為了確定工作或事情順利開展，常常需要預(yù)先制定方案，方案是為某一行動所制定的具體行動實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢？下面是小編為大家收集的方案策劃書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
青年演員比賽方案圖片篇一
為了讓青年節(jié)的演講比賽更加有序的進(jìn)行，我們先制定了一些方案供大家選擇。下面是小編整理的關(guān)于青年節(jié)演講比賽方案，希望大家喜歡。
一、活動背景 :
五月令人向往，值得贊美。上世紀(jì)之初，1920xx年五月，中國熱血青年作為一支新生的社會力量登上歷史舞臺，掀起了偉大的五四愛國主義運(yùn)動。
如今，92個(gè)春秋過去了，五四精神依然如啟明燈般閃耀著光輝。為了迎接這個(gè)特殊的時(shí)刻，為了傳承這份歷史的厚重，為了展現(xiàn)匯灣中學(xué)學(xué)生的風(fēng)采，更是為了增進(jìn)同學(xué)們對五四精神的理解，繁榮校園文化。故于五月四日將舉行由匯灣中學(xué)校團(tuán)委舉辦“五四--我的成長故事”為主題的五四青年演講比賽活動，讓同學(xué)們回顧自己走過的人生足跡，以激勵自己為國家的社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)做貢獻(xiàn)!
二、活動原則:
以“五四--我的成長故事”為主題，以個(gè)人演講為主要形式，以展現(xiàn)參賽的匯灣中學(xué)學(xué)生的演講能力與新時(shí)代新青年的風(fēng)采為使命。
三、活動目的:
1、紀(jì)念五四運(yùn)動93周年;
2、加強(qiáng)全校對五四精神的全面了解;
3、加強(qiáng)學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)及學(xué)生思想政治建設(shè);
4、倡導(dǎo)“講成長故事，共同健康成長”的精神;
四、組織方式:
由匯灣中學(xué)校校委會主辦，匯灣中學(xué)校政教處團(tuán)委承辦。
五、參加對象:
匯灣中學(xué)5--9年級學(xué)生
六、活動時(shí)間: 5月4日 舉行
七、活動地點(diǎn):學(xué)校操場或活動區(qū)飯?zhí)?/p>
八、活動準(zhǔn)備 :
1、前期工作:
a、由校團(tuán)委于 4月20日 前向各班發(fā)布關(guān)于此次演講比賽的通知內(nèi)包括要求各班按照公平、公正、公開的原則選派優(yōu)秀代表(各班1-2人)，參加該次校主題演講比賽。在 5月1號前要求各班將最后選派的人員名單送于校團(tuán)委。在 5月3日 前，將
演講稿
上交校團(tuán)委。b 、此次活動的宣傳工作可包括各班班內(nèi)宣傳，現(xiàn)場宣傳及后續(xù)報(bào)道等形式，由校團(tuán)委負(fù)責(zé)通知各班班長，而班內(nèi)宣傳由各班班長配合進(jìn)行,后續(xù)報(bào)道由全校教師參入。
d、由王雪負(fù)責(zé)演講間歇的五四知識問答。
e、 5月4日 上午由團(tuán)委安排各班代表到政教處進(jìn)行出場順序抽簽。
2、現(xiàn)場工作:
a、政教處要在 5月4日 上午7點(diǎn)半布置場地，主持人員、選手8點(diǎn)半到場，觀眾在9點(diǎn)前進(jìn)場完畢。
b、政教處負(fù)責(zé)最后會場的善后工作。
3、后期工作:
a、請教師做好后續(xù)報(bào)道工作。
b、活動參與人員要及時(shí)進(jìn)行總結(jié)與反思。
九、活動過程:
1、開場:
主持人上臺致辭，并請事先已抽好順序的選手一一上臺演講。
2、中段:
在演講三分之一時(shí)候，穿插知識問答，由 王雪 老師負(fù)責(zé)搜集整理。(可適當(dāng)準(zhǔn)備些小獎品)
