2023年實(shí)踐參觀心得體會(huì)(實(shí)用15篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-20 15:37:03
2023年實(shí)踐參觀心得體會(huì)(實(shí)用15篇)
時(shí)間:2023-12-20 15:37:03     小編:書香墨

當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),就很有必要寫一篇心得體會(huì),通過(guò)寫心得體會(huì),可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。記錄心得體會(huì)對(duì)于我們的成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要的意義。以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范文大全,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。

實(shí)踐參觀心得體會(huì)篇一

參觀是我們生活中不可缺少的一個(gè)環(huán)節(jié),不論是參觀博物館、參觀企業(yè)還是參觀風(fēng)景名勝區(qū),都可以帶給我們無(wú)限的精神激勵(lì)和體驗(yàn)。在參觀的過(guò)程中,我們能夠認(rèn)識(shí)到世界的多樣性,了解到不同文化的歷史背景和演變過(guò)程,從而促進(jìn)我們的思想進(jìn)步和全面發(fā)展。參觀不僅僅是旅游,更是我們?nèi)粘I钪胁豢扇鄙俚囊徊糠?。在參觀中,我們能夠汲取知識(shí),拓展眼界,提高自身的素養(yǎng)和修養(yǎng)。接下來(lái),我將分享我在參觀中的一些心得和體會(huì)。

第二段:文化名勝區(qū)參觀

文化名勝區(qū)參觀是我最喜歡的一種參觀方式。當(dāng)我面對(duì)著漢中興寧寺、北京天壇或者西安大雁塔,我總會(huì)被它們的莊重氣息所吸引,感覺(jué)漸漸沉浸在其中。在這些古跡前,我看到的不僅僅是石頭和木頭,還有它們所沉淀的厚重歷史和深刻文化。在這個(gè)過(guò)程中,我不僅僅是參觀者,更是一名心靈在此恣意徜徉的旅人。我看看這里的風(fēng)景,聽(tīng)聽(tīng)那里的故事,感受到這片土地上歷經(jīng)的起伏和滄桑。當(dāng)我結(jié)束游覽,回到人群里時(shí),我的心就充滿了感親。我感謝這些名勝文化遺產(chǎn),讓我有了這樣美好的參觀體驗(yàn)。

第三段:企業(yè)參觀

在我參觀過(guò)的企業(yè)中,寶馬、蘋果是我最喜歡的兩個(gè)品牌。寶馬博物館的參觀讓我深深的印象下,而蘋果的參觀給我留下了深刻的感悟。在參觀寶馬的時(shí)候,我看到了真正屬于汽車制造巨頭的工業(yè)風(fēng)貌。交錯(cuò)在清晰的引導(dǎo)下,我看到了一個(gè)個(gè)完整的劇情,它們像一張又一張的畫卷,讓我不禁為這么多年來(lái)寶馬的口碑鼓起了掌。而蘋果的參觀則是我最喜歡的,因?yàn)樘O果的參觀深度地走進(jìn)了互聯(lián)網(wǎng)的世界。在蘋果的參觀中,我深深地體會(huì)到了互聯(lián)網(wǎng)對(duì)人類的深遠(yuǎn)影響,以及蘋果公司如何在互聯(lián)網(wǎng)的時(shí)代中一步步走來(lái)的。

第四段:其他場(chǎng)所參觀

除了文化名勝區(qū)和企業(yè),我還到過(guò)了三峽大壩,科普館等場(chǎng)所參觀。三峽大壩參觀讓我感受到了中國(guó)的高科技實(shí)力,科普館參觀則讓我對(duì)科技的應(yīng)用有了深刻的體驗(yàn)。在參觀的路上,我還與一些志趣相投的朋友遇見(jiàn),我們一起探討問(wèn)題、發(fā)掘新的知識(shí),留下了美好的回憶。這些場(chǎng)所參觀讓我于在不同的領(lǐng)域中接觸了不同的人、掌握了不同的技能。它們讓我發(fā)現(xiàn)人類所創(chuàng)造的無(wú)限可能性,也讓我意識(shí)到了更加豐富美好的未來(lái)。

第五段:總結(jié)

總體來(lái)說(shuō),參觀的意義是重大的、深厚的,而這個(gè)過(guò)程中所獲得的知識(shí)、信息和經(jīng)驗(yàn)也是巨大的。參觀場(chǎng)所是我們了解和學(xué)習(xí)現(xiàn)實(shí)生活和歷史的一種有益方式,它為我們開拓了眼界,增加了知識(shí)儲(chǔ)備,培養(yǎng)了我們的文化素養(yǎng)。只有通過(guò)參觀,我們才能更好的了解世界,逐漸了解自己的方向。我希望未來(lái)自己能夠在更多的場(chǎng)所進(jìn)行參觀,吸收更多的知識(shí),積攢更多的體驗(yàn),讓自己成為更加優(yōu)秀的人。

實(shí)踐參觀心得體會(huì)篇二

xx月xx日,我和媽媽很早來(lái)到了石家莊公安局警犬訓(xùn)練基地的大門口。一想到一會(huì)要看到很多品種的警犬,心里很是高興和激動(dòng),不過(guò)也有點(diǎn)小害怕,因?yàn)樗鼈兒推胀ǖ墓凡灰粯优丁?/p>

警犬們出場(chǎng)了,訓(xùn)犬員們牽著它們排成了整齊的一隊(duì),它們有的兇猛威武,有的很溫順,有的也很調(diào)皮。警官叔叔首先介紹了警犬的品種,有德國(guó)牧羊犬,黑貝,英國(guó)史賓格犬,比利時(shí)馬犬,拉布拉多犬等常用的警用犬種。表演要開始了,首先出場(chǎng)的是德國(guó)黑貝,它在訓(xùn)犬員的.口令下完成了站立,臥倒的基本動(dòng)作,還準(zhǔn)確的找到了它們的專用道具小球。第二出場(chǎng)的是嬌小的史賓格犬,它可是刑事案件偵查,搜爆,血跡搜索的高手呢,在今年的7月份它成功的找到了重要的犯罪證據(jù),立下大功。

最后出場(chǎng)的比利時(shí)馬犬,真是讓我又驚又喜,它狠狠的咬住訓(xùn)犬員帶著護(hù)具的胳膊不放開,訓(xùn)犬員好不畏懼,大家都鼓掌歡呼,豎起了大拇指。表演結(jié)束了,我們紛紛走進(jìn)了訓(xùn)練場(chǎng),和警犬們有了近距離的接觸合影,那時(shí)我一點(diǎn)也不害怕,通過(guò)這次活動(dòng),我體會(huì)到了馴犬員的辛苦,勇敢。使我增長(zhǎng)了不少見(jiàn)識(shí)。在回家的路上,我很榮幸的搭乘了王斌叔叔的車,媽媽給我講他可是《天天說(shuō)交通》的節(jié)目主持人,在電視上每天看他的節(jié)目,我還是第一次見(jiàn)他本人呢,真帥。

實(shí)踐參觀心得體會(huì)篇三

壓抑和充實(shí),是很多來(lái)自全國(guó)的記者朋友在游覽完長(zhǎng)春偽滿皇宮的一種同感,也是痛感。這也正是到偽滿皇宮旅游與其他旅游景點(diǎn)的不同之處。然而作為旅游資源,無(wú)論是美麗的自然風(fēng)景,還是沉重的歷史遺跡,后世人都能利用起來(lái),變成財(cái)富。23晚導(dǎo)游的一再提醒果見(jiàn)奇效,大家今早8點(diǎn)都準(zhǔn)時(shí)聚到車上,前往偽滿皇宮。在偽滿皇宮,大家兵分三路,分別被一個(gè)導(dǎo)游帶領(lǐng),我所在的組都是3號(hào)車上的,導(dǎo)游招呼我們的時(shí)候就說(shuō)“三車的,三車的”。

在偽滿皇宮里,我們“三車的”從承光門進(jìn)入,導(dǎo)游介紹,這個(gè)門前是溥儀與日本人合影最多的地方,所以又稱賣國(guó)門。從此進(jìn)去,相繼參觀了勤民樓、同德殿和輯熙樓,參觀了勤民樓、懷遠(yuǎn)樓、嘉樂(lè)殿,勤民樓等溥儀辦公、飲食、起居的地方。在輯熙樓,聽(tīng)了導(dǎo)游講述末代皇后婉容的悲慘命運(yùn),這位虛榮的皇后放不下尊高的地位最終做了溥儀的犧牲品,也做了那個(gè)時(shí)代革命變遷的犧牲品,大家都嘆息不已,這段屈辱的歷史使人眉頭緊皺,心情沉重。無(wú)疑,大家聽(tīng)到了一堂很好的愛(ài)國(guó)主義教育課。

