離體實(shí)驗(yàn)需要哪些條件 初中理化實(shí)驗(yàn)備考方案

方案在解決問題、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)、提高組織協(xié)調(diào)性和執(zhí)行力以及提高決策的科學(xué)性和可行性等方面都發(fā)揮著重要的作用。寫方案的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫，我們一起來了解一下吧。

離體實(shí)驗(yàn)需要哪些條件 初中理化實(shí)驗(yàn)備考方案篇一

20xx年應(yīng)屆初中畢業(yè)生。

物理：《全日制義務(wù)教育物理課程標(biāo)準(zhǔn)（20xx年修訂版）》中的科學(xué)探究部分。

化學(xué)：《全日制義務(wù)教育化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（20xx年修訂版）》中的科學(xué)探究部分。

實(shí)驗(yàn)操作考查時(shí)間定于20xx年4月20日—5月5日，具體時(shí)間由各市縣（單位）教育行政部門確定。每位學(xué)生的每科實(shí)驗(yàn)操作時(shí)間為10分鐘。

（一）實(shí)驗(yàn)操作考查由市縣（單位）教育行政部門組織實(shí)施，實(shí)驗(yàn)操作考查試題由省教育廳中招辦統(tǒng)一提供。各?？筛鶕?jù)現(xiàn)有的實(shí)驗(yàn)條件每科至少選擇3題作為實(shí)驗(yàn)考查試題，每位學(xué)生只選做1題。

（二）各校根據(jù)學(xué)生人數(shù)和儀器設(shè)備合理分組，每個(gè)實(shí)驗(yàn)題至少要安排5組學(xué)生同時(shí)進(jìn)行，每位學(xué)生獨(dú)立完成。各校組織學(xué)生當(dāng)場(chǎng)抽簽確定具體考題。在同一時(shí)間內(nèi)，各個(gè)實(shí)驗(yàn)操作考查同時(shí)進(jìn)行。

（三）每位監(jiān)考老師每場(chǎng)同時(shí)負(fù)責(zé)3-6位學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作考查（同一實(shí)驗(yàn)內(nèi)容）。

（四）市縣（單位）教育行政部門要在統(tǒng)一規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，根據(jù)以上要求認(rèn)真落實(shí)考場(chǎng)、監(jiān)考人員、考試時(shí)間等事宜。個(gè)別學(xué)校因儀器設(shè)備不足、場(chǎng)地缺乏、教師人手不夠等原因不能獨(dú)立組織考查的，由市縣（單位）教育行政部門負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)解決。

（五）市縣（單位）教育行政部門負(fù)責(zé)對(duì)有關(guān)人員進(jìn)行培訓(xùn)。

（六）各市縣（單位）教育行政部門在實(shí)驗(yàn)考查前半個(gè)月將本單位實(shí)驗(yàn)考查具體時(shí)間報(bào)省教育廳中招辦，省教育廳中招辦將安排有關(guān)人員巡視各單位實(shí)驗(yàn)考查情況。在考查期間，市縣（單位）教育行政部門也要安排有關(guān)人員加強(qiáng)巡視，確保考查工作的有序進(jìn)行。

對(duì)學(xué)生物理、化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作的評(píng)價(jià)，強(qiáng)調(diào)實(shí)驗(yàn)的操作技能與方法，重視實(shí)驗(yàn)的態(tài)度，關(guān)注實(shí)驗(yàn)操作的過程，不過分強(qiáng)調(diào)實(shí)驗(yàn)結(jié)論的準(zhǔn)確性。

考查結(jié)果以等級(jí)制呈現(xiàn)，分a、b、c、d四個(gè)等級(jí)。實(shí)驗(yàn)操作考查結(jié)果記入《海南省初中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)報(bào)告單》。具體實(shí)施要求詳見《20xx年海南省初中畢業(yè)生物理和化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作技能考查實(shí)施細(xì)則》（附件1）。

（一）各市縣（單位）教育行政部門和學(xué)校應(yīng)成立實(shí)驗(yàn)操作技能考查管理小組，專門負(fù)責(zé)物理、化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作技能考查工作。

（二）各市縣（單位）教育行政部門要督促各校加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)，健全和完善實(shí)驗(yàn)室工作制度，并安排有關(guān)人員加強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)室的檢查。

（三）各校必須保證實(shí)驗(yàn)操作技能考查經(jīng)費(fèi)的落實(shí)，并爭(zhēng)取各級(jí)政府加大對(duì)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)的經(jīng)費(fèi)投入。

離體實(shí)驗(yàn)需要哪些條件 初中理化實(shí)驗(yàn)備考方案篇二

實(shí)驗(yàn)室是科研創(chuàng)新成果的搖籃，實(shí)驗(yàn)室安全不容忽視。

2013年，教育部發(fā)布了《教育部辦公廳關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)高等學(xué)校實(shí)驗(yàn)室危險(xiǎn)化學(xué)品安全管理工作的通知》(教技廳〔2013〕1號(hào))，實(shí)驗(yàn)室安全已成為高校事業(yè)發(fā)展不可忽視的重要問題之一。

隨著高等教育事業(yè)的發(fā)展，高校實(shí)驗(yàn)環(huán)境和硬件設(shè)施都得到了明顯的改善和提升。

與此同時(shí)，高校火災(zāi)、爆炸、投毒、中毒、危險(xiǎn)品丟失等實(shí)驗(yàn)室安全事故時(shí)有發(fā)生，嚴(yán)重威脅著實(shí)驗(yàn)老師和同學(xué)們的生命安全。

