考研心理咨詢方案

方案是指為解決問(wèn)題或?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)而制定的一系列步驟和措施。方案的制定需要考慮各種因素，包括資源的利用、風(fēng)險(xiǎn)的評(píng)估以及市場(chǎng)的需求等，以確保方案的可行性和成功實(shí)施。下面是小編為大家收集的方案策劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

考研心理咨詢方案篇一

考研工作是學(xué)校本科教育

教學(xué)

一、指導(dǎo)思想及任務(wù)

以提升學(xué)校的人才培養(yǎng)水平,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，提高學(xué)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力為目標(biāo)，充分調(diào)動(dòng)各單位的能動(dòng)性，積極利用校內(nèi)外資源，圍繞提高考研錄取率的工作核心，落實(shí)倡導(dǎo)、鼓勵(lì)和幫助學(xué)生考研的各項(xiàng)工作，為學(xué)生提供全面、周到的考研服務(wù)。力爭(zhēng)通過(guò)3-4年的不間斷扶持，在我校營(yíng)造起濃郁的學(xué)習(xí)氛圍、考研氛圍，逐步提高考研錄取率，使考研成為畢業(yè)生就業(yè)的重要補(bǔ)充渠道。

二、具體措施

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，確保各項(xiàng)工作落到實(shí)處。

1.為進(jìn)一步做好學(xué)生的考研工作，學(xué)校成立考研工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)指導(dǎo)、監(jiān)督、管理學(xué)生考研工作。

2.各學(xué)院成立考研工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由分管考研工作的黨政領(lǐng)導(dǎo)任組長(zhǎng)，具體負(fù)責(zé)制定本單位落實(shí)計(jì)劃，組織本學(xué)院學(xué)生的考研工作。

3.由各學(xué)院推薦，學(xué)校考研領(lǐng)導(dǎo)工作小組聘任，組建校級(jí)考研導(dǎo)師團(tuán)，為考研學(xué)生提供從報(bào)考、備考到復(fù)試全過(guò)程的技術(shù)指導(dǎo)，關(guān)心考研期間學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)幫助學(xué)生解決心理困惑。

（二）加強(qiáng)動(dòng)員宣傳，激發(fā)學(xué)生考研熱情

1.在新生入學(xué)教育階段增加考研動(dòng)員的主題，向?qū)W生宣傳學(xué)校扶持考研的各項(xiàng)政策。幫助學(xué)生分析考研對(duì)個(gè)人長(zhǎng)遠(yuǎn)利益和社會(huì)利益的影響，因勢(shì)利導(dǎo)啟發(fā)更多的學(xué)生產(chǎn)生對(duì)考研價(jià)值的認(rèn)同。同時(shí)通過(guò)對(duì)學(xué)生進(jìn)行專業(yè)前景教育、個(gè)人成才教育、以及就業(yè)形勢(shì)教育引導(dǎo)學(xué)生做正確的學(xué)習(xí)生涯規(guī)劃，鼓勵(lì)學(xué)生從入學(xué)開始就養(yǎng)成刻苦鉆研的好習(xí)慣。（負(fù)責(zé)單位學(xué)工部、團(tuán)委、各學(xué)院）

2.舉辦“考研動(dòng)員周”活動(dòng)，強(qiáng)化大二、大三年級(jí)學(xué)生的考研意識(shí)，組織班級(jí)開展“動(dòng)員考研”為主題的班會(huì)，邀請(qǐng)考研成功學(xué)生參加經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，幫助更多的學(xué)生解答考研困惑、樹立考研的信心。（負(fù)責(zé)單位：團(tuán)委、各學(xué)院）

3.召開全校、各學(xué)院“考研動(dòng)員會(huì)”，重申學(xué)校幫扶、獎(jiǎng)勵(lì)考研的各項(xiàng)政策，鼓勵(lì)學(xué)生積極報(bào)名參加考試。（負(fù)責(zé)單位：學(xué)工部、團(tuán)委、各學(xué)院）

4.在校園廣播、校報(bào)、網(wǎng)絡(luò)和宣傳欄等媒體開辟專欄，訪談優(yōu)秀考研人物，普及考研知識(shí)，發(fā)布考研動(dòng)態(tài)，介紹考研政策。（負(fù)責(zé)單位：學(xué)工部、團(tuán)委、學(xué)生會(huì)）

1.為了給考研學(xué)生創(chuàng)造良好的自習(xí)環(huán)境，學(xué)校在教學(xué)區(qū)、圖書館設(shè)立并開放考研專用自習(xí)室3-5個(gè)，并在復(fù)習(xí)沖刺階段通宵開放。未來(lái)將視使用需求增加數(shù)量。（負(fù)責(zé)單位：教務(wù)處、圖書館、后勤服務(wù)中心）

2.各學(xué)院協(xié)同后勤服務(wù)中心設(shè)立專門的“考研寢室”讓本學(xué)院考研的學(xué)生相對(duì)集中住宿，并根據(jù)他們的學(xué)風(fēng)表現(xiàn)和成績(jī)狀況進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整。（負(fù)責(zé)單位：后勤服務(wù)中心、各學(xué)院）

3.根據(jù)考研學(xué)生的實(shí)際情況，各學(xué)院可適當(dāng)調(diào)整考研學(xué)生的教學(xué)計(jì)劃，凡屬參加研究生考試的學(xué)生，經(jīng)本人申請(qǐng)，大四上學(xué)期的期末考試可申請(qǐng)緩考，保障考研學(xué)生有充分的精力投入備考。（負(fù)責(zé)單位：教務(wù)處、各學(xué)院）

4.圖書館根據(jù)考研形勢(shì)的變化及時(shí)更新考研書籍，了解各學(xué)院的報(bào)考情況，調(diào)查學(xué)生的需求引進(jìn)豐富的考研基礎(chǔ)課、專業(yè)課及備考技巧方面的參考書。（負(fù)責(zé)單位：圖書館）

5.建設(shè)各學(xué)院考研圖書資料室，為學(xué)生提供更具特色、專業(yè)性強(qiáng)，更有針對(duì)性的圖書資源。集合有經(jīng)驗(yàn)的教師和往屆考研學(xué)生的集體智慧，對(duì)主流的基礎(chǔ)課輔導(dǎo)書，本專業(yè)及相近專業(yè)參考書進(jìn)行篩選、收集。將各學(xué)校歷年考題復(fù)印留檔，組建考研試題資料庫(kù)，并鼓勵(lì)已考取研究生的同學(xué)將自己的考研復(fù)習(xí)資料捐贈(zèng)給各學(xué)院，支持考研圖書資料室的建設(shè)和發(fā)展。（負(fù)責(zé)單位:各學(xué)院）

6.建設(shè)考研網(wǎng)絡(luò)服務(wù)平臺(tái)為考研學(xué)生提供豐富、實(shí)時(shí)的信息服務(wù)和便捷的交流渠道。通過(guò)收錄我?？忌涎芯可膶W(xué)生信息為準(zhǔn)備考研的高年級(jí)學(xué)生提供參考，為低年級(jí)的學(xué)生樹立考研信心；提供與我校專業(yè)相關(guān)的高校、科研院所的招生信息和指定參考書、歷年真題、模擬題；整合并發(fā)布最新的考研資訊和報(bào)考信息；建設(shè)“考研論壇”為學(xué)生提供交流考研經(jīng)驗(yàn)的平臺(tái)，圖書館還可根據(jù)學(xué)生在論壇留言中提供的書目進(jìn)行參考書的采購(gòu)。（負(fù)責(zé)單位:圖書館、各學(xué)院）

（四）精心組織，多渠道提供考研輔導(dǎo)

1.開設(shè)考研基礎(chǔ)課輔導(dǎo)課。以公共選修課的形式開設(shè)數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、政治等考研基礎(chǔ)輔導(dǎo)課，遴選校內(nèi)外優(yōu)秀考研基礎(chǔ)課輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，劃撥專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)對(duì)3門基礎(chǔ)輔導(dǎo)課進(jìn)行重點(diǎn)建設(shè)，開設(shè)學(xué)生考研基礎(chǔ)課免費(fèi)輔導(dǎo)班。（負(fù)責(zé)單位: 團(tuán)委、教務(wù)處）

