每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？下面是小編為大家收集的?yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
家長(zhǎng)寫給老師的表?yè)P(yáng)信二年級(jí)篇一
各位老師好：
xxx小朋友，自從入幼兒園后，在各位老師的辛勤教育、培養(yǎng)下懂事多了。
說話的邏輯性較以前強(qiáng)多了，講話時(shí)文明的語(yǔ)言用的也比以前多了，還能把每天學(xué)到的知識(shí)、舞蹈在家里興奮的表演，博得了全家人的掌聲。
每次也能將玩過的玩具都收起來，放在儲(chǔ)物箱中。每天放學(xué)后，接到家。xxx能把衣服脫下來，邊按步驟邊說：“兩個(gè)大門關(guān)住，袖子彎一下……”放在衣架里。
特此表?yè)P(yáng)
表?yè)P(yáng)人：
家長(zhǎng)寫給老師的表?yè)P(yáng)信二年級(jí)篇二
尊敬的衡水中學(xué)校長(zhǎng):
五月二十八日晚自習(xí)后，272班xx同學(xué)肚子劇痛嘔吐，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)后急忙給班主任張玉濱老師打電話，張老師知道后急忙趕到學(xué)校，把xx送到市二院急診室。張老師陪xx做了各項(xiàng)檢查，輸液后病情穩(wěn)定下來，并墊付了醫(yī)療費(fèi)。這時(shí)張老師才打電話告訴我們孩子因肚子痛在二院急診室，并特別囑咐我們現(xiàn)在孩子病情已穩(wěn)定，沒有大礙，千萬(wàn)別著急。我們趕到醫(yī)院時(shí)已是凌晨2點(diǎn)多了。張老師已陪孩子四個(gè)小時(shí)了。
這次孩子得病多虧了張老師給孩子就診及時(shí)，使孩子轉(zhuǎn)危為安?？吹綇埨蠋熛窀改敢粯雨P(guān)心照顧自己的學(xué)生，我們?yōu)橹钌罡袆?dòng)。我們感謝學(xué)校培養(yǎng)了如此高素質(zhì)的老師，感謝張老師對(duì)孩子無微不至的.關(guān)懷，也感謝幫助xx的同學(xué)們。特承送錦旗和這封感謝信，表達(dá)我們的感激!
xx家長(zhǎng):xx
20xx年6月
家長(zhǎng)寫給老師的表?yè)P(yáng)信二年級(jí)篇三
尊敬的園長(zhǎng)：
您好！
我是貴園月亮班xx的家長(zhǎng)，入園一年來，我們欣喜的看到了孩子的成長(zhǎng)與進(jìn)步，也深深感受到了趙xx、丁xx、陳xx三位老師的辛勤付出，在此表示衷心的感謝！三位老師整天與孩子們相伴左右，不僅要教授教育教學(xué)課程，還要關(guān)心孩子的“吃喝拉撒”，工作量很大，十分辛苦，但她們毫無怨言，總是滿面笑容的把快樂帶給孩子。教室里處處是老師們精心設(shè)計(jì)的主題裝飾，每個(gè)節(jié)日都變換不同的方式營(yíng)造歡樂的氛圍，色彩鮮艷形象生動(dòng)手工精湛，真是佩服各位老師的創(chuàng)意和設(shè)計(jì)，常換常新中也深深的感受到了老師們的心血和付出。她們了解每個(gè)孩子的愛好偏好，知道誰(shuí)不吃雞蛋誰(shuí)愛啃雞腿；她們對(duì)每個(gè)孩子如數(shù)家珍，知道誰(shuí)又叮了蚊子包誰(shuí)不敢看動(dòng)畫片；她們對(duì)每個(gè)孩子呵護(hù)愛護(hù)，表?yè)P(yáng)有方法批評(píng)有技巧。
