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教育法律法規(guī)篇一
教育法規(guī)
試題精選
鹿鳴培訓(xùn) 輕松過(guò)關(guān)
教育法律法規(guī)試題一
一、填空題
1（教育法）是調(diào)整各級(jí)各類(lèi)教育的關(guān)系的法律規(guī)范的總稱(chēng)。2.教育法規(guī)定國(guó)家保護(hù)教師的（合法權(quán)益），改善教師的工作條件和生活條件，提高教師的社會(huì)地位。3.教師主要通過(guò)（教職工代表大會(huì)）形式參與學(xué)校的民主管理。
4.依法治校是（依法治教）的要求，也是落實(shí)學(xué)校辦學(xué)自主權(quán)、提高管理效率、保護(hù)有關(guān)法律關(guān)系主體合法權(quán)益的需求。.教師的平均工資水平應(yīng)當(dāng)（不低于或者高于）國(guó)家公務(wù)員的平均工資水平，并逐步提高。.中國(guó)公民在各級(jí)各類(lèi)學(xué)校和其他教育機(jī)構(gòu)中專(zhuān)門(mén)從事教育教學(xué)工作，應(yīng)當(dāng)依法取得（教師資格）。7.《教師法》規(guī)定，教師是（履行教育教學(xué)職責(zé)）的專(zhuān)業(yè)人員。8.學(xué)校依法對(duì)學(xué)生的（人身安全）承擔(dān)教育、管理、保護(hù)責(zé)任。9.《教師法》明確規(guī)定實(shí)行（教師資格制度）、教師職務(wù)制度和教師聘任制度，從而奠定了教師任用與管理的新機(jī)制，構(gòu)成了教師管理法律制度的核心。10.在我國(guó)，教師節(jié)是每年的（9月10日）。
二、單項(xiàng)選擇題
1.根據(jù)法律的規(guī)定，我國(guó)義務(wù)教育學(xué)校的內(nèi)部管理體制為_(kāi)_____（d）。
a、教師負(fù)責(zé)制 b、校務(wù)委員會(huì)負(fù)責(zé)制 c、家長(zhǎng)委員會(huì)負(fù)責(zé)制 d、校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制
2.教師資格證書(shū)的適用的地域范圍是：______（a）。a.在全國(guó)范圍適用 b.只在本地區(qū)適用 c.只在本校適用 d.在外國(guó)也適用 3.中華人民共和國(guó)公民有受教育的______。（c）a 權(quán)利 b 義務(wù) c 權(quán)利和義務(wù) d 權(quán)力
4.學(xué)校不履行法律法規(guī)規(guī)定的義務(wù)，情節(jié)嚴(yán)重或者造成嚴(yán)重后果，根據(jù)有關(guān)法律規(guī)定，______要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。（d）
a 校長(zhǎng) b 學(xué)校負(fù)責(zé)人 c 有關(guān)直接負(fù)責(zé)人 d 學(xué)校負(fù)責(zé)人和有關(guān)直接負(fù)責(zé)人 5.教師認(rèn)為行政機(jī)關(guān)的具體行政行為侵犯其合法權(quán)益，應(yīng)當(dāng)自知道具體行政行為之日起______日內(nèi)提起行政復(fù)議申請(qǐng)，法律、法規(guī)規(guī)定超過(guò)此時(shí)限的除外。（d）a.15 b.20 c.30 d.60 6.____是國(guó)家統(tǒng)一實(shí)施的所有適齡兒童、少年必須接受的教育，是國(guó)家必須予以保障的公益性事業(yè)。（a）
a.義務(wù)教育 b.中等教育 c.職業(yè)教育 d.高等教育
7.在學(xué)生傷害事故處理中，學(xué)校責(zé)任適用的歸責(zé)原則是：____（a）a、過(guò)錯(cuò)責(zé)任原則 b、無(wú)過(guò)錯(cuò)責(zé)任原則 c、嚴(yán)格責(zé)任原則 d、公平原則
8.學(xué)校____聘用曾經(jīng)因故意犯罪被依法剝奪政治權(quán)利的人擔(dān)任工作人員。（b）a.可以 b.不得 c.特殊情況可以 d.經(jīng)批準(zhǔn)可以 9.教師對(duì)學(xué)校或者其他教育機(jī)構(gòu)侵犯其合法權(quán)益的，或者對(duì)學(xué)校或者其他教育機(jī)構(gòu)作出的處理不服的，可以向教育行政部門(mén)提出申訴，教育行政部門(mén)應(yīng)當(dāng)在接到申訴的次日起____內(nèi)作出處理。（c）a.15 日 b.20 日 c.30 日 d.60 日
10.侵占學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)校舍、場(chǎng)地及其他財(cái)產(chǎn)的，依法承擔(dān)____（c）a.行政責(zé)任 b.刑事責(zé)任 c.民事責(zé)任 兩種責(zé)任
三、多項(xiàng)選擇題 1.教師法律救濟(jì)的途徑是指教師認(rèn)為其權(quán)益受到損害時(shí)，請(qǐng)求解決或補(bǔ)償?shù)那阑蚍绞?。一般可分為：（abc）
a.司法救濟(jì) b.行政救濟(jì) c.社會(huì)救濟(jì) d.自力救濟(jì) 2.以下哪些處罰種類(lèi)屬于教育行政處罰：（abcd）。
a.警告、罰款 b.責(zé)令停止招生 c.撤銷(xiāo)教師資格 d.吊銷(xiāo)辦學(xué)許可證 3.李某是一名教師，可以行使的權(quán)利有：（abc）
a、通過(guò)教職工代表大會(huì)或者其他形式，參與學(xué)校的民主管理 b、參加進(jìn)修或者其他方式的培訓(xùn)。c、在寒暑假期帶薪休假
d、責(zé)令上課不遵守紀(jì)律的學(xué)生離開(kāi)教室 4.學(xué)生傷害事故的處理途徑有：（abc）a.自行協(xié)商解決； b.申請(qǐng)調(diào)解； c.傷害事故的賠償；d.不予理睬
5.根據(jù)現(xiàn)有教育法律、法規(guī)規(guī)定，可以依法提起學(xué)生行政申訴的對(duì)象和內(nèi)容包括：（abcd）a.對(duì)學(xué)校給予的處分不服的 b.對(duì)學(xué)校侵犯其合法財(cái)產(chǎn)權(quán)的 c.對(duì)學(xué)校侵犯其人身權(quán)的 d.對(duì)學(xué)校侵犯其知識(shí)產(chǎn)權(quán)的 6.我國(guó)教育法規(guī)定的在校學(xué)生的權(quán)利有：（abcd）
a、參加教育教學(xué)活動(dòng)權(quán) b、獲得資助權(quán) c、獲得公正評(píng)價(jià)權(quán) d、申訴、訴訟權(quán) 7.學(xué)校作為法人的主要特點(diǎn)：（abc）a.公益性 b.民事活動(dòng)范圍的有限性 c.財(cái)產(chǎn)的受限性 d.盈利性
8.為保障教師完成教學(xué)任務(wù)，保證教師權(quán)利的實(shí)現(xiàn)，各級(jí)政府、有關(guān)部門(mén)、學(xué)校應(yīng)當(dāng)履行的職責(zé)有：(abcd)a、提供符合國(guó)家安全標(biāo)準(zhǔn)的教育教學(xué)設(shè)施和設(shè)備 b、提供必須的圖書(shū)、資料及其他教育教學(xué)用品
c、對(duì)教師在教育教學(xué)、科學(xué)研究中的創(chuàng)造性工作給以鼓勵(lì)和幫助 d、支持教師制止侵犯學(xué)生合法權(quán)益的行為 9.教師有下列情形之一的，由所在學(xué)校、其他教育機(jī)構(gòu)或者教育行政部門(mén)給予行政處分或者解聘。（bcd）a.因不可抗力給教育教學(xué)工作造成損失的
b.故意不完成教育教學(xué)任務(wù)給教育教學(xué)工作造成損失的 c.體罰學(xué)生，經(jīng)教育不改的
d.品行不良，侮辱學(xué)生，影響惡劣的
10.國(guó)家建立統(tǒng)一的義務(wù)教育教師職務(wù)制度。教師職務(wù)分為：（abc）a．初級(jí)職務(wù) b.中級(jí)職務(wù) c.高級(jí)職務(wù) d.特級(jí)職務(wù)
四、簡(jiǎn)答題
1、學(xué)校應(yīng)履行哪些義務(wù)？
教育法規(guī)定，學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)履行下列義務(wù)： 1.遵守法律、法規(guī)。
2．貫徹國(guó)家的教育方針，執(zhí)行國(guó)家教育教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，保證教育教學(xué)質(zhì)量。3．維護(hù)受教育者、教師及其他職工的合法權(quán)益。
4．以適當(dāng)方式為受教育者及其監(jiān)護(hù)人了解受教育者的學(xué)業(yè)成績(jī)及其他有關(guān)情況提供便利。5．遵照國(guó)家有關(guān)規(guī)定收取費(fèi)用并公開(kāi)收費(fèi)項(xiàng)目。6．依法接受監(jiān)督。
2、教師應(yīng)當(dāng)依法履行哪些義務(wù)？ 教師應(yīng)當(dāng)履行下列義務(wù)：
（一）遵守憲法、法律和職業(yè)道德，為人師表；
（二）貫徹國(guó)家的教育方針，遵守規(guī)章制度，執(zhí)行學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃，履行教師聘約，完成教育教學(xué)工作任務(wù)；
（三）對(duì)學(xué)生進(jìn)行憲法所確定的基本原則的教育和愛(ài)國(guó)主義、民族團(tuán)結(jié)的教育，法制教育以及思想品德、文化、科學(xué)技術(shù)教育，組織、帶領(lǐng)學(xué)生開(kāi)展有益的社會(huì)活動(dòng)；
（四）關(guān)心、愛(ài)護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，促進(jìn)學(xué)生在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展；
（五）制止有害于學(xué)生的行為或者其他侵犯學(xué)生合法權(quán)益的行為，批評(píng)和抵制有害于學(xué)生健康成長(zhǎng)的現(xiàn)象；
（六）不斷提高思想政治覺(jué)悟和教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平。
3、教育法律原則的具體內(nèi)容是哪些？
(1)促進(jìn)人的全面發(fā)展的原則（2）尊重和保障受教育權(quán)的原則（3）教育優(yōu)先發(fā)展的原則（4）維護(hù)受教育者健康成長(zhǎng)的原則
4、學(xué)校安全工作的職責(zé)有哪些？
（1）保證設(shè)施安全（2）完善安全制度（3）落實(shí)安全教育（4）安全管理到位（5）及時(shí)救治傷?。?）常備應(yīng)急預(yù)案（7）關(guān)注校園周邊環(huán)境安全
5、按照中華人民共和國(guó)教育法的規(guī)定，學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)有哪些權(quán)利？ 答：（1）按照章程自主管理；
（2）組織實(shí)施教育教學(xué)活動(dòng)；
（3）招收學(xué)生或者其他受教育者；
（4）對(duì)受教育者進(jìn)行學(xué)籍管理，實(shí)施獎(jiǎng)勵(lì)或者處分；
（5）對(duì)受教育者頒發(fā)相應(yīng)的學(xué)業(yè)證書(shū)；
（6）聘任教師及其他職工，實(shí)施獎(jiǎng)勵(lì)或者處分；
（7）管理、使用本單位的設(shè)施和經(jīng)費(fèi)；
（8）拒絕任何組織和個(gè)人對(duì)教育教學(xué)活動(dòng)的非法干涉；（9）法律、法規(guī)規(guī)定的其他權(quán)利。
6、按照中華人民共和國(guó)教育法的規(guī)定，學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)應(yīng)履行哪些義務(wù)？ 答：（1）遵守法律、法規(guī)；
（2）貫徹國(guó)家的教育方針，執(zhí)行國(guó)家教育教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，保證教育教學(xué)質(zhì)量；（3）維護(hù)受教育者、教師及其他職工的合法權(quán)益；
（4）以適當(dāng)方式為受教育者及其監(jiān)護(hù)人了解受教育者的學(xué)業(yè)成績(jī)及其他有關(guān)情況提供便利；（5）遵照國(guó)家有關(guān)規(guī)定收取費(fèi)用并公開(kāi)收費(fèi)項(xiàng)目；（6）依法接受監(jiān)督。
7、按照中華人民共和國(guó)教育法的規(guī)定，受教育者享有哪些權(quán)利？ 答：（1）參加教育教學(xué)計(jì)劃安排的各種活動(dòng)，使用教育教學(xué)設(shè)施、設(shè)備、圖書(shū)資料；（2）按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定獲得獎(jiǎng)學(xué)金、貸學(xué)金、助學(xué)金；
（3）在學(xué)業(yè)成績(jī)和品行上獲得公正評(píng)價(jià)，完成規(guī)定的學(xué)業(yè)后獲得相應(yīng)的學(xué)業(yè)證書(shū)、學(xué)位證書(shū)；
（4）對(duì)學(xué)校給予的處分不服向有關(guān)部門(mén)提出申訴，對(duì)學(xué)校、教師侵犯其人身權(quán)、財(cái)產(chǎn)權(quán)等合法權(quán)益，提出申訴或者依法提起訴訟；
（5）法律、法規(guī)規(guī)定的其他權(quán)利。
8、按照中華人民共和國(guó)教育法的規(guī)定，受教育者享有哪些義務(wù)？
（1）遵守法律、法規(guī)；（2）遵守學(xué)生行為規(guī)范，尊敬師長(zhǎng)，養(yǎng)成良好的思想品德和行為習(xí)慣；（3）努力學(xué)習(xí)，完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)；
（4）遵守所在學(xué)?；蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)的管理制度。
9、按照中華人民共和國(guó)教育法的規(guī)定，對(duì)在校園內(nèi)結(jié)伙斗毆，尋釁滋事，擾亂學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)教育教學(xué)秩序或者破壞校舍、場(chǎng)地及其他財(cái)產(chǎn)的，采用什么方法處罰？ 答：由公安機(jī)關(guān)給予治安管理處罰；構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任。四．案例分析
1、初二學(xué)生郭某偷了同學(xué)的飯菜票被發(fā)現(xiàn)，在以后的學(xué)校、班級(jí)活動(dòng)中，郭某雖有心參加，都被班主任拒之門(mén)外，郭某數(shù)學(xué)成績(jī)是班級(jí)最好的，省是數(shù)學(xué)競(jìng)賽，郭某報(bào)名參加，且取得全校選拔賽第一名，但學(xué)校以郭某有過(guò)偷竊的不良行為，不讓郭某代表學(xué)校參加競(jìng)賽。請(qǐng)問(wèn)學(xué)校的做法合法嗎？為什么？ 答：不合法。學(xué)校對(duì)有不良行為的學(xué)生不得歧視。
2、小芳的家住在農(nóng)村，在村里的小學(xué)上五年級(jí)。一天，爸爸突然對(duì)她說(shuō)：“明天你不要去上學(xué)了，到小賣(mài)部給你媽幫忙吧，你媽一個(gè)人忙不過(guò)來(lái)。”小芳聽(tīng)了后，傷心地哭了。她想念書(shū)，她舍不得學(xué)校的老師和同學(xué)們。但是，她又不能不聽(tīng)爸爸的話，只好不去學(xué)校讀書(shū)了。老師了解到小芳的情況后，找到了小芳的爸爸，勸他讓小芳繼續(xù)上學(xué)。小芳爸爸說(shuō)：“女孩子比不得男孩子，讀書(shū)多了也沒(méi)什么用，還不如讓她在家里干點(diǎn)活呢。再說(shuō)了小芳是我的女兒，讓不讓她上學(xué)得由我說(shuō)了算。”請(qǐng)問(wèn)：小芳爸爸的說(shuō)法對(duì)嗎？小芳的爸爸都違反了哪些規(guī)定？
答：不對(duì)。中華人民共和國(guó)憲法》第46條規(guī)定：中華人民共和國(guó)公民有受教育的權(quán)利和義務(wù)?！吨腥A人民共和國(guó)教育法》第9條規(guī)定：公民不分民族、種族、性別、職業(yè)、財(cái)產(chǎn)狀況、宗教信仰等，依法享有平等的受教育機(jī)會(huì)?！吨腥A人民共和國(guó)義務(wù)教育法》第5條規(guī)定：凡年滿六周歲的兒童，不分性別、民族、種族，應(yīng)當(dāng)入學(xué)接受規(guī)定年限的義務(wù)教育。
讓孩子上學(xué)接受教育是法律規(guī)定的父母必須履行的義務(wù)，而且法律規(guī)定，女孩和男孩享有平等的權(quán)利，不能歧視女孩。小芳的爸爸讓小芳中途輟學(xué)的行為是違法的。聽(tīng)了老師的話應(yīng)當(dāng)讓小芳趕快回到學(xué)校繼續(xù)讀書(shū)。如果不改正的話，當(dāng)?shù)卣畱?yīng)對(duì)他進(jìn)行批評(píng)教育，并責(zé)令他送小芳返回學(xué)校上學(xué)。另外，為保護(hù)兒童受教育權(quán)利，國(guó)家還禁止工廠、商店、個(gè)體戶等雇用不滿16周歲的兒童。
3、王力是一個(gè)15歲的初中生，她總覺(jué)得自己不是讀書(shū)的料，就想到一家餐館去打工賺錢(qián)，可是，她又聽(tīng)別人說(shuō)，未滿16歲的未成年人是不允許被雇用的。請(qǐng)問(wèn)，哪一種觀點(diǎn)是正確的？為什么？
答：后一觀點(diǎn)是正確的。國(guó)務(wù)院《禁止使用童工規(guī)定》第3條：國(guó)家機(jī)關(guān)、社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)事業(yè)單位、民辦非企業(yè)單位或者個(gè)體工商戶均不得招用不滿16周歲的未成年人。禁止任何單位或者個(gè)人為不滿16周歲的未成年人介紹就業(yè)。禁止不滿16周歲的未成年人開(kāi)業(yè)從事個(gè)體經(jīng)營(yíng)活動(dòng)。所以，王力還暫時(shí)不能去打工。如果她還沒(méi)有完成九年義務(wù)教育，那么她就應(yīng)該繼續(xù)她的學(xué)校生活；如果她已經(jīng)完成了九年義務(wù)教育，并且不想繼續(xù)升學(xué)，那么，她可以參加一些國(guó)家和社會(huì)舉辦的職業(yè)技能培訓(xùn)，為年滿16周歲以后的就業(yè)做準(zhǔn)備。
4、濤濤愛(ài)淘氣，經(jīng)常在課堂上說(shuō)話、做小動(dòng)作，有時(shí)還不完成作業(yè)。一天，他又在課上說(shuō)話、做鬼臉，被班主任老師發(fā)現(xiàn)了。老師非常生氣，對(duì)濤濤說(shuō)：“你的課不要上了，回家把家長(zhǎng)找來(lái)，什么時(shí)候你爸爸來(lái)了，你再來(lái)上課?！睗凉桓一丶?，只好在教室外面站著。這時(shí)，正好校長(zhǎng)路過(guò)，問(wèn)清了原因后，把濤濤送回教室。事后，校長(zhǎng)把濤濤的班主任老師找去，提出了批評(píng)。請(qǐng)回答：你認(rèn)為校長(zhǎng)批評(píng)的對(duì)嗎？班主任和濤濤同學(xué)應(yīng)該怎樣做呢？
答：對(duì)。學(xué)校是少年兒童受教育的地方，為了保護(hù)中小學(xué)學(xué)生的受教育權(quán)利，法律還專(zhuān)門(mén)規(guī)定了在義務(wù)教育階段學(xué)校不能隨便開(kāi)除學(xué)生。教育和幫助有缺點(diǎn)的學(xué)生是學(xué)校和老師的責(zé)任，學(xué)校、老師應(yīng)當(dāng)對(duì)學(xué)習(xí)有困難、品行有缺點(diǎn)的學(xué)生給予更多的關(guān)心和幫助，使他們改正錯(cuò)誤、健康成長(zhǎng)。
這位班主任應(yīng)當(dāng)認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。經(jīng)過(guò)的教育，濤濤也應(yīng)當(dāng)認(rèn)識(shí)到自己僅違反了學(xué)校紀(jì)律，而且在課堂上隨便說(shuō)話，也影響了別的同學(xué)聽(tīng)，實(shí)際上侵犯了其他同學(xué)受教育的權(quán)利。教育法律法規(guī)試題二
一、不定項(xiàng)選擇題
1.加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的總體要求是：以馬克思列寧主義（bcd）重要思想為指導(dǎo)，緊緊圍繞全面實(shí)施素質(zhì)教育、全面加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè)和思想政治教育 a、“八榮八恥” b、毛澤東思想 c、鄧小平理論 d、“三個(gè)代表”
2、我國(guó)法律法規(guī)規(guī)定的小學(xué)生的睡眠時(shí)間是（a）
a、9小時(shí)以上 b、9小時(shí) c、8小時(shí)以上 d、8小時(shí)
3、未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人，不得讓?zhuān)╝）的未成年人脫離監(jiān)護(hù)單獨(dú)居住。a、不滿十六周歲
b、已滿十六周歲不滿十八周歲 c、不滿十八周歲 d、已滿十八周歲
4、新《未保法》中規(guī)定學(xué)校要履行以下義務(wù)：（abc）a、保護(hù)未成年人身心健康和安全的義務(wù) b、保護(hù)未成年人受教育權(quán)的義務(wù) c、保護(hù)未成年人人格尊嚴(yán)的義務(wù) d、保護(hù)特殊群體未成年人的義務(wù)
5、教師私自拆學(xué)生信件并偷看了學(xué)生信件內(nèi)容的行為侵犯了學(xué)生的（a）a、通信隱私權(quán)
b、通信自由和通信秘密權(quán) c、自由權(quán)
d、沒(méi)有侵害學(xué)生的合法權(quán)益
6、新<<義務(wù)教育法>>規(guī)定:各級(jí)人民政府應(yīng)該保障教師工資和社會(huì)保險(xiǎn)待遇，改善教師工作和生活條件，完善農(nóng)村教師工資經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制。義務(wù)教育階段教師的平均工資水平應(yīng)當(dāng)（c）當(dāng)?shù)毓珓?wù)員的平均工資水平。a、高于 b、等于 c、不低于 d、低于
7、教師要維護(hù)自身的合法權(quán)益，其途徑或手段是進(jìn)行教育法律救濟(jì)。教師適用的教育法律救濟(jì)途徑包括：（abc）a、公力救濟(jì) b、私力救濟(jì) c、公助救濟(jì) d、其他救濟(jì)
8、未成年人是指未滿（c）周歲的公民。a、14 b、16 c、18 d、20
9、江西省某中學(xué)為了加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理，要求初三年級(jí)各班“民主選差生”，當(dāng)選者要向?qū)W校交500元押金。如當(dāng)選者有違反校紀(jì)的情況，要么被沒(méi)收押金，要么被勒令退學(xué)。該中學(xué)的行為違反了新《未保法》（b）的規(guī)定。a、第5條 b、第1條 c、第3條 d、第18條
10、發(fā)生違反《義務(wù)教育法》的重大事件，妨礙義務(wù)教育實(shí)施，造成重大社會(huì)影響的，負(fù)有領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任的人民政府或者人民政府教育行政部門(mén)負(fù)責(zé)人應(yīng)當(dāng)（b）a、引咎辭職 b、受到行政處罰 c、追究民事責(zé)任 d、追究刑事責(zé)任
11、新《未保法》將矯治有違法或輕微犯罪行為，又不夠刑事處罰、勞動(dòng)教養(yǎng)、收容教養(yǎng)，家長(zhǎng)和學(xué)校都管不了的未成年學(xué)生的學(xué)校稱(chēng)為（d）。a、工讀學(xué)校 b、專(zhuān)門(mén)學(xué)校 c、半工半讀學(xué)校 d、特教學(xué)校
12、新修訂的《義務(wù)教育法》從(c)起開(kāi)始實(shí)行。a、1986年9月1日 b、2006年6月1日 c、2006年9月1日 d、2007年9月1日
13、新修訂的《義務(wù)教育法》對(duì)義務(wù)教育階段學(xué)校收費(fèi)的規(guī)定是：（c）a、收學(xué)費(fèi)，不收雜費(fèi) b、收雜費(fèi)，不收學(xué)費(fèi) c、不收學(xué)費(fèi)、雜費(fèi) d、不收書(shū)本費(fèi)、雜費(fèi)
14、教師體罰學(xué)生的行為可能要承擔(dān)以下法律責(zé)任：（c）a、民事責(zé)任 b、行政責(zé)任 c、刑事責(zé)任 d、違憲責(zé)任
15、國(guó)家提高教師素質(zhì)的法律制度包括：教師資格制度、教師聘任制度和（b）a、教師職務(wù)制度 b、教師考核制度
c、教師培養(yǎng)與培訓(xùn)制度 d、教師獎(jiǎng)勵(lì)制度
16、特殊教育學(xué)校（班）學(xué)生人均公用經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)當(dāng)（d）普通學(xué)校學(xué)生人均公用經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。a、低于 b、等于 c、不低于 d、高于
17、國(guó)家實(shí)行教科書(shū)審定制度，教科書(shū)的審定辦法由（c）規(guī)定。a、縣級(jí)教育行政部門(mén) b、地市級(jí)教育行政部門(mén) c、省級(jí)教育行政部門(mén) d、國(guó)務(wù)院教育行政部門(mén)
18、教師應(yīng)當(dāng)尊重學(xué)生的人格尊嚴(yán)，不得歧視學(xué)生，不得對(duì)學(xué)生實(shí)施（abc）的行為，不得侵犯學(xué)生的合法權(quán)益。a、體罰 b、變相體罰
c、侮辱學(xué)生人格尊嚴(yán) d、紀(jì)律處分
19、中國(guó)公民凡遵守憲法和法律，熱愛(ài)教育事業(yè)，具有良好的思想品德，具備《教師法》規(guī)定的學(xué)歷或者經(jīng)國(guó)家教師資格考試合格，有教育教學(xué)能力，經(jīng)認(rèn)定合格的，可以取得：（a）a、教師資格 b、競(jìng)聘上崗資格 c、骨干教師資格 d、高一級(jí)職稱(chēng)資格
20、義務(wù)教育是國(guó)家統(tǒng)一實(shí)施的所有適齡兒童、少年必須授受的教育，是國(guó)家必須予以保障的（c）事業(yè)。a、營(yíng)利性 b、公共性 c、公益性 d、盈利性
21、教師給不遵守紀(jì)律的學(xué)生關(guān)黑屋，侵犯了學(xué)生的（a）a、人身自由權(quán) b、表達(dá)自由權(quán) c、人格尊嚴(yán)權(quán)
d、沒(méi)有侵害學(xué)生的合法權(quán)益
22、學(xué)校有下列情形之一的，由縣級(jí)人民政府教育行政部門(mén)責(zé)令限期改正；情節(jié)嚴(yán)重的，對(duì)直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員依法予以處分：（abcd）
a、拒絕接受具有普通教育能力的殘疾適齡兒童、少年隨班就讀的 b、分設(shè)重點(diǎn)班和非重點(diǎn)班的
c、違反《義務(wù)教育法》規(guī)定開(kāi)除學(xué)生的 d、選用未經(jīng)審定的教科書(shū)的
23、政府有關(guān)部門(mén)、司法機(jī)關(guān)、人民團(tuán)體、有關(guān)社會(huì)團(tuán)體、（a）等各方面共同參與，各負(fù)其責(zé)，做好預(yù)防未成年人犯罪工作，為未成年人身心健康發(fā)展創(chuàng)造良好的社會(huì)環(huán)境。a、學(xué)校 b、家庭
c、城市居民委員會(huì) d、農(nóng)村村民委員會(huì)
二、判斷題 共 25 題
1、有一名10周歲的美籍華人男孩，他不享有我國(guó)義務(wù)教育規(guī)定的權(quán)利和義務(wù)。(對(duì))
2、教師有對(duì)學(xué)生進(jìn)行罰款的權(quán)利。（錯(cuò)）
3、過(guò)失犯罪，被判處有期徒刑以上刑事處罰的教師，要喪失教師資格。（對(duì)）
4、父母或其他法定監(jiān)護(hù)人在非戶籍所在地工作或者居住的適齡兒童、少年，在其父母或其他法定監(jiān)護(hù)人工作或者居住地接受義務(wù)教育的，當(dāng)?shù)厝嗣裾畱?yīng)當(dāng)為其提供平等接受義務(wù)教育的條件。（對(duì)）
5、對(duì)未成年人犯罪案件，新聞報(bào)道、影視節(jié)目、公開(kāi)出版物、網(wǎng)絡(luò)等不得披露該未成年人的姓名、住所、照片、圖像以及可能推斷出該未成年人的資料。（對(duì)）
6.未成年人的人格尊嚴(yán)和成年人的人格尊嚴(yán)是平等的。（對(duì)）
7、對(duì)于教唆未成年人實(shí)施不良行為的教職員工，學(xué)校應(yīng)當(dāng)予以解聘或者辭退。（對(duì)）
8、保障公立學(xué)校教師的工資待遇是各級(jí)人民政府的責(zé)任。（對(duì)）
9、對(duì)接受義務(wù)教育的適齡兒童、少年不收雜費(fèi)的實(shí)施步驟，由地方人民政府根據(jù)當(dāng)?shù)貙?shí)際規(guī)定。（對(duì)）
10、受理教育行政訴訟的機(jī)關(guān)只屬于人民法院。（錯(cuò)）
11、用人單位對(duì)新招用的職工，在試用期內(nèi)發(fā)現(xiàn)并經(jīng)有關(guān)機(jī)構(gòu)確認(rèn)患有精神病的，可以解除勞動(dòng)合同。（錯(cuò)）
12、學(xué)校在對(duì)學(xué)生進(jìn)行預(yù)防犯罪教育時(shí)，應(yīng)當(dāng)將教育計(jì)劃告知未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人。（對(duì)）
13、學(xué)校解聘教師就侵犯了教師的教育教學(xué)權(quán)。（錯(cuò)）
14、愛(ài)國(guó)主義教育基地、圖書(shū)館、青少年宮、兒童活動(dòng)中心應(yīng)當(dāng)對(duì)未成年人免費(fèi)開(kāi)放。（錯(cuò)）
15、教科書(shū)審查人員可以參與教科書(shū)的編寫(xiě)工作。（錯(cuò)）
16、體罰學(xué)生是錯(cuò)誤的，說(shuō)明教師的師德有問(wèn)題，不過(guò)，倒也沒(méi)必要上綱上線說(shuō)教師的行為是違法或犯罪行為。（錯(cuò)）
17、依法免予刑事處罰、判處刑罰宣告緩刑的未成年人，在復(fù)學(xué)、升學(xué)、就業(yè)等方面與其他未成年人享有同等權(quán)利。（對(duì)）
18、教育行政部門(mén)應(yīng)當(dāng)將預(yù)防未成年人犯罪教育的工作效果作為考核學(xué)校工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。（對(duì)）
19、被采取刑事強(qiáng)制措施的未成年人，在人民法院的判決生效后，就可以開(kāi)除之。（對(duì)）20、聘任制下學(xué)校與老師的關(guān)系是一種民事法律關(guān)系。（對(duì)）
21、學(xué)校不得聘用曾經(jīng)因故意犯罪被依法剝奪政治權(quán)利的人擔(dān)任工作人員。（對(duì)）
22、學(xué)校、幼兒園、托兒所和公共場(chǎng)所發(fā)生突發(fā)事件時(shí)，應(yīng)當(dāng)優(yōu)先救護(hù)未成年人。（錯(cuò)）
23、學(xué)校應(yīng)當(dāng)與未成年學(xué)生的父母或者其他監(jiān)護(hù)人互相配合，保證未成年學(xué)生的娛樂(lè)時(shí)間。（對(duì)）
24、義務(wù)教育實(shí)行國(guó)務(wù)院領(lǐng)導(dǎo)，縣級(jí)人民政府統(tǒng)籌規(guī)劃實(shí)施，鄉(xiāng)級(jí)人民政府為主的管理體制。（對(duì)）
25、如果學(xué)生在課堂上擾亂正常的教學(xué)秩序，教師沒(méi)有權(quán)利叫學(xué)生離開(kāi)教室去德育處接受教育，因?yàn)檫@樣會(huì)侵犯學(xué)生的受教育權(quán)。（對(duì)）
三、簡(jiǎn)答題
1、某班主任經(jīng)常開(kāi)拆學(xué)生的信件，目的是檢查學(xué)生是否有不良行為，及掌握學(xué)生思想現(xiàn)狀，班主任的做法合法嗎？
答：不合法，除法律規(guī)定的部門(mén)外，任何人不得開(kāi)拆他人的信件。
2、一名13歲的小學(xué)生未經(jīng)父母同意，將一只價(jià)值500元的手表送給同學(xué)做生日禮物，其家長(zhǎng)可以要求受贈(zèng)的學(xué)生返還手表嗎？
答：可以，限制民事行為能力人實(shí)施的民事行為應(yīng)與其年齡、智力相適應(yīng)，未征得監(jiān)護(hù)人同意而實(shí)施的民事行為無(wú)效。
3、按照中華人民共和國(guó)教師法的規(guī)定，教師享有哪些權(quán)利？ 答：（1）進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)，開(kāi)展教育教學(xué)改革和實(shí)驗(yàn)；
（2）從事科學(xué)研究、學(xué)術(shù)交流，參加專(zhuān)業(yè)的學(xué)術(shù)團(tuán)體，在學(xué)術(shù)活動(dòng)中充分發(fā)表意見(jiàn)；（3）指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展，評(píng)定學(xué)生的品行和學(xué)業(yè)成績(jī)；
（4）按時(shí)獲取工資報(bào)酬，享受?chē)?guó)家規(guī)定的福利待遇以及寒暑假期的帶薪休假；
（5）對(duì)學(xué)校教育教學(xué)、管理工作和教育行政部門(mén)的工作提出意見(jiàn)和建議，通過(guò)教職工代表大會(huì)或者其他形式，參與學(xué)校的民主管理；（6）參加進(jìn)修或者其他方式的培訓(xùn)。
4、金某（15周歲）在課間因小事與同學(xué)沈某發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，金某一拳擊中沈某頭部，致使沈某倒地，送醫(yī)院不治死亡，問(wèn)金某應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任嗎？ 答：應(yīng)負(fù)刑事責(zé)任。
5、某中學(xué)因?yàn)閷W(xué)生李某未能按時(shí)繳納相關(guān)費(fèi)用，將他開(kāi)除，可以嗎？ 答：不可以。學(xué)校不能隨意開(kāi)除學(xué)生。
6、按照中華人民共和國(guó)教育法的規(guī)定，明知校舍或者教育教學(xué)設(shè)施有危險(xiǎn)，而不采取措施，造成人員傷亡或者重大財(cái)產(chǎn)損失的，對(duì)直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員采用什么方法處罰？ 答：依法追究刑事責(zé)任。
7、中華人民共和國(guó)教育法規(guī)定的學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)的基本教學(xué)語(yǔ)言文字是什么？
答：漢語(yǔ)言文字，少數(shù)民族學(xué)生為主的學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)，可以使用本民族或者當(dāng)?shù)孛褡逋ㄓ玫恼Z(yǔ)言文字進(jìn)行教學(xué)。學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)進(jìn)行教學(xué)，應(yīng)當(dāng)推廣使用全國(guó)通用的普通話和規(guī)范字。
8、按照中華人民共和國(guó)教育法的規(guī)定，我國(guó)的學(xué)校教育制度分哪幾個(gè)階段？ 答：國(guó)家實(shí)行學(xué)前教育、初等教育、中等教育、高等教育的學(xué)校教育制度。
9、中華人民共和國(guó)教育法對(duì)國(guó)家實(shí)行九年制義務(wù)教育制度是如何規(guī)定的？ 答：（1）各級(jí)人民政府采取各種措施保障適齡兒童、少年就學(xué)。
（2）適齡兒童、少年的父母或者其他監(jiān)護(hù)人以及有關(guān)社會(huì)組織和個(gè)人有義務(wù)使適齡兒童、少年接受并完成規(guī)定年限的義務(wù)教育。
10、按照中華人民共和國(guó)教育法的規(guī)定，設(shè)立學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)必須具備的基本條件？ 答：（1）有組織機(jī)構(gòu)和章程；
（2）有合格的教師；
（3）有符合規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)場(chǎng)所及設(shè)施、設(shè)備等；（4）有必備的辦學(xué)資金和穩(wěn)定的經(jīng)費(fèi)來(lái)源
四、案例分析
1、小學(xué)生武某上課時(shí)，起立回答問(wèn)題，后排的同學(xué)陳某用腳將武某的椅子移開(kāi)，結(jié)果武某重重地坐到了地上。武某當(dāng)時(shí)身體沒(méi)有任何異樣，老師也只批評(píng)了陳某幾句，就繼續(xù)上課?？墒侨旌?，武某感到腿腳發(fā)麻，后來(lái)發(fā)展為沒(méi)辦法正常坐著上課。父母將她送往醫(yī)院診斷，經(jīng)檢查為尾椎受挫傷，導(dǎo)致下半身麻痹，需要長(zhǎng)期治療。對(duì)這起事故，誰(shuí)應(yīng)該擔(dān)負(fù)責(zé)任？
答：學(xué)生陳某負(fù)主要責(zé)任，由其監(jiān)護(hù)人負(fù)責(zé)賠償。學(xué)校負(fù)有管理失職責(zé)任，負(fù)次要責(zé)任，應(yīng)進(jìn)行相應(yīng)賠償。
2、人民法院在開(kāi)庭審理3名十四至十六周歲少年搶劫一案前，將開(kāi)庭時(shí)間、地點(diǎn)、被告人姓名等進(jìn)行公告并允許公民旁聽(tīng)。這種做法符合法律規(guī)定嗎？
答：不符合。對(duì)于已滿十四周歲不滿十六周歲未成年人犯罪的案件，一律不公開(kāi)審理。
3、小學(xué)生張某因?yàn)闆](méi)有按時(shí)完成作業(yè),被任課老師罰站一節(jié)課，老師這樣做可以嗎? 答：不可以，學(xué)校教職員工不得對(duì)未成年學(xué)生、兒童實(shí)施體罰或變相體罰。
4、兩名中學(xué)生星期天在居民區(qū)空地上踢足球，在爭(zhēng)球時(shí)，不慎將球踢到鄰居陽(yáng)臺(tái)上，不僅造成陽(yáng)臺(tái)玻璃破碎，而且使陽(yáng)臺(tái)一名兒童被玻璃劃傷。問(wèn)：鄰居財(cái)產(chǎn)損失及人身被傷害的民事責(zé)任應(yīng)由誰(shuí)承擔(dān)？ 答：由兩名學(xué)生的家長(zhǎng)（監(jiān)護(hù)人）承擔(dān)民事責(zé)任。
《民法通則》規(guī)定無(wú)民事行為能力人，限制民事行為能力有造成他人損害的，由監(jiān)護(hù)人承擔(dān)民事責(zé)任。