2.開設(shè)考研專業(yè)輔導(dǎo)課。各學(xué)院結(jié)合報(bào)考情況，每年組織5-10次的研究生入學(xué)考試專業(yè)科目的開課輔導(dǎo)，工作輔導(dǎo)教師的選聘要校內(nèi)外結(jié)合，相關(guān)科目的課程組成員共同參與到考研專業(yè)輔導(dǎo)課的輔導(dǎo)、答疑和教學(xué)研究中。各學(xué)院要積極動(dòng)員骨干教師投入到學(xué)生考研輔導(dǎo)工作中，同一課程組成員可根據(jù)自身專業(yè)特長(zhǎng)對(duì)考研學(xué)生進(jìn)行分模塊指導(dǎo)輔導(dǎo)中除重視對(duì)課程重點(diǎn)、難點(diǎn)的詳細(xì)介紹，還應(yīng)包含對(duì)課程復(fù)習(xí)策略及應(yīng)試技巧的指導(dǎo)。要求輔導(dǎo)教師要認(rèn)真研究本科目的考試大綱和歷年的試題熟悉考試要求，做到教學(xué)目標(biāo)明確務(wù)求輔導(dǎo)實(shí)效。（負(fù)責(zé)單位:各學(xué)院）

3.組建考研復(fù)試輔導(dǎo)小組。各學(xué)院根據(jù)上線情況選派有經(jīng)驗(yàn)的教師組建考研復(fù)試輔導(dǎo)小組，通過(guò)一對(duì)一輔導(dǎo)、集體輔導(dǎo)和模擬復(fù)試等形式對(duì)參加復(fù)試學(xué)生的溝通交流能力、常用專業(yè)英語(yǔ)、專業(yè)核心知識(shí)進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練。同時(shí)鼓勵(lì)教師利用自己的社會(huì)關(guān)系積極幫助上線學(xué)生聯(lián)絡(luò)復(fù)試、調(diào)劑等事宜提高上線學(xué)生的錄取率。（負(fù)責(zé)單位:各學(xué)院）（五）發(fā)揮班主任、導(dǎo)師的積極作用，貼身服務(wù)學(xué)生考研。發(fā)揮班主任、學(xué)生導(dǎo)師在幫扶學(xué)生考研方面的積極作用，負(fù)責(zé)了解學(xué)生的考研意愿，傳達(dá)考研領(lǐng)導(dǎo)小組的工作精神，為考研學(xué)生提供從報(bào)考、備考到復(fù)試全過(guò)程的技術(shù)指導(dǎo)，關(guān)心考研期間學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)幫助學(xué)生解決心理困惑。對(duì)沒能上線的考研學(xué)生導(dǎo)師負(fù)責(zé)指導(dǎo)他們及時(shí)調(diào)整心態(tài)并積極努力聯(lián)系工作單位爭(zhēng)取好的就業(yè)。學(xué)校每年綜合學(xué)生評(píng)議和各學(xué)院意見評(píng)選并表彰“優(yōu)秀考研導(dǎo)師”（負(fù)責(zé)單位:學(xué)工部、團(tuán)委、各學(xué)院）

（六）繼續(xù)推行獎(jiǎng)勵(lì)措施

1.將考研工作納入對(duì)各學(xué)院的考核體系中，對(duì)于考研工作組織出色、成效顯著的部門、學(xué)院給予獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)于學(xué)生考研成績(jī)突出的輔導(dǎo)課任課老師和學(xué)生導(dǎo)師給予獎(jiǎng)勵(lì)。

2.對(duì)報(bào)名參加研究生入學(xué)考試并提供報(bào)名繳費(fèi)收據(jù)（或準(zhǔn)考證）和有效成績(jī)的學(xué)生每人資助200元。

3．對(duì)被錄取為專業(yè)碩士的學(xué)生，憑錄取通知書（下同），每人獎(jiǎng)勵(lì)300元；對(duì)被錄取為普通碩士的學(xué)生，每人獎(jiǎng)勵(lì)500元。考取985院校的學(xué)生在此基礎(chǔ)上增加獎(jiǎng)金300元，考取211工程院校的學(xué)生在此基礎(chǔ)上增加獎(jiǎng)金200元。學(xué)生考研被報(bào)考學(xué)校錄取，學(xué)位授予條件可適當(dāng)放寬。

4．應(yīng)屆本科畢業(yè)生每錄取1人，獎(jiǎng)勵(lì)指導(dǎo)教師300元；985院校在此基礎(chǔ)上增加獎(jiǎng)金200元，211工程院校在此基礎(chǔ)上增加獎(jiǎng)金100元。

5．對(duì)成立考研工作小組，并采取有效措施，激發(fā)學(xué)生考研的積極性，為考研的同學(xué)積極創(chuàng)造條件，不斷提高考研率的學(xué)院，在學(xué)?？佳蓄I(lǐng)導(dǎo)小組考核認(rèn)證的基礎(chǔ)上，給予考研基礎(chǔ)工作獎(jiǎng)2000元。6．考研錄取率（注：錄取率指考取研究生人數(shù)與該屆畢業(yè)生人數(shù)比，下同）達(dá)到或超過(guò)當(dāng)年全校考研錄取率且不低于去年本單位考研錄取率的學(xué)院，授予其考研工作先進(jìn)單位榮譽(yù)稱號(hào)，并頒發(fā)獎(jiǎng)金2000元，每超過(guò)全?？佳袖浫÷?個(gè)百分點(diǎn)增加獎(jiǎng)金300元。

7．當(dāng)年全?？佳袖浫÷矢哂谌ツ耆？佳袖浫÷剩o予相關(guān)職能部門獎(jiǎng)勵(lì)，獎(jiǎng)勵(lì)總額及分配比例由考研工作小組依據(jù)貢獻(xiàn)大小確定。

8．學(xué)?？佳泄ぷ餍〗M工作經(jīng)費(fèi)及獎(jiǎng)勵(lì)經(jīng)費(fèi)由學(xué)校考研領(lǐng)導(dǎo)小組酌情考慮。

9.個(gè)人獎(jiǎng)直接發(fā)放給學(xué)生本人，各學(xué)院獎(jiǎng)金由各學(xué)院學(xué)生考研工作領(lǐng)導(dǎo)小組研究使用，可用于開展扶助本科生考研的各項(xiàng)工作、獎(jiǎng)勵(lì)為該項(xiàng)工作做出貢獻(xiàn)的組織者、管理人員、輔導(dǎo)員、班主任、專任教師、指導(dǎo)教師等。

10.考研獎(jiǎng)金必須?？顚Ｓ?，不得挪用、擠占，不得作為各學(xué)院創(chuàng)收使用，也不得平均分配。學(xué)校考研工作領(lǐng)導(dǎo)小組定期對(duì)各學(xué)院獎(jiǎng)金使用情況進(jìn)行檢查，對(duì)不合理使用或沒有充分利用考研獎(jiǎng)金的學(xué)院，將取消其次年獎(jiǎng)金發(fā)放資格。

三、

各單位要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，科學(xué)規(guī)劃，周密部署，始終把學(xué)生考研當(dāng)成提高職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力和學(xué)風(fēng)建設(shè)的大事來(lái)抓,確保活動(dòng)質(zhì)量和效果。

（一）動(dòng)員全員服務(wù)考研工作

1.各學(xué)院應(yīng)結(jié)合本單位實(shí)際制訂詳細(xì)的考研工作計(jì)劃，科學(xué)論證認(rèn)真部署。動(dòng)員、組織全體教師關(guān)愛學(xué)生成長(zhǎng)，關(guān)注學(xué)生成才，關(guān)心學(xué)生考研,對(duì)學(xué)生考研給予具體指導(dǎo)和幫助，使學(xué)生確實(shí)獲益。

2.各相關(guān)職能部門要主動(dòng)關(guān)心、服務(wù)考研工作。各部門領(lǐng)導(dǎo)既要服從協(xié)調(diào)、密切配合，又要主動(dòng)介入相應(yīng)活動(dòng)，創(chuàng)造性地開展工作,努力形成濃厚的學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)氛圍和積極上進(jìn)的考研風(fēng)氣。

（二）加大政策激勵(lì)和制度保障力度

加強(qiáng)考研工作是學(xué)校當(dāng)前一項(xiàng)重要的任務(wù)，鼓勵(lì)和幫助學(xué)生考研也是今后需要長(zhǎng)期堅(jiān)持的工作。凡是對(duì)學(xué)生的發(fā)展有意義的事情,學(xué)校和各學(xué)院要盡可能的投入優(yōu)勢(shì)資源，對(duì)于有成效的經(jīng)驗(yàn)做法認(rèn)真

總結(jié)

