團校課程教案 團課教學匯總

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團校課程教案 團課教學篇一

（一）

課

題：共青團的標志 時

間：2012年3月

日 地

點：多媒體室 授課人：陶偉民

班

級：業(yè)余團校班 授課內(nèi)容：

做一名共青團員是光榮的，這不僅是團的性質和歷史使命決定的，還因為中國共產(chǎn)主義青年團是一個有著光榮歷史的革命傳統(tǒng)的青年組織。對于爭取早日成為一名光榮的共青團員的我們來說，學習共青團的光榮歷史，回顧共青團的光輝戰(zhàn)斗歷程，了解革命前輩的英雄業(yè)績，是十分重要的。

1、在革命的風雨洗禮中誕生

1917年，俄國十月革命給長期閉關鎖國的中國送來了馬克思主義。1919年，爆發(fā)了具有劃時代意義的“五。四”反帝反封建愛國運動，為中國共產(chǎn)黨和中國共青團的建立作了思想和干部準備。

1920年，中國共產(chǎn)主義者在創(chuàng)建中國共產(chǎn)黨的活動中開始了建立中國社會主義青年團的工作。8月在上海，中國共產(chǎn)黨中期組織——共產(chǎn)主義小組委派最年輕的成員俞秀松聯(lián)合幾名青年發(fā)起組織了社會主義青年團。

1922年5月5日至10日，中國社會主義青年團第一次全國代表大會在廣州召開，從此，團組織實現(xiàn)了思想和組織上的完全統(tǒng)一，成為中國青年運動的核心。

2、在戰(zhàn)斗的歷程中發(fā)展壯大

1923年至1928年，中國社會主義青年團先后召開了四次全國代表大會，根據(jù)黨的要求和適應革命形勢的需要，及時制定工作方針，確立奮斗目標。

1927年，共青團動員廣大團員和工農(nóng)青年，參加了黨領導的南昌起義、秋收起義、廣州起義等一百余次大小武裝起義，參加了創(chuàng)建革命根據(jù)地的斗爭。

1949年元旦，黨中央發(fā)布了《關于建立中國新民主主義青年團的決議》，開始在全國范圍內(nèi)建團。同年4月11日至18日，中國新民主主義青年團第一次全國代表大會在北京召開，馮文彬同志任團中央書記。

3、在社會變革的洪流中鍛煉成長

1949年10月1日，中華人民共和國誕生。廣大團員、青年熱烈響應黨提出的“加強學習，發(fā)展生產(chǎn)”的號召，踴躍參加國發(fā)經(jīng)濟的恢復工作，醫(yī)治戰(zhàn)爭創(chuàng)傷，為爭取國家財政經(jīng)濟狀況的基本好轉而斗爭。

1953年6月23日至7月2日，中國新民主主義青年團第二次全國代表大會在北京召開，胡耀邦同志任團中央書記。

1964年6月11日至29日，在北京召開了中國共產(chǎn)主義青年團第九次全國代表大會。

4、在向“四化”進軍和改革開放的征途上奮勇前進

1978年至今，中國共產(chǎn)主義青年團在北京召開了第十、十

一、十

二、十

三、

四、十五次全國代表大會。2003年7月的第十五次代表大會提出了在“三個代表”重要思想的指引下團結帶領廣大青年為全面建設小康社會而努力奮斗的工作指導思想。周強同志當選為團中央第一書記。

回顧共青團的歷程，可以清楚地看到：共青團不愧是黨的忠實助手，無愧于黨的可靠后備軍的光榮稱號。

5、共青團的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風

我們應當繼承和發(fā)揚共青團的哪些優(yōu)良傳統(tǒng)和作風呢？

一、自覺站在革命的建設的前列，積極發(fā)揮先鋒作用

團員的模范作用是共青團先進性的集中表現(xiàn)。共青團員是青年中的先進分子，應當在各個崗位上做青年群眾的表率。共青團通過團員的模范作用密切和青年的聯(lián)系，影響和帶領青年前進。有的同學說，我也不是班上的干部，沒有承擔什么社會工作，我怎么起模范作用呢？其實，起模范作用并不是只有當干部才能做到的，班里的各項活動和工作，每個同學都可以參加，在這些活動和工作中處處走在前面，干在前面，就是起模范作用，這樣才能無愧于共青團員的光榮稱號民。

我們要做到這樣幾點：

1、發(fā)揮先鋒模范作用，要有堅定正確的政治方向

每一個團員要有鮮明的政治立場，正確對待改革和建設過程中不可避免的種種困難，樹立遠大理想，踏實奮斗，百折不撓；懂得四項基本原則是立國之基；提高道德水準，抵制資本主義腐朽思想的侵蝕，追求有真正社會意義的人生價值，把自己培養(yǎng)成為堅定不移的社會主義事業(yè)的可靠接班人。

2、發(fā)揮先鋒模范作用，就要爭做勤學守紀的好學生

時代賦予我們當代中學生的任務是光榮而又艱巨的。我們每一個當代中學生都必須努力把自己鍛煉成為有理想、有道德、有文化、有紀律的四有新人。

要成為一名勤學守紀的好學生，要求我們每一個團員要帶頭用《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》來約束自己的言行，遵規(guī)守紀，勤奮學習。在遵守紀律方面，做到按時到校，不遲到、不早退、不曠課，生活儉樸，講究衛(wèi)生，不吸煙、不喝灑、不隨地吐痰，遵守學校紀律、遵守公共秩序、遵守國家法令；在學習方面，要做到專心聽講、勤于思考，認真獨立完成作業(yè)，認真復習，考試不作弊，珍惜時間，科學安排課余活動，做到德、智、體、美、勞全面發(fā)展。

3、發(fā)揮先鋒模范作用，就要帶頭倡導文明新風

社會風氣的好壞直接反映出人們道德水準的高低。在大力加強社會主義精神文明建設的今天，廣大團員尤其要發(fā)揚雷鋒精神，培養(yǎng)共產(chǎn)主義的道德情操，從小事做起，從自己做起，把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去，通過生動具體的道德教育，把集體主義、為人民服務等共產(chǎn)主義道德原則、內(nèi)容和要求灌注于共產(chǎn)主義的職業(yè)活動、社會交往和家庭生活中，逐步提高自己的思想道德素質，使良好的社會風尚得以保持和發(fā)揚。

作為一名當代中學生要培養(yǎng)起愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義的道德情操，做遵紀守法的模范，成為倡導一代新風的模范。

二、堅決跟黨走，自覺接受黨的領導

中國共產(chǎn)黨是共青團的組織者和領導者。保證黨的領導是共青團全部工作中最主要，也是最重要的一點，是共青團的生命線。堅信黨，跟黨走，自覺接受黨的領導，是共青團性質的基本要求，也是把握青年運動方向的首要條件。廣大青年，一要明確共青團始終以馬列主義作為自己的指導思想，把實現(xiàn)共產(chǎn)主義作業(yè)自己的奮斗目標，努力做一個堅定的共產(chǎn)主義者；二要自覺地接受黨的領導，擁護黨的路線、方針、政策、旗幟鮮明地堅持“一個中心，兩個基本點”的基本路線，牢固樹立黨的領導的觀念。

