總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析，并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來，讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧?？偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是我給大家整理的總結(jié)范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對(duì)大家能夠有所幫助。
入學(xué)教育總結(jié)篇一
開學(xué)已經(jīng)一個(gè)一個(gè)多月了，通過這一個(gè)多月的教育活動(dòng)，讓我感覺到家庭環(huán)境對(duì)孩子影響非常大。在這些學(xué)生中也有幾個(gè)學(xué)生上課特別吵，不停的做小動(dòng)作有個(gè)學(xué)生還常常拿別人的東西好多學(xué)生在下課時(shí)間大吵大鬧的有幾個(gè)學(xué)生作業(yè)不及時(shí)完成，即使錯(cuò)了也不訂正有的學(xué)生常常將紙扔在上。我覺得當(dāng)務(wù)之急是養(yǎng)成良好的習(xí)慣，這對(duì)于學(xué)生的學(xué)習(xí)，個(gè)人成長(zhǎng)都是非常有利的。
一到老師講作業(yè)，學(xué)生聲音非常大，老師講什么其他學(xué)生根本聽不見，一次、兩次還好，長(zhǎng)期下去是不行的。這時(shí)，我就放慢節(jié)奏，停下來，先讓學(xué)生安靜，讓學(xué)生討論這樣做的結(jié)果是什么，有什么壞處，你應(yīng)該怎么做，再把自己說的做一做，有的學(xué)生經(jīng)過教育，不專心的壞習(xí)慣就改正過來，有的學(xué)生還是不行，我就讓他在班級(jí)中找一個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)，以他為榜樣來要求自己。這樣嘗試了一個(gè)星期后，學(xué)生在上課時(shí)基本上能做到安靜。
在我的班里有幾次學(xué)生跑來告訴我他的筆不見了于是我便幫著查，查著查著原來是在旁邊的同學(xué)那里。我再問旁邊的同學(xué)，他說是他撿到的，小學(xué)生真是天真，將撿到的東西當(dāng)成是自己的。我問他，這支筆不是你的，你知道?他說知道，我又問，不是你的，那是誰?他說，是別人的。別人的應(yīng)該怎么辦?應(yīng)該還。通過幾次有針對(duì)性的教育，并將教育的成果告訴學(xué)生，慢慢的，班級(jí)里少東西的事兒少了。
在一年級(jí)，特別是剛?cè)雽W(xué)時(shí)，學(xué)生常常堵在辦公室門口，大聲的告訴老師，誰打人了，誰罵人了，誰推人了，這樣既難看，也難聽，影響老師的工作，更不利于學(xué)生的學(xué)習(xí)，危害十分大。其實(shí)仔細(xì)思考，不難發(fā)現(xiàn)，學(xué)生告訴都是一些雞毛蒜皮的小事情，并不是原則性的大問題，對(duì)于這類問題，可以通過對(duì)學(xué)生的教育來盡量的減下來，我與學(xué)生一起討論，這些事情完全可以是你讓下，我再讓一下就能解決。我給學(xué)生機(jī)會(huì)，比比誰能解決這樣的事情，這樣一來，學(xué)生告訴的事情明顯的少了，當(dāng)然，有些傷團(tuán)結(jié)的事情還是要重點(diǎn)的加以解決，以免形成惡劣的班級(jí)風(fēng)氣。整個(gè)班級(jí)看起來是面貌煥然一新，非常團(tuán)結(jié)。
在班級(jí)里，有的學(xué)生上課不認(rèn)真聽，常常做小動(dòng)作，手里一直是不停的，等到讓他說的時(shí)候，他就什么也不知道了。對(duì)于這樣的情況，首先，讓學(xué)生知道養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的好處，接著，共同制定出下一步的步驟，然后讓他堅(jiān)持到底。有的則不完成作業(yè)，對(duì)于這樣的學(xué)生，要進(jìn)行必要的思想教育，然后，“查”是十分的關(guān)鍵，自己查與他人查相結(jié)合，長(zhǎng)久下來，他也明白了，作業(yè)是要完成的。通過一個(gè)多星期的教育，我班的學(xué)生上課基本能安靜的學(xué)習(xí)，課間也不大喊大叫了不再有人去拿別人的東西了，同學(xué)間也能友好相處了學(xué)習(xí)也是越來越認(rèn)真，不交作業(yè)的人也越來越少了，地上也十分的干凈。我覺得，一個(gè)班集體已經(jīng)初步建成，當(dāng)然，這與同學(xué)們的努力是分不開的，今后我們還要多學(xué)習(xí)，多工作，爭(zhēng)創(chuàng)文明示范班集體.
入學(xué)教育總結(jié)篇二
入學(xué)教育是指學(xué)生剛剛進(jìn)入學(xué)校進(jìn)行的一段教育過程。它對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法以及學(xué)習(xí)態(tài)度等方面的培養(yǎng)具有重要的指導(dǎo)作用。在我入學(xué)教育的過程中，我深刻意識(shí)到入學(xué)教育對(duì)我今后的學(xué)習(xí)生活有著深遠(yuǎn)的影響。通過參與入學(xué)教育，我收獲了許多寶貴的學(xué)習(xí)心得和體會(huì)。
第二段：培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
在入學(xué)教育中，我學(xué)到了培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要性。學(xué)習(xí)習(xí)慣只有養(yǎng)成了，才能促進(jìn)學(xué)習(xí)的進(jìn)展。在入學(xué)教育中，老師告訴我們要按時(shí)完成作業(yè)，養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣，制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃等。通過認(rèn)真落實(shí)這些指導(dǎo)，我慢慢養(yǎng)成了按時(shí)完成作業(yè)的習(xí)慣，改掉了以往拖延的壞毛病。這對(duì)我日后的學(xué)習(xí)生活有著重要的影響，使我能夠更好地管理時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率。
第三段：掌握有效的學(xué)習(xí)方法
除了培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，入學(xué)教育還教會(huì)了我如何掌握有效的學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)方法的運(yùn)用直接關(guān)系到學(xué)習(xí)的效果。在入學(xué)教育中，老師給我們介紹了不同的學(xué)習(xí)方法，并提供了相應(yīng)的實(shí)踐指導(dǎo)。通過實(shí)踐驗(yàn)證，我發(fā)現(xiàn)合理利用各種學(xué)習(xí)方法，可以更好地提升學(xué)習(xí)效果。比如，在理科學(xué)習(xí)中，運(yùn)用思維導(dǎo)圖的方法可以幫助我更好地理清知識(shí)結(jié)構(gòu)；在語文學(xué)習(xí)中，多進(jìn)行閱讀寫作，可以提高語言表達(dá)和文學(xué)素養(yǎng)等。這些學(xué)習(xí)方法的實(shí)際應(yīng)用提高了我的學(xué)習(xí)效果，為我今后的學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第四段：塑造正確的學(xué)習(xí)態(tài)度
除了學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法外，入學(xué)教育還對(duì)我學(xué)習(xí)態(tài)度的培養(yǎng)產(chǎn)生了重要影響。在入學(xué)教育中，老師教導(dǎo)我們要樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，要對(duì)學(xué)習(xí)充滿熱情和積極性。通過與老師的互動(dòng)和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的交流，我逐漸明白了學(xué)習(xí)的意義和價(jià)值，養(yǎng)成了主動(dòng)學(xué)習(xí)、積極參與的習(xí)慣。這種正確的學(xué)習(xí)態(tài)度讓我在學(xué)習(xí)中更加主動(dòng)，更加富有激情，為我的學(xué)業(yè)帶來了巨大的提升。
第五段：綜合能力的培養(yǎng)和拓展
入學(xué)教育不僅僅是對(duì)學(xué)習(xí)方面的培養(yǎng)，更重要的是對(duì)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)和拓展。在我的入學(xué)教育過程中，學(xué)校注重培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作能力、領(lǐng)導(dǎo)才能以及創(chuàng)新意識(shí)等。通過參與各種團(tuán)體活動(dòng)和項(xiàng)目實(shí)踐，我的綜合能力得到了較大的提升。我學(xué)會(huì)了與他人合作，學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)精神，也鍛煉了自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和創(chuàng)新意識(shí)。這些綜合能力的培養(yǎng)和拓展，為我將來的發(fā)展和進(jìn)步打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
總結(jié)：
通過參與入學(xué)教育，我收獲了很多寶貴的學(xué)習(xí)心得和體會(huì)。通過培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，我養(yǎng)成了按時(shí)完成作業(yè)的習(xí)慣；通過掌握有效的學(xué)習(xí)方法，我提高了學(xué)習(xí)效果；通過塑造正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，我更加積極主動(dòng)地參與學(xué)習(xí)；通過培養(yǎng)和拓展綜合能力，我提升了自己的綜合素質(zhì)。這些收獲和成長(zhǎng)，讓我對(duì)未來的學(xué)習(xí)充滿信心，并為我今后的學(xué)習(xí)生活奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
