總結(jié)是寫(xiě)給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的??偨Y(jié)書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇總結(jié)呢?以下是小編精心整理的總結(jié)范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
工會(huì)工作自評(píng)總結(jié)篇一
現(xiàn)將有關(guān)方面總結(jié)如下:
一、師德方面
加強(qiáng)修養(yǎng),塑造“師德”。我始終認(rèn)為作為一名教師應(yīng)把“師德”放在一個(gè)極其重要的位置上,因?yàn)檫@是教師的立身之本?!皩W(xué)高為師,身正為范”,這個(gè)道理古今皆然。從踏上講臺(tái)的第一天,我就時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,力爭(zhēng)做一個(gè)有崇高師德的人。我始終堅(jiān)持給學(xué)生一個(gè)好的師范,希望從我這走出去的都是合格的學(xué)生,都是一個(gè)個(gè)大寫(xiě)的“人”。為了給自己的學(xué)生一個(gè)好的表率,同時(shí)也是使自己陶冶情操,加強(qiáng)修養(yǎng),課余時(shí)間我閱讀了大量的書(shū)籍,不斷提高自己水平。今后我將繼續(xù)加強(qiáng)師德方面的修養(yǎng),力爭(zhēng)在這一方面有更大的提高。
二、認(rèn)真?zhèn)湔n
不但備學(xué)生而且備教材備教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,設(shè)計(jì)課的類型,擬定采用的教學(xué)方法,并對(duì)教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的安排,認(rèn)真寫(xiě)好教案。每一課都做到“有備而來(lái)”,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,并制作各種有利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具,課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié),并認(rèn)真搜集每課書(shū)的知識(shí)要點(diǎn),歸納總結(jié)。
三、增強(qiáng)上課技能
提高教學(xué)質(zhì)量,使講解清晰化,條理化,準(zhǔn)確化,生動(dòng)化,做到線索清晰,言簡(jiǎn)意賅,深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,讓學(xué)生多動(dòng)手,從而加深理解掌握知識(shí)。加強(qiáng)師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主動(dòng)作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快;注意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多;同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。
四、博采眾長(zhǎng),提高教學(xué)水平
欲給學(xué)生一滴水,老師先要有一桶水,尤其是在當(dāng)今知識(shí)更新非常迅速的年代,為更好地適應(yīng)教學(xué)工作。我明白:今天的學(xué)習(xí)就是為了明天的工作,教師自身素質(zhì)的提高就是為了更好地干好教育工作。教到老,學(xué)到老,才會(huì)永遠(yuǎn)站在教育領(lǐng)域的前端。在教學(xué)中,虛心請(qǐng)教其他老師,在教學(xué)上,有疑必問(wèn)。在各個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見(jiàn),學(xué)習(xí)他們的方法,同時(shí),多聽(tīng)老師的課,做到邊聽(tīng)邊講,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),克服自己的不足,并常常邀請(qǐng)其他老師來(lái)聽(tīng)課,征求他們的意見(jiàn),改進(jìn)工作。
五、認(rèn)真批改作業(yè)
布置作業(yè)做到精讀精練。有針對(duì)性,有層次性。為了做到這點(diǎn),我常常上網(wǎng)去搜集資料,對(duì)各種輔助資料進(jìn)行篩選,力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。同時(shí)對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認(rèn)真,分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,將他們?cè)谧鳂I(yè)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題作出分類總結(jié),進(jìn)行透切的評(píng)講,并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法,做到有的放矢。
六、做好課后輔導(dǎo)工作,注意分層教學(xué)
在課后,為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),以滿足不同層次的學(xué)生的需求,避免了一刀切的弊端,同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo),并不限于學(xué)習(xí)知識(shí)性的輔導(dǎo),更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo),要提高后進(jìn)生的成績(jī),首先要解決他們心結(jié),讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,使之對(duì)學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。要通過(guò)各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心,讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)并不是一項(xiàng)任務(wù),也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂(lè)趣的。從而自覺(jué)的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。這樣,后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化,就由原來(lái)的簡(jiǎn)單粗暴、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺(jué)的求知上來(lái)。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識(shí)力度一部分。在此基礎(chǔ)上,再教給他們學(xué)習(xí)的方法,提高他們的技能。并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工作。后進(jìn)生通常存在很多知識(shí)斷層,這些都是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化過(guò)程中的拌腳石,在做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作時(shí),要特別注意給他們補(bǔ)課,把他們以前學(xué)習(xí)的知識(shí)斷層補(bǔ)充完整,這樣,他們就會(huì)學(xué)得輕松,進(jìn)步也快,興趣和求知欲也會(huì)隨之增加。
七、積極推進(jìn)素質(zhì)教育
目前的考試模式仍然比較傳統(tǒng),這決定了教師的教學(xué)模式要停留在應(yīng)試教育的層次上,為此,我在教學(xué)工作中注意了學(xué)生能力的培養(yǎng),把傳受知識(shí)、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來(lái),在知識(shí)層面上注入了思想情感教育的因素,發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。
八、狠抓學(xué)風(fēng)
