總結(jié)的定義和作用寫總結(jié)時(shí)，可以借鑒一些優(yōu)秀范文或參考書籍，了解總結(jié)的基本結(jié)構(gòu)和表達(dá)方式。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些總結(jié)寫作示范，供大家學(xué)習(xí)參考。
國(guó)外工作總結(jié)篇一
七月，告別了國(guó)內(nèi)的驕陽(yáng)似火和烈日炎炎，背著簡(jiǎn)單的行囊和滿滿的信念，我來(lái)到了康斯坦丁海外項(xiàng)目部。本想到了異國(guó)他鄉(xiāng)人生地不熟的地方會(huì)有些拘謹(jǐn)，可剛到康大項(xiàng)目部時(shí)沒想到大家都知道了我的名字，對(duì)我也很熱情，就像老朋友一樣打招呼，我也很快融入了這個(gè)新的大家庭。他們讓我感受到了人與人之間最寶貴的東西，真誠(chéng)、責(zé)任、執(zhí)著、耐心以及不怕吃苦的堅(jiān)強(qiáng)意志，這些都是最值得我學(xué)習(xí)的地方。初到康大我想就學(xué)習(xí)、工作和生活談幾點(diǎn)體會(huì)，并就現(xiàn)階段自身的不足加以反省和提高。
在生活上，這邊海拔780左右紫外線很強(qiáng)，可是地處地中海沿岸，受地中海氣候的影響，所以這里還是比較涼爽的，比國(guó)內(nèi)要涼快的多。領(lǐng)導(dǎo)對(duì)員工的衣食住行都考慮的比較細(xì)致到位，大家也比較照顧我，所以我在這邊生活也沒有覺得不適應(yīng)，反而消除了許多遠(yuǎn)赴異地的擔(dān)憂。雖說(shuō)“月是故鄉(xiāng)明”，可我并不是“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客”。在這個(gè)新的大家庭里，也能體會(huì)到很多溫暖和感動(dòng)。
在工作上，由于這邊很多條文、規(guī)范和管理模式都是國(guó)外的標(biāo)準(zhǔn)，有很多東西和國(guó)內(nèi)差別很大。比如，這邊的設(shè)計(jì)單位是由施工方自己定的，讓我感到非常差異。所以前幾天我還找了我們的項(xiàng)目負(fù)責(zé)人王總請(qǐng)教一些工作經(jīng)驗(yàn)與指導(dǎo)，他告訴我來(lái)到這邊就要把自己在國(guó)內(nèi)工地上學(xué)到的東西憋開，先熟悉這邊的工作模式，多看合同和圖紙，多到現(xiàn)場(chǎng)觀察，虛心學(xué)習(xí)，不要怕問(wèn)，今天不懂可以，但不能以后也不懂。這次談話讓我收益頗多，相信遇事多請(qǐng)教領(lǐng)導(dǎo)，多和同事溝通就會(huì)給工作帶來(lái)很多便捷，獲益良多。
在學(xué)習(xí)上，由于這邊的官方語(yǔ)言是法語(yǔ)，圖紙和很多資料用的都是法語(yǔ)，我們也要和當(dāng)?shù)厝藴贤ǎ晕乙惨獙W(xué)一些專業(yè)語(yǔ)和日常用語(yǔ)。合同和圖紙上有很多的專業(yè)術(shù)語(yǔ)，規(guī)范圖標(biāo)和新名詞我都聞所未聞，在這我要感謝技術(shù)員林哥和胡哥給我的熱心幫助。我要一如既往的堅(jiān)持嚴(yán)于律己，刻苦鉆研的學(xué)習(xí)精神，把自己的知識(shí)和技能提升到新的高度。
此外，這段時(shí)間我認(rèn)真總結(jié)和反思了自身的情況，具體概括如下：
“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，離開祖國(guó)離開家鄉(xiāng)的同時(shí)也為我開啟了另一扇嶄新的大門。公司為我提供了這么好的平臺(tái)，我也要盡快成長(zhǎng)起來(lái)做出成績(jī)。感謝公司的栽培，感謝領(lǐng)導(dǎo)的信任，也要感謝家庭的支持。我自己會(huì)努力的堅(jiān)持和遵守以上幾點(diǎn)，決不辜負(fù)公司對(duì)我的栽培，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任，不辜負(fù)家人對(duì)我的期盼。
此致敬禮
靳長(zhǎng)勝2012年7月26日。
國(guó)外工作總結(jié)篇二
團(tuán)隊(duì)業(yè)績(jī)簡(jiǎn)述：
新人引進(jìn)情況：新入職1名，無(wú)人離職。
開戶情況：團(tuán)隊(duì)新開戶共13戶。
有效戶：團(tuán)隊(duì)新增有效戶4戶、
下月業(yè)績(jī)目標(biāo)：
引進(jìn)新人1~2人。
新開戶20戶以上。
新增有效戶5戶以上。
引進(jìn)資產(chǎn)80萬(wàn)以上。
工作情況簡(jiǎn)述：
在這一個(gè)月里，我工作的重點(diǎn)主要放在新人培訓(xùn)，網(wǎng)點(diǎn)開發(fā)以及員工引進(jìn)渠道方面。
3月底，為公司新引進(jìn)的員工開展了營(yíng)銷技巧培訓(xùn)。通過(guò)11個(gè)課時(shí)的學(xué)習(xí)，效果還是令人滿意的。
在本月上旬到大沙頭手機(jī)市場(chǎng)等私營(yíng)老板比較集中的地方去了解了一下，炒股的人還是很多的，我們也跟賣場(chǎng)的老板交流過(guò)，有望可以在店鋪里面安排一兩個(gè)員工駐點(diǎn)，因?yàn)橘u場(chǎng)的老板互相之間都有生意來(lái)往，打算采用以點(diǎn)帶面的戰(zhàn)術(shù)開發(fā)賣場(chǎng)的潛在客戶。
在本月中下旬，在羅經(jīng)理的帶領(lǐng)下拜訪了**開發(fā)區(qū)以及羅崗區(qū)的幾個(gè)銀行，希望在這兩個(gè)券商相對(duì)少的`區(qū)域開發(fā)幾家有實(shí)力的網(wǎng)點(diǎn)，解決新員工后續(xù)工作問(wèn)題，由于對(duì)該地區(qū)環(huán)境相對(duì)陌生，沒有了解到開發(fā)區(qū)青年路新開了一家萬(wàn)聯(lián)證券營(yíng)業(yè)部，市場(chǎng)已經(jīng)失去了先機(jī)，暫時(shí)只能擱置開發(fā)區(qū)的網(wǎng)點(diǎn)開發(fā)。**區(qū)科學(xué)城的銀行網(wǎng)點(diǎn)相對(duì)來(lái)說(shuō)更有優(yōu)勢(shì)，附近沒有券商，潛在客戶到銀行辦業(yè)務(wù)時(shí)間比較集中，而且客戶來(lái)源集中在附近幾家大企業(yè)，開發(fā)一個(gè)客戶就可以得到更多的客戶。
由于要接送劉總到**營(yíng)業(yè)部負(fù)責(zé)公司合規(guī)考核的原因，我了解到**營(yíng)業(yè)部正跟當(dāng)?shù)馗咝：献鹘⑷瞬呕?，我個(gè)人認(rèn)為這是一個(gè)非常好的合作模式，于是聯(lián)系到了**科貿(mào)技術(shù)學(xué)院，擬定合作意向。假若能長(zhǎng)期合作，該校有望每年向我司提供20~30名符合資格的從業(yè)人員。
有待改善的問(wèn)題：
工作前期準(zhǔn)備不足，導(dǎo)致錯(cuò)失了開發(fā)區(qū)銀行資源，以后的工作中會(huì)向這個(gè)方向改善。
工作經(jīng)驗(yàn)不足，與學(xué)校方面的合作規(guī)劃落實(shí)時(shí)間比較慢，還好得到**營(yíng)業(yè)部同事的幫助，存在的一些問(wèn)題很快得到了解決，在以后的工作中我會(huì)更用心去記錄，多向同事請(qǐng)教。
下月工作展望：
以員工營(yíng)銷方向和營(yíng)銷網(wǎng)點(diǎn)為工作重心，盡量多開發(fā)網(wǎng)點(diǎn)，了解員工的實(shí)際需要，提供后續(xù)培訓(xùn)以及技術(shù)支持，讓新員工盡早適應(yīng)公司環(huán)境，投入工作。
國(guó)外工作總結(jié)篇三
時(shí)間在我們忙忙碌碌中總是過(guò)得非?？?，今年公司一切都比之去年興旺，相對(duì)的我們后勤的工作也變得繁重了起來(lái)，但這樣昌盛帶來(lái)的繁忙是幸福的，讓我們公司每一個(gè)員工都甘之若飴。回顧往昔，現(xiàn)在將這一年內(nèi)的工作總結(jié)如下：
一、思想態(tài)度方面。
認(rèn)真貫徹落實(shí)公司的發(fā)展指示，積極參加公司組織的各類培訓(xùn)，并在空閑時(shí)間不斷地閱讀書籍來(lái)充實(shí)自己的精神，面對(duì)自己的崗位有著熱情的工作態(tài)度，始終以更高更好的標(biāo)準(zhǔn)要求自己的工作，具有強(qiáng)烈的責(zé)任和事業(yè)心。
二、工作任務(wù)方面。
后勤工作大多都是一些較為瑣碎，但又相對(duì)重要的工作，今年上半年公司快速發(fā)展，新員工不斷加入，更是加劇了后勤的壓力。但我們并沒有因此而抱怨，而是抱著看到公司發(fā)展得越來(lái)越好的喜悅盡心盡力的為公司服務(wù)，先后增加了一批性能優(yōu)異的__辦公工具，并在公司內(nèi)安裝了冰箱微波爐等等生活用具，方便了員工們的生活，獲得了一致的好評(píng)。同時(shí)我們還貼心的在公共區(qū)域準(zhǔn)備了一些零食飲品，休閑鍛煉用具，讓員工們能夠享受舒適的生活將更大的精力放在工作上，為公司業(yè)績(jī)提升貢獻(xiàn)力量。
同時(shí)，我們對(duì)于今年上半年損壞的門窗、器械進(jìn)行了更換維修，辦公環(huán)境的花草觀賞植物等也進(jìn)行了修剪和打理，為公司創(chuàng)造了一個(gè)良好而優(yōu)美的環(huán)境。此舉有效的緩解了公司員工的視覺疲勞，間接減輕工作壓力，為公司員工身體和精神上的健康盡到了認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度。
三、工作當(dāng)中的不足。
1、后勤事務(wù)繁忙，偶爾會(huì)因?yàn)橐恍┬∈露鴮?dǎo)致脾氣不太好，跟員工有過(guò)幾次爭(zhēng)吵和不愉快的情況，雖然最終都友好的解決了，但始終證明了我對(duì)于個(gè)人控制能力還有一些不足的缺陷。
2、受限于閱歷和眼界，有些事情處理得并不盡人意，還有很多值得改進(jìn)和學(xué)習(xí)的地方。
3、隨機(jī)應(yīng)變能力還有所欠缺，幸好周圍同事可以集思廣益，查漏補(bǔ)缺。
但這并不能作為不去鍛煉自己應(yīng)變能力的借口。
四、下一年的工作計(jì)劃。
在下一年，后勤將以相比上半年更加優(yōu)質(zhì)的服務(wù)和態(tài)度來(lái)面對(duì)公司的需求，努力為公司的向上發(fā)展提供充足的燃料動(dòng)力，在改正上半年工作中不足的同時(shí)充分發(fā)揮出后勤人的勤勞能干和吃苦耐勞的精神，跟著公司越辦越好!
