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ib國際課程班篇一
不知道同學們對于ib國際課程的內容是不是有所了解呢?今天，應屆畢業(yè)生網(wǎng)小編為同學們準備了ib國際課程介紹。希望在閱讀完文章的內容之后，同學們能夠對ib國際課程有新的了解，同時也希望接下來的內容能夠幫助同學們進行ib課程考試的備考。
在ib課程的學習中，學生既要學習科學科目，也要學習人文科目。那么ib國際課程有哪些呢?下面小編為同學們準備了ib國際課程介紹，希望能夠對大家的ib課程考試有所幫助!
每個學生要從六大基礎學科組的每一組中選出一科學習。每個科目分兩個層次：標準課程與高級課程。每科標準課程的教學時數(shù)是150學時，高級課程教學時數(shù)是不少于240學時。
在學生選擇的ib預科課程的六門科目中，最少三門最多四門是高級課程，其他是標準課程，這樣即保證了學科基礎的寬度，又具有足夠學術深度。學生自學超過六門(或高級課程超過四門)當然沒有限制。各個學科組的課程都始終在不斷地檢驗與更新之中，以適應該學科領域的最新發(fā)展。
實驗科學組：本組可選擇的課程科目包括，物理，化學，生物，環(huán)境系統(tǒng)，設計工程。本課程組強調學生發(fā)展動手能力、實驗能力、實證的思維方法，以及從事學科交叉合作項目的基本能力，同時也注重培養(yǎng)學生對科學應用于社會的道德與價值思考。
數(shù)學組：數(shù)學是必修科目。本課程組注重發(fā)展學生的`數(shù)學能力，培養(yǎng)數(shù)學應用于社會、應用于其他學科的能力，以及把數(shù)學應用于信息技術、把信息技術運用與數(shù)學的能力，特別強調培養(yǎng)學生的數(shù)學運用的自信。
藝術組：包括視覺藝術，音樂、戲劇藝術、舞蹈藝術、影視藝術等。培養(yǎng)學生對美的追求和欣賞，煥發(fā)學生的創(chuàng)造精神。
母語文化組：ib預科課程鼓勵學生培養(yǎng)扎實深厚的母語文化修養(yǎng);同時，也通過國際性多文化視野來考察自己的母語文化。
外語組：每個學生都要求學習一門外語。外語科的設置可以滿足不同背景學生的需要，從雙語文化環(huán)境中成長的熟練掌握第二語言的青年，到剛接觸外語的學生，都可以在ib課程體系中找到合適的教學內容。外語教學的基本原則是強調語言的實踐運用。
個人與社會組：本組可以選擇的課程科目包括，商學與管理，經(jīng)濟學，地理，歷史，哲學，心理學，社會人類學，全球化社會中的信息技術。
全世界目前有3400個ib預科課程測驗官。持證測驗官與授課教師一起合作，對學生進行測驗和評估。ib課程評估根據(jù)嚴格的客觀性標準進行，以衡量學生掌握理解和運用學科知識和思想方法的水平。每年北半球的學校五月份進行測驗評估，南半球的學校11月進行測驗評估。
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