入學(xué)教育總結(jié)篇三
太村中學(xué) 七年級(jí)7班 開學(xué)以來，學(xué)校組織大家先后學(xué)習(xí)了《關(guān)于加強(qiáng)學(xué)生文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育的規(guī)定》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》《太中學(xué)生常規(guī)細(xì)則》；班主任在宣講校規(guī)時(shí)，根據(jù)實(shí)際情況指出了班級(jí)同學(xué)存在的問題，要求大家從小事做起，從我做起，自覺矯正不良行為和不良習(xí)慣，并能夠幫助他人規(guī)范行為，爭(zhēng)做一名合格的太中學(xué)生。
由于七年級(jí)學(xué)生是新生，各方面還不熟悉，因此，要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義、集體主義和中華傳統(tǒng)美德等思想教育。加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，用身邊事例，對(duì)學(xué)生進(jìn)行誠(chéng)信教育、利用主題班會(huì)、課余活動(dòng)將行為規(guī)范訓(xùn)練落到實(shí)處．教育學(xué)生不賭博，遠(yuǎn)離有害的物品。在班中“設(shè)崗位，定專人”，加強(qiáng)行為規(guī)范的檢查和監(jiān)督。在學(xué)期初段，結(jié)合學(xué)校的安排，整頓班風(fēng)學(xué)風(fēng)，進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力。在學(xué)期中段進(jìn)行人生觀、世界觀的教育，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀和世界觀。在學(xué)期后段開展“講團(tuán)結(jié)、講紀(jì)律、講誠(chéng)實(shí)、講奉獻(xiàn)”的四講活動(dòng)。提高同學(xué)們的思想覺悟，增強(qiáng)責(zé)任感和進(jìn)取心。把學(xué)生培養(yǎng)成具有健全人格、美好心靈，具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的學(xué)生。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣。
2、注重培養(yǎng)學(xué)生的品行，形成良好的班風(fēng)，引導(dǎo)學(xué)生積極向上。
本學(xué)期，是中學(xué)階段的第一學(xué)期。我利用班會(huì)課等多種形式，從培養(yǎng)學(xué)生品行入手，宣貫學(xué)校的規(guī)章制度，從一開始就嚴(yán)格要求，規(guī)范學(xué)生的行為，把教書與育人有機(jī)地結(jié)合在一起。本班的部分學(xué)生雖然有較強(qiáng)的上進(jìn)心，但競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)不強(qiáng)。我十分注意引導(dǎo)這部分學(xué)生積極向上，并以他們來促進(jìn)全班同學(xué)。通過樹立好的典型，鼓勵(lì)落后的學(xué)生，形成了良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，全班同學(xué)的自覺性逐步增強(qiáng)。
3、采用多種行之有效的辦法，引進(jìn)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，調(diào)動(dòng)大家學(xué)習(xí)的積極性。 本學(xué)期對(duì)于七年級(jí)學(xué)生是十分重要的，氣可鼓不可泄。首先，我經(jīng)常通過黑板報(bào)、班會(huì)課等途徑，鼓勵(lì)大家向優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習(xí)方法，向他們挑戰(zhàn)；其次，教育學(xué)生既要勤奮，又要講究學(xué)習(xí)方法，對(duì)于學(xué)習(xí)的每一個(gè)環(huán)節(jié)都不能放松；第三，在班里組織各學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽，既增強(qiáng)了學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，又培養(yǎng)了大家的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，效果比較顯著。通過大家的共同努力，班級(jí)的學(xué)習(xí)成績(jī)無論是縱向還是橫向都有了提高，并涌現(xiàn)了不少學(xué)習(xí)尖子。
4、抓好學(xué)生的行為規(guī)范，促進(jìn)班風(fēng)建設(shè)。
我十分重視抓好出勤、儀容儀表、校服穿著，上課和午間、晨間自主管理，就餐，課間操及眼保健操等工作，充分發(fā)揮值日班長(zhǎng)和班干部的作用，同時(shí)設(shè)立餐桌長(zhǎng)管理就餐，衛(wèi)生由衛(wèi)生委員和值日組長(zhǎng)共同負(fù)責(zé)，全班同學(xué)共同保潔，借此來培養(yǎng)學(xué)生的行為規(guī)范。對(duì)于違紀(jì)的學(xué)生，我總是耐心細(xì)致地做好思想工作，一抓到底。
1、學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性不強(qiáng)，操前讀時(shí)、兩飯后，總是不能及時(shí)進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。自習(xí)上，老師不在時(shí)，總有個(gè)別學(xué)生交頭接耳、無所事事、抄襲作業(yè)等。
2、學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣沒有養(yǎng)成，上課時(shí)總是不能及時(shí)擺好各科所用的資料等，還有個(gè)別同學(xué)在上課討論的時(shí)間內(nèi)，就趁機(jī)說話。注意力不夠集中，學(xué)習(xí)上缺少上進(jìn)心，學(xué)習(xí)習(xí)慣差，積極性不夠。
3、我班的學(xué)生存在兩極分化問題。學(xué)習(xí)成績(jī)出色的同學(xué)有十多位，最好的位居年級(jí)第一。但是基礎(chǔ)較差的同學(xué)也有不少，如喬恒、等幾個(gè)學(xué)困生，因自信心不足，便在放學(xué)或放假期間，自制力很不強(qiáng)。學(xué)習(xí)習(xí)慣差，基礎(chǔ)差，積極性不夠幾乎是這些同學(xué)的通病。
1、加強(qiáng)學(xué)生對(duì)行為規(guī)范考核的重視程度，達(dá)標(biāo)與德育考評(píng)掛鉤。
2、指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，幫助學(xué)生樹立自信心，讓學(xué)生嘗到學(xué)習(xí)的甜頭，他們便會(huì)自覺地去學(xué)習(xí)。
3、每周要充分利用周會(huì)時(shí)間，讓學(xué)生自己分析班級(jí)及自身存在的問題，同時(shí)讓他們自己提出解決的方法。由班干部對(duì)學(xué)生提出的方法一一記錄，依照這些措施嚴(yán)格執(zhí)行。
4、進(jìn)行班干部隊(duì)伍的培養(yǎng)與建設(shè)。召開班干部會(huì)議，實(shí)行值日班長(zhǎng)輪流值日制度，值日班長(zhǎng)每天對(duì)班級(jí)狀況進(jìn)行記錄，傍晚對(duì)班級(jí)一天的狀況進(jìn)行總結(jié)，表現(xiàn)好的進(jìn)行表揚(yáng)，差的進(jìn)行點(diǎn)名批評(píng)并按照學(xué)生自己制定的班規(guī)進(jìn)行處罰。
5、充分利用晨訓(xùn)時(shí)間，對(duì)學(xué)生的行為習(xí)慣進(jìn)行指出，并隨時(shí)提醒。多深入班級(jí)，和同學(xué)多溝通、多交流，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，并制定切實(shí)可行的班級(jí)管理措施。
6、采取結(jié)對(duì)子的方法，實(shí)行一幫一的活動(dòng)。成績(jī)最好的幫住最差的，共十對(duì)。每一天把輔導(dǎo)內(nèi)容記載好，一星期一總結(jié)。
7、在自習(xí)和吃飯期間，每天派一名班干部輪流檢查，提醒班內(nèi)同學(xué)存在的不足之處。
1、加強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)策略的培養(yǎng)。
要對(duì)學(xué)生加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣。注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生良好的解題習(xí)慣。
2、教師要關(guān)注學(xué)生中的弱勢(shì)群體。
如何做好后進(jìn)生的補(bǔ)差轉(zhuǎn)化工作是每位教師亟待解決的實(shí)際問題，我們要從“以人為本”的角度出發(fā)，堅(jiān)持做好以下工作：堅(jiān)持“補(bǔ)心”與“補(bǔ)課”相結(jié)合，與后進(jìn)生多溝通，消除他們的心理障礙；幫助后進(jìn)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；加強(qiáng)方法指導(dǎo)；嚴(yán)格要求后進(jìn)生，從最基礎(chǔ)的知識(shí)抓起；根據(jù)學(xué)生差異，進(jìn)行分層管理；努力使每位學(xué)生在原有基礎(chǔ)上得到最大限度的發(fā)展。
入學(xué)教育總結(jié)篇四
早期教育入學(xué)是孩子成長(zhǎng)過程中的重要階段，家長(zhǎng)和學(xué)校在這一時(shí)期起到了至關(guān)重要的作用?；仡櫼荒陙淼慕?jīng)歷，我深感早期教育的重要性。下面，我將從自身體會(huì)談?wù)勎覍?duì)早期教育的理解和認(rèn)識(shí)。
第二段：意義與重要性
