落花生讀后感300字(大全十二篇)

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落花生讀后感300字(大全十二篇)
時間:2023-04-07 15:37:09     小編:zdfb

寫讀后感絕不是對原文的抄錄或簡單地復(fù)述,不能脫離原文任意發(fā)揮,應(yīng)以寫“體會”為主。那么該如何才能夠?qū)懞靡黄x后感呢?下面是我給大家整理的讀后感范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對大家能夠有所幫助。

落花生讀后感300字篇一

其實《落花生》可是是‘許地山專集’中一篇散文,本書包括了18篇的‘散文’和8篇的‘小說’,是許地山的代表作。

我喜歡植物,我也寫過很多的植物日記,看了書中‘梨花’后,我又學會了一種寫法,用不一樣的人對待同一植物的態(tài)度,也能夠把一種植物寫得那么動情。我記得在桂花盛開的季節(jié),我也像‘梨花’中的妹妹一樣,喜歡搖一搖桂花樹的樹干,即刻千萬朵的小桂花像雨一樣地露在地上,十分壯觀,十分好玩??晌覐膩頉]有想到它們是花兒的淚,我更沒有想到落下的花朵歸向何處

春天時候我到過數(shù)不清的林野,可是看了書中‘春的林野’后,我才明白了天上的云能夠保護了地上花草不受太陽的燙傷;我才明白草兒在傾聽著鳥和風的歌聲會大醉;桃花聽的入神了后會流淚;我才明白撿桃花的落瓣能夠有這么多的游戲,如果把這些東西經(jīng)過消化后,去寫春游的話,我想我的春游作文肯定能夠得個a+。

看了書中的‘我的童年’,從作者母親對兒子無微不至的愛中,又讓我想到遠方的媽媽,媽媽啊!我多么想回到你的身邊!

書中的‘牛津書蟲’中,作者的話:‘讀書到死,是我所樂為,假使我的財力,事業(yè)能容允我,我誠愿在牛津做一輩子的書蟲?!屛疑钣畜w會,我喜歡看書,但愿我也能讀書到死。

我喜歡讀這本書的散文部份,我對書中的小說部份不是很感興趣,其原因為它們不是童書,大多是大人們看的資料。也許我還太小,有些男女之間的事情還不懂。

書中每篇都有‘導(dǎo)讀’和彩圖,在書中散文中有些導(dǎo)讀比正文還要長,有了它們,讓我讀起來更加容易理解,讀‘落花生’需要慢慢的品味,慢慢地理會,像橄欖一樣,會越嚼越有味。

落花生讀后感300字篇二

今天我們學習了《落花生》一文。這一課作者按照種花生→收花生→吃花生→議花生的順序,寫出了花生的品格:不圖虛名,默默奉獻。告訴我們:人要做有用的人,不要做只講體面,而對別人沒有好處的人。

通過《落花生》一文的學習,我們領(lǐng)悟到了做人的道理。其實生活就是一本書,書中沒有一個字卻處處都是學問。書上沒有作者的姓名,但人人都是書的作者。只要善于讀這本書,就會從中有所發(fā)現(xiàn)得到啟示。比如:臘梅不畏嚴寒,在冬天仍然筆直地站著,別的花,都是春天才開,她卻不同,風越大,雪越多,她才開的越精神,越秀氣,她具有靈魂品格。我們就應(yīng)該學習梅花,做一個不肯低頭折節(jié),頂天立地的好少年。

再比如:松鼠舍己為人,它們在秋天拾榛子,塞在老樹空心的縫隙了、里,塞得滿滿的,留到冬天吃。在冬天,自己卻吃被雪凍過的榛子。我們就應(yīng)該學習松鼠的機智,舍己為人的精神,做一個勇于奉獻的兒童。

再比如靈芝:它有最寶貴的藥用價值,生長在懸崖峭壁上,卻又起死回生的作用。當它被人當作藥采回家煮了時,便結(jié)束了自己“醫(yī)藥天使”般的生命??墒撬鼌s把他/她的生命無私奉獻給了別人。我們應(yīng)該學習這種勇于奉獻的精神,做一個陽光少年。

