在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
家庭建設(shè)7件小事篇一
一、營造氛圍，讓家庭教育工作深植社會，影響家庭
我們深知，婦聯(lián)作為群團(tuán)組織，既無職，又無權(quán)，但婦聯(lián)具有做群眾工作的天然基礎(chǔ)和獨特優(yōu)勢。工作中，我們注重“借勢”、注重“整合”，便形成了一股巨大力量。做好家庭教育工作，必須首先營造濃厚的家庭教育氛圍。我市的家庭教育工作一直受到市委、市政府高度重視，我市已形成婦聯(lián)牽頭、協(xié)調(diào)，教育、民政、衛(wèi)生等職能部門職責(zé)明確、齊抓共管和關(guān)工委等社會各界共同關(guān)心、共同促進(jìn)的良好局面。我們建立了市、鎮(zhèn)、村(社區(qū))三級家庭教育領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu),并制定了家庭教育工作總體目標(biāo)和實施方案。目前，我市家庭教育工作已形成以婦聯(lián)干部和教育行政人員為主的家庭教育管理者隊伍;以專家學(xué)者和專業(yè)人員為主的理論研究隊伍;以教師、醫(yī)務(wù)人員、優(yōu)秀家長、老干部等社會熱心人士為主的教學(xué)隊伍;以新聞工作者為主的宣傳隊伍。我們依靠政府及相關(guān)部門的大力支持，舉辦各種培訓(xùn)班46期，受教育者達(dá)20xx0余人，使這些家庭教育骨干成為“播種機”，將家庭教育知識的火種傳遍和龍大地。在此基礎(chǔ)上，我們選好角度，明確定位，抓好載體，在加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的實踐中，把指導(dǎo)和推進(jìn)家庭教育工作作為工作重心，明確工作對象，有針對性地開展了工作。
二、強化建設(shè)，充分發(fā)揮家長學(xué)校陣地作用
家長學(xué)校是家庭教育的重要陣地，多年來，我們一直致力于家長學(xué)校主陣地建設(shè)，積極創(chuàng)建全市幼兒園、中小學(xué)、鎮(zhèn)村及社區(qū)家長學(xué)校。 積極組建家教組織網(wǎng)絡(luò)。1991年，市婦聯(lián)組建成立了和龍市家庭教育指導(dǎo)中心，在和龍市五中、六中兩個學(xué)校開展家庭教育試點工作。20xx年，市婦聯(lián)把城市家庭教育工作的重點放在學(xué)校，全面推廣家庭教育工作經(jīng)驗，確定以中學(xué)家長學(xué)校為基地，配合學(xué)校文化建設(shè)，以愛子工程為切入點，廣泛建立了和龍市家長學(xué)校，積極組建家庭教育工作組織網(wǎng)絡(luò)，成立了全市67個家長學(xué)校，并下發(fā)了家庭教育有關(guān)文件，使之明確了各單位的責(zé)任分工，規(guī)范了學(xué)校家庭教育工作。 自20xx年開辦家長學(xué)校以來，和龍市家庭教育工作深受家長的喜愛。20xx年我們又和社區(qū)聯(lián)合，成立了旨在為家庭排憂解難、培育健康家庭基地的社區(qū)家長學(xué)校，并積極引進(jìn)香港家庭教育的先進(jìn)理念，在3個社區(qū)舉辦了“溫馨家庭樂融融”和“如何啟發(fā)孩子智能”等講座，開展了暑期“我愛我家”、智力競賽等系列活動，努力營造未成年人健康成長的環(huán)境。
三、積極探索，不斷增強家庭教育工作的影響力
