2022年明天的明天作文600字免費(fèi)(五篇)

無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧。

明天的明天作文600字篇一

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的明天的作文300字10篇，希望能夠幫助到大家。

“孩子，別怕，明天會(huì)更好！”

媽媽對(duì)著我說(shuō)。

平時(shí)，我是個(gè)淘氣鬼，總是把家里弄得天翻地覆。讓媽媽去收拾?，F(xiàn)在，我上三年級(jí)了。媽媽說(shuō)我長(zhǎng)大了，不應(yīng)該淘氣了?？晌铱偸遣豢?，像小時(shí)候一樣……但是有一次，我背起書(shū)包，準(zhǔn)備上學(xué)去時(shí)，隱約地發(fā)現(xiàn)了媽媽的白發(fā)……我知道，我要長(zhǎng)大了！可就在那一天——

“??！~~”隨著一位女生的叫喊，大樓劇烈的抖動(dòng)了起來(lái)……我不幸被砸傷，傷得很重！當(dāng)我在震后看到的第眼竟是——媽媽?zhuān)〉俏覍?shí)在是累得要命，只好把眼閉上。但當(dāng)我用耳朵聽(tīng)到媽媽的沙啞的聲音時(shí)，我怔住了！“醫(yī)生，她怎么樣了？”從媽媽的聲音中可以聽(tīng)出媽媽很累，她迫切的想要休息！可是為了我，她放棄了休息的時(shí)間，來(lái)看我……頓時(shí)，我的眼框里充滿(mǎn)了淚水……

“孩子，別怕，明天會(huì)更好！”多么好聽(tīng)的聲音！多么溫暖的聲音！多么擁有母愛(ài)的聲音?。?/p>明天的作文300字 篇2

9月1日，是一個(gè)充滿(mǎn)理想的日子，也是一個(gè)充滿(mǎn)信心的日子，因?yàn)樵谶@一天，所有的孩子都將踏入新學(xué)期的門(mén)檻，將又有一個(gè)新的夢(mèng)想在心中滋生發(fā)芽：明天的我要更精彩！“明天的我要更精彩”，升入六年級(jí)，我更加深了這個(gè)信念，我要為這個(gè)夢(mèng)想去努力——上課時(shí)，我認(rèn)真聽(tīng)講，各科作業(yè)認(rèn)真完成，并得到了各科老師的一致好評(píng)。英語(yǔ)老師獎(jiǎng)勵(lì)給我一盤(pán)磁帶，語(yǔ)文老師獎(jiǎng)給我一本練習(xí)本，雖然獎(jiǎng)品并不貴重，但卻是我“成功的足跡”。由此我更加堅(jiān)定了這個(gè)信念“明天的我要更精彩”

明天的我要更精彩，踏入新年級(jí)，一部分老師調(diào)換了，但換成的是更嚴(yán)格的老師，這使我欣喜若狂，因?yàn)椤懊麕煶龈咄健?，沒(méi)有嚴(yán)厲的老師，就不會(huì)有做事一絲不茍、嚴(yán)肅對(duì)待事情的學(xué)生。我愈來(lái)愈堅(jiān)信我的信念“明天的我要更精彩”！

明天的我要更精彩，如果你也懷揣著這個(gè)信念，相信你的明天也會(huì)更精彩！讓我們一起向明天努力，一起向我們精彩的未來(lái)努力！

每一次哭，又笑著奔跑；一邊失去，一邊在尋找；明天你好，聲音多渺?。粎s提醒我，勇敢是什么。

——題記

有時(shí)候不禁想感嘆：人生，真的好短。每一天，我們都在或充實(shí)，或散漫的生活中度過(guò)。一天一天，慢慢地長(zhǎng)大，悄悄地變老。每一天都有新的生命降臨，每一天都有無(wú)數(shù)光芒暗淡。生命就像水晶做得玫瑰，美麗的讓人窒息，卻又脆弱的讓人怯步，我們只能帶著憧憬的目光去仰望，但又不能觸摸?？捎霾豢汕蟆：?yàn)轱L(fēng)的吹拂使得水平如鏡的湖面蕩起波紋，雖然打破了湖水的平靜，卻又添上了一份不同的韻味。

人生，何嘗不是如此？因?yàn)樯虝何覀兙鸵ε旅魈斓牡絹?lái)嗎？

人生可以平淡，可以無(wú)悔無(wú)憾，可以成為傳奇，可以讓人敬仰。一切都是選擇這兩個(gè)字。你可以平平淡淡地過(guò)完這一生，但你真的甘心嗎？你這樣就滿(mǎn)足嗎？我想不然。生命何其短暫，你為何不用這短暫的時(shí)光，來(lái)做些不平凡的事？就像在一片布滿(mǎn)荊棘的道路，有人看作是一片黑暗荊棘，有人卻看作是一片帶刺的玫瑰。相同的處境，不同的心態(tài)，卻是異同的結(jié)局。壞不壞好不好就在于你的心態(tài)。

干嘛畏怯明天的到來(lái)？讓我們朝天大喊一聲：明天，你好！

面對(duì)今天的事我們總會(huì)說(shuō)：“明天再說(shuō)吧!”可是人生也許不會(huì)出現(xiàn)明天。

從哇哇墜地到現(xiàn)在我們已經(jīng)看過(guò)十幾個(gè)或幾十個(gè)春花秋月了，但是我們可曉而知，我們生活在地球之上，它是多變的，也許在這的前一秒你正在明亮的教室里學(xué)習(xí)上課，在超市商場(chǎng)里購(gòu)物，在情人餐廳里浪漫約會(huì)也許你正在家里睡大覺(jué)卻沒(méi)有想到過(guò)后一秒將會(huì)是地震，火災(zāi)，海嘯，臺(tái)風(fēng)之類(lèi)的意外。

這類(lèi)似的情況也有過(guò)，如四川汶川大地震，青海玉樹(shù)地震等等，有些事是無(wú)法避免的，到了生命的最后一秒人才學(xué)會(huì)了什么叫珍惜，什么叫明天;才知道了明天只是一個(gè)幻想的未來(lái)，只是一個(gè)美麗的詞語(yǔ);才領(lǐng)會(huì)了愛(ài)的含義，快樂(lè)的真諦才明白了今日事今日做，善待生活中的每一點(diǎn)“酸甜苦辣”的.心境……

生命沒(méi)有如果也不會(huì)有后來(lái)，只有勇敢地去闖，去珍惜，生活在當(dāng)今社會(huì)的我們真應(yīng)該慶幸自己，因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在擁有的比前人多得多，也許也正是因?yàn)檫@“多得多”才讓現(xiàn)在的自己自然而然地養(yǎng)成了懶，貪，困，胖，惰的這樣一類(lèi)人吧!不過(guò)沒(méi)關(guān)系，因?yàn)楝F(xiàn)在你還有時(shí)間，現(xiàn)在就是現(xiàn)在，不會(huì)是明天也不會(huì)是將來(lái)，只有好好地利用現(xiàn)在生命的花朵才會(huì)為你而綻放，為你而紛芳。

爺爺奶奶姥姥：

你們好！明天就是老人節(jié)了，但還是有些許遺憾：今年見(jiàn)不到你們了。由于爸爸只能星期五歇班，所以想要見(jiàn)到你們是一件困難的事，對(duì)不起，爺爺奶奶姥姥！明天就是您們的節(jié)日了，所以，我想多為您們的同齡人做點(diǎn)事，雖然見(jiàn)不到你們，但是心意還是一樣的，你們肯定會(huì)原諒我吧？

記得曾有一次在一班十分擁擠地公交車(chē)上，一位頭發(fā)花白的老人顫顫巍巍地上了車(chē)。上車(chē)時(shí)，前面的人們總是盡量騰出空間，讓出一條小道，老人走過(guò)去，已經(jīng)感動(dòng)的閃著淚花。而后面的人們雖然也是騰出空間，但是眼神中滿(mǎn)是鄙夷和不滿(mǎn)。而且沒(méi)有一個(gè)人給老人讓位。走到最后面，老人竟直接被夾在了人群中，連個(gè)扶的地方都沒(méi)有。沒(méi)有人騰位，沒(méi)有人在意，你推我搡，老人不得不尷尬的站了好幾站，還差點(diǎn)到站下不去。

爺爺奶奶姥姥，你一定想讓我做前面的尊重老人的人，而不是后面那種對(duì)老人很不滿(mǎn)的人吧？

明天，我也許會(huì)幫助老奶奶們看看孩子，也許會(huì)幫他們過(guò)馬路，買(mǎi)東西，也許會(huì)讓他們坐在我的自行車(chē)上休息一下，爭(zhēng)取做一個(gè)尊重且?guī)椭先说娜耍瑳Q不會(huì)去做對(duì)老人不屑一顧的人。

明天是您們的節(jié)日，我記得。我還要努力，讓每一天都變成老人們幸福的節(jié)日！

您們的孫女

楊雨欣

也許,在不久的明天,伴隨著初升的第一沫陽(yáng)光,自己的心情會(huì)春軟花開(kāi)吧!沉郁的壓抑著,不懂得釋放自己,或許,說(shuō)不給自己有釋放的機(jī)會(huì)吧,只是一味的想遺忘又或者刻意的不在意.只是,結(jié)果往往弄的更糟,把自己折磨的更徹底!

