工會經(jīng)審工作會議記錄

無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

工會經(jīng)審工作會議記錄篇一

一、四年來的工作回顧

自20__年以來，__學校邁步中興發(fā)展，再攀發(fā)展新高。在這四年里，全體__人勵精圖治、同心同德，以“三化”為引領(lǐng)，激發(fā)事業(yè)發(fā)展的正能量，推動我們的事業(yè)彎道加速，超越向前。學校制度日臻完善，學校文化濃郁芬芳，學校規(guī)模快馬加鞭，學校質(zhì)量再躍臺階，學校隊伍更加成熟，實現(xiàn)了經(jīng)濟危機后的學校辦學格局的調(diào)整重組，實現(xiàn)了學校的多元發(fā)展、平穩(wěn)發(fā)展、質(zhì)量發(fā)展的既定目標，取得了令人滿意的經(jīng)濟效益和社會美譽度。

（一）學校的辦學理念更加成熟

__學校創(chuàng)辦二十年來，不斷完善獨特的軍校模式辦學思念，踐行“三文明”，落實“四學會”，著力培養(yǎng)學生的抗挫能力、生活能力、合作能力、溝通能力、學習能力，讓學生磨練意志，學會做人，自主成才。德育上，不斷發(fā)展自主德育的內(nèi)涵，弘揚學生內(nèi)心的宏大宇宙，力推班級自治、學生自治，落實以人為本，倡導人人當干部，個個懂管理；教學上，大力推動集體研究式教學，推行導學案，學習先學后教，做到個性輔導，個案成長，特色立校，特色發(fā)展；在學校整體大局上，倡導“標準化、精細化、人性化”“三化”管理，依據(jù)邏輯發(fā)展順序逐步推進，規(guī)范發(fā)展，精細發(fā)展，人性發(fā)展，為學校中興百年夯實基礎(chǔ)。

（二）學校的制度文化日臻完善

一個國家要依法治國，依憲治國。一個學校發(fā)展也同樣需要良好的制度頂層設(shè)計。依法治天下，規(guī)矩成方圓。辦學二十年來，學校逐步積淀一批較為完善的制度：人力資源管理制度、財務(wù)管理制度、教育教學管理制度、績效考核制度、福利保障制度、涵括廣泛，不斷發(fā)展修訂，與時俱進，推陳出新。近年來，以“三化”為引領(lǐng)，標準出新，精細出臺，處處有制度，管理定乾坤，制度面前人人平等，為學校的管理保駕護航，為事業(yè)的發(fā)展提供政策保障。

在大力倡導依法治校、依規(guī)治校的同時，學校還高舉文化育人、文化治校的大旗，以制度為基礎(chǔ)，以文化為領(lǐng)航，全力營造企業(yè)文化、校園文化，以濃郁的文化影響人、感染人、造就人。學校利用廣播站、展板、展臺、大屏幕、燈箱、櫥窗等陣地，啟動國旗下講話、主題班會、家長會、德育活動等形式，著力營造尊重人、激勵人、造就人、成全人的文化氛圍，愛心滿校園，溫暖在人間！學校生日祝福天天有，學校文化新風日日新。打造花香校園、書香校園、和諧校園、平安校園，文明之花綻放，文化精髓恒存！讓廣大師生真切感受到宜居、宜業(yè)、宜學、宜游，做自豪的__人不再是一句口號！

（三）學校的隊伍建設(shè)躍上臺階

一個穩(wěn)定而成熟的隊伍是我們事業(yè)的最大基石，一支有著主人翁意識和澎湃激情的教職工隊伍是事業(yè)前進和發(fā)展的根本保證。學校發(fā)展二十年來，隊伍建設(shè)度盡劫波，廣遭頓挫，有著刻骨銘心的教訓和傷痛。近年來，學校高舉以人為本、以生為本、以師為本的大旗，尊重人、激勵人、發(fā)展人，廣攬英才巧匠，精鑄良巢引鳳。以情感留人、以事業(yè)留人，內(nèi)舉良將，外遴賢才。

強化主人翁意識，強化師德建設(shè)，加大投入，改善待遇，加深感情，逐步培養(yǎng)出一支業(yè)精德良、年齡合理、地域縱橫、結(jié)構(gòu)科學的干部、教職工隊伍。老中青三結(jié)合，本專研齊上陣，教師隊伍中本科以上達x%，中級以上職稱占x%，其中既有年高德劭的馮秀芝、潘太林、樸繼紅、李振海、徐大虎等老同志把舵；也有周平輝、鐘春林、黃瑛、汪海燕、韓繼承、何火榮等年富力強的骨干精英闖關(guān)；當然更有一大批朝氣蓬勃、充滿活力與希望的青年俊杰：劉__、李__等沖鋒陷陣，他們和以他們?yōu)榇淼娜w__人，以校為家，扎根伏龍山下，默默耕耘奉獻，將青春、汗水、智慧播灑在這片熱土上，讓__在這里生根發(fā)芽、茁壯成長！

二十年，多少人華發(fā)早生，二十年，幾代人滋蘭樹蕙，薪火傳承，贈人玫瑰，手留余香。__二十年，一路你我他。在這里，我要代表學校x名師生員工向所有幾代__人致以真誠的感謝！

（四）學校教育教學質(zhì)量穩(wěn)步提高

教育教學工作是學校的中心工作，是生存之本，發(fā)展之源。幾年來，學校堅持德育首位，德為靈魂不動搖。以德治校，以德治教。堅守“三文明”、“四學會”，創(chuàng)新發(fā)展軍校模式內(nèi)涵，大力推動“三成”、“三生”教育，開展德育現(xiàn)代化工程，和以班級自治、學生自治為核心的自主德育模式，努力培養(yǎng)有理想、有道德、抗挫獨立、可持續(xù)發(fā)展的合格人才。

教學工作是學校的第一生產(chǎn)力，是一切工作的中心和落腳點。學校興集體教育研究之風，踐分層分類教學之實，創(chuàng)特色發(fā)展之模，走質(zhì)量立校之路。幾年來，學校實行分部管理，職責明確，獎懲分明。抓常規(guī)、夯基礎(chǔ)、拓內(nèi)涵、求素質(zhì)、創(chuàng)特色。幼兒園素質(zhì)教育精彩紛呈，特色鮮明，口碑頗佳；小學部抓常規(guī)、弘國學、誦經(jīng)典、長足進步；初中部，培優(yōu)輔差，克服困難，迎頭趕上；高中部，百花爭艷，碩果累累。高考在較低的起點上加速超越：方__、張__等學子分別登榜__電影學院、__美院、__大學、__外國語大學、__交通大學、__傳媒大學等著名學府。我們的會考、學考也有明顯的進步，凡此種種，不一而足。他們都以自己的辛勤努力為自己的人生獻上成功的答卷，也為__學校的發(fā)展添上燦爛的一筆！

