己獨(dú)特風(fēng)格和觀點的讀后感?下面是一些網(wǎng)絡(luò)上很受歡迎的讀后感范文,希望對大家寫作有所幫助。

雷雨初中讀后感篇一

一場突如其來的雷雨、一把紅色的長柄小雨傘、一對不可思議的組合,組成了一副動人的畫面!這就是我要給大家分享的圖書《哇哦有雷雨!》的封面。為什么兔子和狐貍會在同一把雨傘下呢?狐貍會不會把兔子吃掉?帶著這些疑問,我迫不及待的打開了這本書。

書中,小兔子和小狐貍是一對好朋友。有一天,小兔子大吃一驚,因為它的肚子難受的發(fā)出了一陣一陣的轟隆轟隆聲。小狐貍貼著小兔子的肚皮一聽嚇了一跳,大事不好,小兔子肚子里面有雷雨,要趕緊把它弄出來!小狐貍拎著小兔子的腿,讓兔子的頭朝下,嘗試把雷雨從兔子的肚子里趕出來。在多次失敗之后,小兔子已經(jīng)沒了精神,難受的說不出話了。它們趕緊給大象奶奶打了電話。從大象奶奶告訴他們,很可能是它們吃了不干凈的東西,導(dǎo)致肚子里有雷雨!。于是狐貍趕緊陪著兔子一起去大象奶奶家。大象奶奶經(jīng)過觀察告訴它們,如果沒有吃東西,肚子空著,也會有最嚴(yán)重的雷雨。最后,在大象奶奶和小狐貍的幫助下,小兔子吃了一大盆草莓和一大盤奶酪蛋糕,消除了肚子的雷雨,恢復(fù) 了精神。

狐貍和兔子是一對好朋友,這本書里是他們的13個妙想故事!兔子的肚子轟隆轟隆響,狐貍說那是因為“雷雨”跑進(jìn)了肚子里,要吃很多好東西才能把它趕跑;狐貍想要嘗嘗云朵的味道,他們就一起爬上山頂,咬一口云朵就面包;他們想要抓一朵積雨云,給花園里干渴的花兒澆澆水;他們想要在夏天里冬眠,還想長出冬天的絨毛……沒有誰的奇思妙想,像狐貍和兔子的這樣有趣又奇妙!

《哇哦,有雷雨!》是“狐貍和兔子系列”的第二本書,該系列在德國深受大小讀者的喜愛與好評??死锼沟倌葥碛懈叱擅畹膶懝适录记桑朴谝杂哪难酃獍l(fā)現(xiàn)生活中令人驚喜的小事,從而創(chuàng)作出一個個靈動而飛揚(yáng)的小故事,那些看似傻乎乎的人物角色,總能讓讀者看到可愛的一面,并想到生活中的自己或他人,不由得會心一笑。

雷雨初中讀后感篇二

讀完《雷雨》之后,我久久無法回神。如同一場下在心靈上的驟雨,迅猛地沖刷過后,只余一地狼藉。

一個壓抑陰沉的雷雨天,兩個千絲萬縷的家庭。各種矛盾的集中體現(xiàn),鮮明的人物個性沖突,急轉(zhuǎn)直下的劇情無不像刀刃一樣劃過我的心,抖顫出不息的余音。

劇中我最喜歡的角色是周沖。在那樣一個混濁黑暗的環(huán)境里,父親周樸園虛偽專制,母親被父親逼得神經(jīng)質(zhì),而大哥也只是個懦弱逃避的膽小鬼,整個周家就像是一潭死水。相比之下,周沖就像是清晨里的陽光,他沖動、熱情、天真、善良、富有同情心,這是一個純真可愛的少年。他有著理想化的進(jìn)步思維,與對真正愛情的憧憬。在劇中他會想到分給四風(fēng)一半的教育經(jīng)費(fèi)上學(xué),在魯大海與父親爭執(zhí)時為工人抱不平。這是一個那么美好的角色,他應(yīng)該出現(xiàn)在青春勵志偶像劇中,而不是和那些世間罪惡一起出現(xiàn)在這部家庭狗血倫理悲劇。這是多么令人難過的一件事——他死的那么無辜,他最大的過錯就是出生在這樣的家庭,這樣的時代,而這卻不是他能改變的。

周沖,“沖”。就像他的名字一樣,他有一種信念,沖破這個骯臟的時代,他的理想如同澄澈的水晶,美得安靜,美得純凈,在那個世界人們“沒有爭執(zhí),沒有虛偽,沒有不平等”,幸福而安寧。看他給四鳳描繪的“海燕似的白色小帆船”“帶點腥味有點咸的大?!薄伤龅降氖撬镍P,一個同樣無辜但已癡迷于他大哥的女子——一個注定的悲劇。

我不想站在道德之高點上去批判些什么,《雷雨》毋庸置疑是一場悲劇,它由很多因素所決定:無常的命運(yùn),個人的性格缺陷與大環(huán)境……但作者絕不只是為了批判“萬惡的舊社會”和“丑惡的資本家嘴臉”,如果是這樣,《雷雨》沒可能經(jīng)久不衰。《雷雨》不是專屬于某個時代的悲劇,它值得我們警醒與深思。

雷雨初中讀后感篇三

故事先從10年后的場景寫起,待到引出故事的線索,又用插敘的手法,回到10年前的某一天。并就這一天展開描寫。故事以一場雷雨做大背景,故事的跌宕起伏全跟這場雨緊密相連,這是文章的一個亮點,看似只是描繪天氣,卻更加渲染了故事的悲劇情節(jié),這是無可厚非的。

文章另一個亮點自然是作者對情節(jié)的描寫,作者單單描繪了一天里發(fā)生的各種事,卻揭露了10幾年來的恩恩怨怨,足見其寫作功底的高超。

作為話劇,人物形象要鮮明。周樸園看似冷淡,但內(nèi)心還是對孩子有著深深的愛;周蘩漪雖然有違婦道,但也體現(xiàn)了她對周萍執(zhí)著的愛;周萍深深愛著四鳳,卻迫于種種壓力,只能以酒解愁;四鳳天真,純潔,心地善良,她深愛著周萍,卻不想她竟是自己同母異父的哥哥;因接受不了最后的實情,奔出大門,最后竟和周沖一同電死~~~這些,在作者的描繪下,各個人物的形象都十分鮮明。

花了3天,看完"雷雨",感受很多。現(xiàn)在不知為什么喜歡看名著了,而且一讀就愛不釋手。誠然,看完一本書,不會記得里面的內(nèi)容,甚至可能看了就忘了,但讀書過程中的收獲,那種心里的共鳴,情緒受書中的情節(jié)牽動,這樣的感覺想必就是讀書的樂趣吧。