再比如松樹:古時候陳毅將軍就曾做過一首詩:大雪壓青松,青松挺結(jié)實。要知松高潔,待到雪化時。松樹的外觀一點兒也不美,而是粗糙的。但是它卻在寒冷的冬天不怕風欺雪壓。我們就應(yīng)該做有用的人,不去做只講體面,而對別人沒有好處的人。

學習完了這一課,我明白了許多做人的道理,學習了許多做人的品格。雖然我們還是一個孩子,但我們應(yīng)該把自己能做的事做好,不要連累別人,成為他人的負擔和累贅。

落花生讀后感300字篇三

今天,我讀了《落花生》這篇文章,其中蘊含的道理使我受益匪淺。

文中說的“ 人要做有用的人,不要做只講體面而對別人沒有好處的人?!弊屛沂艿搅撕艽蟮膯l(fā)。我們當中有一些人,只顧及外表的美麗,卻將內(nèi)心的美置之不理。

父親教導(dǎo)我們要像花生一樣,雖然外表不好看,可是很有用。我覺得父親的話說的太對了,如果光外表好看,但是什么也做不了,就像繡花枕頭一包草,那有什么用呢?再如一個外表看起來又大又白的蘿卜,但里面是空心的,這樣能吃嗎?外表雖然不好看,但一心想幫助別人為人們做實事的人,這才是有用的人。

《落花生》使我想到了常被人類忽視的蠟燭,因為它沒有電燈、霓虹燈那樣明亮、那樣華麗,但是當停電時蠟燭總是挺身而出,用自己的生命驅(qū)趕黑夜,給人們帶來光明。它是那樣的平凡,又是那樣的偉大。它不會因為自己而把火熄滅,一直到生命的最后一刻,它還是無私的奉獻,它的一生都在為人類著想,為人類奉獻,它的精神值得我們學習。

當前,確實有一些青少年,喜歡講排場,擺闊氣,表面穿得很“洋氣”,似乎很“美”,但卻不求上進,不愿好好學習和勞動,這是非常不好的。大多數(shù)青少年不是這樣,他們能夠珍惜今天的美好時光,立志取進,刻苦學習,努力工作,準備將來為祖國作貢獻。我想,我自己以前有一段時間總是愛跟別人比吃穿,有時好表現(xiàn)自己,有些華而不實。

讀了《落花生》這篇文章,我認識到自己以前那樣不對。讀完了課文后,我認真地思考了文章中的話,我們一定像花生一樣,茁壯成長,決不辜負祖國的期望?!堵浠ㄉ愤@篇課文,我反復(fù)讀了多遍,越讀越有味。現(xiàn)在,我已經(jīng)能全文背誦了。我一定要牢記文中講的道理,踏踏實實地努力學習,不斷進步,將來做一個對人民,對社會有用的人。

落花生讀后感300字篇四

當我看到了《落花生》書名,就聯(lián)想到語文課本中的《落花生》,再一看都是許地山寫的,就把這本書借了。

其實《落花生》不過是‘許地山專集’中一篇散文,本書包括了18篇的‘散文’和8篇的‘小說’,是許地山的代表作。

我喜歡植物,我也寫過很多的植物日記,看了書中‘梨花’后,我又學會了一種寫法,用不同的人對待同一植物的態(tài)度,也可以把一種植物寫得那么動情。我記得在桂花盛開的季節(jié),我也像‘梨花’中的妹妹一樣,喜歡搖一搖桂花樹的樹干,即刻千萬朵的小桂花像雨一樣地露在地上,非常壯觀,非常好玩??晌覐膩頉]有想到它們是花兒的淚,我更沒有想到落下的花朵歸向何處?

春天時候我到過數(shù)不清的林野,可是看了書中‘春的林野’后,我才知道了天上的云可以保護了地上花草不受太陽的燙傷;我才知道草兒在傾聽著鳥和風的歌聲會大醉;桃花聽的入神了后會流淚;我才知道撿桃花的落瓣可以有這么多的游戲,如果把這些東西經(jīng)過消化后,去寫春游的話,我想我的春游作文肯定可以得個a+。

看了書中的‘我的童年’,從作者母親對兒子無微不至的愛中,又讓我想到遠方的媽媽,媽媽啊!我多么想回到你的身邊!

