總結(jié)是一種汲取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的方式，使我們更好地成長。學(xué)會與他人有效溝通和合作是提升個人影響力和領(lǐng)導(dǎo)能力的關(guān)鍵。以下是小編整理的一些寫作總結(jié)的范文，希望能夠幫到你。
讀馬燕日記有感篇一
“我想上學(xué)，媽媽我不想回家。我想一直待在校園里!”
我?guī)е唤?，不屑翻開了《馬燕日記》主人公是一位十二歲，每天堅(jiān)持不懈地寫日記的小女孩。內(nèi)容簡單樸實(shí)，作者就是馬燕，講述了再寧夏貧窮的小山村里，一個熱愛學(xué)習(xí)的女孩。書本記敘的就是她的日記，日記講述了：因家境貧困，媽媽選擇供兩個弟弟讀書，輟學(xué)后又被馬燕感動再上學(xué)的坎坷經(jīng)歷。
《馬燕日記》給我的感觸很深，我看見了一個積極向上，具有夢想，渴望學(xué)習(xí)，滿載著勇氣和決心的馬燕。20xx年5月2日的日記中，“我多么想讀書啊!可是我家里沒錢。”簡單的一句話，讓我感受到了馬燕對讀書的渴望，還有我對自己的責(zé)備和反思。回想自己，前幾天還不滿作業(yè)多，抱怨讀書累。蓋上,《馬燕日記》，看了看自己早應(yīng)該完成的作業(yè)，才知道自己是多么不懂事。我渴望學(xué)習(xí)，熱愛學(xué)習(xí)的那顆心，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及馬燕。
學(xué)習(xí)，我從沒認(rèn)為，是我渴望的，向往的;我甚至覺得那是無趣，沒勁的。不過，我認(rèn)識了馬燕，是她讓我明白學(xué)習(xí)的重要性，她讓我更加理解“學(xué)習(xí)”二字。還記得曾經(jīng)閱讀過的一篇文章《渴望讀書的大眼睛》，現(xiàn)在更加理解她眼睛里，包含著對學(xué)習(xí)對讀書的渴望，她們知道擺脫貧困的唯一出路，就是學(xué)習(xí)知識，考好成績走出大山!
美國讀者曾經(jīng)評論《馬燕日記》：“這本揪心的日記充滿了勇氣和決心，是所有具有夢想的女孩都應(yīng)該閱讀的.?！?/p>
馬燕收益了我，我不僅要學(xué)習(xí)她熱愛讀書的那顆心，更應(yīng)該學(xué)習(xí)她那份精神。
我，想上學(xué)!
讀馬燕日記有感篇二
馬燕出生在寧夏山區(qū)樟樹的一個貧苦家庭。長達(dá)后，上了小學(xué)，但是在20xx年5月2日的某一天，媽媽白菊花突然對馬燕說：“哈哈，（馬燕的小名）媽怕你這是最后一次上學(xué)了。你們姐弟三個上學(xué)，你爸爸一人在外打工，是顧不過來的啊!”于是孝順的馬燕開始輟學(xué)回家，種起了田。
后來媽媽看見馬燕成為了家中的勞力，非常不忍心，于是就湊錢，讓馬燕重返校園。可是，新的學(xué)期開始時，馬燕知道她再次面臨輟學(xué)的危機(jī)了。萬幸的是韓石一行人走進(jìn)了她，走進(jìn)了她的日記，她的家庭。
韓石在他的記事本中寫道：“馬燕的媽媽交給我3本日記本和一封信，打開信，經(jīng)過翻譯，韓石說他聽了熱淚盈眶，十分感動，使馬燕成了村里能上初中的女娃。
馬燕一家都十分感動，非常的感謝他們。
讀了這本書，我認(rèn)為馬燕是一個又孝順，又懂事的女孩子，她為了媽媽的病，每周都回家看媽媽，而且為媽媽抓發(fā)菜（諧音是發(fā)財(cái)，很貴）。我看完了這本書，心想：我要像馬燕一樣，努力學(xué)習(xí)，讓祖國建設(shè)得更美好。
讀馬燕日記有感篇三
尋春三月的春天多姿多彩，幾抹綠色的春風(fēng)帶著絲絲的涼追趕著成群的蝴蝶；柳樹為溪水的碧波染出了一片新綠；伸向天空的枝丫上掛滿了玉蘭花兒的笑臉，潔白芳香，亭亭玉立；路旁的青色枝頭綴滿了星星點(diǎn)點(diǎn)的小花，深藍(lán)，金黃，蝴蝶藍(lán)，幽蘭，大紅，紫紅，深紫還鑲上了一片希望的嫩綠色，在清晨的光輝下鍍上了一層金色。
柳梢上，綠色的精靈在舞蹈，小河里，閃著七彩的霞光。青山披著金色綻開綠色生機(jī)勃勃，花叢蕩漾著艷麗唱歌，綠畔回蕩著笑聲和歌聲，太陽在那片土地上灑出了金色。春天是希望的季節(jié)：新苗在細(xì)雨的綿柔中茁壯成長，挺拔的綠葉掛著沉甸甸的歡笑；波光粼粼的湖泊宛如寶石，寧靜明亮，閃著幽暗的光。五彩繽紛的花朵，青翠小巧的綠葉，暖洋洋的'陽光，清澈見底的溪水，在春天，我們的眼簾充滿了生機(jī)勃勃！
