2023年浙江政府工作報告全文(實用8篇)

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2023年浙江政府工作報告全文(實用8篇)
時間:2023-09-01 22:34:40     小編:MJ筆神

“報告”使用范圍很廣,按照上級部署或工作計劃,每完成一項任務(wù),一般都要向上級寫報告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗教訓(xùn)、存在的問題以及今后工作設(shè)想等,以取得上級領(lǐng)導(dǎo)部門的指導(dǎo)。那么我們該如何寫一篇較為完美的報告呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報告文章怎么寫,我們一起來了解一下吧。

浙江政府工作報告全文篇一

10月14日,與5位校領(lǐng)導(dǎo)一起赴浙江信息工程學(xué)校,就該校的校園文化、6s管理體系、學(xué)校轉(zhuǎn)型升級等問題進行了全面地學(xué)習(xí)、交流、考察。

浙江信息工程學(xué)校是全國重點職業(yè)中專、全國教育系統(tǒng)先進單位、全國職業(yè)教育先進集體、浙江省教科研先進集體和先進標兵,多年來,該校在各項建設(shè)事業(yè)中取得了一項又一項佳績,成為全省乃至國內(nèi)知名的中等職業(yè)學(xué)校之一,給我們留下了非常深刻的印象。

在該校的行政樓下面,有一張行政科室分布圖,上面清楚地向我們展現(xiàn)了該校結(jié)合職業(yè)學(xué)校特色構(gòu)建的領(lǐng)導(dǎo)管理機構(gòu):校長室、校務(wù)辦、教務(wù)處、招生就業(yè)辦、實訓(xùn)室、教科室、學(xué)生處、機電工程學(xué)會、 自考辦、成教中心、職業(yè)技能培訓(xùn)中心,部門清晰,職責(zé)分明,令人一目了然,這樣科學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)設(shè)置,使其各條線工作開展得井井有條,這是其成功之一。

一年一項主題工作,工作方向明確、思路清晰。反觀一些地方,一味追求創(chuàng)新,主題太多,工作沒有重點、缺少方向,主題太多必然產(chǎn)生忙于應(yīng)付各種工作而不能深入的問題。魏書生老師作過一個很好的比喻:做工作好象是在原野上挖井,有的人遍地開花,表面上很好看,政績很多,打了很多口井,實際上一口都不深,一口井都不能見水,這叫嘩眾取寵;而有的人則找準井的位置,深入下挖,不僅見水,而且水很深,這才叫深入專研。這是多么形象的比喻啊!

該校各級領(lǐng)導(dǎo)干部精明強干,辦事風(fēng)格干練,誠如其會議室的紅色宣傳標語寫得那樣:貴在執(zhí)行、成于細節(jié)。對于學(xué)校確定的工作主題,全校各級部門要圍繞主題,深入開展工作,不斷反思、總結(jié)、提練,堅決貫徹執(zhí)行并注重每個細節(jié),不干則已,干必見效,這樣的精神必須有一支精明強干的領(lǐng)導(dǎo)班子才能使工作見成果得到保障。

任何一所有優(yōu)秀的學(xué)校必然有其深厚的文化底蘊作依托,浙江信息工程學(xué)校就是這樣結(jié)合地方駱駝鎮(zhèn)乃絲綢之路經(jīng)過地這一特點,提練出了學(xué)校的駱駝精神,外表丑陋而內(nèi)心純樸、工作踏實、敢于負重,這種把職業(yè)學(xué)校學(xué)生與駱駝作比擬的做法,新穎而有特色,令人叫絕!

人類歷史發(fā)展的實踐證明,最先進的管理制度基本都源于最發(fā)達的國際型大企業(yè)的管理制度,6s管理方法、企業(yè)cis管理系統(tǒng)等等都是當(dāng)今東西方發(fā)達國家的知名企業(yè)的先進管理手段,這些管理方法甚至被廣泛應(yīng)用于發(fā)達國家的政府管理部門。浙江信息工程學(xué)校的先進管理體系正是引進了上述兩種手段。特別是ci企業(yè)識別系統(tǒng)對于該校校園文化建設(shè)具有特別重要的意義,目前,該校的cis識別系統(tǒng)已經(jīng)完成了vi,正在走向bi,并向mi進發(fā)的階段。一個單位的文化如果能夠發(fā)展到mi階段,這樣的.學(xué)校必然成為當(dāng)之無愧的國內(nèi)一流的中等職業(yè)學(xué)校。

孫臏兵法有:“天時、地利、人和,三者不得,雖勝有殃。”之說,同樣的道理,中等職業(yè)教育事業(yè)也只有將各種發(fā)展要素科學(xué)、有機地整合,才能形成合力,真正地推動中職學(xué)校教育事業(yè)的快速、健康成長!就此而言,浙江信息工程學(xué)校取得的成績值得我們學(xué)習(xí),它的許多獨特的實踐經(jīng)驗更是我們在具體的教學(xué)實踐中需要深刻反思的問題!