書中的‘牛津書蟲’中,作者的話:‘讀書到死,是我所樂為,假使我的財力,事業(yè)能容允我,我誠愿在牛津做一輩子的書蟲?!屛疑钣畜w會,我喜歡看書,但愿我也能讀書到死。

我喜歡讀這本書的散文部份,我對書中的小說部份不是很感興趣,其原因為它們不是童書,大多是大人們看的內(nèi)容。也許我還太小,有些男女之間的事情還不懂。

書中每篇都有‘導(dǎo)讀’和彩圖,在書中散文中有些導(dǎo)讀比正文還要長,有了它們,讓我讀起來更加容易理解,讀‘落花生’需要慢慢的品味,慢慢地理會,像橄欖一樣,會越嚼越有味。

落花生讀后感300字篇五

讀了《落花生》,文章十分的平淡,但我于這平淡的文章中卻悟出了深刻的道理。

花生的用處很多,但是他的外在并不華貴,比不上好看的蘋果,也比不上鮮嫩的桃子,更比不上紅彤彤的石榴,沒有鮮艷的顏色,沒有大而豐滿的果實,只是灰頭土臉的,被深深地埋在土里,看不見太陽,在陰暗潮濕的地下默默的成長。

就像做人一樣,人有用并不是體現(xiàn)在外表的美麗,而在于是否對社會有貢獻,對國家有貢獻,“人不可貌相”,如果只看一個人的外在就下定論說一個人是否有用,那就大錯特錯了,一個人在國家并沒有出名,甚至連鄰居都不知道他的名字,但只要他對國家忠誠,對有困難的人,能夠盡自己的力量伸出援助之手,幫他們渡過難關(guān),那么,你就是一個有用的人。

比如說,在向災(zāi)區(qū)獻愛心時,把自己用來買零食的'錢,哪怕只有一元兩元,只要奉獻出來,那么你對于災(zāi)區(qū)的孩子來講,你就是一個有用的人。即使你在你的班里像一粒小沙子一樣不起眼。

一個時髦年輕的女孩在一輛公交車上坐著,這時一位衣服糟蹋,臟兮兮的老婦人上車了,女孩看了老婦人一眼,皺起了那好看的眉頭,并用那雙潔白如玉的手捂住了鼻子。老婦人從她身旁走過時,她還夸張地拍拍自己的裙子,以示自己的高貴。車里的人們都對她皺著眉頭,向她投去了厭惡的目光。緊接著汽車啟動了,老婦人沒站穩(wěn),一下子跌倒在地上,這時一個流著鼻涕的小男孩跑過去,扶起了老人,幫她拍拍身上的灰塵,小聲地問她疼不疼,并把她扶到座位上。老奶奶對小男孩不停地說謝謝,并感激地對他笑笑。男孩自己扶著椅子搖搖晃晃地站著,這時,車里的人都對他投去了贊許的目光。這時,小男孩是一個有用的人。

做一個心靈美好的人吧!

落花生讀后感300字篇六

今天,我學了《落花生》一課,我受益匪淺。

這篇課文講了:作者全家在一次收獲花生,過了一個收獲節(jié),并討論花生的好處,讓他們明白了:人要做有用的人,不要做只講體面,而對別人沒有好處的人。

我想到,人的一生要活的實在,不能無所謂?;ㄉ侨巳硕汲赃^的,花生的外貌不怎么好看,它不像桃子,石榴那樣掛在枝頭,并十分好看,使人一見就生愛慕之心?;ㄉ缓每矗苡杏?,好看的不一定有用。

人有美麗的外表固然好,但心靈美比外表更美。我認為應(yīng)像課文中的花生那樣不圖虛名,默默無聞的奉獻的品格上學習。就像蠟燭,寧可燃燒自己,也要照亮別人;就像平平常常的石頭,寧愿讓別人踩在自己身上,也要鋪砌大路;就像橡皮,寧可損失自己的身體,也要為我們擦掉寫錯的字。

農(nóng)民起早貪黑,早出晚歸,每天在太陽的暴曬下鋤地,種糧食,大汗淋淋,但他們雖然長的不好看,卻對社會有貢獻。相比之下,二樓的叔叔,他卻注重外表,整天買衣服,買吃的,甚至是打攪老百姓,張口閉口都是臟話,愛占小便宜,給社會增加了負擔。

