撰寫讀后感可以讓我們更加深入地了解書中所傳遞的思想和觀點。如何寫一篇能夠引起讀者共鳴的讀后感？以下是小編為大家收集的幾篇優(yōu)秀的讀后感范文，僅供參考。第一篇讀后感是對村上春樹的《挪威的森林》的賞析和思考，作者從自然、孤獨、愛情等方面深入闡述了小說所表達的主題和意義，給人以很深的啟示。第二篇讀后感是對劉慈欣的《三體》的評述，作者從科幻、哲學(xué)、人類命運等角度出發(fā)，深刻剖析了小說所揭示的人類思維和社會問題，引人深思。第三篇讀后感是對余華的《活著》的感悟，作者通過對主人公福貴的命運遭遇和生活經(jīng)歷的描寫，深刻地剖析了人生的意義和尊嚴(yán)，讓人為之動容。這些優(yōu)秀的讀后感范文無論是從內(nèi)容還是寫作技巧上都有很高的價值，希望能給大家在寫讀后感時提供一些參考和借鑒的思路。
第十一根紅布條的讀后感篇一
紅色，象征著熱情與豪邁，象征著一顆熾熱的心，正如麻子爺爺那平凡而又樸實的心。
其實偉大并不專屬于偉人，偉大同樣適合著這一位也許是頭發(fā)早已花白、臉上滿是皺紋、眼里盡是滄桑的老人。他用自己的行動詮釋著真正的偉大。第十一根紅布條飄蕩著，麻子爺爺也永遠閉上了眼睛。
第十一根紅布條的讀后感篇二
五年級開始，我便迷上了曹文軒的小說。從《草房子》到《根鳥》，我一次次被書中的人物所感動。我最難以忘懷的，就是那在天空中徐徐飄揚的《第十一根紅布條》。
這個故事十分感人，它講述了孤僻、古怪的麻子爺爺和他那頭獨角牛被大家所“遺忘”又“惦記”的故事。人們不愛跟麻子爺爺交往，仿佛他有傳染病似的。在一個叫亮仔的孩子落水后需要搶救時，來不及找醫(yī)生，人們這才想起了那個“怪老頭”麻子爺爺——不，嚴(yán)格來說，是想到了他的那頭獨角牛。人們把奄奄一息的亮仔放在牛背上，麻子爺爺牽著牛飛快地奔跑著。獨角牛老了，口吐白沫，喘著粗氣，但它一刻也不停下來。麻子爺爺咬著牙，跑得上氣不接下氣……就這樣，亮仔得救了。當(dāng)人們沉浸在喜悅中時，卻傳來了一個令人痛心的消息——麻子爺爺因疲勞過度去世了！就在處理麻子爺爺后事時，人們驚奇地發(fā)現(xiàn)他的一個包裹里裝了十根紅布條，加上亮仔那根，是第十一根了。這些紅布條象征著一個個被麻子爺爺救過的生命。也就是麻子爺爺去世后的幾天，獨角牛也去世了，但那“十一根紅布條”卻深刻地留在了人們心中。
讀到這兒，我仿佛看見了那十一根象征著生命之火重新燃起的紅布條在空中飄揚著。麻子爺爺用他無私的愛挽救了一個又一個生命，他是那樣圣潔，又是那樣平凡，他用自己的愛，默默地為別人帶來生的希望。
愛，隨風(fēng)飄蕩……。
