寬容與擔(dān)當(dāng)四年級范文(19篇)

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寬容與擔(dān)當(dāng)四年級范文(19篇)
時(shí)間:2023-12-12 19:34:07     小編:碧墨

健康飲食是一種保持健康、提高生活質(zhì)量的重要方式,我注重均衡營養(yǎng)的攝入。正確使用文章結(jié)構(gòu)和段落結(jié)構(gòu)可以使總結(jié)更加連貫和有條理,我們需要注意段落之間的銜接和過渡。以下是一些總結(jié)的樣例,通過分析可以發(fā)現(xiàn)一些寫作的技巧和套路。

寬容與擔(dān)當(dāng)四年級篇一

時(shí)間,雖然如指尖的流水,流逝飛快,但總有一瞬間的定機(jī)。讓我們一生難忘!而那件事就深深定格在我心里,任憑歲月打磨沖刷,也不曾流逝。反而像沙礫中的珍珠,愈加晶瑩。

有一次,我?guī)Я艘槐鞠蘖堪娴墓适聲綄W(xué)校,午休的時(shí)候我就將書拿出來和同桌一起分享讀書故事。突然,我肚子疼,起身對同桌說:“你慢慢看,我要去衛(wèi)生間?!蓖罃[擺手說:“快去吧?!钡任覐男l(wèi)生間回來,卻覺得同桌有點(diǎn)不對勁,我注意到我的故事書上暈了一大片水漬,我看向同桌,希望他能給我個(gè)解釋。他一臉愧疚的對我說:“對…..對不起,”我不小心把水灑在你的書上?!皩Σ黄鹁陀杏脝?”我的火氣一下就上來了,怒氣沖沖的說:“這本書是我媽媽給我買的限量版的,現(xiàn)在弄成這樣。你必須想辦法讓它恢復(fù)原本的樣子!”說完,直到放學(xué)我都沒有再理他.我生氣了!等到放學(xué)后,腦海還想著讓同桌在賠給我一本一模一樣的!一不不留神,被樹根絆倒。同桌看見把我扶了起來。他好半天才說:“你的書我會(huì)給你的?!彼x開了。第二天,我來到學(xué)校,同桌已經(jīng)來了,我不好意思的說:“對不起,我不應(yīng)該和你計(jì)較?!蓖佬χf:“我要給你一個(gè)驚喜!”他從背后拿出那本書。我開心極了,馬上接過,我和同桌一起又開心的讀書了。

寬容別人,也是寬容自己。我們要做一個(gè)寬容的人。寬容,讓我們擁有快樂!

作者:四年五班:張博涵。

指導(dǎo)老師:張廣吉。

公眾號:二十小學(xué)語文天地。

寬容與擔(dān)當(dāng)四年級篇二

有人說:“世間最廣闊的是大海,比大海更廣闊的是天空,”比天空更廣闊的是人的胸懷”!寬容是一盞明燈指引我走向正確的路,人必須學(xué)會(huì)寬容,心胸寬廣的人才會(huì)被人喜愛。

有一天我爸爸給我買了一支槍,第二天,我補(bǔ)完課到奶奶家玩,見樓下有我的好朋友,我便拿著新買的槍和他們玩了起來,在我們玩的過程當(dāng)中我把槍借給了龍龍,沒多久砰的一聲,槍的消音器管斷了,我可憐的槍!我頓了頓說:“以后再也不借你槍玩了!”我回家了,過了好久,我情緒穩(wěn)定了許多,修好了槍,再看到龍龍,我連忙對他說:“對不起,龍龍,昨天是我太激動(dòng)了,槍借你玩”。“沒關(guān)系,我們依然是好朋友!”

作者:四年一班倪恩皓。

公眾號:二十小學(xué)語文天地。

寬容與擔(dān)當(dāng)四年級篇三

在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的四年級寬容作文范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

野花被路人忽略,但它依然芳香;花朵凋零,但它依然甘做落紅;曇花短暫,但它依然驚艷;海棠深夜未眠,但它依然讓人感動(dòng)。是什么讓它們有了讓人贊美的資格?是寬容,因?yàn)樗鼈儗捜萘耸廊藢λ鼈兊牟焕聿徊牵廊蝗绻?,于是就有了華美詩篇對它們的贊賞。

佛陀之所以有超凡的境界,即是因?yàn)樗麄兛梢耘c世無爭,寬待他人,這就是佛陀的高明之處。和一個(gè)一路都在謾罵你的人一起行走,也許你會(huì)心中厭惡,也許會(huì)采取同樣的方式與他對抗,可是佛陀只是對那個(gè)人講:“假如有人送你東西,而你拒絕,那么這個(gè)禮物屬于誰呢?”答案很簡單當(dāng)然屬于那個(gè)送禮的人。而佛陀也只是在告訴他,只要我不理睬你的謾罵,就等于那個(gè)被拒絕的禮物。

佛陀寬容了別人的侮辱,也維護(hù)了自己的尊嚴(yán),這也許就是佛陀的何處惹塵埃吧!

無獨(dú)有偶,古哲學(xué)家蘇格拉底,在路上碰到討厭自己的人,那人對他說:“我從來不給愚蠢的人讓路?!倍K格拉底卻平靜地說道:“而我恰恰相反?!闭f著偏過身子讓那個(gè)人過去。蘇格拉底用寬容的心捍衛(wèi)了自己的人格與自尊,他沒有用更加具有諷刺的.的話去回?fù)裟侨?,而是大度地說道而我正好相反。

寬容是種品德,更是一種魅力。而寬容也并不是去一度的忍讓,而是不僅原諒了他人的錯(cuò)誤,而且還維護(hù)了自身的利益,這才是真正的寬容。是的,寬容他人就是善待自己。

因?yàn)樘A相如寬容了廉頗的無禮,才換來了國家的太平與昌盛,更換來了人們對他的欽佩,人們在他的身上看到了“宰相肚里能撐船”的氣度,于是乎,他的事跡,千古傳載。任何人都可以成為佛陀,成為蘇格拉底,成為藺相如,因?yàn)槲覀兌伎梢詫W(xué)會(huì)寬待他人,為何要對別人的錯(cuò)誤深深怨恨,本可以輕而處之,為何不讓自己,他人都活的輕松自在?寬容是最高尚的靈魂,也是人最美好的品質(zhì)。

不論是誰,都請銘記:寬容他人就是善待自己……。

寬容與擔(dān)當(dāng)四年級篇四

寬容可以化解矛盾,寬容可以化干戈為玉帛,寬容是人際交往不可缺少的潤滑劑,我們要學(xué)會(huì)寬容。

星期一的第一節(jié)課,老師正在講課,忽然,我聽到一個(gè)聲音,扭過頭一看,原來是同桌向我借橡皮,我不加思索地把媽媽給我買的新橡皮借給了他,就又專心地聽起老師講課。

下課了,我正要出去玩,發(fā)現(xiàn)同桌有些異常,就問了他一句:“在干嘛呢?”可我的同桌聽到我的問話,有些緊張起來,兩只小手急忙藏到身后。這時(shí),我在心里想:不會(huì)是把我的橡皮弄壞了吧!果然不出我所料,淘氣的同桌把我的新橡皮切成了兩半,氣得我抬起拳頭就要打他,手抬起的剎那,腦海里想起了媽媽對我常說的一句話:忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空!我把抬起的拳頭又放了下來,望著同桌那雙歉意的眼睛,我的怨氣也消了下來,說:“橡皮送給你了,”同桌眼里閃著淚花說:“對不起,我不應(yīng)該把你的橡皮弄壞?!薄皼]關(guān)系!沒關(guān)系!”我急忙說。通過這個(gè)小小的**,我倆成了一對互相幫助的好朋友。

可見寬容是多么重要,寬容使人與人之間和睦相處,寬容讓人間更美好!

寬容與擔(dān)當(dāng)四年級篇五

我在爸爸的車上買了一瓶金色的香水,特別喜歡檸檬的香味。我們玩的開心的時(shí)候我就帶去學(xué)校上體育課了。可惜不小心把香水弄壞了??吹綕M地都是香水,我難過的哭了,我好難過,因?yàn)槲也粔蛳矚g。我爸剛買的,沒經(jīng)過我爸同意就拿走了。同學(xué)安慰我,我好了一點(diǎn)。我要感謝同學(xué)們的包容和我可愛的同學(xué)們!

陳老師過來了,不但沒怪我,還說要陪我喝一瓶。聽到陳先生安慰的話,我很感動(dòng),也感受到了老師的偉大和包容。我要感謝我的老師!

中午爸爸看到我臉上有淚,問我怎么了。我放聲大哭。爸爸沒有怪我,只是問我是不是被玻璃傷到了?!皼]事的。你不是故意的。爸爸剛剛又給你買了一瓶。”我最想感謝的是父親。我以為爸爸會(huì)嚴(yán)厲的責(zé)備我,因?yàn)樗麆傎I了一天,我就弄壞了。但是父親很親切的安慰我。晚上回到家,爸爸給了我一瓶一樣的香水。我有種被恢復(fù)的感覺,激動(dòng)的跳了起來!父愛包容,偉大!謝謝你,我親愛的父親!