這么多年,終于找到了讀書的樂趣,那種精神的陶醉,是一種享受。晚上路過書店,又有了興致,買了本《歐葉妮·葛朗臺》這本書是以前初三老師課堂上介紹的。

愛上讀書,并快樂著。尋找到讀書的樂趣了,因為喜歡讀書,所以喜歡讀書。

雷雨初中讀后感篇四

讀過《雷雨》之后我的心情如天氣般郁悶,在曹禺筆下不僅可以看出人物的本性,更能看到作者當(dāng)時所生活的社會的本質(zhì)。可以這么說,劇中的人物毫不吝嗇地將自己丑陋的像蛤蟆的內(nèi)心流露出來,對其劇中的主人公,我給大家說道說道。

留給我印象最深的人物是冷酷地周樸園和善良的魯侍萍,首先分析周樸園。

當(dāng)魯侍萍再次出現(xiàn)在周樸園面前時,已是三十年的事了。從前那張閉月羞花之貌,已被苦難的利刀所磨蝕,現(xiàn)留下樹皮般的臉,曾經(jīng)是他妻子的她,周樸園會認(rèn)出侍萍嗎?在與侍萍對話中好像他對侍萍有些追憶,這是假的還是虛偽的呢?從他嚴(yán)厲的喝問侍萍“你來干什么?我們可以毫無疑問地做出肯定的回答,這是假的,但如果你仔細(xì)推敲,似乎他也經(jīng)常去咀嚼這段感情,或許只是填補(bǔ)他丑惡空虛的心靈而已,這顯示他的多情與高貴。

從周樸園給侍萍錢這方面可以說是對侍萍的打發(fā),也可以說是他對自己從前的罪惡做出的彌補(bǔ)。這也許就是周樸園僅剩下的一丁點的人性,又從他不讓侍萍認(rèn)二十多年不見的兒子,他的這種做法可以透露出他的冷酷與自私。而從他對自己另一個兒子魯大海的做法更是無情。我認(rèn)為周樸園的生活,就只為他的金錢與虛榮而活,他的這顆心就像當(dāng)時生活的黑暗社會一樣。

而生活在苦難中的侍萍與周樸園是不能相比的。侍萍的無奈.苦難,在這樣的社會中是不會有人憐憫的。對于周樸園殘忍的做法,侍萍也只有吞到肚子里。她也只能認(rèn)這個命,她唯一能做的也只有將自己這幾十年來所受的苦給訴說出來,而她所受的苦只應(yīng)為周樸園殘忍的行為所造成的。這些事情更加重了周樸園形成的罪惡感。

周樸園的兒子周沖純真善良的性格與周樸園形成了明顯的對比。好像周沖的存在可以沖刷周樸園的罪惡,而周萍與繼母的倚戀,四鳳與周萍的戀愛再也掩飾不了周樸園的罪。這樣的復(fù)雜的關(guān)系暴露出當(dāng)時社會的腐敗。

雷雨初中讀后感篇五

《雷雨》大家都不陌生,課本里有它的節(jié)選,主要說的就是舊社會周,魯兩個家庭前后30年的是是非非的因果循環(huán),帶有一定的悲劇色彩,但帶給我們精神上的撞擊。我看周樸園和魯侍萍這兩個任務(wù)再適合不過了,他們之間,你進(jìn)我退,爾虞我詐的精彩爭斗,帶給我們以聽覺與思想的沖擊,把帶來了一連串的疑問——周樸園他對魯侍萍的虛偽的還是真情的?的確,周樸園這個人渾歸渾,對昔日的的深愛著的和深愛他的人——侍萍,是虛情假意嗎?以前,看《雷雨》,只把當(dāng)作一則故事來讀讀,走馬觀花罷了,僅僅只為了消遣,再加上以前只是個小孩而已,對成人世界只是一知半解。那么今天思想已接近成熟的我,看這《雷雨》會不會有什么新的進(jìn)展呢?情感會不會得到升華?這迷惑人的問題:周樸園這個真情與虛偽的雜合體,他到底是怎么一個人?我能否參透一點?好象看除了點苗頭。一句“你來干什么?”和“誰指使你來的?”充分體現(xiàn)出了周樸園的害怕,畢竟是自己30年前犯下的罪錯,又有多少人敢面對自己的曾經(jīng)的過錯,這本是人之常情。

可問題就在于“你來干什么?”還是嚴(yán)厲地,這也是因為害怕才會出現(xiàn)的,可這是因為害怕面對她?不是,他心中深深地認(rèn)識到,此人來者不善,對自己這么多年來在外界苦心建立起的聲望與名譽(yù)有著極大的威脅,甚至對他的經(jīng)濟(jì)也會帶來一連串不可避免的糟糕后果,起出一個撞擊他社會地位的連鎖反應(yīng)。因為他認(rèn)為,他周樸園的家庭是一個完美的家庭,擁有高素質(zhì)的家庭成員。他更認(rèn)為他就是社會的典范。下文一句“誰指使你來的?”更體現(xiàn)出了他的害怕的真正緣由,他大概以為是商業(yè)對手之類的敵對分子,把魯侍萍作為推倒自己的強(qiáng)大武器。

正是由于害怕,他就來硬的,可經(jīng)歷了30年的魯侍萍早已不是當(dāng)年那個單純的任人宰割羔羊了,現(xiàn)在的他語氣中充分含有抗?fàn)幘?,這也是周樸園所意想不到的,于是他就來軟的,把自己這幾年為紀(jì)念她所做的一切都搬出來,來體現(xiàn)他是心里惦記著她的,緩和了她當(dāng)時悲憤的心情。當(dāng)周樸園說出她的生日四月十八,以及一直把她當(dāng)作正式入門和保留她的習(xí)慣時,無疑是投下了一顆重磅炸彈,徹底攻破了魯侍萍的心理防線,穩(wěn)住了她,也穩(wěn)住了自己的利益??傻胶髞硭o魯侍萍錢補(bǔ)償她的時候,原形畢露,魯侍萍才真正明白了、覺醒了,他不過是個偽君子罷了,自己著實被他給騙了,徹底激怒了她,于是就有了撕支票這個情節(jié)。從以上來看周樸園是一個地地道道的偽君子,偽裝技術(shù)相當(dāng)高明,軟硬皆施,還以為自己上流人,有高品行,可卻做著下流事。