學(xué)生喜歡上我的課,對(duì)該科也比較有興趣。上課的時(shí)候比較認(rèn)真,大部分學(xué)生都能專心聽(tīng)講,課后也能認(rèn)真完成作業(yè)。但有少數(shù)幾個(gè)學(xué)生,因?yàn)榕吕蠋熦?zé)備,學(xué)習(xí)上存在的問(wèn)題不敢問(wèn)老師,作業(yè)也因?yàn)榕路謹(jǐn)?shù)低而找別人的來(lái)抄,這樣就嚴(yán)重影響了成績(jī)的提高。對(duì)此,我狠抓學(xué)風(fēng),在班級(jí)里提倡一種認(rèn)真、求實(shí)的學(xué)風(fēng),嚴(yán)厲批評(píng)抄襲作業(yè)的行為。與此同時(shí),為了提高同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性,開(kāi)展了學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng),在學(xué)生中興起一種你追我趕的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。不感興趣的,我就跟他們講我們生活和數(shù)學(xué)有密不可分的重要性,跟他們講一些有關(guān)生活中用數(shù)學(xué)的趣事,和用數(shù)學(xué)解決生活中的問(wèn)題等提高他們的興趣;有些是沒(méi)有努力去學(xué),我提出批評(píng)以后再加以鼓勵(lì),并為他們定下學(xué)習(xí)目標(biāo),時(shí)時(shí)督促他們,幫助他們;一些學(xué)生基礎(chǔ)太差,抱著破罐子破摔的態(tài)度,或過(guò)分自卑,考試怯場(chǎng)等,我就幫助他們找出適合自己的學(xué)習(xí)方法,分析原因,鼓勵(lì)他們不要害怕失敗,要給自己信心,并且要在平時(shí)多動(dòng)腦思考問(wèn)題,多問(wèn)幾個(gè)為什么。同時(shí),一有進(jìn)步,即使很小,我也及時(shí)地表?yè)P(yáng)他們。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期,絕大部分的同學(xué)都養(yǎng)成了愛(ài)動(dòng)動(dòng)腦,愛(ài)思考的好習(xí)慣,形成了良好的學(xué)風(fēng)。
九、一份耕耘,一份收獲
經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力,期末考就是一種考驗(yàn)。無(wú)論成績(jī)高低,都體現(xiàn)了我在這學(xué)期的教學(xué)成果。我明白到這并不是最重要的,重要的是在本學(xué)期后如何自我提高,如何共同提高學(xué)生的數(shù)學(xué)水平。因此,無(wú)論怎樣辛苦,我都會(huì)繼續(xù)努力,多問(wèn),多想,多向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),爭(zhēng)取更上一層樓。教學(xué)工作苦樂(lè)相伴。我們將本著“勤學(xué)、善思、實(shí)干”的準(zhǔn)則,一如既往,再接再厲,把工作搞得更好。以上就是我在本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)。由于經(jīng)驗(yàn)頗淺,許多地方存在不足,希望在未來(lái)的日子里,能在各位領(lǐng)導(dǎo)老師的指導(dǎo)下,取得更好成績(jī)。
走進(jìn) 21世紀(jì),社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,道遠(yuǎn)任重,我仍需繼續(xù)加倍努力,爭(zhēng)取在平凡的崗位上做出不平凡的成績(jī)。
工會(huì)工作自評(píng)總結(jié)篇二
光陰似箭,第八批區(qū)級(jí)骨干教師的認(rèn)定期就要結(jié)束了?;厥走@幾年來(lái)的教學(xué)時(shí)光,雖然遇到很多挫折,但更多收獲的是欣喜、是快樂(lè)、是成熟。作為區(qū)骨干教師,這是學(xué)校老師、領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我教學(xué)工作的肯定與鼓勵(lì),我深知這既是一種榮譽(yù),更是一種壓力與責(zé)任。下面就把我任骨干教師期間的工作作一小結(jié)。
熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民、忠誠(chéng)黨的教育事業(yè);遵紀(jì)守法、文明執(zhí)教,具有良好的職業(yè)道德和健全的民主法制觀念;熱愛(ài)學(xué)校,關(guān)心集體,謙虛謹(jǐn)慎,團(tuán)結(jié)協(xié)作。“學(xué)高為師,身正為范”,嚴(yán)格要求自己,尊重學(xué)生的人格和自尊心,遵循學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn)與規(guī)律,關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,把“師德”放在一個(gè)教師立身之本的極其重要的位置上,讓師德的陽(yáng)光照進(jìn)每一個(gè)孩子的心里。
在日常教學(xué)中,我堅(jiān)持認(rèn)真?zhèn)湔n,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,設(shè)計(jì)課的類型,擬定采用的教學(xué)方法,并對(duì)教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)間安排都做出記錄,認(rèn)真準(zhǔn)備教學(xué)案。每一課都做到“有備而來(lái)”,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,課后及時(shí)對(duì)該課進(jìn)行反思。
我努力增強(qiáng)上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量,使講解清晰化,條理化,準(zhǔn)確化,情感化,生動(dòng)化,做到線索清晰,層次分明,言簡(jiǎn)意賅,深入淺出。根據(jù)數(shù)學(xué)課的特點(diǎn),采用多種教學(xué)方法,并進(jìn)行有機(jī)整合,強(qiáng)調(diào)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力和學(xué)生在課堂上學(xué)習(xí)積極性的培養(yǎng),加強(qiáng)師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快。同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,給他們?cè)O(shè)計(jì)不同的教學(xué)任務(wù),提出不同的教學(xué)要求,讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。
能虛心向其他教師請(qǐng)教,有疑必問(wèn)。積極參加集體備課,與教研組其他教師進(jìn)行教學(xué)探討,多聽(tīng)課,學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn),克服自己的不足,形成具有自己特色的教學(xué)風(fēng)格。課后認(rèn)真布置和批改作業(yè),布置作業(yè)做到精讀精練,有針對(duì)性,有層次性。我經(jīng)常上網(wǎng)查找相關(guān)內(nèi)容的題目或根據(jù)實(shí)際進(jìn)行習(xí)題整合,并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法,做到有的放矢。
注重個(gè)別學(xué)生的輔導(dǎo),注意分層教學(xué)。在課上練習(xí)時(shí)間或在課后,為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),以滿足不同層次的學(xué)生的需求,避免了一刀切的弊端,同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度,通過(guò)各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心,使所有學(xué)生都愿學(xué),樂(lè)學(xué),學(xué)有所得。
教師的生命力來(lái)自教育科研,教師的未來(lái)和未來(lái)的教師,都將與教育科研聯(lián)系起來(lái)。積極參加課題研究,編寫(xiě)校本教材,在國(guó)家級(jí)教育刊物發(fā)表文章,撰寫(xiě)教育理論書(shū)籍。
在工作中我力求做到“求大同,存小異”,學(xué)會(huì)尊重和接納,很好地與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)溝通、與同事合作,使整個(gè)教研組內(nèi)可以互通信息,交流體會(huì),取長(zhǎng)補(bǔ)短,相互借鑒,形成團(tuán)結(jié)協(xié)作的教研氛圍。近幾年教學(xué)效果明顯,所教學(xué)生在歷年中考中都能取得優(yōu)異成績(jī)。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”成績(jī)?cè)谌〉玫耐瑫r(shí)又將成為歷史。面對(duì)未來(lái),我將以更大的熱情投入到工作中去,為我校以及我區(qū)的物理教學(xué)工作進(jìn)一步提升貢獻(xiàn)出自己的一份力量。