（三）加強(qiáng)宣傳、營(yíng)造氛圍、擴(kuò)大成效

結(jié)合考研工作的各個(gè)階段的宣傳需求扎實(shí)開展工作。在校內(nèi)主要媒體開辟專欄，加大力度宣傳學(xué)?？佳泄ぷ鞯母黜?xiàng)政策、各學(xué)院的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)成果、優(yōu)秀考研輔導(dǎo)教師的先進(jìn)事跡、考研優(yōu)秀學(xué)子的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。召開座談會(huì)、調(diào)研會(huì)交流、推廣各單位在考研工作中形成的新做法、新成果。

考研心理咨詢方案篇二

近些年來(lái)考研金融碩士始終是炙手可熱的考研科目，今年考研沖刺復(fù)習(xí)接近尾聲，同學(xué)們對(duì)于公共課的復(fù)習(xí)技巧已經(jīng)再熟悉不過(guò)，各方面對(duì)于公共課的關(guān)注令同學(xué)們能夠很輕易的找到相關(guān)的復(fù)習(xí)方法，但面對(duì)未來(lái)的高薪考研科目并且競(jìng)爭(zhēng)力度極大的考研金融碩士，很多同學(xué)可能會(huì)感覺一頭霧水，鑒于這種情況，下面就為未來(lái)的金融學(xué)碩士們總結(jié)一些沖刺復(fù)習(xí)的金點(diǎn)子，令考研初試低分“走你”，幫助同學(xué)們順利實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

往屆考過(guò)的同學(xué)在談經(jīng)驗(yàn)時(shí)候提到過(guò)，考研金融碩士每門課考試比重差不多，到了考研沖刺末期，大量做新題練習(xí)是不明智的做法，這個(gè)重要的時(shí)期還是要以看教材為主，反復(fù)多看幾遍，看教材的重點(diǎn)是理解，很多同學(xué)在看教材的過(guò)程中可能會(huì)覺得匯率和國(guó)際收支部分剛看有點(diǎn)暈，但堅(jiān)持下去，多看幾遍，看透了理解了就能很好的應(yīng)用到答題過(guò)程中了。

貨幣銀行：建議同學(xué)們看黃達(dá)的精簡(jiǎn)版，因?yàn)橥暾娴膬?nèi)容實(shí)在太多，并不適合作為沖刺末期的復(fù)習(xí)參考書，不但無(wú)法為同學(xué)們帶來(lái)實(shí)惠，反而可能造成更多的心理壓力。雖然說(shuō)是精簡(jiǎn)版，但有經(jīng)濟(jì)類相關(guān)書籍的同學(xué)們可以將這些教材結(jié)合在一起，實(shí)現(xiàn)相互互補(bǔ)，例如看到國(guó)際收支時(shí)就可以把國(guó)際金融的書拿出來(lái)看看，看到is-lm模型時(shí)可以把西方經(jīng)濟(jì)學(xué)拿出來(lái)看看。雖然每個(gè)人看書的方法肯定不一樣，但只要能找到最適合自己的方法就是最好的。

公司金融：可以先先看看羅斯的第九版以及荊新的財(cái)務(wù)管理?？佳谐鲱}感覺更偏向荊新的財(cái)務(wù)管理，在看書的過(guò)程中同學(xué)們要注意進(jìn)度，盡量能夠通讀一遍并把后面大綱上沒有的部分也看看，往屆學(xué)員介紹考試經(jīng)驗(yàn)的時(shí)候提到，這方面也會(huì)在試題中出現(xiàn)，同學(xué)們一定要牢記！

另外歷年也會(huì)有當(dāng)年的經(jīng)濟(jì)點(diǎn)作為當(dāng)年的初試題目，因此建議同學(xué)多多關(guān)注今年的經(jīng)濟(jì)熱點(diǎn)，盡量做到全面考慮，一處不漏。

剩下的為多的復(fù)習(xí)時(shí)間段里，同學(xué)們最主要的工作應(yīng)當(dāng)是知識(shí)梳理和鞏固升華。一份考卷實(shí)際上就是一件作品，如果說(shuō)以前所做的是按照知識(shí)點(diǎn)來(lái)為最后一考積累素材，那么先階段要做的就是強(qiáng)化以知識(shí)儲(chǔ)備為基礎(chǔ)完整順暢的完成一篇考卷的能力。

建議大家在最后的這段時(shí)間里可以放松一點(diǎn)離散性的復(fù)習(xí)，而從整體脈絡(luò)上進(jìn)行梳理與整合，爭(zhēng)取把已經(jīng)復(fù)習(xí)過(guò)的知識(shí)融會(huì)貫通，相輔相成。畢竟所有的老師在傳授知識(shí)時(shí)都是一個(gè)知識(shí)點(diǎn)一個(gè)知識(shí)點(diǎn)的來(lái)講解，但他們無(wú)疑都在強(qiáng)調(diào)整體框架的重要性。當(dāng)同學(xué)們?cè)诤暧^上把握了整個(gè)學(xué)科的.來(lái)龍去脈時(shí)，那么任何題目都將不在話下。

很多同學(xué)可能會(huì)覺得考研金融碩士初試應(yīng)該會(huì)很難，但事實(shí)上往年的考試難度并沒有同學(xué)們想象的那么高，并且有學(xué)生后來(lái)介紹說(shuō)，往年的真題里面就出現(xiàn)了原題，當(dāng)然，也不是完全的原題，主要是題型基本一致，屬于換湯不換藥的范疇，和原題也沒有太大的區(qū)別，如果同學(xué)們?cè)谡骖}練習(xí)中遇到了這種類型的題，相信在考場(chǎng)上再遇到時(shí)，不但能夠順利解答，同時(shí)對(duì)于增強(qiáng)考試信心也有很大的推動(dòng)力。

另外，定期進(jìn)行真題練習(xí)，并且嚴(yán)格按照考試要求來(lái)考，還能幫助同學(xué)們提前熟悉考場(chǎng)氛圍，不至于在考場(chǎng)上出現(xiàn)失常狀況。

最后很重要的一點(diǎn)，提醒同學(xué)們，這一階段還需要關(guān)注一下自己卷面情況，事實(shí)上，這個(gè)不經(jīng)意的細(xì)節(jié)很可能會(huì)讓同學(xué)們贏得考試或者輸?shù)艨荚?，切莫輕視。現(xiàn)代社會(huì)是高科技時(shí)代，被眾多電子設(shè)備所包圍的當(dāng)代大學(xué)生多數(shù)都習(xí)慣了用電腦和手機(jī)打字，有些人甚至因此形成了病態(tài)的“鼠標(biāo)手”和“鍵盤手”，能寫出一手好字的人已經(jīng)越來(lái)越少了。但考研金融碩士這樣的科目仍屬于偏文科性質(zhì)，工整的卷面有助于提升卷面分，相反，卷面太亂，反而令分值降低，這一點(diǎn)同學(xué)們要切記。

考研心理咨詢方案篇三

作者按語(yǔ)：祝所有人一切都好！

我是個(gè)適合學(xué)習(xí)和考試的人朋友們這樣說(shuō)，我贊同所以，我考研，[考研征文]考研物語(yǔ)。

走向社會(huì)是大學(xué)生所畏懼的，考研是申請(qǐng)緩期執(zhí)行，老師這樣說(shuō)，大概如此吧，所以我考研。

大四一開始，考研的同學(xué)往來(lái)于各大招聘會(huì)，也就在那個(gè)炎熱的夏天，我捧著一大堆考研資料躲進(jìn)圖書館。

很快我與另外三個(gè)人組成了我們的“考研大本營(yíng)”，那一刻大家清楚那張紅木方桌將是我們半年的守候。

隨著時(shí)間的行進(jìn)，考研生活變得越來(lái)越有規(guī)律，不可否認(rèn)，某種意義上，規(guī)律與單調(diào)同義，經(jīng)驗(yàn)故事。每天生物鐘準(zhǔn)時(shí)在早6：00醒來(lái)；為節(jié)省時(shí)間我們不再繞路到食堂吃早餐；每天，我們唯一的運(yùn)動(dòng)就是去食堂吃午飯的路上的步行和打鬧，這使得幾個(gè)人不同程度的發(fā)胖，再后來(lái)，吃飯不再是一種需要而成了任務(wù)。

備考的日子里，我第一次堅(jiān)持用完一整瓶鉛筆水；備考的日子里，對(duì)書簽已無(wú)格外的要求，它的作用回到最原始的狀態(tài)，書太多，要標(biāo)記的頁(yè)碼更多，碎紙片、樹葉、細(xì)的筆都可以成為我們的書簽；備考的'日子里，埋頭苦讀使我們的語(yǔ)言功能嚴(yán)重退化。