還記得那次九江大橋斷裂嗎？足足兩百米長的道路在一霎間全部塌陷，有四輛車遇難。那時，正好遇上霧天，還有許多不知道前方是個“無底洞”的車正向這兒駛來，要知道，如果此時沒有人來提醒從前方駛來的車輛，后果將不堪設(shè)想。在這千鈞一發(fā)的時刻，兩位重病的老人在離斷橋五米的地方揮舞著雙手，提醒前方駛來的車輛。他們深知，自己的身后是個“死亡峽谷”，不能讓更多的人掉下去，盡管他們或許會被前方?jīng)]有注意的車輛撞倒……當(dāng)霧漸漸散去，消防車、警車都來到了現(xiàn)場，那兩位老人累倒在地，并且永遠地離去了，但那兩雙揮舞著的手已經(jīng)在人們的記憶中留下了深刻的印象。
愛，讓他們無怨無悔；愛，讓他們平凡而偉大；愛，讓他們普通而崇高。假如人人都獻出一份愛，世界將變成美好的人間！人人都獻出一份愛，心靈將變得豐滿而充實！
愛，隨風(fēng)飄蕩……。
第十一根紅布條的讀后感篇三
在這世間，最平凡、最隨處可見的便是愛。可是每個人對愛的理解，表達卻不一樣，但愛卻是善良，樂于助人最好的表達方式，因為只有善良才會去愛每一個人。
《第十一根紅布條》便是這個故事的題目，第一次看這個題目時，我的心中出現(xiàn)了很多疑惑：紅布條與這個故事有什么關(guān)系？為什么前面會有十根紅布條？我?guī)е@些疑惑讀了下去。
這篇故事主要是由麻子爺爺和他的獨角牛為題寫的。剛開始讀時，我非常討厭麻子爺爺，因為我覺得他不僅不喜歡孩子，并且對于他的獨角牛更是不讓人碰，而且是他親手把獨角牛的一只角鋸下來的，可想而知，當(dāng)時獨角牛的痛苦，但孩子們卻很想逗弄他的獨角牛。想要在他的背上騎。有一次，一個孩子趁麻子爺爺不注意，便騎上了他的獨角牛，可是麻子爺爺一下子就看到了，甚至不出一聲，就追了過來，還把那個孩子從牛背上拽了下來，摔到了地上，那個孩子頓時就哭了，可麻子爺爺一點都不在意，還用眼睛瞪著孩子，便把牛拉走了。這可能就是我討厭麻子爺爺?shù)脑颉Ｒ驗槲覍嵲谙氩幻靼?，畢竟孩子還小，貪玩也算正常，可是麻子爺爺為什么會這么做呢？是因為他討厭小孩兒嗎？我也不知道真正地原因什么。接著我又讀了下去。
讀著讀著，我便慢慢的發(fā)現(xiàn)，其實，麻子爺爺并非我想象地那樣。在他們那個村里，有許多的大河小溝縱橫交錯，家家戶戶都挨著，到處都是水，可是，他們都十分的擔(dān)心孩子在玩耍時，掉入水中淹死。所以這便想出一個辦法：把孩子放在牛背上，讓牛在谷場上跑，讓孩子把水吐出來，而麻子爺爺?shù)莫毥桥Ｊ侨遄顒偃蔚囊活^牛。
可是如今，麻子爺爺?shù)腵獨角牛也很少被人提到了，因為他老了，跑起來非常慢，甚至有孩子掉落水中時，村中也有醫(yī)生。
有一天，一個孩子落入水中，一個打魚的叔叔看見了便大喊，有孩子落水了！河邊的人都紛紛跑過去，焦急地問著，忽然有人看出那個孩子是亮仔，這時河邊已經(jīng)圍滿了人。亮仔的媽媽聽到消息后，立馬來到了出事地，緊緊地抱著亮仔，巧的是，這天剛好醫(yī)生去城中買藥了，大家緊張著，立即有人說：快去，找麻子爺爺，牽他的獨角牛來。說完后，便有人跟向了麻子爺爺住的那片林子，當(dāng)時麻子爺爺躺臥在小鋪上，像快入土的老人一樣，大多數(shù)時間都在床上度過。