昨晚的月色很黯淡,抬頭仰望,有中感覺(jué)叫__凄美!今晚可能不再有月色,有的!只那一望無(wú)盡的夜色.哪么,明天呢?

抬頭仰望天空天....是灰色的云....夜是灰色的而我...是什么顏色呢?站在窗前閉上眼睛,對(duì)空虛伸出雙手,努力想抓住自己想要的一些什么.比如我在意的那份感情比如我親手毀掉的那份執(zhí)著和感動(dòng)....無(wú)處不在的憂(yōu)傷讓我不得不去面對(duì),回頭尋找我曾誤以為的幸福,卻發(fā)現(xiàn)那不過(guò)是一場(chǎng)美麗而錯(cuò)誤的邂逅.轉(zhuǎn)身,也許就是一輩子.在此刻把憂(yōu)傷扯碎了,點(diǎn)燃寂寞.裹緊了孤獨(dú)舔傷口,這世界唯一收容我的卻是自己的影子...伸出左手想握緊右手殘留的余溫,指尖觸到的卻是思念后更深的寂寞

幸福從指縫中溜走,我想我握住的只是空氣吧.

我未來(lái)的家鄉(xiāng)是個(gè)山清水秀，依山傍水的地方，雖然在地圖上找不到我的家鄉(xiāng)，但是它卻一直在我心里。

未來(lái)家鄉(xiāng)的環(huán)境，已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化。這里的地皮是用一種特殊的地板卓城的。這種地板能吸收大量的垃圾，即使有一丁點(diǎn)兒垃圾，也會(huì)被地板吸收進(jìn)去。所以，到處都是一塵不染。

這里的河水清澈見(jiàn)底，即便站在遠(yuǎn)處，也能一眼見(jiàn)到小魚(yú).小蝦在河里嬉戲玩耍。因?yàn)檫@里每家工廠都有高級(jí)全自動(dòng)污水處理器，經(jīng)過(guò)機(jī)器的加工，污水立刻就變成了純凈水，可供人們直接飲用。這里的空氣很清新，道路兩旁，大街小巷的角落里到處都裝備了一臺(tái)高純廢氧氣制造儀，他能源源不斷地輸送出新鮮的氧氣。因此，人們不論走到哪里，時(shí)刻都能呼吸到綠色的氧氣。

突然，一只大手拍了我一下。我被驚醒了。?。≡瓉?lái)是爸爸。哦！這原來(lái)只是一場(chǎng)夢(mèng)，一個(gè)充滿(mǎn)神奇幻想的夢(mèng)。醒來(lái)后我陷入了沉思：真希望未來(lái)的家鄉(xiāng)能比夢(mèng)中漫游見(jiàn)到的一切更加生機(jī)勃勃，那該多好啊！

明天這個(gè)詞既陌生，又似曾相識(shí)，仿佛除了臨死前的怯弱，明天都是充滿(mǎn)了挑戰(zhàn)，勇敢，以及簡(jiǎn)單的幸福。

今天與明天差很多，或許很少，但不管怎樣明天始終出現(xiàn)在嘴邊，卻如同夢(mèng)一樣無(wú)法觸摸到，或許明天可以陪伴我們一生，但它卻始終與你保持距離，我們唯一可以做到的就是同明天說(shuō)一聲你好。

今天與明天或許會(huì)多許多事情，或許比明天少很多事情，但不管怎樣心中總有對(duì)明天的幻想，卻永遠(yuǎn)不知從何做起，但是明天始終是神秘的，我們唯一可以做到的就是同明天說(shuō)一聲你好。

今天與明天或許會(huì)有夢(mèng)想消失，或許有種下一個(gè)夢(mèng)的種子，但不管怎樣心中總有一片凈土，神圣而不可侵犯，但是明天始終是美妙的，幸福的，我們唯一可以做到的就是同明天說(shuō)一聲你好。

今天與明天或許會(huì)失去許多，或許會(huì)放棄許多，但無(wú)論如何命運(yùn)是公平的，當(dāng)他給你了你許多，他也會(huì)索取多少，但他與明天都是未知的，我們唯一可以做到的就是同明天說(shuō)一聲你好。

明天與今天的幸福，明天與今天的美好，明天與今天的快樂(lè)，今天與明天的簡(jiǎn)單，今天與明天的失去，今天與明天的得到，今天與明天的一切的一切都在一句：明天你好。

我珍惜現(xiàn)在，但我更愛(ài)明天。明天雖然沒(méi)有到來(lái)，但給我們無(wú)限的神秘，無(wú)限的遐想，無(wú)限的憧憬，無(wú)限的期待，無(wú)限的希望……

明天永遠(yuǎn)是精彩的，而今天永遠(yuǎn)是最殘酷的。今天的事明天也許會(huì)被忘掉，而明天的事你今天不可能知道。也許你此時(shí)正在搞小發(fā)明，實(shí)驗(yàn)一次又一次地失敗了。但是，你失敗了一次、兩次、十次，甚至上百次……并不代表這項(xiàng)發(fā)明永遠(yuǎn)不會(huì)成功。明天也許能成功，明天的明天也許會(huì)成功。只要不停奮斗，就算過(guò)去無(wú)數(shù)個(gè)明天，也是值得的。

相信吧，天道酬勤，明天你總有收獲的。

明天要發(fā)生的事很多：農(nóng)民伯伯今天耕耘播種，明天收獲莊稼;小學(xué)生今天好好學(xué)習(xí)，明天收獲知識(shí);大人們今天努力工作，明天老板加薪升職……真是數(shù)不勝數(shù)呀!一個(gè)人若是天天游手好閑，明天可能餓死街頭或凍死，他的死比鴻毛還要輕。做人必須堅(jiān)持不懈地奮斗，明天才會(huì)更加精彩。

明天是偉大的!擁抱住明天，就擁抱住了希望和理想的呢。只要你是懷揣著關(guān)于明天的夢(mèng)想，你就能在任何時(shí)候都對(duì)生活充滿(mǎn)希翼，從而在今天努力去奮斗。所以，請(qǐng)熱烈地?fù)肀ё∶魈彀?

明天，我也許還在為我的夢(mèng)想努力;明天，我也許已經(jīng)踏入社會(huì)，碌碌無(wú)為地生活著;明天，我可能過(guò)上了自己理想中的生活……

可無(wú)論明天的我在哪，今天的我都必須努力。因?yàn)槊魈煳以谀膬喝Q于我現(xiàn)在正在做什么。大概每個(gè)人都想知道明天的自己是個(gè)什么樣的人，處在怎么樣的位置。我們不應(yīng)問(wèn)別人，應(yīng)該靜下心來(lái)問(wèn)一問(wèn)自己，想成為什么樣的人。應(yīng)該擁有自己的目標(biāo)和夢(mèng)想，并朝著它不斷努力!

每一個(gè)今天，都是昨天的明天。把握好今天，也就是把握住了明天，把握住了未來(lái)。就如同我不知道身為高三的我的明天是怎樣，是被心儀的學(xué)校所錄取，或者考入不太理想的學(xué)?；蚴敲鋵O山?？刹还苊魈焓窃鯓?，我都會(huì)在每一個(gè)今天努力著。為了夢(mèng)想，我努力付出，只有付出，夢(mèng)想才不會(huì)遙遠(yuǎn)。

花一般的年齡不應(yīng)該在每天的幻想中消磨時(shí)光，花一般的季節(jié)不應(yīng)該在年少的快樂(lè)憂(yōu)愁中蹉跎?；ㄒ话愕纳倌昃蛻?yīng)該勇敢地往前沖，為未來(lái)拼搏一把!明天并不是坐著空想就會(huì)更加美好，只有付出實(shí)際行動(dòng)，向著自己理想的明天邁出堅(jiān)定勇敢的步伐，才能擁有最燦爛美好的明天!