國(guó)外工作總結(jié)篇四
實(shí)踐課是以活動(dòng)為主要開展形式，要求學(xué)生積極思考從而習(xí)得知識(shí)的一種課程。實(shí)踐課的理論基礎(chǔ)來(lái)源于建構(gòu)主義學(xué)習(xí)觀?，F(xiàn)代建構(gòu)主義作為“教育中的新認(rèn)識(shí)論”問(wèn)題，是學(xué)習(xí)理論中行為主義發(fā)展到認(rèn)知主義以后的進(jìn)一步發(fā)展。建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論認(rèn)為，每一個(gè)學(xué)生的認(rèn)知過(guò)程都存在著個(gè)性化差異，學(xué)習(xí)結(jié)果是無(wú)法預(yù)知的，所以教學(xué)是要促進(jìn)學(xué)習(xí)，而不是控制學(xué)習(xí)。現(xiàn)代建構(gòu)主義強(qiáng)調(diào)教學(xué)的根本任務(wù)是營(yíng)造一種支持性學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)生在真實(shí)的情境中借助社會(huì)交往與周圍環(huán)境的交互解決各種實(shí)際問(wèn)題。它強(qiáng)調(diào)以學(xué)生為中心，并且主張由學(xué)生自己控制學(xué)習(xí)進(jìn)程，要學(xué)生自我建構(gòu)學(xué)習(xí)目標(biāo)。實(shí)踐是建構(gòu)主義原則適用于教學(xué)的一個(gè)重要途徑，實(shí)踐教學(xué)是知識(shí)建構(gòu)、能力培養(yǎng)非常重要的手段。
體育院校是體育專業(yè)學(xué)校，因而有其自身特點(diǎn)。相對(duì)來(lái)講，體育院校的學(xué)生文化課基礎(chǔ)相對(duì)較弱，英語(yǔ)基礎(chǔ)普遍不高，體育院校開設(shè)英語(yǔ)實(shí)踐課不僅符合現(xiàn)代教學(xué)需求，同時(shí)也會(huì)極大提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。將微格教學(xué)引入體育院校英語(yǔ)實(shí)踐課教學(xué)中會(huì)使學(xué)生更直觀、更真實(shí)了解自己、評(píng)價(jià)自己，能使學(xué)生在不斷的英語(yǔ)實(shí)踐中改進(jìn)自我，最終得到全面提高。英語(yǔ)實(shí)踐課形式多種多樣，如雙語(yǔ)教學(xué)、體現(xiàn)文化差異的小品表演、影視欣賞、英語(yǔ)演講、外文歌曲欣賞以及跨文化探析等，微格教學(xué)主要用于培養(yǎng)學(xué)生教學(xué)能力的體育專業(yè)雙語(yǔ)教學(xué)講課。
三、微格教學(xué)在體育院校英語(yǔ)實(shí)踐課雙語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用。
微格教學(xué)在英語(yǔ)實(shí)踐課中的使用很廣泛，如體現(xiàn)文化差異的小品表演、英語(yǔ)演講等。通常來(lái)說(shuō)，微格教學(xué)有三個(gè)階段，教前階段、教中階段和教后階段。[2]在英語(yǔ)實(shí)踐課雙語(yǔ)教學(xué)講課任務(wù)中，教前階段包括教師講解和學(xué)生準(zhǔn)備階段兩個(gè)方面。教師要向?qū)W生講解教學(xué)的一般標(biāo)準(zhǔn)，如教學(xué)步驟，備教材，備學(xué)生，背教法，和如何制作教案和課件及觀看教學(xué)錄像等;學(xué)生在講課之前要選取講課內(nèi)容、收集和選取資料、制作教案和課件等。教中階段即課堂教學(xué)，是學(xué)生教學(xué)準(zhǔn)備和策略設(shè)計(jì)的展示階段。教后階段是學(xué)生和老師的反饋、評(píng)價(jià)及總結(jié)。
(一)教師講解。
在進(jìn)行實(shí)踐課雙語(yǔ)教學(xué)講課之前，教師首先對(duì)講課的通常步驟進(jìn)行講解。如準(zhǔn)備教學(xué)內(nèi)容，制作教案和課件，安排教學(xué)步驟，教姿教態(tài)，板書設(shè)計(jì)等一一做介紹。
(二)觀看教師和學(xué)生的教學(xué)錄像。
在安排學(xué)生講課之前，組織學(xué)生觀看全院或全系教師講課技能大賽以及高年級(jí)學(xué)生已進(jìn)行雙語(yǔ)教學(xué)講課時(shí)的錄像資料。學(xué)生觀看這些錄像時(shí)，教師要講解錄像中的教學(xué)內(nèi)容實(shí)施的具體方法，并讓學(xué)生仔細(xì)觀察教課教師或?qū)W生的教姿教態(tài)，為自己講課做準(zhǔn)備。
(三)學(xué)生的具體實(shí)踐操作。
1.分組。雙語(yǔ)教學(xué)講課本應(yīng)是一個(gè)人的行為，但體育院校學(xué)生英語(yǔ)基礎(chǔ)弱，能力有限。有些學(xué)生無(wú)法獨(dú)立完成此項(xiàng)任務(wù)，還有因班級(jí)人數(shù)多，實(shí)踐課時(shí)有限，因此雙語(yǔ)教學(xué)講課實(shí)踐內(nèi)容主要是分組進(jìn)行。在微格教學(xué)實(shí)踐中，老師、學(xué)習(xí)委員和班長(zhǎng)根據(jù)班級(jí)學(xué)生的英語(yǔ)基礎(chǔ)情況、學(xué)生愿望及學(xué)生各方面能力進(jìn)行分組，目的是調(diào)動(dòng)所有學(xué)生都參與此次實(shí)踐中。
2.選取授課內(nèi)容。要求各小組成員一起討論選取講課內(nèi)容。講課需要制作教案和課件，這些都是小組集體完成的任務(wù)。因此全組同學(xué)根據(jù)興趣、資料收集和制作課件的難易程度等條件討論后選取本組授課內(nèi)容。
3.組內(nèi)分工。根據(jù)確定的授課題目全組同學(xué)分工去收集資料，如文字資料、圖片和音樂(lè)視頻等。因講課需要教案和多媒體課件，因此收集資料后要根據(jù)小組成員每個(gè)人的能力統(tǒng)一分工，如撰寫教案、制作課件、主講人、攝像和照相等。
4.撰寫教案和制作課件。撰寫的教案要符合規(guī)范，內(nèi)容要體現(xiàn)教學(xué)步驟，突出授課的重點(diǎn)知識(shí)。課件制作主要從內(nèi)容和課件制作的科技含量?jī)煞矫婵紤]。學(xué)生的ppt涉及授課主要內(nèi)容、相關(guān)背景知識(shí)理解和語(yǔ)言點(diǎn)學(xué)習(xí)以及根據(jù)文章內(nèi)容而選取的圖片和視頻等。
5.教師輔導(dǎo)。微格教學(xué)主要突出學(xué)生的實(shí)踐能力，但教師必須做好指導(dǎo)工作。因雙語(yǔ)教學(xué)實(shí)踐內(nèi)容從學(xué)生角度看是難度相對(duì)較高的一項(xiàng)實(shí)踐內(nèi)容。對(duì)于體育院校的學(xué)生來(lái)說(shuō)專業(yè)的內(nèi)容對(duì)他們來(lái)說(shuō)相對(duì)容易，但授課中需要的英語(yǔ)知識(shí)及制作課件、撰寫教案等這些準(zhǔn)備過(guò)程中學(xué)生隨時(shí)會(huì)遇到問(wèn)題。因此教師要通過(guò)各種方式來(lái)及時(shí)解決學(xué)生遇到的難題，以便實(shí)踐課順利進(jìn)行。教師可采取面對(duì)面輔導(dǎo)、qq和e-mail等方式對(duì)學(xué)生的英文教案和備課等情況及時(shí)了解和進(jìn)行指導(dǎo)。與學(xué)生共同探討，幫助學(xué)生把握好教學(xué)內(nèi)容，教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)，根據(jù)不同的教學(xué)內(nèi)容提示學(xué)生教學(xué)中的注意事項(xiàng)，以使學(xué)生更快地進(jìn)入角色。
6.學(xué)生講課這是英語(yǔ)實(shí)踐課雙語(yǔ)教學(xué)實(shí)踐中的重點(diǎn)。雙語(yǔ)教學(xué)講課這項(xiàng)英語(yǔ)實(shí)踐內(nèi)容是在開學(xué)之初安排的，學(xué)生分組也是在開學(xué)之初完成的。小組分工、選取授課內(nèi)容、收集資料、撰寫教案和制作課件等這些課堂授課前的準(zhǔn)備工作，都是學(xué)生利用正常上課后的業(yè)余時(shí)間進(jìn)行的。為了給學(xué)生充分準(zhǔn)備的時(shí)間，雙語(yǔ)教學(xué)實(shí)踐課學(xué)生正式授課一般安排在學(xué)期即將結(jié)束時(shí)進(jìn)行。在正式講課這一天，除了講課學(xué)生、及從事照相和攝像的學(xué)生外，其他小組成員及老師都做學(xué)生，同時(shí)也做評(píng)委。
7.課后反饋、評(píng)價(jià)與總結(jié)這是本次英語(yǔ)實(shí)踐課的最后一項(xiàng)，也是非常重要一項(xiàng)內(nèi)容。課后反饋及評(píng)價(jià)主要來(lái)自于師生和現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備兩個(gè)方面。微格教學(xué)中的攝像系統(tǒng)能準(zhǔn)確地記錄學(xué)生在講課過(guò)程中的每一個(gè)環(huán)節(jié)和細(xì)節(jié)，具有直觀性、全面性和真實(shí)性的特點(diǎn)。[3]全體師生通過(guò)觀看這些視頻資料及時(shí)進(jìn)行分析，找出講課的優(yōu)缺點(diǎn)。除講課、照相和攝像的同學(xué)，其他同學(xué)都以學(xué)生的身份全程上了本次課，所以全體同學(xué)也可以對(duì)每一小組講課進(jìn)行評(píng)價(jià)。
四、結(jié)束語(yǔ)。
微格教學(xué)在體育院校英語(yǔ)實(shí)踐課雙語(yǔ)教學(xué)中的使用，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的熱情，挖掘了學(xué)生的潛能;微格教學(xué)使全體同學(xué)參與實(shí)踐任務(wù)中，提高了學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，增強(qiáng)了學(xué)生的自信;微格教學(xué)反饋與評(píng)價(jià)也提高了學(xué)生觀察、分析和總結(jié)能力。通過(guò)三個(gè)學(xué)期的反復(fù)訓(xùn)練，學(xué)生的講課水平明顯提高，為日后走向教師崗位，當(dāng)好一名優(yōu)秀的體育教師奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
【參考文獻(xiàn)】。
[1]孫海紅，田凌云.微格教學(xué)在英語(yǔ)教學(xué)法課程中的應(yīng)用研究[j].滄桑，2009，(3).
