為確保事情或工作順利開展，常常要根據(jù)具體情況預先制定方案，方案是綜合考量事情或問題相關的因素后所制定的書面計劃。寫方案的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的方案范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
簡報親子活動方案篇一
xx/11/11上午8：00—12：00
增進三a班同學間的交流，豐富課余生活，促進同學們團隊協(xié)作精神。
1） 三a班全體老師、家長和同學共同參與，以趣味運動會的形式開展本次活動。
2） 地點安排在學校的室外體育場，活動會利用草地和跑道進行。
3） 活動項目見附表。
1） 邀請專業(yè)的體育活動公司協(xié)助組織本次活動，參加的教練和人員均為專業(yè)人員。
2） 規(guī)定項目道具使用充氣類游戲器材，保證活動的安全（截圖為例）。
3） 其他活動均為徒手活動，旨在增進同學團隊協(xié)作，運動強度很小。
4） 導師和家長中有專門維持整體秩序和專職做活動保護的兩組安排，確保活動安全順利進行。
簡報親子活動方案篇二
2、讓家長有進一步了解自己孩子的機會，加深家園情、師生情、親子情。
二、活動準備
1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境（五月三十一日布置操場，張貼宣傳標語“我能行，我努力，我真棒！”，五月三十日前各班布置“六一”主題畫展）
2、以班為單位作好參加活動的準備
（1）各班準備繪畫比賽（全員參與），其中挑選十五幅參與評獎。
（2）排練詩歌表演節(jié)目
（3）講故事比賽（全員參與，其中各班挑選五位幼兒參加6月1日下午舉行的全園講故事比賽總決賽）
（4）全園親子運動會（準備4個游戲項目，每位幼兒和家長一齊任意挑選2個游戲，6月1日上午分年齡段進行比賽，評出若干獎項。）
（5）幼兒園準備活動獎品。
（6）各項活動的組織工作確定專人負責。
三、活動時間及場地安排
5月30日：講故事比賽。地點：各班教室
5月31日：教師和幼兒一齊進行環(huán)境布置歡慶“六一”。
6月1日：上午：第三屆全園親子運動會。地點：操場
下午：慶?！傲弧眱和?jié)頒獎大會。地點：多功能活動室。（資料有：講故事比賽總決賽、幼兒才藝表演、頒獎。）強調(diào)所有幼兒都有一份節(jié)日禮物，除評獎獲獎幼兒外，以班級為單位所有幼兒都獲得活動參賽獎。
四、活動資料與要求
1、幼兒詩歌表演賽
（1）目的：培養(yǎng)幼兒對文學作品的興趣；培養(yǎng)幼兒對文學作品的表現(xiàn)力。
2、美術比賽。
（1）目的：樂意并能正確使用繪畫工具和材料進行創(chuàng)作，運用不同技法表現(xiàn)自己的思想和感受，體驗創(chuàng)造的快樂。
（2）要求：幼兒人人參與；各班挑選十五幅作品布置“六一”畫展。
3、講故事比賽
（1）目的：透過開展比賽，促進我園幼兒的語言表達潛力的進一步提高；培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌。
（2）要求：幼兒人人參與；能體驗作品中的情感，會根據(jù)情節(jié)的變化調(diào)節(jié)自己講述的音量和語速；講述時語言表達流暢，普通話準確。
以上活動請家長在家配合輔導，下面一個活動請家長用心配合參加。
4、親子運動會