三、代表和維護青年利益

中國共產(chǎn)主義青年團從它成立之日起，就公開宣布它是維護青年利益的團體，要為青年工人、農(nóng)民、學生的利益而奮斗。共青團組織要在維護全國人民總體利益的前提下，代表和維護青年的具體利益，全心全意為青年服務，發(fā)揚維護青年利益的社會代表作用。在改革開放的社會主義新時期，發(fā)揮共青團的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，把代表和維護青年利益作為團的社會職能之一，使共青團真正成長為黨的助手，成為青年利益的代表者。

業(yè)余黨校教案

（二）

課

題：共青團的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風 時

間：2012年4月

日 地

點：多媒體室 授課人：帕爾哈提 班

級：業(yè)余團校班

一、引題：

我們應當繼承和發(fā)揚共青團的哪些優(yōu)良傳統(tǒng)和作風呢？

二、授課內(nèi)容：

一、自覺站在革命的建設的前列，積極發(fā)揮先鋒作用

團員的模范作用是共青團先進性的集中表現(xiàn)。共青團員是青年中的先進分子，應當在各個崗位上做青年群眾的表率。共青團通過團員的模范作用密切和青年的聯(lián)系，影響和帶領青年前進。有的同學說，我也不是班上的干部，沒有承擔什么社會工作，我怎么起模范作用呢？其實，起模范作用并不是只有當干部才能做到的，班里的各項活動和工作，每個同學都可以參加，在這些活動和工作中處處走在前面，干在前面，就是起模范作用，這樣才能無愧于共青團員的光榮稱號民。

我們要做到這樣幾點：

1、發(fā)揮先鋒模范作用，要有堅定正確的政治方向

每一個團員要有鮮明的政治立場，正確對待改革和建設過程中不可避免的種種困難，樹立遠大理想，踏實奮斗，百折不撓；懂得四項基本原則是立國之基；提高道德水準，抵制資本主義腐朽思想的侵蝕，追求有真正社會意義的人生價值，把自己培養(yǎng)成為堅定不移的社會主義事業(yè)的可靠接班人。

2、發(fā)揮先鋒模范作用，就要爭做勤學守紀的好學生

時代賦予我們當代中學生的任務是光榮而又艱巨的。我們每一個當代中學生都必須努力把自己鍛煉成為有理想、有道德、有文化、有紀律的四有新人。

要成為一名勤學守紀的好學生，要求我們每一個團員要帶頭用《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》來約束自己的言行，遵規(guī)守紀，勤奮學習。在遵守紀律方面，做到按時到校，不遲到、不早退、不曠課，生活儉樸，講究衛(wèi)生，不吸煙、不喝灑、不隨地吐痰，遵守學校紀律、遵守公共秩序、遵守國家法令；在學習方面，要做到專心聽講、勤于思考，認真獨立完成作業(yè)，認真復習，考試不作弊，珍惜時間，科學安排課余活動，做到德、智、體、美、勞全面發(fā)展。

3、發(fā)揮先鋒模范作用，就要帶頭倡導文明新風

作為一名當代中學生要培養(yǎng)起愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義的道德情操，做遵紀守法的模范，成為倡導一代新風的模范。

二、堅決跟黨走，自覺接受黨的領導

中國共產(chǎn)黨是共青團的組織者和領導者。保證黨的領導是共青團全部工作中最主要，也是最重要的一點，是共青團的生命線。

堅信黨，跟黨走，自覺接受黨的領導，是共青團性質的基本要求，也是把握青年運動方向的首要條件。廣大青年，一要明確共青團始終以馬列主義作為自己的指導思想，把實現(xiàn)共產(chǎn)主義作業(yè)自己的奮斗目標，努力做一個堅定的共產(chǎn)主義者；二要自覺地接受黨的領導，擁護黨的路線、方針、政策、旗幟鮮明地堅持“一個中心，兩個基本點”的基本路線，牢固樹立黨的領導的觀念。

三、代表和維護青年利益

中國共產(chǎn)主義青年團從它成立之日起，就公開宣布它是維護青年利益的團體，要為青年工人、農(nóng)民、學生的利益而奮斗。共青團組織要在維護全國人民總體利益的前提下，代表和維護青年的具體利益，全心全意為青年服務，發(fā)揚維護青年利益的社會代表作用。在改革開放的社會主義新時期，發(fā)揮共青團的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，把代表和維護青年利益作為團的社會職能之一，使共青團真正成長為黨的助手，成為青年利益的代表者。

業(yè)余黨校教案

（三）

課

題：團旗永遠跟黨走 時

間：2012 年5月

日 地

點：多媒體室 授課人：

瑪依拉 班

級：業(yè)余團校班

引入課題：

通過本章的學習、了解共青團組織和中國共產(chǎn)黨的關系，進一步堅定做好黨的助手，后備軍的決心，并在學習、工作、生活中努力實踐。

教學

同學們，步入21世紀以來，我們面臨著風云變幻的國際形勢，同時，我國的社會主義現(xiàn)代化建設也進入了一個非常關鍵的時期。我們一方面要抵御西方敵對勢力意識、形態(tài)的滲透和顛覆社會主義圖謀，另一方面要加大改革開放的步伐，把國內(nèi)的事情辦好。在這種形勢下，作為一名共青團員、團的干部，既要學好科學文化知識，掌握為現(xiàn)代化建設作貢獻的本領，同時又要有理想，有建設社會主義祖國的信念。了解共青團的光輝歷程，了解黨在中國青年運動歷史上的重要作用，對我們樹立光榮感、責任感、自覺肩負起時代賦予的歷史使命，當好建設社會主義事業(yè)的接班人，具有積極的意義。

一、中國共產(chǎn)黨是團的締造者和領導者

中國共產(chǎn)黨是一個馬克思主義的黨，是以解放全人類為最高奮斗目標的無產(chǎn)階級先鋒隊。因此，她是包括青年在內(nèi)的全體中國人民的根本利益，長遠利益的集中代表者，是一個走向未來、充滿生機和活力的戰(zhàn)斗隊伍。為了領導中國革命和建設取得勝利，為了實現(xiàn)長遠的奮斗目標，黨自成立以來，就一直十分關心中國青年的健康成長，關心中國青年運動的健康發(fā)展。在她的直接領導下，根據(jù)形勢與任務的需要，曾兩次建立中國青年運動的核心組織一一青年團。中國社會主義青年團，中國共產(chǎn)主義青年團，中華民族解放先鋒隊，青年救國會、青年抗日先鋒隊，以及1949年建立的中國新民主主義青年團和1957年又改為中國共產(chǎn)主義青年團等革命青年組織，都是黨在各個時期用來團結教育青年的革命組織。

黨開始建團是在1920年8月，當時為了更好地團結和教育集結于上海的大批優(yōu)秀青年，開展馬克思主義宣傳，上海共產(chǎn)主義小組(黨的前身組織)派它最年輕的成員俞秀松出面，在上海組織社會主義青年團。不久，長沙、北京、武漢，廣州等地也相繼建立了社會主義青年團。1921年7月，在黨的第一次全國代表大會上，代表們專門研究了在各地建立和發(fā)展社會主義青年團作為黨的預備學校問題，還決定的吸收優(yōu)秀團員入黨的辦法。會后黨中央派張?zhí)淄局鞒珠_展團的工作，各地黨組織還派了大批黨員去恢復和加強團的工作。1922年1月15日，中國社會主義青年團機關報《先驅》創(chuàng)刊，擴大了社會主義青年團的影響，并對統(tǒng)一全團的思想，加強對團員馬克思主義的教育，都起了積極的作用。各地團組織在不到6個月的時間里得到了迅速的恢復和發(fā)展，全國團員達5000多人。這樣就迫切需要從組織上、思想上加強和鞏固自己了組織。于是，在黨的領導下，于1922年5月5日在廣州召開了中國社會主義青年團第一次全國代表大會，標志著中國社會主義青年團實現(xiàn)了思想上、組織上的完全統(tǒng)一，使之成為中國青年的核心力量，明確了團的反帝反封建斗爭的任務。