之后，我被深深的感動了，馬燕的品質(zhì)，心靈，精神以及她的學(xué)習(xí)欲望都讓我敬佩。當(dāng)馬燕媽媽因?yàn)榧依锔F，不讓她上學(xué)時，馬燕說：“媽媽，不上學(xué)，我一輩子的眼淚都流不干！”馬燕是如此渴望學(xué)習(xí)，可是我們很多同學(xué)都沒有發(fā)現(xiàn)他們能上學(xué)是一件多么幸運(yùn)的事。拿著書坐在明亮的教室里朗讀時，你是否能感覺到遠(yuǎn)方有一群孩子正眼巴巴地盼望著有一天能夠登上智慧的舞臺，拿著自己的課本享受知識的海洋？你是否能感受到他們落淚的心靈和堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神？《馬燕日記》讓我思考，幸福，滿足以及一聲聲的道謝感恩。不僅是馬燕，馬燕的家人也有善良博大的胸懷。馬燕的父母辛勤的勞動，為的是子女們的未來；馬燕努力地學(xué)習(xí)，為的是報(bào)答父母，他們都團(tuán)結(jié)在一起，構(gòu)成一個真正的“家”。
他們都擁有奉獻(xiàn)精神與善心，處處為別人著想，我認(rèn)為他們都擁有比金錢更寶貴的財(cái)富，最為難得的財(cái)富，像寶石一樣，泛著陽光，給予別人永恒的溫暖。《馬燕日記》，令人無法忘卻的激情。
讀馬燕日記有感篇四
記憶模糊，只記得大約在讀初中時，便聽過“馬克思主義”這個名詞。對我而言，現(xiàn)在對它也只是一知半解，多半是高中時期在高考的壓迫下，死記硬背了許多馬克思主義的內(nèi)容，而從未深刻了解過卡爾·馬克思這位偉大的政治家、哲學(xué)家、經(jīng)濟(jì)學(xué)家、革命理論家、社會學(xué)家、革命家。
捧起由國際知名的馬克思主義研究者、英國學(xué)者戴維·麥克萊倫所著的《卡爾·馬克思傳》，不得不說，他用細(xì)膩的筆觸著實(shí)將馬克思這位偉人的一生清晰地勾勒出來，展現(xiàn)在了我的眼前。我只能感嘆，他的一生跌宕起伏，坎坷多難。而最令我動容折服的，卻并不是他在面對敵對勢力時的不卑不亢;而是在逃往外國時以及在中年奮斗時，暮年與燕妮相守時，他們之間的堅(jiān)定感情，而這也正讓我想起了中國的一句古語：“山無棱，江水為竭，冬雷震震，夏雨雪，天地合，乃敢與君絕?！边@用來描述他們之間的感情，也是最適合不過。
而作為英語世界最權(quán)威的馬克思傳記——《卡爾·馬克思傳》。作者麥克萊倫用細(xì)膩的語言，深度展示馬克思的思想成長軌跡，全面展現(xiàn)一個有血有肉的馬克思。且《卡爾·馬克思傳》獨(dú)具匠心，其中收集了四百余張與馬克思一生各個時期及其思想傳播相關(guān)的圖片，更加真實(shí)地將馬克思的一生各個時期展現(xiàn)在我們眼前。
該書從馬克思的童年時代、求學(xué)生涯時期、馬克思主義形成時期、婚姻家庭、到最后的晚年生活。一一將馬克思這一生每個時期都詳細(xì)地展示出來。在他逃往國外的日子里，在其窮困潦倒的日子里，好友恩格斯一直給予他無限的幫助，而那時身處異地的他與燕妮，卻仍相知相守，燕妮雖出生貴族、年華似錦，但她卻毅然與馬克思私定終身。在長達(dá)7年的等候里，她的堅(jiān)忍與耐心等待，深深地打動了我。在一個特別講究身份等級地位的時代里，她一個小女子竟勇敢地和馬克思私定終身，并且經(jīng)過長達(dá)7年，沒有他在身邊的等待，可想而知，燕妮的內(nèi)心有多么堅(jiān)定與強(qiáng)大。
而在馬克思奮斗的那時，最為艱苦的時期，她陪他走過了。那時由于馬克思對共產(chǎn)主義事業(yè)的卓越貢獻(xiàn)和對地主、資產(chǎn)階級無情揭露和批判，使得一切反動勢力詛咒他，驅(qū)逐他。馬克思不得不攜持家小四處轉(zhuǎn)移，其生活困難有時達(dá)到難以想象的地步。在這種境況下，而燕妮從未抱怨過。她除了母親和主婦的責(zé)任，除了為每天的生活操心之外，還擔(dān)負(fù)起了許多其他工作。燕妮是馬克思不可缺少的秘書，馬克思的幾乎所有手稿——其中大部分是很難辨認(rèn)的——在送到印刷廠或出版社去以前，總得由她謄寫清楚。而在燕妮不久于人世的那段膽戰(zhàn)心驚的歲月里，馬克思更是不眠不休地呆在她身旁，即使當(dāng)時他自己已患了肺炎，他對燕妮的愛是無以用言語來表達(dá)的。而在1881年12月2日，燕妮長眠不醒了。這是馬克思從未經(jīng)受過的最大打擊。
“一個成功男人的背后，總有一個女人在默默付出?！?/p>
然而轉(zhuǎn)向馬克思的成就來說，馬克思主義是人類歷史上的偉大創(chuàng)舉。它涵蓋了社會的政治、經(jīng)濟(jì)、歷史、文化、軍事和人類社會發(fā)展與自然界的關(guān)系等諸多領(lǐng)域和各方面，是極其深刻和豐富的理論體系，其中包括馬克思主義哲學(xué)，馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)和科學(xué)社會主義三個基本組成部分。馬克思主義的立場、觀點(diǎn)和方法，是馬克思主義科學(xué)思想體系的精髓。而經(jīng)過時代的不斷變遷，它的內(nèi)容因時而變，而核心卻仍然具在。
