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焦裕祿精神主要內(nèi)涵篇一
焦裕祿,是我國黨的十大元帥之一,也是一位杰出的共產(chǎn)黨員和優(yōu)秀的縣委書記。他堅持實事求是,勇于擔(dān)當(dāng),忘我工作,為人民群眾做出了偉大的貢獻(xiàn)。通過學(xué)習(xí)他的精神,我深感其影響之深遠(yuǎn),收獲頗豐。
第二段:實事求是
書記焦裕祿一生都堅持實事求是的原則。他對自己的縣這樣說:“只講真話,辦實事”,始終心系人民群眾,真實了解他們的需求。我覺得,在生活中,我們也要以實事為重,踐行真善美,努力為人民群眾解決實際問題。只有真正地了解問題的所在,才能找到最實際有效的解決方案。
第三段:勇于擔(dān)當(dāng)
焦裕祿在農(nóng)村工作中,積極主動地提出解決實際問題的方法和方案,為人民群眾改善生產(chǎn)和生活條件。他親自上山下鄉(xiāng),深入了解一線情況,勇于擔(dān)當(dāng),并將實際行動付諸于實踐。學(xué)習(xí)焦裕祿精神,我明白了勇于擔(dān)當(dāng)對于解決問題的重要性。只有敢于承擔(dān)起責(zé)任和義務(wù),我們才能為國家、為社會、為人民作出積極貢獻(xiàn)。
第四段:忘我工作
以人民為中心是共產(chǎn)黨人的核心價值觀。焦裕祿全身心地投入到干部工作中,他時刻以人民群眾的利益為出發(fā)點,為他們謀福祉。焦裕祿忘我工作的精神,啟示我們在工作中要以奉獻(xiàn)為本,忘我地為大家服務(wù)。只有拋開私利,以更加廣闊的眼界、更加堅定的信仰,才能滿足人民的需要,推動社會進(jìn)步。
第五段:結(jié)語
通過學(xué)習(xí)焦裕祿的精神,我深感他那種堅守原則、勇于擔(dān)當(dāng)以及忘我服務(wù)的精神給我?guī)淼木薮笥|動。作為一名青年黨員,我會繼續(xù)學(xué)習(xí)焦裕祿精神,努力在工作中實踐他的核心價值觀,為人民群眾作出貢獻(xiàn)。同時,我也希望更多的同志們能夠認(rèn)識到焦裕祿精神的重要性,將其傳承下去,為建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家貢獻(xiàn)自己的力量。
焦裕祿精神主要內(nèi)涵篇二
為扎實推進(jìn)我鎮(zhèn)第二批群眾路線教育實踐活動的深入開展,進(jìn)一步提高全鎮(zhèn)黨員干部思想認(rèn)識、增強(qiáng)行動自覺,我鎮(zhèn)以“三突出”學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、踐行“三嚴(yán)三實”要求。
一是突出抓好學(xué)習(xí)教育工作。全鎮(zhèn)黨員干部要把學(xué)習(xí)貫徹重要講話精神作為學(xué)習(xí)教育環(huán)節(jié)的重點,把學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、踐行“三嚴(yán)三實”要求貫穿活動全過程。全鎮(zhèn)黨員干部要率先自覺把焦裕祿作為說話做事的.標(biāo)桿榜樣,在深化認(rèn)識中觸動思想靈魂,真正解決好“為了誰”、“依靠誰”、“我是誰”的問題。要對照焦裕祿精神,不斷在正、反兩方面的典型教育中堅定理想信念,努力在思想上、政治上、行動上與上級部門保持高度一致,切實做到“立說立行立改”。
二是突出抓好征求意見工作。把“個別聽”與“集體談”結(jié)合起來,把“走進(jìn)群眾聽”與“組織群眾評”結(jié)合起來,采取召開座談會、個別訪談、無記名問卷調(diào)查、設(shè)置意見箱等多種形式,切實做好意見和建議征求工作。立足于自我反省、自我剖析、自我提高,認(rèn)真做好意見建議的歸納匯總,并及時上報鎮(zhèn)教育實踐領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。要始終聚焦“四風(fēng)”問題征求意見,不能無關(guān)痛癢、避重就輕,不能擺樣子、走過場,真正做到聚焦“四風(fēng)”不跑題、不散光,堅決防止留空白、交白卷。
三是突出抓好整改提高工作。要認(rèn)真查找問題、深刻剖析原因、尋求解決辦法,努力讓廣大群眾切實感受到明顯變化。要動真碰硬開展專項治理,重點解決執(zhí)行不力、侵害群眾切身利益、違規(guī)選用干部、亂發(fā)錢物、利用婚喪喜慶事宜斂財、變相公-款旅游等突出問題。全鎮(zhèn)黨員干部一定要率先垂范、令行禁止,帶頭移風(fēng)易俗、帶頭轉(zhuǎn)變風(fēng)氣,真正打通聯(lián)系和服務(wù)群眾的“最后一公里”,不讓中央、省市縣的各項惠民政策始終走在路上,不讓服務(wù)黨員群眾的要求始終停留在嘴上。
焦裕祿精神主要內(nèi)涵篇三
人生自古以來,利益和個人成就往往成為人們追逐的目標(biāo)。然而,斗爭能力和個人成就感不應(yīng)僅僅根植于金錢和權(quán)勢之上。焦裕祿是中國共產(chǎn)黨員、國家級英模、山西臨縣縣委副書記一職,并常年在基層工作,為致力于農(nóng)村的發(fā)展和改革付出了畢生努力。他的精神對于職場人士來說有著非常重要的借鑒意義。在思考和領(lǐng)悟焦裕祿精神的過程中,我感受到了職場上不可或缺的價值觀和心態(tài),得出了以下的心得體會。
首先,員工焦裕祿精神強(qiáng)調(diào)勤奮和奉獻(xiàn)。焦裕祿一生堅持在基層工作,他深入農(nóng)村,真實地了解到生活在基層人民的疾苦和需要,他用實際行動證明了一個共產(chǎn)黨員要感恩、要奉獻(xiàn)的宗旨。這引發(fā)了我對自己工作態(tài)度的思考。作為一個普通員工,在一線工作也是必不可少的,通過深入職業(yè)崗位、傾聽用戶意見,我們才能更好地了解用戶需求,為用戶提供更好的產(chǎn)品和服務(wù)。在日常工作中,我要時刻保持對工作的熱誠和奉獻(xiàn)精神,為公司和用戶創(chuàng)造更大的價值。
其次,員工焦裕祿精神倡導(dǎo)腳踏實地和實干精神。對于焦裕祿來說,理論與實踐是相輔相成的。他在工作中不僅僅是提出了有效的方法和策略,更是親自踐行,解決基層人民的實際困難。這讓我明白了埋頭苦干的重要性。在職業(yè)發(fā)展中,滿足于理論知識的學(xué)習(xí)是不夠的,需要硬實力的提升,只有將所學(xué)知識運(yùn)用到實踐中,才能更好地適應(yīng)職場環(huán)境的變化。通過持續(xù)實踐和積累經(jīng)驗,我們才能獲得更多的成就感。
第三,員工焦裕祿精神注重個人修養(yǎng)和高尚道德品質(zhì)。作為一位共產(chǎn)黨員,焦裕祿不僅注重自身的自律和修養(yǎng),更是以示范帶動他身邊的同志和下屬,他不講權(quán)謀、不好名利,全身心地為群眾服務(wù),用智慧和知識塑造了一個又一個優(yōu)秀的工作團(tuán)隊。這讓我意識到,在職場中保持良好的人際關(guān)系和正直的品格是非常重要的。只有以正直的態(tài)度對待工作和生活中的種種困擾,才能贏得他人的尊重和信任。只有在這樣的環(huán)境下,我們才能夠事半功倍,取得更大的成功。
第四,員工焦裕祿精神彰顯了共產(chǎn)主義信仰和責(zé)任擔(dān)當(dāng)。焦裕祿堅守信仰,心懷赤子之心,以共產(chǎn)主義信仰為指引,把百姓的利益放在第一位。他深知自己肩上的責(zé)任,毫不推卸,牢記“人民利益高于一切”的原則。這激發(fā)了我對于個人責(zé)任感的認(rèn)識。作為一名員工,除了保證自己的工作能力和業(yè)績,我們還應(yīng)該意識到自己對公司發(fā)展和社會進(jìn)步的責(zé)任。只有將責(zé)任扛在肩上,始終保持著對公司和社會的關(guān)懷,我們才能取得更為長遠(yuǎn)的職業(yè)發(fā)展。
第五,員工焦裕祿精神強(qiáng)調(diào)時刻保持對人民的熱愛。焦裕祿心系人民,鞠躬盡瘁,他視人民利益高于一切,為基層群眾解決難題,使他們過上更好的生活。他的精神提醒了我,作為一名員工要始終保持對用戶和客戶的熱愛和關(guān)懷,為他們提供更好的服務(wù)。通過不斷關(guān)注用戶需求,我們能夠洞察消費(fèi)趨勢,進(jìn)而推動公司的業(yè)務(wù)發(fā)展,實現(xiàn)雙贏的局面。
總之,員工焦裕祿精神是一種珍貴的精神財富,它不僅在職業(yè)道路上給我們帶來了啟示,更讓我們懂得了什么是真正的奉獻(xiàn)、實干和責(zé)任。從焦裕祿的精神中,我學(xué)到了腳踏實地、奉獻(xiàn)精神、高尚道德品質(zhì)、共產(chǎn)主義信仰和責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)戎匾焚|(zhì)。這些品質(zhì)將會伴隨我終生。通過不斷修煉和實踐,我將使焦裕祿精神在我個人職業(yè)和生活中發(fā)光發(fā)熱,為公司和社會創(chuàng)造更大的價值。
焦裕祿精神主要內(nèi)涵篇四
習(xí)總書記在蘭考調(diào)研時強(qiáng)調(diào)指出:“焦裕祿精神過去是、現(xiàn)在是、將來仍然是我們黨的寶貴精神財富?!苯乖5摼竦膶嵸|(zhì)就是“群眾路線”的踐行,弘揚(yáng)焦裕祿精神的時代價值和現(xiàn)實意義十分深遠(yuǎn),它有利于我們的黨員干部端正和形成好世界觀、人生觀、價值觀,也有利于我們?yōu)槿娼ǔ尚】瞪鐣?、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而奮勇前行。
