家庭教育課心得體會電子稿 升學家庭教育課心得體會模板

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心得體會是我們在經(jīng)歷一些事情后所得到的一種感悟和領悟。心得體會對于我們是非常有幫助的,可是應該怎么寫心得體會呢?下面是小編幫大家整理的心得體會范文大全,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

家庭教育課心得體會電子稿 升學家庭教育課心得體會篇一

升學對于每個家庭來說都是一個重要的話題,家長們都希望自己的孩子能夠考上理想的學校,因此升學家庭教育課成為了越來越多家庭的選擇。近期,我參加了一期升學家庭教育課程,從中受益匪淺,我深深感悟到了升學家庭教育的重要性。在這里,我將分享我對升學家庭教育課的心得體會。

首先,升學家庭教育課讓家長們明確了升學的目標和意義。在這個競爭激烈的時代,孩子的升學不僅僅代表了他們個人的成就,也關乎到他們以后的發(fā)展和生活。升學家庭教育課讓我們明白了升學的意義不僅僅是為了學校的名氣,更重要的是為了讓孩子能夠獲得更好的學習環(huán)境和資源,從而更好地發(fā)展自己的潛能。同時,升學家庭教育課還明確了升學的目標,幫助家長們確定了孩子的理想學校類型和專業(yè),讓我們能夠有一個清晰的方向和計劃。

其次,升學家庭教育課強調(diào)了家庭教育的重要性。家庭教育是孩子教育中最為基礎和關鍵的環(huán)節(jié)。升學家庭教育課教會我們?nèi)绾芜M行科學而有效的家庭教育,如何培養(yǎng)孩子良好的學習習慣和品質(zhì)。通過課程中豐富的案例分析和專業(yè)的指導,我們了解了不同階段孩子的心理特點和成長需求,學會了科學引導和尊重孩子的個性發(fā)展,讓我們能夠更好地與孩子進行溝通和交流,建立起良好的家庭教育氛圍。

再次,升學家庭教育課強調(diào)了家長陪伴的重要性。孩子的成長需要家長的陪伴和引導,而升學家庭教育課幫助我們理解了陪伴的真正含義。課程中,我們學會了如何正確地與孩子相處,如何給予孩子適當?shù)淖灾鳈嗪凸膭?,如何?chuàng)造一個積極健康的學習和生活環(huán)境。升學家庭教育課讓我們意識到,家長不僅僅是孩子的支持者和指導者,更是孩子的伴侶和朋友,只有與孩子建立起良好的親子關系,才能夠幫助孩子更好地發(fā)展自己的潛能。

最后,升學家庭教育課還通過專業(yè)的咨詢和輔導,幫助我們規(guī)劃了升學的具體方案。升學不僅僅是一個目標,更是一個過程。升學家庭教育課程教會我們?nèi)绾沃贫ê侠淼膶W習計劃和時間安排,如何選取適合孩子的學習資源和輔導方式,如何進行模擬測試和面試練習,從而增強孩子的升學競爭力。升學家庭教育課的專業(yè)咨詢和輔導讓我們有了更加明確和具體的行動計劃,使我們能夠更加有信心地應對升學的挑戰(zhàn)。

通過這期升學家庭教育課程,我深深感受到了升學家庭教育的重要性和價值。課程不僅為我們提供了專業(yè)的知識和經(jīng)驗,還讓我們在和其他家長的交流中獲得了更多的啟發(fā)和幫助。我相信,通過我們的共同努力,我們的孩子一定能夠取得優(yōu)異的學業(yè)成績,并且能夠在理想的學校實現(xiàn)自己的人生目標。

總之,升學家庭教育課為我們提供了一個系統(tǒng)和科學的學習平臺,讓我們能夠更好地規(guī)劃和實施升學教育,幫助孩子取得更好的學業(yè)成績和發(fā)展。通過課程的學習,我們明確了升學的目標和意義,加強了家庭教育和親子關系,規(guī)劃了升學的具體方案。我深信,升學家庭教育課不僅僅是提高父母素養(yǎng)的過程,更是孩子成長道路上不可或缺的一部分。我將把這些寶貴的經(jīng)驗和知識付諸實踐,努力為我家孩子的升學之路添磚加瓦。