聽完小伙子的話后就顫顫微微的下了床，牽了牛就往林子外跑。人們把孩子放在獨角牛身上，而麻子爺爺緊緊地抓住牛尾，讓牛去跑，亮仔的媽媽呼喚著：亮仔，乖乖，回來吧！村上的人們都在喊著，讀到這兒，我的心也揪起來了，仿佛我的心也在吶喊著：“亮仔，回來吧?！币捕嗝吹南Ｍ磷心芷鹚阑厣?，畢竟還是那么小的生命。經(jīng)過一翻斗爭，獨角牛站住了，麻子爺爺看了一眼亮仔，他活過來了，麻子爺爺把牛繩放在地方，朝前面草垛走著，倒在了草垛上，人們把一根紅布繩拿出來拴在牛角上，只知道，一頭牛，救個孩子便拴一根紅繩。
讀完這個故事后，我深深地進入了反思，其實麻子爺爺表面上雖然是非常地冷漠、古怪、不近人性，而實際上卻非常的善良、樂于助人，剛讀時，我只是微觀地看出麻子爺爺表面做的事，非常令人不解，而沒有宏觀地看到他做這件事的目的。
他不讓孩子騎牛，是怕孩子受到危險，他鋸掉獨角牛的角，是因為當(dāng)?shù)鬲毥桥]有聽他的話，去求人，才這么做的。
在這個世界上，有大多的人，因為他們愛的人，因為他們善良的心去做一些，很讓人不解地事情，但是總是會在關(guān)鍵時刻去舍命相助，其實當(dāng)我們誤解一個人的時候，不應(yīng)該去指責(zé)、厭惡他，而是應(yīng)該去深度的了解他，明白他的良苦用心，希望我們都能做一個善良的人，一個愛他人的人。
第十一根紅布條的讀后感篇四
讀了《第十一根紅布條》這篇文章后，我忍不住哭了。是的，麻子爺爺長得很難看，還駝背。他不愛搭理人，會令人感到他是一個無情的老人。但他卻擁有一顆最美的心!文中，生著病的麻子爺爺為了救一個孩子，耗盡了全身的力氣——死了!后來，人們又從麻子爺爺?shù)膽牙锇l(fā)現(xiàn)了一個布包，里面有十根代表著救過人的紅布條。也就是說，麻子爺爺一生一共救了十一條生命。麻子爺爺舍生取義，為了救那個孩子，而犧牲了自己。
麻子爺爺平凡的生活其實并不平凡。在我們的生活中，像雷鋒叔叔，他也是一個“舍生取義”的人。他常常為了幫助別人，而忘記了自己的事。老師也是如此，他自己的一生都獻給了祖國的教育事業(yè)，卻從不奢求什么。還有交通警察。他們每天都早出晚歸，遭受著日曬雨淋、酷暑嚴(yán)寒，卻從不叫苦叫累，每天都監(jiān)守崗位……記得有一次，我回家時看見一位清潔工正在打掃水渠里的垃圾。她掃了幾次沒有掃干凈，但她并不灰心。她低下頭，彎下腰，把一些掃不出來的果殼用手挖了出來。清潔工們每天早出晚歸，辛勤工作，他們從街頭掃到街尾;他們把汗水灑滿了整條街，只是為了大家能夠生活在干凈的環(huán)境里，呼吸到清新的空氣。
在國慶節(jié)期間，大家都在家里休息，有的人出去游玩，然而清潔工卻在默默無聞地工作，而且，他們比平時干的了。清潔工那樣無私奉獻，多么感人啊!
我們應(yīng)該學(xué)習(xí)這種精神，繼承這種精神，把這種精神發(fā)揚光大!