備考的日子里我們是痛苦的：每天睡眠不足6小時(shí)，眼神終日游走于密密麻麻的文字之中，記憶高速運(yùn)轉(zhuǎn)，大家必須”“兩耳不聞?wù)衅甘?，一心只讀考研書”“這又談何容易，總有“**也簽了，兩年”，“**簽的外企”如此之聲，不絕入耳，總會(huì)彷徨，也曾迷惘，身體累，心也累我們深深體會(huì)到，考研所意味的不只是經(jīng)歷考驗(yàn)，也注定要有所放棄。

備考的日子里，我們又是快樂的，哪怕是自?shī)首詷肺覀儠?huì)自得其樂地去過(guò)節(jié)，國(guó)慶節(jié)、圣誕節(jié)，連光棍節(jié)也不放過(guò)；我們?cè)?jīng)忙里偷閑地跑去看賀歲片，《天下無(wú)賊》，《功夫》等等，一個(gè)也不能少；我們也曾隨便找個(gè)理由就去會(huì)餐。漸漸地，考研成了一種純粹的生活方式。

考研人，痛并快樂著。

為了夢(mèng)想，我們可以承受，努力，付出。

為了夢(mèng)想，我們可以沉默，失去，放棄。

公元20xx年8月25日——公元20xx年1月23日，我的考研歲月。

考研心理咨詢方案篇四

只有對(duì)基本概念深入理解，對(duì)基本定理和公式牢牢記住，才能找到解題的突破口和切入點(diǎn)。近幾年數(shù)學(xué)答卷的分析來(lái)看，考生失分的重要原因不是說(shuō)考題有多么難，更多的是對(duì)基本概念、定理記不全、記不牢、理解不準(zhǔn)確，基本解題方法掌握不好而造成的失分。因此，考生們數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)必須打好第一步的基礎(chǔ)，每年考研數(shù)學(xué)試題中都有60%以上的題目都在考查基礎(chǔ)知識(shí)的理解與掌握，所以一定要重視基礎(chǔ)。但是很多同學(xué)不能夠重視這一點(diǎn)，總是好高騖遠(yuǎn)，一味尋求技巧或者是摳難題，以為這樣才是提高數(shù)學(xué)成績(jī)的途徑。其實(shí)，考研數(shù)學(xué)中大部分是中擋題和容易題，所謂的20%的比較有難度的題目，其難度不過(guò)是簡(jiǎn)單題目上的進(jìn)一步綜合，并不是說(shuō)有那么難。所以，同學(xué)們最重要的還是打好基礎(chǔ)!

只看不做，一做就錯(cuò)，這是很多考生存在的問(wèn)題，總以為看會(huì)了，知道了方法，自己就會(huì)做了，可是真正做起來(lái)的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)不是那么回事。數(shù)學(xué)是一門嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)科，容不得半點(diǎn)紕漏，在我們還沒有建立起來(lái)完備的知識(shí)結(jié)構(gòu)之前，只看解題不親自動(dòng)手做的復(fù)習(xí)必然難以把握題目中的重點(diǎn)。況且，通過(guò)動(dòng)手練習(xí)，我們還能規(guī)范答題模式，提高解題和運(yùn)算的熟練程度。正式考試時(shí)三個(gè)小時(shí)那么大的題量，本身就是對(duì)計(jì)算能力和熟練程度的考察，而且現(xiàn)在的閱卷都是分步給分的，怎么作答有效果，這些都要通過(guò)自己不斷的摸索去體會(huì)。因此，為了取得好的數(shù)學(xué)成績(jī)，建議同學(xué)們必須大量練習(xí)，充分利用歷年試題，重視總結(jié)歸納解題思路、套路和經(jīng)驗(yàn)。

多做題就能提高成績(jī)，很多同學(xué)這樣認(rèn)為，其實(shí)不然，做題的同時(shí)更要思考，舉一反三。做題，是要把整個(gè)知識(shí)通過(guò)題目加深理解并有機(jī)的串聯(lián)起來(lái)。數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)離不開做題，但從來(lái)不等于做題，抽象是數(shù)學(xué)的重要特征之一，在復(fù)習(xí)過(guò)程中，我們通過(guò)作題，發(fā)散開來(lái)對(duì)抽象知識(shí)點(diǎn)的內(nèi)涵和外延進(jìn)行深入理解，這是非常必要的。做題的思路，必然應(yīng)該是從理解到作題歸納再回到理解。因此，考生們要時(shí)刻目標(biāo)明確、深入思考才識(shí)提高數(shù)學(xué)思維和數(shù)學(xué)能力的關(guān)鍵。

考研心理咨詢方案篇五

：雖然最開始大家的政治基本都是零基礎(chǔ)，但卻很少有人去為政治犯愁。因?yàn)榇蠹視?huì)覺得這就是一門背誦的科目，沒什么技術(shù)含量，只要花工夫去背就可以了，所以很多同學(xué)往往初期沒有給予足夠的重視，到后期再想背卻又發(fā)現(xiàn)時(shí)間太緊張，背起來(lái)太吃力，亂了陣腳。在此我給大家的建議就是，提早動(dòng)手，方法適當(dāng)。

所謂提早動(dòng)手，指的是在時(shí)間寬裕的時(shí)候4/5月就開始動(dòng)手復(fù)習(xí)政治?，F(xiàn)在復(fù)習(xí)，主要不是背誦，即使背過(guò)了，你的記憶力也保持不了那么久的，所以要泛讀，以理解為目的。現(xiàn)在大綱還沒出來(lái)，大家可以先看去年高教出的《政治理論考試大綱解析》，因?yàn)榇缶V的變化是有限的，即使今年改革了，基本內(nèi)容還是不會(huì)變化太大，至少馬哲和政經(jīng)沒改革。先下手為強(qiáng)，這樣當(dāng)別人開始第一輪復(fù)習(xí)的`時(shí)候你已經(jīng)對(duì)整個(gè)哲學(xué)體系有了一個(gè)大體的了解，可以開始第二輪的強(qiáng)化了，這種優(yōu)勢(shì)當(dāng)然是明顯的。

所謂方法適當(dāng)，是指根據(jù)各科目的不同特點(diǎn)有區(qū)別的對(duì)待。

馬哲不僅本身在試卷中占最高的分?jǐn)?shù)權(quán)重，而且是全部馬克思主義學(xué)說(shuō)和我黨制定方針政策的理論基礎(chǔ)，是貫穿于整個(gè)政治理論的世界觀和方法論。所以對(duì)馬哲，要背誦加理解，理論結(jié)合實(shí)際。直接從大綱解析上能找到原封不動(dòng)的答案的時(shí)代已經(jīng)一去不復(fù)返了！但是只要抓住理論框架、破解核心難點(diǎn)，是不難掌握這門課的，馬哲可以分為唯物論、認(rèn)識(shí)論、辯證法、唯物史觀幾大塊，可以各個(gè)擊破，其中一些基本原理例如矛盾的對(duì)立統(tǒng)一規(guī)律、質(zhì)量互變規(guī)律等要做到爛熟于心，平時(shí)注意用基本原理分析現(xiàn)實(shí)中的事情，完全可以學(xué)好這門課程。

政經(jīng)這部分內(nèi)容有兩個(gè)明顯的特點(diǎn)。一個(gè)是它的理論性，在《政治》考研試卷涉及的各個(gè)學(xué)科中，它是理論性最強(qiáng)的一個(gè)學(xué)科。它的各個(gè)章節(jié)、各個(gè)知識(shí)點(diǎn)之間存在著比較嚴(yán)密的邏輯關(guān)系，構(gòu)成了一個(gè)比較完備的理論體系。另一個(gè)是它的一般性，它雖然是在分析資本主義生產(chǎn)關(guān)系，但其中的許多內(nèi)容都具有一般性，即對(duì)于社會(huì)化大生產(chǎn)、對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)是完全適用的，可以用來(lái)分析說(shuō)明我國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行中的某些問(wèn)題和現(xiàn)象。

關(guān)于毛概和時(shí)政，由于牽扯到改革，我不便多說(shuō)，個(gè)人感覺這些科目偏重背誦，只要下工夫有重點(diǎn)的背誦就可以了。不過(guò)也正是因?yàn)橛凶償?shù)，報(bào)輔導(dǎo)班就顯得尤為重要了，輔導(dǎo)班不僅傳授知識(shí)，而且還可以提供最新的信息，而消息靈通了才能有的放矢，不至于在一些非重點(diǎn)上白費(fèi)力氣。

