標準化班組建設總結(實用9篇)

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標準化班組建設總結(實用9篇)
時間:2023-09-11 18:43:21     小編:飛雪

圍繞工作中的某一方面或某一問題進行的專門性總結,總結某一方面的成績、經(jīng)驗。相信許多人會覺得總結很難寫?下面是我給大家整理的總結范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對大家能夠有所幫助。

標準化班組建設總結篇一

按照集團公司《關于進一步強化提升“三基”工作指導意見》的精神要求,結合公司實際情況,經(jīng)過反復討論和調(diào)查研究,公司下發(fā)了《標準化班組建設實施辦法》,確定了當前基層班組建設的五項工作內(nèi)容和標準,明確了職責分工和工作要求,目的是要進一步統(tǒng)一思想認識,扎扎實實推進標準化班組建設,通過激活班組這一企業(yè)組織體系中的基本細胞,為公司轉型升級、改革與發(fā)展強筋健骨,強基固本。

(一)標準化班組建設是公司實現(xiàn)“傳承光榮史,再創(chuàng)新輝煌”的核心基石

公司作為曾經(jīng)的“工業(yè)學大慶”標桿企業(yè),自建廠初期,就以抓“三基”工作起家,在基層班組建設工作上有著優(yōu)良傳統(tǒng)。無論是“溝見底、軸見光、設備見本色”這些好的經(jīng)驗做法還是重整“鐵梅泵房”等一批優(yōu)秀基層班組,都蘊含了公司五十年的基層管理文化積淀,是幾代公司人經(jīng)驗與智慧的結晶。多年來,公司的班組建設在實踐中不斷完善,逐漸形成了從嚴要求、精細嚴謹、開拓創(chuàng)新、實干創(chuàng)業(yè)的優(yōu)良作風,這些作風,不管是過去、還是現(xiàn)在和將來,始終是我們公司的立身之本、發(fā)展之魂、力量之源,始終是公司持續(xù)發(fā)展的寶貴精神財富,始終是我們企業(yè)夯實基礎管理、提高經(jīng)營效益、提升隊伍素質(zhì)的“壓艙石”和“傳家寶”。

(二)標準化班組建設是公司提升“三基”工作的重要載體

“基礎不牢,地動山搖”,以班組為核心的基層是公司“打贏效益翻身仗”的前沿陣地。開展標準化班組建設,著力基層基礎管理,是解決我們管理中不嚴、不細、不實問題的有效途徑和基本方式,是提升企業(yè)工作水平和戰(zhàn)斗力的基礎,也是公司“嚴細實恒”特色管理的歸宿。將班組建設規(guī)范化、標準化、制度化,有利于推動當前工作從細處入手、從實處著力,一環(huán)扣一環(huán)抓工作,一步一個腳印干事業(yè),培育形成“寧要一個過得硬,不要九十九個過得去”的精細作風和精神,讓“嚴”的精神、“細”的作風、“實”的品格在一線班組落地生根。

(三)標準化班組建設是公司實現(xiàn)改革發(fā)展目標的基礎支撐

“十三五”期間,公司全面深化改革的任務復雜而繁重,推進公司的改革與發(fā)展,就必須通過“標準化班組建設”,健全基層班組,帶好基層隊伍,為改革發(fā)展凝心聚力。在國家供給側改革的大環(huán)境下,基層觀念與利益訴求呈現(xiàn)多元化的新趨勢,對基層班組的傳統(tǒng)管理體系、管理模式提出了新課題和新要求。因此,我們的基層一線管理工作必須更加積極作為,主動適應這些新變化,不斷豐富新內(nèi)涵、創(chuàng)造新形式、推出新方法,使公司的一線班組工作更具時代特征、石化特性、企業(yè)特色,彰顯生機與活力。

(四)標準化是公司解決基層突出問題的關鍵鑰匙

一是對基層班組建設工作認識不足,重視不夠。一些領導干部沒有能夠沉下心來,眼睛向下,重心下移,針對一線班組提出的生產(chǎn)、生活上的問題或視而不見或習以為常。對班組員工情況不熟,沒有深入了解,不能有效地開展一人一事的思想工作。

二是基層班組建設制度化,工作標準化程度不高。一些基層單位崗位工作內(nèi)容、職責范圍和工作標準不規(guī)范,導致工作職責界定模糊,存在推諉扯皮現(xiàn)象,不能做到“人人有事干,事事有人管”。一些班組管理制度和工作流程缺乏監(jiān)督,沒有形成閉環(huán)管理。一些管理人員只關注自己的專業(yè),輕基層,輕管理。一些班組缺乏有效的績效管理制度,員工的工作績效得不到量化,無法用數(shù)據(jù)說話,班組員工勞動積極性不高。

三是一些班組優(yōu)良傳統(tǒng)正在丟失。部分員工過去“以公司為榮,以公司為家”的集體榮譽感和公司主人翁意識淡薄了,干工作斤斤計較,缺乏奉獻精神;組織紀律松懈了,不服從管理,對從嚴管理,從嚴要求的新要求一味抱怨,發(fā)牢騷,存在對抗情緒和抵觸心理;勞動紀律渙散,崗位打盹、睡覺、玩手機有之,勞保著裝不規(guī)范有之,巡檢工作走馬觀花有之,現(xiàn)場亂排亂放有之,“低、老、壞”問題層出不窮。

四是班組員工素質(zhì)良莠不齊,整體效能不能充分發(fā)揮。一些員工缺乏崗位責任心和想干事的進取心。一些員工缺乏崗位基本技能,現(xiàn)場的流程不熟,應知應會的不掌握,現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力欠缺。一些員工認不清形勢,看不到危機,將學習培訓當作一種負擔,“等、靠、要”思想嚴重。部分基層單位學習氛圍不濃,崗位練兵、導師帶徒、應急預案演練等培訓工作組織不力,沒有取得實際效果。

五是班組長管理水平和管理能力有待進一步提高。班組長選拔工作不夠重視,缺乏客觀統(tǒng)一的任職標準。一些單位沒有對班組長進行周期性的考核評價,沒有形成能上能下的動態(tài)調(diào)整機制。一些班組長管理水平欠缺,“老好人”思想嚴重,不敢管、不善管,對班里歪風邪氣聽之任之,不敢旗幟鮮明樹正氣。這次我們明確提出了“業(yè)務技術精、管理有辦法、思想作風好、員工普遍公認”的硬杠杠,對管理不到位的班組長要嚴格考核、嚴肅問責。

我們開展標準化班組建設絕不是為了形式而搞形式,必須堅持以這些現(xiàn)實問題為突破口,用好標準化班組建設這把鑰匙來打開公司“三基”工作新局面。

(一)明確總體目標,確定工作內(nèi)容

標準化班組建設的根本目標是:實現(xiàn)班組建設規(guī)范化、制度化,提高班組執(zhí)行力;融合各項管理制度在班組的實施,為“制度落地、責任生根”提供保障;加強班組培訓,提升員工素質(zhì)、培育班組團隊精神、提升班組達標率,促進各項工作任務優(yōu)質(zhì)高效的完成;打造安全型、技能型、責任型、績效型、和諧型的“五型班組”,使班組成為公司做優(yōu)做強、員工成長成才的重要陣地。

為了實現(xiàn)標準化班組建設的目標,經(jīng)過反復的調(diào)研、討論、審議,公司提出要把班組安全生產(chǎn)、工作績效、基礎管理、全員培訓和文化建設等五大方面的內(nèi)容作為班組建設的主要內(nèi)容;把開展班組達標檢查和評比作為班組建設工作的基本形式。我們認為,五項內(nèi)容基本涵蓋了公司新形勢下班組建設工作的范疇,符合公司強化基礎管理的客觀要求。

(二)把握基本原則,突出工作重點

公司標準化班組建設工作必須要把好“以生產(chǎn)為中心,以人為本”的基本原則,突出四個方面重點工作。

一是要抓重點,突出安全生產(chǎn)和工作績效的核心位置。標準化班組建設的根本任務就是服務生產(chǎn),就是最大限度的提高班組安全生產(chǎn)、工作質(zhì)量、工作效率和工作業(yè)績,為企業(yè)的生產(chǎn)、發(fā)展奠定堅實的基礎。以落實安全環(huán)保生產(chǎn)制、質(zhì)量負責制、設備維護保養(yǎng)制、成本核算制為基礎,以全面做好班組的安全生產(chǎn)、質(zhì)量控制、設備維護、成本核算等工作為目標,以開展勞動競賽,參與合理化建議、qc成果、“五小”成果等活動為手段,持續(xù)改進班組工作績效。

二是要抓基礎,建立標準化班組建設長效機制??茖W合理設立班組,選配政治素質(zhì)高、業(yè)務素質(zhì)高、有一定組織能力的班組長,健全崗位責任制和崗位操作法,明確班組長負責制,形成以班組長為核心的班組集體領導管理體系。建立健全以班組十項制度為核心的各項規(guī)章制度。明確班組內(nèi)的工作職責,任務、作業(yè)程序等,形成制度,頒布執(zhí)行。堅持每周召開一次班組會,班組會議和班組活動都要作好會議記錄。同時要做到月有考核,季有初評,年有總結。做好班組民主管理工作。班組成立民主管理小組,班務管理公開透明并接受全體班組成員的監(jiān)督?;鶎訂挝坏墓M織應加強對班組民主管理工作的具體指導,做到“四公開、兩上會”。建立班組建設達標評估機制。對照評價標準,定期開展班組達標評價,形成班組、單位和公司三級評價機制。每年開展優(yōu)秀班組和優(yōu)秀班組長的評比,總結交流經(jīng)驗,表彰先進、樹立典型。

三是要抓關鍵,培養(yǎng)提高班組長和員工隊伍素質(zhì)。建立班組培訓制度。以崗位練兵制為基礎,開展多種形式的練兵確保崗位練兵落到實處;開展師帶徒培訓,發(fā)揚傳幫帶的優(yōu)良傳統(tǒng);重視高技能人才的培養(yǎng)和員工技能水平的提高,力爭做到主要生產(chǎn)裝置班班有技師;總結、提煉先進工作經(jīng)驗和操作法,并進行學習交流,共同提高;積極參加各種技術比武、競賽活動,營造良好的班組學習氛圍;開展班組長輪訓,不斷提高班組長的領導水平和工作能力,充分發(fā)揮班組長在班組建設中的作用。

標準化班組建設總結篇二

1.各種安全標志符合國家標準,現(xiàn)場標志醒目、齊全,安全色標醒目。

2.生產(chǎn)現(xiàn)場環(huán)境清潔衛(wèi)生,無臟亂差死角,安全衛(wèi)生設施完善,工作區(qū)域溫度、濕度、亮度符合生產(chǎn)要求,“三廢”排放、噪聲等指標符合要求。操作室、交班室、更衣室等場所窗明壁凈。

