學(xué)校女工工作總結(jié)及計(jì)劃

格式:DOC 上傳日期:2023-09-09 02:41:18
學(xué)校女工工作總結(jié)及計(jì)劃
時(shí)間:2023-09-09 02:41:18     小編:飛雪

時(shí)間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,請(qǐng)一起努力,寫(xiě)一份計(jì)劃吧。通過(guò)制定計(jì)劃,我們可以將時(shí)間、有限的資源分配給不同的任務(wù),并設(shè)定合理的限制。這樣,我們就能夠提高工作效率。下面是小編為大家?guī)?lái)的計(jì)劃書(shū)優(yōu)秀范文,希望大家可以喜歡。

學(xué)校女工工作總結(jié)及計(jì)劃篇一

一、 充分深入地了解公司情況。包括:公司的發(fā)展戰(zhàn)略、愿景、宗旨、使命、價(jià)值觀和 管理理念等企業(yè)文化的方方面面;以及公司的業(yè)務(wù)狀況、整體運(yùn)作現(xiàn)狀等。

獲取信息的方式/途徑:

1、公司官網(wǎng)

2、《員工手冊(cè)》

3、新員工入職培訓(xùn)

計(jì)劃完成時(shí)間:二周

二、 深入認(rèn)識(shí)和領(lǐng)會(huì)自己的工作內(nèi)容和工作職責(zé)。包括集團(tuán)人力資源管理中心/行政管理中心/公司總經(jīng)理要求的人事行政部工作目標(biāo)和對(duì)此崗位的具體工作要求,并就其中的相關(guān)職責(zé)、權(quán)力、工作匯報(bào)關(guān)系、溝通方式等進(jìn)行溝通,進(jìn)行準(zhǔn)確的自我定位。

獲取信息的方式/途徑:

1、與集團(tuán)人力資源管理中心/行政管理中心總經(jīng)理及相關(guān)條線負(fù)責(zé)

人的溝通和交流

2、與沈總的溝通

3、詳細(xì)解讀《崗位職責(zé)》或《工作說(shuō)明書(shū)》

4、新員工入職培訓(xùn)

計(jì)劃完成時(shí)間:二周

三、 深入了解和熟悉各下屬的工作內(nèi)容及相關(guān)工作情況

獲取信息的方式/途徑:

1、與各下屬分別面談及日常工作溝通

2、詳細(xì)解讀各下屬的《崗位職責(zé)》或《工作說(shuō)明書(shū)》

計(jì)劃完成時(shí)間:二周

四、 深入了解人事行政部的各項(xiàng)工作流程和工作現(xiàn)狀。包括:

2、 公司培訓(xùn)體系的建立狀況及培訓(xùn)工作的開(kāi)展現(xiàn)狀

3、 公司招聘體系的建立狀況及招聘工作的開(kāi)展現(xiàn)狀

4、 公司薪酬體系的建立狀況及現(xiàn)狀

5、 公司獎(jiǎng)懲體系的建立狀況及獎(jiǎng)懲工作的實(shí)施現(xiàn)狀

6、 公司績(jī)效考核體系的建立狀況及考核工作的實(shí)施現(xiàn)狀

7、 企業(yè)文化系統(tǒng)的建立及日常實(shí)施狀況

8、 公司行政管理所涉及的各項(xiàng)工作的工作流程及工作開(kāi)展?fàn)顩r

獲取信息的方式/途徑:

1、詳細(xì)解讀現(xiàn)行的規(guī)章制度體系及業(yè)務(wù)流程體系

2、分別與承擔(dān)相關(guān)工作職責(zé)的下屬溝通

計(jì)劃完成時(shí)間:一個(gè)月

五、 充分深入地了解公司各部門(mén)的業(yè)務(wù)運(yùn)做流程和現(xiàn)況。

2、查閱《工作流程》、《部門(mén)部門(mén)職責(zé)》等

計(jì)劃完成時(shí)間:一個(gè)月

六、 了解公司所有員工。

2、查閱員工的個(gè)人檔案

計(jì)劃完成時(shí)間:一個(gè)月

七、 積聚同行業(yè)的人脈和人力資源。

2、與同行業(yè)的hr保持經(jīng)常性的溝通與交流

計(jì)劃完成時(shí)間:長(zhǎng)期

以上七個(gè)部分,都是我在入職后第一步的工作思路,即在盡可能短的時(shí)間內(nèi)完成對(duì)公司對(duì)業(yè)務(wù)對(duì)各部門(mén)工作的認(rèn)識(shí)和了解和領(lǐng)會(huì)自己所承擔(dān)的工作內(nèi)容和工作職責(zé)。在此基礎(chǔ)上,對(duì)自己的工作進(jìn)行準(zhǔn)確的定位,明確工作重點(diǎn),并就這些工作重點(diǎn)制定相應(yīng)的工作計(jì)劃/方案。同時(shí)在此基礎(chǔ)上,就了解過(guò)程中或主管的工作范圍內(nèi),某些環(huán)節(jié)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,按照輕重緩急進(jìn)行分等,對(duì)最重要的、需要迅速解決的問(wèn)題擬定提案,和沈總進(jìn)行溝通,征得意見(jiàn),然后執(zhí)行改善措施或方案。

在整個(gè)過(guò)程中,對(duì)內(nèi)要充分和下屬溝通,對(duì)工作計(jì)劃方案的各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行講解并征取下屬的意見(jiàn),修改完善這些工作計(jì)劃方案,獲取下屬的支持,共同推進(jìn)工作計(jì)劃的實(shí)施。對(duì)外一注重和沈總的溝通,深入了解上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)自己各項(xiàng)工作的看法,讓上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)自己的工作多提意見(jiàn),爭(zhēng)取自身工作中盡量少犯錯(cuò)誤或不犯錯(cuò)誤。二注重和公司內(nèi)部其他部門(mén)的溝通,充分聽(tīng)取用人部門(mén)對(duì)人事行政部各項(xiàng)工作的意見(jiàn),有則改之,無(wú)則加勉。三注重和各部門(mén)員工的溝通,了解他們對(duì)公司的看法,對(duì)人力資源、行政工作的各項(xiàng)看法,讓他們多提意見(jiàn)、集思廣益,群策群力,以便人事行政部門(mén)更好地為員工服務(wù)。