院,走馬觀燈式的粗略瀏覽一遍整個(gè)東北淪陷史,可即使這樣,還是給大家留下了很深刻的印象,有些朋友不堪壓抑就早早地出來(lái)了。游覽完偽滿皇宮吃完中午飯,三輛專門的旅游中巴車就開向長(zhǎng)白山。一路上,大家顯得困頓不堪,紛紛入睡,車子后面只有幾個(gè)不堪長(zhǎng)途寂寞和無(wú)聊的記者朋友,打起撲克來(lái)。

來(lái)自湖南的記者朋友感冒了,喉嚨有點(diǎn)腫痛,我引他去買了一盒消炎藥,現(xiàn)在應(yīng)該好了。25日主游長(zhǎng)白山,一天將會(huì)游覽池北區(qū)、長(zhǎng)白山自然博物館、瀑布、小天池、綠淵潭、地下森林等景點(diǎn),但是大家紛紛表示,下午的泡溫泉才是更加令人期待的,那泉水與空氣七、八十?dāng)z氏度的偌大溫差給人帶來(lái)的清爽感受簡(jiǎn)直令人神往。

實(shí)踐參觀心得體會(huì)篇四

盼望著,盼望著,三天的基地生活終于到了。

去的前一天,便把所有的東西都準(zhǔn)備好了,自己的心好像不是自己的了。滿腦子都是對(duì)基地生活的憧憬,所有人都帶著與以往不同的感覺(jué)。

可不是,最難熬的便是周三上午的四節(jié)課,那才是老師常說(shuō)的“人在心不在”最好的詮釋了。

上車的時(shí)間終于到了,大家大包小包的拎著,向青少年實(shí)踐基地出發(fā)。一路上大家有說(shuō)有笑,一路都充滿著快樂(lè)氣氛,大家都吐露著內(nèi)心的喜悅。 不一會(huì)兒,便到了,首先大家排隊(duì)來(lái)到了大廳,里面早早的就擠滿了人,在老師與同學(xué)的發(fā)言過(guò)后,我們拿著行李向宿舍沖去,放好東西以后,便開始了下午的第一項(xiàng)活動(dòng)——電子射擊。在老師的師范下,許多同學(xué)都已經(jīng)躍躍欲試了。在整個(gè)活動(dòng)中,誕生了許多的神槍手,雖然有的同學(xué)失敗了,但從中體會(huì)到了只有經(jīng)歷了失敗能才認(rèn)識(shí)到自己的不足,也算是一個(gè)小小的收獲了。課間休息之后,我們又來(lái)到了素質(zhì)拓展區(qū)。大家所要挑戰(zhàn)的是一座座千奇百怪的橋。雖然很多同學(xué)都很害怕,但是我們都非常的開心,同時(shí)也磨練了我們得意志,讓我們有信心對(duì)面未來(lái)人生路上的一個(gè)個(gè)困難。

第二天上午,我們坐車去了奶牛場(chǎng),親眼目睹了巧克力的制作過(guò)程,對(duì)奶牛業(yè)有了更多的認(rèn)識(shí)。

下午的野炊活動(dòng)令人期待。在我們小組的精誠(chéng)合作下,一個(gè)個(gè)菜陸續(xù)擺上了桌,讓老師們都拍手叫絕。甚至個(gè)別同學(xué)都開始自我崇拜起來(lái)了。隨著陣陣香氣在我們周圍飄蕩,我們也開始了別樣的晚餐??粗鴿M桌的菜,都舍不得下手,每個(gè)人都異常珍惜自己的勞動(dòng)成果。

最后一天,早早的就爬了起來(lái),但是心中卻是無(wú)限的不舍。想著還有半天的時(shí)間就要回到學(xué)校,我們也異常珍惜還有最后半天的活動(dòng)時(shí)間。從電子百拼中,我們知道了智慧是打開成功之門的鑰匙,一場(chǎng)刺激的3d電影,帶領(lǐng)著我們走入了侏羅紀(jì)。雖然時(shí)間短暫,大家都大呼過(guò)癮。

時(shí)間,無(wú)情的為我們此次基地之行畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。通過(guò)這次活動(dòng),我們又多了一份踏實(shí),多了一份成熟,從實(shí)踐中將天真,幼稚抹去,知道了什么是團(tuán)結(jié),如何合作,怎樣去生活。面對(duì)今后的學(xué)習(xí),我們也必定會(huì)竭盡所能,綻放出成功的花朵。

實(shí)踐參觀心得體會(huì)篇五

近年來(lái),學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)成為高校教育的重要組成部分。這些活動(dòng)帶給學(xué)生們獨(dú)特的機(jī)會(huì),通過(guò)參觀各種場(chǎng)所或機(jī)構(gòu),開闊視野,增長(zhǎng)知識(shí),提高實(shí)踐能力。在我參觀學(xué)習(xí)實(shí)踐過(guò)程中,我深刻體會(huì)到了其重要性和價(jià)值。下面將以五段式的方式,來(lái)分享我的參觀學(xué)習(xí)實(shí)踐心得體會(huì)。

第一段:背景介紹和參觀目的

在我大學(xué)期間,學(xué)校組織了一次參觀學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng),我選擇了參觀一家跨國(guó)公司的制造工廠。我對(duì)工業(yè)制造過(guò)程很感興趣,希望能夠親眼見(jiàn)到這個(gè)領(lǐng)域的實(shí)際運(yùn)作。通過(guò)參觀學(xué)習(xí)實(shí)踐,我希望能夠了解到工廠的內(nèi)部運(yùn)作和管理方式,以及技術(shù)與工藝的應(yīng)用。

第二段:參觀體驗(yàn)和學(xué)習(xí)收獲

當(dāng)我踏入工廠的大門時(shí),我被眼前的景象所震撼。整個(gè)工廠布局緊湊有序,設(shè)備齊全,工人們有條不紊地進(jìn)行著生產(chǎn)工作。工廠管理人員帶領(lǐng)我們參觀了各個(gè)車間,詳細(xì)介紹了生產(chǎn)過(guò)程,并耐心解答了我們的問(wèn)題。通過(guò)這次參觀,我對(duì)工廠的生產(chǎn)流程有了更深入的了解,也對(duì)工業(yè)制造的復(fù)雜性有了更深刻的體會(huì)。我發(fā)現(xiàn),一個(gè)小小的零部件的生產(chǎn)過(guò)程中,需要經(jīng)過(guò)多道工序和精密的加工技術(shù),才能最終成為一個(gè)完整的產(chǎn)品。這讓我對(duì)技術(shù)的重要性有了更深的認(rèn)識(shí),也對(duì)工人們的辛勤付出表示由衷的敬佩。

第三段:與現(xiàn)實(shí)的聯(lián)系和反思

在參觀的過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)工廠注重質(zhì)量控制和環(huán)境保護(hù)。他們采用了先進(jìn)的生產(chǎn)設(shè)備和科學(xué)的管理方法,不斷提高產(chǎn)品質(zhì)量,并注重環(huán)保措施的執(zhí)行。這使我對(duì)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題有了更深的思考。全球各地都面臨著環(huán)境污染和資源稀缺的問(wèn)題,而工廠作為生產(chǎn)者,有責(zé)任采取一切必要的措施來(lái)降低對(duì)環(huán)境的影響。這也啟示我,在未來(lái)的工作中,應(yīng)該注重綜合發(fā)展,注重可持續(xù)發(fā)展。

第四段:實(shí)踐的重要性和意義

參觀學(xué)習(xí)實(shí)踐是一種非常有價(jià)值的教育方式,它能夠使我們通過(guò)親身體驗(yàn)的方式學(xué)到更多的知識(shí)。通過(guò)觀察和實(shí)踐,我們能夠?qū)局R(shí)與實(shí)際運(yùn)作相結(jié)合,更好地理解學(xué)科的內(nèi)涵。參觀學(xué)習(xí)實(shí)踐也能夠培養(yǎng)我們的實(shí)踐能力和人際交往能力。在參觀過(guò)程中,我們需要主動(dòng)與工作人員交流和合作,與同伴共同探討問(wèn)題,鍛煉了我們的交流能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。

第五段:結(jié)尾和總結(jié)

通過(guò)參觀學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng),我不僅增長(zhǎng)了知識(shí),提高了實(shí)踐技能,還更加深入地了解了社會(huì)和工業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀。我認(rèn)識(shí)到實(shí)踐的重要性和意義,將會(huì)在今后的學(xué)習(xí)和工作中更加注重實(shí)踐能力的培養(yǎng)和提高。我也希望學(xué)校能夠繼續(xù)組織更多的參觀學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng),讓更多的學(xué)生能夠體驗(yàn)到實(shí)踐的樂(lè)趣和學(xué)習(xí)的價(jià)值。