浙江政府工作報告全文篇二

今天,我們班10名同學(xué)代表學(xué)校去紫金港大學(xué)參加假日小隊活動。

一進大學(xué),就看見了大學(xué)很干凈,可以說是一塵不染!能在這種地方過快樂的一天,我感到無比的開心。

今天的第一個活動是:尋找制作環(huán)保時裝的材料。負責(zé)人給了我們一組兩張地圖,還好我來過三次,還認得一些路。我們組來到了樹林里,已經(jīng)腿發(fā)軟了,因為,我們成功地從樹上發(fā)現(xiàn)了兩張材料卡,所以,我們開始有了活力,開始明白怎么贏得勝利。于是,漸漸找到第三個,第四個。最終找齊了這片小樹林里的卡片。

我們要向下一個目標出發(fā),竟然,我們發(fā)現(xiàn)了卡片都在一個地方。我們太幸運了。

到了第三個地點時,我們好無奈呀!竟然我們“沒本領(lǐng)”到一塊卡片都沒找到。

到了第四個地點,在一個個路牌下找到的。哎!就這樣結(jié)果了上午的活動就在“找”中漸漸結(jié)束!

吃完午飯后,我們?nèi)ミb遠的教學(xué)樓上了一堂課。

課結(jié)束后,我們進行了最后的一個游戲:制作環(huán)保時裝。我是一個小模特。我們一共有80分鐘的時間,看了ppt的時裝,我也有躍躍欲試的感覺。終于,開啟了80分鐘飛進美術(shù)之旅……最終,我們小組得了第二名!

哎!腿都軟了,終于看見了紫金港大學(xué)的真面目,太大了!

浙江政府工作報告全文篇三

(一)抓學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì)。

1、加強思想政治學(xué)習(xí),提高政治素質(zhì)。

認真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義xxx思想和xxx理論,用先進的思想武裝大腦,以共產(chǎn)主義為奮斗目標,以為人民服務(wù)為己任。本人進入檔案室以來,先后系統(tǒng)學(xué)習(xí)了xxx選集1-3卷、xxx建設(shè)有中國特色的社會主義理論及三個代表重要思想,記各類學(xué)習(xí)筆記5萬余字,讀書心得數(shù)十篇,使自己的思想覺悟和理論水平都得到了顯著提高,觀察問題、分析問題和解決問題的能力明顯增強。作為一名xxx員,經(jīng)常溫習(xí)黨史,始終堅持學(xué)習(xí)黨章以及黨的路線、方針、政策,和xxx保持高度的一致。

2、加強業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí),提高工作能力。

本人自到該檔案室工作以來,始終不忘加強自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。認真學(xué)習(xí)辦公軟件系統(tǒng),規(guī)范文書檔案歸檔,使文書檔案管理的得井井有條。

學(xué)習(xí)現(xiàn)代文書檔案管理先進方法,注重平時積累,嚴格履行收發(fā)文手續(xù),使年終檔案歸檔工作變得有條不紊,受到上級領(lǐng)導(dǎo)的好評。本人撰寫的幾篇文章在區(qū)縣評比中獲得嘉獎,被送到市里參評;加強計算機知識的學(xué)習(xí)和開發(fā)利用。經(jīng)常幫助同單位其他科室和領(lǐng)導(dǎo)同志處理計算機方面的問題,還協(xié)助信息中心共同開發(fā)辦公自動化系統(tǒng)操作平臺。

浙江政府工作報告全文篇四

安昌古鎮(zhèn)景區(qū)位于紹興縣西北部,1。2平方公里的古鎮(zhèn)區(qū)保存完好,是浙江省首批歷史文化名鎮(zhèn),第二批中國歷史文化名鎮(zhèn)。

安昌古鎮(zhèn)現(xiàn)存三里長的依河古街市,傳統(tǒng)特色的店鋪作坊,錯落有致的翻軒騎樓,粉墻黛瓦的臺門民居,曲折幽深的石板弄堂,古老多姿的各式石橋,穿梭往來的烏篷小船,風(fēng)貌古樸迷人,素有“碧水貫街千萬居,彩虹跨河十七橋”之美譽。陳從周教授生前曾三臨安昌,稱道安昌是紹興保存最完好的水鄉(xiāng)古鎮(zhèn)。

安昌古鎮(zhèn)最動人之處,則在于這里的民俗風(fēng)情。雖經(jīng)千年歲月,但古鎮(zhèn)人家依然保持著許多傳統(tǒng)生活習(xí)俗,成為外地游客心儀神往的觀賞內(nèi)容。老街自古商業(yè)興旺,今日古鎮(zhèn)的傳統(tǒng)商文化依然原汁原味,這在小城鎮(zhèn)中,甚至許多江南古鎮(zhèn)中也不可多得。特別是臘月時節(jié),古鎮(zhèn)人家紛紛忙著操辦年事,搡年糕、裹粽子、灌臘腸、扯白糖,“祝福”祭祀,婚禮壽慶,處處風(fēng)情處處景,體現(xiàn)著濃郁的越地民俗文化特色。景區(qū)建有民俗風(fēng)情館、紹興師爺博物館、石雕館、穗康錢莊、中國銀行舊址、城隍殿等六處人文景點,并已連續(xù)舉辦八屆“臘月風(fēng)情節(jié)”。走進安昌古鎮(zhèn),真如置身于“水鄉(xiāng)文化的長廊,市井風(fēng)俗的長卷”,品嘗著一盅滋味淳厚的陳年紹興老酒。