在團組織剛剛誕生后的一段時間里，一些黨的著名領導人，如李大釗，毛澤東，周恩來、張?zhí)?、惲代英、鄧中等夏都曾在團內(nèi)擔任過領導職務，毛澤東同志在湖南建黨時，親自擔任團的書記，他在發(fā)展團員時，非常重視團員的政治質量，提出要“尋覓真同志，”吸收信仰馬克思主義的青年入團，同時注重在工人中建團，帶領團員積極參加實際斗爭，并考慮青年特點開展活動，使團充滿了生機和活力，如組織“星期同樂會”活動。毛澤東的建團思想代表了團組織建設的正確方向。周恩來在法國勤工儉學時，在1921年，組織成立了“中國共產(chǎn)主義青年團旅歐支部”，擔任總支部書記，親自起草旅歐共青團章程，向旅歐學生和華工宣傳馬克思列寧主義。

團成立以后，就在中國共產(chǎn)黨的領導下，積極投入了反對帝國主義和北洋軍閥的斗爭。在“五卅”反帝運動中，共青團積極組織和發(fā)動青工、童工和學生參加游行，示威、罷工，罷課，開展募捐、宣傳、反對日本紗廠資本家無理解雇工人和槍殺工人共產(chǎn)黨員顧正紅。任弼時，惲代英等親自上街參加示威游行，登臺講演，揭露帝國主義暴行，聲援工人，在北伐戰(zhàn)爭中，大批團員和青年響應黨的號召，參加了反對帝國主義的走狗北洋軍閥的武裝斗爭。為北伐戰(zhàn)爭屢建奇功的葉挺獨立團，就是以共產(chǎn)黨員和青年團員為骨干組成的。這支部隊英勇善戰(zhàn)，所向無敵，被人們譽為“鐵軍”。為了配合北伐軍的勝利進軍，上海的廣大團員，青年參加了黨領導的三次武裝起義，表現(xiàn)得十分機智勇敢、在北伐戰(zhàn)爭勝利的影響下，工農(nóng)群眾運動，特別是農(nóng)民運動迅速發(fā)展，農(nóng)村團組織極為活躍，他們協(xié)助黨建立農(nóng)會，組織農(nóng)民武裝，斗爭土豪劣紳，發(fā)揮了重大作用。

團組織在早期革命斗爭歷程中，由于歷史，現(xiàn)實及團組織內(nèi)部的原因，也曾經(jīng)走過彎路，脫離了廣大的青年群眾，不得不走上被徹底改造的道路。當時由于共青團在反對陳獨秀機會主義的斗爭中起了積極作用，于是團的一部分同志錯誤地認為團比黨強，表示不信任黨，甚至說“黨是機會主義，團是列寧主義”，不尊重黨的領導，主張由團來領導一切斗爭，因而產(chǎn)生了先鋒主義等錯誤傾向。

二、堅持黨的領導是共青團的光榮傳統(tǒng)

馬克思主義認為，無產(chǎn)階級作為先進生產(chǎn)力的代表，是共產(chǎn)主義運動中當之無愧的領導階級。而無產(chǎn)階級要成功地組織和領導這場人類歷史上最深刻最偉大的革命，使之成為自覺的、統(tǒng)一的行動，就必須形成一個堅強有力的領導核心。中國共產(chǎn)黨正是根據(jù)革命斗爭的需要而產(chǎn)生的。黨的無產(chǎn)階級先鋒隊的根本性質，決定了它在整個共產(chǎn)主義運動中必然要居于領導核心的地位。黨領導中國無產(chǎn)階級和廣大勞動群眾推翻三座大山，建立社會主義國家，進行現(xiàn)代化建設，這段光榮的歷史充分表明，我們黨不愧為中國工人階級的先鋒隊，是各族人民利益的忠實代表，是中國革命和建設事業(yè)的領導核心，黨的領導是我國各項事業(yè)成功的保證。

共青團是黨團結教育青年的紐帶，必須自覺地把共青團置于黨的領導之下，鄧小平同志1958年7月在黨中央書記處研究團的工作的會議上指出：共青團的“關鍵問題只有一個，黨。這個道理要永遠講，直到黨、團消亡了的時候為止。團沒有獨立的政治綱領，而是以黨的政治綱領為自己的奮斗理想，團沒有獨立的政治理論，而是以黨的理論基礎為自己的行動指南，團沒有獨立的政治任務，而是以黨的現(xiàn)實任務為自己的主攻方向。從這三個方面可以看出，共青團不是一個獨立的政治力量，不是一個政黨形式，而是與黨有著共同奮斗目標的青年群眾組織。正如鄧小平同志所指出的，團和黨是“穿連襠褲子”的，青年團總不能離開共產(chǎn)黨，青年團的許多東西是同黨有關系的，有許多東西主要是來自黨的。因此，共青團必須堅決擁護黨的綱領，執(zhí)行黨的路線，堅決完成黨交給的任務，在黨的統(tǒng)一領導下開展一切工作和活動。否則就勢必會偏離自己組織的根本性質，就勢必會喪失自己組織的存在價值，就不稱其為共青團了。中國共青團在其成立以來的漫長歲月中，已經(jīng)認識到黨對團的領導的極端重要性，始終把堅持黨的領導看作共青團工作的生命線。