家庭教育課心得體會電子稿 升學家庭教育課心得體會篇二

回到活動室,剛才的一幕讓我的心緒很亂,今天要是沒有及時的介入,浩浩就會眼睜睜的看著大蝦扔到了垃圾桶,我不僅想到,這種現(xiàn)象何時是個頭。

這種現(xiàn)象真讓人深思,不僅要提醒家長:您的行為給孩子造成了極大的傷害。你扼殺了孩子的創(chuàng)造力,孩子能力的增長需要依靠自身的探索和實踐,即使失敗,他會不止一次的重復、突破,期間認知能力得到發(fā)展,直到掌握本領。出于心疼,家長忍不住包辦,吃飯我來喂,衣服我來穿,書包我來背......。孩子被父母的愛囚禁在一定范圍內(nèi),一次次剝奪了成長鍛煉的機會,阻礙了能力的發(fā)展,大腦缺少更多新鮮的刺激,四肢軟弱無力,何來創(chuàng)造力?你扼殺孩子的意志力。在孩子眼里,一切家長都會替自己辦,不需要努力,所以遇到問題就退縮,勇敢堅強的心理素質(zhì)得不到發(fā)展,變得懦弱,很難立足社會,甚至不能自理、不能正常的社交和工作,最終一事無成。你使孩子缺乏自信心。通過自身努力換來成功,是孩子獲得自信的最好途徑。可孩子失望的發(fā)現(xiàn),自己努力意猶未盡,家長卻早早把勝利果實摘來放在他面前,這還有什么意思?我怎么能證明我自己?我行嗎?算了吧!出于愛,卻傷害了孩子的自信,家長事與愿違。你使孩子缺乏責任感。家長的包辦,一旦孩子適應了,就成為應該的了,父母的愛在孩子心目中沒什么重量,他們理所應當?shù)南硎苤议L提供的一切,從不想自己應該為家長社會付出什么,缺乏責任感和反哺心,待父母年老,成為啃老族,甚至社會寄生蟲。

所以,懇請喜歡包辦的家長,立即放手,還孩子自由探索、自我發(fā)現(xiàn)、自主實踐,自我提升的機會和空間,順應自然規(guī)律,身心健康地成長為對社會有用的人。

家庭教育課心得體會電子稿 升學家庭教育課心得體會篇三

家庭教育是每個家庭都要面對的重要課題。為了提高家長的育兒技能和家庭教育水平,許多父母選擇參加專業(yè)家庭教育課堂。在我最近參加的一次專業(yè)家庭教育課堂中,我得到了很多寶貴的心得體會。這對于我整個家庭的教育方式和育兒理念的改變具有重要的意義。

首先,專業(yè)家庭教育課堂讓我重新認識到家庭教育的重要性。在課堂中,主講老師通常會從心理學、教育學和家庭關系等多個方面對家庭教育進行深入的講解和分析。通過這些專業(yè)知識的傳授,我意識到一個良好的家庭教育對于孩子的成長和發(fā)展有著不可忽視的影響。在現(xiàn)代社會中,父母忙于工作和生活,對于孩子的教育常常只是順其自然。然而,通過參加專業(yè)家庭教育課堂,我明白到家庭教育需要有目標和計劃,需要父母積極主動地引導和教育孩子,創(chuàng)造一個溫馨、和諧的家庭環(huán)境。

其次,專業(yè)家庭教育課堂讓我對家庭教育的方法和技巧有了更深入的了解。在課堂中,我學到了許多實用的教育方法和技巧,例如積極肯定、傾聽與溝通、約定與要求等。這些方法和技巧為我提供了更多的選擇和思考,讓我更好地應對日常教育中的各種挑戰(zhàn)。以前在面對孩子的不聽話或是情緒失控時,我常常感到無措和困惑。但是通過參加專業(yè)家庭教育課堂,我明白到我可以通過運用這些方法和技巧,來幫助孩子建立正確的行為習慣和良好的情緒管理能力。試過之后,我發(fā)現(xiàn)這些方法和技巧確實能夠在家庭教育中產(chǎn)生積極的作用。