獲取信息的方式/途徑:1、與各部門(mén)主管分別面談與溝通

獲取信息的方式/途徑:

學(xué)校女工工作總結(jié)及計(jì)劃篇二

作到承上啟下的中間樞紐作用,保證學(xué)院的活動(dòng)能更加順暢快速的完成。

12月中旬與漳州校區(qū)本科生交流會(huì),主要目的是加強(qiáng)學(xué)院各年級(jí)之間的交流幫助學(xué)弟學(xué)妹更快更好的適應(yīng)大學(xué)生活。12月下旬邀請(qǐng)本部研究生及大四學(xué)習(xí)優(yōu)異的同學(xué)開(kāi)茶話會(huì),向他們學(xué)習(xí)成功經(jīng)驗(yàn)。

在老師指導(dǎo)下制定《建筑與土木工程學(xué)院學(xué)生干部考核管理辦法》,完善學(xué)生會(huì)監(jiān)督機(jī)制,增強(qiáng)制度的可執(zhí)行性和影響力。學(xué)期末將考評(píng)結(jié)果記入干部檔案表并報(bào)各學(xué)院了解。辦公室將盡力做好制度的執(zhí)行工作,做到以評(píng)促改。

第一條建筑與土木工程學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)除宣傳部外其它公室負(fù)責(zé)管理。

第二條學(xué)生會(huì)各部門(mén)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)和日常開(kāi)支,均須事先上報(bào)辦公室,財(cái)務(wù)流動(dòng)由辦由辦公室與各位老師審批合格后方可購(gòu)買(mǎi)物品。

第三條所有支出均須統(tǒng)一正式發(fā)票方可報(bào)帳(收據(jù)、白條及超市電腦小票等因無(wú)法為活動(dòng)支出提供可靠證據(jù)故一概視為無(wú)效憑證不予報(bào)銷(xiāo))。

第四條為加強(qiáng)對(duì)發(fā)票報(bào)銷(xiāo)的統(tǒng)一管理,發(fā)票最好在每次活動(dòng)結(jié)束后統(tǒng)一上交辦公室,若支出金額過(guò)于零散可于每次學(xué)生會(huì)例會(huì)時(shí)上交。

第一條辦公室的管理機(jī)構(gòu)為建筑與土木工程學(xué)院學(xué)生會(huì)辦公室。學(xué)生會(huì)辦公室內(nèi)的一切財(cái)產(chǎn)歸學(xué)生會(huì)所有,不屬于任何個(gè)人。

第二條學(xué)生會(huì)辦公室的鑰匙由學(xué)生會(huì)辦公室統(tǒng)一配發(fā),不得私自配備,若丟失,需報(bào)告學(xué)生會(huì)辦公室,由學(xué)生會(huì)辦公室再次配發(fā)并登記。持鑰匙人不能隨意進(jìn)入辦公室做與學(xué)生會(huì)事務(wù)無(wú)關(guān)的事情。

第三條除學(xué)生會(huì)例會(huì)外,要借用辦公室必須經(jīng)過(guò)學(xué)生會(huì)辦公室批準(zhǔn),借用人方可使用。

第四條使用辦公室時(shí),必須愛(ài)惜辦公室內(nèi)的財(cái)產(chǎn),如有損壞,必須立即報(bào)告學(xué)生會(huì)辦公室。

第五條每次活動(dòng)領(lǐng)取辦公室物品時(shí)必須有負(fù)責(zé)人詳細(xì)填寫(xiě)借出清單,并簽名。活動(dòng)完畢歸還物品時(shí)必須及時(shí)清點(diǎn)物品并由辦公室確認(rèn),如有損壞須如實(shí)報(bào)告。

第六條如有非學(xué)生會(huì)人員借用物品,必須先報(bào)辦公室,經(jīng)辦公室主任同意后,進(jìn)行登記并要求限期后方可借出。如有損壞或丟失,借用人須照價(jià)賠償。

第七條辦公室不得存放私人用品,不得帶人進(jìn)入辦公室做與辦公室事物無(wú)關(guān)的事。

第八條自覺(jué)維護(hù)辦公室內(nèi)衛(wèi)生環(huán)境,使用辦公室后要將物品整理好,將地面打掃干凈。離開(kāi)時(shí),必須將門(mén)鎖好。

一個(gè)良好的計(jì)劃就是成功的一半,明確的分工則使工作向成功又邁進(jìn)了一步。本學(xué)期辦公室副主任,馮繼斌主要分管量化考核、物資和工作人員管理。希望在我們共同的努力下辦公室能為學(xué)生會(huì)做更多的貢獻(xiàn),也能培養(yǎng)出更多的人才!

希望這一屆新組成的學(xué)生會(huì)全體成員能夠像前幾屆學(xué)生會(huì)一樣,有著出色的工作能力和辦事效率。當(dāng)然,學(xué)生會(huì)成員都是從各個(gè)班級(jí)中的優(yōu)秀學(xué)生挑選出來(lái)的,所以學(xué)生會(huì)成員的工作能力是不用值得我們區(qū)懷疑的。

相信隨著時(shí)間不斷的流逝,我們的學(xué)生會(huì)工作一定會(huì)順利進(jìn)行,我們學(xué)校的工作一定會(huì)在學(xué)生會(huì)全體工作人員的努力下做到最好!