在中國青年運動的歷史上，我們常常還會看到這樣一種情況，廣大青年已經(jīng)站在時代的潮頭，為推進革命和建設事業(yè)向前發(fā)展而英勇奮斗，但是由于自身的經(jīng)驗不足而陷入困境。每當出現(xiàn)這種情況時，又總是黨幫助青年擺脫困境，促使青年運動順利地向前發(fā)展。如著名的“一二·九”運動的發(fā)展過程就是一個十分典型的例證。1935年底，當中華民族面臨生死存亡的關頭，北平學生響應黨的號召，發(fā)出了“停止內(nèi)戰(zhàn)，一致對外”的呼喊，在沉悶的中國大地上吹響了抗日救亡的號角，但是，開展了兩次大規(guī)模的游行示威后，如何把學生運動引向深入呢?這時，南京國民黨政府要北京學生代表“晉京聆訓”，想以此脅迫學生重新回到課堂上，這樣做的結果會使青年學生的抗日救亡運動夭折，而這種主張又在學生中有一定的市場，而對這種情況，黨及時地引導學生深入工農(nóng)群眾，宣傳抗日主張，在關鍵時刻為“一二·九”運動指明了健康發(fā)展的方向，不僅保護了學生運動的骨干，促進了抗日救亡運動的深入發(fā)展，而且使廣大熱血青年在實踐中受到教育，他們中的許多人從此走上了革命的道路，平津學生南下宣傳后，一些學生出于對國民黨政府對內(nèi)鎮(zhèn)壓，對外妥協(xié)政策的憤慨，產(chǎn)生了一種急燥，盲動的情緒，在1936年3月31日，采取了不適當?shù)募ち叶窢幏绞?，由此導致了抗日救亡運動與廣大青年學生相脫離的傾向。這時又是黨及時糾正了青年運動中的偏差，把“一二．九”運動引向廣泛深入發(fā)展的道路。1936年底西安事變和平解決后，學生運動中出現(xiàn)了改良主義的所謂“青年思想獨立”和投降主義的“無條件統(tǒng)一”主張，抗日救亡運動又面臨被分裂的局面．這時又由于黨的及時教育和有力的工作，使這些主張未及蔓延，即被挫敗，使“一二·九”運動一直保持廣泛，蓬勃發(fā)展的態(tài)勢?！耙欢ぞ拧边\動之所以能堅持近兩年的時間，把廣大人民群眾團結在抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的旗幟下，在中國歷史上發(fā)揮重要作用，完全是共青團堅持黨的正確領導的結果。并且也因此才使得一大批愛國青年在斗爭的實踐中成長起來。類似象“一二·九”運動這樣的事例，在中國青年運動史上，可說俯拾皆是。這類事例能夠充分地說明，要想保證青年運動的正確方向，接受共產(chǎn)黨的領導是必須的，持受黨的領導是中國青年運動保持堅定正確的政治方向的根本保證，也是中國青年運動的光榮傳統(tǒng)，作為90年代的中學生，團員青年、團干部要繼承這一傳統(tǒng)，發(fā)揚光大這一傳統(tǒng)，堅定不移地沿著黨指引的方向前進，為實現(xiàn)本世紀末中國社會主義現(xiàn)代化建設的宏偉目標，為建設有中國特色的社會主義貢獻青春，智慧和力量。

黨對共青團的領導是全面的，保證黨對團的領導，主要是政治上，思想上，組織上，工作上保證的領導。

共青團在政治上堅持黨的領導，就要堅決擁護黨的綱領，堅持黨的政治路線，貫徹執(zhí)行黨的各項方針，政策，同黨中央在政治上保持一致。共青團在思想上堅持黨的領導，就要以馬列主義、毛澤東思想作為團的全部活動的指導思想，堅持用馬列主義，毛澤東思想武裝青年，堅持黨的一切從實際出發(fā)，理論聯(lián)系實際，實事求是，經(jīng)過實踐檢驗真理和發(fā)展真理的思想路線。

共青團在工作上堅持黨的領導，就要接受黨的工作指示，圍繞黨的中心任務，照顧青年特點，積極開展團的活動。如目前，在進一步擴大改革開放的形勢下，配合好黨的青年的思想政治工作，引導青年解放思想，積極投身改革和經(jīng)濟建設，充分發(fā)揮青年的突擊隊作用。

共青團保證黨的領導，同時又要圍繞黨的中心任務獨立自主地開展工作。這是共青團工作的一個重要原則。

三、當好黨的助手是共青團的重要職責

把共青團作為黨的助手和后備軍，這是黨建立共青團的目的，也是黨賦予共青團的光榮歷史使命。

總結

共青團要當好黨的助手，還要擔負起為黨和國家培養(yǎng)造就青年積極分子和輸送青年干部的職責。團的各級干部要嚴格要求自己，虛心學習，不斷提高自己的政策理論水平和組織工作能力，豐富業(yè)務知識，使自己盡快成為現(xiàn)代化建設所需要的合格人才。團還要加強對青年一代的培養(yǎng)教育工作，為黨組織培養(yǎng)新生力量，輸送新鮮血液。

思考題

1、共青團為什么要接受黨的領導?

2、共青團怎樣當好黨的助手?

團校課程教案 團課教學篇二

共青團基礎知識講座

（一）

一、中國共產(chǎn)主義青年團簡介

中國共產(chǎn)主義青年團（簡稱共青團）是中國共產(chǎn)黨領導的先進青年的群眾組織，是廣大青年在實踐中學習共產(chǎn)主義的學校，是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍。中國共產(chǎn)主義青年團原名中國社會主義青年團。

二、共青團的誕生

1919年5月，在北京爆發(fā)了以青年學生為主的徹底地反帝、反封建的愛國運動（五四運動），它掀開了以社會主義思潮為主導的新思想、新文化的篇章，使馬克思列寧主義和中國工人運動進一步結合，從思想上、組織上為中國共產(chǎn)黨的創(chuàng)立做好了準備。1920年8月，中國共產(chǎn)黨為了教育廣大青年，更好地實行社會改造和宣傳社會主義，首先在上海組織了社會主義青年團。同年10月，毛澤東同志在湖南準備建黨的同時，也開始組織社會主義青年團。在此前后，各地在準備建黨的同時，也組織了社會主義青年團。1921年7月，在黨的第一次代表大會上，研究了各地建立和發(fā)展社會主義青年團的問題。會后派出黨員去做團的工作，加強對團的領導。在團組織日益壯大的情況下，1922年5月在廣州召開了中國社會主義青年團第一次全國代表大會。大會通過的團的綱領，確定了中國社會主義青年團為中國青年無產(chǎn)階級的組織，是為完全解放無產(chǎn)階級而奮斗的組織。

中國社會主義青年團是中國共產(chǎn)主義青年團的前身。

三、共青團組織幾次更名情況：

1922年5月，在黨的直接領導下，中國社會主義青年團在廣州召開了第一次全國代表大會，建立了全國統(tǒng)一的組織。1925年1月在團的第三次全國代表大會上，決定將中國社會主義青年團改名為中國共產(chǎn)主義青年團。

1935年11月，為團結一切抗日的青年，反對日本帝國主義的侵略，黨決定把團的組織改變?yōu)槊褡褰夥判再|的抗日救國的青年團體。全國先后出現(xiàn)了各種各樣的青年抗日救國團體。在國民黨統(tǒng)治區(qū)，有中華民族解放先鋒隊、武漢青年救國團、廣東青年抗日先鋒隊和抗日戰(zhàn)爭后期的民主青年同盟等，在陜甘寧邊區(qū)和各敵后根據(jù)地，有青年救國會和青年抗日先鋒隊。

1946年6月，黨中央發(fā)出建立民主青年團的提議。經(jīng)過兩年多的試辦，1949年元旦，黨中央發(fā)出建立中國新民主主義青年團的決議，1949年4月召開了中國新民主主義青年團第一次全國代表大會，宣告了中國新民主主義青年團正式成立。1957年5月，中國新民主主義青年團召開的第三次全國代表大會，決定把團的名稱改為中國共產(chǎn)主義青年團。

四、共青團的組織系統(tǒng)：

中國共青團是一個擁有300萬個基層組織、6000多萬團員的先進青年的群眾組織。它根據(jù)民主集中制的組織原則，建立起從中央到地方直至基層的組織系統(tǒng)。

（一）共青團中央

中國共產(chǎn)主義青年團中央委員會是受黨中央領導的，經(jīng)團的全國代表大會選舉產(chǎn)生的團的全國領導機關。團中央機關是團的中央委員會的辦事機構。

