當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí)，就很有必要寫一篇心得體會(huì)，通過寫心得體會(huì)，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇心得體會(huì)以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
講好抗擊疫情的故事心得體會(huì) 大學(xué)生學(xué)習(xí)講戰(zhàn)疫故事鑄強(qiáng)國使命思政課心得體會(huì)篇一
在“三嚴(yán)三實(shí)”要求中，嚴(yán)以用權(quán)指的就是領(lǐng)導(dǎo)干部的作風(fēng)問題。嚴(yán)以用權(quán)，就要堅(jiān)持用權(quán)為民，按規(guī)則、按制度行使權(quán)力，把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的“籠子”，任何時(shí)候都不搞特權(quán)、不以權(quán)謀私?！靶臒o百姓莫為官”。為官一任，就要造福一方。權(quán)力是一把“雙刃劍”。正確用權(quán)就能為民謀利，為民造福;用得不好就會(huì)損害集體和人民的利益，敗壞黨和政府形象。作為領(lǐng)導(dǎo)干部，只有嚴(yán)以用權(quán)，嚴(yán)以律己，做到心中有戒，心中有責(zé)，心中有民，才是一個(gè)合格的好干部。
一、嚴(yán)以用權(quán)，做到心中有戒
“戒”，就是共產(chǎn)黨人的清規(guī)戒律，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭做遵守清規(guī)戒律的表率。國家的法律，黨內(nèi)的各種規(guī)章制度、各種條例都是領(lǐng)導(dǎo)干部的戒律。作為領(lǐng)導(dǎo)干部，要心懷敬畏制度、敬畏法律、敬畏組織的心態(tài)，把組織、紀(jì)律奉為神明，時(shí)刻將至懸掛于自己頭上的利劍，使自己在謀事、決斷時(shí)心中時(shí)時(shí)有敬畏，時(shí)時(shí)有戒備，小心行事，謹(jǐn)慎辦事，小心行得萬年船。這就要求黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要做到廉潔自律。廉潔自律是共產(chǎn)黨人為官從政的底線，不管時(shí)代怎么變，自律的要求不能松。
心中有戒，用權(quán)才有底線。清廉與否，既靠他律，也靠自律。自律不是信誓旦旦的表態(tài)承諾，而是要念好自律自省的緊箍咒，把守住每一個(gè)廉潔風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)。有很多被查出的官員，當(dāng)時(shí)都是在臺(tái)上冠冕堂皇，大講特講如何如何廉潔自律，臺(tái)下卻是干的違法違紀(jì)的事情，這就是典型的兩面人?？h委書記谷文昌在物質(zhì)匱乏的年代，一袋餅干、一頓飯都公私分明，而現(xiàn)在我們的生活條件比那時(shí)要強(qiáng)幾百倍，很多領(lǐng)導(dǎo)干部卻做不到這一點(diǎn)，公私不分，把老百姓賦予的權(quán)利當(dāng)做自己謀取私利的私有財(cái)產(chǎn)，這樣的領(lǐng)導(dǎo)干部每天都活在心驚膽戰(zhàn)當(dāng)中，講話不硬氣，辦事沒底氣，做事沒人跟，遲早會(huì)出問題。一些干部在出了事以后埋怨同志沒有提醒，組織沒有敲打，其實(shí)大家回想一下，每一名干部在成長過程中，都是在組織的培養(yǎng)中成長的，隨時(shí)隨地都在接受組織的教育，關(guān)鍵還是在于主觀因素，在于自律，不光是要依靠他律。如果一名干部從思想上壞了，想挽救都難，思想上一旦變質(zhì)，就等于打開了“廉政保險(xiǎn)”的鑰匙，出問題是早晚的事。所以谷文昌說，“當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)的要先把自己的手洗凈，把自己的腰桿挺直!”思想上不染一塵，為人處世才有一身正氣。
