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講好抗擊疫情的故事心得體會 大學(xué)生學(xué)習(xí)講戰(zhàn)疫故事鑄強國使命思政課心得體會篇一
在“三嚴(yán)三實”要求中,嚴(yán)以用權(quán)指的就是領(lǐng)導(dǎo)干部的作風(fēng)問題。嚴(yán)以用權(quán),就要堅持用權(quán)為民,按規(guī)則、按制度行使權(quán)力,把權(quán)力關(guān)進制度的“籠子”,任何時候都不搞特權(quán)、不以權(quán)謀私?!靶臒o百姓莫為官”。為官一任,就要造福一方。權(quán)力是一把“雙刃劍”。正確用權(quán)就能為民謀利,為民造福;用得不好就會損害集體和人民的利益,敗壞黨和政府形象。作為領(lǐng)導(dǎo)干部,只有嚴(yán)以用權(quán),嚴(yán)以律己,做到心中有戒,心中有責(zé),心中有民,才是一個合格的好干部。
一、嚴(yán)以用權(quán),做到心中有戒
“戒”,就是共產(chǎn)黨人的清規(guī)戒律,黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭做遵守清規(guī)戒律的表率。國家的法律,黨內(nèi)的各種規(guī)章制度、各種條例都是領(lǐng)導(dǎo)干部的戒律。作為領(lǐng)導(dǎo)干部,要心懷敬畏制度、敬畏法律、敬畏組織的心態(tài),把組織、紀(jì)律奉為神明,時刻將至懸掛于自己頭上的利劍,使自己在謀事、決斷時心中時時有敬畏,時時有戒備,小心行事,謹(jǐn)慎辦事,小心行得萬年船。這就要求黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要做到廉潔自律。廉潔自律是共產(chǎn)黨人為官從政的底線,不管時代怎么變,自律的要求不能松。
心中有戒,用權(quán)才有底線。清廉與否,既靠他律,也靠自律。自律不是信誓旦旦的表態(tài)承諾,而是要念好自律自省的緊箍咒,把守住每一個廉潔風(fēng)險點。有很多被查出的官員,當(dāng)時都是在臺上冠冕堂皇,大講特講如何如何廉潔自律,臺下卻是干的違法違紀(jì)的事情,這就是典型的兩面人??h委書記谷文昌在物質(zhì)匱乏的年代,一袋餅干、一頓飯都公私分明,而現(xiàn)在我們的生活條件比那時要強幾百倍,很多領(lǐng)導(dǎo)干部卻做不到這一點,公私不分,把老百姓賦予的權(quán)利當(dāng)做自己謀取私利的私有財產(chǎn),這樣的領(lǐng)導(dǎo)干部每天都活在心驚膽戰(zhàn)當(dāng)中,講話不硬氣,辦事沒底氣,做事沒人跟,遲早會出問題。一些干部在出了事以后埋怨同志沒有提醒,組織沒有敲打,其實大家回想一下,每一名干部在成長過程中,都是在組織的培養(yǎng)中成長的,隨時隨地都在接受組織的教育,關(guān)鍵還是在于主觀因素,在于自律,不光是要依靠他律。如果一名干部從思想上壞了,想挽救都難,思想上一旦變質(zhì),就等于打開了“廉政保險”的鑰匙,出問題是早晚的事。所以谷文昌說,“當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)的要先把自己的手洗凈,把自己的腰桿挺直!”思想上不染一塵,為人處世才有一身正氣。
二、嚴(yán)以用權(quán),做到心中有責(zé)
“責(zé)”,就是責(zé)任,領(lǐng)導(dǎo)干部有多大權(quán)力,肩上就得擔(dān)多大責(zé)任。責(zé)任與事業(yè)、成就是成正比的。告誡干部,“干部就要有擔(dān)當(dāng),有多大擔(dān)當(dāng)才能干多大事業(yè),盡多大責(zé)任才會有多大成就?!笨h委書記谷文昌去世30多年,卻在百姓心中留下好的口碑,當(dāng)?shù)乩习傩斩紤涯钏@是為什么呢?就是谷文昌在當(dāng)時艱苦環(huán)境下,遇到困難和矛盾不回避,敢于擔(dān)當(dāng),帶領(lǐng)當(dāng)?shù)乩习傩諔?zhàn)風(fēng)沙,植樹造林,為當(dāng)?shù)乩习傩樟粝铝艘粭l綠色林帶。