安昌古鎮(zhèn)景區(qū)包括三里老街、城隍殿、師爺館、安昌民俗風(fēng)情館、義和當(dāng)臺門等。 古鎮(zhèn)保存有數(shù)里長的依河古街市、古色的店鋪、凝重的臺門,別具特色的作坊,錯落有致的翻軒騎樓,曲折幽深的石板小弄。 古老的石橋小巧精致,拱、梁、亭各式,千姿百態(tài),古樸典雅,素有"碧水貫街千萬居,彩虹跨河十七橋"的美譽。

紹興幾千年的民俗風(fēng)情在這里展現(xiàn)得淋漓盡致;熱鬧的水鄉(xiāng)社戲,喜慶的船上迎親,傳統(tǒng)的手工釀酒、醬油制作,穿梭的烏篷小船……臘月里人們忙著祝福,搡年糕、裹粽子、串臘腸、扯白糖等,構(gòu)成了喜慶、祥和、古老、淳樸的水鄉(xiāng)古鎮(zhèn)風(fēng)情。

安昌可以說是紹興最原汁原味的古鎮(zhèn)了,沿河的三里街市還保留著質(zhì)樸的生活氣息,臘腸和醬油是這里的一大特色。這里幾乎沒有旅游團,更多的是悠閑生活的當(dāng)?shù)厝?,很多人說,這就是十年前的西塘。

古鎮(zhèn)依河而建,北岸為商市,南岸是民居,水上眾多石橋連接兩岸的往來。古鎮(zhèn)聯(lián)票里的收費景點基本分布在河流兩岸,在古鎮(zhèn)入口的售票可以領(lǐng)到印刷精美的導(dǎo)游圖。

從景區(qū)入口往里走,北岸依次是文史館(城隍殿)、穗康錢莊、石雕館、紹興師爺博物館。其中,紹興師爺博物館是最值得一看的,紹興最著名的特產(chǎn)除了黃酒,就是師爺了,博物館里展有師爺?shù)臍v史、分類,以及生活用物和日記等等,讓人對這個行業(yè)有比較全面的了解。石雕館是一個三進的老臺門,收集了大量的紹興石雕石碑,頗有趣味。沿著河的南岸,可以在中國銀行舊址看國有銀行的氣派,規(guī)模宏大的安康寺,而安昌民俗風(fēng)情館里大量的圖片和生活用品,可以一窺安昌的生活風(fēng)俗。

如果只是在古鎮(zhèn)街上走走,感受安昌的風(fēng)土人情,是不需要買門票的。走在河邊的廊棚下,有許多當(dāng)?shù)厝藬[的小攤。不同于其它商業(yè)化古鎮(zhèn)清一色的義烏小商品,安昌人出售的小玩意更接地氣,從氈帽到鞋刷、紐扣,都是老百姓日常生活的必需品,還有些扯白糖、箍桶、做布鞋的老手藝人,一輩子堅守著祖祖輩輩傳承下來的手藝。

此外非常值得一提的是,安昌的臘腸和醬油遠近聞名,在《舌尖上的中國》中播出后更是火遍全國。掛在河岸邊竹架子上密密麻麻的臘腸也是古鎮(zhèn)一道特有的風(fēng)景,古鎮(zhèn)上的“仁昌醬園”不僅是一景,也是安昌臘腸好吃的秘訣之一,來到這里的人總要順手買些回去。

在安昌古鎮(zhèn)坐最實惠的烏篷船體驗水鄉(xiāng)生活,也是許多人選擇安昌的理由。這里的烏篷船比紹興其它地方便宜很多,推薦體驗一下。

安昌古鎮(zhèn)最好玩的時候是每天元旦3天的臘月風(fēng)情節(jié),此時雖然天氣寒冷,但別有風(fēng)味。除了鄉(xiāng)土氣息濃厚的社戲、民間宣卷演唱,還常常能遇到熱鬧的水上婚禮船隊。

來這里游玩的人一般會在游玩后會回到紹興市區(qū),不太會在古鎮(zhèn)過夜,但你一定不能錯過古鎮(zhèn)上烏氈帽飯店的霉干菜燒肉、筍干,或者在三張桌子的寶麟酒家要一份自制臘腸,來一壺自釀的花雕,非常享受。

浙江政府工作報告全文篇五

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平均分是指所有被錄取考生的平均分數(shù)。平均分,是考生當(dāng)年進入高校所平均水平的體現(xiàn)。比較幾年的平均分,如果考生都能夠處于這個位置,那該考生被錄取的可能性在不發(fā)生特別意外的情況下是非常大的??梢哉f,使用好平均分就能很好避免“大小年”的影響。因此,我們在使用分數(shù)線時,應(yīng)將最高分、最低分和平均分結(jié)合使用,并特別重視平均分的意義。

下面以某重點大學(xué)在北京招生情況為例,計算錄取線差如下:

平均錄取線差=(62+70+69+69+64+58)/6=65

很顯然,根據(jù)往年的情況來看,報考此大學(xué)平均需要65分的線差,最高的年份需要70分的線差。為保險起見,2009年報考該校還必須根據(jù)錄取分數(shù)區(qū)間大小、錄取人數(shù)在各分數(shù)段分布情況留出足夠的保險空間,建議考生至少要留10分以上的余地。


浙江萬里學(xué)院是在一所具有50余年辦學(xué)歷史的省屬普通高校基礎(chǔ)上進行管理模式和運行機制改革的新型高校,創(chuàng)新辦學(xué)十年,被教育專家作為“中國特色現(xiàn)代大學(xué)制度的范例性實踐”。