關(guān)于時(shí)間分配，說(shuō)說(shuō)自己的經(jīng)驗(yàn)吧。我由于起步比較晚，只能多下工夫，9月份用了一個(gè)月的時(shí)間每天花2-3h閱讀大綱解析，對(duì)整個(gè)知識(shí)體系有了一個(gè)大體的了解，明確了各分科的重點(diǎn)，堅(jiān)持每天3h左右的時(shí)間看政治。并且這次看是以章為單位，結(jié)合習(xí)題。我用的習(xí)題是考試蟲趙宇的《政治核心試題》，其他也行，但須是以章為單位。這遍看完就到11月下旬了，然后我就買了任汝芬《序列二》，開始按各分科復(fù)習(xí)。這遍看完已是12月末，然后買了真題來(lái)做。這樣背誦加真題一直做到考試，做真題對(duì)于培養(yǎng)切入思路、答題方式都很有幫助。

關(guān)于考研政治的點(diǎn)點(diǎn)滴滴

政治知識(shí)點(diǎn)精講：物質(zhì)運(yùn)動(dòng)和時(shí)空觀

考研政治：中國(guó)特色社會(huì)主義政治制度

我有妙方：考研政治之“黨的依靠力量”

考研心理咨詢方案篇六

當(dāng)今社會(huì)的激烈競(jìng)爭(zhēng)及全球性的金融危機(jī)下，大學(xué)生就業(yè)難度不斷加大，考研已成為越來(lái)越多大學(xué)生的選擇。同時(shí)我?？佳械姆諊絹?lái)越濃，我院也在今年研究生升學(xué)考試中也再次取得了驕人的成績(jī)；但是許多準(zhǔn)備考研的同學(xué)對(duì)于考研還是充滿了困惑，對(duì)考研的具體事項(xiàng)還是模棱兩可，不知如何做好考研準(zhǔn)備工作。

為了讓大一學(xué)生對(duì)考研有個(gè)了解，讓大二大三學(xué)生對(duì)考研有更充分的認(rèn)識(shí)了解，以及明確本專業(yè)的就業(yè)方向和發(fā)展前景，從而幫助大家更好地明確自己的目標(biāo)與方向。

群英聚首劍指研峰

xxxx學(xué)院本科生、研究生

1、主辦單位：共青團(tuán)xxxx學(xué)院委員會(huì)

2、承辦單位：xx大學(xué)xxxx學(xué)院學(xué)生會(huì)

3、贊助單位：待定（某考研機(jī)構(gòu)）

活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月30日

活動(dòng)地點(diǎn)：xxxx學(xué)院學(xué)術(shù)報(bào)告廳（待定）

（4）節(jié)目串演；

（5）主持人對(duì)此次交流會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單總結(jié)，宣布此次活動(dòng)結(jié)束。如仍有同學(xué)有問(wèn)題要問(wèn)，可留下與嘉賓繼續(xù)交流。

前期宣傳

1、通知、海報(bào)

2、led電子顯示屏

3、各班委在班內(nèi)對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行宣傳動(dòng)員

前期準(zhǔn)備

1、邀請(qǐng)嘉賓

2、準(zhǔn)備節(jié)目

3、物品采購(gòu)

4、場(chǎng)地申請(qǐng)

5、會(huì)場(chǎng)布置

（5）活動(dòng)前將備品準(zhǔn)備好（例如：麥克風(fēng)，音響，幻燈片等設(shè)備）。

嘉賓禮品：60元

裝飾品：10元

合計(jì)：70元

此次活動(dòng)將做好全面的宣傳工作，影響力將涉及我院各個(gè)系部班級(jí)。此次活動(dòng)的開展，將使更多的同學(xué)了解到目前愈演愈烈的就業(yè)形勢(shì)下考研的必要性，幫助低年級(jí)同學(xué)提前進(jìn)入考研備考狀態(tài)，同時(shí)增強(qiáng)高年級(jí)同學(xué)考研的信心和決心。

2、在并沒有散去的全球性金融危機(jī)陰霾的籠罩下，想要得到一份好的未來(lái)，學(xué)歷的高低越發(fā)重要，所以考研也大勢(shì)所趨，選擇考研，就得與選擇未來(lái)。

考研心理咨詢方案篇七

介紹方法的話我將會(huì)按照四門課，政治英語(yǔ)數(shù)學(xué)專業(yè)課的順序來(lái)分別講解，希望大家各取所需。總的說(shuō)，不論是哪一科都需要踏踏實(shí)實(shí)的，并且每個(gè)時(shí)期有所側(cè)重，走自己的路，抱著不成功便成仁的決心。再給幾個(gè)建議的話我想應(yīng)該是：不要給自己留后路，不要心疼自己的腦細(xì)胞，不定要放棄自己的身材和身體，一定要吃好睡好，不要心疼錢，一定要相信老師。

1、政治

很多學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐會(huì)告訴你政治復(fù)習(xí)非常的水，可以最后三個(gè)月再開始，面對(duì)這種建議的話我覺得笑笑就好，不必當(dāng)真。我個(gè)人的意見是，既然你選擇了考研，就不要想著走捷徑，有多少知識(shí)點(diǎn)，就學(xué)多少知識(shí)點(diǎn)，可以適當(dāng)?shù)挠兄鞔蔚娜ビ洃洠菚嫌械?，你不能不知道。千萬(wàn)不要小看任何一科，當(dāng)我在暑假努力看知識(shí)點(diǎn)的時(shí)候很多同學(xué)都笑話我，認(rèn)為這么早看政治遲早都會(huì)忘掉，這么笑話我的人貌似最后的結(jié)果都不是特別理想。

我個(gè)人的復(fù)習(xí)方法是首先買一本市面上有的知識(shí)點(diǎn)精講精練或者全書之類的比較厚重的書籍。開始的時(shí)候需要解決的是基礎(chǔ)問(wèn)題。全書在暑假開始的時(shí)候開始看，每天定量看完一定的章節(jié)，然后把配套的習(xí)題認(rèn)真的做完。開始的這個(gè)過(guò)程會(huì)非常的痛苦，我個(gè)人認(rèn)為政治的那個(gè)復(fù)習(xí)全書內(nèi)容是相當(dāng)?shù)南喈?dāng)?shù)臒o(wú)聊的，經(jīng)?？粗粗团吭跁纤恕?/p>

對(duì)于這種情況，我的建議是，不要想著一口氣看完20頁(yè)的書或者1章的知識(shí)點(diǎn)，這樣的結(jié)果就是任務(wù)過(guò)重，壓力過(guò)大，你還沒開始工作就已經(jīng)感覺到堅(jiān)持的痛苦了;此時(shí)，不如把一天的量分解成幾個(gè)部分，拿20頁(yè)一天的工作量為例，你可以在早上剛開始的時(shí)候先看10頁(yè)，然后在下午剛開始的時(shí)候再看5頁(yè)書，在吃完晚飯的時(shí)候再看5頁(yè)。這樣的結(jié)果就是你不需要花費(fèi)太整塊的時(shí)間去看知識(shí)點(diǎn)，化整為零，相對(duì)而言更加輕松的完成第一遍知識(shí)點(diǎn)的過(guò)渡。

自己過(guò)完一遍知識(shí)點(diǎn)之后，不要以為此時(shí)的你有能力去做往年題了，帶著這樣的一種心態(tài)的結(jié)果就是你會(huì)發(fā)現(xiàn)正確率低到令人發(fā)指。當(dāng)時(shí)的我?guī)е环N自己是渣渣的心態(tài)刷了一遍肖秀榮1000題，這個(gè)時(shí)候不用去管正確率，你只需要把自己錯(cuò)的題目整明白了就可以。

刷完一遍題之后大概你會(huì)對(duì)知識(shí)點(diǎn)有一套屬于自己的見解。此時(shí)需要做的就是，找一個(gè)你覺得最信任的考研輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的政治班級(jí)，跟著專業(yè)的老師，系統(tǒng)的再過(guò)一遍知識(shí)。

上完暑假的課程之后，考研大綱千呼萬(wàn)喚下終于是出來(lái)了，此時(shí)迷之自信的我想都沒想就買了一整套的考研大綱解析和配套的五六本練習(xí)冊(cè)，這些書到現(xiàn)在還是新的...正好說(shuō)到這里就順帶著提一下。政治的輔導(dǎo)資料，一套足以，不論是肖秀榮系列，還是大綱系列，開始的時(shí)候選好一套，就堅(jiān)持用下去就好，不必面面俱到，也不推薦兩個(gè)系列混著用。