而現(xiàn)在,在我們的身邊的一些干部,面對問題和困難,遇到矛盾繞著走,碰到問題不敢抓,老辦法不管用,新辦法不會用,軟辦法不好用,硬辦法不能用,心中怕?lián)?zé)任。和谷文昌比起來,這些困難就算不了什么,但為什么就做不到呢,關(guān)鍵就在于我們一些干部想不想擔(dān)當(dāng)、敢不敢擔(dān)當(dāng)、能不能擔(dān)當(dāng),怕不怕困難,敢不敢擔(dān)責(zé)任。對于我們每一名領(lǐng)導(dǎo)干部來說,你心中的責(zé)任有多大,決定了你工作成績有多大,人生業(yè)績有多輝煌。在團場,特別是一些年輕干部,要有明知山有虎偏向虎山行的勁頭,要有“功成不必在我”的擔(dān)當(dāng)氣概,抓好自己的本職工作。不要動不動就講條件,要待遇,試想一想,自己肩上擔(dān)了多少責(zé),做了多少突出的業(yè)績?千萬不能有只想當(dāng)官不想干事、只想攬權(quán)不想擔(dān)責(zé)、只想出彩不想出力的想法,天上哪有掉餡餅的好事,不經(jīng)過努力打拼哪有成績,不經(jīng)歷風(fēng)雨哪有彩虹。所以,團黨委針對這些情況,才出臺了《三十一團干部動態(tài)管理辦法》,其目的就是要解決干部在崗不履職、在崗混日子、在崗不擔(dān)責(zé)的現(xiàn)狀。今年黨委把一些能干事、干成事、敢擔(dān)當(dāng)?shù)母刹刻岚蔚筋I(lǐng)導(dǎo)崗位,就是因為他們嚴(yán)格要求,心中有責(zé),干事有作為。
三、嚴(yán)以用權(quán),做到心中有民
當(dāng)官不為民做主,不如回家種紅薯。這句話其實就是講的領(lǐng)導(dǎo)干部心中要有老百姓。心中有民,為官才有分量。福建東山老百姓在春節(jié)、清明等重大節(jié)日是“先祭谷公,后祭祖宗”,并一直延續(xù)下來。這說明谷文昌在老百姓心中的地位是何等之高。
金杯銀杯不如老百姓的口碑。作為領(lǐng)導(dǎo)干部只有心中裝著職工群眾,職工群眾就會記住你,念著你。我團八連八百畝地,因為土地鹽堿大,影響著職工的收入,也影響著土地的承包,黨委在經(jīng)過多次調(diào)研后把地畝減下來,降低承包費用,一切以職工群眾的利益著想。再比如,朝陽小區(qū)樓房漏水,我在了解情況后,督促有關(guān)部門盡快解決了這個問題。這些事情雖然小,但卻與職工群眾的利益息息相關(guān),只要我們心中裝著老百姓,腦子來想著職工群眾,百姓就會記住你,你敬他一寸,他回敬你一尺。
我們作為三十一團的領(lǐng)導(dǎo)干部,是黨的政策的傳遞者,是黨的形象的代言人,是與職工群眾面對面接觸最直接的人,是與職工坐在一條板凳上講話的人,把解決職工群眾的生產(chǎn)生活小事作為自己干事創(chuàng)業(yè)的基礎(chǔ)。我們要有一種“公仆情懷”,不要忘記自己的權(quán)力來源于職工,就要回饋群眾,自覺接受群眾的監(jiān)督,不能忘本,不能變色,要以“群眾滿意不滿意、高興不高興、答應(yīng)不答應(yīng)”作為標(biāo)準(zhǔn),多辦群眾期盼的實事、好事,帶領(lǐng)職工致富增收,讓職工群眾過上好日子,就能真正贏得職工的心,群眾的擁護,這就是我們領(lǐng)導(dǎo)干部最大的政績。
講好抗擊疫情的故事心得體會 大學(xué)生學(xué)習(xí)講戰(zhàn)疫故事鑄強國使命思政課心得體會篇二
一直到真的讀完了《一諾千金》、《移木建信》、《一飯千金》、《退避三舍》后才明白了之前做過了那么對不起人的事。