寬容是一種美德。能包容的人,才是內(nèi)心豐富的人。心有錢真好!

包容的香味最香!

寬容與擔(dān)當(dāng)四年級篇六

放暑假的時(shí)候,媽媽到街上給我買了一件新褲子,我非常喜歡,寬容他人。

開學(xué)的早上,我把媽媽給我買的新衣服穿上了,走在上學(xué)的路上,有些人說我穿的很整齊,這個(gè)孩子很幸福。到了學(xué)校,同學(xué)們都在玩耍,我旁邊的同學(xué)在玩釘子,一下子把我的褲子弄了一個(gè)口子,我發(fā)起火來說:“你怎么能在學(xué)校玩釘子呢?”他說:“請?jiān)徫野?,對不起,對不起。”他說了很多次,一位同學(xué)走過來說,你就原諒他吧,老師說過同學(xué)們之間要互諒互讓。我對他說:“以后不要在學(xué)校玩釘子了。”他點(diǎn)頭答應(yīng)了。

寬容與擔(dān)當(dāng)四年級篇七

寬容他人是一種美德,這種美德我也有。

暑假的一天,我和哥哥、鄰居王佳一起玩游戲。哥哥藏寶我們找。哥哥把寶藏了個(gè)嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),我和王佳怎么找也找不到。突然,我們欣喜地發(fā)現(xiàn),目標(biāo)在一塊大木板下,于是我們興沖沖地跑過去,說好王佳抬起木板我鉆進(jìn)去拿寶,誰知我剛鉆進(jìn)去,哥哥在不遠(yuǎn)處發(fā)現(xiàn)了一只螞蚱。他這一喊,王佳丟下木板就跑了。

我可就慘了,被大木板咋了個(gè)咋了個(gè)正著,頭上手上扎了不知多少小毛刺,真是痛的鉆心,我‘‘哎呀......哎呀......’’地叫個(gè)不停,王佳這是才跑過來、“你太不夠朋友了。害得我好慘”我埋怨他說。

他充滿歉意地說‘‘都怪我,都怪我,太貪玩了’’說著急得快哭了。我想既然人家已經(jīng)承認(rèn)錯(cuò)誤了,我仍該寬容人家才是。于是我忍著痛,笑著說:‘‘算了,算了,沒事了。’’王佳笑了,我和哥哥也笑了。

寬容他人,快樂大家,真好。

寬容是一種智慧。寬容自己,就是給自己一片快樂的空間;寬容他人,就是站在他人的角度思考問題,給他人一片快樂的空間;寬容自然,就是一種豁達(dá)。

古語說的好:“海納百川,有容乃大。”大海之所以浩瀚無邊,是因?yàn)榛苋菁{百川。天空之所以蔚藍(lán),是因?yàn)樗袕V闊的胸襟和博大的胸懷。

寬容自己,就是給自己一片快樂的空間,戰(zhàn)勝困難。人生的道路并不是一帆風(fēng)順的,總是會(huì)遇到困難與挫折,面對困難時(shí),應(yīng)正視困難,戰(zhàn)勝困難寬容自己,縱觀歷史,許多寬容自己的人都有了偉大的成就。周處擺脫自己的過去,從新做人,為國家效力,是寬容自己;司馬遷成對困難不放棄,堅(jiān)持寫《史記》,是寬容自己;勾踐面對挫折不氣餒,實(shí)施偉大報(bào)負(fù),是寬容自己。寬容自己,也就是給了自己一片快樂的空間寬容是一種智慧。

寬容他人,就是站在他人的角度上考慮問題,給他人一個(gè)快樂的空間,在人與人相處之中,總是會(huì)遇到一些矛盾,沒有矛盾就沒有世界??v觀歷史,許多寬容別人的人都受到了別人的尊敬。寬容他人,就是藺相如對廉頗忍耐;寬容他人,就是齊桓公對管仲的不計(jì)前嫌;寬容他人,就是諸葛亮對孟獲的大度。寬容他人,使自己得到一種快樂,一種愉悅,是一種自己,架起了人生溝通的橋梁,寬容是一種智慧。

寬容自然,就是一種豁達(dá)。自然的力量是無窮的,人的力量和自然相比,就是滄海一粟,微不足道,天氣不好的時(shí)候,總是有人抱怨,可仔細(xì)想想看,抱怨是沒有用的,該來的還是要來,自然是不會(huì)根據(jù)人類的想法而改變的。去抱怨天氣,生活在抱怨之中,不如換一個(gè)角度去思考,去感恩于自然,去想想人類的過失,學(xué)者反思,學(xué)者去寬容自然。我們應(yīng)該寬容自然,寬容自然,是人生的大智慧。

寬容是抑郁時(shí)的解決方法,使你豁然開朗;寬容是人生航船上的指明燈,指引你前進(jìn);寬容是煩惱時(shí)的一縷微風(fēng),輕輕的撫去心中的不快。寬容是人生的一種智慧。

生日的時(shí)候,我的舅舅給我買了一輛藍(lán)色的遙控車,它跑起來非??欤曳浅O矚g它。

有一天我的小弟弟來到了我們家,他很喜歡玩車的玩具,我就把我心愛的遙控車給他拿了出來,小弟弟也和我一樣喜歡這輛車。一開始,他只是打開開關(guān),讓車在跑道上奔跑,不一會(huì)他就覺得車輪怎么會(huì)轉(zhuǎn)呢?于是,他就想看個(gè)究竟,就把車輪卸了下來,我放學(xué)回到家一看,車子已經(jīng)被弟弟拆得亂七八糟,真想打他一頓,當(dāng)我舉起拳頭的時(shí)候,弟弟嚇得直往后退,我看著弟弟恐懼的眼神就不忍心打他了,心里想:他還小就原諒他這一次吧!但是小汽車卻再也不能在跑道上快速的跑了??墒?,弟弟看見我放下了拳頭,他就不再那么害怕了,他慢慢走到我身邊,說:“哥哥,對不起,我不該弄壞你的玩具。”我看著弟弟那誠懇的臉,頓時(shí),心里的氣就煙消云散了。

雖然我很心疼我心愛的小汽車,但是我卻換來了弟弟敢于承認(rèn)錯(cuò)誤的勇氣,可見寬容別人是多么的重要啊!

寬容與擔(dān)當(dāng)四年級篇八

午后,陽光斑斕多彩,鳥兒歡歌跳舞,青翠的樹苗兒隨風(fēng)舞動(dòng)?;貞浧饎偛拍羌拢倚睦飿烽_了花。

我瞪大了眼睛:哦!是他摔倒了,可是球呢?“當(dāng)!”不好了,球飛出了場地,飛速砸來我的手背上,突然整個(gè)手臂麻木沒知覺,那位大哥哥連忙跑過來連聲道歉:“不好意思,你沒事兒吧?”劇烈的疼痛讓我心生怨恨,對他的話語毫不理睬,眼睛瞪地如銅陵一般沖他大聲吼道:“你就不能當(dāng)心點(diǎn)嗎?你不知道足球砸到別人很痛嗎?”大哥哥被我吼得啞口無言,呆若木雞地站立在我的身旁。

我氣得跺了跺腳,頭一偏瞥見了一塊矗立在路邊的廣告牌,上面寫著:“寬容,是人與人之間的必須品!”后面還跟了三個(gè)感嘆號,直把整個(gè)廣告牌都占滿了。我回過頭看了看大哥哥,他正一臉抱歉地望著我,不停地道歉:“抱歉、對不起……”我又想起《自讀》課本上面寫的一句話:“如果,可以選擇的話,那就先把寬容挑出來吧!”此時(shí),寬容這個(gè)詞反復(fù)在我腦海中浮現(xiàn),畢竟他也摔了一跤并且不是故意而為之。

“沒關(guān)系!”我把球還給了他,大方地說:“下次你可要當(dāng)心哦,保護(hù)好自己的同時(shí)保護(hù)好旁邊的人哦!”雖然我口頭還有點(diǎn)生氣,但內(nèi)心已經(jīng)釋懷。

寬容,是人與人之間的必需品,是人與人友誼連接的橋梁,那一次,我終于切身體會(huì)了什么是寬容,讓我明白了什么是給別人一個(gè)臺階,為自己留一條后路的道理。陽光更加燦爛,我的心也豁然開朗。