弘揚(yáng)焦裕祿精神,首先要把準(zhǔn)焦裕祿精神的實質(zhì)。1962年冬,焦裕祿來到蘭考,當(dāng)時,蘭考的風(fēng)沙、內(nèi)澇、鹽堿等自然災(zāi)害很嚴(yán)重,農(nóng)業(yè)產(chǎn)量很低,群眾生活很苦,焦裕祿同志以大無畏的革命精神,以身作則、帶病實干、嚴(yán)于律己、關(guān)心群眾,后來積勞成疾、以身殉職??梢哉f焦裕祿在蘭考,既有鞠躬盡瘁、死而后已的敬業(yè)精神,又有全心全意為人民服務(wù)的公仆意識,還有善于調(diào)查研究、善于做群眾工作的務(wù)實作風(fēng)和高超能力。焦裕祿精神的表述內(nèi)容可以很豐富,但最準(zhǔn)確、最權(quán)威的表述應(yīng)該是習(xí)總書記最近在蘭考調(diào)研考察時所概括的“公仆情懷、求實作風(fēng)、奮斗精神、道德情操”。焦裕祿精神的精髓,我以為就是“群眾路線”的踐行,就是“為民、務(wù)實、清廉”的作風(fēng)。
弘揚(yáng)焦裕祿精神,其次要明晰焦裕祿精神的時代價值。我認(rèn)為,焦裕祿精神的時代價值主要反映在以下三個方面。
焦裕祿時刻想著人民群眾,愛護(hù)人民群眾,關(guān)心人民群眾,熱情幫助人民群眾解決具體困難,始終和廣大人民群眾保持最密切的聯(lián)系,是蘭考人民群眾的貼心人。他不為名、不為利,不怕苦、不怕死,一心為革命,一心為人民,是完全徹底地為人民服務(wù)。
為民,就是為人民服務(wù),以人為本、人民至上,這是黨的根本宗旨和唯一追求,是我們一切工作的根本目的。新時期黨員和領(lǐng)導(dǎo)干部迫切需要加強(qiáng)人本情懷的涵養(yǎng),一方面,作為公共權(quán)力的行使者,其工作的特殊性決定了必須具備仁愛的道德品質(zhì)。這一人本情懷又表現(xiàn)在兩個層面:一是“克己”,即嚴(yán)格依照各種規(guī)范準(zhǔn)則要求自己,忠實于為人民服務(wù)的干部角色;二是“敬人”,即堅持權(quán)為民所用、利為民所謀、情為民所系,營造以愛喚醒愛、以信任增進(jìn)信任的社會環(huán)境。另一方面,“在公共管理中,仁愛不是作為權(quán)力執(zhí)掌者的美德,而是公共管理者的責(zé)任和義務(wù)”,特別是當(dāng)各種制度還沒有完善到足以保障社會正義時,尤須我們的干部具有敢于犧牲私人利益與感情,執(zhí)著于為民謀求福利的膽識與魄力。
為此,要對“全心全意為人民服務(wù)”、“吃苦在前享受在后”、“干部干部先干一步”等觀念十分深刻和入腦入心,而且要對“民為貴”、“百姓是我們的衣食父母”、“干部是人民的公仆”、“人民群眾是真正的英雄”等觀念十分認(rèn)同并身體力行。內(nèi)心要真實、信念要真摯、對黨和人民的感情要真誠;要深知自己的責(zé)任與使命,并不遺余力地去實踐和實現(xiàn)。
中國夢的實現(xiàn),必須“走中國道路”。走中國道路就是走社會主義道路、中國特色道路、共同富裕道路和公平正義道路。它對應(yīng)的或者說它內(nèi)在的要求就是“為民”?!白咧袊缆贰焙汀盀槊瘛钡母緝r值追求就是“要一切為了群眾”。
焦裕祿同志從踏上蘭考土地的那一天起,就深入基層調(diào)查研究。他拖著患有慢性肝病的身體,在一年多的時間里,跑遍了全縣140多個大隊中的120多個。這種大廣度、大強(qiáng)度和大深度的調(diào)查研究,使縣委基本上掌握了水、沙、堿發(fā)生發(fā)展的規(guī)律,從而制定出切實可行的改造蘭考大自然的規(guī)劃。通過一年的艱苦奮戰(zhàn),蘭考的除“三害”工作取得了明顯的成效。
務(wù)實,就是求真務(wù)實、真抓實干,這是根本的思想方法、行為方式,是我們?yōu)槿嗣穹?wù)應(yīng)有的作風(fēng)。提高新形勢下做好群眾工作的能力、改進(jìn)密切聯(lián)系群眾的工作作風(fēng),就要弘揚(yáng)好焦裕祿精神。
中國夢的實現(xiàn),必須“弘揚(yáng)中國精神”。弘揚(yáng)中國精神,主要是兩方面精神:時代精神和民族精神。這兩種精神的內(nèi)核就是“務(wù)實”精神。務(wù)實,就是求真務(wù)實、真抓實干,也是勤儉、勤勞、勤政、勤奮的中華傳統(tǒng)美德。這兩者內(nèi)在要求的作風(fēng)就是要克服“形式主義”?!昂霌P(yáng)中國精神”和“務(wù)實”的根本工作路線就是要“從群眾中來,到群眾中去”。
焦裕祿始終保持艱苦樸素的作風(fēng),他長期有病,家里人口又多,生活比較困難,可是他堅決拒絕給他救濟(jì)。有安排知青就業(yè)的指標(biāo),他也是先安排別人,將自己的孩子空下。他還專門起草了一個《干部十不準(zhǔn)》的文件,規(guī)定任何干部不準(zhǔn)特殊化。焦裕祿的辦公桌、文件柜都是原蘭封縣委初建時買的。反觀我們現(xiàn)在有些豪華樓堂館所、“白宮式”衙門,反差之大,令人咋舌。
清廉,就是遵紀(jì)守法、廉潔自律,是我們?yōu)槿嗣穹?wù)的根本保障。當(dāng)下我們的干部不僅要長期經(jīng)受執(zhí)政、市場經(jīng)濟(jì)、對外開放和外部環(huán)境的四大考驗,而且面臨精神懈怠、能力不足、脫離群眾和消極腐敗的四大危險。特別是民情、黨情、國情、世情的“四情”有了深刻變化,形式之風(fēng)、官僚之風(fēng)、享樂之風(fēng)、奢靡之風(fēng)的“四風(fēng)”有蔓延之勢。我國改革發(fā)展和現(xiàn)代化建設(shè)現(xiàn)階段面臨的發(fā)展機(jī)遇前所未有,面對的挑戰(zhàn)和難題也前所未有。一是改革向縱深發(fā)展,改革進(jìn)入攻堅期和深水區(qū),改革難度加大;二是思想文化向激蕩發(fā)展,人們思想活動的獨(dú)立性、選擇性、多變性、差異性明顯增強(qiáng),管理難度增大;三是公眾期待向更高層次發(fā)展。這都需要我們堅定不移地相信群眾、依靠群眾,深化改革、大膽探索,需要堅定不移地立足中國國情,弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)、彰顯民族特性、把握民族現(xiàn)實,需要堅定不移地與時俱進(jìn),緊扣時代脈搏、把握時代潮流、回應(yīng)時代呼聲、賦予時代氣息。
中國夢的實現(xiàn),必須“凝聚中國力量”。凝聚中國力量主要是兩方面力量:領(lǐng)導(dǎo)力量和依靠力量。這兩方面力量的支撐點和力量源就是“清廉”。清廉,就是遵紀(jì)守法、廉潔自律,就是保持黨組織和共產(chǎn)黨人的先進(jìn)性和純潔性,就是要堅持和體現(xiàn)好“吃苦在前享受在后”。
焦裕祿精神主要內(nèi)涵篇五
員工焦裕祿精神,是指為人民服務(wù)的精神,也是中國共產(chǎn)黨員焦裕祿的一生價值觀和為人處世的方式。員工焦裕祿精神以其崇高的社會價值和偉大的奉獻(xiàn)精神,影響了一代代中國人。作為現(xiàn)代職場的一分子,我深受員工焦裕祿精神的感召,在工作中體會到了這種精神的重要性和力量。本文將通過我的個人體驗和思考,對員工焦裕祿精神心得進(jìn)行探討,以期能夠更好地發(fā)揚(yáng)這種精神,為社會做出自己的貢獻(xiàn)。
第二段:為人民服務(wù)的價值觀
員工焦裕祿精神的核心是為人民服務(wù),他用自己的一生詮釋了將小我融入到大我之中的理念。在職場生活中,這種價值觀對我們也同樣適用。作為企業(yè)的一份子,我們的目標(biāo)是為顧客提供優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品和服務(wù),滿足顧客的需求,以提高企業(yè)的競爭力和價值。而實現(xiàn)這個目標(biāo)的關(guān)鍵是要始終把顧客的利益放在首位,以顧客的需求為中心,盡心盡力地為顧客提供全面而優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。只有真正體會到為人民服務(wù)的價值,我們的工作才能有真正的價值。
第三段:奉獻(xiàn)精神
與為人民服務(wù)的價值觀相伴隨的是員工焦裕祿精神的奉獻(xiàn)精神。焦裕祿在一線工作中默默奉獻(xiàn),始終堅守初心,以積極的態(tài)度和高度的責(zé)任心完成自己的工作。在職場生活中,我們也需要具備這種奉獻(xiàn)精神。奉獻(xiàn)精神并不是要求我們付出一切,而是要求我們盡心盡力地履行職責(zé),不斷提高自己的能力和業(yè)績,為企業(yè)的發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)。只有具備奉獻(xiàn)精神,我們才能從工作中獲得滿足感和成就感。
第四段:實踐成就
員工焦裕祿精神需要通過實踐才能得到真正的體會和理解。我曾經(jīng)參與過一個重要項目的開發(fā),在工作中遇到了諸多困難和挑戰(zhàn)。然而,在團(tuán)隊的共同努力下,我們克服了一個又一個的難關(guān),最終成功地完成了項目。通過這次經(jīng)歷,我深刻地理解到團(tuán)隊合作和堅持不懈的重要性。同時,也意識到只有將自己的職責(zé)和責(zé)任融入到整個項目中,才能夠真正發(fā)揮自己的價值,實現(xiàn)個人和團(tuán)隊的成長。
第五段:未來展望
員工焦裕祿精神是一種崇高的精神境界,不僅能夠為職場生活帶來更多的價值,也能夠為整個社會的發(fā)展注入正能量。在未來,我將繼續(xù)堅守員工焦裕祿精神,秉持為人民服務(wù)的價值觀,以奉獻(xiàn)精神為動力,提高自己的能力和水平,為企業(yè)的發(fā)展和社會的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。同時,我也希望通過自己的實際行動,影響身邊的人,共同傳承和發(fā)揚(yáng)員工焦裕祿精神,建設(shè)和諧、進(jìn)步的社會。
總結(jié):