國(guó)外工作總結(jié)篇五
“雙語(yǔ)”教學(xué)對(duì)象的學(xué)習(xí)實(shí)踐環(huán)境困難。一是教學(xué)對(duì)象年齡偏大。阿勒泰地區(qū)干部“雙語(yǔ)”教學(xué)的主要對(duì)象大多是少數(shù)民族干部，年齡都在30歲到60歲之間，這些干部因從小就在本民族語(yǔ)言的環(huán)境中學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，對(duì)漢語(yǔ)言的學(xué)習(xí)和交流甚少，加上年齡偏大，所以導(dǎo)致現(xiàn)在學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的困難很大；二是學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的語(yǔ)言環(huán)境缺乏。阿勒泰地區(qū)的少數(shù)民族干部大多數(shù)是在偏遠(yuǎn)少數(shù)民族農(nóng)牧區(qū)工作，由于農(nóng)牧區(qū)地區(qū)聚居偏遠(yuǎn)，這些地方不具備學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的語(yǔ)言環(huán)境，他們?cè)诠ぷ鲉挝?、家庭、同事以及朋友等周圍環(huán)境中很少用漢語(yǔ)言交流。這些少數(shù)民族干部與漢族同志交往、相互學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)也很少，就是在很短的“雙語(yǔ)”培訓(xùn)中學(xué)到的漢語(yǔ)知識(shí)也很少有機(jī)會(huì)在實(shí)際工作生活中得到很好地運(yùn)用；三是接受漢語(yǔ)知識(shí)的能力弱。由于少數(shù)民族干部大多數(shù)都在農(nóng)牧業(yè)生產(chǎn)第一線工作，他們參加“雙語(yǔ)”強(qiáng)化教學(xué)培訓(xùn)班培訓(xùn)時(shí)間有限，就是參加培訓(xùn)每次最長(zhǎng)的培訓(xùn)也是脫產(chǎn)三個(gè)月的學(xué)習(xí)。在強(qiáng)化漢語(yǔ)培訓(xùn)期間，每天兩節(jié)或三節(jié)的漢語(yǔ)授課時(shí)數(shù)難以達(dá)到預(yù)期的漢語(yǔ)教學(xué)目的，在課堂上學(xué)到的一點(diǎn)漢語(yǔ)知識(shí)使用的范圍小、運(yùn)用機(jī)會(huì)少，遺忘性很大。少數(shù)民族干部接受漢語(yǔ)言能力弱，也成為制約阿勒泰地區(qū)少數(shù)民族干部“雙語(yǔ)”教學(xué)工作的瓶頸。
“雙語(yǔ)”教學(xué)師資不足教材缺乏。阿勒泰地區(qū)干部“雙語(yǔ)”教學(xué)師資不足，是在阿勒泰地區(qū)各縣（市）、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）都存在的非常普遍的問(wèn)題。尤其是在農(nóng)牧地區(qū)“雙語(yǔ)”師資的嚴(yán)重缺乏是導(dǎo)致“雙語(yǔ)”教學(xué)難以推廣的關(guān)鍵因素之一。
“雙語(yǔ)”教學(xué)的教材的編寫要通俗易懂、實(shí)用，便于掌握。此外，“雙語(yǔ)”教材的編寫還要結(jié)合本地經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的環(huán)境而定。目前阿勒泰地區(qū)干部“雙語(yǔ)”教材可謂是五花八門，多而雜，又不規(guī)范。這也是導(dǎo)致我區(qū)少數(shù)民族“雙語(yǔ)”教學(xué)成效偏低的一個(gè)原因。
“雙語(yǔ)”學(xué)習(xí)的興趣不濃。我區(qū)少數(shù)民族干部還存在著認(rèn)為學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的難度較大，不易掌握的畏難思想，加上周圍又沒有好的學(xué)習(xí)氛圍，影響了他們學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的興趣。
搞好少數(shù)民族干部“雙語(yǔ)”教學(xué)的幾點(diǎn)看法。
創(chuàng)造學(xué)習(xí)條件，優(yōu)化學(xué)習(xí)環(huán)境。環(huán)境的好與壞對(duì)學(xué)習(xí)結(jié)果的好與壞起著極其重要的作用。對(duì)于生活在邊疆地區(qū)的少數(shù)民族干部來(lái)說(shuō)，營(yíng)造好的學(xué)習(xí)“雙語(yǔ)”語(yǔ)言環(huán)境是不容忽視的，各級(jí)部門應(yīng)采取多種措施為學(xué)員學(xué)習(xí)漢語(yǔ)創(chuàng)造良好的環(huán)境和學(xué)習(xí)條件。如：加大投入，更新手段，提供多媒體技術(shù)支持，購(gòu)置教學(xué)媒體資料，配備實(shí)用的教材和參考資料。在改善環(huán)境條件的同時(shí)，培訓(xùn)重點(diǎn)應(yīng)放在年齡在35歲以下的少數(shù)民族中青年干部上。因?yàn)橹星嗄晟贁?shù)民族干部接受知識(shí)的能力強(qiáng)，在較短的時(shí)間內(nèi)，掌握知識(shí)也快。
少數(shù)民族干部“雙語(yǔ)”培訓(xùn)時(shí)間最好不要少于半年，每年都應(yīng)定期舉辦“雙語(yǔ)”培訓(xùn)班加以鞏固。各級(jí)部門還要建立督促檢查機(jī)制，在部門、單位中設(shè)立“雙語(yǔ)”學(xué)習(xí)小組，啟動(dòng)“一幫一”甚至“一幫多”的你教我學(xué)等活動(dòng)，把學(xué)習(xí)結(jié)果與年底考核相掛鉤，努力營(yíng)造學(xué)習(xí)“雙語(yǔ)”的良好氛圍。
加強(qiáng)“雙語(yǔ)”師資隊(duì)伍建設(shè)，因地制宜地編寫“雙語(yǔ)”教材。鑒于阿勒泰地區(qū)“雙語(yǔ)”教師缺乏的實(shí)際，首先，可以廣開門路地聘請(qǐng)專業(yè)的“雙語(yǔ)”教師擔(dān)任“雙語(yǔ)”教學(xué)的任務(wù)；其次，經(jīng)常派在職“雙語(yǔ)”教師外出參加專業(yè)培訓(xùn)，努力轉(zhuǎn)變教學(xué)模式，改進(jìn)教學(xué)方法。
編寫“雙語(yǔ)”教材，應(yīng)該注重聯(lián)系實(shí)際。阿勒泰地區(qū)富蘊(yùn)縣委組織部遠(yuǎn)程辦會(huì)同縣黨校、教育局、廣播局等單位，于20__年9月至20__年1月專門抽調(diào)13名“雙語(yǔ)”教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師組成編寫組，聯(lián)合編寫了《萬(wàn)名農(nóng)牧民黨員雙語(yǔ)培訓(xùn)實(shí)用教材》一書，并將此教材內(nèi)容制作成了視頻教材。這套教材通俗易懂，操作性、實(shí)用性強(qiáng)。少數(shù)民族干部使用這套教材以后，普遍反映不錯(cuò)，“雙語(yǔ)”教學(xué)在實(shí)際操作中也收到了很好的效果。
積極多方面培養(yǎng)學(xué)員學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的興趣。無(wú)論干什么事情，首先對(duì)此有了興趣就可以說(shuō)距離成功近了一大步，那么，如何提高學(xué)習(xí)的興趣呢？首先要充分認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)“雙語(yǔ)”的重要性，才能主動(dòng)地采用靈活多樣的方式學(xué)習(xí)“雙語(yǔ)”。如：每天請(qǐng)漢族同志或漢族朋友教你說(shuō)一句常，！
國(guó)外工作總結(jié)篇六
雙語(yǔ)教學(xué)是指除漢語(yǔ)外，用一門外語(yǔ)作為課堂主要用語(yǔ)進(jìn)行學(xué)科的教學(xué)。作為一門國(guó)際化的語(yǔ)言，英語(yǔ)的重要性越來(lái)越被人了解。在高校中開展專業(yè)課的雙語(yǔ)教學(xué)可以增強(qiáng)學(xué)生了解世界科技最新成果的能力，加快高等院校高層次教育與國(guó)際接軌的步伐。同時(shí)雙語(yǔ)教學(xué)課堂可以為教師提供一個(gè)提高自身英語(yǔ)綜合運(yùn)用能力的訓(xùn)練機(jī)會(huì)，提高教師進(jìn)行科學(xué)研究和國(guó)際學(xué)術(shù)交流的能力[1]。
醫(yī)學(xué)圖像處理是高校生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)普遍開設(shè)的專業(yè)課程之一。近年來(lái)，河南科技大學(xué)醫(yī)學(xué)技術(shù)與工程學(xué)院在開展多媒體教學(xué)的基礎(chǔ)上，大膽嘗試雙語(yǔ)教學(xué)在本課程中的應(yīng)用，根據(jù)教師的實(shí)際教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合大多數(shù)學(xué)生的反饋，總結(jié)在雙語(yǔ)教學(xué)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，并提出幾項(xiàng)改進(jìn)措施。
1雙語(yǔ)教學(xué)中存在的問(wèn)題。
從教師角度。
學(xué)院生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)的醫(yī)學(xué)圖像處理課程使用教材的是羅述謙等著的《醫(yī)學(xué)圖像處理與分析》，在應(yīng)用雙語(yǔ)教學(xué)之后，教材更換為rafael教授所著的digitalimageprocessing，該教材內(nèi)容闡述清晰易懂，幾乎覆蓋了學(xué)生所必須掌握的全部基礎(chǔ)知識(shí)。本書已被全世界500多所大學(xué)和研究所使用，是國(guó)際知名高校的經(jīng)典教材。
對(duì)于擔(dān)任本門課程的教師來(lái)說(shuō)，需要反復(fù)理解中文和英文原版教材，在吃透教材內(nèi)容的基礎(chǔ)上，結(jié)合圖像處理的最新技術(shù)制作多媒體課件，將原來(lái)準(zhǔn)備好的中文課件轉(zhuǎn)換為英文課件，并把原來(lái)已經(jīng)講熟練的課堂內(nèi)容用英語(yǔ)講授給學(xué)生。其中存在的問(wèn)題有：1）教師之間對(duì)雙語(yǔ)教學(xué)的認(rèn)識(shí)有偏差，一部分教師認(rèn)為雙語(yǔ)教學(xué)應(yīng)該完全用英語(yǔ)授課，而其他大多數(shù)教師認(rèn)為既然是雙語(yǔ)，那么可以用兩種語(yǔ)言交叉授課，以學(xué)生理解為最終目的；2）教師的英語(yǔ)口語(yǔ)水平不夠高，畢竟不是英語(yǔ)專業(yè)出身，平時(shí)用到口語(yǔ)的機(jī)會(huì)也不是很多，所以教師都對(duì)自己的口語(yǔ)不是百分百自信。
從學(xué)生角度。
雙語(yǔ)教學(xué)對(duì)學(xué)生的基礎(chǔ)英語(yǔ)應(yīng)用能力，尤其是聽說(shuō)能力要求較高。學(xué)生在課堂上本來(lái)就需要經(jīng)過(guò)思考才能完全理解教師講的內(nèi)容，現(xiàn)在還要在聽懂英語(yǔ)的基礎(chǔ)上進(jìn)行思考和繼續(xù)聽課，這對(duì)學(xué)生尤其是英語(yǔ)基礎(chǔ)不是太好的學(xué)生來(lái)說(shuō)是比較困難的。雖然大部分學(xué)生已經(jīng)通過(guò)大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試，甚至有部分學(xué)生已經(jīng)通過(guò)大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)考試，但他們的英語(yǔ)實(shí)際聽說(shuō)能力相對(duì)于應(yīng)試能力卻較為薄弱，仍然有可能聽不懂教師的講解，因此聽說(shuō)能力成為他們用英語(yǔ)進(jìn)行學(xué)習(xí)和交流的主要問(wèn)題。
醫(yī)學(xué)圖像處理課程中涉及許多醫(yī)學(xué)圖像，因此有關(guān)醫(yī)學(xué)的英文詞匯也出現(xiàn)不少。醫(yī)學(xué)詞匯較為難記，長(zhǎng)單詞較多，這也給學(xué)生的課堂聽講帶來(lái)一定的困擾，影響了課堂內(nèi)容的吸收，效果較差。
從考核角度。
既然是雙語(yǔ)授課，那么在考核時(shí)同樣需要考慮到兩種語(yǔ)言的問(wèn)題。如果用全英文出試卷，恐怕會(huì)出現(xiàn)學(xué)生連題都看不懂的情況；如果用中文試卷，又無(wú)法體現(xiàn)雙語(yǔ)教學(xué)的優(yōu)勢(shì)，難以考核教學(xué)的效果。