不拼一把枉年少，這個(gè)年齡吃苦受累是為了更加光明的未來(lái)?，F(xiàn)在的我，正在向著我理想的明天邁進(jìn)!

明天的明天作文600字篇二

【精華】明天作文300字合集10篇

無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的明天作文300字10篇，希望能夠幫助到大家。

人生，不可能一帆風(fēng)順，不可能永遠(yuǎn)都是晴天。即使傷心，也要笑著面對(duì)。你的身邊不會(huì)時(shí)時(shí)刻刻都有安慰你，保護(hù)你的人。那么，請(qǐng)為自己戴上笑容——-即使陰天，也能快樂(lè)依舊。

日復(fù)一日、年復(fù)一年，當(dāng)年純真可愛(ài)的我們已漸行漸遠(yuǎn)。我們已不再是當(dāng)初的幼苗了，已經(jīng)沒(méi)有了小草的陪伴與大樹(shù)的保護(hù)了。我們經(jīng)受不住風(fēng)吹雨打，怎行呢？人生的道路上會(huì)有很多坎坷，會(huì)走得很艱辛，會(huì)遇到許多苦難。但是，請(qǐng)不要?dú)怵H。失敗了，再走一次就一定會(huì)成功。在遇到困難時(shí)，請(qǐng)用微笑面對(duì)，讓世界看到我們的笑容，讓世界知道我們不怕，讓世界知道我們有勇氣和信心。

前方可能是萬(wàn)丈深淵，一不小心就會(huì)跌到深谷，可是我們不怕。因?yàn)槲覀兿嘈抛约河凶銐蛎鎸?duì)的信心和勇氣。面對(duì)微笑，走出黑暗、走向光明。()

明天不管是晴天，還是陰天，我們都要微笑。因?yàn)槲覀冎溃何⑿κ亲詈玫奈淦鳎亲詈玫幕負(fù)?。讓我們呼吁“陰天，也要快?lè)。包括你我他，還有大家”。

未來(lái)誰(shuí)也無(wú)法預(yù)知，重要的是把握現(xiàn)在——題記

早上睜開(kāi)朦朧的睡眼，拉開(kāi)窗簾，一縷縷陽(yáng)光從窗縫里擠進(jìn)來(lái)，讓我睜不開(kāi)眼，一粒粒小塵埃在空中飛舞旋轉(zhuǎn)，新的一天開(kāi)始了。

慢悠悠地洗漱完，悠閑地吃起了早餐，仿佛時(shí)間還很充足。等我拿起筆準(zhǔn)備寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，看了看表已經(jīng)快到中午了。我很是驚訝，怎么時(shí)間過(guò)的那么快，看了看那些只動(dòng)了一點(diǎn)點(diǎn)的作業(yè)，我開(kāi)始認(rèn)真的思考。放假的時(shí)候，老師布置的文言文我就寫(xiě)了兩篇，原因是我一直拿著上輔導(dǎo)班沒(méi)時(shí)間的借口來(lái)逃避。我又在逃避什么呢？逃避自己的慵懶嗎？那是在逃避未來(lái)。老師讓背的我背過(guò)了嗎？默寫(xiě)的也默寫(xiě)了嗎？我一遍一遍的質(zhì)問(wèn)自己，我很內(nèi)疚。

我也曾失敗過(guò)，迷茫過(guò)，也曾對(duì)自己的未來(lái)充滿(mǎn)未知的恐懼，我不知道自己的目標(biāo)是考上那所好的大學(xué)，我只想在現(xiàn)在能有個(gè)好成績(jī)，不要幻想自己的明天是否美好，要相信明天自己就一定會(huì)感激現(xiàn)在努力的自己，相信自己不會(huì)讓父母和老師失望！

創(chuàng)造明天的是今天，創(chuàng)造將來(lái)是眼前，當(dāng)你癡癡地坐等將來(lái)的時(shí)候，將來(lái)就從你的懶惰的雙手中畸形丑陋地走出來(lái)。未來(lái)無(wú)法預(yù)知，重要的是把握現(xiàn)在，看著桌子上的紙和筆，我充滿(mǎn)信心的朝著他們笑了笑，對(duì)自己說(shuō)：我的未來(lái)我做主！

昨天，值得回味；今天，值得把握；明天，值得憧憬。

回憶已逝去的昨天，你是否有所遺憾。在美好的今天中，你是否已經(jīng)安排好了你自己的行程。在想想明天，你是否有所期待。

當(dāng)你想起飄揚(yáng)的國(guó)旗，想起中華民族奮斗了許久，才換來(lái)了中國(guó)的解放，讓老百姓都過(guò)上小康生活，從此走上致富之路。當(dāng)你想起那一件件快樂(lè)的事，你是否希望今天也能一樣快樂(lè)。今天，是生活的標(biāo)志，今天象征著美好。在許許多多往事中，你是不是覺(jué)得今天擁有的最多，今天生活的最快樂(lè)。

明天的世界讓你難以透摸，明天是人人向往的，明天是一條彩虹，閃耀著五彩般的歡樂(lè)。

昨天，已無(wú)法改變。但今天可以細(xì)細(xì)體會(huì)。昨天，已無(wú)法回去，但今天是現(xiàn)實(shí)，已成為新的起點(diǎn)。在新的起點(diǎn)上，有新的未來(lái)。在新的起點(diǎn)上，有新的歡樂(lè)。有不同的感受，不同的美。

在新的生活中，有新的人，新的事，新的場(chǎng)景，新的故事，新的環(huán)境。但是唯一不變的是，你的思想，你的靈魂。

已逝去的昨天，已來(lái)到的今天，來(lái)未來(lái)臨的明天。都有著獨(dú)特德美！

明天這個(gè)詞既陌生，又似曾相識(shí)，仿佛除了臨死前的怯弱，明天都是充滿(mǎn)了挑戰(zhàn)，勇敢，以及簡(jiǎn)單的幸福。

今天與明天差很多，或許很少，但不管怎樣明天始終出現(xiàn)在嘴邊，卻如同夢(mèng)一樣無(wú)法觸摸到，或許明天可以陪伴我們一生，但它卻始終與你保持距離，我們唯一可以做到的就是同明天說(shuō)一聲你好。

今天與明天或許會(huì)多許多事情，或許比明天少很多事情，但不管怎樣心中總有對(duì)明天的幻想，卻永遠(yuǎn)不知從何做起，但是明天始終是神秘的，我們唯一可以做到的就是同明天說(shuō)一聲你好。

今天與明天或許會(huì)有夢(mèng)想消失，或許有種下一個(gè)夢(mèng)的種子，但不管怎樣心中總有一片凈土，神圣而不可侵犯，但是明天始終是美妙的，幸福的，我們唯一可以做到的就是同明天說(shuō)一聲你好。

今天與明天或許會(huì)失去許多，或許會(huì)放棄許多，但無(wú)論如何命運(yùn)是公平的，當(dāng)他給你了你許多，他也會(huì)索取多少，但他與明天都是未知的，我們唯一可以做到的就是同明天說(shuō)一聲你好。

明天與今天的幸福，明天與今天的美好，明天與今天的快樂(lè)，今天與明天的簡(jiǎn)單，今天與明天的失去，今天與明天的得到，今天與明天的一切的一切都在一句：明天你好。

“我是一只小小小小鳥(niǎo)，想要飛卻怎么也飛不高……”以前，飛是我的夢(mèng)想，但現(xiàn)實(shí)告訴我，我還是一只小小鳥(niǎo)，羽翼還未完全，是飛不高的。從此，我的彩虹理想便成了泡泡，也從那時(shí)起，我便成了生長(zhǎng)在家庭愛(ài)之傘和學(xué)校保護(hù)傘下的羔羊。

……

今天，我已整整十六歲了，十六歲證明我將不再是羔羊，因?yàn)槊魈煳覍⒊赡辍?/p>

今天，我已是即將邁進(jìn)高中大門(mén)的初三學(xué)生了，它再次證明，我將不是羔羊，因?yàn)槊魈煳覍⒁x開(kāi)我的保護(hù)圈，過(guò)相對(duì)獨(dú)立的生活。