早期教育是孩子發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，對(duì)孩子終身成長(zhǎng)起著決定性作用。在這個(gè)時(shí)期，孩子的大腦發(fā)育迅猛，對(duì)外界刺激和教育的接受能力非常強(qiáng)。因此，早期教育可以對(duì)孩子的智力、情感和社交能力的培養(yǎng)產(chǎn)生重要影響。通過早期教育，孩子可以培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣、品德觀念和有序的思維方式，為日后的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)奠定良好的基礎(chǔ)。
第三段：個(gè)人成長(zhǎng)體驗(yàn)
進(jìn)入早期教育后，我發(fā)現(xiàn)自己通過老師和同學(xué)的幫助，逐漸克服了一些困難，并且在許多方面有了很大的改進(jìn)。首先，我學(xué)會(huì)了獨(dú)立生活的基本技能，如穿衣、洗臉、刷牙等。這對(duì)于提高我自理能力和獨(dú)立思考能力非常有幫助。其次，我收獲了良好的合作和溝通能力。在與同學(xué)共同學(xué)習(xí)和游戲的過程中，我學(xué)會(huì)了傾聽和尊重他人的意見，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作的能力。再次，老師們引導(dǎo)我們培養(yǎng)了良好的習(xí)慣，如按時(shí)上床睡覺、按時(shí)吃飯等，這讓我深刻認(rèn)識(shí)到良好的習(xí)慣對(duì)身心健康的影響。
第四段：家校合作的重要性
在早期教育中，家長(zhǎng)和學(xué)校的合作是至關(guān)重要的。家長(zhǎng)是孩子最親近的人，他們的陪伴和教導(dǎo)對(duì)孩子的成長(zhǎng)起到了決定性作用。家長(zhǎng)在孩子成長(zhǎng)的過程中應(yīng)關(guān)注孩子的成長(zhǎng)需求和特長(zhǎng)發(fā)展，并積極與學(xué)校的老師進(jìn)行溝通，了解孩子的學(xué)習(xí)情況和日常表現(xiàn)。學(xué)校也應(yīng)該注重加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系，通過家校合作促進(jìn)孩子的全面發(fā)展。只有家長(zhǎng)和學(xué)校密切合作，才能為孩子提供一個(gè)良好的成長(zhǎng)環(huán)境。
第五段：展望與總結(jié)
早期教育是孩子成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期，對(duì)于孩子未來的發(fā)展起到了決定性作用。感謝老師們的教導(dǎo)和同學(xué)們的陪伴，我在這一年中成長(zhǎng)了許多。現(xiàn)在，我能夠更好地照顧自己、與人合作、遵守規(guī)則，并培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。未來，我還有很多提升的空間，我將更加努力地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，為自己的未來奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
通過以上的經(jīng)歷和體會(huì)，我認(rèn)識(shí)到早期教育的重要性和影響力。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提高自己，爭(zhēng)取在以后的學(xué)習(xí)和生活中取得更好的成績(jī)。同時(shí)，我也希望能夠親自體驗(yàn)到更多的早期教育培訓(xùn)，不斷完善自身的教育理念和方法，為孩子們提供更好的成長(zhǎng)環(huán)境和教育資源。
入學(xué)教育總結(jié)篇五
北京化工大學(xué)創(chuàng)辦于1958年，原名北京化工學(xué)院，是新中國(guó)為“培養(yǎng)尖端科學(xué)技術(shù)所需求的高級(jí)化工人才”而創(chuàng)建的一所高水平大學(xué)目前北京化工大學(xué)擁有1個(gè)一級(jí)學(xué)科國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科，7個(gè)二級(jí)學(xué)科國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科，5個(gè)博士后流動(dòng)站，3個(gè)一級(jí)學(xué)科博士授權(quán)點(diǎn)，17個(gè)二級(jí)學(xué)科博士授權(quán)點(diǎn)，43個(gè)碩士授權(quán)點(diǎn)，10個(gè)工程碩士專業(yè)領(lǐng)域。北京化工大學(xué)已建設(shè)成為以理工為主，經(jīng)管、文法學(xué)科富有特色的多科性大學(xué)。研究生培養(yǎng)涉及高分子科學(xué)、材料科學(xué)與工程、化學(xué)、化學(xué)工程、資源與環(huán)境工程、生物科學(xué)與工程、機(jī)械工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、控制工程與檢測(cè)技術(shù)、管理科學(xué)與工程，學(xué)科基本覆蓋了化工、石油化工及相關(guān)行業(yè)的主要領(lǐng)域，化工主干學(xué)科具有自己的特色，某些優(yōu)勢(shì)領(lǐng)域達(dá)到了國(guó)際先進(jìn)水平。學(xué)校建設(shè)目標(biāo)是：把北京化工大學(xué)建設(shè)成為特色鮮明、國(guó)內(nèi)一流、在國(guó)際上有影響的高水平多科性研究型大學(xué)。使北京化工大學(xué)成為國(guó)家創(chuàng)新人才培養(yǎng)和國(guó)家創(chuàng)新體系建設(shè)的重要基地；成為國(guó)家化工、石油化工和其他相關(guān)科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域的高層次人才培養(yǎng)、基礎(chǔ)研究、應(yīng)用研究與開發(fā)研究的重要基地。在教育質(zhì)量、學(xué)科建設(shè)、科學(xué)研究、學(xué)校管理和辦學(xué)效益等方面處于國(guó)內(nèi)高校先進(jìn)行列，化學(xué)工程、材料科學(xué)與工程等學(xué)科接近或達(dá)到國(guó)際先進(jìn)水平。
材料科學(xué)與工程學(xué)院現(xiàn)有高分子材料科學(xué)與工程、材料科學(xué)與工程，生物材料科學(xué)與工程，3個(gè)本科招生專業(yè)；有高分子物理與化學(xué)、材料學(xué)、材料物理與化學(xué)、材料加工工程4個(gè)工學(xué)碩士、博士專業(yè)；還有材料工程一個(gè)工程碩士專業(yè)。學(xué)院秉承培養(yǎng)綜合型素質(zhì)人才為辦學(xué)理念，強(qiáng)調(diào)厚基礎(chǔ)、薄專業(yè)、寬知識(shí)面、理工并重，培養(yǎng)創(chuàng)新能力強(qiáng)的材料領(lǐng)域高級(jí)工程師和研究人才，取得了豐碩的成果。高分子材料與工程、材料科學(xué)與工程為國(guó)家級(jí)特色專業(yè)，生物功能材料為北京市特色專業(yè)。涌現(xiàn)出以國(guó)家級(jí)教學(xué)名師為代表的一批優(yōu)秀教授和2個(gè)國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)，建成了4門國(guó)家級(jí)精品課程。
我校重視以提高研究生創(chuàng)新能力為核心，全面提高研究生教育質(zhì)量，啟動(dòng)了“研究生教育創(chuàng)新工程”，設(shè)立博士學(xué)位論文創(chuàng)新基金，最高給予10萬元的資助；建立開放式研究生創(chuàng)新訓(xùn)練中心和創(chuàng)新基地；建立國(guó)內(nèi)訪學(xué)和國(guó)際聯(lián)合培養(yǎng)制度；實(shí)行彈性學(xué)制，鼓勵(lì)提前攻博。學(xué)校建立了“獎(jiǎng)、貸、助”為主體的全面資助體系，同國(guó)內(nèi)外著名企業(yè)合作設(shè)立了30余個(gè)專項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金，所有困難學(xué)生均可得到困難補(bǔ)助或國(guó)家助學(xué)貸款；大力開展“三助”工作，基本覆蓋了博士生和部分碩士生。
首先，一定要做到努力學(xué)習(xí)。面對(duì)如此廣闊而競(jìng)爭(zhēng)又如此激烈的市場(chǎng)，一定要有過硬的知識(shí)水平作為基礎(chǔ)。而自身水平的發(fā)展也無時(shí)無刻不和不斷的學(xué)習(xí)有著密切的聯(lián)系。由此可見，努力學(xué)習(xí)基本的文化知識(shí)，是百利而無一害的。在此，要特別注意專業(yè)知識(shí)和英語的學(xué)習(xí)。其次，要學(xué)會(huì)建立良好的人際關(guān)系網(wǎng)。建立良好的人際關(guān)系，是一個(gè)人事業(yè)成功的基礎(chǔ)。良好的人際關(guān)系可以使你左右逢源，游刃有余。對(duì)此我們需要有一顆寬容的心，需要真誠(chéng)，需要積極交往的主動(dòng)性，塑造很好的個(gè)人形象，克服社會(huì)知覺中的偏見。每個(gè)個(gè)體都有其內(nèi)在的人際魅力，他是一個(gè)人綜合素質(zhì)在社交生活中的體現(xiàn)。這就要求我們豐富自己的內(nèi)心世界，從儀表到談吐，從形象到學(xué)識(shí)，多方位提高自己。只有建立良好的人際關(guān)系網(wǎng)，將來在社會(huì)中才能充分發(fā)揮自己的能力，使其左右逢源、得心應(yīng)手。
學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，師資力量雄厚，學(xué)科優(yōu)勢(shì)突出，教學(xué)設(shè)施先進(jìn)。有著濃厚的學(xué)術(shù)氛圍，良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，是理想的求學(xué)之地。大學(xué)自由民主的文化氛圍對(duì)學(xué)生創(chuàng)造能力的培養(yǎng)具有巨大的內(nèi)化作用。大學(xué)文化體現(xiàn)在濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，學(xué)術(shù)的自由空氣以及民主寬容的科學(xué)精神，追求科學(xué)與真理的精神等方面。在大學(xué)中，學(xué)術(shù)取向研究自由是靈魂，是科學(xué)和創(chuàng)造的源泉。大學(xué)生要充分利用這一特點(diǎn)，挖掘自主意識(shí)潛能，培養(yǎng)個(gè)性和自主性，增強(qiáng)思維批判意識(shí)，進(jìn)一步培養(yǎng)和提高創(chuàng)造能力。最重要的一點(diǎn)是向?qū)嶒?yàn)室的老師和同學(xué)們多多請(qǐng)教，不斷的完善自己的知識(shí)水平，做到學(xué)以致用，這是提高自身綜合能力的根本之處。