實(shí)踐參觀心得體會(huì)篇六

參觀實(shí)踐是我們?cè)谛W(xué)習(xí)的重要課程之一。通過(guò)參觀各類企業(yè)、機(jī)構(gòu),我們可以深入了解社會(huì)發(fā)展動(dòng)態(tài),掌握實(shí)際工作技能,提高自身素養(yǎng)和能力水平。在實(shí)踐中,我獲得了很多成長(zhǎng)和收獲,對(duì)自己的職業(yè)生涯和未來(lái)發(fā)展也有了更加清晰的認(rèn)識(shí)。

第二段:實(shí)踐感悟

多次參觀實(shí)踐的過(guò)程深刻地教育了我,在從學(xué)校到實(shí)際企業(yè)或機(jī)構(gòu)的轉(zhuǎn)變中,我們需要做的不僅是知識(shí)的學(xué)習(xí)與實(shí)踐,還要了解到真正工作中的困難和挑戰(zhàn)。在實(shí)踐中,更要注重實(shí)踐能力的培養(yǎng)。不局限于領(lǐng)域,要多嘗試,敢于冒險(xiǎn),勇于創(chuàng)造,增強(qiáng)自己的領(lǐng)導(dǎo)力和創(chuàng)新精神,做到知行合一。

第三段:思維轉(zhuǎn)變

實(shí)踐引發(fā)了我對(duì)職業(yè)規(guī)劃、個(gè)人成長(zhǎng)和社會(huì)責(zé)任等方面的思考。通過(guò)調(diào)研和交流,我意識(shí)到,任何事物都會(huì)經(jīng)歷從無(wú)知到認(rèn)知、從學(xué)習(xí)到實(shí)踐的過(guò)程,只有持續(xù)不斷地探索和嘗試,才能不停地成長(zhǎng)和進(jìn)步。同時(shí),做好自己的本職工作、擔(dān)負(fù)起自己的社會(huì)責(zé)任,才是個(gè)人成長(zhǎng)的必要條件。

第四段:職業(yè)規(guī)劃

實(shí)踐參觀讓我看到了職業(yè)規(guī)劃的必要性。我深深意識(shí)到,在人生的旅途中,留給我們的時(shí)間是有限的,我們應(yīng)該珍惜所擁有的每一天。做好職業(yè)規(guī)劃,把握合適的時(shí)機(jī),找到自己真正喜歡并且擅長(zhǎng)的領(lǐng)域,盡早開始追逐自己的人生目標(biāo),為未來(lái)生活和職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第五段:總結(jié)

在實(shí)踐中,我深刻領(lǐng)悟到:學(xué)習(xí)不僅限于課堂,切實(shí)應(yīng)用才能獲得真正的收獲。在將來(lái)的求職和職業(yè)生涯中,我們也需保持旺盛的學(xué)習(xí)熱情和不斷追求進(jìn)步的態(tài)度,積極拓展視野和技能,持續(xù)提升自我素養(yǎng)和實(shí)踐能力。這樣,我們才能在未來(lái)的生活和工作中大顯身手,不負(fù)青春歲月和自己的理想標(biāo)準(zhǔn)。

實(shí)踐參觀心得體會(huì)篇七

今天,懷著興奮的心來(lái)到這里,卻,是一份失落的心情。

泱泱中國(guó),立足于世界之東方,那燦爛的五千年文化,卻像是顆流星,只在那一瞬間隕落。

這么些建筑,意味著太多太多。

走在昏暗、狹小的各個(gè)房間,心中便感受到一種壓抑,這種壓抑穿越時(shí)空,久久不散,永遠(yuǎn)釘在歷史的恥辱柱上。從文化價(jià)值上看,它作為城市的歷史沉淀,增強(qiáng)了城市的歷史厚重感。前事不忘,后事之師。這些物證,時(shí)刻警示我們后人勿忘歷史,增強(qiáng)愛(ài)國(guó)熱情,凝聚民族精神、開展愛(ài)國(guó)主義教育、維護(hù)世界和平。

走出偽滿皇宮我的心里沉甸甸的,感覺(jué)到那青青的磚,朱紅的門仿佛在無(wú)聲地提醒著人們:不要忘記那段屈辱的歷史。

我接受了一次深刻的愛(ài)國(guó)主義教育,通過(guò)進(jìn)行實(shí)地、實(shí)物的參觀,對(duì)這段歷史有了深刻的了解,意義非常深遠(yuǎn)。偽皇宮的每個(gè)細(xì)微的場(chǎng)景都融匯了當(dāng)年的一些歷史故事,參觀者直觀地接觸當(dāng)年的場(chǎng)景,與真實(shí)的歷史對(duì)話,切實(shí)地感受到了當(dāng)年的歷史氛圍,切記亡國(guó)的屈辱,記住歷史。

夕陽(yáng)西下,斷腸人早已望斷天涯。祖國(guó)的文化,祖國(guó)的明天,祖國(guó)的一切一切……

這是我們這輩人的福音。我們更要以此為動(dòng)力,更加深愛(ài)自己的祖國(guó),珍惜自己的生活來(lái)之不易。認(rèn)識(shí)到落后就要挨打,樹立自信、自強(qiáng)的信念,努力學(xué)習(xí),將來(lái)為國(guó)家的強(qiáng)盛貢獻(xiàn)力量。

實(shí)踐參觀心得體會(huì)篇八

在這一學(xué)期中,我校認(rèn)真貫徹縣教育局教研室以及學(xué)校綜合實(shí)踐課程計(jì)劃的有關(guān)精神,堅(jiān)定不移地依照新課程理念,開展綜合實(shí)踐活動(dòng),將綜合實(shí)踐活動(dòng)課程推向深入,努力提高教師的課程實(shí)施能力,著重培養(yǎng)既有底氣又有靈氣且具有創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力的現(xiàn)代小學(xué)生,全面實(shí)施素質(zhì)教育。

一、根據(jù)學(xué)校實(shí)際,科學(xué)確定活動(dòng)內(nèi)容

1、自主化

為了使綜合實(shí)踐課程有效的推行,學(xué)校建立了一套健全的課程實(shí)施組織網(wǎng)絡(luò)。在這個(gè)網(wǎng)絡(luò)中,校長(zhǎng)室負(fù)責(zé)課程實(shí)施的全盤領(lǐng)導(dǎo),教導(dǎo)處負(fù)責(zé)活動(dòng)研究、指導(dǎo)培訓(xùn)、鑒定、資料管理等活動(dòng),教導(dǎo)處、大隊(duì)部協(xié)助活動(dòng),各年級(jí)研究組負(fù)責(zé)確定、協(xié)調(diào)活動(dòng)計(jì)劃,班主任及其他指導(dǎo)教師是具體實(shí)施者。在計(jì)劃制定方面,我們注重全員參與,自主制定。即校領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生都參加到學(xué)校計(jì)劃制定的活動(dòng)中來(lái),它經(jīng)過(guò)了由上而下、由下而上兩個(gè)輪次。由上而下,即由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教導(dǎo)處將確定的我校綜合實(shí)踐的課程理念、目標(biāo)向下傳達(dá),組織教師學(xué)習(xí)領(lǐng)悟,讓每一位綜合實(shí)踐活動(dòng)指導(dǎo)教師充分了解本課程的性質(zhì)、任務(wù)、本校的活動(dòng)特色等;由下而上是指內(nèi)容的制定全員參與,由學(xué)生到指導(dǎo)教師最后再匯總到主管的教導(dǎo)處。

2、多角度

在確定本學(xué)年的活動(dòng)內(nèi)容時(shí),首先在學(xué)生中展開廣泛的討論,讓他們圍繞書上的課題,選擇自己感興趣的一個(gè)方面,再由指導(dǎo)教師根據(jù)匯總的情況進(jìn)行梳理、篩癬歸類,上報(bào)科學(xué)的、可行的課題,最后由教導(dǎo)處做通盤搭配,根據(jù)各年級(jí)確定的研究主題進(jìn)行統(tǒng)一的規(guī)劃安排,制定計(jì)劃。

3、系列化

同一個(gè)內(nèi)容,不同的做法,由此體現(xiàn)課題的層次性與新穎性,形成一個(gè)序列,這是在綜合實(shí)踐活動(dòng)中的一個(gè)創(chuàng)新。