從小，我就崇拜海燕，因?yàn)樗菣M渡海洋的勇者，它是戰(zhàn)勝困難的勝利者。因而，它是我的榜樣，我就是它最忠實(shí)的“粉絲”。

張開(kāi)翅膀，前去飛翔，外面的天空更蔚藍(lán)，更寬廣，外面的空氣更新鮮，更清香！

張開(kāi)翅膀，勇敢飛翔，電閃雷鳴不會(huì)將我嚇壞，狂風(fēng)暴雨不會(huì)把我打倒！

張開(kāi)翅膀，永不后悔，因?yàn)槲覍⒉皇歉嵫?，我也不再做羔羊，我要橫跨海洋，闖出屬于自己的藍(lán)天！

我不是一只小小鳥(niǎo)，但我要飛得很高很高！

明天的明天是什么？誰(shuí)能夠告訴我呢？是痛苦，是悲傷，還是那千思萬(wàn)緒的舍不得？明天是痛苦的，使純潔清靈的心變的傷痕累累，使無(wú)限的思緒變?yōu)闊o(wú)灰。我愛(ài)哭，我并不是一個(gè)在老師眼里從不掉淚的小姑娘，我哭過(guò)，哭的好傷心，那是一種默默地流淚，心里的流淚，沒(méi)有人會(huì)發(fā)現(xiàn)，更不會(huì)有人知道。因?yàn)樵谖业男闹杏幸粋€(gè)人，他是一個(gè)偉大的人，是我的動(dòng)力和進(jìn)步的源泉。微風(fēng)吹拂著我額上的卷卷發(fā)綹，告訴著我：“他是你生命中的最珍貴的人！”

明天真是如此痛苦、悲哀嗎？不。明天是思念！今天我是失敗的，是悲慘的失敗。明天的明天是什么呢？難道也是失敗、痛苦、悲慘嗎？我哭了，我知道只有人最傷心的時(shí)候才會(huì)落淚。對(duì)，傷心又算什么？只是能解除當(dāng)時(shí)的苦惱罷了，真正的傷心是什么呢？那就是分別。因?yàn)槊魈斓拿魈欤覍⒁~進(jìn)思念的生活之中，我思念他，沒(méi)有理由，沒(méi)有任何虛偽的理由。我希望自己是一只自由的鴿子，用自己潔白的羽翅永遠(yuǎn)注視著他那遠(yuǎn)去的身影……

明天的明天很快就會(huì)來(lái)到，我想這是天意，因?yàn)槲沂且粋€(gè)失敗者，我永遠(yuǎn)不愿再走進(jìn)那充滿(mǎn)思念和淚水的生活之中。明天的明天，只有思念之門(mén)向我敞開(kāi)。

我愿意看到奇跡！

每當(dāng)夕陽(yáng)來(lái)臨的時(shí)候，我總會(huì)莫名的傷感。站在海邊，被海風(fēng)親吻著的臉龐映著燦爛的余暉。

這一天又從我手中溜走了，悄悄地，沒(méi)有半點(diǎn)痕跡，就如它輕輕地來(lái)。

我感嘆時(shí)光的飛逝，也后悔當(dāng)初的執(zhí)著。是自己太固執(zhí)了，也太天真了，面對(duì)未來(lái)的路。我居然沒(méi)有半點(diǎn)懷疑？可笑。

暮色四合，回首這一天走過(guò)的風(fēng)景，無(wú)奈。這一天，我到底在干什么？是認(rèn)真的。還是盲目？還是說(shuō)、迷惘？我后悔自己沒(méi)在這一天黎明到來(lái)之前做個(gè)小小的計(jì)劃，免得如今時(shí)間匆匆，手忙腳亂。或者我該調(diào)整一下自己了，明天，絕不得再一片空白。關(guān)于人生，我也老大不小，也應(yīng)該嘗試著為自己設(shè)計(jì)一幅藍(lán)圖；關(guān)于生命，難免會(huì)有悲歡離合，要學(xué)著堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)，沒(méi)有人會(huì)扶持你一生的，是不是？關(guān)于名利不要太過(guò)地看重，不是說(shuō)旁觀者清嗎？你到底做得好不好，一目了然，做得好，別人自然尊重。

關(guān)于明天，我是信心百倍的！當(dāng)一輪明月升起的時(shí)候。我自信的想。不，這一次不再說(shuō)大話(huà)了——關(guān)于明天，我有自己的藍(lán)圖！

很多人抱怨時(shí)間總是不夠用。不是因?yàn)闀r(shí)間的問(wèn)題，而在于自身的問(wèn)題。昨天已經(jīng)過(guò)去，今天快要過(guò)去，明天馬上到來(lái)。時(shí)間總是那么急。

明天，是一個(gè)非常難懂的詞語(yǔ)，我們永遠(yuǎn)有明天，明日復(fù)明日，直至死去。明天，象征著美好的未來(lái)；明天，象征著重新的開(kāi)始；明天，象征著純潔的'希望。

明天，近在眼前，遠(yuǎn)在天邊，聽(tīng)不到看不到摸不到的奇特的東西。我們與明天只有一日之差，可又永遠(yuǎn)不可能達(dá)到明天。就像在跑步機(jī)上跑步一樣，無(wú)論你跑的有多快，始終無(wú)法到達(dá)對(duì)面的那堵墻。

一天又一天，一年又一年，盼望長(zhǎng)大的童年。我們既與明天有距離，又與昨天有距離。一本足夠厚的書(shū)，當(dāng)你翻了無(wú)數(shù)頁(yè)之后，你將會(huì)忘了之前書(shū)的內(nèi)容是什么，而又無(wú)法知道書(shū)的下一頁(yè)的內(nèi)容是什么。說(shuō)人偉大也好，說(shuō)人渺小也好，我們終究會(huì)有所成就。

明天，會(huì)發(fā)生些什么呢？作為少年的我，不懂哲學(xué)，無(wú)法說(shuō)出像亞里士多德那樣的話(huà)，做不出像阿基米德那樣的事，寫(xiě)不出像馬克思那樣的書(shū)，玩不出像列文·虎克那樣的名堂。只有他們，才懂得每一天存在的意義與明天該如何做。

明天，遙不可及……

明天的海西，我愿意她是森林。

古老的森林，記載著千千萬(wàn)萬(wàn)的故事，有著動(dòng)人的傳說(shuō)，不朽的神話(huà)。渲染著神秘的色彩，雀躍在海西的記憶與生活里。

明天的海西，我愿意她是一方草地。

那是一方凈土，點(diǎn)綴著花香與甜蜜，飄逸著的柔草，飛舞著的碎葉，牽引著蜂蝶翩飛。草留著淡雅的芬芳，芳香中浸潤(rùn)著雨水的味道，充滿(mǎn)每角落，飄滿(mǎn)每一處有陽(yáng)光的地方。

明天的海西，我愿意她是一叢花朵。

我愿那是一叢野生野長(zhǎng)的花，堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立，不要人百般呵護(hù)地照顧，只要獨(dú)自迎接陽(yáng)光與風(fēng)雨，永遠(yuǎn)生活在自己的世界里，不食人間煙火?；ò陼?huì)風(fēng)遠(yuǎn)行，把堅(jiān)韌的氣質(zhì)送給。

明天的海西，我愿意她是一座高山。

山，乃仁者。山收容每一塊巖石，不論其大小，所以雄壯；山收容每一塊草地，不論其富瘠，所以寬闊；山收容每花叢，不論其艷萎，所以瑰麗。山可以讓美好的事物駐足，山聚集了妙物。

海西，難道不是？

海西之美，質(zhì)樸無(wú)華，卻飽含生機(jī)。海西純潔的面貌。身處海西，擁抱海西的美，日新月異的海西，似明珠，在東方的，放出奇異而不張揚(yáng)的光芒。

還記得那次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，是我入學(xué)以來(lái)第二個(gè)“兩根大麻花”。這種打擊對(duì)我來(lái)說(shuō)，如同天塌了一樣！我拿著試卷不知所措，只感到老師那帶著失望與不解的眼神盯得我面紅耳赤。我麻木地轉(zhuǎn)身，生硬地抬腳，面無(wú)表情地走到座位上。我呆了，我不知如何去面對(duì)父母。