家庭教育具有明顯的時代特征，只有不斷適應(yīng)新形勢，與時俱進(jìn)，充實家庭教育工作的內(nèi)容，才能提高家庭教育工作的影響力。 為配合中央提出的“以德治國”方略，我們以家庭為陣地，開展了家庭文明建設(shè)。光明街婦聯(lián)以“婦女喜歡不喜歡、家庭需要不需要、群眾歡迎不歡迎”為出發(fā)點，在全區(qū)重點開展了“美德在我家”活動，開展“五方面知識”進(jìn)家庭活動，即：文明道德、法律法規(guī)、優(yōu)生優(yōu)育和衛(wèi)生保健、環(huán)保和婚姻家庭知識進(jìn)家庭等系列活動，使600多人受到教育，在整個社區(qū)形成了一種熱愛社區(qū)、熱愛生活、自覺抵制邪教的良好風(fēng)尚，提高了廣大家長的整體素質(zhì)和文明水準(zhǔn)。 我們始終把德育工作作為家長學(xué)校的首要任務(wù)來抓，走學(xué)校、社會和家庭育人一體化之路。我們要求全市學(xué)生、家長通過家長學(xué)校接受一輪德育教育，把“怎樣培養(yǎng)孩子良好道德品質(zhì)”、“怎樣創(chuàng)造良好的家庭環(huán)境”等內(nèi)容納入家長學(xué)校的課程，開展“警校共建文明學(xué)?！被顒?，各中小學(xué)與轄區(qū)派出所結(jié)成一對一的警民共建關(guān)系，以達(dá)到凈化校園治安環(huán)境、凈化校園周邊環(huán)境和凈化學(xué)生心靈的“三凈化”目標(biāo)。 總之，××市婦聯(lián)以家庭為陣地，農(nóng)村為重點，找準(zhǔn)位置，發(fā)揮婦聯(lián)在家庭教育中的優(yōu)勢，鞏固發(fā)展家長學(xué)校，不斷提高家長素質(zhì)，在“雙合格”活動中總結(jié)了一些有益的經(jīng)驗。
家庭建設(shè)7件小事篇二
在精神文明建設(shè)指導(dǎo)委員會的指導(dǎo)下，在“文明家庭”創(chuàng)建活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員通力合作下，通遼一中高二年級組文明家庭創(chuàng)建活動告一段落，現(xiàn)將本年級組創(chuàng)建“文明家庭”活動情況總結(jié)如下：
一、高度重視，嚴(yán)密部署
我年級組為大張旗鼓地宣傳表彰“文明家庭”，倡揚家庭新風(fēng)，評選、表彰了文明家庭，通過多種形式對先進(jìn)家庭的事跡進(jìn)行了宣傳報道，使整個高二年級組全體教職工深受教育，弘揚了家庭美德，擴大了創(chuàng)建活動的社會影響。建立了由何志英主任帶隊的“文明創(chuàng)建天使進(jìn)家庭活動”領(lǐng)導(dǎo)小組，高度重視，部署嚴(yán)密。
二、積極落實，活動豐富
為了幫助家庭適應(yīng)變動的現(xiàn)代社會，弘揚文明、健康、科學(xué)的生活方式，我校通過組織豐富多彩的、各具特色的家庭文化活動，利用電子屏、升旗儀式、主題班會、宣傳櫥窗、家長學(xué)校、板報、校園廣播等形式，對全組教師和學(xué)生、家長進(jìn)行宣傳，最大限度地提高師生和家長的知曉率，做到人人皆知，努力創(chuàng)造人人爭創(chuàng)的輿論氛圍。取得良好的效果。
三、針對精神文明建設(shè)的熱點問題，突出重點，開展創(chuàng)建活動。
“文明家庭”創(chuàng)建活動期間，我組教師積極參與我愛我家、敞開家門迎友鄰等活動，增強了家庭成員的社會責(zé)任感，弘揚了集體主義精神。普及環(huán)保知識，提高家庭成員環(huán)保意識，開展節(jié)約能源等以家庭成員為主體的凈化美化環(huán)保活動，有力地推動了我校精神文明建設(shè)。
四、以常規(guī)教育，校園處處有“天使”。