2相應(yīng)的改進(jìn)措施。
針對(duì)在雙語(yǔ)教學(xué)中遇到的問(wèn)題，思考后認(rèn)為：在醫(yī)學(xué)圖像處理課程的雙語(yǔ)教學(xué)中，應(yīng)明確課程雙語(yǔ)教學(xué)的目的仍是傳授專業(yè)知識(shí)，這一點(diǎn)在教學(xué)過(guò)程中必須始終堅(jiān)持，英語(yǔ)只是一種工具，否則專業(yè)課的雙語(yǔ)教學(xué)就變成專業(yè)英語(yǔ)課。為實(shí)現(xiàn)這樣的目標(biāo)，結(jié)合師生的實(shí)際情況，提出相應(yīng)的改進(jìn)措施。
加強(qiáng)教師培訓(xùn)，提高講課水平。
雙語(yǔ)教學(xué)成功與否取決于從事雙語(yǔ)教學(xué)教師的水平，因此，加強(qiáng)授課教師的英語(yǔ)能力是十分必要的。學(xué)院與外語(yǔ)學(xué)院聯(lián)系，請(qǐng)專業(yè)的英語(yǔ)口語(yǔ)教師為承擔(dān)雙語(yǔ)教學(xué)任務(wù)的教師開展英語(yǔ)培訓(xùn)，培訓(xùn)的內(nèi)容包括教學(xué)過(guò)程中經(jīng)常使用的教學(xué)專用術(shù)語(yǔ)以及學(xué)科中常用的英語(yǔ)闡述和評(píng)論能力。除此之外，學(xué)院還派青年教師到國(guó)內(nèi)著名高?；驀?guó)外學(xué)習(xí)進(jìn)修，參加學(xué)術(shù)研討會(huì)議和培訓(xùn)班等，提高教師的專業(yè)水平和英語(yǔ)能力。
除加強(qiáng)教師水平之外，還要更好地發(fā)揮多媒體教學(xué)手段在教學(xué)中的作用。對(duì)于較難理解的專業(yè)術(shù)語(yǔ)、句子等，在課件中用中英文對(duì)照幫助理解，這樣可以保證即使英語(yǔ)水平較低的學(xué)生也能夠領(lǐng)會(huì)教學(xué)中的基本內(nèi)容。由于本課程是醫(yī)學(xué)圖像處理，因此在課件中可以多引入一些新型圖像處理技術(shù)在醫(yī)學(xué)圖片中的應(yīng)用。這些知識(shí)與本專業(yè)的其他專業(yè)課也有相關(guān)聯(lián)之處，學(xué)生對(duì)這方面的內(nèi)容較為感興趣，課堂氣氛活躍，教學(xué)效果良好。
發(fā)揮學(xué)生主體作用，增強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣。
上課時(shí)教師應(yīng)鼓勵(lì)學(xué)生用英文發(fā)言、提問(wèn)，加強(qiáng)師生之間及學(xué)生之間的英文溝通和交流能力，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和主動(dòng)性，引導(dǎo)學(xué)生自主思維。授課結(jié)束，可由學(xué)生用英重點(diǎn)總結(jié)，然后教師補(bǔ)充。精選教學(xué)內(nèi)容，對(duì)于一些常用的專業(yè)術(shù)語(yǔ)和句子，課堂上需要經(jīng)常復(fù)習(xí)。引導(dǎo)學(xué)生逐步學(xué)會(huì)用英語(yǔ)結(jié)合專業(yè)知識(shí)進(jìn)行思考分析，提高學(xué)生分析解決問(wèn)題的能力，加深對(duì)授課內(nèi)容的理解。雙語(yǔ)教學(xué)難度大，只有充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，發(fā)揮他們的主體意識(shí)，才能取得良好效果[2]。
改進(jìn)考核方法，提高教學(xué)質(zhì)量。
雙語(yǔ)教學(xué)仍然是以學(xué)生為主體的，因此采取一個(gè)合理有效的考核方法能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，取得良好的學(xué)習(xí)成績(jī)?？梢钥紤]作業(yè)、課后練習(xí)、實(shí)驗(yàn)報(bào)告采用全英文模式，在這種情況下，學(xué)生有時(shí)間在組織好英語(yǔ)答案的情況下進(jìn)行回答。課堂上的討論及問(wèn)題回答以英文為主，必要時(shí)輔以中文解釋，這樣也可以鍛煉學(xué)生的口語(yǔ)能力，并提高他們參與討論的熱情。最后的期末考試可以采取中英文結(jié)合的方式，對(duì)于一些相對(duì)簡(jiǎn)單的題目如填空題等可以用英文出題，要求英文回答；而一些較為復(fù)雜的問(wèn)答或計(jì)算題，可允許學(xué)生用中英文作答。這些考核內(nèi)容在最終成績(jī)中所占的權(quán)重不同，如可定為平時(shí)成績(jī)占總評(píng)成績(jī)的30%，考試成績(jī)占總評(píng)成績(jī)的70%。這樣的考核方式也可促進(jìn)學(xué)生在平時(shí)的學(xué)習(xí)興趣，加強(qiáng)日常的學(xué)習(xí)積累。
3總結(jié)。
通過(guò)這些改進(jìn)措施，能夠提高學(xué)生對(duì)雙語(yǔ)教學(xué)的學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性，使學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)不僅能夠?qū)W到專業(yè)知識(shí)，也提高了英語(yǔ)聽說(shuō)讀寫能力。雙語(yǔ)教學(xué)作為一種較新的教學(xué)手段，仍然在實(shí)踐中摸索，在教學(xué)過(guò)程中不斷完善，只有不斷地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題、積累經(jīng)驗(yàn)，才能更好地發(fā)揮雙語(yǔ)教學(xué)的效果。
參考文獻(xiàn)。
國(guó)外工作總結(jié)篇七
_年，在銀行的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我加強(qiáng)學(xué)習(xí)，端正工作態(tài)度，切實(shí)按照銀行的工作要求，在自身工作崗位上認(rèn)真努力工作，真誠(chéng)服務(wù)客戶，較好地完成自我的工作任務(wù)，取得了必須的成績(jī)?，F(xiàn)將_年工作情景具體總結(jié)如下：
一、完成工作任務(wù)，取得良好成績(jī)。
_年，我作為一線前臺(tái)柜員，把工作任務(wù)定為兩方面，一是做好前臺(tái)柜員工作，二是進(jìn)取銷售銀行理財(cái)產(chǎn)品。在前臺(tái)柜員工作中，我做到認(rèn)真、細(xì)致，合規(guī)合法，基本實(shí)現(xiàn)零違規(guī)零差錯(cuò);在銷售銀行理財(cái)產(chǎn)品中，我進(jìn)取宣傳，努力推薦，共銷售銀行理財(cái)產(chǎn)品萬(wàn)元，其中：基金__萬(wàn)元，保險(xiǎn)__萬(wàn)元，銀行卡__萬(wàn)元。
二、進(jìn)取拓展業(yè)務(wù)，認(rèn)真做好新老客戶工作。
我在工作中始終樹立客戶第一思想，在做好一線前臺(tái)柜員工作的同時(shí)，不忘進(jìn)取銷售銀行理財(cái)產(chǎn)品，做到以客戶為中心拓展銀行理財(cái)產(chǎn)品空間。為爭(zhēng)取新老客戶購(gòu)買銀行理財(cái)產(chǎn)品，我急客戶之所急，想客戶之所想，用細(xì)節(jié)打動(dòng)新客戶，用真情維護(hù)老客戶，取得了較好的工作成效。在服務(wù)老客戶的過(guò)程中，我用心細(xì)致，引入關(guān)系營(yíng)銷，讓老客戶對(duì)我們銀行的服務(wù)和產(chǎn)品堅(jiān)持足夠的信心和好感，鞏固老客戶的忠誠(chéng)度，鼓勵(lì)老客戶持續(xù)購(gòu)買，使老客戶始終和銀行堅(jiān)持信息協(xié)調(diào)的一致性，實(shí)現(xiàn)銀行與客戶的雙贏。我還利用老客戶的關(guān)系介紹新客戶，以老客戶為鏈條來(lái)帶動(dòng)新客戶，以此擴(kuò)大銀行理財(cái)產(chǎn)品銷售量，使自我既完成銀行的理財(cái)產(chǎn)品銷售任務(wù)，又促進(jìn)銀行經(jīng)濟(jì)效益的提高。
三、樹立服務(wù)意識(shí)，真誠(chéng)服務(wù)客戶。
在日常一線前臺(tái)柜員工作中，我以實(shí)事求是、求真務(wù)實(shí)的精神，以誠(chéng)信履約，誠(chéng)實(shí)待客為客戶供給貼近的服務(wù)，提高對(duì)客戶的吸引力;把真情融入對(duì)客戶的一言一行之中，堅(jiān)持以人為本，以客為尊，一切為客戶著想，切實(shí)在服務(wù)過(guò)程中多一點(diǎn)微笑、多一份理解、多一些熱情;做到服務(wù)從微笑開始，始終給客戶明亮的笑容，真誠(chéng)把客戶視為朋友，用心服務(wù)，為客戶排憂解難;始終堅(jiān)持以客戶為中心，堅(jiān)持把客戶利益作為第一研究，真心真意展示我行優(yōu)質(zhì)服務(wù)形象，做到真誠(chéng)服務(wù)關(guān)愛無(wú)限，為不一樣客戶供給增值服務(wù)與貼心關(guān)懷，提高客戶的忠誠(chéng)度。
_年，我切實(shí)按照銀行的要求，認(rèn)真做好一線前臺(tái)柜員工作，進(jìn)取銷售銀行理財(cái)產(chǎn)品，完成了任務(wù)，取得較好成績(jī)，服務(wù)態(tài)度與組織紀(jì)律性明顯提高。我要在取得成績(jī)的基礎(chǔ)上，繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高工作業(yè)務(wù)技能和服務(wù)水平，更加刻苦勤奮，更加認(rèn)真努力，做好自我的本職工作，創(chuàng)造優(yōu)良工作業(yè)績(jī)，為銀行的又好又好發(fā)展，做出自我應(yīng)有的努力與貢獻(xiàn)。
國(guó)外工作總結(jié)篇八
在制定社媒運(yùn)營(yíng)規(guī)劃前，我們依舊需要對(duì)往期表現(xiàn)做一個(gè)總結(jié)以清楚了解現(xiàn)有賬號(hào)情況。在此基礎(chǔ)上制定合理的目標(biāo)與計(jì)劃。
-更新賬號(hào)個(gè)人資料、確認(rèn)帳戶安全。
-設(shè)定各平臺(tái)kpi和重點(diǎn)查看的指標(biāo)（如粉絲增量、互動(dòng)量等）。
-分析受眾畫像。
-總結(jié)往期成功帖文、campaign和策略。
2、查看營(yíng)銷日歷獲取營(yíng)銷靈感。
營(yíng)銷日歷為大家指明當(dāng)月營(yíng)銷熱點(diǎn)與事件，在社媒運(yùn)營(yíng)規(guī)劃中融入重點(diǎn)營(yíng)銷節(jié)點(diǎn)有助于獲取流量，擴(kuò)大品牌影響力。7月份的重要營(yíng)銷節(jié)點(diǎn)onesight已為大家準(zhǔn)備好：
3、選擇社媒平臺(tái)，制定內(nèi)容方向。
-80%：20%法則：80%的內(nèi)容規(guī)劃應(yīng)該重點(diǎn)在于傳播品牌產(chǎn)品信息，教育粉絲，娛樂(lè)粉絲；20%的內(nèi)容規(guī)劃重點(diǎn)在于引導(dǎo)互動(dòng)和轉(zhuǎn)化（giveaway活動(dòng)等）。
4、決定社媒日歷包含內(nèi)容。
可簡(jiǎn)略：標(biāo)明社媒平臺(tái)、時(shí)間、帖文類型（圖文？視頻？）、發(fā)文內(nèi)容。
可詳細(xì)：除了以上內(nèi)容之外，還可以添加廣告投放信息、發(fā)文目的等。
5、?邀請(qǐng)團(tuán)隊(duì)成員共同審核并改進(jìn)規(guī)劃內(nèi)容。
國(guó)外工作總結(jié)篇九
20xx年，五鳳街道按照區(qū)委、區(qū)*的統(tǒng)一部署和要求，精心規(guī)劃基層黨建工作，挖掘基層黨建特色，創(chuàng)新服務(wù)基層方式，取得一定成效，現(xiàn)總結(jié)如下：
今年來(lái)，街道黨工委把黨建工作擺在重要位置，堅(jiān)持把提高基層黨建工作水*，服務(wù)工作大局作為重要措施來(lái)抓。
1、重視發(fā)展黨員工作。20xx年，街道已發(fā)展黨員5名，35歲以下3人，“兩新”組織2人，參加第二期發(fā)展黨員培訓(xùn)班9人，按計(jì)劃完成今年的發(fā)展黨員工作。6月，街道組織社區(qū)、經(jīng)合社*及發(fā)展黨員工作人員進(jìn)行發(fā)展黨員工作培訓(xùn)，分發(fā)《發(fā)展黨員工作手冊(cè)》，進(jìn)一步提高了社區(qū)干部對(duì)新發(fā)展黨員工作細(xì)則的了解，提高工作業(yè)務(wù)。