（五）學校的特色教育多元發(fā)展

__學校創(chuàng)辦二十年來，高舉素質(zhì)教育的大旗，走特色發(fā)展之路。二十年厚積薄發(fā)，特色教育熠熠閃爍。學校的外教口語特色十年不輟，遐邇頻傳；學校的體育特色斬金奪銀，小學、高中均獲市級籃球冠軍；運動會成績屢有突破，學生的身體素質(zhì)、運動才能全面提升；小學生繪畫、誦讀、書法，特色連綿；高中生播音、主持、編導花香內(nèi)外；美術(shù)教育一枝獨秀，領(lǐng)特色發(fā)展風騷；學校已成為浙江最大的美術(shù)特色學校，喜獲市特色學校（美術(shù)）第一名，上千名特長學生經(jīng)由色彩絢麗的大道，昂首大學門坎，踏上自己人生的征途！學校的國際化合作辦學，小試牛刀，分別與__亞奧學院、__國際商業(yè)學院、__大學簽署戰(zhàn)略合作協(xié)議，幾十名學子邁步新加坡、美國、韓國高等學府深造！

（六）學校的服務(wù)保障功能不斷彰化

學校創(chuàng)辦二十年來，從低舊的營房到嶄新的大樓，每年有發(fā)展，近年大跨步。學校的硬件不斷升級完善，學校完成雄偉的大門工程，即將完成兩棟教工宿舍樓，完成了學習中心的改造，完成了凌云樓、甘味樓、慧蘭樓、咀英樓、望曦樓、伏龍樓、騰飛樓的美化改造，完成了校園景觀的升級，逐步打造了平安校園、和諧校園、文明校園、文化校園，書聲瑯瑯，白鷺紛飛；古樹參天，花香四季，真正做到了宜居宜業(yè)宜學宜游。

學校還升級了小學、幼兒園活動場所，建成塑膠籃球場地，網(wǎng)球排球場地。與此同時，學校還加大軟件建設(shè)：倡導軍事化管理、賓館式服務(wù)，推行微笑服務(wù)、限時服務(wù)，啟動問題首責制，以精細化的服務(wù)理念為教育教學保駕護航，為學校各項工作的整飭發(fā)展竭忠盡智！

工會經(jīng)審工作會議記錄篇二

我受學校工會委員會委托，向大會做工會工作報告，請代表們審議。

1、在過去的一年中，工會在“外塑形象，內(nèi)強管理，挖掘內(nèi)涵，提升品位”的辦學思想的指導下，及時了解教職工的心聲，并主動向?qū)W校各有關(guān)部門與領(lǐng)導匯報和溝通，使領(lǐng)導能了解廣大教職工的想法，提供領(lǐng)導決策參考，工會也能把領(lǐng)導決策的想法反饋給有關(guān)教師，起到溝通與理解、相互尊重的橋梁作用。盡量避免矛盾激烈化，使整個學校機器在和諧中運轉(zhuǎn)，在理解中工作，在團結(jié)中發(fā)展。

2、在學校的整體安排下，工會牽頭組織了“標兵引路，強我內(nèi)功”的東陽中學20xx年十大育人標兵表彰大會，由學生宣布、由學生頒獎，在東陽電視臺、東陽日報等媒體上播出、刊登，取得較好的反響。

3、工會牽頭與教導處，教研處一起組織落實了“開闊視野，博取眾長”的教研組分期分批外出考察以及暑假職工外出業(yè)務(wù)考察。

4、工會積極配合學校有關(guān)部門，順利完成市領(lǐng)導對我校文明單位等項目的檢查的任務(wù)。

5、繼續(xù)嚴格檢查衛(wèi)生：工會根據(jù)學校整體安排，聯(lián)合團委、學生處，每半個月按時檢查，由學生對所有教師、處室等辦公場所進行嚴格的檢查。而且及時公布評比成績，教師辦公室、教工宿舍衛(wèi)生狀況有了明顯的改觀，有力地推進了學校衛(wèi)生環(huán)境的建設(shè)。

6、工會文娛委員許志芳組織參加東陽市藝術(shù)節(jié)，榮獲第一名；在東陽市教工書畫比賽中盧裕華老師的作品榮獲一等獎，鄭麗芳老師的作品榮獲二等獎，張平老師的工會論文在金華市榮獲二等獎等。

7、工會積極配合學校團委工作，積極參與文化藝術(shù)節(jié)，品位周末等活動。不少工會委員參加了學生一些項目指導評比工作，大力支持了校園文化藝術(shù)節(jié)。

1、工會重視工會委員自身思想建設(shè)。工會委員嚴以律己、以身作則，提倡奉獻精神，努力為教職工服務(wù)，在評比校級工會積極分子的時候，委員們都說不要評委員，應(yīng)該全部評給工會小組長和為工作做了大量工作的工會會員。

2、學校領(lǐng)導重視工會工作，非常支持工會工作，盡管全市進行財務(wù)管理改革，工會經(jīng)費都需要行政支出，但是工會的活動經(jīng)費都得到了領(lǐng)導的大力支持。同時每逢節(jié)假日，學校以工會的名義發(fā)放過節(jié)費和實物時候，工會積極參與，做到把好事辦好，盡力使教職工滿意。

3、做好三八婦女節(jié)、五四青年節(jié)、六一兒童節(jié)、教師節(jié)、元旦等節(jié)日的活動組織工作，以顯示學校領(lǐng)導對各層面教職工的關(guān)懷。根據(jù)學校的新學期工作安排，工會為加強學校的'人文化、促進人際交流,繼續(xù)舉辦教師節(jié)外地籍教師座談會：邀請所有在職的外地籍教師，和學校領(lǐng)導面對面交流，使他們感受到學校領(lǐng)導對他們的關(guān)心、理解到他們的工作對學校不可或缺。

4、下半年工會牽頭組織了“愛校從愛自己的身體開始”的全體教職工體檢。

5、舉辦了“心心相通” ——未婚青年教師職工與外單位聯(lián)歡會。針對未婚教師職工迅速擴大的新形勢，而學校本職工作都很忙，又遠離城區(qū)，許多年輕教師很少有時間去社交，缺少和外界聯(lián)系的機遇與平臺。工會就審時度勢，想教師所想，急教師所急，積極多渠道地聯(lián)系有關(guān)單位，舉辦未婚青年教師職工與許多外單位優(yōu)秀人士的聯(lián)誼活動，為他們創(chuàng)造一個相識的機會，得到了積極的反響。

6、針對我校外地籍教師較多，以往購票較難的情況，工會急教師之急，主動聯(lián)系安排了放假前為外地籍教師代辦車票事宜，解決了后顧之憂，得到好評。

7、特殊情況特殊關(guān)懷：會同學校有關(guān)領(lǐng)導到不幸去世的離退休教師的家里，以及在職在崗的教職工的直系親屬去世時候，進行慰問；不幸生病住院或發(fā)生意外事故時候，工會都能及時慰問；當學校教師結(jié)婚與生子時候，工會都能及時代表學校進行不同形式的祝賀。

8、離退休教師工作開展得有計劃有效果：下半年，開了“出謀劃策，更上層樓”，離休退休教師座談會教師節(jié)茶話會暨逢十賀壽活動。還召開了春節(jié)團拜會，既關(guān)心了離退休教職工的生活，又為以后學校的更快發(fā)展得到了更多層面的理解、關(guān)心與支持。組織了全體退休教工的體檢、部分代表旅游、部分代表釣魚比賽。還舉辦了“光榮退休，傳遞精華”的退休教工退休儀式。