然而他就一點就沒有真情?我看這到也不至于,這人面獸心的家伙的心至少還是肉長的。先不管他現(xiàn)在怎樣,首先可以保證的是30年前他的確深愛魯侍萍,十足真情。要注意,年輕時的他雖說是上層社會的人,可要知道他去德國留過學(xué)的,深受西方先進(jìn)文化的影響,崇尚民主,所以一點也不在意她侍女的身份,與她交往也不受外界社會的羈絆,那都是真情實意。那到現(xiàn)在就一點都沒?不,從文中的的兩次沉思,一次沉吟還有一次痛苦,這些表現(xiàn),可以看出他還是有一絲牽掛的,這些表情絕不可能是故意做出來給當(dāng)時還并沒有認(rèn)出的侍萍看的,是有感而發(fā)的。

那究竟是真情還是虛偽呢?我想,這是有條件的,在不觸犯他的地位與利益的情況下,這些都是真的,但一旦起了沖突,這在他眼中就顯得微不足道了。人的心總是難以捉摸,這一刻是真的,下一刻指不定就是假的了,瞬息萬變,反復(fù)無常。其實質(zhì)就是在圍著本人的中心目標(biāo)打轉(zhuǎn),管他善意的還是齷齪的,一貫如此。在當(dāng)今社會,要想成為一個完全真情的人是不大可能的,用樣,成為一十足虛偽的敗類,這也是難以“成就”的。

要想做得好,那只能衡量你的中心目標(biāo),來決定,真情與虛偽抨擊的勝負(fù)!

雷雨初中讀后感篇六

總有一種感情,會讓我們淚流滿面;總有一段經(jīng)歷,會讓我們心潮澎湃。然而一個故事,一個注定沒有結(jié)局的故事,它所包含的愛恨情仇與糾葛,卻讓所有的人心為之一顫。高大的院墻,厚厚的鐵門,緊緊地鎖住了一個家庭的悲哀,鎖住了難以言說的秘密,門里門外,徘徊著兩代人感情的糾葛,游走著兩個家庭不斷的恩怨。三十年的悲哀,三十年的愛恨,三十年的惶惶不安,三十年的痛苦煎熬,就這樣命運(yùn)又讓他們相遇,這一切后果,便塵埃落定。

一段本不該有的感情,卻讓它在深宅大院中悄悄滋長。長子與繼母,該有著怎樣一段不為人知的秘密。是愛情?是悲情?盡管歷盡艱辛與波折,卻仍舊在感情的漩渦中苦苦掙扎。后母擺脫不了的命運(yùn),繼子擺脫不了的繼母的糾纏,就這樣,仇恨在悄悄的蔓延。郁悶,死氣沉沉的房間里所有的人都有一段或喜或悲的往事。只有他--周沖,仍舊懷著一顆充滿陽光與活力的心。他不會鉤心斗角,他不懂爾虞我詐,他沒有恩怨,的是他深深喜歡著那個在自己心里清純、善良的女傭--四鳳,他只知道愛情沒有界限,他只是單純的愛,內(nèi)有一點瑕疵。陽光照不進(jìn)的偌大的廳堂,可他的心里卻很溫暖。

日子在一點一點地流逝,而周公館,魯家,所有的人心里都有什么在潛滋暗長著。他們本該是兄妹,卻不明情由而種下了最終的苦果,命運(yùn)折磨毀壞了兩個物質(zhì)的孩子。縱使情意綿綿,卻只能淚眼望穿;縱使柔腸百轉(zhuǎn),卻只換得撕心裂肺的呼喚。、哭天喊地的埋怨,再大的雷雨也沖不掉這鐵證的事實。

雷雨初中讀后感篇七

上個暑假讀完了《雷雨》,好巧不巧是個雷雨天。在怒吼之后歸于沉默的驚雷中,我似乎在窗欞上瞥見了一個女人的身影——蘩漪。

她是個真正的女人,卻被捆綁在無愛的舊式婚姻之中。周萍的出現(xiàn)讓她無處寄托的愛火找到了歸宿,所以她不顧一切地去愛他,沖破倫理綱常,不顧封建約束,不是作為母親,而是作為一個女人去愛他。曹禺說“她的生命燒到電火一樣的白熱,也有它一樣的短促”。她完完全全是靠愛活著,她將她的一切情感都埋在了周萍身上,至于別的一切,其實不過是那場轟轟烈烈的愛分化的結(jié)果。所以她嫉惱四鳳、她恨周樸園、她不顧一切地愛周萍,當(dāng)這一切過分強(qiáng)烈的情感匯集于一個柔弱的女子身上時,就像雷電擊中她一般,她開始燃燒。但周萍是軟弱的,他對蘩漪的愛是以對父親的恨為基石的。他無法給蘩漪她想要的東西,她過分熱烈的愛甚至讓他感到害怕。所以他去愛四鳳,想要離開他所做過的錯事。他對蘩漪的愛只是一種報復(fù)性的快感,但蘩漪卻在每一個幽靈般的夜晚將自己焚燒殆盡。周萍愈是堅定,她的愛火就更加熾熱,最后那把火無以為繼,她只能任由火焰吞噬自己。

其實從一切故事開始之前,她進(jìn)入周家的那一天,她的不羈就注定了她的靈魂永遠(yuǎn)無法被束縛在周家的沉郁與周樸園的淫威之中。她極端的矛盾與極端的愛恨,成就了那個雨夜的慘劇。她“沉靜的、憂煩的”外形下隱藏著不為人知的決心,隱藏著一個女人畢生的愛與恨,在那個雷雨夜撕扯開一切的包裝,展露出真實的樣貌。

或許真正釀成這場慘劇的不僅是周萍的背叛,更是她內(nèi)心深埋的不甘。她比誰都更明白,明白她的生命依附于周萍,一旦他離開,她就只能是周家大宅子里的一個無所歸屬的幽靈。所以她甚至愿意和四鳳共享周萍,只為了讓她的生命能夠有所寄托,能夠不被周家的沉郁所消磨。她是咆哮的雷雨,是吞噬一切的黑夜,用自己將周圍的所有所有都燃燒得干干凈凈。

我愛她的純粹、愛她的瘋狂、愛她的大膽,也痛惜她的悲慘。于是每一個雷雨夜,我似乎都能看見一個女人在慘白的雷電中飄蕩,她有著大而灰暗的眼睛和高鼻梁,令人覺得有些可怕,但是眉目間看出來她是憂郁的。

“她覺得自己的夏天已經(jīng)過去,西天的晚霞早暗下來了。”

雷雨初中讀后感篇八

親愛的男生們:

今天我演講的主題是“周萍們,我想對你說”。

《雷雨》中周家發(fā)生的違反倫常的性愛關(guān)系想必大家都看過,不少同學(xué)們對周萍的定義是“渣男”,確實,現(xiàn)實中也存在著許多的“周萍”。

“周萍們”我想對你們說,在做事情之前,應(yīng)先考慮做完這件事的后果,不要一時沖動釀成大錯。世上沒有后悔藥,也沒有時光機(jī)。一著不慎,滿盤皆輸。

男生們,你們是否想成為周萍?千萬不要有這種想法,如果你想,你將成為被人唾棄的渣男,女生們會用厭惡的眼光瞟向你,你所謂的“英雄事跡”講一傳十,十傳百。請想成為周萍的男生們打消這個念頭,已經(jīng)成為周萍的男生們懸崖勒馬,早日回頭!