其中一飯千金給我的鼓勵最大,它講的是古時候,有一個叫韓信的人,常因為吃了上頓沒了下頓而煩惱,只好靠釣魚為生,有一天因沒有釣到魚而餓昏了過去,有一位老太太看見了,走過去把自己的飯給他一半,韓信吃了,清醒了一點,就這樣,老婆婆每天都把自己的飯分給韓信一半,可有一天,韓信說:“您的大恩大惠,來日必報?!闭f完,邊去投奔劉邦去了,在劉邦那里,他打了不少勝仗,最后被受封楚王,在這時,他想起了他的誓言,想完,便把她請了過來,給了她一千兩黃金。
我之前有時上課做小動作,有時為了自己能多玩一會兒撒了謊,這篇故事告訴我們要說話算話。在這篇作文里我對爸爸媽媽真誠地說聲:“對不起?!钡改銈兘邮?。
我以后一定要做到上課認(rèn)真聽講,不撒謊,好好學(xué)習(xí),認(rèn)真完成作業(yè),希望我能彌補我之前的過錯。
講好抗擊疫情的故事心得體會 大學(xué)生學(xué)習(xí)講戰(zhàn)疫故事鑄強國使命思政課心得體會篇三
本周我們跟著名師課堂繼續(xù)學(xué)習(xí)了三篇課文,兩篇識字課,一篇詩歌。無論是哪位老師做課,她們都特別注重對學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練,做好課前準(zhǔn)備(鉛筆、橡皮、練習(xí)本),書寫時坐姿(身正、肩平、足安),執(zhí)筆姿勢(眼離書本一尺,手離筆尖一寸,胸離桌子一拳)。
這些老師講課緊緊抓住一二年級學(xué)習(xí)重點,識字教學(xué)特別扎實,通過形近字比較、換偏旁學(xué)習(xí)生字、分類識字、生活中識字以及加一加減一減多種識字方法,然后以游戲的方式進行檢測,更激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。對于寫字的指導(dǎo)也特別地詳細(xì),因為課時關(guān)系,對一些簡單的字雖沒有進行范寫,但是老師的講解都很到位。
冬婆婆走過的地方,
大片的草地,白了;
大朵的梅花,紅了;
長長的小溪,凍了;
凍—得—透—明!
在遼闊的草原上,
牛羊們呼喚著,
請我們來草原上游玩呢!
在草原的天空上,
有著棉花般的白云,
又白—又軟!
從中,我體會到有的時候孩子寫不好,可能還是我們引導(dǎo)的方法不對。
網(wǎng)絡(luò)教學(xué)畢竟跟我們的現(xiàn)實課堂不太一樣,讓學(xué)生讀課文的環(huán)節(jié),基本上就一略而過,如果學(xué)生沒有進行課前預(yù)習(xí),那這節(jié)課聽的可以說是懵懵懂懂,所以我深切體會到,上課前讓孩子們讀好課文尤為重要。
講好抗擊疫情的故事心得體會 大學(xué)生學(xué)習(xí)講戰(zhàn)疫故事鑄強國使命思政課心得體會篇四
青春不僅僅是一聲聲的贊美,它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉。因為生命的光環(huán)一個個被踐踏的軀體賦予了新的靈魂;因為青春的絢麗,一個個飛舞的思緒會聚成一首悲壯的挽歌。
在這陽光燦爛,安寧詳和的幸福生活之時,我不禁想起了那些曾為中華民族的民主,科學(xué),獨立而拋頭顱灑熱血的青年們,是他們,在民族遭受屈辱的時刻挺身而出,以力挽狂瀾之勢救黎民于苦難。在斗爭中,青年們敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血,他們以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬,點燃了未來。這種青春是多么絢麗奪目呀,這種使命是多么震撼人心啊!
放眼看吧,在我們社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的征途中,涌現(xiàn)出許多新時代青年的楷模。從偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒到以服務(wù)祖國需要為樂的王杰,從自學(xué)成才的張海迪到科技創(chuàng)新的秦文貴……他們在平凡的崗位上,用五四精神詮釋了青春的使命!演繹了一幕幕驚天動地的話劇!譜寫了一曲曲壯麗雄渾的青春贊歌!