下課鈴響了，當(dāng)我被別人追問(wèn)考多少分而不該如何回答，這時(shí)同桌季潔特意挽著我的胳膊，對(duì)別人說(shuō)：“吳杭考得挺好，人家只是不肯張揚(yáng)而已?！蔽覄傁霃埧?，你對(duì)我笑一下，拍拍我說(shuō)：“別說(shuō)客套話(huà)。吳杭，這次不代表全部，只要你努力，下次同樣會(huì)考得很好！”我沖著你笑了笑，很努力地說(shuō)一聲：“嗯”。“這就對(duì)了嘛，記住最大的挑戰(zhàn)就是自己，不要自己把自己打敗了?！闭f(shuō)完，她沖我擺擺手，一蹦一跳地走了。

聽(tīng)著她那鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ)，我的心里頓時(shí)發(fā)生了微妙的變化，覺(jué)得天空依舊是那樣藍(lán)，試卷上的那“兩根大麻花”似乎也在對(duì)我微笑呢！此時(shí)，我心里也暗下決心：親愛(ài)的同桌，謝謝你，讓我們一起為明天加油！

明天的明天作文600字篇三

【精品】明天作文300字五篇

在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的明天作文300字5篇，希望能夠幫助到大家。

昨天還在嗎昨天已不在昨天的歲月已永遠(yuǎn)不再回來(lái)還有多少人在昨天的故事里徘徊有沒(méi)有人還在回味一段發(fā)生在昨天的告白那些灰飛了的無(wú)奈是那么虛偽而且蒼白還在為昨天的傷痕而流淚吧

所有的人在昨天都象春花一樣?jì)善G過(guò)誰(shuí)知一把夏夜的火燒光了所有破碎的春夢(mèng)夢(mèng)醒了，轉(zhuǎn)個(gè)身子不再遙望遠(yuǎn)去的痛苦經(jīng)歷把那些沒(méi)有完成的理想扛在肩膀到秋野里來(lái)放飛

今天，讓我們一起去觀賞剛剛離去的夏天布置的美麗風(fēng)景去秋枝上采擷期待了幾十年的相思果秋天的霞光已將我們的年齡染紅思念也跟著紅了整個(gè)相牽的臉龐

是誰(shuí)在秋霞映紅的江面撒著魚(yú)網(wǎng)，打撈昨日遺失的甜蜜許是合歡的魚(yú)兒偷吃了今天的幸福一尾尾活蹦亂跳的水生靈就成了漁夫的歡笑

今夜，月光如水清輝下推杯換盞的影子暢飲著屬于他們的瘋狂醉了好去夢(mèng)里喚醒明天的清晨于啟明星的方向揚(yáng)帆明天的希望與醒著的夢(mèng)去明天又把今天翻唱

每一個(gè)昨天都成了今天的記憶每一個(gè)今天都成了明天的昨天每一個(gè)明天都成了今天的起跑線我們就這樣從昨天小心翼翼走到了今天的寬敞從今天的醞釀走向明天的輝煌在每一個(gè)今天里踏著昨天的足跡走向明天每一個(gè)明天都是清醒后的今天所以，人生不要再迷糊好好把握今天別讓今生留下遺憾

面對(duì)今天的事我們總會(huì)說(shuō)：“明天再說(shuō)吧!”可是人生也許不會(huì)出現(xiàn)明天。

從哇哇墜地到現(xiàn)在我們已經(jīng)看過(guò)十幾個(gè)或幾十個(gè)春花秋月了，但是我們可曉而知，我們生活在地球之上，它是多變的，也許在這的前一秒你正在明亮的教室里學(xué)習(xí)上課，在超市商場(chǎng)里購(gòu)物，在情人餐廳里浪漫約會(huì)也許你正在家里睡大覺(jué)卻沒(méi)有想到過(guò)后一秒將會(huì)是地震，火災(zāi)，海嘯，臺(tái)風(fēng)之類(lèi)的意外。

這類(lèi)似的情況也有過(guò)，如四川汶川大地震，青海玉樹(shù)地震等等，有些事是無(wú)法避免的，到了生命的最后一秒人才學(xué)會(huì)了什么叫珍惜，什么叫明天;才知道了明天只是一個(gè)幻想的未來(lái)，只是一個(gè)美麗的詞語(yǔ);才領(lǐng)會(huì)了愛(ài)的含義，快樂(lè)的真諦才明白了今日事今日做，善待生活中的每一點(diǎn)“酸甜苦辣”的心境……

生命沒(méi)有如果也不會(huì)有后來(lái)，只有勇敢地去闖，去珍惜，生活在當(dāng)今社會(huì)的我們真應(yīng)該慶幸自己，因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在擁有的比前人多得多，也許也正是因?yàn)檫@“多得多”才讓現(xiàn)在的自己自然而然地養(yǎng)成了懶，貪，困，胖，惰的這樣一類(lèi)人吧!不過(guò)沒(méi)關(guān)系，因?yàn)楝F(xiàn)在你還有時(shí)間，現(xiàn)在就是現(xiàn)在，不會(huì)是明天也不會(huì)是將來(lái)，只有好好地利用現(xiàn)在生命的花朵才會(huì)為你而綻放，為你而紛芳。

今天我恨不得早點(diǎn)開(kāi)學(xué)，見(jiàn)一見(jiàn)我的同學(xué)們和老師。心想：“太好了，明天就可以報(bào)名，過(guò)幾天就可以上學(xué)了，我一定好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取三年級(jí)更上一層樓，開(kāi)學(xué)真好?！?/p>

今天是9月1號(hào)，我們開(kāi)學(xué)的第一天，我懷著激動(dòng)而喜悅的心情，和媽媽一起觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》，它教會(huì)了我很多。今年《開(kāi)學(xué)第一課》的題目是“幸福在哪里”。我覺(jué)得這樣的題目很有意義。

在《開(kāi)學(xué)第一課》里，最讓我難忘的`是盲童學(xué)鋼琴的故事，因?yàn)樗麖男【褪裁匆部床灰?jiàn)，可是，他的媽媽為了幫助他實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，克服了很多困難，讓他享受跟別的孩子一樣的快樂(lè)和幸福。

看完《開(kāi)學(xué)第一課》，我意識(shí)到我們要珍惜身邊的每一個(gè)人，從身邊的小事做起，愛(ài)父母、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)老師、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)……我堅(jiān)信，有愛(ài)就有幸福。幸福就在我身邊。看完《開(kāi)學(xué)第一課》，媽媽對(duì)我說(shuō)：“只要你今天比昨天有進(jìn)步，你就是第一。要相信自己，你是最好的！贏過(guò)自己，就是第一！”

我們班在老師的帶領(lǐng)下，過(guò)了一個(gè)快樂(lè)、有意義的植樹(shù)節(jié)。老師和同學(xué)們都種下了樹(shù)，我也種了一棵小樹(shù)苗。

我給自己種的小樹(shù)起名叫希望樹(shù)，我種的不單小樹(shù)苗，更是我的愿望。我希望他以后為人民服務(wù)。

小樹(shù)苗一天天長(zhǎng)大，他站在大地上，祥和的太陽(yáng)天天照著他，陽(yáng)光灑在他身上，溫暖著他，黑暗的夜晚，月亮姐姐照著他，給他光明。他吸取大自然的營(yíng)養(yǎng)，與人、與大自然和諧的共處。等他長(zhǎng)大了，同學(xué)們?cè)谘谉岬南奶欤诖髽?shù)的蔭下可以快樂(lè)的下棋、說(shuō)故事等?；蛟S乘涼的人還會(huì)想起種樹(shù)的人呢！而且他是人類(lèi)的好朋友，拿走二氧化碳，帶來(lái)新鮮的氧氣，供我們所用。

當(dāng)大家都中下小樹(shù)苗了，有一天我們的校園會(huì)更美，我們的環(huán)境會(huì)更好，我們的生活會(huì)更美好！

上作文課時(shí)，老師臨時(shí)布置了一個(gè)課內(nèi)作業(yè)，通報(bào)家長(zhǎng)：周日晚上6點(diǎn)半要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，我拿起了放在一邊的手表，火速向加班的媽媽撥打電話(huà)。

嘟……嘟……嘟……

“喂，媽媽?zhuān)　?/p>

“哎，怎么啦？”

“張良老師說(shuō)了，明天要給家長(zhǎng)上一堂課呢！”

“你聽(tīng)錯(cuò)了吧，以前都是給新生開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，老生應(yīng)該不要的?！?/p>