二、嚴(yán)以用權(quán)，做到心中有責(zé)
“責(zé)”，就是責(zé)任，領(lǐng)導(dǎo)干部有多大權(quán)力，肩上就得擔(dān)多大責(zé)任。責(zé)任與事業(yè)、成就是成正比的。告誡干部，“干部就要有擔(dān)當(dāng)，有多大擔(dān)當(dāng)才能干多大事業(yè)，盡多大責(zé)任才會(huì)有多大成就?！笨h委書記谷文昌去世30多年，卻在百姓心中留下好的口碑，當(dāng)?shù)乩习傩斩紤涯钏@是為什么呢?就是谷文昌在當(dāng)時(shí)艱苦環(huán)境下，遇到困難和矛盾不回避，敢于擔(dān)當(dāng)，帶領(lǐng)當(dāng)?shù)乩习傩諔?zhàn)風(fēng)沙，植樹造林，為當(dāng)?shù)乩习傩樟粝铝艘粭l綠色林帶。
而現(xiàn)在，在我們的身邊的一些干部，面對(duì)問題和困難，遇到矛盾繞著走，碰到問題不敢抓，老辦法不管用，新辦法不會(huì)用，軟辦法不好用，硬辦法不能用，心中怕?lián)?zé)任。和谷文昌比起來，這些困難就算不了什么，但為什么就做不到呢，關(guān)鍵就在于我們一些干部想不想擔(dān)當(dāng)、敢不敢擔(dān)當(dāng)、能不能擔(dān)當(dāng)，怕不怕困難，敢不敢擔(dān)責(zé)任。對(duì)于我們每一名領(lǐng)導(dǎo)干部來說，你心中的責(zé)任有多大，決定了你工作成績有多大，人生業(yè)績有多輝煌。在團(tuán)場，特別是一些年輕干部，要有明知山有虎偏向虎山行的勁頭，要有“功成不必在我”的擔(dān)當(dāng)氣概，抓好自己的本職工作。不要?jiǎng)硬粍?dòng)就講條件，要待遇，試想一想，自己肩上擔(dān)了多少責(zé)，做了多少突出的業(yè)績?千萬不能有只想當(dāng)官不想干事、只想攬權(quán)不想擔(dān)責(zé)、只想出彩不想出力的想法，天上哪有掉餡餅的好事，不經(jīng)過努力打拼哪有成績，不經(jīng)歷風(fēng)雨哪有彩虹。所以，團(tuán)黨委針對(duì)這些情況，才出臺(tái)了《三十一團(tuán)干部動(dòng)態(tài)管理辦法》，其目的就是要解決干部在崗不履職、在崗混日子、在崗不擔(dān)責(zé)的現(xiàn)狀。今年黨委把一些能干事、干成事、敢擔(dān)當(dāng)?shù)母刹刻岚蔚筋I(lǐng)導(dǎo)崗位，就是因?yàn)樗麄儑?yán)格要求，心中有責(zé)，干事有作為。
三、嚴(yán)以用權(quán)，做到心中有民
當(dāng)官不為民做主，不如回家種紅薯。這句話其實(shí)就是講的領(lǐng)導(dǎo)干部心中要有老百姓。心中有民，為官才有分量。福建東山老百姓在春節(jié)、清明等重大節(jié)日是“先祭谷公，后祭祖宗”，并一直延續(xù)下來。這說明谷文昌在老百姓心中的地位是何等之高。
金杯銀杯不如老百姓的口碑。作為領(lǐng)導(dǎo)干部只有心中裝著職工群眾，職工群眾就會(huì)記住你，念著你。我團(tuán)八連八百畝地，因?yàn)橥恋佧}堿大，影響著職工的收入，也影響著土地的承包，黨委在經(jīng)過多次調(diào)研后把地畝減下來，降低承包費(fèi)用，一切以職工群眾的利益著想。再比如，朝陽小區(qū)樓房漏水，我在了解情況后，督促有關(guān)部門盡快解決了這個(gè)問題。這些事情雖然小，但卻與職工群眾的利益息息相關(guān)，只要我們心中裝著老百姓，腦子來想著職工群眾，百姓就會(huì)記住你，你敬他一寸，他回敬你一尺。