（2）活動形式：8：05---8：50家長觀看幼兒韻律活動；9：00---11：00全園幼兒親子活動。我園確定4個游戲項目，請每個幼兒和家長任意挑選2個，5月28日開始到班主任那兒報名登記，5月30日截止報名登記，然后在老師指導下練習，6月1日上午分年齡段進行比賽，最后決出第一名、第二名、第三名并頒發(fā)獎品。
（3）游戲資料及要求：
a：快樂的小推車
目的：透過家長與孩子合作用身體搭成一輛“小推車”，加強兩者之間的配合和協(xié)調(diào)潛力；發(fā)展孩子的上肢力量。
玩法：孩子雙手撐住地面，家長提著孩子的雙腳，兩人配合著向前走。比賽哪組家庭先到終點。
b：采蓮忙
游戲玩法：幼兒手持兩塊地毯，從起點出發(fā)，到指定地點給爸爸（或媽媽）放好，家長向前走時每只腳務必踩在地毯上，由幼兒將家長走過后的地毯依次輪流向前搬運，讓家長繼續(xù)前進，家長先到終點者為勝。
游戲規(guī)則：讓家長繼續(xù)前進，媽媽先到終點者為勝
c、親子二人行
游戲玩法：孩子赤腳站在家長兩腳上，雙手抱住家長的腰，家長雙手放在腰后拉住孩子的手，從起點出發(fā)，快速前進，以先到終點者為勝。
游戲規(guī)則：要求幼兒的腳不準離開家長的腳面，家長不準提起孩子前行。
d、企鵝運蛋
游戲玩法：游戲開始前，幼兒站在場地的起點，爸爸（或媽媽）站在場地中間，比賽開始，幼兒用大腿內(nèi)側(cè)夾住一只沙包學企鵝的樣貌，從起點走到場地的中間，把沙包放入小桶內(nèi)，然后跑回起點運蛋（沙包）。這時，爸爸（或媽媽）可從小桶內(nèi)把蛋（沙包）拿出，也用大腿內(nèi)側(cè)夾住向前走到終點后，把蛋（沙包）放入終點的桶內(nèi)，再跑回場地中間去運第二個蛋，在規(guī)定時間1分鐘內(nèi)看哪個家庭運的蛋最多為勝利。
游戲規(guī)則：若中途沙包掉到地上，可撿起重新夾住前行；不準用手拿著沙包前行，夾好后再前行。
我們相信，在全體家長的大力支持和幼兒的用心參與下，這次活動必須能夠取得圓滿成功。
簡報親子活動方案篇三
xxx的家
繪本親子閱讀
xx媽媽
3—5位。（小朋友攜自己的爸爸或媽媽共同參與）
1、通過小游戲，讓家長與幼兒盡快熟悉起來（10—15分鐘）
2、繪本分享：《猜猜我有多愛你》分享者：贠霄媽媽（10分鐘）
3、繪本表演（親子組）：幼兒及媽媽，鼓勵每組都能參與，如有特別不愿意表演的不讓孩子或家長為難。旨在鼓勵孩子勇敢、落落大方。（20分鐘）
4、繪本表演（幼兒組）：幼兒自己挑選搭檔，確定角色，2人一組，完成繪本表演。旨在培養(yǎng)孩子互相合作及相互協(xié)調(diào)。（20分鐘）
5、繪本總結(jié)：引導幼兒談談媽媽是如何愛你的，為你做過哪些。從這些小事中告訴孩子，媽媽的愛在點點滴滴，媽媽很辛苦，我們要愛我們的媽媽。（10分鐘）家長可以談談孩子愛的表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點，增進親子感情。（10分鐘）
6、繪本擴展：喜歡畫畫的孩子可以拿起粉筆在畫板上或用彩筆在本子上，將媽媽和寶寶愛的形象畫出來。然后給大家講述一下畫面的內(nèi)容。增進情感交流的同時，提升孩子語言表達能力。（15分鐘）
7、活動結(jié)束，擁抱彼此，自由交流。
1、活動時間、繪本主題均可根據(jù)班級整體安排適當調(diào)整。
2、本次活動參與家長不需要帶任何道具，主辦方均有準備。
3、請參與家庭準時到場。