3、后段:
節(jié)目結(jié)束后繼續(xù)進(jìn)行選手的演講。
4、結(jié)果:
由主持人公布演講結(jié)果，并請校長為獲獎的同學(xué)頒獎，讓獲獎的同學(xué)與評委們合影留念。
十、評分細(xì)則:
此次演講的評分要嚴(yán)格遵照評分細(xì)則。每位參加者演講時(shí)間規(guī)定在五分鐘之內(nèi)，要求脫稿，如有時(shí)間可加入即興演講(視具體情況適當(dāng)加分)。
精神風(fēng)貌，上下場致意，答謝。1分
4、綜合印象：根據(jù)選手的臨場表現(xiàn)和演講效果做出評價(jià)。1分
十一、注意事項(xiàng)：
1、 參賽者必須提前到場。
2、 每項(xiàng)工作安排到位，最后要都確定一次。
十二、獎項(xiàng)設(shè)置
1、 設(shè)一等獎一名，二等獎二名，三等獎3名。
2、 給獲獎?wù)哳C發(fā)獲獎證書。
xx年4月10日
一.參賽對象
1. 全體在校學(xué)生。
2. 各班以人數(shù)的10%--15%的比例參加。
3. 參賽者可自愿參加或由班級選派優(yōu)秀代表參加。
二.演講內(nèi)容要求
1.思想積極向上，主題鮮明，充分體現(xiàn)此次活動主題。
2.普通話標(biāo)準(zhǔn)，聲音洪亮，語氣語調(diào)適當(dāng)，重音節(jié)奏恰當(dāng)。
3.表達(dá)感情準(zhǔn)確，表情自然，衣著得體，精神面貌較好，能充分體現(xiàn)當(dāng)代中職學(xué)生積極向上的精神面貌。
4.每位選手演講完畢后，評委按照評分規(guī)則公平合理對該選手進(jìn)行打分，按照平均分來計(jì)算選手得分。
5.每位選手朗誦時(shí)間在4-6分鐘以內(nèi)。
三.比賽方式
1.比賽分初賽和決賽兩個(gè)步驟。原則上比賽選手要脫離稿件，演講完后交上演講稿。
2.初賽結(jié)束后勝出的前20名選手可進(jìn)入決賽。
四.活動獎項(xiàng):一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎若干名。
五.比賽時(shí)間:5月中旬，多媒體教室。
望各團(tuán)支部認(rèn)真組織，全體同學(xué)積極踴躍參加。
校團(tuán)委
活動背景: 五四運(yùn)動是中國舊民主主義革命的結(jié)束和新民主主義革命的開端，中國革命從此進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期。中華人民共和國建立后，中央人民政府政務(wù)院于1949年12月正式宣布以5月4日為中國青年節(jié)。
值此第58個(gè)五四青年節(jié)到來之即，為紀(jì)念五四運(yùn)動×××周年，借20xx年學(xué)代會即將召開之東風(fēng)，演講與口才協(xié)會將偕同兄弟社團(tuán)播音主持協(xié)會開展 “傳承五四精神爭做世紀(jì)青年”主題演講比賽，緬懷此具有非常意義的節(jié)日，激勵大家不斷前進(jìn)。同時(shí)，回顧共青團(tuán)96周年的光輝歷程，展望新形勢下共青團(tuán)的發(fā)展前景，進(jìn)一步增強(qiáng)團(tuán)員青年的政治意識和服務(wù)意識。
活動目的: 紀(jì)念“五四”運(yùn)動96周年，展示當(dāng)代大學(xué)生朝氣蓬勃、奮發(fā)向上的時(shí)代風(fēng) 貌。倡導(dǎo)廣大青年大學(xué)生傳承五四精神，樹立遠(yuǎn)大理想，弘揚(yáng)愛國主義情懷，激發(fā)大學(xué)生繼承并發(fā)揚(yáng)革命前輩的愛國精神，創(chuàng)造時(shí)代責(zé)任使命感，構(gòu)建和諧校園。
主題“五四運(yùn)動”
評委:學(xué)校老師和領(lǐng)導(dǎo)