作為家長(zhǎng)，需要向她們學(xué)習(xí)的地方很多。孩子睡覺，知道把鞋子靠床放整齊，我感受到了老師們的習(xí)慣引導(dǎo)；孩子洗手，知道手心手背指縫指尖都不放過，我感受到了老師們的細(xì)致照料；孩子在家重復(fù)小舞臺(tái)的.表演，我感受到了老師們教學(xué)有方的專業(yè)水準(zhǔn)；孩子哼唱各種兒歌和童謠，我感受到了老師們藝術(shù)熏陶的啟蒙教育；孩子額頭的星星睡覺都不肯摘，我感受到了老師們?cè)诤⒆有闹械姆至?。每次去幼兒園接送孩子，總看到各位老師在忙這忙那，沒有歇息的時(shí)候，她們默默無聞、任勞任怨，用汗水澆灌幼苗，用心血滋潤(rùn)花朵。趙xx、丁xx、陳xx三位老師，那樣的年輕和美麗，卻又是那樣的專業(yè)和敬業(yè)，很幸運(yùn)能遇到這么好的老師。感謝園長(zhǎng)的出色領(lǐng)導(dǎo)，感謝三位老師的付出與奉獻(xiàn)。
表?yè)P(yáng)人：xxx
xxxx年x月x日
家長(zhǎng)寫給老師的表?yè)P(yáng)信二年級(jí)篇四
尊敬的園長(zhǎng)：
您好！
我是貴園月亮班x的家長(zhǎng)，入園一年來，我們欣喜的看到了孩子的成長(zhǎng)與進(jìn)步，也深深感受到了趙x、丁x、陳x三位老師的辛勤付出，在此表示衷心的感謝！小托班的三位老師專業(yè)敬業(yè)，擅長(zhǎng)溝通。面對(duì)剛?cè)雸@的幼兒，三位老師用愛心和耐心引導(dǎo)孩子鍛煉自理能力，用鼓勵(lì)、賞識(shí)、參與等科學(xué)的教育方法幫助孩子，把愛滲透到孩子幼小的心里?，F(xiàn)如今，每天去幼兒園成為孩子最高興的事情，小臉上時(shí)常掛著開朗自信的微笑，自理能力也有了明顯提高。我們深深明白孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步得益于園長(zhǎng)的直接領(lǐng)導(dǎo)和老師們的共同努力，趙x老師對(duì)家長(zhǎng)周到熱情，同家長(zhǎng)保持良好的聯(lián)系溝通，常常晚上x點(diǎn)還在qq群上答復(fù)家長(zhǎng)的問詢和疑惑，每次春游秋游和家長(zhǎng)開放日，她總是精心準(zhǔn)備，每一個(gè)環(huán)節(jié)和游戲設(shè)計(jì)都獨(dú)具匠心，我們家長(zhǎng)也從她身上學(xué)到了很多幼兒教育的好方法。丁老師每天會(huì)把幼兒園的照片傳給家長(zhǎng)看，經(jīng)?！艾F(xiàn)場(chǎng)直播”，家長(zhǎng)們非常歡迎。陳老師照顧孩子細(xì)致周到，給孩子梳的`小辮子是最最漂亮的，她是孩子們的貼心好媽媽。
三位老師整天與孩子們相伴左右，不僅要教授教育教學(xué)課程，還要關(guān)心孩子的“吃喝拉撒”，工作量很大，十分辛苦，但她們毫無怨言，總是滿面笑容的把快樂帶給孩子。教室里處處是老師們精心設(shè)計(jì)的主題裝飾，每個(gè)節(jié)日都變換不同的方式營(yíng)造歡樂的氛圍，色彩鮮艷形象生動(dòng)手工精湛，真是佩服各位老師的創(chuàng)意和設(shè)計(jì)，常換常新中也深深的感受到了老師們的心血和付出。
她們了解每個(gè)孩子的愛好偏好，知道誰(shuí)不吃雞蛋誰(shuí)愛啃雞腿；她們對(duì)每個(gè)孩子如數(shù)家珍，知道誰(shuí)又叮了蚊子包誰(shuí)不敢看動(dòng)畫片；她們對(duì)每個(gè)孩子呵護(hù)愛護(hù)，表?yè)P(yáng)有方法批評(píng)有技巧。作為家長(zhǎng)，需要向她們學(xué)習(xí)的地方很多。孩子睡覺，知道把鞋子靠床放整齊，我感受到了老師們的習(xí)慣引導(dǎo)；孩子洗手，知道手心手背指縫指尖都不放過，我感受到了老師們的細(xì)致照料；孩子在家重復(fù)小舞臺(tái)的表演，我感受到了老師們教學(xué)有方的專業(yè)水準(zhǔn)；孩子哼唱各種兒歌和童謠，我感受到了老師們藝術(shù)熏陶的啟蒙教育；孩子額頭的星星睡覺都不肯摘，我感受到了老師們?cè)诤⒆有闹械姆至?。每次去幼兒園接送孩子，總看到各位老師在忙這忙那，沒有歇息的時(shí)候，她們默默無聞、任勞任怨，用汗水澆灌幼苗，用心血滋潤(rùn)花朵。