5、某電視臺(tái)在新聞節(jié)目中這樣報(bào)道：“今天上午公安機(jī)關(guān)破獲一起入室盜竊案，2名犯罪嫌疑人是我市南山中學(xué)初三年級(jí)學(xué)生李××、趙××并將2人接受警察訊問(wèn)的正面圖像一同播放。電視新聞這樣報(bào)道可以嗎？
答：不可以。根據(jù)《預(yù)法》規(guī)定對(duì)未成年人罪犯案件，新聞報(bào)道、影視節(jié)目，不得披露未成年人的姓名、照片及可能推斷出該未成年人的資料。
6、某中學(xué)高一年級(jí)2名學(xué)生因盜竊一輛摩托車(chē)而被刑事拘留，學(xué)校因此立即作出取消這2名學(xué)生學(xué)籍的處分決定，學(xué)校的處分決定正確嗎？
答：不正確，對(duì)被采取刑事強(qiáng)制措施的未成年學(xué)生，在人民法院判決生效以前，不得取消其學(xué)籍。
教育法律法規(guī)試題三
1．依法治校是指學(xué)校以國(guó)家法律、法規(guī)、規(guī)章和文件規(guī)定為依據(jù)，完善 內(nèi)部各項(xiàng)管理制度和紀(jì)律，使學(xué)校管理的各個(gè)方面都做到有章可循、有法可依。
2.《教育法》規(guī)定，國(guó)家建立以 財(cái)政撥款 為主、其他多種渠道籌措教育經(jīng)費(fèi)為輔的體制。3．《義務(wù)教育法》規(guī)定，國(guó)家、社會(huì)、學(xué)校和家庭依法保障 適齡兒童、少年 接受義務(wù)教育的權(quán)利。
4．公民、法人或其他組織認(rèn)為具體行政行為侵犯其合法權(quán)益的，可以 自知道該具體行政行為之日起60 日內(nèi)提出行政復(fù)議申請(qǐng)。
5．根據(jù)《預(yù)防未成年人犯罪法》的規(guī)定，營(yíng)業(yè)性歌舞廳以及其他未成年人不適宜進(jìn)入的場(chǎng)所，應(yīng)當(dāng)設(shè)置 未成年人禁止進(jìn)入 的標(biāo)志。6．《刑法》是規(guī)范有關(guān) 犯罪 和 刑罰 的法律規(guī)范的總稱(chēng)。7．《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》規(guī)定，學(xué)生每天學(xué)習(xí)時(shí)間（包括自習(xí)），中學(xué)不超過(guò) 8 小時(shí)，小學(xué)不超過(guò) 6 小時(shí)。
8．實(shí)施教育行政處罰的機(jī)關(guān)，除法律、法規(guī)另有規(guī)定的外，必須是 縣級(jí)以上 人民政府的教育行政部門(mén)。
9．參加教師資格考試有作弊行為的，其考試成績(jī)作廢，3 年內(nèi)不得再次參加教師資格考試。10．學(xué)校對(duì)校舍、體育設(shè)施、消防設(shè)施、各種儀器設(shè)備安全狀況，應(yīng)當(dāng) 每月 檢查一次。11．參加繼續(xù)教育是中小學(xué)教師的 權(quán)利和義務(wù)
12．預(yù)防未成年人犯罪，應(yīng)立足于教育和保護(hù)，從小抓起，對(duì)未成年人的不良行為及時(shí)進(jìn)行 預(yù)防和矯治
13．學(xué)校應(yīng)當(dāng)尊重未成年學(xué)生的 受教育權(quán)，不得隨意開(kāi)除學(xué)生。14．《民法》是調(diào)整平等主體的自然人、法人以及其他組織之間的 財(cái)產(chǎn)關(guān)系 和 人身關(guān)系 的法律規(guī)范的總稱(chēng)。
15．行政復(fù)議、行政訴訟期間，行政處罰 不停止 執(zhí)行。
16.《學(xué)校體育工作條例》第十四條規(guī)定，學(xué)校每學(xué)年至少舉行一次以 田徑 項(xiàng)目為主的全校性運(yùn)動(dòng)會(huì)。
17．對(duì)違法犯罪的未成年人，實(shí)行教育、感化、挽救的方針，堅(jiān)持教育為主，懲罰為輔 的原則。18．《中華人民共和國(guó)行政許可法》于 2004 年 7 月 1 日正式施行。
19．根據(jù)我國(guó)《民法通則》的規(guī)定，限制民事行為能力人包括十周歲以上的未成年人和不能完全辨認(rèn)自己行為的精神病人 20．權(quán)利是以 法律形式規(guī)定 并加以保障的人們所應(yīng)當(dāng)或可以享有的一種利益。
二、選擇題（分單項(xiàng)選擇和多向選擇，共30分）
（一）單項(xiàng)選擇（共10小題，每小題1分，計(jì)10分）
1．有關(guān)法律規(guī)定:”對(duì)使用特殊音響警報(bào)和紅色回轉(zhuǎn)警燈的警車(chē),其它車(chē)輛應(yīng)當(dāng)避讓?！斑@體現(xiàn)了行政職權(quán)的什么特征？（c）a、優(yōu)益性 b、單方性 c、強(qiáng)制性 d、執(zhí)行性
2．根據(jù)《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》的規(guī)定，對(duì)未成年人犯罪一律不公開(kāi)審理的年齡是(b)a、14周歲以下
b、14周歲以上不滿16周歲 c、16周歲以上不滿17周歲 d、18周歲以下
3．對(duì)民辦學(xué)校重大問(wèn)題擁有決策權(quán)的是（d）a、校長(zhǎng)
b、教職工代表大會(huì) c、學(xué)校工會(huì) d、學(xué)校董事會(huì)
4．王某擔(dān)任某縣高二英語(yǔ)教師期間通過(guò)了碩士研究生入學(xué)考試，學(xué)校以王某服務(wù)期未滿、學(xué)校英語(yǔ)教師不足為由不予批準(zhǔn)王某在職學(xué)習(xí)。王某欲以剝奪其參加進(jìn)修權(quán)利為由提出申訴，受理申訴的機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)是（a）
a、當(dāng)?shù)乜h教育局 b、當(dāng)?shù)乜h人民政府 c、地市教育局 d、省教育廳
5．有的學(xué)校在學(xué)生手冊(cè)中規(guī)定：”禁止男女生之間互訪宿舍。“此規(guī)定從法學(xué)的角度看，也可以解釋為：”男女生不得無(wú)故進(jìn)入異性宿舍。“這一解釋屬于（a）a、目的解釋 b、文法解釋 c、歷史解釋
6．”學(xué)校應(yīng)當(dāng)于每年的教師節(jié)組織教師宣誓活動(dòng)。“這是（d）的規(guī)定。a、《教育法》 b、《山東省實(shí)施〈教師法〉辦法》 c、《教師法》 d、《青島市實(shí)施〈教師法〉若干規(guī)定》
7．依據(jù)我國(guó)相關(guān)法律，下列有可能成為行政訴訟被告的是（c）a、某教育局局長(zhǎng) b、某市市長(zhǎng) c、某市公安局 d、某鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書(shū)記 8．《教育法》規(guī)定，明知校舍或者教育教學(xué)設(shè)施有危險(xiǎn)，而不采取措施，造成人員傷亡或者重大財(cái)產(chǎn)損失的，對(duì)直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員，依法追究（b）a、民事責(zé)任 b、刑事責(zé)任 c、一般責(zé)任 d、行政責(zé)任
9．根據(jù)我國(guó)《憲法》的規(guī)定，國(guó)務(wù)院有權(quán)制定和發(fā)布(b)a、教育法律 b、教育行政法規(guī) c、教育政府規(guī)章 d、教育單行條例
10．某寄宿小學(xué)派車(chē)接送學(xué)生，途中有學(xué)生提出要上廁所，司機(jī)在路邊停車(chē)5分鐘，5分鐘過(guò)后，司機(jī)沒(méi)有清點(diǎn)人數(shù)就將車(chē)開(kāi)走。小學(xué)生王某從廁所出來(lái)發(fā)現(xiàn)車(chē)已經(jīng)開(kāi)走，急忙追趕。在追趕過(guò)程中摔倒在地，將門(mén)牙跌落三顆。王某的傷害由誰(shuí)承擔(dān)責(zé)任？（b）a、司機(jī)負(fù)責(zé)
b、某寄宿學(xué)校負(fù)責(zé)
c、司機(jī)和某寄宿學(xué)校共同負(fù)責(zé) d、司機(jī)和王某共同負(fù)責(zé)
（二）多項(xiàng)選擇（共10小題，每小題2分，計(jì)20分）1．法律責(zé)任的類(lèi)型有（abcd）a、民事法律責(zé)任 b、行政法律責(zé)任 c、刑事法律責(zé)任 d、違憲責(zé)任
2．張某作為一名受教育者，依法享有的權(quán)利有（abcd）a、參加教育教學(xué)計(jì)劃安排的各種活動(dòng) b、使用教育教學(xué)設(shè)施、設(shè)備、圖書(shū)資料
c、按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定獲得獎(jiǎng)學(xué)金、貸學(xué)金、助學(xué)金 d、完成規(guī)定的學(xué)業(yè)后獲得相應(yīng)的學(xué)業(yè)證書(shū)、學(xué)位證書(shū) 3．教師可以采用的行政救濟(jì)途徑主要有（ad）a、行政復(fù)議 b、民事訴訟 c、仲裁 d、教師申訴
4．教職工代表大會(huì)是學(xué)校民主管理的基本形式，其職責(zé)是（abc）a、聽(tīng)取校長(zhǎng)工作報(bào)告，審議學(xué)校重大問(wèn)題，提出意見(jiàn)和建議
b、聽(tīng)取和反饋教職工對(duì)學(xué)校工作的意見(jiàn)，團(tuán)結(jié)教職工支持校長(zhǎng)正確行使職權(quán) c、決定有關(guān)教職工福利的重要事項(xiàng)，監(jiān)督校長(zhǎng)和學(xué)校其他負(fù)責(zé)人的工作 d、罷免校長(zhǎng)
5．學(xué)校可以解聘教師的情形有（bcd）a、不能團(tuán)結(jié)同事，其他教師不愿與之共事的
b、故意不完成教育教學(xué)任務(wù)給教育教學(xué)工作造成損失的 c、體罰學(xué)生，經(jīng)教育不改的
d、品行不良、侮辱學(xué)生，影響惡劣的
6．下列屬于體罰學(xué)生的情形是（bc）a、讓1-2年級(jí)的小學(xué)生一個(gè)生字抄寫(xiě)10遍 b、王某上課講話，老師令其抄課文5遍
c、李某等八人上自習(xí)課講話，老師令李某等八人到學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)跑10圈 d、體育課教師在課堂上為糾正某學(xué)生的不規(guī)范動(dòng)作，令其反復(fù)練習(xí)4次 7．我國(guó)公民的基本權(quán)利和義務(wù)的特點(diǎn)有（abcd）a、權(quán)力和自由的廣泛性 b、權(quán)利和自由的現(xiàn)實(shí)性 c、權(quán)利和義務(wù)的平等性 d、權(quán)利和義務(wù)的一致性
8．對(duì)未成年人的監(jiān)護(hù)人的設(shè)定包括（ab）a、法定監(jiān)護(hù) b、指定監(jiān)護(hù) c、委托監(jiān)護(hù) d、代理監(jiān)護(hù)
9．我國(guó)現(xiàn)行的學(xué)校教育制度是（abcd）a、學(xué)前教育 b、初等教育 c、中等教育 d、高等教育
10．學(xué)校對(duì)高中生可以進(jìn)行以下何種處分？（abd）a、警告 b、記過(guò)
c、送勞動(dòng)教養(yǎng) d、開(kāi)除學(xué)籍
三、簡(jiǎn)答題（共6小題,1-4小題各3分,5-6小題各4分,計(jì)20分）1．法的要素有哪些？
答：（1）法律規(guī)則;（2）法律原則；（3）法律概念。
2．根據(jù)《民法通則》的規(guī)定，我國(guó)所保護(hù)的知識(shí)產(chǎn)權(quán)有哪幾種？
答：著作權(quán)、專(zhuān)利權(quán)、商標(biāo)權(quán)、發(fā)現(xiàn)權(quán)、發(fā)明權(quán)和其他科技成果權(quán)。3．什么是行政復(fù)議？
答：行政復(fù)議是公民、法人或者其他組織認(rèn)為行政機(jī)關(guān)的具體行政行為侵犯其合法利益，按照法定程序和條件向作出該具體行政行為的機(jī)關(guān)或者法律法規(guī)規(guī)定的機(jī)關(guān)提出申請(qǐng)，受理申請(qǐng)的行政機(jī)關(guān)依法定程序?qū)υ摼唧w行政行為進(jìn)行復(fù)查并作出復(fù)議決定的行動(dòng)。4．教師與學(xué)生之間有哪些法律關(guān)系？
答：⑴教育和被教育的關(guān)系；⑵管理和被管理的關(guān)系；⑶保護(hù)和被保護(hù)的關(guān)系；⑷互相尊重的平等關(guān)系。5．簡(jiǎn)要回答學(xué)校的法定義務(wù)。
答：（1）遵守法律、法規(guī)。
（2）貫徹國(guó)家的教育方針，執(zhí)行國(guó)家教育教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，保證教育教學(xué)質(zhì)量。
（3）維護(hù)受教育者、教師及其他職工的合法權(quán)益。
（4）以適當(dāng)方式為受教育者及其監(jiān)護(hù)人了解受教育者的學(xué)業(yè)成績(jī)及其他情況提供便利。
（5）按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定收取費(fèi)用并公開(kāi)收費(fèi)項(xiàng)目。(6)依法接受監(jiān)督。
6．簡(jiǎn)要回答教師的法定權(quán)利。
答：⑴ 進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)，開(kāi)展教育教學(xué)改革和實(shí)驗(yàn)； ⑵從事科學(xué)研究、學(xué)術(shù)交流，參加專(zhuān)業(yè)的學(xué)術(shù)團(tuán)體，在學(xué)術(shù)活動(dòng)中充分發(fā)表意見(jiàn)；
⑶ 指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展，評(píng)定學(xué)生的品行和學(xué)業(yè)成績(jī)；
⑷按時(shí)獲取工資報(bào)酬，享受?chē)?guó)家規(guī)定的福利待遇以及寒暑假期的帶薪休假；
⑸對(duì)學(xué)校教育教學(xué)、管理工作和教育行政部門(mén)的工作提出意見(jiàn)和建議，通過(guò)教職工代表大會(huì)或者其他形式，參與學(xué)校的民主管理；
⑹參加進(jìn)修或者其他方式的培訓(xùn)。
四、案例分析（共2小題，每小題10分，計(jì)20分）1．李某有一女李霞14歲, 系農(nóng)村某鎮(zhèn)初中二年級(jí)學(xué)生。李某認(rèn)為女孩上學(xué)無(wú)用,還不如早下來(lái)賺錢(qián)，遂于2003年暑假將李霞送到鄰鎮(zhèn)一個(gè)體戶處打工。開(kāi)學(xué)一周后，學(xué)校老師、領(lǐng)導(dǎo)、村干部多次上門(mén)家訪，李某拒不說(shuō)明其去向，有時(shí)還惡語(yǔ)相報(bào)：”孩子讀不讀書(shū)是咱們自家的事，你們不要狗咬耗子--多管閑事?！? 請(qǐng)問(wèn)：⑴該案例中有沒(méi)有違法行為？⑵違反了什么法律規(guī)定？⑶違法主體是誰(shuí)？⑷應(yīng)該承擔(dān)什么法律責(zé)任？
答案要點(diǎn)：（1）有違法行為。
（2）違反了《義務(wù)教育法》第11條和《未成年人保護(hù)法》第9條、第28條等規(guī)定。
（3）李某及個(gè)體戶。
（4）《義務(wù)教育法》第15條規(guī)定，除因疾病或者特殊情況，經(jīng)當(dāng)?shù)厝嗣裾鷾?zhǔn)的以外，適齡兒童、少年不入學(xué)接受義務(wù)教育的，由當(dāng)?shù)厝嗣裾畬?duì)他的父母或者其他監(jiān)護(hù)人批評(píng)教育，并采取有效措施責(zé)令送子女或者被監(jiān)護(hù)人入學(xué)。對(duì)招用適齡兒童、少年就業(yè)的組織或者個(gè)人，由當(dāng)?shù)厝嗣裾o予批評(píng)教育，責(zé)令停止招用；情節(jié)嚴(yán)重的，可以并處罰款、責(zé)令停止?fàn)I業(yè)或者吊銷(xiāo)營(yíng)業(yè)執(zhí)照?！段闯赡耆吮Ｗo(hù)法》第49條規(guī)定，企業(yè)事業(yè)組織、個(gè)體工商戶非法招用未滿十六周歲的未成年人，由勞動(dòng)部門(mén)責(zé)令改正，處以罰款；情節(jié)嚴(yán)重的，由工商行政管理部門(mén)吊銷(xiāo)執(zhí)照。
2．某校初中班主任吳老師在批改作業(yè)時(shí)，發(fā)現(xiàn)學(xué)生高某的作業(yè)本中夾了一封寫(xiě)有xxx收的信件，吳老師順便拆封閱讀了此信。這是高某寫(xiě)給一位女同學(xué)的求愛(ài)信，吳老師看了十分生氣，后在班會(huì)上宣讀了此信，同時(shí)對(duì)高某提出了批評(píng)。次日高某在家留了一張字條后離家出走。高某家長(zhǎng)找到吳老師理論并要求將高某找回。吳老師解釋說(shuō)：”我作為教師，對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育和管理是我的職責(zé)，我批評(píng)高某是為了教育和愛(ài)護(hù)他。他是從家中出走的，與我的工作沒(méi)有關(guān)系。“ 請(qǐng)問(wèn)：⑴吳老師的哪些做法不正確？試述你的判斷所依據(jù)的法規(guī)及條款。⑵吳老師的解釋是否正確？為什么？答案要點(diǎn)：
⑴吳老師私自拆閱學(xué)生高某信件的行為和在班會(huì)上宣讀高某信件的行為是不正確。因?yàn)樯鲜鲂袨檫`反了《未成年人保護(hù)法》第30條和第31條的規(guī)定。
⑵吳老師的解釋不正確，因?yàn)閰抢蠋熡袑?duì)學(xué)生進(jìn)行教育和管理的職責(zé)，但教師對(duì)學(xué)生的教育和管理必須建立在尊重學(xué)生人格、平等相待的基礎(chǔ)上?！督處煼ā芬?guī)定，教師要”關(guān)心、愛(ài)護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，促進(jìn)學(xué)生在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展?！白鹬貙W(xué)生、平等對(duì)待學(xué)生是教師的最基本的職業(yè)道德，不能借口教育和愛(ài)護(hù)學(xué)生而侵犯學(xué)生的合法權(quán)益。本案例中吳老師不適當(dāng)?shù)慕逃绞綄?duì)學(xué)生高某的離家出走負(fù)有不可推卸的責(zé)任。
教育法律法規(guī)試題四
1、中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法確定的義務(wù)教育的基本原則？
義務(wù)教育必須貫徹國(guó)家的教育方針，努力提高教育質(zhì)量，使兒童、少年在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展，為提高全民族的素質(zhì)，培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)人才奠定基礎(chǔ)。
2、義務(wù)教育法在依法保障適齡兒童、少年接受義務(wù)教育的主體責(zé)任是如何規(guī)定的？
國(guó)家、社會(huì)、學(xué)校和家庭依法保障適齡兒童、少年接受義務(wù)教育的權(quán)利。
3、義務(wù)教育法在義務(wù)教育入學(xué)年齡上是如何規(guī)定的？
凡年滿六周歲的兒童，不分性別、民族、種族，應(yīng)當(dāng)入學(xué)接受規(guī)定年限的義務(wù)教育；條件不具備的地區(qū)，可以推遲到七周歲入學(xué)。
4、義務(wù)教育法在語(yǔ)言文字方面對(duì)學(xué)校是如何規(guī)定的？
學(xué)校應(yīng)當(dāng)推廣使用全國(guó)通用的普通話。招收少數(shù)民族學(xué)生為主的學(xué)校，可以用少數(shù)民族通用的語(yǔ)言文字教學(xué)。
5、按照中華人民共和國(guó)教師法的規(guī)定，取得小學(xué)、初中教師資格分別應(yīng)當(dāng)具備哪些相應(yīng)的學(xué)歷？
（1）取得小學(xué)教師資格，應(yīng)當(dāng)具備中等師范學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷；
（2）取得初級(jí)中學(xué)教師、初級(jí)職業(yè)學(xué)校文化、專(zhuān)業(yè)課教師資格，應(yīng)當(dāng)具備高等師范專(zhuān)科學(xué)校或者其他大學(xué)專(zhuān)科畢業(yè)及其以上學(xué)歷；
5、按照中華人民共和國(guó)教師法的規(guī)定，教師對(duì)學(xué)?；蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)侵犯其合法權(quán)益的，或者對(duì)學(xué)?；蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)作出的處理不服的，及教師認(rèn)為當(dāng)?shù)厝嗣裾嘘P(guān)行政部門(mén)侵犯其根據(jù)本法規(guī)定享有的權(quán)利的如何主張權(quán)利？
（1）可以向教育行政部門(mén)提出申訴，教育行政部門(mén)應(yīng)當(dāng)在接到申訴的三十日內(nèi)，作出處理；
（2）可以向同級(jí)人民政府或者上一級(jí)人民政府有關(guān)部門(mén)提出申訴，同級(jí)人民政府或者上一級(jí)人民政府有關(guān)部門(mén)應(yīng)當(dāng)作出處理。
6、中華人民共和國(guó)教師法規(guī)定，為保障教師完成教育教學(xué)任務(wù)，各級(jí)人民政府、教育行政部門(mén)、有關(guān)部門(mén)、學(xué)校和其他教育機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)履行哪些職責(zé)？
（1）提供符合國(guó)家安全標(biāo)準(zhǔn)的教育教學(xué)設(shè)施和設(shè)備；
（2）提供必需的圖書(shū)、資料及其他教育教學(xué)用品；
（3）教師在教育教學(xué)、科學(xué)研究中的創(chuàng)造性工作給以鼓勵(lì)和幫助；
（4）支持教師制止有害于學(xué)生的行為或者其他侵犯學(xué)生合法權(quán)益的行為。
7、中華人民共和國(guó)教育法對(duì)國(guó)家實(shí)行九年制義務(wù)教育制度是如何規(guī)定的？
（1）各級(jí)人民政府采取各種措施保障適齡兒童、少年就學(xué)。
（2）適齡兒童、少年的父母或者其他監(jiān)護(hù)人以及有關(guān)社會(huì)組織和個(gè)人有義務(wù)使適齡兒童、少年接受并完成規(guī)定年限的義務(wù)教育。
8、按照中華人民共和國(guó)教育法的規(guī)定，設(shè)立學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)必須具備的基本條件？
（1）有組織機(jī)構(gòu)和章程；
（2）有合格的教師；
（3）有符合規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)場(chǎng)所及設(shè)施、設(shè)備等；
（4）有必備的辦學(xué)資金和穩(wěn)定的經(jīng)費(fèi)來(lái)源。
9、按照中華人民共和國(guó)教育法的規(guī)定，學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)有哪些權(quán)利？
（1）按照章程自主管理；
（2）組織實(shí)施教育教學(xué)活動(dòng)；
（3）招收學(xué)生或者其他受教育者；
（4）對(duì)受教育者進(jìn)行學(xué)籍管理，實(shí)施獎(jiǎng)勵(lì)或者處分；
（5）對(duì)受教育者頒發(fā)相應(yīng)的學(xué)業(yè)證書(shū)；
（6）聘任教師及其他職工，實(shí)施獎(jiǎng)勵(lì)或者處分；
（7）管理、使用本單位的設(shè)施和經(jīng)費(fèi)；
（8）拒絕任何組織和個(gè)人對(duì)教育教學(xué)活動(dòng)的非法干涉；
（9）法律、法規(guī)規(guī)定的其他權(quán)利。
10、國(guó)務(wù)院基礎(chǔ)教育改革合發(fā)展決定講教育工作中的”兩基“的含義？
基本普及九年義務(wù)教育和基本掃除青壯年文盲。
11、國(guó)務(wù)院基礎(chǔ)教育改革和發(fā)展決定確定的農(nóng)村義務(wù)教育管理體制是？
實(shí)行在國(guó)務(wù)院領(lǐng)導(dǎo)下，由地方政府負(fù)責(zé)、分級(jí)管理、以縣為主的體制。12、2002年起，國(guó)家在貧困地區(qū)義務(wù)教育階段實(shí)行的一種收費(fèi)方式簡(jiǎn)稱(chēng)是什么？
”一費(fèi)制“。13、2005年起，對(duì)農(nóng)村義務(wù)教育段家庭貧困的學(xué)生實(shí)施的”兩免一補(bǔ)“的內(nèi)容？
免收雜費(fèi)、免教科書(shū)費(fèi)，補(bǔ)助寄宿生生活費(fèi)。
14、學(xué)生應(yīng)該履行的義務(wù)？
（1）遵守法律法規(guī)；
（2）遵守學(xué)生行為規(guī)范，尊敬師長(zhǎng)，養(yǎng)成良好的思想品德和行為習(xí)慣；
（3）努力學(xué)習(xí)，完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)；
（4）遵守所在學(xué)?；蚱渌逃龣C(jī)構(gòu)的管理制度。
15、冬冬今年15歲，其父母經(jīng)常外出經(jīng)商，讓冬冬一個(gè)人在家單獨(dú)居住，冬冬父母這樣做可以嗎？為什么？
《預(yù)防未成年人犯罪法》規(guī)定，父母不得讓未滿16周歲的未成年人脫離監(jiān)護(hù)，單獨(dú)居住。
16、楊某的父母平時(shí)白天經(jīng)商，晚上打牌，對(duì)楊某缺少管教，致使楊某染有不良行為，初二期終考試成績(jī)列年級(jí)最后一名，其父母認(rèn)為楊某沒(méi)出息，更加不管，不讓楊某回家，楊某父母的做法合法嗎？為什么？
不合法。《預(yù)防未成年人犯罪法》規(guī)定，父母對(duì)未成年人不得放任不管，不得迫使其離家出走，放棄監(jiān)護(hù)職責(zé)。
17、中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法的實(shí)施時(shí)間？
1986年７月１日。
18、中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法制定的根據(jù)？
是根據(jù)憲法和我國(guó)實(shí)際情況確定的。
19、中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法確定的義務(wù)教育年限？
九年制義務(wù)教育。
20、義務(wù)教育法規(guī)定的由哪級(jí)政府確定推行義務(wù)教育的步驟？
由省、自治區(qū)、直轄市根據(jù)本地區(qū)的經(jīng)濟(jì)、文化發(fā)展?fàn)顩r，確定推行義務(wù)教育的步驟。
21、義務(wù)教育法規(guī)定由誰(shuí)為盲、聾啞和弱智的兒童、少年舉辦特殊教育學(xué)校（班）？
地方各級(jí)人民政府。
22、按照義務(wù)教育法規(guī)定，國(guó)家對(duì)社會(huì)力量舉辦的義務(wù)教育學(xué)校采取什么政策？
國(guó)家鼓勵(lì)企業(yè)、事業(yè)單位和其他社會(huì)力量，在當(dāng)?shù)厝嗣裾y(tǒng)一管理下，按照國(guó)家規(guī)定的基本要求，舉辦義務(wù)教育法規(guī)定的各類(lèi)學(xué)校。
23、按照義務(wù)教育法規(guī)定，城市和農(nóng)村建設(shè)發(fā)展規(guī)劃對(duì)義務(wù)教育是怎么保護(hù)的？
城市和農(nóng)村建設(shè)發(fā)展規(guī)劃必須包括相應(yīng)的義務(wù)教育設(shè)施。
24、根據(jù)義務(wù)教育法實(shí)施細(xì)則的規(guī)定，對(duì)適齡兒童、少年的父母或者其他監(jiān)護(hù)人未按規(guī)定送子女或者其他被監(jiān)護(hù)人就學(xué)接受義務(wù)教育的如何處理？
（1）適齡兒童、少年的父母或者其他監(jiān)護(hù)人未按規(guī)定送子女或者其他被監(jiān)護(hù)人就學(xué)接受義務(wù)教育的，城市由市、市轄區(qū)人民政府或者其指定機(jī)構(gòu)，農(nóng)村由鄉(xiāng)級(jí)人民政府，進(jìn)行批評(píng)教育；
（2）經(jīng)教育仍拒不送其子女或者其他被監(jiān)護(hù)人就學(xué)的，可視具體情況處以罰款，并采取其他措施使其子女或者其他被監(jiān)護(hù)人就學(xué)。
25、剛上初一年級(jí)的小明就被父母留在家庭工廠里做幫手，不讓他繼續(xù)上學(xué)，其父母有權(quán)這樣做嗎？
無(wú)權(quán)。根據(jù)《未保法》規(guī)定父母不得使在校接受義務(wù)教育的未成年人輟學(xué).二．案例分析
1、王力是一個(gè)15歲的初中生，她總覺(jué)得自己不是讀書(shū)的料，就想到一家餐館去打工賺錢(qián)，可是，她又聽(tīng)別人說(shuō)，未滿16歲的未成年人是不允許被雇用的。請(qǐng)問(wèn)，哪一種觀點(diǎn)是正確的？為什么？
后一觀點(diǎn)是正確的。國(guó)務(wù)院《禁止使用童工規(guī)定》第3條：國(guó)家機(jī)關(guān)、社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)事業(yè)單位、民辦非企業(yè)單位或者個(gè)體工商戶均不得招用不滿16周歲的未成年人。禁止任何單位或者個(gè)人為不滿16周歲的未成年人介紹就業(yè)。禁止不滿16周歲的未成年人開(kāi)業(yè)從事個(gè)體經(jīng)營(yíng)活動(dòng)。所以，王力還暫時(shí)不能去打工。如果她還沒(méi)有完成九年義務(wù)教育，那么她就應(yīng)該繼續(xù)她的學(xué)校生活；如果她已經(jīng)完成了九年義務(wù)教育，并且不想繼續(xù)升學(xué)，那么，她可以參加一些國(guó)家和社會(huì)舉辦的職業(yè)技能培訓(xùn)，為年滿16周歲以后的就業(yè)做準(zhǔn)備。
2、濤濤愛(ài)淘氣，經(jīng)常在課堂上說(shuō)話、做小動(dòng)作，有時(shí)還不完成作業(yè)。一天，他又在課上說(shuō)話、做鬼臉，被班主任老師發(fā)現(xiàn)了。老師非常生氣，對(duì)濤濤說(shuō)：”你的課不要上了，回家把家長(zhǎng)找來(lái)，什么時(shí)候你爸爸來(lái)了，你再來(lái)上課?！皾凉桓一丶遥缓迷诮淌彝饷嬲局?。這時(shí)，正好校長(zhǎng)路過(guò)，問(wèn)清了原因后，把濤濤送回教室。事后，校長(zhǎng)把濤濤的班主任老師找去，提出了批評(píng)。請(qǐng)回答：你認(rèn)為校長(zhǎng)批評(píng)的對(duì)嗎？班主任和濤濤同學(xué)應(yīng)該怎樣做呢？
對(duì)。學(xué)校是少年兒童受教育的地方，為了保護(hù)中小學(xué)學(xué)生的受教育權(quán)利，法律還專(zhuān)門(mén)規(guī)定了在義務(wù)教育階段學(xué)校不能隨便開(kāi)除學(xué)生。教育和幫助有缺點(diǎn)的學(xué)生是學(xué)校和老師的責(zé)任，學(xué)校、老師應(yīng)當(dāng)對(duì)學(xué)習(xí)有困難、品行有缺點(diǎn)的學(xué)生給予更多的關(guān)心和幫助，使他們改正錯(cuò)誤、健康成長(zhǎng)。
這位班主任應(yīng)當(dāng)認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。經(jīng)過(guò)的教育，濤濤也應(yīng)當(dāng)認(rèn)識(shí)到自己僅違反了學(xué)校紀(jì)律，而且在課堂上隨便說(shuō)話，也影響了別的同學(xué)聽(tīng)，實(shí)際上侵犯了其他同學(xué)受教育的權(quán)利。
3、波波很貪玩，經(jīng)常不完成作業(yè)。一天，波波又沒(méi)做作業(yè)，班主任張老師很生氣，放學(xué)后把他單獨(dú)留在教室里補(bǔ)作業(yè)。這時(shí)，張老師突然想起家里有事要辦?？匆?jiàn)波波還沒(méi)有補(bǔ)完作業(yè)，張老師說(shuō)：”補(bǔ)完作業(yè)才能回家，我一會(huì)兒回來(lái)檢查“。為防止波波自己偷偷跑了，臨走時(shí)張老師把教室的門(mén)上了鎖。由于家里的事很多，后來(lái)張老師就把波波的事忘了。天越來(lái)越晚，波波一個(gè)人在教室里越來(lái)越害怕。他想出去，但是門(mén)被鎖上了，窗戶上有鐵欄桿。他拼命地大喊，但學(xué)校里的人都走了，沒(méi)人聽(tīng)得見(jiàn)。波波急得大哭了起來(lái)，天很晚了，波波的爸爸才找到學(xué)校，當(dāng)他和張老師一起打開(kāi)教室門(mén)的時(shí)候，波波的嗓子已經(jīng)哭啞了，請(qǐng)問(wèn)張老師的做法對(duì)嗎？
不對(duì)?！吨腥A人民共和國(guó)憲法》第37條規(guī)定：中華人民共和國(guó)公民的人身自由不受侵犯。任何公民非經(jīng)人民檢察院批準(zhǔn)或者決定或者人民法院決定，并由公安機(jī)關(guān)執(zhí)行，不受逮捕。禁止非法拘禁和以其他方法非法剝奪或者限制公民的人身自由，禁止非法搜查公民的身體。
少年兒童的人身自由同樣受到法律的保護(hù)，無(wú)論是學(xué)校、老師，還是其他任何組織、個(gè)人都沒(méi)有權(quán)利剝奪、侵犯未成年人的人身自由。張老師的行為實(shí)際上已經(jīng)構(gòu)成了非法拘禁，只是因?yàn)榍楣?jié)比較輕微，也沒(méi)有造成嚴(yán)重后果，可以通過(guò)道歉的方式彌補(bǔ)，否則的話，非法拘禁他人要負(fù)刑事責(zé)任的。
4、王洋是某中學(xué)初中一年級(jí)的學(xué)生，成績(jī)一直不好。在數(shù)學(xué)課上他不認(rèn)真聽(tīng)講，所以老師經(jīng)常在課堂上用教鞭抽打他。因此，王洋一想到數(shù)學(xué)課，就感到害怕。請(qǐng)問(wèn)：我們應(yīng)該怎樣評(píng)價(jià)這位數(shù)學(xué)老師？
根據(jù)我國(guó)《未成年人保護(hù)法》的規(guī)定，學(xué)校、幼兒園的教職員應(yīng)尊重未成年人的人格尊嚴(yán)，不得對(duì)未成年學(xué)生和兒童實(shí)施體罰、變相體罰或者有其他侮辱人格尊嚴(yán)的行為。由此可見(jiàn)，教師也應(yīng)當(dāng)尊重學(xué)生的人格尊嚴(yán)。如果因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績(jī)不好，上課不認(rèn)真聽(tīng)講而體罰王洋，無(wú)疑會(huì)對(duì)他的身心健康構(gòu)成很大的傷害，影響他健全人格的形成，因而也是法律所不允許的。
對(duì)于老師違法行為，王洋可以通過(guò)他的監(jiān)護(hù)人或者學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，要求教師糾正其體罰學(xué)生的錯(cuò)誤做法。如果老師堅(jiān)持不改的話，也可以要求對(duì)其給予行政處分，或者直接向人民法院提起訴訟，以維護(hù)學(xué)生自己的合法權(quán)益。
5、強(qiáng)強(qiáng)是小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生，因智力發(fā)育得較晚，盡管學(xué)習(xí)很努力，但成績(jī)卻總是很差。一次考試，他又考了全班的最后一名。班主任教師當(dāng)著全班同學(xué)的面，對(duì)強(qiáng)強(qiáng)說(shuō)：”你怎么那么笨，多簡(jiǎn)單的題呀還答不對(duì)，你是不是長(zhǎng)了豬腦子啊!“同學(xué)們哄堂大笑。下課了。好幾個(gè)同學(xué)圍著強(qiáng)強(qiáng)叫”豬腦子"。強(qiáng)強(qiáng)羞愧極了，回家大哭了一場(chǎng)，說(shuō)什么也不愿意再上學(xué)了。強(qiáng)強(qiáng)的父母問(wèn)明原因，找到學(xué)校。校長(zhǎng)在弄清楚情況后，嚴(yán)肅地批評(píng)了強(qiáng)強(qiáng)的班主任，要求他在班上給強(qiáng)強(qiáng)道歉，并教育全班同學(xué)要互相尊重，不能取笑強(qiáng)強(qiáng)。請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)這件事的看法？
《中華人民共和國(guó)憲法》第38條規(guī)定：中華人民共和國(guó)公民的人格尊嚴(yán)不受侵犯。禁止用任何方法對(duì)公民進(jìn)行侮辱、誹謗和誣告侵害。
《中華人民共和國(guó)民法通則》第101條規(guī)定：公民、法人享有名譽(yù)權(quán)，公民的人格尊嚴(yán)受法律保護(hù)，禁止用侮辱、誹謗等方式損害公民、法人的榮譽(yù)。
未成年人的心理發(fā)育還不健全，因此，要更加尊重他們的人格?！吨腥A人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》中明確規(guī)定，學(xué)校、幼兒園的教職員工應(yīng)當(dāng)尊重未成年人的人格尊嚴(yán)。在這件事中，強(qiáng)強(qiáng)班主任的行為已經(jīng)對(duì)強(qiáng)強(qiáng)的人格構(gòu)成了侵害，是一種違法行為。因?yàn)榍楣?jié)比較輕微，可以用賠禮道歉的方式彌補(bǔ)。如果情節(jié)惡劣，嚴(yán)重侮辱強(qiáng)強(qiáng)人格，還要負(fù)刑事責(zé)任或者民事責(zé)任
教育法律法規(guī)篇二
中華人民共和國(guó)教育法
國(guó)家主席令第45號(hào)
頒布時(shí)間：1995-3-18發(fā)文單位：全國(guó)人民代表大會(huì)
第一章 總則
第一條 為了發(fā)展教育事業(yè)，提高全民族的素質(zhì)，促進(jìn)社會(huì)主義物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)，根據(jù)憲法，制定本法。
第二條 在中華人民共和國(guó)境內(nèi)的各級(jí)各類(lèi)教育，適用本法。
第三條 國(guó)家堅(jiān)持以馬克思列寧主義、毛澤東思想和建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義理論為指導(dǎo)，遵循憲法確定的基本原則，發(fā)展社會(huì)主義的教育事業(yè)。
第四條 教育是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的基礎(chǔ)，國(guó)家保障教育事業(yè)優(yōu)先發(fā)展。全社會(huì)應(yīng)當(dāng)關(guān)心和支持教育事業(yè)的發(fā)展。全社會(huì)應(yīng)當(dāng)尊重教師。
第五條 教育必須為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，必須與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合，培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。
第六條 國(guó)家在受教育者中進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義的教育，進(jìn)行理想、道德、紀(jì)律、法制、國(guó)防和民族團(tuán)結(jié)的教育。