員工焦裕祿精神是一種偉大的企業(yè)文化,它不僅是中國共產(chǎn)黨員焦裕祿的一生理念和工作方式,也是現(xiàn)代職場的一種重要價值觀。通過對員工焦裕祿精神的理解和實踐,我深刻體會到為人民服務(wù)的價值觀和奉獻(xiàn)精神的重要性。在未來,我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)員工焦裕祿精神,為企業(yè)和社會做出自己的貢獻(xiàn)。同時,我也希望通過自己的影響力,傳承和弘揚(yáng)員工焦裕祿精神,共同建設(shè)更加和諧、進(jìn)步的社會。
焦裕祿精神主要內(nèi)涵篇六
焦裕祿是一位為人民默默奉獻(xiàn)的共產(chǎn)黨員,他無私的奉獻(xiàn)精神和務(wù)實的工作作風(fēng),成了人民心中的偉大楷模。為了更好地領(lǐng)會和學(xué)習(xí)焦裕祿蘭考精神,我深入研讀了相關(guān)資料,并從中汲取了許多啟示。在實際工作中,我深刻感受到了焦裕祿蘭考精神的重要性和必要性。下面將分五段式進(jìn)行闡述。
第一段:回首焦裕祿蘭考生平
焦裕祿蘭考,兩個人的名字緊密聯(lián)系在一起,他們都是我國歷史上的英雄人物。焦裕祿是毛澤東的“模范黨員”,他從事基層工作四十多年,為貧困山區(qū)的發(fā)展和群眾的幸福而奮斗終身。他以其艱苦樸素的生活和全心全意為人民服務(wù)的精神,為我們樹立了為人民服務(wù)的良好榜樣。
第二段:焦裕祿蘭考的奉獻(xiàn)精神
焦裕祿蘭考的奉獻(xiàn)精神可謂至高無上。無論是焦裕祿還是蘭考,他們的工作都是從事基層工作,即使是在艱苦的條件下,他們也毫不退縮,始終堅持以人民為中心,全心全意為人民服務(wù)。焦裕祿矢志要擺脫貧困,他帶領(lǐng)群眾發(fā)展農(nóng)業(yè)、發(fā)展經(jīng)濟(jì)。無論是在水稻地里或者是在羊圈里,他到處都是親切的關(guān)懷和真情的激勵。
第三段:焦裕祿蘭考的務(wù)實工作作風(fēng)
在焦裕祿蘭考的工作中,他們秉持著務(wù)實的工作作風(fēng),一切為了人民的幸福。他們善于發(fā)現(xiàn)問題并且采取行動去解決,他們從不搞大表面工程,而是從解決農(nóng)田水利、農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量等問題著手,為廣大群眾帶來了實實在在的利益。他們以身作則,時刻關(guān)注人民群眾的生活,注重群眾的需求,全力解決人民群眾最迫切的問題。
第四段:焦裕祿蘭考精神的啟示
我深刻認(rèn)識到焦裕祿蘭考精神的重要性和必要性。在我實際工作中,我要以焦裕祿的奉獻(xiàn)精神為榜樣,帶領(lǐng)群眾擺脫困難,促進(jìn)社會的進(jìn)步。我要真正將集體利益放在首位,樹立正確的世界觀和價值觀。從小事做起,關(guān)心身邊人,為他人著想。不斷提升自己的能力,為更多的人做出更多的貢獻(xiàn)。
第五段:我要學(xué)習(xí)焦裕祿蘭考精神
作為一名共產(chǎn)黨員,我深知自己肩負(fù)的使命和責(zé)任。我要時刻銘記焦裕祿蘭考精神,在工作中以實際行動去踐行。我要多為群眾服務(wù),多與人民群眾交流,多與群眾一起奮斗。為了我國建設(shè)和發(fā)展,我要堅持奉獻(xiàn)精神,用自己的言行去向人民交上一份滿意的答卷。
通過深入學(xué)習(xí)和思考焦裕祿蘭考精神,我深刻認(rèn)識到他們的奉獻(xiàn)精神和務(wù)實的工作作風(fēng)對于我們每個共產(chǎn)黨員來說是如此重要。我們要把學(xué)習(xí)焦裕祿蘭考精神作為一項重要的任務(wù),將其融入到我們的日常生活和工作中。只有通過自己的實際行動,我們才能夠真正踐行焦裕祿蘭考精神,為人民群眾的幸福和社會的進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn)。
焦裕祿精神主要內(nèi)涵篇七
如何貫穿焦裕祿精神這條紅線?怎樣讓“三嚴(yán)三實”成為行為準(zhǔn)則?這是第二批教育實踐活動亟待回答的一個重大問題。能不能取得實效,關(guān)鍵就看這個問題解決得好不好。中央黨的群眾路線教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組日前發(fā)出通知,強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、踐行“三嚴(yán)三實”要求,為的就是把教育實踐活動推向深入,確保以實際成效取信于民。
今年3月,先后強(qiáng)調(diào),各級領(lǐng)導(dǎo)干部都要樹立和發(fā)揚(yáng)好的作風(fēng),既嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己,又謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實;要把學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神作為一條紅線貫穿教育實踐活動始終,努力做焦裕祿式的好黨員、好干部。這為把教育實踐活動推向深入指明了方向,為各級干部轉(zhuǎn)變作風(fēng)樹立了標(biāo)桿。
公仆情懷、求實作風(fēng)、奮斗精神、道德情操,焦裕祿精神之所以與教育實踐活動的主題高度契合,就在于它的核心是“為民”二字,實質(zhì)是保持同人民群眾的血肉聯(lián)系。歷史深刻表明,群眾路線是黨的生命線,脫離群眾是黨執(zhí)政后的最大危險。我們開展教育實踐活動,目的就是祛除這個最大危險,始終密切聯(lián)系群眾?!鞍駱邮强吹靡姷恼芾怼?,在開展活動中強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神,就是要給各級干部提供一面鏡子照一照、一把標(biāo)尺量一量、一個標(biāo)桿齊一齊,讓為民務(wù)實清廉的價值理念,鮮明地、具體地、生動地轉(zhuǎn)化為各級干部的實際行動。
為什么焦裕祿同志鑄就了焦裕祿精神?為什么他能把宗旨意識貫注到工作、事業(yè)、生活的方方面面,并轉(zhuǎn)化為生命不息、奮斗不止的自覺行動?關(guān)鍵就在于他對自己處處要求嚴(yán)、始終苛求實。從“吃別人嚼過的饃沒味道”,到“革命者要在困難面前逞英雄”,再到“任何時候都不搞特殊化”,嚴(yán)與實乃是焦裕祿同志一生最為厚重的底色。我們說焦裕祿精神與“三嚴(yán)三實”的要求高度統(tǒng)一,就在于自我要求的嚴(yán)與實,是成就焦裕祿精神乃至一切精神楷模的基本路徑,是成為好黨員、好干部的重要素養(yǎng)和方法。把握了自我要求嚴(yán)與實這個關(guān)鍵,在教育實踐活動中以“三嚴(yán)三實”弘揚(yáng)焦裕祿精神,方能深學(xué)、細(xì)照、篤行,煥發(fā)新時代黨員、干部的新形象。
作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上,正確方法是前進(jìn)的“加速器”。以“三嚴(yán)三實”弘揚(yáng)焦裕祿精神,就是把教育實踐活動推向深入的“加速器”?,F(xiàn)在的關(guān)鍵是,用好焦裕祿精神這面鏡子,照出自己在思想境界、素質(zhì)能力、作風(fēng)形象等方面存在的問題和不足。從嚴(yán)上要求、向?qū)嵦幹?,做到查找問題觸及思想、觸動靈魂,解決問題不遮不掩、動真碰硬,才能確?;顒尤^程不虛不空不偏不走過場,推動第二批教育實踐活動取得實績、獲得實效。
吳興保:以焦裕祿精神為標(biāo)桿 積極踐行“三嚴(yán)三實”#e#黨的群眾路線教育實踐活動開展以來,到聯(lián)系點蘭考縣親自指導(dǎo)活動,并發(fā)表重要講話,為我們開展好教育實踐活動指明了方向,提出了新的更高的要求。開展群眾路線教育實踐活動,目的在于通過查擺和切實解決作風(fēng)上存在的突出問題,使黨員干部做到為民、務(wù)實、清廉,密切黨群、干群關(guān)系。作為一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)干部,要樹立正確的群眾觀,要貼近群眾生活,解決好群眾反映訴求,傾聽群眾呼聲,真心實意為群眾服務(wù)。
焦裕祿同志之所以被譽(yù)為“書記的好榜樣”,他的精神之所以被代代傳頌,我認(rèn)為,主要是基于五種精神特質(zhì)。
一是心系群眾、牢記宗旨的親民愛民精神。作為一名黨員,焦裕祿同志始終牢記全心全意為人民服務(wù)這一宗旨。他常說,“共產(chǎn)黨員應(yīng)該在群眾最困難的時候,及時出現(xiàn)在群眾面前?!彼沁@樣說的,也是這樣做的,狂風(fēng)暴雨、冰天雪地、沙塵鹽堿難以阻擋他幫助群眾、關(guān)心群眾的腳步,一句“我是你們的兒子”道出了他與百姓心連心、情相依,同呼吸、共命運(yùn)的魚水深情。
二是勤儉節(jié)約、艱苦創(chuàng)業(yè)的艱苦奮斗精神。焦裕祿同志面對土地貧瘠、災(zāi)害不斷、生產(chǎn)力水平落后的蘭考縣,找準(zhǔn)防止災(zāi)害、發(fā)展生產(chǎn)的突破口,帶領(lǐng)全縣人民戰(zhàn)天斗地、不畏艱險、奮力拼搏、自強(qiáng)不息,用“敢叫日月?lián)Q新天”的大無畏精神改變了蘭考的面貌。而他自己穿的、戴的都是補(bǔ)了又補(bǔ)的舊衣帽,坐的、用的都是老舊不堪的座椅和工具,他用自己的言行為勤儉節(jié)約、艱苦奮斗做出了生動詮釋。
三是實事求是、調(diào)查研究的科學(xué)求實精神。焦裕祿同志把調(diào)查研究當(dāng)做一種人生態(tài)度,在短短一年的時間里,靠一輛自行車和一雙腳走遍了全縣,通過全面、深入的調(diào)查研究,掌握了治理災(zāi)害、改善環(huán)境、發(fā)展生產(chǎn)的規(guī)律和途徑,為蘭考縣未來的發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。