通過高校幾起實(shí)驗(yàn)室事故的分析，原因主要有以下幾方面：實(shí)驗(yàn)室安全意識(shí)淡薄;學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作不夠規(guī)范;一些易燃、易爆、劇毒等危險(xiǎn)化學(xué)品存放不夠規(guī)范;對(duì)劇毒品、危險(xiǎn)品的管理不夠嚴(yán)格，沒有建立詳細(xì)的領(lǐng)用臺(tái)帳。

實(shí)驗(yàn)室消防設(shè)施配備不足，防火、防爆和防盜措施不夠完善;實(shí)驗(yàn)室管理應(yīng)急預(yù)案尚未完全建立等。

無論從實(shí)驗(yàn)室的使用功能，還是從實(shí)驗(yàn)室的自身發(fā)展來看，我們都應(yīng)該強(qiáng)調(diào)把實(shí)驗(yàn)室的`安全防范作為實(shí)驗(yàn)室管理的基礎(chǔ)。

“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”，因此，做好高校實(shí)驗(yàn)室安全教育工作的意義重大。

通過實(shí)驗(yàn)室安全活動(dòng)月的一系列宣傳教育活動(dòng)，提升學(xué)校師生實(shí)驗(yàn)室安全意識(shí)并建立長(zhǎng)效機(jī)制，使全校上下在注重發(fā)展教學(xué)、科研事業(yè)的同時(shí)，更加關(guān)注實(shí)驗(yàn)安全問題、關(guān)注師生的職業(yè)健康發(fā)展，形成“安全第一”的實(shí)驗(yàn)室安全文化氛圍，用實(shí)驗(yàn)室安全文化來影響從事實(shí)驗(yàn)工作和學(xué)習(xí)的每一個(gè)人。

此外，能夠使廣大同學(xué)了解更多的實(shí)驗(yàn)安全常識(shí)，提高安全防范意識(shí)和能力，真正將實(shí)驗(yàn)安全知識(shí)運(yùn)用到實(shí)驗(yàn)生活中，真正落實(shí)“安全第一，預(yù)防為主”的方針，共同打造平安海大，和諧校園。

為進(jìn)一步宣傳實(shí)驗(yàn)室安全知識(shí)，提高實(shí)驗(yàn)室安全水平，材料科學(xué)與工程研究院分別于2012年11月15日和2013年11月7日成功舉辦了第一屆和第二屆實(shí)驗(yàn)室安全知識(shí)競(jìng)賽。

第一屆實(shí)驗(yàn)室安全知識(shí)競(jìng)賽由各院系研究生會(huì)推薦選手參賽，共有海洋環(huán)境學(xué)院、化學(xué)化工學(xué)院、環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院、材料科學(xué)與工程研究院的四支代表隊(duì)參賽，通過首屆實(shí)驗(yàn)室安全知識(shí)競(jìng)賽，使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)室安全知識(shí)的重要性，開始有意識(shí)的學(xué)習(xí)和積累實(shí)驗(yàn)室安全知識(shí)，并初步形成實(shí)驗(yàn)室安全防范的氛圍。

放實(shí)驗(yàn)室安全知識(shí)手冊(cè)200份，集中宣講2次。

通過宣傳，共有來自海洋環(huán)境學(xué)院、化學(xué)化工學(xué)院、海洋地球科學(xué)學(xué)院、環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院、工程學(xué)院、材料科學(xué)與工程研究院6個(gè)學(xué)院的121人報(bào)名參賽。

通過初賽和復(fù)賽的筆試，共有6支代表隊(duì)進(jìn)入決賽。

初賽、復(fù)賽、決賽的題目全部經(jīng)過專業(yè)的實(shí)驗(yàn)室老師審閱，且決賽中邀請(qǐng)到材料院實(shí)驗(yàn)室管理中心主任朱志斌老師現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，切實(shí)保障了實(shí)驗(yàn)室安全知識(shí)普及的準(zhǔn)確性和有效性。

通過實(shí)驗(yàn)室安全知識(shí)競(jìng)賽的舉辦，進(jìn)一步喚醒了學(xué)生實(shí)驗(yàn)室安全防范意識(shí)，使同學(xué)們更加充分地認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室安全知識(shí)學(xué)習(xí)的緊迫感和重要性，促進(jìn)了實(shí)驗(yàn)室安全教育氛圍的形成。

為進(jìn)一步普及實(shí)驗(yàn)室安全知識(shí)、增加實(shí)驗(yàn)室安全教育的有效性、提升學(xué)校師生實(shí)驗(yàn)室安全意識(shí)并建立長(zhǎng)效機(jī)制，研究生院、材料科學(xué)與工程研究院擬聯(lián)合國(guó)資處、公安處于2014年4月在全校理工科學(xué)院開展“實(shí)驗(yàn)室安全活動(dòng)月”，通過一系列安全教育活動(dòng)的開展，有效提高學(xué)生應(yīng)對(duì)實(shí)驗(yàn)室突發(fā)安全事故的應(yīng)急處置能力，預(yù)防和減少實(shí)驗(yàn)室安全事故，保障師生生命、財(cái)產(chǎn)安全，進(jìn)一步促進(jìn)“平安校園”建設(shè)。