寬容與擔(dān)當(dāng)四年級篇九

寬容是一杯解冰的水,一縷化冰的風(fēng),它能化解心頭的所有愁恨。

寬容是一片明媚的陽光,一掬甘甜的泉水,一縷清新的空氣,它能撫平受傷的心靈,寬容是一種美德,它能拆射一個(gè)高尚的情操,寬容也是一種慷慨,在給予中獲得幸福。

寬容能使人性情和藹,使心靈有轉(zhuǎn)折退讓的余地,能化干戈為玉帛,能簡化復(fù)雜的人際關(guān)系。

寬容不是軟弱,而是理解人,是有愛心的表現(xiàn)。有曠達(dá)心胸的人,不把寬容看成是忍辱負(fù)重,而是看成美德和幸福。

愛,對眾人的愛,對民族的愛,對國家的愛,是人類最美好的情操,修養(yǎng)的最高境界。古訓(xùn)說:“仁者無敵”“仁義抵千金”。

退一步海闊天空,進(jìn)一步懸崖絕壁,讓三分風(fēng)平浪靜,爭一時(shí)人馬翻覆。

讓人不是怕人,而是一種風(fēng)度和境界。過分精明等于不超脫。事事好強(qiáng),處處計(jì)較得失,活得必然緊張沉重。

懂得寬容你會(huì)把冰冷的拳頭變?yōu)闇嘏氖郑瑢W(xué)會(huì)寬容你會(huì)把抽人的皮鞭變?yōu)榫热说睦K索。

學(xué)會(huì)寬容就學(xué)會(huì)了生活。

寬容與擔(dān)當(dāng)四年級篇十

“一只腳踩扁了紫羅蘭,它卻把香味留在那腳跟上,這就是寬恕。”安德魯?馬修斯在《寬恕之心》中說了這樣一句啟人心智話。

————題記。

古語云:“海納百川,有容乃大;壁立千仞,無欲則剛?!币@得大度,首先自己要有寬容之心。正因?yàn)榻烙幸活w寬容之心,才唱出了高山流水的贊歌,正因?yàn)槔钍烂裼幸活w寬容之心,才勇于納諫,才寫下了貞觀之治的光輝史冊,正因?yàn)橹芏鱽碛幸活w寬容之心,才贏得了全世界人民的尊重。歷史告訴我,寬容者大度也,乃君子。

寬容朋友。

幾天前,朋友向我抱怨,他和一個(gè)同學(xué)發(fā)生矛盾,因?yàn)槟莻€(gè)同學(xué)太沒禮貌,弄得他滿腔怒氣。而我并沒有為之怒火,而是倍感惋惜,一位好朋友就這樣錯(cuò)過了嗎。幾年的情誼就這樣弱不禁風(fēng)嗎。

恨別人就是拿別人的錯(cuò)誤來懲罰自己。寬容朋友,多一份情誼,多一點(diǎn)幸福。

寬容生活。

生活,只不過是人生的驛站,每個(gè)人都是匆匆的過客。但每個(gè)過客又是生活的重要組成部分。

仔細(xì)聆聽那唧唧啾啾的鳥鳴,不是噪音,而是悅耳的`歌聲,寬容,使生活更悠閑。

那繽紛凋零的落葉不是垃圾,而是化作春泥更護(hù)花的生命旋律。寬容,使生活更有情味。

那黑暗不是黎明前的黑暗,而是黎明的開始。寬容,使生活更有希望。

用平常心對待他人和自己,是至高的精神境界。寬容生活多一絲快樂,多一縷陽光。

生活就是這樣,時(shí)時(shí)刻刻都在教我學(xué)會(huì)寬容,用一顆寬容之心去對待他人,也用一顆寬容之心去對待自己。

寬容是折射人性光輝的一種品德,寬容是中華民族人文歷史的優(yōu)良傳統(tǒng),寬容無處不在,美無處不在,愿寬容之美常在你我身邊。

寬容與擔(dān)當(dāng)四年級篇十一

記得有一次下課,我和我的好朋友澤威一起在聊天。聊著聊著,澤威說:“我有點(diǎn)兒口渴,我要回座位去喝點(diǎn)水?!比缓笪揖透S著他來到他的座位。他一邊喝水,一邊聽我講笑話。當(dāng)我說到最好笑的地方,誰知道他忍不住,撲嗤一笑,剛好把水噴到了我的衣服上。頓時(shí),我火冒三丈,牙齒還發(fā)出“咯、咯…..”的響聲,真是抬起拳頭就想打人。而澤威見到我的這幅樣子,就像樣只見到貓的老鼠,而且他的牙齒還“打仗”。

我看到澤威的樣子,我的心就軟了。這時(shí)我突然記起有一句話:“寬容他人是一種美德?!痹傧胂胱约含F(xiàn)在的樣子,我的氣全消了,拳頭也慢慢地松了開來。我松了口氣,對他說:“算了吧!是是衣服弄濕了而已?!睂ξ彝蝗缙鋪淼霓D(zhuǎn)變,他帶驚愕的表情問:“你真的不生氣了嗎?”“是的,我不生氣?!蔽一卮??!罢娴腵?”他又問了一句。“真的!”我再誠肯地回答了一次。他這時(shí)候才歡呼地說:“哇,那就太棒了!”很快我們兩人又繼續(xù)高興地聊天了。一直到現(xiàn)在,我和澤威仍然是好朋友呢。

寬容是人人都有的,可是有的人卻偏偏不要它,那些就是心胸狹窄的人,他們往往會(huì)失去的友誼和歡樂!

寬容與擔(dān)當(dāng)四年級篇十二

寬容是一盞明亮的心燈,點(diǎn)亮我們的心靈,是我們學(xué)會(huì)更多的知識。

美國總統(tǒng)林肯,他的妻子可是名副其實(shí)的“潑婦”。有一次,一個(gè)小孩給他家送報(bào)紙,只是稍晚了一點(diǎn)點(diǎn),她便把這個(gè)小孩批評了一頓。小男孩回到老板那里,把這件事向他哭訴。老板打電話給林肯,林肯說:“我都忍了十年了,更何況,他只有一次!”宰相肚里能撐船啊!

諸葛亮七擒七縱孟獲,使孟獲十分佩服諸葛亮。這難道不是兩個(gè)很好的事例嗎?這個(gè)世界上最需要擁有的就是寬容。寬容可以使我們和同學(xué)之間擁有深厚的友誼,寬容可以讓我們和上級之間擁有信任感,寬容可以使我們擁有更多東西。

《三國演義》里的周瑜,因?yàn)樾《请u腸,讓諸葛亮的計(jì)謀給活活氣死了,死之前,他還感嘆了一句:“既生瑜,何生亮?”事實(shí)證明,寬容是多么重要啊!

有時(shí),寬容可以改變許多?!笆澜缟献鲝V闊的是天空,比天空更廣闊的士大海,比大海還廣闊的是人的心懷?!眰ゴ蟮淖骷矣旯f過這樣一句話“寬容可以讓我們擁有友誼,寬容可以讓我們擁有信任,寬容可以讓我們擁有機(jī)會(huì),寬容可以讓我們獲得種種精彩!”

林肯寬容妻子,便獲得了長久的情感,諸葛亮寬容孟獲,便獲得了人們的好評……這些事例足以證明寬容能使人獲得美好的事物。

寬容與擔(dān)當(dāng)四年級篇十三

從來都不理解什么是寬容,試著學(xué)習(xí),直到有一天,我了解了寬容的真正含義。

每當(dāng)與父母發(fā)生爭執(zhí)時(shí),我總以為自己是正確的,從不承認(rèn)自己的錯(cuò)誤,總是坦然地接受父母的道歉,卻不明白那是一種親情上的寬容。

每當(dāng)在學(xué)校里與同學(xué)發(fā)生摩擦?xí)r,一貫脾氣暴躁的我從來不愿以寬容別人,反而認(rèn)為別人對自己的謙讓是理所應(yīng)當(dāng),卻不知道那是一種友情上的寬容。

每當(dāng)在商店里與陌生人同時(shí)看上同一種商品時(shí),我從不肯放棄自己的“利益”,看著別人含笑退讓,卻不清楚那是一種道義上的寬容。

漸漸地,發(fā)現(xiàn)身邊的寬容多了,反而擠占了自己施展寬容的舞臺。于是,我開始學(xué)習(xí)變的寬容。

忘不了,在擁擠的公共汽車上,有人不小心踩了我一腳,我試著說:“沒關(guān)系?!边@一刻,我明白了寬容別人很簡單。

忘不了,在教室里,同學(xué)不小心弄壞了我的新書,我真誠地說:“不要緊?!边@一刻,我明白了寬容別人很快樂。

忘不了,在家里又與父母發(fā)生了爭執(zhí),我大膽地對父母說:“我們都有不對的地方,應(yīng)該互相寬容?!边@一刻,我明白了寬容父母很甜蜜。

寬容是一種信念,比天高,比海深,人世間所有的情感都為它所容納。所以,寬容是偉大的。學(xué)會(huì)寬容,就學(xué)會(huì)了體諒;學(xué)會(huì)寬容,就學(xué)會(huì)了忍讓;學(xué)會(huì)寬容;就懂得了享受幸福。讓我們彼此都懷著寬容之心,去善待別人。

寬容與擔(dān)當(dāng)四年級篇十四

隨著人生歷程的改變,和時(shí)間的推移,責(zé)任無時(shí)無刻都在變化,所以保持一個(gè)清新的頭腦,冷靜的去對待的周圍的一切變化,我們對自己的人生也應(yīng)做到應(yīng)盡的責(zé)任,別荒廢它的年華,讓它白白流逝。下面小編給大家整理四年級責(zé)任和擔(dān)當(dāng)作文,希望大家喜歡!