趙x、丁x、陳x三位老師，那樣的年輕和美麗，卻又是那樣的專業(yè)和敬業(yè)，很幸運(yùn)能遇到這么好的老師。感謝園長(zhǎng)的出色領(lǐng)導(dǎo)，感謝三位老師的付出與奉獻(xiàn)。
家長(zhǎng)寫給老師的表?yè)P(yáng)信二年級(jí)篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
馬上就是六一兒童節(jié)，首先向全校各位小朋友說聲:“六一兒童節(jié)快樂！”同時(shí)對(duì)園領(lǐng)導(dǎo)及全體老師的辛勤勞動(dòng)和細(xì)心關(guān)懷表示最誠(chéng)摯的謝意。正是你們的教育和照顧才有了孩子們燦爛的笑臉，才有了孩子們的茁壯成長(zhǎng)。
三年前我們一家三口來到了荊門，第一件事就是為女兒找幼兒園，幾經(jīng)挑選豆豆有緣走進(jìn)了商業(yè)幼兒園蒙氏一班，到現(xiàn)在我都一直慶幸當(dāng)時(shí)沒有選錯(cuò)學(xué)校。
每次從幼兒園接回孩子時(shí)，我就打心底里感謝她的老師。孩子那張小嘴不停地講自己在幼兒園的瑣瑣碎碎，從她稚嫩的敘述里，我感覺到了老師對(duì)孩子從學(xué)習(xí)到生活無微不至的關(guān)懷，從對(duì)自家孩子到別人孩子的悉心呵護(hù)。正是老師的敬業(yè)精神和博大的愛生情懷，讓這些孩子在父母忙碌奔波，無暇照顧他們的日子里，體會(huì)到了“老師如慈母”的溫情。作為家長(zhǎng)，最幸福的事莫過于老師把自己的孩子當(dāng)寶貝了。孩子在幼兒園學(xué)得快樂，玩得開心，我們做家長(zhǎng)的對(duì)老師有太多的感激之情無法表達(dá)，在這里我代表全家向幼兒園全體領(lǐng)導(dǎo),老師衷心地說聲謝謝！真的很感謝老師們陪著孩子度過的幼兒園生活，是你們攙著他們邁出進(jìn)入社會(huì)的第一步，讓他們學(xué)會(huì)與人相處，學(xué)會(huì)尊重，學(xué)會(huì)孝順。
孩子總是要長(zhǎng)大的。眼看著豆豆就該升入小學(xué)讀書了，我心里既高興又擔(dān)憂。高興的是，孩子大了，可以學(xué)習(xí)更多的知識(shí)了;擔(dān)憂的是，升入小學(xué)之后，她還會(huì)遇到像幼兒園這么好的老師嗎?她還會(huì)像在幼兒園這么快樂嗎?每次問到孩子愿不愿意繼續(xù)在這里讀書，她都毫不猶豫地說“愿意”?？墒?，歲月留不住孩子成長(zhǎng)的腳步，孩子不得不邁出腳步，跨入另一個(gè)充滿未知和挑戰(zhàn)的世界，無論這腳步顯得多么猶豫，多么不情愿。下半年豆豆就要回溫州上小學(xué)了，不知道以后還有沒有機(jī)會(huì)再回來看你們，但是我相信豆豆不會(huì)忘記你們，她會(huì)記得這個(gè)幼兒園，記得這里的老師，記得這段美好的幼兒時(shí)光。再次特別感謝莊園長(zhǎng)，何園長(zhǎng)，xx老師，祝x師，xx老師，xx老師！感謝所有關(guān)心和教育過豆豆的老師們！再次祝福各位小朋友六一節(jié)快樂！
謝謝大家。
家長(zhǎng)寫給老師的表?yè)P(yáng)信二年級(jí)篇六