我們作為三十一團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)干部，是黨的政策的傳遞者，是黨的形象的代言人，是與職工群眾面對(duì)面接觸最直接的人，是與職工坐在一條板凳上講話的人，把解決職工群眾的生產(chǎn)生活小事作為自己干事創(chuàng)業(yè)的基礎(chǔ)。我們要有一種“公仆情懷”，不要忘記自己的權(quán)力來源于職工，就要回饋群眾，自覺接受群眾的監(jiān)督，不能忘本，不能變色，要以“群眾滿意不滿意、高興不高興、答應(yīng)不答應(yīng)”作為標(biāo)準(zhǔn)，多辦群眾期盼的實(shí)事、好事，帶領(lǐng)職工致富增收，讓職工群眾過上好日子，就能真正贏得職工的心，群眾的擁護(hù)，這就是我們領(lǐng)導(dǎo)干部最大的政績。
講好抗擊疫情的故事心得體會(huì) 大學(xué)生學(xué)習(xí)講戰(zhàn)疫故事鑄強(qiáng)國使命思政課心得體會(huì)篇二
一直到真的讀完了《一諾千金》、《移木建信》、《一飯千金》、《退避三舍》后才明白了之前做過了那么對(duì)不起人的事。
其中一飯千金給我的鼓勵(lì)最大，它講的是古時(shí)候，有一個(gè)叫韓信的人，常因?yàn)槌粤松项D沒了下頓而煩惱，只好靠釣魚為生，有一天因沒有釣到魚而餓昏了過去，有一位老太太看見了，走過去把自己的飯給他一半，韓信吃了，清醒了一點(diǎn)，就這樣，老婆婆每天都把自己的飯分給韓信一半，可有一天，韓信說：“您的大恩大惠，來日必報(bào)?！闭f完，邊去投奔劉邦去了，在劉邦那里，他打了不少勝仗，最后被受封楚王，在這時(shí)，他想起了他的誓言，想完，便把她請了過來，給了她一千兩黃金。
我之前有時(shí)上課做小動(dòng)作，有時(shí)為了自己能多玩一會(huì)兒撒了謊，這篇故事告訴我們要說話算話。在這篇作文里我對(duì)爸爸媽媽真誠地說聲：“對(duì)不起?！钡改銈兘邮堋?/p>
我以后一定要做到上課認(rèn)真聽講，不撒謊，好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成作業(yè)，希望我能彌補(bǔ)我之前的過錯(cuò)。
講好抗擊疫情的故事心得體會(huì) 大學(xué)生學(xué)習(xí)講戰(zhàn)疫故事鑄強(qiáng)國使命思政課心得體會(huì)篇三
本周我們跟著名師課堂繼續(xù)學(xué)習(xí)了三篇課文，兩篇識(shí)字課，一篇詩歌。無論是哪位老師做課，她們都特別注重對(duì)學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練，做好課前準(zhǔn)備(鉛筆、橡皮、練習(xí)本)，書寫時(shí)坐姿(身正、肩平、足安)，執(zhí)筆姿勢(眼離書本一尺，手離筆尖一寸，胸離桌子一拳)。
這些老師講課緊緊抓住一二年級(jí)學(xué)習(xí)重點(diǎn)，識(shí)字教學(xué)特別扎實(shí)，通過形近字比較、換偏旁學(xué)習(xí)生字、分類識(shí)字、生活中識(shí)字以及加一加減一減多種識(shí)字方法，然后以游戲的方式進(jìn)行檢測，更激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。對(duì)于寫字的指導(dǎo)也特別地詳細(xì)，因?yàn)檎n時(shí)關(guān)系，對(duì)一些簡單的字雖沒有進(jìn)行范寫，但是老師的講解都很到位。
冬婆婆走過的地方，
大片的草地，白了;
大朵的梅花，紅了;
長長的小溪，凍了;
凍—得—透—明!
在遼闊的草原上，
牛羊們呼喚著，
請我們來草原上游玩呢!
在草原的天空上，
有著棉花般的白云，
又白—又軟!