《馬克思傳》的出版，是對這位"千年偉人"最好的紀(jì)念。通過這部傳記，可以對馬克思作為一位偉大的哲學(xué)家、社會學(xué)家、經(jīng)濟(jì)學(xué)家、革命導(dǎo)師有一個初步的了解;從書中可以看到馬克思對真理的執(zhí)著追求，對工作的忘我投入;對友誼的珍愛、對家人親情的眷戀，這些無不感動著我們每一個人。紀(jì)念馬克思，就要學(xué)習(xí)馬克思。無論過去、現(xiàn)在和將來，我們都要認(rèn)真學(xué)習(xí)他的著作，學(xué)習(xí)他的立場、觀點(diǎn)和方法，并從他的生平業(yè)績和偉大品格中吸收智慧和力量。
讀馬燕日記有感篇五
前段時間，老師向我們推薦了一本課外閱讀書《馬燕日記》。
我讓媽媽購買了這本書，開始我翻看了幾頁，發(fā)現(xiàn)日記寫得零零碎碎，而且還有好多地方語言在里面，我不理解它的意思，我就和媽媽說：“不看了，一點(diǎn)意思都沒有。媽媽接過書擺放在床頭柜上，她每天在臨睡覺前看上幾頁。突然有天晚上，媽媽紅著眼眶嚴(yán)肅地對我說：“現(xiàn)在我要求你一定要把這本書看完，并且和我一起看。我說：“有那么好看嗎？都把你感動的熱淚盈眶。媽媽說馬燕的童年生活讓她深有同感，媽媽的童年雖然貧窮但至少能吃飽肚子，卻沒有足夠的錢能夠讓她上大學(xué)，這是她一生中感到最難過和遺憾的事。在媽媽強(qiáng)烈要求下，我和她一起看了《馬燕日記》。
文章中有幾篇日記寫得很讓人感動。一?篇是馬燕因繳不起學(xué)費(fèi)而面臨著綴學(xué)時她無比傷心，當(dāng)她在得到好心人的資助又重返課堂時她無比喜悅，兩種心情對比的描寫讓我看得潸然淚下。另一??篇?就是馬燕經(jīng)常吃不飽肚子，即使有飯，卻沒有下飯的菜。跟別人借菜又借不到。當(dāng)時她沒有埋怨貧窮的生活，而是暗下決心一定要努力學(xué)習(xí)，要出人頭地。
還有一篇就是馬燕對媽媽又憐又愛的描寫。她為幫不上媽媽出力而感到自責(zé)，為媽媽能讓她和弟弟們有學(xué)上帶病出遠(yuǎn)門打工賺取辛苦錢而感到心疼。家庭的貧窮和媽媽的期盼成了馬燕強(qiáng)有力的學(xué)習(xí)動力，也造就了馬燕堅(jiān)韌不拔的性格。
馬燕的生活是貧窮的，但她的精神是富有的，她活潑、樂觀向上，有愛心也有孝心。馬燕的精神是值得我們學(xué)習(xí)的，和她相比我們生活得太舒適了，我們不應(yīng)該把寶貴的時間浪費(fèi)在網(wǎng)絡(luò)游戲中，我們要珍惜現(xiàn)在美好的生活，把所有的精力放在學(xué)習(xí)中，努力學(xué)習(xí)讓自己成為一個知識淵博的人。
讀馬燕日記有感篇六
馬燕是一個回族的小姑娘，她來自寧夏南部西海固地區(qū)的一個名叫張家樹的小山村。馬燕是寧夏西海固張家樹村的第一個女中學(xué)生，曾經(jīng)兩次面臨輟學(xué)。
在偏僻的小山村里，重男輕女的現(xiàn)象是很常見的，比如說：如果家里沒錢了，那么第一個面臨輟學(xué)便將會是女孩子；在比較封建的家庭里，如果生下女嬰，就把女嬰扔到山上，這些現(xiàn)象充分體現(xiàn)了封建現(xiàn)象在村里是很普遍的。
馬燕是住校生，每個星期一的早晨，馬燕便背著一箱子饅頭去上學(xué)，她們那里的路非常難走，因?yàn)槟抢锏穆范际峭谅?，而且還東彎一下，西彎一下，走在這種山路上，有時還能遇到“黑錢”的人。馬燕每次都是走著去上學(xué)，因?yàn)?，她知道父母掙的每一元錢都是他們的血汗錢，所以，她舍不得去坐車。
拾發(fā)菜是張家樹村的村民生存的一種方法。發(fā)菜是一種生長在中國西北的野菜，長得同頭發(fā)絲差不多。發(fā)菜的諧音是發(fā)財(cái)，中國人過年的時候都會說“恭喜發(fā)財(cái)”。廣東人和香港人因?yàn)榘l(fā)音上的近似而迷上了發(fā)菜，他們認(rèn)為吃了發(fā)菜能夠帶來好運(yùn)。從九十年代開始，他們大量消費(fèi)發(fā)菜，把發(fā)菜做成湯或涼菜，沒有什么營養(yǎng)價值也沒有什么味道的'發(fā)菜的價格因而飛漲。因此，馬燕經(jīng)常和村里的大人一起去很遠(yuǎn)的地方拾發(fā)菜，為了籌集學(xué)費(fèi)。
從馬燕日記中，我終于感覺到，馬燕在那么艱苦的環(huán)境下，都能努力、刻苦的學(xué)習(xí)，而我在這么好的條件下，卻不好好學(xué)習(xí)，每天都想著玩；她每個暑（寒）假，都要去挖野菜，因?yàn)椋绻?0次發(fā)菜，就夠她一學(xué)期的學(xué)習(xí)費(fèi)用，而我，每個假期不管近處還是遠(yuǎn)處，都要出去玩一次。
因此，如果我不好好學(xué)習(xí)，為他們獻(xiàn)出一點(diǎn)愛心，怎么對得起這些失學(xué)女童呢？記得從一本書上看到過一句話：如果你挽救了一個失學(xué)女童，就挽救了一個母親，挽救了一代人。我一定要刻苦努力去學(xué)習(xí)，長大后，有了真本領(lǐng)再去幫助更多的西部失學(xué)女童，讓他們和城里的孩子一樣，不再為沒錢讀書而輟學(xué)，再不要出現(xiàn)更多的馬燕。