“要的，我耳朵沒(méi)問(wèn)題，不會(huì)聽(tīng)錯(cuò)的?！?/p>

“那找你爸爸去，他一整天又不要干嘛，打打游戲的，讓他聽(tīng)聽(tīng)課也好的，我明天還得上統(tǒng)班呢，沒(méi)時(shí)間?！?/p>

“哦”

于是我又蹭蹭蹭地跑到沙發(fā)旁邊?！鞍职?，明天張老師要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)！”我說(shuō)。

“哦……”我跑到他身邊，看見(jiàn)他又在打游戲。

“你會(huì)去嗎？”我問(wèn)。

“我很忙……你讓你媽去也可以?。　?/p>

“媽媽明天要上統(tǒng)班，再說(shuō)了，你整天打游戲，對(duì)身體也不好，聽(tīng)聽(tīng)課，可以熏陶一下。”

“好吧！”爸爸說(shuō)。

在我軟磨硬泡下，爸爸無(wú)奈地答應(yīng)了。當(dāng)然了，這一切都得歸咎于病毒。所以，在家上課，我們得更加努力學(xué)習(xí)，更加自律，不然得落下一大截，在家學(xué)習(xí)，更能突出我們的學(xué)習(xí)態(tài)度！

明天的明天作文600字篇四

【精華】明天作文300字合集7篇

在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編整理的明天作文300字7篇，希望對(duì)大家有所幫助。

錢(qián)塘江大潮自古以來(lái)被稱(chēng)為天下奇觀，可我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)，當(dāng)錢(qián)江大潮再次“來(lái)襲”時(shí)，我會(huì)以最快的飛行速度第一個(gè)趕到錢(qián)塘江，迎接大潮的來(lái)到。當(dāng)岸邊的人擠得幾乎不留一點(diǎn)兒縫隙的時(shí)候，我舒舒服服的在半空中看完了大潮的全過(guò)程。

如果有人想不開(kāi)跳樓或跳崖，我會(huì)毫不猶豫地沖出去把那個(gè)人從鬼門(mén)關(guān)里搶回來(lái)，平平安安地送到地面上。

俊俏的小燕子能成為春天的音符，我也能成為雨天的記號(hào)。我會(huì)比遠(yuǎn)在太空的“天氣探測(cè)衛(wèi)星”更快地知道當(dāng)天的天氣。每天我都會(huì)準(zhǔn)時(shí)檢查白云們是不是“尿褲子”了，多不多，如果水積到一定程度時(shí)，我就會(huì)飛上天空，提醒大家今天要下雨，出門(mén)記得帶傘。

我的這個(gè)夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)，因?yàn)楝F(xiàn)在的科技十分發(fā)達(dá)，應(yīng)該再等幾十年就能實(shí)現(xiàn)了吧!

相信明天

在 20xx年5月12日下午 14時(shí) 28分，在我國(guó)四川省汶川縣發(fā)生了一場(chǎng)大地震，相信明天作文。有許多人被埋在瓦礫下，他們堅(jiān)信只要有一線生機(jī)，都不放棄求生的欲望。等待著救援人員的到來(lái)。就是這種信念，一個(gè)個(gè)生還者被一一救出來(lái)。其中就有一位老爺爺，一位母親和一位年邁的奶奶。

老爺爺在地震時(shí)身上帶著一包餅干。地震后老爺爺一天吃一點(diǎn)兒餅干，天天等救援人員把他救出去，小學(xué)四年級(jí)作文《相信明天作文》。終于有一天，老爺爺把餅干吃完了，救援人員也把老爺爺救了出來(lái)，老爺爺才平安無(wú)事。

母親在地震中想把孩子救出去。她正想跑出去時(shí)腳被卡住了，動(dòng)也動(dòng)不了。直到有一天救援人員趕到了。救援人員把孩子救出后，母親依然動(dòng)不了，只見(jiàn)這位偉大的母親說(shuō)道：“給我一把剪刀！”

那位老奶奶住在河邊。地震后，她的窗戶(hù)正好對(duì)著河。老奶奶天天都喝水，靠河水生存了下來(lái)。一天又一天，救援人員終天趕到現(xiàn)場(chǎng)。連夜搜索，老奶奶存活了。

汶川的孩子們，相信明天，你們會(huì)成為科學(xué)家；相信明天，你們是國(guó)家棟梁；相信明天，你們會(huì)有學(xué)問(wèn)有才華。只要相信明天汶川會(huì)變成大都市。

汶川的人們振作起來(lái)吧，只要相信明天……

中學(xué)時(shí)代，是夢(mèng)的時(shí)代，無(wú)數(shù)的夢(mèng)想讓我們青春，使我們開(kāi)心，攜希望走上明天，那如何使我們的明天更美好呢？

中共中央，國(guó)務(wù)院曾轉(zhuǎn)發(fā)《中央宣傳部、司法部門(mén)關(guān)于開(kāi)展法制宣傳教育的第四個(gè)五年計(jì)劃》，從中提出青少年學(xué)生要在法律上下工夫。各級(jí)，各類(lèi)學(xué)校要開(kāi)設(shè)法制教育課，并做到計(jì)劃、課時(shí)、教材、師資，四落實(shí)，保證普及基本的法律常識(shí)任務(wù)要在義務(wù)教育九年內(nèi)完成。

我們雖是學(xué)生，是的，學(xué)習(xí)重要，但是法律相對(duì)于學(xué)習(xí)啊、來(lái)講更重要重要我們身邊仿佛多了一點(diǎn)點(diǎn)東西—法律?？梢?jiàn)在將來(lái)的法治社會(huì)之中，擁有法律素質(zhì)的人們的生活護(hù)航。

我們應(yīng)該多遵紀(jì)守法，并養(yǎng)成良好的規(guī)范和道德教育修養(yǎng)。而且了解一些與自己的生活息息相關(guān)的一致性，更要增強(qiáng)依法辦事的自覺(jué)性，在未來(lái)的世紀(jì)中，一個(gè)法盲難在一個(gè)飛速發(fā)展，日益復(fù)雜的社會(huì)生存。

作為21世紀(jì)的學(xué)生，也為了我們的美好的明天，我們努力做個(gè)遵紀(jì)守法，具有高尚道德情操的合格公民。從而肩負(fù)起建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的神圣使命，你準(zhǔn)備好了嗎？

常常會(huì)感嘆是陰雨天，不過(guò)，回頭想想，陰雨天又有何不好呢？

陰雨會(huì)給人惆悵，也會(huì)讓人舒暢。想想它好的方面吧！例如：免費(fèi)灌溉，節(jié)約水資源；賣(mài)雨傘的又可以賺一大筆，也許我們并沒(méi)有必要總想著黃土高原的水土流失吧。

開(kāi)心的活著，也許下一分鐘，你就會(huì)死去（我也會(huì)），所以我們更沒(méi)有必要在生命的最后一刻埋怨自己的生活——也沒(méi)有資格。至少有比我們更悲慘的人，我們四肢健全，不是殘疾，或者我是殘疾，但我至少還活著，或者我根本就快要死了，但至少我體驗(yàn)過(guò)人生，我快樂(lè)過(guò)，也許我根本沒(méi)有快樂(lè)過(guò)，但我卻過(guò)著與別人不一樣的生活。這也就足夠了。

我想，我恐怕已經(jīng)猜想到了最可怕，最悲哀的人生了。但我一樣可以面帶微笑。因?yàn)槲蚁嘈?，明天的太?yáng)會(huì)更美。如果你不相信明天的太陽(yáng)比今天美的話(huà)，那你也就只能存活于毫無(wú)想象的現(xiàn)實(shí)生活中了。畢竟在現(xiàn)實(shí)生活中，你也許非?？蓱z。你如果不會(huì)想的話(huà)，你將會(huì)更可憐。因?yàn)槟愕纳顚拇瞬蛔尶鞓?lè)通行

明天，太陽(yáng)會(huì)再次升起。你相信它會(huì)很美嗎？

明天的太陽(yáng)依舊像往常一樣升起萍；花兒在冬天調(diào)，但春天依舊開(kāi)滿(mǎn)；睡去的人們明早又會(huì)醒來(lái)。可是今天的快樂(lè)被時(shí)間拽走了，那它為什么不再到來(lái)？

那一件事讓我明白了今天明天。

在老師的帶領(lǐng)下，我們一起來(lái)到了一個(gè)廢棄的工廠做環(huán)?；顒?dòng)。如鐵、紙、塑料瓶送到收破爛的地方。沒(méi)用的紙、筆、書(shū)可以有助貧困孩子，這是一項(xiàng)多么特殊而又有意義的活動(dòng)呀！你想來(lái)嗎？