第七條 教育應(yīng)當(dāng)繼承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀的歷史文化傳統(tǒng)，吸收人類(lèi)文明發(fā)展的一切優(yōu)秀成果。
第八條 教育活動(dòng)必須符合國(guó)家和社會(huì)公共利益。國(guó)家實(shí)行教育與宗教相分離。任何組織和個(gè)人不得利用宗教進(jìn)行妨礙國(guó)家教育制度的活動(dòng)。
第九條 中華人民共和國(guó)公民有受教育的權(quán)利和義務(wù)。公民不分民族、種族、性別、職業(yè)、財(cái)產(chǎn)狀況、宗教信仰等，依法享有平等的受教育機(jī)會(huì)。
第十條 國(guó)家根據(jù)各少數(shù)民族的特點(diǎn)和需要，幫助各少數(shù)民族地區(qū)發(fā)展教育事業(yè)。國(guó)家扶持邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)發(fā)展教育事業(yè)。國(guó)家扶持和發(fā)展殘疾人教育事業(yè)。
第十一條 國(guó)家適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的需要，推進(jìn)教育改革，促進(jìn)各級(jí)各類(lèi)教育協(xié)調(diào)發(fā)展，建立和完善終身教育體系。國(guó)家支持、鼓勵(lì)和組織教育科學(xué)研究，推廣教育科學(xué)研究成果，促進(jìn)教育質(zhì)量提高。
第十二條 漢語(yǔ)言文字為學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)的基本教學(xué)語(yǔ)言文字。少數(shù)民族學(xué)生為主的學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)，可以使用本民族或者當(dāng)?shù)孛褡逋ㄓ玫恼Z(yǔ)言文字進(jìn)行教學(xué)。學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)進(jìn)行教學(xué)，應(yīng)當(dāng)推廣使用全國(guó)通用的普通話和規(guī)范字。
第十三條 國(guó)家對(duì)發(fā)展教育事業(yè)做出突出貢獻(xiàn)的組織和個(gè)人，給予獎(jiǎng)勵(lì)。
第十四條 國(guó)務(wù)院和地方各級(jí)人民政府根據(jù)分級(jí)管理、分工負(fù)責(zé)的原則，領(lǐng)導(dǎo)和管理教育工作。中等及中等以下教育在國(guó)務(wù)院領(lǐng)導(dǎo)下，由地方人民政府管理。高等教育由國(guó)務(wù)院和省、自治區(qū)、直轄市人民政府管理。
第十五條 國(guó)務(wù)院教育行政部門(mén)主管全國(guó)教育工作，統(tǒng)籌規(guī)劃、協(xié)調(diào)管理全國(guó)的教育事業(yè)。縣級(jí)以上地方各級(jí)人民政府教育行政部門(mén)主管本行政區(qū)域內(nèi)的教育工作。縣級(jí)以上各級(jí)人民政府其他有關(guān)部門(mén)在各自的職責(zé)范圍內(nèi)，負(fù)責(zé)有關(guān)的教育工作。
第十六條 國(guó)務(wù)院和縣級(jí)以上地方各級(jí)人民政府應(yīng)當(dāng)向本級(jí)人民代表大會(huì)或者其常務(wù)委員會(huì)報(bào)告教育工作和教育經(jīng)費(fèi)預(yù)算、決算情況，接受監(jiān)督。
第二章 教育基本制度
第十七條 國(guó)家實(shí)行學(xué)前教育、初等教育、中等教育、高等教育的學(xué)校教育制度。國(guó)家建立科學(xué)的學(xué)制系統(tǒng)。學(xué)制系統(tǒng)內(nèi)的學(xué)校和其他教育機(jī)構(gòu)的設(shè)置、教育形式、修業(yè)年限、招生對(duì)象、培養(yǎng)目標(biāo)等，由國(guó)務(wù)院或者由國(guó)務(wù)院授權(quán)教育行政部門(mén)規(guī)定。
第十八條 國(guó)家實(shí)行九年制義務(wù)教育制度。各級(jí)人民政府采取各種措施保障適齡兒童、少年就學(xué)。適齡兒童、少年的父母或者其他監(jiān)護(hù)人以及有關(guān)社會(huì)組織和個(gè)人有義務(wù)使適齡兒童、少年接受并完成規(guī)定年限的義務(wù)教育。
第十九條 國(guó)家實(shí)行職業(yè)教育制度和成人教育制度。各級(jí)人民政府、有關(guān)行政部門(mén)以及企業(yè)事業(yè)組織應(yīng)當(dāng)采取措施，發(fā)展并保障公民接受職業(yè)學(xué)校教育或者各種形式的職業(yè)培訓(xùn)。國(guó)家鼓勵(lì)發(fā)展多種形式的成人教育，使公民接受適當(dāng)形式的政治、經(jīng)濟(jì)、文化、科學(xué)、技術(shù)、業(yè)務(wù)教育和終身教育。
第二十條 國(guó)家實(shí)行國(guó)家教育考試制度。國(guó)家教育考試由國(guó)務(wù)院教育行政部門(mén)確定種類(lèi)，并由國(guó)家批準(zhǔn)的實(shí)施教育考試的機(jī)構(gòu)承辦。
第二十一條 國(guó)家實(shí)行學(xué)業(yè)證書(shū)制度。經(jīng)國(guó)家批準(zhǔn)設(shè)立或者認(rèn)可的學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定，頒發(fā)學(xué)歷證書(shū)或者其他學(xué)業(yè)證書(shū)。
第二十二條 國(guó)家實(shí)行學(xué)位制度。學(xué)位授予單位依法對(duì)達(dá)到一定學(xué)術(shù)水平或者專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平的人員授予相應(yīng)的學(xué)位，頒發(fā)學(xué)位證書(shū)。
第二十三條 各級(jí)人民政府、基層群眾性自治組織和企業(yè)事業(yè)組織應(yīng)當(dāng)采取各種措施，開(kāi)展掃除文盲的教育工作。按照國(guó)家規(guī)定具有接受掃除文盲教育能力的公民，應(yīng)當(dāng)接受掃除文盲的教育。
第二十四條 國(guó)家實(shí)行教育督導(dǎo)制度和學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)教育評(píng)估制度。
第三章 學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)
第二十五條 國(guó)家制定教育發(fā)展規(guī)劃，并舉辦學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)。國(guó)家鼓勵(lì)企業(yè)事業(yè)組織、社會(huì)團(tuán)體、其他社會(huì)組織及公民個(gè)人依法舉辦學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)。任何組織和個(gè)人不得以營(yíng)利為目的舉辦學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)。
第二十六條 設(shè)立學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)，必須具備下列基本條件：
（一）有組織機(jī)構(gòu)和章程；
（二）有合格的教師；
（三）有符合規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)場(chǎng)所及設(shè)施、設(shè)備等；
（四）有必備的辦學(xué)資金和穩(wěn)定的經(jīng)費(fèi)來(lái)源。
第二十七條 學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)的設(shè)立、變更和終止，應(yīng)當(dāng)按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定辦理審核、批準(zhǔn)、注冊(cè)或者備案手續(xù)。
第二十八條 學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)行使下列權(quán)利：
（一）按照章程自主管理；
（二）組織實(shí)施教育教學(xué)活動(dòng)；
（三）招收學(xué)生或者其他受教育者；
（四）對(duì)受教育者進(jìn)行學(xué)籍管理，實(shí)施獎(jiǎng)勵(lì)或者處分；
（五）對(duì)受教育者頒發(fā)相應(yīng)的學(xué)業(yè)證書(shū)；
（六）聘任教師及其他職工，實(shí)施獎(jiǎng)勵(lì)或者處分；
（七）管理、使用本單位的設(shè)施和經(jīng)費(fèi)；
（八）拒絕任何組織和個(gè)人對(duì)教育教學(xué)活動(dòng)的非法干涉；
（九）法律、法規(guī)規(guī)定的其他權(quán)利。
國(guó)家保護(hù)學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)的合法權(quán)益不受侵犯。
第二十九條 學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)履行下列義務(wù)：
（一）遵守法律、法規(guī)；
（二）貫徹國(guó)家的教育方針，執(zhí)行國(guó)家教育教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，保證教育教學(xué)質(zhì)量；
（三）維護(hù)受教育者、教師及其他職工的合法權(quán)益；
（四）以適當(dāng)方式為受教育者及其監(jiān)護(hù)人了解受教育者的學(xué)業(yè)成績(jī)及其他有關(guān)情況提供便利；
（五）遵照國(guó)家有關(guān)規(guī)定收取費(fèi)用并公開(kāi)收費(fèi)項(xiàng)目；
（六）依法接受監(jiān)督。
第三十條 學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)的舉辦者按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定，確定其所舉辦的學(xué)?；蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)的管理體制。學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)的校長(zhǎng)或者主要行政負(fù)責(zé)人必須由具有中華人民共和國(guó)國(guó)籍、在中國(guó)境內(nèi)定居、并具備國(guó)家規(guī)定任職條 件的公民擔(dān)任，其任免按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定辦理。學(xué)校的教學(xué)及其他行政管理，由校長(zhǎng)負(fù)責(zé)。學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定，通過(guò)以教師為主體的教職工代表大會(huì)等組織形式，保障教職工參與民主管理和監(jiān)督。
第三十一條 學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)具備法人條件的，自批準(zhǔn)設(shè)立或者登記注冊(cè)之日起取得法人資格。學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)在民事活動(dòng)中依法享有民事權(quán)利，承擔(dān)民事責(zé)任學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)中的國(guó)有資產(chǎn)屬于國(guó)家所有。學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)興辦的校辦產(chǎn)業(yè)獨(dú)立承擔(dān)民事責(zé)任。
第四章 教師和其他教育工作者
第三十二條 教師享有法律規(guī)定的權(quán)利，履行法律規(guī)定的義務(wù)，忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè)。
第三十三條 國(guó)家保護(hù)教師的合法權(quán)益，改善教師的工作條件和生活條件，提高教師的社會(huì)地位。教師的工資報(bào)酬、福利待遇，依照法律、法規(guī)的規(guī)定辦理。
第三十四條 國(guó)家實(shí)行教師資格、職務(wù)、聘任制度，通過(guò)考核、獎(jiǎng)勵(lì)、培養(yǎng)和培訓(xùn)，提高教師素質(zhì)，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。
第三十五條 學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)中的管理人員，實(shí)行教育職員制度。學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)中的教學(xué)輔助人員和其他專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員，實(shí)行專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任制度。
第五章 受教育者
第三十六條 受教育者在入學(xué)、升學(xué)、就業(yè)等方面依法享有平等權(quán)利。學(xué)校和有關(guān)行政部門(mén)應(yīng)當(dāng)按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定，保障女子在入學(xué)、升學(xué)、就業(yè)、授予學(xué)位、派出留學(xué)等方面享有同男子平等的權(quán)利。
第三十七條 國(guó)家、社會(huì)對(duì)符合入學(xué)條件、家庭經(jīng)濟(jì)困難的兒童、少年、青年，提供各種形式的資助。
第三十八條 國(guó)家、社會(huì)、學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)根據(jù)殘疾人身心特性和需要實(shí)施教育，并為其提供幫助和便利。
第三十九條 國(guó)家、社會(huì)、家庭、學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)為有違法犯罪行為的未成年人接受教育創(chuàng)造條件。
第四十條 從業(yè)人員有依法接受職業(yè)培訓(xùn)和繼續(xù)教育的權(quán)利和義務(wù)。國(guó)家機(jī)關(guān)、企業(yè)事業(yè)組織和其他社會(huì)組織，應(yīng)當(dāng)為本單位職工的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)提供條件和便利。
第四十一條 國(guó)家鼓勵(lì)學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)、社會(huì)組織采取措施，為公民接受終身教育創(chuàng)造條件。
第四十二條 受教育者享有下列權(quán)利：
（一）參加教育教學(xué)計(jì)劃安排的各種活動(dòng)，使用教育教學(xué)設(shè)施、設(shè)備、圖書(shū)資料；
（二）按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定獲得獎(jiǎng)學(xué)金、貸學(xué)金、助學(xué)金；
（三）在學(xué)業(yè)成績(jī)和品行上獲得公正評(píng)價(jià)，完成規(guī)定的學(xué)業(yè)后獲得相應(yīng)的學(xué)業(yè)證書(shū)、學(xué)位證書(shū)；
（四）對(duì)學(xué)校給予的處分不服向有關(guān)部門(mén)提出申訴，對(duì)學(xué)校、教師侵犯其人身權(quán)、財(cái)產(chǎn)權(quán)等合法權(quán)益，提出申訴或者依法提起訴訟；
（五）法律、法規(guī)規(guī)定的其他權(quán)利。
第四十三條 受教育者應(yīng)當(dāng)履行下列義務(wù)：
（一）遵守法律、法規(guī)；
（二）遵守學(xué)生行為規(guī)范，尊敬師長(zhǎng)，養(yǎng)成良好的思想品德和行為習(xí)慣；
（三）努力學(xué)習(xí)，完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)；
（四）遵守所在學(xué)校或者其他教育機(jī)構(gòu)的管理制度。
第四十四條 教育、體育、衛(wèi)生行政部門(mén)和學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)完善體育、衛(wèi)生保健設(shè)施，保護(hù)學(xué)生的身心健康。
第六章 教育與社會(huì)
第四十五條 國(guó)家機(jī)關(guān)、軍隊(duì)、企業(yè)事業(yè)組織、社會(huì)團(tuán)體及其他社會(huì)組織和個(gè)人，應(yīng)當(dāng)依法為兒童、少年、青年學(xué)生的身心健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的社會(huì)環(huán)境。
第四十六條 國(guó)家鼓勵(lì)企業(yè)事業(yè)組織、社會(huì)團(tuán)體及其他社會(huì)組織同高等學(xué)校、中等職業(yè)學(xué)校在教學(xué)、科研、技術(shù)開(kāi)發(fā)和推廣等方面進(jìn)行多種形式的合作。企業(yè)事業(yè)組織、社會(huì)團(tuán)體及其他社會(huì)組織和個(gè)人，可以通過(guò)適當(dāng)形式，支持學(xué)校的建設(shè)，參與學(xué)校管理。
第四十七條 國(guó)家機(jī)關(guān)、軍隊(duì)、企業(yè)事業(yè)組織及其他社會(huì)組織應(yīng)當(dāng)為學(xué)校組織的學(xué)生實(shí)習(xí)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)提供幫助和便利。
第四十八條 學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)在不影響正常教育教學(xué)活動(dòng)的前提下，應(yīng)當(dāng)積極參加當(dāng)?shù)氐纳鐣?huì)公益活動(dòng)。
第四十九條 未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)為其未成年子女或者其他被監(jiān)護(hù)人受教育提供必要條件。未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)配合學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)，對(duì)其未成年子女或者其他被監(jiān)護(hù)人進(jìn)行教育。學(xué)校、教師可以對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)提供家庭教育指導(dǎo)。
第五十條 圖書(shū)館、博物館、科技館、文化館、美術(shù)館、體育館（場(chǎng)）等社會(huì)公共文化體育設(shè)施，以及歷史文化古跡和革命紀(jì)念館（地），應(yīng)當(dāng)對(duì)教師、學(xué)生實(shí)行優(yōu)待，為受教育者接受教育提供便利。廣播、電視臺(tái)（站）應(yīng)當(dāng)開(kāi)設(shè)教育節(jié)目，促進(jìn)受教育者思想品德、文化和科學(xué)技術(shù)素質(zhì)的提高。
第五十一條 國(guó)家、社會(huì)建立和發(fā)展對(duì)未成年人進(jìn)行校外教育的設(shè)施。學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)同基層群眾性自治組織、企業(yè)事業(yè)組織、社會(huì)團(tuán)體相互配合，加強(qiáng)對(duì)未成年人的校外教育工作。
第五十二條 國(guó)家鼓勵(lì)社會(huì)團(tuán)體、社會(huì)文化機(jī)構(gòu)及其他社會(huì)組織和個(gè)人開(kāi)展有益于受教育者身心健康的社會(huì)文化教育活動(dòng)。
第七章 教育投入與條件保障
第五十三條 國(guó)家建立以財(cái)政撥款為主、其他多種渠道籌措教育經(jīng)費(fèi)為輔的體制，逐步增加對(duì)教育的投入，保證國(guó)家舉辦的學(xué)校教育經(jīng)費(fèi)的穩(wěn)定來(lái)源。企業(yè)事業(yè)組織、社會(huì)團(tuán)體及其他社會(huì)組織和個(gè)人依法舉辦的學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)，辦學(xué)經(jīng)費(fèi)由舉辦者負(fù)責(zé)籌措，各級(jí)人民政府可以給予適當(dāng)支持。
第五十四條 國(guó)家財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)支出占國(guó)民生產(chǎn)總值的比例應(yīng)當(dāng)隨著國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和財(cái)政收入的增長(zhǎng)逐步提高。具體比例和實(shí)施步驟由國(guó)務(wù)院規(guī)定。全國(guó)各級(jí)財(cái)政支出總額中教育經(jīng)費(fèi)所占比例應(yīng)當(dāng)隨著國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展逐步提高。
第五十五條 各級(jí)人民政府的教育經(jīng)費(fèi)支出，按照事權(quán)和財(cái)權(quán)相統(tǒng)一的原則，在財(cái)政預(yù)算中單獨(dú)列項(xiàng)。各級(jí)人民政府教育財(cái)政撥款的增長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)高于財(cái)政經(jīng)常性收入的增長(zhǎng)，并使按在校學(xué)生人數(shù)平均的教育費(fèi)用逐步增長(zhǎng)，保證教師工資和學(xué)生人均公用經(jīng)費(fèi)逐步增長(zhǎng)。
第五十六條 國(guó)務(wù)院及縣級(jí)以上地方各級(jí)人民政府應(yīng)當(dāng)設(shè)立教育專(zhuān)項(xiàng)資金，重點(diǎn)扶持邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)、少數(shù)民族地區(qū)實(shí)施義務(wù)教育。
第五十七條 稅務(wù)機(jī)關(guān)依法足額征收教育費(fèi)附加，由教育行政部門(mén)統(tǒng)籌管理，主要用于實(shí)施義務(wù)教育。省、自治區(qū)、直轄市人民政府根據(jù)國(guó)務(wù)院的有關(guān)規(guī)定，可以決定開(kāi)征用于教育的地方附加費(fèi)，專(zhuān)款專(zhuān)用。農(nóng)村鄉(xiāng)統(tǒng)籌中的教育費(fèi)附加，由鄉(xiāng)人民政府組織收取，由縣級(jí)人民政府教育行政部門(mén)代為管理或者由鄉(xiāng)人民政府管理，用于本鄉(xiāng)范圍內(nèi)鄉(xiāng)、村兩級(jí)教育事業(yè)。農(nóng)村教育費(fèi)附加在鄉(xiāng)統(tǒng)籌中所占具體比例和具體管理辦法，由省、自治區(qū)、直轄市人民政府規(guī)定。
第五十八條 國(guó)家采取優(yōu)惠措施，鼓勵(lì)和扶持學(xué)校在不影響正常教育教學(xué)的前提下開(kāi)展勤工儉學(xué)和社會(huì)服務(wù)，興辦校辦產(chǎn)業(yè)。
第五十九條 經(jīng)縣級(jí)人民政府批準(zhǔn)，鄉(xiāng)、民族鄉(xiāng)、鎮(zhèn)的人民政府根據(jù)自愿、量力的原則，可以在本行政區(qū)域內(nèi)集資辦學(xué)，用于實(shí)施義務(wù)教育學(xué)校的危房改造和修繕、新建校舍，不得挪作他用。
第六十條 國(guó)家鼓勵(lì)境內(nèi)、境外社會(huì)組織和個(gè)人捐資助學(xué)。
第六十一條 國(guó)家財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)、社會(huì)組織和個(gè)人對(duì)教育的捐贈(zèng)，必須用于教育，不得挪用、克扣。
第六十二條 國(guó)家鼓勵(lì)運(yùn)用金融、信貸手段，支持教育事業(yè)的發(fā)展。
第六十三條 各級(jí)人民政府及其教育行政部門(mén)應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)教育經(jīng)費(fèi)的監(jiān)督管理，提高教育投資效益。
第六十四條 地方各級(jí)人民政府及其有關(guān)行政部門(mén)必須把學(xué)校的基本建設(shè)納入城鄉(xiāng)建設(shè)規(guī)劃，統(tǒng)籌安排學(xué)校的基本建設(shè)用地及所需物資，按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定實(shí)行優(yōu)先、優(yōu)惠政策。
第六十五條 各級(jí)人民政府對(duì)教科書(shū)及教學(xué)用圖書(shū)資料的出版發(fā)行，對(duì)教學(xué)儀器、設(shè)備的生產(chǎn)和供應(yīng)，對(duì)用于學(xué)校教育教學(xué)和科學(xué)研究的圖書(shū)資料、教學(xué)儀器、設(shè)備的進(jìn)口，按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定實(shí)行優(yōu)先、優(yōu)惠政策。
第六十六條 縣級(jí)以上人民政府應(yīng)當(dāng)發(fā)展衛(wèi)星電視教育和其他現(xiàn)代化教學(xué)手段，有關(guān)行政部門(mén)應(yīng)當(dāng)優(yōu)先安排，給予扶持。國(guó)家鼓勵(lì)學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)推廣運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段。
第八章 教育對(duì)外交流與合作
第六十七條 國(guó)家鼓勵(lì)開(kāi)展教育對(duì)外交流與合作。教育對(duì)外交流與合作堅(jiān)持獨(dú)立自主、平等互利、相互尊重的原則，不得違反中國(guó)法律，不得損害國(guó)家主權(quán)、安全和社會(huì)公共利益。
第六十八條 中國(guó)境內(nèi)公民出國(guó)留學(xué)、研究、進(jìn)行學(xué)術(shù)交流或者任教，依照國(guó)家有關(guān)規(guī)定辦理。
第六十九條 中國(guó)境外個(gè)人符合國(guó)家規(guī)定的條 件并辦理有關(guān)手續(xù)后，可以進(jìn)入中國(guó)境內(nèi)學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)、研究、進(jìn)行學(xué)術(shù)交流或者任教，其合法權(quán)益受?chē)?guó)家保護(hù)。
第七十條 中國(guó)對(duì)境外教育機(jī)構(gòu)頒發(fā)的學(xué)位證書(shū)、學(xué)歷證書(shū)及其他學(xué)業(yè)證書(shū)的承認(rèn)，依照中華人民共和國(guó)締結(jié)或者加入的國(guó)際條約辦理，或者按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定辦理。
第九章 法律責(zé)任
第七十一條 違反國(guó)家有關(guān)規(guī)定，不按照預(yù)算核撥教育經(jīng)費(fèi)的，由同級(jí)人民政府限期核撥；情節(jié)嚴(yán)重的，對(duì)直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員，依法給予行政處分。違反國(guó)家財(cái)政制度、財(cái)務(wù)制度，挪用、克扣教育經(jīng)費(fèi)的，由上級(jí)機(jī)關(guān)責(zé)令限期歸還被挪用、克扣的經(jīng)費(fèi)，并對(duì)直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員，依法給予行政處分；構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任。
第七十二條 結(jié)伙斗毆，尋釁滋事，擾亂學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)教育教學(xué)秩序或者破壞校舍、場(chǎng)地及其他財(cái)產(chǎn)的，由公安機(jī)關(guān)給予治安管理處罰；構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任。侵占學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)的校舍、場(chǎng)地及其他財(cái)產(chǎn)的，依法承擔(dān)民事責(zé)任。
第七十三條 明知校舍或者教育教學(xué)設(shè)施有危險(xiǎn)，而不采取措施，造成人員傷亡或者重大財(cái)產(chǎn)損失的，對(duì)直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員，依法追究刑事責(zé)任。
第七十四條 違反國(guó)家有關(guān)規(guī)定，向?qū)W?；蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)收取費(fèi)用的，由政府責(zé)令退還所收費(fèi)用；對(duì)直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員，依法給予行政處分。
第七十五條 違反國(guó)家有關(guān)規(guī)定，舉辦學(xué)?；蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)的，由教育行政部門(mén)予以撤銷(xiāo)；有違法所得的，沒(méi)收違法所得；對(duì)直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員，依法給予行政處分。
第七十六條 違反國(guó)家有關(guān)規(guī)定招收學(xué)員的，由教育行政部門(mén)責(zé)令退回招收的學(xué)員，退還所收費(fèi)用；對(duì)直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員，依法給予行政處分。
第七十七條 在招收學(xué)生工作中徇私舞弊的，由教育行政部門(mén)責(zé)令退回招收的人員；對(duì)直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員，依法給予行政處分；構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任。
第七十八條 學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)違反國(guó)家有關(guān)規(guī)定向受教育者收取費(fèi)用的，由教育行政部門(mén)責(zé)令退還所收費(fèi)用；對(duì)直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員，依法給予行政處分。
第七十九條 在國(guó)家教育考試中作弊的，由教育行政部門(mén)宣布考試無(wú)效，對(duì)直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員，依法給予行政處分。非法舉辦國(guó)家教育考試的，由教育行政部門(mén)宣布考試無(wú)效；有違法所得的，沒(méi)收違法所得；對(duì)直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員，依法給予行政處分。
第八十條 違反本法規(guī)定，頒發(fā)學(xué)位證書(shū)、學(xué)歷證書(shū)或者其他學(xué)業(yè)證書(shū)的，由教育行政部門(mén)宣布證書(shū)無(wú)效，責(zé)令收回或者予以沒(méi)收；有違法所得的，沒(méi)收違法所得；情節(jié)嚴(yán)重的，取消其頒發(fā)證書(shū)的資格。
第八十一條 違反本法規(guī)定，侵犯教師、受教育者、學(xué)校或者其他教育機(jī)構(gòu)的合法權(quán)益，造成損失、損害的，應(yīng)當(dāng)依法承擔(dān)民事責(zé)任。
第十章 附 則
第八十四條 本法自1995年9月1日起施行。
一、填空題
1、《中華人民共和國(guó)教育法》于1995年3月18日第八屆全國(guó)人民代表大 會(huì)第三次會(huì)議通過(guò)，自 9月1日起施行。
2、國(guó)家在受教育者中進(jìn)行
愛(ài)國(guó)主義，集體主義，社會(huì)主義、的教育，進(jìn)行 理想，道德，紀(jì)律，法治，國(guó)防，民族團(tuán)結(jié)的教育。
3、教育活動(dòng)必須符合國(guó)家和社會(huì)公共利益，國(guó)家實(shí)行教育與
宗教相分離。4漢語(yǔ)言文字為學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)的基本教學(xué)語(yǔ)言文字。應(yīng)當(dāng)推廣使用全國(guó)通用的普通話和規(guī)范字。
5、中等及中等以下教育在國(guó)務(wù)院領(lǐng)導(dǎo)下，由 地方人民政府管理。
6、學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定，通過(guò)以教師為主體的 教職工代表大會(huì) 等組織形式，保障教職工參與民主管理和監(jiān)督。
7、學(xué)校、教師可以對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)提供家庭教育輔導(dǎo)。
8、國(guó)家建立以財(cái)政撥款 為主、其他多種渠道籌措教育經(jīng)費(fèi)為輔的體制，逐步增加對(duì)教育的投入，保證國(guó)家舉辦的學(xué)校教育經(jīng)費(fèi)的穩(wěn)定來(lái)源。
9、各級(jí)人民政府的教育經(jīng)費(fèi)支出，按照 事權(quán)和財(cái)權(quán) 相統(tǒng)一的原則，在財(cái)政預(yù)算中單獨(dú)列項(xiàng)。
10、稅務(wù)機(jī)關(guān)依法足額征收
教育費(fèi)附加，由教育行政部門(mén)統(tǒng)籌管理，主要用于實(shí)施 義務(wù)教育。
11、教育對(duì)外交流與合作堅(jiān)持 獨(dú)立自主，平等互利，相互尊重的原則，不得違反中國(guó)法律，不得損害國(guó)家主權(quán)，安全和社會(huì)公共利益。
12、學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)違反國(guó)家有關(guān)規(guī)定向受教育者收取費(fèi)用的，由教育行政部門(mén)責(zé)令退還所收費(fèi)用；對(duì)直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員，依法給予 行政處分。
二、判斷題（正確的劃∨，錯(cuò)誤的劃×）
1、在中華人民共和國(guó)境內(nèi)的民辦學(xué)校，不適用《中華人民共和國(guó)教育法》。（×）
2、公民不分民族、種族、性別、職業(yè)、財(cái)產(chǎn)狀況、宗教信仰等，依法享有平等的教育機(jī)會(huì)。（∨）
3、高等教育由國(guó)務(wù)院和省、自治區(qū)、直轄市人民政府管理。（∨）
4、國(guó)家實(shí)行九年制義務(wù)教育，有條件的地方實(shí)行十二年制義務(wù)教育。（×）
5、國(guó)家教育考試由省、直轄市、自治區(qū)教育行政部門(mén)確定種類(lèi)。（×）
6、按照國(guó)家規(guī)定具有接受掃除文盲教育能力的公民，應(yīng)當(dāng)接受掃除文盲的教育。（∨）
7、任何組織和個(gè)人不得以營(yíng)利為目的舉辦學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)，民辦教育除外。（×）
8、學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)中的所有資產(chǎn)屬于國(guó)家所有。（×）
9、受教育者在入學(xué)、升學(xué)、就業(yè)等方面依法享有平等權(quán)利。（∨）
10、學(xué)校應(yīng)當(dāng)為未成年人接受教育創(chuàng)造條件，有違法犯罪行為的未成年人除外。（×）
11、受教育者對(duì)學(xué)校給予的處分不服，有權(quán)向有關(guān)部門(mén)提出申訴。（∨）
12、受教育者有遵守法律、法規(guī)的義務(wù)。（∨）
13、未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人，應(yīng)當(dāng)為其未成年子女或者其他被監(jiān)護(hù)人受教育提供必要條件。（∨）
14、國(guó)家鼓勵(lì)境內(nèi)、境外社會(huì)組織和個(gè)人捐資助學(xué)。（∨）
15、國(guó)家實(shí)行教育督導(dǎo)制度和學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)教育評(píng)估制度。（∨）
三、選擇題（下列各題至少有一個(gè)答案是正確的）
1、教育是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的基礎(chǔ)，國(guó)家保障教育事業(yè)（b、優(yōu)先發(fā)展）。
2、國(guó)家根據(jù)各少數(shù)民族的特點(diǎn)和需要，幫助各少數(shù)民族地（a、發(fā)展教育事業(yè)）。
3、設(shè)立學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)，必須具備的基本條件是（a、有組織機(jī)構(gòu)和章程b、有合格的教師 c、有符合規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)場(chǎng)所及設(shè)施、設(shè)備等 d、有必要的辦學(xué)資金和穩(wěn)定的經(jīng)費(fèi)來(lái)源）。
4、學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)的校長(zhǎng)或主要行政負(fù)責(zé)人的任職條件是（a、具有中華人民共和國(guó)國(guó)籍 b、在中國(guó)境內(nèi)定居 c、具有國(guó)家規(guī)定的任職條件）。
5、應(yīng)當(dāng)為學(xué)校組織的學(xué)生實(shí)習(xí)、社會(huì)實(shí)踐提供幫助和便利的有（a、國(guó)家機(jī)關(guān)b、軍隊(duì)c、企業(yè)事業(yè)單位d、其他社會(huì)組織）。
四、簡(jiǎn)要回答下列各題
1、制定《中華人民共和國(guó)教育法》目的是什么？
2、學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)履行哪些義務(wù)？
一、填空題。
1、新修訂的《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》實(shí)行時(shí)間為（2006年6月29日）。
