物業(yè)教師活動方案

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物業(yè)教師活動方案
時間:2023-09-05 01:54:17     小編:字海

當(dāng)面臨一個復(fù)雜的問題時,我們需要制定一個詳細的方案來分析問題的根源,并提出解決方案。我們應(yīng)該重視方案的制定和執(zhí)行,不斷提升方案制定的能力和水平,以更好地應(yīng)對未來的挑戰(zhàn)和機遇。以下是小編精心整理的方案策劃范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

物業(yè)教師活動方案篇一

在“兩節(jié)”期間,結(jié)合踐行黨的路線教育實踐活動,深入基層、深入群眾,通過豐富多彩、形式多樣的送溫暖慰問活動,讓困難企業(yè)和困難職工切實感受到黨和政府的關(guān)懷和溫暖,維護社會和諧穩(wěn)定。

(二)企業(yè)特困職工;

(三)已進行失業(yè)登記的特困失業(yè)人員。

上述特困職工和特困失業(yè)人員是指本人及家庭因病、因災(zāi)、因家庭成員變故、夫妻雙下崗以及其他原因,導(dǎo)致家庭生活嚴重困難,當(dāng)前生活狀況屬于本地區(qū)、本單位的特別困難人員(家庭人均生活水平低于當(dāng)?shù)刈畹蜕畋U希?/p>

全市送溫暖慰問活動,從20xx年1月1日開始,至20xx年3月5日(元宵節(jié))結(jié)束。具體活動時間可根據(jù)各地實際情況安排。

“兩節(jié)”送溫暖慰問活動分四個階段組織實施。

第一階段:準備階段(從發(fā)文之日起至20xx年12月20日)

困難人員進行走訪摸底,并按照本方案要求,確定擬慰問的企業(yè)和人員名單。困難企業(yè)經(jīng)主管部門確認,困難人員經(jīng)企業(yè)或社區(qū)確認并張榜公示后,及時報送申報材料。如發(fā)現(xiàn)上報的材料不實,存在擅自擴大慰問對象和范圍的,按有關(guān)規(guī)定處理,并取消其次年補助資格。

2、制定活動方案。各縣(市、區(qū))人社部門、市直有關(guān)單位和企業(yè)要結(jié)合實際,按照以人為本、執(zhí)政為民的要求,將送溫暖慰問活動作為一項重要任務(wù),有針對性地制定20xx年“兩節(jié)”期間的送溫暖慰問活動方案。

第二階段:宣傳階段(20xx年12月20日至20xx年1月10日)

結(jié)合深入開展黨的群眾路線教育實踐活動,通過電視、廣播、報紙、網(wǎng)絡(luò)等新聞媒體,廣泛宣傳送溫暖慰問活動的意義,大力宣傳送溫暖活動中涌現(xiàn)出的感人事例和歷年送溫暖活動所取得的成效,推動全社會形成關(guān)心幫助困難職工的良好氛圍。

第三階段:慰問階段(20xx年1月10日至2月10日)

1、深入基層慰問。要集中人力物力,通過走訪慰問、結(jié)對幫扶、駐村蹲點等方式,深入了解企業(yè)和職工的生產(chǎn)生活狀況,努力協(xié)調(diào)解決基層反映比較集中的就業(yè)、社會保障、收入分配動關(guān)系等問題,防止慰問走過場、流于形式,真正做到送溫暖活動進家庭、走企業(yè)、訪貧困、問冷暖,關(guān)心職工疾苦,了解企業(yè)困難,切實幫助他們解決實際困難。

2、開展慰問方式。一是堅持分類指導(dǎo),務(wù)求工作實效。針對困難企業(yè)和困難人員的不同困難程度、不同致困原因、不同幫扶需求等情況,可采取“送政策、送崗位、送培訓(xùn)、送物資、送資金”等多種慰問形式。二是把慰問活動同日常工作相結(jié)合。三是豐富活動內(nèi)容,促進社會和諧。有條件的地區(qū)、企業(yè),通過開辟返鄉(xiāng)專列、幫助預(yù)訂返鄉(xiāng)車票等形式,為外來務(wù)工人員順利返鄉(xiāng)過年提供各種方便。組織開展多種形式系列活動,豐富留漳過年的外來務(wù)工人員的精神文化生活,讓他們在我市度過一個歡樂、溫暖、祥和的新春佳節(jié)。