尊敬的幼兒園領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我的女兒就讀于貴園托一班，雖然她比較乖巧但性格有些內(nèi)向、任性，我們家長(zhǎng)平時(shí)對(duì)她也較為嬌慣，上幼兒園之前，她見了生人不太敢說話，而且吃、喝、拉、撒都不能獨(dú)立，所以我為她能否適應(yīng)幼兒園的集體生活很是捏了一把汗。也許是緣分，也許是智選，入托一班半年來，越來越喜歡她的三位老師，在老師、胡老師和王老師的悉心照顧和正確引導(dǎo)下，孩子短短幾個(gè)月長(zhǎng)大懂事了許多，也活潑開朗了許多。老師們對(duì)孩子的摯愛和她們科學(xué)化、人性化的教育方式讓我十分感激和欣賞。
孩子平時(shí)由爸爸送，姥姥接，我偶爾去接孩子，每天早上一進(jìn)班級(jí)，老師就上來迎接并親熱地給孩子打招呼，拍拍孩子的臉，摸摸孩子的頭，時(shí)常還給孩子一個(gè)甜甜的"kiss";每天下午放學(xué)時(shí)，老師都中肯詳盡地跟家長(zhǎng)講解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)。在教學(xué)活動(dòng)中老師們根據(jù)幼兒的興趣，精心備課，創(chuàng)新教學(xué)方法，科學(xué)地安排他們學(xué)習(xí)歌舞、健身操、打擊樂、詩(shī)歌、國(guó)學(xué)、數(shù)學(xué)、畫畫、手工等，充分開發(fā)幼兒的潛力，培養(yǎng)他們德、智、體、美、勞多元發(fā)展。在生活上，孩子不管是飲料食物弄在衣物上，還是大小便弄在衣物上，每位老師都能及時(shí)的幫助孩子換洗干凈，孩子不管怎么哭鬧，怎么難纏，怎么不聽話，老師們從來不對(duì)孩子大吼大叫，而是動(dòng)之以情，曉之以理。在業(yè)余時(shí)間里，托一班的三位老師也不閑著，組織家長(zhǎng)開展了"育兒沙龍"活動(dòng)，利用廢棄物品自己動(dòng)手制作手工，用于教學(xué)和裝點(diǎn)環(huán)境，還把日常的課件、照片編輯傳送在網(wǎng)上，通過"blog"與家長(zhǎng)共同探討育兒心得，有時(shí)晚上還直接打電話與家長(zhǎng)進(jìn)行交流，從來不計(jì)較個(gè)人得失，為孩子可以說是全身心付出。
曹老師、胡老師和王老師在工作水平上的"職業(yè)"和工作態(tài)度上的"敬業(yè)"無時(shí)無刻、方方面面都能體現(xiàn)出來，下面有幾個(gè)小例子：
曹老師的因材施教。比如美妤比較內(nèi)向、膽怯，不敢在大家面前大聲說話，曹老師針對(duì)她的性格特點(diǎn)，就鼓勵(lì)她在元旦聯(lián)歡會(huì)上表演情景劇"推雪球"，并"逼"她放開聲音，壯大膽量。在曹老師的"逼迫"下，孩子在元旦聯(lián)歡會(huì)上發(fā)出了最強(qiáng)音："大家好，我是小貓，我來推雪球!"，終于邁出了勇敢的第一步。
胡老師的細(xì)心認(rèn)真。現(xiàn)在是甲流的流行期，胡老師每天細(xì)心觀察孩子的一舉一動(dòng)和喜怒哀樂，一看到美妤好象有點(diǎn)發(fā)蔫，就會(huì)親切地上去詢問："我閨女怎么了?"并摸摸孩子的額頭，如覺得有點(diǎn)發(fā)熱，還去拿體溫表來仔細(xì)試一試，防患于未然。
王老師的耐心體貼。美妤一向?qū)︼埐吮容^挑剔，在家里我們免不了著急，為此訓(xùn)斥她，而在幼兒園里王老師從來不訓(xùn)斥，而是耐心地勸導(dǎo)，需要時(shí)還一口口地喂飯。孩子回家對(duì)我說;"王老師喂我飯了，她沒著急，不象你喊叫我!"王老師對(duì)孩子的耐心體貼令我這個(gè)親生母親欽佩!