“到了,到了,下車嘍!”還沒等車子停下,就聽見車上的人兒興奮地喊著,我循著那聲音向車窗外望去,只見大大的石頭上刻著“大雁島”三個(gè)字。

教練給我們下達(dá)了最高指令:靜悄悄,并推舉隊(duì)長、副隊(duì)長,起隊(duì)名,定隊(duì)訓(xùn),想隊(duì)歌。

“誰來做隊(duì)長?”“我來做吧。我覺得我有能力擔(dān)任這個(gè)隊(duì)的隊(duì)長,我可以勝任?!边@時(shí),安靜的人群中響起了一個(gè)鏗鏘有力的女聲。沒錯(cuò),那個(gè)女生就是我,我自告奮勇說了這樣一句話。最后我全票通過。

我們的第一個(gè)任務(wù)是跨越斷橋。斷橋高近10米,兩塊橋板的間距為80公分。作為第三隊(duì)的隊(duì)長,我認(rèn)為我應(yīng)該為我隊(duì)的隊(duì)員起帶頭作用,所以我懷著忐忑的心情從教練的手中接過了安全帽和系好安全帶,爬上了斷橋??缮先ヒ院?,我就后悔了,那實(shí)在是太高了,我都不敢動(dòng)了。我硬著頭皮繼續(xù)向前走。我在心里默念著:1、2、3,隨即我便跨了過去。但當(dāng)我往回跨的時(shí)候危險(xiǎn)卻發(fā)生了,就在我的腳接觸到橋板的那一剎那,身體一傾,我掉了下來。幸好有教練拉著安全繩,我才得以安全著陸。

我們迎來了最后一次挑戰(zhàn)——穿越電網(wǎng)。經(jīng)過我們堅(jiān)持不懈地努力,就還剩下兩個(gè)隊(duì)員。但無論如何我們也弄不過來那倆隊(duì)員。后來,教練說“可以借助在場所有人的力量”。我立刻明白了教練的意思,想到了正在觀看的叔叔們,并指給二隊(duì)隊(duì)長看。經(jīng)過我們幾個(gè)隊(duì)長地商量,所有人站成兩排,并且由我們幾個(gè)帶頭從而打動(dòng)叔叔。他們幫助我們完成了訓(xùn)練。

在這一天,我學(xué)到了許多:人與人之間應(yīng)該信任,作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者要有責(zé)任與擔(dān)當(dāng)……。

責(zé)任與擔(dān)當(dāng)針對一個(gè)人的人生很重要,由于如果你搞清楚什么叫責(zé)任與擔(dān)當(dāng)時(shí)你才可以算作長大以后。

那麼你是不是長大以后呢?

我看見了,我看見我的母親為了我,夏季、秋季,無論太陽光有多毒,每晚忙到很晚,早晨一兩點(diǎn)鐘醒來做包子饅頭。

你得知,我媽媽她的生體不太好,她得了膽、腎結(jié)石,膽都割了的啊!犯病的情況下疼的躺在床上打滾兒,那該有多難受啊!

冬天來臨了,這是我討厭的時(shí)節(jié)。由于我母親的手,在冬季會(huì)起凍瘡。每每我看見她那像極了紅蘿卜的手,看見她忍著嚴(yán)寒,忍著寒風(fēng)刺骨的痛,做饅頭賺錢供我念書,我也想到,那一天…天很黑,冷氣機(jī)像刀一樣刮在我的面部,雨也一開始一顆一顆的掉下來。

在如豆子一樣的暴雨中,媽媽那瘦小的身軀扶著那摩托,慢慢的走回家,衣服褲子統(tǒng)統(tǒng)弄濕了,面色也是白中帶紫,紫中帶青,我看見了那瘦小身軀在發(fā)抖。

此后小小的在的內(nèi)心立誓,要做一個(gè)能為家人遮風(fēng)擋雨,過上好日子的人。

責(zé)任感每一個(gè)人都是有,它會(huì)在某一特殊的情況下或地址出現(xiàn),有時(shí)候它也想要你的發(fā)覺,而如果你發(fā)覺并有著責(zé)任感時(shí),把義務(wù)看作本分,那麼你也就可能變成一個(gè)勇于擔(dān)當(dāng)?shù)娜耍粋€(gè)能為家人遮風(fēng)擋雨的人。

責(zé)任是一個(gè)很奇妙的東西,每個(gè)人都肩負(fù)著一份責(zé)任,每個(gè)人都因?yàn)楸M了責(zé)任而無私。父母有撫養(yǎng)兒女的責(zé)任,成年子女有孝敬父母的責(zé)任。老師有教導(dǎo)學(xué)生的責(zé)任,學(xué)生也有認(rèn)真學(xué)習(xí)的責(zé)任。有時(shí)候它像一塊巨石在心頭讓人喘不過來氣,有時(shí)候它像一塊薄荷糖讓人清涼舒爽。我在二年級的時(shí)候就經(jīng)歷過一次責(zé)任的考驗(yàn)。

那是一個(gè)炎熱的周五,老師把教室空調(diào)打開了,并把空調(diào)的遙控器交給我管理,叫我放學(xué)時(shí)把空調(diào)關(guān)掉。誰知道我在托管課時(shí)去參加足球訓(xùn)練,而且我把遙控器也帶去了訓(xùn)練場,所以我忘記關(guān)空調(diào)啦!

在去足球場的路上,和我其他同學(xué)說說笑笑地走著,有一個(gè)同學(xué)無意說:“在教室里真涼快呀!因?yàn)橛锌照{(diào)!”我恍然大悟,糟了,教室的空調(diào)沒關(guān),“完了,完了!”我們班的空調(diào)遙控器還在我這呢?!鞍パ?,而且明天是星期六了,星期六不用上學(xué),那就更浪費(fèi)電了?!?/p>

如果訓(xùn)練完再關(guān)就遲了,現(xiàn)在去關(guān)就不能訓(xùn)練了,踢足球是我最愛的運(yùn)動(dòng),我不能缺課,我急得像熱鍋上的螞蟻。我又一想,也許值班的老師會(huì)發(fā)現(xiàn)我們班的空調(diào)沒關(guān)就關(guān)掉吧。想到這里,我們的足球訓(xùn)練就開始了。開始練球時(shí),我總是悶悶不樂,心不在焉,臉上沒有任何表情,動(dòng)作也不標(biāo)準(zhǔn),可是練著練著,我很快就忘記了這件事。結(jié)束時(shí)教練問我開始訓(xùn)練時(shí)為什么不開心,于是我一下子想起這事,不過我沒有說出來,因?yàn)槲遗挛铱蕹鰜怼?/p>

爸爸來接我回家時(shí),我良心不安,就把這件事告訴了他,并讓爸爸送我去學(xué)校一趟關(guān)了空調(diào)。這時(shí),我如釋重負(fù),長長地舒了一口氣,心里就像吃了薄荷糖一樣感到清涼舒爽!

責(zé)任,需要我們來擔(dān)當(dāng),做好自己應(yīng)盡的責(zé)任,是我們應(yīng)做的事情,也是我們必須做的事情。

班級就是一個(gè)大家庭,是每個(gè)孩子的家,這個(gè)家需要每一位孩子付出努力,共同用心去管理。這一點(diǎn)其實(shí)孩子們已經(jīng)在做了,開學(xué)了,孩子們帶來一盆盆綠色植物,帶來一捆捆實(shí)用的垃圾袋,帶來一瓶瓶清香的洗手液,把我們這個(gè)家變得更美麗更整潔更溫馨。

孩子們都希望能為班級的建設(shè)出一份力,誰也不甘落后,所以老師決定,讓班上49名同學(xué)都當(dāng)上中隊(duì)委員,共同管理班級。每位同學(xué)競選一項(xiàng)擔(dān)當(dāng),具體擔(dān)當(dāng)內(nèi)容經(jīng)與同學(xué)們討論,確定如下:早讀、護(hù)綠、環(huán)境、宣傳、藝術(shù)、紀(jì)律、組織、安全、學(xué)習(xí)、體育。同學(xué)們可以選擇一項(xiàng)自己特別感興趣的擔(dān)當(dāng),想想該怎么做,才能將這個(gè)擔(dān)當(dāng)做得更好,在班隊(duì)課上,還將進(jìn)行競選,誰做的更好,同學(xué)們就選誰。比如安全擔(dān)當(dāng),在競選時(shí)有的同學(xué)會(huì)說:我會(huì)在同學(xué)們打鬧時(shí)提醒他們注意安全,還有的同學(xué)會(huì)說:我會(huì)在同學(xué)們打打鬧鬧時(shí)及時(shí)制止他們,我還會(huì)經(jīng)常找一些安全小常識的內(nèi)容貼在板報(bào)上,并且與消防大隊(duì)的叔叔聯(lián)系,讓他給我們上一堂消防安全知識課。這樣很明顯同學(xué)們就會(huì)選擇第2位做得更好的同學(xué)了。