四是不怕困難、不懼風(fēng)險的迎難而上精神。當(dāng)時蘭考縣嚴(yán)重的自然災(zāi)害對每一名黨員干部都是嚴(yán)峻的考驗,焦裕祿同志在這種情況下,沒有被困難嚇倒,他義無反顧地投身到建設(shè)當(dāng)中,在被“三害”肆虐的蘭考披荊斬棘,踐行了他“不改變蘭考面貌,我絕不離開這里”的諾言。
五是勤政為民、廉潔奉公的無私奉獻(xiàn)精神。焦裕祿同志手握戒尺,慎獨(dú)慎微,從不利用手中權(quán)力為自己兒女、親屬謀取任何好處。而他對群眾、對工作,卻是不怕苦、不怕死,拖著病體深入田間地頭,冒著大雨查看洪水流勢,頂著風(fēng)沙標(biāo)記流沙走向,這一巨大反差展現(xiàn)了黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的高尚情操,在群眾心中樹起了高大形象。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)干部處在基層工作第一線,其一言一行、一舉一動都反映著黨和政府在人民群眾中的形象,要真正實現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民群眾的根本利益,就必須大力學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神,自覺踐行“三嚴(yán)三實”要求,帶頭深入基層、深入群眾,察民情、聽民聲、解民憂、集民智。做好以下幾個方面工作。
1、堅定信念,服務(wù)群眾,在“學(xué)”上下功夫。理想信念是共產(chǎn)黨人精神上的“鈣”。作為一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)干部,要常修為政之德,加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),不斷豐富知識儲備,包括農(nóng)業(yè)、科技、黨建、精神文明等方面的知識,也包括學(xué)習(xí)領(lǐng)會上級的各種文件、精神,熟悉黨的各項政策等。在鄉(xiāng)鎮(zhèn)日常工作,要做好不怕吃苦不怕累的思想準(zhǔn)備,明確自己服務(wù)群眾的目的和要達(dá)到的目標(biāo),把自己當(dāng)成群眾中的一員,融入到群眾中去,虛心向群眾學(xué)習(xí),想群眾之所想,急群眾之所急,和群眾和諧相處,通過學(xué)習(xí)樹立起正確的世界觀、人生觀、權(quán)力觀和政績觀。
2、自覺帶頭,當(dāng)好表率,在“嚴(yán)”上下功夫。鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部天天與群眾打交道,要自覺帶頭踐行群眾路線,做到心里裝著群眾,工作依靠群眾,目標(biāo)為著群眾,真正把實事辦好,把好事辦實,用實際行動體現(xiàn)愛民、系民、親民、為民的深廣情懷。在實際工作中,要擺脫日常事務(wù)的牽扯,將主要時間和精力集中到抓重點工作、重點產(chǎn)業(yè)的落實上來,辦好關(guān)系群眾切身利益和增收致富的事。做到提高一級想問題,提前一步抓落實,面對矛盾問題,要說到做到,說好做好,言行一致,知行合一。要心里真正裝著人民,經(jīng)常深入到基層,為群眾解難題、辦實事、做好事,做到在感情上時刻念著群眾,在行動上永遠(yuǎn)為了群眾。
3、艱苦奮斗,厲行節(jié)約,在“廉”上下功夫。艱苦奮斗是中華民族的光榮傳統(tǒng),是我們黨的立業(yè)之本、取勝之道、傳家之寶,也是焦裕祿精神的精髓。我們學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿精神,在任何時候、任何情況下都自覺踐行艱苦創(chuàng)業(yè)、厲行節(jié)約、勤儉辦事的優(yōu)良作風(fēng),發(fā)揚(yáng)自強(qiáng)不息、與時俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的時代精神,為推進(jìn)黨和人民的事業(yè)努力奮斗。當(dāng)前,全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展緩慢、基礎(chǔ)設(shè)施薄弱,群眾增收渠道單一,為提前四年完成全面建成小康社會的任務(wù)還十分艱巨,這就要求全鎮(zhèn)的廣大黨員尤其領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的作風(fēng),牢固樹立過緊日子的觀念,把有限的資金和資源用在全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的關(guān)鍵部位和基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的薄弱環(huán)節(jié)上,用在為群眾擴(kuò)寬增收致富渠道和為民辦實事上來,使艱苦奮斗精神真正成為凝聚人民群眾克服困難的無價之寶。同時,領(lǐng)導(dǎo)干部個人要牢固樹立“底線”意識,認(rèn)真遵守并堅決貫徹執(zhí)行廉政準(zhǔn)則“八個禁止、五十二個不準(zhǔn)”,不該拿的東西堅決不拿,不該去的地方堅決不去,清清白白、堂堂正正。
4、勇于擔(dān)當(dāng),敢作敢為,在“實”上下功夫。當(dāng)前鼎新正處于結(jié)構(gòu)調(diào)整陣痛期、增長速度換擋期、爬坡過坎關(guān)鍵期,存在諸多矛盾和困難,要保持不怕矛盾復(fù)雜、不怕任務(wù)艱巨、不怕責(zé)任重大,敢于挑起重?fù)?dān),勇于克服困難,敢于真抓實干的精神。所有領(lǐng)導(dǎo)干部要結(jié)合“雙聯(lián)行動”這個載體,主動聯(lián)系貧困村、貧困戶,幫助聯(lián)系村分析優(yōu)勢和劣勢,幫助制定完善發(fā)展思路、增收計劃,幫助突破發(fā)展瓶頸,實現(xiàn)全面小康;要圍繞就業(yè)、惠民、上學(xué)、就醫(yī)等熱點難點問題進(jìn)行一對一幫扶,能解決的立馬解決,不能解決的要制定方案限期解決。堅持“六個一”即“一帶一園一區(qū)一鏈一新一居”(一帶即黑河流域葡萄帶,一園即生態(tài)農(nóng)業(yè)園,一區(qū)即樓居式小區(qū),一鏈即養(yǎng)殖產(chǎn)業(yè)鏈,一新即新式拱棚,一居即小康住宅)的發(fā)展思路,認(rèn)真抓好全鎮(zhèn)日光溫室打建、大拱棚搭建、小康住宅建設(shè)、葡萄栽植、規(guī)模養(yǎng)殖場新建。通過定好調(diào)子、找準(zhǔn)路子、沉下身子、邁開步子,真抓實做,求真務(wù)實,一件事情一件事情地推進(jìn),一個問題一個問題地解決,實現(xiàn)鼎新建設(shè)提檔、管理提質(zhì)、發(fā)展提速、環(huán)境提優(yōu)、幸福提升。
近日,再次觀看了影片《焦裕祿》,被焦裕祿事跡深深地打動,對“三嚴(yán)三實”有了更深的理解。學(xué)習(xí)焦裕祿精神,爭當(dāng)“三嚴(yán)三實”好干部,我體會要努力做到以下三點:
一是身子要沉下。開展黨的群眾路線教育實踐活動,要求我們經(jīng)常深入基層,沾沾泥土,接接地氣,只有知曉、了解群眾的困難,時刻站在群眾的立場思考問題,才能更好地為群眾服務(wù)。要學(xué)習(xí)“焦裕祿在蘭考一年多的時間里幾近走遍了蘭考的每寸土地”的深入一線精神,特別是從事政法和信訪維穩(wěn)工作,無論是排查隱患還是化解矛盾,更需要經(jīng)常沉下身子深入群眾,走訪群眾,多與群眾交朋友,多為群眾做好事、辦實事、解難事,累積群眾的信任,贏得群眾的支持,關(guān)鍵時候就能轉(zhuǎn)化消極因素,就能把矛盾化解在基層。就我個人而言,一是要克服“老把式”心態(tài),即改變自認(rèn)在安福工作多年,情況熟悉,憑經(jīng)驗辦事,下去調(diào)研時間偏少的狀況;二是要擺正“小學(xué)生”姿態(tài),即虛心向群眾請教,多在實踐中學(xué)習(xí),了解新情況,解決新問題,化解新矛盾。
二是路子要找準(zhǔn)。踐行黨的群眾路線關(guān)健是找準(zhǔn)為民服務(wù)的路子,抓好落實。為民服務(wù),需要實實在在的行動、踏踏實實的作風(fēng)。特別是在基層,要找準(zhǔn)和走好兩條路:一條是發(fā)展富民之路,如我在洋門鄉(xiāng)坊下村走訪時,群眾就反映村里灌溉渠道年久失修,希望縣里能立個項完善灌溉基礎(chǔ)設(shè)施;該村剛剛發(fā)展烤煙生產(chǎn),希望煙技員能經(jīng)常下來指導(dǎo)種植,等等。二條是和諧穩(wěn)定之路。要重點處理好維權(quán)和維穩(wěn)的關(guān)系,真正維護(hù)群眾的合法權(quán)益,全面開展法治安福建設(shè),在農(nóng)村就是要著力推進(jìn)“五零平安村”創(chuàng)建工作。
三是腦子要清醒。一是方向要清楚。必須嚴(yán)格遵守黨的政治紀(jì)律,在思想上政治上行動上與黨中央保持高度一致,堅決維護(hù)中央權(quán)威,切實保證政令暢通。對新形勢下一些復(fù)雜的社會現(xiàn)象能始終保持高度的政治警惕,著力提升自己運(yùn)用法治思維和法治方式破解難題的能力。如裕元鞋廠罷工一事,表面看似一件普通的員工利益訴求事件,但背后隱藏的卻是某種政治勢力的操縱。二是自身要清爽。注重加強(qiáng)黨性修養(yǎng),面對權(quán)、位、名、利、色這“五關(guān)”,始終做到自重,珍重自己的言行、人格和名譽(yù),絕不干那些自輕自賤、與領(lǐng)導(dǎo)干部要求不相符的事情;自省,經(jīng)常反省自己的思想行為是否符合黨和人民的利益;自警,用黨的紀(jì)律和國家的法律法規(guī)約束自己,警告自己不要有任何越軌的行為。我認(rèn)為,做人就要有“清茶一杯”的境界。曾寫過一首飲茶詩,其中兩句就是:“幸福其實多從簡,淡中有味忙里閑”。只有干干凈凈做事,老老實實做人,才能提高修養(yǎng),開闊胸襟。