大家都忙了起來(lái)，而我和小儀玩去了，這是什么？花花綠綠的，“喔！原來(lái)是地球儀！”

我把我的好伙伴介紹給小儀，我們倆便玩了起來(lái)。

到了六點(diǎn)多鐘，她們才收拾完。我不但沒(méi)有說(shuō)他們辛苦，并且還責(zé)罵他們。

老師邊抹著汗，邊說(shuō)：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰，人只有這一生，不能偷懶更不能玩，”

這句話(huà)點(diǎn)亮了我心中的黑暗，正因?yàn)槿酥挥幸簧?，所以人們要吝惜時(shí)間，我才領(lǐng)悟到時(shí)間的重要性。正因?yàn)槲易蛱焯摱裙怅帲詴r(shí)間又很快奪走我人生的一頁(yè)。

“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”回家的路我不時(shí)地念著，想著人的一生為什么這么短……

校園里不時(shí)傳來(lái)六年級(jí)同學(xué)們的吶喊聲：“老師再見(jiàn)?！?/p>

老師明天我們就要畢業(yè)了，還記得六年前我們剛剛踏入學(xué)校的大門(mén)。早讀時(shí)，不時(shí)傳來(lái)我們朗朗的讀書(shū)聲。下課了，不時(shí)傳來(lái)同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。有的同學(xué)開(kāi)開(kāi)心心的聚在一起講著上課時(shí)老師不知道的幽默事件。

上課讀書(shū)時(shí)，同學(xué)們的`精神鼓足了勁，你追我趕得讀，有的同學(xué)甚至使出了吃奶得勁。老師迎著春風(fēng)嘴邊帶著甜甜的微笑踏入我們的教室，好像在為我們讀書(shū)的聲而感到自豪，感到驕傲！

在這六年里，老師是您教育我們?cè)鯓幼鋈?，怎樣能做好人。我記得您最熟悉的一句?huà)是：“道德是人的品質(zhì)。”人在社會(huì)上要講道德。不能不分青紅皂白，不管三七二十一。就蒙騙他人！

老師，是您為我們帶來(lái)知識(shí)的海洋。等我們成為國(guó)家的棟梁后。我們?cè)倩啬感?lái)看您！

老師我們不會(huì)讓您失望的！再見(jiàn)！

也許，在不久的明天，伴隨著初升的第一沫陽(yáng)光，自己的心情會(huì)春軟花開(kāi)吧！沉郁的壓抑著，不懂得釋放自己，或許，說(shuō)不給自己有釋放的機(jī)會(huì)吧，只是一味的想遺忘又或者刻意的不在意。只是，結(jié)果往往弄的更糟，把自己折磨的更徹底！

昨晚的月色很黯淡，抬頭仰望，有中感覺(jué)叫__凄美！今晚可能不再有月色，有的！只那一望無(wú)盡的夜色。哪么，明天呢？

抬頭仰望天空......是灰色的云......夜是灰色的而我......是什么顏色呢？站在窗前閉上眼睛，對(duì)空虛伸出雙手，努力想抓住自己想要的一些什么。比如我在意的那份感情比如我親手毀掉的那份執(zhí)著和感動(dòng)......無(wú)處不在的憂(yōu)傷讓我不得不去面對(duì)，回頭尋找我曾誤以為的幸福，卻發(fā)現(xiàn)那不過(guò)是一場(chǎng)美麗而錯(cuò)誤的邂逅。

轉(zhuǎn)身，也許就是一輩子。

在此刻把憂(yōu)傷扯碎了，點(diǎn)燃寂寞。裹緊了孤獨(dú)舔傷口，這世界唯一收容我的卻是自己的影子......伸出左手想握緊右手殘留的余溫，指尖觸到的卻是思念后更深的寂寞

......幸福從指縫中溜走，我想我握住的只是空氣吧。

明天的明天作文600字篇五

【必備】明天作文300字合集八篇

在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的明天作文300字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

昨天已停息，然而今天永不停息，但是誰(shuí)又會(huì)知道明天。

年復(fù)一年，我們已長(zhǎng)大。隨之我已忘卻那許許多多的喜怒哀樂(lè)，可腦海中，總涌現(xiàn)出那殘缺的記憶。我試著試著將他們編奏在一起，可是誰(shuí)又知道他們已無(wú)往日的精彩。尋找著他們的背影，可是無(wú)論我怎樣尋找都不會(huì)找到他們，我想著可能是老天對(duì)我的懲罰吧。

我接受了。我在黑暗中哭泣著，祈求著?？奁碾x別，祈求著他們的歸來(lái)。我不可求多長(zhǎng)時(shí)間，我只可求一天。

倘諾你真給了我這一天，我將會(huì)記住您的恩情。我會(huì)在這一天里品味它的香甜苦澀……

這一天，我將攜帶他們?nèi)ネ咚{(lán)瓦藍(lán)的天空中，像小鳥(niǎo)一樣，在空中自由自在的翱翔，俯視我們的這片土地；我將攜帶他們到浩瀚的海洋去，像魚(yú)兒一樣，在無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的嬉戲，我將攜帶你們一起攀爬上日升日落的碧山上，看那日升日落，看彩霞……

什么時(shí)候我會(huì)再與你相遇。

又是新的一年了，那也代表著我又長(zhǎng)大了一歲！長(zhǎng)大一歲的我應(yīng)該會(huì)擁有進(jìn)一步的成功，應(yīng)該努力去實(shí)現(xiàn)自己想做的事情！

為了進(jìn)一步的成功，我應(yīng)該從學(xué)習(xí)開(kāi)始。

今天的我，開(kāi)始努力學(xué)好寫(xiě)一筆好字，明天的我寫(xiě)的字將會(huì)更好。

今天的我，開(kāi)始努力算好每一道題，明天的'我，將好更好地解決每道問(wèn)題。

今天的我，寫(xiě)好了一句優(yōu)美的句子，明天的我，將會(huì)寫(xiě)出一篇篇優(yōu)美的作文。

今天的我，看完了一整本書(shū)，明天的我，腦袋里將會(huì)擁有更多的知識(shí)。

今天的我，得到了同學(xué)們的認(rèn)可，明天的我，也將會(huì)得到老師信任。

今天的我，舉手發(fā)言一次得到了掌聲，明天的我，將再次舉手發(fā)言，更加地積極向上。

今天的我發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)，努力地改正自己的缺點(diǎn)，明天的我，將會(huì)減少一樣缺點(diǎn)。

今天的我，熱情地幫助同學(xué)，明天的我，將會(huì)擁有更多人的幫助。

今天的我，雖然不是最棒的自己，但是，為了自己進(jìn)一步的成功，我一定會(huì)努力去做好每一件事情。

明天的我，將會(huì)是最棒的！

“ok，大功告成?！蔽业靡庋笱蟮馈Ｒ?yàn)槲易鐾炅俗鳂I(yè)，萬(wàn)事俱備只欠東風(fēng)。我明天是播音員，所有該去尋找我的“東風(fēng)”了。

不入虎穴焉得虎子。

我只有進(jìn)了作文書(shū)才能有虎的出現(xiàn)接著見(jiàn)此捕捉。紙上空談無(wú)濟(jì)于事，實(shí)踐才重要。因此我拿出了《金獎(jiǎng)作文大全一本通》，一打開(kāi)成千上萬(wàn)的好作使我應(yīng)接不暇，打開(kāi)目錄。。。

我該選什么樣的作文呢？我們新學(xué)了《北京的春節(jié)》，所有我何不選擇呢？就他了。

我一目十行：作文可真多?。】蓻](méi)一篇是我想要的。啊，??！怎么這么難找啊？真是難于上青天呀！可正當(dāng)我山重水復(fù)疑無(wú)路時(shí)奇跡來(lái)了?？烧媸橇祷饔忠淮?。在右下角一個(gè)《城鄉(xiāng)一體》，雖然不太符合規(guī)則，不過(guò)也有點(diǎn)相似之處。天助我也。我迫不及待翻到了182頁(yè)手忙腳亂讀了起來(lái)，然而并沒(méi)有一帆風(fēng)順可我并未放棄。。。最終我找到了一盤(pán)叫《走進(jìn)鄉(xiāng)村》嗯不錯(cuò)！文采good。內(nèi)容也剛剛到點(diǎn)，天賜良機(jī)就你了！