我想到從前發(fā)生的一件小事。那天,媽媽帶我去公園玩,玩了一會兒就餓了,想吃點東西。媽媽聽說有一家包子店做的包子很好吃,就帶我去了那家店,買了幾個包子,遞給我一個,說:“嘗嘗看?!蔽铱催@包子黑黑的,就不情愿的咬了一口,沒想到,竟很好吃,里軟外脆,香香的。我不應(yīng)該以貌取物。

如果人人都為社會奉獻,做好事,不夸耀自己,那么社會將變得多么美好呀!

落花生讀后感300字篇七

前幾天,我們學了一篇叫《落花生》的文章,讓我有許多感觸。

文章講的是作者家中的落花生豐收了,于是,作者和家人一起吃花生,評花生,賞花生,作者的父親并對作者講述了花生的好處,然后借物喻人,教作者要做一個有用的人,不要做一個只講體面的人。

令我感觸最深的就是父親說的“人要做有用的人,不要做只講體面的人?!弊屛颐靼琢巳瞬荒芄庥型獗?,人還要為別人做出貢獻,多幫助他人。雖然花生埋在土里,沒有美麗的外表,但它卻有許多作用,滿足了人們各種口味和生活追求,食用,榨油,且價格便宜,為人們做出了很多貢獻。

并且我覺得,在我們生活中,有不計其數(shù)的人都是默默無聞,不求名利的付出,為人們做出來卓越的貢獻。比如保潔員們,他們每天起早貪黑,不管刮風下雨,都在打掃著小區(qū)、公園,但他們卻不求回報,只為了讓我們的環(huán)境變得一塵不染。再比如說教師,他們每天授課,批改作業(yè),教導(dǎo)學生,每天都披星戴月,甚至為了更多的教給學生知識而帶病上課,他們就像辛勤的園丁一樣呵護著我們這些祖國的花朵,他們不為名利,只為了把我們這些學生培養(yǎng)成祖國的棟梁。還有交警叔叔,他們?yōu)榱司S持交通秩序,每天都工作到凌晨,卻沒有抱怨過一句,因為他們一直堅持守護我們的交通安全。

一個人最重要的在于他對這個社會的貢獻,所以我認為我要做一個像落花生一樣的人,做一個對人們有用、不光有外表的人,要好好學習,認真聽講,長大為國家做出貢獻,因為這樣的人生才是有意義的。

落花生讀后感300字篇八

《落花生》這篇文章,是我最喜歡最愛讀的。因為文章的每一段每一句都包含著深刻的哲理。

文中寫道:“花生的好處很多,有一樣最可貴:他的果實埋在地里,不像桃子石榴那樣,把鮮紅嫩綠的果實高高的掛在枝頭上,使人一見就生愛慕之心。花生矮矮地長在地里,等到成熟了,也不能立刻分辨出來他有沒有果實,必須挖起來才知道。”這句話表面上是在說花生不像桃子、石榴那樣炫耀自己的果實,而實際上是吃苦耐勞、實干精神的體現(xiàn)。有的人做一點微不足道的工作就自以為了不起,整天跟蟬一樣叫炫耀自己;而有的人,雖然不善于言談卻一心撲在事業(yè)上,苦干、實干,成為社會上有用的人。這句話也提醒我們做人不要做華而不實的人,要做不圖名利,只求于有益社會的人。

“落花生雖然不好看,可是很有用,不是外表好看而沒有實用的東西。”這句話說明了花生的特點:外表不好看,可是很有用,不是只有外表好看而沒有實用的東西。

還說明了一個人生的道理:一個人的外表長得丑了一些,可是只要心靈美就可以感化大家,成為讓人們尊敬的人。

一個人,雖然長得美,可是心靈丑惡,這樣,即使她打扮得花枝招展,人們也會厭惡她。

“人要做有用的人,不要做只講體面,而對別人沒有好處的人。”這句話告訴我們不要做只講體面的人,而要做有真實本領(lǐng)的人,只有兢兢業(yè)業(yè)做有益于人民的事,才能成為對社會有用的人。同時還告訴我們做人要像落花生一樣,踏踏實實地做人。做一個心靈美、語言美、品德高尚,知識淵博的人。這種人,人民需要,社會需要祖國需要。