學(xué)校和學(xué)院對(duì)研究生階段的學(xué)習(xí)與生活工作做的還得到了大家的一致認(rèn)可的。但在這里要提出幾點(diǎn)希望和建議，以供參考。首先，學(xué)院在文化課和專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)中應(yīng)該避免學(xué)習(xí)的冗雜和高難度。在一些課程的設(shè)置中，并沒有充分考慮到學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，課程的難度較大，學(xué)習(xí)起來就變的比較吃力。而且像這樣的某些課程對(duì)今后的發(fā)展方向并不能給予很大的幫助，這樣的課程也就失掉了學(xué)習(xí)它的意義所在。其次，在研究生階段中并沒有安排類似于體育、藝術(shù)等鍛煉身體、陶冶情操的課程，這就在無形中降低了大家發(fā)展課余愛好的熱情。還有，學(xué)校應(yīng)該盡可能多的設(shè)立一些工作工作崗位，為大家減輕家庭負(fù)擔(dān)。最后，就是關(guān)于食堂價(jià)格偏高的問題，希望能夠得到解決。
入學(xué)教育總結(jié)篇六
隨著社會(huì)的快速發(fā)展，早期教育的重要性越來越被人們所認(rèn)識(shí)和重視。作為孩子在成長(zhǎng)過程中的第一個(gè)重要階段，早期教育的入學(xué)是孩子的第一次離開家庭環(huán)境，接觸更廣闊的世界，體驗(yàn)社會(huì)化的過程。本文將從分離焦慮、自理能力、情感表達(dá)、社交技巧和學(xué)習(xí)興趣等方面總結(jié)入學(xué)的體會(huì)和感悟。
首先，入學(xué)讓孩子面臨的最大挑戰(zhàn)之一是分離焦慮。對(duì)于小孩來說，突然進(jìn)入一個(gè)陌生的環(huán)境，和陌生的老師和同學(xué)相處，很容易感到害怕和焦慮。在我孩子進(jìn)入學(xué)校的第一個(gè)月，她經(jīng)常和我抱怨不想去學(xué)校，總是黏著我不放。但慢慢地，她逐漸適應(yīng)了新的環(huán)境，和老師同學(xué)建立了良好的親子關(guān)系，分離焦慮也逐漸減少。這讓我深刻體會(huì)到，對(duì)于克服分離焦慮，家長(zhǎng)的鼓勵(lì)和支持是非常重要的，他們的陪伴和理解可以讓孩子更快地適應(yīng)新環(huán)境。
其次，入學(xué)也為孩子們提供了鍛煉自理能力的機(jī)會(huì)。小孩一直生活在熟悉的家庭環(huán)境中，父母會(huì)為他們做一切事情，不需要自己做飯、打掃、穿衣、洗澡等。然而，進(jìn)入學(xué)校后，孩子需要親自完成一些日常生活的事情，比如自己穿衣、整理書包、用餐等。這讓孩子們學(xué)會(huì)了獨(dú)立和自主的能力，提高了他們的自信心。我的孩子通過入學(xué)，學(xué)會(huì)了自己穿衣、吃飯，這讓我深深感受到早期教育對(duì)孩子的自理能力的培養(yǎng)有著重要的作用。
此外，入學(xué)也對(duì)孩子的情感表達(dá)和交流能力有著重要的促進(jìn)作用。在家中，孩子們往往只和父母、親戚和熟悉的人交流，很少和陌生人交往。但是，在學(xué)校，孩子們需要和不同的老師、同學(xué)進(jìn)行交流和合作。通過與他人的交流和合作，孩子們學(xué)會(huì)了表達(dá)自己的意見和情感，培養(yǎng)了良好的溝通能力。我孩子在入學(xué)后，通過和同學(xué)一起完成任務(wù)和游戲，學(xué)會(huì)了主動(dòng)表達(dá)自己的想法，不再害羞內(nèi)向，這讓我認(rèn)識(shí)到入學(xué)對(duì)孩子的情感表達(dá)和交流能力的重要影響。
另外，入學(xué)也帶來了孩子們更廣泛的社交技巧的培養(yǎng)。在家庭中，孩子們只接觸熟悉的人，很少有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)如何與陌生人相處。然而，在學(xué)校，孩子們需要結(jié)交新的朋友、和陌生人合作、參加各種團(tuán)體活動(dòng)。通過這樣的社交實(shí)踐，孩子們學(xué)會(huì)了與人合作、與人相處的技巧，培養(yǎng)了適應(yīng)社會(huì)的能力。我的孩子在入學(xué)后，通過與同學(xué)一起合作，共同解決問題，她的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和合作精神得到了很大的提高，這充分體現(xiàn)了入學(xué)對(duì)社交技巧的培養(yǎng)的重要性。
最后，入學(xué)也為孩子們的學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)提供了良好的環(huán)境和機(jī)會(huì)。在學(xué)校，孩子們接觸到了許多新的學(xué)科和知識(shí)，激發(fā)了他們的學(xué)習(xí)興趣。與此同時(shí)，通過老師的啟發(fā)和指導(dǎo)，孩子們逐漸明確了自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我孩子在入學(xué)后，對(duì)于繪畫很感興趣，她在學(xué)校的繪畫課上表現(xiàn)出色，這讓我深深認(rèn)識(shí)到早期教育對(duì)培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)興趣的重要作用。
綜上所述，早期教育的入學(xué)對(duì)孩子的成長(zhǎng)和發(fā)展有著重要的意義。入學(xué)過程中，孩子們需要克服分離焦慮，培養(yǎng)自理能力，提高情感表達(dá)和社交技巧，并且發(fā)展自己的學(xué)習(xí)興趣。作為家長(zhǎng)，我們應(yīng)該給予孩子們充分的支持和鼓勵(lì)，在孩子的成長(zhǎng)過程中陪伴他們，幫助他們度過入學(xué)的階段，為他們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。早期教育的入學(xué)不僅對(duì)孩子的個(gè)人發(fā)展有著重要的影響，也對(duì)社會(huì)的發(fā)展有著積極的推動(dòng)作用。
入學(xué)教育總結(jié)篇七
在大武口區(qū)武裝部與高一年級(jí)全體師生的共同努力下，我校20xx年高一新生入學(xué)教育及軍訓(xùn)工作，圓滿完成了預(yù)定的各項(xiàng)計(jì)劃，今天就要結(jié)束了。本次入學(xué)教育與軍訓(xùn)，得到了大武口區(qū)人武部的大力支持，他們千方百計(jì)克服自身人員少、工作任務(wù)重、無兵源等困難，及時(shí)抽調(diào)20名干部戰(zhàn)士承擔(dān)了我校高一年級(jí)16個(gè)班的軍訓(xùn)任務(wù)。人武部領(lǐng)導(dǎo)在百忙中幾次抽出時(shí)間，專程前來我校對(duì)軍訓(xùn)工作給予指導(dǎo)，體現(xiàn)了部*領(lǐng)導(dǎo)高度的責(zé)任心、嚴(yán)謹(jǐn)扎實(shí)的工作作風(fēng)與認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神。在學(xué)校的精心組織安排下，通過10天的入學(xué)教育和教官的嚴(yán)格訓(xùn)練，取得了明顯成效，匯報(bào)表演獲得圓滿成功，達(dá)到了軍訓(xùn)與入學(xué)教育的預(yù)期目的。在此，我代表學(xué)校向關(guān)心支持我校軍訓(xùn)工作的大武口區(qū)人武部領(lǐng)導(dǎo)以及全體教官表示衷心的感謝，向在軍訓(xùn)中表現(xiàn)突出的優(yōu)秀班集體和優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀教官表示熱烈的祝賀！
回顧我校今年的軍訓(xùn)與入學(xué)教育工作，主要有五個(gè)特點(diǎn)：一是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，多次會(huì)同武裝部領(lǐng)導(dǎo)協(xié)商學(xué)生軍訓(xùn)工作，并召開有關(guān)會(huì)議研究安排此項(xiàng)工作；二是動(dòng)手早，準(zhǔn)備充分。德育處為此專門制定了詳細(xì)的軍訓(xùn)和入學(xué)教育計(jì)劃，逐項(xiàng)明確責(zé)任分工，落實(shí)講課人員與訓(xùn)練科目，做到有的放矢；三是內(nèi)容豐富充實(shí)，時(shí)間安排緊湊。短短10天的入學(xué)教育內(nèi)容涵蓋了中學(xué)生日常行為規(guī)范、文明禮儀、高中新課程學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)、安全法制教育、校園文化解讀、消防知識(shí)和防火避震演練、參觀軍營(yíng)等方面。軍訓(xùn)內(nèi)容涉及軍容軍姿、隊(duì)例隊(duì)形、三大步伐等；四是德育處、年級(jí)部、總務(wù)處密切配合，熱情為參訓(xùn)官兵和學(xué)生服務(wù)，搞好后勤保障；五是形式靈活多樣，入學(xué)教育以講座為主，配合音像資料穿插一些班級(jí)常規(guī)教育、防災(zāi)演練，軍訓(xùn)間隙還穿插些游戲娛樂活動(dòng)。每天結(jié)束前，由教官和班主任進(jìn)行小結(jié)點(diǎn)評(píng)，豐富了入學(xué)教育和軍訓(xùn)生活。需要特別提出的是大部分教官和教師都能盡職盡責(zé)，對(duì)入學(xué)教育和軍訓(xùn)工作投入了極大的熱情。訓(xùn)練中，教官們做到嚴(yán)格要求、嚴(yán)格訓(xùn)練，對(duì)每一個(gè)動(dòng)作反復(fù)糾正，一絲不茍，班主任老師們?cè)绯鐾須w，堅(jiān)持跟班，了解學(xué)生思想狀態(tài)，主動(dòng)做好班級(jí)學(xué)生教育管理工作，為學(xué)生服務(wù)，與學(xué)生打成一片，同甘共苦，從而確保了入學(xué)教育和軍訓(xùn)任務(wù)的順利完成。十多天中，同學(xué)們主動(dòng)接受入學(xué)教育和軍事訓(xùn)練，專心聽講，認(rèn)真作聽課筆記，撰寫心得體會(huì)和日記。雖然每天驕陽似火，酷熱難耐，但同學(xué)們熱情高漲，信心十足。訓(xùn)練中，虛心向教官學(xué)習(xí)，不怕苦、不怕臟、不怕累，嚴(yán)守紀(jì)律，堅(jiān)持訓(xùn)練，經(jīng)受住了考驗(yàn)。匯報(bào)表演中，個(gè)個(gè)精神抖擻，隊(duì)列、步伐整齊，動(dòng)作規(guī)范，口號(hào)響亮，有的同學(xué)帶病堅(jiān)持訓(xùn)練，有的班級(jí)和同學(xué)自愿留下來訓(xùn)練。表現(xiàn)出本屆新生嶄新的精神風(fēng)貌和昂揚(yáng)向上的進(jìn)取精神。同學(xué)們用實(shí)際行動(dòng)為班集體贏得了榮譽(yù)，也為高中三年的學(xué)習(xí)生活開了一個(gè)好頭，得到前來參加觀摩的領(lǐng)導(dǎo)與家長(zhǎng)的一致好評(píng)。