作為新世紀(jì)的我們,要樹立遠(yuǎn)大的理想,人的一生只能享受一次青春,當(dāng)一個人在年輕是就把自己的人生與人民的事業(yè)緊緊相連,他所創(chuàng)造的就是永恒的青春。我們要堅持勤奮學(xué)習(xí),立志成才。二十一世紀(jì),信息交流日益廣泛,知識更新大大加快。形勢逼人自強。催人奮進。我們要跟上時代步伐,更好的為現(xiàn)代化建設(shè)貢獻力量就必須學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí),打下堅實的知識功底。在學(xué)習(xí)中,還要善于創(chuàng)新,善于實踐,善于把所學(xué)的知識運用到改造主觀世界客觀世界活動中去,不斷成才。同時我們應(yīng)樹立正確的世界觀,人生觀,價值觀,努力培養(yǎng)良好的品德,提高綜合素質(zhì),完善人格品質(zhì)。做有益于祖國個人民的人。
國家的繁榮富強,人民的富裕安康,社會主義制度的鞏固和發(fā)展需要幾代人,十幾代人甚至幾十代人的努力。艱苦能磨煉人,創(chuàng)業(yè)能造人。青年一代的我們,只有做到艱苦奮斗,才能順應(yīng)時代發(fā)展的潮流,才能真正地做到把個人的前途和命運與國家,民族的前途和命運緊密相連,為祖國奉獻青春,這是當(dāng)代青年最嘹亮的口號,我真心地希望,這不僅僅是口號,更是我們青年一代的旗幟!
生命對每個人只有一次,而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。我堅信:流星雖然短暫,但在它劃過夜空的一剎那,已經(jīng)點燃了最美的青春。這讓我們肩負(fù)起歷史的使命,讓身體里流淌的血液迸發(fā)出激情!讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星!
同學(xué)們:少年強則國強,少年獨立則國之獨立,振興國家,匹夫有責(zé),趕快行動起來吧!
講好抗擊疫情的故事心得體會 大學(xué)生學(xué)習(xí)講戰(zhàn)疫故事鑄強國使命思政課心得體會篇五
我叫余__,是__市廣播電視臺新聞綜合頻率的一名記者。
今天在這里,我想和大家分享我的一段經(jīng)歷。那是我從事記者行業(yè)8年來,最難割舍一段情結(jié),也是我對愛崗敬業(yè)這一價值觀的全新認(rèn)識。
那是在20__年的夏天,我們頻率進行“走轉(zhuǎn)改”,我領(lǐng)到的任務(wù)是“走訪留守兒童”,要求與被訪的留守兒童同吃同住,至少24小時以上。
說實話,這樣的采訪,以前我做得并不多。有時為了趕稿子,一天要跑多個現(xiàn)場。不過,既然是“走基層”,那就得踏踏實實,“把身子沉下去,把情感帶回來”。
我去的那戶人家,在肥西縣高店鄉(xiāng)邵廟村。家里有兩個孩子,是姐弟倆,姐姐上初一,名叫靜靜,弟弟叫稱稱,當(dāng)時才4歲。
這戶人家日子的艱難,超出我的想象。爺爺、父親因病先后去世,少了“頂梁柱”的家,也幾乎坍了一半。母親無奈外出打工,家里只有年邁的奶奶帶著兩個孩子。
我去的時候,給姐弟倆帶了些文具學(xué)習(xí)用品,還有幾樣點心,雖說只是一份心意,但已讓兩個孩子欣喜的眼睛一亮了。
在接下來的這段時間,小男孩稱稱的天真頑皮,和姐姐靜靜的沉默少語,讓我的采訪很難進行,只能聽著奶奶時不時的念叼,從中拼湊起一些不完整的段落。好在靜靜很快接受了我這個不速之客,支言片語中,吐露出她的一些意識和想法。令我吃驚的是,這個13歲的孩子,已對自已的未來有了一個執(zhí)著的想法,她說,念完初中,可能就不念下去了,會像媽媽一樣,外出打工。因為,她要給弟弟掙學(xué)費。說到以后可能上不了學(xué),她流下眼淚。
聽著這個懂事的姐姐這個“人生計劃”,我先是震驚,繼而沉默了。我無法開導(dǎo)她。面對家庭的困境,這個女孩或許很難有其他的選擇。
采訪應(yīng)當(dāng)說是成功的,稿件《暑假里的留守兒童》也順利完成了。
可是,從那開始很長一段時間,我很害怕再去接觸留守兒童這個群體,因為采訪免不了要問一些問題,而我最想知道的,也正是這些孩子埋在心底,不愿說出來的。
敬業(yè),并不只是愿意為工作花費時間和精力。敬業(yè),應(yīng)當(dāng)是對崗位的正確理解,發(fā)揮崗位應(yīng)有的作用。我憐惜而心痛的感受,或許沒有錯,但用這種情緒把自已包裹起來,而放棄了記者應(yīng)該有的責(zé)任與擔(dān)當(dāng),這是失職。
記者,應(yīng)當(dāng)用心去聽,用心去記,用心去寫,用心,去鼓與呼。
在之后的幾年里,我又陸陸續(xù)續(xù)走過__很多鄉(xiāng)村,去和留守兒童接觸、交流。我始終做一名觀察者,一名記錄者,記下他們的憂愁與歡樂,記下他們的夢想與憧憬,當(dāng)然,其間也有孤獨、無助、冷漠,甚至叛逆。
今年6月9號,貴州畢節(jié)發(fā)生4名留守兒童自殺身亡的悲劇。痛定思痛,留給人們更多的思考:留守兒童的生存狀況需要引起全社會更多的關(guān)注,他們需要更多的關(guān)愛!