1、開展“實(shí)驗(yàn)室安全知多少”調(diào)查活動(dòng)。

在全校范圍內(nèi)，以問卷調(diào)查、隨機(jī)訪談、座談會(huì)的形式，了解實(shí)驗(yàn)室安全知識(shí)的普及程度、存在的問題和學(xué)生的需求，形成調(diào)查報(bào)告，為后期開展實(shí)驗(yàn)室安全知識(shí)宣講和教育提供直接依據(jù)，增強(qiáng)目的性和有效性。

2、舉辦專題講座。

邀請(qǐng)國(guó)資處、公安處、化學(xué)化工學(xué)院、材料科學(xué)與工程研究院、信息科學(xué)與工程學(xué)院專業(yè)老師，舉辦實(shí)驗(yàn)室防火、實(shí)驗(yàn)室安全用電、實(shí)驗(yàn)室藥品的儲(chǔ)存和使用、實(shí)驗(yàn)室操作規(guī)范、實(shí)驗(yàn)室安全逃生等方面的專題講座，進(jìn)一步規(guī)范實(shí)驗(yàn)室操作技能。

3、進(jìn)行防火疏散演練。

在校公安處、國(guó)資處、校醫(yī)院的指導(dǎo)下，擬在信息科學(xué)與工程研究院院樓、工程學(xué)院院樓等開展消防緊急疏散、滅火和自救演練。

從模擬起火后，現(xiàn)場(chǎng)第一發(fā)現(xiàn)人及時(shí)報(bào)警，在各層疏導(dǎo)員引導(dǎo)下，樓內(nèi)做實(shí)驗(yàn)的師生及時(shí)關(guān)閉水電氣源后，用濕毛巾捂住口鼻，彎腰迅速從疏散逃生路線撤離。

4、開展規(guī)范實(shí)驗(yàn)室活動(dòng)。

由研究生院牽頭，全校各學(xué)院實(shí)驗(yàn)室張貼門牌、標(biāo)識(shí)、標(biāo)牌及實(shí)驗(yàn)室安全制度。

以規(guī)范為標(biāo)準(zhǔn)，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)和防范意識(shí)。

5、實(shí)驗(yàn)室安全大檢查。

由國(guó)資處牽頭，成立檢查組，對(duì)我校部分實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行重點(diǎn)抽查。

檢查中，檢查人員應(yīng)逐一走進(jìn)每個(gè)實(shí)驗(yàn)室，仔細(xì)詢問實(shí)驗(yàn)師生相關(guān)安全問題，對(duì)實(shí)驗(yàn)室易制毒化學(xué)品的存放和使用、實(shí)驗(yàn)氣瓶的放置、學(xué)生實(shí)驗(yàn)安全防護(hù)、操作規(guī)程、應(yīng)急預(yù)案、實(shí)驗(yàn)環(huán)境等問題進(jìn)行重點(diǎn)檢查，不放過任何安全隱患。

發(fā)現(xiàn)問題，立即整改，標(biāo)本兼治，堅(jiān)決消

除安全隱患，確保我校實(shí)驗(yàn)室安全。

6、十佳實(shí)驗(yàn)室評(píng)比。

以評(píng)比為動(dòng)力，形成“安全文化月”品牌效應(yīng)，促進(jìn)實(shí)驗(yàn)室安全氛圍的形成。

7、實(shí)驗(yàn)室攝影、微電影征集活動(dòng)。

以獨(dú)特的視角，記錄在實(shí)驗(yàn)室發(fā)生的點(diǎn)滴，促進(jìn)實(shí)驗(yàn)室安全文化的形成，培養(yǎng)學(xué)生愛校榮校、愛實(shí)驗(yàn)室的觀念，形成“實(shí)驗(yàn)室是我家，安全靠大家”的理念。

8、舉辦第三屆實(shí)驗(yàn)室安全知識(shí)競(jìng)賽。

競(jìng)賽是普及和鞏固實(shí)驗(yàn)室知識(shí)的有效手段，通過在全校理工科院系發(fā)放《實(shí)驗(yàn)室安全知識(shí)手冊(cè)》和《實(shí)驗(yàn)室安全知識(shí)競(jìng)賽宣傳冊(cè)》，邀請(qǐng)廣大理工科同學(xué)都參與進(jìn)來，初賽、復(fù)賽筆試后，現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn)室安全知識(shí)講解，以競(jìng)賽的形式促使同學(xué)“有所學(xué)、有所用”。

離體實(shí)驗(yàn)需要哪些條件 初中理化實(shí)驗(yàn)備考方案篇三

隨著改革開放的不斷的深入，商品經(jīng)濟(jì)的蓬勃發(fā)展，促使人們清醒地認(rèn)識(shí)到提高民族素質(zhì)已勢(shì)在必行。中學(xué)是培養(yǎng)人才的基礎(chǔ)基地，中學(xué)教育直接決定未來人口的素質(zhì)，中學(xué)生又正處在青春期，是生理發(fā)育的高峰期，同時(shí)也是人生觀、世界觀形成的重要時(shí)期。當(dāng)今社會(huì)由于生活水平提高，青少年?duì)I養(yǎng)狀況很好，再則受當(dāng)前社會(huì)影響，中學(xué)生一般生理發(fā)育提前，其身體發(fā)育在中學(xué)階段發(fā)展異常迅速，同時(shí)心理發(fā)展錯(cuò)綜復(fù)雜，充滿矛盾。此時(shí)，比以往任何時(shí)期都容易產(chǎn)生不適應(yīng)的心理障礙，被一些學(xué)者稱為“危機(jī)期”。因此這個(gè)時(shí)期對(duì)他們進(jìn)行青春期教育存著十分重要的特殊意義。