讀馬燕日記有感篇七
“一個人只要有意志力，就能超越他的環(huán)境?！瘪R丁？伊登的這句名言，就像一粒種子播撒在我的心田上。
美國作家杰克？倫敦的代表作《馬?。恳恋恰?，生動地刻畫了一位正直、誠實(shí)而又堅(jiān)韌的窮小伙為實(shí)現(xiàn)他的夢想不斷奮斗的事。盡管后來的馬丁？伊登夢想破滅，但他那超人的意志力令人折服。
馬?。恳恋堑墓适戮拖翊盆F一樣吸引著我。當(dāng)我讀到馬丁？伊登發(fā)奮讀書，用文化知識來武裝自己時，我的眼里滿是欣賞；“學(xué)海無涯苦作舟”，為了寫作，馬?。恳恋敲刻熘凰奈鍌€小時，爭分奪秒地學(xué)習(xí)，我的心中寫滿了敬佩；看他饑一頓，飽一頓，有時一連幾天吃不上飯，餓得他頭發(fā)暈，眼發(fā)花，甭說買郵票了，我的心在痛；馬丁？伊登用房東借給他的五元金幣，買了郵票，把一篇篇的稿子寄給雜志社，我的心中充滿了希望；可雜志社的一次次退稿，就像鋒利的刀片，割著我的心；終于，有一天他時來運(yùn)轉(zhuǎn)，他的作品《太陽的恥辱》被一家出版社接受了，成功的大門為他打開了。馬?。恳恋切α?，我也笑了，因?yàn)槌霭嫔绲木庉嫴煌５馗s稿，他成了一個當(dāng)紅的作家。
“一個人只要有意志力，就能超越他的環(huán)境?！蔽液仙蠒椴蛔越啬b著馬?。恳恋堑拿?，深切地體會到：只有鍥而不舍，堅(jiān)持不懈的人，才能摘下皇冠上的明珠；怕苦怕累的.人永遠(yuǎn)也品嘗不到成功的喜悅。我想起自己的脆弱，自己的怕苦怕累，心中隱隱作痛。20xx年的春天來到了，新的學(xué)期也開始了，我被選入校田徑隊(duì)，走路腰板挺得直直的，臉上掛著甜甜的笑，心中很得意：這一次，我一定為學(xué)校爭光?？墒牵谝惶斓挠?xùn)練就把我打趴下了，幾圈路跑下來，我就頭暈，惡心，嘔吐。兩天訓(xùn)練下來我的腿站也站不穩(wěn)，腰背酸疼得直不起來，這也疼，那也痛，渾身像被人打傷了似的，連跨樓梯都很難。“一定要堅(jiān)持下來”。我對自己說。但是訓(xùn)練的強(qiáng)度超過了我的估計(jì)，我的意志在動搖。我想退出，可我又開不了口。于是我就在訓(xùn)練時偷工減料，別人跑十圈。我跑八圈，別人練十遍，我練六七遍，訓(xùn)練強(qiáng)度減少了，勞累的程度也降低了。但是，我怎么也沒想到我的能力也在削弱。教練來測試時，我的成績平平，最終我被田徑隊(duì)辭退了。那個時候的我內(nèi)心很復(fù)雜，表面上看來，我用不著吃苦頭了，但是，“淘汰者”三個字壓得我抬不起頭。我認(rèn)識到自己缺少的就是馬??？伊登那樣超強(qiáng)的意志力。要是我當(dāng)初能不怕苦，咬緊牙關(guān)堅(jiān)持訓(xùn)練，就不會被脆弱俘虜，就算不獲獎，只要我努力了，也對得起自己啊。雖然，這件事已成為過去，但是，漫漫人生路，我能不引以為戒嗎？我必須從小培養(yǎng)自己的意志力。只有它，才能幫我搬掉前進(jìn)道路上的一塊塊大石頭。
讀一本好書就像與一個高尚的人談話，馬丁。伊登的“一個人只要有意志力，就能超越他的環(huán)境?！痹谖倚奶锊ハ铝祟B強(qiáng)的種子，這種子已經(jīng)萌芽。它一定會長成參天大樹，去抗擊人生道路上的狂風(fēng)暴雨。
指導(dǎo)老師點(diǎn)評：“一個人只要有意志力，就能超越他的環(huán)境。”馬?。恳恋堑倪@句名言，就像一粒種子不僅僅播撒在作者的心田上，也播撒在每一位讀者心間。小作者在校運(yùn)動隊(duì)集訓(xùn)時，因?yàn)榕驴嗯吕?，?xùn)練時偷工減料，導(dǎo)致被辭退。這是他心頭的痛。馬?。恳恋浅瑥?qiáng)的意志力，擠出了他心頭的懦，也立起了他心中的目標(biāo)：“我必須從小培養(yǎng)自己的意志力。只有它，才能幫我搬掉前進(jìn)道路上的一塊塊大石頭”。讀書明理，相信小作者心田上的種子一定會長成參天大樹。文章立意新穎，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，首尾照應(yīng)，情感真切。愿好書成為他的明燈，照亮他前進(jìn)的道路。
讀馬燕日記有感篇八
捧讀莫頓·特走一步，再走一步》一文，我心中感慨萬分、回味無窮，一團(tuán)濃濃的感悟久久縈繞在我腦中。
本文主要講了自幼體弱多病的作者小時候和小伙伴去爬懸崖時遇險，結(jié)果在父親的鼓勵與指導(dǎo)步步脫險的經(jīng)歷。從而使作者產(chǎn)生了巨大的成就感，并從中悟出了一個道理。在后來，每當(dāng)他感到前途茫茫而灰心喪氣時，便會記起以前在小懸崖上學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)并應(yīng)付一切。
但作者在后來得以克服一切障礙，不全歸功于自己，因?yàn)橛辛烁赣H當(dāng)日的指導(dǎo)，才有作者輝煌的今天。