從中，我體會(huì)到有的時(shí)候孩子寫不好，可能還是我們引導(dǎo)的方法不對(duì)。
網(wǎng)絡(luò)教學(xué)畢竟跟我們的現(xiàn)實(shí)課堂不太一樣，讓學(xué)生讀課文的環(huán)節(jié)，基本上就一略而過，如果學(xué)生沒有進(jìn)行課前預(yù)習(xí)，那這節(jié)課聽的可以說是懵懵懂懂，所以我深切體會(huì)到，上課前讓孩子們讀好課文尤為重要。
講好抗擊疫情的故事心得體會(huì) 大學(xué)生學(xué)習(xí)講戰(zhàn)疫故事鑄強(qiáng)國使命思政課心得體會(huì)篇四
青春不僅僅是一聲聲的贊美，它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉。因?yàn)樯墓猸h(huán)一個(gè)個(gè)被踐踏的軀體賦予了新的靈魂;因?yàn)榍啻旱慕k麗，一個(gè)個(gè)飛舞的思緒會(huì)聚成一首悲壯的挽歌。
在這陽光燦爛，安寧詳和的幸福生活之時(shí)，我不禁想起了那些曾為中華民族的民主，科學(xué)，獨(dú)立而拋頭顱灑熱血的青年們，是他們，在民族遭受屈辱的時(shí)刻挺身而出，以力挽狂瀾之勢救黎民于苦難。在斗爭中，青年們敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血，他們以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬，點(diǎn)燃了未來。這種青春是多么絢麗奪目呀，這種使命是多么震撼人心啊!
放眼看吧，在我們社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的征途中，涌現(xiàn)出許多新時(shí)代青年的楷模。從偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒到以服務(wù)祖國需要為樂的王杰，從自學(xué)成才的張海迪到科技創(chuàng)新的秦文貴……他們在平凡的崗位上，用五四精神詮釋了青春的使命!演繹了一幕幕驚天動(dòng)地的話劇!譜寫了一曲曲壯麗雄渾的青春贊歌!
作為新世紀(jì)的我們，要樹立遠(yuǎn)大的理想，人的一生只能享受一次青春，當(dāng)一個(gè)人在年輕是就把自己的人生與人民的事業(yè)緊緊相連，他所創(chuàng)造的就是永恒的青春。我們要堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí)，立志成才。二十一世紀(jì)，信息交流日益廣泛，知識(shí)更新大大加快。形勢逼人自強(qiáng)。催人奮進(jìn)。我們要跟上時(shí)代步伐，更好的為現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)力量就必須學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，打下堅(jiān)實(shí)的知識(shí)功底。在學(xué)習(xí)中，還要善于創(chuàng)新，善于實(shí)踐，善于把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到改造主觀世界客觀世界活動(dòng)中去，不斷成才。同時(shí)我們應(yīng)樹立正確的世界觀，人生觀，價(jià)值觀，努力培養(yǎng)良好的品德，提高綜合素質(zhì)，完善人格品質(zhì)。做有益于祖國個(gè)人民的人。
國家的繁榮富強(qiáng)，人民的富裕安康，社會(huì)主義制度的鞏固和發(fā)展需要幾代人，十幾代人甚至幾十代人的努力。艱苦能磨煉人，創(chuàng)業(yè)能造人。青年一代的我們，只有做到艱苦奮斗，才能順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的潮流，才能真正地做到把個(gè)人的前途和命運(yùn)與國家，民族的前途和命運(yùn)緊密相連，為祖國奉獻(xiàn)青春，這是當(dāng)代青年最嘹亮的口號(hào)，我真心地希望，這不僅僅是口號(hào)，更是我們青年一代的旗幟!
生命對(duì)每個(gè)人只有一次，而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。我堅(jiān)信：流星雖然短暫，但在它劃過夜空的一剎那，已經(jīng)點(diǎn)燃了最美的青春。這讓我們肩負(fù)起歷史的使命，讓身體里流淌的血液迸發(fā)出激情!讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星!
同學(xué)們：少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國之獨(dú)立，振興國家，匹夫有責(zé)，趕快行動(dòng)起來吧!