從這個(gè)時(shí)期開始我的政治復(fù)習(xí)策略就是，按照?qǐng)?bào)班的順序報(bào)班，白天花不到一小時(shí)的時(shí)間自己做題或者完成作業(yè)，然后晚上去上課答疑?？偟膩?lái)說(shuō)，后期一直跟著輔導(dǎo)班走的話效率非常的高，不論是需要背誦的重點(diǎn)還是時(shí)政的重要熱點(diǎn)都會(huì)有專門的老師幫忙提前總結(jié)好，非常的省時(shí)省力。所以即使我最后一個(gè)月沖刺時(shí)期浪費(fèi)掉了大半個(gè)月的時(shí)間，但我依然通過(guò)前期良好的基礎(chǔ)完成了最后的準(zhǔn)備工作。

最后一周左右的時(shí)候，就沒什么可說(shuō)的了，這個(gè)時(shí)候市面上各種押題的套卷或者書籍都出來(lái)了，這個(gè)時(shí)候就是一個(gè)字，背。我因?yàn)橛涍@種東西的能力不是特別出眾，所以當(dāng)時(shí)走的是理解路線，就是先禽獸一般的把所有重點(diǎn)原理記住，然后再根據(jù)做預(yù)測(cè)題目來(lái)找經(jīng)驗(yàn)，這種方式個(gè)人很有效。

還是實(shí)實(shí)在在的把原理的點(diǎn)都記住，然后結(jié)合經(jīng)驗(yàn)自己積累最踏實(shí)。我一直認(rèn)為，畢竟考試啊，不管是多大牛的老師押題，最后坐在考場(chǎng)上答題的人都是你，他可能今年壓中了幾道會(huì)發(fā)獎(jiǎng)金，但是如果沒壓中也不會(huì)有什么嚴(yán)重的后果，你就完全是另一種情況了。至于怎么決定那是你的事情，點(diǎn)到為止。

推薦參考書籍：肖秀榮系列

2、英語(yǔ)

總的來(lái)說(shuō)，英語(yǔ)的復(fù)習(xí)我認(rèn)為最重要的就是抓住零星的碎片時(shí)間。不論你是早上在食堂排隊(duì)買飯的時(shí)候，還是洗完澡之后上床之前，甚至從教學(xué)樓到宿舍的路上都可以用上。

準(zhǔn)備考研英語(yǔ)我只做了兩件事，一個(gè)是背，另一個(gè)是讀。背誦主要是單詞和作文。

(1)單詞

這里不得不提到的就是道長(zhǎng)王江濤老師了。因?yàn)槲移渲械囊槐締卧~書和背誦的作文教材都是道長(zhǎng)的。

單詞的背誦我是從開始決定考研開始就一直堅(jiān)持每天背誦一定的量的單詞而進(jìn)行的。我所走的是以量取勝的路線。我本身記憶力不是很出眾，因此我安排英語(yǔ)背誦的時(shí)候就顯得非常的謹(jǐn)慎，一來(lái)是擔(dān)心每天的量太大時(shí)間長(zhǎng)了失去了動(dòng)力和興趣，二來(lái)是擔(dān)心量太小無(wú)法滿足英語(yǔ)積累的要求。一來(lái)二去的，又結(jié)合當(dāng)時(shí)唐靜老師的建議，決定以速戰(zhàn)速?zèng)Q，多戰(zhàn)多決的方式循環(huán)的背誦。其實(shí)說(shuō)是背單詞，倒不如說(shuō)是一遍又一遍的看單詞。

為了讓自己保持新鮮感，前前后后我先后買了3本不同的單詞書，用了三個(gè)不同的背單詞軟件，其中每本書過(guò)了至少兩遍，單詞軟件除了最后一個(gè)也都過(guò)了兩邊。我安排的背單詞時(shí)間是每天的早上起來(lái)的頭半個(gè)小時(shí)，快速的把今天要過(guò)的幾百個(gè)單詞很快的看一遍，看完之后在吃完早餐之后在圖書館排隊(duì)的功夫，站在門外再次的過(guò)一遍早上起來(lái)看過(guò)的單詞，就是快速的瀏覽，不用刻意的去記憶，只需要有一個(gè)大概映像即可。

然后把單詞書就放在觸手可及的地方，在每完成一個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)之后翻出單詞書看那么幾十個(gè)單詞。就這樣，在白天的學(xué)習(xí)過(guò)程中又可以過(guò)一遍單詞。經(jīng)過(guò)一天三遍的瀏覽之后，其實(shí)已經(jīng)對(duì)于單詞的形和意有了一定的對(duì)應(yīng)的感覺。最后在睡覺之前在花費(fèi)半個(gè)小時(shí)不到的時(shí)間再看一遍當(dāng)天所有的單詞，這一天的單詞任務(wù)就算是結(jié)束了。其實(shí)細(xì)心地話你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這么一天的過(guò)程中，通過(guò)碎片時(shí)間的積累，其實(shí)無(wú)形中你用了將近兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間將幾百個(gè)單詞快速過(guò)了四遍。

這種通過(guò)積少成多而達(dá)到的量的積累，我認(rèn)為是絕對(duì)強(qiáng)于一口氣看兩個(gè)小時(shí)的單詞所獲得的收獲的。通過(guò)這樣一種方式，堅(jiān)持每天的循環(huán)，你可以選擇只看一本單詞書，或者像我一樣一本書看完兩遍就再買一本新的找找新的感覺。這種細(xì)節(jié)就是因人而異的了?？傊?，通過(guò)這種方式，一遍又一遍的快速重復(fù)，可以讓你以一種不叫輕松地感覺，不是特別耗費(fèi)精力的完成單詞的記憶和熟練。

單詞書推薦：《新東方紅寶書》，《練戀有詞》，《十天搞定考研單詞》

(2)作文

作文的提高我主要是通過(guò)背誦和修改作文兩步。感覺英語(yǔ)學(xué)習(xí)的一大半都用在了背誦文章上面，雖然背的時(shí)候很辛苦很難堅(jiān)持，但是真的走下來(lái)之后那種英語(yǔ)感覺的提升真的不是一星半點(diǎn)的。

基于上面這一點(diǎn)之前的感悟，我從復(fù)習(xí)伊始就一直在背誦范文。開始背誦的是連俊霞美女老師的標(biāo)準(zhǔn)范文，背完7、8篇之后又開始背誦道長(zhǎng)的考研作文那本書，一直到考研之前把書上的20多篇經(jīng)典范文反反復(fù)復(fù)背誦了不下5遍。

道長(zhǎng)這本書其實(shí)大都是很樸實(shí)很小的詞寫出的很純正的學(xué)生作文，但是這本書涵蓋的題材非常的全面。所以即使你的英語(yǔ)基礎(chǔ)非常的好，已經(jīng)具備了一定的寫作能力，我也很強(qiáng)烈的建議你去背誦這20篇作文。不是為了其中的詞句，更多的是學(xué)習(xí)考研作文的套路，那種寫作的形式。

背誦的方法其實(shí)很簡(jiǎn)單，就是多次的重復(fù)加上毫無(wú)退路的決心。我當(dāng)時(shí)的方法就是以十為單位，先讀十遍，看看背沒背下來(lái)，沒背下來(lái)再讀十遍，這樣反反復(fù)復(fù)。另外一點(diǎn)就是把背作文放在每天晚上的最后一項(xiàng)。在其他所有的任務(wù)都做完之后，就拿著一本作文書或者一頁(yè)紙站在圖書館走廊，背不下來(lái)就不回宿舍。

相比而言連老師的作文詞句更長(zhǎng)，可能背一篇需要40分鐘的時(shí)間，剛開始的時(shí)候很崩潰，加上背誦之后默寫和校正的時(shí)間可能要一個(gè)多小時(shí)了。但是經(jīng)過(guò)連老師的長(zhǎng)作文的歷練之后，到開始背到長(zhǎng)的書的時(shí)候，感覺一下就柳暗花明了，大作文30分鐘，小作文20分鐘，經(jīng)常一天晚上狀態(tài)好能一口氣背一大一小兩篇作文，非常的提升氣勢(shì)。

如果說(shuō)干爆考研作文需要兩步的話，背誦作文只能說(shuō)是第一步，最總要的是第二步，實(shí)戰(zhàn)練習(xí)。在最后的那一個(gè)多月的沖刺時(shí)間里，拋除我生病的那十幾天的時(shí)間，每天寫一篇作文，有之前考過(guò)的經(jīng)典考題，也有老師自己出的高質(zhì)量模擬題。寫完之后email發(fā)給老師，幫我改完然后回復(fù)給我。修改的內(nèi)容，非要用程度詞來(lái)形容的話，我只能說(shuō)詳細(xì)的令人發(fā)指，不論是最初級(jí)的拼寫錯(cuò)誤到習(xí)慣用語(yǔ)到英美文化語(yǔ)境中是否合適。