學(xué)校女工工作總結(jié)及計(jì)劃篇三

在過(guò)去的一年里,我校宣傳部在學(xué)校指導(dǎo)和帶領(lǐng)下,本著全心全意為同學(xué)們服務(wù)的宗旨,以獨(dú)立自主、和諧優(yōu)質(zhì)為原則,以實(shí)現(xiàn)學(xué)生的自主管理為目標(biāo),我們的本職工作做好的同時(shí),配合學(xué)校做好其他工作,結(jié)合我校學(xué)生的特點(diǎn),積極、創(chuàng)新地在同學(xué)中開(kāi)展各種豐富多彩的校園活動(dòng),活躍校園文化氛圍;做好學(xué)校與同學(xué)們之間的橋梁和紐帶,加強(qiáng)師生間的溝通,為構(gòu)建和諧校園作出了自己的貢獻(xiàn)。我們的工作得到了同學(xué)的肯定。所以我們宣傳部應(yīng)該在去年的工作基礎(chǔ)上再進(jìn)一步,將我們的工作做的更好!

宣傳部是學(xué)生會(huì)的喉舌,也是學(xué)生會(huì)的一個(gè)門(mén)面,它負(fù)責(zé)全院各種活動(dòng)的宣傳,通過(guò)各種宣傳渠道,傳遞系團(tuán)委、學(xué)生會(huì)工作信息,并根據(jù)形式需要,對(duì)學(xué)生進(jìn)行有效的思想教育。其主要工作就是及時(shí)有效地把系團(tuán)委和學(xué)生會(huì)的信息傳達(dá)出去,讓廣大同學(xué)盡快知曉,并且定期制作主題鮮明、形式多樣的宣傳板報(bào)、反映全院師生的精神面貌和學(xué)生學(xué)習(xí)生活情況;同時(shí)作為學(xué)生會(huì)的一個(gè)部門(mén),它還負(fù)有組織各項(xiàng)校園文化活動(dòng),增進(jìn)校園文化交流,豐富校園文化生活的職責(zé)。并且要求協(xié)助其他部處作好各項(xiàng)活動(dòng)的宣傳,充當(dāng)鼓號(hào)手和開(kāi)路先鋒的角色。

2. 積極挖掘和培養(yǎng)宣傳人才,為我校宣傳工作注入更多新鮮血液;

3. 充分利用好展板和櫥窗欄,做好院會(huì)活動(dòng)總結(jié)和宣傳工作;

5. 把宣傳部建設(shè)成一個(gè)人性化的溫暖大家庭。

1.進(jìn)一步完善部門(mén)內(nèi)部的規(guī)章制度,提高工作成員的工作積極性,提高工作質(zhì)量。

2.細(xì)化部門(mén)內(nèi)的工作記錄,詳細(xì)記錄每位干事在任職期間所做的工作事跡,并將添加部?jī)?nèi)的會(huì)議記錄。

3.節(jié)約經(jīng)費(fèi)開(kāi)支,為保證此項(xiàng)工作開(kāi)展,每次海報(bào)幕布等打印所出經(jīng)費(fèi)均采取透明制度,以收據(jù)為證。

4.鼓勵(lì)部門(mén)成員與其他部門(mén)成員交往,及時(shí)了解其他部門(mén)信息,把工作狀態(tài)由原來(lái)的被動(dòng)轉(zhuǎn)為主動(dòng),協(xié)助其他部門(mén)工作的完成,以更好的起到宣傳作用。

5. 盡可能的美化校園的宣傳環(huán)境,增強(qiáng)宣傳部的宣傳力度。

8、每次活動(dòng)后詳細(xì)的記載工作情況,同時(shí)詳細(xì)記載材料使用情況;

9、將工作主力轉(zhuǎn)向大一干事,逐漸鍛煉干事們獨(dú)立工作的能力。

2、負(fù)責(zé)好社團(tuán)的形象設(shè)計(jì)和宣傳,包括海報(bào)的繪制和粘貼,社刊社報(bào)的發(fā)放,社團(tuán)簡(jiǎn)報(bào)的制作等。

3、積極配合各部門(mén)的各項(xiàng)工作,各部門(mén)間的協(xié)調(diào)工作將會(huì)使學(xué)術(shù)中心的各項(xiàng)工作有條不紊的進(jìn)行,因此我宣傳部要增進(jìn)與其它部門(mén)的交流與溝通,促進(jìn)各項(xiàng)工作的有效進(jìn)行。

4、培養(yǎng)新隊(duì)員的繪畫(huà)能力、電腦能力、攝影能力等,為他們順利接班提供條件。

5、增進(jìn)部門(mén)內(nèi)部感情交流,讓新隊(duì)員有歸屬感,以學(xué)術(shù)中心為傲。在下學(xué)期時(shí)會(huì)更多的讓新隊(duì)員直接參與我們的活動(dòng)中,我們?cè)诩夹g(shù)上給以引導(dǎo),給他們提出建議,這樣才能保證學(xué)術(shù)中心人才的延續(xù)、不斷層。

新的開(kāi)始總給人帶來(lái)新的希望,愿學(xué)術(shù)中心在大家的努力下永遠(yuǎn)屹立不倒,為更多有意于學(xué)術(shù)研究的人提供一個(gè)良好的平臺(tái)。

學(xué)校女工工作總結(jié)及計(jì)劃篇四

俗話說(shuō)“沒(méi)有調(diào)查就沒(méi)有發(fā)言權(quán)”。進(jìn)入工作后,我將首先了解并掌握公司現(xiàn)有的人力資源狀況、當(dāng)前的企業(yè)發(fā)展和人力資源規(guī)劃,為以后工作的開(kāi)展提供支持。物業(yè)管理屬于第三產(chǎn)業(yè)、服務(wù)行業(yè),人員供給狀況和素質(zhì)高低直接影響企業(yè)的后續(xù)發(fā)展;而物管行業(yè)的現(xiàn)狀是:人才儲(chǔ)備基礎(chǔ)薄弱,行業(yè)整體素質(zhì)偏低,人才短缺,人員隊(duì)伍建設(shè)遠(yuǎn)遠(yuǎn)滯后于行業(yè)發(fā)展,也導(dǎo)致了物業(yè)管理企業(yè)難以形成規(guī)模,制約企業(yè)和行業(yè)的發(fā)展。為了突破這種制約和限制,以下是我結(jié)合工作和行業(yè)狀況提出的淺顯的建議和想法。