主持人2名
時(shí)間:20xx年4月26日，下午4點(diǎn)
地點(diǎn):1-109
獎勵:第一名者，在五四升國旗時(shí)，做國旗下講話。其余另設(shè)二等獎2名，三等獎3名，(一等獎是鋼筆，二等獎是文件夾，三等獎筆記本)。
2.必須脫稿演講，演講過程中要求選手語言流暢、具有較強(qiáng)的感染力;
3.時(shí)間限制:每位選手的演講時(shí)間限時(shí)3分鐘左右;
4、參賽選手必須在賽前10分鐘入場，選手及觀眾不得中途退場;
5.4月25日參賽選手晚上8:30去2-407教室抽簽，確定序號。
青年演員比賽方案圖片篇二
慶“五四”青年節(jié)歌詠比賽活動方案 在“五四”青年節(jié)來臨之際,我院特舉辦紅色日記“詠黨史、歌黨愛”歌詠大賽。以該活動為載體，培養(yǎng)我院青年醫(yī)護(hù)人員的愛國主義情懷，為青年醫(yī)護(hù)人員創(chuàng)造一個(gè)個(gè)性發(fā)展的舞臺，豐富醫(yī)護(hù)人員的業(yè)余生活,提高醫(yī)護(hù)人員的綜合素質(zhì)，適應(yīng)我院快速發(fā)展的步伐，用年輕而又真實(shí)的聲音歌頌出祖國美麗的畫卷。
一、指導(dǎo)思想
以鄧小平理論為指導(dǎo)，全面落實(shí)和自覺踐行科學(xué)發(fā)展觀，弘揚(yáng)“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的“五四”精神，增強(qiáng)我院醫(yī)護(hù)人員的凝聚力，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，展示青年風(fēng)貌，引導(dǎo)和激勵廣大團(tuán)員青年為建設(shè)和諧、美好的醫(yī)院奉獻(xiàn)自己的青春才智。
二、活動目的
積極倡導(dǎo)關(guān)愛他人、奉獻(xiàn)醫(yī)院的道德風(fēng)尚，增強(qiáng)青少年的崗位責(zé)任心和社會責(zé)任感，提高青少年的'道德素質(zhì)，促進(jìn)我院文明程度的提升。
三、活動主題
青春活力、文明和諧、志愿奉獻(xiàn)、服務(wù)社會、活力中醫(yī)醫(yī)院
四、主辦部門
宣傳科、青年學(xué)術(shù)研究會
五、比賽流程
第一階段：初賽
各科室推選出1-2名醫(yī)護(hù)人員參加初賽，初賽時(shí)間：
請將參加人員姓名和歌曲題目報(bào)。初賽最終選出名選手參加決賽。
第二階段：決賽
決賽時(shí)間：。
六、評分標(biāo)準(zhǔn)
（1）演唱的歌曲完整流暢，聲音舒服、自然、圓潤，無唱法上的毛病，無中途重唱、停唱現(xiàn)象。
（2）演唱者聲音整齊、音色統(tǒng)一，綜合樂感好，有較強(qiáng)的理解表現(xiàn)能力，能充分表達(dá)歌曲的內(nèi)容。
（3）音準(zhǔn)、節(jié)奏、音樂理解能力強(qiáng)，演唱的感情到位，能夠較好地表現(xiàn)出歌曲的情緒，與歌曲伴奏配合默契。
（4）演唱技巧：能準(zhǔn)確地把握音準(zhǔn)節(jié)奏，咬字準(zhǔn)確、吐字清晰，演唱的歌曲必須完整流暢，聲音整齊、音色統(tǒng)一，無中途重唱、停唱現(xiàn)象，聲情并茂，富有感染力，能夠較好地表現(xiàn)出歌曲的情緒，表現(xiàn)歌曲的音樂形象。
七、評獎要求
評委當(dāng)場打分，當(dāng)場宣布評比結(jié)果。注：在評委打分中去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分取平均分為該選手最后成績。
八、獎項(xiàng)設(shè)置
一等獎：名 獎品
二等獎：名獎品
三等獎：名獎品
優(yōu)秀獎：名獎品
九、有關(guān)事項(xiàng)安排
（1）確定主持人一名