作文書推薦：道長(zhǎng)考研作文系列

(3)閱讀

閱讀方面主要就是廣泛的涉獵，一方面要熟悉考研試卷中文章的選擇套路，特別是題材中心立意甚至是出題都是有規(guī)律的，另一方面要通過(guò)大量的閱讀積累去熟悉英美文的說(shuō)話習(xí)慣。

第一方面的提高其實(shí)很簡(jiǎn)單，一個(gè)或者兩個(gè)輔導(dǎo)班足以。

第二方面的提高就比較麻煩而且見效比較的慢了。我當(dāng)時(shí)的做法是，首先精看美劇，每周只追1-3個(gè)美劇，每天一有時(shí)間趕上吃飯休息的時(shí)候就循環(huán)循環(huán)循環(huán)，熟悉老美說(shuō)話的那種腔調(diào)，這一方面其實(shí)對(duì)于大部分有追劇習(xí)慣的同學(xué)其實(shí)實(shí)現(xiàn)起來(lái)并不難，難的是要忍住不去追新的劇，一周就看那么幾集，我個(gè)人認(rèn)為當(dāng)一集美劇你已經(jīng)達(dá)到可以只聽著一句對(duì)話就能反映出下一句的內(nèi)容并脫口而出的時(shí)候我覺得這個(gè)火候就差不多了。

第二點(diǎn)是看英文的原版書籍，給我印象比較深的是《老人與?！泛汀恫槔砼c巧克力工廠》，前者比較悲壯，后者比較輕松簡(jiǎn)單。閱讀的時(shí)間主要是放在午飯之后或者晚飯之后，讀上那么半個(gè)小時(shí)左右的時(shí)間，很愜意，復(fù)習(xí)的最后時(shí)刻的時(shí)候，很多時(shí)候你會(huì)格外的珍惜這種閱讀課外書的時(shí)刻，至于原因自己體會(huì)吧。

閱讀推薦書籍：考研四大名師真題全解，考研英語(yǔ)拆分與組合

3、數(shù)學(xué)

終于到數(shù)學(xué)了。數(shù)學(xué)可以說(shuō)是我考的最為慘烈的一科。給我的印象最深。

數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)也算是小有心得，因?yàn)橐恢币詠?lái)數(shù)學(xué)都是我的強(qiáng)項(xiàng)，所以在定目標(biāo)的時(shí)候我是沖著滿分去的。在復(fù)習(xí)的時(shí)候建立自己的強(qiáng)項(xiàng)，是一件非常幸福的事情，不僅有利于自信心的建立，也可以在動(dòng)力不足的時(shí)候提升一下士氣。

我數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)可以分為基礎(chǔ)，鞏固和沖刺三個(gè)階段。伴隨著三個(gè)階段的是大量的輔導(dǎo)班課程和書籍題目的積累。

(1)基礎(chǔ)階段

基礎(chǔ)階段的課程其實(shí)說(shuō)白了就是為了給自己一個(gè)定性的概念，讓你在學(xué)完數(shù)學(xué)分析幾年之后已經(jīng)忘得差不多的情況下再重新找回?cái)?shù)學(xué)的狀態(tài)。課上的內(nèi)容就不多說(shuō)了，都是神一樣的好老師。課下我主要是自己刷全書，因?yàn)槿珪浅５暮?，我又不是很擅長(zhǎng)長(zhǎng)時(shí)間的看一本書，所以當(dāng)時(shí)給自己的目標(biāo)就是一個(gè)月刷完一遍，二十天刷完第二遍。

最后實(shí)施的結(jié)果是，27天只看知識(shí)點(diǎn)和例題刷完了第一遍全書，然后花了45天連知識(shí)點(diǎn)帶練習(xí)題輸完了第二遍全書。刷全書的過(guò)程就像長(zhǎng)征時(shí)期過(guò)草地一樣，過(guò)程非常的痛苦，全書的有點(diǎn)事知識(shí)點(diǎn)全面，都是干貨;缺點(diǎn)是知識(shí)點(diǎn)太多，面面俱到，干貨太干，看著沒有意思，一點(diǎn)盼頭都沒有。

當(dāng)時(shí)經(jīng)常出現(xiàn)看著看著就睡著了的情況，這種情況我的應(yīng)對(duì)辦法就是，起來(lái)繼續(xù)看，看困了再睡，睡起來(lái)再看。不同于英語(yǔ)可以利用碎片化的時(shí)間，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)就是需要大塊的時(shí)間去啃硬骨頭。其實(shí)細(xì)想一想考研數(shù)學(xué)真的沒什么難度，比的就是考慮的是否全面和細(xì)心。

如果你能做到既考慮全面又心細(xì)的話，只要再訓(xùn)練一下計(jì)算能力就完全可以上考場(chǎng)了?；A(chǔ)階段結(jié)束，通過(guò)課程上的串聯(lián)和自己的兩邊刷書，知識(shí)點(diǎn)已經(jīng)過(guò)完了3遍，這個(gè)時(shí)候已經(jīng)達(dá)到了感覺自己定性的知識(shí)已經(jīng)足以給別人上課的迷之自信的程度。也正是扎實(shí)的基礎(chǔ)為接下來(lái)的鞏固階段提供的牢固的地基。

(2)鞏固階段

鞏固階段兩個(gè)字解決，刷題。這個(gè)階段就是無(wú)休止的刷題。記憶中，我是先花了20天刷完了660題基礎(chǔ)過(guò)關(guān)，然后不到30天刷完了張宇1000題，又用了30天的時(shí)間做了30年的真題，同一時(shí)期我又報(bào)了個(gè)十年真題班，跟著老師二刷了一遍近10年的真題。我通過(guò)這么一段時(shí)間的磨練算是真真正正的把計(jì)算徹底解決，此時(shí)的我基本上達(dá)到了目測(cè)出答案的地步。

一套正常的3小時(shí)完成的考卷基本上最快40分鐘寫完，最慢2個(gè)小時(shí)也妥妥的完成了140分的正確率。如果以100作為自信心的標(biāo)準(zhǔn)的話，剛結(jié)束基礎(chǔ)時(shí)候我的自信心是90，那么現(xiàn)在的我已經(jīng)達(dá)到了500的爆炸值，這個(gè)時(shí)候已經(jīng)不想復(fù)習(xí)了，每天盼著趕緊考試。

所以說(shuō)刷題的重要性足見，不要覺得自己是例外，想學(xué)好數(shù)學(xué)，不做題是絕對(duì)不行的，不做夠一定數(shù)量的題更是萬(wàn)萬(wàn)不行的。我當(dāng)時(shí)大概做了5000道題左右，我想目標(biāo)在120左右的同學(xué)大概1500道題就足以了。就在這樣的嘚瑟中我進(jìn)入了最后沖刺階段。

(2)沖刺階段

估計(jì)是嘚瑟太過(guò)于過(guò)分了，連老天爺都看不下去了。沖刺階段剛開始，我就不爭(zhēng)氣的病倒了。這一病就是兩個(gè)多禮拜。在生病期間，我在數(shù)學(xué)上唯一做的有一些意義的事情就是在超越模擬題答案出來(lái)之前自己寫了一份答案并微博發(fā)了出去。病好了之后，估計(jì)是燒蒙了，一度找不到做題的感覺，甚至出現(xiàn)了忘記知識(shí)點(diǎn)的情況。

這個(gè)時(shí)候我的內(nèi)心非常的崩潰。一方面之前的努力感覺全都白費(fèi)了，再者剩下的時(shí)間太短暫，能不能找回感覺真的只是一個(gè)未知數(shù)。這里的艱辛而痛苦不是說(shuō)這個(gè)過(guò)程多么的難熬，而是說(shuō)，在經(jīng)歷了自己最巔峰的時(shí)刻之后一些跌倒谷底的這種失落感和無(wú)力。復(fù)習(xí)的間隙這個(gè)時(shí)候真的會(huì)考慮萬(wàn)一考不上要?jiǎng)t么辦了。從家長(zhǎng)的眼神中我也看到了不自信。

