人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我閱讀我快樂的篇一
我多么想大哭一場(chǎng),把自己心中的不愉快完全的發(fā)泄出來。但是,我沒有,因?yàn)橛幸黄恼陆o了我啟發(fā),讓我知道了哭是無能的、軟弱的表現(xiàn)。
那是莫頓·亨特寫的《走一步,再走一步》。這篇文章講的是:“我”爬懸崖,爬到石架不敢再往上爬,因?yàn)橥ㄍ马數(shù)穆犯y爬。想著想著連下去的勇氣也沒有了。天都漸漸黑了,就在“我”無助的時(shí)候,“我”的好朋友杰利和“我”的父親來了。父親告訴“我”,不要想著距離有多遠(yuǎn),你只要想著你是在走一小步。在父親的鼓勵(lì)下,“我”獨(dú)自征服了懸崖,慢慢的爬了下來。
以前,我讀不懂這篇文章,現(xiàn)在是徹底明白了,文章描寫的雖然只是作者一次童年脫險(xiǎn)的經(jīng)歷,但我覺得他還是很了不起的。他擺脫了同伴們的嘲笑,在父親的鼓勵(lì)下慢慢地爬下了懸崖,最終取得了偉大的勝利。
是呀,連一個(gè)童年小孩都能克服困難,我還有什么不能克服的呢?在說,失敗是成功之母,還有老師曾說過,要實(shí)現(xiàn)理想就必須的不懈的奮斗、努力。我相信,只要自己努力,就一定會(huì)有成功的那一天。
是莫頓·亨特的這篇文章給我樹立了信心,而且教給了我做人的道理,使我重新找到了快樂、找到了自信!
我閱讀我快樂的篇二
在閱讀語文的海洋里,我懂得了太多太多,同時(shí)也收獲了太多太多的快樂。
在閱讀中,我與李白一起放聲高唱“抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁”,感受你的豪情壯志;在月色如水的夜晚,我多么想與你一起舉杯對(duì)月,感受你與月光相期,“我歌月徘徊,我舞影凌亂”就是你那酣暢淋漓的賞月風(fēng)情。李白,在與你一起的日子里,我懂得了生命的豪邁與浪漫,品味了半個(gè)盛唐的靈氣,同時(shí)也快樂了自己。
在閱讀里,我看到李清照倚柵而飲,“東籬把酒黃昏后,有暗香盈袖”。我憂嘆你那“人比黃花瘦”的憔悴;我看到你鎖眉輕吟“只恐雙溪舴艋舟,載不動(dòng)許多愁”;我悲憐你那“物是人非事事休”的愁苦。但當(dāng)我看到你在湖邊“沉醉不知?dú)w路,興盡晚回舟”,當(dāng)我看到你寫下“至今思項(xiàng)羽,不肯過江東”后,我又是多么欣喜,因?yàn)槟愣檬斋@快樂,而我因你的快樂而快樂。
在閱讀中,我讀懂了蘇軾“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”的美好祝愿,讀懂了文天祥“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的英勇無畏,在與你們共處的時(shí)間里,我收獲了太多太多的快樂。
還有那“春夏秋冬”的風(fēng)景,更讓我有無限的感嘆。
“池上碧苔三四點(diǎn),葉底黃鸝一兩聲”是淡淡的春意;“黃梅時(shí)節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙”是宜人的夏韻;“何當(dāng)共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時(shí)”是纏綿的秋思;“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”是曼妙的冬景。
千古名人,春夏秋冬,每一個(gè)都是我快樂的歸屬。
閱讀,和你在一起,我小心地翻開你的每一頁,輕撫每一個(gè)漢字;
閱讀,和你在一起,我得到了太多太多的快樂。讓我們攜手,去品味更多的歷史,去領(lǐng)略更多的風(fēng)景,去收獲更多的快樂。
我閱讀我快樂的篇三
斟一杯香茗,任清香繚繞思緒,一個(gè)人的夜晚,一卷書,一輪皓月,便有了一份收獲,一份沉甸甸的快樂。
幼時(shí)的我喜愛童話,我最喜愛丑小鴨,喜歡和他一起探訪七個(gè)小矮人的家,還受到了白雪公主的款待;還曾去過睡美人的城堡,看見了王子和公主的幸福生活;就連人來人往的大街上,還有人給賣火柴的小女孩送了一件外衣呢。呵呵,童話的世界,爛漫的海洋,暢游其間,歡樂始終相伴。
后來呀,別了童話,我在三國(guó)中流連。我曾三讀劉備愛才之心,看見了他帶千萬民眾逃亂的仁義。而那位神機(jī)妙算的軍師也讓我折服,看他舌戰(zhàn)群儒是何等瀟灑,七擒孟獲,又是何等的智慧。還有那赤面的美髯公呢,他斬顏良,誅文丑的威壯,過五關(guān)斬六將的忠義又怎能不讓人拍案叫絕!三國(guó)的世界,大江東去的氣概,流連其間,快樂頗多。
長(zhǎng)大后我徜徉于詩詞之間。透過茫茫煙云,他手提酒壺,獨(dú)自走在灑滿月光的小徑上。是啊,一把劍,一壺酒,一輪彎月,一路征舞,舞出的是大唐的劍膽,飲出的是唐代詩壇的謫仙。滄海一聲笑,散發(fā)弄扁舟!不為功名,他高呼“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏!”如此風(fēng)流,如此瀟灑。還有蘇軾“一蓑煙雨任平生”的豪邁,辛棄疾“了卻君王天下事,贏得生前身后名”的壯志,都讓我沉醉。而與名人相伴的快樂,又怎么道得盡呢?