競選以后同學(xué)們將分別做上早讀擔(dān)當(dāng),紀(jì)律擔(dān)當(dāng),學(xué)習(xí)擔(dān)當(dāng),宣傳擔(dān)當(dāng)?shù)鹊?,每位同學(xué)都有機(jī)會(huì)管理班級,鍛煉自己,如果擔(dān)當(dāng)做得好,以后還有機(jī)會(huì)競選大隊(duì)委員。當(dāng)然了,如果有同學(xué)老是上課不認(rèn)真聽講,違反課堂紀(jì)律,或者有其他不好的表現(xiàn),那么各任課老師都有權(quán)撤消他的擔(dān)當(dāng),那這位同學(xué)就只能認(rèn)真表現(xiàn),下學(xué)期再爭取了。

擔(dān)當(dāng)就是一種行動(dòng),一種態(tài)度,更是一種責(zé)任,是需要自信、勇氣、智慧和實(shí)力的。相信每位同學(xué)都會(huì)團(tuán)結(jié)合作,積極進(jìn)取,做好擔(dān)當(dāng),勇?lián)?zé)任,為博小二(7)班的建設(shè)盡自己的一份力。

剛開始在網(wǎng)上看到《焦點(diǎn)訪談》一封家書——感恩的禮物這個(gè)標(biāo)題時(shí),心里很是鄙視,在央視上談一首90年代的老歌,還能唱出啥新意?懷著不屑的心情打開視頻,但沒有五分鐘,我的眼眶就蓄滿了淚水,最后是一邊流淚一邊看完了視頻。

t197是鄭州局運(yùn)行時(shí)間最長的車次,它??康牡谝徽臼庆柫x車站,家住鞏義的董靜是幸福的,又是痛苦的。幸福的是在這短短2分鐘時(shí)間里,能和父母見上一面,痛苦的是明明家就在鞏義,她卻不能在春節(jié)回家和父母團(tuán)聚過年。他們車隊(duì)有一名老乘務(wù)員,上班39年其中有20年都沒有在家過春節(jié)。

對于不能和父母團(tuán)聚過一個(gè)團(tuán)圓年,他們內(nèi)心是愧疚的,為了表達(dá)對父母的愛與祝福,愛好音樂的列車長王志尚,改編了《一封家書》這首歌,結(jié)合工作特點(diǎn)由車隊(duì)的幾名列車員演唱做成手機(jī)視頻,作為禮物送給爸爸媽媽。

天天送旅客回家過年,自己卻不能回家過年,這從另一個(gè)層面也折射出數(shù)以萬計(jì)的廣大鐵路干部職工犧牲節(jié)假日,舍小家顧大家的精神狀態(tài),他們?nèi)找箠^戰(zhàn)在工作崗位上,默默堅(jiān)守的敬業(yè)精神,也是踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的一種體現(xiàn)。

作用千萬鐵路人的一個(gè)縮影,他們在列車上,來往穿梭于旅客中間,打掃車廂衛(wèi)生、整理行李、送熱水,為帶孩子的旅客提供幫助,一遍遍不厭其煩地回答旅客提問,為手提大包小裹的旅客幫把手等等,通過這些感人的場面,用自己的辛勤和努力做好春運(yùn)服務(wù)工作,讓人們深切地感受到了鐵路職工為了確保旅客順利出行所付出的辛苦和無私的奉獻(xiàn)。

我們可以感受到,為了每名旅客的安全、方便和溫馨出行的鐵路職工,用他們堅(jiān)實(shí)的臂膀筑起了通往祖國四面八方的和諧平安路。他們在工作中沒有豪言壯語和驚天之舉,時(shí)時(shí)在用自己的行動(dòng),詮釋著“以服務(wù)為宗旨,待旅客為親人”的深刻內(nèi)涵。他們用責(zé)任、愛心、熱情為旅客們送來了旅途的溫馨,讓廣大旅客享受回家的溫暖和鐵路職工的奉獻(xiàn)之情。他們期望著一家人能在除夕夜團(tuán)聚,但是,為了春運(yùn),他們舍小家為大家,毫無怨言地暫別家人,冒著嚴(yán)寒堅(jiān)守在第一線,他們始終堅(jiān)信:奉獻(xiàn)是一種精神,堅(jiān)守是一種責(zé)任。他們用責(zé)任和汗水為每一名旅客送去溫暖和祝福,用愛崗敬業(yè)的實(shí)際行動(dòng)向社會(huì)交上一份滿意的答卷。

在這由千千萬萬的人或物所構(gòu)建的大千世界中,在這人來人往匆匆忙忙卻越來越冰冷的社會(huì)中,我們每個(gè)人都懷有著自己的擔(dān)當(dāng)和所應(yīng)盡的責(zé)任。

可在這匆匆忙忙的大千世界中,似乎有太多太多的事困擾著你我,人心的冷漠,斜眼的嘲笑,丟失的勇氣,和一個(gè)個(gè)自私冷漠甚至扭曲的生命里。擔(dān)當(dāng),責(zé)任,似乎在漸漸遠(yuǎn)離你我。

伴隨著科技的不斷進(jìn)步,人類文明也在不停的進(jìn)步,可是唯一止步不前的,似乎……是那顆擔(dān)當(dāng)?shù)男摹?/p>

碰瓷,這在以前是從來不會(huì)有的,可是近幾年來隨著碰瓷事件的曝光越來越多,扶還是不扶似乎變成了一個(gè)難題。

扶起一位互不相識的過路人需要的不僅僅是一時(shí)的熱心還有那對后續(xù)事件的擔(dān)當(dāng)。

你扶起他得到或許不是什么感激而是止不住的謾罵,欺詐,控訴,鄙視,污蔑,這些事一點(diǎn)一點(diǎn)地寒了我們的心。

現(xiàn)在我們做的很多事似乎沒有像以前那樣所懷著一顆單純的心去做了,我們懷著揣測,懷著不安,也許有的人會(huì)直接放棄,轉(zhuǎn)頭就走。但似乎還是有會(huì)那么一部分的人懷著我們那所剩無幾的勇氣,懷著我們所丟失的擔(dān)當(dāng),站了出來,承擔(dān)著責(zé)任。

不禁深深的慶幸著,在這冰冷而又越來越缺少溫暖的社會(huì)中,還是有那么一部分人懷著擔(dān)當(dāng),懷著責(zé)任一點(diǎn)一點(diǎn)溫暖著這個(gè)世界。

慶幸啊,這世間還有著溫暖,雖然這點(diǎn)溫暖似乎很小,可他卻在一點(diǎn)一點(diǎn)融化著這個(gè)冰冷的世界,教會(huì)我們怎樣擔(dān)當(dāng),怎樣負(fù)責(zé)。

今天午飯后,曹老師來到了教室里,說道:“同學(xué)們選出我們班的班干部呀!”于是曹老師在黑板上寫了幾個(gè)不同的職位,然后她又問:“你們想在哪個(gè)職位工作呢?”這時(shí)候教室里熱鬧起來,同學(xué)們大聲的喊著“我要,我要!”“好的,羅文卓你想做什么呢?”曹老師問。“嗯!”羅文卓飛快地說:“我要當(dāng)課前值日生。”“好,還有誰也愿意當(dāng)課前值日生的同學(xué)請站起來?!辈芾蠋熣f。緊接著有十幾位同學(xué)站起來了,曹老師要我們同意誰就給誰鼓掌。我把掌聲給了羅文卓,她很優(yōu)秀,是大家的好榜樣,最終羅文卓與尹佳靜擔(dān)任了此項(xiàng)任務(wù)。

接著曾晟哲站了起來,他很開心的說:“老師,我要當(dāng)?shù)估?,我力氣大?!薄班?”曹老師毫不猶豫的把這個(gè)任務(wù)交給了曾晟哲,我心里想:曾晟哲真熱心,我這點(diǎn)要向他學(xué)習(xí)。我把手舉得高高的,老師叫了我,我說:我想當(dāng)早讀值日生?!安芾蠋熡忠淮巫屛液推渌瑢W(xué)pk,我和鄒冰妍一起關(guān)早讀,我心里美滋滋的。

這時(shí)關(guān)鍵的時(shí)候到了,要選班長和副班長了,曹老師讓大家安靜下來說:“請大家選出班長和副班長。”翁曉說:“班長游添億,副班長楊雪嘉?!薄按蠹彝獠?”曹老師問,“同意的鼓掌?!币淮笃坡曧懥似饋?,我從這掌聲中覺得是一種希望,一種承擔(dān),一種責(zé)任!