二、加強(qiáng)常規(guī)管理,促進(jìn)課題深入實(shí)施

1、課時(shí)安排、落實(shí)制度

我校綜合實(shí)踐活課時(shí)安排是彈性課時(shí)制,即將每月4課時(shí)的綜合實(shí)踐活動(dòng)時(shí)間根據(jù)需要靈活安排,做到集中使用與分散使用相結(jié)合。將4節(jié)綜合實(shí)踐活動(dòng)分成“2+2”的形式,“2”為教師指導(dǎo)課,每月2節(jié),由教師進(jìn)行活動(dòng)培訓(xùn),傳授活動(dòng)內(nèi)容與方法,圍繞活動(dòng)中出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行分階段總結(jié),“2”為個(gè)人實(shí)踐活動(dòng)課,放在每周的周末,由學(xué)生個(gè)人或者以小組為單位,進(jìn)行自由活動(dòng)。可以根據(jù)需要將2節(jié)綜合活動(dòng)大課與信息技術(shù)課打通,也可將其與其它學(xué)科如自然、班隊(duì)、社會(huì)、科學(xué)等打通,統(tǒng)一安排使用這樣的安排靈活性大,為綜合實(shí)踐活動(dòng)提供了時(shí)間上的保障。在課時(shí)的落實(shí)上,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組不定時(shí)地進(jìn)行檢查和聽(tīng)評(píng)課活動(dòng),保證了新的活動(dòng)理念的運(yùn)用,提高了每節(jié)活動(dòng)課的課堂質(zhì)量。

2、教師選聘、培訓(xùn)制度

理念是教育改革的陽(yáng)光,有了陽(yáng)光,才能有教育的春天,綜合實(shí)踐活動(dòng)的開展同樣要求教師有堅(jiān)實(shí)的理論、先進(jìn)的理念作基矗因此,我們把教師競(jìng)聘工作當(dāng)成一件大事來(lái)抓,力求通過(guò)競(jìng)聘,擇優(yōu)錄取優(yōu)秀教師,在培訓(xùn)方面,本學(xué)期我們重點(diǎn)抓了教師指導(dǎo)方面的培訓(xùn),多次組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)專家的最新教育理念,并在學(xué)習(xí)后要求教師結(jié)合學(xué)習(xí)所得與教學(xué)實(shí)際,每人寫出指導(dǎo)手記,集體交流討論,互相學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短。

3、聽(tīng)評(píng)課制度:

本學(xué)期我們主要重視了綜合實(shí)踐活動(dòng)的課堂教學(xué),力求通過(guò)聽(tīng)評(píng)課活動(dòng),使綜合實(shí)踐的課堂教學(xué)改變以往的應(yīng)付、呆板、滿堂哄的現(xiàn)象,做到科學(xué)、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新,既促進(jìn)教師課堂教學(xué)理念的轉(zhuǎn)變,又使學(xué)生能在課堂上學(xué)有所得,真正地走向生活,走向?qū)嵺`,走向創(chuàng)新。

具體做法是:學(xué)期初由學(xué)校教導(dǎo)處組織一次全面的聽(tīng)評(píng)課活動(dòng),對(duì)每一堂課的優(yōu)缺點(diǎn)進(jìn)行詳細(xì)的評(píng)價(jià)與指導(dǎo),指出今后努力的方向,為保證實(shí)踐課的質(zhì)量奠定基矗學(xué)期中不定時(shí)地對(duì)活動(dòng)課進(jìn)行抽查,檢驗(yàn)活動(dòng)課的質(zhì)量是否有明顯提高,期末根據(jù)學(xué)校指定的課題,進(jìn)行一次優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng),檢測(cè)活動(dòng)課的授課質(zhì)量,評(píng)選出優(yōu)質(zhì)課進(jìn)行推廣,促使每個(gè)教師的授課水平達(dá)到一個(gè)新的高度。我們還對(duì)三次聽(tīng)評(píng)課中不合格的教師限期充實(shí)與提高,將聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)扎實(shí)地落實(shí)到了實(shí)處。聽(tīng)評(píng)課制度將先進(jìn)的教育理念吹進(jìn)了課堂,使綜合實(shí)踐課的課堂也充滿了新課改的氣息,不但敦促教師不斷地改革創(chuàng)新,而且調(diào)動(dòng)了他們上好活動(dòng)課的積極性,使每一節(jié)活動(dòng)課都科學(xué)扎實(shí),保質(zhì)保量。

4、階段性總結(jié)制度:

為了不斷地在活動(dòng)中反思提高,我們還建立了階段性總結(jié)制度。具體包括:

階段性案例:活動(dòng)進(jìn)行一個(gè)階段后,教師們根據(jù)活動(dòng)情況及時(shí)撰寫活動(dòng)案例,記錄活動(dòng)中的收獲、活動(dòng)中出現(xiàn)的新情況、今后的改進(jìn)措施等,對(duì)這一階段的活動(dòng)情況進(jìn)行全面的總結(jié)。

階段性反思:不斷反思才能不斷提高。教師要根據(jù)每一階段的活動(dòng)情況,對(duì)照新的教育理念和活動(dòng)中的實(shí)際情況,經(jīng)常進(jìn)行反思,并形成書面報(bào)告。對(duì)典型問(wèn)題校課題組要組織統(tǒng)一學(xué)習(xí)、討論、研究,找出解決問(wèn)題的方法,及時(shí)進(jìn)行總結(jié)與推廣。

教學(xué)實(shí)錄:我們不但要求每位教師講好優(yōu)質(zhì)課,而且要求他們要整理好課堂實(shí)錄,并對(duì)自己的課堂教學(xué)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)與反思,在整理的過(guò)程中不斷反思、提高,也為今后的活動(dòng)課教學(xué)留下第一手教學(xué)資料。

指導(dǎo)手記:為了進(jìn)一步強(qiáng)化教師指導(dǎo)工作,抓好教師指導(dǎo)這個(gè)薄弱環(huán)節(jié),我們要求每位教師要有指導(dǎo)手記,記錄個(gè)人指導(dǎo)過(guò)程中的心得體會(huì)、點(diǎn)滴收獲、經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)等,邊活動(dòng)邊總結(jié)邊提高。

5、評(píng)價(jià)制度:

本學(xué)年我們將綜合實(shí)踐活動(dòng)的評(píng)價(jià)制度納入教科研的管理,實(shí)行動(dòng)態(tài)化評(píng)價(jià)和管理,即對(duì)活動(dòng)的全過(guò)程進(jìn)行過(guò)程督導(dǎo)和評(píng)價(jià),包括開題、活動(dòng)實(shí)施、結(jié)題、課時(shí)落實(shí)、聽(tīng)評(píng)課等各個(gè)方面,力求通過(guò)科學(xué)的評(píng)價(jià),全面促進(jìn)活動(dòng)質(zhì)量,把活動(dòng)的開展提高到一個(gè)新的層面。

三、隨著課程的進(jìn)一步實(shí)施,存在的問(wèn)題也漸漸凸現(xiàn):

教師怕上綜合實(shí)踐課,甚至干脆占用,上其他課。原因主要有(1)教師對(duì)該課程從理念上還未真正把握,感覺(jué)還是有些虛幻。沒(méi)有現(xiàn)成的教材體系和指導(dǎo)體系,學(xué)習(xí)不夠。(2)教師的綜合素質(zhì)與該課程實(shí)施還未匹配,該課程實(shí)施需要全方位的素質(zhì)和較強(qiáng)的能力,在實(shí)踐操作中教師覺(jué)得無(wú)從著手,業(yè)務(wù)素質(zhì)不夠;(3)現(xiàn)有的對(duì)教師評(píng)價(jià)體系仍強(qiáng)調(diào)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量,該課程處于一種可有可無(wú)的窘境,重視不夠,付出多回報(bào)少;(4)由于是一門開放性、實(shí)踐性很強(qiáng)的課程,活動(dòng)的真正開展需要相配套的物力、財(cái)力,而這方面學(xué)校有時(shí)很難提供,教師個(gè)人很少能獨(dú)立解決,保障不夠;(5)學(xué)生與家長(zhǎng)由于受社會(huì)傳統(tǒng)教育和學(xué)校教育宣傳上的影響,仍覺(jué)得考分最重要,活動(dòng)開展意識(shí)不強(qiáng),應(yīng)該完成的任務(wù)不主動(dòng),不及時(shí),質(zhì)量不高,準(zhǔn)備不夠。

四、針對(duì)以上現(xiàn)狀,在新學(xué)期中我校將著重從以下幾個(gè)方面入手,做好工作:

1、轉(zhuǎn)變觀念,讓教師和學(xué)生一起成長(zhǎng)。開展綜合實(shí)踐活動(dòng),必須讓教師的教育思想進(jìn)行一次深刻的革命,要讓教師站在未來(lái)人才的需要和學(xué)生可持續(xù)發(fā)展的高度上來(lái)認(rèn)識(shí)。在綜合實(shí)踐活動(dòng)中,學(xué)生的自主選擇和主動(dòng)實(shí)踐是關(guān)鍵,教師的作用是有效的指導(dǎo),要大膽地讓學(xué)生去闖,失敗了也是一種體驗(yàn)、一種收獲,要讓學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中,體驗(yàn)科學(xué)態(tài)度和科學(xué)規(guī)范,體現(xiàn)與人合作和分享成果的樂(lè)趣。通過(guò)設(shè)立新課程論壇,舉辦學(xué)習(xí)沙龍,開展與新課程一起成長(zhǎng)的研討活動(dòng),讓教師深入新課程。在綜合實(shí)踐活動(dòng)中,注重發(fā)揮教師群體力量,倡導(dǎo)教師之間的合作,成立綜合實(shí)踐活動(dòng)“智囊團(tuán)”。根據(jù)農(nóng)村小學(xué)學(xué)生的實(shí)際情況,在充分尊重學(xué)生意愿的基礎(chǔ)上,把學(xué)生分成若干小組,由2-3位教師分別指導(dǎo),讓教師和學(xué)生在活動(dòng)中一起成長(zhǎng)。

2、拓展外部環(huán)境,營(yíng)造有利于教學(xué)的氛圍。學(xué)校將積極主動(dòng)與周邊單位及相關(guān)行業(yè)進(jìn)行聯(lián)系,探求綜合實(shí)踐活動(dòng)開展的有利氛圍。同時(shí),要加大宣傳力度,綜合實(shí)踐活動(dòng)不僅僅是學(xué)校、教育部門的事,而應(yīng)當(dāng)是學(xué)校、家庭、社會(huì)共同的責(zé)任。開展綜合實(shí)踐活動(dòng),全社會(huì)人人有責(zé),我們要呼吁全社會(huì)都來(lái)關(guān)心下一代,為孩子們提供必要的學(xué)習(xí)環(huán)境。另外,學(xué)校將把綜合實(shí)踐活動(dòng)作為教學(xué)工作檢查的重點(diǎn),以此推動(dòng)綜合實(shí)踐的改革的不斷深入。

3、建立切實(shí)可行的評(píng)價(jià)辦法。綜合實(shí)踐活動(dòng)不像其他學(xué)科一樣可以用考試來(lái)測(cè)定,它強(qiáng)調(diào)多元價(jià)值取向和多元標(biāo)準(zhǔn),不僅允許學(xué)生對(duì)問(wèn)題的解決可以有不同的方案,而且表現(xiàn)的形式也可以豐富多樣;而且綜合實(shí)踐活動(dòng)的評(píng)價(jià)重視學(xué)生的過(guò)程而不在于結(jié)論。它是以形成性、發(fā)展性的評(píng)價(jià)為主,注重學(xué)生主體參與實(shí)踐的過(guò)程及在這一過(guò)程中所表現(xiàn)出來(lái)的積極性、合作性,操作能力和創(chuàng)新意識(shí)。在具體評(píng)價(jià)的操作中,我校將采用以下方法:(1)“檔案袋評(píng)定”:將學(xué)生在實(shí)踐過(guò)程中設(shè)計(jì)的方案、提出的問(wèn)題、搜集到的資料、取得階段性的成果以資料卡的形式存入檔案袋。

(2)“多元化評(píng)定”:在綜合實(shí)踐活動(dòng)過(guò)程中,教師要善于了解學(xué)生,了解他們的個(gè)性差異,從學(xué)生發(fā)展的角度,及時(shí)給予他們鼓勵(lì),促使他們更積極、更主動(dòng)的實(shí)踐。此外,積極鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行自我評(píng)價(jià)、他人評(píng)價(jià)、小組互評(píng)甚至邀請(qǐng)家長(zhǎng)一同參與評(píng)價(jià),建立這種開放式的多元評(píng)價(jià)體系,將使評(píng)價(jià)更加科學(xué),更加全面,更加真實(shí)。

綜合實(shí)踐課程的實(shí)施之路任重道遠(yuǎn),但是我們有信心讓它成為新課程中一顆閃亮的“明星”。

參觀法院綜合實(shí)踐心得體會(huì)篇3

實(shí)踐參觀心得體會(huì)篇九

每當(dāng)我們參觀實(shí)踐時(shí),我們總能夠收獲很多,得到深刻的啟示。通過(guò)實(shí)踐參觀,我們能夠更加深入地了解生活和社會(huì),領(lǐng)略豐富的文化,增強(qiáng)自身的見(jiàn)識(shí)和修養(yǎng)。在這里,我要分享一下我參觀實(shí)踐的感悟和體會(huì)。

第二段:參觀博物館

去年我和同事們?nèi)チ艘淮尾┪镳^,讓我印象最深刻的是展品中的一些文化遺產(chǎn)。這些古老的物品通過(guò)展示,讓我們感受到了古代人們優(yōu)秀的智慧和工藝,深刻地反映了中國(guó)悠久的歷史和燦爛的文化。除此之外,博物館的布局、展示設(shè)計(jì)等都給我留下了很深的印象,這讓我領(lǐng)略到了美學(xué)設(shè)計(jì)的重要性。

第三段:參觀工廠

去年我還和公司的同事們參觀了一家工廠,讓我最感興趣的是其中機(jī)器人的應(yīng)用。工廠中各種各樣靈活運(yùn)轉(zhuǎn)的機(jī)器人讓我感受到了先進(jìn)科技的強(qiáng)大魅力,同時(shí)也啟示我在工作中需要與時(shí)俱進(jìn),不斷更新技術(shù)和提高自己的專業(yè)素質(zhì)。

第四段:參觀公益機(jī)構(gòu)

一次志愿服務(wù)讓我參觀到了一家公益機(jī)構(gòu),在這里我看見(jiàn)了很多需要幫助和關(guān)注的人,這些人不同于我們,他們身處不同的環(huán)境和群體中。通過(guò)志愿服務(wù),我認(rèn)識(shí)到自己的責(zé)任和義務(wù),也更加明確了自己在社會(huì)中的位置和作用。

第五段:結(jié)語(yǔ)

通過(guò)參觀實(shí)踐,我們可以學(xué)到很多知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),它不僅拓展了我們的視野,更帶來(lái)了一種靈感和啟示。它提醒我們,身處一個(gè)大的環(huán)境中,人無(wú)法孤立地發(fā)展,唯有與周圍的人和事互動(dòng)、聯(lián)系,才能逐步成長(zhǎng)和超越。在以后的日子里,我會(huì)更加謙虛、虛心,不斷汲取知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),認(rèn)真地思考和學(xué)習(xí),將所學(xué)所思轉(zhuǎn)化為具體的行動(dòng),積極地與周圍的人和事互動(dòng)、聯(lián)系,造福自己和周圍的人。

實(shí)踐參觀心得體會(huì)篇十

近日,我參加了xx區(qū)城管分局、xx區(qū)城管局系統(tǒng)組織開展的參觀xx省廉政教育基地活動(dòng),通過(guò)參加此次活動(dòng),在我的思想上又敲響了一次反腐倡廉的警鐘,靈魂又受到了一次洗滌和升華。通過(guò)學(xué)習(xí)思考,現(xiàn)將其所學(xué)心得體會(huì)報(bào)告如下:

在教育基地看到了近年來(lái)倒下的一批無(wú)視黨紀(jì)國(guó)法的腐敗的分子的圖片資料,讓人觸目驚心。雖然開會(huì)學(xué)習(xí)或平時(shí)也從相關(guān)媒體上了解過(guò)他們的一些情況,但都是零碎的、分散的,此次把他們的資料集中在一起,給我深深的震撼和感慨:一是偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨反腐的態(tài)度是堅(jiān)決的,道路也是漫長(zhǎng)而艱巨的,我們的黨只有不斷清除自己身上的病菌和毒瘤,才會(huì)更加純潔、更加偉大,才會(huì)帶領(lǐng)中華民族走得更好。

二是無(wú)論任何人,無(wú)論以前為黨和人民做了多少有益的事,如果腐化墮落,違反黨紀(jì)國(guó)法,黨和人民是不會(huì)姑息遷就,不會(huì)以功來(lái)抵過(guò),而是加以嚴(yán)懲;三是伸手必被捉,無(wú)論是在何崗位,官有多高,位有多重,還是普通工作人員,只要你違了規(guī)、犯了紀(jì)、觸了法,必將受到黨紀(jì)國(guó)法的嚴(yán)懲。

俗話說(shuō):一失足成千古恨。然而真正品嘗了其中的滋味,那后悔可就晚亦。所以,強(qiáng)化自律意識(shí),構(gòu)筑廉潔從政的警世防線,是對(duì)每個(gè)黨員干部的考驗(yàn)。在現(xiàn)今這個(gè)物溢橫流的社會(huì),由于各方面因素的影響,使少數(shù)腐敗的分子有機(jī)可乘,這已經(jīng)成為廣大人民群眾注目的一個(gè)焦點(diǎn)。在與時(shí)俱進(jìn)的今天,我們黨組相應(yīng)采取了一系列反腐倡廉的警示教育,通過(guò)讀報(bào)紙、出宣傳欄等多種多樣的形式開展警示教育,使我們黨員干部的廉潔自律意識(shí)明顯提高,服務(wù)意識(shí)不斷增強(qiáng)。