同學(xué)們：經(jīng)過入學(xué)教育，使大家對(duì)高中階段學(xué)習(xí)生活特點(diǎn)、學(xué)習(xí)方法與學(xué)校管理規(guī)范有了深入了解，同時(shí)也明確了跨入三中校門以后自己的努力方向和奮斗目標(biāo)，進(jìn)一步增強(qiáng)了遵紀(jì)守法、勤奮學(xué)習(xí)、合作交流與文明禮貌的意識(shí)；通過軍訓(xùn)使大家領(lǐng)會(huì)和體驗(yàn)了軍人那種特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗的精神以及人民軍*服從命令、聽黨指揮、服務(wù)人民的鐵的紀(jì)律、鐵的意志與鐵的作風(fēng)，從而進(jìn)一步增強(qiáng)了組織紀(jì)律觀念與國(guó)防意識(shí)，錘煉了堅(jiān)強(qiáng)的意志與頑強(qiáng)的作風(fēng)，大大激發(fā)了愛班級(jí)、愛學(xué)校、愛家鄉(xiāng)、愛祖國(guó)的樸素情感。也在軍地聯(lián)合開展學(xué)生思想品德教育、國(guó)防教育方面積累了寶貴經(jīng)驗(yàn)，對(duì)當(dāng)前乃至今后學(xué)校精神文明建設(shè)必將起到積極的推動(dòng)作用。
同學(xué)們：入學(xué)教育和軍訓(xùn)雖然只有10天，但入學(xué)教育和軍訓(xùn)所帶來的收獲半會(huì)使你們今后的學(xué)習(xí)生活受益匪淺。步入高中以后，你們面臨的學(xué)習(xí)任務(wù)會(huì)更加繁重，從現(xiàn)在起必須有足夠的思想準(zhǔn)備。軍訓(xùn)結(jié)束后，希望同學(xué)們以此為起點(diǎn)，在今后的學(xué)習(xí)生活中繼續(xù)堅(jiān)持與發(fā)揚(yáng)軍訓(xùn)中煥發(fā)出來的好作風(fēng)、好精神，努力把入學(xué)教育與軍訓(xùn)成果轉(zhuǎn)化為優(yōu)良學(xué)風(fēng)、班風(fēng)和校風(fēng)，轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)進(jìn)步的強(qiáng)大動(dòng)力，圓滿完成高中階段學(xué)業(yè)，邁好人生這關(guān)鍵的一步，用辛勤與汗水，用聰明與智慧爭(zhēng)取更加優(yōu)異的成績(jī)，為實(shí)現(xiàn)自己的人生理想而拼搏奮斗，創(chuàng)造屬于你們美好幸福的明天。
丹桂飄香、秋菊溢金的9月，野寨中學(xué)又迎來了一批莘莘學(xué)子。從9月3日開始，在學(xué)校的統(tǒng)一部署及高一年級(jí)部的精心組織下，學(xué)校開展了以“明理守規(guī)、愛校樂學(xué)”為主題的一系列新生入學(xué)教育活動(dòng)。通過系列教育活動(dòng)的開展，同學(xué)們了解了校史、熟悉了校情、懂得了校規(guī)，認(rèn)識(shí)到野中不僅是學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)的殿堂，也是今后成人、成才、報(bào)效祖國(guó)的起點(diǎn)。
9月5日與6日上午，高一新生分成兩個(gè)批次，在班主任與授課老師的帶領(lǐng)下，參觀了范園、忠烈祠、抗日陣亡將士墓、校博物館以及“岳麓清華”石刻等校園文化景點(diǎn)。在祠前墓邊，同學(xué)們聆聽著老師對(duì)烈士們拋頭顱、灑熱血的英勇事跡的講解，感受著不屈的民族精神。他們停駐在范苑聲老先生墓前，佇立在烏以鳳先生的紀(jì)念館內(nèi)，了解這兩位學(xué)校創(chuàng)始人的事跡后，被他們心系國(guó)家、情系桑梓的精神深深感動(dòng)。在校博物館，同學(xué)們了解了野中悠久的歷史與驕人的成績(jī)，前人創(chuàng)造的輝煌激勵(lì)了同學(xué)們，愛校情結(jié)深植于他們的心中。
9月5日和6日上午，高一新生分成兩個(gè)批次，同學(xué)們?cè)谛６喙δ軓d觀看了學(xué)校文化專題片與黨建專題片，專題片讓同學(xué)們了解到野中獨(dú)特的歷史背景及深厚的文化底蘊(yùn)。六十多年來，學(xué)校風(fēng)雨兼程，培育了萬千英才，桃李滿天下，讓同學(xué)們感到成為一名野中學(xué)子而自豪，激發(fā)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情，增強(qiáng)了同學(xué)們愛家、愛校、愛國(guó)的情結(jié)。通過對(duì)安全知識(shí)的教育，同學(xué)們了解了更多的安全教育常識(shí)，增強(qiáng)了同學(xué)們的安全意識(shí)，為同學(xué)們安全健康地學(xué)習(xí)生活奠定了基礎(chǔ)。
9月5日和6日晚上，高一新生分成兩個(gè)批次，集體聆聽了縣公安局國(guó)保大隊(duì)？的法制講座。國(guó)保大隊(duì)的？結(jié)合學(xué)生實(shí)際和大量案例，向同學(xué)們介紹了一些需要我們中學(xué)生了解的法律知識(shí)，幫助大家成為一個(gè)知法、守法的好公民。
9月5日和6日晚上，高一新生分成兩個(gè)批次，在多功能廳學(xué)唱校歌。優(yōu)美的歌詞、激揚(yáng)的旋律，讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到要健體勵(lì)學(xué)，修身做人，繼承野中人的優(yōu)良傳統(tǒng)，讓自己的人生絢麗多姿，長(zhǎng)大后為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。
入學(xué)教育期間，學(xué)校組織同學(xué)們一起打掃教室、寢室和衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生，增強(qiáng)勞動(dòng)觀念，樹立了同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)，拉近了同學(xué)們之間的距離，營(yíng)造了舒適美好的環(huán)境，同學(xué)們的自理能力得到了提高，體會(huì)了勞動(dòng)的樂趣，鍛煉了同學(xué)們的自理能力。
入學(xué)教育期間，每班都利用晚自習(xí)召開主題班會(huì)，同學(xué)們?cè)诎鄷?huì)上暢所欲言，各自表達(dá)了對(duì)這個(gè)集體的美好愿望。組建班委會(huì)，討論制定班級(jí)公約，確定班級(jí)管理目標(biāo)，這既鍛煉了同學(xué)們組織能力與管理能力，又為同學(xué)們以后的學(xué)習(xí)提供了可靠的保證。
工欲善其事，必先利其器。好的學(xué)習(xí)方法是成功的一半，人們常說：“他山之石，可以攻玉?！睘榱俗屚瑢W(xué)們有更好的學(xué)習(xí)方法適應(yīng)高中學(xué)習(xí)，讓同學(xué)們盡快完成從初中到高中角色的轉(zhuǎn)換，學(xué)校安排了資深老老師為高一新生進(jìn)行學(xué)習(xí)方法講座，讓同學(xué)們了解了高中學(xué)習(xí)與初中的不同，讓同學(xué)懂得在學(xué)習(xí)中“自主、合作、探究”的重要性，激活了同學(xué)們的靈感，為同學(xué)們今后有個(gè)性地學(xué)習(xí)指明了方向。
9月12日，高一年級(jí)同學(xué)在政教處、團(tuán)委和高一年級(jí)部的組織下，在老師們的帶領(lǐng)下參觀了潛山博物館——“皖光苑”。在博物館講解員的講解下，同學(xué)們了解了潛山的歷史，知道了潛山的變遷。同時(shí)，同學(xué)們還參觀了我縣小說大家張恨水和京劇鼻祖程長(zhǎng)庚的陳列館，對(duì)我縣這兩位大師有了更深刻的了解，同學(xué)們也以我縣有這兩位大師而感到驕傲和自豪。
9月日16至20日，野寨中學(xué)第十五期高一新生軍訓(xùn)在學(xué)校操場(chǎng)舉行。這五天里全體新生觀看了軍事錄相，聆聽了人武部袁厚松政委的生動(dòng)講座，強(qiáng)化了內(nèi)務(wù)，了解了軍事常識(shí)。軍訓(xùn)中，同學(xué)們刻苦訓(xùn)練，輕傷不下火線，帶病帶傷參加訓(xùn)練，不叫苦，不叫累，軍紀(jì)嚴(yán)明，行動(dòng)統(tǒng)一，內(nèi)務(wù)嚴(yán)格，吃苦耐勞，集體榮譽(yù)感強(qiáng)，愛國(guó)熱情空前高漲。9月20日參加軍訓(xùn)閱兵式的十五個(gè)班以威武雄壯的軍姿和氣勢(shì)如虹的表演接受了縣有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的檢閱。
9月24日和25日，學(xué)校分兩批次組織全體高一新生登天柱山參加環(huán)保教育。學(xué)校對(duì)此次登山活動(dòng)高度重視，本著“安全、有序、文明、環(huán)?！钡脑瓌t精心組織?；顒?dòng)取得了良好的效果。同學(xué)們不僅了解了天柱山，還在登山的過程中增強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力，和師生、同學(xué)間的感情，有利于更好的學(xué)習(xí)和生活。
通過近一個(gè)月的入學(xué)教育活動(dòng)，同學(xué)們的心靈得到了一次非常大的升華，實(shí)現(xiàn)了學(xué)生人生重大的跨越。同學(xué)們了解了家鄉(xiāng)，了解了學(xué)校源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的歷史以及深厚的文化底蘊(yùn)，增強(qiáng)了同學(xué)們愛校、愛家鄉(xiāng)、愛祖國(guó)的樸素情感，鍛煉了同學(xué)們自理、自律的能力，豐富了校園文化生活，增強(qiáng)了同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)，加強(qiáng)了紀(jì)律與內(nèi)務(wù)意識(shí)，傳承了優(yōu)良的傳統(tǒng)。良好的開端是成功的一半，相信在以后的三年時(shí)光里，同學(xué)們一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)與抱負(fù)。