2、順利完成黨組織換屆。街道黨工委嚴(yán)格按照黨組織換屆程序及時(shí)序進(jìn)度要求，認(rèn)真做好社區(qū)黨組織換屆工作，街道11個(gè)社區(qū)黨組織于7月12日全面且順利完成社區(qū)黨組織換屆工作。此次社區(qū)黨組織換屆，共選出新一屆社區(qū)黨組織委員55人，其中男7人，女48人，大專以上學(xué)歷38人，占，本科以上學(xué)歷11人，占20%，35歲以下13人,占，超出社區(qū)黨組織換屆規(guī)定的學(xué)歷和年齡結(jié)構(gòu)的要求。通過(guò)選舉，產(chǎn)生新一屆的社區(qū)黨組織班子，配優(yōu)配齊了社區(qū)黨組織干部，為社區(qū)工作注入新鮮血液，進(jìn)一步增強(qiáng)社區(qū)基層黨組織的戰(zhàn)斗力。9月底，街道積極組織新一屆社區(qū)“兩委”干部參與區(qū)委組織部組織的社區(qū)干部業(yè)務(wù)培訓(xùn)，通過(guò)培訓(xùn)，使“兩委”干部熟悉業(yè)務(wù)，提高工作水*。
3、推進(jìn)“135”黨建工作。按照區(qū)委組織部《關(guān)于開展“135”社區(qū)黨建工作模式實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)貫徹落實(shí)情況自查工作的通知》，街道黨工委深入基層對(duì)社區(qū)黨組織的“135”軟件材料檢查指導(dǎo)，使相對(duì)薄弱的社區(qū)軟件材料完善規(guī)范。在場(chǎng)所建設(shè)方面，街道投入300萬(wàn)推動(dòng)社區(qū)規(guī)范化，全面鋪開社區(qū)“一老、一少、一普”場(chǎng)所建設(shè)，目前11個(gè)社區(qū)“一老、一少、一普”服務(wù)場(chǎng)所面積均超過(guò)300*方米，并已全部投入使用，場(chǎng)所結(jié)合黨建元素，成為服務(wù)黨員群眾的新*臺(tái)。
4、鞏固非公黨建，落實(shí)百日攻堅(jiān)回頭看。加強(qiáng)對(duì)非公黨支部指導(dǎo)，對(duì)已經(jīng)組建的非公黨支部，街道按照“六有”標(biāo)準(zhǔn)加強(qiáng)非公黨建規(guī)范化建設(shè)，指定黨建指導(dǎo)員，對(duì)黨建工作進(jìn)行指導(dǎo)，并積極指導(dǎo)了福州榮譽(yù)大酒店、福建大生控股有限公司黨支部發(fā)展黨員材料不規(guī)范等問(wèn)題。街道黨工委通過(guò)走訪企業(yè)，摸底轄區(qū)非公企業(yè)89家，社會(huì)組織21家。今年，在街道與企業(yè)的積極溝通下，福建誠(chéng)安信物業(yè)有限公司、福州現(xiàn)代婦產(chǎn)醫(yī)院有限公司建立起黨支部，目前街道共有“兩新”黨組織19家，另外還有兩家有望成立黨支部的企業(yè)，我們正積極跟進(jìn)中。
街道黨工委挖掘了一批基層服務(wù)品牌，并將品牌做好做大。黨建品牌包括包括：白龍社區(qū)黨委創(chuàng)立的“愛心就業(yè)驛站”、銅盤社區(qū)黨委的“擁軍驛站”、天元社區(qū)黨委的“螢火蟲閱讀公益小組”等。今年以來(lái)白龍社區(qū)黨委積極牽頭聯(lián)系福州神容服飾有限公司等轄區(qū)企業(yè)，共為400多人次的社區(qū)失業(yè)人員提供再就業(yè)機(jī)會(huì)，“愛心就業(yè)驛站”已成為失業(yè)人員的“心靈的港灣”，創(chuàng)造美好生活的“加油站”。
1、深入開展“四個(gè)萬(wàn)家”活動(dòng)。活動(dòng)中，我們堅(jiān)持開門接訪、主動(dòng)下訪、定期約訪，解決好涉及群眾切身利益的問(wèn)題?；顒?dòng)開展以來(lái)，街道班子主動(dòng)下基層、下企業(yè)，結(jié)對(duì)幫扶困難黨員、群眾22名，收集意見建議19條，積極為6名生活困難黨員申請(qǐng)生活困難黨員扶助基金。
2、深入開展“黨代表工作室”活動(dòng)。街道認(rèn)真落實(shí)黨代表工作制度，共接待群眾36人，收集意見建議45件，解決實(shí)際困難問(wèn)題45個(gè)。所反映的問(wèn)題涵蓋無(wú)物業(yè)小區(qū)衛(wèi)生整治、小區(qū)環(huán)境綜合整治、非機(jī)動(dòng)車占道、天元社區(qū)功能性服務(wù)用協(xié)調(diào)辦公用電等多種問(wèn)題。11個(gè)社區(qū)也按照要求，建立社區(qū)黨代表工作室，并認(rèn)真接待黨員群眾，做好接訪記錄。
3、深入開展“在職黨員進(jìn)社區(qū)報(bào)到為群眾服務(wù)”活動(dòng)。目前共有675名黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、人民團(tuán)體的在職黨員通過(guò)組團(tuán)報(bào)到、個(gè)人報(bào)到的方式到社區(qū)報(bào)到認(rèn)崗，共認(rèn)領(lǐng)了510個(gè)“微心愿”。其中，銅盤社區(qū)黨委發(fā)揮橋梁作用，積極為轄區(qū)患白血病困難居民丁蘭香聯(lián)系在職黨員進(jìn)行結(jié)對(duì)幫扶，召集在職黨員及其所在的單位捐資捐物，共籌得幫扶金11922元。此外，街道還聯(lián)系了福建大生控股有限公司黨支部，將丁蘭香的材料送達(dá)企業(yè)，大生控股有限公司已表示將進(jìn)行捐贈(zèng)幫扶。
1、加強(qiáng)基層隊(duì)伍建設(shè)，提升基層服務(wù)水*。進(jìn)一步完善《社區(qū)干部績(jī)效考核制度》，對(duì)下達(dá)的工作按完成質(zhì)量情況進(jìn)行量化考核，化解決社區(qū)干部“慵懶散”問(wèn)題，發(fā)揮社區(qū)干部的工作積極性和主動(dòng)性，提高黨建工作效率。年終將組織做好社區(qū)主官的黨建工作述職評(píng)議工作，總結(jié)一年的黨建工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。
2、加強(qiáng)黨建工作指導(dǎo)，依托活動(dòng)落實(shí)服務(wù)。加強(qiáng)對(duì)基層黨建工作指導(dǎo)，推動(dòng)班子領(lǐng)導(dǎo)干部主動(dòng)上門服務(wù)群眾常態(tài)化。依托“四個(gè)萬(wàn)家”活動(dòng)、黨代表工作室、在職黨員進(jìn)社區(qū)活動(dòng)，著力解決好群眾反映強(qiáng)烈的切身利益問(wèn)題，解決好聯(lián)系服務(wù)群眾“最后一公里”問(wèn)題。指導(dǎo)社區(qū)黨組織用好用活“一老一少一普”服務(wù)場(chǎng)所，使其成為富有內(nèi)容、用到實(shí)處、群眾受益的服務(wù)陣地。加強(qiáng)對(duì)非公企業(yè)黨組織黨建工作指導(dǎo)，加大對(duì)非公企業(yè)的走訪力度，積極帶動(dòng)、培育新的優(yōu)秀非公企業(yè)黨支部，進(jìn)一步壯大我街道“非公”隊(duì)伍。對(duì)多年未發(fā)展黨員的非公企業(yè)，街道將通過(guò)上門走訪，社區(qū)掛靠、專人指導(dǎo)的方式，加強(qiáng)對(duì)其發(fā)展黨員工作的指導(dǎo)。
3、加強(qiáng)基層黨建創(chuàng)新，提升基層服務(wù)水*。本著“一社區(qū)*建品牌”的目標(biāo)，指導(dǎo)每個(gè)社區(qū)結(jié)合特點(diǎn)，提煉出符合社區(qū)發(fā)展的黨建品牌。黨建品牌比較突出的社區(qū)，街道黨工委將繼續(xù)集思廣益提升品牌特色，將工青婦等有關(guān)活動(dòng)與黨建工作相結(jié)合，使黨建品牌富有實(shí)效，讓群眾受益。在“一老一少一普”服務(wù)場(chǎng)所運(yùn)用方面，街道將指導(dǎo)社區(qū)結(jié)合自己的場(chǎng)所主題，突出場(chǎng)所特點(diǎn)，通過(guò)開展活動(dòng)，服務(wù)轄區(qū)群眾。為縮小各社區(qū)之間的黨建工作差距，街道黨工委將組織社區(qū)間的觀摩活動(dòng)，取優(yōu)補(bǔ)短，提升整體黨建水*。
國(guó)外工作總結(jié)篇十
一、領(lǐng)導(dǎo)重視是關(guān)鍵。
任何工作的開展，除了要有好的工作方法和融洽的工作環(huán)境外，能得到上層領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持尤為重要。多年以來(lái)，公司的決策層領(lǐng)導(dǎo)在引進(jìn)國(guó)外智力工作上態(tài)度明確、思路清晰，認(rèn)為引進(jìn)國(guó)外智力工作是一項(xiàng)投資少、見效快、效益好的“借腦”方式，開展好這項(xiàng)工作會(huì)產(chǎn)生很大的連帶效益，如通過(guò)外國(guó)專家及時(shí)準(zhǔn)確了解西方發(fā)達(dá)國(guó)家——特別是其所在國(guó)同行業(yè)的技術(shù)發(fā)展水平、經(jīng)營(yíng)管理方法、市場(chǎng)需求狀況等信息，以便于吸取其精華，為我所用。為此，公司專門成立了一個(gè)引進(jìn)國(guó)外智力工作小組，主任由常務(wù)副總裁兼任，成員由總裁辦主任、人力資源總監(jiān)、技術(shù)總經(jīng)理及公關(guān)接待等部門負(fù)責(zé)人組成，各司其責(zé)、政令暢通，以確保引智項(xiàng)目全部能得以有效實(shí)施。
二、充分利用外“腦”。
公司目前已實(shí)施的引智項(xiàng)目全部為技術(shù)項(xiàng)目，所引進(jìn)的均為技術(shù)型專家，為了使專家在公司進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)時(shí)能夠充分挖掘利用其智力，每引進(jìn)一位專家，公司都專門請(qǐng)其作一次專門的培訓(xùn)講座，主講內(nèi)容涉及國(guó)外的技術(shù)信息、管理方法、營(yíng)銷模式、貿(mào)易法律等方面，以使公司詳細(xì)了解情況，制訂相應(yīng)對(duì)策，為應(yīng)對(duì)加入wto打下基礎(chǔ)。
在這里工作，用他自己的話表述：“在未來(lái)中國(guó)之前，我就對(duì)中國(guó)人的熱情友好慕名已久，今天在德力西終于讓我有了切身感受。雖然中、荷兩國(guó)文化差異較大，但我們?cè)谝黄鸸ぷ骺偰苣跖浜?，坦誠(chéng)相待，有一種賓至如歸的感覺，我非常珍惜這段難得‘緣’份，今后，我會(huì)時(shí)刻想念德力西?！睍r(shí)至今日，范德·馬克先生仍經(jīng)常性與我公司保持著聯(lián)系，及時(shí)為公司提供一些產(chǎn)品技術(shù)開發(fā)、市場(chǎng)需求等方面的信息。此外，還通過(guò)一些特色饋贈(zèng)方式，以表達(dá)公司對(duì)專家的謝意，從而加深雙方的友誼。如去年法國(guó)專家菲利·杰克斯先生在工作任務(wù)完成即將歸國(guó)之際，接受我公司贈(zèng)送的德力西吉祥物——一頭做工精美的小銀牛時(shí)，他高興地說(shuō)：“thankyouofyourgift,iwillneverforgetthisfriendship.”
國(guó)外工作總結(jié)篇十一
美國(guó)的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束，帶著幾分不舍和眷戀，我們要離開這里，在此我要感謝加州大學(xué)給我們提供了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，感謝教委能給我們這次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，特別是對(duì)于青年教師更是難得，我們才能來(lái)到這里進(jìn)行體驗(yàn)式學(xué)習(xí)，并且有如此大的收獲，我把自己的感受總結(jié)如下：
一．生活中的感受-學(xué)會(huì)適應(yīng)新生活。
還記得初到美國(guó)剛下飛機(jī)心里存有幾分恐懼因?yàn)榇舜问莵?lái)學(xué)習(xí)不是旅游，所以對(duì)以后的生活充滿了無(wú)限的未知，心中難免惶恐。但是當(dāng)我進(jìn)入美國(guó)，面對(duì)入境官檢查著我的護(hù)照時(shí)，發(fā)現(xiàn)我是中國(guó)人并且來(lái)自北京，他便用中文對(duì)我問(wèn)侯，并歡迎我來(lái)到美國(guó)，他的中文講得不是很流利，但是他的話讓我驚喜萬(wàn)分，在這個(gè)陌生的環(huán)境中能聽到親切的聲音，我感受到了溫暖，我笑著對(duì)他致以祝福，這便是我對(duì)美國(guó)良好的第一印象。
并不是takeaway而是togo，所點(diǎn)的餐名很多是根據(jù)他的材料或做法才決定。來(lái)到這里我才發(fā)現(xiàn)自己還是一張白紙，需要學(xué)習(xí)得還有很多。