工會(huì)工作自評(píng)總結(jié)篇三
一、優(yōu)秀畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的推薦條件、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)及評(píng)選程序請(qǐng)各學(xué)院嚴(yán)格按照《延安大學(xué)校級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))評(píng)選辦法》(延大校辦發(fā)[2006]22號(hào))的相關(guān)規(guī)定執(zhí)行;優(yōu)秀畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的推薦數(shù)量按各學(xué)院的名額分配表進(jìn)行(詳見(jiàn)附件1)。
二、學(xué)校將對(duì)各學(xué)院推薦的優(yōu)秀畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))進(jìn)行學(xué)術(shù)不端行為檢測(cè),檢測(cè)不合格的取消優(yōu)秀資格,并從學(xué)院推薦總名額中減去相應(yīng)名額。
三、請(qǐng)各學(xué)院在6月11日前,將評(píng)選推薦的優(yōu)秀畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的相關(guān)材料(包括優(yōu)秀畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))原稿、優(yōu)秀畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))寫(xiě)作手冊(cè))報(bào)教務(wù)處實(shí)踐教學(xué)科。
四、為使畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))教學(xué)管理工作更加合理、規(guī)范、科學(xué),形成科學(xué)的工作運(yùn)行機(jī)制,請(qǐng)各學(xué)院將下列質(zhì)量監(jiān)控材料于6月11日前報(bào)教務(wù)處實(shí)踐教學(xué)科備案。
1、學(xué)院畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))工作計(jì)劃
2、學(xué)院畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))備選題目一覽表
3、學(xué)院畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))題目一覽表(excel格式)
4、學(xué)院畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))題目分析表
5、學(xué)院畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))中期檢查質(zhì)量分析
6、學(xué)院畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))答辯工作安排;答辯質(zhì)量分析
7、學(xué)院畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))工作總結(jié),具體要求如下:
(1)畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))選題情況及選題安排簡(jiǎn)要理由
(2)畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))指導(dǎo)及實(shí)施的經(jīng)驗(yàn)和存在的問(wèn)題
(3)學(xué)生能力的評(píng)價(jià)及簡(jiǎn)要分析
(4)答辯具體實(shí)施情況,及學(xué)生成績(jī)總體情況
(5)改進(jìn)畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))工作的意見(jiàn)和建議
五、完善學(xué)生畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))檔案。
畢業(yè)生檔案中須裝入《學(xué)生畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))登記表》(詳見(jiàn)附件3),各學(xué)院要組織學(xué)生填寫(xiě)登記表(一式三份,一份留學(xué)院存檔,一份裝入學(xué)生檔案,一份報(bào)學(xué)校留檔),并于2012年6月11前報(bào)送至教務(wù)處實(shí)踐教學(xué)科,登記表須按照專業(yè)、班級(jí)、學(xué)號(hào)依次排序。
六、材料報(bào)送要求,以上材料各學(xué)院均需報(bào)送紙質(zhì)、電子版材料,紙質(zhì)版材料須加蓋學(xué)院公章,主管領(lǐng)導(dǎo)簽字;電子版材料通過(guò)oa發(fā)送至實(shí)踐科劉艦處。
時(shí)光如流水般逝去,二維動(dòng)畫(huà)課程就這樣過(guò)去了,在這段時(shí)間里我和同學(xué)、校友們、某某們、老師們相處的萬(wàn)分愉快,而我也從他們的身上學(xué)到了我以前在書(shū)本里沒(méi)有的知識(shí)。
不過(guò)這知識(shí)永遠(yuǎn)都不會(huì)出現(xiàn)在課本里面,在這里是緣分讓我們從五湖四海相遇。
記得剛進(jìn)學(xué)校,那時(shí)我對(duì)這個(gè)專業(yè)還什么都不懂。
開(kāi)始接觸我模糊、陌生的領(lǐng)域,開(kāi)學(xué)那天我都很生疏,我對(duì)畫(huà)畫(huà)沒(méi)基礎(chǔ),所以只能靠自己努力,還記得老師上課的時(shí)候曾經(jīng)講過(guò)畫(huà)畫(huà)沒(méi)有捷徑,只有靠自己去積累,去看資料,去借鑒?現(xiàn)在還恍惚覺(jué)得以前在學(xué)習(xí)原畫(huà)的情景恍如昨天,時(shí)間永遠(yuǎn)不等人,要想取的更大的成就只能加快腳步去追隨自己心中的夢(mèng)想。
在影視動(dòng)漫大家庭里,每個(gè)人都有自己的創(chuàng)造價(jià)值,我來(lái)到影視動(dòng)漫之后,在這里看到了很多同學(xué),他們都是比我更早學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)的,而他們也有很多地方都值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和努力,看到他們每天都努力完成每項(xiàng)作業(yè),還有課余時(shí)間去學(xué)習(xí)、溫習(xí),我就從心中默默的給自己打氣、加油,因?yàn)槲也槐人麄儾睿麄兛梢宰龅?,我也可以通過(guò)努力來(lái)證明,我也行! 老師講過(guò)傳統(tǒng)二維動(dòng)畫(huà)則是在平面上的畫(huà)面,就是在紙張、照片或計(jì)算機(jī)屏幕顯示,是二維空間上模擬真實(shí)三維空間效果。
二維動(dòng)畫(huà)是對(duì)手工傳統(tǒng)動(dòng)畫(huà)的`一個(gè)改進(jìn)。
通過(guò)輸入和編輯關(guān)鍵幀;計(jì)算和生成中間幀;定義和顯示運(yùn)動(dòng)路徑;交互式給畫(huà)面上色;產(chǎn)生一些特技效果;實(shí)現(xiàn)畫(huà)面與聲音的同步;控制運(yùn)動(dòng)系列的記錄等等。
二維動(dòng)畫(huà)中,動(dòng)畫(huà)角色的設(shè)計(jì)是至關(guān)重要的。
在這二維動(dòng)畫(huà)這一塊,老師大多教我們做的原件動(dòng)畫(huà)。
因?yàn)樵?dòng)畫(huà)比逐幀更方便。
逐幀動(dòng)畫(huà)的話,如果在用到它就必須重畫(huà)或者重新復(fù)制,兒原件動(dòng)畫(huà)的話就只需要在把要用的原件拉來(lái)用就行了。
現(xiàn)在我完成了二維動(dòng)畫(huà)課程,回顧一下我以前的學(xué)習(xí)態(tài)度,覺(jué)得不是很積極,總覺(jué)得自己很懶惰。
不知道怎么說(shuō),就是覺(jué)得自己有很多的缺點(diǎn),不過(guò)現(xiàn)在我已經(jīng)對(duì)這些自己不好的缺點(diǎn)做出了改變,任何事物都不是完美的,只有通過(guò)自己的努力努力再努力就可以把自己的缺點(diǎn)改換成優(yōu)點(diǎn)。
我想,天才也許就是這樣努力來(lái)的。
我覺(jué)得學(xué)習(xí)的竅門(mén)在于自己對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度+上自己的學(xué)習(xí)方法,勞逸結(jié)合,合理安排作息時(shí)間,堅(jiān)持不懈,為了心中的理想,一直往前走!!!