我開(kāi)展工作的思路:

1、人員招聘。短期內(nèi),是開(kāi)源、拓展招聘渠道。綜合利用網(wǎng)絡(luò)、招聘會(huì)、報(bào)紙、獵頭公司和同行介紹、員工介紹等方式,并與當(dāng)?shù)貏趧?dòng)力市場(chǎng)和居委會(huì)(由于城市快速發(fā)展,周邊地區(qū)釋放出大量無(wú)地勞動(dòng)力)建立長(zhǎng)期的合作關(guān)系,穩(wěn)定人員招募渠道,從而為公司的發(fā)展提供足夠的人員支撐。

2、人員選撥和留任。綜合利用工作分析和崗位評(píng)價(jià)技術(shù),明確工作職責(zé)和組織結(jié)構(gòu),然后通過(guò)人才測(cè)評(píng)(例如情景模擬、工作小組,性格測(cè)試,相關(guān)工作能力測(cè)試等)選撥合適的人到相應(yīng)的崗位上。當(dāng)然并不是企業(yè)所有人員都適用于該測(cè)評(píng),對(duì)于占企業(yè)大多數(shù)的普通員工更需要關(guān)注的是道德品質(zhì)(如誠(chéng)信、忠誠(chéng)等),而對(duì)相關(guān)技能的要求則可通過(guò)企業(yè)的熏陶和后續(xù)培訓(xùn)來(lái)滿(mǎn)足。在選拔完成后,面臨的迫切任務(wù)是如何留住能給企業(yè)帶來(lái)高績(jī)效的核心員工?首先,在該企業(yè)薪酬在同行業(yè)中不具備優(yōu)勢(shì)的情況下,體現(xiàn)內(nèi)部公平和外部競(jìng)爭(zhēng)性,同時(shí)增加員工的成就感和滿(mǎn)足感;其次,是用感情留人,企業(yè)是一個(gè)由不同類(lèi)型的人組成的團(tuán)隊(duì)、大家庭,我們?yōu)榱斯餐哪繕?biāo)和利益走在一起,共同奮斗,共享成果。企業(yè)需要我們的加入,我們需要企業(yè)提供的平臺(tái),通過(guò)換位思考,企業(yè)實(shí)現(xiàn)并滿(mǎn)足員工的需要,員工共同努力達(dá)成企業(yè)的目標(biāo),從而實(shí)現(xiàn)雙贏。第三,將員工的職業(yè)生涯規(guī)劃綁定在企業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)車(chē)上,雙方通過(guò)不斷的定位、再定位,不斷的超越自我,在不斷的循環(huán)中實(shí)現(xiàn)雙方共同的目標(biāo)和愿景。

3、質(zhì)量監(jiān)督與績(jī)效考核。物業(yè)管理行業(yè)是靠“品牌闖市場(chǎng),質(zhì)量馭市場(chǎng),服務(wù)守市場(chǎng)”,那么對(duì)質(zhì)量的考量與監(jiān)督如何有效的進(jìn)行呢?是建立質(zhì)量程序控制體系,將各服務(wù)質(zhì)量細(xì)分并量化,相同的崗位參照相同的標(biāo)準(zhǔn)監(jiān)督與考核。在制定質(zhì)量監(jiān)督與績(jī)效考核標(biāo)準(zhǔn)時(shí)應(yīng)體現(xiàn)“以服從企業(yè)目標(biāo)、以企業(yè)高績(jī)效”為準(zhǔn)繩的原則,遵循計(jì)劃-標(biāo)準(zhǔn)-溝通-反饋-評(píng)估完善并不斷循環(huán)持續(xù)改進(jìn)的工作流程,群策群力、進(jìn)一步完善質(zhì)量和考核體系。在以上工作開(kāi)展、并步入正規(guī)后,開(kāi)始構(gòu)建我們公司的組織結(jié)構(gòu)和人力資源規(guī)劃,形成公司系統(tǒng)化、標(biāo)準(zhǔn)化的人力資源管理體系。在實(shí)際的工作方式上,我傾向于先學(xué)習(xí)后實(shí)踐,一個(gè)企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略和企業(yè)文化不能在整個(gè)企業(yè)推行,根結(jié)在于員工不了解、管理層信息沒(méi)有傳達(dá)給員工,造成員工工作沒(méi)有方向,動(dòng)力不足,影響公司整體績(jī)效。建立及時(shí)、快速、高效和正規(guī)的信息傳遞通道是迫切且必需的。在推廣上,實(shí)行先部門(mén)后整體企業(yè)的方式,堅(jiān)持“有利于企業(yè)發(fā)展,有利于員工進(jìn)步,有利于績(jī)效提高”的原則,不斷的將物管行業(yè)先進(jìn)的管理理念和管理方式引入,經(jīng)過(guò)消化、試行后在企業(yè)推廣,保證企業(yè)與行業(yè)的同步發(fā)展?,F(xiàn)代社會(huì),企業(yè)要做強(qiáng)、做大,離不開(kāi)一個(gè)能征善戰(zhàn)的團(tuán)隊(duì)。所以構(gòu)建適合企業(yè)的團(tuán)隊(duì)理念、文化、模式是勢(shì)在必行。

以上是我對(duì)工作的一點(diǎn)想法,請(qǐng)指正。

學(xué)校女工工作總結(jié)及計(jì)劃篇五

為保持教職工在暑期休養(yǎng)活動(dòng)中的服務(wù)質(zhì)量,我校按規(guī)定繼續(xù)參加市教育工會(huì)組織的休養(yǎng)運(yùn)轉(zhuǎn)模式體系,在教育工會(huì)、上海高校休養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)小組和上海教工休養(yǎng)服務(wù)聯(lián)合體(33家旅行社)三方聯(lián)合運(yùn)作下,開(kāi)展休養(yǎng)活動(dòng)。達(dá)到“高質(zhì),價(jià)平,安全,舒服”新要求。