身為青少年的我們,只需將學(xué)習(xí)搞好,切勿動其他念頭,錯走一步,將會步步走錯。別給青春留下遺憾!

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

雷雨初中讀后感篇九

她有火熾的熱情,一顆強(qiáng)悍的心,她敢沖破一切的桎梏,做一次困獸的斗。

初讀《雷雨》,我只覺得周蘩漪是一個徹頭徹尾的瘋婆娘,她的人生故事如一場鬧劇。

細(xì)品《雷雨》,這個如雷雨般的女人讓我難以忘卻。我便開始細(xì)究周蘩漪。

“她一望就知道是個果敢陰鷙的女人,她的臉色蒼白,只有嘴唇微紅,她的大而回的眼睛同高鼻梁令人覺得有些可怕……她通身是黑色?!边@段描寫讓我想到了一只在漫無邊際的黑夜里長嘯著飛翔的黑色大鳥。它凄厲的叫聲劃破天際,盡管飛遍四野卻還是永遠(yuǎn)也找不到充滿陽光的棲身之所,末了用盡全身力氣,頂著灼灼目光嘯出令人膽戰(zhàn)心驚的絕唱。周蘩漪便是這樣的一只大鳥。她磊落凜然,用瘋狂的渴望去追求自己的愛情價值,哪怕是妒,哪怕是恨,哪怕用盡自己的自由和生命,也要去尋找自己命運(yùn)中的那一抹光。

可是她的命運(yùn)里沒有光。

周蘩漪在家庭中陷入了周樸園在精神上折磨與壓迫的悲劇,在愛情上遭到周萍的拋棄與冷落,而自己的親生兒子又帶給自己糾結(jié)與罪惡感。她在黑夜中的吶喊無人回應(yīng),她在谷底的掙扎無人拯救。于是,一個絕情的丈夫,一個懦弱的情人,一個吃人的舊社會,促成了周蘩漪的悲劇。在《雷雨》的結(jié)尾,深陷無盡痛苦中的周蘩漪如火一般地爆發(fā)了,燃燒了自己,也毀滅了別人。

其實她自己就是熾熱的光。

“我是神經(jīng)病?!敝苻冷粜χf。

這讓我感到心酸。曾有人評價說,周蘩漪是一柄犀利的刀,她越愛的,越要劃著深深的創(chuàng)痕。她是一個對生活的與愛情熱切渴望,并且擁有反叛封建道德勇氣的人,卻只因生不逢時,步入了周家的大門,便是步入了套牢封建枷鎖的牢籠。可是,周蘩漪真的有病嗎,為愛癡狂真的就是錯嗎?她只是對錯的人動了情,更比常人多了一份去愛的勇氣,便被社會定義成“瘋子”。

曹禺說:“我算不清我親眼看見多少蘩漪(當(dāng)然她們不是蘩漪,她們多半沒有她的勇敢)。她們都在陰溝里討著生活,卻心偏天樣地高;熱情原是有一片澆不熄的火,而上帝偏偏罰她們枯干地生長在砂上?!敝苻冷羰且粋€封建富庶家庭里鍛造的婦女的縮影,沒有自由,想追求心靈的慰藉,渴望沖破囹圄,往往心有余而力不足。那個時代的她們是可愛的,可憐的,可悲的。哪怕出身優(yōu)渥,哪怕受過歐美思想的浸潤,哪怕有敢愛敢恨的個性,哪怕心中有猛火在燃燒,繁漪,千千萬萬個繁漪,都沒能戰(zhàn)勝封建社會的束縛。

我想,若是生在當(dāng)今,周蘩漪許是能逃過這段愛而不得的劫吧。但那些千千萬萬個的周蘩漪,只能在歲月的長河里守著逐漸枯死的“愛情”,任余生隨意凋零了。

合上書,腦海中總會浮現(xiàn)出這樣一個場景:光影昏暗的逼仄的小屋里,窗簾半掩著,血橙色的霞光倒映在簾下。一個身著黑色旗袍的挽著發(fā)髻的女人,正歪著身子靠在藤椅上望著窗外,眼里忽而柔情,忽而沉郁,忽而恐懼,忽而又有一閃而過的神采。窗外,只有一只同樣是黑色的大鳥,昂起頭撲朔著翅膀,痛苦地哀號著,一聲,又一聲。瘋狂,這是命運(yùn)留給周蘩漪繼續(xù)茍活于世面對這個世界的結(jié)局。

不死,更是可憐。

雷雨初中讀后感篇十

一個人一生只死一回,我們都欠上帝一死。今天死了,明天就不必等死。(《亨利四世》)。

——題記。

讀《雷雨》,我只用了一天時間就從頭到尾,一氣呵成了它的通篇內(nèi)容。在感受了其神韻的文字魅力和行云流水的情節(jié)之后,那樣突如其來的死亡的結(jié)局,到讓我在匆匆的一瞥中有些措手不及的茫然。

然而平復(fù)了那些紛亂的情緒,反念想一想,也許“死”,對于這些生活在痛苦之中的人們來說,也算是一種痛徹心志后的解脫吧。拋離愛恨的糾葛,解系世俗的仇恨,最終還是要把靈魂交還給上帝的。

“死亡”一詞其實幾乎貫穿了整部《雷雨》的脈絡(luò),姑且以此為線索梳理一下思緒,到也不失清晰。從序幕中兩位尼姑談?wù)摰墓砩裾?,再到周萍和周蘩漪各自為了愛而萌生出的懺悔和?zhí)著,最終直指那些為愛徇情的無知青年,每一個布景和情節(jié)都彌漫著對死亡的輕聲嘆息。