4、真心希望通過這樣的聯(lián)誼活動，帶給孩子點滴快樂，同時我們和孩子們都能成為好朋友。補充說明：作為一名教師，很多巧手技藝不會，只能發(fā)揮個人所長，帶領孩子讀讀書做做游戲。內(nèi)容如有不妥地方，還望老師和其他家長朋友多多指正。
簡報親子活動方案篇四
幼兒園是幼兒從家庭生活走向社會生活的第一步，幼兒初入園，他們對老師陌生、對新環(huán)境不適應，如何做好這個家園銜接，使之盡快適應、融入幼兒園的集體生活，是幼兒園教育中所不可忽視的。9月1日，我們幼兒園就即將迎來一批活潑可愛的小班幼兒，為了讓這些孩子能盡快的熟悉幼兒園，熟悉班級工作人員，我們的教師除了對這些幼兒進行一家一戶的家庭走訪以外，經(jīng)年級組討論決定，將舉行一次半天的新生適應性入園親子游戲活動。
通過這次的適應性入園親子游戲活動，幫助家長深入地了解幼兒園的各項工作，同時在心理上舒緩家長的緊張、不安情緒，更快地減輕幼兒開學后的種種焦慮，排除家長的種種顧慮，為新學期開展正常的教育教學工作奠定扎實的基礎，共同步調(diào)一致地做好寶寶入學的準備工作。
1．通知家長9月1日早上8點半，帶幼兒到自己所在的班級集合，聽班主任老師介紹半天活動的流程安排，以及四個親子游戲活動的地點、游戲規(guī)則等事項。
2．9點鐘保育員分發(fā)餐點，組織幼兒在家長的陪同下盥洗、吃點心。
3．9點15分幼兒在家長的陪同下，到四個活動的指定地點參加親子游戲。
4．10點45分活動結(jié)束后各自回到自己所在的班級，盥洗之后11點鐘組織幼兒午餐。（可以允許幼兒在家長的陪伴下進餐。）
5．11點半左右教師分發(fā)神秘小禮物，讓幼兒帶著驚喜高高興興地離開幼兒園，結(jié)束半天的適應性入園親子活動。
由于我們活動的地點安排在三個小班的教室以及多功能廳，家長帶幼兒在走班游戲的過程中，班主任老師要在8點半集中時明確交代清楚，家長要看護好自己的孩子，不能破壞其他班級的環(huán)境設施及物品，要遵守游戲的規(guī)則，聽從裁判老師的指令，做到文明活動，家長要趁此機會給孩子樹立一個良好的榜樣作用。
：小一班教室
1．3――5名家長在小椅子上坐成一排。
2．3――5名幼兒站在自己爸爸媽媽的對面，戴上頭套，手里拿上餅干，聽到口令后往前走，將手中的餅干喂到爸爸媽媽的口中。
3．要求幼兒獨立完成。
4．幼兒在游戲的時候不能偷看。
：小二班教室
請幼兒在家長的幫助下，選取自己喜歡的顏料，用手指并蘸取小許進行點畫果子，裝飾這棵神奇的.果樹，也可以對其進行個性化的裝飾。作品完成后，可以帶回家留作紀念。
：小三班教師
孩子頭戴小貓頭飾，從起點出發(fā)，爬過山坡（墊子），鉆過山洞（鐵圈），走過獨木橋（平衡木），到達終點。
活動地點：多功能廳
家長手拿泡沫墊板，交替擺放，孩子依次踩過泡沫墊板，到達終點。（活動地點：多功能廳）
簡報親子活動方案篇五
游戲目標
游戲材料準備
錄音機、磁帶
游戲場景布置
雞媽媽頭飾 狐貍頭飾
游戲過程
1、雞媽媽帶幼兒在音樂的伴隨下進入活動場地，音樂停止，雞媽媽說：“雞媽媽我真能干，看看我今天生下了哪個蛋寶寶！”幼兒隨即蹲下做蛋寶寶，老師巡視。
2、雞媽媽邊巡視邊問：“寶寶、寶寶長多大了？”
幼兒答“我們伸出小腦袋！”（ 帶幼兒活動頭部）
3、雞媽媽問：“寶寶、寶寶長多大了？”
幼兒答：“我們伸出小翅膀！”（帶幼兒活動肩、臂、手肘運動）
4、雞媽媽又問：“寶寶、寶寶長多大了？”
幼兒答：“我們跳出蛋殼了！”（帶幼兒活動腰、腿部）
5、雞媽媽問：“誰知道我們出去玩時應該怎樣走？”（引導幼兒說出要一個跟著一個走并進行隊列練習）
2、練習踮腳走的動作，提示幼兒要踮腳慢慢走，輕輕走。