1、4月29日(周五)暑期休養(yǎng)工作會(huì)議,第一次下?lián)苄蒺B(yǎng)人員名單,各部門(mén)工會(huì)動(dòng)員報(bào)名。

2、5月10日(周二)報(bào)名截止,匯總名單上交校工會(huì)。

3、5月13日(周五)校工會(huì)統(tǒng)計(jì)第一次報(bào)名情況,篩選初定休養(yǎng)組團(tuán)線路。

4、5月18日調(diào)整休養(yǎng)線路及休養(yǎng)人員名單,最后確定組團(tuán)線路及人員情況。

5、5月20日?qǐng)?bào)教育工會(huì)。

6、5月24日聯(lián)系組團(tuán)旅行社和確定出團(tuán)日期。

7、5月31日—6月2日休養(yǎng)員進(jìn)行繳款,工會(huì)進(jìn)行登記造冊(cè)。確定領(lǐng)隊(duì)人選。

8、6月14日休養(yǎng)活動(dòng)動(dòng)員會(huì),建立臨時(shí)黨支部。

9、6月14日—21處理特殊情況個(gè)別人員變動(dòng),調(diào)整有關(guān)計(jì)劃。領(lǐng)隊(duì)人員進(jìn)行領(lǐng)隊(duì)工作培訓(xùn)。

10、6月下旬,檢查準(zhǔn)備工作,通知休養(yǎng)員出發(fā)時(shí)間,領(lǐng)取飛機(jī)、火車(chē)票,發(fā)放有關(guān)物品。初定6月27日開(kāi)始休養(yǎng)團(tuán)出發(fā)(視學(xué)校放假時(shí)間確定)。

11、9月上旬召開(kāi)休養(yǎng)工作總結(jié)會(huì)。

1、凡進(jìn)校滿(mǎn)五年,即xx年(含xx年)前進(jìn)校的教職工都享有本輪休養(yǎng)權(quán)。由人事處與工會(huì)統(tǒng)一核查下?lián)苄蒺B(yǎng)員名單。

2、本輪休養(yǎng)時(shí)間為五年。各部門(mén)每年按參加休養(yǎng)總?cè)藬?shù)的20%組織教職工參加休養(yǎng),五年內(nèi)教職工參加休養(yǎng)全部完畢。

3、校工會(huì)今年一次性下?lián)芪迥陜?nèi)每年各部門(mén)參加休養(yǎng)教職工名單,由部門(mén)工會(huì)將參加休養(yǎng)通知書(shū)交到每一位教工手上,讓教職工明確自己哪一年可參加休養(yǎng)活動(dòng)。

4、每年20%參加休養(yǎng)活動(dòng)的教職工名單,由工會(huì)統(tǒng)一按年齡大小、退休前后排序(男女分別排序)。參加當(dāng)年休養(yǎng)活動(dòng)總數(shù)為部門(mén)工會(huì)人數(shù)的20%。

5、新一輪休養(yǎng)活動(dòng)實(shí)行發(fā)放休養(yǎng)劵的辦法,每年發(fā)放當(dāng)年20%的休養(yǎng)劵,作為參加當(dāng)年休養(yǎng)活動(dòng)的憑證,校工會(huì)以休養(yǎng)劵造冊(cè)登記。

6、當(dāng)年下放的20%人員,學(xué)院、部門(mén)工會(huì)有權(quán)根據(jù)休養(yǎng)員本人意愿進(jìn)行轉(zhuǎn)讓處理,休養(yǎng)權(quán)只限轉(zhuǎn)讓本校在職教職工和教職工直系家屬(需簽訂責(zé)任協(xié)議書(shū))的規(guī)定。休養(yǎng)員轉(zhuǎn)讓用休養(yǎng)劵,由學(xué)院、部門(mén)工會(huì)統(tǒng)一到校工會(huì)辦理登記注冊(cè),校工會(huì)對(duì)被轉(zhuǎn)讓者進(jìn)行審核確定,符合條件者為轉(zhuǎn)讓有效。

7、下?lián)艿?0%休養(yǎng)人員名單,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),如該休養(yǎng)人員不參加休養(yǎng)活動(dòng)、也不轉(zhuǎn)讓的,視該休養(yǎng)人員自動(dòng)放棄休養(yǎng)權(quán)。休養(yǎng)劵當(dāng)年有效,次年作廢。

8、休養(yǎng)員可自愿選擇線路報(bào)名,報(bào)名時(shí)必須填寫(xiě)第一志愿和第二志愿,以便工會(huì)在第一志愿人數(shù)少不能成團(tuán)的情況下,選用該休養(yǎng)人員第二志愿參加休養(yǎng),縮短報(bào)名統(tǒng)計(jì)周期。各部門(mén)工會(huì)必須按時(shí)間節(jié)點(diǎn)及時(shí)填好報(bào)名單,匯總上報(bào)。

9、休養(yǎng)員報(bào)名后,必須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)繳款,超過(guò)規(guī)定時(shí)間,工會(huì)將視該休養(yǎng)員放棄休養(yǎng)權(quán)利。

10、休養(yǎng)員報(bào)名繳款后,在出發(fā)前,如遇特殊情況不能參加活動(dòng)須提前十天通知工會(huì),休養(yǎng)權(quán)利自動(dòng)放棄,退款手續(xù)9月上旬辦理。