回首回望一下,覺(jué)得自己真的應(yīng)該感謝學(xué)校的老師們、同學(xué)們、校友們、師兄們,因?yàn)槲矣X(jué)得我在這門(mén)課上學(xué)到了很多,同時(shí)也想到啦自己在想事情的時(shí)候不要把不是很復(fù)雜的事情看的很復(fù)雜化,免得讓自己覺(jué)得很痛苦。
總的一句話就是“要相信自己”。
那樣才能成功。
最后希望同學(xué)們?yōu)榱藟?mèng)想于工作還有金錢(qián)一直往前沖。
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動(dòng)畫(huà)畢業(yè)設(shè)計(jì)自評(píng)總結(jié)
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教師個(gè)人自評(píng)總結(jié)
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教師個(gè)人總結(jié)及自評(píng)
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黨員個(gè)人總結(jié)自評(píng)
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教師個(gè)人總結(jié)及自評(píng)
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教師個(gè)人總結(jié)與自評(píng)
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教師個(gè)人的自評(píng)總結(jié)
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工作總結(jié)和自評(píng)報(bào)告
工會(huì)工作自評(píng)總結(jié)篇四
專業(yè)知識(shí)扎實(shí),有積極的工作態(tài)度,能夠獨(dú)立工作,又極賦團(tuán)隊(duì)精神,同時(shí)具有良好的文化素質(zhì);賦有進(jìn)取心,有良好的職員治理和溝通協(xié)調(diào)能力。以下是豆花問(wèn)答網(wǎng)為大家整理的員工自評(píng)
總結(jié)
資料,提供參考,歡迎你的閱讀。在通過(guò)日常工作積累經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),我也積極參加各種培訓(xùn),提高自身的技術(shù)水平,自我鑒定工作方面。我曾先后參加了公司組織的入職前培訓(xùn)和新員工培訓(xùn),對(duì)污水處理和公司現(xiàn)狀有了一個(gè)深刻的認(rèn)識(shí)。通過(guò)參加廠里的安全教育培訓(xùn),使我增長(zhǎng)了安全知識(shí),提高了安全意識(shí),并能夠在工作中做到文明生產(chǎn)、安全操作,嚴(yán)格遵守安全操作規(guī)程及各項(xiàng)相關(guān)的規(guī)章制度。平時(shí)經(jīng)常參加各個(gè)設(shè)備廠家舉行的培訓(xùn),如各種儀表、細(xì)格柵、鼓風(fēng)機(jī)、變頻柜等。今年五月份,我參加了市政黨校舉辦的電工培訓(xùn)。另外,我現(xiàn)在正在參加檔案培訓(xùn)和計(jì)算機(jī)培訓(xùn),盡量拓寬自己的知識(shí)面。
在適應(yīng)崗位的過(guò)程中最重要的就是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同事們對(duì)我工作上的支持和幫助。通過(guò)這近一年的工作和自己不斷地學(xué)習(xí),現(xiàn)在對(duì)自己所從事的工作崗位已經(jīng)適應(yīng),并對(duì)能夠干好自己的崗位工作更加有了信心,也相信自己能夠把工作做好。在過(guò)去的一年里,我在工作上取得了一些小的成績(jī)。但我也清楚地認(rèn)識(shí)到自身還存在不足之處,還需在今后的工作中加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高。我將一如既往的以最飽滿的精神、最踏實(shí)的作風(fēng)、最穩(wěn)健的工作和最積極的態(tài)度完成各項(xiàng)工作,為咸陽(yáng)路污水廠做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
1、本人性格開(kāi)朗,對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé),待人真誠(chéng),善于溝通、協(xié)調(diào)有較強(qiáng)的組織能力與團(tuán)隊(duì)精神;活潑開(kāi)朗、樂(lè)觀上進(jìn)、有愛(ài)心并善于施教并行;上進(jìn)心強(qiáng)、勤于學(xué)習(xí)能不斷進(jìn)步自身的能力與綜合素質(zhì)。在未來(lái)的工作中,我將以充沛的精力,刻苦鉆研的精神來(lái)努力工作,穩(wěn)定地進(jìn)步自己的工作能力,與公司同步發(fā)展。
2、自學(xué)能力很強(qiáng),在校自學(xué)了很多計(jì)算機(jī)知識(shí),能熟練組裝計(jì)算機(jī),懂得計(jì)算機(jī)的維護(hù),熟練操縱office辦公軟件,熟悉interne資源。會(huì)cad photoshop 等軟件;會(huì)用c語(yǔ)言編寫(xiě)一般程序。
3、專業(yè)知識(shí)扎實(shí),有積極的工作態(tài)度,能夠獨(dú)立工作,又極賦團(tuán)隊(duì)精神,同時(shí)具有良好的文化素質(zhì);賦有進(jìn)取心,有良好的職員治理和溝通協(xié)調(diào)能力。
4、熱情隨和,活波開(kāi)朗,具有進(jìn)取精神和團(tuán)隊(duì)精神,有較強(qiáng)的動(dòng)手能力。良好協(xié)調(diào)溝通能力,適應(yīng)力強(qiáng),反應(yīng)快、積極、靈活,愛(ài)創(chuàng)新!提高自己,適應(yīng)工作的需要。所以我希望找一份與自身知識(shí)結(jié)構(gòu)相關(guān)的工作,發(fā)展自己!具有一定的社會(huì)交往能力,在學(xué)習(xí)中,我注重理論與實(shí)踐的結(jié)合,能運(yùn)用操作計(jì)算機(jī)辦公軟件,cad,ps,su。雖然在工作上經(jīng)驗(yàn)不夠豐富,但好學(xué)的我一定會(huì)虛心學(xué)習(xí),在最短的時(shí)間里迅速成長(zhǎng)。
1、本人性格開(kāi)朗、穩(wěn)重、有活力,待人熱情、真誠(chéng)。工作認(rèn)真負(fù)責(zé),積極主動(dòng),能吃苦耐勞;喜歡思考,虛心與人交流,以取長(zhǎng)補(bǔ)短。有較強(qiáng)的組織能力、實(shí)際動(dòng)手能力和團(tuán)體協(xié)作精神,能迅速的適應(yīng)各種環(huán)境,并融合其中。在實(shí)習(xí)期間善于把檢驗(yàn)結(jié)果與病人具體病情結(jié)合分析;社會(huì)責(zé)任感強(qiáng),踏實(shí)肯干,主動(dòng)爭(zhēng)取鍛煉機(jī)會(huì)。
2、我不斷地完善自己,提高自身素質(zhì)。我在學(xué)好專業(yè)課與公共課的基礎(chǔ)上,還閱讀了大量的課外書(shū)籍,不斷地增加新知識(shí),陶冶情操、開(kāi)拓視野。不僅如此,我還積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),和各種文體活動(dòng),培養(yǎng)了我一定的組織與社交能力。本人熱愛(ài)籃球、羽毛球、跑步、下棋、唱歌。
3、我是一個(gè)認(rèn)真工作,認(rèn)真鉆研,勇于創(chuàng)新的人。能熟練運(yùn)用電腦,掌握一定的office辦公軟件,與老師與同學(xué)保持著緊密的關(guān)系,樂(lè)于幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)與生活上的麻煩,善于總結(jié)歸納,善于溝通,有良好的敬業(yè)作風(fēng)和團(tuán)隊(duì)合作精神。