第四階段:總結(jié)階段(20xx年2月25日至3月5日)

各縣(市、區(qū))人社部門、市直有關(guān)單位和企業(yè)對本地區(qū)、本部門開展送溫暖慰問活動情況、典型經(jīng)驗和創(chuàng)新做法要及時進行總結(jié),于20xx年3月1日前以書面形式報送市人社局,市人社局將匯總上報省人力資源和社會保障廳。

各縣(市、區(qū))人社部門要盡快與當(dāng)?shù)刎斦块T協(xié)調(diào),提前安排落實慰問資金。各縣(市、區(qū))、市直有關(guān)主管部門和企業(yè)在送溫暖資金的籌集、管理、使用過程中,要嚴格遵守財務(wù)制度,堅持公開、公平、公正、有序的原則,規(guī)范程序、加強監(jiān)督,確保送溫暖資金真正用于困難企業(yè)和特困人員。

1、各縣(市、區(qū))人社部門、市直相關(guān)部門要提前調(diào)查摸底,將擬慰問的企業(yè)和人員名單進行匯總。各縣(市、區(qū))于20xx年12月20日前,將(附件3)報送市人社局匯總;市直相關(guān)部門于20xx年12月25日前將(附件1)和(附件2)一式一份報送市人社局。

2、送溫暖慰問活動中,要做到輕車簡從,簡化接待。著重解決實際問題,不作表面文章。

3、要認真執(zhí)行廉潔自律有關(guān)規(guī)定,慰問活動中不得收受禮品,不得給困難企業(yè)和困難人員增加負擔(dān)。

4、省人社廳將赴各地開展慰問活動,具體人員和時間另行通知。

物業(yè)教師活動方案篇二

一、目的:開展以“感恩”為主題教育,加強師生間的溝通,形成民主、和諧的師生關(guān)系,發(fā)揚中華民族尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng),促進良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成,認真學(xué)習(xí)領(lǐng)會增值人“勤奮、協(xié)調(diào)、自信、創(chuàng)新”的精神,師生共度快樂的教師節(jié)。

二、時間:201x年9月10日

三、組織單位:

承辦單位:

四、要求:

1、各班主任組織好學(xué)生分別慰問安排的對象,各部長統(tǒng)籌落實,團委、學(xué)生科安排人檢查。

2、各班于9月10日利用班會課邀請慰問對象到課室進行師生互動。

3、各班主任要高度重視此次活動認真組織好(營造好情景、編排好活動程序、寫好主題班會課教案),利用此次活動宣揚和諧的師生關(guān)系,學(xué)習(xí)增職人精神為創(chuàng)建省示范學(xué)校出謀劃策,使學(xué)生學(xué)會尊重學(xué)會感恩,營造儒雅的校園文化。

5、主題班會教案于9月14日以電子文檔的形式發(fā)到鐘國平副書記處。

6、城區(qū)部校區(qū)自行安排。

物業(yè)教師活動方案篇三

1、 讓孩子知道9月10日是教師節(jié)。培養(yǎng)幼兒從小尊敬老師的美德。

2、 幼兒通過自己動手畫畫,制作手工的形式,向老師表達節(jié)日的祝福。

3.發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力、語言表達能力和發(fā)展動手操作能力。

1、 各班主任制定本班活動內(nèi)容與形式。

2、 為幼兒提供相應(yīng)的材料。

3. 幼兒早已學(xué)會兒歌《老師本領(lǐng)大》。

4.大班,中班制作花 ,小班 ,小小班提前一天在家和媽媽一起制作花

活動時間:20**年9月10日上午

一、 各班在晨間談話環(huán)節(jié)中,以“教師節(jié)”為主題,展開談話活動。

二、 第一節(jié)活動課

以前我們學(xué)了一首兒歌,名字叫《老師本領(lǐng)大》,我們一起說一邊。

老師本領(lǐng)大

老師老師本領(lǐng)大,

會折紙,會畫畫,

唱歌跳舞頂刮刮,

我們大家都愛她。

我們大家都愛她。

我們班有幾位老師?誰能說一說咱們中三班的老師都長的什么樣?(請個別幼兒說)