“焦裕祿我們的好書記,他就像那泡桐樹巍然挺立……”這首孩提時就聽過的歌,感染了一代又一代領(lǐng)導(dǎo)干部。今天學(xué)習(xí)焦裕祿同志,就要樹立“以民為本”的思想,真正想百姓之所想,急百姓之所急,幫百姓之所需。為民辦好事,做實事,一切從人民的利益出發(fā),把黨和人民的利益放在首位。作為教育工作者,要在這次群眾路線教育實踐活動中乃至今后的工作中,不作秀,不搞花拳繡腿,而是從實際出發(fā),辦好人民滿意的教育,為打造新余教育升級版,使新余教育的明天更加美好,向黨和人民交出滿意的答卷、出色的答卷,做個讓黨和人民放心的干部。
在黨的群眾路線教育實踐活動中,“照鏡子”是查擺問題的關(guān)鍵一步,對照焦裕祿精神照鏡子,查找自身存在的問題。
領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作,合意的就執(zhí)行,不合意的就打折扣、搞變通;以文件落實文件,開會就是貫徹、發(fā)文就是落實。思想意識上也存在不同程度的形式主義。沒有真正和群眾打成一片、全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識,脫離群眾、不接地氣、不深入基層、下校不進(jìn)班級、不入辦公室,沒有把群眾當(dāng)親人、當(dāng)父母、當(dāng)老師。
存在“不求有功,但求無過”的觀念。工作因循守舊、墨守成規(guī),拘泥于已有的制度和原則,不考慮實際情況的變化。調(diào)查研究針對性不強(qiáng)。有時為了完成任務(wù)而調(diào)研,存在著參觀式調(diào)研,只看典型,不看全局,走馬觀花,蜻蜓點水。工作指導(dǎo)不夠深入。抓督辦、抓落實,滿足于開會布置,領(lǐng)導(dǎo)強(qiáng)調(diào),具體要求說明,只做上篇文章、忽視下篇文章。
認(rèn)為自己工作幾十年,吃了這么多苦,不值得,開始怕苦怕累,得過且過,不愿意再吃那么多苦和受那么累。工作方法較簡單,把上級的指示當(dāng)教條,機(jī)械執(zhí)行、脫離實際、照搬照套。對出現(xiàn)新情況不會處理、不愿處理,坐等指示、被動應(yīng)付。
勤政廉政宗旨意識不夠牢固,經(jīng)受不住社會上少數(shù)人奢靡、物欲之風(fēng)盛行的影響,下基層調(diào)研,基層安排的.接待超了規(guī)格,自己卻不以為然。
只有端正好自己的世界觀、人生觀和價值觀這個“總開關(guān)”,才能找到“病根”。開展黨的群眾路線教育實踐活動和弘揚(yáng)焦裕祿精神高度契合,反“四風(fēng)”與踐行“三嚴(yán)三實”是教育實踐活動的具體行動指南。焦裕祿精神為我們忠實履行職責(zé)提供了行動標(biāo)桿,為弘揚(yáng)為民務(wù)實清廉作風(fēng)指明了方向。盡管今天工作環(huán)境、條件和任務(wù)都發(fā)生了變化,但千變?nèi)f變,焦裕祿精神的公仆情懷、求實作風(fēng)、奮斗精神和道德情操在任何情況下都不能變,這是新的歷史條件下黨對領(lǐng)導(dǎo)干部為政之道、成事之要、做人準(zhǔn)則提出的具體要求?!叭龂?yán)”指向是主觀世界的改造,是內(nèi)在要求。只有嚴(yán)于修身,嚴(yán)于用權(quán),嚴(yán)以律已,從信念和價值觀上得到升華,才能自覺牢記黨的宗旨、嚴(yán)格要求自己、經(jīng)受各種沖擊和誘惑、做到為民務(wù)實清廉?!叭龑崱敝赶虻氖强陀^世界的改造,是行為的取向。只有謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實,才能在經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展中腳踏實地,真抓實干不斷地提高自己。
像焦裕祿同志那樣為民服務(wù)做到實處、化為現(xiàn)實擔(dān)當(dāng)?;A(chǔ)教育領(lǐng)域的主要矛盾,是老百姓對優(yōu)質(zhì)教育的強(qiáng)烈渴求與教育供給尤其是主城區(qū)教育供給相對不足的矛盾。為化解這一矛盾,今后加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),多深入基層聽取群眾的意見,主動思考,謀求出路,充分發(fā)揮主觀能動性。抓好頂層設(shè)計。妥善制定全市教育改革創(chuàng)新的實施方案,回應(yīng)群眾關(guān)切,解決實際問題。
學(xué)習(xí)焦裕祿親民愛民、艱苦奮斗、科學(xué)求實、迎難而上的無私奉獻(xiàn)的精神。朝著、市政府提出的爭創(chuàng)“全省改革創(chuàng)新先行先試區(qū)”方向,以群眾路線教育實踐活動為契機(jī),努力在全市建設(shè)改革創(chuàng)新先行先試區(qū)的生動實踐中找準(zhǔn)教育的新方位,謀劃教育的新發(fā)展,為教育事業(yè)作出新貢獻(xiàn)。
從今天做起,從眼前做起,從小事做起,像焦裕祿同志那樣對待群眾、對待組織、對待事業(yè)、對待同志、對待親屬、對待自己,像焦裕祿同志那樣生命不息、奮斗不止,努力做一個為民服務(wù)的好黨員、好干部。
以“三嚴(yán)三實”弘揚(yáng)焦裕祿精神—— 論把教育實踐活動推向深入#e#如何貫穿焦裕祿精神這條紅線?怎樣讓“三嚴(yán)三實”成為行為準(zhǔn)則?這是第二批教育實踐活動亟待回答的一個重大問題。能不能取得實效,關(guān)鍵就看這個問題解決得好不好。中央黨的群眾路線教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組日前發(fā)出通知,強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、踐行“三嚴(yán)三實”要求,為的就是把教育實踐活動推向深入,確保以實際成效取信于民。
今年3月,先后強(qiáng)調(diào),各級領(lǐng)導(dǎo)干部都要樹立和發(fā)揚(yáng)好的作風(fēng),既嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己,又謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實;要把學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神作為一條紅線貫穿教育實踐活動始終,努力做焦裕祿式的好黨員、好干部。這為把教育實踐活動推向深入指明了方向,為各級干部轉(zhuǎn)變作風(fēng)樹立了標(biāo)桿。
公仆情懷、求實作風(fēng)、奮斗精神、道德情操,焦裕祿精神之所以與教育實踐活動的主題高度契合,就在于它的核心是“為民”二字,實質(zhì)是保持同人民群眾的血肉聯(lián)系。歷史深刻表明,群眾路線是黨的生命線,脫離群眾是黨執(zhí)政后的最大危險。我們開展教育實踐活動,目的就是祛除這個最大危險,始終密切聯(lián)系群眾?!鞍駱邮强吹靡姷恼芾怼?,在開展活動中強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神,就是要給各級干部提供一面鏡子照一照、一把標(biāo)尺量一量、一個標(biāo)桿齊一齊,讓為民務(wù)實清廉的價值理念,鮮明地、具體地、生動地轉(zhuǎn)化為各級干部的實際行動。
為什么焦裕祿同志鑄就了焦裕祿精神?為什么他能把宗旨意識貫注到工作、事業(yè)、生活的方方面面,并轉(zhuǎn)化為生命不息、奮斗不止的自覺行動?關(guān)鍵就在于他對自己處處要求嚴(yán)、始終苛求實。從“吃別人嚼過的饃沒味道”,到“革命者要在困難面前逞英雄”,再到“任何時候都不搞特殊化”,嚴(yán)與實乃是焦裕祿同志一生最為厚重的底色。我們說焦裕祿精神與“三嚴(yán)三實”的要求高度統(tǒng)一,就在于自我要求的嚴(yán)與實,是成就焦裕祿精神乃至一切精神楷模的基本路徑,是成為好黨員、好干部的重要素養(yǎng)和方法。把握了自我要求嚴(yán)與實這個關(guān)鍵,在教育實踐活動中以“三嚴(yán)三實”弘揚(yáng)焦裕祿精神,方能深學(xué)、細(xì)照、篤行,煥發(fā)新時代黨員、干部的新形象。
作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上,正確方法是前進(jìn)的“加速器”。以“三嚴(yán)三實”弘揚(yáng)焦裕祿精神,就是把教育實踐活動推向深入的“加速器”?,F(xiàn)在的關(guān)鍵是,用好焦裕祿精神這面鏡子,照出自己在思想境界、素質(zhì)能力、作風(fēng)形象等方面存在的問題和不足。從嚴(yán)上要求、向?qū)嵦幹Γ龅讲檎覇栴}觸及思想、觸動靈魂,解決問題不遮不掩、動真碰硬,才能確?;顒尤^程不虛不空不偏不走過場,推動第二批教育實踐活動取得實績、獲得實效。
焦裕祿精神主要內(nèi)涵篇八
焦裕祿是中國人民最尊敬的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,是新中國成立后特別是改革開放以來培育的大批追求真理、勇于開拓、甘于奉獻(xiàn)、無私無畏的崇高革命品質(zhì)的杰出代表之一。蘭考縣作為焦裕祿工作和生活過的地方,成為焦裕祿精神的重要承載地。焦裕祿蘭考精神承載著展示中國共產(chǎn)黨員忠誠干凈擔(dān)當(dāng)精神風(fēng)貌的特點和濃厚的敬業(yè)精神,具有重要的歷史意義和現(xiàn)實價值。
第二段:深入探討焦裕祿蘭考精神的內(nèi)涵