（2）分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)、獎狀書寫
（3）照相
（4）各選手自備伴奏。
（5）頒獎禮儀人員 名
十、比賽議程
1.主持人宣布活動開始
2.領(lǐng)導(dǎo)講話
3.主持人宣布比賽要求
4.現(xiàn)場抽出演唱順序，報(bào)演唱順序后開始
5.每三位選手演唱完公布打分結(jié)果
6.統(tǒng)計(jì)、合分得出最后結(jié)果
7.宣布結(jié)果、頒發(fā)證書及獎品
8.比賽結(jié)束
一、活動安排：
1、各系以系為單位派隊(duì)參加，各參賽隊(duì)人數(shù)最少20人，最多50人；
2、每個(gè)參賽隊(duì)需演唱歌曲兩首，伴奏形式不限；
3、各參賽隊(duì)比賽順序5月3日下午三點(diǎn)在院團(tuán)委辦公室抽??；
4、比賽時(shí)間：5月4日下午4：30；
5、比賽地點(diǎn)：學(xué)院主樓前。
二、活動要求：
1、所有參賽隊(duì)要求統(tǒng)一服裝；
2、所有參賽隊(duì)?wèi)?yīng)按照抽簽順序準(zhǔn)時(shí)參加比賽；
3、所有參賽隊(duì)需注意賽場秩序。
三、評分標(biāo)準(zhǔn)：
比賽采取10分制。去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后，取平均值保留兩位小數(shù)。若遇分?jǐn)?shù)相同，看第三位小數(shù)決定勝出。
1、指揮標(biāo)準(zhǔn)，動作和樂律和諧；（1分）
2、音準(zhǔn)律動感強(qiáng)，節(jié)奏準(zhǔn)確；（2分）
3、聲音洪亮，音樂優(yōu)美；（2分）
4、服裝整齊，上下場隊(duì)形有創(chuàng)意、新穎；（1分）
5、聲情并茂，強(qiáng)弱對比得當(dāng)；（2分）
6、舞臺形象，感情投入，整體效果，歌曲完整性；（2分）
四、評獎等次：
比賽設(shè)一等獎1名，二等獎2名，三等獎2名。
青年演員比賽方案圖片篇三
五月令人向往，值得贊美。上世紀(jì)之初，1919年五月，中國熱血青年作為一支新生的.社會力量登上歷史舞臺，掀起了偉大的五四愛國主義運(yùn)動。
如今，92個(gè)春秋過去了，五四精神依然如啟明燈般閃耀著光輝。為了迎接這個(gè)特殊的時(shí)刻，為了傳承這份歷史的厚重，為了展現(xiàn)匯灣中學(xué)學(xué)生的風(fēng)采，更是為了增進(jìn)同學(xué)們對五四精神的理解，繁榮校園文化。故于五月四日將舉行由匯灣中學(xué)校團(tuán)委舉辦“五四——我的成長故事”為主題的五四青年演講比賽活動，讓同學(xué)們回顧自己走過的人生足跡，以激勵自己為國家的社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)做貢獻(xiàn)!
以“五四——我的成長故事”為主題，以個(gè)人演講為主要形式，以展現(xiàn)參賽的匯灣中學(xué)學(xué)生的演講能力與新時(shí)代新青年的風(fēng)采為使命。
1、紀(jì)念五四運(yùn)動93周年;
2、加強(qiáng)全校對五四精神的全面了解;
3、加強(qiáng)學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)及學(xué)生思想政治建設(shè);
4、倡導(dǎo)“講成長故事，共同健康成長”的精神;
由匯灣中學(xué)校校委會主辦，匯灣中學(xué)校政教處團(tuán)委承辦。
匯灣中學(xué)5——9年級學(xué)生
1、前期工作:
a、由校團(tuán)委于 4月20日 前向各班發(fā)布關(guān)于此次演講比賽的通知內(nèi)包括要求各班按照公平、公正、公開的原則選派優(yōu)秀代表(各班1-2人)，參加該次校主題演講比賽。在 5月1號前要求各班將最后選派的人員名單送于校團(tuán)委。在 5月3日 前，將演講稿上交校團(tuán)委。