每次朗讀這篇文章，其內(nèi)容都會把我?guī)氲疆?dāng)時的環(huán)境，把那會兒的情景出神入化、活靈活現(xiàn)生地浮現(xiàn)在我雙眸之前。而我感受最深的是作者在一步步脫險的情景，他由毫無信心到萌發(fā)信心，至信心大增，清楚地感悟到不要想著遠(yuǎn)在下面的巖石，而要著眼于那最初的一小步，走了這一步再走一步，直到抵達(dá)自己所要到的地方。
落葉為舟，駛?cè)牖貞浀母蹫场?/p>
兩年前的夏天，知了的鳴聲撫睡了家人，而兩天前把腿摔傷至今還沒康復(fù)的我則在一樓發(fā)呆，連“上三樓書房看書”也只是癡心妄想。這時，《走一步，再走一步》中作者一步步脫險的事有力地推動了我，使我一步步到達(dá)目的地。
這篇文章帶給我們一個道理，這個道理似乎是撥開陰雨的一抹陽光，給迷茫的人帶去希望，重拾對未來生活的信心。
我們就好像將要獨(dú)飛的小鳥，只有戰(zhàn)勝暴風(fēng)雨之后，才能飛向那更廣闊、更燦爛的天空。而當(dāng)我們遇到艱難險阻時，只有把困難化整為零，再逐一克服，方能取得最后的勝利。
讀馬燕日記有感篇九
寬容是人與人之間的潤滑劑，它使矛盾化解使緊張的氣氛變得輕松，讀了《淘氣包馬小跳》，寬容的馬小跳給我留下了深刻的印象。
《淘氣包馬小跳》講述了一個叫馬小跳的仗義男孩，他的同桌是中隊(duì)長路曼曼，她是秦老師派來管馬小跳的，她有一個小本子，用來記錄馬小跳的不良行為，他們之間有吵不完的架。
令我感動的是馬小跳為人寬容的大度，路曼曼雖然總是挑馬小跳的毛病，弄的兩人成了冤家，但當(dāng)路曼曼生病時，馬小跳和路曼曼的.恩恩怨怨、是是非非、疙疙瘩瘩，頃刻間就在他的心里消失的無影無蹤，他十分關(guān)心路曼曼的病情，還主動請求秦老師親自看看路曼曼，在競選學(xué)校的大隊(duì)長時，馬小跳還絞盡腦汁為他拉選票，讀到這兒，我感到馬小跳與同學(xué)不計(jì)較，非常大度。
在學(xué)校生活中，我和同學(xué)之間偶爾也會發(fā)生摩擦，有一次，我正在寫作業(yè)，突然，同桌梁峰韜把我的文具盒碰到了地上，只聽“鐺”的一聲，里面的文具飛了出來，我吃驚的看著地上，頓時火冒三丈，我站起來一把抓住他的衣領(lǐng)，正要舉起拳頭的時候，這時，我想到了馬小跳，是啊！正如馬小跳所說“原諒他人就等于原諒自己”，我不禁松開了拳頭。
忍一時風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空，寬容讓我成長。
讀馬燕日記有感篇十
最近，媽媽在新華書店幫我買了一本馬小跳的漫畫書，看的我津津樂道，馬小跳讀后感300字。最近2又迷上了馬小跳。先說說寫書的作者吧愛看書的同學(xué)們一定不會陌生楊紅櫻吧。對，她就是這套書的作者。我還看過楊老師的【笑貓日記】。給我最深刻的還是馬小跳，下面我就給大家說說書中的一些有趣的故事吧。主人公是個表面上調(diào)皮搗蛋、惹事生非、又不太遵守紀(jì)律他就叫---馬小跳，馬小跳非常熱愛生活、誠實(shí)善良、充滿愛心。他建立了“寵物集中營”；照顧被遺棄或生病的小動物；放暑假在奶奶家住時，會組織大家一起到山里為“維護(hù)環(huán)境、保護(hù)動物”做義務(wù)宣傳……馬小跳每天都開開心心的，就像書里所寫的那樣：“跟著馬小跳，不跳也會笑”。在馬小跳周圍，有開明的'爸爸，有講義氣的張達(dá)，還有永遠(yuǎn)也長不大的丁克舅舅，他的生活因此豐富多彩。讀到【暑假奇遇記】里的馬天笑先生開著花花綠綠的汽車送兒子馬小跳，住入望龍山爺爺奶奶家，在那里馬小跳認(rèn)識了奶奶家隔壁的小非洲“馬天寶”。因?yàn)樗L的很黑，所以村里人都喊他“小非洲”。在這馬小跳有小非洲做伴度過了一個難忘又快樂暑假。
【馬小跳】這套書有20本小故事呢，我剛剛說的只是其中的一段。怎么樣？是不是很有趣？馬上六一兒童節(jié)了，快來和我們一起看看充滿童心童趣的小跳同學(xué)吧！
讀馬燕日記有感篇十一
世有伯樂，然后有千里馬。千里馬常有，而伯樂不常有。----題記今天，在語文課本上學(xué)了《馬說》，鑒別千里馬，靠的是伯樂的慧眼，而我們生活中呢?是否也要靠自己的一雙“慧眼”呢?我認(rèn)為生活中需要。
生活中，勤奮刻苦的人不計(jì)其數(shù)，但懂得賞識他人的卻少之又少。能干的人知道：勤勞可以換來報(bào)酬。殊不知，懂得賞識他人的.人，能夠得到比報(bào)酬更多的東西。
學(xué)會賞識，你便擁有一種能力。伯樂的眼睛不是天的生的，而是后天煉就的。學(xué)會賞識，你需要深思熟慮。一旦“看走眼”，輕易用人，后果將是非常嚴(yán)重的。秦二世錯用趙高，結(jié)果官逼民反……只有考慮周全，才能得到真正的人才，劉備當(dāng)年為什么獨(dú)具慧眼看中諸葛亮而不惜三顧茅廬?正是因?yàn)樗粗辛酥T葛亮過人的才智、敏銳的政治頭腦以及超強(qiáng)的分析能力。
伯樂的眼睛，其實(shí)就是會識別、賞識。借你一雙慧眼，去學(xué)會賞識別人吧!