4、對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé),善于溝通、協(xié)調(diào)有較強(qiáng)的組織能力與團(tuán)隊(duì)精神;活潑開(kāi)朗、樂(lè)觀上進(jìn)、有愛(ài)心并善于施教并行;上進(jìn)心強(qiáng)、勤于學(xué)習(xí)能不斷提高自身的能力與綜合素質(zhì)。在未來(lái)的工作中,我將以充沛的精力,刻苦鉆研的精神來(lái)努力工作,穩(wěn)定地提高自己的工作能力,與公司同步發(fā)展。
本人性格開(kāi)朗、自信熱情、做事穩(wěn)重、有責(zé)任心、能吃苦耐勞,富有時(shí)間觀念,富于團(tuán)隊(duì)合作精神和集體榮譽(yù)感及企業(yè)忠誠(chéng)度,有一定的語(yǔ)言表達(dá)能力,善于溝通交際,具有良好的人際關(guān)系。堅(jiān)信“工作的人生最美麗”。
我的理念是:在年輕的季節(jié)我甘愿吃苦受累,只愿通過(guò)自己富有激-情、積極主動(dòng)的努力實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值并在工作中做出最大的貢獻(xiàn):作為初學(xué)者,我具備出色的學(xué)習(xí)能力并且樂(lè)于學(xué)習(xí)、敢于創(chuàng)新,不斷追求卓越;作為參與者,我具備誠(chéng)實(shí)可信的品格、富有團(tuán)隊(duì)合作精神;作為領(lǐng)導(dǎo)者,我具備做事干練、果斷的風(fēng)格,良好的溝通和人際協(xié)調(diào)能力。受過(guò)系統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)相關(guān)專業(yè)知識(shí)訓(xùn)練,有在多家單位和公司的實(shí)習(xí)和兼職經(jīng)歷;有很強(qiáng)的忍耐力、意志力和吃苦耐勞的品質(zhì),對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),積極進(jìn)取,個(gè)性樂(lè)觀執(zhí)著,敢于面對(duì)困難與挑戰(zhàn)。
本人為人正直、善良,性格直率、開(kāi)朗,愛(ài)好運(yùn)動(dòng)及看書(shū)。萬(wàn)事以人為本,人緣較好,易讓眾人接受。適應(yīng)能力強(qiáng),吃苦耐勞,勤于學(xué)習(xí)與鉆研,敢于挑戰(zhàn)未知領(lǐng)域,樂(lè)于在自身及周?chē)澜鐚で笸黄啤?/p>
圍繞了中心組織材料,語(yǔ)言通順。
員工自評(píng)總結(jié)四篇
自評(píng)借鑒總結(jié)
預(yù)備黨員自評(píng)總結(jié)
職員年度總結(jié)自評(píng)
黨員個(gè)人總結(jié)自評(píng)
工會(huì)工作自評(píng)總結(jié)篇五
作為教師,切實(shí)貫徹教育方針,愛(ài)崗敬業(yè),廉潔從教,關(guān)愛(ài)學(xué)生,為人師表,具有良好師德風(fēng)范和教師素養(yǎng)。學(xué)習(xí)師德的先進(jìn)事跡,日常生活中,發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,不計(jì)較個(gè)人得失,關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生,在教育教學(xué)中注意滲透德育目標(biāo),為學(xué)生的全面發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
1、教學(xué)方面:更新教學(xué)理念,把握教學(xué)方向。
在對(duì)人文素質(zhì)教育的聲聲呼喚中,語(yǔ)文二期課改新教材應(yīng)運(yùn)而生。二期課改語(yǔ)文教材的特點(diǎn)是:從材料的選擇到例題的編排上都十分重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行人文素質(zhì)教育。“正確清醒的頭腦中確立人文素質(zhì)教育的理念,把它作為相對(duì)穩(wěn)定的精神力量,影響我在教學(xué)中的運(yùn)籌帷幄。如何巧妙地利用教材所蘊(yùn)藏的人文因素,如何藝術(shù)地處理教學(xué)中的種種矛盾,為學(xué)生打好知識(shí)和人文精神的底子,這是我要把握的教學(xué)方向。今年我有幸參加了新區(qū)首批教師初級(jí)班的培訓(xùn),收益匪淺。上半年不斷地有教委組織的各科培訓(xùn),無(wú)論工作有多忙碌、我也要和其他老師協(xié)商,積極參加學(xué)習(xí),聆聽(tīng)專家的講座,學(xué)習(xí)了許多先進(jìn)的教育教學(xué)理論,深刻領(lǐng)會(huì)到新課標(biāo)精神,來(lái)充實(shí)自己,也認(rèn)真反思了自身教學(xué)實(shí)際中存在的問(wèn)題,引用專家的指導(dǎo)方法,研究學(xué)生,探究教法,逐步樹(shù)立起以學(xué)生的終身發(fā)展為目的的教學(xué)思想,樹(shù)立起以教師為主導(dǎo),以學(xué)生為主體的新的教學(xué)理念;本期在趙主任和同事的指導(dǎo)和幫助下,通過(guò)一次又一次的實(shí)踐、反思、再實(shí)踐、再反思的過(guò)程,教學(xué)的認(rèn)識(shí)也隨之升華。而這些是我們?cè)趧e人身上搬不來(lái)也學(xué)不會(huì)的。
1、班級(jí)學(xué)習(xí)監(jiān)督機(jī)制初步建立起來(lái)。學(xué)生已經(jīng)基本熟悉、適應(yīng)小組監(jiān)督、互助的學(xué)習(xí)習(xí)慣,能在交作業(yè)、背誦、默寫(xiě)、批改、檢查等方面自覺(jué)服從組長(zhǎng)的監(jiān)督與幫助,尤其在作業(yè)統(tǒng)計(jì)、抽查背誦等方面取得一定成效。但也有1/5的學(xué)生不配合的,如韓明宇、周志康、李江王夢(mèng)萍須進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)其監(jiān)控的力度,學(xué)生的分組情況也有待進(jìn)一步調(diào)整。
3、運(yùn)用小作文每日一練這一有效手段,為寫(xiě)作積累素材,逐步重視起課外積累。但發(fā)現(xiàn)學(xué)生后來(lái)往往圖完成數(shù)量而忽略了質(zhì)量,下學(xué)期還要樹(shù)立榜樣,提高內(nèi)容與質(zhì)量。
4、作業(yè)本格式在趙主任一次次耐心輔導(dǎo)下,班上已有2/3的學(xué)生能按要求做:如:左右列留五毫米劃線,寫(xiě)題號(hào);每題間空一行;抄課題;都有所提高,但在書(shū)寫(xiě)工整、整潔方面還有待努力提高,目前仍有一半的學(xué)生書(shū)寫(xiě)很亂,須加強(qiáng)練字;有1/4的學(xué)生不能按時(shí)完成或及時(shí)訂正。
5、學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)仍較薄弱,從這次期末考試“積累與運(yùn)用”看失分嚴(yán)重,日后還應(yīng)重視拼音、詞語(yǔ).成語(yǔ)、名句抄寫(xiě)、課外閱讀。
6、學(xué)生“兩頭”差距仍較大,且從進(jìn)校摸底考至后來(lái)的月考、期中、期末幾次考試中,都缺乏尖子生,還須重點(diǎn)輔導(dǎo)、培養(yǎng)。
7、通過(guò)新課導(dǎo)入設(shè)計(jì)、趣味語(yǔ)文知識(shí)介紹、語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽、,使學(xué)生對(duì)語(yǔ)文學(xué)科的學(xué)習(xí)熱情比開(kāi)學(xué)初有所增強(qiáng)。但如何讓這種熱情繼續(xù)保持在每一節(jié)隨堂課及課后自主學(xué)習(xí)中,還須進(jìn)一步努力。教學(xué)經(jīng)驗(yàn)尚且不足,還需多方面、多渠道學(xué)習(xí)、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),尤其對(duì)新教材的把握還需提高,對(duì)教材的處理藝術(shù)還需錘煉。打亂課表正常排課,也沒(méi)有更多的時(shí)間來(lái)為學(xué)生補(bǔ)缺、補(bǔ)差,但我相信雖然努力不一定成功,但放棄就一定會(huì)失敗,成功給予那些有準(zhǔn)備的人。
總之,我將在今后的工作中加倍努力,在實(shí)踐中充實(shí)自己,自己一步一個(gè)腳印,在實(shí)踐中拼搏,在拼搏中礪煉,在礪煉中成長(zhǎng)。
最后祝大家新年愉快萬(wàn)事如意!