1、根據(jù)學校整體安排，工會牽頭安排了舉辦了“溫馨聚會——東陽中學教職工喜迎新年活動”，為教職工增設(shè)了溝通的平臺，豐富了業(yè)余生活。

2、改進教職工的運動會，盡量使更多的人喜歡參加。如保留以前教職工喜歡的項目：30米迎面接力賽。

3、下半年開設(shè)了教職工俱樂部，提供乒乓、健身等活動，舉辦了氣排球比賽、乒乓球、籃球比賽，使教職工在課外時間走出了辦公室、走向運動場，積極鍛煉，關(guān)心集體。

4、工會組織了“閑情逸致，走進自然”的釣魚活動。

5、組織男女教師排球隊參加全市排球比賽，能積極備戰(zhàn)，奮力拼搏。

1、聯(lián)系教職工，及時了解廣大教職工的困難和呼聲，還不夠普遍。

2、由于我們工會委員都是滿工作量或超工作量，因此在工作中難免有這樣那樣的考慮不周、時間不夠、工作不及時等問題。

各位代表，各位會員，讓我代表五屆工會委員會對書記、校長對工會的領(lǐng)導表示衷心的感謝，對各部門的支持表示衷心的感謝，對全體會員對工會工作的熱情參與，積極配合，中肯批評表示衷心的感謝，由于我們工會工作存在很多問題，向全體會員表示歉意。最后祝大會圓滿成功！

工會經(jīng)審工作會議記錄篇三

學校工會始終堅持以人為本的理念，把關(guān)心教師的成長和發(fā)展作為師德教育的內(nèi)容和主題，使師德教育更加健康地向前發(fā)展，下面是整理的關(guān)于學校工會換屆

工作報告

xx初中基層工會換屆選舉會議今天隆重召開了，現(xiàn)在，我受學校第二屆工會委員會的委托向大會作工作報告，請予審議。

我校第二屆工會委員會于2019年7月經(jīng)江都區(qū)教育工會批復成立，四年多來，本屆工會在學校黨政領(lǐng)導下，認真貫徹落實黨的17大、xx大會議精神，努力踐行科學發(fā)展觀，緊緊圍繞學校的辦學理念，按照工會工作思路和主要任務(wù)，在服務(wù)學校發(fā)展、服務(wù)教育教學、服務(wù)全校師生等方面做了一些工作，充分發(fā)揮了工會組織在推進改革、促進發(fā)展、維護穩(wěn)定、營造和諧中的橋梁紐帶作用。學校工會先后被授予“江都區(qū)四星級基層工會”、“江都區(qū)基層工會先進單位”、“xx市模范職工之家”等榮譽稱號。這些成績的取得，離不開上級工會的關(guān)心指導，離不開學校黨政的大力支持，離不開廣大員工的共同努力，在此，請允許我代表本屆工會委員會向全體會員表示衷心的感謝!下面，我從五個方面向大家匯報我們四年多來的工作情況。

學校是培養(yǎng)人才的搖籃，教師的政治素質(zhì)和師德形象直接關(guān)系到青少年學生的健康成長，直接關(guān)系到教育事業(yè)的協(xié)調(diào)持續(xù)發(fā)展，多年來，學校工會在加強師德師風建設(shè)方面，始終堅持以人為本，與時俱進，努力貫徹落實“師德百千萬工程”，積極開展內(nèi)容豐富、形式多樣的學習教育活動，引領(lǐng)廣大教師以高尚的師德教育學生、影響學生，促進了我校教師隊伍整體素質(zhì)的提高。

一直以來，學校工會始終堅持組織學習黨的各項路線方針和政策，近年來，先后組織學習了黨的17大、xx大文件精神、第四次全國教育工作會議精神以及《國家中長期教育改革發(fā)展規(guī)劃綱要》，使廣大教師了解黨中央關(guān)于“科教興國”的大政方針，引領(lǐng)廣大教職工將思想統(tǒng)一到黨中央關(guān)于教育的要求和部署上來，將智慧凝聚到完成學校的各項工作任務(wù)和奮斗目標上來，不斷增強做好工作的責任感和使命感。

學校工會緊緊圍繞學校教育工作的中心任務(wù)，通過組織學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》以及《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》等與教育教學有關(guān)的法律法規(guī)知識，重申和強調(diào)江蘇省教育廳“五嚴”、xx市教育局“八不準”及江都區(qū)教育局“五條禁令”等文件規(guī)定，進一步增強了廣大教師的師德意識，引領(lǐng)廣大教師立德樹人，依法從教，自覺遵守職業(yè)道德規(guī)范，樹立了良好的師德形象。

根據(jù)新形勢下師德教育的特點，學校工會始終堅持以人為本的理念，把關(guān)心教師的成長和發(fā)展作為師德教育的內(nèi)容和主題，使師德教育更加健康地向前發(fā)展，進一步完善了師德教育體系，如鼓勵青年教師制定《個人成長規(guī)劃》，組織教師觀看“尋找最美鄉(xiāng)村教師”大型公益活動視頻，并交流觀后感，用鮮活的事例教育我們、感動我們、影響我們、激勵我們，成效顯著;其次是把師德教育和公民道德教育結(jié)合起來，大力推進師德建設(shè)，如每年的“扶貧一日捐”、“5.19慈善捐款”以及突發(fā)情況下的愛心捐款和“發(fā)揚人道，奉獻愛心”的無償獻血活動;三是建立和完善競爭激勵機制，使師德建設(shè)落到實處，如征集師德小故事，連續(xù)三年評選出我校第一批十位“師德標兵”，并利用慶祝教師節(jié)的契機表彰先進、弘揚正氣，與全校教師簽訂“師德

承諾書

二、服務(wù)教學中心，著力實施“師能百千萬工程”，努力促進教師的專業(yè)成長。

近幾年，我校教師隊伍不斷壯大，其中中青年教師居多，他們是學校教學工作的生力軍。為貫徹落實江都區(qū)教育質(zhì)量科研年工作會議精神，學校高度重視青年教師的專業(yè)成長工作，校長室組織召開了專門會議，使他們意識到個人專業(yè)成長既能提升自己，又有利于學校發(fā)展的重要性和緊迫感。為使這項工作落到實處，學校工會積極參與，主動牽頭，具體落實，通過多種途徑促進教師專業(yè)成長，成效顯著。

為培養(yǎng)和提高我校青年教師教育教學水平，由學校工會牽頭組織了“青藍工程”師徒結(jié)對活動，簽訂“師徒結(jié)對

協(xié)議書

結(jié)合《實驗初中促進教師專業(yè)成長方案》，學校工會負責牽頭，對照條件，將任務(wù)分解到教研組，落實到人頭，并協(xié)同教務(wù)處對參加展示活動的教師進行校內(nèi)過堂，確保教師有準備、有信心、高質(zhì)量地參賽。精心的組織和準備，換來的是豐碩的成果：楊國斌校長和姚凱老師分別獲得xx市百名校長“我的教學主張”和千名骨干教師科研引領(lǐng)下“我的教學研究”一等獎;一大批中青年教師在教學基本功大賽、教科研論文競賽以及學科帶頭人、中青年骨干、教壇新秀等各級各類稱號評選中頻有斬獲，姚凱老師用兩年時間連續(xù)獲得“江都區(qū)學科帶頭人”和“xx市學科帶頭人”稱號，成為其中的佼佼者。