學(xué)校地處寧波,占地1400余畝,建筑面積65萬平方米,分設(shè)錢湖、回龍等校區(qū)。校園風(fēng)景優(yōu)美,教學(xué)設(shè)施完善,獲省級“文明校園”、“平安校園”、“綠色學(xué)?!薄ⅰ爸伟舶踩痉秵挝弧钡葮s譽稱號。學(xué)校為“國家碩士專業(yè)學(xué)位研究生教育試點單位”“全國地方院校新聞傳播學(xué)應(yīng)用型人才培養(yǎng)試點單位”和“浙江省計算機專業(yè)應(yīng)用型人才培養(yǎng)試點單位”,現(xiàn)擁有4個國家特色專業(yè)、1個國家級教學(xué)團隊、1個國家創(chuàng)業(yè)教育實驗區(qū)、2門國家精品課程、1門國家雙語教學(xué)示范課程、4個省級創(chuàng)新團隊、1個省級創(chuàng)新教育實驗區(qū)、1個省重中之重學(xué)科、1個省哲學(xué)社會科學(xué)重點研究基地、4個省級重點學(xué)科、9個省級重點專業(yè)、18門省級精品課程。

學(xué)?,F(xiàn)有商學(xué)院、現(xiàn)代物流學(xué)院、法學(xué)院、文化與傳播學(xué)院、外語學(xué)院、設(shè)計藝術(shù)與建筑學(xué)院、生物與環(huán)境學(xué)院、電子信息學(xué)院、計算機與信息學(xué)院、基礎(chǔ)學(xué)院、國際學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院。設(shè)38個本科專業(yè)。現(xiàn)有在校本科生、外國留學(xué)生2萬余人。

優(yōu)越的辦學(xué)條件保障學(xué)生的成才成人:學(xué)校專任教師千余名,高級職稱教師380余名,包括國務(wù)院特殊津貼專家、中科院院士、省級“151”人才、高校教學(xué)名師、甬江學(xué)者及省高校中青年學(xué)科帶頭人。學(xué)校實驗設(shè)備總值2億余元,建有6個中央財政資助實驗室、2個省重點實驗室、8個省級實驗教學(xué)示范中心及寧波市工業(yè)經(jīng)濟發(fā)展研究中心等20余家科研機構(gòu)。實行人、機、書一體化管理的圖書館被時任教育部副部長張保慶譽為“目前國內(nèi)最現(xiàn)代化的圖書館”,藏書量160余萬冊,收藏近3千種中外文現(xiàn)刊。

教育改革創(chuàng)新造就高素質(zhì)應(yīng)用型人才:學(xué)校以培養(yǎng)“基礎(chǔ)實、能力強、具有創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)意識,具有國際視野的高素質(zhì)應(yīng)用型人才”為目標,形成“理論教學(xué)、實踐教學(xué)、素質(zhì)拓展”三位一體的貼近社會需求的以能力培養(yǎng)為核心的人才培養(yǎng)體系,以“合作性學(xué)習(xí)”和“學(xué)科競賽”為抓手,加強學(xué)生的能力培養(yǎng)。學(xué)?!秳?chuàng)新辦學(xué)體制,探索與建立保障教育質(zhì)量的長效機制》榮獲國家教育成果二等獎。五年來,學(xué)校共獲省級以上各類獎項2100多項,有4000多人次在省級以上競賽中獲獎,其中國家級獎項351項,省級特等獎一等獎190項。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育平臺提升學(xué)生綜合素質(zhì):學(xué)校重視學(xué)生創(chuàng)業(yè)意識、創(chuàng)新能力的培養(yǎng),設(shè)立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基金、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心、創(chuàng)業(yè)教育學(xué)院等提升學(xué)生綜合素質(zhì)的平臺,把學(xué)生的課外活動、學(xué)科競賽、科研活動作為培養(yǎng)創(chuàng)新人才的重要環(huán)節(jié),逐步形成了職業(yè)經(jīng)理人的培養(yǎng)機制與方法。近年來培養(yǎng)了“到聯(lián)合國實習(xí)”的畢業(yè)生沈翠萍,中國首位“赴南極科考”的在校本科生戴芳芳,以總分第一名被財政部錄用為公務(wù)員的詹樹,畢業(yè)四年創(chuàng)辦5家公司年銷售超億元的創(chuàng)業(yè)型學(xué)子王建……。

國際化辦學(xué)氛圍拓展學(xué)生的國際視野:學(xué)校與世界百強高校之一的著名大學(xué)英國諾丁漢大學(xué)合作創(chuàng)建寧波諾丁漢大學(xué),與世界名校美國紐約州立大學(xué)普拉茨堡分校合辦物流管理專業(yè)。與世界一流學(xué)校合作辦學(xué),有利加強學(xué)科建設(shè),快速提高整體辦學(xué)水平。學(xué)校與英國、美國、法國、德國、荷蘭、西班牙、波蘭、日本、韓國等20余個國家的30余所院校建立了校際合作關(guān)系,在校學(xué)生可赴各合作院校交流學(xué)習(xí),拓展國際視野,學(xué)習(xí)先進文化;畢業(yè)生可申請到對方院校就讀碩士、博士學(xué)位。每年均有百余名學(xué)生到合作院校學(xué)習(xí)或深造。學(xué)校還積極開展來華留學(xué)生教育,每年有20多個國家百余名留學(xué)生在校學(xué)習(xí)和生活,極大的豐富了校園的國際化氛圍。