暑假里，我從圖書館借來一本好書《第十一紅布條》。從書里，我“結(jié)識”了妞妞、灣、麻子爺爺、何九叔叔、銀嬌奶奶、六順和秋秋。第一次感受到了人間真正的友誼。
一個人的生命是短暫的，關(guān)鍵是在人世的時候生活得好不好，幸福嗎?如果真的是這樣的話，那么那個人也就死而無憾了。如果在生命的短暫一刻的時候，曾經(jīng)用自己的雙手幫助過別人，那么你就算很早死亡的話在天國就高枕無憂了。
在看完這個故事的時候，我不禁熱淚盈眶。我，第一次被真正的感動了，啊，多么好的一頭牛啊，啊，多么富有人情味的一頭牛啊。雖然被自己的主人——麻子爺爺鋸斷了一只角，但就在被鋸斷的那一天，它比任何人都早很久了解自己的主人，那個既兇狠有善良的麻子爺爺。
在這個故事中，我知道了人世間，友誼是最珍貴的，時間是最令人類珍惜的，人類的生命是最寶貴的。
第十一根紅布條的讀后感篇五
我的書架上放著一本書—《第十一根紅布條》，這是著名作家曹文軒的短篇小說集，在這個寒假中我認(rèn)真地閱讀，細細地品味，終于深深地愛上了它。
書中有不少短篇小說，最讓我感動的是其中的一篇同名小說《第十一根紅布條》。主人公麻子爺爺沒有成過家，他長得很不好看，滿臉的黑麻子，還是個駝背，像背了一口沉重的鐵鍋。他性格孤僻，給孩子們的印象是面無表情，獨自一人，從不搭理別人的“怪物”。他有一只獨角牛，是全村最信得過的牛，很通人性，救過不少人，能將落水的孩子橫在牛背上抖，讓孩子把肚子里的水顛出來。每救一個孩子，那個孩子就會為它系上一條紅布條。后來牛老了，村子里又有了醫(yī)生，所以有孩子落水了，人們也不在想去牽獨角牛了。至于麻子爺爺更是被大家遺忘了。
可是發(fā)了秋水后的某一天，村里一個叫亮仔的孩子落水了，肚子挺得老高，醫(yī)生卻進城購藥了。有人忽然想起被遺忘的獨角牛，那時麻子爺爺已長期臥床，可他竟顫顫抖抖地下床了，他解開了牛繩，拉著牛就朝外走去。蒼老的獨角牛馱著亮仔拼命地跑。麻子爺爺也跟著牛跑，亮仔得救了，麻子爺爺卻耗盡了全部力量，與世長辭了。他的懷里藏著一個紅布包，里面有十根紅布條。
麻子爺爺用自己的死換回了亮仔的生??！這是一位多么善良的老人啊！是一種多么博大的愛呢？盡管表面上麻子爺爺寡言少語，給村民們留下了冷漠的印象，而且村民們對他也缺少關(guān)愛，但是麻子爺爺并不計較這些，依然對落水的孩子舍命相救。讀了這篇短文，讓我非常感動。麻子爺爺他是在用實際行動傳遞著心中的愛，直到付出生命。
哦，十一根紅布條，它們永遠飄在我的心間，讓我明白了什么是不求回報的真心奉獻，什么是永不褪色的人間真愛。
第十一根紅布條的讀后感篇六
牛不走，孩子就沒救了。牛來了，麻子爺爺牽著牛走起來了，孩子被救活了，麻子爺爺累的氣喘吁吁，過了一會，有人喊道：“麻子爺爺死了！”大家悲傷的走了過去，這時，大家看見地上有個繡包，把它撿起來一看，里面有十根紅布條，加上這一根，是十一根，麻子爺爺救活過十一個孩子。這個故事告訴我們，愛可以超越年齡、時間，也可以超越血緣和物種。
第十一根紅布條的讀后感篇七
在《新語文讀本》這本書里，我看到了曹文軒爺爺寫的一篇文章《第十一根紅布條》，讀著讀著，我的眼淚止不住的流下來了。