我校工會積極響應(yīng)局黨工委和教育工會的號召，在全體教職工中組織開展爭創(chuàng)“龍川先鋒”立功競賽活動，以競賽為載體，推進“建功，創(chuàng)新促發(fā)展”等活動的開展，讓老師熱愛自己的崗位，在平凡的工作中放光結(jié)彩。在2019至2019年度，劉紅梅老師和王輝老師相繼被評為“江都區(qū)十大魅力女教師”和 “江都區(qū)十佳文明職工”。

為充分發(fā)揮學?，F(xiàn)代化教學裝備的效能，切實提高我校教師教育信息化應(yīng)用能力水平，自覺地把現(xiàn)代化教學手段運用于自己的教育教學改革實踐，不斷優(yōu)化課堂教學，努力促進我校教育教學質(zhì)量再上新臺階。學校工會先后組織了首屆青年教師計算機技能操作比賽和青年教師白板技能競賽，并進行了評比表彰。在區(qū)教育局組織的“三字一話”及計算機比賽中，我校郜艷等老師也分獲了各項大獎。

4、開展讀書學習活動，舉辦教師師德征文和博文比賽活動

為倡導教師利用業(yè)余時間多讀好書，在讀書中尋找安寧，遠離浮躁;堅定信念，擺脫虛無;崇尚文明，摒棄陋習。學校為全校教師發(fā)放了《窗邊的小豆豆》、《精神的力量》、《第56號教室》、《周國平論教育》等書籍，讓教師在書本中尋找正確的人生價值取向，提高自身素質(zhì)品位，提升生命的質(zhì)量。同時，積極倡導教師開博寫博文，并舉行博文評比活動。自2019年11月以來，我校90%的教師開通了博客，加入了教育博客群，迄今已有近千篇約60萬字的博文發(fā)表，展示了我校教師不凡的風采。

三、積極發(fā)揮工會參政議政作用，努力做好校務(wù)公開工作，充分發(fā)揮工會的監(jiān)督功能，著力推進學校民主管理進程。

教職工是學校的主人，是學校物質(zhì)文明和精神文明的創(chuàng)造者和建設(shè)者。幾年來，學校工會一直堅持教代會制度，堅持源頭參與學校管理，充分發(fā)揮工會的參政議政作用。

定期召開教代會，討論和審議學校的工作報告及有關(guān)事項。堅持做好提案的反饋工作，提高教代會工作效果，努力解決和落實教師工作中存在的實際問題。對于上次教代會提出的議案，本屆工會積極與新任校領(lǐng)導交流溝通，得到了他的大力支持，幾件關(guān)系到大家切身利益的提案都得到了解決：一是績效工資方案的修訂，充分體現(xiàn)了公平公正、多勞多得、優(yōu)勞優(yōu)酬的發(fā)放原則;二是教師辦公室安裝空調(diào)，結(jié)合“綠色辦公室”的創(chuàng)建活動，為全校教師提供了一個整潔舒適的辦公環(huán)境;三是建教師車棚，今年暑假已經(jīng)到位。

工會在協(xié)助校行政進行學校內(nèi)部管理體制改革的同時，積極參與學校的決策。對關(guān)系到教職工切身利益的大事、學校試行的改革方案和制定的各項

規(guī)章制度

學校工會全面貫徹執(zhí)行區(qū)教育工會關(guān)于“校務(wù)公開”的意見精神，積極組織實施學校校務(wù)公開。學校招生、財務(wù)、基建、維修、采購、職評、評先、考核等整個工作情況都及時向全校教職工全面公布，利用多渠道傾聽教職工對學校工作的意見和建議。設(shè)立校長意見箱，布置 “校務(wù)公開”欄，所有活動事項和方案都在網(wǎng)上公示。一系列工作，從計劃安排到落實執(zhí)行，大家共同參與，共同完成，既提高工作的透明度和效率，又大大增強教職工的工作主動性和積極性，增強了廣大教職工參與管理學校的意識，推進了學校的民主建設(shè)和廉政建設(shè)。

四、積極開展各項活動，維護教職工權(quán)益，關(guān)心職工生活，著力為廣大教工辦好事辦實事。

1、積極開展各種文體活動，豐富教職工的業(yè)余生活。近年來，我們先后與張綱中學、郭村中學、龍川小學舉行了籃球、乒乓球校際聯(lián)誼賽，成功舉行了第二屆教工趣味運動會，組織了“慶元旦迎新春”文藝聯(lián)歡活動、組織了全校女教師“三八婦女節(jié)”赴安徽天柱山、杭州西湖的遠足踏青，組織參加教育系統(tǒng)職工乒乓球、羽毛球和健排舞比賽等活動，不僅豐富了教師的文化生活，而且促進了校園文化建設(shè)。在活動過程中，教師們不僅陶冶了身心，更增進了同事、同行之間的了解和友誼，營造了一個寬松和諧愉快的工作環(huán)境。

2、認真做好退管工作，積極開展“送溫暖”活動。為進一步激發(fā)廣大教職工的工作積極性、主動性和創(chuàng)造性，我校工會積極配合學校黨政領(lǐng)導，大力開展送溫暖活動，千方百計地為教職工辦實事、辦好事，真誠關(guān)心大病患者及退休教師生活。教職工患病住院，工會都能陪同學校領(lǐng)導或受學校領(lǐng)導委托，前往醫(yī)院或家里看望和安撫，幫助病人消除思想顧慮，盡早康復身體。每逢教師節(jié)、重陽節(jié)、春節(jié)等重大節(jié)日，學校行政、黨支部、工會在都能主動拜訪、慰問退休教師，并送去慰問金。對患有大病、生活困難的教師也能及時伸出援助之手，并積極向上級工會反映，為他們申報困難補助，爭取上級組織的幫助。定期為教職工組織體檢。此外，教師家有婚嫁、子女高考及第等喜事，工會都能及時主動祝賀，讓他們感受到集體的溫暖。2019年實施績效工資后，取消了教師福利，工會在學校行政的支持下，想方設(shè)法爭取社會力量的贊助，盡可能為大家謀取一點福利。

五、加強工會自身建設(shè)，認真做好工會常規(guī)工作，積極開展“建家”活動，著力營造和諧氛圍。

1、加強工會委員會的建設(shè)。學校工會定期召開工會委員會議，認真組織學習《xx市工會干部守則》，了解工會工作的有關(guān)法規(guī)和業(yè)務(wù)知識，不斷提高工會干部的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，提高為教職工服務(wù)的本領(lǐng)。

2、加強女工組織建設(shè)。健全女工組織機構(gòu)，支持女工組織開展各種有益的活動。學習貫徹《婦女權(quán)益保障法》、新《婚姻法》等法律法規(guī)，切實維護女教工的合法權(quán)益，發(fā)揮女教工在學校教育工作中的半邊天作用。