b 、此次活動的宣傳工作可包括各班班內(nèi)宣傳，現(xiàn)場宣傳及后續(xù)報(bào)道等形式，由校團(tuán)委負(fù)責(zé)通知各班班長，而班內(nèi)宣傳由各班班長配合進(jìn)行,后續(xù)報(bào)道由全校教師參入。
d、由王雪負(fù)責(zé)演講間歇的五四知識問答。
e、 5月4日 上午由團(tuán)委安排各班代表到政教處進(jìn)行出場順序抽簽。
2、現(xiàn)場工作：
a、政教處要在 5月4日 上午7點(diǎn)半布置場地，主持人員、選手8點(diǎn)半到場，觀眾在9點(diǎn)前進(jìn)場完畢。
b、政教處負(fù)責(zé)最后會場的善后工作。
3、后期工作:
a、請教師做好后續(xù)報(bào)道工作。
b、活動參與人員要及時(shí)進(jìn)行總結(jié)與反思。
1、開場：
主持人上臺致辭，并請事先已抽好順序的選手一一上臺演講。
2、中段：
在演講三分之一時(shí)候，穿插知識問答，由 王雪 老師負(fù)責(zé)搜集整理。(可適當(dāng)準(zhǔn)備些小獎品)
3、后段：
節(jié)目結(jié)束后繼續(xù)進(jìn)行選手的演講。
4、結(jié)果:
由主持人公布演講結(jié)果，并請校長為獲獎的同學(xué)頒獎，讓獲獎的同學(xué)與評委們合影留念。
此次演講的評分要嚴(yán)格遵照評分細(xì)則。每位參加者演講時(shí)間規(guī)定在五分鐘之內(nèi)，要求脫稿，如有時(shí)間可加入即興演講(視具體情況適當(dāng)加分)。
精神風(fēng)貌，上下場致意，答謝。 1分
4、綜合印象：根據(jù)選手的臨場表現(xiàn)和演講效果做出評價(jià)。 1分
1、 參賽者必須提前到場。
2、 每項(xiàng)工作安排到位，最后要都確定一次。
1、 設(shè)一等獎一名，二等獎二名，三等獎3名。
2、 給獲獎?wù)哳C發(fā)獲獎證書。
青年演員比賽方案圖片篇四
3月陽光明媚，春風(fēng)送暖，我校以“爭做志愿者，創(chuàng)造校園新生活”為主題的第二十個(gè)學(xué)雷鋒暨青年志愿服務(wù)活動月已經(jīng)結(jié)束，但是我們踐行志愿精神的行動不會隨著3月的結(jié)束而結(jié)束，為了提高總隊(duì)成員在以后開展工作的效率和團(tuán)隊(duì)合作意識，讓各個(gè)部門成員對總隊(duì)章程更進(jìn)一步的了解，也為了豐富各成員的課余生活，活躍氣氛開拓思想，增進(jìn)各成員之間的友誼，青年志愿者組織部將在總隊(duì)組織開展一次以“問答比賽”為主要方式的志愿者風(fēng)采大賽。
比賽公平、公正、公開。讓本總隊(duì)人員盡可能的相互交流，并拓寬各個(gè)成員知識面。展現(xiàn)志愿者良好的文化知識素質(zhì)，以及團(tuán)隊(duì)合作精神。
1、總隊(duì)歷史以及章程
2、各專業(yè)知識
3、國內(nèi)、外人文歷史
4、生活小常識、社會百科
主辦單位：cec青年志愿者服務(wù)總隊(duì)
承辦單位：cec青年志愿者服務(wù)總隊(duì)組織部
比賽時(shí)間：xx年4月 日
比賽地點(diǎn)：階梯教室( )
1、參賽對象：青年志愿者服務(wù)總隊(duì)所有成員(6個(gè)部門以及4個(gè)大隊(duì))。
2、參賽方法：在每個(gè)部門選派3名隊(duì)員組成一個(gè)競賽小組，一共構(gòu)成1小組。
3、報(bào)名方法：在比賽前一周將各部門參賽名單報(bào)組織部負(fù)責(zé)人處。
4、主持要求：外型、儀表大方;口齒清晰，開朗大方，有較強(qiáng)的`應(yīng)變能力(三名)。
5、比賽時(shí)各部門需至少選派1名隊(duì)員作為本組的拉拉隊(duì)員，并參與比賽中的游戲比拼項(xiàng)目。