第三,專業(yè)家庭教育課堂促使我重新審視了自己的教育理念。在課堂中,主講老師強調(diào)了父母是孩子最重要的教育者這一觀念。這讓我重新思考了我對于家庭教育的理解和認識。以前,我常常認為家庭教育只是學校教育的延伸,家長的作用僅僅是監(jiān)督孩子的功課和生活。然而,通過參加專業(yè)家庭教育課堂,我認識到正確的家庭教育應該是家長和孩子共同成長的過程,是父母通過愛、關懷和引導來培養(yǎng)孩子的價值觀和人生觀。這種理念的轉變讓我更加注重與孩子的互動、溝通和關系建設,以及培養(yǎng)他們的獨立思考和問題解決能力。

最后,通過專業(yè)家庭教育課堂,我也認識到了專業(yè)家庭教育機構的重要性。作為一個家庭,我們常常面臨教育問題和困惑。有時候,我們會感到孤獨和無助。專業(yè)家庭教育機構為我們提供了一個學習和交流的平臺,通過與其他父母的互動和分享,我們可以互相支持和幫助。此外,通過專業(yè)家庭教育機構,我們還可以接觸到最新的教育理論和研究成果,不斷提升自己的教育能力和水平。

總之,通過參加專業(yè)家庭教育課堂,我不僅重新認識到家庭教育的重要性,而且學到了很多實用的教育方法和技巧。更重要的是,我對家庭教育的理念和目標有了更深入的認識和理解。此外,專業(yè)家庭教育機構也為我們提供了一個重要的支持和交流的平臺。通過這次經(jīng)歷,我相信我將能夠成為一個更好的父母,為我的孩子提供更好的成長環(huán)境和教育。

家庭教育課心得體會電子稿 升學家庭教育課心得體會篇四

我的女兒吳xx今年7歲,學習上她自覺主動,有良好的學習習慣;生活中,她艱苦樸素,熱愛勞動,充滿愛心。從上幼兒園大班開始,她就比較懂事,時常能帶給我們溫暖、感動與驚喜。進了小學后,在老師的悉心教育和培養(yǎng)先,我們感覺她進步明顯,對學校生活適應較快。借此機會,我要特別感謝班主任王老師以及所有其他老師,謝謝你們?yōu)楹⒆痈冻瞿敲炊嘈燎诤顾蜔o盡的愛。

孩子是祖國的未來,也是家庭的希望,今天的幼苗就是明天的參天大樹,因此每對父母都會在孩子成長歷程中用愛心、責任心給予關心指導。但是盡管望子成龍是每個父母共有的希望,但并不一定都能夠如愿以償。家庭教育實際上是一門學問,需要我們在實踐中不斷總結經(jīng)驗,提高教育水平。剛剛聽了陳教授的報告,感覺有很多收獲。在座的老師也都是教育專家,你們關于教育的理論以及教育的實踐都比我豐富得多,生動得多。我深知在孩子教育方面,我也就是小學生水平,但我很愿意在專家面前談談有關孩子教育的感受,希望得到你們的批評指正。

(一)達成教育共識。盡管我和她爸爸工作很忙,但是我們對教育都很重視。我們購買或借閱過有關教育的書籍,在一起交流對教育的認識。當出現(xiàn)教育上的分歧后,我們能坐下來坦誠交談,直到達成共識,這樣使得我們對孩子的言行都有較為一致的看法,對她的不足有近似的解決辦法,不至于今天告訴她這樣做,明天告訴她那樣做,讓她無所適從。

(二)營造學習氛圍。知識改變命運,這是一條真理。活到我學到老,也是我的座右銘。在我家,可以經(jīng)??吹竭@樣的場景:爸爸媽媽和孩子都在燈下看書學習。女兒很小的時候,看到我們在學習,她也就很習慣地捧一本書,小的時候她就纏著我讀給她聽,后來我就鼓勵她自己閱讀。慢慢地,她的讀書習慣就養(yǎng)成了,認識的字越來越多。因為我經(jīng)常讓她讀些散文詩歌,她有時還會寫出一些小詩歌,充滿童趣。我和她爸爸會細心地幫她收集起來,有時靜下來與她一起重溫她寫出來的小文章,彼此都感覺是一種享受?,F(xiàn)在每天午飯后,她都會靜靜地坐在那兒,讀自己感興趣的書。

有一條諺語說:行為培養(yǎng)習慣,習慣形成性格,性格決定命運。但培養(yǎng)孩子的習慣,不可能通過簡單的一通批評或在訓斥就能實現(xiàn),必須要從孩子的行為入手,引導孩把決心、口號落實到行動上。