3、積極開展星級工會創(chuàng)建和“建家”活動。2019年12月我校順利通過江都區(qū)總工會的驗收，成功創(chuàng)建為“四星級工會”，而且獲得了江都區(qū)總工會授予的2019年度基層工會“先進單位”榮譽稱號，2019年9月獲得了xx市總工會授予的“模范職工之家” 榮譽稱號。

4、認真做好學生保險和理賠工作，妥善處理因意外傷害而引起的醫(yī)療糾紛，努力化解家校矛盾，確保校園的平安和諧。

回顧四年多來的工作，我們深深體會到：學校工會工作離不開黨政的領(lǐng)導和支持，離不開群眾的配合與協(xié)作，只有找準黨政所需、教工所求、工會所能的切入點，才能得到黨政的重視和群眾的擁護，工會工作才有生命力;二是工會工作必須堅持群眾路線，必須依法維護教職工合法權(quán)益，才能促進和諧發(fā)展;三是工會工作必須堅持與時俱進，才能解決學校改革發(fā)展進程中出現(xiàn)的新情況新問題，工會工作才會充滿生機與活力。

各位代表，同志們，本屆工會在全體委員的共同努力下，在全校上下的大力支持和積極配合下，做了一些事情，但是由于水平、能力、經(jīng)驗等方面的不足，加之本屆工會委員全都身處教學一線，無暇全身心撲到工會工作上，我們的工作定然存在著諸多不盡人意之處，工會服務(wù)學校改革發(fā)展的意識與學校更好更快發(fā)展的要求還有差距，對工作過程中可能出現(xiàn)的問題估計不足，有些工作雖心有余然力不足，如“藍青工程”師徒結(jié)對問題，只滿足于形式上的應(yīng)景，未能進一步深入和推進，辦法不多，收效甚微。教工子女就讀名小學、名高中的入學問題，尚未形成良性機制。

當前，隨著教育新政的實施，教育形勢發(fā)生了巨大變化，我校的教育教學質(zhì)量不斷提高，生源素質(zhì)越來越好，社會對我們的期望和要求也越來越高，我們一定要倍加珍惜，抓住機遇，迎難而上，埋頭苦干，以一流的質(zhì)量回報社會，取信家長，辦好人民滿意的教育。本屆工會委員會任期屆滿，在此，我們寄望于即將成立的新一屆工會委員會能夠順勢而為，以更加積極主動的工作態(tài)度，緊緊圍繞學校中心工作，切實履行工會的各項基本職能，進一步加強師德師風建設(shè)，進一步提高教職工參政議政水平，進一步促進教師專業(yè)成長，努力構(gòu)建和諧校園，在學校改革發(fā)展進程中充分匯聚和釋放工會組織的正能量，求真務(wù)實，勤勉工作，為推進我校早日實現(xiàn)“四個一流”的奮斗目標做出更大的貢獻。

1、 在世博年期間，學校工會積極組織全體教師認真學習《文明觀博200問》和教師師德學習,100%通過了網(wǎng)上測試,并組織了盛瓊茅艷華等教師代表學校參加了文明觀博知識競賽。同時開展世博攝影作品比賽,推薦到區(qū)教育工會參賽的張衛(wèi)忠老師的作品《責任》榮獲”文來杯”感悟世博教工攝影比賽一等獎,蘇亞娟老師的《海市蜃樓》榮獲鼓勵獎。英語教研組作為區(qū)教育系統(tǒng)的文明崗也積極投入到《“奉獻世博 樂享教育”師德實踐》活動中，開展了以溝通無限，精彩世博為主題的豐富多彩的師生活動,學校也獲得閔行區(qū)教育系統(tǒng)“奉獻世博 樂享教育”師德實踐活動優(yōu)秀組織獎。

2、 學校工會把組織教職工參加《社會保險法》網(wǎng)上知識競賽作為學習宣傳的重要抓手及途徑，使全體教職工能更好的維護自己的權(quán)益。

3、 學校工會積極組織參加教育工會舉辦的“品讀好書，啟迪智慧”教職工讀書征文活動，茅燕華、馬琛艷、盛瓊老師的征文分別獲得二、三等獎。

4. 在信息組的配合下，積極參加教育工會組織的《教工之家dv作品大賽》緊緊圍繞民主、保障、快樂、成長四個主題，用生動的畫面展示了工會保障教工合法權(quán)益的過程;展示了教工在教工之家，民主參與學校管理，體驗享受快樂活動，學校和教師共同成長的精彩瞬間。

1.完善教職員工和制度外用工的入會制度,以提高會員的主人翁意識。工會組織委員對全體教職員工和制度外用工重新進行入會登記,做好會員關(guān)系的轉(zhuǎn)進和轉(zhuǎn)出工作,并為大家頒發(fā)了工會會員證，提高了大家的會員意識。

2. 抓好教代會代表的培訓，學校工會把組織全體教工參加《上海市職工代表大會條例》知識競賽作為學習宣傳《條例》的重要抓手及途徑，提升教職工對《條例》的知曉度。同時邀請區(qū)教育工會副主席劉玉英老師為全體代表作了《怎樣做一個合格的代表》的培訓，了解了作為一個代表應(yīng)該有的權(quán)利和義務(wù)，提高了全體代表參政議政的能力。

形成過程中自始至終參與討論，并且通過多種形式聽取教職工的意見，認真收集、整理教職工的建議，及時地向校長室反映教職工的心聲。

4.學校工會全面貫徹、執(zhí)行教育局、教育工會關(guān)于“校務(wù)公開”的意見精神，充分發(fā)揮了工會的監(jiān)督功能。通過校務(wù)公開使教職工對學校發(fā)展前途、改革目標、管理方法、工作程序有了全面的、深入的了解，充分調(diào)動了廣大教職工的積極性，增強了廣大教職工參與管理學校的意識,加強了學校的民主建設(shè)和廉政建設(shè)。

5.認真做好每年的民主評議干部工作。民主評議干部是黨政干部考核中的一個程序和主要內(nèi)容，客觀公正、實事求是做好對校長、書記、副校長和工會主席的評議既是一次學校領(lǐng)導干部與全體教職工交流溝通思想、匯報工作的機會，也是一次教職工本著為學校發(fā)展，客觀地對學校黨政主要領(lǐng)導工作進行評議評價，體現(xiàn)教職工民主參與學校管理的機會。

6.抓好學校食堂管理,成立由工會委員和工會小組長組成的食堂質(zhì)量管理小組，每周進行一次工作例會，每天對食堂的飯菜進行質(zhì)量監(jiān)督,確保全校師生的用餐安全。

2、關(guān)心因病而長期在家休養(yǎng)的老師，組織全校教職員工為經(jīng)常需要化療的王珺琳老師共捐款9680元;經(jīng)常關(guān)心陳艷老師，與學校行政一起探望陳艷老師并且積極爭取區(qū)教育工會的大病補助，并及時送到陳艷老師手中。