入學(xué)教育總結(jié)篇八
為迎接11屆新生的到來，讓他們更多的了解我院的傳統(tǒng)和優(yōu)秀文化，讓新同學(xué)感受我系對(duì)他們的重視，使他們身處異地卻能感到家的溫暖，同時(shí)讓同學(xué)們正確認(rèn)識(shí)大學(xué)生活，使他們盡快的在大學(xué)生活中找到自我的位置，確定目標(biāo)，規(guī)劃好自我的大學(xué)生活。我系舉行了一系列活動(dòng)。
9月11日下午4：00點(diǎn)，系學(xué)生會(huì)帶領(lǐng)全體新生熟悉校園，使新生們對(duì)校園有了初步了解，同時(shí)讓同學(xué)們感受到了學(xué)校硬件設(shè)備齊全，校內(nèi)環(huán)境優(yōu)美，有濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。
熟悉校園過后，就開始了班主任見面會(huì)。見面會(huì)上，老師與同學(xué)們都作了自我介紹，這拉近了師生間的距離。然后，班主任對(duì)新生提出一些推薦和要求，讓同學(xué)們?yōu)榇髮W(xué)生活做好了準(zhǔn)備。
9月12日下午6：30在第九階梯教室舉行了校規(guī)紀(jì)律講座。閆敬老師的教育讓同學(xué)意識(shí)到大學(xué)生活并不容易，只有遵規(guī)守紀(jì)，努力學(xué)習(xí)才能順利畢業(yè)。這使同學(xué)們都有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力，并且規(guī)范了自我的行為。隨后，閆敬老師的安全教育讓大家感受到了生命的寶貴，接下來的幾個(gè)發(fā)生在我們身邊的例子有力的提高了同學(xué)們的安全意識(shí)，這為同學(xué)們大學(xué)生活的順利進(jìn)行帶給了保障。
9月14日晚6：30，我系為迎接新生的到來，特準(zhǔn)備了一場(chǎng)別開生面的心誒晚會(huì)。晚會(huì)中演員們精彩的表演，幽默的語言，動(dòng)人的舞姿，美妙的歌聲讓全場(chǎng)沸騰，導(dǎo)員及各位老師的贈(zèng)言將晚會(huì)推向了高潮。此時(shí)，新生心中不只是感動(dòng)，更有一份為校爭(zhēng)光的職責(zé)。
9月17日晚6：00由院團(tuán)委舉辦的軍學(xué)聯(lián)歡迎新晚會(huì)在主樓前舉行。這精彩的節(jié)目不僅僅為了迎接新生的到來，更為了感謝軍訓(xùn)中辛苦的教官，同學(xué)們懷著感恩的心看完此場(chǎng)演出，一次次熱烈的鼓掌是同學(xué)們真情的流露，一幕幕感人的畫面讓人永生難忘。
9月20日晚6：30在第九階梯教室舉行了系情系史教育講座，英峰老師滿懷激情的講座體現(xiàn)出他因身為唐山師范學(xué)院一員而驕傲，計(jì)算機(jī)系擁有先進(jìn)的設(shè)備，雄厚的師資力量，從而創(chuàng)造出畢業(yè)生深造或就業(yè)的一個(gè)有一個(gè)神話。此次講座讓同學(xué)們信心滿滿，深信自我就是唐山師范學(xué)院的下一個(gè)奇跡。
9月23日晚6：30，由鄧先瑞老師、閆敬老師、田敬軍老師、英峰老師、高偉老師為各班帶來的專業(yè)介紹讓大家受益匪淺，講座著重介紹了各專業(yè)學(xué)習(xí)資料、學(xué)習(xí)方法及就業(yè)方向，讓同學(xué)們對(duì)自我的未來充滿信心。
為貫徹落實(shí)學(xué)校關(guān)于增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)的的主題教育活動(dòng)，促進(jìn)大學(xué)生學(xué)習(xí)黨團(tuán)知識(shí)，增強(qiáng)黨團(tuán)意識(shí)，9月27日晚6：30，由我系黨總支閆敬副書記主講的，閆敬副書記強(qiáng)調(diào)廣大團(tuán)員要努力學(xué)習(xí)馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，用心學(xué)習(xí)和鞏固團(tuán)的基本知識(shí)，不斷提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)。然后又介紹了黨的發(fā)展歷程和重要領(lǐng)導(dǎo)作用，闡述了黨員發(fā)展的基本流程，新生要向黨組織靠攏，不斷提高對(duì)黨的認(rèn)識(shí)，并強(qiáng)調(diào)同學(xué)們剛進(jìn)入大學(xué)，要自覺遵守法律法規(guī)和團(tuán)的紀(jì)律，用心參與到宣傳和執(zhí)行黨的基本路線方針中來，在學(xué)習(xí)、生活、實(shí)踐中起到模范作用，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，構(gòu)成優(yōu)良學(xué)風(fēng)。就入黨問題，閆敬副書記詳細(xì)介紹了入黨程序，包括確定用心分子，培養(yǎng)、教育、考察預(yù)備黨員，履行黨員手續(xù)，轉(zhuǎn)為正式黨員四個(gè)部分。這次講座讓同學(xué)們對(duì)共產(chǎn)黨有了更深入地認(rèn)識(shí)，同時(shí)也對(duì)加入中國(guó)共產(chǎn)黨充滿向往。雖然入黨要求嚴(yán)格，程序復(fù)雜，但絲毫沒有影響同學(xué)們的熱情，相信中國(guó)的未來會(huì)由同學(xué)們創(chuàng)造的更加完美。
9月29日晚6：30在第九階梯教室由我系黨總支書記彭賢志講授。講座開始彭賢志書記指出：據(jù)一項(xiàng)對(duì)在校大學(xué)生的調(diào)查顯示，有52%的大學(xué)生認(rèn)為所讀專業(yè)不理想，65。5%的大學(xué)生愿意重新選取專業(yè)。但在這么多愿意重新選取專業(yè)的大學(xué)生中，有78。8%的人卻表示重選也不明白怎樣選，針對(duì)這一現(xiàn)狀彭書記從“職業(yè)生涯規(guī)劃是什么”，“大學(xué)生為什么要學(xué)習(xí)職業(yè)生涯規(guī)劃”以及“如何做好職業(yè)生涯規(guī)劃”三個(gè)方面作了闡述。分析了大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的含義和好處，并緊密結(jié)合本專業(yè)特點(diǎn)，向?qū)W生介紹好職業(yè)生涯規(guī)劃的步驟、方法和實(shí)施路徑。并提出幾點(diǎn)推薦：
1、了解你的價(jià)值觀和冬季以便能夠充滿熱情地投入所做的事。
2、發(fā)展技術(shù)、思維和溝通技能以及其他維持職業(yè)生涯所必需的特質(zhì)，
3、明確行業(yè)能帶給的機(jī)會(huì)和需求以及聯(lián)系以便在個(gè)人的生涯中取得進(jìn)展。
4、獲得個(gè)人職業(yè)生涯道路上所必需的培訓(xùn)和經(jīng)歷。
5、明白何時(shí)轉(zhuǎn)變主角，何時(shí)做出選取，以便抓住機(jī)會(huì)。
6、發(fā)展人際關(guān)系，提高個(gè)人對(duì)組織的價(jià)值和吸引力。最后，彭書記對(duì)學(xué)生提出了3點(diǎn)期望：
一是要及早確立職業(yè)目標(biāo)并做好職業(yè)生涯規(guī)劃，做到有志、有識(shí)、有恒；
二是要堅(jiān)信辦法總比困難多，用心尋找解決成長(zhǎng)過程中遇到的問題和困難的辦法；
三是要養(yǎng)成良好生活習(xí)慣，克服懶散作風(fēng)。
此次講座對(duì)大家觸動(dòng)很大，講座完畢，同學(xué)們認(rèn)真思考定制定了自我大學(xué)四年的規(guī)劃，并意識(shí)到大學(xué)生活的重要性，從而讓自我四年過得更充實(shí)更有好處。
這一系列迎新生工作已圓滿結(jié)束，透過這些活動(dòng)構(gòu)建一個(gè)師生之間，新生與老生、新生與新生之間的互相交流，不但讓同學(xué)們更愛校愛黨，也使為大家成才鋪墊了道路。同學(xué)們更加堅(jiān)定自我的信念，決心充分利用大學(xué)這個(gè)更廣闊的空間，讓自我青春無悔！
入學(xué)教育總結(jié)篇九
丹桂飄香、秋菊溢金的9月，野寨中學(xué)又迎來了一批莘莘學(xué)子。從9月3日開始，在學(xué)校的統(tǒng)一部署及高一年級(jí)部的精心組織下，學(xué)校開展了以“明理守規(guī)、愛校樂學(xué)”為主題的一系列新生入學(xué)教育活動(dòng)。通過系列教育活動(dòng)的開展，同學(xué)們了解了校史、熟悉了校情、懂得了校規(guī)，認(rèn)識(shí)到野中不僅是學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)的殿堂，也是今后成人、成才、報(bào)效祖國(guó)的起點(diǎn)。
9月5日與6日上午，高一新生分成兩個(gè)批次，在班主任與授課老師的帶領(lǐng)下，參觀了范園、忠烈祠、抗日陣亡將士墓、校博物館以及“岳麓清華”石刻等校園文化景點(diǎn)。在祠前墓邊，同學(xué)們聆聽著老師對(duì)烈士們拋頭顱、灑熱血的英勇事跡的講解，感受著不屈的民族精神。他們停駐在范苑聲老先生墓前，佇立在烏以鳳先生的紀(jì)念館內(nèi)，了解這兩位學(xué)校創(chuàng)始人的事跡后，被他們心系國(guó)家、情系桑梓的精神深深感動(dòng)。在校博物館，同學(xué)們了解了野中悠久的歷史與驕人的成績(jī)，前人創(chuàng)造的輝煌激勵(lì)了同學(xué)們，愛校情結(jié)深植于他們的心中。
9月5日和6日上午，高一新生分成兩個(gè)批次，同學(xué)們?cè)谛６喙δ軓d觀看了學(xué)校文化專題片與黨建專題片，專題片讓同學(xué)們了解到野中獨(dú)特的歷史背景及深厚的文化底蘊(yùn)。六十多年來，學(xué)校風(fēng)雨兼程，培育了萬千英才，桃李滿天下，讓同學(xué)們感到成為一名野中學(xué)子而自豪，激發(fā)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情，增強(qiáng)了同學(xué)們愛家、愛校、愛國(guó)的情結(jié)。通過對(duì)安全知識(shí)的教育，同學(xué)們了解了更多的安全教育常識(shí)，增強(qiáng)了同學(xué)們的安全意識(shí)，為同學(xué)們安全健康地學(xué)習(xí)生活奠定了基礎(chǔ)。
9月5日和6日晚上，高一新生分成兩個(gè)批次，集體聆聽了縣公安局國(guó)保大隊(duì)？的法制講座。國(guó)保大隊(duì)的？結(jié)合學(xué)生實(shí)際和大量案例，向同學(xué)們介紹了一些需要我們中學(xué)生了解的法律知識(shí)，幫助大家成為一個(gè)知法、守法的好公民。