焦裕祿蘭考精神是忠誠干凈擔(dān)當(dāng)?shù)募畜w現(xiàn)。焦裕祿畢生奮斗在貧困山區(qū),一心為了人民的幸福,始終保持初心、敬業(yè)精神和奉獻(xiàn)精神,一心為人民謀福祉,堅守自己的信仰與責(zé)任。蘭考縣是焦裕祿工作的地方,他在蘭考縣的工作永遠(yuǎn)值得后人學(xué)習(xí)和懷念。焦裕祿把蘭考縣當(dāng)做自己的家鄉(xiāng),耕耘在這片土地上,把自己的一生獻(xiàn)給了百姓和事業(yè),他的精神始終不朽。
第三段:剖析焦裕祿蘭考精神的價值和意義
焦裕祿蘭考精神是永恒的精神財富,是新時代中國人民精神追求的楷模。焦裕祿蘭考精神為各行各業(yè)的人們指明了前進(jìn)方向,它強(qiáng)調(diào)勤政為民、甘于奉獻(xiàn),為各級黨政干部提供了強(qiáng)大的精神力量。我們應(yīng)當(dāng)嚴(yán)肅學(xué)習(xí)焦裕祿蘭考精神,堅守崗位,盡職盡責(zé),向善向上,用自己的行動踐行為民服務(wù)的莊嚴(yán)承諾。
第四段:闡述自己對焦裕祿蘭考精神的理解和認(rèn)識
作為當(dāng)代青年,我深知艱苦奮斗、忘我的奉獻(xiàn)是價值高尚的追求。焦裕祿蘭考精神告訴我們,只有追求真理、為人民的福祉奉獻(xiàn)一切,我們才能實現(xiàn)自己的人生價值,也才能在實現(xiàn)人民的夢想中找到自己的幸福。焦裕祿蘭考精神是我們這個時代最寶貴、最寶貴的精神財富。作為孩子,我們應(yīng)懂得努力奮斗,以時代使命為己任,增強(qiáng)創(chuàng)造信息,善于學(xué)習(xí),自覺用社會理論武裝頭腦,堅決跳出宿命。
第五段:倡導(dǎo)弘揚(yáng)焦裕祿蘭考精神的重要性
弘揚(yáng)焦裕祿蘭考精神是實現(xiàn)中國夢的迫切需要。焦裕祿蘭考精神是歷史的智慧,豐富了我們對于革命的認(rèn)識,增強(qiáng)了我們?yōu)楦锩聵I(yè)努力奮斗的動力。我們期望通過弘揚(yáng)焦裕祿蘭考精神,傳播社會主義核心價值觀,培育和踐行社會主義的公民道德,激勵人們追求卓越、向善向上,為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻(xiàn)自己的力量。
總結(jié):
焦裕祿蘭考精神是中華民族傳承美麗風(fēng)景的使命和擔(dān)當(dāng)。我們作為新一代的中華兒女,要像焦裕祿一樣,用勤奮和擔(dān)當(dāng)去創(chuàng)造美好的生活。我們大家要內(nèi)化焦裕祿蘭考精神,使它融入我們的日常生活;外化焦裕祿蘭考精神,使它我們所從事的一切崗位上發(fā)揮出來,以行動弘揚(yáng)焦裕祿蘭考精神。
焦裕祿精神主要內(nèi)涵篇九
焦裕祿,一個光輝的名字,深深感動和激勵了幾代人,深深烙進(jìn)了廣大干部群眾的心中。近日,習(xí)蘭考之行,再次喚起了人們對黨的好干部、人民的好公仆——焦裕祿的崇敬之情。雖然他離開我們半個世紀(jì),但他的精神歷久彌新,是我們黨寶貴的精神財富,是廣大黨員干部永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的榜樣。焦裕祿同志出生在一個貧苦農(nóng)民家庭,青少年時代受盡苦難煎熬,家鄉(xiāng)災(zāi)荒,家庭貧困,被迫退學(xué)去煤礦打工;父親無錢還債被地主活活逼死;眼淚未干,又被日本鬼子抓去煤窯做苦工,受盡殘酷折磨。階級仇、民族恨,給他幼小的心靈打上深深的烙印,也從內(nèi)心埋下長大立志救國救民的種子。
后來,他找到了黨組織,他在入黨申請中這樣寫道:共產(chǎn)黨是人民救星,沒有共產(chǎn)黨,革命就不能勝利,窮人就不能翻身,我要聽毛主席的話,跟共產(chǎn)黨走,為推翻舊社會,為新中國實現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗!他是這樣說的,也是這樣做的。他擔(dān)任蘭考書記僅僅一年零四個月,但他帶領(lǐng)蘭考人民戰(zhàn)勝自然災(zāi)害,忍受著肝病痛苦,日夜堅持工作,以致后來病情嚴(yán)重惡化變成肝癌,他依然以頑強(qiáng)的意志忍受劇痛,在狂風(fēng)大雨、沙窩、激流里奔波,從未停歇,身先干卒,深入調(diào)研,跑遍了全縣149個大隊中的120個大隊,為治理“三害”獻(xiàn)出了自己年輕生命。
焦裕祿同志是一個為人民鞠躬盡瘁、死而后已的英雄,他看到蘭考那么多群眾吃不飽穿不暖,他心如刀絞;他看到全縣那么多群眾在風(fēng)沙鹽堿地辛苦勞作卻得不到好收成,他心急如焚;他知道自己來自人民群眾,他心里時刻裝著群眾,卻未獨(dú)沒有他自己。焦裕祿同志是大公無私、廉潔從政的楷模。他在那樣困難條件下,不允許自己和家人搞特殊化,嚴(yán)格要求自己,時時處處做人民的公仆。他是生活清貧、艱苦樸素的典范,常年穿的是打著補(bǔ)丁的衣服,一件舊大衣成了他御寒的唯一之物,吃的是窩窩頭、小咸菜,在下鄉(xiāng)救災(zāi)治澇的艱苦奔波中,總是自備干糧,手拿雨傘,和群眾一起同甘共苦,直至生命的最后一刻,想到的仍是麥子的長勢、群眾的生活,他把全部身心都投入到為黨和人民事業(yè)的奮斗中,鞠躬盡瘁,死而后已。他用自己言行樹立了一座共產(chǎn)黨員的高大豐碑。從學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神看,公仆精神是本質(zhì),奮斗精神是精髓,求實精神是靈魂,大無畏精神是嚴(yán)重內(nèi)容,奉獻(xiàn)精神是鮮明特征。
焦裕祿精神是共產(chǎn)黨人先進(jìn)性集中體現(xiàn),學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神與教育實踐活主題是高度契合的,作為一個領(lǐng)導(dǎo)干部,要自覺把焦裕祿作為立身立行立言立德的標(biāo)桿和榜樣,按照習(xí)深學(xué)、細(xì)學(xué)、篤學(xué)要求,以焦裕祿精神為鏡,對照“三嚴(yán)三實”要求,認(rèn)真查擺自己在思想境界、素質(zhì)能力、作風(fēng)形象等方面存在的問題和不足,深感差距甚大,深感汗顏不安。
一是思想境界不夠高。雖然加入黨組織已有30年,但是認(rèn)真地加強(qiáng)對馬克思列寧主義學(xué)習(xí)不夠,滿足于完成上級布置的學(xué)習(xí)任務(wù),滿足于一知半解,結(jié)合工作實際攻堅克難、敢于創(chuàng)新不夠,能力不足問題較突出。自覺加強(qiáng)黨性修養(yǎng)還不夠,有時理想信念有些淡化,全心全意為人民服務(wù)宗旨不牢。群眾觀念不夠強(qiáng),不善于走群眾路線,親民、為民、便民不夠,有時脫離群眾,不愿與普通群眾打交道、交知心朋友;不善于做群眾工作,聽不進(jìn)刺耳逆身的話。作為一個重點中學(xué)校長,如何做到以人為本、凝聚人心,依靠群眾,加強(qiáng)民主管理;強(qiáng)化服務(wù)意識,主動關(guān)心師生困難,為師生辦實事辦好事方面做得還有欠缺。由于和群眾沒有建立水乳交融關(guān)系,工作效果就會大打折扣。
二是作風(fēng)建設(shè)不夠?qū)?。聚焦“四風(fēng)”問題認(rèn)真查找,就會發(fā)現(xiàn)“四風(fēng)”問題不是沒有的問題,而是或多或少、或重或輕、或深或淺都存在。比如在執(zhí)行中央政策、推行素質(zhì)教育方面,有時說的一套,做的一套,對中央政策執(zhí)行不力;工作上存在以會議貫徹會議,以文件落實文件,不下功夫解決問題,缺乏改革創(chuàng)新精神。有時有船到碼頭車到站的思想,安于現(xiàn)狀小進(jìn)即滿,干事創(chuàng)業(yè)熱情不高,有時有歇勁松勁,甚至不思進(jìn)取狀態(tài);有時知行不一,貪圖虛名,對待上級的一些不切實際的檢查評比,有時會要求下屬弄虛作假;有時法紀(jì)意識淡薄,不講原則,對自己要求不嚴(yán),把關(guān)不嚴(yán),有隨大流思想,在接待方面存在鋪張浪費(fèi)現(xiàn)象;工作中也偶有以權(quán)謀私、公私兼顧現(xiàn)象。
三是素質(zhì)能力不夠強(qiáng)?!叭龂?yán)三實”要求黨員干部加強(qiáng)自身建設(shè)基本準(zhǔn)則和目標(biāo)追求。對照“三嚴(yán)三實”要求,認(rèn)真開展“六查六看”,感到自己素質(zhì)能力還有待加強(qiáng)。在公仆精神、奮斗精神、求實精神、大無畏精神及奉獻(xiàn)精神等方面與焦裕祿同志相差甚遠(yuǎn),在堅定理想信念、追求高尚情操、自覺抵制歪風(fēng)邪氣方面,在堅持用權(quán)為民,按原則制度辦事方面,在慎獨(dú)慎微、為政清廉方面,在尊重客觀規(guī)律、實事求是方面;在腳踏實地、真抓實干、敢于擔(dān)當(dāng)方面;在忠誠老實、襟懷坦白方面都有差距,存在這樣那樣的問題,都需要糾偏和整改,以掃思想之塵,除作風(fēng)之弊,洗行為之垢。
今后,我要以焦裕祿同志為榜樣,做焦裕祿式的好黨員好干部。結(jié)合自身實際,重點在以下幾方面下功夫:
一、要堅定理想信念。堅定理想信念是共產(chǎn)黨人的政治靈魂和精神支柱。今后要自覺加強(qiáng)學(xué)習(xí),加強(qiáng)黨性修養(yǎng),提升道德素養(yǎng),始終保持良好的精神狀態(tài)和優(yōu)良作風(fēng),以堅持正確政治方向,站穩(wěn)政治立場,自覺與以為黨中央保持一致,經(jīng)受住任何風(fēng)險考驗,自覺為實現(xiàn)中國夢艱苦奮斗,無私奉獻(xiàn)。
二、自覺踐行黨的宗旨。為人民服務(wù)是共產(chǎn)黨人的.根本宗旨和價值追求。只有宗旨意識強(qiáng),群眾觀念強(qiáng),才會有為民務(wù)實清廉的自覺,才會把個人的利益得失置之度外。要關(guān)心群眾疾苦,真心實意為群眾謀利,像焦裕祿那樣帶著對群眾深厚的感情去察民情、聽民意、解民憂,為群眾辦實事辦好事,要善于換位思考,把群眾來信當(dāng)家信來回復(fù),把群眾委屈當(dāng)家人的委屈來傾聽,把群眾的難事當(dāng)家事來辦,始終與群眾坐在同一條板凳上。