3、為了更好地組織好今年的女教工體檢和每年的常規(guī)體檢，工會在20xx年就體檢的組織形式和體檢地點進行了全體教工的問卷調(diào)查，并且根據(jù)大家的意見聯(lián)系了紅房子醫(yī)院和腫瘤醫(yī)院，并且在體檢前進行了實地踩點和落實好車輛進行接送，檢查發(fā)現(xiàn)問題及時診治，最大程度上確保了教職工的身心健康，使他們得以全身心地投入到教育教學活動中。在今年的體檢工作安排和體檢單位的選擇過程中，召開了工會委員和工會小組長會議，并邀請了學校衛(wèi)生老師一起參加會議，聽取了大家的意見和建議，與慈銘體檢中心反復溝通和協(xié)商，力爭制定適合教師特點的體檢方案。

4.、在學校行政領(lǐng)導的積極支持下，學校工會及時為教職工辦理了綜合醫(yī)療保障，投保率達100%。工會在投保的同時做好理賠工作，使教職工在患病時能得到多重保障，維護教職工的利益。

5、為學校每位高級教師訂閱了《康復》雜志，作為學校工會送給每位高級教師的禮物，以此來表示學校對他們身心健康的關(guān)心。

6、積極參加區(qū)教育工會組織的20xx年元旦春節(jié)幫困送溫暖活動，組織全體教職工進行一日捐活動，共上交捐款9920元。

2.成立學校教工乒乓隊，并經(jīng)常利用課余時間進行練習，在“美年杯”20xx年閔行區(qū)教工乒乓賽中榮獲團體二等獎.張泳、張曄、周建、許銘彩等老師也獲得了個人的一二三等獎。張泳老師在20xx年作為閔行區(qū)乒乓隊成員參加了上海市教工運動會。

3. 成立學校教工羽毛球隊，在“美年杯”20xx年閔行區(qū)教工羽毛球賽期間經(jīng)過幾輪的苦戰(zhàn)，最終馬寧老師獲得中學甲組男子單打第五名，張靜老師獲得中學甲組女子單打第八名。張靜老師還代表閔行區(qū)教工參加上海市教工運動會網(wǎng)球團體比賽。

4.成立女教工健身沙龍，每周五女教工們忙完了一周的工作，在兩位教練的指導下，隨著舒緩的瑜伽音樂，放松身體，放松心情。

5.積極開展校區(qū)、校際間的友誼賽,學校兩校區(qū)老師經(jīng)常利用課余時間進行足球比賽，與莘城學校等單位的足球隊進行友誼賽，增加了教師之間的溝通和了解。并且代表學校參加莘莊鎮(zhèn)的比賽，獲得了好成績。

6.每年一次組織教職工參加“8”字長繩、擲保齡球等豐富的冬令鍛煉活動，開展組室間的競賽，評出了各項團體和個人的等第獎。既達到了強身健體的效果，又融洽了組室間的氣氛。

7、組織春申校區(qū)的教職工進行排舞訓練，參加閔行區(qū)教育工會組織的排舞比賽，起到了健身的目的。

目前退休教工已達80多人，他們?yōu)閤x中學的發(fā)展作出了很大貢獻，學校工會仍然繼續(xù)關(guān)心退休教職工的生活。

1.原來退休組長胡家隆老師等由于年齡和身體的原因，學校工會應(yīng)他們的要求進行了退休組長的人員調(diào)整，并為他們安排了比較隆重的交接儀式。

3.每年為逢五、逢十生日的退休教師過了集體生日;為金婚、鉆石婚夫婦

4.為退休教工辦理了住院保險;組織了退休教工的秋游活動;組織好退休教工體檢活動等。

5.在今年的退休教工工資規(guī)范中，發(fā)揮了工會的作用，做好大家的思想工作，耐心的解釋大家的疑問，得到了老同志們的肯定。

6.做好冬送溫暖夏送涼風工作，去一些高齡老人和生病的退休老師家中看望慰問。

1.20xx.11月閔行區(qū)“迎世博，頌祖國”教工合唱比賽銀獎

3.美年杯”20xx年閔行區(qū)教工乒乓賽中榮獲團體二等獎

4.《我的學校，我的家》獲閔行區(qū)《教工之家dv作品》大賽一等獎

5.20xx—20xx年度閔行區(qū)優(yōu)秀教工之家

6.20xx.7獲莘莊鎮(zhèn)第四屆運動會三人制足球比賽(團體)第八名

7.20xx年5月閔行區(qū)教工排舞比賽中西片學校三等獎

8.楊鷹夫婦獲上海市比翼雙飛模范佳侶稱號

10.徐敏、肖梅獲閔行區(qū)教育系統(tǒng)工會積極分子稱號

11.孟文紅獲閔行區(qū)教育系統(tǒng)三八紅旗手稱號

12.20xx.6陳效獲得“校訓指引我成長”演講比賽一等獎

1、教師的娛樂休閑和健身活動不夠豐富，有時一忙，有些活動開展得斷斷續(xù)續(xù)。

2、理論學習不夠，工會工作創(chuàng)新力度還不夠。

3、教師們個性化的想法還不能全部得到落實。

4、與黨支部對工會和教代會的高要求還有差距。

最后，我代表xx中學第七屆工會委員會再次感謝學校黨政領(lǐng)導、行政干部、年級組長、工會委員、工會組長以及全體工會會員對我們工作的大力支持。

工會經(jīng)審工作會議記錄篇四

在慶祝第30個教師節(jié)，慰問北師大師生的重要講話，黨支部和工會認真組織全體教工學習和理解的講話精神，更加理解了做一個好老師的內(nèi)涵。在講話中指出：“好老師應(yīng)該做中國特色社會主義共同理想和中華民族偉大復興中國夢的傳播者，幫助學生追夢，筑夢、圓夢，讓一代又一代年輕人都成為實現(xiàn)我們民族夢想的正能量”。習總書記的講話給了教師加大的鼓舞，使教師認識到了做一個好老師的責任和義務(wù)的重大。

在信息時代的好老師應(yīng)該是自己所知道的必須大大要超過要教給學生的范圍，不僅要有勝任教學的專業(yè)知識，還要有廣博的通用知識和寬闊的胸懷視野。好老師還應(yīng)該是智慧型的老師，具備學習、處事、生活、育人的智慧，即授人以魚，又受人以漁，能夠在各方面給學生以幫助和指導。要求教師按照的講話去做，為成為一名好老師努力。

(二)以德育生活化為龍頭，確立競賽主題，推動活動開展。

德育生活化是我們學校本學期德育工作的主旋律，我們以德育生活化為切入點，提高班主任服務(wù)能力，本學期活動的主題是“關(guān)愛每一位學生，做學生的良師益友”。從以下四個方面對班主任提出了要求，1、樹立班主任自身形象;2、建立良好的師生關(guān)系，營造和諧班級體;3、建立家長會制度，勤于家訪工作;4、不斷總結(jié)，力求上進。通過活動使班主任深刻地認識到：學生“言行不一”、“知行脫節(jié)”的現(xiàn)象，在德育教育過程中只注重道德認識，忽略了道德行為的養(yǎng)成教育。德育生活化就是要求學生言行一致，行知合一，在競賽活動中有9名班主任寫了《德育生活化反思》有8名班主任寫了德育生活化總結(jié)和《德育生活化之我見》結(jié)合自己的工作談了對實施德育生活化的認識。德育生活化的研究和實踐對提高班主任的服務(wù)能力注入了活力，并且推動了我校德育工作的開展。