11、允許休養(yǎng)員帶自己的家屬參加休養(yǎng)活動(dòng),實(shí)行全額收費(fèi),學(xué)齡前小孩謝絕參加。

12、工會(huì)采取pos機(jī)收取休養(yǎng)款(可用建行卡、農(nóng)行卡或銀聯(lián)卡),不受理現(xiàn)金支付。

13、教工休養(yǎng)補(bǔ)貼從1000元提高到1200元。

學(xué)校女工工作總結(jié)及計(jì)劃篇六

新員工入職后,對(duì)周?chē)沫h(huán)境會(huì)比較陌生,培訓(xùn)可能幫助他們了解周邊的工作環(huán)境;了解企業(yè)的各種應(yīng)知應(yīng)會(huì);了解企業(yè)的組織結(jié)構(gòu),各部門(mén)之間的工作配合;知道企業(yè)的各項(xiàng)規(guī)章制度;甚至了解用餐地點(diǎn)、停車(chē)地點(diǎn)、茶水間的位置與使用等等,別以為這些細(xì)節(jié)不重要,這是員工踏實(shí)工作的基礎(chǔ)。

新員工培訓(xùn)幫助員工了解企業(yè)以自己工作的期望,期望你在工作達(dá)成什么樣的結(jié)果,達(dá)成什么樣的業(yè)績(jī),才能得到企業(yè)的認(rèn)可。

工作都需要團(tuán)隊(duì)的協(xié)作與配合,新員工培訓(xùn)幫助員工了解工作中需要與其他哪些部門(mén)協(xié)作,遇到各種困難如何在企業(yè)內(nèi)部獲得幫助。

新員工入職的3個(gè)月內(nèi)最容易流失,員工流失會(huì)帶來(lái)巨大的成本損失,不但工作的銜接會(huì)出現(xiàn)問(wèn)題,也會(huì)造成招聘成本的增加。

一些企業(yè)也會(huì)在新員工培訓(xùn)中,培訓(xùn)一些職場(chǎng)的工作常識(shí),一些通用的工作技巧,比如:頭腦風(fēng)暴、換位思考、問(wèn)題解決等基本的職業(yè)能力與職場(chǎng)常識(shí),來(lái)幫助新員工達(dá)到職業(yè)化的標(biāo)準(zhǔn)。

新員工培訓(xùn)幫助員工了解到:什么樣的行為是企業(yè)認(rèn)可并鼓勵(lì)的;什么樣的行為是企業(yè)不贊成的;什么樣的業(yè)績(jī)會(huì)得到企業(yè)的認(rèn)可等等。只有員工都按統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)行為,大家才能在工作、做事的時(shí)候達(dá)成一致的判斷,產(chǎn)生統(tǒng)一的行為。 不同的企業(yè)做新員工培訓(xùn)的目的也不盡相同,新員工培訓(xùn)內(nèi)容的組織,要緊密培訓(xùn)目的,才能達(dá)到應(yīng)有的目的。

學(xué)校女工工作總結(jié)及計(jì)劃篇七

1、了解醫(yī)院歷史、醫(yī)院文化背景,鞏固專(zhuān)業(yè)思想;

3、掌握與患者溝通技巧,同時(shí)熟練掌握整理護(hù)理病歷書(shū)寫(xiě);

4、對(duì)與護(hù)理質(zhì)量安全相關(guān)的法律法規(guī)有所知曉。

1、院史教育、醫(yī)院文化簡(jiǎn)介;

2、醫(yī)院各項(xiàng)規(guī)章制度及護(hù)理核心制度;

3、醫(yī)院感染控制相關(guān)知識(shí);

4、醫(yī)院相關(guān)法律法規(guī);

5、醫(yī)院信息系統(tǒng);

6、優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)及工作內(nèi)涵;

7、醫(yī)院質(zhì)量安全控制標(biāo)準(zhǔn);

8、消防安全知識(shí)。

1、臨床護(hù)理教師帶領(lǐng)巡視病區(qū)和各個(gè)工作室,邊講解邊看;

2、有臨床科室護(hù)理教師及n4級(jí)護(hù)士給予理論授課;

3、現(xiàn)場(chǎng)示范

1、培訓(xùn)結(jié)束后閉卷考試

2、每天交班前鞏固,并提問(wèn)護(hù)士學(xué)習(xí)效果

學(xué)校女工工作總結(jié)及計(jì)劃篇八

職工培訓(xùn)教育是我國(guó)社會(huì)主義企業(yè)管理的一個(gè)重要組成部分,是提高職工素質(zhì),培養(yǎng)“四有”職工隊(duì)伍的有效途徑職工培訓(xùn)教育必須堅(jiān)持貫徹執(zhí)行黨的教育方針,堅(jiān)持面向企業(yè)、面向生產(chǎn),因材施教、學(xué)用結(jié)合、定向培養(yǎng)的原則,做到多出人才,出好人才。

我公司的培訓(xùn)教育在經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)下,以安教部為主,負(fù)責(zé)全公司的文化、技術(shù)、業(yè)務(wù)培訓(xùn),做到統(tǒng)一規(guī)劃、組織實(shí)施。并把培訓(xùn)教育計(jì)劃納入公司的生產(chǎn)計(jì)劃,同時(shí)下達(dá),同時(shí)落實(shí),同時(shí)總結(jié)考核。

一、崗位培訓(xùn)

以練好基本功為主,即練習(xí)實(shí)際操作的基本動(dòng)作,基本技能和基礎(chǔ)理論。按照部頒電業(yè)生產(chǎn)工人技術(shù)等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)“應(yīng)知、應(yīng)會(huì)”的要求,達(dá)到“三熟三能”。

1、變電、線路及設(shè)備運(yùn)行人員的“三熟三能”

(1)熟悉設(shè)備、系統(tǒng)和基本原理;

(2)熟悉操作和事故處理;

(3)熟悉電業(yè)安全工作規(guī)程和本崗位的規(guī)程和制度;

(4)能正確進(jìn)行操作和分析運(yùn)行狀況;

(5)能及時(shí)發(fā)現(xiàn)故障和排除故障;

(6)能掌握一般的維修技能。

2、供電所人員的“三熟三能”(含農(nóng)村聘用電工)