我們這里有個(gè)向?qū)?，是個(gè)大四的學(xué)生叫friday，他做事認(rèn)真，對(duì)人熱情，第一天便帶我們游覽校園介紹各個(gè)教學(xué)樓及相關(guān)要求，他的講解很細(xì)致，使我們對(duì)學(xué)校有了初步的了解，并且發(fā)給我們關(guān)于學(xué)校的地圖，更方便我們使用，同時(shí)在五分鐘內(nèi)幫我們辦好了學(xué)生證，他告訴我們，有了學(xué)生證，乘車是免費(fèi)的，會(huì)給我們帶來(lái)很大的方便，我從心里由衷的感謝他熱情地接待，使我不會(huì)一個(gè)陌生的環(huán)境那么茫然。
以后的生活，除了學(xué)習(xí)外我們進(jìn)入圖書館翻閱書籍，漫步大學(xué)校園和那里的學(xué)生交流，走出校園和當(dāng)?shù)厝嗽儐?wèn)溝通，這樣的經(jīng)歷越來(lái)越多，使我們?cè)谶@里的生活越來(lái)越順暢。
二．學(xué)習(xí)中感受—學(xué)會(huì)新理念教學(xué)。
作為老師，一到這里我們便開始了緊張的學(xué)習(xí)，各種課程接踵而來(lái)，聽課記筆記我們又重新做了學(xué)生，并且這里的老師很有資歷。他們的教學(xué)理念和我們大不相同，我們的第一個(gè)老師，他在介紹英語(yǔ)教育發(fā)展過(guò)程中說(shuō)道，很多事情都是有兩面性的，不要只看到表面，人應(yīng)該有自己的思考，學(xué)會(huì)用另外的角度考慮問(wèn)題，不是人云亦云，即便是書本，也不一定全是對(duì)的，自己去驗(yàn)證，要學(xué)會(huì)自助式學(xué)習(xí)。
我們都需要反思，作為老師我們總想讓學(xué)生相信自己講的都是對(duì)的，但是卻無(wú)形中泯滅了學(xué)生的聯(lián)想和創(chuàng)造力，這是退步不是進(jìn)步。還有第二位老師為我們講解了美國(guó)教師現(xiàn)狀，她的介紹很是詳盡，數(shù)字，分析，使我們理解的很透徹，這堂課讓我們對(duì)一些問(wèn)題加深了理解。第三位老師是個(gè)語(yǔ)言學(xué)老師，他講課很有特色，總是那么有激情，而且他會(huì)注意到每個(gè)學(xué)生的狀態(tài)，及時(shí)的把我們的注意力都集中到他身上，他很會(huì)調(diào)動(dòng)氣氛，我們?cè)谒恼n上很舒服。他在教學(xué)中強(qiáng)調(diào)，教書是為了更好和學(xué)生交流，不是一味的灌輸，互動(dòng)在教學(xué)中很重要，學(xué)生要會(huì)質(zhì)疑甚至是對(duì)老師講的內(nèi)容和老師進(jìn)行爭(zhēng)論，從而表達(dá)自己的思想，要學(xué)會(huì)發(fā)問(wèn)，善于思想，不要做一個(gè)被動(dòng)者，他總是說(shuō)被動(dòng)等于休息，所以我們都集中精力積極的配合把能想到的問(wèn)題和他進(jìn)行研討，受益匪淺。
國(guó)外工作總結(jié)篇十二
今年來(lái)，我鎮(zhèn)*工作按照市*工作部署，圍繞鎮(zhèn)黨委、*工作，依照憲法賦予*權(quán)利，充分發(fā)揮*三大職能，為推動(dòng)對(duì)坡經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)大局穩(wěn)定，發(fā)揮了積極的作用，現(xiàn)就一年來(lái)工作總結(jié)如下：
提高整個(gè)*隊(duì)伍人員素質(zhì)，是搞好*工作的關(guān)鍵，圍繞提升隊(duì)伍素質(zhì)主要從二個(gè)方面做工作。
1、加強(qiáng)*工作人員交流，相互促進(jìn)。堅(jiān)持組織*委員召開座談會(huì)、學(xué)習(xí)會(huì)。一是各自匯報(bào)委員近段時(shí)間工作、學(xué)習(xí)情況，談?wù)劯髯缘男牡皿w會(huì)，通過(guò)座談這種形式，交流各自經(jīng)驗(yàn)，達(dá)到取長(zhǎng)補(bǔ)短，互通有無(wú)；二是及時(shí)向每位*委員通報(bào)市*有關(guān)會(huì)議精神，傳達(dá)工作要求，使每位*委員能及時(shí)掌握上面精神，把握工作要點(diǎn)，認(rèn)真完成市*任務(wù)；三是委員身邊交流信息，及時(shí)收集各個(gè)*委員身邊的人和事，了解社情民意，及時(shí)向相關(guān)職能部門反映民情，提出合理意見。
2、組織*委員參觀學(xué)習(xí)。今年組織二位*委員到鎮(zhèn)各村各類示范基地等地參加學(xué)習(xí)，讓*委員到處走一走、看一看、學(xué)一學(xué)，從而促進(jìn)*委員個(gè)人素質(zhì)。
“垃圾到處堆，臭味病天飛”，現(xiàn)在農(nóng)村垃圾對(duì)環(huán)境影響，越來(lái)越嚴(yán)重，對(duì)農(nóng)村生活垃圾、群眾四處傾倒，沒有形成統(tǒng)一收集、運(yùn)輸集中處理；農(nóng)村垃圾對(duì)環(huán)境的影響，越來(lái)越凸現(xiàn)，如何治理農(nóng)村垃圾對(duì)環(huán)境的當(dāng)染污，群眾越來(lái)越關(guān)心，高坪鎮(zhèn)*組織委員進(jìn)行一個(gè)多月走訪、調(diào)查、了解，撰寫了一篇調(diào)研報(bào)告，反映了農(nóng)村垃圾對(duì)環(huán)境污染的現(xiàn)狀，提出了治理農(nóng)村垃圾梁污的建議、措施。
今年組織*委員對(duì)畜牧站、安監(jiān)站進(jìn)行評(píng)議。在評(píng)議前期工作，組織*委員深入到村、組、群眾、代表，實(shí)地了解情況，聽取群眾呼聲，廣泛收集意見，對(duì)兩個(gè)站取得的成績(jī)給予了充分肯定，同時(shí)指出了存在的問(wèn)題，工作上的不足之處，提出了一些意見。通過(guò)評(píng)議活動(dòng)，有效促進(jìn)部門工作作風(fēng)的轉(zhuǎn)變，改善了工作方法，從而提高工作效率，促進(jìn)工作開展。
國(guó)外工作總結(jié)篇十三
時(shí)光流逝如梭，大學(xué)四年匆匆結(jié)束，我懷著激動(dòng)的心情迫不及待的來(lái)到*移動(dòng)？？分公司--我人生的第一個(gè)真正的工作崗位上班。
第一次正式工作難免有很多不適應(yīng)的地方，不適應(yīng)陌生的環(huán)境，不適應(yīng)陌生的同事……但在同事們的幫助、經(jīng)理的關(guān)心下我很快就融入*移動(dòng)這個(gè)大家庭。我特別不喜歡長(zhǎng)時(shí)間站立，站久了渾身都軟綿綿的，剛開始站咨詢時(shí)，我稍微站久了就受不了，但是我不好意思說(shuō)出來(lái)，畢竟我剛來(lái)實(shí)習(xí)，應(yīng)該將各項(xiàng)工作都做到最好。慢慢地在值班經(jīng)理的幫助下我也就適應(yīng)站咨詢的工作，并在工作中發(fā)現(xiàn)了無(wú)盡的樂(lè)趣。移動(dòng)公司正在推廣電子渠道，但是很多來(lái)營(yíng)業(yè)廳繳費(fèi)的用戶根本不會(huì)用自助繳費(fèi)機(jī)，每次遇到這種用戶我總是很耐心教他們，希望他們能習(xí)慣自己動(dòng)手?？吹皆絹?lái)越多的用戶習(xí)慣了使用自助繳費(fèi)機(jī)，我的心中充滿了小小的成就感。還有很多用戶不會(huì)打印話費(fèi)清單，這時(shí)我總是耐心地向用戶講解，常常講得口干舌燥，但每當(dāng)客戶滿意的離去并真誠(chéng)的向我說(shuō)謝謝時(shí)，我覺得我的一切努力都是值得的。
在臺(tái)席上辦理業(yè)務(wù)，我更是白紙一張，一切從零開始。先是記boss系統(tǒng)的代碼，沒有用戶的時(shí)候就自己在電腦上練習(xí)，然后學(xué)習(xí)具體操作，最后學(xué)習(xí)扎帳。在具體操作方面，_師父_總是耐心的教我，其他同事也熱心的幫助我，我有不懂的地方她們也總是毫無(wú)保留地指導(dǎo)我。在這里我感受到了來(lái)自所有人的關(guān)心，感覺大家就像一家人一樣。在所有同事的幫助下我很快將營(yíng)業(yè)員的工作學(xué)會(huì)了。在？？移動(dòng)公司，我找到了家的感覺。
剛到營(yíng)業(yè)廳時(shí)，我在服務(wù)禮儀方面也有很多缺陷，但是經(jīng)過(guò)營(yíng)業(yè)廳一周時(shí)間的服務(wù)形象提升培訓(xùn)，我在服務(wù)禮儀方面已經(jīng)改正了很多。禮儀規(guī)范后整個(gè)人都顯得更有氣質(zhì)了。營(yíng)業(yè)廳確實(shí)是一個(gè)培養(yǎng)人的地方。
隨著時(shí)間的推移，我一天天進(jìn)步。工作期間，我的三聲服務(wù)做得較好，只是有時(shí)客戶比較多的時(shí)候堅(jiān)持得不夠好。站立服務(wù)也是我的一個(gè)短板，在沒有用戶的時(shí)候我總是想坐下，不能很好的堅(jiān)持。有時(shí)候也會(huì)因?yàn)榭蛻舻膽B(tài)度不好或者不聽解釋而氣惱，這些都是自己有待改進(jìn)的地方。
這兩個(gè)月除了學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，上臺(tái)席辦理業(yè)務(wù)，站咨詢以外，我還積極參加公司組織的活動(dòng)。第一次是公司周年員工文藝演出，我參加的節(jié)目是詩(shī)歌朗誦，雖然我不是主角但我仍然很認(rèn)真的排練。排練的那幾天我們每天九點(diǎn)過(guò)才回去，排練過(guò)程是辛苦的，但結(jié)果是可喜的，我們的節(jié)目獲得了一等獎(jiǎng)。后來(lái)又參加了？？市窗口行業(yè)文明禮儀展示，時(shí)間非常的緊，只有幾天排練的時(shí)間，有次練到凌晨12點(diǎn)半才回家，雖然很累，卻很充實(shí)。雖然我也抱怨過(guò)，氣惱過(guò)，但當(dāng)我們的節(jié)目初現(xiàn)雛形時(shí)，心中的成就感油然而生，之前的一切抱怨都瞬間化為烏有。演出后我們的節(jié)目獲得了一等獎(jiǎng)，在獲獎(jiǎng)的那一刻，我不禁熱淚盈眶--短短幾天時(shí)間，我們就依靠自己的堅(jiān)持和努力排練出了一個(gè)如此高質(zhì)量的節(jié)目，我為自己作為一個(gè)移動(dòng)人而感到驕傲！在那一刻，我看到了團(tuán)結(jié)的力量，看到了移動(dòng)公司的力量！
在這里，我看到了自己的價(jià)值所在，對(duì)于我一個(gè)剛剛?cè)谌肫髽I(yè)的新人，可能我在一些問(wèn)題的考慮上還不周全，但我相信，通過(guò)公司的領(lǐng)導(dǎo)及同事的指導(dǎo)和幫助，在今后的工作中我會(huì)更加努力，提高自己的的業(yè)務(wù)水*和綜合素質(zhì)，更好的完成自己的本職工作，成為一名優(yōu)秀的移動(dòng)員工！期待與公司共同發(fā)展！
國(guó)外工作總結(jié)篇十四
3、行業(yè)分析：從行業(yè)大背景的角度分析優(yōu)缺點(diǎn)。
4、帖文評(píng)論情緒分析：衡量受眾對(duì)帖文的情緒變動(dòng)以及對(duì)品牌的喜好度。
5、話題分析：話題標(biāo)簽作為社媒上的關(guān)鍵要素，我們需要分析其關(guān)注度與生命力。
6、團(tuán)隊(duì)績(jī)效與kpi完成情況：對(duì)團(tuán)隊(duì)與個(gè)人做出的貢獻(xiàn)以數(shù)據(jù)形式進(jìn)行展示。
onesight營(yíng)銷云工具能夠幫助你快速導(dǎo)出所需數(shù)據(jù)：
「社交號(hào)對(duì)比」。
「周期對(duì)比」。
“同期對(duì)比”報(bào)告則支持同一主頁(yè)的不同時(shí)間段數(shù)據(jù)（粉絲、帖文、互動(dòng)等）對(duì)比；
「社交號(hào)診斷」。
「行業(yè)分析」。
可生成30個(gè)細(xì)分行業(yè)的社媒數(shù)據(jù)報(bào)告以供參考；
「帖文評(píng)論情緒分析」。
快速整理分析粉絲受眾對(duì)帖文的喜好度，從而考量未來(lái)內(nèi)容方向并避免負(fù)面情緒。
「話題分析」。
除了準(zhǔn)備好q2總結(jié)報(bào)告之外，下月/下季度/下半年的規(guī)劃同樣重要。好的規(guī)劃不僅能夠使運(yùn)營(yíng)更加有條理，還有助于我們結(jié)合最佳發(fā)文時(shí)機(jī)和營(yíng)銷節(jié)點(diǎn)創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)內(nèi)容，從而提高運(yùn)營(yíng)效率。
國(guó)外工作總結(jié)篇十五