(一)鼓勵少說多做。經(jīng)常教育孩子應把空想、說空話的時間用在實事上,告訴她一次行動抵得上一打綱領,一次行動的價值要超過一百句口號,一千次決心。

(二)注重循序漸進。比如:培養(yǎng)孩子背英語單詞的習慣,一開始只能要求背2~3個,以后習慣養(yǎng)成后,可以慢慢增加量。女兒4周歲就開始學鋼琴,前2年都是我陪著學,但我工作越來越忙,經(jīng)常不能陪她,于是她漸漸放松了學習。我想,必須培養(yǎng)她獨立學琴,否則極有可能半途而廢。我把獨立看譜、練琴的想法與她以及鋼琴老師進行了溝通。一開始,可想而知,回課的質(zhì)量非常差,不是節(jié)奏不對,就是樂譜看錯,但我沒有慌張,她愿意自己練琴,已經(jīng)是很大的進步。我和鋼琴老師不斷鼓勵她,并且有意識地放慢教學速度,使她漸漸適應了自己聯(lián)琴。半年之后,我們已經(jīng)把教育速度提高到原有的水平。從此,她進步非常快,而且在煩惱的時候她會用彈琴去放松心情、舒緩情緒。我偶爾也會站在她旁邊聽她練琴,但已經(jīng)是帶著欣賞的心情去聽琴,再不用愁沒有陪練時間而內(nèi)疚萬分了?,F(xiàn)在我開始動員她寫日記,也不是每天都要求她寫,而是告訴她把每天感興趣的事情寫下來,長短不限,她堅持得也不錯。

(一)平等溝通。沒有哪個父母不愛自己的孩子,也不會有孩子去拒絕父母寬廣的胸懷和熾熱的愛心。女兒上幼兒園大班、稍微懂事時,我就告訴她:“你和媽媽是平等的,我不會罵你,更不會打你,但你必須把你遇到的或是高興、或是委屈事情統(tǒng)統(tǒng)告訴媽媽,這樣就等于媽媽陪著你又長大一次,我會很開心的!”的確,我非常樂意與她談天,我會把我對事情的看法盡量用她能聽懂的方式告訴她,與她無所不及的交流使我們之間的感情更加親密,她也就非常愿意聽我的評價,很能聽得進去我們的觀點。

(二)真誠鼓勵。我深信:多給孩子欣賞的目光,善于發(fā)現(xiàn)她與眾不同的長處和優(yōu)點,看著她一點點進步,鼓勵她、耐心引導她,并用語言和實際行動支持她,孩子就會把自己的優(yōu)點發(fā)揚光大。尤其在孩子遇到困難時,不是簡單呵斥或冷言冷語,而是耐心開導,積極提供解決問題的辦法。記得一天晚上,我和她爸爸還沒有回家,她給爸爸打電話,言語中透露出情緒不高,似乎有心事。我們趕回家后,耐心詢問發(fā)生了什么事,原來她今天數(shù)學考試沒考好,只考了92。5分,她看著我眼淚都要掉下來了,說朱老師發(fā)下試卷后,自己簡直不敢相信這就是自己的成績。我一方面暗自為女兒有強烈上進心感到欣慰,另一方面,我認真看過試卷,與她一起總結分數(shù)低的原因,不僅有粗心的因素,也有她本身沒有理解題意的因素,她同意了我的看法,接著針對她理解錯誤的地方給她進行了講解,最后,我告訴她:分數(shù)不能代表全部,最重要的是深刻理解題意和解題方法,考試是一次檢驗,問題總是提前暴露出來好,發(fā)現(xiàn)問題,改正問題,人才能不斷進步,我?guī)еp松的語氣讓她慢慢恢復了快樂與活潑,事后,她認真對我說:失敗是成功之母。我認為,如果我當時皺緊眉頭,嚴厲批評她,可能會讓她更難過,而且會暫時懷疑自己。

家庭教育課心得體會電子稿 升學家庭教育課心得體會篇五

家庭是每個人成長的溫床,而家庭教育則是培養(yǎng)孩子良好品德和發(fā)展?jié)撃艿年P鍵。在家庭教育的重要性上,我一直有著清醒的認識。為了提升自己的育兒能力,我主動報名參加了家庭教育課程。此次課程中,我深深感受到了課程的獨特魅力和教育的深遠影響。