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浙江政府工作報告全文篇六

法定代表人:

所有制性質(zhì):

地址

乙方:(勞動者)姓名:

性別:出生年月:

民族:

文化程度:

居民身份證號碼:

住址:

根據(jù)《中華人民共和國勞動法》以及有關(guān)法律、法規(guī)、規(guī)章和政策的規(guī)定,經(jīng)雙方平等協(xié)商,乙方為甲方城鎮(zhèn)(農(nóng)民)合同制職工,并訂立本合同。

一、勞動合同期限。按下列第 款確定:

(一)本合同為有固定期限的勞動合同。合同期從 年 月 日起至 年 月 日止。其中熟練期(培訓(xùn)期、見習(xí)期)從 年 月 日起至 年 月 日止;試用期從 年 月日起至 年 月 日止。

(二)本合同為無固定期限的勞動合同。合同期從年月日起至法定或約定的解除(終止)合同的條件出現(xiàn)時止。其中熟練期(培訓(xùn)期、見習(xí)期)從 年 月 日起至 年 月 日止;試用期從 年 月 日起至 年 月 日止。

(三)本合同為以完成一定工作為期限的勞動合同。合同期從之日起至之日止(起訖時間必須明確具體)。其中熟練期(培訓(xùn)期、見習(xí)期)從 年 月 日起至 年 月 日止;試用期從 年月 日起至 年 月 日止。

二、工作內(nèi)容。

乙方同意按甲方生產(chǎn)(工作)需要,在崗位(工種)工作,完成該崗位(工種)所承擔(dān)的各項工作內(nèi)容。

三,勞動保護和勞動條件。

甲乙雙方都必須嚴格執(zhí)行國家有關(guān)工作時間、生產(chǎn)安全、勞動保護、衛(wèi)生健康等規(guī)定。甲方應(yīng)為乙方提供符合規(guī)定的勞動保護設(shè)施、勞動防護用品及其他勞動保護條件。乙方應(yīng)嚴格遵守各項安全操作規(guī)程。

四、勞動報酬。

乙方熟練期(培訓(xùn)期、見習(xí)期、試用期)間的月工資為 元;熟練期(培訓(xùn)期、見習(xí)期、試用期)滿的定級工資為 元。乙方月工資為 元。工資發(fā)放日為每月 日,甲方不得無故拖欠。

乙方工資的增減,獎金、津貼、補貼、加班加點工資的發(fā)放,以及特殊情況下的工資支付等,均按相關(guān)法律、法規(guī)、規(guī)章、政策以及甲方依法制定的規(guī)章制度執(zhí)行。

五、勞動紀律。

甲乙雙方應(yīng)嚴格遵守法律、法規(guī)、規(guī)章和政策。甲方應(yīng)依法制定各項具體的內(nèi)部管理制度。乙方應(yīng)服從甲方的管理。

六、勞動合同變更、解除、終止的條件。

2、乙方不能從事或者不能勝任原崗位(工種)工作的。

(二)乙方具有下列情形之一的,甲方可以解除勞動合同:

1、在試用期間被證明不符合錄用條件的;’

2、嚴重違反勞動紀律或者甲方規(guī)章制度的;

3、嚴重失職,營私舞弊,對甲方利益造成重大損害的;

4、被依法追究刑事責(zé)任的。

2、乙方不能勝任工作,經(jīng)過培訓(xùn)或者調(diào)整工作崗位,仍不能勝任工作的;

4、本合同訂立時所依據(jù)的客觀情況發(fā)生重大變化,致使本合同無法履行,經(jīng)甲乙雙方協(xié)商不能就變更本合同達成協(xié)議的。

(四)甲方瀕臨破產(chǎn)進行法定整頓期間或者生產(chǎn)經(jīng)營狀況發(fā)生嚴重困難,達到政府規(guī)定的嚴重困難企業(yè)標準,確需裁減人員的,應(yīng)當(dāng)提前三十日向工會或者全體職工說明情況;聽取工會或者職工的意見,并以書面形式向勞動行政部門報告后,可以解除勞動合同。

2、患病或者負傷,在規(guī)定的醫(yī)療期內(nèi)的;

3、女職工在孕期、產(chǎn)期、哺乳期內(nèi)的。

(六)有下列情形之一的,乙方可以隨時通知甲方解除本合同:

1、在試用期內(nèi)的;

2、甲方以暴力、威脅或者非法限制人身自由的手段強迫勞動的;

3、甲方未按照本合同約定支付勞動報酬的;

(七)經(jīng)甲乙雙方協(xié)商一致,本合同可以解除;

(八)本合同期滿或者甲乙雙方約定的本合同終止條件出現(xiàn),應(yīng)當(dāng)即行終止。由于生產(chǎn)(工作)需要,經(jīng)雙方協(xié)商一致,可以續(xù)訂勞動合同。

七、社會保險和福利

(四)乙方患病或負傷的醫(yī)療期及其待遇、乙方供養(yǎng)直系親屬的醫(yī)療待遇等按法律、法規(guī)、規(guī)章、政策和甲方依法制定的規(guī)定執(zhí)行。