9月5日和6日晚上，高一新生分成兩個(gè)批次，在多功能廳學(xué)唱校歌。優(yōu)美的歌詞、激揚(yáng)的旋律，讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到要健體勵(lì)學(xué)，修身做人，繼承野中人的優(yōu)良傳統(tǒng)，讓自己的人生絢麗多姿，長(zhǎng)大后為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。
入學(xué)教育期間，學(xué)校組織同學(xué)們一起打掃教室、寢室和衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生，增強(qiáng)勞動(dòng)觀念，樹立了同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)，拉近了同學(xué)們之間的距離，營(yíng)造了舒適美好的`環(huán)境，同學(xué)們的自理能力得到了提高，體會(huì)了勞動(dòng)的樂趣，鍛煉了同學(xué)們的自理能力。
入學(xué)教育期間，每班都利用晚自習(xí)召開主題班會(huì)，同學(xué)們?cè)诎鄷?huì)上暢所欲言，各自表達(dá)了對(duì)這個(gè)集體的美好愿望。組建班委會(huì)，討論制定班級(jí)公約，確定班級(jí)管理目標(biāo)，這既鍛煉了同學(xué)們組織能力與管理能力，又為同學(xué)們以后的學(xué)習(xí)提供了可靠的保證。
工欲善其事，必先利其器。好的學(xué)習(xí)方法是成功的一半，人們常說：“他山之石，可以攻玉?！睘榱俗屚瑢W(xué)們有更好的學(xué)習(xí)方法適應(yīng)高中學(xué)習(xí)，讓同學(xué)們盡快完成從初中到高中角色的轉(zhuǎn)換，學(xué)校安排了資深老老師為高一新生進(jìn)行學(xué)習(xí)方法講座，讓同學(xué)們了解了高中學(xué)習(xí)與初中的不同，讓同學(xué)懂得在學(xué)習(xí)中“自主、合作、探究”的重要性，激活了同學(xué)們的靈感，為同學(xué)們今后有個(gè)性地學(xué)習(xí)指明了方向。
9月12日，高一年級(jí)同學(xué)在政教處、團(tuán)委和高一年級(jí)部的組織下，在老師們的帶領(lǐng)下參觀了潛山博物館——“皖光苑”。在博物館講解員的講解下，同學(xué)們了解了潛山的歷史，知道了潛山的變遷。同時(shí)，同學(xué)們還參觀了我縣小說大家張恨水和京劇鼻祖程長(zhǎng)庚的陳列館，對(duì)我縣這兩位大師有了更深刻的了解，同學(xué)們也以我縣有這兩位大師而感到驕傲和自豪。
9月日16至20日，野寨中學(xué)第十五期高一新生軍訓(xùn)在學(xué)校操場(chǎng)舉行。這五天里全體新生觀看了軍事錄相，聆聽了人武部袁厚松政委的生動(dòng)講座，強(qiáng)化了內(nèi)務(wù)，了解了軍事常識(shí)。軍訓(xùn)中，同學(xué)們刻苦訓(xùn)練，輕傷不下火線，帶病帶傷參加訓(xùn)練，不叫苦，不叫累，軍紀(jì)嚴(yán)明，行動(dòng)統(tǒng)一，內(nèi)務(wù)嚴(yán)格，吃苦耐勞，集體榮譽(yù)感強(qiáng)，愛國(guó)熱情空前高漲。9月20日參加軍訓(xùn)
閱兵式的十五個(gè)班以威武雄壯的軍姿和氣勢(shì)如虹的表演接受了縣有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的檢閱。
9月24日和25日，學(xué)校分兩批次組織全體高一新生登天柱山參加環(huán)保教育。學(xué)校對(duì)此次登山活動(dòng)高度重視，本著“安全、有序、文明、環(huán)保”的原則精心組織?；顒?dòng)取得了良好的效果。同學(xué)們不僅了解了天柱山，還在登山的過程中增強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力，和師生、同學(xué)間的感情，有利于更好的學(xué)習(xí)和生活。
通過近一個(gè)月的入學(xué)教育活動(dòng)，同學(xué)們的心靈得到了一次非常大的升華，實(shí)現(xiàn)了學(xué)生人生重大的跨越。同學(xué)們了解了家鄉(xiāng)，了解了學(xué)校源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的歷史以及深厚的文化底蘊(yùn)，增強(qiáng)了同學(xué)們愛校、愛家鄉(xiāng)、愛祖國(guó)的樸素情感，鍛煉了同學(xué)們自理、自律的能力，豐富了校園文化生活，增強(qiáng)了同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)，加強(qiáng)了紀(jì)律與內(nèi)務(wù)意識(shí)，傳承了優(yōu)良的傳統(tǒng).好的開始是成功的一半，相信在以后的三年時(shí)光里，同學(xué)們一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)與抱負(fù)。
入學(xué)教育總結(jié)篇十
尊敬的各位老師、親愛的各位同學(xué)：
為期四天的入學(xué)教育即將畫上圓滿的句號(hào)，這四天來我們緊張而又忙碌，充實(shí)并收獲著。20xx級(jí)高一新生入學(xué)教育在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，學(xué)生處、年級(jí)組圍繞學(xué)校辦學(xué)理念，本著嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的原則，制定了詳細(xì)的新生入學(xué)教育計(jì)劃，開展了豐富多彩的富有教育意義的活動(dòng)：從校史介紹到優(yōu)秀校友學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的分享，從行為規(guī)范教育到消防安全教育，更有專家的勵(lì)志演講，從內(nèi)務(wù)整理學(xué)習(xí)到評(píng)比，從班級(jí)進(jìn)退場(chǎng)評(píng)比到“站在新的起跑線上”演講比賽等。這些活動(dòng)的開展離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持，離不開學(xué)生處、年級(jí)管理小組的精心策劃，離不開20xx級(jí)所有高一新生的全身心投入，更凝聚著各班班主任的智慧和心血。
新生入學(xué)教育是高中教育的一個(gè)重要的環(huán)節(jié)，是學(xué)科教學(xué)所缺少的重要一環(huán)，是我們同學(xué)從初中升入高中完成人生角色、目標(biāo)任務(wù)、學(xué)習(xí)方法轉(zhuǎn)換的重要一課。幾天來，我們欣喜地看到同學(xué)們正在進(jìn)行著新的蛻變：從第一次離開父母的悵然若失到學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，從邁入新學(xué)校的新奇興奮到專注投入地學(xué)習(xí)，看著大家在講座報(bào)告時(shí)的凝神靜氣的神情，寫入學(xué)教育日記時(shí)的若有所思，班主任講解時(shí)的神情專注，做操時(shí)臉頰上的汗珠。我們能感覺到大家對(duì)高中學(xué)習(xí)生活的一種向往、憧憬和執(zhí)著。
入學(xué)教育已告一段落，但這并不是結(jié)束，而是高中學(xué)習(xí)生涯的開啟。隨之而來的是緊張、充滿挑戰(zhàn)性而富有意義的學(xué)習(xí)生活，在今后的學(xué)習(xí)生活中，希望同學(xué)們以這次入學(xué)教育活動(dòng)為起點(diǎn)，努力做到以下幾點(diǎn)：
一、要樹立遠(yuǎn)大理想，培養(yǎng)科學(xué)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，把“愛國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友愛、勤儉自強(qiáng)”這四句話作為我們的行動(dòng)指南。
二、要嚴(yán)于律己，遵守《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生一日常規(guī)》，同學(xué)之間禮讓謙和，言談舉止文明禮貌，把入學(xué)教育的所思所想所感悟到的內(nèi)化為自己的行為。樹立集體觀念，做文明學(xué)生，創(chuàng)文明寢室，爭(zhēng)文明班級(jí)，建文明校園。
三、要珍惜三年的高中學(xué)習(xí)生活，珍惜人生的黃金時(shí)期，努力學(xué)習(xí)，奮力拼搏，在學(xué)習(xí)生活中磨煉自己、塑造自己、展示自己，把自己培養(yǎng)成為一名品德高尚、知識(shí)廣博、舉止優(yōu)雅的高素質(zhì)人才。
同學(xué)們，高中是人生中最關(guān)鍵的時(shí)期，在新學(xué)期伊始，讓我們懷揣夢(mèng)想，在人生的新起點(diǎn)上扎實(shí)走好每一步，用優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)和健康成長(zhǎng)的'業(yè)績(jī)書寫人生履歷。讓我們憧憬更美好的明天，再一次踏上征途！
入學(xué)教育總結(jié)篇十一
尊敬的xx區(qū)官兵、老師們，尊敬的家長(zhǎng)和同學(xué)們：
大家好！
在xx區(qū)武裝部和高一年級(jí)全體師生的共同努力下，我校xx年高一新生入學(xué)教育及軍訓(xùn)工作，圓滿完成了預(yù)定的各項(xiàng)計(jì)劃，今天就要結(jié)束了。本次入學(xué)教育和軍訓(xùn)，得到了xx區(qū)人武部的大力支持，他們千方百計(jì)克服自身人員少、工作任務(wù)重、無兵源等困難，及時(shí)抽調(diào)20名干部戰(zhàn)士承擔(dān)了我校高一年級(jí)16個(gè)班的軍訓(xùn)任務(wù)。人武部領(lǐng)導(dǎo)在百忙中幾次抽出時(shí)間，專程前來我校對(duì)軍訓(xùn)工作給予指導(dǎo)，體現(xiàn)了*隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)高度的責(zé)任心、嚴(yán)謹(jǐn)扎實(shí)的工作作風(fēng)和認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神。在學(xué)校的精心組織安排下，通過10天的入學(xué)教育和教官的嚴(yán)格訓(xùn)練，取得了明顯成效，匯報(bào)表演獲得圓滿成功，達(dá)到了軍訓(xùn)和入學(xué)教育的預(yù)期目的。在此，我代表學(xué)校向關(guān)心支持我校軍訓(xùn)工作的xx區(qū)人武部領(lǐng)導(dǎo)以及全體教官表示衷心的感謝，向在軍訓(xùn)中表現(xiàn)突出的優(yōu)秀班集體和優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀教官表示熱烈的祝賀！