第二段:課程設計

第七期的家庭教育課程學習內(nèi)容豐富多樣,包括親子溝通、家庭紀律、孩子情緒管理等多個方面。課程通過案例分析、小組討論、角色扮演等形式,使我們能夠更好地理解和掌握家庭教育的核心理念和實踐方法。尤其是通過與其他家長的互動交流,我不僅學到了知識,也收獲了寶貴的育兒經(jīng)驗。

第三段:親子溝通的重要性

親子溝通是家庭教育中至關重要的一環(huán)。課程中,我們系統(tǒng)學習了如何與孩子建立良好的親子關系,如何正確表達情感、傾聽孩子的內(nèi)心想法。通過課堂上的互動性討論和老師的經(jīng)驗分享,我更加明白了傾聽的力量和有效溝通的重要性。我決定用更多的耐心和理解去與孩子交流,慢慢建立起一種互相尊重和信任的關系。

第四段:家庭紀律的建立

良好的家庭紀律是家庭教育中不可或缺的一部分。孩子需要有穩(wěn)定的規(guī)則和秩序,才能更好地發(fā)展和成長。在課程中,我們學習了如何制定合理的家庭紀律、如何正確執(zhí)行紀律。我深刻體會到,家庭紀律不僅是對孩子的約束,也是對自己的規(guī)范。我決定在家庭中營造和諧的氛圍,做一個有紀律、有規(guī)劃的家長。

第五段:孩子情緒管理的培養(yǎng)

在成長過程中,孩子的情緒管理能力是非常重要的。通過課程的學習,我深刻認識到孩子情緒的重要性以及如何幫助孩子有效地管理情緒。我學會了傾聽孩子情感,理解自己的孩子,正確引導孩子處理情緒。我希望能夠成為理解孩子的朋友,幫助他們更好地認識自己的情緒,并學會正確表達和處理情緒。

結尾段:

通過參加家庭教育課程,我深深感受到了家庭教育的重要性以及課程對我的啟迪和幫助。在今后的育兒過程中,我將更加注重和孩子的溝通和交流,積極營造有紀律和和諧的家庭環(huán)境,培養(yǎng)孩子良好的情緒管理能力。我相信,通過持續(xù)的努力和學習,我能夠成為一名更好的家長,為孩子創(chuàng)造一個溫暖、快樂的成長環(huán)境。

家庭教育課心得體會電子稿 升學家庭教育課心得體會篇六

我們家xx自從上一年級以來,在老師和家長的共同幫助下,漸漸地養(yǎng)成了一些較好的學習習慣,很快地適應了學校的生活。讀完《小學生家長讀本》,總結孩子在開學后這兩個月的學習生活情況,我最大的感受就是:良好的家庭學習環(huán)境造就了孩子良好學習習慣,而一個人擁有一個好的習慣,它將使人終身受益。

父母喜歡看書,忘情工作,都會給孩子留下深刻印象,同時給她起到一個潛移默化的作用。對待孩子的學習,不能光說不做。要求孩子做到的,家長首先要做好?,F(xiàn)在孩子接觸信息的途徑很多,信息量也很大,有時她們提的問題,難免把大人難住。大人不學習是不行的,所以我們經(jīng)常會買書、看書。當你看書的時候,孩子自然而然也會在旁邊看書。

有時帶孩子出去運動出去玩,常常會遇到一些常識性的問題,無論是孩子提問還是你問孩子,都要認真對待她所不了解的東西,盡可能回答的完美些,這樣既娛樂了又滿足孩子的求知欲,一舉兩得。我們要求孩子干事情要認真。孩子做完作業(yè),我們會給她檢查一遍,發(fā)現(xiàn)她字寫得潦草或出現(xiàn)錯誤,會要求她擦了重寫。有時候,她很不愿意,但不能心軟,得讓她記住,如果第一次做不好,要負出更多的努力。要求她干所有事情都一定要認真,應該盡自己最大的努力。