為了開拓國(guó)外市場(chǎng)，加強(qiáng)對(duì)我國(guó)分析測(cè)試儀器、無(wú)損檢測(cè)儀器與裝備、標(biāo)準(zhǔn)物質(zhì)及第三方檢測(cè)服務(wù)的宣傳，擴(kuò)大該類產(chǎn)品與服務(wù)的出口，我公司參加了2012年9月18日-21日在巴西若因維利展覽中心舉辦的第八屆巴西國(guó)際冶金鑄造鋼鐵展(metalurgia2012)?，F(xiàn)將參展情況總結(jié)如下：
一、展會(huì)概況：
metalurgia2012是巴西乃至拉美地區(qū)最大最專業(yè)的冶金鑄造，金屬加工，鋼鐵及焊接切割，鋁工業(yè)綜合展。該展始辦于1998年，每?jī)赡暌粚谩?012年是第8屆。2008年6月，巴西鑄協(xié)主席希斯特納先生率團(tuán)參觀上海鑄造展，促進(jìn)了兩國(guó)在鑄造領(lǐng)域的交流。
本屆展會(huì)展商400多家（2010年為356家）展出面積將近30000平米，參展商主要包括來(lái)自中國(guó)、意大利、美國(guó)、德國(guó)和法國(guó)、阿根廷、西班牙等20多個(gè)國(guó)家和地區(qū)。展出內(nèi)容涵蓋金屬行業(yè)各個(gè)領(lǐng)域及技術(shù)：包括冶金鑄造，各類鑄件，壓鑄設(shè)備，鑄造材料，鍛壓設(shè)備，鋼鐵及焊接切割，精密鑄件，鋁鑄件、各類鋁工業(yè)產(chǎn)品及技術(shù)鑄鐵、鑄鋼，設(shè)備制造商，原材料供應(yīng)商以及相關(guān)的咨詢公司。
有來(lái)自世界20多個(gè)國(guó)家的2萬(wàn)多人參觀該展，并參與貿(mào)易和技術(shù)交流。主要展商有：magma，foseco，itesa，euroair，hunter，kschapelins，ekw-ziegler，schulzautomotiva，cracabos，renner，laempe，vickmaquinas，whb，b2，bruker,gnrbrasil,thermofisher,spectro,ziwik等等。
觀眾來(lái)源:來(lái)自巴西、阿根廷、哥倫比亞，玻利維亞，德國(guó)，加拿大，墨西哥，智利、烏拉圭、委內(nèi)瑞拉等26個(gè)國(guó)家工業(yè)鑄造及其主要應(yīng)用行業(yè)（汽車/運(yùn)輸、包裝、機(jī)械與電子、建筑與建造等行業(yè),工業(yè)級(jí)相關(guān)技術(shù)貿(mào)易領(lǐng)域）的決策者、工程及研發(fā)人員等等.展品范圍：鑄造設(shè)備類：各種熔煉加工處理及澆注設(shè)備、造型及制芯設(shè)備、清理設(shè)備、砂處理及再生設(shè)備、有色及特種鑄造鑄造機(jī)械及設(shè)備，鑄造材料，鑄造技術(shù)，各種鑄件，灰口鑄件、球墨鑄件、可鍛鑄件、鑄鋼件、合金鑄件，境保護(hù)，相關(guān)服務(wù)，相關(guān)配件，技術(shù)，冶金設(shè)備，冶金材料，冶金工藝，冶金相關(guān)配件，鍛造設(shè)備，鍛造工藝，鍛造浸滲設(shè)備、自動(dòng)成型系統(tǒng)等鑄造用機(jī)械；壓鑄類：冷、熱室壓鑄機(jī)及周邊設(shè)備與配件；壓鑄模具的設(shè)計(jì)與制造；鑄造、壓鑄材料類：各種原材料、輔助材料、鑄造用焦及鑄造品、涂料、固化劑、膨潤(rùn)土焦炭、復(fù)合脫氧劑、脫模劑、清洗劑、膠合劑、修補(bǔ)劑、耐火材料等鑄造材料；鑄件類：各種用途優(yōu)質(zhì)鑄件（汽車、摩托車用鑄件、鑄閥門、灰口鑄件、球墨鑄件、可鍛鑄件、鑄鋼件、合金鑄件、精密鑄件、壓鑄件、軋輥、鑄鐵管、鋼錠模、藝術(shù)鑄件、耐磨鑄件、有色及特種鑄件），灰鐵、球墨鑄鐵的等；鍛造、沖壓與輔助設(shè)備及鍛件類：各種壓力機(jī)、各種鍛錘、各種剪切機(jī)、盤鋸床、鍛造機(jī)床、成型彎曲機(jī)械、鍛壓沖壓檢測(cè)設(shè)備及儀器儀表等各種優(yōu)質(zhì)鍛件等；工業(yè)爐類：各種鑄造用工業(yè)爐、窯、熱處理設(shè)備及節(jié)能技術(shù)；鑄造、鍛造、熱處理及工業(yè)爐行業(yè)檢測(cè)儀器儀表設(shè)備、環(huán)保技術(shù)設(shè)備；各類鋁工業(yè)制品及設(shè)備。
二、展會(huì)現(xiàn)場(chǎng)照片：技術(shù)業(yè)務(wù)洽談儀器介紹。
三、市場(chǎng)分析：
巴西作為世界主要鐵礦石生產(chǎn)國(guó)，其鑄造產(chǎn)業(yè)發(fā)展有著得天獨(dú)厚的條件。作為世界第七大鑄件生產(chǎn)國(guó)，其產(chǎn)量超過(guò)歐洲的西班牙，法國(guó)和意大利等國(guó)。展會(huì)舉辦地圣保羅州是巴西最發(fā)達(dá)的州，聚集著巴西全國(guó)53％的鑄造企業(yè)。在目前金融危機(jī)下，整個(gè)市場(chǎng)日漸萎縮的情況下，中國(guó)企業(yè)都在找出路，想辦法。對(duì)于需要出口企業(yè)，開拓新興國(guó)家市場(chǎng)是一種有益的嘗試。
如果能源價(jià)格進(jìn)一步攀升，巴西的市場(chǎng)會(huì)更趨活躍。這對(duì)我們分析儀器產(chǎn)品有一個(gè)很好的出口前景。
我公司展會(huì)位置較好，從主門口至此處的距離較近,參觀者大都經(jīng)過(guò)我公司展位。展會(huì)期間有70多個(gè)客戶與我公司進(jìn)行了技術(shù)及商務(wù)溝通，并要求回國(guó)后進(jìn)一步聯(lián)系，發(fā)送較詳細(xì)技術(shù)資料及商務(wù)細(xì)織。另外，我們與部分國(guó)內(nèi)外的參展商也做了進(jìn)一步的溝通，大約有20多家展商愿意后續(xù)與我們聯(lián)系，對(duì)我們國(guó)家的產(chǎn)品有了一個(gè)很好的認(rèn)識(shí)。另外有幾個(gè)較為可靠的公司愿意進(jìn)一步合作洽談,成為我公司的可靠代理商,這些都表明我們?cè)趪?guó)外的市場(chǎng)還是很有前景的。下面是展會(huì)的一些具體情況：
1、參加本次展會(huì)的中國(guó)參展商約有24家，其中參展測(cè)試儀器的單位只有我公司一家，我們與其他公司相互交換了名片，并進(jìn)行了我公司的狀況介紹。據(jù)中國(guó)同行反映，從該次參會(huì)中，獲得了較多的機(jī)會(huì)及信息。
2、本次展會(huì)中，測(cè)試儀器行業(yè)的參展公司的統(tǒng)計(jì)情況：
無(wú)損探傷：意大利gilardoni、巴西multiflux。
其中，除熱電和斯派克不確定外，其余都是代理商在銷售各家儀器。島津、熱電和基拉多尼均在會(huì)刊上做了廣告。
3、參觀的客戶中：由于有樣機(jī)，大多數(shù)客戶對(duì)便攜x熒光感興趣，其次對(duì)探傷儀興趣較多。其余產(chǎn)品中，對(duì)火花光譜咨詢的人最多。但是由于巴西可以用英語(yǔ)溝通的人很少，所以很少參觀人員可以使用英語(yǔ)交流。
4、在巴西參展過(guò)程中，我們聯(lián)系了幾個(gè)當(dāng)?shù)氐娜A人，分別在圣保羅及展覽地若因維利。主要從事翻譯、商務(wù)代理工作。如果我公司希望在巴西進(jìn)行商務(wù)等活動(dòng)，可以通過(guò)他們?yōu)槲覀冊(cè)诋?dāng)?shù)刎?fù)責(zé)相關(guān)業(yè)務(wù)。
通過(guò)巴西鑄造展會(huì)來(lái)看，巴西的鑄造業(yè)企業(yè)數(shù)量約為十分之一左右，巴西疆域廣闊，但工業(yè)分布同比疆域面積，略顯稀疏。整體鑄造產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)起步比較高，沒有看到較低級(jí)的鑄造企業(yè)。
直讀光譜市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)也是比較激烈。因?yàn)榘臀髂喜坑写蠖鄶?shù)的意大利后裔，gnr在幾年前市場(chǎng)比較認(rèn)可。在展會(huì)上,我們發(fā)現(xiàn)巴西本土也生產(chǎn)光譜儀，品牌為anacom,型號(hào)為b2advanced,該公司位于圣保羅，有4個(gè)售后服務(wù)，一般交貨期為一個(gè)月。產(chǎn)品尺寸為：800x920x520mm，重量為：110kg。
通過(guò)對(duì)巴西展會(huì)的市場(chǎng)調(diào)研，可以總結(jié)出如下結(jié)論：
四、展望：
隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速增長(zhǎng)，出口的進(jìn)一步加大，產(chǎn)品的安全質(zhì)量問(wèn)題、法規(guī)的設(shè)立、標(biāo)準(zhǔn)的提高、外交的施壓等問(wèn)題無(wú)疑給企業(yè)帶來(lái)了巨大的挑戰(zhàn)。因此，我們必須加強(qiáng)對(duì)國(guó)際市場(chǎng)的研究，加強(qiáng)產(chǎn)品的研發(fā)和質(zhì)量、提高企業(yè)管理、加強(qiáng)行業(yè)協(xié)調(diào)與交流、加強(qiáng)與政府主管部門的溝通，不斷提高企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力，在將來(lái)的展會(huì)中更加突出我們的產(chǎn)品技術(shù)和競(jìng)爭(zhēng)力。
國(guó)外工作總結(jié)篇十六
美國(guó)的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束，帶著幾分不舍和眷戀，我們要離開這里，在此我要感謝加州大學(xué)給我們提供了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，感謝教委能給我們這次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，特別是對(duì)于青年教師更是難得，我們才能來(lái)到這里進(jìn)行體驗(yàn)式學(xué)習(xí)，并且有如此大的收獲，我把自己的感受總結(jié)如下：
一．生活中的感受-學(xué)會(huì)適應(yīng)新生活。
還記得初到美國(guó)剛下飛機(jī)心里存有幾分恐懼因?yàn)榇舜问莵?lái)學(xué)習(xí)不是旅游，所以對(duì)以后的生活充滿了無(wú)限的未知，心中難免惶恐。但是當(dāng)我進(jìn)入美國(guó)，面對(duì)入境官檢查著我的護(hù)照時(shí)，發(fā)現(xiàn)我是中國(guó)人并且來(lái)自北京，他便用中文對(duì)我問(wèn)侯，并歡迎我來(lái)到美國(guó)，他的中文講得不是很流利，但是他的話讓我驚喜萬(wàn)分，在這個(gè)陌生的環(huán)境中能聽到親切的聲音，我感受到了溫暖，我笑著對(duì)他致以祝福，這便是我對(duì)美國(guó)良好的第一印象。
并不是takeaway而是togo，所點(diǎn)的餐名很多是根據(jù)他的材料或做法才決定。來(lái)到這里我才發(fā)現(xiàn)自己還是一張白紙，需要學(xué)習(xí)得還有很多。
我們這里有個(gè)向?qū)?，是個(gè)大四的學(xué)生叫friday，他做事認(rèn)真，對(duì)人熱情，第一天便帶我們游覽校園介紹各個(gè)教學(xué)樓及相關(guān)要求，他的講解很細(xì)致，使我們對(duì)學(xué)校有了初步的了解，并且發(fā)給我們關(guān)于學(xué)校的地圖，更方便我們使用，同時(shí)在五分鐘內(nèi)幫我們辦好了學(xué)生證，他告訴我們，有了學(xué)生證，乘車是免費(fèi)的，會(huì)給我們帶來(lái)很大的方便，我從心里由衷的感謝他熱情地接待，使我不會(huì)一個(gè)陌生的環(huán)境那么茫然。
以后的生活，除了學(xué)習(xí)外我們進(jìn)入圖書館翻閱書籍，漫步大學(xué)校園和那里的學(xué)生交流，走出校園和當(dāng)?shù)厝嗽儐?wèn)溝通，這樣的經(jīng)歷越來(lái)越多，使我們?cè)谶@里的生活越來(lái)越順暢。
二．學(xué)習(xí)中感受—學(xué)會(huì)新理念教學(xué)。
作為老師，一到這里我們便開始了緊張的學(xué)習(xí)，各種課程接踵而來(lái)，聽課記筆記我們又重新做了學(xué)生，并且這里的老師很有資歷。他們的教學(xué)理念和我們大不相同，我們的第一個(gè)老師，他在介紹英語(yǔ)教育發(fā)展過(guò)程中說(shuō)道，很多事情都是有兩面性的，不要只看到表面，人應(yīng)該有自己的思考，學(xué)會(huì)用另外的角度考慮問(wèn)題，不是人云亦云，即便是書本，也不一定全是對(duì)的，自己去驗(yàn)證，要學(xué)會(huì)自助式學(xué)習(xí)。