故事的主人公是麻子爺爺和他的獨角水牛，麻子爺爺孤身一人，他長的不好看，可以說是很丑，因為臉上有許多的麻子，在加上他對孩子們總是兇巴巴的，所以大家給他起了個綽號叫“麻子”，他的水牛是他唯一的伙伴，也可以說是相依為命，據(jù)說水牛剛買來時，麻子爺爺也許是為了把他和村里的其他水牛分開，就殘忍的鋸掉了它的一只角，所以這只水牛就有了“獨角?！钡姆Q號，麻子爺爺所在的村落河流縱橫交錯，孩子們喜歡戲水，會游泳的沒有關(guān)系，不會游泳的有時就會有生命的危險，可盡管這樣，孩子們依然對水情有獨鐘，溺水事件也就時不時的發(fā)生，面對生命垂危的溺水孩子。
當(dāng)?shù)赜袀€土辦法，就是把孩子放在牛背上顛簸，結(jié)果往往能拯救孩子的性命，麻子爺爺?shù)莫毥桥＞透衿媪?，他能通過觀察知道這個孩子能不能救，如果能救的話，它就會使出渾身的解數(shù)去跳躍，去挽救孩子的生命，這可真是神了，麻子爺爺這時也總是竭盡全力牽著牛兒奔跑，被人遺忘的麻子爺爺這時成了孩子們的救星，盡管大家不喜歡他，可這阻止不了麻子爺爺救人的古道熱腸，不知道什么時候，村里來了醫(yī)生，以后再有孩子落水，醫(yī)生就取代了麻子爺爺和他的水牛，時間漸漸的流逝，麻子爺爺和他的獨角牛淡出了人們的視野，就如同空氣一樣。
突然有一天，一個叫亮仔的孩子溺水了，等大人們手忙腳亂的把孩子送到醫(yī)院的時候，才發(fā)現(xiàn)，醫(yī)生有事不在了，人們才又想起了麻子爺爺和獨角牛，大家發(fā)現(xiàn)他們都已經(jīng)很老了，可麻子爺爺聽說孩子溺水后，急忙帶著獨角牛來了，一場馬拉松式的奔跑開始，麻子爺爺在前面牽著牛奔跑著，健壯的年輕人扶著牛背上的孩子舍命的跟著，獨角牛撒開了蹄子跳躍著，時間在慢慢的消失，獨角牛的嘴上已經(jīng)泛出了白沫，健壯的青年人似乎有些吃不消，有人提出要換麻子爺爺，麻子爺爺斷然拒絕，臉色難看，就在人們的焦急的等待中，孩子的一聲啼哭打破了場上緊張的氣氛。
人們一擁而上，緊緊的抱住孩子，噓寒問暖，麻子爺爺癱坐在樹的下面，獨角牛不停的用蹄子拱著麻子爺爺，等人們回過神的時候，大家發(fā)現(xiàn)，麻子爺爺永遠的離去了，幾天后，獨角牛在麻子爺爺墳地不遠的地方也死了，人們在整理麻子爺爺衣服的時候，發(fā)現(xiàn)他的腰里有十根紅布條，再加上救亮仔的掛在牛身上的紅布條總共是十一根，麻子爺爺救過十一個小孩子的生命，人們都流下了痛苦的淚水，為自己過去對麻子爺爺?shù)牟欢Y貌而懊悔不已，愧疚不已。
曹文軒爺爺巧妙的塑造了麻子爺爺這一人物形象，他通過質(zhì)樸的語言，感人的情節(jié)來告訴我們，生命中最美的部分是什么？外表的美不是真的美，真正的美是關(guān)心他人，樂于助人的心靈之美，這才是最能打動讀者的地方，麻子爺爺和獨角牛的死是個悲劇，但他帶給我們心靈的震蕩和洗滌，讓這個悲劇顯得平凡而偉大，不知道你看過這篇文章沒有，真的，希望大家都能來看一看，你一定會受益匪淺。
第十一根紅布條的讀后感篇八
半個月前，我讀了曹文軒老先生的一篇文章《第11根紅布條》，讀完這本書后，書中的情節(jié)便深深地烙印在了我的腦海中。
有一個滿臉麻子的人——麻子爺爺，他年邁體衰，對人冷漠，性格十分古怪，沒人愿意與他交往，因此麻子爺爺被所有的人忘記，這屬于正常的事情。但這又是不正常的事情，因為麻子爺爺和他的獨角牛曾經(jīng)挽救了十個孩子的生命。而在生命的最后時刻，他又挽救了亮仔生命。他之所以能堅持下去，是因為他心里裝著對新生命的渴望。也可以說，最后這個孩子是他用自己的生命換來的。