現(xiàn)在家長都知道對孩子不能過分寵愛,不能為滿足孩子的要求,要什么就給什么。這樣很容易讓孩子在行為上難以約束自己,最終導致自控能力差,沒有上進心,缺乏戰(zhàn)勝困難的勇氣和毅力。xx在家很喜歡聽故事、看書。自從在學校學會了拼音后,我們就給她買了大字的帶拼音的故事書、謎語書讓她自己看自己讀。以前我們總是擔心她拼的很困難無法獨自看懂內(nèi)容,只要她不想拼就馬上拿起書講給她聽。后來在一次與老師交談中我們懂得了要讓她自已去拼讀,這樣可以提高她的拼讀能力同時還可以加大她的識字能力。

回到家后,我們就不再總是我們讀她來聽,而是要求她來讀我們聽。剛開始的時候她拼的很辛苦,很怕難,剛拼一下就不想拼了甚至連看書的興趣都沒了。我和他爸爸總會留一個人一直陪在她身邊,遇到有困難的、拼不出來的地方就一個個的拼給她聽,難點的地方拼出來一個我們就及時的給她表揚與鼓勵,給她增加信心。就這樣慢慢地她喜歡自己來拼讀,遇到有難度的時候更想表現(xiàn)一下,得到我們的表揚,還跟我們說:“爸爸媽媽沒關系的,不用擔心,再難的我也能拼的出來,我不怕難!”看著她一點點的進步,看著她學會了自己克服困難,我從心底里為她感到高興與自豪。

xx喜歡買毛絨玩具、買書,雖然家里已經(jīng)有很多玩具和書了,但只要她看到特別喜歡的,我就會給她提一些要求,只要她達到了我提的要求,我就會給她買回來,這樣可以激勵她的學習興趣也可以改掉一些壞習慣。xx的書包我要求她自己整理,她睡覺以后,我會檢查一下,看是否整齊?學習用品是否齊全?如果沒帶,我會給她放進去,但事后我會提醒她要多多注意,做事要細心。隨著孩子的長大,生活上的一些小事,我們也都會讓她去做。有時也讓她幫助大人做一些力所能及的事。我們想讓她明白不但要讀好書,而且要學會生活和關愛每一個人。

每個家長都希望自己的孩子成材,我們同樣也有這種心理。我們不會要求她考試成績一定要達到一百分或怎么樣一個水平,也不會給她增加多大學習壓力,但要求她做事一定要用心盡力,只要盡力了爸媽是不會責備她的。在平時我們要求孩子回家后的第一件事,應該是完成家庭作業(yè),盡量養(yǎng)成獨立思考、獨立完成的習慣。如果這點做的不好,我們下班后就會嚴厲的批評她。

xx過去做什么事都不緊不慢、磨磨蹭蹭。起床、吃飯、做作業(yè)都要反復地叫,花去不少時間。為了提高她的做事效率,我們一般會讓她自己給自己設定一個時間,按時或提前完成并做好了,我們也會給予一定表揚和獎勵。通過這樣的鍛煉,她的做事效率有所提高,同時也懂得自己合理的安排自己的學習、生活時間,盡快努力去做好每件事,事事有勇爭第一的精神。現(xiàn)在,xx已基本上能在時間上對自己的學習和其他方面做出比較準確的安排,而且可以有時間用于安排學習以外的其他活動。學習已經(jīng)不成為一項沉重的負擔,而是快樂的,只要早完成學習任務,就可以有時間隨便干些自己喜歡的事。

我們知道xx在家還好,在學校就膽子很小,怕老師,不善于與小朋友交往。上課老師提問的時候,也很少舉手回答問題,即使偶爾回答老師的提問,聲音也很小很小。我們在家常常鼓勵她要多多舉手回答課堂問題,哪怕老師總是沒有叫你也沒關系的,只要舉手就表示你已經(jīng)學會老師講的內(nèi)容了;如果老師叫了,你就大聲說出來,哪怕錯了也沒關系,老師會告訴你正確答案的。

這樣你會記得比別人更加牢些,以后就不會再錯了。還鼓勵她下課后要多和同學一起玩,多交幾個好朋友。有時間的話我們會常常向老師了解孩子在學校的表現(xiàn),對孩子所取得的每一點進步,我們都表現(xiàn)出極大的興奮,并且配合老師不斷地給孩子以鼓勵和信心。對說錯了的話,我們一般都不予指責,始終鼓勵孩子大膽地發(fā)表自己的意見。