書(shū)讀百遍其義自現(xiàn)。好文章就應(yīng)該讀好來(lái)都進(jìn)去想進(jìn)去，所有我要讀。

我要尋找每一天的“太陽(yáng)”就是明天是狂風(fēng)暴雨烏云密布我也永不退縮，我可以用我的熱情我的陽(yáng)光蒸融明天的坎坷和挫折！

在生命哲學(xué)里，今天和明天就像一塊硬幣的兩個(gè)面；它們只是圖案不同，但人們總是喜歡欺騙明日，懷念昨天，卻容易丟失連接昨天與明天的今天。

一個(gè)陰沉有無(wú)雨的日子，我在家里，尋思著我該干什么，我迷茫著：人的一生有很多事情要去做，能想做什么就做什么的人是少之又少。更多的人則是匆匆走過(guò)一生，為了一時(shí)的懶意。不去完成自己的夢(mèng)想，最終悔恨一生，它們會(huì)對(duì)年輕人說(shuō)：“孩子，一定要珍惜時(shí)間??！”但能把這句話(huà)聽(tīng)進(jìn)去的人能有幾個(gè)呢？這樣就又步了他后塵。

我忽然意識(shí)到，我這樣漫無(wú)目的地思考，不是也在浪費(fèi)時(shí)間。浪費(fèi)今天嗎？我猛然直起身子，趕緊忙碌起來(lái)，生怕時(shí)間在我的躊躇中悄然溜走，像暮色中從我窗前飛過(guò)的小鳥(niǎo)，難覓蹤影。又生怕一聲嘆息后，只能將今天裝入行囊，交給昨天帶走，多少個(gè)明天變成今天后又重歸昨天，人們能把握的又是哪一天呢？我趕緊將思緒牽回到現(xiàn)實(shí)。

一切都將成為過(guò)去，朦朦朧朧，潦潦草草，無(wú)論獲得還是丟失，明天依然還要繼續(xù)。

一

這個(gè)秋天，沒(méi)有一絲涼意，微風(fēng)掠過(guò)我的額頭，吹亂了我細(xì)碎的發(fā)。窗外的梧桐樹(shù)葉帶著我的無(wú)奈和憂(yōu)傷一片片的飄落，我想我真的是一個(gè)多愁善感的人。

收拾房間時(shí)，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了那張被壓箱底很多年的小學(xué)畢業(yè)照，那時(shí)的我們天真無(wú)邪。但現(xiàn)在的照片笑容退去，顏色褪去，只留下兩行苦澀的淚水。我不明白，是我變了，還是世界變了。

二

在梧桐樹(shù)下，我們這些為生活和學(xué)習(xí)忙碌的人們，匆匆地走過(guò)。梧桐樹(shù)葉還在大片大片地落，掩蓋了人們走過(guò)的痕跡。也許梧桐樹(shù)想，這樣人們就不會(huì)太難過(guò)了吧！但是，它不會(huì)想到，這是蓋不住人們內(nèi)心的傷感的。

有一段時(shí)間，我好想把自己定格在那美好的小學(xué)六年時(shí)光里，但我做不到，我也想去追逐夢(mèng)想。我想，我的記憶是不是出軌了？答案也許只有梧桐樹(shù)知道。

三

還記得有人說(shuō)過(guò)，“回憶就像透過(guò)杯子看世界，一切都被折射得起起落落?！?/p>

后來(lái)，梧桐樹(shù)告訴了我答案：一切都將成為過(guò)去，朦朦朧朧，潦潦草草，無(wú)論是獲得還是丟失，明天依然還要繼續(xù)。

“播放一條重要新聞，科學(xué)家們預(yù)測(cè)到明天就是世界末日了！明天就是世界末日了......“啊，”明天就是世界末日了！“我咚的一下站起來(lái)，心怦怦直跳，我的第一反應(yīng)就是趕緊告訴爸爸、媽媽。我倏地跑到了爸爸、媽媽的房間，告訴他們明天是世界末日了，并且說(shuō)：“我們趕緊去訂火箭票吧?！眿寢屃ⅠR撥打了訂火箭票的地方的電話(huà)，雖然一張要5萬(wàn)，不過(guò)媽媽為了我們的生命，還是訂了三張，媽媽又問(wèn)到哪個(gè)星球最安全，對(duì)方說(shuō)：“天王星、金星、火星、水星、土星......都會(huì)爆炸，只有木星還會(huì)存在，所以木星最安全?！皨寢屨f(shuō)：”那我就要去木星的火箭票?！皨寢尨蛲炅穗娫?huà)，說(shuō)：”我們趕緊收拾收拾吧！“”好吧！“我和爸爸回答道。媽媽還對(duì)我說(shuō)少收點(diǎn)兒玩具，多收點(diǎn)實(shí)用的東西，我連忙說(shuō)：”是，是?！拔沂樟它c(diǎn)兒粉色的、藍(lán)色的衣服和一些各種各樣的玩具......我、爸爸、媽媽收拾了一些東西后，我們遇到了一個(gè)難題，就是怎么把這些東西全部帶走，媽媽想了想說(shuō)：“你們等一會(huì)兒，我把我們家的大袋子全部拿過(guò)來(lái)，一個(gè)一個(gè)的把它們放進(jìn)大袋子里，這樣就好了?！?/p>

啊，明天就是世界末日了，我真緊張！

今天的天氣仍然是如此的空虛和徹底。我希望明天和明天都能面對(duì)生活的巨大選擇-我現(xiàn)在有點(diǎn)擔(dān)心和高興。

有一點(diǎn)悲傷和一點(diǎn)寬慰與許多情感混合在一起，希望能解決心中的混亂?？荚嚽安豢杀苊獾貢?huì)有一些緊張和壓力。平靜是深呼吸的最佳藥物。我可以聽(tīng)music等。這是個(gè)好方法。老師也說(shuō)過(guò)幾次了。明天我去了考場(chǎng)，老師說(shuō)，這是一個(gè)沒(méi)有的戰(zhàn)場(chǎng)。的確，沒(méi)有血肉模糊的屠殺。沒(méi)有黃沙，沒(méi)有戰(zhàn)斗和殺戮。只是一個(gè)安靜的地方，沒(méi)有鳥(niǎo)鳴，沒(méi)有春天，沒(méi)有微風(fēng)。只是個(gè)寒冷的地方。我不想這樣。它只會(huì)讓我感到寒冷。別擔(dān)心溫暖和自信。寒冷會(huì)慢慢地離開(kāi)你。

明天我去了考場(chǎng)，學(xué)生們說(shuō)，當(dāng)初中生活結(jié)束時(shí)，我們應(yīng)該去。的確，我們很高興在初中見(jiàn)面。學(xué)生們?cè)谡n堂上留下了痕跡，學(xué)生們的笑聲在學(xué)校的路上傳播了他們的青春。學(xué)生的健康成長(zhǎng)反映在老師的腦海中，明天進(jìn)入考場(chǎng)。讓我們迎接生命的曙光。

學(xué)習(xí)可能是一杯苦澀的茶，但你以執(zhí)著的勇氣和持之以恒的耐心把它喝完，杯中剩余的就是最清靜的茶香。而這也是一種樸素?zé)o痕，但卻以美麗無(wú)比的方式告訴我們，即使成為一顆渴望的樹(shù)，但終究也會(huì)綻放出一樹(shù)最繁盛的生命之花。

經(jīng)歷一點(diǎn)點(diǎn)小挫折不算什么，因?yàn)檫@只是對(duì)我們的考驗(yàn)，天賜食于鳥(niǎo)，而不投食與巢。也許，每次會(huì)讓很多同學(xué)失望，不要灰心，把歷史忘掉，從今天開(kāi)始，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上；也許學(xué)校嚴(yán)格的制度會(huì)讓你很緊張，不要害怕緊張，放松心情，因?yàn)橛型瑢W(xué)一起陪伴著你?！八f(shuō)風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么，擦干淚不要怕，至少我們還有夢(mèng)?！倍嗝疵篮玫母柚{啊，我們也要學(xué)習(xí)水手那樣，不怕挫折，奮勇向前。

為自卑的心靈注入一股清泉，給陰霾的生活添一縷陽(yáng)光，望同學(xué)們不畏學(xué)習(xí)的困惑努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上。

同學(xué)們，今日之事勿留明天。只有把握好生活的每分每秒，生命才不會(huì)虛度，人生才會(huì)熠熠生輝。

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