在麻子爺爺下葬的第二天，獨角牛為了去找麻子爺爺不肯放慢腳步，而是拼命地跑著，最后死在了灘頭，那只獨角上依舊掛著十一根鮮艷的紅布條，假如獨角牛此時能夠開口說話，它一定會向人們傾述自己成為能夠獨角牛的原因。
讀完這本書我真正的感悟到了:我們需要用善良去融化需要關(guān)心的人。雖然麻子爺爺外表對人冷漠，可他還是有一顆樂于助人的心。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)麻子爺爺?shù)纳屏?，麻子爺爺是我們學(xué)習(xí)的榜樣，我一定會銘記在心的。
作文評語：小作者的這篇讀后感讀感結(jié)合，不僅寫出了自己對書中最感興趣的內(nèi)容，而且還結(jié)合所讀內(nèi)容發(fā)表了自己的看法。文章語句通順，重點突出，內(nèi)容具體。
麻子爺爺?shù)氖论E讓我們十分感動，而且佩服，老師希望你以后更加熱愛讀書，努力學(xué)習(xí)，做一個對社會有用的人。
第十一根紅布條的讀后感篇九
曹文軒的小說是頭透明的，光潔的，細膩的。是純而又純的，你看不到浮躁和粗糙。如果你在冬天閱讀，你能感受到冬天的爐火；如果你在夏天閱讀，你能聞到河邊薄荷草的清涼。我讀了曹文軒的《第十一根紅布條》就有這種感覺。
這個故事主要講了主人公麻子爺爺救人的故事，以前村子里沒有醫(yī)生，麻子爺爺?shù)莫毥桥＞陀靡粋€方法，曾經(jīng)救活了一個個孩子。但是現(xiàn)在，村子里有了醫(yī)生，麻子爺爺和獨角牛，漸漸被忘卻了。突然有一天，一個叫亮仔的小男孩落水了而醫(yī)生又去了縣城，人們這才想起了麻子爺爺和獨角牛。
麻子爺爺知道了這件事，馬上跑了過去，他跑地像年輕人一樣快，獨角牛跑不動了，但是最后卻大顯神威，救活了亮仔。實際上他們都是被一種信仰支撐著，認(rèn)為自己還能創(chuàng)造最后的輝煌，想證明給自己看，給別人看，給這個世界看！
最后麻子爺爺和獨角牛都死了，但是，他們并沒有里去，他們把最有活力的、美麗的、最健康的元素灌注進了新的生命去了。他們得到了永恒。
讀了這個故事，我的感受是：要信賴自己，無論你是在那里都要相信自己，我能夠獲得成功，這證實了馮驥才的一句話：“信賴，往往創(chuàng)造出美好的境界！
第十一根紅布條的讀后感篇十
今天，我讀完了《曹文軒作品集》這本書，這本書作者是了不起的兒童文學(xué)家曹文軒。書里的每篇文章都讓我深受觸動，其中《第十一根紅布條》讓我印象最為深刻，心中久久不能平靜。
這篇文章向我們形象地刻畫出了一個寡言少語的孤僻老人麻子爺爺和他的獨角牛，他救活了十一條小小的生命的故事。
麻子爺爺不愛與人交流，性格孤僻不近人情，孩子們都遠遠躲著他。村子有孩子落水時，他必定帶著他的獨角牛來搶救孩子的生命。后來他們村子里有了醫(yī)生，漸漸地人們就把麻子爺爺給忘記了。直到有一次又有孩子落水，正巧那天醫(yī)生不在，焦急中的人們才再一次想起麻子爺爺和他的獨角牛，病弱的麻子爺爺強撐著虛弱的身體，一刻也不敢耽擱，牽著獨角牛趕到打谷場。在救孩子的過程中，倔強瘦弱的麻子爺爺不畏辛苦，忘記了自己是個虛弱的老人，用盡全部的力氣牽著獨角牛一圈一圈地跑，最終孩子得救了，可麻子爺爺累的倒下了，永遠睡著了，他成了人們心中唯一的大英雄。