在家里,營造一個和諧而民主的家庭氛圍,真正把孩子看成家里的一員,給孩子較大的自由度和一個民主的環(huán)境。利用一切機會鼓勵孩子自由發(fā)表自己的意見,大膽提出各種各樣的問題和想法。學校的教育,尤其是老師的鼓勵與培養(yǎng),給孩子增添了信心。現(xiàn)在,我們已漸漸發(fā)現(xiàn)xx在這個方面有所進步了,她敢于向我們提問,也敢于回答我們提出的問題,在閑暇時間還會與我們聊一些有關學校的、有趣的事情。

良好的行為習慣,學習習慣不是一朝一夕能夠培養(yǎng)起來的。只要我們有耐心,有毅力,持之以恒,我們相信xx自己也能夠發(fā)揚優(yōu)點改掉缺點,發(fā)出自己最耀眼的光芒。

說到陪孩子讀書,又要有很多一年級家長出來反對了,很多人認為讀書是孩子自己的事,我們小時候也沒有要誰來陪才讀書,都是家長慣出來的毛病,而且這個毛病會越慣越大,最后發(fā)展到?jīng)]有家長陪孩子就不寫作業(yè)的不可收拾的地步,所以有的家長不陪,一天都不陪!

人們都說小學一、二年級時看不出孩子間的差異,到了三年級,問題就突顯了,哪個是那發(fā)亮的金子這時候就顯示出來了,其實,這時除了智力方面的些許差異,最重要的就是學習習慣的差異,一個好的學習習慣會讓孩子受益終生,所以,在一、二年級這個培養(yǎng)習慣的關鍵時候你陪孩子一段,后面的十幾年根本就不用你太操心了,這也是我訪問了好幾個名牌大學學生的家長時她們說得很重要的一個關鍵。當然,在陪的過程中,家長不要干預太多,讓孩子養(yǎng)成獨立(善于)思考、獨立收拾書包、書桌等好習慣,否則,一切都白費。如果你覺得干坐著很浪費時間,就在孩子邊上看看書吧,這樣也可以給孩子做個好榜樣。

家庭教育課心得體會電子稿 升學家庭教育課心得體會篇七

引言段:

家庭教育是每個家庭都必須關注和重視的重要課題。如何教育好孩子,培養(yǎng)他們健康的心理素質(zhì)和良好的價值觀,是每個家長共同面臨的難題。為了提升自己的育兒技巧,在參加家庭教育課程后,我受益匪淺。下面我將分享一些心得體會。

發(fā)展段1:

在家庭教育課程中,我們學習到了建立良好親子關系的重要性。作為家長,我們要與孩子建立起親密而信任的關系,這樣才能更好地傳遞愛和教育的力量。通過與孩子進行互動,分享彼此的喜好和經(jīng)歷,增強了我們之間的互動和溝通。同時,家庭教育課程還教給我們?nèi)绾闻c孩子進行有效的溝通,包括傾聽孩子的心聲,尊重他們的意見,幫助他們解決問題等等。這些技巧在我們的日常生活中發(fā)揮了重要作用,使我們能夠更加和諧地相處。

發(fā)展段2:

家庭教育課程還教給了我們?nèi)绾闻囵B(yǎng)孩子的自信心和獨立性?,F(xiàn)代社會對于孩子們的要求越來越高,他們需要具備自主學習和解決問題的能力。在課程中,我們學習到了如何給孩子提供適當?shù)淖灾餍?,讓他們學會自我管理和自我決策。通過培養(yǎng)孩子獨立思考、勇于嘗試新事物的習慣,讓他們逐漸形成自我依賴的能力。這樣不僅能夠幫助孩子更好地應對生活中的挑戰(zhàn),也能夠培養(yǎng)他們的自信心和積極向上的心態(tài)。

發(fā)展段3:

在家庭教育課程中,我們還學習到了如何正確對待孩子的錯誤行為。孩子的成長過程中難免會犯錯,作為家長,我們應該如何正確引導他們認識錯誤,并且及時糾正。在課程中,我們學習到了正確的糾錯方式,即指出錯誤,但不批評孩子本身,幫助他們認識錯誤的后果和原因,并提供正確的行為示范。這樣能夠幫助孩子樹立正確的價值觀和道德觀念,促使他們自覺遵循正確的行為準則。