3.機器、設備、管理整潔,安全附件齊全,溝見底、軸見光、設備見本色。

4.材料、半成品、產(chǎn)品擺放整齊,各種工具器材實行定置化,做到物流有序。

5.有害作業(yè)點達到國家標準要求的達標率。

6.嚴格遵守勞動紀律。

7.現(xiàn)場消防器材齊全可靠。

8.通風設施完善,應急措施落到實處。

1.崗位安全責任制齊全、具體、明示于崗位。崗位安全責任制,就是對企業(yè)中所有崗位的每個人都明確地規(guī)定在安全工作中的具體任務、責任和權利,以便安全工作事事有人管、人人有專責、辦事有標準、工作有檢查,職責明確、功過分明,從而把與安全生產(chǎn)有關的各項工作同全體職工聯(lián)結、協(xié)助調(diào)起來,形成一個嚴密、高效的安全管理責任系統(tǒng)。

2.班組長和班組安全員安全責任明確。

3.各項安全生產(chǎn)規(guī)章制度健全,明示于崗位。

4.定期安全活動能做到“人員、時間、內(nèi)容”三落實,并有詳細記錄。

5.各種基礎資料齊全。

6.各種事故按“四不放過”的原則嚴肅處理。

7.安全生產(chǎn)與其他工作(設備管理、質(zhì)量管理、文明生產(chǎn))緊密結合。

1.班組人員對本崗位的設備做到“四懂、三會”,嚴格執(zhí)行設備巡回檢查制度,及時消除事故隱患,及時消除跑冒滴漏。

2.班組人員經(jīng)安全培訓合格,做到持證上崗,會正確穿戴和使用勞保用品,嚴格執(zhí)行安全紀律、工藝紀律、勞動紀律,定時、定點、定線進行巡檢,各種原始記錄做到標準化、規(guī)范化、書寫工整。

3.班組各工種操作規(guī)程及動作標準齊全,具有可操作性,崗位工藝技術規(guī)程、設備維護檢修規(guī)程、安全技術規(guī)程齊全。

4.崗位有安全規(guī)章制度,重要崗位實行操作票制度。

班組安全文化建設的主要內(nèi)容包括:班組成員要做到從自身做起,不斷改善,不斷提高,杜絕違章,遵章守紀,多一點思考,多一點創(chuàng)新,多一點行動。

1.班組在生產(chǎn)現(xiàn)場要做好各種住處的收集、傳遞、分析、處理工作,及時了解安全生產(chǎn)情況,及時處理生產(chǎn)中反映出的問題。

2.班組成員在交接班時的規(guī)范程序。

3.班組成員的文明生產(chǎn)。

1.高標準、嚴要求。各班組根據(jù)實際情況,制訂出現(xiàn)場安全管理的標準和要求,現(xiàn)場安全管理不但要求制度全,而且要求標準高。標準高了,要求嚴了,才能逐步提高管理水平。

2.嚴執(zhí)行,勤檢查。健全的制度必須嚴格地執(zhí)行,才能發(fā)揮作用。班組成員只有遵守現(xiàn)場安全管理的各項要求,才能保證現(xiàn)場各項安全工作落在實處。同時,還要經(jīng)常檢查,主要有企業(yè)的定期檢查、車間的隨機抽查、班組的全面檢查,對查出的不安全問題限期整改。

3.獎罰明、嚴考核。班組應制定現(xiàn)場安全考核標準。每月班組長在考核中嚴格按標準進行,堅持實事求是,做到一絲不茍,達到獎優(yōu)罰劣。

4.態(tài)度正、關系順。班組要理順現(xiàn)場安全管理與各專業(yè)管理的關系,安全管理并不是包羅萬象,不能取代各專業(yè)管理,而是要促進各專業(yè)管理的完善和深化。

5.班組安全員應有較高的安全管理、安全技術、安全法律等基礎知識和較高的安全管理能力。

總之,班組安全標準化建設能夠很好地提升班組的安全管理,做好班組安全標準化建設,就能夠減少事故的發(fā)生。

1.班組長是班組安全工作的第一責任人,對本班組的安全工作負全面責任。

2.班組必須設一名兼職安全員,主要是協(xié)助班組長全面開展班組的安全管理工作。安全員不在時,班組長必須明確代管人員。班組長不在時,安全員有權安排班組有關人員處理與安全有關的工作。

3.班組必須設一名兼職的群眾安全監(jiān)督員,其業(yè)務受車間工會的領導,主要職責是監(jiān)督班組長、班組安全員是否按上級要求認真開展班組安全管理工作,是否遵章守紀,是否按“五同時”的要求開展安全生產(chǎn)工作。群眾安全監(jiān)督員發(fā)現(xiàn)班組安全管理存在的問題時,要及時通過各種有效方式逐級反饋。

4.班組分散作業(yè)時,每攤工作的負責人即為安全負責人。

1.班組安全教育內(nèi)容

(1)本班組的概況和工作范圍,本崗位、工種或其他對應崗位發(fā)生過的一些事故教訓及預防措施。

(2)本班組和崗位的作業(yè)環(huán)境、危險區(qū)域、設備狀況,消防設備等。

(3)職工的安全生產(chǎn)責任制,本崗位、工種的作業(yè)標準,危險預知,習慣性違章及有關的安全生產(chǎn)規(guī)章制度。

(4)個人防護用品的正確使用和保管;所操作的機器設備、工具、器具、安全裝置、防護設施的性能、特點、作用、和安全使用、維護方法。

(5)預防事故的措施及發(fā)生事故后應采取的緊急措施,急救知識、報告制度和事故教訓舉例等。

(6)崗位間的工作銜接配合安全注意事項。

(7)實際安全操作示范,以老帶新,當面認師,分清師徒職責。

(8)公司及本單位安全生產(chǎn)動態(tài)。

2.教育要求

(1)新技術、新工藝、新材料、新設備使用前,班組必須組織職工進行有針對性的安全教育和考試。

(2)新職工、換崗職工上崗前必須經(jīng)過用人單位的班組級安全教育,經(jīng)考試合格后方可上崗。

(3)對休假7天以上,工傷休假復工人員,已(未)遂事故責任者、違章違紀人員必須進行安全教育,經(jīng)考試合格后方可重新上崗。

(4)班組安全教育有效時間不少于8學時,考試80分以上者為及格,不及格者要重新考試,經(jīng)考試合格后方可上崗操作。教育內(nèi)容,考試分數(shù)要記錄在班組安全活動臺賬上,同時要及時傳遞、反饋三級教育通知單。

(5)對受安全教育后考試合格后的人員,班組長或安全員必須檢查教育效果,一周以后要重新復查。

班組安全檢查標準

1.班組長要組織班組職工進行班前、班中和交班檢查。

2.班前檢查可結合交班檢查進行,對機器設備、安全設施、安全裝置、工器具、危險源點、現(xiàn)場環(huán)境、人員精神狀態(tài)、勞保穿戴等進行檢查和交接,有問題要交接清楚并記錄好。

3.班中要對設備動態(tài)、危險源點、人員狀況等進行檢查,重點是安全裝置完好情況及設備是否有不正?,F(xiàn)象。

4.班組所轄區(qū)域應根據(jù)具體情況,本著事事有人管,人人有事管和便于工作的原則,劃分責任到每個人,充分發(fā)揮集體的.力量。

5.各崗位在班前要對所管區(qū)域、所用設備、使用工具等進行檢查確認,包機(車)人要對所包設備進行重點檢查確認。

6.長期閑置不用的設備,使用前應全面檢查,經(jīng)檢查確認合格后方可使用。

7.班組長或安全員要認真檢查各崗位執(zhí)行安全規(guī)章制度,檢查各崗位查出的問題的整改及上報、記錄情況,以及不能及時整改是否采取有效的臨時安全防護措施。

班組安全生產(chǎn)標準

1.班組內(nèi)的機器設備、工具、車輛及工作現(xiàn)場等必須做到無隱患,安全防護裝置,設施齊全可靠,嚴禁設備帶病作業(yè)。

2.上崗前必須按規(guī)定穿戴好勞動保護用品,杜絕疲勞作業(yè)。

3.班組內(nèi)每項操作,每個職工都能認真執(zhí)行崗位作業(yè)標準和各項安全規(guī)章制度,無冒險蠻干,無違規(guī)操作,無“三違”現(xiàn)象。

4.特種作業(yè)人員從事相關操作,必須持證上崗,不得安排無證人員從事特種作業(yè)。

5.班組要嚴格執(zhí)行事故“四不放過”、“安全確認”、隱患整改“三定三不準”以及交接班等各項制度。

6.新上崗職工(含換新工種人員)必須明確專人監(jiān)護,負責其安全工作,在監(jiān)護期間不得獨立操作,安全監(jiān)護期不少于1個月。

7.凡有危險源點的班組,必須在醒目的危險源點警示標志,每個職工對本崗位的危險源點及控制措施和應急預案達到熟知會用。

1.凡上級頒發(fā)的與本班組有關的各項安全規(guī)章制度及各類操作證、票、表、安全學習材料等,在班組內(nèi)必須齊全,并妥善保管,經(jīng)常組織學習,認真貫徹執(zhí)行。

2.班組各崗位職工應熟知安全生產(chǎn)責任制、崗位作業(yè)標準、危險預知、習慣性違章以及其他各項安全規(guī)章制度。

3.結合當天工作實際,應學習、抽考相關安全規(guī)章制度的有關條款和其他相關規(guī)程。

4.班組應適時組織崗位安全操作的技能訓練,舉行反事故演習,掌握處理各種故障的能力,提高自我保護能力。

5.班組要根據(jù)生產(chǎn)設備環(huán)境等因素的變化,事故教訓等情況及時檢查現(xiàn)有規(guī)章制度是否健全,要根據(jù)實際情況及時提出補充修訂意見,逐級上報批準后執(zhí)行。

班組安全互保、聯(lián)保標準

1.班組必須實行安全互保(聯(lián)保)制,即每兩人(或三人)之間結成互保(聯(lián)保)對子,班組人員變動時要及時調(diào)整,互保(聯(lián)保)對子名單應上墻或上賬。

2.結成互保(聯(lián)保)對子應遵循以下原則:

(1)能力互補(如師傅與徒弟、技術水平高的人與技術水平低的人、老工人與新工人等)。

(2)性格互補(如粗心人與細心人、膽大人與膽小人、魯莽人與謹慎人等搭配)。

(3)與崗位作業(yè)內(nèi)容密切聯(lián)系。

3.工作前,班組長應根據(jù)出勤情況和人員變動情況明確當天的互保對象,不得遺漏。

4.在每一攤工作中,工作人員形成事實上的互保(聯(lián)保),應認真履行互保、聯(lián)保職責。

(1)互相提醒:發(fā)現(xiàn)對方有不安全行為與不安全因素,可能發(fā)生意外情況時,要及時提醒糾正,工作中要呼喚應答。

(2)互相照顧:工作中要根據(jù)工作任務、操作對象合理分工,互相關心,互創(chuàng)條件。

(3)互相監(jiān)督:工作中要互相監(jiān)督、互相檢查,嚴格執(zhí)行勞動保護穿戴標準,嚴格執(zhí)行安全規(guī)程和安全規(guī)章制度,共同做到遵章守紀。

(4)互相保證:保證對方安全生產(chǎn)作業(yè),不發(fā)生各類大小事故。

(1)在工作中發(fā)現(xiàn)互保對象以外的人員有不安全行為與不安全因素,可能發(fā)生意外情況時,要及時提醒糾正,工作中要呼喚應答。

(2)在工作中對互保對象以外的人員要互相照顧、互相關心、互創(chuàng)條件。

(3)在工作中與互保對象以外的人員要互相監(jiān)督,共同嚴格執(zhí)行勞動保護用品穿戴標準,嚴格執(zhí)行安全操作規(guī)程和有關制度。

7.對互保、聯(lián)保對子實行同獎同罰。

班組班前會標準

1.班組班前會必須結合當日的具體生產(chǎn)(檢修)任務特點及工作環(huán)境,按照“五同時”的要求詳細布置當班的安全工作。

2.根據(jù)每一時期的思想傾向和季節(jié)變化,講解安全注意事項。

3.傳達上級有關安全生產(chǎn)指示和事故案例教訓。

4.班前會安全講話情況要及時,詳細地記錄在班前會記錄本。

班組安全活動標準

1.班組每周必須固定一天為安全活動日,開展安全活動。

2.班組開展安全活動前,班組長要提前通知工段安全領導小組承包本班組人員參加活動。

3.每次安全活動要做到:

(1)內(nèi)容豐富:總結上周安全工作,并對班組各崗位進行安全講評,研究布置下周安全工作;學習作業(yè)標準,學習規(guī)章制度、開展危險預知活動、檢查隱患、分析學習事故案例,學習安全周報、總結安全工作和經(jīng)驗,開展安全教育和考試內(nèi)容。

(2)人員齊全:參加活動人員必須發(fā)言,缺席人員要由段長或班組長及時補課,對無故不參加活動的人員要嚴格考核。

(3)時間充足:每次活動時間不少于30分鐘。

(4)記錄詳實:應記錄活動時間、參加人員(缺席人員)、主持人、活動主題內(nèi)容、個人發(fā)言等。

3、安全質(zhì)量標準化五要素:

4、實施要素

安全管理標準化、安全現(xiàn)場標準化、崗位安全操作標準化。

1)安全管理標準化:

(1)安全生產(chǎn)責任制:縱向到底,橫向到邊,不留死角。

(2)安全生產(chǎn)規(guī)章制度;

(3)安全生產(chǎn)管理網(wǎng)絡;

(4)安全操作規(guī)程;

(6)應急救援與傷亡事故調(diào)查處理;

(7)安全檢查表。

2)安全現(xiàn)場標準化

(1)現(xiàn)場安全裝備系列化;

(2)生產(chǎn)場所安全化;

(3)管線吊裝藝術化;

(4)現(xiàn)場定置科學化;

(5)作業(yè)牌板,安全標志規(guī)范化;

(6)文明生產(chǎn)管理標準化;

(7)要害部位管理標準化;

(8)現(xiàn)場應急有效。

3)崗位安全操作標準化

(1)現(xiàn)場作業(yè):人、崗、證三對口。

(2)現(xiàn)場作業(yè)反三違。

(3)正確使用安全設備、個人防護用具。

(4)特殊作業(yè)管理。

(5)崗位作業(yè)標準。

(6)安全檢查表。

5、企業(yè)如何做

一是建章立制,打好企業(yè)安全生產(chǎn)基礎。大家普遍認識到,沒有規(guī)矩,不成方圓。建章立制是企業(yè)管理的基礎性工作,是開展安全質(zhì)量標準化和搞好安全生產(chǎn)工作的前提。這些內(nèi)容包括規(guī)章、制度、規(guī)程、標準等,涵蓋培訓、教育、操作、管理、生產(chǎn)、基建、營銷等各環(huán)節(jié),缺一不可,相輔相承。只有抓好基礎工作,搞好基礎業(yè)務建設,才能為開展安全質(zhì)量標準化工作搞好鋪墊,創(chuàng)造條件;只有開展好安全質(zhì)量標準化工作作,才能保障企業(yè)實現(xiàn)安全生產(chǎn)的目標。為此,許多企業(yè)高度重視,并認真做好這方面的工作。

二是明確職責,落實基層安全生產(chǎn)責任。安全質(zhì)量標準化活動主體是企業(yè)、是基層和員工。標準和制度再好,沒有企業(yè)各級管理人員和崗位員工去實施也不能取得實效。因此,落實責任至關重要。規(guī)范操作者的作業(yè)行為,明確了應該怎么做,怎么做會更好,克服了人的習慣性違章,減少了工傷事故的發(fā)生概率,實現(xiàn)了人、機、環(huán)的和諧統(tǒng)一,保證了安全生產(chǎn)。

分調(diào)動和發(fā)揮企業(yè)每個員工的積極性及創(chuàng)造性,將安全質(zhì)量標準化工作變成其自覺行為,成為企業(yè)安全生產(chǎn)的基礎保障,是許多企業(yè)的一個共同特點。

四是依靠科技,提高企業(yè)本質(zhì)安全水平。依靠科技進步與創(chuàng)新,推進企業(yè)安全質(zhì)量標準化工作,提高企業(yè)生產(chǎn)、儲存、運輸?shù)仍O備、設施、條件的科技含量和保安能力,是降低企業(yè)安全風險,提升本質(zhì)安全水平的根本措施。

五是健全體系,促進安全生產(chǎn)持續(xù)改進。把安全質(zhì)量標準化建設與建設相結合起來,抓隊伍建設,促進安全生產(chǎn)工作更好開展,向安全要和諧、向安全要穩(wěn)定、向安全要效益、向安全要發(fā)展,開展職業(yè)安全健康管理體系、崗位安全標準作業(yè)法和安全性評價工作,提高了企業(yè)安全質(zhì)量標準化水明顯效果。

6、達標企業(yè)基本條件:

(1)有明確的安全生產(chǎn)、質(zhì)量管理方針;

(3)有保障實現(xiàn)目標和指標管理所必須的能力和支持機制;

(4)有堅持與糾正措施;

(5)有持續(xù)改進的定期評審制度。

7、安全質(zhì)量標準化考核評級辦法和標準:

(1)機械制造企業(yè)(安監(jiān)管二字[20xx]11號)

(2)危險化學品從業(yè)企業(yè)

標準化班組建設總結篇三

成都地鐵工程車檢修班班組標準化建設措施與心得古語云,“不以規(guī)矩,不能成方圓”,要辦好一個企業(yè),必須有章可依、有規(guī)可循。實施標準化、精細化管理是成都地鐵這個大型企業(yè)科學發(fā)展的要求,更是提升作為企業(yè)各部門、各班組管理水平的必然選擇。班組管理制度是實現(xiàn)班組職能不可或缺的必要條件。工程車檢修班全體組員經(jīng)過一段時間的實際運作與實踐,證明了嚴格健全的班組標準化管理制度的重要性,如果沒有健全的班組管理,班組便無法對日常生產(chǎn)活動進行有效的計劃、組織、協(xié)調(diào)和控制,班組日常管理就會混亂無序,各項工作就無法高效開展。

在實施班組標準化管理之前,工程車檢修班和大部分其他班組一樣,存在著或多或少的管理混沌。由于缺乏具體崗位與制度的支撐,日常班組運作中,生產(chǎn)資料、工器具,紙質(zhì)設備規(guī)程資料以及班組個人物品均存在保管混亂、擺放不整齊以及亂拿亂放等不利于生產(chǎn)任務高速開展的問題。為確保避免上訴問題,提高班組管理水平,增強組員責任心和職業(yè)素養(yǎng),工程車檢修班在班組管理上提出了幾點具體措施。

對各類能提高班組標準化管理水平的好點子、好建議予以獎勵。

通過實施以上三點班組標準化管理小措施,工程車檢修班在班風班貌上有了長足的進步,班組管理制度趨于完善,生產(chǎn)現(xiàn)場各項工具材料井井有條,生產(chǎn)開展安全高效。總之,有效的標準化管理制度是班組順利運轉的關鍵性因素,今后,工程車檢修一班將不斷地總結與反思,力求更加嚴謹?shù)陌嘟M管理新目標。

標準化班組建設總結篇四

1、創(chuàng)建學習型班組建設

(1)班組重視學習,積極開展“創(chuàng)建學習型班組,爭做知識型職工”活動,經(jīng)常性組織學習理論和業(yè)務技術知識,學習氛圍濃厚。

(2)充分肯定和尊重職工的學習熱情,形成了工作學習化、學習工作化,以學習推動工作,以工作促進學習的局面。

(3)根據(jù)施工任務,嚴格按安全施工技術方案進行施工,能夠及時發(fā)現(xiàn)問題并提出改進安全措施,經(jīng)常性提合理化建議。

(4)能夠結合施工實際,及時組織班組進行班組安全學習,積極開展“班組安全學習”活動。

(5)認真組織班組人員參加項目部舉辦的各種業(yè)務技術學習和培訓。

2、創(chuàng)建安全型班組建設

(1)班組高度重視安全管理工作,牢牢堅持“安全第一,預防為主”的方針,結合實際,創(chuàng)造性地開展班組安全治理工作。

(2)全員安全意識強,熟知并能深刻領會項目部安全管理,切實樹立了“我要安全”、“我會安全”、“我能安全”的意識。

(3)認真組織班員參加學習及各種安全知識培訓、技術交底、應急預案的演練等,把握安全生產(chǎn)應知應會知識,自我保護能力不斷增強。

(4)班長切實履行班組安全第一責任人職責,堅持班前安全講話并規(guī)范記錄,堅持進行安全監(jiān)督檢查,班員能夠互相愛護,互相提醒,互相監(jiān)督,尤其要做好對新職工的安全監(jiān)護。