2、義務(wù)教育法規(guī)定，自行實(shí)施義務(wù)教育的社會(huì)組織，應(yīng)當(dāng)經(jīng)（縣級(jí)人民政府教育行政部門(mén)）批準(zhǔn)。
3、義務(wù)教育法對(duì)義務(wù)教育階段學(xué)校收費(fèi)的規(guī)定是（不收學(xué)費(fèi)、雜費(fèi)）。
4、發(fā)生違反《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》的重大事件，妨礙義務(wù)教育實(shí)施，造成重大社會(huì)影響的，負(fù)有領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任的人民政府或者人民政府教育行政部門(mén)負(fù)責(zé)人應(yīng)當(dāng)（引咎辭職）。
5、凡年滿（6）周歲的兒童，其父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)送其入學(xué)接受并完成義務(wù)教育；條件不具備的地區(qū)的兒童，可以推遲到（7）周歲。
6、縣級(jí)人民政府根據(jù)需要設(shè)置（寄宿制學(xué)校），保障居住分散的適齡兒童、少年入學(xué)接受義務(wù)教育。
7、（普通學(xué)校）應(yīng)當(dāng)接收具有接受普通教育能力的殘疾適齡兒童、少年隨班就讀，并為其學(xué)習(xí)、康復(fù)提供幫助。
8、縣級(jí)以上地方人民政府根據(jù)需要，為具有預(yù)防未成年人犯罪法規(guī)定的（嚴(yán)重不良行為）的適齡少年設(shè)置專(zhuān)門(mén)的學(xué)校實(shí)施義務(wù)教育。
9、對(duì)未完成義務(wù)教育的未成年犯和被采取強(qiáng)制性教育措施的未成年人應(yīng)當(dāng)進(jìn)行義務(wù)教育，所需經(jīng)費(fèi)由（人民政府）予以保障。
10、各級(jí)人民政府及其有關(guān)部門(mén)依法維護(hù)學(xué)校周邊秩序，保護(hù)學(xué)生、教師、學(xué)校的合法權(quán)益，為學(xué)校提供（安全保障）。
11、對(duì)違反學(xué)校管理制度的學(xué)生，學(xué)校應(yīng)當(dāng)予以（批評(píng)教育，不得開(kāi)除）。
12、教師在教育教學(xué)中應(yīng)當(dāng)平等對(duì)待學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的（個(gè)體差異），因材施教，促進(jìn)學(xué)生的充分發(fā)展。
13、教師應(yīng)當(dāng)尊重學(xué)生的人格，不得歧視學(xué)生，不得對(duì)學(xué)生實(shí)施（體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴(yán)）的行為，不得侵犯學(xué)生合法權(quán)益。
14、各級(jí)人民政府保障教師工資福利和社會(huì)保險(xiǎn)待遇，改善教師工作和生活條件；完善農(nóng)村教師工資經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制。教師的平均工資水平應(yīng)當(dāng)不低于當(dāng)?shù)兀ü珓?wù)員）的平均工資水平。
15、縣級(jí)人民政府教育行政部門(mén)應(yīng)當(dāng)均衡配置本行政區(qū)域內(nèi)學(xué)校師資力量，組織校長(zhǎng)、教師的培訓(xùn)和流動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)（薄弱學(xué)校）的建設(shè)。
16、學(xué)校和教師按照確定的教育教學(xué)內(nèi)容和課程設(shè)置開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)，保證達(dá)到國(guó)家規(guī)定的基本質(zhì)量要求。國(guó)家鼓勵(lì)學(xué)校和教師采用（啟發(fā)式）教育等教育教學(xué)方法，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
17、學(xué)校應(yīng)當(dāng)保證學(xué)生的（課外活動(dòng)）時(shí)間，組織開(kāi)展文化娛樂(lè)等課外活動(dòng)。社會(huì)公共文化體育設(shè)施應(yīng)當(dāng)為學(xué)校開(kāi)展課外活動(dòng)提供便利。
18、國(guó)家實(shí)行教科書(shū)審定制度。教科書(shū)的審定辦法由（國(guó)務(wù)院教育行政部門(mén)）規(guī)定。未經(jīng)審定的教科書(shū)，不得出版、選用。
19、國(guó)務(wù)院和地方各級(jí)人民政府用于實(shí)施義務(wù)教育財(cái)政撥款的增長(zhǎng)比例應(yīng)當(dāng)（高于）財(cái)政經(jīng)常性收入的增長(zhǎng)比例，保證按照在校學(xué)生人數(shù)平均的義務(wù)教育費(fèi)用逐步增長(zhǎng)，保證教職工工資和學(xué)生人均公用經(jīng)費(fèi)逐步增長(zhǎng)。
20、特殊教育學(xué)校（班）學(xué)生人均公用經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)當(dāng)（高于）普通學(xué)校學(xué)生人均公用經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。
21、（特殊教育教師）享有特殊崗位補(bǔ)助津貼。在（民族地區(qū)）和（邊遠(yuǎn)貧困）地區(qū)工作的教師享有艱苦貧困地區(qū)補(bǔ)助津貼。
22、教育教學(xué)工作應(yīng)當(dāng)符合教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)，面向全體學(xué)生，教書(shū)育人，將德育、智育、體育、美育等有機(jī)統(tǒng)一在教育教學(xué)活動(dòng)中，注重培養(yǎng)學(xué)生（獨(dú)立思考能力）、（創(chuàng)新能力）和（實(shí)踐能力），促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
23、學(xué)校應(yīng)當(dāng)把（德育）放在首位，寓（德育）于教育教學(xué)之中，開(kāi)展與學(xué)生年齡相適應(yīng)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，形成學(xué)校、家庭、社會(huì)相互配合的思想道德教育體系，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的思想品德和行為習(xí)慣。
24、學(xué)校的學(xué)生人均公用經(jīng)費(fèi)基本標(biāo)準(zhǔn)由國(guó)務(wù)院財(cái)政部門(mén)會(huì)同教育行政部門(mén)制定，并根據(jù)（經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展?fàn)顩r）適時(shí)調(diào)整。制定、調(diào)整學(xué)生人均公用經(jīng)費(fèi)基本標(biāo)準(zhǔn)，應(yīng)當(dāng)滿足（教育教學(xué)）基本需要。
25、各級(jí)人民政府對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難的適齡兒童、少年免費(fèi)提供（教科書(shū)）并補(bǔ)助（生活費(fèi)）
26、新修訂的《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》共有（8）章（63）條。
27、縣級(jí)以上人民政府建立健全義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)的（審計(jì)監(jiān)督）和（統(tǒng)計(jì)公告）制度。
28、縣級(jí)以上人民政府及其教育行政部門(mén)應(yīng)當(dāng)促進(jìn)學(xué)校均衡發(fā)展，縮小學(xué)校之間辦學(xué)條件的差距，不得將學(xué)校分為（重點(diǎn)）學(xué)校和（非重點(diǎn)）學(xué)校。學(xué)校不得分設(shè)（重點(diǎn)班）班和（非重點(diǎn)）班。
29、學(xué)校不得違反國(guó)家規(guī)定收取費(fèi)用，不得以向?qū)W生推銷(xiāo)或者變相推銷(xiāo)（商品）、（服務(wù)）等方式謀取利益。
30、國(guó)家建立統(tǒng)一的義務(wù)教育教師職務(wù)制度。教師職務(wù)分為（初級(jí)）職務(wù)、（中級(jí)）職務(wù)和（高級(jí)）職務(wù)。
三、判斷題（正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”）。
1、義務(wù)教育實(shí)行國(guó)務(wù)院領(lǐng)導(dǎo)，省、自治區(qū)、直轄市人民政府統(tǒng)籌規(guī)劃實(shí)施，縣級(jí)人民政府具體負(fù)責(zé)義務(wù)教育的實(shí)施。（x）
2、教科書(shū)審查人員可以參與教科書(shū)的編寫(xiě)工作。（x）
3、現(xiàn)有一名13周歲的男孩,為中國(guó)籍新加坡人，不享有義務(wù)教育規(guī)定的權(quán)力和義務(wù)。（x）
4、凡年滿六周歲的兒童，其父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人必須送其入學(xué)接受并完成義務(wù)教育。（√）
5、學(xué)校以向?qū)W生推銷(xiāo)或者變相推銷(xiāo)商品、服務(wù)等方式謀取利益的，由縣級(jí)人民政府教育行政部門(mén)給予通報(bào)批評(píng)；有違法所得的，沒(méi)收違法所得；對(duì)直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員依法給予處分。（x）
6、義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)嚴(yán)格按照預(yù)算規(guī)定用于義務(wù)教育；任何組織和個(gè)人不得侵占、挪用義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)，不得向?qū)W校非法收取或者攤派費(fèi)用。（√）
7、對(duì)接受義務(wù)教育的適齡兒童、少年不收雜費(fèi)的實(shí)施步驟，由地方人民政府根據(jù)當(dāng)?shù)貙?shí)際規(guī)定。（x）
8、適齡兒童、少年的父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人無(wú)正當(dāng)理由未依照《義務(wù)教育法》規(guī)定送適齡兒童、少年入學(xué)接受義務(wù)教育的，當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)人民政府可以采取罰款等強(qiáng)制措施，督促其履行責(zé)任。（x）
9、如果符合實(shí)際工作需要，學(xué)?？梢云赣迷?jīng)因故意犯罪被依法剝奪政治權(quán)利的人擔(dān)任工作人員。（x）
10、適齡兒童、少年因身體狀況需要延緩入學(xué)或者休學(xué)的，其父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)提出申請(qǐng)，由當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)人民政府批準(zhǔn)。（√）
三、簡(jiǎn)答題。
1中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法是什么時(shí)間修訂的？ 答：2006年6月29日修定。
2十六大提出的新教育方針是什么？
答：新教育方針：堅(jiān)持教育為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，為人民服務(wù)，與生產(chǎn)勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
新義務(wù)教育
一、選擇題
1、新義務(wù)教育法規(guī)定，國(guó)家實(shí)行 a.九
年義務(wù)教育制度。
2、新義務(wù)教育法規(guī)定，實(shí)施義務(wù)教育，不收（c.學(xué)費(fèi)、雜費(fèi)）。
3、義務(wù)教育實(shí)行國(guó)務(wù)院；領(lǐng)導(dǎo)，省、自治區(qū)、直轄市人民政府統(tǒng)籌規(guī)劃實(shí)施，縣級(jí)人民政府 為主管理的體制。4.適齡兒童、少年因身體狀況需要延緩入學(xué)或者休學(xué)的，其父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)提出申請(qǐng)，由 d.鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府或者縣級(jí)人民政府教育行政部門(mén)。批準(zhǔn)，5、義務(wù)教育法規(guī)定，教師的工資水平應(yīng)當(dāng) b.不低于當(dāng)?shù)毓珓?wù)員的平均水平。
6、縣級(jí)人民政府部門(mén)應(yīng)當(dāng)均衡配置本行政區(qū)域內(nèi)學(xué)校師資力量，組織校長(zhǎng)、教師的c.培訓(xùn)和流動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)薄弱學(xué)校的建設(shè)。
7、教育教學(xué)工作應(yīng)當(dāng)符合教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn)，面向全體學(xué)生，教書(shū)育人，將德育、智育、體育、美育等有機(jī)統(tǒng)一在教育教學(xué)活動(dòng)中，注重培養(yǎng)學(xué)生 d.獨(dú)立思考能力、創(chuàng)新能和實(shí)踐能力，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
8、在民族地區(qū)和邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)工作的教師享有 c.艱苦貧困地區(qū)補(bǔ)助 津貼。
9、對(duì)未完成義務(wù)教育的未成年犯和被采取強(qiáng)制性教育措施的未成年人應(yīng)當(dāng)過(guò)行義務(wù)教育，所需經(jīng)費(fèi)由d.人民政府予以保障。
10、義務(wù)教育法總則第一條規(guī)定，為了保障適齡兒童、少年接受義務(wù)教育的權(quán)利，保證義務(wù)教育的實(shí)施，提高全民族素質(zhì)，根據(jù)a.憲法和教育法，制定本法，二、判斷題
1、學(xué)校應(yīng)把智育放在首位，努力提高教師的教學(xué)水平，促進(jìn)學(xué)生成績(jī)的提高。（╳）
2、學(xué)校實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。（√）
3、義務(wù)教育法規(guī)定禁止任何用人單位和社會(huì)組織招收應(yīng)當(dāng)接受義務(wù)教育的適齡兒童、少年。（╳）
4、地方各級(jí)人民政府應(yīng)當(dāng)保障適齡兒童、少年在戶籍所在地學(xué)校就近入學(xué)。（√）
5、適齡兒童年、少年免試入學(xué)。（√）
三、填空題
1、凡具有_中華人民共和國(guó)國(guó)籍適齡兒童、少年不分性別、民族、種族、家庭財(cái)產(chǎn)情況、宗教信仰等，依法享有平等接受義務(wù)教育的權(quán)利，并履行接受義務(wù)教育的義務(wù)。
2、適齡兒童、少年的父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)依法保證其按時(shí)入學(xué)接受并完成義務(wù)教育。
3、國(guó)務(wù)院和縣級(jí)以上地方人民政府應(yīng)當(dāng)合理配置教育資源，促進(jìn)義務(wù)教育均衡 發(fā)展。
4、縣級(jí)以上人民政府教育行政部門(mén) _具體負(fù)責(zé)義務(wù)教育實(shí)施工作。
5、人民政府教育督導(dǎo)機(jī)構(gòu)對(duì)義務(wù)教育工作執(zhí)行法律法規(guī)情況，教育教學(xué)質(zhì)量以及義務(wù)教育均衡發(fā)展?fàn)顩r進(jìn)行督導(dǎo)，督導(dǎo)報(bào)告向社會(huì)公布。
6、發(fā)生違反本法的重大事件，妨礙義務(wù)教育實(shí)施，造成重大社會(huì)影響的，負(fù)有領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任的人民政府或者人民政府教育行政部門(mén)負(fù)責(zé)人應(yīng)當(dāng)_引咎辭職。
7、國(guó)務(wù)院教育行政部門(mén)和省、自治區(qū)、直轄市人民政府根據(jù)需要，在經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)設(shè)置接收_少數(shù)民族適齡兒童、少年 _的學(xué)校（班）。
8、普通學(xué)校應(yīng)當(dāng)接收具有_接受普通教育能力的殘疾適齡兒童、少年隨班就讀，并為其學(xué)習(xí)、康復(fù)提供幫助。
9、縣級(jí)以上地方人民政府根據(jù)需要，為具有預(yù)防未成年人犯罪法規(guī)定的嚴(yán)重不良行為的適年齡少年設(shè)置專(zhuān)門(mén)的學(xué)校實(shí)施義務(wù)教育。
10、對(duì)違反學(xué)校管理制度的學(xué)生，學(xué)校應(yīng)當(dāng)予以批評(píng)教育；不得_開(kāi)除。
11、教師在教育教學(xué)中應(yīng)當(dāng)_平等對(duì)待學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的_個(gè)體差異，因材施教，促進(jìn)學(xué)生的實(shí)際發(fā)展。
12、國(guó)家鼓勵(lì)學(xué)校和教師采用_啟發(fā)式教育等教育教學(xué)方法，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
13、教科書(shū)由國(guó)務(wù)院價(jià)格行政部門(mén)會(huì)同出版行政部門(mén)按照_微利 原則確定基準(zhǔn)價(jià)。省、自治區(qū)、直轄市人民政府價(jià)格行政部門(mén)會(huì)同出版行政部門(mén)按照基準(zhǔn)價(jià)確定。
14、國(guó)家鼓勵(lì)教科書(shū)_循環(huán)使用。
15、適齡兒童、少年的父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人無(wú)正當(dāng)理由未按照本法規(guī)定適齡兒童、少年入學(xué)接受義務(wù)教育的，由當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)人民政府或者縣級(jí)人民政府教育。行政部門(mén)給予批評(píng)教育，責(zé)令限期改正。
四、名詞解釋?zhuān)ü?題，每題5分，共10分）
1、義務(wù)教育——義務(wù)教育是國(guó)家統(tǒng)一實(shí)施的所有適齡兒童、少年必須接受的教育，是國(guó)家必須予以保障的公益事業(yè)。
2、校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制——學(xué)校實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。校長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)符合國(guó)家規(guī)定的任職條件。校長(zhǎng)由縣級(jí)人民政府教育行政部門(mén)依法聘任。
五、簡(jiǎn)答題（共2題，每題10分，共20分）
1、《義務(wù)教育法》第五十二條規(guī)定：縣級(jí)以上地方人民政府有下列情形之一的，由上級(jí)人民政府責(zé)令限期改正；情節(jié)嚴(yán)重的，對(duì)直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員依法給予行政處分，請(qǐng)寫(xiě)出本條所規(guī)定的四種情形。答：
（一）未按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定制定、調(diào)整學(xué)校的設(shè)置規(guī)劃的；
（二）學(xué)校建設(shè)不符合國(guó)家規(guī)定的辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)、選址要求和建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)的；
（三）未定期對(duì)學(xué)校校舍安全進(jìn)行檢查，并及時(shí)維修、改造的；
（四）未依照本法規(guī)定均衡安排義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)的。
2、《義務(wù)教育法》第五十七條規(guī)定：學(xué)校有下列情形之一的，由縣級(jí)人民政府教育行政部門(mén)責(zé)任令限期改正，情節(jié)嚴(yán)重的，對(duì)直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員依法給予處分，請(qǐng)寫(xiě)出本條所規(guī)定的四種情形。
答：
（一）拒絕接收具有接受普通教育能力的殘疾適齡兒童、少年隨班就讀的；
（二）分設(shè)重點(diǎn)班和非重點(diǎn)班的；
（三）違反本法規(guī)定開(kāi)除學(xué)生的；
（四）選用未經(jīng)審定的教科書(shū)的
六、論述題（共2題，每題15分，共30分）
1、試論述新《義務(wù)教育法》規(guī)定的“實(shí)施義務(wù)教育不收學(xué)費(fèi)、雜費(fèi)”的意義： 答：這款規(guī)定標(biāo)志著我國(guó)實(shí)行免費(fèi)義務(wù)教育的時(shí)代已經(jīng)來(lái)臨。“免費(fèi)”成為新《義務(wù)教育法》最大的一個(gè)亮點(diǎn)。推行免費(fèi)義務(wù)教育是堅(jiān)持發(fā)展成果由人民共享的重要舉措，目的是保證所有適齡兒童、少年都能上得起學(xué)，不會(huì)因貧輟學(xué)，使義務(wù)教育更加名副其實(shí)。
2、試分析義務(wù)教育學(xué)校不得開(kāi)除學(xué)生的原因。
答：《義務(wù)教育法》規(guī)定不得開(kāi)學(xué)生，是由義務(wù)教育的性質(zhì)決定的，目的是為保障學(xué)生接受義務(wù)教育的權(quán)利。義務(wù)教育是強(qiáng)制性教育，是所有適齡兒童、少年不許接受的教育，不能因?yàn)閷W(xué)生違反學(xué)校管理制度，就剝奪學(xué)生受教育的權(quán)利。在這一點(diǎn)上，義務(wù)教育同非義務(wù)教育有所不同。非義務(wù)教育階段的學(xué)生如果嚴(yán)重違反學(xué)校管理制度，學(xué)?？山o予其開(kāi)除學(xué)籍的處分
1．依法治校是指學(xué)校以國(guó)家法律、法規(guī)、規(guī)章和文件規(guī)定為依據(jù)，完善
內(nèi)部各項(xiàng)管理制度和紀(jì)律，使學(xué)校管理的各個(gè)方面都做到有章可循、有法可依。2.《教育法》規(guī)定，國(guó)家建立以
財(cái)政撥款 為主、其他多種渠道籌措教育經(jīng)費(fèi)為輔的體制。
3．《義務(wù)教育法》規(guī)定，國(guó)家、社會(huì)、學(xué)校和家庭依法保障 適齡兒童、少年 接受義務(wù)教育的權(quán)利。
4．公民、法人或其他組織認(rèn)為具體行政行為侵犯其合法權(quán)益的，可以 自知道該具體行政行為之日起60 日內(nèi)提出行政復(fù)議申請(qǐng)。
5．根據(jù)《預(yù)防未成年人犯罪法》的規(guī)定，營(yíng)業(yè)性歌舞廳以及其他未成年人不適宜進(jìn)入的場(chǎng)所，應(yīng)當(dāng)設(shè)置未成年人禁止進(jìn)入 的標(biāo)志。
6．《刑法》是規(guī)范有關(guān) 犯罪
和 刑罰的法律規(guī)范的總稱(chēng)。7．《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》規(guī)定，學(xué)生每天學(xué)習(xí)時(shí)間（包括自習(xí)），中學(xué)不超過(guò) 8 小時(shí)，小學(xué)不超過(guò) 6 小時(shí)。
8．實(shí)施教育行政處罰的機(jī)關(guān)，除法律、法規(guī)另有規(guī)定的外，必須是 縣級(jí)以上 人民政府的教育行政部門(mén)。
9．參加教師資格考試有作弊行為的，其考試成績(jī)作廢，3 年內(nèi)不得再次參加教師資格考試。
10．學(xué)校對(duì)校舍、體育設(shè)施、消防設(shè)施、各種儀器設(shè)備安全狀況，應(yīng)當(dāng)
每月
檢查一次。
11．參加繼續(xù)教育是中小學(xué)教師的 權(quán)利和義務(wù) 12．預(yù)防未成年人犯罪，應(yīng)立足于教育和保護(hù)，從小抓起，對(duì)未成年人的不良行為及時(shí)進(jìn)行 預(yù)防和矯治
13．學(xué)校應(yīng)當(dāng)尊重未成年學(xué)生的 受教育權(quán)，不得隨意開(kāi)除學(xué)生。
14．《民法》是調(diào)整平等主體的自然人、法人以及其他組織之間的 財(cái)產(chǎn)關(guān)系 和 人身關(guān)系的法律規(guī)范的總稱(chēng)。
15．行政復(fù)議、行政訴訟期間，行政處罰
不停止 執(zhí)行。
16.《學(xué)校體育工作條例》第十四條規(guī)定，學(xué)校每學(xué)年至少舉行一次以 田徑 項(xiàng)目為主的全校性運(yùn)動(dòng)會(huì)。17．對(duì)違法犯罪的未成年人，實(shí)行教育、感化、挽救的方針，堅(jiān)持教育為主，懲罰為輔 的原則。
18．《中華人民共和國(guó)行政許可法》于 2004 年 月1日正式施行。
19．根據(jù)我國(guó)《民法通則》的規(guī)定，限制民事行為能力人包括十周歲以上的未成年人和不能完全辨認(rèn)自己行為的精神病人
20．權(quán)利是以 法律形式規(guī)定 并加以保障的人們所應(yīng)當(dāng)或可以享有的一種利益。
二、選擇題（分單項(xiàng)選擇和多向選擇，共30分）
（一）單項(xiàng)選擇
1．有關(guān)法律規(guī)定:“對(duì)使用特殊音響警報(bào)和紅色回轉(zhuǎn)警燈的警車(chē),其它車(chē)輛應(yīng)當(dāng)避讓?！边@體現(xiàn)了行政職權(quán)的什么特征？（c強(qiáng)制性）
2．根據(jù)《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》的規(guī)定，對(duì)未成年人犯罪一律不公開(kāi)審理的年齡是(14周歲以上不滿16周歲)3．對(duì)民辦學(xué)校重大問(wèn)題擁有決策權(quán)的是（d學(xué)校董事會(huì)）
4．王某擔(dān)任某縣高二英語(yǔ)教師期間通過(guò)了碩士研究生入學(xué)考試，學(xué)校以王某服務(wù)期未滿、學(xué)校英語(yǔ)教師不足為由不予批準(zhǔn)王某在職學(xué)習(xí)。王某欲以剝奪其參加進(jìn)修權(quán)利為由提出申訴，受理申訴的機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)是（a當(dāng)?shù)乜h教育局）5．有的學(xué)校在學(xué)生手冊(cè)中規(guī)定：“禁止男女生之間互訪宿舍?！贝艘?guī)定從法學(xué)的角度看，也可以解釋為：“男女生不得無(wú)故進(jìn)入異性宿舍。”這一解釋屬于（a、目的解釋?zhuān)?．依據(jù)我國(guó)相關(guān)法律，下列有可能成為行政訴訟被告的是（c、某市公安局）8．《教育法》規(guī)定，明知校舍或者教育教學(xué)設(shè)施有危險(xiǎn)，而不采取措施，造成人員傷亡或者重大財(cái)產(chǎn)損失的，對(duì)直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員，依法追究（b刑事責(zé)任）
教育法律法規(guī)篇三
教育法律法規(guī)試題（1）
一、單項(xiàng)選擇題（共40題，每題只有一個(gè)正確選項(xiàng)）
1、教師資格證書(shū)的適用地域范圍是----（b）a、只在本地區(qū)適用 b、在全國(guó)范圍適用 c、只在本校范圍適用 d、在外國(guó)也適用
2、非師范學(xué)校（b）承擔(dān)培養(yǎng)和培訓(xùn)中小學(xué)教師的任務(wù) a、不應(yīng)當(dāng) b、應(yīng)當(dāng) c、需要 d、不需要
3、我國(guó)未成年人保護(hù)法規(guī)定，國(guó)家、社會(huì)、學(xué)校和家庭，對(duì)未成年人進(jìn)行理想教育、道德教育、文化教育----（c）a、國(guó)防教育 b、紀(jì)律教育 c、紀(jì)律和法制教育 d、法制教育
4、在我國(guó)，教師節(jié)是每年的----（c）a、9月1日 b、9月9日 c、9月10日 d、10月9日
5、國(guó)家實(shí)行義務(wù)教育制度為---（c）a、12年 b、6年 c、9年 d、8年
6、學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)在不影響正常教育教學(xué)活動(dòng)的前提下，（d）積極參加當(dāng)?shù)氐纳鐣?huì)公益活動(dòng)。
a、不許 b、不應(yīng)當(dāng) c、允許 d、應(yīng)當(dāng)
7、未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)為其未成年子女或者其他被監(jiān)護(hù)人受教育提供（c）
a、特殊條件 b、一般條件
c、必要條件 d、必備條件
8、侵占學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)的校舍、場(chǎng)地及其他財(cái)產(chǎn)的，依法承擔(dān)--（d）
a、刑事責(zé)任 b、行政責(zé)任
c、ab兩種責(zé)任 d、民事責(zé)任
9、明知校舍或者教育教學(xué)設(shè)施有危險(xiǎn)，而不采取措施，造成人員傷亡或者重大財(cái)產(chǎn)損失的人，必須（c）
a、給予行政處分 b、給予記過(guò)處分
c、依法追究刑事責(zé)任 d、承擔(dān)民事責(zé)任
10、我國(guó)未成年人保護(hù)法所稱(chēng)的未成年人是指未滿（b）周歲的公民。a．16周歲 b．18周歲 c．20周歲 d.14周歲
11、我國(guó)未成年人保護(hù)法規(guī)定，任何組織或個(gè)人不得招用未滿（b）周歲的未成年人，國(guó)家另有規(guī)定的除外。
a．10周歲 b．16周歲 c．12周歲 d.18周歲
12、某班主任經(jīng)常開(kāi)拆學(xué)生的信件，目的是檢查學(xué)生是否有不良行為，及掌握學(xué)生思想現(xiàn)狀，班主任的做法-----（c）。a．合理 b．合法 c．不合法 d.合情
13、根據(jù)未成年人保護(hù)法規(guī)定，學(xué)校、幼兒園的教職員工應(yīng)當(dāng)尊重未成年人的（b），不得對(duì)未成年人和兒童實(shí)施體罰、變相體罰。a．個(gè)人志愿 b．人格尊嚴(yán) c．人身自由 d.人身安全
14、小張（15歲）的父親經(jīng)常在家吸煙，小張也常模仿吸幾口，父親未加制止，小張的父親做法是否合法?---(b)a．不違法 b．違法
c．家庭內(nèi)部問(wèn)題 d.法律不予過(guò)問(wèn)
15、根據(jù)未成年人保護(hù)法規(guī)定，國(guó)家保障未成年人的（c）和其他合法權(quán)益不受侵害。
a．自由和尊嚴(yán) b．人身和財(cái)產(chǎn) c．身心和健康 d.生命和安全
16、根據(jù)未成年人保護(hù)法規(guī)定，幼兒園應(yīng)當(dāng)做好保育、教育工作，促進(jìn)幼兒在（c）、品德等方面和諧發(fā)展。a．智力、紀(jì)律 b．體質(zhì)、美育 c．體質(zhì)、智力 d.思想、政治
17、根據(jù)《未成年人保護(hù)法》規(guī)定，父母或者其他監(jiān)護(hù)人不得歧視女性未成年人或者（b）未成年人。
a．學(xué)習(xí)成績(jī)差的 b．有殘疾的 c．生活能力差的 d.不遵守紀(jì)律的
18、學(xué)校應(yīng)當(dāng)根據(jù)未成年學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn)，對(duì)他們進(jìn)行社會(huì)生活指導(dǎo)、心理健康輔導(dǎo)和（b）。
a．職業(yè)教育 b．青春期教育 c．特長(zhǎng)教育 d.兒童教育
19、某初級(jí)中學(xué)為追求升學(xué)率，將年級(jí)成績(jī)最差的三名學(xué)生除名，該中學(xué)侵犯了未成年學(xué)生的（c）。
a、人格尊嚴(yán) b、隱私權(quán) c、受教育權(quán) d、身心健康權(quán)
20、義務(wù)教育法對(duì)義務(wù)教育階段學(xué)校收費(fèi)的規(guī)定是--------（b）a、收學(xué)費(fèi)，不收雜費(fèi) b、不收學(xué)費(fèi)、雜費(fèi) c、不收書(shū)本費(fèi)、雜費(fèi) d、收書(shū)本費(fèi)、雜費(fèi)
21、凡年滿（6）周歲的兒童，其父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)送其入學(xué)接受并完成義務(wù)教育；條件不具備的地區(qū)的兒童，可以推遲到（7）周歲。（b）a、5，6 b、6，7 c、7，8 d、8，9
22、（b）應(yīng)當(dāng)接收具有接受普通教育能力的殘疾適齡兒童、少年隨班就讀，并為其學(xué)習(xí)、康復(fù)提供幫助。
a、初中 b、普通學(xué)校 c、小學(xué) d、高中
23、對(duì)違反學(xué)校管理制度的學(xué)生，學(xué)校應(yīng)當(dāng)予以（c）。a、開(kāi)除 b、批評(píng)教育
c、批評(píng)教育，不得開(kāi)除 d、批評(píng)教育、開(kāi)除
24、教師在教育教學(xué)中應(yīng)當(dāng)平等對(duì)待學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的（c），因材施教，促進(jìn)學(xué)生的充分發(fā)展。
a、年齡差異 b、性格差異 c、個(gè)體差異 d、性別差異
25、教師應(yīng)當(dāng)尊重學(xué)生的人格，不得歧視學(xué)生，不得對(duì)學(xué)生實(shí)施（c）的行為，不得侵犯學(xué)生合法權(quán)益。
a、體罰 b、體罰、變相體罰
c、體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴(yán) d、侮辱人格尊嚴(yán)
26、學(xué)校應(yīng)當(dāng)保證學(xué)生的（b）時(shí)間，組織開(kāi)展文化娛樂(lè)等課外活動(dòng)。社會(huì)公共文化體育設(shè)施應(yīng)當(dāng)為學(xué)校開(kāi)展課外活動(dòng)提供便利。a、興趣小組 b、課外活動(dòng) c、自習(xí)d、睡眠
27、教師享有(b)的權(quán)利，履行法律規(guī)定的義務(wù)，應(yīng)當(dāng)為人師表，忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè)。
a、一切 b、法律規(guī)定 c、教育 d、公務(wù)員
28、違反義務(wù)教育法規(guī)定，構(gòu)成犯罪的，依法追究-----(b)。a、民事責(zé)任 b、刑事責(zé)任 c、行政責(zé)任 d、經(jīng)濟(jì)責(zé)任
29、義務(wù)教育法規(guī)定，自行實(shí)施義務(wù)教育的社會(huì)組織，應(yīng)當(dāng)經(jīng)（c）批準(zhǔn)。a、地市級(jí)人民政府 b、縣級(jí)人民政府 c、縣級(jí)人民政府教育行政部門(mén) d、省級(jí)人民政府
30、中華人民共和國(guó)公民有受教育的（c）a、權(quán)利 b、義務(wù) c、權(quán)利和義務(wù) d、權(quán)力
31、學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)中的國(guó)有資產(chǎn)屬于--（d）a、集體所有 b、企業(yè)所有 c、學(xué)校所有 d、國(guó)家所有
32、《中華人民共和國(guó)教育法》于哪年哪月哪日起施行（a）a、1995年9 月1 日 b、1998年9 月1 日 c、1999年9月1日 d、2000年9月1日
33、根據(jù)《未成年人保護(hù)法》規(guī)定，兒童食品、藥品、玩具、用具和游樂(lè)設(shè)施等，不得有害于兒童的（b）a、發(fā)展和成長(zhǎng) b、安全和健康 c、生活和教育 d、興趣和愛(ài)好
34、脅迫、誘騙、利用未成年人乞討或者組織未成年人進(jìn)行有害其身心健康的表演活動(dòng)的，由（c）依法給予行政處罰。a、人民法院 b、檢察機(jī)關(guān) c、公安機(jī)關(guān) d、教育主管部門(mén)
35、根據(jù)《未成年人保護(hù)法》規(guī)定，學(xué)校不得使未成年學(xué)生在（a）教學(xué)和其他教育教學(xué)設(shè)施中活動(dòng)。
a、危及人身健康、安全的 b、簡(jiǎn)陋的 c、臨時(shí)修建的 d、奢華的
36、對(duì)無(wú)行為能力的未成年人的信件由（b）開(kāi)拆外，任何組織和個(gè)人不得開(kāi)拆。
a、其班主任老師代 b、其父母或其監(jiān)護(hù)人 c、未成年人自己 d、學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)
37、營(yíng)業(yè)性歌舞廳、酒吧、網(wǎng)吧等未成年人不適宜進(jìn)入的場(chǎng)所，應(yīng)當(dāng)設(shè)置明顯的（a）標(biāo)志，不得允許未成年人進(jìn)入。a、未成年人禁止進(jìn)入 b、小學(xué)生禁止進(jìn)入 c、衣冠不整者禁止進(jìn)入 d、中學(xué)生禁止進(jìn)入
38、如果發(fā)生未成年人合法權(quán)益受到侵犯，（c）有權(quán)予以勸阻、或者向有關(guān)部門(mén)提出檢舉或者控告。
a、父母或其他監(jiān)護(hù)人 b、國(guó)家機(jī)關(guān) c、任何組織或個(gè)人 d、學(xué)校教職員工
39、新修訂的《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》實(shí)行時(shí)間為（a）a、2006年9月1日 b、2007年1月1日 c、2007年9月1日 d、2008年1月1日
40、禁止用人單位招用應(yīng)當(dāng)接受（c）的適齡兒童少年。a、教育 b、學(xué)校教育 c、義務(wù)教育 d、初中教育
二、判斷題（共30題，正確的劃“∨”，錯(cuò)誤的劃“×”）
1、《教師法》規(guī)定，教師是履行教育教學(xué)職責(zé)的專(zhuān)業(yè)人員。（∨）