6、比賽將采用計(jì)分制，經(jīng)過比賽各環(huán)節(jié)后，總分在前三位的分別為冠軍、亞軍、季軍。
7、比賽中將設(shè)立“優(yōu)秀個(gè)人獎”，該獎項(xiàng)由參賽嘉賓裁定。
1、前期宣傳：
a 在比賽前一天將展板放于食堂門口進(jìn)行宣傳
b 比賽前一天在每棟宿舍張貼欄處張貼一張海報(bào)向全校同學(xué)進(jìn)行宣傳
c 比賽當(dāng)天中午通過學(xué)校廣播站進(jìn)行宣傳
2、后期宣傳
a 比賽結(jié)束后將活動成果用宣傳展板在食堂門口進(jìn)行展示
b 將活動成果傳到學(xué)校志愿者網(wǎng)頁進(jìn)行為期五天展示
1、活動的策劃書以及準(zhǔn)備工作安排。(準(zhǔn)備組負(fù)責(zé))
2、活動獎品的購買以及道具的準(zhǔn)備工作。(后勤組負(fù)責(zé))
3、活動座位簽的準(zhǔn)備(總隊(duì)所有部門)。(考勤組負(fù)責(zé))
4、嘉賓的邀請以及嘉賓注意事項(xiàng)的講解。(陳鈴、翟金鳳負(fù)責(zé))
5、主持人的選擇以及主持人對整個(gè)活動流程的了解。(交流組負(fù)責(zé))
6、活動中所需ppt的制作。(準(zhǔn)備組、后勤組負(fù)責(zé))
7、其他各部門的通知以及各部門報(bào)名人員的整理和安排。(準(zhǔn)備組負(fù)責(zé))
8、比賽會場(階梯教室)的借用。(易寧負(fù)責(zé))
9、會場的整體設(shè)計(jì)和布置(組織部全體成員)
1、主持人開場白
2、奏青年志愿者隊(duì)歌
3、主持人介紹參賽嘉賓
4、參賽各組成員自我介紹
5、比賽開始
a、順序問答(ppt)
b、游戲比拼
c、搶答(ppt)
d、刺激加速(ppt)
6、嘉賓宣布結(jié)果并頒獎
7、活動結(jié)束
一等獎 一組
二等獎 一組
青年演員比賽方案圖片篇五
一、活動宗旨
為加強(qiáng)愛國主義教育，慶祝建團(tuán)92周年、紀(jì)念“五四”運(yùn)動95周年，引導(dǎo)廣大師生弘揚(yáng)偉大的“五四”精神，團(tuán)結(jié)進(jìn)取、銳利創(chuàng)新，唱響青春和愛國主旋律，構(gòu)建和諧校園，豐富校園文化生活，激勵同學(xué)們具有積極向上、樂觀進(jìn)取的精神，增強(qiáng)集體主義觀念。學(xué)校團(tuán)總支、少先隊(duì)特舉辦五四青年節(jié)大型歌詠比賽活動。
二、活動名稱
“唱響青春的旋律”——紅星二場學(xué)校五四青年節(jié)歌詠比賽
三、活動目的
紀(jì)念建團(tuán)92周年，紀(jì)念“五四”運(yùn)動95周年，增強(qiáng)學(xué)生的愛國主義熱情，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，充分展示我校廣大青年學(xué)生的青春風(fēng)采，豐富校園文化生活。
四、活動主題：迎五四，歌祖國，頌青春。
五、活動對象：紅星二場學(xué)校1-8年級全體學(xué)生。
六、活動形式：以班級為單位合唱。2-8年級各班自選兩首合唱曲目參賽(各班級所選曲目不得重復(fù)，同一曲目先報(bào)著優(yōu)先，后報(bào)者視為重復(fù))。一年級友情出演（必須參加），不參與比賽。
七、比賽要求
1、曲目選擇必須切合主題，內(nèi)容健康向上，能展示青年學(xué)生的'時(shí)代風(fēng)采。連上下場每班7分鐘。
2、演唱形式多樣化，可采用齊唱、合唱、領(lǐng)唱、朗誦加演唱等不同形式的演唱形式。
3、演唱者表情自然、大方，著裝要統(tǒng)一、整潔、美觀。
4、各班可根據(jù)歌曲內(nèi)容自行設(shè)計(jì)動作和準(zhǔn)備道具。
5、各參賽班級必須有一名指揮，指揮手勢要到位，節(jié)拍感強(qiáng)。