托一班是孩子們溫馨、和諧、向上的家園，孩子的每一步成長(zhǎng)都凝聚著老師們太多的智慧和心血。在這里，我要向曹老師、胡老師和王老師深情地道一聲：您辛苦了!感謝您為孩子付出的一切!
媽媽
*年**月**日
家長(zhǎng)寫給老師的表?yè)P(yáng)信二年級(jí)篇七
尊敬的園領(lǐng)導(dǎo)：你們好!
我們是貴園小一班***的家長(zhǎng)。***從去年9月入園到現(xiàn)在已有將近一年半的時(shí)間，從入園前不懂事的孩子，已長(zhǎng)成懂規(guī)矩、懂禮貌，學(xué)會(huì)自己的事情自己做的好孩子。作為家長(zhǎng)，我們感到非常高興，也對(duì)老師的辛勤付出，表示由衷地感謝。感謝她們對(duì)我們的寶貝女兒的悉心照顧和諄諄教導(dǎo)。
在貴園老師精心教育下，我們的寶貝最近進(jìn)步很快。在生活上，孩子的獨(dú)立意識(shí)很強(qiáng)，自己穿衣、自己吃飯，還會(huì)自己洗小口罩、小襪子，還搶著擺碗筷掃地，表現(xiàn)非常好。這學(xué)期老師的感恩教育很成功，孩子有了顆感恩的心。孩子能尊敬師長(zhǎng)，看到媽媽工作累了，會(huì)走過來體貼地親親媽媽說：“媽媽，您辛苦了!”。有好吃的都會(huì)先給爺爺、奶奶一份，還主動(dòng)為老人捶背提醒老人吃藥等。在外會(huì)主動(dòng)的和爺爺奶奶、叔叔阿姨打招呼，進(jìn)園和放學(xué)能主動(dòng)和老師們問好、再見。
孩子的每分進(jìn)步都和老師的辛勤工作分不開，孩子的點(diǎn)滴成長(zhǎng)都與老師的諄諄教導(dǎo)相關(guān)。孩子的成長(zhǎng)不僅需要陽(yáng)光和水分，更需要我們真誠(chéng)的理解、尊重和關(guān)愛。我們相信，愛是溝通我們與孩子心靈的橋梁。老師對(duì)孩子的情感影響到孩子們對(duì)世間百態(tài)、人情冷暖的感受體驗(yàn)，他們會(huì)把這種積極的情感體驗(yàn)轉(zhuǎn)移到對(duì)他人的信任、尊敬和熱愛上。小一班的幾位老師正是這樣做的。她們以和藹可親的態(tài)度、高度負(fù)責(zé)的精神滋潤(rùn)著孩子幼小的心田。我們謹(jǐn)以此表達(dá)對(duì)園領(lǐng)導(dǎo)和小一班老師由衷的感謝!
在這里也提前祝老師們：身體健康，萬(wàn)事如意!