工會(huì)工作自評(píng)總結(jié)篇六
其實(shí)勞動(dòng)周不是可以不上課的“休息周”,更不是大玩一場(chǎng)的“娛樂(lè)周”,而應(yīng)該是投身勞動(dòng)的“實(shí)踐周”、“學(xué)習(xí)周”。這對(duì)每個(gè)大學(xué)生都是很有意義的。
我們學(xué)校教學(xué)工作的順利開(kāi)展,離不開(kāi)各個(gè)部門(mén)的協(xié)調(diào)工作。在各個(gè)崗位上,需要許多人做簡(jiǎn)單而平凡的事。參加勞動(dòng)的同學(xué)就被分到這些崗位,在這些崗位要做的事情都很小,也很瑣碎,需要耐心和認(rèn)真。
可能很多同學(xué)不屑于做這樣的小事,總想做一番轟轟烈烈的大事。其實(shí)做什么事都需要腳踏實(shí)地,需要把每個(gè)細(xì)節(jié)做好。沒(méi)有在每件事情上的認(rèn)真負(fù)責(zé)精神,任何事情都不會(huì)辦好。古話說(shuō)“一屋不掃,何以掃天下”嗎?我們要培養(yǎng)的就是這種做事情干工作的良好品質(zhì)。這對(duì)我們以后的工作是大有裨益的,也正是學(xué)校安排勞動(dòng)周的目的之一。
當(dāng)我真正參加到勞動(dòng)中才發(fā)現(xiàn)勞動(dòng)周給我的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。打掃衛(wèi)生、拖地板、各個(gè)食堂,樓梯口等各個(gè)崗位執(zhí)勤,這些看起來(lái)不起眼的事,做好并不容易。首先要服從老師的安排,還要和其他同學(xué)分工合作。這就需要有團(tuán)隊(duì)精神、集體觀念,不能拈輕怕重。
可能所有的同學(xué)都有這種體會(huì),打掃后的校園非常整潔,在這種環(huán)境里會(huì)感覺(jué)很舒服。可到晚上,樓道、地板上就非常地臟亂。瓜子皮、水果皮、塑料袋,甚至污水、煙頭滿地都是。其實(shí)只要我們平時(shí)稍微注意一下,我們的生活環(huán)境就不至于此。在垃極桶的附近每天都有很多塑料袋,地上甚至?xí)袣埜渲?。文明只離我們幾步之遙!在勞動(dòng)期間,我深深地體會(huì)到了這種陋習(xí)給別人帶來(lái)的不便,對(duì)這種不文明行為深惡痛絕,并督促自己改正,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
我們一般都是獨(dú)生子女,家長(zhǎng)是捧在手里怕飛、含在嘴里怕化,再加上父母對(duì)我們學(xué)習(xí)成績(jī)的重視,所以我們從小就很少有機(jī)會(huì)去真正的勞動(dòng)一次,家長(zhǎng)總是以“學(xué)習(xí)第一,你搞好學(xué)習(xí)就行了,其他的不用操心”為借口讓我們成為飯來(lái)張口、衣來(lái)伸手的“公主”、“王子”,即使是以前曾參加過(guò)一些植樹(shù)活動(dòng),也只留下了絲絲點(diǎn)點(diǎn)的印跡了。但是,實(shí)踐告訴我們,一個(gè)只是埋頭苦讀書(shū)而不參加到實(shí)踐中的人永遠(yuǎn)只是一個(gè)不切實(shí)際的理論學(xué)家;只有勞動(dòng)才會(huì)讓你養(yǎng)成艱苦樸素、勤儉節(jié)約的高尚品格,才會(huì)讓你明白什么才是生活。寶劍鋒自磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。真正的毅力與耐力只有在卓越的勞動(dòng)中才能形成。
我們作為當(dāng)代大學(xué)生,作為中國(guó)不久的將來(lái)的建設(shè)者,在我們埋首學(xué)習(xí)的同時(shí),我們也應(yīng)該走出書(shū)本,去感受一下真正的生活。盡管我們被稱為“象牙塔中的天之驕子”,但我們遲早有一天要走出人大的大門(mén),走上工作崗位,獨(dú)立面對(duì)社會(huì);而“一心只讀圣賢書(shū)、兩耳不聞窗外事”的生活,不僅無(wú)法全面提升自身素質(zhì),而且我們的生活也是不完整的,我們不能做語(yǔ)言的巨人、行動(dòng)的矮子。所以我們趁著這樣的機(jī)會(huì),認(rèn)真體驗(yàn),深刻總結(jié),將來(lái)能更好的做事、做人,做好事、做好人。
這是一次成功的勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。我們小組衷心感謝學(xué)校為我們提供了這樣一個(gè)難得的鍛煉機(jī)會(huì),我們學(xué)到了很多。更重要的是,在這次勞動(dòng)活動(dòng)中我們學(xué)會(huì)了如何與人和睦相處,指揮與聽(tīng)從指揮和調(diào)度以及怎樣通過(guò)小組合作來(lái)完成一個(gè)共同任務(wù)、實(shí)現(xiàn)大家共同目標(biāo),并且了解到如何在實(shí)踐中運(yùn)用所學(xué)到的知識(shí)來(lái)更好地完成任務(wù),真正做到理論與實(shí)踐相結(jié)合,將理論進(jìn)一步升華。這對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一次極佳的鍛煉。
勞動(dòng)活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了,但短短幾日的勞動(dòng)跟日后在工作崗位上的勞動(dòng)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)法比的,而我們也不能就此停住腳步,我們應(yīng)該把勞動(dòng)當(dāng)成一項(xiàng)長(zhǎng)期的、必需的、自發(fā)性的任務(wù)和要求,作為一個(gè)大學(xué)生我們不僅要在學(xué)習(xí)上刻苦鉆研,更應(yīng)該在生活上嚴(yán)格要求自己,爭(zhēng)當(dāng)國(guó)民表率,社會(huì)棟梁,真正做一個(gè)無(wú)愧于父母、無(wú)愧于祖國(guó)、無(wú)愧于時(shí)代的人!