講好抗擊疫情的故事心得體會(huì) 大學(xué)生學(xué)習(xí)講戰(zhàn)疫故事鑄強(qiáng)國使命思政課心得體會(huì)篇五
我叫余__，是__市廣播電視臺(tái)新聞綜合頻率的一名記者。
今天在這里，我想和大家分享我的一段經(jīng)歷。那是我從事記者行業(yè)8年來，最難割舍一段情結(jié)，也是我對(duì)愛崗敬業(yè)這一價(jià)值觀的全新認(rèn)識(shí)。
那是在20__年的夏天，我們頻率進(jìn)行“走轉(zhuǎn)改”，我領(lǐng)到的任務(wù)是“走訪留守兒童”，要求與被訪的留守兒童同吃同住，至少24小時(shí)以上。
說實(shí)話，這樣的采訪，以前我做得并不多。有時(shí)為了趕稿子，一天要跑多個(gè)現(xiàn)場。不過，既然是“走基層”，那就得踏踏實(shí)實(shí)，“把身子沉下去，把情感帶回來”。
我去的那戶人家，在肥西縣高店鄉(xiāng)邵廟村。家里有兩個(gè)孩子，是姐弟倆，姐姐上初一，名叫靜靜，弟弟叫稱稱，當(dāng)時(shí)才4歲。
這戶人家日子的艱難，超出我的想象。爺爺、父親因病先后去世，少了“頂梁柱”的家，也幾乎坍了一半。母親無奈外出打工，家里只有年邁的奶奶帶著兩個(gè)孩子。
我去的時(shí)候，給姐弟倆帶了些文具學(xué)習(xí)用品，還有幾樣點(diǎn)心，雖說只是一份心意，但已讓兩個(gè)孩子欣喜的眼睛一亮了。
在接下來的這段時(shí)間，小男孩稱稱的天真頑皮，和姐姐靜靜的沉默少語，讓我的采訪很難進(jìn)行，只能聽著奶奶時(shí)不時(shí)的念叼，從中拼湊起一些不完整的段落。好在靜靜很快接受了我這個(gè)不速之客，支言片語中，吐露出她的一些意識(shí)和想法。令我吃驚的是，這個(gè)13歲的孩子，已對(duì)自已的未來有了一個(gè)執(zhí)著的想法，她說，念完初中，可能就不念下去了，會(huì)像媽媽一樣，外出打工。因?yàn)椋o弟弟掙學(xué)費(fèi)。說到以后可能上不了學(xué)，她流下眼淚。
聽著這個(gè)懂事的姐姐這個(gè)“人生計(jì)劃”，我先是震驚，繼而沉默了。我無法開導(dǎo)她。面對(duì)家庭的困境，這個(gè)女孩或許很難有其他的選擇。
采訪應(yīng)當(dāng)說是成功的，稿件《暑假里的留守兒童》也順利完成了。
可是，從那開始很長一段時(shí)間，我很害怕再去接觸留守兒童這個(gè)群體，因?yàn)椴稍L免不了要問一些問題，而我最想知道的，也正是這些孩子埋在心底，不愿說出來的。
敬業(yè)，并不只是愿意為工作花費(fèi)時(shí)間和精力。敬業(yè)，應(yīng)當(dāng)是對(duì)崗位的正確理解，發(fā)揮崗位應(yīng)有的作用。我憐惜而心痛的感受，或許沒有錯(cuò)，但用這種情緒把自已包裹起來，而放棄了記者應(yīng)該有的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，這是失職。
記者，應(yīng)當(dāng)用心去聽，用心去記，用心去寫，用心，去鼓與呼。
在之后的幾年里，我又陸陸續(xù)續(xù)走過__很多鄉(xiāng)村，去和留守兒童接觸、交流。我始終做一名觀察者，一名記錄者，記下他們的憂愁與歡樂，記下他們的夢想與憧憬，當(dāng)然，其間也有孤獨(dú)、無助、冷漠，甚至叛逆。
今年6月9號(hào)，貴州畢節(jié)發(fā)生4名留守兒童自殺身亡的悲劇。痛定思痛，留給人們更多的思考：留守兒童的生存狀況需要引起全社會(huì)更多的關(guān)注，他們需要更多的關(guān)愛!