責(zé)任與擔(dān)當(dāng)對于一個(gè)人的人生很重要,因?yàn)楫?dāng)你明白什么是責(zé)任與擔(dān)當(dāng)時(shí)你才能算是長大了。

那么你是否長大了呢?

我看見了,我看見我的母親為了我,夏天、秋天,不管太陽有多毒,每天晚上忙到很晚,早上一兩點(diǎn)鐘起床做包子饅頭。

你可知,我媽她的生體不好,她得了膽、腎結(jié)石,膽都割了的啊!犯病的時(shí)候疼的在床上打滾兒,那該有多難受啊!

冬天來臨了,這是我痛恨的季節(jié)。因?yàn)槲夷赣H的手,在冬天會(huì)起凍瘡。每當(dāng)我看著她那像極了紅蘿卜的手,看著她忍著寒冷,忍著寒風(fēng)刺骨的痛,做饅頭掙錢供我讀書,我就想起,那天…。天很黑,冷風(fēng)像刀似的刮在我的臉上,雨也開始一顆一顆的往下掉。

在如豆子般的大雨中,母親那瘦小的身軀扶著那摩托車,慢慢的走回來,衣服全都打濕了,臉色更是白中帶紫,紫中帶青,我看見了那瘦小身軀在顫抖。

從此小小在的心里發(fā)誓,要做一個(gè)能為家人遮風(fēng)擋雨,過上好日子的人。

責(zé)任心每個(gè)人都有,它會(huì)在某個(gè)特定的時(shí)候或地點(diǎn)出現(xiàn),有時(shí)它也需要你的發(fā)現(xiàn),而當(dāng)你發(fā)現(xiàn)并擁有責(zé)任心時(shí),把責(zé)任看做本分,那么你就將會(huì)成為一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?,一個(gè)能為家人遮風(fēng)擋雨的人。

在我的初中生活中,責(zé)任與擔(dān)當(dāng)一直貫徹始終。在責(zé)任來臨時(shí)我會(huì)豪不猶豫的擔(dān)當(dāng)這一切。

那還是初一的時(shí)候。一日,做操時(shí)我的幾位同學(xué)打鬧了起來,那時(shí)我們都站在最后幾排,當(dāng)他們打鬧時(shí)以為老師看不見,卻被值日生抓了個(gè)正著。自然,中午老師大發(fā)雷霆也是意料之中。

“怎么了!連個(gè)操都做不好,還要大吵大鬧!”老師在講臺上使勁地敲打著桌子,而我們則站了起來,一臉嚴(yán)肅。應(yīng)該沒我事把,我心中暗想,當(dāng)然,我又沒鬧。此時(shí)那幾個(gè)打鬧的同學(xué)也心虛的哆嗦,眼睛望著課桌,即使才剛?cè)戮痛蠛沽堋?/p>

“打鬧的出去跑8圈!”老師下了最后的通牒。

環(huán)顧四周,全班竟無一絲動(dòng)靜,沒有人說話,也沒有人行動(dòng),整個(gè)教室寂靜得可怕,讓人恐懼。一分中鐘過去了,打鬧的同學(xué)你望望我,我望望你,只希望出現(xiàn)個(gè)領(lǐng)羊來打破這沉默。我心中也不安起來,想必老師肯定懷疑后排的所有同學(xué),雖然我沒有參與打鬧,但我也有不可推卸的責(zé)任啊!我符推了推椅子,小小的動(dòng)靜便使全班的目光聚焦在我身上。面對投來的種種目光,我飛快的跑了出來。當(dāng)我到教室外時(shí),看到越來越多的人跑了出來,竟超過了打鬧了人。

于是我們在烈日下跑完了八圈。跑完時(shí)我感到全身都像被灼燒一般,但當(dāng)回到教室后看到老師欣慰的笑容,頓時(shí)覺得一股清涼從心底涌現(xiàn)。不錯(cuò),只有在擔(dān)當(dāng)了責(zé)任之后才能體會(huì)到這解脫般的清涼。

“相信有些同學(xué)沒有打鬧,但他們的勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任,這才是一個(gè)人最根本的基礎(chǔ)!”老師最后說到。

從此,承擔(dān)責(zé)任便成為我整個(gè)初中生活的基本旋律,讓我受益非淺。責(zé)任在于擔(dān)當(dāng),沒當(dāng)我懦弱、止步不前時(shí),每每想到此事,此話,便會(huì)再次振作,繼續(xù)擔(dān)當(dāng)。

由于有責(zé)任心,由于善良,人們便有了擔(dān)當(dāng)。擔(dān)當(dāng)有時(shí)很小,但肩扛的責(zé)任卻很重。

秋季是一個(gè)多風(fēng)的季節(jié),隨風(fēng)而走的也許不是落葉,而就在這樣一個(gè)季節(jié)中,一面墻上有一張白色的單子,且有一角被風(fēng)掀起了些許。它孤零零得在這面墻上,他是如此特別而又單調(diào)。也許路人經(jīng)過也不會(huì)看一眼,而是迎風(fēng)匆匆走過。

這時(shí),一位鬢白閥、的老人緩慢地走了過來,也許他是在散步,也許他是在尋店買藥。當(dāng)他走到那張白紙面前時(shí),停下了腳步。虛著眼睛看報(bào)紙般看了起來,然后無奈地?fù)u搖頭,緩慢離開。

過了一會(huì)兒,一位清潔工走了過來。他老遠(yuǎn)就看見了那張“醒目”的白紙,手上拿著一個(gè)工具,皺了皺眉,說道:“嘿,怎么又多了一張!”他一邊抬手一邊看著單子,當(dāng)他的工具托起掀起的一頁正要用力時(shí),他停住了。他放下手將手插在腰上,盯著單子發(fā)了一會(huì)兒神,嘆了口氣便帶著工具離開了。

又過了一會(huì),封起來了,那一角迎著風(fēng)跳舞,可舞曲卻那樣刺耳。一位小女孩蹦蹦跳跳地走了過來。她臉頰紅撲撲的,額頭正中央還貼著一個(gè)小紅點(diǎn)。也許是受到了老師的贊賞,手中拿著一根棒棒糖。小女孩也發(fā)現(xiàn)了這么“特別”的一個(gè)存在。她眨著她那大眼睛看了看,但她似乎不能認(rèn)全單上所寫的字,眼珠子轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)最后定格在舞動(dòng)著的一腳。便含著棒棒糖,將小紅點(diǎn)貼了上去,讓它不再舞動(dòng)。

兩天后,細(xì)心的人們會(huì)發(fā)現(xiàn)在離這面墻不遠(yuǎn)處躺著一張白色的單子,上面有四個(gè)大字非常醒目:尋母啟事。

每個(gè)人在社會(huì)中都擔(dān)當(dāng)了各自的角色,而當(dāng)自己的角色與責(zé)任矛盾時(shí),人們又會(huì)怎么做呢。我希望每個(gè)人保留自己的善心,多為這個(gè)社會(huì)承擔(dān)一些。

漫畫能使我們快樂,漫畫能使我們喜笑顏開,漫畫又能讓我們悟出其中的道理。我覺得你如果你看了這幅漫畫,一定會(huì)深有感觸的!

春天,到處陽光明媚。在清澈見底的湖水上柳暗花明、萬紫千紅,好一派春日之景。碧綠色的水草,爭奇斗艷的小花,蜻蜓在湖水中自由自在地點(diǎn)水,而這些景物都是給這個(gè)名叫紅珊瑚的白天鵝做陪襯的。只見白天鵝,隨著芬芳四溢的春風(fēng)在悠然地?cái)[動(dòng)著身體,正在炫耀自己的美麗。而在遠(yuǎn)處,它的孩子在覓食。只聽“砰”的一聲,一只體型龐大的老鷹飛到水面上,把它的那兩位孩子作了早餐。白天鵝十分后悔,不應(yīng)該比美貌,她痛苦地流下了眼淚。可是這時(shí)候已經(jīng)晚了,世上是沒有后悔藥的。我輕輕地嘆了一口氣,為這只白天鵝的不幸遭遇感到惋惜。如果它一心一意地?fù)狃B(yǎng)自己的孩子,不那么窮講究的話,它的一雙兒女也不會(huì)遭老鷹的獵殺呀!