2、《教師法》適用于在各級(jí)各類(lèi)學(xué)校和其他教育機(jī)構(gòu)中專(zhuān)門(mén)從事教育教學(xué)工作的教師。（∨）
3、中國(guó)公民在各級(jí)各類(lèi)學(xué)校和其他教育機(jī)構(gòu)中專(zhuān)門(mén)從事教育教學(xué)工作，應(yīng)當(dāng)依法取得教師資格。（∨）
4、不具備《教師法》規(guī)定的教師資格學(xué)歷的公民，申請(qǐng)獲取教師資格，不需通過(guò)國(guó)家教師資格考試。（×）
5、取得教師資格的人員首次任教時(shí)，應(yīng)當(dāng)有試用期。（∨）
6、國(guó)家鼓勵(lì)非師范高等學(xué)校畢業(yè)生到中小學(xué)或者職業(yè)學(xué)校任教。（∨）
7、教師要對(duì)學(xué)生進(jìn)行憲法所確定的基本原則的教育和愛(ài)國(guó)主義教育。（∨）
8、《中華人民共和國(guó)教育法》是適用我國(guó)境內(nèi)的各級(jí)各類(lèi)教育的法律。（∨）
9、教育是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的基礎(chǔ)，國(guó)家保障教育事業(yè)優(yōu)先發(fā)展。（∨）
10、漢語(yǔ)言文字不為學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)的基本教學(xué)語(yǔ)言文字。（×）
11、教育應(yīng)當(dāng)繼承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀的歷史文化傳統(tǒng)。（∨）
12、國(guó)家規(guī)定具有接受掃除文盲教育能力的公民，應(yīng)當(dāng)接受掃除文盲教育。（∨）
13、國(guó)家鼓勵(lì)境內(nèi)、境外社會(huì)組織和個(gè)人捐資助學(xué)。（∨）
14、國(guó)家鼓勵(lì)學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)推廣運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段。（∨）
15、學(xué)校違反國(guó)家有關(guān)規(guī)定向受教育者收取費(fèi)用的，由教育行政部門(mén)責(zé)令退還所收費(fèi)用，對(duì)有關(guān)人員，依法追究刑事責(zé)任。（×）
16、學(xué)校、教師不可以對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)提供家庭教育指導(dǎo)。（×）
17、任何組織和個(gè)人不得擾亂教學(xué)秩序，不得侵占、破壞學(xué)校的場(chǎng)地、房屋和設(shè)備。（∨）
18、任何組織和個(gè)人不得披露未成年人的個(gè)人隱私。（∨）
19、國(guó)家依法保護(hù)未成年人的智力成果和榮譽(yù)權(quán)不受侵犯。（∨）
20、對(duì)違法犯罪的未成年人，實(shí)行教育、感化、挽救的方針，堅(jiān)持懲罰為主、教育為輔的原則。（×）
21、學(xué)校對(duì)未成年學(xué)生在校內(nèi)或者本校組織的校外活動(dòng)中發(fā)生人身傷害事故的，應(yīng)當(dāng)及時(shí)救護(hù)，妥善處理，并及時(shí)向有關(guān)主管部門(mén)報(bào)告。（∨）
22、侵犯未成年人的人身權(quán)利或者其他合法權(quán)利，構(gòu)成犯罪的，依法追究行政責(zé)任。（×）<刑事>
23、適齡兒童、少年的父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人無(wú)正當(dāng)理由未依照《義務(wù)教育法》規(guī)定送適齡兒童、少年入學(xué)接受義務(wù)教育的，當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)人民政府可以采取罰款等強(qiáng)制措施，督促其履行責(zé)任。（×）
24、凡年滿六周歲的兒童，其父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人必須送其入學(xué)接受并完成義務(wù)教育。（∨）
25、如果符合實(shí)際工作需要，學(xué)?？梢云赣迷?jīng)因故意犯罪被依法剝奪政治權(quán)利的人擔(dān)任工作人員。（×）
26、實(shí)施義務(wù)教育，不收學(xué)費(fèi)，但可以收雜費(fèi)。（×）
27、對(duì)未完成義務(wù)教育的未成年犯和被采取強(qiáng)制性教育措施的未成年人可以不進(jìn)行義務(wù)教育。（×）
28、國(guó)家鼓勵(lì)學(xué)校和教師采用啟發(fā)式教育教學(xué)方法，提高教育教學(xué)質(zhì)量。（∨）
29、禁止用人單位招用應(yīng)當(dāng)接受義務(wù)教育的適齡兒童少年。（∨）
30、國(guó)家、社會(huì)、家庭、學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)為有違法犯罪行為的未成年人接受教育創(chuàng)造條件。（∨）
教育法律法規(guī)篇四
一、選擇題
1教師資格證書(shū)適用的地域范圍是（a）。a．在全國(guó)范圍適用 b．只在本地區(qū)適用 c．只在本校適用 d．在外國(guó)也適用
2對(duì)違法犯罪的未成年人的處罰措施，說(shuō)法不正確的是（c）。a．實(shí)行教育、感化、挽救的方針 b．堅(jiān)持教育為主、懲罰為輔的原則 c．可以依法減輕或者免除處罰
d．應(yīng)當(dāng)依法從輕、減輕或者免除處罰
3我國(guó)義務(wù)教育的立法宗旨是發(fā)展（d）。a．專(zhuān)業(yè)教育 b．中等教育 c．職業(yè)教育 d．基礎(chǔ)教育
4中國(guó)人有句俗語(yǔ)說(shuō)，“師生如父子”，這句話的真正內(nèi)涵是（d）。a．師生關(guān)系就是父子關(guān)系
b．師生關(guān)系基本等同于父子關(guān)系
c．教師對(duì)學(xué)生既有像父母一樣的關(guān)愛(ài)，又有像父母對(duì)自己子女一樣的偏愛(ài) d．教師對(duì)學(xué)生有像父母一樣的關(guān)愛(ài)，卻沒(méi)有像父母對(duì)自己子女一樣的偏愛(ài) 5在我國(guó)，明確提出實(shí)行學(xué)生申訴制度的法律是（b）。a．《中華人民共和國(guó)教師法》 b．《中華人民共和國(guó)教育法》 c．《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》 d．《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》
6根據(jù)法律的規(guī)定，我國(guó)義務(wù)教育學(xué)校的內(nèi)部管理體制為（d）。a．教師負(fù)責(zé)制
b．校務(wù)委員會(huì)負(fù)責(zé)制 c．家長(zhǎng)委員會(huì)負(fù)責(zé)制 d．校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制
7根據(jù)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010--2020年)》規(guī)定，下列關(guān)于我國(guó)教育發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)的說(shuō)法不正確的是（a）。
a．到2020年，全面實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化，基本形成學(xué)習(xí)型社會(huì)，進(jìn)人人力資源強(qiáng)國(guó) b．實(shí)現(xiàn)更高水平的普及教育，基本普及學(xué)前教育
c．堅(jiān)持教育的公益性和惠普性，形成惠及全民的公平教育 d．構(gòu)建體系完備的終身教育
8新義務(wù)教育法修訂的時(shí)間是（c）。a．1986年 b．1982年 c．2006年 d．1990年
9按照《中華人民共和國(guó)教育法》的規(guī)定，對(duì)在校園內(nèi)結(jié)伙斗毆，擾亂學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)教學(xué)秩序的，由（d）來(lái)處罰。a．學(xué)校
b．教育主管部門(mén) c．家長(zhǎng)
d．公安機(jī)關(guān)
10張某作為一名受教育者，依法享有的權(quán)利不包括（a）。a．參加班級(jí)制定的活動(dòng)
b．使用教育教學(xué)設(shè)施、設(shè)備、圖書(shū)資料
c．按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定獲得獎(jiǎng)學(xué)金、貸學(xué)金、助學(xué)金 d．完成規(guī)定的學(xué)業(yè)后獲得相應(yīng)的學(xué)業(yè)證書(shū)、學(xué)位證書(shū)
11教師在教育實(shí)踐中，在履行對(duì)他人對(duì)社會(huì)的義務(wù)過(guò)程中所形成的道德責(zé)任感和自我評(píng)價(jià)能力是（c）。a．教師的義務(wù) b．教師的責(zé)任 c．教師的良心 d．教師的能力
12教職工代表大會(huì)是學(xué)校民主管理的基本形式，其職責(zé)不包括（d）。a．聽(tīng)取校長(zhǎng)工作報(bào)告，審議學(xué)校重大問(wèn)題，提出意見(jiàn)和建議
b．聽(tīng)取和反饋教職工對(duì)學(xué)校工作的意見(jiàn)，團(tuán)結(jié)教職工支持校長(zhǎng)正確行使職權(quán) c．決定有關(guān)教職工福利的重要事項(xiàng)，監(jiān)督校長(zhǎng)和學(xué)校其他負(fù)責(zé)人的工作 d．罷免校長(zhǎng)
13“學(xué)校下學(xué)年生源銳減，教師嚴(yán)重超編，不愿意上早晚自修和補(bǔ)課的同志可以去其他學(xué)校另謀高就?！边@種說(shuō)法違反了（b）。a．《學(xué)校管理?xiàng)l例》 b．《中華人民共和國(guó)教師法》 c．《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》 d．《中華人民共和國(guó)教育法》
14對(duì)未完成義務(wù)教育的未成年犯和被采取強(qiáng)制性教育措施的未成年人應(yīng)當(dāng)進(jìn)行義務(wù)教育，所需經(jīng)費(fèi)由（d）予以保障。a．國(guó)家 b．社會(huì) c．學(xué)校
d．人民政府
15我國(guó)現(xiàn)行從法律上對(duì)教師職業(yè)的規(guī)定認(rèn)為，教師職業(yè)是一種（c）。a．私人職業(yè) b．從屬職業(yè) c．專(zhuān)門(mén)職業(yè) d．附加職業(yè)
16在學(xué)生傷害事故處理中，學(xué)校責(zé)任適用的歸責(zé)原則是（a）。a．過(guò)錯(cuò)責(zé)任原則 b．無(wú)過(guò)錯(cuò)責(zé)任原則 c．嚴(yán)格責(zé)任原則 d．公平原則
17下列法律中含有規(guī)定我國(guó)學(xué)生法律地位條款的是（）。a．《中華人民共和國(guó)教育法》和《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》 b．《中華人民共和國(guó)教育法》和《中華人民共和國(guó)教師法》 c．《憲法》和《民法》 d．《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》 18國(guó)家對(duì)基礎(chǔ)教育課程的基礎(chǔ)規(guī)范和質(zhì)量要求是（a）。a．課程計(jì)劃 b．課程標(biāo)準(zhǔn) c．教案 d．教科書(shū)
19（b）是一項(xiàng)專(zhuān)門(mén)保護(hù)教師的權(quán)益的法律制度。a．教師申訴制度 b．教育行政復(fù)議 c．教育行政訴訟 d．教育行政賠償
20教語(yǔ)文的邢老師與教數(shù)學(xué)的程老師應(yīng)家長(zhǎng)的要求，利用寒假組織所教班級(jí)的十余個(gè)學(xué)生補(bǔ)課一周，每人收取了600元補(bǔ)課費(fèi)，他們的做法（a）。a．違反市教委禁止亂辦班、亂補(bǔ)課、亂收費(fèi)規(guī)定 b．符合按勞取酬，多勞多得的社會(huì)主義分配原則 c．體現(xiàn)教師勤奮敬業(yè)認(rèn)真負(fù)責(zé)精神 d．侵犯了學(xué)生的教育權(quán)
21班主任熊老師在翻看學(xué)生王強(qiáng)與朋友的書(shū)信時(shí)，發(fā)現(xiàn)王強(qiáng)對(duì)自己形象有調(diào)侃和不禮貌的描述，因此，要求王強(qiáng)放學(xué)以后不準(zhǔn)回家，到辦公室寫(xiě)檢討。熊老師的行為主要侵犯了學(xué)生的（a）。a．隱私權(quán) b．人身自由權(quán) c．名譽(yù)權(quán)
d．內(nèi)心自由權(quán)
22某縣要修水電站，縣政府下發(fā)文件要求每個(gè)公職人員都要參加電站集資。某鎮(zhèn)小學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)按照文件要求，在領(lǐng)工資之前，從每位教職工的工資中分別扣除了文件規(guī)定上交的集資款。對(duì)此，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（a）。a．校長(zhǎng)侵犯了教職工的隱私權(quán) b．侵犯了教職工的獲取勞動(dòng)報(bào)酬權(quán)
c．違反了國(guó)家要求的不得對(duì)學(xué)校和教師亂攤派的規(guī)定 d．侵犯了教職工的個(gè)人財(cái)產(chǎn)自主權(quán)
23班主任李老師在教室后邊堆放清潔工具的角落旁邊設(shè)置了一個(gè)特殊座位，離其他同學(xué)有幾排位置距離，凡是班上調(diào)皮和違反課堂紀(jì)律的同學(xué)就安排在特殊座位聽(tīng)課。這一做法（a）。
a．是變相體罰學(xué)生的錯(cuò)誤方法，侵犯了學(xué)生的人格權(quán) b．是幫助學(xué)生改正錯(cuò)誤的有效手段
c．是既保證學(xué)生的受教育權(quán)，又履行了教學(xué)管理權(quán)的有效方法 d．侵犯了學(xué)生的受教育權(quán)
24下列不屬于教育行政法規(guī)的文件是（b）。a．《學(xué)位條例》 b．《上海市學(xué)生傷害事故處理?xiàng)l例》 c．《教學(xué)成果獎(jiǎng)勵(lì)條例》 d．《教育行政處罰暫行實(shí)施辦法》 25教師法定的最基本權(quán)利是（d）。a．管理學(xué)生權(quán) b．進(jìn)修培訓(xùn)權(quán) c．科學(xué)研究權(quán) d．教育教學(xué)權(quán)
26下列不屬于教師義務(wù)的是（d）。a．保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益 b．提高思想覺(jué)悟 c．提高教育教學(xué)水平d．保護(hù)學(xué)生人身安全
27某教師王某經(jīng)常用不文明的語(yǔ)言侮辱學(xué)生甚至打罵學(xué)生，對(duì)于王某的這種行為，所在學(xué)?；蚪逃姓块T(mén)應(yīng)當(dāng)給予（d）。a．行政警告或拘留
b．行政強(qiáng)制或拘留 c．行政處罰或解聘 d．行政處分或解聘
28根據(jù)《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》的規(guī)定，（a）屬于未成年人的嚴(yán)重不良行為。
a．賭博、偷竊，屢教不改 b．在網(wǎng)吧通宵上網(wǎng)，夜不歸宿 c．向他人索要財(cái)物 d．打架斗毆
29下列哪種情形造成學(xué)生傷害事故，不是由學(xué)校承擔(dān)責(zé)任?（a）a．自殺
b．學(xué)校司機(jī)接送學(xué)生的路上
c．學(xué)校知道學(xué)生有特定疾病但未注意 d．學(xué)校設(shè)備管理存在安全隱患
30一些教師在教育教學(xué)過(guò)程中存在著侮辱、體罰或變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象，這說(shuō)明教師（d）的意識(shí)還很淡薄。a．因材施教 b．樂(lè)于奉獻(xiàn) c．熱愛(ài)學(xué)生 d．依法執(zhí)教
31教師張某在未經(jīng)某學(xué)生同意的前提下，私自翻看某學(xué)生的書(shū)包、日記，這侵犯了學(xué)生的（c）權(quán)利。a．生存權(quán) b．受教育權(quán) c．受尊重權(quán) d．人身自由權(quán)
32三年級(jí)學(xué)生小明擅自外出，2天2夜沒(méi)有返校，學(xué)校在得知消息之后，應(yīng)當(dāng)（b）。a．與小明的父母或監(jiān)護(hù)人取得聯(lián)系 b．向當(dāng)?shù)毓矙C(jī)關(guān)請(qǐng)求幫助 c．向當(dāng)?shù)亟逃姓块T(mén)報(bào)告情況 d．保持緘默
33學(xué)生王強(qiáng)沒(méi)有完成老師昨晚布置的作業(yè)，班主任用教鞭在王強(qiáng)手心打了5下作為懲罰。班主任的這種做法（a）。
a．錯(cuò)誤，不應(yīng)當(dāng)對(duì)學(xué)生實(shí)行體罰或變相體罰 b．正確，有利于維護(hù)課堂教學(xué)秩序 c．錯(cuò)誤，對(duì)學(xué)生的體罰應(yīng)當(dāng)適度 d．正確，教師有權(quán)對(duì)學(xué)生進(jìn)行體罰
34學(xué)生李某在走廊里被同學(xué)王某惡作劇地用腳絆了一下，結(jié)果李某重重地?fù)涞乖诘厣希^部也狠狠碰了一下，李某當(dāng)時(shí)沒(méi)什么異樣。準(zhǔn)備上課的老師看見(jiàn)了，批評(píng)了王某幾句。幾天過(guò)后，李某頭部疼痛，父母將他送到醫(yī)院診斷，經(jīng)檢查為輕微腦震蕩。對(duì)這起事故，誰(shuí)應(yīng)該擔(dān)負(fù)責(zé)任?（d）a．李某 b．王某
c．李某的監(jiān)護(hù)人
d．王某負(fù)主要責(zé)任，學(xué)校負(fù)次要責(zé)任
35在教育活動(dòng)中，對(duì)于明知教育教學(xué)設(shè)施有安全隱患，卻不采取措施，致使師生傷亡或造成重大財(cái)產(chǎn)損失的，對(duì)直接負(fù)責(zé)的主管人員，應(yīng)追究其（b）。a．民事責(zé)任 b．刑事責(zé)任 c．一般責(zé)任 d．行政責(zé)任
36我國(guó)現(xiàn)行義務(wù)教育的法定起始年齡是（b）。a．5～6周歲 b．6～7周歲 c．7～8周歲 d．未作確定
37教師對(duì)學(xué)?；蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)侵犯其合法權(quán)益，或者對(duì)學(xué)校或者其他教育機(jī)構(gòu)作出的處理不服的，可以向教育行政部門(mén)提出申訴，教育行政部門(mén)應(yīng)當(dāng)在接到申訴的（b）日內(nèi)作出處理。a．15 b．30 c．45 d．60 38下列不屬于教師的權(quán)利的是（c）。a．開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)
b．評(píng)定學(xué)生的品行和學(xué)業(yè)成績(jī) c．不斷提高思想政治覺(jué)悟
d．參加進(jìn)修或者其他方式的培訓(xùn)
39教師偷看學(xué)生的日記、信件的行為侵犯了學(xué)生的（d）。a．受教育權(quán) b．人格尊嚴(yán)權(quán) c．榮譽(yù)權(quán) d．隱私權(quán)
40各級(jí)人民政府及其有關(guān)部門(mén)要依法維護(hù)學(xué)校周邊秩序，保護(hù)學(xué)生、教師、學(xué)校的合法權(quán)益，為學(xué)校提供（b）。a．制度保障 b．安全保障 c．經(jīng)費(fèi)保障 d．衛(wèi)生保障
41既是我國(guó)法律體系的根本大法，也是教育類(lèi)法律的根本大法的是（d）。a．《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》 b．《中華人民共和國(guó)教師法》 c．《中華人民共和國(guó)教育法》 d．《中華人民共和國(guó)憲法》
42首次對(duì)“素質(zhì)教育”中“素質(zhì)”的概念進(jìn)行界定是在（c）規(guī)定提出的。a．中共中央關(guān)于教育體制改革的決定 b．義務(wù)教育法
c．中華人民共和國(guó)教育法
d．國(guó)務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定
43《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》規(guī)定，對(duì)違法犯罪的未成年人堅(jiān)持（a）的原則。a．教育為主、懲罰為輔 b．懲罰為主、教育為輔 c．教育與懲罰并重 d．開(kāi)除學(xué)籍
44被撤銷(xiāo)教師資格的教師，自撤銷(xiāo)之日起（d）內(nèi)不得重新申請(qǐng)認(rèn)定教師資格。a．一年 b．二年 c．三年 d．五年
45下列情形中，教師所在學(xué)校、其他教育機(jī)構(gòu)或者教育行政部門(mén)不能給予行政處分或者解聘的是（c）。
a．故意不完成教育教學(xué)任務(wù)，給教育教學(xué)工作造成損失的 b．體罰學(xué)生，經(jīng)教育不改的 c．與同事相處不夠融洽的
d．品行不良、侮辱學(xué)生，影響惡劣的
46體罰學(xué)生、對(duì)學(xué)生使用暴力等事件的發(fā)生，違反了“以人為本”中（a）的學(xué)生觀。a．學(xué)生是有獨(dú)立人格的人 b．學(xué)生是成長(zhǎng)中的人 c．學(xué)生是社會(huì)中的人
d．學(xué)生是有一定文化背景的人
47《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》頒布于（b）。a．1985年 b．1986年 c．1987年 d．1988年
48學(xué)生所享有的受教育權(quán)主要包括受完法定教育年限權(quán)、學(xué)習(xí)權(quán)和（b）a．名譽(yù)權(quán)、榮譽(yù)權(quán) b．公正評(píng)價(jià)權(quán) c．隱私權(quán)
d．人格尊嚴(yán)權(quán)
49《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》規(guī)定，義務(wù)教育和基礎(chǔ)教育階段，學(xué)校教育必須做到“兩個(gè)全面”，即（d）。
a．全面普及義務(wù)教育，全面掃除青壯年文盲 b．全面進(jìn)行教育改革，全面發(fā)展職業(yè)教育 c．全面貫徹黨的教育方針，全面提高教育質(zhì)量 d．全面發(fā)展，面向全體
50（a）中關(guān)于教師素質(zhì)的規(guī)定是制定和執(zhí)行教師素質(zhì)要求的根本依據(jù)。a．《教師法》 b．《高等教育法》 c．《義務(wù)教育法》 d．《教育法》
51世界上最早頒布義務(wù)教育法的國(guó)家是（c）。a．美國(guó) b．英國(guó) c．德國(guó) d．法國(guó)
52《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》規(guī)定，未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人，不得讓不滿（）的未成年人脫離監(jiān)護(hù)獨(dú)自居住。a．十四周歲 b．十八周歲 c．十六周歲 d．二十周歲
53教師作為專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員享有的權(quán)利是（）。a．參與民主管理權(quán) b．教育教學(xué)權(quán)
c．科學(xué)研究與學(xué)術(shù)活動(dòng)權(quán) d．學(xué)生管理與學(xué)業(yè)評(píng)定權(quán)
54教師擁有專(zhuān)業(yè)發(fā)展的（）。a．自主權(quán) b．決定權(quán) c．民主權(quán) d．管理權(quán)
55教師不能因各種理由隨意對(duì)學(xué)生進(jìn)行搜查，不得關(guān)學(xué)生禁閉，因?yàn)閷W(xué)生具有（）。a．身心健康權(quán) b．人身自由權(quán) c．人格尊嚴(yán)權(quán) d．隱私權(quán)
56現(xiàn)行法律對(duì)中小學(xué)生的身份表述是：中小學(xué)生是在國(guó)家法律認(rèn)可的各級(jí)各類(lèi)中等或初等學(xué)?；蚪逃龣C(jī)構(gòu)中接受教育的（）。a．未成年公民 b．社會(huì)公民 c．普通受教育者 d．青少年兒童
57《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010一2020年)》提出，立德樹(shù)人，把（）融入國(guó)民教育全過(guò)程。
a．愛(ài)國(guó)主義 b．集體主義 c．民主法制
d．社會(huì)主義核心價(jià)值體系
58《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》規(guī)定，學(xué)校（）分設(shè)重點(diǎn)班和非重點(diǎn)班。a．可以 b．不得 c．應(yīng)當(dāng)
d．自行決定
59突破了原先的由政府獨(dú)家辦學(xué)舊格局的教育法規(guī)是（）。
a．《中華人民共和國(guó)教育法》 b．《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》 c．《中華人民共和國(guó)教師法》 d．《中華人民共和國(guó)職業(yè)教育法》
60下列選項(xiàng)中既屬于教師的權(quán)利又屬于義務(wù)的是（）。a．貫徹國(guó)家教育方針，遵守規(guī)章制度 b．關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，尊重學(xué)生人格
c．遵守憲法、法律和職業(yè)道德，為人師表
d．參加繼續(xù)教育培訓(xùn)，不斷提高自身素質(zhì)和教育教學(xué)水平
61按照《中華人民共和國(guó)教育法》的規(guī)定，對(duì)在校園內(nèi)結(jié)伙斗毆，尋釁滋事，擾亂學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)教育教學(xué)秩序或者破壞校舍、場(chǎng)地及其他財(cái)產(chǎn)的，由（）來(lái)處罰。a．學(xué)校
b．教育主管部門(mén) c．家長(zhǎng)
d．公安機(jī)關(guān)
62下列關(guān)于教育案例的說(shuō)法中，不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>
a．教育案例是一個(gè)教育情境的故事，故事加點(diǎn)評(píng)是核心要素 b．教育教學(xué)工作中所有的教學(xué)事件都可以成為教育案例 c．教學(xué)案例應(yīng)該是真實(shí)而又典型且含有探討問(wèn)題的教育事件 d．通過(guò)案例分析可增強(qiáng)教師對(duì)教學(xué)的理性思考和價(jià)值判斷力 63教師為履行職責(zé)所必需的基本權(quán)利為（）。a．教育教學(xué)權(quán)
b．科學(xué)研究與學(xué)術(shù)活動(dòng)權(quán) c．學(xué)生管理與學(xué)業(yè)評(píng)定權(quán)
d．獲取勞動(dòng)報(bào)酬和享受福利待遇權(quán) 64依法執(zhí)教的重要意義不包括（）。a．依法執(zhí)教是依法治國(guó)的必然要求 b．依法執(zhí)教是依法治教的重要內(nèi)容 c．依法執(zhí)教是人民教師之必需 d．依法執(zhí)教才能保證人權(quán) 65下列規(guī)定“國(guó)家培養(yǎng)青年、少年、兒童在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展”內(nèi)容的是（）。a．《中華人民共和國(guó)憲法》 b．《中共中央關(guān)于教育體制改革的決定》 c．《中華人民共和國(guó)教育法》 d．《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》
66建設(shè)和諧社區(qū)是建設(shè)和諧社會(huì)的重要組成部分。只有進(jìn)一步完善社區(qū)的管理體制，才能明確社區(qū)的社會(huì)職責(zé)；如果不提高社區(qū)的服務(wù)水平，就不能滿足居民快速增長(zhǎng)的各種需求；社區(qū)管理的法規(guī)建設(shè)是社區(qū)基層民主自治的重要前提，而加強(qiáng)社區(qū)基層的民主自治也有利于完善社區(qū)的管理體制。由此可見(jiàn)，（）。
a．如果不能提高社區(qū)的服務(wù)水平，就不能提高社區(qū)的服務(wù)質(zhì)量 b．如果不進(jìn)一步完善社區(qū)的管理體制，就不能明確社區(qū)的社會(huì)職責(zé) c．只有加強(qiáng)社區(qū)管理的法規(guī)建設(shè)，才能明確社區(qū)的社會(huì)體制
d．只有加強(qiáng)社區(qū)基層的民主自治，才能滿足居民快速增長(zhǎng)的各種需求
67新中國(guó)成立以來(lái)，由最高權(quán)力機(jī)關(guān)制定的第一部有關(guān)教育的法律是（）。a．《中華人民共和國(guó)學(xué)位條例》 b．《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》 c．《中華人民共和國(guó)教育法》 d．《中華人民共和國(guó)教師法》
68縣級(jí)以上人民政府及其教育行政部門(mén)不得以任何名義（）公辦學(xué)校的性質(zhì)。a．變更 b．調(diào)整
c．改變或者變相改變 d．改變
69經(jīng)濟(jì)的良性循環(huán)是指不過(guò)分依靠政府的投資，而是靠經(jīng)濟(jì)自身的力量來(lái)實(shí)現(xiàn)社會(huì)總供給和社會(huì)總需求的基本平衡，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)。近幾年，我國(guó)之所以會(huì)出現(xiàn)經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定增長(zhǎng)的態(tài)勢(shì)，是靠政府加大投資實(shí)現(xiàn)的。從這段文字可以推出（）。
a．只靠經(jīng)濟(jì)自身產(chǎn)生的投資勢(shì)頭和消費(fèi)勢(shì)頭就能實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)的良性循環(huán) b．經(jīng)濟(jì)的良性循環(huán)是實(shí)現(xiàn)社會(huì)總供給與總需求的基本平衡的先決條件 c．某一時(shí)期的經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定增長(zhǎng)不一定意味著這一時(shí)期的經(jīng)濟(jì)已轉(zhuǎn)入良性循環(huán) d．近幾年，我國(guó)的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)率一直保持在7%以上 70教育法律關(guān)系中兩個(gè)最重要的主體是（）。a．教育部門(mén)和下屬學(xué)校 b．教育機(jī)構(gòu)和非教育機(jī)構(gòu) c．教師和學(xué)生
d．教育領(lǐng)導(dǎo)和教師
71教師職業(yè)權(quán)利包括教育教學(xué)權(quán)、科學(xué)研究權(quán)、獲取報(bào)酬權(quán)、管理學(xué)生權(quán)和（）等。a．民主管理權(quán) b．名譽(yù)權(quán) c．人身權(quán)
d．生命健康權(quán)
72男同學(xué)小陳平時(shí)自由散漫，學(xué)習(xí)不認(rèn)真，一天在課堂上用手機(jī)給班上的女同學(xué)發(fā)短信“曾某，我愛(ài)你”，被上課的王老師發(fā)現(xiàn)。王老師收繳了小陳的手機(jī)，并將短信內(nèi)容向全班同學(xué)宣讀，同時(shí)指責(zé)其“思想墮落，道德敗壞”。下課后小陳要求王老師歸還手機(jī)，王老師說(shuō)，這是罪證不能歸還，要交給學(xué)校德育處。校長(zhǎng)指出王老師：①未經(jīng)學(xué)生同意翻看短信侵犯了學(xué)生的隱私權(quán)；②批評(píng)的話語(yǔ)侵犯了學(xué)生的人格權(quán)；③收繳手機(jī)侵犯了學(xué)生的財(cái)產(chǎn)權(quán)；④作為老師不能以違法的方式對(duì)待學(xué)生的違紀(jì)行為。你認(rèn)為校長(zhǎng)的說(shuō)法正確的是（）。a．①②③ b．②③④ c．①②④ d．①②③④
73教師、學(xué)生合法權(quán)益的集中體現(xiàn)的是（）。a．學(xué)校合法權(quán)益
b．教育行政部門(mén)合法權(quán)益 c．學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的合法權(quán)益 d．社區(qū)的合法權(quán)益
74義務(wù)教育實(shí)行（）領(lǐng)導(dǎo)，（）統(tǒng)籌規(guī)劃實(shí)施，（）為主管理的體制。a．國(guó)務(wù)院；省、自治區(qū)、直轄市人民政府；縣級(jí)人民政府
b．省、自治區(qū)、直轄市人民政府；市級(jí)人民政府；縣級(jí)人民政府 c．國(guó)務(wù)院；省、自治區(qū)、直轄市人民政府；市級(jí)人民政府 d．國(guó)務(wù)院；市級(jí)人民政府；縣級(jí)人民政府
75對(duì)未完成義務(wù)教育的未成年人和被采取強(qiáng)制性教育措施的未成年人應(yīng)當(dāng)進(jìn)行義務(wù)教育，所需經(jīng)費(fèi)由（）予以保障。a．國(guó)家 b．社會(huì) c．學(xué)校
d．人民政府
76教師未經(jīng)學(xué)生同意按考分高低排列名次，張榜公布，或讓學(xué)生分發(fā)試卷，此行為侵犯了學(xué)生的（）。a．隱私權(quán) b．名譽(yù)權(quán) c．受教育權(quán) d．人身自由權(quán)
77設(shè)立“小金庫(kù)”是很多經(jīng)營(yíng)單位普遍存在的一種現(xiàn)象。“小金庫(kù)”主要支出項(xiàng)目是職工福利和執(zhí)行費(fèi)這兩塊。“小金庫(kù)”的形成一是在供應(yīng)過(guò)程中動(dòng)手腳；二是在銷(xiāo)售過(guò)程中，收人不全部入外賬；三是在外賬上虛增生產(chǎn)成本、經(jīng)營(yíng)費(fèi)用。盡管這是違反規(guī)定的，但一些單位的領(lǐng)導(dǎo)還是認(rèn)為只要自己不貪不占，賬目清楚，總不會(huì)有太大問(wèn)題。以下哪項(xiàng)如果為真，最能反駁上述觀點(diǎn)?（）
a．小金庫(kù)支出開(kāi)始用于一些不好直接下賬的非正常開(kāi)支，隨后領(lǐng)導(dǎo)班子集體私分就順理成章了
b．具有行政執(zhí)法權(quán)的一個(gè)監(jiān)督站，違規(guī)設(shè)立小金庫(kù)50余萬(wàn)元，因不構(gòu)成經(jīng)濟(jì)犯罪，此事件已由上級(jí)主管部門(mén)進(jìn)行政紀(jì)處理
c．公款用于職工和單位就是個(gè)人變相違法
d．對(duì)公款私存怎樣區(qū)分、制止，不是無(wú)計(jì)可施
78根據(jù)《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》的規(guī)定，學(xué)校和幼兒園安排未成年學(xué)生和兒童參加集會(huì)、文化娛樂(lè)、社會(huì)實(shí)踐等集體活動(dòng)，應(yīng)當(dāng)有利于未成年人的健康成長(zhǎng)，防止發(fā)生（）。
a．交通安全事故 b．人身安全事故 c．突發(fā)事故
d．食品安全事故
79對(duì)違法犯罪的未成年人，實(shí)行（）的方針。a．教育、感化、挽救 b．批評(píng)、教育、懲罰 c．說(shuō)理、勸服、感化 d．教育、勸服、挽救
80受教育者最主要和最基本的義務(wù)是（）。a．完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù) b．積極參加社會(huì)實(shí)踐 c．遵守學(xué)生行為規(guī)范 d．遵守校紀(jì)校規(guī)
81處理學(xué)生傷害事故應(yīng)該遵循（）原則。a．準(zhǔn)確、完整 b．及時(shí)、適當(dāng) c．真實(shí)、公平
d．依法、客觀公正、合理適當(dāng)
82《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010--2020年)》是指導(dǎo)未來(lái)（）年我國(guó)教育改革發(fā)展的宏偉綱領(lǐng)和行動(dòng)指南。a．十 b．十五 c．二十 d．八
83在民族地區(qū)和邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)工作的教師享有（）津貼。a．特殊崗位補(bǔ)助 b．生活補(bǔ)助
c．艱苦貧困地區(qū)補(bǔ)助 d．特殊奉獻(xiàn)補(bǔ)助
84根據(jù)《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》規(guī)定，父母或者其他監(jiān)護(hù)人侵害被監(jiān)護(hù)的未成年人的合法權(quán)益的，（）。a．應(yīng)當(dāng)依法承擔(dān)責(zé)任 b．不承擔(dān)責(zé)任 c．追究民事責(zé)任 d．追究刑事責(zé)任
85《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010--2020年)》提出，完善教師培訓(xùn)制度，對(duì)教師實(shí)行每（）年一周期的全員培訓(xùn)。a．五 b．三 c．八 d．十
86《中華人民共和國(guó)教育法》規(guī)定，國(guó)家建立以（）為主、其他多種渠道籌措教育經(jīng)費(fèi)為輔的體制。a．地方財(cái)政 b．社會(huì)捐資 c．財(cái)政撥款 d．學(xué)校自理
87《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》規(guī)定，教師的工資水平應(yīng)當(dāng)（）當(dāng)?shù)毓珓?wù)員的平均水平。
a．相當(dāng)于 b．不低于 c．略高于 d．略低于
二、材料分析題 30．材料
某市教育局于暑假前夕下發(fā)通知，明確要求：任何小學(xué)和初中都不得以考試方式選拔新生?？稍谠撌心晨h縣城的幾所學(xué)校，初一新生進(jìn)行考試在當(dāng)?shù)匾呀?jīng)成了一個(gè)公開(kāi)的秘密。教育局出臺(tái)文件明確提出，要“叫?！睂W(xué)校里的快慢班、重點(diǎn)班、尖子班、提高班、實(shí)驗(yàn)班、特長(zhǎng)班、興趣班等。可在該市的部分縣城中學(xué)，卻在初一新生的招生簡(jiǎn)章中明確標(biāo)明了要設(shè)重點(diǎn)班。問(wèn)題：
結(jié)合相關(guān)教育法律法規(guī)分析該案例。(14分)【答案要點(diǎn)】材料中那些學(xué)校的做法是違法的。我國(guó)義務(wù)教育法明確規(guī)定，義務(wù)教育階段不得開(kāi)設(shè)重點(diǎn)班和快慢班。