落花生讀后感300字篇九

今天,老師給我們上了《落花生》這一課,對我的啟發(fā)很大。課文中講的是母親讓我們種花生,然后收花生,讓父親也來吃花生,最后我們議花生的好處和品質(zhì)。

學了這篇課文,使我回憶起了一件往事:那是一個風光無限的春天,我去商場閑逛。剛進大門,我就看見一位漂亮的阿姨,相貌長得端端正正、白白凈凈的,長長的披肩發(fā),油亮亮的高跟鞋,高高的鼻梁和彎彎的睫毛,襯上一雙明亮亮的大眼睛,顯得炯炯有神。再加上那修長的身材,就覺得她是一位有教養(yǎng)、有品位的知識女性。

于是,我就偷偷地跟蹤她,看她是一位什么樣的知識人,有機會一定向她學習。而接下來發(fā)生的一切,卻簡直使我目瞪口呆!我見她來到了二樓,目光被一雙好看的皮鞋吸引住了,便走到柜子前,雙手拿下這雙鞋,裝模做樣地在那里試起了鞋,還不時地皺起了眉頭,好像是在猶豫不決。忽然,阿姨將新鞋上的防偽標簽撕掉了,連忙將舊鞋扔進了一個不讓人注意的角落里,穿著新鞋連忙走了。這使我大吃一驚。我又跟她來到了一樓,走到酒水區(qū),只見她趁人不注意,連忙將一瓶飲料喝了幾口,又蓋上蓋子,馬上將一袋食品吃了幾口,若無其事地走了,不久又盯準了其他目標??墒撬f萬沒有想到,這一切都被我見到了。

我就連忙去找商場經(jīng)理,向他訴說了整個事件的過程。經(jīng)過我們的不懈努力,我們終于將那個阿姨抓住了。在我們訊問她的時候,她卻不承認,總是狡辯她沒有過錯。直到找出了種種證據(jù)以后,阿姨才向誠實低下了頭。

這個阿姨雖然外表美麗,但她的心靈卻非常丑陋和骯臟。我們一定要做一個有著落花生品質(zhì)的人,擁有樸實無華、默默無聞、不求名利、內(nèi)心世界美麗的精神。

落花生讀后感300字篇十

啟示一單元里讓我記憶最為深刻的一文是——《落花生》

從課文中,我體會到人或事物都不能只看外表,聯(lián)想起俗語:黃金外表稻草包??粗饷嬉簧睃S金,打開里面來看卻只有一堆爛稻草,金玉其外敗絮其中,不外如是!

《落花生》的作者落“華”生,原名許地山,他經(jīng)過父親一晚的教誨,深受啟迪,父親說的一個一個字如一枚一枚的印章,印刻在了落“華”生心中,也讓他勉勵自己,做一個落花生一樣的人。

也是那么幾句教誨的話,讓讀者也從中受到了同樣的啟示,同樣的教誨。讀完這篇課文,一股柔和又溫暖地微風迎面吹來。一下子蘇醒了我童年的回憶。想到我以前,媽媽喜歡把我打扮地像畫中走出一般,可我卻不怎么愛看書,外表華麗,心里面卻猶如一堆稻草。《落花生》就像一盆涼水。想象一下,我正穿著美麗的裙子的時候,它從天而降。我現(xiàn)在想想都不知道有多慚愧。

有時我總覺得自己像一個模板模特。沒有頭腦,不會思考,對世界一無所用,一天到晚被別人打扮,一會兒穿紗裙,一會兒穿時尚套裝。

雖然會被別人羨慕身上那昂貴的衣服,但沒有知識永遠是一堆沒有用的廢物。

應(yīng)該像《落花生》里的花生那樣,雖然外面一點也不好看,可它又便宜,又很受別人的喜愛,并且它可以炒著吃,煮著吃……各種各樣的吃法。小小的花生,給人們帶來歡樂!它們是多么光榮貢獻,是多么樸實。