比美貌更重要的是責(zé)任與擔(dān)當(dāng),盡管再美麗也是無用的,頂多也就是一個(gè)擺設(shè)罷了,而悲慘和傷痛也往往就發(fā)生在它的身上。美貌再好,也會(huì)有衰老的那一天,美貌是不可以當(dāng)飯吃的。美是心靈之美,而不是表面上的美。

從白天鵝的身上,我也看到了人性的弱點(diǎn)。現(xiàn)在有多少母親為了自己,不顧一切代價(jià)地追求美麗;有多少母親為了美貌把孩子一個(gè)人丟在家里,孩子才那么小,沒有陪伴該有多郁悶呀!這讓他們能成為國家棟梁、成為一個(gè)人才嗎?教育孩子是每一個(gè)母親的責(zé)任與擔(dān)當(dāng),而那些只為自己榮華富貴和美貌、不為孩子未來著想的人,總有一天會(huì)傷心落淚。

這幅漫畫具有非凡的諷刺性。生活中有許許多多的漫畫,而這一幅漫畫讓我記憶深刻,我也悟出了其中的道理:責(zé)任與擔(dān)當(dāng)大于美貌。

每一個(gè)人都有一份屬于自己的責(zé)任,需要自己去擔(dān)當(dāng),去完成。清晨,跑步?;貋淼穆飞?,在公園里遇見一對母女,小女孩可能就四歲那樣子。

我見過許多小孩子跌倒,也見過他們身邊的大人在他們跌倒后扶他們起來做的兩件事。我奶奶在帶我的小堂弟的時(shí)候,小堂弟跌倒了哭得傷心,奶奶抱他起來就說著:“乖,別哭,我們打地板。”然后就打起地板,“叫你絆倒寶寶,叫你絆倒寶寶……”在一個(gè)姑丈家里,也有一個(gè)小外甥女,長得精靈可愛,一天她被小凳子絆倒,姑丈看她哭著沒起來,拉她起來后把凳子一甩,“乖,別哭,我已經(jīng)打了凳子。"那些時(shí)候,我只是覺得奇怪,明明是自己摔倒,為什么要去責(zé)怪那么多沒有生命的物體,這擺明就是從小就教孩子推卸責(zé)任,讓他們沒有擔(dān)當(dāng),但我畢竟不好說什么。

而今日,這一幕撞擊了我,也提醒了我?;厝ヒ泻⒆拥拇笕藗冋f說這個(gè)小女孩的故事,也要跟那些小孩子講講,跌倒了就要勇敢地站起來,如果是自己的錯(cuò),還要學(xué)會(huì)道歉。

一個(gè)人的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)應(yīng)該從娃娃培養(yǎng)起,而娃娃們?nèi)绾螌W(xué)會(huì)責(zé)任與擔(dān)當(dāng)很大程度上離不開大人們的影響,這就是家庭教育為什么越來越重要的一個(gè)原因之一了。

先生梁啟超曾說“人生須知盡責(zé)任的苦處,才知盡責(zé)任的樂趣”。無論前行道路上是荊棘重重還是艱難險(xiǎn)阻,責(zé)任與擔(dān)當(dāng)永遠(yuǎn)是砥礪我們奮勇前行的精神支柱。

就在今年11月份,我們?nèi)チ私鹕r(nóng)谷研學(xué)旅行。其中一個(gè)非常有意義的活動(dòng)—團(tuán)隊(duì)浮橋,至今讓我刻骨銘心,仿佛一閉上眼,那個(gè)畫面就能浮現(xiàn)在我眼前。那是一個(gè)非常危險(xiǎn)的活動(dòng),為什么說它危險(xiǎn)呢?看看活動(dòng)規(guī)則,你便了然于心。一組分兩縱隊(duì)面對面分兩排站著,中間隔一米距離,兩人扛一塊木板,挑戰(zhàn)者從上面爬過,而每塊木板與地面高度超過一米二,稍有不慎,那摔下來就會(huì)有受傷的危險(xiǎn)。

活動(dòng)即將開始,大家摩拳擦掌,躍躍欲試,激動(dòng)伴隨著緊張,活動(dòng)開始了。教官一再叮囑:注意安全,不要慌張。團(tuán)隊(duì)“領(lǐng)頭羊”首當(dāng)其沖,只見她小心翼翼爬上來,當(dāng)她的手撐到木板上的時(shí)候,我心里頓時(shí)感受到一份責(zé)任,好比她和我就是命運(yùn)共同體,我必須保證她的安全。當(dāng)她整個(gè)身體都爬到木板上的時(shí)候,此時(shí)我們托舉著的不僅是一份沉甸甸的重量,更是一個(gè)鮮活的生命;我們肩扛的不僅是一塊木板,而是通向安全的生命之橋,一股對生命的敬畏和責(zé)任油然而生。

很快就輪到我了,此時(shí)我心亂如麻,躡手躡腳的爬著,手里攥了一把冷汗。但當(dāng)我看到對面同學(xué)漲紅了臉,竭盡全力為我鼓勁而喊啞了嗓子時(shí),當(dāng)我看到同學(xué)們在用堅(jiān)定的眼神看著我時(shí),我感覺有股莫名的安全感包裹著我。是啊,他們給了我源源不斷的力量,我應(yīng)該相信他們!于是我一鼓作氣就爬了上去。當(dāng)我爬過每一個(gè)同學(xué)時(shí),看他們把眉頭皺了起來,抿著嘴唇,豆大的汗珠順著臉頰淌下,我知道他們已經(jīng)撐不住了。他們已經(jīng)托舉過許多鮮活的生命,這份責(zé)任和擔(dān)當(dāng)難以言表。因?yàn)樵谒麄儍?nèi)心深處清楚明白著,一旦他們松懈了,我就可能有受傷的危險(xiǎn)??吹酵瑢W(xué)們鼓勵(lì)的目光和信任的眼神,我頓生責(zé)任之感,今后我會(huì)更愛這個(gè)集體,無私的為班級和同學(xué)貢獻(xiàn)自己的一份力量!

寬容與擔(dān)當(dāng)四年級篇十五

寬容是一種美德。記得我曾看過一首詩,上面稱贊:寬容是蔚藍(lán)的大海,納百川而清澈明凈;寬容是高闊的天空,懷天下而不記仇恨怨憤;寬容是燦爛的陽光,送你甘霖送你和風(fēng);寬容是延續(xù)生命,生命的輝煌也只有閃爍的一瞬;寬容大度才能超越局限的自身,一語寬容,雨露繽紛,一生寬容,心系乾坤。

有一次,我在樓道里閑逛,同桌正在拖樓道,不小心把拖把的拖布從我鞋上拖了過去,一下子把我的白布鞋弄臟了。這時(shí)我大聲叫起來:“喂,你干嘛???”同桌心虛地說:“對不起,我不是故意的?!钡俏也灰啦火垼骸皩Σ黄鹁屯炅税??我要是把你的鞋弄臟了,你好受嗎?”同桌沒再說什么,默默地回到了教室?!昂?以為這樣就了事了嗎?等一下有你好受的!”我憤怒地說著。于是我拿著一把有著黑黑的拖把,走到同桌面前,把拖布放到了她的鞋上。而同桌抬頭看了我一眼,沒作聲。但是奇怪的是,我并不覺得這樣做很滿意,她的目光總使我有些不自在。

現(xiàn)在幾個(gè)月過去了,我早已把這件事拋到了九霄云外去了。又一次期中考試甩鋼筆墨水時(shí),我不小心將鋼筆墨水甩到了同桌的衣服上?!鞍パ?,真對不起!”我不安地說。這時(shí)我想起幾個(gè)月前的事情,心想:這回可完了,讓她抓住了把柄,她肯定不會(huì)讓我好受的。但是她卻不怎么生氣,沖我燦爛一笑說:“沒關(guān)系?!?/p>

那以后,我和同桌成了好朋友。在一次偶然的機(jī)會(huì),我問她:“那次我那么對待你,你為什么不生氣?”同桌笑著說:“人應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容,那樣才會(huì)快樂?!?/p>

聽了同桌的話,使我深受啟發(fā):原來我太過計(jì)較,小肚雞腸,才會(huì)無端失去友情。

人世間最寶貴是什么?是寬容。因?yàn)閷捜菔鞘澜缟舷∮姓渲?,寬容的人幾乎?yōu)于偉大的人,善于寬容的人,總是在播種陽光和雨露,醫(yī)治人們心靈和肉體的創(chuàng)傷。和寬容的人接觸,智慧得到啟迪,靈魂變得高尚,襟懷更加寬廣。

寬容與擔(dān)當(dāng)四年級篇十六

有人說:寬容是芬芳的花朵,友誼則是它甜美的果實(shí)。有人說:寬容是橋梁,信任則是它的基石。有人說:寬容是甘甜的清泉,心靈則是被它澆灌的對象。我說:寬容是真情與信任所編織的五彩花環(huán)。

那天,天空中飄起了綿綿細(xì)雨,一會(huì)兒工夫,雨越下越大,絲毫沒有要停的意思,望著惡劣的天氣,我有些彷徨了。到底該怎么回去?腦袋里反復(fù)出現(xiàn)這個(gè)問題。大家都撐著傘陸續(xù)回家了,我卻一個(gè)人在這里傻等著,無奈之際,突然出現(xiàn)了一把傘,快來呀!他那溫和的聲音促使我向他走去,一步、兩步、三步也許是自己高興得有些得意忘形,一下子把他絆倒了,他摔在地上,衣服、鞋子都變得污濁了。我真是個(gè)成事不足、敗事有余的`人。我的心繃緊了,前所未有的緊張?jiān)谖业男闹星娜蛔涕L。