工會(huì)工作自評(píng)總結(jié)篇七
一、積極強(qiáng)化學(xué)習(xí)機(jī)制,提高了全局職工素質(zhì)。
工會(huì)積極協(xié)助局黨組,從強(qiáng)化學(xué)習(xí)、廉潔自律、做好服務(wù)入手,本著“外樹(shù)形象,內(nèi)求質(zhì)量”的宗旨,狠抓機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè),以建設(shè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)為目標(biāo),確立了“學(xué)習(xí)與工作相結(jié)合”的理念。
一是堅(jiān)持定期政治學(xué)習(xí)。堅(jiān)持每周五的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),傳達(dá)上級(jí)文件精神,組織職工集中收看了《xx大會(huì)議召開(kāi)精神》、《抗震救災(zāi)英模報(bào)告》、《城市營(yíng)銷相關(guān)的新聞報(bào)道》《反腐敗警示錄》等電教片,引導(dǎo)他們樹(shù)立了正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀。
二是開(kāi)展主題活動(dòng)。深入開(kāi)展“勤業(yè)、敬業(yè)、創(chuàng)業(yè)”為主題的三業(yè)教育活動(dòng)和“以全心服務(wù)、樹(shù)全新形象”的主題教育活動(dòng)。使全體員工時(shí)刻保持清醒頭腦,樹(shù)立了不進(jìn)則退的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),統(tǒng)一了思想,明確了任務(wù),自我加壓。
三是參加各項(xiàng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)。
今年我局參加培訓(xùn)單位有產(chǎn)權(quán)業(yè)務(wù)、交易業(yè)務(wù)、測(cè)繪業(yè)務(wù)、白蟻業(yè)務(wù)、檔案業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高了服務(wù)本領(lǐng)和技能。增強(qiáng)本領(lǐng),掌握政策,熟悉市場(chǎng)規(guī)則,不斷提高政策水平,依法行政水平和運(yùn)用市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)知識(shí)指導(dǎo)工作的水平。四是加強(qiáng)法制學(xué)習(xí)。先后組織了局上辦理產(chǎn)權(quán)、交易管理人員進(jìn)行新《物權(quán)法》培訓(xùn)班、《中華人民共和國(guó)房地產(chǎn)法》和行政執(zhí)法講座,并參加《物權(quán)法》知識(shí)測(cè)試。
通過(guò)學(xué)習(xí)教育,使廣大職工牢固樹(shù)立“四個(gè)意識(shí)”:全心全意推進(jìn)我區(qū)房管工作的發(fā)展意識(shí)、積極推進(jìn)本區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的大局意識(shí)、真心誠(chéng)意為人民造福的服務(wù)意識(shí)、強(qiáng)化維護(hù)房產(chǎn)市場(chǎng)健康發(fā)展的責(zé)任意識(shí)。
二、急職工所急,想職工所想,把工會(huì)建成溫暖的職工之家。
要發(fā)揮職工的主觀能動(dòng)性,不僅要在工作上壓擔(dān)子,更要在生活上關(guān)心職工,切實(shí)幫助職工解決實(shí)際困難,把工會(huì)辦成真正的職工之家。今年,我們著重加強(qiáng)對(duì)特困職工生產(chǎn)、生活的了解,隨時(shí)掌握他們的困難和思想動(dòng)態(tài),關(guān)鍵時(shí)幫助他們解決實(shí)際困難。10月份,組織全局職工進(jìn)行體檢,使他們能夠全身心的投入工作。
凡單位職工遇有病喪產(chǎn)假,工會(huì)都組織人員前去慰問(wèn),把單位的關(guān)心送到每位職工的心坎上,真摯的關(guān)懷為廣大職工解除了后顧之憂,使他們得以全身心地投入到工作中,把單位事當(dāng)作自己事,今年我局工會(huì)看望生病職工11人次,看望生故老人家庭3家,共計(jì)開(kāi)資3980元。對(duì)單位的困難職工發(fā)放了慰問(wèn)金3600元。春節(jié)期間,工會(huì)牽頭、局領(lǐng)導(dǎo)參加對(duì)離、退休老職工召開(kāi)“迎春暢談會(huì)”,送去了局黨組及工會(huì)對(duì)老職工的關(guān)愛(ài)。
三、開(kāi)展各種文體活動(dòng),豐富職工的業(yè)余生活,加強(qiáng)單位精神文明建設(shè)。
為了讓職工的業(yè)余生活既豐富多彩,又高雅不俗,局工會(huì)多次配合區(qū)上組織開(kāi)展了各種文體活動(dòng),豐富職工業(yè)余生活,提高隊(duì)伍的綜合素質(zhì)。
一是積極參加區(qū)婦聯(lián)開(kāi)展“中國(guó)婦女風(fēng)采大展示”活動(dòng)。這項(xiàng)活動(dòng)大大體現(xiàn)出我局當(dāng)代婦女的精神風(fēng)貌,并獲得二等獎(jiǎng)和組織獎(jiǎng)。五一勞動(dòng)節(jié)我們支持上級(jí)工會(huì)工作,組織100人參加了“學(xué)先進(jìn)、展風(fēng)采、促和諧”大型文藝演唱活動(dòng),此活動(dòng)受到了區(qū)總工會(huì)的好評(píng)。我們?yōu)椤坝瓓W運(yùn)、促全民健身”活動(dòng)組織職工積極參加區(qū)體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的活動(dòng),今年,我局自己組織開(kāi)展了“迎奧運(yùn)、賀新春”職工撥河比賽,通過(guò)活動(dòng)調(diào)動(dòng)了職工的積極性,提高了職工的凝聚力,充分展現(xiàn)了房管職工的風(fēng)采和智慧。
二是突出節(jié)日主題活動(dòng)?!叭恕眿D女節(jié)慶祝活動(dòng)歷來(lái)是婦女工作的重頭戲。
今年的“三八”婦女節(jié),我局堅(jiān)持以活動(dòng)為載體,開(kāi)展了“三八紅旗手的爭(zhēng)創(chuàng)”活動(dòng),這項(xiàng)活動(dòng)是由各工會(huì)小組開(kāi)展,動(dòng)員我局廣大女職工,進(jìn)一步統(tǒng)一思想,牢固樹(shù)立時(shí)不我待、只爭(zhēng)朝夕的緊迫感,以大干快上、奮發(fā)有為的工作熱情,以貢獻(xiàn)求地位。從德、才、休養(yǎng)等方面參與評(píng)選,最終評(píng)選出一名優(yōu)秀婦女代表報(bào)送到區(qū)婦聯(lián),營(yíng)造了濃厚的節(jié)日氛圍。
四、真情幫扶,切實(shí)推動(dòng)了扶貧幫困工作再上新臺(tái)階。
我局工會(huì)全面參與幫扶結(jié)對(duì)工作,積極響應(yīng)市委、市政府的“幫扶”號(hào)召,切實(shí)落實(shí)區(qū)對(duì)我局的扶貧幫困計(jì)劃。
一是做好扶貧村的對(duì)口幫扶。按照缺什么幫什么的原則,確定了對(duì)凈樂(lè)村的幫扶重點(diǎn)項(xiàng)目,本著真心幫,實(shí)意扶的原則,全年共投入資金。20萬(wàn)元,幫助該村兩年來(lái)實(shí)現(xiàn)建成生豬存欄500頭的養(yǎng)殖小區(qū)兩個(gè),新增生豬存欄50頭的三級(jí)農(nóng)戶達(dá)12戶。產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、為家民增收了一條致富的道路。真正把幫扶項(xiàng)目落到實(shí)處,增強(qiáng)凈樂(lè)村的造血功能。
二是做好了區(qū)計(jì)劃生育“三結(jié)合”特困戶的幫扶結(jié)對(duì)工作。新增五戶幫扶戶,購(gòu)買(mǎi)了新型農(nóng)村合作醫(yī)療費(fèi),少兒住院互助金,基地建設(shè)費(fèi)用,共計(jì)5600元。積極帶動(dòng)特困戶走共同發(fā)展的號(hào)召,把創(chuàng)爭(zhēng)雙文明單位與扶貧幫困有機(jī)地結(jié)合起來(lái),把扶貧幫困工作的目標(biāo)任務(wù)落實(shí)到全年目標(biāo)工作中,全年順利完成了上級(jí)交辦的結(jié)對(duì)幫扶任務(wù)。