一本本文化典籍,一句句警世名言,共同構(gòu)成了書的海洋。暢游其間,又有幾許歡樂,幾許收獲!
閱讀的快樂難言矣,就好像一個(gè)風(fēng)塵仆仆的歸人接受家的洗禮;又宛如一首深夜的歌,讓人摒棄了煩惱,留下了寧靜。
閱讀的快樂無窮矣,唯一能做的就是捧一本書,在快樂中繼續(xù)品味徐志摩的愛,徐志摩的康橋!
我閱讀我快樂的篇四
我是個(gè)快樂的女孩,快樂無時(shí)無刻不在伴隨者我。背一個(gè)單詞是一份快樂,課上的一次舉手是一份快樂,家人的叮嚀是一份快樂,一朵野花的清香也是一份快樂
上初中以前,我一直把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種壓力,一種負(fù)擔(dān),每時(shí)每刻都盼著“減負(fù)”。但自從上了初中,我感受到了一種前所未有的學(xué)習(xí)氣氛。我漸漸意識(shí)到,學(xué)習(xí)是我不可更改的選擇。那么,與其排斥它,不如適應(yīng)它,并把它當(dāng)作一種快樂。于是,我開始喜歡這種“負(fù)擔(dān)”,把獨(dú)立解出一道題、記會(huì)一個(gè)單詞當(dāng)作自己付出后的收獲,在這收獲中享受學(xué)習(xí)帶給我的快樂。
小時(shí)候,我比較內(nèi)向,在課堂上總是明明知道答案,卻不敢舉手發(fā)言。后來,每每對(duì)上老師那鼓勵(lì)的目光,我的膽子便一點(diǎn)點(diǎn)大了起來,開始嘗試舉手發(fā)言,漸漸地,開始還臉紅心跳的我因老師的一句“答得很好”而有了莫大的成就感,加入課堂上師生間的互動(dòng),讓我獲得了另一種快樂。
在家時(shí),媽媽親切的噓寒問暖,爸爸沉默中的關(guān)愛,都讓我的心里洋溢著“家”的幸福和快樂。
偶爾,心情也會(huì)煩悶。每當(dāng)這時(shí),我就會(huì)到郊外,聽一聽鳥兒的鳴叫,嗅一嗅野花的芳香。大自然本就是神奇的,一草一木都蘊(yùn)藏著無窮的奧秘,讓我瞬間忘掉所有煩惱,重新回到快樂中。
朋友,不要再為找不到快樂煩惱了,其實(shí),只要用心去生活,何處沒有快樂?不要沉醉于昨天成功時(shí)的快樂,也不要為過去的失敗自卑傷感。所有逝去的,都已成為歷史,成為無法改變的永恒。我們唯一要做的,就是微笑著在今天尋找屬于自己的快樂。
我閱讀我快樂的篇五
斟一杯香茗,任清香繚繞思緒,一個(gè)人的夜路一卷書,一輪皓月,便有一份收獲,一份沉甸甸的快樂。
幼時(shí)的我喜歡漫畫,我最喜歡丑小鴨,喜歡他從丑小鴨變成一只美麗的白天鵝,令人羨慕,還喜歡給賣火柴的小女孩送了一件外衣的人,呵呵,有人認(rèn)為這是幼稚,而我卻不這么認(rèn)為:反之,越是童趣的東西越能闡明一個(gè)真理,童話的世界,爛漫的海洋,暢游其間,歡樂始終相伴。
年齡稍長(zhǎng),別了童話,而我在歷史上流連忘返我曾幻想在知識(shí)的海洋中暢想,在三國(guó)中劉備愛才之心,看見了他帶千萬民眾逃亂的仁義,而最我佩服,神機(jī)妙算的軍師更是讓我五體投地看他舌戰(zhàn)群儒何等的瀟灑,七擒孟獲又是何等的智慧,還有那赤紅面耳的關(guān)公呢,他斬顏良誅文丑的威壯過五關(guān)斬六將的忠義又怎么不能讓人拍案叫絕呢,三國(guó)的世界,大江東去的氣概,流連忘返,栩栩如生。
還有那水滸傳,讓人震驚的武松,武松打虎,更讓人嚇出一身冷汗,還有那及時(shí)雨-宋江,更是讓人傾佩,渾身正氣,肝膽相照,還有那花和尚-魯智深……
一本本文化典籍,一句句千古名句,一場(chǎng)場(chǎng)歷史戰(zhàn)爭(zhēng),共同構(gòu)成了書的海洋暢游其所,又有幾許快樂。
初中,我徜暢想在詩句之間,那蘇軾的:人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。贏得生前后名的壯志,那滄海一聲笑散發(fā)弄扁舟不為功名那文天祥:人生自古誰無死,留取丹心照汗青,以死明志,為國(guó)捐軀的豪情壯志。
閱讀的快樂一言難盡,宛如一首意味深長(zhǎng)的歌,讓人拋棄煩惱,留下寧靜閱讀,閱讀的快樂無窮。
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