(1)熟悉電業(yè)安全工作規(guī)程和本崗位的規(guī)程制度;

(2)熟悉電工基礎(chǔ)知識(shí);

(3)熟悉檢修、維護(hù)工藝和質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn);

(4)能熟練地進(jìn)行本工種的檢修、維護(hù)和運(yùn)行操作,正確處理事故;

(5)能熟練地進(jìn)行觸電急救和人工呼吸;

(6)能看懂常用圖紙和掌握常用材料性能。

3、財(cái)務(wù)、審計(jì)和用電營(yíng)銷(xiāo)人員的“三熟三能”

(1)熟悉本崗位的規(guī)程制度和相關(guān)法規(guī);

(2)熟悉本崗位的業(yè)務(wù)知識(shí)和要求;

(3)熟悉電工基礎(chǔ)知識(shí);

(4)能熟練地進(jìn)行財(cái)務(wù)或經(jīng)營(yíng)統(tǒng)計(jì)、測(cè)算和分析;

(5)能熟練地填報(bào)各類(lèi)報(bào)表;

(6)能熟練地運(yùn)用電腦進(jìn)行文檔處理和制表;

4、計(jì)量人員的“三熟三能”

(1)熟悉電能計(jì)量裝置的基本原理;

(2)熟悉本崗位的規(guī)程制度和相關(guān)法規(guī);

(3)熟悉電能計(jì)量裝置的檢修工藝和質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn);

(4)能熟練地進(jìn)行電能計(jì)量裝置的安裝和校驗(yàn);

(5)能及時(shí)發(fā)現(xiàn)故障和排除故障;

(6)能正確地進(jìn)行計(jì)量誤差的退補(bǔ)。

二、新工人培訓(xùn)

1、新工人進(jìn)公司,首先要經(jīng)過(guò)安教部一段時(shí)間的培訓(xùn),經(jīng)考試合格后方可分配崗位。內(nèi)容分為:政治思想和傳統(tǒng)教育、遵紀(jì)守法和文明禮貌教育、安全生產(chǎn)和局規(guī)局紀(jì)教育、基礎(chǔ)知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技能教育。

2、恢復(fù)傳統(tǒng)的師徒傳、幫、帶培訓(xùn)。新工人到達(dá)崗位后,指定具有較高業(yè)務(wù)水平的工人為師傅,經(jīng)現(xiàn)場(chǎng)基本制度學(xué)習(xí)、現(xiàn)場(chǎng)見(jiàn)習(xí)、跟班實(shí)習(xí)三個(gè)步驟,考試合格并確認(rèn)有獨(dú)立操作能力,報(bào)經(jīng)有關(guān)部門(mén)批準(zhǔn)后方可獨(dú)立上崗作業(yè)。

三、專(zhuān)業(yè)骨干培訓(xùn)

1、有目的、有計(jì)劃地選擇優(yōu)秀的、具有較高技術(shù)水平、熱愛(ài)本專(zhuān)業(yè)、思想進(jìn)步的生產(chǎn)工人和班組技術(shù)人員,作為專(zhuān)業(yè)骨干培訓(xùn)的對(duì)象,編制專(zhuān)業(yè)骨干培訓(xùn)計(jì)劃,并取得主管部門(mén)的同意。

2、對(duì)專(zhuān)業(yè)骨干的培訓(xùn),要做到有目標(biāo)、有方向,理論和實(shí)際結(jié)合,在一般情況下,不輕易變動(dòng)他們的工作,鼓勵(lì)他們從專(zhuān)業(yè)上提高。

3、所、站長(zhǎng)的培訓(xùn)

所、站長(zhǎng)的培訓(xùn)由公司編制計(jì)劃,組織實(shí)施。所、站長(zhǎng)應(yīng)從組織領(lǐng)導(dǎo)、技術(shù)業(yè)務(wù)、思想政治工作三個(gè)方面提高,特別是要學(xué)會(huì)管理,學(xué)會(huì)做人的思想工作。

四、培訓(xùn)的形式和方法

1、崗中培訓(xùn)。由各部門(mén)(或班、組、站)根據(jù)本崗的實(shí)際和要求,自行組織本部人員進(jìn)行相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)。崗中培訓(xùn)是職教培訓(xùn)的主要方式。

3、專(zhuān)題講座。聘請(qǐng)公司外專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員,針對(duì)某一專(zhuān)項(xiàng)內(nèi)容,到公司進(jìn)行授課。

4、短期脫產(chǎn)培訓(xùn)。公司根據(jù)需要,有計(jì)劃、有目的地將專(zhuān)業(yè)技術(shù)骨干送往外地進(jìn)行短期脫產(chǎn)學(xué)習(xí)。

五、培訓(xùn)時(shí)間要求

1、崗中技能、安規(guī)培訓(xùn),每月一次;

2、技術(shù)考問(wèn),每月一次;

3、異常和事故分析,每月一次;

4、模擬演練和事故預(yù)想,每季一次;

5、集中培訓(xùn),每季兩次;

6、安規(guī)、技術(shù)規(guī)程和基礎(chǔ)知識(shí)考試,半年一次。

7、專(zhuān)題講座,每年四次;

8、技能比武,半年一次;

學(xué)校女工工作總結(jié)及計(jì)劃篇九

一、我校參加上海教育工會(huì)組織的休養(yǎng)體系

為保持教職工在暑期休養(yǎng)活動(dòng)中的服務(wù)質(zhì)量,我校按規(guī)定繼續(xù)參加市教育工會(huì)組織的休養(yǎng)運(yùn)轉(zhuǎn)模式體系,在教育工會(huì)、上海高校休養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)小組和上海教工休養(yǎng)服務(wù)聯(lián)合體(33家旅行社)三方聯(lián)合運(yùn)作下,開(kāi)展休養(yǎng)活動(dòng)。達(dá)到“高質(zhì),價(jià)平,安全,舒服”新要求。