(5)班員能夠自覺規(guī)范穿戴各種勞保用品,嚴格遵守各種安全制度和安全操作規(guī)程,果斷抵制和反對“三違”現(xiàn)象。

(1)班組環(huán)境保護意識強。班組施工生產(chǎn)過程中,始終注重保護周邊環(huán)境,對“三廢”能按規(guī)定妥善處理,對發(fā)現(xiàn)的超標排放行為能及時向單位領導反映。

(2)工作場所整潔有序。班組及其成員的工作場所、休息室等,能按項目部現(xiàn)場標準化治理規(guī)定布置,物品擺放有序。

(3)生活駐地環(huán)境好。注重保護生活駐地環(huán)境和衛(wèi)生,不亂扔亂倒垃圾,班組宿舍內(nèi)地面干凈,無異味,個人物品擺放整潔。

(4)班員講究個人衛(wèi)生,注重儀表儀容,在有著裝要求的場合,能按規(guī)定統(tǒng)一著裝,整潔劃一,體現(xiàn)出項目部的良好形象。

(2)科學生產(chǎn)提高效益,班組及其成員施工生產(chǎn)過程中,注重科學組織,合理安排,有效利用資源提高效益。

(3)班員有良好的節(jié)儉習慣。堅持對班員進行勤儉節(jié)約的道德教育,班員養(yǎng)成和保持了良好的節(jié)儉習慣,愛護公物,班組范圍內(nèi)無長流水、長明燈等不良現(xiàn)象。

5、創(chuàng)建和諧型班組建設

(2)正確處理其他班組等各方面的關系,相處融洽

(4)班員遵章守紀,集體榮譽感強。班組及其成員關心愛護集體,服從領導,服從安排,組織紀律觀念強,無違法亂紀現(xiàn)象;積極參加所項目部組織的集體活動,努力爭創(chuàng)和維護班組榮譽,班組內(nèi)布滿樂觀、健康、向上的良好氛圍。

6、加強班組創(chuàng)建要求

4、要根據(jù)班組建設活動的目標要求,努力提高班組綜合能力,為項目部班組建設多做貢獻。

標準化班組建設總結篇五

1.各種安全標志符合國家標準,現(xiàn)場標志醒目、齊全,安全色標醒目。

2.生產(chǎn)現(xiàn)場環(huán)境清潔衛(wèi)生,無臟亂差死角,安全衛(wèi)生設施完善,工作區(qū)域溫度、濕度、亮度符合生產(chǎn)要求,“三廢”排放、噪聲等指標符合要求。操作室、交班室、更衣室等場所窗明壁凈。

3.機器、設備、管理整潔,安全附件齊全,溝見底、軸見光、設備見本色。

4.材料、半成品、產(chǎn)品擺放整齊,各種工具器材實行定置化,做到物流有序。

5.有害作業(yè)點達到國家標準要求的達標率。

6.嚴格遵守勞動紀律。

7.現(xiàn)場消防器材齊全可靠。

8.通風設施完善,應急措施落到實處。

1.崗位安全責任制齊全、具體、明示于崗位。崗位安全責任制,就是對企業(yè)中所有崗位的每個人都明確地規(guī)定在安全工作中的具體任務、責任和權利,以便安全工作事事有人管、人人有專責、辦事有標準、工作有檢查,職責明確、功過分明,從而把與安全生產(chǎn)有關的各項工作同全體職工聯(lián)結、協(xié)助調(diào)起來,形成一個嚴密、高效的安全管理責任系統(tǒng)。

2.班組長和班組安全員安全責任明確。

3.各項安全生產(chǎn)規(guī)章制度健全,明示于崗位。

4.定期安全活動能做到“人員、時間、內(nèi)容”三落實,并有詳細記錄。

5.各種基礎資料齊全。

6.各種事故按“四不放過”的原則嚴肅處理。

7.安全生產(chǎn)與其他工作(設備管理、質(zhì)量管理、文明生產(chǎn))緊密結合。

1.班組人員對本崗位的設備做到“四懂、三會”,嚴格執(zhí)行設備巡回檢查制度,及時消除事故隱患,及時消除跑冒滴漏。

2.班組人員經(jīng)安全培訓合格,做到持證上崗,會正確穿戴和使用勞保用品,嚴格執(zhí)行安全紀律、工藝紀律、勞動紀律,定時、定點、定線進行巡檢,各種原始記錄做到標準化、規(guī)范化、書寫工整。

3.班組各工種操作規(guī)程及動作標準齊全,具有可操作性,崗位工藝技術規(guī)程、設備維護檢修規(guī)程、安全技術規(guī)程齊全。

4.崗位有安全規(guī)章制度,重要崗位實行操作票制度。

班組安全文化建設的主要內(nèi)容包括:班組成員要做到從自身做起,不斷改善,不斷提高,杜絕違章,遵章守紀,多一點思考,多一點創(chuàng)新,多一點行動。

1.班組在生產(chǎn)現(xiàn)場要做好各種住處的.收集、傳遞、分析、處理工作,及時了解安全生產(chǎn)情況,及時處理生產(chǎn)中反映出的問題。

2.班組成員在交接班時的規(guī)范程序。

3.班組成員的文明生產(chǎn)。

1.高標準、嚴要求。各班組根據(jù)實際情況,制訂出現(xiàn)場安全管理的標準和要求,現(xiàn)場安全管理不但要求制度全,而且要求標準高。標準高了,要求嚴了,才能逐步提高管理水平。

2.嚴執(zhí)行,勤檢查。健全的制度必須嚴格地執(zhí)行,才能發(fā)揮作用。班組成員只有遵守現(xiàn)場安全管理的各項要求,才能保證現(xiàn)場各項安全工作落在實處。同時,還要經(jīng)常檢查,主要有企業(yè)的定期檢查、車間的隨機抽查、班組的全面檢查,對查出的不安全問題限期整改。

3.獎罰明、嚴考核。班組應制定現(xiàn)場安全考核標準。每月班組長在考核中嚴格按標準進行,堅持實事求是,做到一絲不茍,達到獎優(yōu)罰劣。

4.態(tài)度正、關系順。班組要理順現(xiàn)場安全管理與各專業(yè)管理的關系,安全管理并不是包羅萬象,不能取代各專業(yè)管理,而是要促進各專業(yè)管理的完善和深化。

5.班組安全員應有較高的安全管理、安全技術、安全法律等基礎知識和較高的安全管理能力。

總之,班組安全標準化建設能夠很好地提升班組的安全管理,做好班組安全標準化建設,就能夠減少事故的發(fā)生。

1.班組長是班組安全工作的第一責任人,對本班組的安全工作負全面責任。

2.班組必須設一名兼職安全員,主要是協(xié)助班組長全面開展班組的安全管理工作。安全員不在時,班組長必須明確代管人員。班組長不在時,安全員有權安排班組有關人員處理與安全有關的工作。

3.班組必須設一名兼職的群眾安全監(jiān)督員,其業(yè)務受車間工會的領導,主要職責是監(jiān)督班組長、班組安全員是否按上級要求認真開展班組安全管理工作,是否遵章守紀,是否按“五同時”的要求開展安全生產(chǎn)工作。群眾安全監(jiān)督員發(fā)現(xiàn)班組安全管理存在的問題時,要及時通過各種有效方式逐級反饋。

4.班組分散作業(yè)時,每攤工作的負責人即為安全負責人。

1.班組安全教育內(nèi)容

(1)本班組的概況和工作范圍,本崗位、工種或其他對應崗位發(fā)生過的一些事故教訓及預防措施。

(2)本班組和崗位的作業(yè)環(huán)境、危險區(qū)域、設備狀況,消防設備等。

(3)職工的安全生產(chǎn)責任制,本崗位、工種的作業(yè)標準,危險預知,習慣性違章及有關的安全生產(chǎn)規(guī)章制度。

(4)個人防護用品的正確使用和保管;所操作的機器設備、工具、器具、安全裝置、防護設施的性能、特點、作用、和安全使用、維護方法。

(5)預防事故的措施及發(fā)生事故后應采取的緊急措施,急救知識、報告制度和事故教訓舉例等。

(6)崗位間的工作銜接配合安全注意事項。

(7)實際安全操作示范,以老帶新,當面認師,分清師徒職責。

(8)公司及本單位安全生產(chǎn)動態(tài)。

2.教育要求

(1)新技術、新工藝、新材料、新設備使用前,班組必須組織職工進行有針對性的安全教育和考試。

(2)新職工、換崗職工上崗前必須經(jīng)過用人單位的班組級安全教育,經(jīng)考試合格后方可上崗。

(3)對休假7天以上,工傷休假復工人員,已(未)遂事故責任者、違章違紀人員必須進行安全教育,經(jīng)考試合格后方可重新上崗。

(4)班組安全教育有效時間不少于8學時,考試80分以上者為及格,不及格者要重新考試,經(jīng)考試合格后方可上崗操作。教育內(nèi)容,考試分數(shù)要記錄在班組安全活動臺賬上,同時要及時傳遞、反饋三級教育通知單。

(5)對受安全教育后考試合格后的人員,班組長或安全員必須檢查教育效果,一周以后要重新復查。

班組安全檢查標準

1.班組長要組織班組職工進行班前、班中和交班檢查。

2.班前檢查可結合交班檢查進行,對機器設備、安全設施、安全裝置、工器具、危險源點、現(xiàn)場環(huán)境、人員精神狀態(tài)、勞保穿戴等進行檢查和交接,有問題要交接清楚并記錄好。

3.班中要對設備動態(tài)、危險源點、人員狀況等進行檢查,重點是安全裝置完好情況及設備是否有不正?,F(xiàn)象。

4.班組所轄區(qū)域應根據(jù)具體情況,本著事事有人管,人人有事管和便于工作的原則,劃分責任到每個人,充分發(fā)揮集體的力量。

5.各崗位在班前要對所管區(qū)域、所用設備、使用工具等進行檢查確認,包機(車)人要對所包設備進行重點檢查確認。

6.長期閑置不用的設備,使用前應全面檢查,經(jīng)檢查確認合格后方可使用。

7.班組長或安全員要認真檢查各崗位執(zhí)行安全規(guī)章制度,檢查各崗位查出的問題的整改及上報、記錄情況,以及不能及時整改是否采取有效的臨時安全防護措施。

班組安全生產(chǎn)標準

1.班組內(nèi)的機器設備、工具、車輛及工作現(xiàn)場等必須做到無隱患,安全防護裝置,設施齊全可靠,嚴禁設備帶病作業(yè)。

2.上崗前必須按規(guī)定穿戴好勞動保護用品,杜絕疲勞作業(yè)。

3.班組內(nèi)每項操作,每個職工都能認真執(zhí)行崗位作業(yè)標準和各項安全規(guī)章制度,無冒險蠻干,無違規(guī)操作,無“三違”現(xiàn)象。