3.講解教師節(jié)的日期和第一個教師節(jié)是1985年。

三、 第二節(jié)活動課,全體幼兒在操場上集中,由老師主持開展慶祝教師節(jié)《我愛老師》活動。

(1) 愛要大聲說出來

(2) 大班幼兒代表講話

(1)大班幼兒獻畫活動。

(2)中班幼兒獻愛心活動。

(3)小班幼兒獻花活動。

(1)與身邊的老師擁抱,親親你愛的老師。

四、 作品展示:活動結(jié)束后,各班整理作品。以畫展,主題墻的形式展示幼兒的作品。

物業(yè)教師活動方案篇四

中秋節(jié)是我國第二大傳統(tǒng)節(jié)日,是第一批列入國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄的節(jié)日。中秋節(jié)也是我國傳統(tǒng)節(jié)日中文化含量最重、能完整展現(xiàn)華夏民族特有的“血親團圓、民族團結(jié)、國家統(tǒng)一”愿望的節(jié)日。以下是小編整理給大家的關(guān)于物業(yè)中秋活動方案,希望能給大家?guī)韼椭?

一、目標(biāo):

1、為了迎接20xx年中秋節(jié)的到來,豐富小區(qū)業(yè)主的業(yè)余生活,為大家在緊張的工作之余能夠充分放松,享受節(jié)日的快樂。

2、矢志不移地加強精神文明建設(shè),形成健康和諧的社區(qū)風(fēng)尚,既要管物,更要管人。

3、寓教于示地建立新型的人際關(guān)系,培養(yǎng)住戶的自律,發(fā)揮群體效能,共同創(chuàng)造親切和睦的空間。

4、循序漸進地開展社區(qū)文化活動,充分發(fā)揮社區(qū)文化的導(dǎo)向功能、約束功能、凝聚功能、激勵功能和輻射功能。有利地促進管理處較好的管理與服務(wù),塑造小區(qū)品牌形象,加深物業(yè)公司與業(yè)主之間的交流和溝通。

(一)夾彈子:

3、分值:在規(guī)定時間(30秒)內(nèi)夾出15顆以上彈子的為獲勝者,將得禮品一份。

(二)扔飛鏢

3、分值:在規(guī)定距離、時間內(nèi)得到35環(huán)以上者獲勝,得禮品一份。

(三)猜燈謎

1、將猜中的燈謎撕下,根據(jù)燈謎編號到領(lǐng)獎處進行核實燈謎答案,答案正確后領(lǐng)取相應(yīng)的禮品。

(四)飛鏢射氣球:

1、本活動共分為男子組、女子組、少兒組三組進行。

2、男子組選手距離泡沫板3米,女子組選手距離泡沫板2.5米,少兒組選手距離泡沫板2米。

3、每人可以擲飛鏢5次,飛鏢擊破氣球后根據(jù)氣球里的紙條內(nèi)容回答一個腦筋急轉(zhuǎn)彎問題,答對者獲禮品一份。

(五)套圈:

1、物品擺放在圈定地面上。

2、距離最近物品2米遠(小孩1米遠)拋圈。每人限拋3次。

三、以上活動的比賽成績必須由此次活動的裁判進行簽定,否則無效,每戶家庭最多可派出2名代表參加2個不同的活動,并憑管理處統(tǒng)一發(fā)放的"中秋成績卡"參加,根據(jù)簽定的成績至物業(yè)客服臺前領(lǐng)取獎品。