學(xué)校設(shè)置重點(diǎn)班、快慢班等，有兩大弊端顯而易見(jiàn)：
(1)不利于教育公平。教育公平是指國(guó)家對(duì)教育資源進(jìn)行配置時(shí)所依據(jù)的合理性的規(guī)范或原則。教育公平是義務(wù)教育階段的根本方向，每個(gè)學(xué)生都有權(quán)利接受并享受優(yōu)質(zhì)教育資源。(2)容易給學(xué)生的心理健康帶來(lái)問(wèn)題。學(xué)校設(shè)置快慢班等，會(huì)使學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中僅以分?jǐn)?shù)為重，而忽略其他方面的發(fā)展。并且，學(xué)生的心理壓力會(huì)過(guò)大，快班的學(xué)生怕自己成績(jī)下滑分到慢班，慢班的學(xué)生則可能出現(xiàn)自暴自棄、悲觀失望等情緒，這些都不利于學(xué)生的身心發(fā)展。
31．材料
教師王某在學(xué)校放學(xué)后，義務(wù)為其班級(jí)學(xué)生張某補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)，但該生心不在焉，并多次頂撞老師，情急之下，王老師掐了該生的臉。事后，該生之父大鬧學(xué)校，并帶來(lái)當(dāng)?shù)亍敖裹c(diǎn)透視”節(jié)目組的記者進(jìn)行采訪、曝光，大肆渲染。教育局迫于媒體的壓力，局長(zhǎng)當(dāng)即拍板：對(duì)該教師馬上解聘，并賠償學(xué)生精神損失費(fèi)3000元，要求該學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)做嚴(yán)肅的檢查，并通報(bào)全市各級(jí)學(xué)校就此事展開(kāi)討論，自查反省，引以為戒。問(wèn)題：
結(jié)合相關(guān)教育法律法規(guī)，分析該案例。(14分)．【答案要點(diǎn)】(1)教師的做法不正確。他掐學(xué)生，侵犯了學(xué)生的人身權(quán)。人身權(quán)是公民權(quán)利中最基本、最重要、內(nèi)涵最為豐富的一項(xiàng)權(quán)利。由于未成年學(xué)生正處于身心發(fā)育的特殊成長(zhǎng)階段，因此人身權(quán)的重要方面受到國(guó)家、社會(huì)、家庭和學(xué)校的特殊保護(hù)。
(2)學(xué)生父親的行為過(guò)激。我國(guó)《教師法》規(guī)定：侮辱、毆打教師的，根據(jù)不同情況，分別給予行政處分或者行政處罰；造成損害的，責(zé)令賠償損失；情節(jié)嚴(yán)重，構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任。教師可以通過(guò)正當(dāng)?shù)姆墒侄蝸?lái)維護(hù)自己的合法權(quán)益。而且，家長(zhǎng)不能僅僅把責(zé)任推到教師身上，家庭和學(xué)校應(yīng)該形成合力，共同實(shí)施對(duì)學(xué)生的教育。
(3)教育局開(kāi)除該教師的行為欠妥當(dāng)。雖然教師有錯(cuò)誤，但應(yīng)以批評(píng)教育為主，而不是直接解聘。32.材料
小張?jiān)谝凰W(xué)教數(shù)學(xué)。一年后，他所教班級(jí)的數(shù)學(xué)成績(jī)明顯下降，學(xué)生都不喜歡他，強(qiáng)烈要求換老師。學(xué)校經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，小張不認(rèn)真研究本專(zhuān)業(yè)知識(shí)，課堂教學(xué)效果不好。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)多次找他談話，組織有關(guān)教師聽(tīng)他的課，但張某不接受學(xué)校對(duì)其教學(xué)工作的檢查，甚至在成績(jī)?cè)u(píng)定時(shí)，有意評(píng)低對(duì)他有意見(jiàn)的學(xué)生的成績(jī)。學(xué)校經(jīng)研究認(rèn)為小張不再適宜擔(dān)任該科教學(xué)工作，但又沒(méi)有合適的科目安排給他，于是決定由他負(fù)責(zé)學(xué)校的治安工作。小張不服，認(rèn)為自己是教師，應(yīng)擔(dān)任教學(xué)工作，學(xué)校的決定侵犯其教育教學(xué)權(quán)，于是向教育局提出申訴。問(wèn)題：
學(xué)校是否侵犯了張某的教育教學(xué)權(quán)?為什么?(14分)【答案要點(diǎn)】
(1)教師的教育權(quán)是教師基本權(quán)利的重要組成部分。教師的教育教學(xué)權(quán)主要指教師在教育教學(xué)活動(dòng)及其專(zhuān)業(yè)性活動(dòng)中享有的自主性權(quán)利。教師在教育教學(xué)、管理學(xué)生、教育評(píng)價(jià)等方面的權(quán)利，都屬于教師教育權(quán)的范疇。
(2)學(xué)校沒(méi)有侵犯小張的教育教學(xué)權(quán)。盡管小張擁有做一名小學(xué)教師的資格，但是其在職業(yè)道德、專(zhuān)業(yè)能力、教學(xué)態(tài)度方面缺乏作為一名教師應(yīng)該具有的基本素質(zhì)，因此無(wú)法正常履行教師的教育教學(xué)職責(zé)，學(xué)校讓其離開(kāi)教師崗位而從事管理工作的決定是合理的。33.材料
王麗是一名六年級(jí)學(xué)生，她的學(xué)習(xí)成績(jī)很差，對(duì)學(xué)習(xí)也提不起興趣，總覺(jué)得自己不是讀書(shū)的料，就想退學(xué)到一家餐館去打工賺錢(qián)。問(wèn)題：
你認(rèn)為王麗是否能夠退學(xué)去打工?為什么?請(qǐng)用相關(guān)法律法規(guī)條款進(jìn)行說(shuō)明。(14分)【答案要點(diǎn)】王麗暫時(shí)還不能去打工。
為保護(hù)未成年人的身心健康，國(guó)務(wù)院公布了《禁止使用童工規(guī)定》，禁止用人單位招用不滿16周歲的未成年人。根據(jù)規(guī)定，包括國(guó)家機(jī)關(guān)、社會(huì)團(tuán)體、企事業(yè)單位、民辦非企業(yè)單位、個(gè)體工商戶在內(nèi)的用人單位，均不得招用不滿16周歲的未成年人，也就是童工；同時(shí)禁止任何單位或個(gè)人為不滿16周歲的未成年人介紹就業(yè)，禁止不滿16周歲的未成年人開(kāi)業(yè)從事個(gè)體經(jīng)營(yíng)活動(dòng)。不滿16周歲的未成年人的父母或其他監(jiān)護(hù)人有義務(wù)保障其不被用人單位非法招用。
另外，王麗還是小學(xué)生，還未完成九年義務(wù)教育。根據(jù)《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》第4條的規(guī)定：“凡具有中華人民共和國(guó)國(guó)籍的適齡兒童、少年，不分性別、民族、種族、家庭財(cái)產(chǎn)狀況、宗教信仰等，依法享有平等接受義務(wù)教育的權(quán)利，并履行接受義務(wù)教育的義務(wù)?！?因此，她必須繼續(xù)學(xué)習(xí)，直到完成九年義務(wù)教育。
專(zhuān)家點(diǎn)撥這則材料較短，考生應(yīng)抓住其中的關(guān)鍵點(diǎn)進(jìn)行作答。關(guān)鍵點(diǎn)之一：年齡。王麗是六年級(jí)的學(xué)生，不滿16周歲，而她想到餐館打工，這違反了我國(guó)《禁止使用童工規(guī)定》。關(guān)鍵點(diǎn)之二：年級(jí)。王麗只是六年級(jí)的小學(xué)生，還沒(méi)有完成九年義務(wù)教育，如果她退學(xué)，就違反了《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》?？忌谧鞔饡r(shí)，一定要全面，盡量將重點(diǎn)全部抓住。34.觀看視頻，根據(jù)要求回答問(wèn)題。題目：《罰款》
某班黑板旁邊貼著一張班規(guī)：值日衛(wèi)生不整潔者，每人每次罰款1元；上課教師提問(wèn)回答不出者，每人每次罰款2元；上課遲到者，每人每次罰款3元；上課不專(zhuān)心聽(tīng)講或交頭接耳者，每人每次罰款4元；考試不及格者，每人每科罰款5元。罰款由生活委員統(tǒng)一收取、保管，由學(xué)習(xí)委員獎(jiǎng)給每次考試前五名的學(xué)生。
鐘某是該班的學(xué)生，其父在外地工作。有一天，他的母親突然生病，為了照顧母親，他上學(xué)遲到了，成了第一位受罰者。第二天，他以買(mǎi)筆為由，向母親要了3元錢(qián)，“主動(dòng)”交給了班上的生活委員。這條班規(guī)制定實(shí)施僅1個(gè)月，就有13位同學(xué)受罰。對(duì)此，學(xué)生們眾說(shuō)紛紜，褒貶不一。而老師們則認(rèn)為對(duì)違紀(jì)者實(shí)行經(jīng)濟(jì)制裁，會(huì)起到激勵(lì)先進(jìn)鞭策后進(jìn)的作用。問(wèn)題：
這樣的班規(guī)合法嗎?學(xué)校是否有罰款權(quán)?(14分)【答案要點(diǎn)】這樣的班規(guī)是違法的，學(xué)校沒(méi)有罰款權(quán)。
(1)這種班規(guī)會(huì)破壞教師的形象，影響良好師生關(guān)系的形成和發(fā)展。
(2)這種班規(guī)侵犯了學(xué)生及監(jiān)護(hù)人的財(cái)產(chǎn)權(quán)，容易激化師生、教師和家長(zhǎng)之間的矛盾。
(3)學(xué)校不具有罰款權(quán)。罰款是行政處罰，只有特定國(guó)家的行政機(jī)關(guān)才有行政處罰權(quán)。學(xué)校不是行政機(jī)關(guān)．對(duì)學(xué)生予以罰款沒(méi)有任何法律依據(jù)。
(4)在班級(jí)中實(shí)施罰款制度，使學(xué)習(xí)成績(jī)與金錢(qián)掛鉤，有些學(xué)生為了交罰款對(duì)家長(zhǎng)撒謊，這樣會(huì)誤導(dǎo)學(xué)生的思想，影響學(xué)生健康成長(zhǎng)。
總之，班級(jí)罰款危害甚大，班主任應(yīng)當(dāng)堅(jiān)決摒棄這種做法，改為其他更合理的方式鼓勵(lì)先進(jìn)生激勵(lì)后進(jìn)生。
35.王某從某師范院校畢業(yè)后，被某校聘為數(shù)學(xué)教師。一年后，其所教班級(jí)的數(shù)學(xué)成績(jī)明顯下降，學(xué)生對(duì)他意見(jiàn)很大。領(lǐng)導(dǎo)多次找他談話，但王某態(tài)度消極。在成績(jī)?cè)u(píng)定時(shí)，王某還把對(duì)他有意見(jiàn)的學(xué)生的成績(jī)?cè)u(píng)定為不及格。學(xué)校根據(jù)這種情況，經(jīng)研究，認(rèn)為王某不再適宜當(dāng)教師，決定調(diào)他負(fù)責(zé)學(xué)校的治安、文件收發(fā)工作。王某不服，向教育局提出申訴。問(wèn)：
(1)本案中，學(xué)校是否侵犯了王某的教育教學(xué)權(quán)?為什么?(8分)(2)通過(guò)這一案例，你從中得到了什么啟示?(6分)36.某小學(xué)二年級(jí)學(xué)生在學(xué)校的倡議及班主任老師的指導(dǎo)下，成立了一個(gè)“學(xué)雷鋒活動(dòng)小組”，共有成員16人，均是不滿10周歲的未成年人。某星期天，該小組組織全體成員去一個(gè)“五保戶’’家做好事，事前未告知班主任及學(xué)校。誰(shuí)知在打掃衛(wèi)生的過(guò)程中，女學(xué)生趙小娟在擦洗房間的玻璃時(shí)，失足從椅子上摔下來(lái)，造成左腳骨折。事后，趙小娟的父母要求學(xué)校賠償部分醫(yī)藥費(fèi)。但學(xué)校認(rèn)為趙小娟摔傷是她自己不小心所致，與學(xué)校無(wú)關(guān)。問(wèn)題：
(1)趙小娟摔傷，學(xué)校該不該承擔(dān)賠償責(zé)任?為什么?(4分)(2)趙小娟的監(jiān)護(hù)人該是誰(shuí)?監(jiān)護(hù)人在本案中有什么過(guò)錯(cuò)?(6分)(3)你認(rèn)為學(xué)校有必要給予趙小娟經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償嗎?(4分)
37、在蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基任校長(zhǎng)的學(xué)校，發(fā)生了一件事。一年級(jí)新生格里沙，由于母親工作忙，開(kāi)學(xué)第一天來(lái)上課時(shí)，耳朵沒(méi)有洗干凈。在第一節(jié)課上，女老師發(fā)現(xiàn)格里沙的耳朵很臟，就叫他站起來(lái)給大家看，把他作為典型，教育其他學(xué)生要愛(ài)清潔講衛(wèi)生。老師的這種粗心大意的做法，給格里沙幼小的心靈造成了很大的傷害。在這以后，每當(dāng)上這位女老師的課時(shí)，格里沙就感到似乎大家的眼睛都盯著他的耳朵，感到抬不起頭來(lái)。這種反常的心理障礙使他無(wú)法集中精力聽(tīng)課，所以對(duì)女老師所教的算術(shù)和閱讀課，格里沙都學(xué)得很差，女老師對(duì)自己的教育措施所產(chǎn)生的后果卻絲毫沒(méi)有察覺(jué)。她不了解格里沙的痛苦，反而把他學(xué)習(xí)不好的原因歸罪于他上課精力不集中、不肯用功，并多次進(jìn)行指責(zé)。這一切更加重了孩子的思想負(fù)擔(dān)。
結(jié)果，格里沙的數(shù)學(xué)和閱讀只得了2分。格里沙終于忍受不住了，他流著淚向母親傾訴了自己的全部痛苦。母親向?qū)W校要求調(diào)換班級(jí)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在了解了事實(shí)真相后，同意將格里沙調(diào)到其他班級(jí)。后來(lái)，就是這個(gè)被女老師認(rèn)為學(xué)習(xí)不好的格里沙，到五、六年級(jí)時(shí)，在數(shù)學(xué)方面表現(xiàn)出了極大的才能。問(wèn)題：
(1)談?wù)劷處煈?yīng)當(dāng)履行的義務(wù)。(6分)(2)結(jié)合案例，運(yùn)用“以人為本”的學(xué)生觀，分析教師在教育教學(xué)活動(dòng)中應(yīng)怎樣對(duì)待學(xué)生。(8分)38、2006年8月13日，某市某小學(xué)學(xué)生王某(10歲)參加所在班級(jí)的課外野游活動(dòng)，事前學(xué)校有倡導(dǎo)，班主任要求學(xué)生自愿參加。當(dāng)日下午3時(shí)，班主任帶領(lǐng)同學(xué)們來(lái)到海邊進(jìn)行戶外活動(dòng)，要求學(xué)生只能下淺水玩。王某與其他幾名同學(xué)及一名男老師一起下水，由于當(dāng)時(shí)風(fēng)浪較大，王某游得較遠(yuǎn)，溺水下沉，被同學(xué)救土岸送至醫(yī)院，經(jīng)搶救無(wú)效死亡。試結(jié)合《學(xué)生傷害事故處理辦法》對(duì)該案例進(jìn)行分析。
32、某小學(xué)學(xué)生絕大部分為獨(dú)生子女，嬌慣成性，組織紀(jì)律性差。某周三下午，在綜合實(shí)踐課教師王老師上課期間，學(xué)生樸某在課堂上大聲說(shuō)話，無(wú)理取鬧，王老師對(duì)其進(jìn)行制止時(shí)，樸某又與老師蠻纏，下課后王老師將樸某叫到自己所住宿舍內(nèi)批評(píng)樸某(只有兩人在場(chǎng))。學(xué)生不服，與其爭(zhēng)辯。王老師便給了樸某兩記耳光，并說(shuō)要與學(xué)生玩命，以此表示自己將學(xué)生“管好”的決心，直至下午5點(diǎn)50分才放學(xué)生回去，致使樸某第七節(jié)英語(yǔ)課(上課時(shí)間為5：30)沒(méi)趕上。回答問(wèn)題：
(1)該案例中學(xué)生樸某和王老師各違反了哪些法規(guī)?(4分)(2)該案例給了我們什么啟示?我們應(yīng)該如何預(yù)防這種現(xiàn)象的出現(xiàn)?(10分)
39、李某女兒李霞11歲，系某鎮(zhèn)農(nóng)村小學(xué)五年級(jí)學(xué)生。李某認(rèn)為女孩上學(xué)無(wú)用，還不如退學(xué)賺錢(qián)，于是暑假期間將李霞送到鄰鎮(zhèn)一個(gè)個(gè)體戶處打工。開(kāi)學(xué)一周后，學(xué)校老師、領(lǐng)導(dǎo)、干部多次上門(mén)家訪，李某拒不說(shuō)明女兒的去向，有時(shí)還惡語(yǔ)相向：“孩子讀不讀書(shū)是我家的事，你們不要狗咬耗子——多管閑事?！?/p>
請(qǐng)問(wèn)：該案例中是否有違法行為?違反了什么法律規(guī)定?違法主體是誰(shuí)?應(yīng)該承擔(dān)什么法律責(zé)任？
40、小芳的家住在農(nóng)村，在村里的小學(xué)上五年級(jí)。一天，爸爸突然對(duì)她說(shuō)：“明天你不要去上學(xué)了，到小賣(mài)部給你媽幫忙吧，你媽一個(gè)人忙不過(guò)來(lái)?！毙》悸?tīng)了后，傷心地哭了。她想念書(shū)，她舍不得學(xué)校的老師和同學(xué)們。但是，她又不能不聽(tīng)爸爸的話，只好不去學(xué)校讀書(shū)了。老師了解到小芳的情況后，找到了小芳的爸爸，勸他讓小芳繼續(xù)上學(xué)。小芳爸爸說(shuō)：“女孩子比不得男孩子，讀書(shū)多了也沒(méi)什么用，還不如讓她在家里干點(diǎn)活呢。再說(shuō)了，小芳是我的女兒，讓不讓她上學(xué)我說(shuō)了算。”
請(qǐng)問(wèn)：小芳爸爸的說(shuō)法對(duì)嗎?小芳爸爸的做法都違反了哪些法律規(guī)定?
41、某縣小學(xué)五年級(jí)學(xué)生錢(qián)剛平時(shí)特別貪玩，人很聰明但卻沒(méi)有將心思用在學(xué)業(yè)上，還動(dòng)輒與同學(xué)尋釁滋事，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌厦凶詈?。有一次錢(qián)剛瞞著父母逃學(xué)，在一家電子游戲廳玩了一整天。班主任得知此事后建議學(xué)校將錢(qián)剛開(kāi)除，主要理由是錢(qián)剛這樣的后進(jìn)生很可能會(huì)對(duì)其他同學(xué)產(chǎn)生不好的連鎖反應(yīng)。學(xué)校采納了這位班主任的建議，一紙布告開(kāi)除了錢(qián)剛。錢(qián)剛的父母認(rèn)為學(xué)校不能隨意開(kāi)除學(xué)生，多次找學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要討個(gè)說(shuō)法，并向當(dāng)?shù)胤ㄔ禾崞鹆嗽V訟。
試分析學(xué)校侵犯了學(xué)生的哪些權(quán)利?這個(gè)案例給了我們哪些啟示?
42、2011年12月15日上午，育才學(xué)校的教師劉某在檢查作業(yè)時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生小雨做錯(cuò)了一道很容易的題，并且這道題自己曾經(jīng)講過(guò)，這令劉某非常生氣，于是朝小雨腿上踢了一腳，沒(méi)想到一腳下去之后，小雨一直喊疼，被同學(xué)扶回了家。次日，小雨家長(zhǎng)將小雨送往某社區(qū)衛(wèi)生院進(jìn)行診治，后小雨因疼痛并伴有高燒于2011年12月19日轉(zhuǎn)入市人民醫(yī)院進(jìn)行治療。后來(lái)小雨家長(zhǎng)和劉某的丈夫達(dá)成了給付全部治療費(fèi)2000元和其他費(fèi)用3100元的賠償協(xié)議。2012年3月19日，小雨因右腿疼痛加劇再次入住市人民醫(yī)院，2012年4月5日被醫(yī)院診斷為右股骨血原性骨髓炎。因?yàn)樵摬?，小雨?012年7月3日入住某部隊(duì)醫(yī)院進(jìn)行治療，前后共花去醫(yī)療費(fèi)9425．43元。經(jīng)法醫(yī)臨床司法鑒定，小雨右腿軟組織受傷是血原性骨髓炎的誘因，二者具有因果關(guān)系。隨著治療費(fèi)的增加，小雨的家長(zhǎng)越來(lái)越感到此前簽訂的賠償協(xié)議不公平，遂于2012年7月28日訴至法院請(qǐng)求撤銷(xiāo)該協(xié)議，請(qǐng)求被告育才學(xué)校和被告劉某共同賠償各項(xiàng)損失12380．69元。法院審理后認(rèn)為，被告劉某作為被告育才學(xué)校的老師，在教學(xué)活動(dòng)中踢傷原告小雨，這一行為與造成原告小雨血原性骨髓炎之間有因果關(guān)系，被告育才學(xué)校應(yīng)承擔(dān)被告劉某給原告小雨造成的相應(yīng)損失。但鑒于血原性骨髓炎系原告小雨自身血液中帶有細(xì)菌所致，且原告小雨受傷后，治療的不及時(shí)、不徹底導(dǎo)致?lián)p失擴(kuò)大，育才學(xué)校應(yīng)承擔(dān)全部損失17505．43元的30％即5251．63元，扣除被告劉某代為支付的5100元，應(yīng)再支付151．6元。問(wèn)題：
(1)在這一案例中，教師劉某的行為合法嗎?為什么?(4分)(2)在這一案例中，學(xué)校為什么要承擔(dān)一定的法律責(zé)任?(4分)(3)如果你是一名教師，應(yīng)該如何認(rèn)識(shí)自己的職業(yè)?應(yīng)當(dāng)如何處理與學(xué)生的法律關(guān)系?(6分)
43、丁老師2008年從某師范大學(xué)畢業(yè)后，應(yīng)聘到一所民辦學(xué)校擔(dān)任小學(xué)英語(yǔ)教師。學(xué)校地處市郊，實(shí)行封閉化管理，平時(shí)不能外出且教學(xué)任務(wù)很重，不過(guò)每月有3000元的收入，比公辦學(xué)校的教師工資高出很多，這使她很欣慰。然而，隨著寒假的到來(lái)，她才知道，學(xué)校有一個(gè)規(guī)定：寒暑假期間不上課，每人每月僅發(fā)500元的生活費(fèi)。丁某很是不解，為什么公辦教師可以帶薪休假，而民辦學(xué)校的教師就不可以呢?500元的生活費(fèi)甚至低于當(dāng)?shù)刈畹蜕顦?biāo)準(zhǔn)。
該學(xué)校的做法違法嗎?丁老師該怎么辦?
44、小剛今年12歲，很調(diào)皮，不愛(ài)學(xué)習(xí)，讓班主任傷透了腦筋。于是老師針對(duì)“要不要小剛繼續(xù)在校讀書(shū)”的問(wèn)題在全班進(jìn)行了無(wú)記名投票表決，這給小剛帶來(lái)很大的精神壓力，他再也不肯到學(xué)校讀書(shū)了。小剛的父母覺(jué)得他繼續(xù)上學(xué)也不會(huì)有前途，就送他到一家商場(chǎng)當(dāng)服務(wù)員。小剛在當(dāng)服務(wù)員期間，結(jié)識(shí)了一些不良青年，學(xué)會(huì)了吸煙、喝酒、賭博，而且還小偷小摸，曾偷了同事少量錢(qián)財(cái)，受到了商場(chǎng)的警告。9月份的某天晚上，他竟入戶盜竊，因數(shù)額較大，觸犯了刑法，在逮捕歸案時(shí)，公安人員不開(kāi)警車(chē)，不穿警服，不擴(kuò)大知情面，對(duì)小剛進(jìn)行了不公開(kāi)的審問(wèn)。問(wèn)題：
(1)材料中哪些人的行為分別違反了《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》的哪些規(guī)定?(7分)(2)材料中哪些人的行為符合《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》的哪些規(guī)定?(7分)45、2010年夏，某縣教育局實(shí)行機(jī)構(gòu)改革，將原來(lái)的勤工儉學(xué)管理站改為縣教育服務(wù)公司，并決定于2010年6月18日上午(星期四)舉行掛牌儀式。為了營(yíng)造熱鬧氛圍，縣教育局提前半個(gè)月通知縣城內(nèi)各小學(xué)腰鼓隊(duì)排練節(jié)目，屆時(shí)到場(chǎng)助興。6月18日上午，教育服務(wù)公司掛牌儀式如期舉行，縣城7所小學(xué)的小學(xué)生共計(jì)兩百多人參加典禮，一時(shí)鼓樂(lè)喧天、歌舞翩翩，縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)們十分滿意，感覺(jué)效果好極了。問(wèn)題：
(1)本案例中，縣教育局的行為侵犯了學(xué)校的哪項(xiàng)權(quán)利?侵犯了學(xué)生的哪項(xiàng)權(quán)利?(8分)(2)縣教育局應(yīng)該為自己的行為承擔(dān)哪些法律責(zé)任?(6分)
教育法律法規(guī)篇五
教育政策法規(guī)考試試題及答案
教育政策法規(guī)試題
一、單項(xiàng)選擇題
1、新義務(wù)教育法規(guī)定，國(guó)家實(shí)行(a)年義務(wù)教育制度。a.九
2、新義務(wù)教育法規(guī)定，實(shí)施義務(wù)教育，不收(c)。c.學(xué)費(fèi)、雜費(fèi)
3、義務(wù)教育實(shí)行(a)領(lǐng)導(dǎo)，（）統(tǒng)籌規(guī)劃實(shí)施，（）為主管理的體制。a.國(guó)務(wù)院；省、自治區(qū)、直轄市人民政府；縣級(jí)人民政府。
4、適齡兒童、少年因身體狀況需要延緩入學(xué)或者休學(xué)的，其父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)提出申請(qǐng)，由（d）批準(zhǔn)。d.鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府或者縣級(jí)人民政府教育行政部門(mén)。
5、義務(wù)教育法規(guī)定，教師的工資水平應(yīng)當(dāng)（b）當(dāng)?shù)毓珓?wù)員的平均水平。b.不低于
6、縣級(jí)人民政府部門(mén)應(yīng)當(dāng)均衡配置本行政區(qū)域內(nèi)學(xué)校師資力量，組織校長(zhǎng)、教師的（c），加強(qiáng)對(duì)薄弱學(xué)校的建設(shè)。c.培訓(xùn)和流動(dòng)
7、教育教學(xué)工作應(yīng)當(dāng)符合教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn)，面向全體學(xué)生，教書(shū)育人，將德育、智育、體育、美育等有機(jī)統(tǒng)一在教育教學(xué)活動(dòng)中，注重培養(yǎng)學(xué)生（d），促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。d.獨(dú)立思考能力、創(chuàng)新能和實(shí)踐能力
8、在民族地區(qū)和邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)工作的教師享有（c）津貼。c.艱苦貧困地區(qū)補(bǔ)助 9、9、對(duì)未完成義務(wù)教育的未成年人和被采取強(qiáng)制性教育措施的未成年人應(yīng)當(dāng)進(jìn)行義務(wù)教育，所需經(jīng)費(fèi)由（d）予以保障。d.人民政府
10、義務(wù)教育法總則第一條規(guī)定，為了保障適齡兒童、少年接受義務(wù)教育的權(quán)利，保證義務(wù)教育的實(shí)施，提高全民族素質(zhì)，根據(jù)（a），制定本法。a.憲法和教育法
11、“學(xué)校下學(xué)年生源銳減，教師嚴(yán)重超編，不愿意上早晚自修和補(bǔ)課的同志可以去其他學(xué)校另謀高就！”這種說(shuō)法違反了（b）。b、《教師法》
12、教師之間要“謙虛謹(jǐn)慎，尊重同志，相互學(xué)習(xí)，相互幫助，維護(hù)其他教師在學(xué)生中的威信。關(guān)心集體，維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)，共創(chuàng)文明校風(fēng)”。這是師德教育的（a）。a、“雙贏”協(xié)作原則
13、中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)在教師對(duì)待教育事業(yè)的較高道德目標(biāo)是（a）。a、獻(xiàn)身于人民的教育事業(yè)
14、聘任或任命教師擔(dān)任職務(wù)應(yīng)當(dāng)有一定的任期，每一任期一般為（b）。b、三至五年
15、《中華人民共和國(guó)教師法》于____起開(kāi)始施行.(b)b、1994年1月1日
16、《中華人民共和國(guó)教育法》自（b）之日起開(kāi)始實(shí)施。b、1995年9月1日
17、《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》是1986年4月12日中華人民共和國(guó)（b）第三十八號(hào)令公布的。b、主席令
18、國(guó)家實(shí)行（a）制度：中國(guó)公民凡遵守憲法和法律，熱愛(ài)教育事業(yè)，具有良好的思想品德，具備本法規(guī)定的學(xué)歷或者經(jīng)國(guó)家教師資格考試合格，有教育教學(xué)能力，經(jīng)認(rèn)定合格的，可以取得教師資格。a、教師資格
19、（a）是全面貫徹黨的教育方針的根本保證，是進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)青少年思想道德建設(shè)和思想政治教育的迫切要求。a、加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)
20、（a）凡遵守憲法和法律，熱愛(ài)教育事業(yè)，具有良好的思想品德，具備《教師法》規(guī)定的學(xué)歷或者經(jīng)國(guó)家教師資格考試合格，有教育教學(xué)能力，經(jīng)認(rèn)定合格的，可以取得教師資格。a、中國(guó)公民
21、有關(guān)法律規(guī)定：“對(duì)使用特殊音響警報(bào)和紅色回轉(zhuǎn)警燈的警車(chē),其它車(chē)輛應(yīng)當(dāng)避讓?！边@體現(xiàn)了行政職權(quán)的（c）特征。c、強(qiáng)制性
22．根據(jù)《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》的規(guī)定，對(duì)未成年人犯罪一律不公開(kāi)審理的年齡是(b)b、14周歲以上不滿16周歲
23．對(duì)民辦學(xué)校重大問(wèn)題擁有決策權(quán)的是（d）d、學(xué)校董事會(huì)
24．王某擔(dān)任某縣高二英語(yǔ)教師期間通過(guò)了碩士研究生入學(xué)考試，學(xué)校以王某服務(wù)期未滿、學(xué)校英語(yǔ)教師不足為由不予批準(zhǔn)王某在職學(xué)習(xí)。王某欲以剝奪其參加進(jìn)修權(quán)利為由提出申訴，受理申訴的機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)是（a）a、當(dāng)?shù)乜h教育局
25．有的學(xué)校在學(xué)生手冊(cè)中規(guī)定：“禁止男女生之間互訪宿舍?！贝艘?guī)定從法學(xué)的角度看，也可以解釋為：“男女生不得無(wú)故進(jìn)入異性宿舍。”這一解釋屬于（a）a、目的解釋
26．按照中華人民共和國(guó)教育法的規(guī)定，對(duì)在校園內(nèi)結(jié)伙斗毆，尋釁滋事，擾亂學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)教育教學(xué)秩序或者破壞校舍、場(chǎng)地及其他財(cái)產(chǎn)的，由（d）來(lái)處罰。d、由公安機(jī)關(guān)給予治安管理處罰。27．依據(jù)我國(guó)相關(guān)法律，下列有可能成為行政訴訟被告的是（c）c、某市公安局
28．《教育法》規(guī)定，明知校舍或者教育教學(xué)設(shè)施有危險(xiǎn)，而不采取措施，造成人員傷亡或者重大財(cái)產(chǎn)損失的，對(duì)直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員，依法追究（b）b、刑事責(zé)任
29．根據(jù)我國(guó)《憲法》的規(guī)定，國(guó)務(wù)院有權(quán)制定和發(fā)布(b)b、教育行政法規(guī)
30．某寄宿小學(xué)派車(chē)接送學(xué)生，途中有學(xué)生提出要上廁所，司機(jī)在路邊停車(chē)5分鐘，5分鐘過(guò)后，司機(jī)沒(méi)有清點(diǎn)人數(shù)就將車(chē)開(kāi)走。小學(xué)生王某從廁所出來(lái)發(fā)現(xiàn)車(chē)已經(jīng)開(kāi)走，急忙追趕。在追趕過(guò)程中摔倒在地，將門(mén)牙跌落三顆。王某的傷害由（b）承擔(dān)責(zé)任。b、某寄宿學(xué)校負(fù)責(zé)
31、新修訂的《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》施行時(shí)間為（a）。a、2006.9.1
32、縣級(jí)人民政府教育行政部門(mén)應(yīng)當(dāng)均衡配置本行政區(qū)域內(nèi)學(xué)校師資力量，組織校長(zhǎng)、教師的培訓(xùn)和流動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)（b）的建設(shè)。b、薄弱學(xué)校
33、義務(wù)教育法對(duì)義務(wù)教育階段學(xué)校收費(fèi)的規(guī)定是（b）。b、不收學(xué)費(fèi)、雜費(fèi)
34、義務(wù)教育法規(guī)定，自行實(shí)施義務(wù)教育的社會(huì)組織，應(yīng)當(dāng)經(jīng)（c）批準(zhǔn)。c、縣級(jí)人民政府教育行政部門(mén)
35、凡年滿（b）周歲的兒童，其父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)送其入學(xué)接受并完成義務(wù)教育；條件不具備的地區(qū)的兒童，可以推遲到（）周歲。b、6，7
36、對(duì)違反學(xué)校管理制度的學(xué)生，學(xué)校應(yīng)當(dāng)予以（c）。c、批評(píng)教育，不得開(kāi)除
37、教師在教育教學(xué)中應(yīng)當(dāng)平等對(duì)待學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的（c），因材施教，促進(jìn)學(xué)生的充分發(fā)展。c、個(gè)體差異
38、教師應(yīng)當(dāng)尊重學(xué)生的人格，不得歧視學(xué)生，不得對(duì)學(xué)生實(shí)施（c）的行為，不得侵犯學(xué)生合法權(quán)益。c、體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴(yán)
39、學(xué)校應(yīng)當(dāng)保證學(xué)生的（b）時(shí)間，組織開(kāi)展文化娛樂(lè)等課外活動(dòng)。社會(huì)公共文化體育設(shè)施應(yīng)當(dāng)為學(xué)校開(kāi)展課外活動(dòng)提供便利。b、課外活動(dòng)
40、發(fā)生違反《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》的重大事件，妨礙義務(wù)教育實(shí)施，造成重大社會(huì)影響的，負(fù)有領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任的人民政府或者人民政府教育行政部門(mén)負(fù)責(zé)人應(yīng)當(dāng)（a）。a、引咎辭職
41、學(xué)校和教師按照確定的教育教學(xué)內(nèi)容和課程設(shè)置開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)，保證達(dá)到國(guó)家規(guī)定的基本質(zhì)量要求。國(guó)家鼓勵(lì)學(xué)校和教師采用（c）教育等教育教學(xué)方法，提高教育教學(xué)質(zhì)量。c、啟發(fā)式
42、縣級(jí)人民政府根據(jù)需要設(shè)置（a），保障居住分散的適齡兒童、少年入學(xué)接受義務(wù)教育。a、寄宿制學(xué)校
43、（b）應(yīng)當(dāng)接收具有接受普通教育能力的殘疾適齡兒童、少年隨班就讀，并為其學(xué)習(xí)、康復(fù)提供幫助。b、普通學(xué)校
44、義務(wù)教育法規(guī)定，學(xué)校（b）分設(shè)重點(diǎn)班和非重點(diǎn)班。b、不得
45、縣級(jí)以上地方人民政府根據(jù)需要，為具有預(yù)防未成年人犯罪法規(guī)定的（c）的適齡少年設(shè)置專(zhuān)門(mén)的學(xué)校實(shí)施義務(wù)教育。c、嚴(yán)重不良行為
46、對(duì)未完成義務(wù)教育的未成年犯和被采取強(qiáng)制性教育措施的未成年人應(yīng)當(dāng)進(jìn)行義務(wù)教育，所需經(jīng)費(fèi)由（c）予以保障。c、人民政府
47、各級(jí)人民政府及其有關(guān)部門(mén)依法維護(hù)學(xué)校周邊秩序，保護(hù)學(xué)生、教師、學(xué)校的合法權(quán)益，為學(xué)校提供（b）。b、安全保障
48、特殊教育學(xué)校（班）學(xué)生人均公用經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)（c）普通學(xué)校學(xué)生人均公用經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。c、高于
50、國(guó)務(wù)院和地方各級(jí)人民政府用于實(shí)施義務(wù)教育財(cái)政撥款的增長(zhǎng)比例應(yīng)當(dāng)（c）財(cái)政經(jīng)常性收入的增長(zhǎng)比例，保證按照在校學(xué)生人數(shù)平均的義務(wù)教育費(fèi)用逐步增長(zhǎng)，保證教職工工資和學(xué)生人均公用經(jīng)費(fèi)逐步增長(zhǎng)。c、高于
51、有關(guān)法律規(guī)定：“對(duì)使用特殊音響警報(bào)和紅色回轉(zhuǎn)警燈的警車(chē),其它車(chē)輛應(yīng)當(dāng)避讓。”這體現(xiàn)了行政職權(quán)的什么特征？（c）c、強(qiáng)制性
52．根據(jù)《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》的規(guī)定，對(duì)未成年人犯罪一律不公開(kāi)審理的年齡是(b)b、14周歲以上不滿16周歲
53．對(duì)民辦學(xué)校重大問(wèn)題擁有決策權(quán)的是（d）d、學(xué)校董事會(huì)
54．王某擔(dān)任某縣高二英語(yǔ)教師期間通過(guò)了碩士研究生入學(xué)考試，學(xué)校以王某服務(wù)期未滿、學(xué)校英語(yǔ)教師不足為由
不予批準(zhǔn)王某在職學(xué)習(xí)。王某欲以剝奪其參加進(jìn)修權(quán)利為由提出申訴，受理申訴的機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)是（a）a、當(dāng)?shù)乜h教育局
55．有的學(xué)校在學(xué)生手冊(cè)中規(guī)定：“禁止男女生之間互訪宿舍?！贝艘?guī)定從法學(xué)的角度看，也可以解釋為：“男女生不得無(wú)故進(jìn)入異性宿舍?！边@一解釋屬于(a）a、目的解釋
58、《教育法》規(guī)定，明知校舍或者教育教學(xué)設(shè)施有危險(xiǎn)，而不采取措施，造成人員傷亡或者重大財(cái)產(chǎn)損失的，對(duì)直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員，依法追究（b）b、刑事責(zé)任
59、根據(jù)我國(guó)《憲法》的規(guī)定，國(guó)務(wù)院有權(quán)制定和發(fā)布(b)b、教育行政法規(guī)
61、中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法的實(shí)施時(shí)間是（a）a、1986年b、1987年c、1988年d、1989年 62、按照義務(wù)教育法實(shí)施細(xì)則的規(guī)定，實(shí)行助學(xué)金制度的具體辦法由（a）級(jí)人民政府規(guī)定。a、省