記者,應(yīng)當(dāng)站出來,為留守兒童大聲疾呼。
我再一次走進留守兒童的家。這一次走訪,我不再僅僅是探尋留守兒童的心理狀態(tài),更多的,是把話筒遞向他們的家長,他們的老師,鄉(xiāng)鎮(zhèn)的負(fù)責(zé)人。我想知道,為這些孩子,他們應(yīng)該做些什么,做了些什么,打算做些什么。
令人欣慰的是,隨著__的快速發(fā)展,鄉(xiāng)鎮(zhèn)經(jīng)濟的崛起,已有越來越多的鄉(xiāng)鎮(zhèn)工業(yè)園、農(nóng)業(yè)示范園、種植養(yǎng)殖場,吸納了越來越多的農(nóng)村勞動力,他們在家門口就業(yè)的機會越來越多了。同時,全市鄉(xiāng)鎮(zhèn)實現(xiàn)了留守兒童活動室全覆蓋,在這里,留守兒童又有了一個大家園。
在這篇《__農(nóng)村留守兒童心理狀況調(diào)查報告》的連續(xù)報道中,我在結(jié)尾處這樣寫道:“留守兒童的問題是不可忽視也不能回避的。而要解決好這一問題,家庭、學(xué)校、各級政府乃至全社會,都應(yīng)該為這些孩子創(chuàng)造條件,共同撐起一把‘心靈保護傘’”。
各位評委老師,我和留守兒童的故事,就講到這里。
最后我還想說一句,希望能為這些孩子撐起“心靈保護傘”的人越來越多。說這句話,是我的職責(zé)所系。
謝謝大家!
講好抗擊疫情的故事心得體會 大學(xué)生學(xué)習(xí)講戰(zhàn)疫故事鑄強國使命思政課心得體會篇六
——題記
僅僅誕生了一個月的新型冠狀病毒,以排山倒海之勢迅速成為了每個人心中最大的那顆腫瘤。這個肺炎超越了它的前輩們,它就像細(xì)胞分裂一樣,一變二,二變四,四變八……直接霸占了國際傳染病市場。速度之快,情況之危急,遠(yuǎn)超想象,甚至幾乎讓整個中國幾近癱瘓!
就在這病毒肆虐之際,一群救世主誕生了,他們不顧自己安危,毅然決然拿起手中武器奔赴戰(zhàn)場。他們是科學(xué)家院士;他們是醫(yī)生護士;他們是警察、交警;他們更是父母的兒女;他們還是孩子的爸媽。他們難道不知道,進去有可能就不會再出來了?他們難道不知道,他們是在和死神打交道?是的,他們知道,但是,他們沒有猶豫,在危難面前,他們選擇了逆行,義無反顧!他們是最美的逆行者!
當(dāng)他們被記者采訪時,一句句"國家有難,怎能不幫!"深深觸動了我們的靈魂。是啊,看到這里我潸然淚下??粗稍诓〈采仙胍鞯牟∪?,他們有可能再也見不到自己的家人了,說不定下一秒病情就會發(fā)作,可他們依然盡可能地向醫(yī)護人員回應(yīng)著愛!一個個愛心人士用行動像我們證明了在這個科技發(fā)達的時代,愛依然存在,社會依然溫暖。一批批物資運去前線,也帶著每一分愛!醫(yī)護人員們不辭辛勞,毅然同病魔作斗爭,他們沒有妥協(xié),也不能妥協(xié),因為他們知道,如果他們都放棄了,他們深愛的國家,他們摯愛的家人都會為他們陪葬!所以他們不能倒下!
身為學(xué)生,我們能為抗擊疫情做的貢獻有限。我們不能直接做出什么貢獻,我們唯有好好學(xué)習(xí),用知識不斷豐富自己,將來也為人類社會做出更大的貢獻!
這才是真正的美,內(nèi)在的美!愿這次浩劫在以后不再發(fā)生,愿人間真愛永遠(yuǎn)傳遞下去!
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