八、違反勞動合同的責(zé)任

(二)因不可抗力造成本合同不能履行的,可以不承擔(dān)法律責(zé)任;

(三)甲乙任何一方違反本合同,給對方造成經(jīng)濟損失的,應(yīng)當(dāng)根據(jù)后果和責(zé)任大小,向?qū)Ψ街Ц顿r償金。

九、乙方在職期間(含轉(zhuǎn)崗),由甲方出資進行職業(yè)技術(shù)培訓(xùn),當(dāng)乙方在甲方未滿約定服務(wù)年限解除本合同時,甲方可以按照實際支付的培訓(xùn)費(包括培訓(xùn)期間的工資)計收賠償金,其標準為每服務(wù)一年遞減實際支付的培訓(xùn)費總額的 %。

十、雙方需要約定的其他事項:

十一、本合同條款與法律、法規(guī)、規(guī)章、政策和甲方依法制定的規(guī)章制度相抵觸的,以及本合同未盡事宜,均按法律、法規(guī)、規(guī)章、政策和甲方依法制定的規(guī)章制度執(zhí)行。

十二、本合同依法訂立后,雙方必須嚴格履行。

十三、本合同履行中發(fā)生勞動爭議,甲乙雙方應(yīng)當(dāng)協(xié)商解決,協(xié)商不成或不愿協(xié)商的,可以向本單位勞動爭議調(diào)解委員會申請調(diào)解,調(diào)解不成的,可以向勞動爭議仲裁委員會申請仲裁。甲乙任何一方也可以直接向勞動爭議仲裁委員會申請仲裁。對仲裁裁決不服的,可以向人民法院起訴。

十四、本合同一式三份,甲乙雙方各執(zhí)一份,鑒證機關(guān)存檔一份。

甲方(蓋章): 鑒證機關(guān)(蓋章):

鑒證編碼:

乙方(簽名):

鑒證人員(蓋章):

合同訂立日期: 年 月 日鑒證日期: 年 月 日

浙江政府工作報告全文篇七

住所:

法定代表人:

乙方:

住址:

身份證號碼:

一、勞動合同期限、試用期

第一條本合同期限為年期限合同。

本合同生效日期從年月日起至年月日止。其中前一個月為試用期,年月日起至年月日止。

二、工作崗位、工作內(nèi)容

第二條乙方同意根據(jù)甲方工作需要在部門崗位(工作)從事職務(wù),并兼任工作。

第三條乙方按照甲方確定的崗位職責(zé)要求,認真履行自己的職責(zé),按時完成工作任務(wù),達到規(guī)定的工作標準。

第四條甲方根據(jù)工作需要以及乙方的工作表現(xiàn)和工作能力有權(quán)對乙方的工作崗位或職務(wù)進行調(diào)整,如工作需要也可安排乙方在甲方住所所在地以外的地方工作。乙方愿意服從甲方的工作安排與管理。

第五條乙方不能勝任或不適應(yīng)本崗位工作時,甲方有權(quán)決定對其進行培訓(xùn)或調(diào)整工作崗位。

三、工作時間和休息休假

第六條甲方依法執(zhí)行標準工時制,乙方每日工作時間8小時,加延長工作時間平均每周工作不超過44小時。

第七條甲方根據(jù)工作需要,安排乙方加班、加點工作時,甲方依據(jù)國家規(guī)定,安排乙方同等的休息時間或依法支付加班工資。

第八條乙方按國家及甲方規(guī)定享有帶薪年假、配偶探親假、婚喪假、產(chǎn)假、哺乳假、及法定節(jié)假日的休假權(quán)并實行周六、周日雙休制度。

四、勞動報酬

第九條乙方月工資標準為人民幣 元,其中試用期內(nèi)工資為人民幣 元;

(若實行計件工資的按照以下標準計法工資)

第十條因生產(chǎn)經(jīng)營需要,甲方安排乙方延長工作時間或者在休息日或者法定休假日工作的,甲方按國家規(guī)定的標準發(fā)放加班費。

第十一條甲方保證按月發(fā)放工資,具體發(fā)放日期為 。

五、社會保險

第十二條甲乙雙方按國家規(guī)定參加社會保險。甲方為乙方辦理有關(guān)社會保險手續(xù),并承擔(dān)相應(yīng)的社會保險義務(wù)。乙方應(yīng)繳的社會保險費由甲方代扣代繳。

第十三條乙方患病或非因工負傷的醫(yī)療待遇按國家有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

第十四條乙方因工負傷或患職業(yè)病的待遇按國家有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

第十五條乙方在孕期、產(chǎn)期、哺乳期等各項待遇,按國家有關(guān)生育保險政策規(guī)定執(zhí)行。

六、勞動保護和勞動條件

第十六條 甲方應(yīng)當(dāng)在乙方上崗前進行安全生產(chǎn)培訓(xùn),乙方從事國家規(guī)定的特殊工種,應(yīng)當(dāng)經(jīng)過培訓(xùn)并取得相應(yīng)的職業(yè)資格證書方可上崗。