沒事,臟了就臟了吧!他拍了拍衣服站了起來,沖我笑了笑,笑得那么天真,此時(shí)的我無言以對,只覺得眼睛有些模糊了。漸漸地,一滴真誠的淚滑落到我的手心,我捏了捏自己的手,淚消失了,也許它以流入了我的心中。

直到上車,他才離開了,望著他遠(yuǎn)去的背影,我無言地笑了。正在我微笑之際,車上沖上來一個(gè)魯莽的小孩,一下子把我撞倒在一個(gè)空座上,往常的我一定不會(huì)善罷甘休,可如今的我卻如此大方。在小孩向我道歉后,我微微一笑:沒事的,只要沒傷著你就好了。此時(shí),我的心情也格外開朗。

寬容是打開人與人之間的和解大門的鑰匙,它對每一個(gè)人來說都是很重要的修養(yǎng)。寬容絕不是先天的秉性,而是后天教化的結(jié)果,它需要我們?nèi)W(xué)習(xí),去體會(huì),去感悟,需要我們拿出勇氣和智慧,去想、去做。寬容能使人際交往變得輕松,也會(huì)給自己帶來快樂。

寬容與擔(dān)當(dāng)四年級篇十七

說到天空,你也許回首:天空中有千變?nèi)f化的云朵,有自由自在的鳥兒,美得簡直就像一幅畫卷。然而,天空讓我想到了寬容。

人們常說,世界上最寬廣的是海洋,比海洋更寬廣的是天空,比天空更寬廣的是人的胸懷。這句話告訴了我們一個(gè)道理學(xué)會(huì)寬容。

記得有一次,我因?yàn)檎{(diào)皮的妹妹把我的美術(shù)作品涂改得面目全非,一連好幾天對她不理不睬。真正促使我和妹妹和好如初的,是因?yàn)閳?bào)紙上的一則新聞。

新聞里說,一對雙胞胎兄弟從小就不和睦,經(jīng)常吵架,長大后,當(dāng)哥哥創(chuàng)業(yè)遇到經(jīng)濟(jì)困難時(shí),第一個(gè)站出來助他一臂之力的,是同胞弟弟。畫面上,兩兄弟熱淚盈眶,深情相擁的背影感人至深。

那天放下報(bào)紙后,我的心情久久不能平靜。我慚愧地想,美術(shù)作品毀了,可以再畫,而我和妹妹失去了親情則無法再挽回。于是,我寫了一張道歉的紙條,請求和妹妹和好。

第二天,我和妹妹和好如初,恢復(fù)了從前的和睦歡樂。

我們應(yīng)該學(xué)大海,學(xué)天空的胸懷,學(xué)會(huì)寬容,我們會(huì)受益終生。

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寬容與擔(dān)當(dāng)四年級篇十八

寬容能讓我們的心靈獲得自由,獲得解放,學(xué)會(huì)寬容別人,就是學(xué)會(huì)善待自己。下面小編為大家搜集整理有關(guān)學(xué)會(huì)寬容的四年級。

作文。

希望可以幫助到大家!

生活中,沒有人是十全十美的,有的時(shí)候會(huì)和同學(xué)、朋友、親人和陌生人等發(fā)生茅盾。

回到家,我把事情經(jīng)過對媽媽說了一遍。媽媽對我說:“孩子,人與人之間要學(xué)會(huì)寬容,不論是你對了還是你錯(cuò)了,只要你寬容別人,別人也會(huì)寬容你的!”聽了媽媽的話我明白了……第二天來到學(xué)校,第一件事就像她道歉,她見了我誠懇的態(tài)度,連忙說:“這支筆也許是早就壞,我以為是你弄的,是我錯(cuò)怪你了?!蔽覀儌z就和好了,還是一對知心朋友。

這件事讓我明白一個(gè)道理:要想得到別人的寬容,首先得去寬容別人。

寬容,是一種豁達(dá),也是一種理解、一種激勵(lì),更是大智慧的象征,是強(qiáng)者顯示自信的表現(xiàn)。寬容是一種坦蕩,可以無私無畏、無拘無束、無塵無染。

記得在三年級的時(shí)候,我和我的同桌王秋蒙之間發(fā)生過這樣一件事:那是一天下午,老師留作業(yè)的時(shí)候,老師在黑板上寫好了要留的作業(yè),我在本子上抄著,王秋蒙她突然碰了我一下,就在這時(shí),我最喜歡的鋼筆也掉到了地上,我非常生氣,本來有一句很難聽的話就要脫口而出,這時(shí)我看見王秋蒙她的臉上也是很難過的表情:“對不起!”相對無語片刻,我想到了我們一直以來的友誼,為什么要因此和她斤斤計(jì)較呢?于是,我對她說:“沒關(guān)系,你又不是故意的。”王秋蒙向我伸出了大拇指:“你真大度,你這個(gè)朋友我交定了。”

是啊,大度,這也許就是寬容吧。當(dāng)我學(xué)會(huì)了寬容,理解了“寬容”這兩個(gè)字的內(nèi)涵,不管做什么事我都會(huì)去寬容別人。如果每個(gè)人都有一顆寬容的心,那么這個(gè)世界將會(huì)更美好!

幸福就是要學(xué)會(huì)寬容,只有寬容了別人,才會(huì)幸福自己。

寬容是一種修養(yǎng),是一種品質(zhì),更是一種美德。寬容不是膽小無能,更是一種海納百川的大度。做人要寬容,更要學(xué)會(huì)寬容。

一個(gè)人想要擁有愛的人,只有寬容了別人,才會(huì)擁有愛。愛是什么?是一個(gè)人的真誠、友情!

給別人的幸福,就是關(guān)愛了別人,寬容了別人。當(dāng)友情遭到質(zhì)疑。對朋友給予寬容,友情才會(huì)變得長久。

寬容是一種無聲的教育。

學(xué)會(huì)寬容,寬容身邊的人,別讓悲傷、委屈老困著你。你試著善待他人,善待一切事物。這樣你會(huì)覺得我們的世界處處充滿著陽光,是那么的美好。

寬容是愛,是幸福。

有了寬容,生命才有了異樣的光彩。

有了寬容,生活有了實(shí)際的意義。

因?yàn)橛辛藢捜?,萬物充滿了愛的滋潤。

我曾學(xué)會(huì)許許多多個(gè)。

名言。

不過我最喜歡的一句名言——不會(huì)寬容別人的人別人也不會(huì)寬容你。通過一件事說明了我學(xué)會(huì)了寬容。

我有一只小船,它是陶瓷的,小巧玲瓏,做工精細(xì)。它是爸爸的好朋友從香港買來送給我的,我十分喜歡,如獲至寶。

昨天發(fā)生了一件意想不到的事情。我的朋友來我家玩,他看到了也十分喜歡,我曾警告過他別動(dòng)!在當(dāng)我不在的時(shí)候,他把小船不小心掉在地下了。我心愛的小船粉身碎骨。我就呆了,眼淚馬上像斷了線的珠子,不知該說什么了!朋友嚇壞了,他十分后悔。我們彼此沉默了一會(huì)兒,他說:“別哭了,我不是故意的,我回去讓我爸爸想辦法給你買一只吧!對不起……”??此\心的樣子,我的心開始動(dòng)了,是呀!他也不是故意的,他已知道自己錯(cuò)了,這時(shí)我馬上想起餓國有句名言:不會(huì)寬容別人的人,別人也不會(huì)寬容你。于是我立刻對他說:“沒事,你又不是故意的。”他感動(dòng)的說:“謝謝你!”

媽媽回來了,我把事情一五一十地告訴她,媽媽說我做的很對。雖然小船沒了,但我學(xué)會(huì)了寬容,有了寬容朋友遍天下,它將伴我一生。

寬容與擔(dān)當(dāng)四年級篇十九

這篇文章講的事,一個(gè)紳士的兒子與一個(gè)賣炭人的兒子吵架,又與紳士的兒子沒理,便說另一個(gè)人的父親是窮的叫花子。賣炭人與兒子一塊把這件事告訴了紳士,紳士讓他的孩子對他們道歉,賣炭人很不好意思,最后兩人的兒子又成為了好朋友。

人可以有貧富之分,還可以有地位高低,社會(huì)職務(wù)不同之分,但沒有貴賤之分,做人的尊嚴(yán)是一樣的。寬容則是一種美,它不僅能使你變得更善良,心靈變得更美好,還能使你對生活充滿希望。

我們應(yīng)該學(xué)會(huì)尊重每個(gè)人的尊嚴(yán),這是一個(gè)人必須要做到的。

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