在從本學(xué)期開學(xué)至今組織了學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生行為規(guī)范》、《通遼一中學(xué)生一日常規(guī)》，每周通過課間教師值日巡查、學(xué)生值崗監(jiān)督等形式，排查學(xué)生中存在的不文明現(xiàn)象，通過廣播、校信平臺等及時通報和反饋，并督促整改。
堅持以思想道德教育活動為載體，突出重點抓好常規(guī)活動的開展，寓教育于日常教育教學(xué)活動中，讓學(xué)生陶冶情操，凈化心靈，從而在潛移默化中受到文明規(guī)范的教育。圍繞改革、發(fā)展、穩(wěn)定大局積極開展創(chuàng)建活動。
五、每位老師都主動參與“天使進(jìn)家庭”行動，收效顯著。
組建了“文明創(chuàng)建天使團(tuán)”。組織安排所有班級班科任對每位學(xué)生進(jìn)行了解督導(dǎo)。每周星期一上午到學(xué)校本班教室集中組織學(xué)習(xí)文明知識，發(fā)放專題宣傳提綱，對學(xué)生如何走進(jìn)家庭并開展宣傳活動進(jìn)行細(xì)致的輔導(dǎo)。積極加強監(jiān)督勸導(dǎo)。要求每位天使在各次的專題宣講后，跟蹤記錄這兩個家庭遵守“三管六不”和創(chuàng)建“文明家庭”情況，對兩個家庭成員存在的不文明言行給予提醒和勸導(dǎo)。同時表彰宣傳優(yōu)秀個人。年級組德育處安排一名主任專人負(fù)責(zé)，對各班級、各“文明天使”的活動檔案進(jìn)行記錄整理，進(jìn)行嚴(yán)格的評比考核，在階段評比時評出三至五個先進(jìn)典型，在全組進(jìn)行大力的宣傳，并給予表彰。起到了良好的效果。
六、關(guān)于“文明家庭”評選。
我校此次“文明家庭”創(chuàng)建活動的開展得到了廣大教職工的肯定和好評，活動開展情況正常有序，充滿激情競爭，取得圓滿勝利，被評選出來的家庭，真正向我校全體教職工展現(xiàn)了他們的和諧、優(yōu)秀、文明?？傊敬挝拿骷彝?chuàng)建活動，在我年級全體教職工的熱烈支持、擁護(hù)下取得圓滿成功，在未來的日子里，本年級組將繼續(xù)向我組全體教師開展精神文明創(chuàng)建活動，加強我校精神文明建設(shè)。
家庭建設(shè)7件小事篇三
“五好文明家庭”是構(gòu)建社會主義和諧社會的基本環(huán)節(jié)。我鄉(xiāng)“五好文明家庭”創(chuàng)建活動在黨委政府的重視支持下，以落實《公民道德建設(shè)實施綱要》，提高家庭成員素質(zhì)、家庭文明程度和生活質(zhì)量，建設(shè)良好家風(fēng)為目標(biāo)，和諧家庭建設(shè)活動扎實推進(jìn)，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、加強領(lǐng)導(dǎo)，促進(jìn)“五好文明家庭”創(chuàng)建活動開展我鄉(xiāng)的“五好文明家庭”創(chuàng)建活動領(lǐng)導(dǎo)小組在鄉(xiāng)黨委的高度重視下，把創(chuàng)建活動納入精神文明建設(shè)的總體規(guī)劃，統(tǒng)一部署，為活動的開展提供了有力的組織保證。鄉(xiāng)婦聯(lián)采取多種宣傳方式加強教育，不斷提高廣大群眾的認(rèn)識，注重家庭教育，舉辦各類培訓(xùn)班，利用櫥窗、墻報等形式，開展各種知識的宣傳，組織家庭成員積極參與社區(qū)清潔、綠化美化環(huán)境和便民利民等公益活動，充分展示了廣大干部群眾的精神風(fēng)貌。
二、圍繞經(jīng)濟建設(shè)，促進(jìn)家庭經(jīng)濟發(fā)展
