在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。
小學(xué)想象作文題目篇一
舞蹈演員穿我設(shè)計(jì)的鞋子，她們只要踩踩腳，美妙的音樂(lè)就伴著她們優(yōu)雅的舞姿響了起來(lái)。觀眾們卻都納悶了，為什么旁邊沒(méi)有伴奏的，也會(huì)響起動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)呢？我就告訴他們：其實(shí)??！音樂(lè)是從鞋子里發(fā)出來(lái)的。“大家明白了又開(kāi)始喝彩起來(lái)！
要是你去散步或溜狗，穿上鞋子，按藍(lán)色的按鈕，鞋子的速度就可以慢下來(lái)。要是你去比賽跑步，就按紅色按鈕，鞋子的速度就會(huì)提高100倍，你跑的準(zhǔn)破世界記錄。要是你想不快不慢的話(huà)，就按黃色按鈕，鞋子速度變不快不慢。
我設(shè)計(jì)的鞋子還可以發(fā)光，是因?yàn)樾雍竺嫜b了一個(gè)小燈泡，不管再黑，兩個(gè)小燈泡也是很亮的，在巡邏的叔叔阿姨們，走在黑乎乎的小路上，也不用怕一腳深、一腳淺了。
穿上我設(shè)計(jì)的鞋子，夏天不會(huì)覺(jué)得熱，冬天不會(huì)覺(jué)得冷，春秋穿上不冷不熱。
這就是我設(shè)計(jì)的未來(lái)的鞋子，你們想試試嗎？
小學(xué)想象作文題目篇二
“會(huì)說(shuō)話(huà)沒(méi)有嘴，會(huì)走路沒(méi)有腿”，這是一個(gè)謎語(yǔ)。別看這個(gè)謎語(yǔ)普通，這個(gè)謎語(yǔ)的謎底就是鬧鐘。
我的名字叫kity，我長(zhǎng)著一對(duì)潔白的短耳朵，像一對(duì)耳機(jī)，我會(huì)享受吧！我喜歡戴著一個(gè)粉色的蝴蝶結(jié)，因?yàn)槲矣X(jué)得這樣很可愛(ài)，很大方。
我還穿著一件粉色的大衣，我的肚子里有一只kity貓的臉，我的肚子不僅漂亮，而且還很值錢(qián)呢！因?yàn)槔锩孀≈齻€(gè)兄弟，人們常說(shuō)：“時(shí)間就是生命，時(shí)間就是金錢(qián)”，這三個(gè)兄弟就人們的報(bào)時(shí)員。
鬧鐘里的三兄弟，各有特色，老大時(shí)針最懶，不愿運(yùn)動(dòng)，勉強(qiáng)才動(dòng)一下，所以它又肥又矮，分針運(yùn)動(dòng)一圈，時(shí)針才運(yùn)動(dòng)一下，所以它的身材很勻稱(chēng)；秒針最勤快，總是在運(yùn)動(dòng)，所以它長(zhǎng)得最苗條。
我的腳是兩根粗鐵棍，你可別小看它，它可是用來(lái)支撐我這龐大的身體的！
我的小主人每天在我在快樂(lè)的鬧鐘聲醒來(lái)，真是快樂(lè)到了極點(diǎn)。
這就是我，一個(gè)普普通通的小鬧鐘。
小學(xué)想象作文題目篇三
熊熊回到家，在房間里還是在默默地想著：“那些可憐的孩子們，怎么辦?。侩y道就眼睜睜地看著
他們被賣(mài)掉嗎？”就在這時(shí)，客廳里傳來(lái)“叮咚叮咚”的聲音。熊熊跑到客廳一看，原來(lái)是小鳥(niǎo)飛來(lái)碰撞玻璃的聲音。小鳥(niǎo)對(duì)熊熊說(shuō)：“熊熊，你真棒啊。你能用自己的機(jī)智把敵人打敗了。”熊熊很謙虛地說(shuō)：“我不是靠機(jī)智，我脖子上的魔法鈴鐺幫了我的一大忙啊?？墒?，那里還有很多的小孩沒(méi)有逃出魔掌啊。怎么辦?。?小鳥(niǎo)說(shuō)：“你為什么不用魔法鈴鐺把那些孩子們也就出來(lái)呢？”熊熊想：“對(duì)啊，我怎么沒(méi)有想到呢？呢？”“ 那我們就出發(fā)吧?！毙苄苷f(shuō)。
在路上，熊熊借助魔法鈴鐺把自己變成了隱身人，把小鳥(niǎo)變成了開(kāi)牢房了鑰匙，還變了一個(gè)去牢房的地圖。不到一個(gè)小時(shí)，他們就到了。只看見(jiàn)門(mén)上寫(xiě)著：“魔法洞口，請(qǐng)勿進(jìn)”六個(gè)大字。熊熊拍拍胸脯，給自己脹膽，它頭也不回地走了進(jìn)去。看見(jiàn)了洞里面竟然像皇宮一般。走著走著，熊熊就看見(jiàn)了小孩子們?nèi)魂P(guān)在了牢房里了。旁邊還有兩個(gè)守衛(wèi)。很快，熊熊就把孩子們都隱了身。然后，把小鳥(niǎo)變成的鑰匙拿了出來(lái)把房門(mén)打開(kāi)了。這時(shí)，熊熊像一陣風(fēng)一樣吹了吹守衛(wèi)，兩個(gè)守衛(wèi)也竟然像假人一樣一動(dòng)不動(dòng)。
這下可把熊熊樂(lè)壞了，原來(lái)這兩個(gè)守衛(wèi)都是假人啊。熊熊很輕松地把隱了身的孩子們變成了頭發(fā)，一起帶了出去了。在回家的路上，熊熊又把鑰匙變回了小鳥(niǎo)，把頭 發(fā)變回了孩子。熊熊把孩子們一個(gè)個(gè)都送回了家。看見(jiàn)家人團(tuán)聚的感人場(chǎng)面，熊熊第一次知道這就是活著最大的快樂(lè)。
熊熊一回到家，就把今天就住孩子們的事也對(duì)爸爸媽媽說(shuō)了，他們夸獎(jiǎng)道：“你真是我們的好孩子。”這下熊熊熊可驕傲了。
這個(gè)驕傲和以前的驕傲是一樣嗎？不是了，這是心里很高興的意思了。小朋友要記住哦。
你們知道熊熊這次為什么那么高興了嗎？呵呵。
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