我校青春期教育經(jīng)歷了一個(gè)從不深入到逐步深入，從被動(dòng)到自覺，從簡(jiǎn)單到多樣代的教育過程，為規(guī)范青春期的教育，特別制定青春期教育方案。

一、指導(dǎo)思想：

通過實(shí)施促進(jìn)青少年身心健康和人格品性的教育，幫助學(xué)生掌握青春期必備的知識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生抵制不良的信息侵襲，增強(qiáng)認(rèn)識(shí)自我、了解他人和自我保護(hù)的能力，為終身健康奠定良好的基礎(chǔ)。

二、基本原則：

1、科學(xué)性原則：依據(jù)學(xué)生的身心發(fā)展特點(diǎn)和規(guī)律的要求，運(yùn)用科學(xué)的方法，針對(duì)學(xué)生普遍存在的問題開展教育活動(dòng)。

2、全面性原則：面向全體學(xué)生，從學(xué)習(xí)、生活、行為、交往、人格等方面促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面提高；青春期健康教育應(yīng)通過課內(nèi)、課外、校內(nèi)、校外等不同途徑展開，需要所有老師和家長(zhǎng)的全面參與。

3、主體性原則：充分發(fā)揚(yáng)民主，尊重學(xué)生的主體地位和成長(zhǎng)需求，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)參與青春期健康教育過程，通過思想、體驗(yàn)和感悟，使學(xué)生自助、自強(qiáng)、自立。

4、發(fā)展性原則：青春期健康教育的重點(diǎn)是幫助學(xué)生處理好青春期成長(zhǎng)與發(fā)展過程中所面臨的各種問題，做到以發(fā)展為本，預(yù)防為主，使學(xué)生不斷自我完善，促進(jìn)他們的自我成長(zhǎng)與發(fā)展。

5、滲透性原則：青春期教育是涉及幾個(gè)階段不同年齡學(xué)生的復(fù)雜的過程，應(yīng)通過課堂

教學(xué)

6、差異性原則：要關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異，及時(shí)了解和發(fā)現(xiàn)不同年齡和不同環(huán)境下學(xué)生的個(gè)別問題，將群體教育與個(gè)別化教育、疏導(dǎo)相結(jié)合。針對(duì)學(xué)生的不同問題，采取有效措施，使青春期健康教育更具有針對(duì)性和實(shí)效性。

青春期健康教育工作要做到科學(xué)性與實(shí)效性相結(jié)合，面向全體學(xué)生與關(guān)注個(gè)別差異相結(jié)合，尊重、理解與真誠(chéng)、接納相結(jié)合，預(yù)防、矯治與個(gè)人發(fā)展相結(jié)合，教師的科學(xué)輔導(dǎo)與學(xué)生主動(dòng)參與相結(jié)合。

三、

1．幫助學(xué)生掌握青春期必備的知識(shí)，以及生殖健康、優(yōu)生優(yōu)育等方面的科學(xué)知識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生抵制不良信息的侵襲，提高性保健意識(shí)，認(rèn)識(shí)自我，了解異性，學(xué)會(huì)自我保護(hù)的能力，學(xué)會(huì)自助、自救和通過各種正常途徑求助、求救。

2．培育學(xué)生對(duì)社會(huì)、對(duì)家庭、對(duì)自己負(fù)責(zé)的意識(shí)，樹立正確的性道德觀和生育觀，為建設(shè)社會(huì)主義生育文化打好基礎(chǔ)。

3．通過青春期教育以及提高家長(zhǎng)的素質(zhì)，初步構(gòu)建農(nóng)村學(xué)校—家庭青春期教育體系。

四、以主題班會(huì)開展青春期心理健康教育

七年級(jí)設(shè)立主題：“邁好青春第一步”，“告別十四歲生日”。

八年級(jí)設(shè)立主題：“讓友誼在我們心中”，“怎樣與異性交往”。

九年級(jí)設(shè)立主題：“如何遵守性道德規(guī)范”，“怎樣培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)”。

通過主題班會(huì)，讓同學(xué)了解這一時(shí)期是性意識(shí)產(chǎn)生心理發(fā)展時(shí)期，要不斷地用理智約束自己，遵守性道德規(guī)范，區(qū)分友誼與愛情，能順利地渡過青春期。

青春期教育是一個(gè)長(zhǎng)期的各方面配合教育，我們將長(zhǎng)抓不懈，讓同學(xué)們很好地渡過這危機(jī)期，邁好這青春的第一步。

青春期教育心得體會(huì)

青春期教育工作計(jì)劃

青春期教育活動(dòng)方案

實(shí)驗(yàn)實(shí)施方案

中學(xué)實(shí)驗(yàn)工作匯報(bào)