我們始終堅持以經(jīng)濟建設(shè)為中心，圍繞“家”字做文章，把創(chuàng)建活動與“雙學(xué)雙比”、“巾幗建功”活動結(jié)合起來。在農(nóng)村一是組織開展“千萬農(nóng)家女，百項新技術(shù)”活動，大力推進(jìn)“巾幗科技致富工程”，培養(yǎng)了一批女科技致富帶頭人，讓她們帶領(lǐng)家庭脫貧致富。二是開展“庭院經(jīng)濟”和“特色經(jīng)濟”活動，組織廣大家庭發(fā)展種、養(yǎng)、加特色經(jīng)濟，促進(jìn)一些地方形成一家一品，一村一業(yè)的經(jīng)濟格局。三是開展扶貧助困活動，促進(jìn)家庭增收和文明程度提高。
三、開展多形式宣傳教育活動，積極推進(jìn)家庭美德建設(shè)以創(chuàng)建“五好文明家庭”為載體，立足于提高家庭成員的素質(zhì)，堅持不懈地進(jìn)行愛國主義、集體主義和黨的基本理論教育，幫助廣大家庭成員樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。開展道德實踐活動，以豐富多彩的活動，倡導(dǎo)文明、
健康的生活方式。按照“四個結(jié)合”開展活動(即：科普知識進(jìn)家庭與提高公民思想道德素質(zhì)相結(jié)合，與綠化美化環(huán)境相結(jié)合，與五好文明家庭創(chuàng)建活動相結(jié)合，與開展社區(qū)文化教育生活相結(jié)合)。發(fā)揮陣地宣傳教育作用，深入開展家庭教育活動。
四、營造溫馨家園，拒絕“公害”進(jìn)家，促進(jìn)社會文明深入開展的聲勢浩大、形式多樣、內(nèi)容豐富和各具特色的“不讓黃賭毒進(jìn)我家”活動，群眾認(rèn)識提高，參與禁“黃賭毒”的積極性高漲，社會治安“三禁”工作有了明顯的變化。
五、廣泛開展“婦女·家園·環(huán)境”宣傳教育活動我鄉(xiāng)以“美在農(nóng)家”為主題，開展環(huán)保知識宣傳，動員農(nóng)村家庭節(jié)能改灶、改水、改廁，積極推廣沼氣，改善生活居住條件，樹立科學(xué)文明進(jìn)步的生活觀念，積極動員廣大婦女參與退耕還林、還草、荒山造林、美化家園和六改六建(改路、改水、改電、改廚、改廄、改廁;建園、建池、建家、建衛(wèi)生室，建設(shè)和完善村小學(xué)、建設(shè)村文化)的活動，有效地促進(jìn)和改善了農(nóng)村庭院環(huán)境，美化了家園，使村容村貌得到了很大的改變。
六、樹立典型，表彰先進(jìn)，倡導(dǎo)家庭文明新風(fēng)
為促進(jìn)廣大家庭學(xué)有榜樣，趕有目標(biāo)，各地注重樹立典型，表彰先進(jìn)，并加大對典型的宣傳力度。一年來，我鄉(xiāng)“五好家庭文明”創(chuàng)建活動在鄉(xiāng)黨委、政府高度重視，廣大干部群眾的共同努力下，取得了成效。但依然有許多不足之處，我們一定會在來年改進(jìn)。
家庭建設(shè)7件小事篇四
孩子是民族的未來，家族的希望。他們有無限美好的明天，象早晨八、九點鐘的太陽，冉冉升起又熠熠生輝。一個孩子的健康、順利、快樂成長，是學(xué)校教育、社會教育、家庭教育共同作用的結(jié)果，而家庭教育又是其他一切教育的根與魂。