死掉的人也許是終會獲得新生的愉悅,而活著的人到是要被一輩子的苦痛所折磨。

其實我一直在想,魯四鳳——這個興許會終生獲得幸福的女人,這個在愛情與道義的掙扎中活脫出來的女人,如果不是意外,不是命運(yùn)的捉弄,她會不會在余生重得快活呢。也許會吧,帶著母親臨終的祝福,與周萍私奔海角,從此脫離家族地位的一切捆綁和束縛。但是更也許不會吧,因為她雙手緊緊挽著的是一個背負(fù)罪責(zé),終生處于悔恨和惶恐中的男人,他們可以背離家族的往生,可以亡命天涯追尋他們想要的幸福。然而無論足跡印留在多遠(yuǎn)的彼處,他們的精神里卻始終會殘留另一個的女人身影,如那夜雷鳴的雨后,她惡毒地詛咒著他們,那種低低的嗚鳴聲竟如此深入心底,竊竊回蕩。四鳳在整部劇里就是一個矛盾中的人物,活得叫人憐憫,死得叫人哀嘆。但是對于她的生死,我們還總是不置可否地推斷著諸多也許或假設(shè),畢竟那都是作者筆下的命運(yùn),任何人的介入都會破壞筆者的初衷。

周萍的死到并不算意外,或者說是我完全料想之中“該死”的角色,這個男人的一生應(yīng)該算是極其卑微潦倒的了,他總是在是非之中搖擺,不能忘卻前世與繼母的失足情網(wǎng),也不能割舍后世對魯四鳳的愛戀糾纏,他活得過于矯情,淡薄了尊嚴(yán),丟棄了理想,湮滅了自由,結(jié)余的那些生命就只獨(dú)守著一個“情”字不了而已。我以為,愛他就好比施舍同情,但是在于他的評價我只能說懦弱得幾近使人唾棄。

曹禺曾經(jīng)在《雷雨》的序言中評價過他自己筆下的人物,但得到其大加贊賞的卻只有兩個人,其中一個便是同樣慘遭不幸的二少爺周沖。相比而言,我到認(rèn)為周沖是個極具悲情色彩的人物。他先是對四鳳的求愛失敗;又在爭執(zhí)中委命于父親的呵斥,認(rèn)識到獨(dú)權(quán)的威嚴(yán)終究是不可動搖的;之后他又抱著近似菩薩的善心去探望困頓中的四鳳,卻被魯大海視為不速之客辱罵出門;結(jié)尾他又被周繁漪無情地拉出來,眼見了殘酷的事實,最終被親生母親手丟棄在暴風(fēng)雷雨之中。一件件打碎他夢想的事情接踵而來,現(xiàn)實生活留給他的只有悲痛——剩下的是一種掉到黑洞中不可重生的絕望。周沖是無辜的,他只是一個被社會矛盾、家庭仇恨無故吞噬了的受害者,一個在夢想與現(xiàn)實中游離屈尊的年輕人。他最終還是死在自己夢開始的地方,令人悲憐不忍,心痛不已。

在這里我唯一想說的一個還活著的人就是整部《雷雨》的靈魂——周蘩漪。她是曹禺老先生最喜歡的一個人物,也是他認(rèn)為最“雷雨的”角色。在我看來,周蘩漪并不是什么討巧的角色,但她的行為和心理狀態(tài)到不失是半邊天空的一個鮮明代表——為了愛情而活,卻又被愛摧殘了身心,絕望了人世。我能夠給予她的更多的是同情,更或者說是仁愛。周蘩漪是鮮活的、真實的,她生命的一半已經(jīng)沉淪,但是在感情崩潰的邊緣卻忽地懼怕起了死亡,露出對現(xiàn)實的無盡渴望和激情,于是她本能地抓牢身邊最后的一棵救命草,不顧一切地瘋狂地向上攀爬,但卻不料,她所有的希望最終還是土崩瓦解在一個懦弱卑微的男人手里。然而更可悲的是,周蘩漪最終沒有獲得死亡超脫的權(quán)利,她將終生帶著遺恨和罪責(zé)感孤守在愛人和兒子的墓冢前,直到生命的最后一刻。

《雷雨》里這幾個在死亡邊緣徘徊的角色,其實都有著對生命的無限渴望和追求,只是他們在命運(yùn)的沖突里偏離了原有的軌道,最終,淚水和痛苦是免不了交織相濡的。但是,關(guān)于那些愛與恨的矛盾糾纏,也許會因為這些死亡而被我們釋然吧。

人與人的交往就好比一只刺猬,總需要保持一定距離來自衛(wèi)的?;蛏蛩?,或矛盾或統(tǒng)一,總有一些關(guān)系,一些感情,始終糾結(jié)不清的。

雷雨初中讀后感篇十一

讀《雷雨》,我只用了一天時間就從頭到尾,一氣呵成了它的通篇內(nèi)容。在感受了其神韻的文字魅力和行云流水的情節(jié)之后,那樣突如其來的死亡的結(jié)局,到讓我在匆匆的一瞥中有些措手不及的茫然。

然而平復(fù)了那些紛亂的情緒,反念想一想,也許“死”,對于這些生活在痛苦之中的人們來說,也算是一種痛徹心志后的解脫吧。拋離愛恨的糾葛,解系世俗的仇恨,最終還是要把靈魂交還給上帝的?!八劳觥币辉~其實幾乎貫穿了整部《雷雨》的脈絡(luò),姑且以此為線索梳理一下思緒,到也不失清晰。從序幕中兩位尼姑談?wù)摰墓砩裾?,再到周萍和周蘩漪各自為了愛而萌生出的懺悔和?zhí)著,最終直指那些為愛徇情的無知青年,每一個布景和情節(jié)都彌漫著對死亡的輕聲嘆息。死掉的人也許是終會獲得新生的愉悅,而活著的人到是要被一輩子的苦痛所折磨。

雷雨從開始似乎就注定了這個是一個悲劇。然而悲劇的造成者便是故事的男主人公:元錫公館的大少爺——周樸園。

雷雨初中讀后感篇十二

由劇作家曹禺創(chuàng)作,所展示的是一幕人生大悲劇,是命運(yùn)對人殘忍的作弄。《雷雨》是"中國話劇現(xiàn)實主義的基石"。下面是

學(xué)習(xí)

啦小編整理的雷雨讀后感,供大家參閱。

曹禺曾說:“我從小失去了自己的母親,

心靈

上是十分孤單而寂寞的”。這句話讓我知道他的一生并不是順利的,平坦的。這也讓我更加深信正是這些痛苦的經(jīng)歷,才使他產(chǎn)生了偉大的作品,訴說的渴望出自

生活

中所承受的苦難。

《雷雨》描寫了一個大家庭的崩潰。周樸園是這個封建大家庭的統(tǒng)治者,也是一個資本家。其妻蘩漪感到被壓抑的苦悶,與繼子周萍發(fā)生了曖昧關(guān)系。受過一定資產(chǎn)階級民主思想的影響然而缺乏反抗