二、時(shí)間安排

1、 4月29日(周五)暑期休養(yǎng)工作會(huì)議,第一次下?lián)苄蒺B(yǎng)人員名單,各部門(mén)工會(huì)動(dòng)員報(bào)名。

2、 5月10日(周二)報(bào)名截止,匯總名單上交校工會(huì)。

3、 5月13日(周五)校工會(huì)統(tǒng)計(jì)第一次報(bào)名情況,篩選初定休養(yǎng)組團(tuán)線路。

4、 5月18日調(diào)整休養(yǎng)線路及休養(yǎng)人員名單,最后確定組團(tuán)線路及人員情況。

5、 5月20日?qǐng)?bào)教育工會(huì)

6、 5月24日聯(lián)系組團(tuán)旅行社和確定出團(tuán)日期。

7、 5月31日—6月2日休養(yǎng)員進(jìn)行繳款,工會(huì)進(jìn)行登記造冊(cè)。確定領(lǐng)隊(duì)人選。

8、 6月14日休養(yǎng)活動(dòng)動(dòng)員會(huì),建立臨時(shí)黨支部。

9、 6月14日—21處理特殊情況個(gè)別人員變動(dòng),調(diào)整有關(guān)計(jì)劃。領(lǐng)隊(duì)人員進(jìn)行領(lǐng)隊(duì)工作培訓(xùn)。

10、 6月下旬,檢查準(zhǔn)備工作,通知休養(yǎng)員出發(fā)時(shí)間,領(lǐng)取飛機(jī)、火車(chē)票,發(fā)放有關(guān)物品。初定6月27日開(kāi)始休養(yǎng)團(tuán)出發(fā)(視學(xué)校放假時(shí)間確定)。

11、 9月上旬召開(kāi)休養(yǎng)工作總結(jié)會(huì)。

三、新一輪教職工休養(yǎng)有關(guān)具體規(guī)定

1、凡進(jìn)校滿(mǎn)五年,即xx年(含xx年)前進(jìn)校的教職工都享有本輪休養(yǎng)權(quán)。由人事處與工會(huì)統(tǒng)一核查下?lián)苄蒺B(yǎng)員名單。

2、本輪休養(yǎng)時(shí)間為五年。各部門(mén)每年按參加休養(yǎng)總?cè)藬?shù)的20%組織教職工參加休養(yǎng),五年內(nèi)教職工參加休養(yǎng)全部完畢。

3、校工會(huì)今年一次性下?lián)芪迥陜?nèi)每年各部門(mén)參加休養(yǎng)教職工名單,由部門(mén)工會(huì)將參加休養(yǎng)通知書(shū)交到每一位教工手上,讓教職工明確自己哪一年可參加休養(yǎng)活動(dòng)。

4、每年20%參加休養(yǎng)活動(dòng)的教職工名單,由工會(huì)統(tǒng)一按年齡大小、退休前后排序(男女分別排序)。參加當(dāng)年休養(yǎng)活動(dòng)總數(shù)為部門(mén)工會(huì)人數(shù)的20%。

5、新一輪休養(yǎng)活動(dòng)實(shí)行發(fā)放休養(yǎng)劵的辦法,每年發(fā)放當(dāng)年20%的休養(yǎng)劵,作為參加當(dāng)年休養(yǎng)活動(dòng)的憑證,校工會(huì)以休養(yǎng)劵造冊(cè)登記。

6、當(dāng)年下放的20%人員,學(xué)院、部門(mén)工會(huì)有權(quán)根據(jù)休養(yǎng)員本人意愿進(jìn)行轉(zhuǎn)讓處理,休養(yǎng)權(quán)只限轉(zhuǎn)讓本校在職教職工和教職工直系家屬(需簽訂責(zé)任協(xié)議書(shū))的規(guī)定。休養(yǎng)員轉(zhuǎn)讓用休養(yǎng)劵,由學(xué)院、部門(mén)工會(huì)統(tǒng)一到校工會(huì)辦理登記注冊(cè),校工會(huì)對(duì)被轉(zhuǎn)讓者進(jìn)行審核確定,符合條件者為轉(zhuǎn)讓有效。

7、下?lián)艿?0%休養(yǎng)人員名單,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),如該休養(yǎng)人員不參加休養(yǎng)活動(dòng)、也不轉(zhuǎn)讓的,視該休養(yǎng)人員自動(dòng)放棄休養(yǎng)權(quán)。休養(yǎng)劵當(dāng)年有效,次年作廢。

8、休養(yǎng)員可自愿選擇線路報(bào)名,報(bào)名時(shí)必須填寫(xiě)第一志愿和第二志愿,以便工會(huì)在第一志愿人數(shù)少不能成團(tuán)的情況下,選用該休養(yǎng)人員第二志愿參加休養(yǎng),縮短報(bào)名統(tǒng)計(jì)周期。各部門(mén)工會(huì)必須按時(shí)間節(jié)點(diǎn)及時(shí)填好報(bào)名單,匯總上報(bào)。

9、休養(yǎng)員報(bào)名后,必須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)繳款,超過(guò)規(guī)定時(shí)間,工會(huì)將視該休養(yǎng)員放棄休養(yǎng)權(quán)利。

10、休養(yǎng)員報(bào)名繳款后,在出發(fā)前,如遇特殊情況不能參加活動(dòng)須提前十天通知工會(huì),休養(yǎng)權(quán)利自動(dòng)放棄,退款手續(xù)9月上旬辦理。

11、允許休養(yǎng)員帶自己的家屬參加休養(yǎng)活動(dòng),實(shí)行全額收費(fèi),學(xué)齡前小孩謝絕參加。

12、工會(huì)采取pos機(jī)收取休養(yǎng)款(可用建行卡、農(nóng)行卡或銀聯(lián)卡),不受理現(xiàn)金支付。

13、教工休養(yǎng)補(bǔ)貼從1000元提高到1200元。

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