團中央的主要任務是：貫徹黨的基本路線和各項方針政策，幫助團員青年用馬列主義、毛澤東思想，鄧小平理論和現(xiàn)代科學文化知識武裝自己，帶領全國青年為建設社會主義現(xiàn)代化國家而艱苦創(chuàng)業(yè)，代表和維護青年的具體利益，在改革開放的實踐中把青年培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。

團中央的主要職責是：領導全國共青團工作；調(diào)查青年的思想動態(tài)和青年工作的情況，為黨和國家制定有關青年工作的方針、政策和法律提供依據(jù)；研究青年工作中的理論和實際問題；征集青運史資料，研究撰寫青年運動史；代表和維護青年的具體利益，動員和協(xié)調(diào)社會各方面的力量促進青年的健康成長；加強團的思想建設和組織建設；加強團干部的選拔、管理、考核、培訓和輸送；做好青年統(tǒng)戰(zhàn)工作，指導和幫助中華全國青年聯(lián)合會、中華全國學生聯(lián)合會的工作；負責全國青少年和學生的對外聯(lián)絡工作；調(diào)查研究各國青年、學生運動的情況，建立和發(fā)展與各國青年、學生組織的友好關系，支持各國青年的正義事業(yè)，開展對港澳臺青年、學生組織的工作，發(fā)展青年旅游事業(yè)，擴大同各國青年的交往；領導團中央系統(tǒng)的青少年報刊和青少年讀物的出版工作，指導各地青少年報刊的工作；受黨中央委托，領導全國少先隊的工作，指導少先隊輔導員的工作。

（二）共青團地方各級委員會

團的地方各級委員會由三級構成，它包括團省、自治區(qū)、直轄市委和中央直屬系統(tǒng)團委；團市、地、州、盟委；團縣、市（縣級市）、旗、市轄區(qū)委。團的地方各級委員會是受同級黨委領導的、經(jīng)團的地方各級代表大會選舉產(chǎn)生的團的地方領導機關（團的派出機構如團地委，不由選舉產(chǎn)生）。各級地方團委機關，是團的各級地方委員會的辦事機構。

團的地方各級委員會的主要職責和任務是：接受地方同級黨委的政治領導，執(zhí)行上級團的組織和同級代表大會的決議，貫徹共青團工作的指導思想，實現(xiàn)共青團組織的各項任務，創(chuàng)造性地領導和開展本地區(qū)團的工作，定期向上級團委報告工作。

（三）共青團的基層組織

團的基層組織，在工廠、商店、學校、機關、街道、合作社、農(nóng)（林、牧）場、鄉(xiāng)、鎮(zhèn)、村、人民解放軍連隊、武裝警察部隊中隊和其他基層單位，根據(jù)工作需要和團員人數(shù)，經(jīng)上級團委批準建立。團的基層組織一般分為團的基層委員會、總支部委員會、支部委員會。根據(jù)團章規(guī)定，團的支部委員會、總支部委員會由團員大會選舉產(chǎn)生，每屆任期1年?；鶎游瘑T會由團員大會或代表大會選舉產(chǎn)生，每屆任期兩年。下設團委的基層團委，每屆任期為2～3年。團小組不是團的一級組織，是為了便于開展團的工作而劃分的活動單位，團小組長可以由團員選舉產(chǎn)生，也可以由團支部指定。

五、共青團的性質

中國共產(chǎn)主義青年團是中國共產(chǎn)黨領導的先進青年的群眾組織，是廣大青年在實踐中學習共產(chǎn)主義的學校，是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍。

為什么說共青團是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍？

共青團作為黨的助手和后備軍，既是黨建立共青團的目的，也是黨賦予共青團的光榮使命。早在1949年4月，任弼時同志代表黨中央，在中國新民主主義青年團第一次全國代表大會上向青年團提出了“培養(yǎng)出千千萬萬有高度政治覺悟又有堅強的實際工作能力的優(yōu)秀的革命后備軍”的任務。黨的十三大把共青團組織的這一特殊的作用再一次載入黨章。根據(jù)黨的要求，共青團在幾十年成長和發(fā)展的歷史過程中，為黨的事業(yè)貢獻了力量，充分發(fā)揮了助手和后備軍作用。這主要表現(xiàn)在：共青團堅決擁護黨的綱領，積極宣傳和執(zhí)行黨的基本路線和各項方針政策；圍繞“一個中心、兩個基本點”開展各種適合青年特點的活動，動員和帶領廣大團員青年在社會主義物質文明和精神文明建設中，發(fā)揮了先鋒模范作用；共青團十分關心青年的學習、勞動和生活，及時向黨組織反映來自青年和其他人民群眾中的各種建議和批評，協(xié)助黨組織改進各方面的工作，密切黨和群眾的聯(lián)系；共青團擔負起了為黨員隊伍和干部隊伍培養(yǎng)輸送后備力量的職責，大批優(yōu)秀團干部、優(yōu)秀團員在團組織內(nèi)鍛煉成長，成為社會主義現(xiàn)代化建設的合格人才。

六、新時期共青團工作基本任務

中國共產(chǎn)主義青年團在現(xiàn)階段的基本任務是：堅定不移地貫徹黨在社會主義初級階段的基本路線，以經(jīng)濟建設為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放，在建設有中國特色社會主義的偉大實踐中造就有理想、有道德、有文化、有紀律的接班人，努力為黨輸送新鮮血液，為國家培養(yǎng)青年建設人才，團結帶領廣大青年自力更生、艱苦創(chuàng)業(yè)、積極推動社會主義物質文明、精神文明、政治文明和生態(tài)文明建設，為全面建設小康社會、加快推進社會主義現(xiàn)代化貢獻智慧和力量。

七、共青團的奮斗目標

堅決擁護中國共產(chǎn)黨的綱領，以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論賀“三個代表”重要思想為行動指南，解放思想，實事求是，與時俱進，團結全國各族青年，為把我國建設成為富強、民族、文明的社會主義現(xiàn)代化國家，為最終實現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗。

八、共青團的先進性

共青團的先進性，概括地講就是共青團鮮明的政治屬性，主要體現(xiàn)在：

（1）共青團與黨有著密切的聯(lián)系，黨是無產(chǎn)階級先鋒隊，團是黨的有力助手和可靠的后備軍；

（2）共青團擁護當?shù)木V領，以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想為知道思想，把最終實現(xiàn)共產(chǎn)主義的社會制度作為奮斗目標，是青年在實踐中學習中國特色社會主義和共產(chǎn)主義的學校；

（3）共青團由青年中的先進分子所組成，是積極、進步的政治力量，在我國各青年團體和青年中發(fā)揮著核心作用；

（4）共青團是按照民主集中制原則組織起來的，有著嚴密的組織系統(tǒng)和嚴明的組織紀律。

九、共青團的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風

共青團在80多年的光榮歷史中，逐步形成了具有先進青年群眾組織特色的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風。這就是：

（1）始終站在社會變革的前列，做革命和建設事業(yè)的突擊隊。無論是在推翻帝國主義、封建主義和資本主義三座大山的壓迫的斗爭中，還是在建設中國特色社會主義現(xiàn)代化國家的偉大事業(yè)中，共青團在黨的領導下，始終站在社會變革的前列，團結帶領廣大青年沖鋒在前，成為推動社會變革的先鋒隊。這種胸懷天下大事，敢為天下先的優(yōu)良傳統(tǒng)，在改革開放和現(xiàn)代化建設中得到了進一步發(fā)揚光大。