(三)樹立先進典型，打造一支過硬的班主任隊伍。

打造一支過硬的班主任隊伍，對于提升班主任專業(yè)化水平，推動學校的可持續(xù)發(fā)展，創(chuàng)辦人民滿意的優(yōu)質(zhì)教育具有重要作用。

通過深入開展“當好主力軍，奮戰(zhàn)‘十二五’，實現(xiàn)‘新跨越’”振興競賽活動，是我校班主任隊伍的政治素質(zhì)，道德素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)都有了明顯的提高。李沖老師“不讓任何一個學生掉隊”李梅老師“堅信每一位學生都能成才”黃毅老師“把學生的問題作為課題來研究”車民老師“以自己的人格和行為去感染學生”陳溪老師“創(chuàng)新班級管理，提高服務(wù)能力”。以上幾位先進班主任的先進的理念在全體班主任中乃至于全體教師中起到了引領(lǐng)作用，他們的事跡為全體教師樹立了楷模。

總之我校工會在黨支部和上級工會的正確領(lǐng)導下，經(jīng)過一年的努力，取得了一定的成績，但與上級工會的要求還有一定的差距，我們有決心在今后的工作中，發(fā)揚成績，克服不足，以開拓創(chuàng)新的精神，不斷提高工作水平，更好地發(fā)揮工會職能作用，為學校的發(fā)展做出更大的貢獻。

工會經(jīng)審工作會議記錄篇五

建立工會的企業(yè)、事業(yè)單位、機關(guān)與所建工會以及工會投資興辦的企事業(yè)單位，根據(jù)法律和司法解釋的規(guī)定，是各自獨立的法人主體，應(yīng)當分別承擔各自的民事責任。下面是整理的關(guān)于2019學校工會工作報告全文!

各位老師：

我受學校工會委員會委托，向大會做工會工作報告，請代表們審議。

1、在過去的一年中，工會能及時了解教職工的心聲，并主動向?qū)W校各有關(guān)部門與領(lǐng)導匯報和溝通，使領(lǐng)導能了解廣大教職工的想法，提供領(lǐng)導決策參考，工會也能把領(lǐng)導決策的想法反饋給有關(guān)教師，起到溝通與理解、相互尊重的橋梁作用。盡量避免矛盾激烈化，使整個學校機器在和諧中運轉(zhuǎn)，在理解中工作，在團結(jié)中發(fā)展。

2、工會牽頭組織落實了“開闊視野”的外出考察活動。

3、工會積極配合學校順利完成各級領(lǐng)導對我校“深入開展科學發(fā)展觀”的檢查的任務(wù)，并獲得了獎。

4、教師愛崗敬業(yè)，專研業(yè)務(wù)。去年我校教師各種獲獎?wù)撐妮^往年有較大上升。

1、學校領(lǐng)導重視工會工作，非常支持工會工作，盡管全縣進行財務(wù)管理改革，工會經(jīng)費都需要行政支出，但是工會的活動經(jīng)費都得到了領(lǐng)導的大力支持。學校發(fā)放任何福利，要求工會積極參與，做到把好事辦好，盡力使教職工滿意。

2、做好三八婦女節(jié)、六一兒童節(jié)、教師節(jié)、元旦等節(jié)日的活動組織工作，以顯示學校領(lǐng)導對各層面教職工的關(guān)懷。

3、特殊情況特殊關(guān)懷：當學校教師有紅白喜事時候，工會都能及時代表學校進行不同形式的祝賀。

4、離退休教師工作開展得有效果：堅持了退休教師逢十賀壽活動。堅持了退休教師的兩節(jié)慰問，既關(guān)心了離退休教職工的生活，又為以后學校的更快發(fā)展得到了更多層面的理解、關(guān)心與支持。我校退管工作獲上級工會獎勵。

5、關(guān)協(xié)工作、家長學校工作都有很大進步。

1、根據(jù)學校整體安排，工會牽頭安排了舉辦了學校教工籃球賽，即鍛煉了身體，又增強了和諧。

2、大力開展與他校聯(lián)誼活動，去年有兩所學校來我校，大家取長補短，各展風采。

可以說學校每項成果的取得都與工會和廣大教師的努力分不開。

1、聯(lián)系教職工，及時了解廣大教職工的困難和呼聲，還不夠普遍。

2、在工作中難免有這樣那樣的考慮不周、時間不夠、工作不及時等問題。

各位老師，讓我代表工會對學校黨支部、行政對工會工作的支持表示衷心的感謝，對全體會員對工會工作的熱情參與，積極配合，中肯批評表示衷心的感謝，由于工會工作存在很多問題，謹向全體會員表示歉意。最后祝大會圓滿成功!

謝謝大家!

我受本屆工會委員會的委托，向第四屆第五次教職工代表大會報告一年來的工作，請代表們予以審議。

校、工會、關(guān)工委共同舉辦了題為“知榮明辱樹新風、身傳言教育新人”的榮辱觀知識講座，全校近二百名青年教師聽了講座，校黨委副書記、副校長吳紅明同志到會講了話。六月上旬收集教師相關(guān)征文百余篇，評出一、二、三等獎共十五人。六月中旬校工會協(xié)助學校黨委舉行了榮辱觀教育系列活動之三，“我和我的學生”青年教師演講比賽，共評出一、二等獎十二人，其中一名選手還將代表鹽城市教育工會參加省教育工會的演講比賽。

學校在高位起步的發(fā)展中強了，同時也大了，青年教師逐年增多，青年女教師增加得更多。這對學校來說抓好計生工作顯得尤為重要，學校工會大力宣傳計劃生育，優(yōu)生優(yōu)育，為了錯開生育高峰，避免影響學校正常教學秩序，校工會努力執(zhí)行好各級計生部門制訂的相關(guān)條例，根據(jù)各人實際情況，靈活做好工作，保證學校的教學秩序和計生工作平穩(wěn)運行。

老師們生日那天為大家送上一束鮮花道一聲問候，為生病住院的同志送去溫暖和祝福，為家中失去親人的同志分擔痛楚，“中秋、春節(jié)”為客籍教師、軍屬戶和離退休老同志送上慰問禮品，據(jù)不完全統(tǒng)計，一年來學校先后送出慰問金達30600余元，讓大家充分體會到學校大家庭的關(guān)愛和溫暖。在學校領(lǐng)導的支持下，教職工福利待遇不斷得到改善提高，幾十戶教師的住房在近期即將交付，今年為近40位教職工的子女及后代解決了上幼兒園、小學、中學的入學問題。工會想大家所想、急大家所急，目前我校共有各種類型教職工400余人已全部加入工會組織，工會較好地維護了各類人群的合法權(quán)益。

進集體，在市關(guān)工工作經(jīng)驗交流會上，市委副書記袁世珠同志，對我校關(guān)工工作重點提出了表揚。工會的這些活動大大活躍了全校教職工身心，緩解了他們工作上的壓力，激發(fā)了大家的工作熱情，增進了同志間的友誼，融洽了領(lǐng)導與廣大教師之間的關(guān)系。