***的家長(zhǎng)
****年**月**日
家長(zhǎng)寫給老師的表?yè)P(yáng)信二年級(jí)篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、全體老師們，親愛的同學(xué)們：
關(guān)于表彰xxxx-xxxx學(xué)年度第二學(xué)期教學(xué)考試成績(jī)優(yōu)秀教師、各類競(jìng)賽獲獎(jiǎng)教師、優(yōu)秀教案、作業(yè)及教學(xué)評(píng)優(yōu)獲獎(jiǎng)教師的決定。
過去的三個(gè)多月，學(xué)校在校長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，圍繞學(xué)校的中心工作，不斷深化課程改革，努力實(shí)施高效課堂和素質(zhì)教育，在教育教學(xué)方面涌現(xiàn)出一批先進(jìn)個(gè)人。為了表彰先進(jìn)、樹立典型，經(jīng)校委會(huì)研究決定，對(duì)趙紅靜、趙曉玲等數(shù)十位工作成績(jī)優(yōu)異的教師予以表彰。
學(xué)校希望受表彰的教師要謙虛謹(jǐn)慎，戒驕戒躁，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)勤奮認(rèn)真，無私奉獻(xiàn)，努力教書育人的精神，為學(xué)校教育質(zhì)量的提升做出更大貢獻(xiàn)。同時(shí)號(hào)召全體教職工要向受表彰的先進(jìn)個(gè)人學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們勤于思考，勇于探索，熱愛學(xué)生，創(chuàng)造性地開展工作的工作作風(fēng);學(xué)習(xí)他們立足崗位，扎實(shí)工作，無私奉獻(xiàn)，創(chuàng)新業(yè)績(jī)的工作精神，從而在全校上下掀起學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)、爭(zhēng)先進(jìn)的熱潮，為創(chuàng)辦人民滿意的教育，爭(zhēng)做人民滿意的教師而努力奮斗。
xxxx學(xué)校
xxxx年xx月xx日
家長(zhǎng)寫給老師的表?yè)P(yáng)信二年級(jí)篇九
尊敬的______老師：
您們好！
我是_________的媽媽，______在幼兒園已經(jīng)快半年了，通過這半年的集體生活，______完全能夠適應(yīng)幼兒園的生活，各方面都有了不少的進(jìn)步，十分感謝幼兒園的`小一班全體老師們對(duì)______的關(guān)懷和幫助。
______是一個(gè)非常開朗的孩子，但離開溫暖熟悉的家，進(jìn)入陌生的環(huán)境，去過一種新的生活，能否很好地適應(yīng)，快樂的成長(zhǎng)，我作為家長(zhǎng)總還是有許多的擔(dān)心和不舍。但是，自______初入園，我就發(fā)現(xiàn)小一班的三位老師們每天都是以極大的愛心、耐心、責(zé)任心對(duì)待每位小朋友，用鼓勵(lì)、賞識(shí)、參與等科學(xué)的方法教育她們，把愛滲透到孩子幼小的心里；而且三位老師還經(jīng)常與我們家長(zhǎng)保持良好的聯(lián)系溝通，讓我們適時(shí)幫助寶寶調(diào)整習(xí)慣，跟上節(jié)奏，適應(yīng)生活。
不僅如此，我發(fā)現(xiàn)三位老師每天還要照顧全班所有小朋友的吃喝拉撒睡，工作量很大，非常辛苦。___老師總是循循善誘的教導(dǎo)小朋友，記得有次我們小組進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)，___老師一直指導(dǎo)并幫助我們完成實(shí)驗(yàn)，過程中我們看到孩子們學(xué)到知識(shí)并享受快樂。上次開公開課時(shí)，___老師累病了，帶病堅(jiān)持工作，孩子小，要說很多話，她的嗓子啞了，我們聽著很心疼。有兩次______中午睡覺時(shí)來不及，小便拉到褲子上了，___老師把衣服洗了，我們真是非常感謝。
我衷心感謝幼兒園的三位老師及教育過、關(guān)心過、幫助過______的所有老師，感謝老師的辛勤工作，感謝園長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)出這樣出色的幼兒園。
祝福老師們工作順利、身體健康、萬(wàn)事如意、天天快樂！
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______年___月___日
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