（2）堅持與社會實踐和工農(nóng)群眾相結合，代表和維護青年的利益，適應青年特點開展工作。中國共青團從它成立之日起，就公開宣布它是維護青年利益的團體，要為青年工人、農(nóng)民、學生的利益而奮斗。它像一面具有感召力的旗幟，吸引著千千萬萬的青年投入革命的懷抱。團組織積極帶領廣大團員、青年為著民族和人民的利益而奮斗，成為團結中華進步青年的核心。

（3）自覺接受和堅持黨的領導，堅持不懈地搞好團的自身建設與改革，積極引導青年前進。共青團把馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想作為自己的指導思想，把實現(xiàn)共產(chǎn)主義作為自己的奮斗目標，要求團的組織和團員、青年接受黨的政治領導，擁護黨的政治主張，引導廣大青年不斷地走上黨所指引的革命道路，不斷地同黨鬧獨立、偏離黨的中心工作等錯誤傾向做斗爭，從而保證中國青年運動健康地向前發(fā)展。

十、《團章》規(guī)定的團員權利和義務

（一）團員享有下列權利：

1、參加團的有關會議和團組織開展的各類活動，接受團組織的教育和培訓。

2、在團內(nèi)有選舉權、被選舉權和表決權。

3、在團的會議和團的報刊上，參加關于團的工作和青年關心的問題的討論，對團的工作提出建議，監(jiān)督、批評團的領導機關和團的工作人員。

4、對團的決議如有不同意見，在堅決執(zhí)行的前提下，可以保留，并且可以向團的上級組織提出。

5、參加團組織討論對自己處分的會議，并且可以申辯，其他團員可以為其作證和辯護。

6、向團的任何一級組織直至中央委員會提出請求、申訴和控告，并要求有關組織給以負責的答復。

團的任何一級組織或個人無權剝奪團員的權利。

（二）團員必須履行下列義務：

1、努力學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和”三個代表”重要思想，學習團的基本知識，學習科學、文化和業(yè)務知識，不斷提高為人民服務的本領。

2、宣傳、執(zhí)行黨的基本路線和各項方針政策，積極參加改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設，努力完成團組織交給的任務，在學習、勞動、工作及其他社會活動中起模范作用。

3、自覺遵守國家的法律法規(guī)和團的紀律，執(zhí)行團的決議，發(fā)揚社會主義新風尚，提倡共產(chǎn)主義道德，維護國家和人民的利益，為保護國家財產(chǎn)和人民群眾的安全挺身而出，英勇斗爭。

4、接受國防教育，增強國防意識，積極履行保衛(wèi)祖國的義務。

5、虛心向人民群眾學習，熱心幫助青年進步，及時反映青年的意見和要求。

6、開展批評和自我批評，勇于改正缺點和錯誤，自覺維護團結。

（三）團員權利和義務的辯證關系

1、聯(lián)系

團員的權利和義務在根本利益上是一致的。團員無論履行義務還是享受權利都是為了黨和人民利益，都必須服從共青團當前的工作任務、工作中心和最終奮斗目標。只強調(diào)權利而不履行義務，就會出現(xiàn)濫用權利和不負責任的現(xiàn)象，影響共青團組織的形象和先進性；如果只強調(diào)團員義務而忽視相應的權利，就會導致團員的民主權利受到剝奪，會影響共青團組織的民主性和群眾性。

2、區(qū)別

首先，義務和權利反映的關系范圍不同。團員的義務既反映著團員與共青團組織的關系，也反映著團員與全社會的關系；而團員的權利反映的是團員與團組織之間的關系，標志著團員在共青團組織內(nèi)部有參與、決定團的重大決策和決定以及參加組織生活水平的資格。

其次，權利是共青團組織依據(jù)《團章》賦予每個團員的權利和利益，是一般青年所享受不到的；而義務則不同，共青團員應盡的義務也是一般青年應當履行的社會職責。共青團基礎知識講座

（二）

一、《團章》

《團章》是《中國共產(chǎn)主義青年團章程》的簡稱。

《團章》是共青團的根本性法規(guī)，其他有關團的條例、規(guī)定、制度、細則等，都受《團章》指導并在《團章》的基礎上衍生。

《團章》集中體現(xiàn)了團員的意志，為團的工作確立了基本的準則和依據(jù)，保證全團在政治上、思想上、組織上、行動上的統(tǒng)一。

二、團旗

團旗是共青團的象征。

中國共產(chǎn)主義青年團團旗是由毛澤東、周恩來等中共中央領導人親自審定，經(jīng)黨中央批準，于1950年5月4日即五四運動31周年時，由共青團中央委員會正式頒布的，并且在當天即出現(xiàn)在舉行紀念活動的青年隊伍之中。

團章第七章第三十一條規(guī)定：“團的重要會議以及團日活動可以使用團旗?！?/p>

團旗為長方形，長與高的比例是3：2，旗面為紅色，象征革命勝利；左上角綴黃色五角星，周圍環(huán)繞黃色圓圈，象征中國青年一代緊密團結在中國共產(chǎn)黨周圍。

團旗的具體使用方法是：

1、團的各級代表大會和代表會議、團員大會、舉行新團員入團宣誓和向新團員頒發(fā)團員證的會場，可以懸掛團旗，也可以同時懸掛黨旗。團旗和黨旗同時懸掛時，黨旗應懸掛在面向的左方，團旗懸掛在面向的右方。

2、各級團委、團支部組織的各種團日活動可以使用團旗。在重大節(jié)日期間，共青團各級機關的門口，只掛國旗，不懸掛團旗。

三、團徽

團徽是共青團的標志。

中國共產(chǎn)主義青年團團徽是經(jīng)黨中央審定批準，在1959年5月4日即五四運動40周年時，由中國共青團中央委員會正式頒布的。團徽的內(nèi)容為團旗，齒輪，麥穗，初升的太陽及其光芒，寫有“中國共青團”五字的綬帶。它象征著共青團在馬克思列寧主義、毛澤東思想的光輝照耀下，團結各族青年，朝著黨所指引的方向奮勇前進。

團徽的使用方法是：

1、團的全國代表大會和代表會議的會場，團的各級代表大會和代表會議的會場，可以懸掛團徽。共青團中央機關和省(自治區(qū)、直轄市)委機關的會議室，可以懸掛團徽。團委機關門口，不懸掛團徽。省級以上團委以“共青團號”命名的火車、輪船、汽車、電車等，可以懸掛團徽。節(jié)日游行慶?；顒?，不要掛團徽。比如國慶、“五一”游行，不得抬舉團徽。

2、共青團各級組織在自己頒發(fā)的獎狀、獎旗、獎章、證書、光榮簿和其他榮譽性文書、證件上及團的報刊上，可以加印團徽。凡是工商品的標記、裝飾、廣告、圖案和日常生活的陳設布置，都不得使用團徽。

3、中國共產(chǎn)主義青年團團徽制成徽章，頒發(fā)給共青團員佩戴。共青團員應自覺佩戴團的徽章。各級團委機關中的黨員干部，也可以佩戴團的徽章。佩戴徽章的位置在左胸前。團的徽章只發(fā)給共青團員、各級團委委員(包括兼職委員)和團委機關的黨員干部，每人一枚。非黨員團員的干部和勤雜人員，不得發(fā)給團的徽章。團員被開除團籍時，應交回團的徽章。