一、家庭攝影比賽

活動目的:通過此次攝影比賽,展現(xiàn)xx廣宇為xx人民的生活一直所做的努力,并借此機會,向消費者展現(xiàn)xx新城所營造的優(yōu)美景觀資源。

活動主題:通過攝影展現(xiàn)家庭和睦、溫馨的幸福生活的主題。

活動內(nèi)容:向全xx市征集以家庭為主題的攝影作品,進行評比,選出優(yōu)勝者,作品在媒體上刊登。

活動執(zhí)行:

2、活動從中秋節(jié)開始啟動,征集作品時間為一個月。

3、在xx市各大媒體上發(fā)布比賽信息,并以xx新城開放東區(qū)景觀帶為參賽者提供攝影場地,暗示參賽者。

4、可安排專業(yè)攝影師拍攝展現(xiàn)xx新城東區(qū)景觀帶的作品參與比賽,作為備用,需要時安排其獲取一些獎次,以作為獲獎作品刊登于媒體上。

5、獎品設(shè)置豐厚,以刺激更多的人參與,一等獎建議設(shè)置為30英寸液晶電視一臺和xx新城vip金卡一張(可享受xx新城購房98折優(yōu)惠)。

二、中秋聯(lián)誼活動

活動目的:通過中秋節(jié)這樣一個國人非常看重的傳統(tǒng)節(jié)日,舉行一個盛大的活動,于業(yè)主進行聯(lián)誼,展現(xiàn)xx廣宇優(yōu)秀售后態(tài)度,提升企業(yè)的社會美譽度和影響力,同時也可促進潛在客戶的購買決心。

活動主題:xx新城業(yè)主中秋聯(lián)誼會。

活動內(nèi)容:中秋佳節(jié),在xx新城新建好的景觀帶的xx廣場上,邀請xx新城的業(yè)主賞月品茗,共度良宵。

活動執(zhí)行:

1、活動地點,以xx廣場為主,向景觀帶各組成部分延伸。

2、現(xiàn)場布置,(1)主舞臺設(shè)置在xx廣場;(2)為保護綠地,建議用綠色地毯覆蓋綠地;(3)活動現(xiàn)場周圍放置月餅,茶水等飲料食品供參加活動的業(yè)主們食用。

3、參與人員,xx新城業(yè)主均有資格參加(重點突出包括認購丁香苑的客戶),但考慮到活動現(xiàn)場的容量,建議在媒體上發(fā)布活動信息,注明某時間開始,前100位報名的客戶可獲得現(xiàn)場參與活動的機會,將會收到xx新城發(fā)出的邀請函,每張邀請函限三人參加。其余客戶可獲贈xx新城提供的月餅禮盒一份。

4、現(xiàn)場表演,由xx新城員工與客戶上臺表演節(jié)目(唱歌,舞蹈等),考慮聘請現(xiàn)場樂隊。

5、現(xiàn)場活動,邀請到場的業(yè)主到舞臺上參與一些以家庭為主題的互動游戲。如(1)心有靈犀,父母與孩子分做一長桌兩端,中間隔一木板,使其相互看不到,父母面前放置三種食品,由孩子吃其中一種食品,然后表演吃這種食品的表情給父母看,由父母來猜孩子吃的是哪一種食品。(2)踩氣球等一些簡單易執(zhí)行且能很好的渲染現(xiàn)場氣氛的活動。

6、獎品設(shè)置,現(xiàn)場互動游戲應(yīng)為所有上臺參與者都發(fā)送獎品,且優(yōu)勝者和沒有獲勝者的獎品差異不大。建議優(yōu)勝者的獎品為dvd一臺,其他為電飯鍋一臺。

7、物料準備,(1)邀請函;(2)活動手冊;(3)舞臺背景噴繪;(4)綠地毯;(5)月餅等食品;(6)舞臺搭建;(7)領(lǐng)導(dǎo)坐席;(8)各種游戲道具。