3、帶雞寶寶到樹林里找蟲吃，遇到狐貍(家長扮演)后踮腳走回家。
4、在家里巡查有沒有丟失的小雞，并同寶寶一同數(shù)數(shù)自己的同伴。
5、帶寶寶一起去救同伴，要求：踮著腳出去躲雞媽媽的后面，等雞媽媽把同伴救出后一起踮腳回家.(注意不要撞到同伴)
6、雞媽媽再次帶寶寶捉小蟲，快樂地唱著歌。
帶雞寶寶做整理活動，帶回爸爸媽媽身邊。
簡報親子活動方案篇六
一、活動目的
學校是孩子學習成長的地方，家庭是孩子棲息的港灣，父母又是孩子的第一任老師，家庭、學校是孩子一生受教育的兩個重要陣地。家校攜手，開展“我讀書，我快樂”親子共讀活動，營造濃厚的讀書氛圍，激發(fā)學生的讀書興趣，培養(yǎng)孩子讀書習慣，促進孩子全面健康地成長。
二、活動口號
1、發(fā)憤識遍天下字，立志讀盡人間書。
2、讓學習成為習慣，讓讀書成為樂趣。
3、我讀書，我快樂，我讀書，我美麗。
三、活動準備
a、校園
1、校園內(nèi)的走廊、宣傳櫥窗等陣地張貼宣傳標語、名人名言等，營造出一種濃郁的讀書氛圍，讓全校學生明白讀書的益處。
2、學校圖書保證做到全天開放，每班設有圖書角，圖書角上必須有一定數(shù)量的圖書，為學生借閱圖書提供方便。
3、各班級學習園地中開辟“書香園”，介紹有關名人讀書的故事，推廣優(yōu)秀書目，交流學生和家長的讀書心得，讓孩子好讀書，讀好書，在潛移默化中受到書的熏陶。
b、家庭
1、每個家庭為孩子創(chuàng)造一個好的閱讀環(huán)境，做好四個一：一個不受外人干擾的小陣地，一張小書桌，一個小書架，一個臺燈。
2、家長帶孩子購買一些必讀書目。
四、活動過程
第一階段：宣傳動員
1、向家長宣傳：家長學校將開展“我讀書，我快樂”親子讀書活動，并簡要說明此項活動的目的。(各班級向家長發(fā)放“親子讀書活動”倡議書)
2、家長學校召開家校聯(lián)誼活動，講明家校攜手，開展“我讀書，我快樂”親子共讀的重大意義，號召親子共讀。并倡議老師、家長和孩子同閱一本好書，在學校和家庭中形成讀書熱潮。
第二階段：方法探討
1、向家長推薦孩子必讀的書目或要購買的書目，每學期至少兩本。如結(jié)合語文課文開展拓展閱讀，三年級學習了《想別人沒想到的》后，可指導家長和孩子一起讀創(chuàng)新故事，提醒家長督促孩子開展閱讀活動，保證閱讀效果。
2、各班級設計家庭課外閱讀反饋表，要求家長于每周或隔周填寫一次，如實反映孩子在家的閱讀情況。
3、根據(jù)反饋表，評選每月讀書之星，并向各位家長通報，讓家長充分重視，并向自己的孩子宣傳身邊的榜樣，促進孩子的閱讀興趣。
4、在家長會中，讓家長和學員共同探討親子共讀的方法，發(fā)現(xiàn)家長中“親子共讀”的榜樣，提議這些家長把自己的閱讀經(jīng)驗進行心得交流，讓更多的家長掌握指導孩子閱讀的方法、經(jīng)驗。
第三階段：成果匯報
1、開展迷你書簽、親子讀書記錄卡等制作比賽。
2、開展“我和孩子共讀書”家長征文比賽。
3、開展“小書房評比”活動，數(shù)一數(shù)我有幾本藏書，比一比誰讀過的`書多，評比之最，向家長們告知。
4、評出一批書香家庭。
一、活動形式：
親子競賽活動
二、活動目的：
1、通過親子活動，增進家長與孩子之間、家長與家長之間、老師與家長之間、老師與學生之間等親近關系配合、師生關系，有助孩子身心健康成長。
2、通過參與競賽游戲，增加孩子的集體榮譽感和責任心;促進家長與孩子之間的密切配合，增進彼此感情。
三、活動時間：
20xx年5月31日(星期一)下午4：00-6：30