黨風(fēng)廉政建設(shè)關(guān)乎民心向背,關(guān)乎事業(yè)成敗。黨的新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體對(duì)加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)給予高度關(guān)注和重視,采取了強(qiáng)力措施,中紀(jì)委三次全會(huì)上提出了“四大紀(jì)律”、“八項(xiàng)要求”,中央連續(xù)出臺(tái)了《黨內(nèi)監(jiān)督條例》和《紀(jì)律處分條例》兩個(gè)法規(guī),充分顯示了堅(jiān)持不懈反腐倡廉的強(qiáng)大決心。對(duì)于廉潔自律問(wèn)題,我認(rèn)為主要要把握好兩條:一要干事,二要干凈,也就是既勤又廉。不勤政無(wú)以立業(yè),不廉政無(wú)以立身。我們勤政廉政就能經(jīng)得起考驗(yàn),樹立好形象。

總之,這次學(xué)習(xí)的必要性和受益性我是深有切膚之感的。時(shí)常開展這種形式的`教育,時(shí)常在自己腦海中警鐘長(zhǎng)鳴,樹立自己的服務(wù)意識(shí)和大局意識(shí),立足崗位,愛(ài)崗敬業(yè),為xx城管事業(yè)努力奉獻(xiàn)。

實(shí)踐參觀心得體會(huì)篇十一

非常榮幸能夠參加第一批師市組織部組織的赴貴州紅色教育基地的學(xué)習(xí),作為新當(dāng)選的“兩委”黨支部書記,本人也深知這次學(xué)習(xí)的重要性,更能體會(huì)到師市黨委及師市組織部對(duì)這次參觀學(xué)習(xí)的用意所在。為期7天的學(xué)習(xí)我能夠認(rèn)真聽(tīng)講,善于觀察,積極思考,這次學(xué)習(xí)使我的思想進(jìn)一步得到升華,理想信念更加堅(jiān)定,更增加了改革后干好連隊(duì)工作的決心和信心。不忘初心、牢記使命。歲月悠悠,先烈們用生命和熱血換來(lái)了人民的幸福生活,如今戰(zhàn)火的硝煙已經(jīng)散盡,囚牢的陰霾早已掃除,但時(shí)光的流逝帶不走先烈們的英明。他們是億萬(wàn)中國(guó)人民心中的一座豐碑,與此同時(shí)也增添了團(tuán)場(chǎng)改革的信心和力量。通過(guò)這次學(xué)習(xí)就自己的一些體會(huì)做如下匯報(bào):

一、轉(zhuǎn)變觀念,理清思路

大數(shù)據(jù)的理論學(xué)習(xí)和現(xiàn)場(chǎng)參觀,使我真正感受到時(shí)代已真正進(jìn)入數(shù)據(jù)信息化時(shí)代,大數(shù)據(jù)在貴州省的各個(gè)領(lǐng)域,各行各業(yè)得到了廣泛應(yīng)用,人在干,云在算,大數(shù)據(jù)不僅提高了科學(xué)決策的能力和政府治理的力度,也起到了監(jiān)督的作用,不但規(guī)范了職能,而且為人民提供了各種方便快捷的服務(wù)。貴州的發(fā)展之路,gdp的增速都足以說(shuō)明已經(jīng)走出了一條有別于東部,不同于西部的發(fā)展道路。團(tuán)場(chǎng)是兵團(tuán)的主體,連隊(duì)是團(tuán)場(chǎng)的重要組成部分,首先要理清新形勢(shì)下適合團(tuán)場(chǎng)連隊(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的好的思路,其次通過(guò)對(duì)新理念大數(shù)據(jù)的學(xué)習(xí),對(duì)其如何運(yùn)用到團(tuán)場(chǎng)的各個(gè)行業(yè)當(dāng)中有了新的思考,這次學(xué)習(xí)深受啟發(fā),信息化的時(shí)代,只有抓住機(jī)遇,才能贏得穩(wěn)步快速的發(fā)展。

二、改革是方向,發(fā)展是硬道理

聆聽(tīng)了貴州省農(nóng)委黨組副書記楊興友同志關(guān)于貴州農(nóng)村“三變”改革的專題講座,資源變資產(chǎn)、資金變股金、農(nóng)民變股東,一種新型的合作發(fā)展模式,深受啟發(fā),值得“兩委”學(xué)習(xí)借鑒。下午對(duì)塘約村進(jìn)行了實(shí)地考察學(xué)習(xí),20__年遭受自然災(zāi)害,經(jīng)濟(jì)落后的村子,兩年時(shí)間發(fā)生了天翻地覆的變化,離不開“村兩委”觀念的轉(zhuǎn)變,更離不開“兩委”的辛勤付出,塘約村的“三變”改革、七權(quán)同確,再到九條紅線的管理制度,無(wú)不體現(xiàn)了窮則思變的發(fā)展理念,也看到了改革的成效。結(jié)合我們兵團(tuán)深化團(tuán)場(chǎng)綜合配套改革工作,六師基層連隊(duì)“兩委”選舉,土地確權(quán)登記頒證工作已基本完成,在這次改革中,二連“兩委”為了更好更快的讓職工享受到改革的紅利,“兩委”將職工土地確權(quán)工作做到早謀劃,早動(dòng)手,早落實(shí)?!皟晌倍啻握匍_職工代表大會(huì)和職工大會(huì),充分商議解決面對(duì)土質(zhì)條件差異大,人多地少等困難?!皟晌焙蛷V大職工集思廣益,嚴(yán)格遵循“四議兩公開”工作方法,充分發(fā)揮民主決策。最終以大穩(wěn)定小調(diào)整的方案,確保把土地確權(quán)各項(xiàng)工作做實(shí)做好。兵團(tuán)有同于地方,但也有別于地方,所以在今后的工作中,我們要揚(yáng)長(zhǎng)避短,借鑒貴州農(nóng)村“三變”改革的成功經(jīng)驗(yàn),培育連隊(duì)新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)主體,不斷發(fā)展連隊(duì)經(jīng)濟(jì),帶領(lǐng)職工致富增收。一是此次改革我們身份變了?,F(xiàn)在“兩委”成員的身份都是職工身份,所以我們與職工的交流更通暢了,關(guān)系更融洽了,感情更親切了,貫徹執(zhí)行黨的方針政策更有力了,廣大職工群眾更擁護(hù)了、這樣更有利于“兩委”找準(zhǔn)連隊(duì)的工作目標(biāo)和努力方向,才能更好的把黨的方針政策在基層貫徹落實(shí),更好的為廣大職工群眾服務(wù)。二是這次改革全面取消“五統(tǒng)一”,讓職工自主經(jīng)營(yíng)、自負(fù)盈虧、風(fēng)險(xiǎn)自擔(dān),充分體現(xiàn)了職工是經(jīng)營(yíng)主體,同時(shí)也增加了職工面對(duì)市場(chǎng)的風(fēng)險(xiǎn),這種現(xiàn)狀,對(duì)我們來(lái)說(shuō)又是一次更高的要求和更大的挑戰(zhàn)。我們要積極引導(dǎo)職工種植效益高、風(fēng)險(xiǎn)小的作物,培育新型經(jīng)營(yíng)主體,抱團(tuán)發(fā)展,依托國(guó)家對(duì)新疆棉花的優(yōu)惠政策,積極引導(dǎo)種植棉花。大力引進(jìn)實(shí)力強(qiáng)的企業(yè)加大訂單農(nóng)業(yè)的種植,確保職工增收增效。三是“兩委”要不斷延伸服務(wù)觸角,狠抓職工多元增收,實(shí)現(xiàn)職工致富“多條腿走路”的模式,通過(guò)能人帶頭,連社合一等方式進(jìn)一步在職工多元增收的工作上做文章。四是集中力量打造亮點(diǎn)。我們要利用好連隊(duì)的有利條件,比如蔬菜大棚,養(yǎng)殖合作社等,對(duì)這些發(fā)展有前景的產(chǎn)業(yè)大力扶持,積極引導(dǎo),把“兩委”的力量集中在這些對(duì)連隊(duì)發(fā)展有帶動(dòng),對(duì)職工增收有提高的合作社上,全力打造2-3個(gè)有代表性,有亮點(diǎn)的產(chǎn)業(yè),通過(guò)“以一帶十,以點(diǎn)促面”的發(fā)展模式,來(lái)促進(jìn)連隊(duì)經(jīng)濟(jì)穩(wěn)步發(fā)展。