離體實(shí)驗(yàn)需要哪些條件 初中理化實(shí)驗(yàn)備考方案篇四

在幼兒園的一日活動(dòng)中，戶外活動(dòng)越來越受到重視?！吨改稀访鞔_指出：幼兒每天的戶外活動(dòng)時(shí)間一般不少于兩小時(shí)，其中體育活動(dòng)時(shí)間不少于1小時(shí)。為貫徹落實(shí)《指南》精神，提高幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性、靈活性，培養(yǎng)幼兒大膽、自信、勇敢合群的個(gè)性心理品質(zhì)，我園特組織開展陽光戶外活動(dòng)。希望通過此活動(dòng)為幼兒提供更廣闊的活動(dòng)空間、更充分的活動(dòng)機(jī)會(huì)，促進(jìn)幼兒身心健康和諧發(fā)展。

2、使幼兒掌握基本的運(yùn)動(dòng)技能和方法，促進(jìn)體、智、德、美等全面發(fā)展。

3、培養(yǎng)幼兒精神飽滿富有朝氣團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。

1、增設(shè)豐富的戶外體育器械：皮球 、呼啦圈、、跳繩、沙包等。

2、倡議教師與家長(zhǎng)共同為孩子自制豐富的戶外體育器械。

每周三、周五下午

幼兒園各班戶外活動(dòng)區(qū)域

幼兒園全體師生

本次戶外活動(dòng)以“我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂”為主題，以班級(jí)為單位，采用呼啦圈、沙包、皮球、跳繩等體育器械形式為主進(jìn)行戶外游戲活動(dòng)，形成人人參與的局面。使幼兒在增強(qiáng)體質(zhì)的同時(shí)，充分享受運(yùn)動(dòng)帶來的樂趣。

組 長(zhǎng)：韓雪芹

副組長(zhǎng)：孫文會(huì) 孟衛(wèi)杰

成 員：劉玉杰 婁靜靜 婁玉紅 李金鳳

班級(jí) 活動(dòng)內(nèi)容 指導(dǎo)教師 備注

大 班 跳繩 布袋跳 劉玉潔董慧麗

中一班 皮球 呼啦圈 孟偉杰 李瀟

中二班 皮球 呼啦圈 孫文會(huì) 姚靜

小一班 沙包 皮球 李金鳳韓佳琪

小二班 沙包 皮球 婁育紅董瑤瑤

小三班 沙包 皮球 婁靜李曉杰

1、各班級(jí)制定好本班陽光戶外活動(dòng)計(jì)劃，明確活動(dòng)具體目標(biāo)，精心組織，抓好訓(xùn)練，保證人人參與，促進(jìn)提高幼兒園戶外活動(dòng)工作的開展。

2、大力營(yíng)造活動(dòng)氛圍，通過制定計(jì)劃、班級(jí)網(wǎng)絡(luò)宣傳、黑板報(bào)、自制活動(dòng)器械等各種形式展現(xiàn)各班特色。

3、通過開展陽光戶外活動(dòng)，讓幼兒充分感受到戶外體育運(yùn)動(dòng)帶來的快樂.

4、各班要精心組織，周密安排，充分做好開展活動(dòng)的準(zhǔn)備工作，活動(dòng)前要加強(qiáng)對(duì)幼兒的紀(jì)律安全教育，活動(dòng)中要提高安全防范意識(shí)，預(yù)防事故發(fā)生，確?；顒?dòng)的正常開展。

離體實(shí)驗(yàn)需要哪些條件 初中理化實(shí)驗(yàn)備考方案篇五

為了普及實(shí)驗(yàn)教學(xué)，加強(qiáng)教育裝備管理，切實(shí)提高教育技術(shù)裝備的效益，我校將扎實(shí)開展實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作，努力提高學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力，采取多項(xiàng)有效措施，使我校教育技術(shù)裝備管理和實(shí)驗(yàn)教學(xué)教研工作再上一個(gè)新臺(tái)階。

一、建立機(jī)構(gòu)，明確職責(zé)，完善管理制度

1.建立學(xué)校教育技術(shù)裝備管理和實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

2.強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)教學(xué)日常管理

（1）學(xué)校按要求制訂實(shí)驗(yàn)室主管領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)，實(shí)驗(yàn)員職責(zé)，科任教師職責(zé)，學(xué)生實(shí)驗(yàn)守則，職責(zé)分明，責(zé)任到人。

（2）進(jìn)一步健全和完善各項(xiàng)管理制度，嚴(yán)格執(zhí)行儀器設(shè)備借用，領(lǐng)用，損失賠償制度。

（3）實(shí)驗(yàn)室在借用、領(lǐng)用、儀器、演示實(shí)驗(yàn)，分組實(shí)驗(yàn)時(shí)必須進(jìn)行填寫登記，手續(xù)要完備。

（4）建立完整的管理帳冊(cè)，資料檔案，定冊(cè)清查帳，物，卡，每學(xué)期末進(jìn)行一次全面的清查盤點(diǎn)。

（5）各種儀器、設(shè)備的存放要根據(jù)其性能和學(xué)科特點(diǎn)，科學(xué)分類擺放，并加強(qiáng)防護(hù)工作。

（6）圖書室，閱覽室面向?qū)W生開放，開設(shè)閱覽課。堅(jiān)持定期補(bǔ)充新書，不斷提高圖書使用率。

（7）加強(qiáng)對(duì)計(jì)算機(jī)教學(xué)的管理，配備專職教師，加強(qiáng)學(xué)生上機(jī)操作，實(shí)踐并每期考核一次，檢查學(xué)習(xí)情況。