寓德育于身教之中。孩子天生是利已的，這是孩子的自然屬性。如何在父母的影響和教導(dǎo)下利他，這才是孩子的社會屬性。在利已和利他之間做出正確的選擇，這是家長給孩子的第一課。也是永遠(yuǎn)上不完的一課。孝敬長輩，尊敬師長，艱苦樸素，禮貌待人，熱愛勞動，遠(yuǎn)離低俗，等等都屬于德育教育的范疇。在品德養(yǎng)成這個問題上，什么能做，什么不能做，家長要旗幟鮮明。但是話雖說起來容易，但要把這些東西傳輸給成長中的孩子，卻不是一件容易的事情。需要做家長的言傳身教。德育的內(nèi)容是無形的。怎樣把這種無形的東西有形化，讓孩子看得見，摸得著，做得到。內(nèi)化于心，外化于行。這絕不是一個早晨的事情。為完成這種從無形向有形的轉(zhuǎn)化，我專門給孩子做了一本《美德銀行》，每天由我們做家長的，根據(jù)孩子的表現(xiàn)，每天往這個美德銀行里記一些孩子的點滴美德，使之文字化、貨幣化、常態(tài)化。讓孩子自已的表現(xiàn)在父母的心中有體現(xiàn)，在自己的美德銀行中有存儲，在可預(yù)見的將來能變現(xiàn)。每一次的點滴美德究竟該給對應(yīng)著存入多少錢，那要根據(jù)自己家庭的經(jīng)濟狀況而定，采取零存整取的辦法，統(tǒng)一在一定的時點支付給孩子，作為生日禮物、春節(jié)禮物、外出旅游等重點項目資金支出。這樣孩子也高興，家長也高興。有了這個美德銀行作為德育指揮棒，孩子的美德會一點一點地多起來，家長也會看著孩子一天一天地健康成長。
寓體育于游玩之中。孩子有了一個好的品德，家長下一步應(yīng)該關(guān)注的就是孩子的身體健康。身體是一切智慧的載體，沒有一個好的身體，家長會為孩子擔(dān)心一輩子?！坝拿髌渚?，先野蠻其體魄”這是毛澤東主席1920xx年對自己的苛求，也是對我們的教導(dǎo)。"為祖國健康工作五十年"，這是清華大學(xué)校長蔣南翔1957年對全校師生提出的號召。在培養(yǎng)孩子的健康的體質(zhì)方面，除了合理的飲食、科學(xué)的作息之外，就是隨著孩子年紀(jì)的增長，帶著他們看外面的世界。按由近及遠(yuǎn)，由熟及生的原則，先從家庭居住地的公園、運動場、學(xué)校開始，再到省域內(nèi)的各個景點，再到全國各大景點。如果經(jīng)濟條件好的，還可以訂個周游列國的計劃。這樣的安排，應(yīng)該在孩子上大學(xué)之前完成?；蛘哒f，至少在上大學(xué)之前，讓孩子走遍中國。我的孩子，今年高中畢業(yè)，她已經(jīng)基本上游完了大半個中國。這對于開闊孩子的視野，鍛煉孩子的體魄，熟悉中國的國情，熱愛祖國的山山水水，培養(yǎng)孩子對祖國的情感大有益處。為了讓孩子看到更多的景點，除了告訴孩子積累一定數(shù)量的美德，還要告訴孩子自己要積累一定質(zhì)量的體能。這樣把孩子的體能與其自身的眼界捆綁在一起，告訴孩子遠(yuǎn)行不僅需要金錢，需要美德，還需要有好的心情和足夠的體能。于是，無論你帶著去跑步，還是游泳，還是其他多么無聊的運動，孩子都不會反感，于是家長的目的也就達(dá)到了。
寓智育于書本之中。古人講，“祖宗雖遠(yuǎn)，祭祀不可不誠;子孫雖愚，詩書不可不讀?！边@句話應(yīng)該成為我們每一個家庭的家訓(xùn)。現(xiàn)代的教育已經(jīng)不是私塾教育，而是公學(xué)教育。除了學(xué)校設(shè)計的各個時段，各個學(xué)期的課程之處，家長也還是可以大有作為的。一是適度的超前教育孩子一些東西。比如孩子上小學(xué)一年級的時候，可以適當(dāng)?shù)亟探o孩子一些三年級的知識，孩子上小學(xué)三年級的時候，可以適當(dāng)?shù)亟探o他一些五年級的東西，以此類推，當(dāng)孩子上初中的時候，可以適當(dāng)?shù)亟趟恍└咧械闹R。我把這種方法稱之為疊加教育;如果孩子的智力好，就多講一些，否則就少講一些。二是營造良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境。學(xué)習(xí)的好壞，成績的優(yōu)劣，很大程度上取決于孩子的注意力。如果一個小學(xué)一年級的學(xué)生，他的注意力能超過兩個小時，他那一定是個神童。