實(shí)踐參觀心得體會(huì)篇十二

第一段:引言(150字)

參觀工地實(shí)踐是在大學(xué)期間,為了增加實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)和了解工業(yè)建設(shè)過(guò)程而開展的一項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)這次實(shí)踐,我有幸走進(jìn)一線的工地,親眼目睹了工程師和工人們辛勤工作的場(chǎng)景,也對(duì)建設(shè)工程的復(fù)雜性和協(xié)調(diào)性有了更深刻的認(rèn)識(shí)。在這篇文章中,我將分享我在參觀工地實(shí)踐中得到的心得體會(huì)。

第二段:目睹建設(shè)的壯觀(250字)

參觀工地時(shí),我被眼前的壯觀場(chǎng)景震撼了。高聳入云的吊車懸掛在藍(lán)天上,工人們披著黃色的安全衣穿梭在巨大的鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)間,機(jī)械設(shè)備發(fā)出巨大的轟鳴聲,整個(gè)工地充滿了生機(jī)和活力。我感受到了建設(shè)的龐大,意識(shí)到建筑背后需要龐大的團(tuán)隊(duì)協(xié)作和工程規(guī)模的計(jì)劃。這使我更加珍惜每一座建筑和每一個(gè)建筑師所做出的努力。

第三段:協(xié)作的巧妙(300字)

參觀工地,我看到了不同專業(yè)工人間的協(xié)作和配合。從設(shè)計(jì)師到攝影師、工程師到線路安裝人員,每個(gè)人都在自己的領(lǐng)域內(nèi)發(fā)揮作用,相互協(xié)調(diào)和合作。例如,僅僅搭建一個(gè)大型的塔吊就需要設(shè)計(jì)師制定方案、工程師進(jìn)行計(jì)算,并由吊車司機(jī)按照要求操作。這些人們用各自的盡職盡責(zé),相互補(bǔ)充,才能夠讓整個(gè)工程運(yùn)行順利。這樣的協(xié)作精神讓我深受啟發(fā),意識(shí)到只有團(tuán)結(jié)一心、互相尊重、相互信任,才能在工作中取得更好的效果。

第四段:安全意識(shí)的重要性(300字)

參觀工地也讓我深刻體會(huì)到了安全意識(shí)的重要性。在工地上,每個(gè)工人都必須嚴(yán)格遵守安全規(guī)定,佩戴安全帽、安全繩等防護(hù)設(shè)備,以確保自身的安全。同時(shí),領(lǐng)導(dǎo)者也經(jīng)常組織安全培訓(xùn),讓每個(gè)人都了解工地上的各種危險(xiǎn)和應(yīng)對(duì)措施。這讓我明白,保障工人安全是建筑行業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ),而且這個(gè)責(zé)任并不僅限于領(lǐng)導(dǎo)者,每個(gè)人都應(yīng)該時(shí)刻警醒,盡量避免事故的發(fā)生。

第五段:思考和啟示(200字)

參觀工地實(shí)踐不僅讓我對(duì)建筑行業(yè)有了全新的認(rèn)識(shí),更讓我思考自己的職業(yè)規(guī)劃。我意識(shí)到,作為一名大學(xué)生,參觀工地不僅可以幫助我積累經(jīng)驗(yàn)、提升動(dòng)手能力,還能幫助我了解不同職業(yè)的工作環(huán)境和要求,有助于我更好地選擇我的未來(lái)發(fā)展方向。同時(shí),在工地見(jiàn)證了眾多工人默默付出并協(xié)作的場(chǎng)景后,我深受啟發(fā),明白到尊重他人、與人合作是成功的關(guān)鍵。在以后的工作中,我會(huì)時(shí)刻保持謙虛、虛心學(xué)習(xí),珍惜和他人的合作機(jī)會(huì)。

總結(jié)(100字)

通過(guò)參觀工地實(shí)踐,我不僅對(duì)建筑行業(yè)有了全新的認(rèn)識(shí),同時(shí)也體會(huì)到了協(xié)作和安全意識(shí)的重要性。參觀工地實(shí)踐讓我明白了只有團(tuán)結(jié)一心、互相尊重、相互信任,才能在工作中取得更好的效果。我也意識(shí)到自己在職業(yè)規(guī)劃中需要更多的實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)積累。參觀工地實(shí)踐是我大學(xué)期間最難忘的經(jīng)歷之一,它給我留下了寶貴的記憶,并對(duì)我未來(lái)的發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。

實(shí)踐參觀心得體會(huì)篇十三

今天是三下鄉(xiāng)實(shí)踐隊(duì)的第二天,匠心之初是“不忘初心,方得始終”的.堅(jiān)持。在老師的帶領(lǐng)下,我們參觀了橋梁博物館。

橋梁博物館,坐落在海滄大橋東岸錨碇內(nèi),這是在大橋碩大的錨碇里建起來(lái)的我國(guó)第一座橋梁博物館。它的造型設(shè)計(jì)、內(nèi)容豐富、科技手段先進(jìn),展示了高科技水平,為海滄大橋增添不少景色。博物館由海滄大橋建設(shè)展示館、中國(guó)橋梁百年回顧展示館和海滄大橋監(jiān)控中心三大部分組成。我們欣賞了中國(guó)橋梁百年回顧展,以歷史為經(jīng)緯,以橋梁科技為線索,系統(tǒng)地回顧了我國(guó)古代與當(dāng)代橋梁建設(shè)的輝煌成就,介紹橋梁科技知識(shí)和世界各國(guó)不同歷史時(shí)期具有代表性的著名橋梁,以及規(guī)劃中的21世紀(jì)的宏偉橋梁工程。

在我國(guó)古代橋梁中有保存完好的趙州橋、宋代的泉州洛陽(yáng)橋,還有1937年建的錢塘江大橋,美國(guó)舊金山金門大橋等;在當(dāng)代橋梁中有武漢長(zhǎng)江大橋、南京長(zhǎng)江大橋、汕頭海灣大橋、西陵峽長(zhǎng)江大橋等,其中汕頭海灣大橋?yàn)轭A(yù)應(yīng)力混凝土懸索橋。大橋種類繁多,老師悉心的講解,讓我們對(duì)此有更深一步的認(rèn)識(shí)。我們還參觀了海滄大橋建設(shè)展示館。從大橋設(shè)計(jì)、施工、科研、投融資、監(jiān)理、景觀等多角度完整地展示了大橋的建設(shè)過(guò)程。

展館充分運(yùn)用了現(xiàn)儀展示手段和大量實(shí)物模型,并設(shè)計(jì)了多處可供游人參與的大型場(chǎng)景式展示。實(shí)物模型十分逼真,仿佛身臨其境。

廈門橋梁博物館,這是一座富有特色的博物館,讓我們收獲頗多,感受到我國(guó)建橋的高科技水平。

實(shí)踐參觀心得體會(huì)篇十四

參觀工地實(shí)踐是一次難得的機(jī)會(huì),它使我深入了解了建筑行業(yè)的工作現(xiàn)狀和生產(chǎn)過(guò)程,對(duì)于我未來(lái)的學(xué)習(xí)和就業(yè)都有著巨大的啟發(fā)和意義。通過(guò)參觀工地,我發(fā)現(xiàn)了許多值得學(xué)習(xí)的地方,同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題和不足,這讓我對(duì)自己的職業(yè)規(guī)劃有了更加明確的認(rèn)識(shí)。

在參觀工地實(shí)踐中,我第一次近距離接觸到了建筑工地的實(shí)際生產(chǎn)場(chǎng)景。我看到了工地上各種不同類型的建筑設(shè)備和機(jī)械,以及工人們默契的配合和緊張忙碌的工作狀態(tài)。我深深感受到了建筑師們?cè)O(shè)計(jì)的建筑結(jié)構(gòu)和工程施工的復(fù)雜性和艱巨性。這讓我意識(shí)到在學(xué)習(xí)建筑專業(yè)知識(shí)的同時(shí),還需要具備解決實(shí)際問(wèn)題、與工人和外界合作的能力,這對(duì)于我未來(lái)從業(yè)和成長(zhǎng)來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的。

其次,在實(shí)踐中我還注意到了工地上安全管理的重要性。我看到了許多警示標(biāo)識(shí)和安全控制措施,這為我提供了一個(gè)直觀的認(rèn)識(shí)和了解。工地上的危險(xiǎn)環(huán)境和高風(fēng)險(xiǎn)操作讓我深刻體會(huì)到,提高安全意識(shí)和遵守規(guī)章制度是每一個(gè)從業(yè)者必備的素質(zhì)。在未來(lái)的學(xué)習(xí)中,我將更加注重安全知識(shí)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,為自己的職業(yè)生涯打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