4.特種作業(yè)人員從事相關操作,必須持證上崗,不得安排無證人員從事特種作業(yè)。

5.班組要嚴格執(zhí)行事故“四不放過”、“安全確認”、隱患整改“三定三不準”以及交接班等各項制度。

6.新上崗職工(含換新工種人員)必須明確專人監(jiān)護,負責其安全工作,在監(jiān)護期間不得獨立操作,安全監(jiān)護期不少于1個月。

7.凡有危險源點的班組,必須在醒目的危險源點警示標志,每個職工對本崗位的危險源點及控制措施和應急預案達到熟知會用。

1.凡上級頒發(fā)的與本班組有關的各項安全規(guī)章制度及各類操作證、票、表、安全學習材料等,在班組內(nèi)必須齊全,并妥善保管,經(jīng)常組織學習,認真貫徹執(zhí)行。

2.班組各崗位職工應熟知安全生產(chǎn)責任制、崗位作業(yè)標準、危險預知、習慣性違章以及其他各項安全規(guī)章制度。

3.結合當天工作實際,應學習、抽考相關安全規(guī)章制度的有關條款和其他相關規(guī)程。

4.班組應適時組織崗位安全操作的技能訓練,舉行反事故演習,掌握處理各種故障的能力,提高自我保護能力。

5.班組要根據(jù)生產(chǎn)設備環(huán)境等因素的變化,事故教訓等情況及時檢查現(xiàn)有規(guī)章制度是否健全,要根據(jù)實際情況及時提出補充修訂意見,逐級上報批準后執(zhí)行。

班組安全互保、聯(lián)保標準

1.班組必須實行安全互保(聯(lián)保)制,即每兩人(或三人)之間結成互保(聯(lián)保)對子,班組人員變動時要及時調(diào)整,互保(聯(lián)保)對子名單應上墻或上賬。

2.結成互保(聯(lián)保)對子應遵循以下原則:

(1)能力互補(如師傅與徒弟、技術水平高的人與技術水平低的人、老工人與新工人等)。

(2)性格互補(如粗心人與細心人、膽大人與膽小人、魯莽人與謹慎人等搭配)。

(3)與崗位作業(yè)內(nèi)容密切聯(lián)系。

3.工作前,班組長應根據(jù)出勤情況和人員變動情況明確當天的互保對象,不得遺漏。

4.在每一攤工作中,工作人員形成事實上的互保(聯(lián)保),應認真履行互保、聯(lián)保職責。

(1)互相提醒:發(fā)現(xiàn)對方有不安全行為與不安全因素,可能發(fā)生意外情況時,要及時提醒糾正,工作中要呼喚應答。

(2)互相照顧:工作中要根據(jù)工作任務、操作對象合理分工,互相關心,互創(chuàng)條件。

(3)互相監(jiān)督:工作中要互相監(jiān)督、互相檢查,嚴格執(zhí)行勞動保護穿戴標準,嚴格執(zhí)行安全規(guī)程和安全規(guī)章制度,共同做到遵章守紀。

(4)互相保證:保證對方安全生產(chǎn)作業(yè),不發(fā)生各類大小事故。

(1)在工作中發(fā)現(xiàn)互保對象以外的人員有不安全行為與不安全因素,可能發(fā)生意外情況時,要及時提醒糾正,工作中要呼喚應答。

(2)在工作中對互保對象以外的人員要互相照顧、互相關心、互創(chuàng)條件。

(3)在工作中與互保對象以外的人員要互相監(jiān)督,共同嚴格執(zhí)行勞動保護用品穿戴標準,嚴格執(zhí)行安全操作規(guī)程和有關制度。

7.對互保、聯(lián)保對子實行同獎同罰。

班組班前會標準

1.班組班前會必須結合當日的具體生產(chǎn)(檢修)任務特點及工作環(huán)境,按照“五同時”的要求詳細布置當班的安全工作。

2.根據(jù)每一時期的思想傾向和季節(jié)變化,講解安全注意事項。

3.傳達上級有關安全生產(chǎn)指示和事故案例教訓。

4.班前會安全講話情況要及時,詳細地記錄在班前會記錄本。

班組安全活動標準

1.班組每周必須固定一天為安全活動日,開展安全活動。

2.班組開展安全活動前,班組長要提前通知工段安全領導小組承包本班組人員參加活動。

3.每次安全活動要做到:

(1)內(nèi)容豐富:總結上周安全工作,并對班組各崗位進行安全講評,研究布置下周安全工作;學習作業(yè)標準,學習規(guī)章制度、開展危險預知活動、檢查隱患、分析學習事故案例,學習安全周報、總結安全工作和經(jīng)驗,開展安全教育和考試內(nèi)容。

(2)人員齊全:參加活動人員必須發(fā)言,缺席人員要由段長或班組長及時補課,對無故不參加活動的人員要嚴格考核。

(3)時間充足:每次活動時間不少于30分鐘。

(4)記錄詳實:應記錄活動時間、參加人員(缺席人員)、主持人、活動主題內(nèi)容、個人發(fā)言等。

3、安全質(zhì)量標準化五要素:

4、實施要素

安全管理標準化、安全現(xiàn)場標準化、崗位安全操作標準化。

1)安全管理標準化:

(1)安全生產(chǎn)責任制:縱向到底,橫向到邊,不留死角。

(2)安全生產(chǎn)規(guī)章制度;

(3)安全生產(chǎn)管理網(wǎng)絡;

(4)安全操作規(guī)程;

(6)應急救援與傷亡事故調(diào)查處理;

(7)安全檢查表。

2)安全現(xiàn)場標準化

(1)現(xiàn)場安全裝備系列化;

(2)生產(chǎn)場所安全化;

(3)管線吊裝藝術化;

(4)現(xiàn)場定置科學化;

(5)作業(yè)牌板,安全標志規(guī)范化;

(6)文明生產(chǎn)管理標準化;

(7)要害部位管理標準化;

(8)現(xiàn)場應急有效。

3)崗位安全操作標準化

(1)現(xiàn)場作業(yè):人、崗、證三對口。

(2)現(xiàn)場作業(yè)反三違。

(3)正確使用安全設備、個人防護用具。

(4)特殊作業(yè)管理。

(5)崗位作業(yè)標準。

(6)安全檢查表。

5、企業(yè)如何做

一是建章立制,打好企業(yè)安全生產(chǎn)基礎。大家普遍認識到,沒有規(guī)矩,不成方圓。建章立制是企業(yè)管理的基礎性工作,是開展安全質(zhì)量標準化和搞好安全生產(chǎn)工作的前提。這些內(nèi)容包括規(guī)章、制度、規(guī)程、標準等,涵蓋培訓、教育、操作、管理、生產(chǎn)、基建、營銷等各環(huán)節(jié),缺一不可,相輔相承。只有抓好基礎工作,搞好基礎業(yè)務建設,才能為開展安全質(zhì)量標準化工作搞好鋪墊,創(chuàng)造條件;只有開展好安全質(zhì)量標準化工作作,才能保障企業(yè)實現(xiàn)安全生產(chǎn)的目標。為此,許多企業(yè)高度重視,并認真做好這方面的工作。

二是明確職責,落實基層安全生產(chǎn)責任。安全質(zhì)量標準化活動主體是企業(yè)、是基層和員工。標準和制度再好,沒有企業(yè)各級管理人員和崗位員工去實施也不能取得實效。因此,落實責任至關重要。規(guī)范操作者的作業(yè)行為,明確了應該怎么做,怎么做會更好,克服了人的習慣性違章,減少了工傷事故的發(fā)生概率,實現(xiàn)了人、機、環(huán)的和諧統(tǒng)一,保證了安全生產(chǎn)。

分調(diào)動和發(fā)揮企業(yè)每個員工的積極性及創(chuàng)造性,將安全質(zhì)量標準化工作變成其自覺行為,成為企業(yè)安全生產(chǎn)的基礎保障,是許多企業(yè)的一個共同特點。

四是依靠科技,提高企業(yè)本質(zhì)安全水平。依靠科技進步與創(chuàng)新,推進企業(yè)安全質(zhì)量標準化工作,提高企業(yè)生產(chǎn)、儲存、運輸?shù)仍O備、設施、條件的科技含量和保安能力,是降低企業(yè)安全風險,提升本質(zhì)安全水平的根本措施。

五是健全體系,促進安全生產(chǎn)持續(xù)改進。把安全質(zhì)量標準化建設與建設相結合起來,抓隊伍建設,促進安全生產(chǎn)工作更好開展,向安全要和諧、向安全要穩(wěn)定、向安全要效益、向安全要發(fā)展,開展職業(yè)安全健康管理體系、崗位安全標準作業(yè)法和安全性評價工作,提高了企業(yè)安全質(zhì)量標準化水明顯效果。

6、達標企業(yè)基本條件:

(1)有明確的安全生產(chǎn)、質(zhì)量管理方針;

(3)有保障實現(xiàn)目標和指標管理所必須的能力和支持機制;

(4)有堅持與糾正措施;

(5)有持續(xù)改進的定期評審制度。

7、安全質(zhì)量標準化考核評級辦法和標準:

(1)機械制造企業(yè)(安監(jiān)管二字[20xx]11號)

(2)危險化學品從業(yè)企業(yè)

標準化班組建設總結篇六

1.各種安全標志符合國家標準,現(xiàn)場標志醒目、齊全,安全色標醒目。

2.生產(chǎn)現(xiàn)場環(huán)境清潔衛(wèi)生,無臟亂差死角,安全衛(wèi)生設施完善,工作區(qū)域溫度、濕度、亮度符合生產(chǎn)要求,“三廢”排放、噪聲等指標符合要求。操作室、交班室、更衣室等場所窗明壁凈。

3.機器、設備、管理整潔,安全附件齊全,溝見底、軸見光、設備見本色。

4.材料、半成品、產(chǎn)品擺放整齊,各種工具器材實行定置化,做到物流有序。

5.有害作業(yè)點達到國家標準要求的達標率。

6.嚴格遵守勞動紀律。

7.現(xiàn)場消防器材齊全可靠。

8.通風設施完善,應急措施落到實處。

1.崗位安全責任制齊全、具體、明示于崗位。崗位安全責任制,就是對企業(yè)中所有崗位的每個人都明確地規(guī)定在安全工作中的具體任務、責任和權利,以便安全工作事事有人管、人人有專責、辦事有標準、工作有檢查,職責明確、功過分明,從而把與安全生產(chǎn)有關的各項工作同全體職工聯(lián)結、協(xié)助調(diào)起來,形成一個嚴密、高效的安全管理責任系統(tǒng)。