作為過(guò)來(lái)人，我真的希望你不會(huì)遇到我這樣的狀況，但是如果真的很不幸，你也走了我的老路在考前病倒的話，我只想說(shuō)，堅(jiān)持堅(jiān)持還是堅(jiān)持。這個(gè)時(shí)候，其他人真的什么也做不了了，只有你自己可以讓自己振作起來(lái)。我當(dāng)時(shí)下定決定，如果今年考不上明年還要再考，直到考上為止。就是在這樣堅(jiān)定了信念之后，才頂住了壓力，從頭快速過(guò)了一遍知識(shí)點(diǎn)，然后簡(jiǎn)單卷往年題模擬題這樣一步一步的找回感覺。

雖然到最后一樣沒有回歸最好的狀態(tài)，雖然在考場(chǎng)上因?yàn)椴蛔孕抛罱K發(fā)揮失常，一切的一切都顯得結(jié)果不是那么完美。但是回想起來(lái)，這一段數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)的非常的值得。至少因?yàn)閿?shù)學(xué)的積累，在專業(yè)課的復(fù)習(xí)當(dāng)中節(jié)省了很多計(jì)算上的時(shí)間。

4、專業(yè)課

我所報(bào)考的專業(yè)課是清華大學(xué)電子工程系的829電磁場(chǎng)理論專業(yè)課。雖然名字叫電磁場(chǎng)理論，但是要想順利的考完所有專業(yè)課你需要熟練的掌握電動(dòng)力學(xué)和電磁場(chǎng)理論兩門課。

由于專業(yè)課各有差異，所以這里我就不細(xì)說(shuō)了。首先你需要注意到就是你應(yīng)該提前了解好當(dāng)下專業(yè)課的出題模式和考試套路，我在做選擇的時(shí)候就是得益于當(dāng)時(shí)的學(xué)長(zhǎng)和學(xué)姐的推薦和建議，才敢義無(wú)反顧的準(zhǔn)備的電磁場(chǎng)。知己知彼百戰(zhàn)不殆。影響很深，去年在準(zhǔn)備考試的之前就早有耳聞清華的專業(yè)課超級(jí)無(wú)敵變態(tài)難。

所以我在開始準(zhǔn)備專業(yè)課的時(shí)候就抱著自己是一個(gè)傻缺的態(tài)度，力圖從最基礎(chǔ)的簡(jiǎn)單理論到最難得計(jì)算題和概念都完全掌握。市面上對(duì)于這門專業(yè)課的教材五花八門，各個(gè)出版社各個(gè)大學(xué)都出了相應(yīng)的輔導(dǎo)教材。當(dāng)時(shí)身邊的很多同學(xué)都糾結(jié)到底應(yīng)該選擇什么教材，什么輔導(dǎo)書。

然而我就沒有這么一個(gè)苦惱。原因很簡(jiǎn)單，我把市面上所有能找到的書都找來(lái)刷了一遍，像牲畜一樣的全部都過(guò)了一遍。付出總是會(huì)有收獲的。在考場(chǎng)上，當(dāng)大部分人都被題目為難的愁眉苦臉的時(shí)候，我相對(duì)輕松的完成了所有的試題并取得了一個(gè)相對(duì)不錯(cuò)的分?jǐn)?shù)。

考研心理咨詢方案篇八

導(dǎo)讀：很多畢業(yè)生安慰自己，考研并不是唯一的出路。但不能否認(rèn)的是，考研是通往更多地方的出路。它帶給我們的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于你所祈求的?？佳心軒Ыo我們知識(shí)層面的豐富就不必多說(shuō)了，來(lái)說(shuō)說(shuō)其他方面還能夠?yàn)槲覀儙?lái)哪些改變。就跟隨百分網(wǎng)小編一起去了解下吧，想了解更多相關(guān)信息請(qǐng)持續(xù)關(guān)注我們應(yīng)屆畢業(yè)生考試網(wǎng)!

這里所指的平臺(tái)是你學(xué)習(xí)的平臺(tái)與未來(lái)發(fā)展的平臺(tái)。首先，考研究生意味著你學(xué)習(xí)的平臺(tái)將得到質(zhì)的飛躍。從功利角度看，在如今本科遍地走的時(shí)代，一個(gè)研究生的學(xué)歷就顯得更加珍貴了。從能力提升角度上看，大多數(shù)人對(duì)自己的要求其實(shí)來(lái)自于周圍的環(huán)境，當(dāng)處于一個(gè)學(xué)術(shù)氛圍更加濃厚的院校進(jìn)行深造，你也會(huì)不自覺提高自己的標(biāo)準(zhǔn)，而非在一個(gè)低標(biāo)準(zhǔn)里自我滿足。從情感上來(lái)說(shuō)，有的同學(xué)可能因?yàn)楸究茖W(xué)?；?qū)I(yè)沒有選好，導(dǎo)致遺憾四年。而考上一所理想學(xué)校的'研究生，可以說(shuō)是站在巨人的肩膀上看世界，平臺(tái)不一樣，你的格局與眼光也將不一樣。

其次，考研究生意味著你未來(lái)發(fā)展的平臺(tái)將不可同日而語(yǔ)。這個(gè)世界是功利的，很多企業(yè)在選拔人才時(shí)，第一道門檻便是你的學(xué)歷。這么做大家可能會(huì)覺得簡(jiǎn)單粗暴，但是與其花費(fèi)大量時(shí)間挑選簡(jiǎn)歷，企業(yè)還不如用這種既簡(jiǎn)單又極少出錯(cuò)的方式初步篩選。其次，之所以很多人會(huì)在職考研，就是因?yàn)橐庾R(shí)到了自己掌握的知識(shí)不足以支撐自己進(jìn)一步的發(fā)展，于是選擇回學(xué)校充電。古人云，學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。在這個(gè)信息更迭迅速的時(shí)代，更是如此。如果不將自己不斷拔高，如果你所處的平臺(tái)永遠(yuǎn)是那樣，最后的結(jié)果可能是“長(zhǎng)江后浪推前浪”。

這是很多人想要通過(guò)考研達(dá)到的對(duì)未來(lái)的期望之一。據(jù)調(diào)查，研究生的平均工資比本科畢業(yè)生要高2k左右。今年，湖北省人才科研所、省人力資源服務(wù)行業(yè)協(xié)會(huì)發(fā)布《2016年湖北省人才服務(wù)機(jī)構(gòu)市場(chǎng)供求信息統(tǒng)計(jì)報(bào)告》，研究生起薪平均數(shù)為5167元/月，本科生為3261元/月，?？粕鸀?405元/月。這是起薪，就個(gè)人而言，未來(lái)的發(fā)展當(dāng)然不可一概而論。但不能否認(rèn)的是，普遍來(lái)說(shuō)研究生擁有更多的選擇，更大的發(fā)展?jié)摿εc提升空間，這些都是與你的物質(zhì)生活息息相關(guān)的。

小編也就此持肯定態(tài)度，根據(jù)清華大學(xué)的相關(guān)調(diào)查研究，她說(shuō)剔除家庭背景因素和先天因素，中國(guó)大學(xué)平均回報(bào)率是10%。也就是說(shuō)你多讀一年書，你的收入水平會(huì)上升十個(gè)百分點(diǎn)。

一個(gè)人從中小學(xué)到大學(xué)，再到研究生，每個(gè)學(xué)習(xí)階段的思維方法都具有明顯的差異。在大學(xué)階段，大家主要接受某一領(lǐng)域的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能訓(xùn)練，繼承前人比較優(yōu)秀的作品與研究成果。到了碩士研究生階段，就開始引導(dǎo)學(xué)生向創(chuàng)造性思維方式過(guò)渡了。碩士生除了繼續(xù)接受專業(yè)領(lǐng)域更深入的繼承之外，更重要的以研究為重點(diǎn)，訓(xùn)練研究方法，使其具備科學(xué)研究和技術(shù)工作的能力。研究生的這種思維訓(xùn)練，不僅是在專業(yè)領(lǐng)域使其成為人才，在生活中更能鍛煉出真正獨(dú)立的社會(huì)人格。另外，碩士生的學(xué)習(xí)方式將變得更加自由與主動(dòng)。老師不再是學(xué)習(xí)的重心，而是從旁指導(dǎo)問(wèn)題、檢閱成果。在這樣的學(xué)習(xí)氛圍下，你在發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、溝通討論、提出方法、解決問(wèn)題等方面的能力將得到質(zhì)的飛躍。如果說(shuō)大學(xué)是為了提升學(xué)生在某個(gè)領(lǐng)域的基礎(chǔ)認(rèn)知，那么研究生就是針對(duì)性的高端人才培養(yǎng)。

【本文地址：http://aiweibaby.com/zuowen/3369106.html】