我覺得麻子爺爺雖然身材瘦小，但是他在我心里，形象是無比高大的，是令人敬佩的人，因為他那么大的年紀(jì)，不求回報足足救活了十一個孩子，每救下一個孩子獲得一根象征生命的紅布條，他獲得了整整十一根紅布條。也是在救完第十一個孩子后，年邁麻子爺爺?shù)瓜铝?，永遠的睡著了。麻子爺爺這種默默無聞的無私奉獻精神是值得大家敬佩的。無私奉獻是生活中多么寶貴的品質(zhì)?。?/p>
這個社會中經(jīng)常會出現(xiàn)類似麻子爺爺這樣的大英雄，默默無聞卻做著令人敬佩的事。如果我們的社會多一些像麻子爺爺這樣的人，一定會變的更加美好！
第十一根紅布條的讀后感篇十一
讀了《第十一根紅布條》這本書，里面最吸引我的不是《槍魅》，而是《第十一根紅布條》。因為我覺得麻子爺爺十分善良讓人感動。
《第十一根紅布條》主要講了主人公麻子爺爺救人的故事。從前，村子里沒有醫(yī)生，但經(jīng)常有小孩落水。所以當(dāng)?shù)鼐陀袀€方法，把孩子抱到牛上讓牛圍著打谷場跑幾圈，就會“哇啦”一聲哭出來，獲救的家人就會送麻子爺爺和獨角牛一條紅布條。那時麻子爺爺是位英雄。自從村子里有個醫(yī)生后，麻子爺爺和那獨角牛漸漸被人忘卻了。突然有一天，一個叫亮仔的小男孩落水了，而醫(yī)生又去城里了，人們過了好一會兒終于想到了麻子爺爺和那頭獨角牛。麻子爺爺知道后。他盡全力的奔跑，居然跑出了年輕人一般的速度，救活了亮仔，可麻子爺爺卻因此去世，而獨角牛也追隨主人去了。后來村民在麻子爺爺身上發(fā)現(xiàn)了一個小包，總共有十根紅布條，也就是說加上亮仔，他總共救了十一個鮮紅的小生命。
我被麻子爺爺給感動了，雖然他長得難看冷漠，卻十分善良。我也為麻子爺爺打抱不平，他以前救過十個小孩，應(yīng)該讓人刻骨銘心，卻一直被別人給淡忘，可見現(xiàn)在的人是多么自私自利，多么忘恩負(fù)義，多么追求名利，我長大后不要做這樣的人。
我覺得麻子爺爺?shù)囊簧禽x煌的，因為在最后，他用自己的生命換來了亮仔的平安，所以麻子爺爺沒有死，他一直活在人心里。我長大要做麻子爺爺那樣為社會默默奉獻的人，就像雷鋒叔叔一樣。雷鋒叔叔雖然23歲就去世了，可是卻做了很多好事，當(dāng)?shù)鼐陀幸痪湓挘骸袄卒h出差一千里好事做了一火車?！?/p>
長大后，我也要像麻子爺爺和雷鋒叔叔一樣善良，善于幫助他人。
第十一根紅布條的讀后感篇十二
很久以來，這個問題一直困擾著我，但是，在讀了《第十一根紅布條》后，我得到了愛的真正詮釋，時時刻刻都在震撼著我的心。書中的情節(jié)深深印在了我的腦海中。
還記得麻子爺爺趕獨角牛救亮仔的人生最后一次奔跑嗎？那時，麻子爺爺?shù)暮粑兊眉贝倨饋?，目光變得焦灼起來，他難道不累嗎？不！他之所以能堅持下去，是因為他心里裝著對新生命亮仔的渴望！但他，卻犧牲了自己，用奉獻生命，還來亮仔的安全！愛，是奉獻。
還記得《遠山，有座雕像》里的達兒嗎？這個殘疾大哥哥，時刻關(guān)愛著流籬。更忘不了那不褪色的一幕：流籬買裙子時，遭到恥笑，達兒得知了，回去找店員打架?；貋頃r，達兒第一句就說：我把他們打出了血！這難道不是關(guān)心流籬嗎？愛，是關(guān)心。
還記得《十一月的雨滴》里“我”的母親那一次次慈祥的目光嗎？那對溫柔的目光中，沒有夾雜一絲懷疑的目光，而總向人投來信任的目光。所以，愛，是真誠。
愛的含義，遠不止這些。愛，能讓心靈更純潔！
第十一根紅布條的讀后感篇十三
星期天上午，我讀了一篇曹文軒叔叔的文章，題目叫《第十一根紅布條》。