第十七條甲方根據(jù)生產(chǎn)崗位的需要,按照國家勞動安全衛(wèi)生的有關(guān)規(guī)定為乙方配備必要的安全防護設(shè)施,發(fā)放必要的勞動保護用品。其中建筑施工現(xiàn)場要符合《建筑施工現(xiàn)場環(huán)境與衛(wèi)生標準》(jgj146-**)對乙方從事接觸職業(yè)病危害作業(yè)的,甲方應(yīng)按國家有關(guān)規(guī)定組織上崗前和離崗時的職業(yè)健康檢查,在合同期內(nèi)應(yīng)定期對乙方進行職業(yè)健康檢查。

第十八條甲方依法建立安全生產(chǎn)制度。乙方嚴格遵守甲方依法制定的各項規(guī)章制度,不違章作業(yè),防止勞動過程中的事故,減少職業(yè)危害。

第十九條乙方有權(quán)拒絕甲方的違章指揮,對甲方及其管理人員漠視乙方安全健康的行為,有權(quán)提出批評并向有關(guān)部門檢舉控告。

七、解除和終止

第二十條 本勞動合同的解除或終止,依《勞動合同法》規(guī)定執(zhí)行。

八、勞動爭議處理

第二十一條 甲乙雙方發(fā)生勞動爭議,可以協(xié)商解決,也可以依照《勞動爭議調(diào)解仲裁法》的規(guī)定通過申請調(diào)解、仲裁和提起訴訟解決。

九、其他

第二十二條 甲乙雙方約定的其他事項

第二十三條 本勞動合同一式二份,甲乙雙方各執(zhí)一份。

本勞動合同自甲乙雙方簽字、蓋章之日起生效。

甲方(公 章) 乙方(簽字或蓋章)

法定代表人或委托代理人

(簽字或蓋章)

簽訂日期: 年 月 日

浙江政府工作報告全文篇八

仙居地處浙江東南、臺州西部,東連臨海、黃巖,南接永嘉,西鄰縉云,北與磐安、天臺分界。南北直線距離為57.6公里,東西直線距離為63.6公里。下面是帶來的浙江仙居導(dǎo)游詞,希望可以幫到大家。

仙居歷史悠久。6000多年前,在永安溪中下游河谷平原上,就已聚居著仙居人的祖先—甌越族人。

戰(zhàn)國時,仙居為越國領(lǐng)土。秦統(tǒng)一全國后,屬閩中郡鄞縣回浦鄉(xiāng)。東漢時,仙居是國內(nèi)高僧名道涉足之地,興平元年(公元194年)建造的“石頭禪院”(即石?!按笈d寺”),比國清寺建寺早400多年。

東晉穆帝永和三年(公元347年),仙居立縣,名樂安。隋、唐間幾經(jīng)廢置,至五代吳越寶正五年(公元930年),改名永安。宋時,仙居是國內(nèi)著名的宗教圣地之一。北宋景德四年(公元1020xx年),宋真宗以其“洞天名山屏蔽周衛(wèi),而多神仙之宅”,詔改今名。立縣至今已有1600多年。

文章來源網(wǎng)絡(luò)整理,僅供參考學(xué)習(xí)揭竿起義的呂師囊,南宋世界上第一部食用菌專著《菌譜》的作者陳仁玉,元代大書畫家柯九思等。

臺分界??h域面積20xx平方公里,其中丘陵山地(1612平方公里)占全縣80.6%,有“八山一水一分田”之說。

地形屬浙南山區(qū)一部。仙霞嶺延伸至縉云分叉,綿亙本縣南北邊境,成鉗形對峙。南為括蒼山,主峰米篩浪,海拔1382.4米。北為大雷山,主峰青梅尖,海拔1314米。全縣海拔1000米以上的山峰有109座。永安溪自西向東穿流而過,境內(nèi)全長116公里。全縣地形從外向內(nèi)傾斜,略向東傾,其間有大小不等、錯落相間的谷地和盆地,其中下各、城關(guān)、田市、橫溪等4個河谷平原面積較大。

氣候?qū)賮啛釒Ъ撅L(fēng)區(qū)。年平均氣溫18.3℃,1月份平均氣溫5.6℃,7月份平均氣溫28.5℃。全年無霜期240天左右。雨量充沛,歷年平均降水量20xx毫米左右,呈雙峰型分布,前峰為梅雨,后峰為秋雨,降水的空間分布不均勻,南部多于北部,東部多于西部。

文章來源網(wǎng)絡(luò)整理,僅供參考學(xué)習(xí)要特征、被稱為“浙江一絕”的大神仙居景區(qū)和響石山景區(qū),以玩水為主要特征的永安溪漂流景點,以探林為主要特征的淡竹原始森林景區(qū),以訪古為主要特征的皤灘古鎮(zhèn)、高遷古民居、桐江書院景點和以賞月為主要特征的景星巖景區(qū)等特色景區(qū)框架。

“仙居,好地方呀!一定得去”這是從仙居旅游回來的朋友告訴我最多的一句話。如今我也來到了這里,望著這被眾人所夸的寶地,心中的喜悅可想而知。剛到那兒便直奔“神仙居”,那兒也許是最能表現(xiàn)這塊寶地的地方。

神仙居的水真清呀!不大的湖面,卻“裝”滿了水。這水猶如一面未經(jīng)磨拭的鏡子,把陸地,天上,水里的景物照的一片光亮。你瞧!這碧綠的山,這蔚藍的天,這五彩斑斕的魚……在神仙居里的水的照耀下變得更加光彩奪目。