6、賽前以抽簽形式?jīng)Q定比賽順序。
7、原則上要求全班全員參加。
8、班級合唱，由各班音樂教師負(fù)責(zé)，各位班主任全面配合。
八、獎項(xiàng)設(shè)置
獎項(xiàng)按年級設(shè)置，評選出一，二等獎、以及精神文明獎、團(tuán)結(jié)協(xié)作獎各一名。
九、評分標(biāo)準(zhǔn)
（一）評分辦法
由學(xué)校評委分別對各個(gè)參賽隊(duì)進(jìn)行現(xiàn)場評分，總分采取10分制；參賽隊(duì)最終得分為去除1個(gè)最高分和1個(gè)最低分后其余評委評分的平均分。并于下一參賽班級演唱結(jié)束后公布上一參賽班級的分?jǐn)?shù)。
（二）合唱評分標(biāo)準(zhǔn)（共計(jì)10分）
1、選曲得當(dāng)，緊扣主題。（1分）
2、服裝整潔、統(tǒng)一。（1分）
3、出入場井然有序、隊(duì)形優(yōu)美。（1分）
4、指揮準(zhǔn)確，動作優(yōu)美、富有感染力。（2分）
5、演唱技巧：能準(zhǔn)確地把握音準(zhǔn)節(jié)奏，咬、吐字準(zhǔn)確、清晰，演唱
的歌曲必須完整流暢，聲音整齊、音色統(tǒng)一，無中途重唱、停唱現(xiàn)象，聲情并茂，富有感染力，能夠較好地表現(xiàn)出歌曲的情緒，表現(xiàn)歌曲的音樂形象。（3）藝術(shù)處理形式新穎，有創(chuàng)意。（2分）
十、其他注意事項(xiàng)
1、各班應(yīng)謹(jǐn)記安全第一，注意維持會場秩序。
2、比賽演出期間，各班級要保持文明，維護(hù)演出秩序。不得起哄、鼓倒掌。如有違反者，取消改班級的評獎資格。
1、上交曲目時(shí)間：各班于4月12日前將參賽曲目及伴奏交至校團(tuán)總支、少先隊(duì)。
2、抽簽時(shí)間：暫定于2017年4月14日。
3、比賽時(shí)間：暫定于2017年4月30日下午。
紅星二場學(xué)校團(tuán)總支、少先隊(duì)
2017年4月2日
一、活動目的
為紀(jì)念“五四”運(yùn)動95周年，歌頌和弘揚(yáng)愛國主義精神，激發(fā)同學(xué)們積極向上、樂觀進(jìn)取、勤奮學(xué)習(xí)、立志報(bào)國、為校爭光的巨大熱情，同時(shí)豐富校園文化生活，增強(qiáng)學(xué)生集體主義觀念，學(xué)校決定開展“釋放青春正能量·激揚(yáng)我的中國夢”歌詠比賽。
二、活動主題：“釋放青春正能量·激揚(yáng)我的中國夢”
三、領(lǐng)導(dǎo)小組：
組 長：段朝旭
副組長：王鵬飛 霍文光 倪國文
組 織：政教處 團(tuán) 委 音樂老師 各班班主任
組 員：大田壩中學(xué)全體師生
四、比賽時(shí)間：2017年4月29號18:00開始（星期二）
五、比賽地點(diǎn)：學(xué)?；@球場
六、比賽主持：施明軍 賀小華
八、評委：趙貴靜（組長） 張?jiān)莆?朱曉峰 張蓉娟 畢蓮春
九、計(jì)分及算分：嚴(yán)曉娜 翁紹梅 陳國艷 霍麗梅 萬建竹 楊雍
評分時(shí)要求學(xué)生全班同學(xué)參加的合唱占最后得分的70％，另外一個(gè)獨(dú)唱或小合唱或全班合唱占最后得分的30％。如有班級兩個(gè)參賽節(jié)目都是全班合唱，那參賽之前班主任必須選好哪個(gè)節(jié)目得分占最后得分的70％，哪個(gè)節(jié)目得分占最后得分的30％。最后得分=要求全班合唱最后得分×70％+非要求全班合唱（另外一個(gè)）×30％。
《五四青年節(jié)歌詠比賽活動方案》全文內(nèi)容當(dāng)前網(wǎng)頁未完全顯示，剩余內(nèi)容請?jiān)L問下一頁查看。
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/3377516.html】