讀馬燕日記有感篇十二
最近，我讀了一本關(guān)于數(shù)學(xué)的書，書名叫《馬小跳玩數(shù)學(xué)》。這本書很有趣，每一個故事里都有一個數(shù)學(xué)小題目，這些故事都和我們的生活息息相關(guān)。這本書能教我們許多解題的技巧，下面就是一個與生活有關(guān)的小故事：巧稱重。
一天，馬小跳去鄉(xiāng)下的爺爺奶奶家玩，他們做晚飯的'時候，奶奶發(fā)現(xiàn)家里沒油了，對馬小跳說：“你去糧油店買點(diǎn)油吧，記住，是買300克的油！”馬小跳接過油瓶和錢，直奔糧油店。到了糧油店后，馬小跳對售貨員說：“我買300克的油。”售貨員犯了難說：“我們的秤壞了，三天后才能修好。這有個大勺子，能裝250克油；有個小勺子，能裝200克油?！瘪R小跳剛想走，這時，他想出了一個好辦法，連忙對售貨員說：“我有個好辦法稱300克油。”馬小跳說道：“我們先把大勺子裝滿油，再把大勺子里的油倒入小勺子里，小勺子裝滿后，大勺子里只剩下了50克油，把這50克油倒入我的油瓶中，再把大勺子裝滿油倒入我的油瓶中，就正好是300克油。”馬小跳付了錢準(zhǔn)備走時，售貨員又叫住了他說：“沒有秤，米也不好稱，這有個大米桶，能裝5千克。”
讀馬燕日記有感篇十三
這本書寫了馬小跳和他的伙伴去解決生活中的數(shù)學(xué)問題，了解數(shù)學(xué)知識。他帶領(lǐng)我發(fā)現(xiàn)了生活中無處不在的數(shù)學(xué)，帶領(lǐng)我發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)中奇妙的美和樂趣。
馬小跳在我們的心目中應(yīng)該是一個頑皮、搗蛋、成績又差的孩子,但是在這本書中的馬小跳是聰明、機(jī)智又可愛的'。就舉個最具有說服力的例子吧。他和路曼曼可是一對在班級里出了名的同桌冤家呢，但是在《破碎的紙條》中，馬小跳毫不猶豫地幫助了路曼曼解除了那張紙條的難題，算出了一個人要付的錢，還有《批發(fā)文具》中，路曼曼去馬小跳家找馬小跳去一起買文具，馬小跳一口氣就答應(yīng)了，陪路曼曼去買文具，玩具店老板看在馬小跳的面子上給了路曼曼一個優(yōu)惠價，文具便宜了許多。
這本書讓我對數(shù)學(xué)更加有興趣了，還讓我對數(shù)學(xué)有了一個新的了解，數(shù)學(xué)不僅可以在書上學(xué)到知識，還可以通過生活實(shí)踐去學(xué)習(xí)，于是我就去實(shí)踐了一下。今天我來到八佰伴買衣服，來到了時尚小魚這一家服裝店了挑來挑去挑了一套牛仔裝，然后去開發(fā)票，那家店的阿姨說，全場八折，新品不打折，那條褲子是新品所以不打折，一共588元，牛仔褲368，其余一共220元。我拿了阿姨的計(jì)算機(jī)算了一下除牛仔褲其他真的是220元。媽媽拿著發(fā)票去服務(wù)臺付錢了。東西買了回來但吃了一個大虧，據(jù)內(nèi)部消息報(bào)道：大年三十，時尚小魚全場打三折。悲啊！
數(shù)學(xué)的用處真是無處不在啊！
讀馬燕日記有感篇十四
馬小跳是有責(zé)任心的，不撒謊。對人真誠，說到做到，其實(shí)馬小跳很好，只不過，在他的班主任中認(rèn)為他很調(diào)皮，只要他在學(xué)習(xí)上多下工夫，讓人真真的喜歡上他。而每個孩子都希望有馬天笑這樣的爸爸，又風(fēng)趣又跟馬小跳一樣愛玩，我都流口水了呢！
每個孩子貪玩，調(diào)皮是孩子的特點(diǎn)，如果一個孩子不調(diào)皮，才奇怪呢！
讀馬燕日記有感篇十五
人類做到的最高貴的征服，便是征服了這豪邁剽悍的動物——馬。它和人分擔(dān)著疆場的辛苦，同享戰(zhàn)斗的光榮；它和主人一樣，有無畏的精神；它的馴良不亞于它的勇敢，它不逞自己的烈性，它知道克制自己的動作；它為滿足主人而豪無保留地貢獻(xiàn)自己，盡自己的一切力量為人類服務(wù)。
上面所說的，是一匹有才能的馬，是天然品質(zhì)被人工改進(jìn)后的馬，是從小就被人養(yǎng)育，后來又經(jīng)過訓(xùn)練，專為供人驅(qū)使而培養(yǎng)出來的馬。然而這樣的好馬，它的教育從喪失自由開始，以接受束縛而告終，這種動物被馴養(yǎng)得太普遍、太悠久了，即使解除了羈絆，它也不會因此而變得活潑。
天然的卻比人工的美麗得多。看看那些生活在南美各地的馬匹，它們行走著，奔馳著，跳躍著，不受拘束，沒有節(jié)制，不因受到羈勒而自豪。它們不屑于受人類照顧，它們能夠自己尋找適當(dāng)?shù)氖沉?。它們沒有固定的住所，除了晴朗的天空外沒有任何庇蔭。它們呼吸新鮮的空氣，這種空氣，比我們用來禁閉它們所提供的空氣，要新鮮得多。所以那些野馬比家馬來得強(qiáng)壯又輕捷。因?yàn)?，它們有大自然給予的美質(zhì)，有充分的精力和高貴的精神。而人類擁有的家馬，僅是技巧和妍媚。
其實(shí)，從一匹馬的角度來看，自由才是最寶貴的。不管它是否日行千里或者能否遇上伯樂，也不管它在干什么工作。一匹具有高貴品質(zhì)的馬，恰恰是馬性喪失得徹底的馬。馬的悲劇，不是因?yàn)樗麄儧]遇到識馬的人，而是因?yàn)樗鼈儽静辉撚龅饺?。它們一切的馬性開始扭曲，而這樣的變化不是因?yàn)樽约?，是因?yàn)槿恕?/p>
韓愈一生在政治上的無所作為是由他的性格所造成的，《馬說》告訴我們，韓愈的本性是自由、豪邁的，他受不得約束，他本該屬于一片自由的天空。
《馬說》的作者是我國唐代著名詩人，此文寫于貞元11年至貞元16年間，這時的作者初登仕途得不到重用。曾三次上宰相求擢用，但沒有達(dá)成，便寫下此文來抒發(fā)“伯樂不常有”的情感。