二、加大投入，進(jìn)一步完善實(shí)驗(yàn)室基礎(chǔ)建設(shè)。

1.加大對(duì)學(xué)校教育技術(shù)裝備及實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)建設(shè)，保障有可靠的安全設(shè)施和良好的通風(fēng)條件。

2.實(shí)驗(yàn)經(jīng)費(fèi)要專款專用，建立實(shí)驗(yàn)經(jīng)費(fèi)專帳，保證教學(xué)的正常開展。

1.實(shí)驗(yàn)教學(xué)要實(shí)行實(shí)驗(yàn)計(jì)劃、實(shí)驗(yàn)申報(bào)單、實(shí)驗(yàn)備課、實(shí)驗(yàn)報(bào)告“四對(duì)口”。

（1）實(shí)驗(yàn)計(jì)劃：每學(xué)期1次，各實(shí)驗(yàn)科目任課教師要制訂詳細(xì)的演示，分組實(shí)驗(yàn)計(jì)劃。

（2）科任教師的每次演示，分組實(shí)驗(yàn)都要實(shí)行申報(bào)制度，認(rèn)真填寫實(shí)驗(yàn)中報(bào)單，并與計(jì)劃、備課一一對(duì)應(yīng)。

（3）科任教師的每次演示，分組實(shí)驗(yàn)都要備課，備課的內(nèi)容要有課型、實(shí)驗(yàn)課題，實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，器材清單、裝配示意圖和實(shí)驗(yàn)步驟，課后有實(shí)驗(yàn)情況記載和實(shí)驗(yàn)效果分析。

（4）每次分組實(shí)驗(yàn)學(xué)生都要完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告，每次實(shí)驗(yàn)報(bào)告都要批改，有時(shí)間記載。

2.實(shí)驗(yàn)教學(xué)過程要規(guī)范。

每一次演示，分組實(shí)驗(yàn)教學(xué)目的要明確，實(shí)驗(yàn)之前要與實(shí)驗(yàn)員一道預(yù)做實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)過程中，要引導(dǎo)學(xué)生開展雙邊活動(dòng)，弄懂實(shí)驗(yàn)原理，分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，掌握實(shí)驗(yàn)操作要領(lǐng)，鼓勵(lì)學(xué)生勇于實(shí)踐、積極探索。

3.大力開展實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究。

（1）分管實(shí)驗(yàn)的領(lǐng)導(dǎo)每期聽課不少于5節(jié)，并有聽課記錄，課后及時(shí)與教師和實(shí)驗(yàn)員交換意見，提出改進(jìn)措施。

（2）學(xué)校每期舉行一次演示，分組實(shí)驗(yàn)教學(xué)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)。

（3）學(xué)校每期組織一次學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作考查。

（4）每學(xué)期舉行一次實(shí)驗(yàn)教學(xué)專題研究活動(dòng)。

4.各類實(shí)驗(yàn)開出率要達(dá)標(biāo)。

演示實(shí)驗(yàn)，分組實(shí)驗(yàn)開出率要到100％，演示實(shí)驗(yàn)成功率達(dá)到95％以上，分組實(shí)驗(yàn)成功率達(dá)到100％。每次分組實(shí)驗(yàn)開出的組數(shù)要達(dá)到開組數(shù)的98％以上。

四、建立教育技術(shù)裝備管理和實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作獎(jiǎng)懲機(jī)制。

1．學(xué)校對(duì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)、裝備管理工作按工作職現(xiàn)實(shí)行評(píng)估，計(jì)入個(gè)人工作量和工作業(yè)績(jī)，實(shí)驗(yàn)員和管理人員在評(píng)優(yōu)、晉級(jí)等方享受教師同等待遇。

2.在學(xué)生中開展一次小發(fā)明，小制作，小論文評(píng)選活動(dòng)，對(duì)優(yōu)秀者給予通報(bào)表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，并報(bào)送上級(jí)參評(píng)，對(duì)指導(dǎo)教師進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

3.開展自制教具，實(shí)驗(yàn)論文和實(shí)驗(yàn)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比，評(píng)估選送市、縣參評(píng)，獲獎(jiǎng)?wù)甙礃?biāo)準(zhǔn)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

離體實(shí)驗(yàn)需要哪些條件 初中理化實(shí)驗(yàn)備考方案篇六

一、活動(dòng)目的

新學(xué)期，新氣象，新挑戰(zhàn)，為增強(qiáng)師生責(zé)任感和使命感，明確新學(xué)期的奮斗目標(biāo)，營(yíng)造濃厚的開學(xué)氣氛，為新學(xué)期創(chuàng)造一個(gè)良好的開端，并以此激勵(lì)全校師生振奮精神、銳意進(jìn)取，以良好的精神風(fēng)貌投入新學(xué)期的工作和學(xué)習(xí)。

二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月6日上午8：00

三、活動(dòng)地點(diǎn)：操場(chǎng)

四、參加人員：全體師生及家長(zhǎng)代表

五、具體分工：

1.少先隊(duì)：負(fù)責(zé)開學(xué)典禮的統(tǒng)籌安排、儀式掌控，制定活動(dòng)方案，組織活動(dòng)實(shí)施，師生宣誓誓詞的打印分發(fā)，制作“弘揚(yáng)雷鋒精神，爭(zhēng)做合格接班人”條幅(6米長(zhǎng)，白底紅字)，準(zhǔn)備8張桌子，照相和稿件宣傳。