活動地點：高家基小學校園山頂操場
四、活動準備：
1、活動方案，有關表格。
2、競賽游戲活動有關準備。
簡報親子活動方案篇七
春天到了，春暖花開、陽光明媚，正是我們走進大自然的好時節(jié)，我們利用這個契機，開展了“親子采草莓”的活動，通過此活動可以讓幼兒投身大自然，使他們在富有自然野趣的活動中，感受了春天美好的田園風光，體驗勞動帶來的收獲與快樂，還可以培養(yǎng)幼兒的互助精神和團隊的合作精神;同時又充分利用本土資源，挖掘春天主題教育活動的價值，萌發(fā)孩子了解家鄉(xiāng)、愛家鄉(xiāng)的情感，也增進幼兒與家長之間的感情。
淮安草莓采摘園
組織者：家長委員(宋培培)、已報名幼兒(家長)
活動內(nèi)容：
親子采摘草莓、趣味游戲
1.家長委員通知家長做好準備，帶好所需的物品，如紙巾等。
2.事先了解路線和周邊環(huán)境。
3.引導孩子了解相關采摘經(jīng)驗、鼓勵幼兒積極參與，體驗活動樂趣。
4.車輛分工明確。
14:40前往目的地草莓采摘園。(集中清點人數(shù))
16:30活動結(jié)束，每組家庭自行返回。
鼓勵、表揚游戲活動中不怕苦累、堅持到底的幼兒，并鼓勵其他幼兒學習這種精神。注意返回途中安全。
1.著裝便于采摘，自備水與食品。幼兒必須由家長陪同，每組家庭自備合適的采摘服裝和用具。家長為幼兒準備運動服和運動鞋(幼兒鞋子的大小要合腳的運動鞋)。
2.事先與孩子交流相關采摘經(jīng)驗。對幼兒進行親子采摘活動安全教育，增強幼兒安全防范意識和自我保護能力。教育幼兒在果園中不擁擠、不追跑、不打鬧。對孩子進行安全教育。提前對幼兒進行安全教育，提醒幼兒在活動地點不擁擠，不亂跑，不離開家長制定的活動范圍。
3.注意言行文明，愛護公物，不隨地亂扔垃圾。
4.去時請自帶照相機及一些水果和小零食，家長將自己的貴重物品保管好，以免丟失。
5.家長達到目的地后，跟著“家長委員-宋培培”，有什么事及時與家長委員溝通，不要擅自離開。
6.家長教育幼兒愛護公園花草，不攀爬樹木，不摘花草。
7.準備的美食和礦泉水，杜絕浪費;注意公共場所的衛(wèi)生清潔(帶一個垃圾袋)。
8.自駕的家庭，開車的家長一定要注意全程的車速及安全問題。
9.請為幼兒準備濕巾紙一包，擦手和嘴。
10.男家長禁止在活動中吸煙。
11.如果下雨，改期進行。
簡報親子活動方案篇八
下午3：00—5：00
1、家長課堂：教師制作課件與幼兒及家長一起欣賞優(yōu)秀的布絨作品
2、老師引導家長、幼兒一起講述自己收集的廢舊用品的用途及質(zhì)地，并講講自己的創(chuàng)意，想做什么玩具。
制作活動
1、組織幼兒、家長利用各種廢舊衣物物品制作布絨玩具。
2、目的：以各類廢舊衣物、材料等布類物品為主，幫助幼兒養(yǎng)成廢物再次利用的良好習慣。
3、分組活動：
a、區(qū)域（桌面）活動創(chuàng)設材料；
b、布絨玩具制作區(qū)；
c、桌面活動創(chuàng)設材料；
家長和孩子們一起在院內(nèi)小班中參觀欣賞其他班作品。
1、召開班主任會，布置安排此次工作，提出具體要求。
2、教師下載有關diy布絨玩具的的音像資料，在活動期間播放，供家長幼兒欣賞，渲染氣氛。
3、各班可在資料室領取適量制作材料，以備急用。
4、提前一周出通知，請家長做好材料準備，設計好創(chuàng)作思路。
1、親子活動人多擁擠，各班要調(diào)整好班級用品擺放，妥善安排家長座位，使活動有序開展。