團員遺失團的徽章，可以申請補發(fā)。團員離開團的組織以后遺失了團的徽章，不再補發(fā)。團的徽章由團基層委員會保管。團支部接收新團員后向上級送新團員名單時，領取團的徽章。在舉行入團宣誓儀式時，由基層組織發(fā)給新接收的團員。

團的徽章不得轉讓他人。團員不能主動地把團的徽章贈送給外賓。如果外賓主動友好地向團員要團的徽章時，團員可將自己的徽章作為紀念品增給外賓，但事后應及時向團組織報告，并申請補發(fā)團的徽章。

4、制作徽章，要嚴格依照1959年5月4日中國共產(chǎn)主義青年團中央委員會《關于頒布中國共產(chǎn)主義青年團團徽的決定》所附的圖案標準，按比例制作。團的徽章由中央指定工廠制作。未經(jīng)團中央批準的工廠，不得私自制作團的徽章，也不得把團的徽章作為商品在商店出售。

四、團歌

團歌是共青團員的心聲。

中國共產(chǎn)主義青年團使用的團歌是在1988年5月4日至8日于北京召開的第十二次全國代表大會上，經(jīng)全體代表無記名投票決定的。當時定為代團歌。

2003年7月22日至26日的共青團第十五次全國代表大會在北京召開。這是邁進21世紀后共青團的第一次代表大會，得到了黨中央的高度重視，黨和國家領導人胡錦濤、吳邦國、溫家寶等到會祝賀。大會修改了團章，并將《光榮啊，中國共青團》定為團歌，由胡宏偉作詞，雷雨聲作曲。

團歌由胡宏偉作詞，雷雨聲作曲，歌詞如下：

我們是五月的花海，用青春擁抱時代；我們是初升的太陽，用生命點燃未來?！拔逅摹钡幕鹁?，喚起了民族的覺醒。壯麗的事業(yè)，激勵著我們繼往開來。光榮啊，中國共青團，光榮啊，中國共青團。母親用共產(chǎn)主義為我們命名，我們開創(chuàng)新的世界。

團歌使用范圍：

團歌適宜在以下場合及范圍使用(演奏或演唱)：

1、共青團全國代表大會、代表會、中央全會；共青團各省(自治區(qū)、直轄市)、市、縣代表大會、代表會、全委會。

2、基層團的代表大會、代表會、團員大會。

3、基層團總支、團支部的團員大會。

4、各級團組織舉辦的各種大型集會和團的集體活動。

五、團員證

團員證是團員身份的證明。

團員證是公開地、法定地證明團員政治身份的證件。

封面為墨綠色，象征著青春和朝氣蓬勃的青年運動；封面上方印有紅色燙金團徽，象征著共青團是團結教育青年的核心。

團員證的內(nèi)容主要包括六個部分：團員的自然情況，團籍注冊，團組織關系轉接，團內(nèi)獎勵記載，超齡離團以及備注。團員證的七種功能：

1、證明團員政治身份；

2、轉移團員組織關系

3、方便團員參加團內(nèi)活動

4、記載團員在團內(nèi)獲得的獎勵；

5、進行團員年度團籍注冊；

6、作為團員參加團內(nèi)民主選舉和表決的資格證明；

7、作為團員超齡離團后的永久紀念；

六、入團需要具備的條件

《團章》規(guī)定：年齡在十四周歲以上，二十八周歲以下的中國青年，承認團的章程，愿意參加團的一個組織并在其中積極工作、執(zhí)行團的決議和按期交納團費的，可以申請加入中國共產(chǎn)主義青年團。

團員年滿二十八周歲，沒有擔任團內(nèi)職務，應該辦理離團手續(xù)，團員加入共產(chǎn)黨后仍然保留團籍。

七、入團需要履行的手續(xù)

《團章》規(guī)定，接受團員必須嚴格履行下列手續(xù)：

1、提出入團申請；

2、找（兩位）介紹人；

3、填寫入團志愿書；

4、支部大會討論通過；

5、上級團委批準；

6、舉行入團宣誓儀式；

八、入團申請書的內(nèi)容

入團申請書沒有固定的格式，但一般要求包括一下三個方面的內(nèi)容：

1、本人在政治、思想、工作（學習）、作風等方面的主要表現(xiàn)和個人簡歷；

2、對團組織的認識、入團的動機，自己的優(yōu)缺點及努力的方向；

3、家庭主要成員、主要社會關系和他們的政治面貌；

九、入團介紹人的職責

申請入團的學生必須有兩位團員作為介紹人。介紹人可以由申請人自己找，也可由團支部指定。

入團介紹人的職責是：

1、向團的組織說明被介紹人的經(jīng)歷、對團的認識、入團的動機、思想品質和現(xiàn)實表現(xiàn)；

2、向被介紹人解釋團的章程，說明團員條件、義務和權利；

3、指導被介紹人填寫入團志愿書，并在志愿書“入團介紹人”一欄中認真負責地填寫被介紹人在思想、品德、學習、工作等方面的主要優(yōu)缺點及介紹人的情況；

4、在支部大會上討論被介紹人時，向全體團員介紹被介紹人的詳細情況和被介紹人的意見；

5、介紹人要協(xié)助團支部經(jīng)常了解和掌握被介紹人的思想、學習、工作、生活等方面的情況，對思想、學習、工作等方面存在的問題及時進行幫助；

十、入團志愿書的內(nèi)容及其填寫

申請人應認真地、實事求是地用鋼筆或毛筆親自填寫（若本人不能填寫，可由支部指定專人按申請人口述內(nèi)容填寫）。入團志愿書主要包括一下欄目：

1、本人基本情況：姓名，出生年月，性別，籍貫，文化程度，民族，職業(yè)，所在單位，有的表還要填寫曾用名（曾用名主要填寫自己在學習和工作期間曾經(jīng)用過的名字）；籍貫：按父母的籍貫填寫，填寫到省、縣（市旗）即可；

2、本人簡歷：填寫從小學開始至今的扼要情況；

3、本人對團的認識：主要填寫為什么要加入團組織和今后個人努力的方向；

4、入團介紹人意見：由兩位介紹人認真負責地填寫被介紹人各方面的情況、優(yōu)缺點及自己的意見；

5、支部大會決議：一般填寫支部大會是否同意申請人加入團組織 ；

6、審批機關意見：由上級團委寫明審批意見和審批時間，并加蓋團委公章；

有的還要填寫下列情況：

1、家庭出生：填寫本人所在的家庭的成分。凡是隨父母或撫養(yǎng)者生活長大的中學生，其家庭出生應按父母或撫養(yǎng)者的職業(yè)而定；

2、家庭主要成員：填寫和本人一起生活的直系親屬的姓名、與本人的關系、年齡、職業(yè)、職位、政治面貌等情況；

3、重大政治歷史問題：一般只填寫敵我性質的矛盾，如被殺、被關、被管等情況。如沒有上述情況，本欄目可以不填；

4、何時何地參加過何種團體：填寫參加過少先隊及其他政治、宗教團體；

十一、入團宣誓的程序與入團誓詞

入團宣誓是新團員向共青團組織表示自己決心和誓言的一種形式?！秷F章》規(guī)定：新團員必須在團旗下進行入團宣誓。

入團誓詞：我志愿加入中國共產(chǎn)主義青年團，堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領導，遵守團的章程，執(zhí)行團的決議，履行團員義務，嚴守團的紀律，勤奮學習，積極工作，吃苦在前，享受在后，為共產(chǎn)主義而奮斗。