此外,參觀工地實(shí)踐還讓我認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。我看到了工地上工人之間互幫互助、緊密配合的場(chǎng)景,他們用默契和團(tuán)隊(duì)協(xié)作的方式完成了復(fù)雜的工程任務(wù)。這使我明白,作為一個(gè)建筑師或工程師,不僅要具備專業(yè)知識(shí)和技能,還要懂得與他人合作和溝通,發(fā)揮團(tuán)隊(duì)協(xié)作的優(yōu)勢(shì),才能更好地完成工作任務(wù),并取得更好的成果。

最后,在參觀工地實(shí)踐中,我也意識(shí)到了自身的不足之處。我看到了許多專業(yè)工人在工地上熟練操作機(jī)械設(shè)備和進(jìn)行各種施工工作,而我在這方面缺乏經(jīng)驗(yàn)和技能。這讓我深感自己在專業(yè)能力上還有很大的提升空間,需要更加勤奮努力地學(xué)習(xí)和實(shí)踐。同時(shí),我也認(rèn)識(shí)到了自身在團(tuán)隊(duì)合作和溝通方面還需要改進(jìn),這將成為我未來(lái)學(xué)習(xí)和發(fā)展的重要目標(biāo)。

參觀工地實(shí)踐讓我對(duì)建筑行業(yè)有了更加深入的了解,也讓我認(rèn)識(shí)到了自身在這個(gè)行業(yè)中的位置和責(zé)任。我將勇敢面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn),不斷學(xué)習(xí)和提升自己的能力,為建設(shè)更美好的城市和未來(lái)貢獻(xiàn)自己的力量。通過(guò)這次實(shí)踐,我將把所學(xué)所感所思在未來(lái)的學(xué)習(xí)和就業(yè)中加以運(yùn)用,不斷追求卓越,成為一個(gè)優(yōu)秀的建筑師或工程師。

實(shí)踐參觀心得體會(huì)篇十五

五月的天氣是燥熱的,但是我們的心情卻比這炙熱的天氣更來(lái)得熱情。我們第一批積極分子一起到平原博物館參觀,心情就像是澎湃的海浪無(wú)比的激動(dòng)。

懷著好奇與無(wú)比激動(dòng)的心情,我們一行人來(lái)到了目的地——平原博物館。平原博物館是集博物館、檔案館、史志館、城建檔案館于一體的綜合性博物館。

地上三層,框架剪力墻結(jié)構(gòu),高24米。首層為庫(kù)房、技術(shù)用房及設(shè)備電氣用房;二、三層為展覽空間和辦公用房。博物院總體規(guī)劃著重強(qiáng)調(diào)“以人為本、以物為本”的設(shè)計(jì)思想,突出政府廣場(chǎng)莊重、大氣、包容的性格特征。采用現(xiàn)代、大氣的設(shè)計(jì)手法,依據(jù)以市政府辦公樓所在的中心軸線,采用對(duì)稱式布局,成功地構(gòu)建出有序的城市空間,創(chuàng)造出博物館強(qiáng)烈的場(chǎng)所感。同時(shí),在中軸對(duì)稱布局的基礎(chǔ)上,各單體建筑又各自具有獨(dú)特的性格。這種差異中的對(duì)話,體現(xiàn)了城市文脈與地域文化,創(chuàng)造出人與自然充分和諧的城市空間。

平原博物館是新鄉(xiāng)十大標(biāo)志性文化建筑之一。在建筑藝術(shù)上,其一表現(xiàn)為“華夏之光”——文明精神的傳播,借助規(guī)劃形式的放射狀規(guī)劃圖景與建筑形象上的獨(dú)特個(gè)性,通過(guò)以豎向線條為主的石材巨大實(shí)體尺度,以及其富于韻律的排列,形成了博物院震撼人心的整體氣勢(shì),寓意著新鄉(xiāng)牧野大地,作為夏、商、周中國(guó)最早王朝的中心,中華文明的發(fā)源地。其二表現(xiàn)為“歷史年輪”——?dú)v史的沉淀與傳承,平原博物院平面呈半圓形,通過(guò)與樹的“年輪”在形態(tài)、肌理上的呼應(yīng),體現(xiàn)出歷史延續(xù)性。她寓意城市是成長(zhǎng)著的城市,而平原博物館,正式要記錄下這座城市成長(zhǎng)過(guò)程中的“年輪”,讓人們得以通過(guò)這些“年輪”,重視她的點(diǎn)滴回憶。其三表現(xiàn)為“太行山勢(shì)”——地域性與生長(zhǎng)性,平原博物院建筑形象強(qiáng)調(diào)豎向上的生長(zhǎng)感與層疊起伏的態(tài)勢(shì),外形硬朗、剛毅,平原兒女堅(jiān)忍不拔的性格。

平原博物院藏文物3萬(wàn)余件,其中珍貴文物上萬(wàn)件,國(guó)家一級(jí)文物63件。平原博物院中的博物館共有19個(gè)廳,其中16個(gè)廳作為展覽文物所用。其中12個(gè)展廳為固定展廳,4個(gè)為臨時(shí)展廳。西側(cè)為“牧野華章”通史類展廳,時(shí)間范圍從石器時(shí)代的龍山文化、仰韶文化遺址文化遺存開始,分為原始社會(huì)時(shí)期、夏商周時(shí)期、漢魏隋唐時(shí)期、宋元明清時(shí)期四個(gè)篇章,種類包括青銅器、陶瓷器、書畫、竹木器、碑帖拓片、玉器、石刻造像等,尤以商周青銅、明清書畫、歷代碑帖拓片著稱。東側(cè)為文物專題展廳,分為《館藏青銅器展》、《館藏陶瓷展》、《館藏書畫展》、《館藏精品拓片展》、《造像藝術(shù)展》五個(gè)專題展覽,共展出精品文物一千多件,對(duì)青銅器、瓷器、字畫、拓片等進(jìn)行專題陳列。大部分文物文物出土于原平原省所轄的范圍。無(wú)論是館藏量還是館藏價(jià)值,在全省地級(jí)博物館中都名列前茅。

其中,鎮(zhèn)館之寶有祖辛卣、婦好方尊、牛面紋卣等一批珍貴青銅器,及北魏石刻造像、石鼓文拓片等石刻、石雕、石碑。此外有歷代書畫作品1700余件,時(shí)代自秦漢至近現(xiàn)代,代表性藏品如趙子昂、董其昌、史春薈、李苦禪、白雪石等的書畫作品。

當(dāng)我仰視著那些精美的字畫以及陳列的相片。我已不再僅僅是去了解其中的內(nèi)容,而是站在遠(yuǎn)處看。我似乎感覺(jué)到畫中的人物翩翩向我走來(lái),那字里行間,急似飛流瀑布,緩似行云,給人一種妙不可言的感覺(jué)。

當(dāng)我俯視那一件件美輪美奐的玉器,我腦海里浮現(xiàn)的是古人琢玉的場(chǎng)面,過(guò)去人們形容大自然的造化是鬼斧神工,看到了這些精美絕倫的藝術(shù)器,我就理解了什么是巧奪天工了。

我的心情如潮水般大起大落。最后趨于平靜。走出博物館大門。我還在回味著那平原歷史文化的豐富多彩以及對(duì)老祖先的敬畏。一切都隨風(fēng)兒去了,我的思緒也融入了滾滾的歷史長(zhǎng)河,激蕩起一滴小小的浪花,而水面又平靜了。歷史的洋流又再次拍打舵船,緩緩前行。我們的時(shí)代又將繼續(xù)。博物館之旅,一次心靈的洗禮,讓我的思想和情感再次奮發(fā)。

通過(guò)此次社會(huì)實(shí)踐,我明白社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門、走向社會(huì)、接觸社會(huì)、了解社會(huì)、投身社會(huì)、知曉社會(huì)的良好形式。也是促進(jìn)學(xué)生投身改革開放,培養(yǎng)鍛煉自己的才干的良好渠道,提升自身的思想與修養(yǎng),樹立服務(wù)社會(huì)的良好思想的有效途徑,有助于我們更新觀念,吸收新的思想與知識(shí),提高素質(zhì)??偠灾?,這次積極分子社會(huì)實(shí)踐,使我的綜合素質(zhì)得到了提高,思想更加成熟,希望以后還有這樣的機(jī)會(huì),讓我得到更好、更全面的鍛煉。在今后的學(xué)習(xí)生活中,我將擺正心態(tài),正確定位,發(fā)奮學(xué)習(xí),努力提高自身的綜合素質(zhì),適應(yīng)時(shí)代對(duì)我們的要求,做一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)人民有用的人。

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