總結段:

參加家庭教育課程是我收獲頗豐的一次經(jīng)歷。通過課程,我學到了很多關于家庭教育的知識和技巧,提升了自己作為家長的能力和水平。建立良好親子關系、培養(yǎng)孩子自信心和獨立性、正確對待孩子的錯誤行為,這些都是我在課程中學到的重要內(nèi)容。我相信,只要我們能夠將所學知識運用到實際中,給予孩子充分的關愛和教育,他們一定能夠成長為幸福、健康、有責任心的人。讓我們一起努力,為家庭教育貢獻自己的力量。

家庭教育課心得體會電子稿 升學家庭教育課心得體會篇八

我的孩子快要從實驗幼兒園畢業(yè)啦,三年來在老師們的精心照料和耐心教育下,各方面有很大的進步,此次更是榮幸被評選為“陽光家庭”?;叵肫疬^去幾年里的許多生活點滴,回味著對孩子教育的快樂與艱辛,看著孩子從一個懵懂無知的幼兒成長為一個日漸懂事的孩子,在感到欣慰的同時,也有些體會想和家長們一起分享。

1.堅持自己帶孩子,不把責任推給老人?,F(xiàn)在很多年輕父母由于工作繁忙,把照顧孩子的責任交給長輩,“隔代寵”的現(xiàn)象非常普遍,我們夫妻二人在教育原則和思想上非常一致,平時接送孩子都由自己協(xié)調(diào)解決,晚上也不在爺爺奶奶外公外婆家過夜,由我們輪流帶孩子學習閱讀游玩。

2.培養(yǎng)良好的生活習慣。平時我們會陪著孩子早睡早起,傍晚經(jīng)常去學校操場、少年宮廣場等地玩輪滑散步鍛煉身體,一方面可以減少孩子在家看電視的時間,另一方面運動過后更易入睡;飲食方面我家孩子比較挑食,吃飯時候媽媽經(jīng)常和爸爸“演戲”,告訴孩子這個菜是多么的好吃多么的難買,所以我們家餐桌上有“森林之王最愛的肉肉”、“加拿大才能買到的鱈魚”“日本才有的營養(yǎng)南瓜飯”等等有趣的菜名,讓孩子愿意接受不同的食物;此外由于媽媽在衛(wèi)生系統(tǒng)上班,平時非常注意孩子的個人衛(wèi)生,現(xiàn)在孩子已經(jīng)養(yǎng)成外出回家后第一件事就是洗手,早晚刷牙等習慣,這對保護孩子的健康,預防手足口病、齲齒等都非常有幫助。

3.嚴父慈母,相互配合。在我們家,孩子犯錯誤之后,爸爸常扮演黑臉的一方嚴厲批評,也許當時孩子想不明白,或不好接受,媽媽則唱紅臉在私下和言悅色地指出孩子的錯誤所在,并說剛才爸爸嚴厲地批評你因為太愛你。這樣一唱一和,孩子自然會從內(nèi)心深處接受批評,承認錯誤。

4.讓孩子學會分享的快樂。我們平時在飯后、周末游玩時候,經(jīng)常鼓勵孩子主動和別的小朋友打招呼并邀請他們一起玩,在孩子與孩子的交往中,孩子懂得謙讓、寬容和大方。媽媽有時會準備自制點心讓孩子與經(jīng)常一起玩耍的小伙伴分享,這樣能讓孩子學會熱情待人,同時家長的熱情也讓孩子在朋友中很有“面子”,很有自信。

5.適當培養(yǎng)孩子的興趣。到中班以后,班里很多家長都開始給孩子選擇興趣班,我們也不例外,不過在選擇興趣班的時候,我們以孩子的意愿為先,先帶他去試聽課程,他表示有興趣學習的再報名,而且時間上我們避開雙休日,只上工作日傍晚的課,一周兩次,盡量不影響孩子的休息,給孩子完整的周末游樂時光。

在孩子的成長過程中,學校和父母的教育同樣重要,我們除給他創(chuàng)造良好的生活環(huán)境還要樹立他健康的性格,相信每一位家長都想孩子快樂成長,讓我們一起為孩子的明天加油吧!

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