十二、接收學生入團時必須經(jīng)過班主任老師同意嗎？

學校的班主任老師，負有幫助、指導共青團工作的責任，是團支部工作的參謀，因此，團組織在學生中接收團員可以征求班主任老師的意見（班主任的意見很重要）。但是否接收學生入團，還得由團支部大會決定。

十三、學習成績不是很好的學生能不能入團？

學校的工作以教學為中心，學生的主要任務是學習。一個積極申請入團的青年學生，應當努力學習，掌握文化科學知識，為參加社會主義現(xiàn)代化建設做好準備。有的學生雖然有正確的學習目的和態(tài)度，但是由于原來的基礎較差，或因學習方法不對，或因身體不好等客觀原因，暫時未能獲得較好的學習成績，這并不能說明他覺悟低。所以考察一個學生是否能入團，需要進行具體的全面的分析，不能只看分數(shù)而不看其他表現(xiàn)。只要他在各方面都具備了團員條件，雖然學習成績暫時不是很好，也同樣可以被接收入團。共青團基礎知識講座

（三）

一、中學共青團工作的指導思想

中學共青團工作的指導思想是：以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以培養(yǎng)“四有”新人為根本點，按照黨中央關于“要加強青少年思想政治工作放在突出位置來抓”的指示，抓住理想信念教育這個思想政治工作的核心，以“大學生素質拓展計劃“為總攬，強化團的思想教育功能，加強團的基層組織建設，竭誠服務青少年學生成長成才，突出抓好理論武裝、校園文化、服務能力和組織建設等方面的工作。

二、中學共青團組織的基本任務

根據(jù)《團章》第五章第二十六條規(guī)定：團的基層組織是團的工作和活動的基本單位，應該充分發(fā)揮團結教育青年的核心作用。結合中學工作的實際，對中學團組織的基本任務應從以下七個方面全面解釋：

1、組織青年教師和學生團員、青年學生學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三各代表”重要思想，學習黨的路線、方針、政策，學習科學、文化、業(yè)務知識。

2、宣傳執(zhí)行黨和團組織的指示和決議，帶領青年教師和學生團員、中學生參與學校民主管理；充分發(fā)揮學生團員的模范作用，搞好學生自我管理，團結帶領團員和中學生，積極參加社會實踐，為社會主義物質文明、精神文明、政治文明建設做貢獻。

3、教育團員和青年學生學習革命前輩，繼承黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，發(fā)揚社會主義道德風尚，樹立與改革開放和社會發(fā)展相適應的新觀念，自覺抵制不良傾向，堅決同各種違法犯罪行為做斗爭。

4、及時了解和反映團員與青年的思想、要求，維護他們的權益，關心他們學習、工作、生活和休息，開展文化、娛樂、體育活動。

5、對要求入團的青年進行培養(yǎng)教育，做好經(jīng)常性發(fā)展團員工作，收繳團費，辦理超齡團員的離團手續(xù)。

6、對團員進行教育和管理，健全團的組織生活，開展批評和自我批評，監(jiān)督團員切實履行義務，保障團員的權利不受侵犯，表彰先進，執(zhí)行團的紀律。

7、對團員進行黨的基本知識教育，推薦青年教師和學生中的優(yōu)秀團員作為黨的發(fā)展對象；發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)青年教師中的優(yōu)秀人才，推薦他們進入更重要的教育和管理崗位。

三、中學團組織與學校黨組織和上級團組織的關系

中國共產(chǎn)黨是共青團的締造者和領導者?！秷F章》明確規(guī)定：中國共產(chǎn)主義青年團是中國共產(chǎn)黨領導的先進青年的群眾組織，是廣大青年在實踐中學習共產(chǎn)主義的學校，是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍。共青團中央委員會受黨中央委員會領導。共青團的地方各級組織受同級黨委會的領導，同時受共青團上級的領導。因此，中學團組織和團的工作必須接受同級黨組織和上級團組織的雙重領導。

六、中學團組織指導幫助學生會工作的策略

發(fā)揮中學團組織對學生會的指導幫助作用，需要做好以下幾個方面的工作：

1、指導幫助學生會開好學代會，運用團內(nèi)民主選舉的成功經(jīng)驗，幫助學代會選好本校學生委員會。

2、及時向學生會傳達學校黨領導、上級團組織的指示和工作設想，對學生會的工作積極地提出意見和建議，支持學生會開展獨立活動。

3、學校團委的工作安排要及時與學生會溝通。需要學生會協(xié)助的工作事先征求學生會的意見，共同協(xié)商，形成合力。

4、學校團委既要尊重學生會的獨立性，又要通過具體工作指導，幫助學生會避免工作的盲目性，使學生會的全部活動自覺服務于學校的教育目標。

七、中學團組織與少先隊的關系

中國少年先鋒隊是中國少年兒童的群眾組織，是少年兒童學習中國特色社會主義和共產(chǎn)主義的學校，是建設社會主義和共產(chǎn)主義的預備隊。

《中國少年先鋒隊章程》規(guī)定：少先隊的創(chuàng)立者和領導者是中國共產(chǎn)黨。黨委托中國共產(chǎn)主義青年團直接領導少先隊。

《團章》將“團同少先隊的關系”列為專章，明確指出：“中國共產(chǎn)主義青年團受中國共產(chǎn)黨的委托領導中國少年先鋒隊的工作。共青團要發(fā)揚‘全團帶隊’的傳統(tǒng)，保護和關心少年兒童的成長，堅持以社會主義思想和共產(chǎn)主義精神教育少年兒童，引導他們聽黨的話，好好學習，天天向上，愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛護公共財物，鍛煉身體，培養(yǎng)能力，努力成長為社會主義現(xiàn)代化建設需要的合格人才，做共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人?！边@一表述包括三層重要含義：一是說明黨對中國少年兒童工作的領導是通過共青團實現(xiàn)的；二是說明“全團帶隊”是共青團的優(yōu)良傳統(tǒng)；三是表明黨對共青團領導少先隊的工作提出了很高的要求。

八、對團員的五種處分及審批權限

根據(jù)《團章》規(guī)定：“對于不執(zhí)行團的決議、違反《團章》的團員，團的組織應當本著懲前毖后、治病救人的精神，進行批評和幫助，情節(jié)嚴重的，給予紀律處分。”

處分分為：警告，嚴重警告，撤銷團內(nèi)職務，留團察看，開除團籍。

給團員警告，嚴重警告，撤銷團內(nèi)職務，留團察看處分必須經(jīng)團支部大會討論決定，報團的基層委員會批準；給團員開除團籍處分有由支部大會討論決定，報團的縣級或相當于縣一級的委員會批準。留團察看處分的時間為6個月或1年。團員在留團察看期間沒有選舉權、被選舉權和表決權，不得做青年入團的介紹人，其團員證應由團組織收回。留團察看期滿，改正了錯誤，應當及時恢復其團員的上述權利，并將團員證發(fā)還本人；如堅持錯誤不改的，應當開除團籍，不再發(fā)放團員證，并在團員花名冊上詳細注明。

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