63、按照義務(wù)教育法實(shí)施細(xì)則的規(guī)定，實(shí)施義務(wù)教育的學(xué)校對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生，應(yīng)當(dāng)酌情減免（a）a、雜費(fèi)b、學(xué)費(fèi)c、飯費(fèi)d、書(shū)費(fèi)。
64、學(xué)校學(xué)校下學(xué)年生源銳減，教師嚴(yán)重超編，不愿意上早晚自修和補(bǔ)課的同志可以去其他學(xué)校另謀高就！這種說(shuō)法違反了（b）。a、《學(xué)校理?xiàng)l例》 b、《教師法》c、《教育法》 d、《勞動(dòng)法》 66、中學(xué)、小學(xué)校園周?chē)╝）范圍內(nèi)不得設(shè)立互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營(yíng)業(yè)場(chǎng)所。a、200米b、300米c、400米d、100米。
67、一名13歲的小學(xué)生未經(jīng)父母同意，將一只價(jià)值500元的手表送給同學(xué)做生日禮物，其家長(zhǎng)可以要求受贈(zèng)的學(xué)生返還手表嗎？（a）a、可以
68、金某（15周歲）在課間因小事與同學(xué)沈某發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，金某一拳擊中沈某頭部，致使沈某倒地，送醫(yī)院不治死亡，問(wèn)金某應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任嗎？（a）a、應(yīng)負(fù)刑事責(zé)任
69、國(guó)家建立統(tǒng)一的義務(wù)教育教師職務(wù)制度。教師職務(wù)分為（a）職務(wù)、中級(jí)職務(wù)和高級(jí)職務(wù)。a、初級(jí) 70、我國(guó)實(shí)行的是九年義務(wù)教育制度。新修訂的《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》共有（a）章六十三條。a、八
二、多選題
1、中小學(xué)教師職業(yè)教育道德內(nèi)容主要包括：政治理論（abcd）、教師心理健康教育等。a、教育方針 b、政策 c、法律法規(guī) d、教師職業(yè)道德規(guī)范
2、加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的總體要求是：以馬克思列寧主義、（bcd）重要思想為指導(dǎo)，緊緊圍繞全面實(shí)施素質(zhì)教育、全面加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè)和思想政治教育。
a、“八榮八恥” b、毛澤東思想 c、鄧小平理論 d、“三個(gè)代表
3、國(guó)家在受教育者中，進(jìn)行（bcd）的教育，進(jìn)行理想、道德、紀(jì)律、法制、國(guó)防和民族團(tuán)結(jié)的教育。a、共產(chǎn)主義 b、愛(ài)國(guó)主義c、集體主義d、社會(huì)主義
4、申請(qǐng)認(rèn)定教師資格，應(yīng)當(dāng)提交教師資格認(rèn)定申請(qǐng)表和下列證明和材料：（abc）和戶籍所在地的街道辦事處、鄉(xiāng)人民政府或者工作單位、所畢業(yè)學(xué)校，對(duì)其思想品德、有無(wú)犯罪記錄等方面情況的鑒定及材料證明。
a、身份證b、學(xué)歷證書(shū)或者教師資格考試合格證明c、教育行政部門(mén)或者受委托的高等學(xué)校指定的醫(yī)院出具的體格檢查證明d、教材教法合格證
5、為保護(hù)未成年人的身心健康，促進(jìn)義務(wù)教育的實(shí)施，維護(hù)未成年人的合法權(quán)益，根據(jù)（acd）制定了《禁止使用童工規(guī)定》。
a、憲法 b、教育法 c、勞動(dòng)法 d、未成年人保護(hù)法
6、義務(wù)教育法總則第一條規(guī)定，為了保障適齡兒童、少年接受義務(wù)教育的權(quán)利，保證義務(wù)教育的實(shí)施，提高全民族素質(zhì)，根據(jù)（ab），制定本法，a.憲法 b.教育法 c.未成年人保護(hù)法 d.預(yù)防未成年人犯罪法
7、新義務(wù)教育法規(guī)定，實(shí)施義務(wù)教育，不收（ab）。a.學(xué)費(fèi) b.雜費(fèi) c.書(shū)費(fèi) d.住宿費(fèi)
8、教師在教育教學(xué)中應(yīng)當(dāng)（c）對(duì)待學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的（d），因材施教，促進(jìn)學(xué)生的實(shí)際發(fā)展。a、耐心 b、個(gè)性 c、平等 d、個(gè)體差異
9、《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)指出：“全面推進(jìn)素質(zhì)教育,根本上要（cd）來(lái)保障”。
a、靠教師 b、靠社會(huì) c、靠法制 d、靠制度
10、在實(shí)施“中小學(xué)繼續(xù)教育工程”中，要把（bc）放在突出地位。a、學(xué)歷教育 b、思想政治教育 c、職業(yè)道德教育 d、信息技術(shù)教育
11、法律責(zé)任的類(lèi)型有（abcd）
a、民事法律責(zé)任 b、行政法律責(zé)任 c、刑事法律責(zé)任 d、違憲責(zé)任
12、張某作為一名受教育者，依法享有的權(quán)利有（abcd）
a、參加教育教學(xué)計(jì)劃安排的各種活動(dòng) b、使用教育教學(xué)設(shè)施、設(shè)備、圖書(shū)資料 c、按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定獲得獎(jiǎng)學(xué)金、貸學(xué)金、助學(xué)金d、完成規(guī)定的學(xué)業(yè)后獲得相應(yīng)的學(xué)業(yè)證書(shū)、學(xué)位證書(shū)
13、教師可以采用的行政救濟(jì)途徑主要有（ad）
a、行政復(fù)議 b、民事訴訟 c、仲裁 d、教師申訴
14、教職工代表大會(huì)是學(xué)校民主管理的基本形式，其職責(zé)是（abc）
a、聽(tīng)取校長(zhǎng)工作報(bào)告，審議學(xué)校重大問(wèn)題，提出意見(jiàn)和建議b、聽(tīng)取和反饋教職工對(duì)學(xué)校工作的意見(jiàn)，團(tuán)結(jié)教職工支持校長(zhǎng)正確行使職權(quán) c、決定有關(guān)教職工福利的重要事項(xiàng)，監(jiān)督校長(zhǎng)和學(xué)校其他負(fù)責(zé)人的工作 d、罷免校長(zhǎng)
15、學(xué)?？梢越馄附處煹那樾斡校╞cd）
a、不能團(tuán)結(jié)同事，其他教師不愿與之共事的 b、故意不完成教育教學(xué)任務(wù)給教育教學(xué)工作造成損失的c、體罰學(xué)生，經(jīng)教育不改的 d、品行不良、侮辱學(xué)生，影響惡劣的
16、下列屬于體罰學(xué)生的情形是（bc）
a、讓1-2年級(jí)的小學(xué)生一個(gè)生字抄寫(xiě)10遍 b、王某上課講話，老師令其抄課文5遍c、李某等八人上自習(xí)課講話，老師令李某等八人到學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)跑10圈d、體育課教師在課堂上為糾正某學(xué)生的不規(guī)范動(dòng)作，令其反復(fù)練習(xí)4次
17、我國(guó)公民的基本權(quán)利和義務(wù)的特點(diǎn)有（abcd）
a、權(quán)力和自由的廣泛性 b、權(quán)利和自由的現(xiàn)實(shí)性 c、權(quán)利和義務(wù)的平等性 d、權(quán)利和義務(wù)的一致性
18、對(duì)未成年人的監(jiān)護(hù)人的設(shè)定包括（ab）
a、法定監(jiān)護(hù) b、指定監(jiān)護(hù) c、委托監(jiān)護(hù) d、代理監(jiān)護(hù)
19、我國(guó)現(xiàn)行的學(xué)校教育制度是（abcd）
a、學(xué)前教育 b、初等教育 c、中等教育 d、高等教育 20、學(xué)校對(duì)高中生可以進(jìn)行以下何種處分？（abd）
a、警告 b、記過(guò) c、送勞動(dòng)教養(yǎng) d、開(kāi)除學(xué)籍
21、中華人民共和國(guó)教師法規(guī)定，為保障教師完成教育教學(xué)任務(wù)，各級(jí)人民政府、教育行政部門(mén)、有關(guān)部門(mén)、學(xué)校和其他教育機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)履行（abcd）
a、提供符合國(guó)家安全標(biāo)準(zhǔn)的教育教學(xué)設(shè)施和設(shè)備；b、提供必需的圖書(shū)、資料及其他教育教學(xué)用品；c、教師在教育教學(xué)、科學(xué)研究中的創(chuàng)造性工作給以鼓勵(lì)和幫助；d、支持教師制止有害于學(xué)生的行為或者其他侵犯學(xué)生合法權(quán)益的行為。
22、按照中華人民共和國(guó)教師法的規(guī)定，教師履行遵守憲法、法律和職業(yè)道德，為人師表；貫徹國(guó)家的教育方針，遵守規(guī)章制度，執(zhí)行學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃，履行教師聘約，完成教育教學(xué)工作任務(wù)；和（abcd）義務(wù)。
a、對(duì)學(xué)生進(jìn)行憲法所確定的基本原則的教育和愛(ài)國(guó)主義、民族團(tuán)結(jié)的教育，法制教育以及思想品德、文化、科學(xué)技術(shù)教育，組織、帶領(lǐng)學(xué)生開(kāi)展有益的社會(huì)活動(dòng)；b、關(guān)心、愛(ài)護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，促進(jìn)學(xué)生在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展；c、止有害于學(xué)生的行為或者其他侵犯學(xué)生合法權(quán)益的行為，批評(píng)和抵制有害于學(xué)生健康成長(zhǎng)的現(xiàn)象；d、不斷提高思想政治覺(jué)悟和教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平。
23、監(jiān)護(hù)人的職責(zé)是（abc）
a、保護(hù)被監(jiān)護(hù)人的身體健康，照顧被監(jiān)護(hù)人的生活；b、管理和保護(hù)被監(jiān)護(hù)人的財(cái)產(chǎn)，代理被監(jiān)護(hù)人的民事活動(dòng)，在被監(jiān)護(hù)人合法權(quán)益受到侵害或與人發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)時(shí)，代理其進(jìn)行訴訟；c、對(duì)被監(jiān)護(hù)人進(jìn)行管理和教育，對(duì)被監(jiān)護(hù)人損害他人合法權(quán)益的行為，依法承擔(dān)民事責(zé)任。d、不管不問(wèn)。
24、學(xué)生應(yīng)該履行的義務(wù)有（abcd）
a、遵守法律法規(guī)；b、遵守學(xué)生行為規(guī)范，尊敬師長(zhǎng)，養(yǎng)成良好的思想品德和行為習(xí)慣；c、努力學(xué)習(xí)，完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)；d、遵守所在學(xué)?；蚱渌逃龣C(jī)構(gòu)的管理制度。
25、按照中華人民共和國(guó)教育法的規(guī)定，設(shè)立學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)必須具備的基本條件有（abcd）
a、有組織機(jī)構(gòu)和章程；b、有合格的教師；c、有符合規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)場(chǎng)所及設(shè)施、設(shè)備等；d、有必備的辦學(xué)資金
和穩(wěn)定的經(jīng)費(fèi)來(lái)源。
26、按照中華人民共和國(guó)教育法的規(guī)定，受教育者享有參加教育教學(xué)計(jì)劃安排的各種活動(dòng)，使用教育教學(xué)設(shè)施、設(shè)備、圖書(shū)資料和（abcd）權(quán)利。
a、按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定獲得獎(jiǎng)學(xué)金、貸學(xué)金、助學(xué)金；b、在學(xué)業(yè)成績(jī)和品行上獲得公正評(píng)價(jià)，完成規(guī)定的學(xué)業(yè)后獲得相應(yīng)的學(xué)業(yè)證書(shū)、學(xué)位證書(shū)；c、對(duì)學(xué)校給予的處分不服向有關(guān)部門(mén)提出申訴，對(duì)學(xué)校、教師侵犯其人身權(quán)、財(cái)產(chǎn)權(quán)等合法權(quán)益，提出申訴或者依法提起訴訟；d、法律、法規(guī)規(guī)定的其他權(quán)利。
27、義務(wù)教育法實(shí)施細(xì)則在適齡兒童、少年需免學(xué)、緩學(xué)的辦理程序上的規(guī)定是（abc）
a、適齡兒童、少年需免學(xué)、緩學(xué)的，由其父母或者其他監(jiān)護(hù)人提出申 請(qǐng)，經(jīng)縣級(jí)以上教育主管部門(mén)或者鄉(xiāng)級(jí)人民政府批準(zhǔn)。b、因身體原因申請(qǐng)免學(xué)、緩學(xué)的，應(yīng)當(dāng)附具縣級(jí)以上教育主管部門(mén)指定的醫(yī)療機(jī)構(gòu)的證明。c、緩學(xué)期滿仍不能就學(xué)的，應(yīng)當(dāng)重新提出緩學(xué)申請(qǐng)。d、應(yīng)當(dāng)?shù)玫绞∫患?jí)教育部門(mén)的許可。
28、義務(wù)教育法實(shí)施細(xì)則對(duì)實(shí)施義務(wù)教育學(xué)校的設(shè)置的要求是（abcd）
a、實(shí)施義務(wù)教育學(xué)校的設(shè)置，由設(shè)區(qū)的市級(jí)或者縣級(jí)人民政府統(tǒng)籌 規(guī)劃，合理布局。b、小學(xué)的設(shè)置應(yīng)當(dāng)有利于適齡兒童、少年就近入學(xué)。寄宿制小學(xué)設(shè)置可適當(dāng)集中。c、普通初級(jí)中學(xué)和初級(jí)中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校的設(shè)置，應(yīng)當(dāng)根據(jù)人口分布狀況和地理?xiàng)l件 相對(duì)集中。d、盲童學(xué)校（班）的設(shè)置，由省級(jí)或者設(shè)區(qū)的市級(jí)人民政府統(tǒng)籌安排。聾啞學(xué)校（班）和弱智兒童輔讀學(xué)校（班）的設(shè)置，由設(shè)區(qū)的市級(jí)或者縣級(jí)人民政府統(tǒng)籌安 排。
29、按照中華人民共和國(guó)教師法的規(guī)定，對(duì)侮辱、毆打教師的，根據(jù)不同情節(jié)應(yīng)（abc）
a、給予行政處分或者行政處罰；b、造成損害的，責(zé)令賠償損失；c、情節(jié)嚴(yán)重，構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任；d、教育教育就行。
30、《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)指出：“全面推進(jìn)素質(zhì)教育,根本上要（cd）來(lái)保障”。a、靠教育教師 b、靠社會(huì) c、靠法制 d、靠制
三、簡(jiǎn)答題
1.依法執(zhí)教：教師在教育教學(xué)過(guò)程中，按照教育法規(guī)的規(guī)定，依法行使權(quán)力，自覺(jué)履行義務(wù)，逐步使教育工作走向規(guī)范化和法制化。
2.依法執(zhí)教的特點(diǎn)：1執(zhí)教主體的特定性2.執(zhí)教依據(jù)的專(zhuān)門(mén)性3.執(zhí)教性質(zhì)的特殊性4.權(quán)利和義務(wù)的雙重性 3.依法執(zhí)教的必然性：1.我國(guó)教育法制建設(shè)的逐步完善2.公民法律意識(shí)的不斷增強(qiáng)3.教師法律素質(zhì)的亟待提高4.教師以德執(zhí)教的必然要求5.教師依法維權(quán)需要
4.教育法律：中華人民共和國(guó)教師法/教育法/職業(yè)教育法/高等教育法/高等教育法/民辦教育促進(jìn)法。最早：學(xué)位條例
5.正確處理好依法執(zhí)教和以法執(zhí)教的關(guān)系
6.教育法：廣義：體現(xiàn)統(tǒng)治階級(jí)的再教育方面一致的，由國(guó)家制定或認(rèn)可，并以國(guó)家強(qiáng)制力保證其實(shí)施的有關(guān)教育活動(dòng)的行為規(guī)范的總稱(chēng)。狹義：國(guó)家最高權(quán)力機(jī)關(guān)制定的有關(guān)教育規(guī)范性文件。
7.教育法的特點(diǎn)：1.是一種有關(guān)教育活動(dòng)的行為規(guī)范2.由國(guó)家制定或認(rèn)可的行為規(guī)范3.統(tǒng)治階級(jí)在教育方面意志的體現(xiàn)4。以國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施的行為規(guī)范5。教育客觀規(guī)律法定化了的行為規(guī)范
8.教育法的基本原則：1.堅(jiān)持教育的社會(huì)主義的方向性原則2.體現(xiàn)教育的民主性原則3.保證教育的公正性原則4.確保教育的戰(zhàn)略地位原則5.遵循教育發(fā)展的客觀規(guī)律原則6.教育的改革和發(fā)展、教育經(jīng)費(fèi)支出的事權(quán)和財(cái)權(quán)相統(tǒng)一的原則
9.教育平等包括：起點(diǎn)（入學(xué)），過(guò)程（就學(xué)），終點(diǎn)（學(xué)業(yè)成就）10.規(guī)范作用：指引、評(píng)價(jià)、教育、預(yù)測(cè)、強(qiáng)制
11.教育法律規(guī)范的結(jié)構(gòu)：假定（法定條件）、處理（可以怎樣，不能怎樣）、法律后果（肯定式和否定式）12.教育法律類(lèi)別：1.調(diào)整方式分（授權(quán)性規(guī)則/義務(wù)性規(guī)則）2.強(qiáng)制性不同分（強(qiáng)制性規(guī)則/任意性規(guī)則）3.內(nèi)容確定性不同（確定性原則/委托性原則/準(zhǔn)用性原則）
13.教育法律關(guān)系：教育法律規(guī)范確認(rèn)和調(diào)整人們的教育活動(dòng)過(guò)程中形成的權(quán)利義務(wù)關(guān)系。
14.教育法律的構(gòu)成：主體（教育過(guò)程中依法享有權(quán)力和承擔(dān)義務(wù)的法律關(guān)系的參加者，必須具有權(quán)利能力和行為能力）、內(nèi)容（權(quán)利和義務(wù)）、客體（教育法律關(guān)系的權(quán)利和義務(wù)所指向的對(duì)象）。
15.主體的種類(lèi)：公民（居住我國(guó)的外籍人和無(wú)國(guó)籍人，只要從事教育活動(dòng)）、企業(yè)事業(yè)單位和其他社會(huì)組織、國(guó)
家機(jī)關(guān)、利益共同體、國(guó)家
16.客體的種類(lèi)：物、行為及其后果、精神產(chǎn)品（智力成果）
17.教育法律事實(shí)：是教育法律關(guān)系產(chǎn)生、變更和消滅的根據(jù)，包括教育法律事件/教育法律行為
18.教育法律形式：也稱(chēng)教育法的淵源，執(zhí)教于法律的具體表下形式，既有不同國(guó)家機(jī)關(guān)依照不同方式創(chuàng)制或認(rèn)可的，具有不同效力的教育法律規(guī)范的外在表現(xiàn)形式
19.教育法律類(lèi)別：憲法、教育法律、教育行政法規(guī)、地方性教育法規(guī)、教育規(guī)章及國(guó)際教育條約協(xié)議
20.判斷和確定教育法律效力等級(jí)遵循的原則：1.下位法服從上位法2.特殊法優(yōu)于一般法3.后定法優(yōu)于前定法4.特定程序法律優(yōu)于一般程序法律5.被授機(jī)關(guān)的立法等同于授權(quán)機(jī)關(guān)自己的立法。
21.教育法最初產(chǎn)生于奴隸社會(huì)，國(guó)外最早是公元前8世紀(jì)古希臘斯巴達(dá)人制定的軍事教育法，德國(guó)最早頒布義務(wù)教育法，英國(guó)的1944年的巴特勒法案最著名，日本的現(xiàn)代教育從明治維新開(kāi)始，1902年，清政府，張百熙，欽定學(xué)堂章程（最早但未實(shí)施）1903年奏定學(xué)堂章程，實(shí)施了。
22.現(xiàn)代教育法的特點(diǎn)：1.教育觀的法治化2.進(jìn)一步完善和發(fā)展義務(wù)教育法3教育法律體系的形成和逐步完善。23.1988，英國(guó)，教育改革法1989，法國(guó)，教育指導(dǎo)法1990，日本，終生教育法 1992年，俄羅斯，教育法 1994年，美國(guó)，美國(guó)2000年教育目標(biāo)法
24.教育法的產(chǎn)生和發(fā)展的啟示：1.教育和法律相中社會(huì)現(xiàn)象職能的交互作用是推動(dòng)其的基本前提2.教育權(quán)的社會(huì)化、國(guó)家化是其根本原因3.科技的發(fā)展是其直接動(dòng)力4.現(xiàn)代教育的普及和大眾化、現(xiàn)代國(guó)家法治化 25.教育政策的特點(diǎn)：政治性/可行性/原則性/權(quán)威性/穩(wěn)定性。
26.教育法和教育政策的區(qū)別：1.制定機(jī)關(guān)和程序不同2.表現(xiàn)形式不同3.調(diào)整范圍、實(shí)施方式不同4。穩(wěn)定程度不同
27.教育法和教育政策的相互作用;1.教育法以教育政策為指導(dǎo)2教育政策依靠教育法貫徹實(shí)施3。教育政策的制定和實(shí)施受教育法的規(guī)范和制約4有法以法，無(wú)法以政策 28.我國(guó)現(xiàn)行立法制屬于一元多級(jí)
29.教育立法程序：提出—審議—表決----公布
30.享有法律議案提案權(quán)的主體：全國(guó)人民代表大會(huì)主席團(tuán)/常務(wù)委員會(huì)/各專(zhuān)門(mén)委員會(huì)/國(guó)務(wù)院/中央軍委/最高人民檢察院/法院。全國(guó)人民代表大會(huì)團(tuán)或30名以上全國(guó)人大代表來(lái)
31.法律案的通過(guò)的法定多數(shù)是全體代表或委員會(huì)的過(guò)半數(shù)，憲法的修改需要全體代表的2/3以上多數(shù)通過(guò)。32.執(zhí)法：廣義：國(guó)家機(jī)關(guān)（國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)/行政機(jī)關(guān)/司法機(jī)關(guān)）按照法定的權(quán)限和程序具體實(shí)施法律的活動(dòng)。狹義，特指國(guó)家行政機(jī)關(guān)按照法定的權(quán)限和程序具體實(shí)施法律的活動(dòng)。
33.教育執(zhí)法特點(diǎn)：1.從實(shí)施方式和活動(dòng)性質(zhì)看，它是國(guó)家教育行政機(jī)關(guān)以國(guó)家名義適用教育法律的專(zhuān)門(mén)活動(dòng)；2.從執(zhí)法主體看，它是國(guó)家教育行政機(jī)關(guān)適用教育法律規(guī)范的活動(dòng)；3從執(zhí)法依據(jù)和后果看，它是適用教育法律規(guī)范并產(chǎn)生特定法律后果的活動(dòng)；4從執(zhí)法要求看，它是教育機(jī)關(guān)在其權(quán)限范圍內(nèi)依據(jù)法定程序進(jìn)行的活動(dòng)5.從執(zhí)法對(duì)象看，它是教育行政機(jī)關(guān)以教育法規(guī)特定對(duì)象的活動(dòng) 34.教育執(zhí)法基本要求：正確、合法、及時(shí)
35.教育執(zhí)法基本原則：行政合法原則、行政合理原則、責(zé)任行政原則 36.教育執(zhí)法形式：教育行政措施、處罰、強(qiáng)制執(zhí)行、救濟(jì)
37.教育司法制度的形式：1.司法機(jī)關(guān)內(nèi)部設(shè)立教育司法專(zhuān)門(mén)機(jī)構(gòu)2.教育行政機(jī)關(guān)內(nèi)部設(shè)立行政申訴處理機(jī)構(gòu)3.根據(jù)教育法、教師法的精神，探索在人民調(diào)解制度的基礎(chǔ)上逐步建立教育調(diào)節(jié)制度 38.教育違法的構(gòu)成：客體、客觀方面、主觀、主觀方面 39.教育法律責(zé)任：行政/民事/刑事/經(jīng)濟(jì)法律責(zé)任
40.教育法律解釋的主體和效力不同分為：有權(quán)解釋?zhuān)ㄓ蓢?guó)家特定機(jī)關(guān)）和無(wú)權(quán)解釋?zhuān)▽W(xué)術(shù)教學(xué)上），解釋的機(jī)關(guān)不同：立法解釋/司法解釋/行政解釋
41.《教育法》規(guī)定我國(guó)教育的基本原則有哪些？
（1）對(duì)受教育者進(jìn)行德育教育的原則；（2）繼承和吸收優(yōu)秀文化成果的原則；（3）教育公益性、教育與宗教相分離的原則；（4）平等受教育的原則；（5）扶持弱勢(shì)群體受教育的原則；（6）建立和完善終身教育體系、鼓勵(lì)教育科學(xué)研究的原則；（7）推廣普通話的原則；（8）獎(jiǎng)勵(lì)突出貢獻(xiàn)原則。
42、一名13歲的小學(xué)生未經(jīng)父母同意，將一只價(jià)值500元的手表送給同學(xué)做生日禮物，其家長(zhǎng)可以要求受贈(zèng)的學(xué)生
返還手表嗎？
可以，限制民事行為能力人實(shí)施的民事行為應(yīng)與其年齡、智力相適應(yīng)，未征得監(jiān)護(hù)人同意而實(shí)施的民事行為無(wú)效。
43、按照中華人民共和國(guó)教師法的規(guī)定，教師享有哪些權(quán)利？
（1）進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)，開(kāi)展教育教學(xué)改革和實(shí)驗(yàn)；（2）從事科學(xué)研究、學(xué)術(shù)交流，參加專(zhuān)業(yè)的學(xué)術(shù)團(tuán)體，在學(xué)術(shù)活動(dòng)中充分發(fā)表意見(jiàn)；（3）指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展，評(píng)定學(xué)生的品行和學(xué)業(yè)成績(jī)；（4）按時(shí)獲取工資報(bào)酬，享受?chē)?guó)家規(guī)定的福利待遇以及寒暑假期的帶薪休假；（5）對(duì)學(xué)校教育教學(xué)、管理工作和教育行政部門(mén)的工作提出意見(jiàn)和建議，通過(guò)教職工代表大會(huì)或者其他形式，參與學(xué)校的民主管理；（6）參加進(jìn)修或者其他方式的培訓(xùn)。
44、金某（15周歲）在課間因小事與同學(xué)沈某發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，金某一拳擊中沈某頭部，致使沈某倒地，送醫(yī)院不治死亡，問(wèn)金某應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任嗎？應(yīng)負(fù)刑事責(zé)任。
45、某中學(xué)因?yàn)閷W(xué)生李某未能按時(shí)繳納相關(guān)費(fèi)用，將他開(kāi)除，可以嗎？不可以。學(xué)校不能隨意開(kāi)除學(xué)生。
46、按照中華人民共和國(guó)教育法的規(guī)定，明知校舍或者教育教學(xué)設(shè)施有危險(xiǎn)，而不采取措施，造成人員傷亡或者重大財(cái)產(chǎn)損失的，對(duì)直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員采用什么方法處罰？
依法追究刑事責(zé)任。
47、中華人民共和國(guó)教育法規(guī)定的學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)的基本教學(xué)語(yǔ)言文字是什么？
漢語(yǔ)言文字，少數(shù)民族學(xué)生為主的學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)，可以使用本民族或者當(dāng)?shù)孛褡逋ㄓ玫恼Z(yǔ)言文字進(jìn)行教學(xué)。學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)進(jìn)行教學(xué)，應(yīng)當(dāng)推廣使用全國(guó)通用的普通話和規(guī)范字。
48、按照中華人民共和國(guó)教育法的規(guī)定，我國(guó)的學(xué)校教育制度分哪幾個(gè)階段？
國(guó)家實(shí)行學(xué)前教育、初等教育、中等教育、高等教育的學(xué)校教育制度。
49、中華人民共和國(guó)教育法對(duì)國(guó)家實(shí)行九年制義務(wù)教育制度是如何規(guī)定的？
（1）各級(jí)人民政府采取各種措施保障適齡兒童、少年就學(xué)。（2）適齡兒童、少年的父母或者其他監(jiān)護(hù)人以及有關(guān)社會(huì)組織和個(gè)人有義務(wù)使適齡兒童、少年接受并完成規(guī)定年限的義務(wù)教育。
50、按照中華人民共和國(guó)教育法的規(guī)定，設(shè)立學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)必須具備的基本條件？
（1）有組織機(jī)構(gòu)和章程；（2）有合格的教師；（3）有符合規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)場(chǎng)所及設(shè)施、設(shè)備等；（4）有必備的辦學(xué)資金和穩(wěn)定的經(jīng)費(fèi)
51、按照中華人民共和國(guó)教育法的規(guī)定，學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)有哪些權(quán)利？
（1）按照章程自主管理；（2）組織實(shí)施教育教學(xué)活動(dòng)；（3）招收學(xué)生或者其他受教育者；（4）對(duì)受教育者進(jìn)行學(xué)籍管理，實(shí)施獎(jiǎng)勵(lì)或者處分；（5）對(duì)受教育者頒發(fā)相應(yīng)的學(xué)業(yè)證書(shū)；（6）聘任教師及其他職工，實(shí)施獎(jiǎng)勵(lì)或者處分；（7）管理、使用本單位的設(shè)施和經(jīng)費(fèi)；（8）拒絕任何組織和個(gè)人對(duì)教育教學(xué)活動(dòng)的非法干涉；（9）法律、法規(guī)規(guī)定的其他權(quán)利。
52、按照中華人民共和國(guó)教育法的規(guī)定，學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)應(yīng)履行哪些義務(wù)？
（1）遵守法律、法規(guī)；（2）貫徹國(guó)家的教育方針，執(zhí)行國(guó)家教育教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，保證教育教學(xué)質(zhì)量；（3）維護(hù)受教育者、教師及其他職工的合法權(quán)益；（4）以適當(dāng)方式為受教育者及其監(jiān)護(hù)人了解受教育者的學(xué)業(yè)成績(jī)及其他有關(guān)情況提供便利；（5）遵照國(guó)家有關(guān)規(guī)定收取費(fèi)用并公開(kāi)收費(fèi)項(xiàng)目；（6）依法接受監(jiān)督。
53、按照中華人民共和國(guó)教育法的規(guī)定，受教育者享有哪些權(quán)利？
（1）參加教育教學(xué)計(jì)劃安排的各種活動(dòng)，使用教育教學(xué)設(shè)施、設(shè)備、圖書(shū)資料；（2）按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定獲得獎(jiǎng)學(xué)金、貸學(xué)金、助學(xué)金；（3）在學(xué)業(yè)成績(jī)和品行上獲得公正評(píng)價(jià)，完成規(guī)定的學(xué)業(yè)后獲得相應(yīng)的學(xué)業(yè)證書(shū)、學(xué)位證書(shū)；（4）對(duì)學(xué)校給予的處分不服向有關(guān)部門(mén)提出申訴，對(duì)學(xué)校、教師侵犯其人身權(quán)、財(cái)產(chǎn)權(quán)等合法權(quán)益，提出申訴或者依法提起訴訟；（5）法律、法規(guī)規(guī)定的其他權(quán)利。
54、按照中華人民共和國(guó)教育法的規(guī)定，受教育者享有哪些義務(wù)？
（1）遵守法律、法規(guī)；（2）遵守學(xué)生行為規(guī)范，尊敬師長(zhǎng)，養(yǎng)成良好的思想品德和行為習(xí)慣；（3）努力學(xué)習(xí)，完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)；（4）遵守所在學(xué)?；蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)的管理制度。
55、按照中華人民共和國(guó)教育法的規(guī)定，對(duì)在校園內(nèi)結(jié)伙斗毆，尋釁滋事，擾亂學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)教育教學(xué)秩序或者破壞校舍、場(chǎng)地及其他財(cái)產(chǎn)的，采用什么方法處罰？
（由公安機(jī)關(guān)給予治安管理處罰；構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任。）
56.教育法制監(jiān)督的作用：1.是保障教育法正確制定的關(guān)鍵；2.是保證教育法正確實(shí)施的有效手段；3.是保證各種教育法律關(guān)系主體的權(quán)利和義務(wù)得以實(shí)現(xiàn)的重要途徑。
57.什么是教育法律救濟(jì)？教師和受教育者通過(guò)什么途徑尋求法律救濟(jì)？
教育法律救濟(jì)是指教育法律關(guān)系主體的合法權(quán)益受到侵犯并造成損害時(shí)，獲得恢復(fù)和補(bǔ)救的法律制度。
救濟(jì)途徑是指在社會(huì)活動(dòng)中，侵權(quán)行為的相對(duì)人認(rèn)為其合法權(quán)益受到侵害后，請(qǐng)求法律救濟(jì)的渠道。一般通過(guò)司法救濟(jì)、行政救濟(jì)等渠道來(lái)實(shí)現(xiàn)。司法救濟(jì)渠道是通過(guò)法定訴訟制度尋求法律救濟(jì)的途徑。行政救濟(jì)渠道是指法律關(guān)系主體，尤其是公民、法人或其他組織認(rèn)為具體行政行為直接侵害其合法權(quán)益，請(qǐng)求有權(quán)的國(guó)家機(jī)關(guān)依法對(duì)行政違法或行政不當(dāng)行為實(shí)行糾正，并追究其行政責(zé)任，以保護(hù)行政相對(duì)人的合法權(quán)益的法律救濟(jì)途徑。
58.義務(wù)教育：是國(guó)家統(tǒng)一實(shí)施的所有適齡兒童、少年必須接受的教育，是國(guó)家必須予以保障的公益性事業(yè)。
四、案例分析
1、小學(xué)生武某上課時(shí)，起立回答問(wèn)題，后排的同學(xué)陳某用腳將武某的椅子移開(kāi)，結(jié)果武某重重地坐到了地上。武某當(dāng)時(shí)身體沒(méi)有任何異樣，老師也只批評(píng)了陳某幾句，就繼續(xù)上課?？墒侨旌?，武某感到腿腳發(fā)麻，后來(lái)發(fā)展為沒(méi)辦法正常坐著上課。父母將她送往醫(yī)院診斷，經(jīng)檢查為尾椎受挫傷，導(dǎo)致下半身麻痹，需要長(zhǎng)期治療。對(duì)這起事故，誰(shuí)應(yīng)該擔(dān)負(fù)責(zé)任？
學(xué)生陳某負(fù)主要責(zé)任，由其監(jiān)護(hù)人負(fù)責(zé)賠償。學(xué)校負(fù)有管理失職責(zé)任，負(fù)次要責(zé)任，應(yīng)進(jìn)行相應(yīng)賠償。
2、人民法院在開(kāi)庭審理3名十四至十六周歲少年搶劫一案前，將開(kāi)庭時(shí)間、地點(diǎn)、被告人姓名等進(jìn)行公告并允許公民旁聽(tīng)。這種做法符合法律規(guī)定嗎？
不符合。對(duì)于已滿十四周歲不滿十六周歲未成年人犯罪的案件，一律不公開(kāi)審理。
3、小學(xué)生張某因?yàn)闆](méi)有按時(shí)完成作業(yè),被任課老師罰站一節(jié)課，老師這樣做可以嗎? 不可以，學(xué)校教職員工不得對(duì)未成年學(xué)生、兒童實(shí)施體罰或變相體罰。
4、兩名中學(xué)生星期天在居民區(qū)空地上踢足球，在爭(zhēng)球時(shí)，不慎將球踢到鄰居陽(yáng)臺(tái)上，不僅造成陽(yáng)臺(tái)玻璃破碎，而且使陽(yáng)臺(tái)一名兒童被玻璃劃傷。問(wèn)：鄰居財(cái)產(chǎn)損失及人身被傷害的民事責(zé)任應(yīng)由誰(shuí)承擔(dān)？
由兩名學(xué)生的家長(zhǎng)（監(jiān)護(hù)人）承擔(dān)民事責(zé)任?！睹穹ㄍ▌t》規(guī)定無(wú)民事行為能力人，限制民事行為能力有造成他人損害的，由監(jiān)護(hù)人承擔(dān)民事責(zé)任。
5、某電視臺(tái)在新聞節(jié)目中這樣報(bào)道：今天上午公安機(jī)關(guān)破獲一起入室盜竊案，2名犯罪嫌疑人是我市南山中學(xué)初三年級(jí)學(xué)生李××、趙××并將2人接受警察訊問(wèn)的正面圖像一同播放。電視新聞這樣報(bào)道可以嗎？
不可以。根據(jù)《預(yù)法》規(guī)定對(duì)未成年人罪犯案件，新聞報(bào)道、影視節(jié)目，不得披露未成年人的姓名、照片及可能推斷出該未成年人的資料。
6、某中學(xué)高一年級(jí)2名學(xué)生因盜竊一輛摩托車(chē)而被刑事拘留，學(xué)校因此立即作出取消這2名學(xué)生學(xué)籍的處分決定，學(xué)校的處分決定正確嗎？
不正確，對(duì)被采取刑事強(qiáng)制措施的未成年學(xué)生，在人民法院判決生效以前，不得取消其學(xué)籍。
7、小明（13歲）在父母離婚后，跟隨母親一起生活，其父對(duì)小明仍有教育義務(wù)嗎？為什么？
有，父母不得因離異而不履行教育子女的義務(wù)。
8、初二學(xué)生郭某偷了同學(xué)的飯菜票被發(fā)現(xiàn)，在以后的學(xué)校、班級(jí)活動(dòng)中，郭某雖有心參加，都被
班主任拒之門(mén)外，郭某數(shù)學(xué)成績(jī)是班級(jí)最好的，省是數(shù)學(xué)競(jìng)賽，郭某報(bào)名參加，且取得全校選拔賽第一名，但學(xué)校以郭某有過(guò)偷竊的不良行為，不讓郭某代表學(xué)校參加競(jìng)賽。請(qǐng)問(wèn)學(xué)校的做法合法嗎？為什么？
不合法。學(xué)校對(duì)有不良行為的學(xué)生不得歧視。