三、西式冷餐會

活動目的:這是一個安排在中秋節(jié)現(xiàn)場活動中的一個活動,主要用來吸引客戶踴躍參加中秋節(jié)的聯(lián)誼活動。

活動內(nèi)容:在活動現(xiàn)場為來參與活動的準備西式快餐。讓xx新城的客戶體驗一下新鮮的感覺,可以給消費者以xx新城不斷出新的品牌聯(lián)想。

活動執(zhí)行:

1、請xx當(dāng)?shù)匚鞑蛷d的廚師來為這次活動服務(wù),可以與其達成協(xié)議,在宣傳本次活動時,增加他們的曝光,使他們免費為我們服務(wù),或降低服務(wù)費用。

2、冷餐會標(biāo)準為50元/人。

四、中秋送禮

活動目的:增進與客戶的關(guān)系,提高xx新城在客戶心目中的美譽度,增強人際傳播的效果。

活動內(nèi)容:為每一位xx新城的客戶贈送月餅一盒。

活動執(zhí)行:

1、可與月餅廠協(xié)商,為他們在本次活動中提供更多的曝光機會,獲取他們的更為優(yōu)惠的.供應(yīng)價格。

2、也可考慮與超市聯(lián)動,贈送超市代金券,更為實惠,但不如送月餅立意好。

一、活動主題:

以聯(lián)絡(luò)開發(fā)商與業(yè)主、業(yè)主與業(yè)主之間的感情為主旨、以繁榮社區(qū)精神文明建設(shè),營造一個歡樂、祥和的中秋佳節(jié)社區(qū)氛圍,創(chuàng)建臺州最具文化內(nèi)涵的新型品牌社區(qū)為目標(biāo)。

二、活動目的

回饋業(yè)主,報答社會,提高知名度和美譽度

三、活動時間:

9月22日晚上19:00--21:30

四、活動地點:

五、參加人員:

業(yè)主、社區(qū)居委員領(lǐng)導(dǎo)、轄區(qū)民警、新聞媒體記者、公司部分晚會工作人員,總?cè)藬?shù)控制在500人以內(nèi)。

六、活動內(nèi)容

以歌舞、互動游戲形式為主,節(jié)目之間穿插幾個物管小常識有獎?chuàng)尨?,充分調(diào)動業(yè)主參與活動積極性,為日后小區(qū)物業(yè)服務(wù)起到先導(dǎo)宣傳作用。最后以抽獎形式抽出業(yè)主大獎結(jié)束晚會。具體活動節(jié)目見"節(jié)目安排表"(附件一)

1、9月6日前電話邀請預(yù)約參與晚會人員人數(shù)和名單,邀請小區(qū)所在居委會領(lǐng)導(dǎo)參加,確定總?cè)藬?shù)。

2、尋找合適晚會場所,并進行預(yù)訂,確定背景布置和音響設(shè)施的提供。

3、外聘專業(yè)演出團隊確定演出節(jié)目,確定晚會主持人,邀請主管部門領(lǐng)導(dǎo)。

4、預(yù)訂晚會禮品月餅(根據(jù)參加晚會人數(shù)定)

5、活動宣傳:印制晚會宣傳單(背面物管小常識)

6、活動所需外購物資:

飲料、礦泉水、獎品、紀念品、表演道具等。

7、人員安排

(2)晚會活動具體責(zé)任人:

(3)后勤組(負責(zé)物品采購):由營銷部負責(zé)

(4)安全保障組:(晚會現(xiàn)場秩序維護):由物業(yè)公司負責(zé)

(5)音響場地組:由協(xié)辦單位負責(zé)音響舞臺搭建,物業(yè)部王超峰負責(zé)保障正常供電。

(7)環(huán)境因素管理:

a、控制每個節(jié)目演出時間,按預(yù)定計劃執(zhí)行,避免因節(jié)目噪音引發(fā)的業(yè)主投訴。

b、活動結(jié)束后保潔員現(xiàn)場衛(wèi)生的清理。

(8)危險源管理:

a、音響設(shè)備電源電線由物業(yè)部王超峰負責(zé)安全檢查維護;

b、現(xiàn)場由物業(yè)公司保安員維護秩序,防止人群擁擠,發(fā)生意外。

具體項目責(zé)任人安排見(附件二)

八、活動費用預(yù)算

八、活動注意事項

1、活動工作人員必須服從總指揮的調(diào)配,保持手機通訊暢通;

2、活動工作人員必須嚴格遵守活動安排,按時完成工作任務(wù);

4、確?;顒訙蕚涑浞?