勇氣

的周萍怯懦、自私,想擺脫與繼母的這種不倫關(guān)系,又

上了充滿青春活力的婢女四鳳,而蘩漪的兒子周沖也愛上了四鳳。出于嫉妒,蘩漪通知四鳳的母親侍萍來領(lǐng)走四鳳。侍萍正是30年前被周樸園引誘為他生了兩個兒子,而后又被遺棄的侍女。她是周萍的生身母親,而被她帶走的第二個兒子魯大海又正在周樸園的礦上做工,作為罷工工人的代表,他和周樸園面對面地展開斗爭……這些矛盾醞釀、激化,終于在一個“天氣更陰沉、更郁熱,低沉潮濕的空氣,使人異常煩躁”的下午趨向高潮,周萍和四鳳終于知道他們原是同母兄妹,一場悲劇發(fā)生了:四鳳觸電而死,蘩漪的兒子周沖為救四鳳不幸送命,周萍開槍自殺,善良的魯媽癡呆了,絕望的蘩漪瘋狂了,倔強(qiáng)的魯大海出走了。罪惡的家庭崩潰了。

我曾經(jīng)也大概地看過人藝的話劇《雷雨》。從那時到現(xiàn)在,我一直都驚嘆于曹禺大師對戲劇的掌握。他巧妙地將一個大家庭幾十年的恩怨情愁濃縮到一天來表現(xiàn),濃縮到四幕,兩個場景來表現(xiàn)。集中的地點和時間所表現(xiàn)的東西卻并不單薄,有畸形的愛,突破束縛的勇氣,人情的淡漠,世事的堅信和宿命的痛苦。圍繞著八個人物,我看到的是整個社會。同時,我也生動地看到戲劇這種文學(xué)題材的特點。這部劇作為一個經(jīng)典,的確是值得每一個文學(xué)愛好者閱讀的。

曹禺曾說:“《雷雨》的主題不是以道德敗壞和亂倫為主題的,也不是寫因果報應(yīng),《雷雨》寫的是一種情緒,是情緒的發(fā)酵,情緒的洶涌推動著我誹謗中國的家庭和社會……《雷雨》所顯示的是我所覺得的宇宙間的殘忍,相信種種宇宙斗爭的背后有一個主宰?!蔽液苣芾斫猓髡咴趧?chuàng)作時候并沒有一種明確的主題,而是處于本能地一種傾訴,跟著自己的感覺去表現(xiàn)一個世界。

無疑的,我看到了一個罪惡的社會,一個危機(jī)四伏的黑暗的社會。但是這也更多的是對世界的一種感覺,不僅僅存在于某個歷史某個時期,這也正是我在這個時代去讀的時候,還心存理解而不是同情的原因。他表現(xiàn)的那個家庭,那個社會給我一種無路可逃的感覺。周萍、四鳳、周沖,還有蘩漪似乎一直都處于一種想要逃離這一切的狀態(tài)里,他們想要離開,想要擺脫,想要征服。但是他們的痛苦卻始終沒有出路,反反復(fù)復(fù)地掙扎,甚至死成為了唯一的解脫。是的,那個社會,那樣的生活沒有給他們自由,所有的希望像渺茫的迷霧般不能真實地抵達(dá)。探索真理的路上他們已經(jīng)不能忍受,我想這也正是一種無奈的美。曹禺在1977年為自己作品集寫后記的時候說:“今天看來,必然有很多缺點和謬誤”,然后他談到?jīng)]有寫一個無產(chǎn)階級人物,沒有指出革命的方向都是缺憾。我卻不敢茍同,必定有些痛苦會跨越時代,跨越階級。

從周魯兩家的沖突上,表現(xiàn)了上層社會和下層社會之間的沖突。侍萍和四風(fēng)是舊中國兩代勞動婦女的典型。但是同樣她們有很強(qiáng)的局限性,以至于很多時候是她們的軟弱造成了自己悲慘的命運(yùn)。這也是一個時代賦予婦女的不幸,世界沒有告訴她們:她們是可以反抗的。侍萍忍辱負(fù)重,遭遇那么多不幸,卻只認(rèn)為那是自己造的孽,甘心在心里承受所有痛苦。我想,或許她應(yīng)該讓自己心理負(fù)擔(dān)的少一點,而不必把社會造成的悲劇由自己獨(dú)自承擔(dān)。

我想,這里面還是有一定的宿命論思想,很多東西歸于命運(yùn)。我覺得這沒有

什么

好,也沒有影響作品的深刻性。我當(dāng)然不會認(rèn)為世界上存在什么天命的因果報應(yīng)。但是社會和家庭給予一群人的悲哀,卻正是這樣才被展現(xiàn)地淋漓盡致。他們的確可以在黑夜里去

尋找

一個真正的光明,但是那對于他們已經(jīng)太難了。

周樸園是一位既有資產(chǎn)階級自由平等思想,又有封建專制思想的新興資本家形象。他的性格特征,主要是通過他與侍萍、蘩漪兩位女性形象以及他與魯大海等人物的.關(guān)系表現(xiàn)出來的。周樸園在年輕的時候也是受新思想影響的年輕人,也曾有過想掙脫封建家庭的束縛,要追求自由戀愛和婚姻的理想,因此,他對侍萍的愛是有過真情實感的,但他性格中也有懦弱的一面,不能與自己出身的階級徹底決裂,最終又回到封建的陣營之中,背叛了侍萍,也背叛了自己的理想。

蘩漪是一個很有特色的人物。在一個受傷甚至近乎于變態(tài)的女人身上,我隱約看到了她同年青人一樣純真的愛。蘩漪與周樸園一樣,也是一位新舊結(jié)合的人物。她既渴望自由的愛情,又無力擺脫家庭的牢籠,甘愿受周樸園的凌辱。蘩漪陰差陽錯地愛上了丈夫前妻生的大少爺,在無人可愛中尋找自己唯一的愛人;這是錯誤的愛,痛苦的愛,卻也是深刻的愛。她是一個被愛折磨卻沒有出路的人。如果對于一個人來說,愛都成了奢侈的事情,那么她的