所以,我要從《落花生》中采集一句父親說的話:人要做有用的人,不要做對別人沒有好處的人。因此,從那天讀完《落花生》一文之后,我又懂得了一個道理。也要我同樣領(lǐng)悟到,我們要打開心窗,放開眼界去看更多地書,從書中了解世界,學更多地知識,做有用的人!要外面也美麗,內(nèi)心也美麗,才是真正的美麗。

落花生讀后感300字篇十一

我讀了一片寫物的文章名叫《落花生》。文中作者許地山將濃濃的情存入了自家的花生中。全文講述了作者在與家人聚餐時所明白的道理,贊頌了像花生這樣具有崇高的品質(zhì)卻埋藏于地底的人。在讀這篇文章時我也不禁想起了生活著的另一個事物。

桂花是一種在秋天才開的花,它不太起眼,花瓣兒小得幾乎看不見。假若菊花是一種君子花,牡丹是一種大大咧咧的大家碧月,那么桂花就是默默無聞的小家閨秀了。桂花樹的整個樹型渾厚豐滿,葉色濃綠,郁郁蔥蔥,幼葉邊緣有鋸齒,俗稱桂子。

俗話說得好,桂花一開,千里飄香。在一排排的桂花樹中散步,你會覺得像在香水店里一般;在一棵桂花前散步那香味雖不如幾十棵來得香,卻也是沁人心脾。只是可惜桂花偏偏不在夏季開放,要不然我定會在炎炎夏日中,被桂花香拂去煩躁。

桂花很樸實無華。它既沒有牡丹那樣富貴,也沒有玫瑰那樣嬌貴,更沒有桃花那般艷麗。桂花不用華麗的裙子裝飾自己,也沒有用艷麗的色彩來點綴自己,不過它是真正的自己,不會去掩耳盜鈴。就如同許地山的《落花生》一般,默默無聞,永遠為他人奉獻著……

每年的金秋八月,桂香總是一陣高過一陣。我相信不久后,桂花一定會在花叢中找到一片屬于自己的天地。

對??!還有許許多多像這類花生與桂花一樣默默無聞的人,他們或許有理想,確愿做好事不留名;他們有品質(zhì),否則怎能如此頑強?這不正是中國的傳統(tǒng)美德嗎?

讓我們向花生一樣,向桂花一樣,努力為這個社會,為這個祖國而奮斗吧!作文

落花生讀后感300字篇十二

今天語文課,我們學習了第七課《落花生》,這篇課文講了"我們"種在后園的花生收獲了,"我們"在后園的茅亭里過收獲節(jié),并在談花生時悟出了做人的道理:人,要做有用的人,不要做只講體面而對別人沒有好處的人。

學了這篇課文,我覺得我們學生也應(yīng)該像花生一樣,實實在在地做人,不要做外表好看而沒用實用的人。生活如此,學習更是如此。

在獲得成績時,同學們不要沾沾自喜,整天把成績掛在嘴上,而是要繼續(xù)努力,爭取更大的成績。如果因為有一點成績而停止努力,那就成了老師常說的"不進則退".自己不進步,別人在進步,那還不等于自己在退步?!有的同學沒有比誰的學習好,而是在比誰吃得好,誰穿得好。今天發(fā)現(xiàn)他比我穿得好,第一個反應(yīng)就是"我也想要".久而久之,就成了一種習慣,見到什么就想要什么。這樣的人,只注重外表,不充實自己的內(nèi)心,就不會成為一個對國家有用的人。

相比之下,不追求表面的榮譽,而是把勞動果實默默地奉獻給別人的人更為可貴,更為被人尊敬。就像訓(xùn)練運動員的教練,運動員們在比賽中獲得了冠軍,得到了榮譽,這里面凝聚著教練們的多少心血啊,教練們卻沒有像運動員那樣成為明星,但他們并沒有因此而感到不平;又如制造火箭的科學家們,倍受矚目的是飛上藍天的火箭,而科學家們卻還在默默地工作著,為下一個目標繼續(xù)努力。

所以,我們應(yīng)該有花生那樣的精神,學習受人尊敬的教練、科學家們,做一個不求表面榮譽,而是默默無聞、努力工作、對國家和別人有用的人。

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