記者，應(yīng)當(dāng)站出來，為留守兒童大聲疾呼。
我再一次走進(jìn)留守兒童的家。這一次走訪，我不再僅僅是探尋留守兒童的心理狀態(tài)，更多的，是把話筒遞向他們的家長，他們的老師，鄉(xiāng)鎮(zhèn)的負(fù)責(zé)人。我想知道，為這些孩子，他們應(yīng)該做些什么，做了些什么，打算做些什么。
令人欣慰的是，隨著__的快速發(fā)展，鄉(xiāng)鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)的崛起，已有越來越多的鄉(xiāng)鎮(zhèn)工業(yè)園、農(nóng)業(yè)示范園、種植養(yǎng)殖場，吸納了越來越多的農(nóng)村勞動(dòng)力，他們在家門口就業(yè)的機(jī)會(huì)越來越多了。同時(shí)，全市鄉(xiāng)鎮(zhèn)實(shí)現(xiàn)了留守兒童活動(dòng)室全覆蓋，在這里，留守兒童又有了一個(gè)大家園。
在這篇《__農(nóng)村留守兒童心理狀況調(diào)查報(bào)告》的連續(xù)報(bào)道中，我在結(jié)尾處這樣寫道：“留守兒童的問題是不可忽視也不能回避的。而要解決好這一問題，家庭、學(xué)校、各級(jí)政府乃至全社會(huì)，都應(yīng)該為這些孩子創(chuàng)造條件，共同撐起一把‘心靈保護(hù)傘’”。
各位評(píng)委老師，我和留守兒童的故事，就講到這里。
最后我還想說一句，希望能為這些孩子撐起“心靈保護(hù)傘”的人越來越多。說這句話，是我的職責(zé)所系。
謝謝大家!
講好抗擊疫情的故事心得體會(huì) 大學(xué)生學(xué)習(xí)講戰(zhàn)疫故事鑄強(qiáng)國使命思政課心得體會(huì)篇六
——題記
僅僅誕生了一個(gè)月的新型冠狀病毒，以排山倒海之勢迅速成為了每個(gè)人心中最大的那顆腫瘤。這個(gè)肺炎超越了它的前輩們，它就像細(xì)胞分裂一樣，一變二，二變四，四變八……直接霸占了國際傳染病市場。速度之快，情況之危急，遠(yuǎn)超想象，甚至幾乎讓整個(gè)中國幾近癱瘓!
就在這病毒肆虐之際，一群救世主誕生了，他們不顧自己安危，毅然決然拿起手中武器奔赴戰(zhàn)場。他們是科學(xué)家院士;他們是醫(yī)生護(hù)士;他們是警察、交警;他們更是父母的兒女;他們還是孩子的爸媽。他們難道不知道，進(jìn)去有可能就不會(huì)再出來了?他們難道不知道，他們是在和死神打交道?是的，他們知道，但是，他們沒有猶豫，在危難面前，他們選擇了逆行，義無反顧!他們是最美的逆行者!
當(dāng)他們被記者采訪時(shí)，一句句"國家有難，怎能不幫!"深深觸動(dòng)了我們的靈魂。是啊，看到這里我潸然淚下?？粗稍诓〈采仙胍鞯牟∪?，他們有可能再也見不到自己的家人了，說不定下一秒病情就會(huì)發(fā)作，可他們依然盡可能地向醫(yī)護(hù)人員回應(yīng)著愛!一個(gè)個(gè)愛心人士用行動(dòng)像我們證明了在這個(gè)科技發(fā)達(dá)的時(shí)代，愛依然存在，社會(huì)依然溫暖。一批批物資運(yùn)去前線，也帶著每一分愛!醫(yī)護(hù)人員們不辭辛勞，毅然同病魔作斗爭，他們沒有妥協(xié)，也不能妥協(xié)，因?yàn)樗麄冎溃绻麄兌挤艞壛?，他們深愛的國家，他們摯愛的家人都?huì)為他們陪葬!所以他們不能倒下!
身為學(xué)生，我們能為抗擊疫情做的貢獻(xiàn)有限。我們不能直接做出什么貢獻(xiàn)，我們唯有好好學(xué)習(xí)，用知識(shí)不斷豐富自己，將來也為人類社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)!
這才是真正的美，內(nèi)在的美!愿這次浩劫在以后不再發(fā)生，愿人間真愛永遠(yuǎn)傳遞下去!
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