五、搞好共建,向?yàn)?zāi)區(qū)同胞獻(xiàn)愛(ài)心。
今年工會(huì)配合區(qū)紅十字會(huì)組織局職工積極響應(yīng)號(hào)召開(kāi)展獻(xiàn)血活動(dòng),共有11名職工積極參與本次活動(dòng)?!鞍艘唤ㄜ姽?jié)”期間,工會(huì)和行政共同組織開(kāi)展了擁軍慰問(wèn)活動(dòng)。11月,局工會(huì)、團(tuán)支部共同和部隊(duì)開(kāi)展老兵退役聯(lián)歡活動(dòng),增強(qiáng)了友好的軍民關(guān)系??傊揖止?huì)在區(qū)總工會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下,發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng),為職工服務(wù),為房管事業(yè)的發(fā)展服務(wù),很好地發(fā)揮了橋梁作用。
今后,我們將再接再厲,做好企業(yè)工會(huì)工作計(jì)劃,把工會(huì)辦成職工最溫馨的家。
工會(huì)工作自評(píng)總結(jié)篇八
根據(jù)學(xué)校黨支部關(guān)于開(kāi)展黨員民主評(píng)議活動(dòng)的精神要求,聯(lián)系一個(gè)學(xué)年來(lái)學(xué)習(xí)工作的實(shí)際,本人想從政治思想、工作實(shí)績(jī)、黨群關(guān)系等幾個(gè)方面與黨員同志們作一個(gè)交流,并對(duì)自己作一個(gè)簡(jiǎn)明的評(píng)價(jià)。
一、政治思想
1、思想過(guò)硬,立場(chǎng)堅(jiān)定。本人擁護(hù)黨的改革開(kāi)放的路線方針政策,堅(jiān)持政治掛帥,保證思想領(lǐng)先。
2、堅(jiān)持學(xué)習(xí),與時(shí)俱進(jìn)。本人積極參加黨支部舉行的各類學(xué)習(xí)活動(dòng),認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”理論和科學(xué)發(fā)展觀精神。使自己的思想始終保持領(lǐng)先,不落后于群眾,不落后于時(shí)代。
3、堅(jiān)持原則,顧全大局。本人始終保持堅(jiān)持原則,顧全大局的思想作風(fēng)和工作作風(fēng)。在對(duì)待學(xué)校工作、維護(hù)學(xué)校形象,保護(hù)學(xué)校利益、處理學(xué)校、教師關(guān)系和工作關(guān)系以及自己個(gè)人與學(xué)校關(guān)系等一系列問(wèn)題上,先公后私,顧全大局,既堅(jiān)持原則,又講人文關(guān)懷。
二、工作實(shí)績(jī):
1、銳意創(chuàng)新,積極進(jìn)取
過(guò)去的一年,是我工作經(jīng)歷中的一個(gè)較大的轉(zhuǎn)折。我面臨著許多新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。首先,我作為學(xué)校教科室負(fù)責(zé)人,成為了一個(gè)教學(xué)教研的行政管理者,認(rèn)真履行我的職責(zé),協(xié)助校長(zhǎng)開(kāi)展全校的教育教學(xué)科研和教學(xué)研究工作,加強(qiáng)對(duì)教師教育科研的崗位培訓(xùn),及時(shí)收集、整理傳遞教科研信息,加強(qiáng)對(duì)教師教育科研的崗位培訓(xùn),注重培養(yǎng)青年教學(xué)骨干,有計(jì)劃地實(shí)施名師工程。
指導(dǎo)科組工作,有目的地參加科組備課教研活動(dòng)。開(kāi)展聽(tīng)課評(píng)課、專題研究、課題實(shí)驗(yàn)等教科研活動(dòng),做好學(xué)??蒲姓n題的申報(bào)、立項(xiàng)、計(jì)劃、跟蹤工作,保證立項(xiàng)課題按計(jì)劃順利開(kāi)展。有創(chuàng)意的開(kāi)展“讀書(shū)沙龍”活動(dòng),為創(chuàng)建書(shū)香校園出力。在學(xué)校創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)化學(xué)校的工作中認(rèn)真完成學(xué)校交給的任務(wù),在《學(xué)校教育教學(xué)論文集》的編輯中認(rèn)真校對(duì),嚴(yán)格把關(guān)。
其次,擔(dān)任寶安區(qū)國(guó)學(xué)教育兼職教研員也是我本學(xué)年的一個(gè)新的角色。我感謝上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任,同時(shí)我努力工作,寶安區(qū)國(guó)學(xué)教育的諸多大的事情我都盡責(zé)盡力,如參與編寫(xiě)《國(guó)學(xué)讀本》和制定方案計(jì)劃。我還先后到寶安區(qū)十多所中小學(xué)進(jìn)行調(diào)研,應(yīng)邀講座,指導(dǎo)國(guó)學(xué)教育。
在我校積極推動(dòng)學(xué)校國(guó)學(xué)教育的開(kāi)展,為學(xué)校制定方案,創(chuàng)建國(guó)學(xué)展廳、開(kāi)展全民誦讀經(jīng)典活動(dòng),邀請(qǐng)國(guó)學(xué)專家講座,組織指導(dǎo)學(xué)校國(guó)學(xué)教育辯論隊(duì)等??傊?,不負(fù)所托,為我校和寶安區(qū)的國(guó)學(xué)教育的發(fā)展作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
2、勤學(xué)深鉆,志做名師
“相看兩不厭,惟有枕邊書(shū)”,盡管工作繁忙,但本人仍以讀書(shū)為樂(lè)事,不忘學(xué)習(xí),既將學(xué)習(xí)作為我在教育教學(xué)上永?;盍Φ脑搭^活水,又當(dāng)我人生中的高雅志趣。經(jīng)??磿?shū)學(xué)習(xí),不停的寫(xiě)博客,寫(xiě)教育教學(xué)心得,勤學(xué)深鉆。我總向著做一個(gè)博學(xué)的人,一個(gè)又很專業(yè)的人的方向努力。正因?yàn)檫@樣,我在教學(xué)教研以及國(guó)學(xué)教育的活動(dòng)中,我總能始終保持一定的先行優(yōu)勢(shì),起到一定的引領(lǐng)作用。
3、團(tuán)結(jié)同仁,科組領(lǐng)先
我力求自己具有儒家的進(jìn)取、道家的灑脫、佛家的清為,在處理工作關(guān)系、同事關(guān)系中“中庸而不失原則,執(zhí)著而不失于迂腐”。不計(jì)得失,識(shí)大體;真情投入,講和諧。出于公心,慈悲為懷,嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真作事,誠(chéng)誠(chéng)懇懇待人,但求問(wèn)心無(wú)愧。往往與同事們能有很好的溝通,做事能得到同事們的理解和支持。對(duì)自己的學(xué)生象對(duì)自己的孩子一樣,能夠容忍學(xué)生的錯(cuò)誤,關(guān)愛(ài)學(xué)生的成長(zhǎng),每個(gè)學(xué)生都能在我身上獲得一米陽(yáng)光。總是拿不同的尺子去衡量學(xué)生。
因此,同學(xué)們對(duì)我很是尊敬和喜愛(ài)。我也熱愛(ài)我的教育事業(yè)??傊?,一個(gè)學(xué)年來(lái),我基本上保持了一個(gè)共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性,不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)取,不斷創(chuàng)新,不斷發(fā)展。最后我想借陶淵明的《歸去來(lái)辭》中的兩句話“悟已往之不諫,知來(lái)者之可追”來(lái)表示一個(gè)祝愿:愿新的學(xué)期自己和同事們有更大進(jìn)步,學(xué)校有更大發(fā)展!
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