《馬說》這篇文章寫的是一匹懷才不遇、壯志難酬的“千里馬”因?yàn)榈貌坏健安畼贰钡陌l(fā)掘，又因?yàn)椤笆绸R者”用不適當(dāng)?shù)姆椒ㄈワ曫B(yǎng)和對待這匹“千里馬”，從而導(dǎo)致了“千里馬”被埋沒。在這篇文章中，作者把自己當(dāng)作“千里馬”，把發(fā)掘他的“伯樂”當(dāng)作是“伯樂”，把愚妄淺薄的統(tǒng)治者比作是“食馬者”，在最后，食馬者還“無奈”地感嘆世無千里馬?！捌湔娌恢R也”中可以看出“愚妄的統(tǒng)治者的昏庸無能使得有才能的人流失。
此文直接地闡述了封建社會中人才被埋沒的原因，對統(tǒng)治者有眼不識英雄和摧殘人才的現(xiàn)象進(jìn)行了猛烈的抨擊，對于不識人才，埋沒、摧殘人才的行為發(fā)出了強(qiáng)烈的譴責(zé)。這篇文章巧妙的運(yùn)用了比喻手法。將韓愈本人比做“千里馬”，又將中用韓愈的人比作“伯樂”。
在現(xiàn)實(shí)生活中，人才需要學(xué)會表現(xiàn)自己。我們需要“伯樂”，但我們更要學(xué)會自己去找“伯樂”。只要有真本事就應(yīng)該展現(xiàn)出來。
社會給了人才一個施展本能的舞臺，創(chuàng)造了一個公平、公正、自由的人才競爭社會，讓每一個人靠真才實(shí)學(xué)贏得社會地位。最重要的就是靠自己，如果你是“千里馬”，如果你確實(shí)有才，那么你就應(yīng)該展示自己的風(fēng)采，讓“伯樂”發(fā)現(xiàn)你。
這就引發(fā)我們深思。在愈加強(qiáng)烈的社會競爭中，怎樣才能立于不敗之地？除了必須的才能以外，我們必須要進(jìn)取、必須要自主、必須要堅(jiān)強(qiáng)、必須要爭取一切機(jī)會。如果甘于做個平凡人，那縱然有成萬雙手托舉你，你仍然只是個平凡的人。振奮起來，抓住機(jī)會，真正能夠拯救你的人只有你自己而已。是金子總會發(fā)光的，是珍珠總會發(fā)亮的，只要付出自己的努力，哪怕是沙子也會發(fā)出耀眼的光芒的。
“世有伯樂，然后有千里馬。千里馬常有而伯樂不常有。”古往今來有多少一智之士，雖有滿腹經(jīng)綸，但是懷才不遇，淹沒了自己的才華。沒有遇到賞識他們的伯樂。
《馬說》里的千里馬就是個悲劇。雖有千里之能，卻不能得到千里馬的稱號，辱沒在奴隸人之手，駢死于槽櫪之間。養(yǎng)馬之人不知道它有千里之能，因此和普通的馬一同飼養(yǎng)，讓它們做于自己本身不相符的事情當(dāng)然無法施展自己的才能。它們吃不飽，力不足，才美不外現(xiàn)，當(dāng)然也無法日行千里。養(yǎng)馬的人不用正當(dāng)?shù)姆椒▉眚?qū)使千里馬，養(yǎng)著它不能夠施展才能，馬叫飼馬著不能夠懂得其中的意思，因此拿著馬鞭到馬近前，感嘆天下無馬。天下真的無馬？其實(shí)他們不懂得什么是好馬。千里馬就這樣在這些庸俗之人手中度過了自己的一生，無法發(fā)揮自己的才干，遺憾地死去。
《馬說》的作者韓愈就是通過寫千里馬懷才不遇的悲慘遭遇來說明自己雖有報(bào)國之至，但是遇到的卻是一個昏庸無道之君，使自己的才能無法得以善哉的悲哀。自古以來伯樂和千里馬就是難以分開的。只有千里馬而無發(fā)現(xiàn)千里之能的伯樂也是不行的。必須先有伯樂然后有千里馬才可以。有了發(fā)現(xiàn)千里馬的伯樂才不至于好馬被埋沒。大將保明主，俊鳥登高枝，從古之今不知道有多少人才無用武之地，白白的埋沒了自己滿腹的才華。但是也有很多幸運(yùn)之人遇到了賞識自己的伯樂，因此干出一番轟轟烈烈的大事業(yè)。遇到明智之君因此就能夠發(fā)揮自己的才華和君主一起創(chuàng)出一番大的事業(yè)，因此這些被明主發(fā)現(xiàn)的人也因遇到懂得賞識自己的伯樂而高興，而感激這個發(fā)現(xiàn)自己的人，因此就鞠躬盡瘁，踏踏實(shí)實(shí)的為自己的伯樂賣命。因而名傳千古。
西周丞相姜子牙是一個很有作為的人，他為周朝的建立立下了汗馬功勞。他之所以忠心耿耿為周朝是因?yàn)楦屑ぶ芪耐醯幕垩圩R人。姜子牙是個德才兼?zhèn)涞娜?，可奮斗了大半生也依然是個普通人，自己的才能無法展現(xiàn)。快八十歲的時候依然沒有遇到駕馭自己的伯樂。他經(jīng)常在江邊釣魚，別人釣魚都是彎鉤而他釣魚則是直鉤，人們都覺得他笨，很不理解他為什么直鉤釣魚。西周的文王千歲不滿紂王的昏庸無道一心想推翻這個無道的朝廷，因此需要輔佐自己的人，就開始四處招賢，廣納人才，他后來遇到了姜子牙覺得他不平凡，于是就和姜子牙進(jìn)行深談，通過談話看出姜子牙的志向，認(rèn)為他絕非等閑之輩，因此把他請入西周。周文王對姜子牙十分敬重，到西周后給以重任，直接就封為丞相和他一起共商滅商大計(jì)。后來周文王死去他的兒子武王即位，繼續(xù)任命姜子牙為丞相輔佐新君繼續(xù)滅商。姜子牙在滅商的過程中充分發(fā)揮了自己的才能，攻無不克，戰(zhàn)無不勝，很快就殲滅了商朝，輔佐武王成就了西周大業(yè)。如果不是周文王的獨(dú)具慧眼，識出姜子牙絕非等閑之輩，他就無法施展才能，發(fā)揮自己的作為。所以姜子牙能夠成功除了自己的才干外就歸功于賞識他的伯樂，周天子。由此可見千里馬要想施展才能必須得遇到好的伯樂。
千里馬和伯樂有著密不可分的關(guān)系，只有伯樂無千里馬也不能，只有千里馬無賞識自己的伯樂縱使在有本事也是白白的被埋沒，無用武之地。如果千里馬和伯樂湊到一起就必定能夠干出一番大的事業(yè)。有的人雖然很有能力但是一直碰不到賞識自己的伯樂，無法施展，只能默默的生活。有的人卻很幸運(yùn)，既有才華又能夠遇到開發(fā)自己的伯樂，就能夠充分發(fā)揮自己的特長，實(shí)現(xiàn)自己的夢想。