在一個小村子里，在村子后邊的小河邊，一間矮小的舊茅屋孤零零地坐落在那里。茅屋里住著一位曾讓孩子們很不愉快、甚至感到害怕的老頭兒——麻子爺爺。
他總是獨自一人，從不搭理別人。除了用他那頭獨角牛耕地、拖石滾，他很少從那片林子里走出來。它為何會如此孤獨呢？難道他沒有成家？還是想在那片林子中安度晚年呢？這一切都不是，他是不想他的那頭獨角牛傷害別人。說到他的那頭獨角牛，一只角是麻子爺爺綁在一棵粗壯的大樹上，用鋼鋸給鋸掉的。由于鋸得太挨根，弄得鮮血淋漓的，疼得牛直流眼淚。
村莊這一帶處處有河，孩子很容易掉進河里。如果有孩子掉進河里，就去牽麻子爺爺?shù)哪穷^獨角牛。讓牛馱著孩子，繞打谷場跑，直到孩子吐水為止。
后來，村莊里有了醫(yī)生，麻子爺爺漸漸被人們給遺忘了。直到有一次，這種長久的孤獨和遺忘被人們打破了。村里人在河邊救起一個名叫亮仔的孩子。只見他滿臉發(fā)青，估計在河里淹了好長時間。
人們把他馱到醫(yī)療所，醫(yī)生說救不活了。此時，一個叔叔大叫了起來：“獨角牛，快去牽麻子爺爺?shù)莫毥桥?。?/p>
麻子爺爺牽著獨角牛繞打谷場跑了一圈又一圈。仿佛有一個小靈魂向亮仔走來。亮仔活了！而麻子爺爺因疲勞過度不幸離開了人世。
小說的作者先將一個“丑”的形象推到了我們面前，這么一來，當(dāng)這一形象所蘊含的高尚和美好的內(nèi)容向我們展示時，也讓我們真正的領(lǐng)會到了“美”的真正含義！
這篇文章告訴我們要盡自己最大的力量去幫助別人！
第十一根紅布條的讀后感篇十四
這本書講述了主人公麻子爺爺和他的獨角牛一同救過十個孩子，他的獨角牛曾風(fēng)光無限地系上十根紅布條。幾年后，他的獨角牛漸漸衰老，不幸的是麻子爺爺也得了重病，可就在他生命垂危的時刻，麻子爺爺使出生命中的最后一股力量，牽著他相依為伴的獨角牛又救起了一個名叫亮仔的小孩，終于在獨角牛的牛角上系上了象征榮耀的第十一根紅布條，可沒過幾天，一生孤苦的麻子爺爺卻與世長辭了。
當(dāng)我讀到“有一個叔叔眼看麻子爺爺不行了，跑進圈里要替換他，麻子爺爺用胳膊把他撞開”時，我被震撼了。在生死攸關(guān)的時刻，麻子爺爺心里裝的總是他人，那一瞬間，他就像一尊塑像一樣定格在我的心靈深處。一個普通平凡的人身上居然能釋放出一股磅礴的能量！舍身忘己的他不禁讓我想起在抗擊非典中的那些平凡的醫(yī)生與護士，他們?nèi)找箠^戰(zhàn)在無硝煙的戰(zhàn)場上，舍生忘死，書寫大愛。
麻子爺爺?shù)膬?nèi)心是柔軟的，溫情的，善良的，在現(xiàn)實生活中也有無數(shù)與他一樣的人，把愛奉獻給人間，把真情奉獻給大地。在大浪滔天的洪流中，那些戰(zhàn)士們不顧濁浪排空的危險，用血肉之軀筑起生命的橋梁；在熊熊燃燒的火海中，那些消防員不顧大火吞噬的危險，義無反顧地沖進火海，救出一個個鮮活的生命；在窮兇極惡的歹徒面前，那些勇敢剛強的警察叔叔，不顧自身安危，解救下一個個絕望的人質(zhì)，讓他們重獲生機……他們都是我們值得崇敬的人！
讀完這本書，我十分感動，愛是可以超越年齡，超越時間，甚至可以超越血緣，超越物種的。麻子爺爺用生命和愛換來了第十一根紅布條，那根紅布條系在獨角牛的牛角上，更系在我的心上！
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