5、活動過程中注意維持現(xiàn)場秩序;

6、活動工作人員必須盡心盡責(zé);

互動節(jié)目參考:

1、拋氣球

準備:提供3個小筐(小筐包裝的漂亮一點),40個氣球

游戲規(guī)則:請臺下三個家庭派六名選手(母子或父子),兩人一組,劃線將兩人隔開保持一定距離,一人背筐,一人投球。背筐者努力接住來自投手的球,最后以接球的多少決定最后的勝負。此游戲主要考察兩人的配合能力,看誰最后滿載而歸。

2、愚公移山

準備:一米竹竿

游戲規(guī)則:邀請臺下三組家庭上臺,成員三人,每人用一只手指平放把竹竿挑起,并安全平穩(wěn)的從a端運送到b端,中間設(shè)5米的距離。先到者為勝,中間竹竿落下者退出。

主要體現(xiàn)家庭齊心協(xié)力共同完成一個工作任務(wù)的協(xié)調(diào)性。

3、垃圾分類:

道具:分類垃圾桶(可回收、不可回收、有害垃圾桶各5只);

塑料垃圾袋(15只);

三種不同類型的垃圾(各五份)。

游戲規(guī)則:首先由主持人向晚會參與人員介紹垃圾分類知識(附后)。

并由主持人邀請臺下五個家庭中的五個小朋友把自己身邊的垃圾帶上來,按照垃圾分類的要求用垃圾袋分類裝好,然后投放到相應(yīng)的分類垃圾桶內(nèi),看誰分類更準確投放速度更快,誰就獲得優(yōu)勝獎,其余參與小朋友給予發(fā)參與紀念獎。

物業(yè)教師活動方案篇五

一年一度的六一兒童節(jié)是全國少先隊員最隆重的節(jié)日,通過開展慶?!傲弧被顒?,使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂,體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的活動,激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感,歡度一個有意義、能回味的六一兒童節(jié)。為了使慶?;顒禹樌M行,特制定此方案。

組長:左加峰

副組長:秦玉輝 陳濤

成員:趙維通 張宗村 張傳玲 李宗剛 張念鵬

于國磊 徐麗 高海英 高葦 付鵬

1、“迎六一”書畫比賽

(1)一、二年級開展書法、繪畫比賽,每班每項各選5份上交;三、四、五年級開展書法、繪畫、手抄報比賽,每班每項各選5份上交。

(2)作品內(nèi)容以“六一節(jié),我成長我快樂”為主題,也可寫健康向上的詩句、警句和格言等。參賽作品須在背面右下角用鉛筆寫上班級、姓名。

(3)書法作品要求使用統(tǒng)一稿紙,一、二年級用鉛筆,三、四、五年級用鋼筆。繪畫、手抄報統(tǒng)一用8k畫紙。

2、“慶六一”節(jié)目評選

六一演出節(jié)目每班至少排練一塊,最多不超過兩塊;同年級節(jié)目類型不得重復(fù),倡導(dǎo)師生合作演出;節(jié)目要求男女同臺、多人參加,拒絕個人節(jié)目。

1、5月24日上午各類作品上交少先隊室,5月27日上午評選,過期不候。5月24日下午在學(xué)校五樓多媒體教室進行六一節(jié)目的評比及選拔。

2、各班于5月28日上午前從其余作品中選擇優(yōu)秀的張貼在教室外面兩個窗戶下的墻壁上,制成墻報,5月28日下午學(xué)校組織有關(guān)人員進行評比。