2.班組長和班組安全員安全責任明確。

3.各項安全生產(chǎn)規(guī)章制度健全,明示于崗位。

4.定期安全活動能做到“人員、時間、內(nèi)容”三落實,并有詳細記錄。

5.各種基礎資料齊全。

6.各種事故按“四不放過”的原則嚴肅處理。

7.安全生產(chǎn)與其他工作(設備管理、質(zhì)量管理、文明生產(chǎn))緊密結合。

三、班組操作標準化管理

1.班組人員對本崗位的設備做到“四懂、三會”,嚴格執(zhí)行設備巡回檢查制度,及時消除事故隱患,及時消除跑冒滴漏。

2.班組人員經(jīng)安全培訓合格,做到持證上崗,會正確穿戴和使用勞保用品,嚴格執(zhí)行安全紀律、工藝紀律、勞動紀律,定時、定點、定線進行巡檢,各種原始記錄做到標準化、規(guī)范化、書寫工整。

3.班組各工種操作規(guī)程及動作標準齊全,具有可操作性,崗位工藝技術規(guī)程、設備維護檢修規(guī)程、安全技術規(guī)程齊全。

4.崗位有安全規(guī)章制度,重要崗位實行操作票制度。

班組安全文化建設的主要內(nèi)容包括:班組成員要做到從自身做起,不斷改善,不斷提高,杜絕違章,遵章守紀,多一點思考,多一點創(chuàng)新,多一點行動。

1.班組在生產(chǎn)現(xiàn)場要做好各種住處的收集、傳遞、分析、處理工作,及時了解安全生產(chǎn)情況,及時處理生產(chǎn)中反映出的問題。

2.班組成員在交接班時的規(guī)范程序。

3.班組成員的文明生產(chǎn)。

1.高標準、嚴要求。各班組根據(jù)實際情況,制訂出現(xiàn)場安全管理的標準和要求,現(xiàn)場安全管理不但要求制度全,而且要求標準高。標準高了,要求嚴了,才能逐步提高管理水平。

2.嚴執(zhí)行,勤檢查。健全的制度必須嚴格地執(zhí)行,才能發(fā)揮作用。班組成員只有遵守現(xiàn)場安全管理的各項要求,才能保證現(xiàn)場各項安全工作落在實處。同時,還要經(jīng)常檢查,主要有企業(yè)的定期檢查、車間的隨機抽查、班組的全面檢查,對查出的不安全問題限期整改。

3.獎罰明、嚴考核。班組應制定現(xiàn)場安全考核標準。每月班組長在考核中嚴格按標準進行,堅持實事求是,做到一絲不茍,達到獎優(yōu)罰劣。

4.態(tài)度正、關系順。班組要理順現(xiàn)場安全管理與各專業(yè)管理的關系,安全管理并不是包羅萬象,不能取代各專業(yè)管理,而是要促進各專業(yè)管理的完善和深化。

5.班組安全員應有較高的安全管理、安全技術、安全法律等基礎知識和較高的安全管理能力。

總之,班組安全標準化建設能夠很好地提升班組的安全管理,做好班組安全標準化建設,就能夠減少事故的發(fā)生。

1.班組長是班組安全工作的第一責任人,對本班組的安全工作負全面責任。

2.班組必須設一名兼職安全員,主要是協(xié)助班組長全面開展班組的安全管理工作。安全員不在時,班組長必須明確代管人員。班組長不在時,安全員有權安排班組有關人員處理與安全有關的工作。

3.班組必須設一名兼職的群眾安全監(jiān)督員,其業(yè)務受車間工會的領導,主要職責是監(jiān)督班組長、班組安全員是否按上級要求認真開展班組安全管理工作,是否遵章守紀,是否按“五同時”的要求開展安全生產(chǎn)工作。群眾安全監(jiān)督員發(fā)現(xiàn)班組安全管理存在的問題時,要及時通過各種有效方式逐級反饋。

4.班組分散作業(yè)時,每攤工作的負責人即為安全負責人。

1.班組安全教育內(nèi)容

(1)本班組的概況和工作范圍,本崗位、工種或其他對應崗位發(fā)生過的一些事故教訓及預防措施。

(2)本班組和崗位的作業(yè)環(huán)境、危險區(qū)域、設備狀況,消防設備等。

(3)職工的安全生產(chǎn)責任制,本崗位、工種的作業(yè)標準,危險預知,習慣性違章及有關的安全生產(chǎn)規(guī)章制度。

(4)個人防護用品的正確使用和保管;所操作的機器設備、工具、器具、安全裝置、防護設施的性能、特點、作用、和安全使用、維護方法。

(5)預防事故的措施及發(fā)生事故后應采取的緊急措施,急救知識、報告制度和事故教訓舉例等。

(6)崗位間的工作銜接配合安全注意事項。

(7)實際安全操作示范,以老帶新,當面認師,分清師徒職責。

(8)公司及本單位安全生產(chǎn)動態(tài)。

2.教育要求

(1)新技術、新工藝、新材料、新設備使用前,班組必須組織職工進行有針對性的安全教育和考試。

(2)新職工、換崗職工上崗前必須經(jīng)過用人單位的班組級安全教育,經(jīng)考試合格后方可上崗。

(3)對休假7天以上,工傷休假復工人員,已(未)遂事故責任者、違章違紀人員必須進行安全教育,經(jīng)考試合格后方可重新上崗。

(4)班組安全教育有效時間不少于8學時,考試80分以上者為及格,不及格者要重新考試,經(jīng)考試合格后方可上崗操作。教育內(nèi)容,考試分數(shù)要記錄在班組安全活動臺賬上,同時要及時傳遞、反饋三級教育通知單。

(5)對受安全教育后考試合格后的人員,班組長或安全員必須檢查教育效果,一周以后要重新復查。

班組安全檢查標準

1.班組長要組織班組職工進行班前、班中和交班檢查。

2.班前檢查可結合交班檢查進行,對機器設備、安全設施、安全裝置、工器具、危險源點、現(xiàn)場環(huán)境、人員精神狀態(tài)、勞保穿戴等進行檢查和交接,有問題要交接清楚并記錄好。

3.班中要對設備動態(tài)、危險源點、人員狀況等進行檢查,重點是安全裝置完好情況及設備是否有不正?,F(xiàn)象。

4.班組所轄區(qū)域應根據(jù)具體情況,本著事事有人管,人人有事管和便于工作的原則,劃分責任到每個人,充分發(fā)揮集體的力量。

5.各崗位在班前要對所管區(qū)域、所用設備、使用工具等進行檢查確認,包機(車)人要對所包設備進行重點檢查確認。

6.長期閑置不用的設備,使用前應全面檢查,經(jīng)檢查確認合格后方可使用。

7.班組長或安全員要認真檢查各崗位執(zhí)行安全規(guī)章制度,檢查各崗位查出的問題的整改及上報、記錄情況,以及不能及時整改是否采取有效的臨時安全防護措施。

班組安全生產(chǎn)標準

1.班組內(nèi)的機器設備、工具、車輛及工作現(xiàn)場等必須做到無隱患,安全防護裝置,設施齊全可靠,嚴禁設備帶病作業(yè)。

2.上崗前必須按規(guī)定穿戴好勞動保護用品,杜絕疲勞作業(yè)。

3.班組內(nèi)每項操作,每個職工都能認真執(zhí)行崗位作業(yè)標準和各項安全規(guī)章制度,無冒險蠻干,無違規(guī)操作,無“三違”現(xiàn)象。

4.特種作業(yè)人員從事相關操作,必須持證上崗,不得安排無證人員從事特種作業(yè)。

5.班組要嚴格執(zhí)行事故“四不放過”、“安全確認”、隱患整改“三定三不準”以及交接班等各項制度。

6.新上崗職工(含換新工種人員)必須明確專人監(jiān)護,負責其安全工作,在監(jiān)護期間不得獨立操作,安全監(jiān)護期不少于1個月。

7.凡有危險源點的班組,必須在醒目的危險源點警示標志,每個職工對本崗位的危險源點及控制措施和應急預案達到熟知會用。

1.凡上級頒發(fā)的與本班組有關的各項安全規(guī)章制度及各類操作證、票、表、安全學習材料等,在班組內(nèi)必須齊全,并妥善保管,經(jīng)常組織學習,認真貫徹執(zhí)行。

2.班組各崗位職工應熟知安全生產(chǎn)責任制、崗位作業(yè)標準、危險預知、習慣性違章以及其他各項安全規(guī)章制度。

3.結合當天工作實際,應學習、抽考相關安全規(guī)章制度的有關條款和其他相關規(guī)程。

4.班組應適時組織崗位安全操作的技能訓練,舉行反事故演習,掌握處理各種故障的能力,提高自我保護能力。

5.班組要根據(jù)生產(chǎn)設備環(huán)境等因素的變化,事故教訓等情況及時檢查現(xiàn)有規(guī)章制度是否健全,要根據(jù)實際情況及時提出補充修訂意見,逐級上報批準后執(zhí)行。

班組安全互保、聯(lián)保標準

1.班組必須實行安全互保(聯(lián)保)制,即每兩人(或三人)之間結成互保(聯(lián)保)對子,班組人員變動時要及時調(diào)整,互保(聯(lián)保)對子名單應上墻或上賬。

2.結成互保(聯(lián)保)對子應遵循以下原則:

(1)能力互補(如師傅與徒弟、技術水平高的人與技術水平低的人、老工人與新工人等)。

(2)性格互補(如粗心人與細心人、膽大人與膽小人、魯莽人與謹慎人等搭配)。

(3)與崗位作業(yè)內(nèi)容密切聯(lián)系。

3.工作前,班組長應根據(jù)出勤情況和人員變動情況明確當天的互保對象,不得遺漏。

4.在每一攤工作中,工作人員形成事實上的互保(聯(lián)保),應認真履行互保、聯(lián)保職責。

(1)互相提醒:發(fā)現(xiàn)對方有不安全行為與不安全因素,可能發(fā)生意外情況時,要及時提醒糾正,工作中要呼喚應答。

(2)互相照顧:工作中要根據(jù)工作任務、操作對象合理分工,互相關心,互創(chuàng)條件。

(3)互相監(jiān)督:工作中要互相監(jiān)督、互相檢查,嚴格執(zhí)行勞動保護穿戴標準,嚴格執(zhí)行安全規(guī)程和安全規(guī)章制度,共同做到遵章守紀。