因為同齡孩子的注意力大都在一小時左右，所以小學(xué)的一節(jié)課才定為45分鐘。那么怎么辦，要學(xué)會利用無意識記憶。比如，我家里就有個小黑板。我經(jīng)常會在上面寫一些英語單詞、名言警句、數(shù)學(xué)公式或是每天的日程安排，一旦我家里要來重要的客人，我還要在黑板上寫上熱列歡迎的詞語，等等，這些內(nèi)容孩子就會在不知不覺中記在心里了。三是恪守家教禁忌。家長不要在家里玩麻將，不要在孩子學(xué)習(xí)的時候長期看電視劇，更不要在家里喝大酒、上網(wǎng)。這對孩子是一種非常消極的影響。四是藐視一切學(xué)習(xí)中的困難。人生中的困難在所難免，何況孩子呢?孩子遇到學(xué)習(xí)上的挫折或波折時，家長要鼓勵，這正是點燃孩子心靈和希望的時候，家長這時候絕對不能缺位。讓孩子學(xué)會迎難而上，不能讓孩子知難而退。當(dāng)困難過去后、風(fēng)雨過去后，家長再與孩子一起總結(jié)，一起分享這成長中的成就感。
寓高雅于愛好之中。業(yè)余愛好，好比生活中的調(diào)料。有的人愛收藏，有的人愛游泳，有的人愛打球，有的人愛畫畫，有的人愛遠(yuǎn)足，等等。只要不是不良嗜好，都應(yīng)該引導(dǎo)和鼓勵孩子形成一種或多種愛好，這樣他們會樂此不疲，從中感受到生活的樂趣，提升自己的品位，培養(yǎng)高雅的氣質(zhì)。我的孩子喜歡畫畫，即使在春運時擁擠的火車上，她興致一來都可以畫上幾筆，把一個“春運眾生圖”展現(xiàn)在畫紙上;她還喜歡游泳，學(xué)習(xí)不緊張的時候，往往都是一周去一次全民健身中心的游泳池;她還喜歡篆刻，一些小石頭，一個小印章，在她手里很快就可以與自己同學(xué)的名字連結(jié)在一起，然后作為生日禮物送給此人;她還喜歡周游世界，家里有兩本書，一本是《走遍中國》，一本是《走遍世界》，她經(jīng)常是愛不釋手，手里一旦有了積蓄，或是“美德銀行”里一旦有了大筆資金進(jìn)賬，她就開始籌劃下一個行動計劃。
家庭是社會的細(xì)胞，只要家庭還在，那么家庭教育永遠(yuǎn)只有進(jìn)行時，沒有完成時。因為教育的背后是愛，是溫暖，是傳承。
這些粗略的認(rèn)識和想法，不可能適合每個家庭和孩子，有不當(dāng)之處，請各位家長批評!
家庭建設(shè)7件小事篇五
以“五好文明家庭”創(chuàng)建活動為載體 增強做好婦女的思想政治工作的感召力和滲透力 20xx年以來，為了繼續(xù)深入貫徹全國婦聯(lián)、省婦聯(lián)思想政治工作會議的精神，我市各級婦聯(lián)組織堅持以“三個代表”的重要思想為指針，緊緊圍繞我市經(jīng)濟趕超發(fā)展戰(zhàn)略和改革、發(fā)展、穩(wěn)定的大局開展思想政治工作，進(jìn)一步深化創(chuàng)建“文明家庭工程”，提高了家庭成員的素質(zhì)，強化了思想政治政治作。注重把解決婦女的思想問題和解決實際問題結(jié)合起來，把教育引導(dǎo)與具體服務(wù)結(jié)合起來，把婦女思想政治工作與群眾性精神文明創(chuàng)建活動結(jié)合起來，增強做好婦女思想政治工作的感染力、滲透力和針對性、實效性。我們的具體做法是：
一、精心設(shè)計載體，將“五好文明家庭”創(chuàng)建活動同家庭美德建設(shè)相結(jié)合
家庭美德建設(shè)是實施公民道德建設(shè)的著力點之一，各級婦聯(lián)發(fā)揮了實施家庭文明工程這一傳統(tǒng)工作領(lǐng)域的優(yōu)勢，創(chuàng)造性地開展公民。