神仙居的水真秀呀!五彩斑斕的魚在湖中來回穿梭,紅的、藍的、黃的、綠的、紫的……真是各式各樣,好似一朵朵爭奇斗艷的花朵。棕黑色的鵝卵石也在小魚的襯托下,顯得潔白純凈。再加上旁邊五彩繽紛的花花草草和高大挺拔的大樹,真是美不勝收!神仙居的山真綠呀!山上栽著許許多多的樹,爬到山的最頂端望下看,一條彎彎曲曲的小路像條龍似的繞在山丘上。晚上,一片片綠色的葉子在晚風(fēng)中飄溢,回蕩。讓人仿佛身臨其境!但我最喜歡的而是神仙居里的奇峰。

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我很久以前就想去大神仙居游覽一番了,但是一直沒機會,星期六終于可以去游玩一次了,我興奮得一夜都睡不著覺。

星期六早晨8點左右,我們一家人出發(fā)前往大神仙居。別人都是從一個叫官坑的地方上山,而我們卻是從神仙居景區(qū)的正門進入,其實也只是想多看些景點罷了。

文章來源網(wǎng)絡(luò)整理,僅供參考學(xué)習(xí)啼哭,所以有待考證?!?/p>

從正門進入30分鐘左右就是一直通往山頂?shù)呐_階,我們走得越高,路就越窄,到最后竟然沒路了,有的只是一些荊棘小叢。放眼望去,只見千山萬嶺,連綿不絕,懸崖絕壁,高聳入云。每爬一段路,眼前的景色都會有所不同,同一塊巖石,換個角度就會看出不同的味道。到了山頂,我們長吼一聲,聲音回蕩在山谷之間,雖然大家都汗流浹背,但是我們臉上都還掛著登頂?shù)南矏偂?/p>

到達山頂后,我們眺望遠方,一條長長的棧道鑲嵌在懸崖峭壁之上,酷似一條巨龍,吸取天地精華,等到日后騰飛之用。這條鑲嵌在懸崖上的“天路”,是工人們一點一點辛辛苦苦地鑲到巖石中的,盡管現(xiàn)在已有欄桿保護,但是還有很多人都靠著棧道里面走。我們漫步在這條“天路”上,往下一看都覺得心驚肉跳。滿眼的“綠”盡收眼底,正在山底建設(shè)的小房子此刻都渺小得如卡片一般。

沿著棧道走著,走了一會兒,我們忽然發(fā)現(xiàn)一個由鋼筋交錯組成的觀景臺,我們興奮了起來,立刻跑到了觀景臺上。我往下一看,不禁倒吸一口涼氣,我們幾乎是懸空站在觀景臺上的,這觀景臺離地面大概有30多米,為了測試一下它的高度,我撿了一根樹枝,向下扔去,竟然過了十幾秒才落地。站在觀景臺上,感受著大神仙居的神奇,轉(zhuǎn)身向四周遠眺,望著高聳入云的巖石,我終于親身體會到“橫看成嶺側(cè)成峰,遠近高低各不同”的深刻含義了。

文章來源網(wǎng)絡(luò)整理,僅供參考學(xué)習(xí)兩山長達400多米的鐵索橋了。因為風(fēng)有些大,再加上鐵索橋還沒有完工,所以本來牢固的鐵索橋顯得有些搖搖晃晃。這讓我不禁聯(lián)想到了長征時“飛奪瀘定橋”的情景,想到長征,我又不禁念起了毛澤東的詩:“金沙水拍云崖暖,大渡橋橫鐵索寒……”當(dāng)我們心驚膽戰(zhàn)地走過鐵索橋時,衣服早已濕透了大半。

走過鐵索橋,我們沿著山路,走上對面的山峰。沿路上,有幾個極具特色的涼亭,帶著雕刻的古色古香門頭煞是好看。對面的山峰,山勢險峻,往右是下山之路,往左是通往另外一個觀景臺的路。正當(dāng)我們猶豫之時,從上面回來的幾個“驢友”跟我們說:“去那邊的觀景臺看看吧!不去就太可惜了,保準你們喜歡!”既來之則安之,聽了他們的建議,我們選擇了往左走,去觀景臺看看!才往上爬了100多米,我們就看到了觀景臺,那是一個修筑在一條“龍”上的觀景臺。我們穿過“龍背”,來到“龍頭”,也就是觀景臺。在觀景臺上,我們清楚地看到了天柱巖——大神仙居的一個著名景點。一直以來我們都是仰望天柱巖,如今平眼就能看見,卻別有一番滋味:現(xiàn)在的天柱巖如同觀世音娘娘雙手合十,低頭冥思一般。在云霧飄渺的時段,半個巖都被圍繞在霧氣中,若隱若現(xiàn),讓人仿佛進入了世外桃源。

文章來源網(wǎng)絡(luò)整理,僅供參考學(xué)習(xí)慎,生怕跌倒,在回去的路上,我們竟然看到了幾棵從巖石中迸發(fā)而出的松樹,看到這幅景象,我心中佩服得五體投地。真可謂“山峰峻如華山,松樹奇如黃山,霧景美比三清山”啊!“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小?!边@句詩在我的腦海里久久揮之不去——這句詩用來形容現(xiàn)在的大神仙居最貼切不過了。

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