(4)互相保證:保證對方安全生產(chǎn)作業(yè),不發(fā)生各類大小事故。

(1)在工作中發(fā)現(xiàn)互保對象以外的人員有不安全行為與不安全因素,可能發(fā)生意外情況時,要及時提醒糾正,工作中要呼喚應答。

(2)在工作中對互保對象以外的人員要互相照顧、互相關心、互創(chuàng)條件。

(3)在工作中與互保對象以外的人員要互相監(jiān)督,共同嚴格執(zhí)行勞動保護用品穿戴標準,嚴格執(zhí)行安全操作規(guī)程和有關制度。

7.對互保、聯(lián)保對子實行同獎同罰。

班組班前會標準

1.班組班前會必須結合當日的具體生產(chǎn)(檢修)任務特點及工作環(huán)境,按照“五同時”的要求詳細布置當班的安全工作。

2.根據(jù)每一時期的思想傾向和季節(jié)變化,講解安全注意事項。

3.傳達上級有關安全生產(chǎn)指示和事故案例教訓。

4.班前會安全講話情況要及時,詳細地記錄在班前會記錄本。

班組安全活動標準

1.班組每周必須固定一天為安全活動日,開展安全活動。

2.班組開展安全活動前,班組長要提前通知工段安全領導小組承包本班組人員參加活動。

3.每次安全活動要做到:

(1)內(nèi)容豐富:總結上周安全工作,并對班組各崗位進行安全講評,研究布置下周安全工作;學習作業(yè)標準,學習規(guī)章制度、開展危險預知活動、檢查隱患、分析學習事故案例,學習安全周報、總結安全工作和經(jīng)驗,開展安全教育和考試內(nèi)容。

(2)人員齊全:參加活動人員必須發(fā)言,缺席人員要由段長或班組長及時補課,對無故不參加活動的人員要嚴格考核。

(3)時間充足:每次活動時間不少于30分鐘。

(4)記錄詳實:應記錄活動時間、參加人員(缺席人員)、主持人、活動主題內(nèi)容、個人發(fā)言等。

3、安全質(zhì)量標準化五要素:

4、實施要素

安全管理標準化、安全現(xiàn)場標準化、崗位安全操作標準化。

1)安全管理標準化:

(1)安全生產(chǎn)責任制:縱向到底,橫向到邊,不留死角。

(2)安全生產(chǎn)規(guī)章制度;

(3)安全生產(chǎn)管理網(wǎng)絡;

(4)安全操作規(guī)程;

(6)應急救援與傷亡事故調(diào)查處理;

(7)安全檢查表。

2)安全現(xiàn)場標準化

(1)現(xiàn)場安全裝備系列化;

(2)生產(chǎn)場所安全化;

(3)管線吊裝藝術化;

(4)現(xiàn)場定置科學化;

(5)作業(yè)牌板,安全標志規(guī)范化;

(6)文明生產(chǎn)管理標準化;

(7)要害部位管理標準化;

(8)現(xiàn)場應急有效。

3)崗位安全操作標準化

(1)現(xiàn)場作業(yè):人、崗、證三對口。

(2)現(xiàn)場作業(yè)反三違。

(3)正確使用安全設備、個人防護用具。

(4)特殊作業(yè)管理。

(5)崗位作業(yè)標準。

(6)安全檢查表。

5、企業(yè)如何做

一是建章立制,打好企業(yè)安全生產(chǎn)基礎。大家普遍認識到,沒有規(guī)矩,不成方圓。建章立制是企業(yè)管理的基礎性工作,是開展安全質(zhì)量標準化和搞好安全生產(chǎn)工作的前提。這些內(nèi)容包括規(guī)章、制度、規(guī)程、標準等,涵蓋培訓、教育、操作、管理、生產(chǎn)、基建、營銷等各環(huán)節(jié),缺一不可,相輔相承。只有抓好基礎工作,搞好基礎業(yè)務建設,才能為開展安全質(zhì)量標準化工作搞好鋪墊,創(chuàng)造條件;只有開展好安全質(zhì)量標準化工作作,才能保障企業(yè)實現(xiàn)安全生產(chǎn)的目標。為此,許多企業(yè)高度重視,并認真做好這方面的工作。

二是明確職責,落實基層安全生產(chǎn)責任。安全質(zhì)量標準化活動主體是企業(yè)、是基層和員工。標準和制度再好,沒有企業(yè)各級管理人員和崗位員工去實施也不能取得實效。因此,落實責任至關重要。規(guī)范操作者的作業(yè)行為,明確了應該怎么做,怎么做會更好,克服了人的習慣性違章,減少了工傷事故的發(fā)生概率,實現(xiàn)了人、機、環(huán)的和諧統(tǒng)一,保證了安全生產(chǎn)。

分調(diào)動和發(fā)揮企業(yè)每個員工的積極性及創(chuàng)造性,將安全質(zhì)量標準化工作變成其自覺行為,成為企業(yè)安全生產(chǎn)的基礎保障,是許多企業(yè)的一個共同特點。

四是依靠科技,提高企業(yè)本質(zhì)安全水平。依靠科技進步與創(chuàng)新,推進企業(yè)安全質(zhì)量標準化工作,提高企業(yè)生產(chǎn)、儲存、運輸?shù)仍O備、設施、條件的科技含量和保安能力,是降低企業(yè)安全風險,提升本質(zhì)安全水平的根本措施。

五是健全體系,促進安全生產(chǎn)持續(xù)改進。把安全質(zhì)量標準化建設與企業(yè)文化建設相結合起來,抓隊伍建設,促進安全生產(chǎn)工作更好開展,向安全要和諧、向安全要穩(wěn)定、向安全要效益、向安全要發(fā)展,開展職業(yè)安全健康管理體系、崗位安全標準作業(yè)法和安全性評價工作,提高了企業(yè)安全質(zhì)量標準化水明顯效果。

6、達標企業(yè)基本條件:

(1)有明確的安全生產(chǎn)、質(zhì)量管理方針;

(3)有保障實現(xiàn)目標和指標管理所必須的能力和支持機制;

(4)有堅持與糾正措施;

(5)有持續(xù)改進的定期評審制度。

7、安全質(zhì)量標準化考核評級辦法和標準:

(1)機械制造企業(yè)(安監(jiān)管二字[2005]11號)

(2)危險化學品從業(yè)企業(yè)

標準化班組建設總結篇七

班組標準化建設是提升企業(yè)管理水平,提高員工隊伍素質(zhì)而開展的一項長期久活動。但在實際執(zhí)行中,特正版windows7價格別是在某些基礎比較薄弱的單位,存在著急于求成,擺成績,要成果。不注重實際情況,不以人員建設、創(chuàng)新為出發(fā)點的情況。

有些單位不惜巨資對班組的工作環(huán)境進行“環(huán)境達標“建設,以達到檢查時“一眼亮”的目地。有些單位存在弄虛作假,套取他人 班組建設資料、標準、成果,更改名字后為已所用。一些單位由于急于達標,促使了班組之間競爭異常激烈,造成了班組相互敵視不講真話,班組互學時總要留一手,用做班組評選時的“殺手锏”。這些問題的存在背離了班組標準建設的初衷,加深了班組之間的不和諧因素。

改正這些問題勢在必行,筆者認為應從二個方面入手。

首先要明確班組標準化建設目的是什么,要達到什么樣的目標,要學透企業(yè)班組標準化建設精神。要明白班組建設的最高目標是實現(xiàn)班組全員化自主管理、自主創(chuàng)新。簡單的說就是“有所想,有所做,有所為”。要達到這個目標決不是單單搞幾個“突擊”就可以實現(xiàn)的。班組達標是一項長期堅持、創(chuàng)新、進步的過程。班組達標不但要充分利用全體員工的各種資源,融合員工智慧,更要具有和諧的氛圍,統(tǒng)一的行動,才能形成核心競爭力。才可達到并實現(xiàn)班組“技術上達標、管理上創(chuàng)新、流程上規(guī)范。

同時班組達標建設是一項“苦差事”,參與創(chuàng)標建設的班組成員在物資上和榮譽上很難有所“收獲”。這就要求上級和班組長在班組創(chuàng)標初始就要向每一名參予者講明道理,認清形勢。特別要避免無目的、無制度“許愿”。要讓員工們從內(nèi)心接受班組標準化建設,端正思想,擺正態(tài)度。

要搞好班組達標建設就要從最基礎做起,要按照班組建設標準,逐條逐項進行,要步步為營,踏實進取。切不可搞得轟轟烈烈,更不可成為“大躍進”。重要的是班組達標要分時段及時進行總結,查找不足,修正達標思路。切不可弄虛作假。班組之間要定期進行經(jīng)驗交流,要靜下心,坦誠相待,互幫互學,取長補短。要時時牢記每一個班組都是企業(yè)的一份子,都是企業(yè)發(fā)展的基石,只有共同攜起手來,團結友愛才能共同進步,才會實現(xiàn)“班組達標”之夢。

總之,班組標準化建設利企、利已,是企業(yè)發(fā)展的動力源泉。只有達到了真正意義上的班組行為、意識、人員、流程標準化,才能在本質(zhì)上實現(xiàn)人身、設備安全,才能筑就企業(yè)平安。

標準化班組建設總結篇八

一、工程概況

阜陽職業(yè)技術學院新校區(qū)一期工程共分六個子單位工程,建筑面積9萬m2、,合同工期600個天。主要工程項目有:圖書信息中心樓、醫(yī)護生化樓、經(jīng)貿(mào)人文樓、信息技術樓、科學技術樓、第一教學樓、室外道路。

二、活動依據(jù)及動員部署

領導小組主要負責活動安排及日常檢查、部署等工作,負責活動資料的收集、整理等,并及時向領導小組匯報活動的開展情況。

三、標準化建設開展情況

1、工地建設標準化

1.1項目部及宿舍的建設

項目部建設面積共1200m2,統(tǒng)一采用拼裝式活動彩鋼房建設而成,主要有“三室(會議室、資料室、辦公室)五?。ㄋ奚?、食堂、廁所、淋浴室、文化活動室)”,駐地及辦公環(huán)境優(yōu)美整潔、生活配套設施齊全,并進行了綠化,這大大改善了職工生產(chǎn)生活環(huán)境,提高了施工管理效率。

1.2場地硬化

主要對項目部辦公區(qū)及職工休息區(qū)、樓體周圍的道路、倉庫、鋼筋加工場、木工加工場等主要場地進行了硬化,采用c25混凝土進行硬化,混凝土厚度為15cm。場地硬化使現(xiàn)場變得干凈整潔,減少了塵土,雨季無泥污染場地及材料。