2.學(xué)工處：安排本周工作(其他處室有工作安排可提前告知滕主任)

3.行政辦公室：準(zhǔn)備好雷校長(zhǎng)講話稿、石校長(zhǎng)主持詞及錄像。

4.督導(dǎo)室：負(fù)責(zé)教師簽到。

5.劉xx、張xx、劉xx：各班場(chǎng)地位置的安排，有序入場(chǎng)、退場(chǎng)，簽名學(xué)生代表(3--6年級(jí)，每班10人)隊(duì)伍秩序管理。

6.音響：張xx主任、劉xx。

7.崔曉彤主任：帶領(lǐng)全體教師宣誓;李xx(大隊(duì)長(zhǎng))：帶領(lǐng)學(xué)生宣誓。

8.班主任：學(xué)生早上到校后，組織學(xué)生在教室內(nèi)熟悉《學(xué)生誓詞》內(nèi)容，并進(jìn)行演練(舉起右拳，放在耳邊，一起宣誓)。提前做好本班學(xué)生在開學(xué)典禮期間的安全、紀(jì)律、文明禮貌等的教育。要求學(xué)生精神面貌好，隊(duì)禮標(biāo)準(zhǔn)、唱國(guó)歌時(shí)聲音洪亮、富有激情。安排10名學(xué)生在典禮最后“弘揚(yáng)雷鋒精神，爭(zhēng)做合格接班人”橫幅上簽名。全體學(xué)生7:50準(zhǔn)時(shí)到達(dá)升旗場(chǎng)地。

9.總務(wù)處：簽字筆，兩盒

六、活動(dòng)程序

整隊(duì)(大隊(duì)委：李xx)

第一項(xiàng)：石校長(zhǎng)宣布開學(xué)典禮開始。

第二項(xiàng)：升旗儀式。升國(guó)旗、校旗、班旗，唱國(guó)歌，全體少先隊(duì)員敬禮，全體教師和家長(zhǎng)行注目禮。

第三項(xiàng)：讓我們以熱烈的掌聲歡迎雷校長(zhǎng)致辭《新學(xué)期寄語》。

第四項(xiàng)：請(qǐng)崔xx主任帶領(lǐng)全體教師宣誓。

【請(qǐng)所有老師舉起右拳，放在耳邊，跟我宣誓】

教師誓言

忠于人民的教育事業(yè)，履行教師神圣職責(zé)，貫徹國(guó)家教育方針，全面落實(shí)素質(zhì)教育，全面推進(jìn)新課程改革。為人師表，以愛育愛，追求真理，崇尚科學(xué)，依法執(zhí)教，教書育人，勤勉敬業(yè)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，甘于奉獻(xiàn)，終身學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新。做學(xué)生的良師益友，鑄教師高尚人格，為中華民族的偉大復(fù)興，為人類社會(huì)的科學(xué)發(fā)展、文明和諧，我愿獻(xiàn)出全部力量!

第五項(xiàng)：請(qǐng)少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)李xx同學(xué)帶領(lǐng)全體學(xué)生宣誓。

【請(qǐng)所有同學(xué)舉起右拳，放在耳邊，跟我宣誓】

學(xué)生誓詞

父母給我血肉之軀，黨和人民把我養(yǎng)育，愛祖國(guó)、守校規(guī)、樂學(xué)習(xí)、保安全、守誠(chéng)信、會(huì)節(jié)約、尊師長(zhǎng)、講團(tuán)結(jié)、愛環(huán)境是我的義務(wù)?！拔易孕拧⑽易粤ⅰ笔俏业男拍?，立志成為現(xiàn)代人才，竭盡全力報(bào)效社會(huì)，絕不辜負(fù)祖國(guó)母親，是我的崇高追求。

第六項(xiàng)：今天升的是一年級(jí)二班的班旗，請(qǐng)*****同學(xué)宣讀班級(jí)宣言。

第七項(xiàng)：請(qǐng)滕主任安排本周工作。

第八項(xiàng)：學(xué)生在“弘揚(yáng)雷鋒精神，爭(zhēng)做合格接班人”條幅上簽名。

第九項(xiàng)：宣布開學(xué)典禮結(jié)束，各班有秩序退場(chǎng)。

一、活動(dòng)意義：

開學(xué)典禮是進(jìn)行學(xué)校教育的重要組成部分，標(biāo)志著新學(xué)期生活的開始，舉行開學(xué)典禮旨在增強(qiáng)師生責(zé)任感和使命感，明確學(xué)生新學(xué)期的奮斗目標(biāo)，營(yíng)造濃厚的開學(xué)氣氛，為新學(xué)期創(chuàng)造一個(gè)良好的開端。并以此激勵(lì)全校師生振奮精神、銳意進(jìn)取，以良好的'精神風(fēng)貌投入新學(xué)期的工作和學(xué)習(xí)。

二、活動(dòng)主題：“養(yǎng)成良好習(xí)慣，安全伴我成長(zhǎng)” 三、活動(dòng)時(shí)間：

1、(準(zhǔn)備)20xx年3月6日上午大課間(升旗手練習(xí)、通知班主任要求學(xué)生佩戴紅領(lǐng)巾、打掃衛(wèi)生)