三、加強(qiáng)修養(yǎng),廉潔自律。要堅持克己奉公,正確運(yùn)用手中權(quán)力。要樹立正確權(quán)力觀、地位觀、利益觀,時刻謹(jǐn)記領(lǐng)導(dǎo)干部權(quán)力是黨和人民賦予的,不為私心所擾、不為名利所累、不為物欲所惑,淡泊名利。要破除部門之私,想問題辦事情始終從全局出發(fā),做到局部利益服從整體利益,要切實加強(qiáng)世界觀改造,常修為政之德、常思貪欲之害、常懷自律之心,自覺做到權(quán)為民所用、利為民所謀,做到秉公用權(quán)、依法用權(quán)、廉潔用權(quán),堅決防止假公濟(jì)私、損公肥私、化公為私,做到清正做人、清白為官、清廉從政。要自覺接受監(jiān)督,注意發(fā)揮表率作用,永葆共產(chǎn)黨人政治本色。
近日,河南空管分局技術(shù)保障部組織黨員及共青團(tuán)員參觀了焦裕祿烈士陵園。在焦裕祿同志的墓碑前,全體黨員重溫入黨誓詞,不忘入黨初衷。接著,大家在講解員的帶領(lǐng)下,認(rèn)真學(xué)習(xí)了焦裕祿同志的先進(jìn)事跡和精神,結(jié)合前期開展的三嚴(yán)三實活動中我的一些體會,與同事進(jìn)行深入探討交流。
焦裕祿精神的實質(zhì),就是為民務(wù)實清廉。焦裕祿同志是人民的好公仆,是書記的好榜樣,也是全黨學(xué)習(xí)的榜樣。焦裕祿同志從1962年擔(dān)任蘭考書記,到xxxx年5月逝世,以475天的短暫工作鑄就了精神上的永恒。在蘭考調(diào)研時指出,焦裕祿精神過去是、現(xiàn)在是、將來仍然是我們黨的寶貴精神財富。他強(qiáng)調(diào),從貫徹黨的群眾路線的角度看,要重點學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿同志“心中裝著全體人民、唯獨(dú)沒有他自己”的公仆情懷,凡事探求就里、“吃別人嚼過的饃沒味道”的求實作風(fēng),“敢教日月?lián)Q新天”、“革命者要在困難面前逞英雄”的奮斗精神,艱苦樸素、廉潔奉公、“任何時候都不搞特殊化”的道德情操。習(xí)的重要論述,深刻闡明了什么是焦裕祿精神、為什么要弘揚(yáng)焦裕祿精神、如何弘揚(yáng)焦裕祿精神,具有很強(qiáng)的理論性和指導(dǎo)性。
“三嚴(yán)三實”的實質(zhì),同樣是為民務(wù)實清廉?,F(xiàn)在社會作風(fēng)方面存在的種種問題,都與修身、用權(quán)、律己不嚴(yán),謀事、創(chuàng)業(yè)、做人不實有關(guān)。焦裕祿同志就是“三嚴(yán)三實”的榜樣。他生活簡樸、勤儉辦事,總是吃苦在前、享受在后,衣帽鞋襪補(bǔ)了又補(bǔ)、縫了又縫。他嚴(yán)守黨規(guī)黨紀(jì),嚴(yán)以用權(quán),從不利用手中權(quán)力為自己和親屬謀取好處,特別是知道自己的兒子看白戲后,專門出臺不準(zhǔn)看白戲的規(guī)定。他親自起草非常有針對性的《干部十不準(zhǔn)》,立規(guī)矩,嚴(yán)執(zhí)行,真正做到了嚴(yán)于律己、潔身自好。他面對蘭考自然災(zāi)害肆虐和貧窮落后的面貌,一開始就立下“拼上老命大干一場,決心改變蘭考面貌”的雄心壯志,靠一輛自行車和一雙鐵腳板走遍蘭考、深入調(diào)研,短時間內(nèi)就基本掌握了內(nèi)澇、風(fēng)沙、鹽堿的規(guī)律,作出并實施了治理“三害”的正確決策。從焦裕祿同志治理“三害”的作風(fēng)中,正是對謀事要實,創(chuàng)業(yè)要實的鮮明闡述。焦裕祿同志在蘭考任職的短短475天,扎根人民,服務(wù)人民,他走到哪里,就把實干苦干的標(biāo)桿樹到哪里,強(qiáng)忍病痛工作,在他病逝前仍然不忘抗洪、防沙,如他說的那句話:“我沒有完成黨交給我的任務(wù),活著沒有治好沙丘,死了也要看著同志們把沙丘治好”。這種高尚的精神,是共產(chǎn)黨人恪盡職守、甘于奉獻(xiàn)的典范。
通過本次參觀學(xué)習(xí),我們應(yīng)該以焦裕祿精神為鏡子,以“三嚴(yán)三實”要求為標(biāo)尺,立足自己的工作崗位,照出差距,標(biāo)出不足。在以后的工作學(xué)習(xí)中,積極參加黨務(wù)活動 ,聽從黨的指示,爭做焦裕祿式的好黨員;業(yè)務(wù)方面,深入學(xué)習(xí)專業(yè)知識,努力提高業(yè)務(wù)能力水平,做好做實基層工作,爭做黨員的好榜樣。
焦裕祿精神主要內(nèi)涵篇十
第一段:引言(150字)
焦裕祿蘭考精神是中國共產(chǎn)黨黨員、延安干部焦裕祿與蘭考縣苦干實干的優(yōu)秀干部群體共同鑄就的一種精神動力。他們以高度的責(zé)任感、真摯的人民情懷和無私的奉獻(xiàn)精神,在艱苦的環(huán)境里恪盡職守,為群眾付出了艱辛努力。本文將從個人成長、工作態(tài)度、奉獻(xiàn)精神、為民心聲和榜樣力量五個方面,談?wù)勎覍乖5撎m考精神的體會和心得。
第二段:個人成長(250字)
焦裕祿蘭考精神深深感染著我,激勵著我不斷成長。他們身上散發(fā)出的拼搏精神、奉獻(xiàn)精神和無私奉獻(xiàn)的精神品質(zhì),讓我深受觸動。從他們身上我學(xué)到了責(zé)任擔(dān)當(dāng),他們高度的責(zé)任感讓我明白了作為一名共產(chǎn)黨員和干部應(yīng)該時刻保持對人民的責(zé)任心。我們要立足本職工作,努力奮斗,用實際行動回報人民的期望和信任。
第三段:工作態(tài)度(250字)
焦裕祿蘭考精神告訴我們,工作態(tài)度直接關(guān)系到工作效率和質(zhì)量。他們總是懷著一顆火熱的工作心,無論面對什么樣的困難與挑戰(zhàn),都能保持堅韌的毅力和積極向上的心態(tài)。工作中的他們團(tuán)結(jié)協(xié)作,互相鼓勵,提供了寶貴的合作經(jīng)驗。他們始終把人民利益放在第一位,敢于擔(dān)當(dāng)、勇于創(chuàng)新,以務(wù)實的工作態(tài)度去完成任務(wù),為人民謀福利。
第四段:奉獻(xiàn)精神(250字)
焦裕祿蘭考精神中最讓人敬佩的莫過于他們的奉獻(xiàn)精神。他們堅信“人活一世,要把自己的力量完全地給人民,盡管把軀體獻(xiàn)出去,也決不后悔”。他們度生如細(xì)水長流,付出的每一滴汗水都是為了人民的福祉。他們用自己的實際行動詮釋了無私奉獻(xiàn)的真諦,成為我們今天學(xué)習(xí)和追求的榜樣。
第五段:為民心聲和榜樣力量(300字)
焦裕祿蘭考精神代表著為民族、為人民、為國家,而無論在哪個崗位上,我們都應(yīng)該為民造福、以人民為中心。只有真正關(guān)心群眾、真正在崗位上解決問題,才能贏得群眾的贊譽(yù)和支持。焦裕祿蘭考精神所展現(xiàn)出來的榜樣力量,影響了一代又一代的干部,激勵了他們不斷地追求進(jìn)步,懷著人民為中心的思想去開展工作。我們每個人都應(yīng)該傳承焦裕祿蘭考精神,時刻保持警醒,不忘初心,牢記使命。
結(jié)尾(100字)
在焦裕祿蘭考精神的激勵下,我們應(yīng)該不忘初心、堅守使命。只有堅持著這份使命,才能不斷學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)取。我們應(yīng)該以焦裕祿蘭考精神為動力,以他們?yōu)榘駱?,不斷提升自己的思想道德素質(zhì)、業(yè)務(wù)水平和工作能力,用實際行動為人民群眾辦好事、做實事、解難事。只有這樣,才能真正成為焦裕祿蘭考精神的繼承者和弘揚(yáng)者,為建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國貢獻(xiàn)更多力量。
焦裕祿精神主要內(nèi)涵篇十一
焦裕祿是中國共產(chǎn)黨的一位杰出黨員和優(yōu)秀的干部,他以無私奉獻(xiàn)的精神和勤勉工作的態(tài)度,深深地打動了廣大群眾。今天,我們?nèi)匀豢梢詮慕乖5摰木裰屑橙×α?,并將其傳承下去。我從焦裕祿精神中受益匪淺,在實踐中逐漸體會到了他的品質(zhì)和精神所帶來的積極影響。
第二段:無私奉獻(xiàn)
焦裕祿始終將群眾的利益放在第一位,堅持為人民服務(wù)的宗旨。在他的工作崗位上,他像一個火炬一樣為人民照亮前行的道路。他深入農(nóng)村,了解群眾需要,盡最大努力解決他們的實際困難。作為一位干部,焦裕祿身上沒有一絲私心雜念,他對人民的付出是無條件的,他的每一個決策和行動都是為了群眾的利益著想。他的無私奉獻(xiàn)精神激勵著我在實際工作中也能夠不圖私利,積極為他人服務(wù)。
第三段:勤勉工作
焦裕祿是一位十分勤勉的干部,他工作態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn),任勞任怨,勇于擔(dān)當(dāng)。他對自己工作有極高的要求,主動承擔(dān)責(zé)任,積極探索解決問題的方案。盡管工作繁重,但他從不抱怨,始終保持積極樂觀的態(tài)度。焦裕祿的勤勉工作態(tài)度給我留下了深刻的印象,使我明白只有付出努力,才能收獲成果。在平時的工作中,我會時刻提醒自己要像焦裕祿一樣,保持勤勞工作的狀態(tài)。
第四段:關(guān)心下屬
焦裕祿不僅對群眾關(guān)心備至,而且對下屬也寄予厚望,關(guān)心關(guān)愛。他經(jīng)常與下屬們進(jìn)行交流,了解他們的困難和需求,并盡量為他們提供幫助。焦裕祿激勵下屬立足本職工作崗位,發(fā)揚(yáng)奮發(fā)進(jìn)取的精神。他在對待下屬的關(guān)心上,使我深感幸運(yùn),也更加深入地意識到一個人的才華不能獨(dú)善其身,關(guān)心下屬是開展工作的前提。因此,我在工作中也努力關(guān)心下屬的學(xué)習(xí)、成長和發(fā)展,為他們提供幫助和指導(dǎo)。