我們都需要反思，作為老師我們總想讓學(xué)生相信自己講的都是對(duì)的，但是卻無(wú)形中泯滅了學(xué)生的聯(lián)想和創(chuàng)造力，這是退步不是進(jìn)步。還有第二位老師為我們講解了美國(guó)教師現(xiàn)狀，她的介紹很是詳盡，數(shù)字，分析，使我們理解的很透徹，這堂課讓我們對(duì)一些問(wèn)題加深了理解。第三位老師是個(gè)語(yǔ)言學(xué)老師，他講課很有特色，總是那么有激情，而且他會(huì)注意到每個(gè)學(xué)生的狀態(tài)，及時(shí)的把我們的注意力都集中到他身上，他很會(huì)調(diào)動(dòng)氣氛，我們?cè)谒恼n上很舒服。他在教學(xué)中強(qiáng)調(diào)，教書是為了更好和學(xué)生交流，不是一味的灌輸，互動(dòng)在教學(xué)中很重要，學(xué)生要會(huì)質(zhì)疑甚至是對(duì)老師講的內(nèi)容和老師進(jìn)行爭(zhēng)論，從而表達(dá)自己的思想，要學(xué)會(huì)發(fā)問(wèn)，善于思想，不要做一個(gè)被動(dòng)者，他總是說(shuō)被動(dòng)等于休息，所以我們都集中精力積極的配合把能想到的問(wèn)題和他進(jìn)行研討，受益匪淺。
生提問(wèn)學(xué)生回答，全班參與的方式，讓我們獨(dú)立完成所有任務(wù)，課堂氣氛很是緊湊，也不乏樂(lè)趣，因?yàn)槲覀兌际菂⑴c者和發(fā)言者，我們有足夠的空間去展示自己，并得到肯定或激勵(lì)。最后他們用圖片的方式，讓我們?nèi)ゲ孪?，發(fā)揮我們的想象力去預(yù)測(cè)，然后揭示謎底。他告訴我們這是最好的教學(xué)方式，永遠(yuǎn)留給學(xué)生留點(diǎn)神秘，讓他們充滿期待。這堂課下來(lái)我們都在歡快的氣氛中學(xué)到了很多。第三個(gè)有特色的課程便是“教學(xué)中多媒體運(yùn)用”教授給我們展示了十種網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源，每一種都是高科技而且是方便實(shí)用，他可以在教學(xué)中點(diǎn)亮色彩，在課后更多和家長(zhǎng)溝通，同時(shí)和學(xué)生進(jìn)行更深層次的交流，讓學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)上寫讀書筆記，在網(wǎng)絡(luò)中檢查學(xué)生的單詞等等，我們都?xì)J佩不已。第四堂課便是“課堂教學(xué)管理”，這是由一名30年教齡的教授給我們做的展示，她通過(guò)各種各樣的小游戲，讓我們?cè)诨顒?dòng)中掌握了教學(xué)任務(wù)，同時(shí)她也教授了老師如何設(shè)計(jì)課時(shí)，如何小組活動(dòng)，如何啟迪激發(fā)學(xué)生，教學(xué)的藝術(shù)，如何實(shí)現(xiàn)有效性教學(xué)，這些都是在她的指導(dǎo)和實(shí)踐中完成，我們也參與其中，這樣實(shí)踐性很強(qiáng)的課程，使我們?cè)黾恿嗽S多實(shí)際操作，并且在感受中體會(huì)如何教好自己的學(xué)生，感受頗深。
三．參觀訪問(wèn)--學(xué)會(huì)吸納精華。
在這里我們總共參觀六所學(xué)校，第一所學(xué)校是oa全稱是oxfordacademy它是一所完中校，據(jù)他們的主任介紹說(shuō)這附近還有一些學(xué)校，但是這里是針對(duì)亞洲的學(xué)校而且時(shí)所重點(diǎn)學(xué)校很多學(xué)生從很遠(yuǎn)地方過(guò)來(lái)在此上學(xué)對(duì)這個(gè)學(xué)校表示認(rèn)可我們進(jìn)入了他們的教室觀看他們上課。在數(shù)學(xué)課上，學(xué)生們都在動(dòng)筆做題，老師時(shí)不時(shí)會(huì)讓學(xué)生到前面練習(xí)并點(diǎn)評(píng)，上課氣氛很緊湊，感覺和中國(guó)課堂沒有多少區(qū)別。另外我們聽了物理課和生物課，生物課正在考試這是階段性小測(cè)驗(yàn)由老師自主命題，檢驗(yàn)學(xué)生水平。我們問(wèn)及是否有作弊現(xiàn)象他們說(shuō)如果發(fā)現(xiàn)，他們會(huì)進(jìn)行談話，并重新再考直至通過(guò)。最令我難忘的便是中文課，這是一個(gè)臺(tái)灣的女老師，聲音很甜美，她教學(xué)生寫繁體字，之后還會(huì)教學(xué)生簡(jiǎn)體中文，同時(shí)她教學(xué)生剪紙，寫毛筆字，讀課文。學(xué)生對(duì)中國(guó)和中國(guó)文化很感興趣，我們聽說(shuō)她還會(huì)唱京劇，學(xué)生很愛聽。我們?cè)诮淌依锇l(fā)現(xiàn)中國(guó)化的東西很多熊貓圖片福娃窗花剪紙都讓我們倍感親切。她自己介紹說(shuō)，他來(lái)到這里時(shí)學(xué)校都沒有中文課，是她自己把課承擔(dān)下來(lái)，自己編教材設(shè)計(jì)課程想新點(diǎn)子準(zhǔn)備考試教材一點(diǎn)一滴地把中文課越做越好。學(xué)生們喜歡中文，喜歡中國(guó)。歷史課學(xué)生們分成小組討論他們的課堂氣氛很活躍老師教課很有激情學(xué)生主動(dòng)積極的回答問(wèn)題我們看了他們的作業(yè)筆記發(fā)現(xiàn)幾乎每本作業(yè)都是學(xué)生精心完成筆記工整作業(yè)整潔知道高中他們都在強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的習(xí)慣我覺得這是一個(gè)好的形式讓學(xué)生做好每個(gè)細(xì)節(jié)。中午我們和他們一起共進(jìn)午餐大家相互探討問(wèn)題他們這里的老師壓力很大他們每學(xué)期要有一次洲性質(zhì)的考試相當(dāng)于區(qū)里考試成績(jī)進(jìn)行州內(nèi)排名會(huì)影響學(xué)校的聲譽(yù)所以老師們對(duì)此都很重視對(duì)教學(xué)都不敢放松從這里考入重點(diǎn)大學(xué)的學(xué)生占了相當(dāng)大的比重所以重點(diǎn)中學(xué)的教學(xué)質(zhì)量抓的很嚴(yán)格我們從中也能感受一二。之后我們還參觀了一所有著79年建校歷史的高中，他們的教學(xué)樓從外觀上有些舊，但是樓內(nèi)設(shè)施很先進(jìn)，他們注重學(xué)生能力的培養(yǎng)，在社團(tuán)活動(dòng)安排中他們?cè)敿?xì)的設(shè)計(jì)。樂(lè)團(tuán)、舞蹈、唱詩(shī)等活動(dòng)，他們都科學(xué)合理地管理，讓學(xué)生能夠?qū)W有所長(zhǎng)，對(duì)社會(huì)有更大的價(jià)值。在成績(jī)上也不放松，學(xué)生要全面發(fā)展，這是我們還要繼續(xù)努力的地方，除此之外，他們都設(shè)有營(yíng)養(yǎng)餐，學(xué)生能夠及時(shí)補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)，細(xì)微之處都做得很到位，家長(zhǎng)肯定會(huì)信任這樣的學(xué)校，我們還要學(xué)習(xí)。
國(guó)外工作總結(jié)篇十七
20xx年，是xx夯實(shí)基礎(chǔ)、實(shí)現(xiàn)起飛之年。在區(qū)委、區(qū)*的正確領(lǐng)導(dǎo)下，xx街道黨工委、辦事處圍繞建設(shè)“生態(tài)城區(qū)，活力成華”、推進(jìn)城鄉(xiāng)一體化和加快“三個(gè)集中”，帶領(lǐng)廣大干部群眾，*思想、真抓實(shí)干，在抓項(xiàng)目促產(chǎn)業(yè)發(fā)展、推進(jìn)“三個(gè)集中”、解決失地農(nóng)民轉(zhuǎn)移就業(yè)、推進(jìn)基層民主政治建設(shè)等方面取得了顯著成效。
全年實(shí)現(xiàn)區(qū)及區(qū)以下財(cái)政收入1768萬(wàn)元，完成奮斗目標(biāo)任務(wù)的；實(shí)現(xiàn)全口徑工業(yè)增加值35750萬(wàn)元，完成任務(wù)的；技改投資完成9000萬(wàn)元，完成任務(wù)的；工業(yè)投資完成億元，完成任務(wù)的；社會(huì)消費(fèi)品零售總額完成億元，完成任務(wù)的；實(shí)現(xiàn)固定資產(chǎn)投資億元，完成任務(wù)的111；農(nóng)民人均純收入5406元，增長(zhǎng)；引進(jìn)區(qū)外資金億元，完成任務(wù)的，市外到位資金億元，完成任務(wù)的；合同利用外資857萬(wàn)美元，完成任務(wù)的119；實(shí)際到位外資275萬(wàn)美元，完成任務(wù)的；工業(yè)實(shí)際利用內(nèi)外資7200萬(wàn)元，完成目標(biāo)任務(wù)的120。經(jīng)濟(jì)社會(huì)主要指標(biāo)名列全區(qū)前茅。
20xx年年初，街道黨工委新班子到位后，立即全面對(duì)街道轄區(qū)的各方面情況，特別是資源狀況進(jìn)行了深入調(diào)研，收集、研究各方面的意見和建議后，按照科學(xué)發(fā)展觀和成華區(qū)確定的四大主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)的要求，提出了打造“成華副中心”、構(gòu)筑“成都人居天堂”的區(qū)域發(fā)展藍(lán)圖及建設(shè)“工業(yè)xx、物流xx、居家xx、休閑xx”的發(fā)展定位，并制定了“一年起飛、兩年翻番、三年一流”的奮斗目標(biāo)及“全面推進(jìn)、重點(diǎn)突破”戰(zhàn)略打法，樹立了“*思想、真抓實(shí)干、團(tuán)結(jié)進(jìn)取、勇爭(zhēng)一流”的精神。
按照區(qū)委提出的“抓項(xiàng)目就是抓起飛、抓項(xiàng)目就是抓落實(shí)”的要求，抽調(diào)精兵強(qiáng)將成立了項(xiàng)目辦，并在人、財(cái)、物方面給予充分保障；建立健全了項(xiàng)目工作責(zé)任制、項(xiàng)目預(yù)審制和管理考核辦法，從機(jī)制和制度上規(guī)范項(xiàng)目工作。
建立了同工業(yè)區(qū)、北郊風(fēng)景區(qū)的項(xiàng)目管理協(xié)調(diào)服務(wù)機(jī)制，確保落戶項(xiàng)目盡快建設(shè)、盡早投產(chǎn)；策劃、包裝了一批項(xiàng)目，并通過(guò)《xx投資指南》進(jìn)行宣傳，適時(shí)召開了項(xiàng)目推介會(huì)，并有針對(duì)性地組織小分隊(duì)外出上門招商；項(xiàng)目工作“二、四、六”工程扎實(shí)推進(jìn)，xx轄區(qū)全年列入?yún)^(qū)級(jí)2005年重點(diǎn)項(xiàng)目29（28＋1）個(gè)，正在實(shí)施的本級(jí)重點(diǎn)項(xiàng)目67個(gè)，儲(chǔ)備項(xiàng)目85個(gè)。
優(yōu)化投資環(huán)境，積極培植稅源。積極為企業(yè)排憂解難，幫助企業(yè)爭(zhēng)取融資貸款、建立企業(yè)信用檔案、提供信息、安全、消防、環(huán)保、質(zhì)監(jiān)、辦驗(yàn)證、統(tǒng)計(jì)等服務(wù)，幫助企業(yè)做強(qiáng)做大。按照屬地化原則，加強(qiáng)對(duì)稅源的清理和征管，做到不流不漏，實(shí)現(xiàn)稅收較快增長(zhǎng)。
20xx年xx轄區(qū)引進(jìn)了項(xiàng)目和企業(yè)188個(gè)，注冊(cè)資金26517萬(wàn)元。其中房產(chǎn)業(yè)有場(chǎng)鎮(zhèn)改造、同樂(lè)、叢樹農(nóng)村新型社區(qū)、桂林、鶴林農(nóng)民新居等；物流業(yè)有坤澤物料配送中心、川威鋼材物流中心、xx肆叁柒建筑鋼材物流市場(chǎng)等；休閑旅游業(yè)有東方農(nóng)業(yè)、鑫鑫陽(yáng)光、錦鯉觀光等；都市工業(yè)有上海遠(yuǎn)見、盛威力等。
街道進(jìn)一步加強(qiáng)了同區(qū)級(jí)相關(guān)部門的溝通與協(xié)調(diào)，認(rèn)真做好了拆遷交地、景區(qū)打造、道路施工、地界勘測(cè)、農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整等重點(diǎn)工作，同時(shí)全面推進(jìn)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和老場(chǎng)鎮(zhèn)改造、農(nóng)村新型社區(qū)和農(nóng)民新居建設(shè)，為推進(jìn)“三個(gè)集中”和促進(jìn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
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