有一年的《加油好男兒》依然是紅紅火火，選手比去年的更加優(yōu)秀，都才貌雙全。其中有一個選手是沈陽賽區(qū)的冠軍叫做井柏然。他那時才十九歲，如果不是好男兒這個平臺，他依然是個平凡的小男生。但是他很幸運(yùn)，遇到了自己的伯樂。他并沒打算參加好男兒這個比賽，但是他在沈陽的一家烤雞店里吃烤雞居然巧遇好男兒的導(dǎo)演。導(dǎo)演看到這個小男孩就覺得他身上有一種特殊的氣質(zhì)，覺得他是個人才。然后就給他名片告訴他讓他參加好男兒海選。結(jié)果井柏然果然去參加海選，他出眾的表現(xiàn)征服了評委，很容易就晉級了。然后在好男的舞臺上充分實(shí)在自己的才能。一路過關(guān)斬將走到全國總決賽。他的才華和長相吸引了很多觀眾，很多觀眾都成了他的后援團(tuán)，成了他的鐵桿粉絲，都拼命的支持他。導(dǎo)演看到井柏然在舞臺上的表現(xiàn)十分欣慰，覺得自己沒看錯人。井柏然確實(shí)是很有才，是后起之秀，相信他會在好男的舞臺上走得更遠(yuǎn)。他的成功除了靠自己的努力就他最應(yīng)該感謝的人是發(fā)現(xiàn)他的導(dǎo)演。如果不是導(dǎo)演的慧眼識人他也許還是個默默無聞的鄰家小男生，正坐在學(xué)校里拼命的讀書，在思考著何時才能實(shí)現(xiàn)自己的夢想。
每個人都有自己的閃光點(diǎn)，有的能夠成功，能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢想。而有的卻是默默無聞，那就是因?yàn)槌晒φ哂龅搅俗约旱牟畼?，默默無聞著縱使自己才華橫溢也無法施展，是因?yàn)闆]有人發(fā)現(xiàn)他的才能，沒有一個發(fā)展自己特長的平臺。所以“世有伯樂，然后有千里馬，千里馬常有而伯樂不常有”這句話是永恒不變的真理。無論何時也會有被埋沒的千里馬，但是也有幸運(yùn)的千里馬，他們遇到了駕馭自己的伯樂。
在封建制度下，懷才不遇、才華被埋沒是一件不足為奇的事。這自然引起許多文人墨客的不滿，韓愈就是其中之一，他的一篇《馬說》有感而發(fā)，托物寓意，表達(dá)了自己得不到重用的憤懣，也揭露了封建制度的腐敗。
“千里馬常有，而伯樂不常有?！币粋€有才能的人出生貧賤會引起誰的注意、欣賞和重用呢？滿腹詩書卻沒有舞臺施展，還有什么能比這更令人惋惜的呢？拼搏過后好不容易取得一些好成績，卻不曾想“能在這種環(huán)境下取得那么好的成績，就憑他的意志將來定有大的作為”，而是膚淺的認(rèn)為“在那種環(huán)境下取得那么好的成績是多么艱難，定是竭盡其能了”?！捌湔鏌o馬耶？其真不知馬也？”自己不識材硬說別人沒有才，看來伯樂真是難遇呀！真的等到成就顯著時人們才恍悟過來：這人不簡單，是個人才。時間雖然證實(shí)了真的有才，但生命還剩幾朝?。?/p>
一些古代的文學(xué)大儒如：杜荀鶴、蘇軾、韓愈等都因被埋沒而憤懣、傷感、憂郁過。社會在他們的腳下畫了一個圈，限制了活動范圍，卻永遠(yuǎn)不能在他們頭上戴個金箍限制思想，所以他們的不滿都發(fā)泄在了文章中，留給了當(dāng)今人們見證歷史的證據(jù)。
現(xiàn)如今21世紀(jì)了，國家對人才的需求越來越多了，機(jī)會也多了，當(dāng)然“伯樂”也多了，我們只要抓住恰當(dāng)?shù)臋C(jī)遇，展示自己的特長和優(yōu)點(diǎn)，自然就有伯樂欣賞你，為祖國貢獻(xiàn)的機(jī)會也多了。
《馬說》里有這樣幾句話：“世有伯樂，然后有千里馬。千里馬常有，而伯樂不常有?！笨坍嫵鲆黄巡挪挥?、壯志難酬的“千里馬”，對于不識人才，埋沒、摧殘人才的行為發(fā)出了強(qiáng)烈的譴責(zé)。
在現(xiàn)實(shí)生活中，特別是在當(dāng)今年代，人才需要學(xué)會表現(xiàn)自己。我們需要伯樂，但我們更要學(xué)會自己去找伯樂。只要有本事就應(yīng)該展現(xiàn)出來，姜太公釣魚式的等待已不適應(yīng)社會需求了。
千里馬的才能被食馬者埋沒，令人婉惜，無知的食馬者應(yīng)承擔(dān)大部分責(zé)任，這是外界因素。但千里馬沒有主動表現(xiàn)自己的才能也是一個因素，這就是千里馬內(nèi)界本身的因素了。
社會給了人才一個施展本能的舞臺，創(chuàng)造了一個公平、公正、自由的人才競爭社會，讓每一個人靠真才實(shí)學(xué)贏得社會地位。最重要的就是靠自己，如果你是千里馬，如果你確實(shí)有才，那么你就應(yīng)該展示自己的風(fēng)采，讓伯樂發(fā)現(xiàn)你。這幾年最紅的電視節(jié)目“超級女聲”、“夢想中國”等等，都為大家鋪展了平臺，有多少懷著音樂夢想，懷著明星夢的人通過自己的努力達(dá)到了目標(biāo)。這其中最重要的就是自信和勇氣。
在當(dāng)今競爭如此激烈的年代，有才不露還不如毛遂自薦，如果你沒有勇氣和自信去像大家推薦你自己，那么你就已經(jīng)間接的被社會淘汰了。
談到選拔人才，大家必然會聯(lián)想到教育的培養(yǎng)，這之間有著密切的關(guān)系。
中國自古就有一個傳統(tǒng)美德——謙虛。在這里，我并不是認(rèn)為謙虛是錯的，只是如果大家都過分謙虛，有才不露，那么我們這個國家，這個社會就沒有什么前程可言，社會也就不會再進(jìn)步了。
因此，我覺得要想成功的培養(yǎng)出一代代人才，最重要的就是要培養(yǎng)他們的自信和勇氣，讓他們敢于地向社會推銷自己，讓自己這匹“千里馬”被伯樂所發(fā)現(xiàn)，并找到屬于自己的真正用武之地。
如果你是千里馬，如果你是一塊被深埋在地下的金子，如果你想要成功，那么就請你自己去尋找伯樂和“識金者”吧！不要再做無謂的等待。我們的青春是短暫的，讓我們?nèi)樽约簞?chuàng)造美好的未來！
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