2、手工制作期間注意剪刀等危險用具的擺放及使用；戶外要管理好幼兒，防止亂跑、打鬧、拿走他人作品等，確保幼兒安全。
3、管理好家長沒來的幼兒，防止人多走失。
簡報親子活動方案篇九
(一)活動目的
本次“采摘節(jié)”將洪門“葡萄園”獨特魅力與北莊“大旅游”有機結(jié)合，旨在充分展示北莊良好的旅游資源優(yōu)勢以及獨特的旅游文化，以進一步樹立洪門葡萄“采摘節(jié)”、“北莊生態(tài)景區(qū)”的品牌形象;搭建一個交流與發(fā)展的平臺，展示改革開放以來北莊鎮(zhèn)在發(fā)展旅游產(chǎn)業(yè)、建設新農(nóng)村方面取得的巨大成就;團結(jié)和凝聚北莊鎮(zhèn)廣大干部群眾在區(qū)委、區(qū)政府帶領下圍繞城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展、推進社會主義新農(nóng)村建設。
(二)活動主題
本屆采摘節(jié)將于20xx年8月15日開始舉辦，主要包含“葡萄園漫步—體味洪門生態(tài)村”、 “葡萄園采摘—品嘗生態(tài)綠色果品”、“葡萄園采風—舉辦主題攝影大賽”等主題活動。邀請有關部門專家學者老板客商召開“洪門葡萄產(chǎn)業(yè)發(fā)展研討會”，重點進行洪門葡萄品牌戰(zhàn)略的深度探討，促進洪門葡萄產(chǎn)業(yè)良性發(fā)展。
(一)活動宗旨
本次洪門葡萄“采摘節(jié)”的宗旨是：以活動為載體，宣傳北莊，推動旅游，提升品牌，促進招商。以“游覽生態(tài)葡萄莊園，體味生態(tài)農(nóng)家院落;品嘗綠色環(huán)保果品，享受淳樸農(nóng)家風情”為活動載體，推動鄉(xiāng)村“農(nóng)家樂”旅游，加快北莊旅游資源開發(fā)，激發(fā)北莊活力，促進北莊經(jīng)濟社會快速發(fā)展。通過舉辦洪門葡萄“采摘節(jié)”，架設與八方商客合作交流的橋梁，吸引更多的客商到北莊來發(fā)展事業(yè)、繁榮經(jīng)濟、建功立業(yè)，從而推動北莊的經(jīng)濟發(fā)展再創(chuàng)新輝煌。
(二)組織領導
主辦：山亭區(qū)人民政府
承辦：區(qū)委宣傳部、區(qū)旅游發(fā)展委員會、
區(qū)旅游和服務業(yè)發(fā)展局、北莊鎮(zhèn)人民政府
協(xié)辦：漢諾莊園
(三)舉辦時間
20xx年8月15日。
(四)舉辦地點
北莊鎮(zhèn)洪門村
(一)葡萄“采摘節(jié)”開幕儀式
時間：8月15日上午9：00—10：00
地點：洪門葡萄“采摘節(jié)”主會場
(二)采摘節(jié)活動時間
8月15日至8月22日
議程：
1、主持人致開場辭，介紹領導及嘉賓;
2、鎮(zhèn)領導致歡迎辭;
3、區(qū)領導講話;
4、市領導講話;
5、旅行社代表講話;
6、請市、區(qū)領導及主要嘉賓揭幕;
7、區(qū)領導宣布活動正式開始。
(二)、葡萄“采摘節(jié)”攝影作品展
主要內(nèi)容：請市、區(qū)攝影協(xié)會協(xié)助征集有關洪門葡萄及旅游產(chǎn)業(yè)的攝影作品，通過這些圖片讓游客有一個直觀的了解。
征稿時間：從8月8日開始到8月12日正式截稿。
展示時間：8月15日
作品要求：以葡萄、北莊旅游景點、新北莊新發(fā)展形象為主題，內(nèi)容健康向上。
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/3343669.html】