3、中午有利用午休時間在學(xué)校排練節(jié)目的`,班主任寫出書面申請上報學(xué)校審批,由每天上午值班教師實際監(jiān)督掌控。

1、書法、繪畫、手抄報(墻報)設(shè)獎:

(1)個人設(shè)獎:1――4年級各年級各項比賽分別設(shè)一等獎1名,二等獎2名,三等獎2名;5年級各項比賽分別設(shè)一等獎1名,二等獎3名,三等獎3名。

(2)墻報設(shè)獎:1――4年級各年級分別設(shè)一等獎1名,二等獎1名,三等獎1名;5年級設(shè)一等獎1名,二等獎1名,三等獎2名。

對于獲獎學(xué)生給予一定的物質(zhì)獎勵,同時對于獲獎學(xué)生進行拍照并張貼在宣傳欄。

2、六一節(jié)目評選設(shè)獎:

1――3年級共設(shè)5個獎項,分別是一等獎1名,二等獎2名,三等獎2名;4――5年級共設(shè)5個獎項,分別是一等獎1名,二等獎2名,三等獎2名。

對于獲獎班級的輔導(dǎo)教師給予一定的物質(zhì)獎勵,獲獎班級頒發(fā)獎狀。

物業(yè)教師活動方案篇六

1、知道9月10日是老師節(jié),是所有老師的節(jié)日。

2、初步學(xué)習(xí)祝賀節(jié)日的方式。

3、培養(yǎng)對老師的愛,做到尊敬老師。

活動準備:事先排練好的情境表演幼兒用書、練習(xí)冊

(通過談話了解“老師節(jié)”是哪一天)

老師:小朋友們好,你們知道老師的節(jié)日是哪一天嗎?

(幼兒回答)

讓幼兒知道每年的9月十號是老師節(jié),是幼兒園,小學(xué),中學(xué),大學(xué)所有老師的節(jié)日。

(情境表演——生病在幼兒園,讓幼兒感受老師對幼兒的細致照顧。)

請事先排練好的孩子們出場,情境表演的內(nèi)容是一名幼兒受涼了,入園沒一會兒工夫,老師發(fā)現(xiàn)他沒有精神,老師量了下他的體溫,發(fā)現(xiàn)溫度很高,于是,老師便拿來了毛巾給幼兒敷上,很關(guān)心的抱著幼兒,還給家長打電話,幼兒感覺到舒服一些,就睡著了。

老師在一邊適時的進行指導(dǎo)。

(幼兒回答)

老師:那誰來說說,這位老師為什么會這樣做呢?

(讓幼兒了解,老師很愛他們,關(guān)心他們,樂意照顧他們,是他們最好的朋友。)

老師:請小朋友們打開我們的書本,看看圖上老師在干什么?

(請幼兒說說自己記得的老師對自己關(guān)心過或者幫助過的事情)

(討論老師本領(lǐng)大)

(幼兒自由發(fā)表)

老師:哇,老師真厲害,那你們要怎么樣謝謝老師的關(guān)心呢?

(幼兒回答)

物業(yè)教師活動方案篇七

1.在活動中,了解“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)保”等資料,向大自然學(xué)習(xí),并在小區(qū)內(nèi)宣傳。

2. 讓小區(qū)業(yè)親自主動手實踐,體會勞動喜悅。

1. 在每臺電梯內(nèi)貼發(fā)通知,宣傳此次活動。

2. 買20分小禮物,買10個灑水壺。20道植樹節(jié)知識題目

1. 植樹節(jié)活動開始儀式:講解植樹節(jié)的來歷,宣布活動開始。(上午9點)

2. 現(xiàn)場進行有獎提問,答對者獎一份小禮品。(上午9點半)

3. 進行給園區(qū)樹木澆水活動。(上午10點)

4.給參加人員發(fā)放紀念品:菜籃子等。(活動結(jié)束后)

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