1.3、鋼筋、木工加工場

鋼筋加工場為鋼筋棚四座,木工棚四座,鋼筋加工場的建設使鋼材分類別堆放整齊,雨雪天氣防止鋼材不生銹,鋼材集中加工管理,提高了設備利用率和鋼材加工質(zhì)量控制,加快了工程進度、減少消耗、降了低成本。

1.4、施工道道

施工道道是將校區(qū)新道路的水穩(wěn)層墊層變化成20㎝厚的混凝土墊層,以次作為施工道路、施工道路長度3km,路面寬度為7—8m,施工道道的修建,使材料進場不受交通限制,為工地材料的運輸提供了有力保障。同時也為創(chuàng)建標準化工地創(chuàng)造了有利條件。

2、工程施工標準化

施工標準化工地分質(zhì)量管理標準化和安全文明管理標準化

我們主要是阜陽市質(zhì)檢總局的《建設工程施工標準化管理指南》為指導依據(jù),先后我們建設了樣板區(qū)、精品圖片墻、流動技術交底板報,技術、安全、質(zhì)量講評臺,實體工程施工過程管理圖片及嚴格施工質(zhì)量驗收過程。

火重點部位配置干粉滅火器。環(huán)境保護工作是對施工現(xiàn)場的灰塵,我們采取了每天兩次灑水以降低揚塵,建筑垃圾集中堆放及時清運,保證環(huán)境不受施工的影響。

2.3、檔案管理標準化

項目部通過檔案管理學習和標準化建設,配備了1名專職檔案管理員和標準的檔案柜架、卷盒、卷皮等,檔案材料與工程建設同步收集、同步整理、同步歸檔,保證檔案材料收集、立卷歸檔的及時性、準確性、完整性,所有資料安全的檔案,也為今后的竣工文件編制提供了真實、可靠的基礎數(shù)據(jù)。

四、市領導考察及下一步工作安排

我們繼續(xù)以創(chuàng)“魯班獎”和創(chuàng)安徽省標準化工地為目標,不斷完善制度。

中十冶集團有限公司阜陽分公司

二〇一四年三月

標準化班組建設總結篇九

一、深化安全基礎建設

1、切實加強了安全管理工作。今年是烏西車輛段實行管理體制轉型的一年,在此關鍵時期,班組通過多種宣傳教育活動,教育廣大職工認清形勢,端正態(tài)度,站在講政治、講大局、保穩(wěn)定、促發(fā)展的高度,全力以赴地確保安全穩(wěn)定。在實際工作中,堅持“規(guī)范管理、強基達標”不動搖。努力在安全管理法制化建設、健全安全管理長效機制、深化安全生產(chǎn)專項整治上取得新突破。轉換觀念,不斷適應勞動組織和設備維修體制改革的步伐,嚴格執(zhí)行“以工裝保工藝,以工藝表質(zhì)量”的態(tài)度,強化設備病害維修整治,提高了設備質(zhì)量。健全激勵約束機制,加大了安全管理的考核力度。狠抓了作業(yè)安全、防洪安全、交通安全、消防安全等工作。深入開展了“三查”、“四檢”、“五查一反思”、“安全生產(chǎn)月”、“勞動安全專項檢查整治”、“勞動安全關鍵點控制措施”、“半年勞動安全檢查評估”、季節(jié)性勞動安全措施的貫徹落實等活動。通過一系列活動措施的深化實施,使車間管內(nèi)的安全管理工作有了長足的進步,職工“兩違”較往年年下降了50%以上。消滅了一切事故苗頭,為我段的安全生產(chǎn)做出了應有的貢獻。

2、健全班組互控聯(lián)控機制。建立健全崗位互控制度。在安全生產(chǎn)實踐活動中,強調(diào)落實帶班負責制,堅持開展好安全預想活動,堅持每天開好完工會,嚴格執(zhí)行標準化作業(yè)制度。強化工班長檢查控制制度,堅持當日值班制,加大工班長對重點崗位、重點人員的安全檢查力度,每月做好了本班組安全情況總結。

3、突出班組建設的重點。在關鍵時期,針對新的生產(chǎn)力布局調(diào)整和新設備、新技術的運用以及安全生產(chǎn)過程中的難點和重點問題,積極探索在班組管理和作業(yè)過程中的共性、個性等新問題的解決之道,不斷完善班組建設工作。尤其是針對新設備的使用和班組管理中出現(xiàn)的新問題,積極探討崗位、群體作業(yè)控制程序,并納入到日常檢查考核中,做到同步考核。

4、全面開展創(chuàng)建學習型班組的活動。教育車間職工從鐵路生產(chǎn)力布局調(diào)整、鐵路設備更新和維修方式的變化等方面來充分認識開展創(chuàng)建標準化班組活動的必要性和緊迫性,把創(chuàng)建建標準化班組活動作為班組建設的主線,加強組織領導,堅持做到“四有”:有組織機構、有計劃安排、有活動內(nèi)容、有考核辦法,不斷夯實班組基礎,努力提高班組自我完善、自我管理的水平。

5、加強班組骨干隊伍建設。增強班組自控能力,推進班組規(guī)范化管理。充分利用多種形式和時機,深化對班組骨干力量的培訓工作。充分發(fā)揮三級教育網(wǎng)在職工業(yè)務技術教育中的作用,努力培養(yǎng)和建設一支高素質(zhì)的職工隊伍。利用每月業(yè)務學習、業(yè)務考試和崗位練兵的機會,開展業(yè)務技能的學習和技術比武活動,使廣大職工盡快轉變觀念、更新理念,從提升自身綜合素質(zhì)等方面來充分認識開展文化、業(yè)務、技術及管理知識學習的重要性,促使其自覺積極投身其中并將此作為加強班組建設的一項重要內(nèi)容,不斷增強自身的業(yè)務技術和文化水平。

6、完善班組管理逐級負責制。為保證班組建設工作的實效性,嚴格落實段“三級三員網(wǎng)絡責任制”。班組創(chuàng)建活動在機制上采取責任到人的辦法,由工長親自抓此項工作,明確人員做好班組的各項基礎管理工作,及時向上級反饋班組建設情況的信息。每月在維修驗收前對本班組的班建工作進行自驗自評,在當月的月末總結會上公布自驗自評結果,有針對性地搞好問題的整改。并在當月的達標升級考核中給予責任人以相應的考核,以促進其抓班建工作的自覺性和積極性。

7、狠抓了職工隊伍素質(zhì)建設。在開展創(chuàng)建學習型班組活動中,重點引導職工自我組織,相互學習,共同進步,促進職工隊伍素質(zhì)的不斷提高。注重發(fā)揮榜樣的示范效應,把“安全標準示范崗”的選拔作為一項重點來抓,同時抓好后備人選的培養(yǎng)和考察,在全面推行班組建設八大標準的基礎上,強化榜樣的激勵示范作用。與此同時抓好了后進職工的幫教轉化工作,達到共同進步、共同提高的初衷。

8、抓好環(huán)境文明和精神文明建設。以段建設“和諧廣鐵”和安全標準線建設為契機,在現(xiàn)有的基礎上力所能及地搞好管內(nèi)生產(chǎn)生活環(huán)境的改善,把班組的環(huán)境建設和內(nèi)務工作有機地結合起來,推進班組生態(tài)文化線建設,充分發(fā)揮職工個人愛好和特長,因地制宜不斷開展豐富多彩、形式多樣的業(yè)余文體活動。積極改善職工的生產(chǎn)生活條件,極力創(chuàng)建一個文明和諧的生活、工作環(huán)境,體現(xiàn)以人為本的理念,促進人與自然的和諧發(fā)展。同時,注重發(fā)揮群眾組織的優(yōu)勢,積極參與、強化班組的民主管理。針對形勢變化,做好一人一事的思想政治工作,調(diào)動職工的積極性、主動性,形成合力,促進班組各項工作全面發(fā)展。

二、狠抓內(nèi)務管理工作

1、認真按規(guī)定執(zhí)行臺帳管理制度,力求做到真實、準確、清晰。不隨意更改臺帳記錄方法。對其他相關資料報表等均以上級規(guī)定為準,及時、準確地填報。

2、規(guī)范臺帳記錄。做到生產(chǎn)組織過程中的完工會、安全注意事項等在每日早點名中均有完整體現(xiàn),對質(zhì)量對規(guī)檢查中存在的問題及時整改并做好詳細的記錄。

3、強化臺帳管理,以“四有三合一”臺帳管理為重點,按照上級制定的臺帳管理標準規(guī)范填寫,做到真實準確,不缺項和弄虛作假。堅持每月二次的業(yè)務學習和安全分析會;堅持每月一次的業(yè)務考試、崗位練兵活動和月末總結會、及時傳達上級有關文電精神并認真準確填寫會議學習臺賬,做到有思考題、討論題、有主要發(fā)言、有考試題、考試成績和小結。嚴格按要求填寫好《班組綜合臺帳》。

三、團結協(xié)作,群策群力保安全 安全是鐵路工作的永恒主題,是一切工作的中心,也是班建工作的最終落腳點。在班建工作中,始終堅持一切服務于安全,圍繞安全抓班建。以建促保、以保促建。注重發(fā)揮整體優(yōu)勢,黨小組、工會小組、團小組齊抓共管,協(xié)調(diào)發(fā)展,各項工作有條不紊地同步展開,建立一種互相督促、互相激勵的良好機制。

四、對存在問題的分析

1、班組建設整體發(fā)展不均衡,基礎管理工作個別方面有待加強。

2、有聯(lián)防互控機制落實不到位的現(xiàn)象,個別職工安全思想不牢,標準化作業(yè)堅持不夠好,主要表現(xiàn)在:(1)、作業(yè)中不按規(guī)定穿帶齊全勞保用品,(2)、不能正確處理安全與任務之間的關系,借口搶時間而不做好呼喚應答,安全防護等。

3、內(nèi)務管理工作有待加強,有時出現(xiàn)臺帳填報不及時或有漏項的現(xiàn)象。

五、整改措施及對策

1、切實加大班組建設的力度,從提高職工隊伍素質(zhì)入手,突出班組建設“八項標準”重點,深入開展創(chuàng)建學習型班組活動。強化職工文化、業(yè)務、技能、管理等知識的學習培訓工作,不斷提高其綜合素質(zhì)。

2、加強內(nèi)務管理,嚴格按規(guī)定及時填報臺帳和各種報表。

3、加強安全思想教育,強化考核力度,促使廣大職工牢固樹立“安全第一”的理念,杜絕好人主義思想,對不按規(guī)定穿戴勞保用品的人要立即糾正、考核,決不姑息遷就。全體職工要正確處理安全與任務的關系,任何時候不準盲目作業(yè)。

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