庭示范點”的經(jīng)驗，另外7家進(jìn)行了書面交流。從而，極大地推動了文明家庭示范點創(chuàng)建工作的開展。平定縣婦聯(lián)開展了“綠色文明家庭”創(chuàng)建活動，要求村村都有“三八”林基地，戶戶在房前院后、房頂上都要種花、種草、種樹，并且選樹了10戶創(chuàng)建“綠色文明家庭”的示范戶，形成了一個良好的創(chuàng)建綠色家庭氛圍。同時，在“三八”節(jié)評比出10名“模范丈夫”，在全縣引起了極大的反響，此活動被省婦聯(lián)授予“三八”活動創(chuàng)意獎;盂縣婦聯(lián)在“三八”節(jié)發(fā)出了繼續(xù)開展創(chuàng)建“五好文明家庭”活動的倡議書，通過新聞媒體進(jìn)行廣泛宣傳，評選出1000戶文明家庭(十星級文明戶)，4個文明社區(qū)，申報了2個出席市的“十佳文明家庭”示范點;郊區(qū)婦聯(lián)開展了“五爭當(dāng)”活動，即爭當(dāng)互敬互愛好夫妻、爭當(dāng)尊老敬老好兒女、爭當(dāng)互幫互學(xué)好妯娌、爭當(dāng)和睦相處好婆媳、爭當(dāng)文明家庭好鄰里，并且開展創(chuàng)建“文明特色戶”、“文明新風(fēng)進(jìn)家庭”活動。
二、依托新聞媒體，將宣傳各類優(yōu)秀婦女典型與職業(yè)道德建設(shè)相結(jié)合
我市各級婦聯(lián)充分利用現(xiàn)代化的宣傳工具，在各新聞媒體，通過開辟專欄、專版，在全社會廣泛深入地宣傳我市各行各業(yè)涌現(xiàn)出來的“三八”紅旗手標(biāo)兵、“三八”紅旗集體標(biāo)兵、“巾幗文明示范崗”、“雙學(xué)雙比”女能手、“巾幗建功標(biāo)兵”、“下崗女工再就業(yè)明星”、“文明家庭”、“十星級文明戶”等先進(jìn)集體和個人。20xx年“三八”節(jié)，市婦聯(lián)開展了__市首屆“十大女杰”評選活動，此舉得到全市各界群眾的積極響應(yīng)，踴躍參與，共收到選票近2萬張，通過對有效票的準(zhǔn)確計票，評出了以史廣淑為代表的十名杰出女性，她們中有干部、工人、教師、農(nóng)民、科技人員、新聞工作者等，“十大女杰”的評選不僅受到我市各界的好評，而且還受到市委程步云書記的高度贊揚，并在省婦聯(lián)的“三八”活動評選中此活動獲創(chuàng)意獎。在舉國上下歡慶建黨八十周年的時候，市婦聯(lián)積極宣傳了這些典型并與市衛(wèi)生局和省電視臺聯(lián)合宣傳報道了全市一院退休老黨員郭德華的先進(jìn)事跡。20xx年“三八”期間，我們表彰了100戶“五好文明家庭”(十星級文明戶)，在市報社組織了“實施趕超發(fā)展、巾幗再鑄輝煌”的專版，報道刊登了10名“三八”紅旗手標(biāo)兵和10個“三八”紅旗集體標(biāo)兵的先進(jìn)事跡，市有線臺圖文頻道開辟了專欄—巾幗英雄贊，將這些被表彰的先進(jìn)集體和個人進(jìn)行了為期一個月的追蹤報道，在社會上引起極大的反響。據(jù)不完全統(tǒng)計，“三八”期間，在縣級以上新聞單位播發(fā)的稿件計100余篇。通過宣傳典型，大造輿論，極大地調(diào)動了各行各業(yè)婦女參與經(jīng)濟建設(shè)的積極性，弘揚了時代精神,推進(jìn)了社會發(fā)展。
三、借助文體活動，將豐富群眾文化建設(shè)活動同社會公德建設(shè)相結(jié)合。
20xx年1月16日，市婦聯(lián)向全市下發(fā)《關(guān)于開展“寄家書、郵鄉(xiāng)音、喚親情、愛祖國”活動的通知》，要求全市各級婦女組織和廣大婦女干部充分發(fā)揮婦女和家庭抵御邪教的特殊作用，用家庭的真情和愛心溫暖家人和他人。
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