幸福

也就遭到了置疑?;蛟S這也是她對丈夫、對自己不尊重的一種變態(tài)了的報復(fù)。

在那個黑暗的社會里,人們的性格已經(jīng)被扭曲。

讓我想起一句話:愛和憐憫都是罪。

總有一種感情,會讓我們淚流滿面;總有一段經(jīng)歷,會讓我們心潮澎湃。然而一個故事,一個注定沒有結(jié)局的故事,它所包含的愛恨情仇與糾葛,卻讓所有的人心為之一顫。高大的院墻,厚厚的鐵門,緊緊地鎖住了一個家庭的悲哀,鎖住了難以言說的秘密,門里門外,徘徊著兩代人感情的糾葛,游走著兩個家庭不斷的恩怨。三十年的悲哀,三十年的愛恨,三十年的惶惶不安,三十年的痛苦煎熬,就這樣命運(yùn)又讓他們相遇,這一切后果,便塵埃落定。

一段本不該有的感情,卻讓它在深宅大院中悄悄滋長。長子與繼母,該有著

怎樣

一段不為人知的秘密。是愛情?是悲情?盡管歷盡艱辛與波折,卻仍舊在感情的漩渦中苦苦掙扎。后母擺脫不了的命運(yùn),繼子擺脫不了的繼母的糾纏,就這樣,仇恨在悄悄的蔓延。郁悶,死氣沉沉的房間里所有的人都有一段或喜或悲的往事。只有他——周沖,仍舊懷著一顆充滿陽光與活力的心。他不會鉤心斗角,他不懂爾虞我詐,他沒有恩怨,唯一的是他深深喜歡著那個在自己心里清純、善良的女傭——四鳳,他只知道愛情沒有界限,他只是單純的愛,內(nèi)有一點瑕疵。陽光照不進(jìn)的偌大的廳堂,可他的心里卻很溫暖。

日子在一點一點地流逝,而周公館,魯家,所有的人心里都有什么在潛滋暗長著。他們本該是兄妹,卻不明情由而種下了最終的苦果,命運(yùn)折磨毀壞了兩個物質(zhì)的孩子。縱使情意綿綿,卻只能淚眼望穿;縱使柔腸百轉(zhuǎn),卻只換得撕心裂肺的呼喚。、哭天喊地的埋怨,再大的雷雨也沖不掉這鐵證的事實。

既不回頭,何必不忘,

若是有緣,何需誓言?

今日種種,似水無痕。

明夕何夕,君已陌路。

三十年的漫漫時光,三十年的處心積慮,三十年的愛恨糾葛,終于在一場雷雨中轟然落幕。

三十年,無論身處何處,他都隨身攜帶當(dāng)初的家具,始終保持著夏天關(guān)窗戶的習(xí)慣。即使家有萬貫,他依然保存那件縫補(bǔ)過的舊襯衣。三十年的堅守,始終請與曾經(jīng)的最愛,還是償還良心的負(fù)債?要有多無奈,才能念念不忘?三十年的天光漫長,三十年的天各一方,三十年的悲哀的情感寄托!時的,侍萍只是周樸園空虛無處的寄托。倘若不是的話,三十年的用情之深,怎么會因為是平的滄桑落魄而蕩然無存?倘若不是的話,三十年的朝思暮想,怎會因為侍萍的突然出現(xiàn)而惶恐不安?倘若不是的話,三十年的愧疚不安,怎會因為名利的羈絆而顏色大變?是的,他愛的只是三十年前溫順聽話的侍萍,而不是這個年長色衰,會對他的利益構(gòu)成威脅的侍萍。悲哀的三十年的記憶!

周樸園所希望的“最圓滿、最有秩序”的家庭,實質(zhì)上是最丑陋最破敗的家庭。要讓他拋妻棄子而換來的因緣,一段與富家小姐繁漪同床異夢的售后。夫妻二人感情不和,妻子繁漪處處與他針鋒相對,他視她為瘋子。她也駛?cè)氙傋右粯盈偪竦爻两谂c兒子周萍的有悖常理的戀情中。打兒子周平痛苦于這段亂倫的愛情,在掙扎中又愛上了同父異母的四鳳,周重的善良,卻不愿接近他這位嚴(yán)厲的父親。身為一家之主徒有讓人畏而厭的尊嚴(yán)。他享受不到夫妻之間的并蒂情深,也體會了父子之間的骨肉親愛情!三十年,獨(dú)自面對內(nèi)心的悲哀,所以曾經(jīng)的有關(guān)侍萍的回憶自然而然的便成了他的一種習(xí)慣,一種安慰。

三十年的念念不忘在苦心經(jīng)營的名利面前是那樣的蒼白無力,不堪一擊。當(dāng)侍萍出現(xiàn)在他面前時,他驚慌失措,他“汗涔涔的”,她在害怕什么呢?他怕自己的名譽(yù)地位受到威脅,他怕自己陷于一種尷尬境地,他怕自己的虛偽暴露無遺,便開門見山的質(zhì)問侍萍的目的,便痛快果斷的提出以錢來做了斷,一個資本家的陰險狡詐就這樣被他演繹的淋漓盡致!

假如當(dāng)初他有情有義,沒有拋棄侍萍母子,那么繁漪和四鳳就不會出現(xiàn),周萍的兩段痛苦感情也就不會出現(xiàn),想必結(jié)果也不會如此地慘烈吧!可畢竟這只是個假設(shè),資本家的惟利是圖,陰險狡詐讓他親手一步步地釀造成這個悲?。核励P死了,周沖死了,周萍也死了,繁漪瘋了,侍萍生不如死,只留下了一個完好無缺的他,可事實上他已經(jīng)失去了一切!可憐的貪婪的悲哀!

一場雷雨,花謝知多少?

花非花,似花,非花無花,夢中淚花,

一場雷雨,夢碎一場空;

夢非夢,似夢非夢,無夢,夢碎一場空!

三十年,走完一場悲哀……

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雷雨初中讀后感篇十三

那么周樸園到底愛不愛魯侍萍呢?從一直隨身帶著的舊家具一直保留著夏天關(guān)窗的習(xí)慣,到幾十年都一直穿著的舊襯衣,都可以看出,樸園對侍萍仍有感情,可事實樸園愛的是他印象中三十幾年前那個美麗溫柔的侍萍,而不是出現(xiàn)在他眼前的這個女人。周樸園所期望的是“最圓滿、最有秩序”的家庭,實際上它是一個丑陋的、混亂的家庭。妻子繁漪與他感情不和,處處與他針鋒相對,并且與大兒子周萍有私情。二兒子表面上對他畢恭畢敬,實際又敬又怕,不愿與他多接觸,周樸園在這個家里,空有家長的尊嚴(yán)卻享受不到夫妻、父子間的真情。所以當(dāng)年那個侍萍自然成了他感情上的依托。他的所作所為,只是為了填補(bǔ)自己空虛的心,當(dāng)他思念的侍萍出現(xiàn)在他面前時,他慌了陣腳,資本家的勢利、狡詐暴露無疑。他認(rèn)為侍萍會來勒索他,害怕侍萍向他算舊帳,害怕自己的名譽(yù)和財產(chǎn)受到威脅。這樣,一前一后兩種截然不同的態(tài)度,便把他的嘴臉暴露了出來,鮮明的性格躍然紙上。