第五段:堅定信念
焦裕祿一生堅定地信仰共產(chǎn)主義和社會主義事業(yè),始終保持著積極向上的心態(tài)。他在面對困境和艱辛?xí)r,始終保持樂觀,堅持信念。焦裕祿精神從根本上讓我明白,沒有信念的支持就無法做好工作,面對任何困難和挫折都能夠挺過去。在職場中,我會銘記焦裕祿的信念,堅定地相信并踐行自己的價值觀,努力為實現(xiàn)共產(chǎn)主義事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)。
總結(jié):
焦裕祿精神傳承下來,蘊(yùn)含著無私、勤勉、關(guān)心和堅定等核心品質(zhì)。這些品質(zhì)激勵著我們在工作和生活中不斷進(jìn)取,為人民的幸福作出更多的貢獻(xiàn)。作為一個社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人,我們應(yīng)該將焦裕祿精神發(fā)揚(yáng)光大,爭做一名有夢想、有信念、有擔(dān)當(dāng)、有責(zé)任的先鋒干部,為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。
焦裕祿精神主要內(nèi)涵篇十二
教育實踐活動的主題與焦裕祿精神是高度契合的。農(nóng)村基層黨員干部模范踐行黨的群眾路線,深入學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神,要努力當(dāng)好“五種人”。
一要當(dāng)好社情民意的知情人?!皼]有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)”。必須像焦裕祿那樣徹底放下“架子”,撲下身子,蹲田頭、走地頭、坐炕頭,與群眾談心,拜群眾為師,認(rèn)真調(diào)研情況,廣泛征求群眾的意見和建議,找準(zhǔn)今后開展工作的著力點和突破口。
二要當(dāng)好社會管理的明白人。心胸要寬,氣量要大,大事要講原則,小事要講風(fēng)格,帶領(lǐng)“一班人”心往一處想、勁往一處使、汗往一處流。認(rèn)真總結(jié)運(yùn)用在聯(lián)系服務(wù)群眾方面的好經(jīng)驗好做法,使其在教育實踐活動中得到完善和發(fā)展。
三要當(dāng)好法規(guī)政策的執(zhí)行人。既要當(dāng)好法規(guī)政策的講解員,把黨的路線、方針、政策通過入情入理的方式灌輸給廣大群眾,成為群眾的自覺認(rèn)識和行動;又要當(dāng)好執(zhí)行上級政策的示范員,凡是要求群眾做到的,自己首先要做到;凡要求黨員做到的,首先自己做到。要模范執(zhí)行法規(guī)政策,決不做違規(guī)違法之事;要在執(zhí)行政策上公道正派,一碗水端平,不徇私情、不講人情、不偏不倚,以德服人、以理服人。
四要當(dāng)好人民群眾的貼心人。始終把人民放在心中最高位置,始終把服務(wù)群眾作為價值追求,深入到群眾中,與群眾交朋友,把群眾當(dāng)親人,真誠感受百姓所思所想,了解群眾所需所盼,真正融入到群眾之中,做到真心誠意為群眾服務(wù),盡職盡責(zé)為群眾辦事。
五要當(dāng)好富民強(qiáng)鄉(xiāng)的領(lǐng)路人。把加快發(fā)展作為中心任務(wù),樹立敢闖、敢試、敢冒的開拓意識,結(jié)合本鄉(xiāng)資源條件、發(fā)展基礎(chǔ),認(rèn)真分析研究,探索符合本鄉(xiāng)實際的發(fā)展路子,說干就干,干就干成,切實做到為官一任,穩(wěn)定一方,造富一方。
焦裕祿精神主要內(nèi)涵篇十三
近年來,焦裕祿精神在中國人心中的地位越來越重要。焦裕祿是中國共產(chǎn)黨優(yōu)秀的黨員干部,他無私奉獻(xiàn)、艱苦奮斗的精神,深深地感染著每一個人。作為一名普通人,我們也應(yīng)該從焦裕祿精神中汲取力量,從中體會到生活的真諦和價值。以下是我對焦裕祿精神傳承的心得體會。
首先,焦裕祿精神告訴我們,奉獻(xiàn)是一種美德。焦裕祿在貧瘠的土地上,為群眾改善生活條件、增加收入,付出了自己的全部心血。他心甘情愿地過著與群眾同甘共苦的生活,主動放棄了個人的享受,只為了群眾的幸福。這種奉獻(xiàn)精神讓我深受觸動:無論是在工作中還是生活中,只要我們把自己置于他人的需要之中,去幫助他人、關(guān)心他人,就能給他人帶來希望和快樂,也會使自己心靈得到滿足和寧靜。
其次,焦裕祿精神告訴我們,勤勉是一種態(tài)度。焦裕祿是一個勤勉的人,他勤奮工作、不怕辛勞,不畏困難、不怕犧牲。在面對一片貧瘠的土地時,他不僅投身到建設(shè)工作中,而且付出了比別人更多的努力。這種勤勉的態(tài)度鼓勵著我,在面對困難時,不退縮、不放棄,要堅持努力,用智慧和汗水去創(chuàng)造更好的生活。
再次,焦裕祿精神告訴我們,真誠是一種品質(zhì)。焦裕祿待人真誠,與人為善,為人民利益著想,并將真誠融入工作和生活之中。他的真誠贏得了人們的尊重和信任,也贏得了許多戰(zhàn)友的友誼。這種真誠的品質(zhì)讓我深感敬佩:只有真誠地對待人與事,才能打動人心,才能與人建立起深厚的情感紐帶,也才能實現(xiàn)自己的價值。
最后,焦裕祿精神告訴我們,堅持是一種品質(zhì)。焦裕祿堅持為民服務(wù)的信念,堅持與群眾同呼吸、共命運(yùn),堅持實事求是、務(wù)實工作,堅持正確的道路。他的堅持使他成為無數(shù)人學(xué)習(xí)的榜樣,也成為了一束光照亮我們前行的道路。這種堅持的品質(zhì)是我們在追求理想、實現(xiàn)人生價值過程中必不可少的品質(zhì)。
總而言之,焦裕祿精神是我們的學(xué)習(xí)典范,他的一生都在為人民幸福而奮斗,他的品質(zhì)和精神給我們留下了寶貴的財富。當(dāng)我們學(xué)習(xí)和傳承焦裕祿精神時,我們不僅要在物質(zhì)方面給予群眾幫助,更要注重精神層面的滿足和關(guān)懷。尊重和傳承焦裕祿精神,就是向美好生活的追求展開新的征程,也是我們作為一名黨員和社會人的使命和責(zé)任。
綜上所述,我深深感受到焦裕祿精神傳承的重要性和深遠(yuǎn)意義。奉獻(xiàn)、勤勉、真誠和堅持,這些品質(zhì),將在我未來的生活中成為我寶貴的財富。我將以焦裕祿為楷模,以他的精神為動力,不斷努力,為實現(xiàn)人民美好生活的夢想而奮斗。
焦裕祿精神主要內(nèi)涵篇十四
焦裕祿1946年加入中國共產(chǎn)黨,1962年被調(diào)任河南省蘭考縣委書記。他堅持實事求是、群眾路線的領(lǐng)導(dǎo)工作方法,同全縣干部和群眾一起,與深重的自然災(zāi)害進(jìn)行頑強(qiáng)斗爭,努力改變蘭考面貌。他身患肝癌,依舊忍著劇痛,堅持工作,被譽(yù)為“黨的好干部”、“人民的好公仆”。他用自己的實際行動,鑄就了親民愛民、艱苦奮斗、科學(xué)求實、迎難而上、無私奉獻(xiàn)的焦裕祿精神。
一、親民愛民
焦裕祿同志“心里裝著全體人民、唯獨(dú)沒有他自己”的公仆精神,充分體現(xiàn)了黨的全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨。中國自古以來就有濃厚的民本思想。中國共產(chǎn)黨繼承和發(fā)展這一優(yōu)秀民族思想,用歷史唯物主義的辯證思維,承認(rèn)了人民群眾在歷史發(fā)展中的作用,把全心全意為人民服務(wù)確定為自己的根本宗旨。
二、艱苦奮斗
“敢教日月?lián)Q新天”的奮斗精神是中華民族的光榮傳統(tǒng),中國共產(chǎn)黨人把這一優(yōu)良傳統(tǒng)作為我們黨的立業(yè)之本、取勝之道、傳家之寶。革命戰(zhàn)爭年代,造就了井岡山精神、長征精神、延安精神;新中國遭遇國際封鎖的建設(shè)初期,造就了獨(dú)立自主、自力更生精神。我們黨正是靠著這種艱苦奮斗精神,取得了革命和建設(shè)的偉大勝利,開啟了改革開放的新時期,成就了偉大的中國特色社會主義事業(yè)。焦裕祿同志勤儉節(jié)約、艱苦創(chuàng)業(yè)的精神繼承了黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。他的一言一行展現(xiàn)了他勤儉節(jié)約、艱苦創(chuàng)業(yè)的奮斗精神。
三、科學(xué)求實
為了治理“三害”,焦裕祿牢記毛主席“沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)”的教導(dǎo),下決心要把蘭考縣1800平方公里土地上的自然情況摸透,在全縣展開了大規(guī)模的'追洪水、查風(fēng)口、探流沙的調(diào)查研究工作。焦裕祿親自參加調(diào)查。他以實際行動展現(xiàn)了實事求是、調(diào)查研究、堅持一切從實際出發(fā)的求實精神。
四、迎難而上
焦裕祿到蘭考縣時,正是蘭考遭受內(nèi)澇、風(fēng)沙、鹽堿三害最嚴(yán)重的時刻,全縣的糧食產(chǎn)量下降到了歷史的最低水平。他不等不靠,不畏艱難,組織黨員干部學(xué)習(xí)《為人民服務(wù)》、《愚公移山》等文章,堅定地樹立了消滅“三害”的決心,以實際行動展現(xiàn)了他不怕困難、不懼風(fēng)險、攻難克艱的大無畏革命精神。
五、清正廉潔、無私奉獻(xiàn)
廉潔奉公、勤政為民,為黨和人民事業(yè)鞠躬盡瘁、死而后已的奉獻(xiàn)精神是共產(chǎn)黨人先進(jìn)性的重要體現(xiàn)。焦裕祿同志從來不怕苦、不怕死,不為名、不為利,始終做到勤政為民、廉潔奉公,體現(xiàn)中國共產(chǎn)黨人先進(jìn)性的政治本色,在人民群眾心目中樹立了崇高的形象。
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