9、小芳的家住在農(nóng)村，在村里的小學(xué)上五年級(jí)。一天，爸爸突然對(duì)她說(shuō)：明天你不要去上學(xué)了，到小賣(mài)部給你媽幫忙吧，你媽一個(gè)人忙不過(guò)來(lái)。小芳聽(tīng)了后，傷心地哭了。她想念書(shū)，她舍不得學(xué)校的老師和同學(xué)們。但是，她又不能不聽(tīng)爸爸的話，只好不去學(xué)校讀書(shū)了。老師了解到小芳的情況后，找到了小芳的爸爸，勸他讓小芳繼續(xù)上學(xué)。小芳爸爸說(shuō)：女孩子比不得男孩子，讀書(shū)多了也沒(méi)什么用，還不如讓她在家里干點(diǎn)活呢。再說(shuō)了小芳是我的女兒，讓不讓她上學(xué)得由我說(shuō)了算。請(qǐng)問(wèn)：小芳爸爸的說(shuō)法對(duì)嗎？小芳的爸爸都違反了哪些規(guī)定？
不對(duì)。中華人民共和國(guó)憲法》第46條規(guī)定：中華人民共和國(guó)公民有受教育的權(quán)利和義務(wù)?！吨腥A人民共和國(guó)教育法》第9條規(guī)定：公民不分民族、種族、性別、職業(yè)、財(cái)產(chǎn)狀況、宗教信仰等，依法享有平等的受教育機(jī)會(huì)?！吨腥A人民共和國(guó)義務(wù)教育法》第5條規(guī)定：凡年滿六周歲的兒童，不分性別、民族、種族，應(yīng)當(dāng)入學(xué)接受規(guī)定年限的義務(wù)教育。
讓孩子上學(xué)接受教育是法律規(guī)定的父母必須履行的義務(wù)，而且法律規(guī)定，女孩和男孩享有平等的權(quán)利，不能歧視女孩。小芳的爸爸讓小芳中途輟學(xué)的行為是違法的。聽(tīng)了老師的話應(yīng)當(dāng)讓小芳趕快回到學(xué)校繼續(xù)讀書(shū)。如果不改
正的話，當(dāng)?shù)卣畱?yīng)對(duì)他進(jìn)行批評(píng)教育，并責(zé)令他送小芳返回學(xué)校上學(xué)。另外，為保護(hù)兒童受教育權(quán)利，國(guó)家還禁止工廠、商店、個(gè)體戶等雇用不滿16周歲的兒童。
10、王力是一個(gè)15歲的初中生，她總覺(jué)得自己不是讀書(shū)的料，就想到一家餐館去打工賺錢(qián)，可是，她又聽(tīng)別人說(shuō)，未滿16歲的未成年人是不允許被雇用的。請(qǐng)問(wèn)，哪一種觀點(diǎn)是正確的？為什么？
后一觀點(diǎn)是正確的。國(guó)務(wù)院《禁止使用童工規(guī)定》第3條：國(guó)家機(jī)關(guān)、社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)事業(yè)單位、民辦非企業(yè)單位或者個(gè)體工商戶均不得招用不滿16周歲的未成年人。禁止任何單位或者個(gè)人為不滿16周歲的未成年人介紹就業(yè)。禁止不滿16周歲的未成年人開(kāi)業(yè)從事個(gè)體經(jīng)營(yíng)活動(dòng)。所以，王力還暫時(shí)不能去打工。如果她還沒(méi)有完成九年義務(wù)教育，那么她就應(yīng)該繼續(xù)她的學(xué)校生活；如果她已經(jīng)完成了九年義務(wù)教育，并且不想繼續(xù)升學(xué)，那么，她可以參加一些國(guó)家和社會(huì)舉辦的職業(yè)技能培訓(xùn)，為年滿16周歲以后的就業(yè)做準(zhǔn)備。
11、濤濤愛(ài)淘氣，經(jīng)常在課堂上說(shuō)話、做小動(dòng)作，有時(shí)還不完成作業(yè)。一天，他又在課上說(shuō)話、做鬼臉，被班主任老師發(fā)現(xiàn)了。老師非常生氣，對(duì)濤濤說(shuō)：“你的課不要上了，回家把家長(zhǎng)找來(lái)，什么時(shí)候你爸爸來(lái)了，你再來(lái)上課?！睗凉桓一丶?，只好在教室外面站著。這時(shí)，正好校長(zhǎng)路過(guò)，問(wèn)清了原因后，把濤濤送回教室。事后，校長(zhǎng)把濤濤的班主任老師找去，提出了批評(píng)。請(qǐng)回答：你認(rèn)為校長(zhǎng)批評(píng)的對(duì)嗎？班主任和濤濤同學(xué)應(yīng)該怎樣做呢？
對(duì)。學(xué)校是少年兒童受教育的地方，為了保護(hù)中小學(xué)學(xué)生的受教育權(quán)利，法律還專(zhuān)門(mén)規(guī)定了在義務(wù)教育階段學(xué)校不能隨便開(kāi)除學(xué)生。教育和幫助有缺點(diǎn)的學(xué)生是學(xué)校和老師的責(zé)任，學(xué)校、老師應(yīng)當(dāng)對(duì)學(xué)習(xí)有困難、品行有缺點(diǎn)的學(xué)生給予的關(guān)心和幫助，使他們改正錯(cuò)誤、健康成長(zhǎng)。
這位班主任應(yīng)當(dāng)認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。經(jīng)過(guò)的教育，濤濤也應(yīng)當(dāng)認(rèn)識(shí)到自己僅違反了學(xué)校紀(jì)律，而且在課堂上隨便說(shuō)話，也影響了別的同學(xué)聽(tīng)，實(shí)際上侵犯了其他同學(xué)受教育的權(quán)利。
教育法律法規(guī)試題及答案
一、單項(xiàng)選擇題
1、新義務(wù)教育法規(guī)定，國(guó)家實(shí)行(a)年義務(wù)教育制度。a.九 b.十 c.十一 d.十二
2、新義務(wù)教育法規(guī)定，實(shí)施義務(wù)教育，不收(c)。a.學(xué)費(fèi) b.雜費(fèi) c.學(xué)費(fèi)、雜費(fèi) d.學(xué)費(fèi)、雜費(fèi)、住宿費(fèi)
3、義務(wù)教育實(shí)行(a)領(lǐng)導(dǎo)，（）統(tǒng)籌規(guī)劃實(shí)施，（）為主管理的體制。a.國(guó)務(wù)院；省、自治區(qū)、直轄市人民政府；縣級(jí)人民政府 b.省、自治區(qū)、直轄市人民政府；市級(jí)人民政府；縣級(jí)人民政府。c.國(guó)務(wù)院；省、自治區(qū)、直轄市人民政府；市級(jí)人民政府。d.國(guó)務(wù)院；市級(jí)人民政府；縣級(jí)人民政府。
4、適齡兒童、少年因身體狀況需要延緩入學(xué)或者休學(xué)的，其父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)提出申請(qǐng)，由（d）批準(zhǔn)。
a.學(xué)校 b.市級(jí)人民政府或者縣級(jí)人民政府教育行政部門(mén)。c.市級(jí)人民政府或者鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府教育行政部門(mén)。d.鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府或者縣級(jí)人民政府教育行政部門(mén)。
5、義務(wù)教育法規(guī)定，教師的工資水平應(yīng)當(dāng)（b）當(dāng)?shù)毓珓?wù)員的平均水平。a.相當(dāng)于 b.不低于 c.略高于 d.略低于
6、縣級(jí)人民政府部門(mén)應(yīng)當(dāng)均衡配置本行政區(qū)域內(nèi)學(xué)校師資力量，組織校長(zhǎng)、教師的（c），加強(qiáng)對(duì)薄弱學(xué)校的建設(shè)。
a.學(xué)習(xí)和培訓(xùn) b.溝通和合作 c.培訓(xùn)和流動(dòng) d.交流和互訪
7、教育教學(xué)工作應(yīng)當(dāng)符合教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn)，面向全體學(xué)生，教書(shū)育人，將德育、智育、體育、美育等有機(jī)統(tǒng)一在教育教學(xué)活動(dòng)中，注重培養(yǎng)學(xué)生（d），促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。a.辯證分析問(wèn)題的能力、創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力b.團(tuán)隊(duì)合作的能力、創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力 c.溝通能力、創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力d.獨(dú)立思考能力、創(chuàng)新能和實(shí)踐能力
8、在民族地區(qū)和邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)工作的教師享有（c）津貼。a.特殊崗位補(bǔ)助 b.生活補(bǔ)助 c.艱苦貧困地區(qū)補(bǔ)助 d.特殊奉獻(xiàn)補(bǔ)助
9、對(duì)未完成義務(wù)教育的未成年人和被采取強(qiáng)制性教育措施的未成年人應(yīng)當(dāng)進(jìn)行義務(wù)教育，所需經(jīng)費(fèi)由（）予以保障。a.國(guó)家 b.社會(huì) c.學(xué)校 d.人民政府
10、義務(wù)教育法總則第一條規(guī)定，為了保障適齡兒童、少年接受義務(wù)a教育的權(quán)利，保證義務(wù)教育的實(shí)施，提高全民族素質(zhì)，根據(jù)（a），制定本法。a.憲法和教育法 b.憲法和未成年人保護(hù)法c.憲法和預(yù)防未成年人犯罪法d.教育法和未成年人保護(hù)法
11、“學(xué)校下學(xué)年生源銳減，教師嚴(yán)重超編，不愿意上早晚自修和補(bǔ)課的同志可以去其他學(xué)校另謀高就！”這種說(shuō)法違反了（b）。a、《學(xué)校管理?xiàng)l例》 b、《教師法》
12、教師之間要“謙虛謹(jǐn)慎，尊重同志，相互學(xué)習(xí)，相互幫助，維護(hù)其他教師在學(xué)生中的威信。關(guān)心集體，維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)，共創(chuàng)文明校風(fēng)”。這是師德教育的（a）。a、“雙贏”協(xié)作原則 b、和平共處原則
13、中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)在教師對(duì)待教育事業(yè)的較高道德目標(biāo)是（a）。a、獻(xiàn)身于人民的教育事業(yè)b、忠于職守，為人師表，積極進(jìn)取。
14、聘任或任命教師擔(dān)任職務(wù)應(yīng)當(dāng)有一定的任期，每一任期一般為（b）。a、三年 b、三至五年c、二年d、四年
15、《中華人民共和國(guó)教師法》于____起開(kāi)始施行.(b)a、1995年9月10日 b、1994年1月1日
16、《中華人民共和國(guó)教育法》自（b）之日起開(kāi)始實(shí)施。a、1990年9月1日 b、1995年9月1日
17、《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》是1986年4月12日中華人民共和國(guó)（b）第三十八號(hào)令公布的。a、國(guó)務(wù)院令 b、主席令
18、國(guó)家實(shí)行（a）制度：中國(guó)公民凡遵守憲法和法律，熱愛(ài)教育事業(yè)，具有良好的思想品德，具備本法規(guī)定的學(xué)歷或者經(jīng)國(guó)家教師資格考試合格，有教育教學(xué)能力，經(jīng)認(rèn)定合格的，可以取得教師資格。a、教師資格 b、教師競(jìng)聘上崗
19、（a）是全面貫徹黨的教育方針的根本保證，是進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)青少年思想道德建設(shè)和思想政治教育的迫切要求。a、加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè) b、加強(qiáng)和改進(jìn)法制建設(shè)
20、（a）凡遵守憲法和法律，熱愛(ài)教育事業(yè)，具有良好的思想品德，具備《教師法》規(guī)定的學(xué)歷或者經(jīng)國(guó)家教師資格考試合格，有教育教學(xué)能力，經(jīng)認(rèn)定合格的，可以取得教師資格。a、中國(guó)公民 b、世界公民
21、有關(guān)法律規(guī)定：“對(duì)使用特殊音響警報(bào)和紅色回轉(zhuǎn)警燈的警車(chē),其它車(chē)輛應(yīng)當(dāng)避讓?！边@體現(xiàn)了行政職權(quán)的（c）特征。a、優(yōu)益性 b、單方性 c、強(qiáng)制性 d、執(zhí)行性
22．根據(jù)《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》的規(guī)定，對(duì)未成年人犯罪一律不公開(kāi)審理的年齡是(b)a、14周歲以下 b、14周歲以上不滿16周歲 c、16周歲以上不滿17周歲 d、18周歲以下 23．對(duì)民辦學(xué)校重大問(wèn)題擁有決策權(quán)的是（d）
a、校長(zhǎng) b、教職工代表大會(huì) c、學(xué)校工會(huì) d、學(xué)校董事會(huì)
24．王某擔(dān)任某縣高二英語(yǔ)教師期間通過(guò)了碩士研究生入學(xué)考試，學(xué)校以王某服務(wù)期未滿、學(xué)校英語(yǔ)教師不足為由不予批準(zhǔn)王某在職學(xué)習(xí)。王某欲以剝奪其參加進(jìn)修權(quán)利為由提出申訴，受理申訴的機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)是（a）a、當(dāng)?shù)乜h教育局 b、當(dāng)?shù)乜h人民政府 c、地市教育局 d、省教育廳
25．有的學(xué)校在學(xué)生手冊(cè)中規(guī)定：“禁止男女生之間互訪宿舍?！贝艘?guī)定從法學(xué)的角度看，也可以解釋為：“男女生不得無(wú)故進(jìn)入異性宿舍?！边@一解釋屬于（a）a、目的解釋 b、文法解釋 c、歷史解釋
26．按照中華人民共和國(guó)教育法的規(guī)定，對(duì)在校園內(nèi)結(jié)伙斗毆，尋釁滋事，擾亂學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)教育教學(xué)秩序或者破壞校舍、場(chǎng)地及其他財(cái)產(chǎn)的，由（d）來(lái)處罰。a、學(xué)校b、教育主管部門(mén)c、家長(zhǎng)d、由公安機(jī)關(guān)給予治安管理處罰。
27．依據(jù)我國(guó)相關(guān)法律，下列有可能成為行政訴訟被告的是（c）a、某教育局局長(zhǎng) b、某市市長(zhǎng) c、某市公安局 d、某鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書(shū)記
28．《教育法》規(guī)定，明知校舍或者教育教學(xué)設(shè)施有危險(xiǎn)，而不采取措施，造成人員傷亡或者重大財(cái)產(chǎn)損失的，對(duì)直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員，依法追究（b）a、民事責(zé)任 b、刑事責(zé)任 c、一般責(zé)任 d、行政責(zé)任
29．根據(jù)我國(guó)《憲法》的規(guī)定，國(guó)務(wù)院有權(quán)制定和發(fā)布(b)a、教育法律 b、教育行政法規(guī) c、教育政府規(guī)章 d、教育單行條例
30．某寄宿小學(xué)派車(chē)接送學(xué)生，途中有學(xué)生提出要上廁所，司機(jī)在路邊停車(chē)5分鐘，5分鐘過(guò)后，司機(jī)沒(méi)有清點(diǎn)人數(shù)就將車(chē)開(kāi)走。小學(xué)生王某從廁所出來(lái)發(fā)現(xiàn)車(chē)已經(jīng)開(kāi)走，急忙追趕。在追趕過(guò)程中摔倒在地，將門(mén)牙跌落三顆。王某的傷害由（b）承擔(dān)責(zé)任。
a、司機(jī)負(fù)責(zé) b、某寄宿學(xué)校負(fù)責(zé) c、司機(jī)和某寄宿學(xué)校共同負(fù)責(zé) d、司機(jī)和王某共同負(fù)責(zé)
31、新修訂的《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》施行時(shí)間為（a）。a、2006.9.1 b、2007.1.1 c、2007.9.1
32、縣級(jí)人民政府教育行政部門(mén)應(yīng)當(dāng)均衡配置本行政區(qū)域內(nèi)學(xué)校 師資力量，組織校長(zhǎng)、教師的培訓(xùn)和流動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)（b）的建設(shè)。a、城市學(xué)校 b、薄弱學(xué)校 c、農(nóng)村學(xué)校
33、義務(wù)教育法對(duì)義務(wù)教育階段學(xué)校收費(fèi)的規(guī)定是（b）。a、收學(xué)費(fèi)，不收雜費(fèi)b、不收學(xué)費(fèi)、雜費(fèi)c、不收書(shū)本費(fèi)、雜費(fèi)
34、義務(wù)教育法規(guī)定，自行實(shí)施義務(wù)教育的社會(huì)組織，應(yīng)當(dāng)經(jīng)（c）批準(zhǔn)。a、地市級(jí)人民政府 b、縣級(jí)人民政府 c、縣級(jí)人民政府教育行政部門(mén)
35、凡年滿（b）周歲的兒童，其父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)送 其入學(xué)接受并完成義務(wù)教育；條件不具備的地區(qū)的兒童，可以推遲到（）周歲。a、5，6 b、6，7 c、7，8
36、對(duì)違反學(xué)校管理制度的學(xué)生，學(xué)校應(yīng)當(dāng)予以（c）。a、開(kāi)除 b、批評(píng)教育 c、批評(píng)教育，不得開(kāi)除
37、教師在教育教學(xué)中應(yīng)當(dāng)平等對(duì)待學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的（c），因 材施教，促進(jìn)學(xué)生的充分發(fā)展。a、年齡差異 b、性格差異 c、個(gè)體差異
38、教師應(yīng)當(dāng)尊重學(xué)生的人格，不得歧視學(xué)生，不得對(duì)學(xué)生實(shí)施（c）的行為，不得侵犯學(xué)生合法權(quán)益。
a、體罰 b、體罰、變相體罰 c、體罰、變相體罰或者其他侮 辱人格尊嚴(yán)
39、學(xué)校應(yīng)當(dāng)保證學(xué)生的（b）時(shí)間，組織開(kāi)展文化娛樂(lè)等課外活 動(dòng)。社會(huì)公共文化體育設(shè)施應(yīng)當(dāng)為學(xué)校開(kāi)展課外活動(dòng)提供便利。a、興趣小組 b、課外活動(dòng) c、自習(xí)
40、發(fā)生違反《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》的重大事件，妨礙 義務(wù)教育實(shí)施，造成重大社會(huì)影響的，負(fù)有領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任的人民政府或者 人民政府教育行政部門(mén)負(fù)責(zé)人應(yīng)當(dāng)（a）。
a、引咎辭職 b、受到黨紀(jì)處罰 c、追究行政責(zé)任
41、學(xué)校和教師按照確定的教育教學(xué)內(nèi)容和課程設(shè)置開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)，保證達(dá)到國(guó)家規(guī)定的基本質(zhì)量要求。國(guó)家鼓勵(lì)學(xué)校和教師采用（c）教育等教育教學(xué)方法，提高教育教學(xué)質(zhì)量。a、填鴨式 b、題海式 c、啟發(fā)式
42、縣級(jí)人民政府根據(jù)需要設(shè)置（a），保障居住分散的適齡兒童、少年入學(xué)接受義務(wù)教育。a、寄宿制學(xué)校 b、全日制學(xué)校 c、小學(xué)初中一貫制學(xué)校
43、（b）應(yīng)當(dāng)接收具有接受普通教育能力的殘疾適齡兒童、少年隨班就讀，并為其學(xué)習(xí)、康復(fù)提供幫助。a、初中 b、普通學(xué)校 c、小學(xué)
44、義務(wù)教育法規(guī)定，學(xué)校（b）分設(shè)重點(diǎn)班和非重點(diǎn)班。a、可以 b、不得 c、應(yīng)當(dāng)
45、縣級(jí)以上地方人民政府根據(jù)需要，為具有預(yù)防未成年人犯罪法規(guī)定的（c）的適齡少年設(shè)置專(zhuān)門(mén)的學(xué)校實(shí)施義務(wù)教育。a、違紀(jì) b、違法 c、嚴(yán)重不良行為
46、對(duì)未完成義務(wù)教育的未成年犯和被采取強(qiáng)制性教育措施的未成年人應(yīng)當(dāng)進(jìn)行義務(wù)教育，所需經(jīng)費(fèi)由（c）予以保障。a、家庭 b、學(xué)校 c、人民政府
47、各級(jí)人民政府及其有關(guān)部門(mén)依法維護(hù)學(xué)校周邊秩序，保護(hù)學(xué)
生、教師、學(xué)校的合法權(quán)益，為學(xué)校提供（b）。a、制度保障 b、安全保障c、經(jīng)費(fèi)保障
48、特殊教育學(xué)校（班）學(xué)生人均公用經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)當(dāng)（c）普通學(xué)校學(xué)生人均公用經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。a、低于 b、不低于 c、高于
49、各級(jí)人民政府保障教師工資福利和社會(huì)保險(xiǎn)待遇，改善教師工作和生活條件；完善農(nóng)村教師工資經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制。教師的平均工資水平應(yīng)當(dāng)不低于當(dāng)?shù)兀╟）的平均工資水平。a、工人 b、醫(yī)生 c、公務(wù)員
50、國(guó)務(wù)院和地方各級(jí)人民政府用于實(shí)施義務(wù)教育財(cái)政撥款的增長(zhǎng)比例應(yīng)當(dāng)（c）財(cái)政經(jīng)常性收入的增長(zhǎng)比例，保證按照在校學(xué)生人數(shù)平均的義務(wù)教育費(fèi)用逐步增長(zhǎng)，保證教職工工資和學(xué)生人均公用經(jīng)費(fèi)逐步增長(zhǎng)。a、低于 b、不低于 c、高于
51、有關(guān)法律規(guī)定：“對(duì)使用特殊音響警報(bào)和紅色回轉(zhuǎn)警燈的警車(chē),其它車(chē)輛應(yīng)當(dāng)避讓。”這體現(xiàn)了行政職權(quán)的什么特征？（c）a、優(yōu)益性 b、單方性 c、強(qiáng)制性 d、執(zhí)行性
52．根據(jù)《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》的規(guī)定，對(duì)未成年人犯罪一律不公開(kāi)審理的年齡是(b)a、14周歲以下 b、14周歲以上不滿16周歲 c、16周歲以上不滿17周歲 d、18周歲以下 53．對(duì)民辦學(xué)校重大問(wèn)題擁有決策權(quán)的是（d）
a、校長(zhǎng) b、教職工代表大會(huì) c、學(xué)校工會(huì) d、學(xué)校董事會(huì)
54．王某擔(dān)任某縣高二英語(yǔ)教師期間通過(guò)了碩士研究生入學(xué)考試，學(xué)校以王某服務(wù)期未滿、學(xué)校英語(yǔ)教師不足為由不予批準(zhǔn)王某在職學(xué)習(xí)。王某欲以剝奪其參加進(jìn)修權(quán)利為由提出申訴，受理申訴的機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)是（a）
a、當(dāng)?shù)乜h教育局 b、當(dāng)?shù)乜h人民政府 c、地市教育局 d、省教育廳
55．有的學(xué)校在學(xué)生手冊(cè)中規(guī)定：“禁止男女生之間互訪宿舍。”此規(guī)定從法學(xué)的角度看，也可以解釋為：“男女生不得無(wú)故進(jìn)入異性宿舍?！边@一解釋屬于（a）a、目的解釋 b、文法解釋 c、歷史解釋
56、聘任或任命教師擔(dān)任職務(wù)應(yīng)當(dāng)有一定的任期，每一任期一般為（d）。a、三年 b、二年c、四年d、三至五年
57、依據(jù)我國(guó)相關(guān)法律，下列有可能成為行政訴訟被告的是（c）a、某教育局局長(zhǎng) b、某市市長(zhǎng) c、某市公安局 d、某鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書(shū)記
58、《教育法》規(guī)定，明知校舍或者教育教學(xué)設(shè)施有危險(xiǎn)，而不采取措施，造成人員傷亡或者重大財(cái)產(chǎn)損失的，對(duì)直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員，依法追究（b）a、民事責(zé)任 b、刑事責(zé)任 c、一般責(zé)任 d、行政責(zé)任
59、根據(jù)我國(guó)《憲法》的規(guī)定，國(guó)務(wù)院有權(quán)制定和發(fā)布(b)a、教育法律 b、教育行政法規(guī) c、教育政府規(guī)章 d、教育單行條例
60、某寄宿小學(xué)派車(chē)接送學(xué)生，途中有學(xué)生提出要上廁所，司機(jī)在路邊停車(chē)5分鐘，5分鐘過(guò)后，司機(jī)沒(méi)有清點(diǎn)人數(shù)就將車(chē)開(kāi)走。小學(xué)生王某從廁所出來(lái)發(fā)現(xiàn)車(chē)已經(jīng)開(kāi)走，急忙追趕。在追趕過(guò)程中摔倒在地，將門(mén)牙跌落三顆。王某的傷害由（b）承擔(dān)責(zé)任。
a、司機(jī)負(fù)責(zé) b、某寄宿學(xué)校負(fù)責(zé)c、司機(jī)和某寄宿學(xué)校共同負(fù)責(zé)d、司機(jī)和王某共同負(fù)責(zé)
61、中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法的實(shí)施時(shí)間是（a）a、1986年b、1987年c、1988年d、1989年
62、按照義務(wù)教育法實(shí)施細(xì)則的規(guī)定，實(shí)行助學(xué)金制度的 具體辦法，由（a）級(jí)人民政府規(guī)定。a、省b、國(guó)家c、縣d、市
63、按照義務(wù)教育法實(shí)施細(xì)則的規(guī)定，實(shí)施義務(wù)教育的學(xué)校對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生，應(yīng)當(dāng)酌情減免（a）a、雜費(fèi)b、學(xué)費(fèi)c、飯費(fèi)d、書(shū)費(fèi)。
64、學(xué)校學(xué)校下學(xué)年生源銳減，教師嚴(yán)重超編，不愿意上早晚自修和補(bǔ)課的同志可以去其他學(xué)校另謀高就！這種說(shuō)法違反了（b）。a、《學(xué)校理?xiàng)l例》 b、《教師法》 c、《教育法》 d、《勞動(dòng)法》
65、（a）凡遵守憲法和法律，熱愛(ài)教育事業(yè)，具有良好的思想品德，具備《教師法》規(guī)定的學(xué)歷或者經(jīng)國(guó)家教師資格考試合格，有教育教學(xué)能力，經(jīng)認(rèn)定合格的，可以取得教師資格。a、中國(guó)公民 b、世界公民 66、中學(xué)、小學(xué)校園周?chē)╝）范圍內(nèi)不得設(shè)立互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營(yíng)業(yè)場(chǎng)所。
a、200米b、300米c、400米d、100米。
67、一名13歲的小學(xué)生未經(jīng)父母同意，將一只價(jià)值500元的手表送給同學(xué)做生日禮物，其家長(zhǎng)可以要求受贈(zèng)的學(xué)生返還手表嗎？（a）a、可以b、不可以。
68、金某（15周歲）在課間因小事與同學(xué)沈某發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，金某一拳擊中沈某頭部，致使沈某倒地，送醫(yī)院不治死亡，問(wèn)金某應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任嗎？（a）a、應(yīng)負(fù)刑事責(zé)任b、不應(yīng)負(fù)刑事責(zé)任。
69、國(guó)家建立統(tǒng)一的義務(wù)教育教師職務(wù)制度。教師職務(wù)分為（a）職務(wù)、中級(jí)職務(wù)和高級(jí)職務(wù)。a、初級(jí)b、一級(jí)c、二級(jí)d、講師
70、我國(guó)實(shí)行的是九年義務(wù)教育制度。新修訂的《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》共有（a）章六十三條。a、八b、七c、六d、九
二、多選題
1、中小學(xué)教師職業(yè)教育道德內(nèi)容主要包括：政治理論（abcd）、教師心理健康教育等。a、教育方針 b、政策 c、法律法規(guī) d、教師職業(yè)道德規(guī)范
2、加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的總體要求是：以馬克思列寧主義、（bcd）重要思想為指導(dǎo)，緊緊圍繞全面實(shí)施素質(zhì)教育、全面加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè)和思想政治教育。
a、“八榮八恥” b、毛澤東思想 c、鄧小平理論 d、“三個(gè)代表
3、國(guó)家在受教育者中，進(jìn)行（bcd）的教育，進(jìn)行理想、道德、紀(jì)律、法制、國(guó)防和民族團(tuán)結(jié)的教育。a、共產(chǎn)主義 b、愛(ài)國(guó)主義 c、集體主義 d、社會(huì)主義
4、申請(qǐng)認(rèn)定教師資格，應(yīng)當(dāng)提交教師資格認(rèn)定申請(qǐng)表和下列證明和材料：（abc）和戶籍所在地的街道辦事處、鄉(xiāng)人民政府或者工作單位、所畢業(yè)學(xué)校，對(duì)其思想品德、有無(wú)犯罪記錄等方面情況的鑒定及材料證明。
a、身份證 b、學(xué)歷證書(shū)或者教師資格考試合格證明 c、教育行政部門(mén)或者受委托的高等學(xué)校指定的醫(yī)院出具的體格檢查證明 d、教材教法合格證
5、為保護(hù)未成年人身心健康，促進(jìn)義務(wù)教育實(shí)施，維護(hù)未成年人的合法權(quán)益，根據(jù)（acd）制定了《禁止使用童工規(guī)定》。a、憲法b、教育法c、勞動(dòng)法d、未成年人保護(hù)法
6、義務(wù)教育法總則第一條規(guī)定，為了保障適齡兒童、少年接受義務(wù)教育的權(quán)利，保證義務(wù)教育的實(shí)施，提高全民族素質(zhì)，根據(jù)（ab），制定本法，a.憲法 b.教育法 c.未成年人保護(hù)法 d.預(yù)防未成年人犯罪法
7、新義務(wù)教育法規(guī)定，實(shí)施義務(wù)教育，不收（ab）。a.學(xué)費(fèi)b.雜費(fèi) c.書(shū)費(fèi) d.住宿費(fèi)
8、教師在教育教學(xué)中應(yīng)當(dāng)（c）對(duì)待學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的（d），因材施教，促進(jìn)學(xué)生的實(shí)際發(fā)展。a、耐心 b、個(gè)性 c、平等 d、個(gè)體差異
9、《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)指出：“全面推進(jìn)素質(zhì)教育,根本上要（cd）來(lái)保障”。a、靠教師b、靠社會(huì)c、靠法制d、靠制度
10、在實(shí)施“中小學(xué)繼續(xù)教育工程”中，要把（bc）放在突出地位。a、學(xué)歷教育 b、思想政治教育 c、職業(yè)道德教育 d、信息技術(shù)教育
11、法律責(zé)任的類(lèi)型有（abcd）a、民事法律責(zé)任b、行政法律責(zé)任c、刑事法律責(zé)任d、違憲責(zé)任
12、張某作為一名受教育者，依法享有的權(quán)利有（abcd）a、參加教育教學(xué)計(jì)劃安排的各種活動(dòng)b、使用教育教學(xué)設(shè)施、設(shè)備、圖書(shū)資料 c、按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定獲得獎(jiǎng)學(xué)金、貸學(xué)金、助學(xué)金 d、完成規(guī)定的學(xué)業(yè)后獲得相應(yīng)的學(xué)業(yè)證書(shū)、學(xué)位證書(shū)
13、教師可以采用的行政救濟(jì)途徑主要有（ad）
a、行政復(fù)議 b、民事訴訟 c、仲裁 d、教師申訴
14、教職工代表大會(huì)是學(xué)校民主管理的基本形式，其職責(zé)是（abc）a、聽(tīng)取校長(zhǎng)工作報(bào)告，審議學(xué)校重大問(wèn)題，提出意見(jiàn)和建議
b、聽(tīng)取和反饋教職工對(duì)學(xué)校工作的意見(jiàn)，團(tuán)結(jié)教職工支持校長(zhǎng)正確行使職權(quán) c、決定有關(guān)教職工福利的重要事項(xiàng)，監(jiān)督校長(zhǎng)和學(xué)校其他負(fù)責(zé)人的工作 d、罷免校長(zhǎng)
15、學(xué)?？梢越馄附處煹那樾斡校╞cd）
a、不能團(tuán)結(jié)同事，其他教師不愿與之共事的 b、故意不完成教育教學(xué)任務(wù)給教育教學(xué)工作造成損失的c、體罰學(xué)生，經(jīng)教育不改的 d、品行不良、侮辱學(xué)生，影響惡劣的
16、下列屬于體罰學(xué)生的情形是（bc）
a、讓1-2年級(jí)的小學(xué)生一個(gè)生字抄寫(xiě)10遍 b、王某上課講話，老師令其抄課文5遍 c、李某等八人上自習(xí)課講話，老師令李某等八人到學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)跑10圈 d、體育課教師在課堂上為糾正某學(xué)生的不規(guī)范動(dòng)作，令其反復(fù)練習(xí)4次
17、我國(guó)公民的基本權(quán)利和義務(wù)的特點(diǎn)有（abcd）
a、權(quán)力和自由的廣泛性 b、權(quán)利和自由的現(xiàn)實(shí)性 c、權(quán)利和義務(wù)的平等性 d、權(quán)利和義務(wù)的一致性
18、對(duì)未成年人的監(jiān)護(hù)人的設(shè)定包括（ab）
a、法定監(jiān)護(hù) b、指定監(jiān)護(hù) c、委托監(jiān)護(hù) d、代理監(jiān)護(hù)
19、我國(guó)現(xiàn)行的學(xué)校教育制度是（abcd）
a、學(xué)前教育 b、初等教育 c、中等教育 d、高等教育 20、學(xué)校對(duì)高中生可以進(jìn)行以下何種處分？（abd）a、警告 b、記過(guò) c、送勞動(dòng)教養(yǎng) d、開(kāi)除學(xué)籍
21、中華人民共和國(guó)教師法規(guī)定，為保障教師完成教育教學(xué)任務(wù)，各級(jí)人民政府、教育行政部門(mén)、有關(guān)部門(mén)、學(xué)校和其他教育機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)履行（abcd）
a、提供符合國(guó)家安全標(biāo)準(zhǔn)的教育教學(xué)設(shè)施和設(shè)備；
b、提供必需的圖書(shū)、資料及其他教育教學(xué)用品；
c、教師在教育教學(xué)、科學(xué)研究中的創(chuàng)造性工作給以鼓勵(lì)和幫助；
d、支持教師制止有害于學(xué)生的行為或者其他侵犯學(xué)生合法權(quán)益的行為。
22、按照中華人民共和國(guó)教師法的規(guī)定，教師履行遵守憲法、法律和職業(yè)道德，為人師表；貫徹國(guó)家的教育方針，遵守規(guī)章制度，執(zhí)行學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃，履行教師聘約，完成教育教學(xué)工作任務(wù)；和（abcd）義務(wù)。
a、對(duì)學(xué)生進(jìn)行憲法所確定的基本原則的教育和愛(ài)國(guó)主義、民族團(tuán)結(jié)的教育，法制教育以及思想品德、文化、科學(xué)技術(shù)教育，組織、帶領(lǐng)學(xué)生開(kāi)展有益的社會(huì)活動(dòng)； b、關(guān)心、愛(ài)護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，促進(jìn)學(xué)生在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展； c、止有害于學(xué)生的行為或者其他侵犯學(xué)生合法權(quán)益的行為，批評(píng)和抵制有害于學(xué)生健康成長(zhǎng)的現(xiàn)象； d、不斷提高思想政治覺(jué)悟和教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平。
23、監(jiān)護(hù)人的職責(zé)是（abc）
a、保護(hù)被監(jiān)護(hù)人的身體健康，照顧被監(jiān)護(hù)人的生活；b、管理和保護(hù)被監(jiān)護(hù)人的財(cái)產(chǎn)，代理被監(jiān)護(hù)人的民事活動(dòng)，在被監(jiān)護(hù)人合法權(quán)益受到侵害或與人發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)時(shí)，代理其進(jìn)行訴訟；c、對(duì)被監(jiān)護(hù)人進(jìn)行管理和教育，對(duì)被監(jiān)護(hù)人損害他人合法權(quán)益的行為，依法承擔(dān)民事責(zé)任。d、不管不問(wèn)。
24、學(xué)生應(yīng)該履行的義務(wù)有（abcd）
a、遵守法律法規(guī)；b、遵守學(xué)生行為規(guī)范，尊敬師長(zhǎng)，養(yǎng)成良好的思想品德和行為習(xí)慣；c、努力學(xué)習(xí)，完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)；d、遵守所在學(xué)校或其他教育機(jī)構(gòu)的管理制度。
25、按照中華人民共和國(guó)教育法的規(guī)定，設(shè)立學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)必須具備的基本條件有（abcd）
a、有組織機(jī)構(gòu)和章程； b、有合格的教師； c、有符合規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)場(chǎng)所及設(shè)施、設(shè)備等；d、有必備的辦學(xué)資金和穩(wěn)定的經(jīng)費(fèi)來(lái)源。
26、按照中華人民共和國(guó)教育法的規(guī)定，受教育者享有參加教育教學(xué)計(jì)劃安排的各種活動(dòng)，使用教育教學(xué)設(shè)施、設(shè)備、圖書(shū)資料和（abcd）權(quán)利。
a、按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定獲得獎(jiǎng)學(xué)金、貸學(xué)金、助學(xué)金；
b、在學(xué)業(yè)成績(jī)和品行上獲得公正評(píng)價(jià)，完
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