為了使學校工會工作堅持與時俱進，不斷充滿生機活力，我們不斷加強工會自身建設(shè)，使工會工作不斷向規(guī)范化、制度化、科學化邁進;對學校工會組織內(nèi)部進行整頓，加強學校的女工工作，定期為女職工進行體檢，制定計劃生育相關(guān)條例，利用工會喉舌《教工之聲》。不斷宣傳工會知識，推進工會的“三創(chuàng)”工作，進一步增強工會工作的科學性、系統(tǒng)性、預見性。一年來我們的工會工作得到了學校黨委的正確領(lǐng)導和支持，得到了全體教師的幫助和贊譽，也得到了上級工會組織的肯定。xx年二月，我校工會連續(xù)第四年被市教育工會評為工會工作先進集體。

反思過去的一年，我們工會工作雖然取得了一些成績，但是離上級的要求還有差距。在今后的工作中，我們要適應(yīng)體制變更后集團化工會的工作模式。協(xié)助黨政帶領(lǐng)全體教職工認真學好《文選》，進一步開展好“學、知、樹、提”活動，強化服務(wù)意識和維權(quán)意識，在教職工中多開展一些文藝活動和體育比賽，有效提高廣大教師的身心健康質(zhì)量，把教師三年一次的考察、學習、旅游活動搞深入，進一步落實好，爭取讓每一位同志都不錯過機會。堅持以理導行，力爭下一階段的工會工作開展得更加生動活潑、有聲有色。

工會經(jīng)費的使用，主要在兩方面：一是作為教職工集體福利的發(fā)放;二是作為豐富教職工文體活動費用的支出，如：三八節(jié)、教師節(jié)、運動會等。每年工會財務(wù)收支情況都接受學校工會經(jīng)費審查委員會的審核。

以上是本人代表本屆工會委員會向各位代表所作的年度工作報告，提請各位代表審議。

工作總結(jié)格式一般分為：標題、主送機關(guān)、正文、署名四部分。

(2)前言。即寫在前面的話，工作總結(jié)起始的段落。其作用在于用簡煉的文字概括交代工作總結(jié)的問題;或者說明所要總結(jié)的問題、時間、地點、背景、事情的大致經(jīng)過;或者將工作總結(jié)的中心內(nèi)容：主要經(jīng)驗、成績與效果等作概括的提示;或者將工作的過程、基本情況、突出的成績作簡潔的介紹。其目的在于讓讀者對工作總結(jié)的全貌有一個概括的了解、為閱讀、理解全篇打下基礎(chǔ)。

(3)正文。正文是工作總結(jié)的主體，一篇工作總結(jié)是否抓住了事情的本質(zhì)，實事求是地反映出了成績與問題，科學地總結(jié)出了經(jīng)驗與教訓，文章是否中心突出，重點明確、闡述透徹、邏輯性強、使人信，全賴于主體部分的寫作水平與質(zhì)量。因此，一定要花大力氣把立體部分的材料安排好、寫好。正文的基本內(nèi)容是做法和體會、成績和缺點、經(jīng)驗和教訓。

1)成績和經(jīng)驗這是工作總結(jié)的目的，是正文的關(guān)鍵部分，這部分材料如何安排很重要，一般寫法有二。一是寫出做法，成績之后再寫經(jīng)驗。即表述成績、做法之后從分析成功的原因、主客觀條件中得出經(jīng)驗教益。二是寫做法、成績的同時寫出經(jīng)驗，“寓經(jīng)驗于做法之中”。也有在做法，成績之后用“心得體會”的方式來介紹經(jīng)驗，這實際是前一種寫法。成績和經(jīng)驗是工作總結(jié)的中心和重點，是構(gòu)成工作總結(jié)正文的支柱。所謂成績是工作實踐過程中所得到的物質(zhì)成果和精神成果。所謂經(jīng)驗是指在工作中取得的優(yōu)良成績和成功的原因。在工作總結(jié)中，成績表現(xiàn)為物質(zhì)成果，一般運用一些準確的數(shù)字表現(xiàn)出來。精神成果則要用前后對比的典型事例來說明思想覺悟的提高和精神境界的高尚，使精神成果在工作總結(jié)中看得見、摸得著，才有感染力和說明力。

2)存在的問題和教訓一般放在成績與經(jīng)驗之后寫。存在的問題雖不在每一篇工作總結(jié)中都寫，但思想上一定要有個正確的認識。每篇工作總結(jié)都要堅持辯論法，堅持一分為二的兩點論，既看到成績又看到存在的問題，分清主流和枝節(jié)。這樣才能發(fā)揚成績、糾正錯誤，虛心謹慎，繼續(xù)前進。

(4)結(jié)尾一般寫今后努力的方向，或者寫今后的打算。這部分要精煉、簡潔。

(5)署名和日期。署名寫在結(jié)尾的右下方，在署名下邊寫上工作總結(jié)的年、月、日，如為突出單位，把單位名稱寫在標題下邊，則結(jié)尾只落上日期即可。

總結(jié)，就是把某一時期已經(jīng)做過的工作，進行一次全面系統(tǒng)的總檢查、總評價，進行一次具體的總分析、總研究;也就是看看取得了哪些成績，存在哪些缺點和不足，有什么經(jīng)驗、提高。 那么，工作總結(jié)怎么寫?

個人工作總結(jié)

1. 總結(jié)必須有情況的概述和敘述，有的比較簡單，有的比較詳細。這部分內(nèi)容主要是對工作的主客觀條件、有利和不利條件以及工作的環(huán)境和基礎(chǔ)等進行分析。

2. 成績和缺點。這是總結(jié)的中心。總結(jié)的目的就是要肯定成績，找出缺點。成績有哪些，有多大，表現(xiàn)在哪些方面，是怎樣取得的;缺點有多少，表現(xiàn)在哪些方面，是什么性質(zhì)的，怎樣產(chǎn)生的，都應(yīng)講清楚。

3. 經(jīng)驗和教訓。做過一件事，總會有經(jīng)驗和教訓。為便于今后的工作，須對以往工作的經(jīng)驗和教訓進行分析、研究、概括、集中，并上升到理論的高度來認識。

今后的打算。根據(jù)今后的工作任務(wù)和要求，吸取前一時期工作的經(jīng)驗和教訓，明確努力方向，提出改進措施等。具體可以參考部分

工作總結(jié)范文

1. 一定要實事求是，成績不夸大，缺點不縮小，更不能弄虛作假。這是分析、得出教訓的基礎(chǔ)。

2. 條理要清楚?？偨Y(jié)是寫給人看的，條理不清，人們就看不下去，即使看了也不知其所以然，這樣就達不到總結(jié)的目的。

3. 要剪裁得體，詳略適宜。材料有本質(zhì)的，有現(xiàn)象的;有重要的，有次要的，寫作時要去蕪存精?？偨Y(jié)中的問題要有主次、詳略之分，該詳?shù)囊?，該略的要略。另外，在結(jié)尾處也可以附上下一步

個人工作計劃

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