雷雨從開始似乎就注定了這個是一個悲劇。然而悲劇的造成者便是故事的男主人公:元錫公館的大少爺——周樸園。

就像眾多中國悲劇那樣,一個風(fēng)流的少年看上了自家的女傭,這樣的結(jié)合自古至今都不會有好的結(jié)果。倘若那個男的有情有義,大不了兩人私奔,背離父母,遠(yuǎn)走高飛作對苦命鴛鴦,然而刺骨始終的女主角侍萍就更苦命了,周樸園這個風(fēng)流少爺雖被她的青春美麗與溫柔打動,但他那顆只懂愛自己的心又怎會與她廝守一生?他為了自己的前途最終放棄了侍萍。孤苦無依的侍萍帶著患病的二兒子傷心的離開,原一味故事就這樣結(jié)束了,誰知造化弄人,命運(yùn)又將他們牽扯在一起。

重讀《雷雨》時,吸引我的就不只是它那跌宕起伏扣人心弦的情節(jié)了,而是曹禺用細(xì)膩的手法塑造出來的一個又一個豐滿生動的人物形象。他對于這些形象的描述可謂增一分則長,減一分則短,多一分則胖,少一分則瘦,真是恰到好處。

雷雨初中讀后感篇十四

親愛的女同學(xué)們:

你們好!

魯侍萍,可以說她的一生十分不幸,而造成這一切的人便是她的初戀周樸園。但,究竟是什么造成了這樣的悲劇呢?其實就是因為兩人年輕時的沖動。

因為一時沖動,而一世不幸,這肯定是非常不值得的。但現(xiàn)在,你們中的`許多人正做著和魯侍萍一樣的事,可能你們會覺得這樣很歡樂,但你們要明白,這歡樂只是暫時的,而這暫時的代價卻是你們今后的一世幸福!所以,不能沖動一定要冷靜,要用睿智的目光去看待男生們,不能相信他們的花言巧語,要知道:最好的不一定是最合適的,最合適的才是真正最好的。

當(dāng)下的你們,最重要的事情是學(xué)習(xí),只有自己優(yōu)秀了,才會讓同樣優(yōu)秀的人找上你,所以,你們現(xiàn)在應(yīng)當(dāng)把握未來,讓自己活的精彩,不給自己的青春留下遺憾。

雷雨初中讀后感篇十五

讀《雷雨》,我只用了半天時間。應(yīng)該說能夠從頭到尾,一氣呵成地感受其神韻的文字魅力和行云流水的情節(jié),本就是一種非凡享受。而其中最玄妙,也是最出彩的地方,無疑是結(jié)局一個又一個突如其來的死亡,它會讓人們在匆匆的一瞥中有些措手不及的茫然。

然而平復(fù)了那些紛亂的情緒,定神淺思,也許“死亡”,對于這些生活在痛苦之中的'人們,本就是一種痛定思痛的解脫。拋離愛恨的糾葛,解系世俗的仇恨,最終我們還是要把靈魂交還給上帝,經(jīng)歷審判,得到救贖。

“死亡”一詞,可以說貫穿了整部《雷雨》,姑且以此為線索梳理一下思緒,會發(fā)現(xiàn)它更像是一個引子,通絡(luò)了一個家族的命運(yùn)。

雷雨初中讀后感篇十六

讀《雷雨》,讓人無法回避的是周樸園對魯侍萍的情感問題。

周樸園是名聲和地位顯赫的地主階級,帶著資產(chǎn)階級的特點。對他而言,頭銜和金錢是最重要的。年少時的愛情也要屈服于此,于是他努力創(chuàng)造一個“年輕。賢惠、規(guī)矩”的小姐侍萍,他欺騙了所有人,包括自己的兒子。他把自己塑造成重情重義、遵守封建禮儀的正派人物。

可見周樸園對魯侍萍的情感是虛假的,周樸園帶有一顆封建的龐大的虛榮心。

再看30年后的相逢,在周樸園認(rèn)出了眼前的魯侍萍后,他感受到了威脅,但這威脅是他自己加給自己的,他試圖使用金錢擺平一切。在這里不僅僅是虛榮心,還有對聲名的貪戀和緊握。

這樣的人物未免太過單薄,也不符合現(xiàn)實。

在那段地位身份懸殊的感情中,周樸園也曾用心過,總是關(guān)著窗的房間,遇到還不明身份的無錫人最先詢問的是三十年前的事,最后無法回避時還是讓周萍與魯侍萍相認(rèn)了……把這些部分簡單地說成周樸園自欺欺人是不妥的。在時代背景下,周樸園當(dāng)年的拋棄妻兒是有其他封建人物支持的,他的行為是受封建擺布而做出的順應(yīng)的選擇,他不過是可憐的封建思想的奴隸。

這樣的周樸園才顯得飽滿起來。

經(jīng)典中的人物、情感基于現(xiàn)實,對人的評定、人與人間的關(guān)系都不是可以用好壞來簡單概括的。所以回到現(xiàn)實中來,所有的人、事也不能單純看待。人是復(fù)雜且矛盾的。侵華的日軍固然可很可惡,所犯罪行固然罄竹難書,但我們不能抹殺他們在親人面前的情感是善良真實的,同樣也是自私的。舉這樣極端的、國人皆知的例子并不是想為當(dāng)年日軍的罪行抹些明亮色彩,而是要指出在人性的分析上,不能單從一種行為中片面判斷。

而單純的好壞標(biāo)簽的濫貼也不是沒有原因的。隨處可見的影視作品中,反派角色大多壞的徹底,不見一點人性的閃光點。家長在面對不利于孩子教育的人事時,也習(xí)慣于用“他是壞人”或“這是壞事”來簡單概括。這就養(yǎng)成了單純的一代,不會全面評點,也會給閱讀帶來障礙,無法理解經(jīng)典中的人物的飽滿的人性,提出“他究竟是好人還是壞人”這樣的疑問。這是可悲的,看不清人和世界。

品讀到了這些,在成長中,也就學(xué)會了客觀和全面,拒絕單純武斷的貼標(biāo)簽。品讀經(jīng)典,重要的是從中抽離出現(xiàn)實,作為自己的人生裝備。

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