2、(開學(xué)第一課)20xx年3月6日上午8：00——8:40(主題：“養(yǎng)成良好習(xí)慣，安全伴我成長(zhǎng)”各班黑板上要寫有主題)

五、參加人員：全體師生

六、活動(dòng)要求：

1.少先隊(duì)負(fù)責(zé)開學(xué)典禮的統(tǒng)籌安排，制定活動(dòng)方案，組織活動(dòng)實(shí)施。

2.教師、學(xué)生情緒飽滿、精神振奮，少先隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾。 3.學(xué)生按班級(jí)依次入場(chǎng)，遵守會(huì)議紀(jì)律。班主任在會(huì)前強(qiáng)調(diào)本班隊(duì)伍集合能夠達(dá)到快、靜、齊，加強(qiáng)本班在開學(xué)典禮期間的安全、紀(jì)律、文明禮貌等教育。要求學(xué)生精神面貌好，隊(duì)禮標(biāo)準(zhǔn)、唱國(guó)歌時(shí)聲音洪亮、豪邁而富有激情，在師生代表發(fā)言完后能給予熱烈掌聲。

七、準(zhǔn)備工作：

1、少先隊(duì)、教導(dǎo)處：制定開學(xué)典禮方案，負(fù)責(zé)活動(dòng)的統(tǒng)籌安排，準(zhǔn)備升旗儀式相關(guān)主持詞、音響資料。

2、韓哲：3月6日訓(xùn)練升旗手，檢查國(guó)旗、繩子和桿子，3月6日下午升旗手要穿好升旗服裝做好準(zhǔn)備。

3、韓哲：3月6日下午負(fù)責(zé)到校播放音樂渲染開學(xué)氣氛，同時(shí)負(fù)責(zé)開學(xué)典禮時(shí)音樂，調(diào)整好上課鈴聲系統(tǒng)。

4、王新軍：新國(guó)旗的更換、負(fù)責(zé)各班場(chǎng)地位置的安排，并組織班級(jí)有序進(jìn)出場(chǎng)。

5、各班班主任：加強(qiáng)本班學(xué)生在開學(xué)典禮期間的安全、紀(jì)律、文明禮貌等的教育。

6、李寧：照相、做好開學(xué)宣傳報(bào)道工作。

八、活動(dòng)過程 活動(dòng)版塊：

第一版塊：宣布活動(dòng)開始

1、 學(xué)生進(jìn)場(chǎng)。

2、 主持人宣布開學(xué)典禮開始。

第二版塊：升旗儀式。

第三版塊：校長(zhǎng)致詞——新學(xué)期寄語。

第四版塊：

1、 教師代表講話。

2、學(xué)生代表講話。

第五版塊：

第六板塊：六年級(jí)代表(5名)在決心書上簽字。

第七版塊：宣布開學(xué)典禮結(jié)束，各班退場(chǎng)

1.

舉行開學(xué)典禮

2.

小學(xué)舉行開學(xué)典禮

3.

小學(xué)舉行開學(xué)典禮

4.

中學(xué)舉行開學(xué)典禮

5.

學(xué)校舉行開學(xué)典禮

6.

我校舉行開學(xué)典禮

7.

舉行春季開學(xué)典禮

8.

隆重舉行開學(xué)典禮

離體實(shí)驗(yàn)需要哪些條件 初中理化實(shí)驗(yàn)備考方案篇七

單位：孔灘鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)姓名：向梅

一、實(shí)驗(yàn)名稱：品紅分子在水中的擴(kuò)散

二、實(shí)驗(yàn)藥品與器材：堿性品紅、蒸餾水、100ml的燒杯、藥匙

三、實(shí)驗(yàn)步驟：

1、在燒杯中倒入80ml左右的蒸餾水。

2、用藥匙取出少量（1克左右）堿性品紅輕輕倒于水面。

3、靜置一段時(shí)間，觀察現(xiàn)象。

四、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：

1、水中出現(xiàn)縷縷“絲線”并不斷延伸、即品紅分子逐漸往水中擴(kuò)

散留下的“足跡”（此時(shí)、品紅分子還未擴(kuò)散均勻）。

2、最終紅色的品紅將均勻充滿整杯水（此時(shí)、品紅分子已經(jīng)擴(kuò)散

均勻）。

五、實(shí)驗(yàn)結(jié)論：

該實(shí)驗(yàn)源自七年級(jí)上冊(cè)教材第51頁。書中介紹細(xì)胞中存在哪些物質(zhì)時(shí)用蔗糖舉例：將蔗糖加入水中，過一會(huì)兒蔗糖“消失”，水變甜。原因是多數(shù)物質(zhì)均由分子構(gòu)成，蔗糖的“消失”是構(gòu)成蔗糖的分子擴(kuò)散到水分子的空隙中，教科書上在文字旁將該擴(kuò)散過程及結(jié)果用圖的方式表現(xiàn)。

1、將抽象、微觀的過程變得具體、“可視”

2、將教材文字講解的呆板、單調(diào)變得生動(dòng)、“活潑”

3、將圖畫的虛假靜態(tài)過程變?yōu)閷?shí)物的真實(shí)動(dòng)態(tài)過程

4、為學(xué)生學(xué)習(xí)九年級(jí)化學(xué)“分子和原子”這一內(nèi)容做好鋪墊

5、使學(xué)生樹立“世界既是宏觀的，也是微觀的”這一辯證唯物

主義觀點(diǎn)。

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