號(hào)響亮，有的同學(xué)帶病堅(jiān)持訓(xùn)練，有的班級(jí)和同學(xué)自愿留下來訓(xùn)練。表現(xiàn)出本屆新生嶄新的精神風(fēng)貌和昂揚(yáng)向上的進(jìn)取精神。同學(xué)們用實(shí)際行動(dòng)為班集體贏得了榮譽(yù)，也為高中三年的學(xué)習(xí)生活開了一個(gè)好頭，得到前來參加觀摩的領(lǐng)導(dǎo)與家長(zhǎng)的一致好評(píng)。
同學(xué)們：經(jīng)過入學(xué)教育，使大家對(duì)高中階段學(xué)習(xí)生活特點(diǎn)、學(xué)習(xí)方法和學(xué)校管理規(guī)范有了深入了解，同時(shí)也明確了跨入三中校門以后自己的努力方向和奮斗目標(biāo)，進(jìn)一步增強(qiáng)了遵紀(jì)守法、勤奮學(xué)習(xí)、合作交流和文明禮貌的意識(shí)；通過軍訓(xùn)使大家領(lǐng)會(huì)和體驗(yàn)了軍人那種特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗的精神以及人民*隊(duì)服從命令、聽黨指揮、服務(wù)人民的鐵的紀(jì)律、鐵的意志和鐵的作風(fēng)，從而進(jìn)一步增強(qiáng)了組織紀(jì)律觀念和國(guó)防意識(shí)，錘煉了堅(jiān)強(qiáng)的意志和頑強(qiáng)的作風(fēng)，大大激發(fā)了愛班級(jí)、愛學(xué)校、愛家鄉(xiāng)、愛祖國(guó)的樸素情感。也在軍地聯(lián)合開展學(xué)生思想品德教育、國(guó)防教育方面積累了寶貴經(jīng)驗(yàn)，對(duì)當(dāng)前乃至今后學(xué)校精神文明建設(shè)必將起到積極的推動(dòng)作用。
入學(xué)教育總結(jié)篇十二
為期一周的高20xx級(jí)新生入學(xué)教育軍事訓(xùn)練今天就要結(jié)束了。一周來，在xxx隊(duì)部分官兵的大力支持下，各位教官和老師們、同學(xué)們精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、努力拼搏，圓滿完成了軍訓(xùn)的各項(xiàng)科目，達(dá)到了預(yù)期目的。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校向xxx隊(duì)全體官兵和參訓(xùn)的全體教官表示衷心的感謝！向圓滿完成本次軍訓(xùn)任務(wù)的老師們、同學(xué)們表示熱烈的祝賀！
這次軍訓(xùn)共有38個(gè)教學(xué)班，2400多人參加，是我校歷史上軍訓(xùn)人數(shù)和班級(jí)最多的一次。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、參訓(xùn)的全體同學(xué)、老師、教官都高度重視，學(xué)校德育處和年級(jí)組協(xié)同制定了新生入學(xué)教育實(shí)施方案，xxx隊(duì)不僅派出了數(shù)量足夠，素質(zhì)過硬的`教官，還對(duì)訓(xùn)練科目做出合理的安排，既體現(xiàn)科學(xué)化又做到從實(shí)際出發(fā)。
軍訓(xùn)期間，教官們認(rèn)真履行職責(zé)，精心組織，嚴(yán)格訓(xùn)練，面對(duì)酷暑高溫，率先垂范，身先士卒；全體同學(xué)按照軍訓(xùn)大綱的要求，嚴(yán)格要求，嚴(yán)格訓(xùn)練，尊重教官，服從領(lǐng)導(dǎo)，知難而進(jìn)，克服了許多困難；各位班主任與下班科任教師老師始終堅(jiān)守在第一線，盡職盡責(zé)，配合教官認(rèn)真做好學(xué)生的思想工作，構(gòu)建了教官、老師、學(xué)生三位一體的和諧局面。
老師們、同學(xué)們，軍訓(xùn)即將結(jié)束，留給我們的是美好的回憶，是嚴(yán)格的組織紀(jì)律性和不怕苦不怕累的作風(fēng)，是堅(jiān)強(qiáng)的意志和不斷追求、勇往直前的精神，是強(qiáng)烈的愛國(guó)心和報(bào)效祖國(guó)的理想。因此，在以后緊張的學(xué)習(xí)生活中，我希望同學(xué)們以這次軍訓(xùn)為起點(diǎn)，做到以下幾點(diǎn)：
1、把軍訓(xùn)中養(yǎng)成的軍人作風(fēng)保持下去，帶到我們今后的學(xué)習(xí)和生活中，高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，規(guī)范自己的言行。
2、發(fā)揚(yáng)x隊(duì)的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，嚴(yán)于律己，遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，樹立集體觀念，做文明學(xué)生，創(chuàng)文明班級(jí)，建設(shè)和諧校園。
3、感受軍人的愛國(guó)之情，培養(yǎng)正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，樹立遠(yuǎn)大理想，勇往直前，百折不撓。
4、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)和集體觀念，在今后的學(xué)習(xí)和生活中，互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛，共創(chuàng)和諧校園。
最后，祝各位教官身體健康，闔家歡樂！祝各位老師工作順利、生活愉快！祝全體同學(xué)健康成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)進(jìn)步！
謝謝！
入學(xué)教育總結(jié)篇十三
隨著天氣漸漸轉(zhuǎn)熱，xx經(jīng)開xx小學(xué)為增強(qiáng)師生安全意識(shí)，提高安全防范能力，避免溺水事故的發(fā)生，x月x日至x日，該校利用多種途徑開展了“防溺水”安全教育活動(dòng)。
學(xué)校召開了全體教職工安全專題會(huì)議，學(xué)習(xí)了教體局關(guān)于防溺水通知文件及該校防溺水安全教育活動(dòng)方案，部署防溺水安全教育工作;校長(zhǎng)xx開展了防溺水安全教育講座，以典型事例教育學(xué)生要注意自身安全;各班利用班會(huì)開展了“六不準(zhǔn)”防溺水專題教育;學(xué)校宣傳櫥窗還開辦學(xué)生防溺水安全知識(shí)專欄;各班還給學(xué)生發(fā)放了《防溺水致家長(zhǎng)的封信》，要求學(xué)生珍愛生命，提高防范意識(shí)，遠(yuǎn)離水溝池渠，同時(shí)要求家長(zhǎng)起到監(jiān)護(hù)人的作用，時(shí)時(shí)做好預(yù)防溺水教育，特別是放學(xué)后、周末和節(jié)假日;學(xué)校成立了教師校外隱患排查工作小組，組織工作小組成員午間休息時(shí)間和下午放學(xué)時(shí)間對(duì)本轄區(qū)水源地域展開巡查;學(xué)校建立了班級(jí)考勤報(bào)告制度，每天定點(diǎn)清點(diǎn)班級(jí)學(xué)生人數(shù)，嚴(yán)防學(xué)生中途離校。
本次活動(dòng)，切實(shí)增強(qiáng)了廣大學(xué)生的'安全意識(shí)，進(jìn)步推進(jìn)了學(xué)校安全文化建設(shè)，為營(yíng)造安全、穩(wěn)定、和諧的校園環(huán)境打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
入學(xué)教育總結(jié)篇十四
時(shí)間匆匆度過，轉(zhuǎn)眼拓展的四天早已成回憶，可在易縣活動(dòng)時(shí)給我留下的種種回憶，感人肺腑。
從早晨九點(diǎn)走起，中間約十五公里的路程，烈日炎炎下，不知道過了多長(zhǎng)時(shí)間，拖著麻木的腿腳，背著沉重的旅行包，終于到達(dá)終點(diǎn)，我們依舊喊著“星空隊(duì)”的口號(hào)大步向前。
晚上，我們圍坐一圈，聽著飛飛老師給我們講課。是啊，人生就如這旅途，有千難萬險(xiǎn)，責(zé)任就如這學(xué)生的包裹，雖然壓力山大也決不放棄。如今我順利地走進(jìn)美中，以優(yōu)異的成績(jī)免費(fèi)錄取，心中真的沒有點(diǎn)滴欣喜，而是對(duì)未來的坎坷變得警然。我覺得這一切都太順利沒有點(diǎn)挫折的日子，讓我知道：也許這都是暴風(fēng)雨的前奏。十五年的路沒有離開母親的雙手，也只有這僅僅的十五公里是我自己真正靠自己走的。不容易，也許以前的我太過自私，母親的苦我從未真正理解。飛飛老師在中間說的同時(shí)，我真的潤(rùn)濕了眼眶。
高空跳落和信任背摔等等一切團(tuán)隊(duì)合作的游戲，歡笑和感知并存。最后的深刻留給所有筋疲力盡的男同胞們!
這是我第一次被除了親人以外的人感動(dòng)得流淚，面對(duì)高墻，人群中隊(duì)長(zhǎng)把我拽過來直接向上托，腳下那雙穩(wěn)定，安心的大手和“狼”堅(jiān)實(shí)的肩膀，半空中上面的王騰緊緊抓住我的手腕，看他手上青筋暴露，腳下我脫離手掌，登上墻壁，眨眼間我已到達(dá)安全領(lǐng)地，回頭回望，男同胞們絲毫不停歇，一個(gè)一個(gè)地往上拉，可以用“秒速”來形容。我在上面站著，看著負(fù)傷的男同胞退了下來，挽起短袖，胳膊上血紅的“腳印”就算疼得面臉抽搐，也不輕言怪罪。在這之間，我總認(rèn)為這是女漢子的時(shí)代，不像某些男生，嬌柔軟弱。而現(xiàn)在，是拓訓(xùn)，是這些男同胞們告訴了我什么才是真正的男人!
珍惜最后一天的拓訓(xùn)，這將成為我永生難忘的記憶。
入學(xué)教育總結(jié)篇十五
我們20xx級(jí)軍訓(xùn)就要結(jié)束了，這次軍訓(xùn)取得了顯著的成績(jī)，達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)。通過這次軍訓(xùn)我們?cè)鰪?qiáng)了國(guó)防觀念，競(jìng)爭(zhēng)與合作意識(shí)；培養(yǎng)了艱苦奮斗、勇敢頑強(qiáng)的軍人作風(fēng)；養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣和文明生活方式；堅(jiān)定了愛國(guó)主義信念，而且體驗(yàn)了士兵生活，增強(qiáng)了組織紀(jì)律性和集體主義。雖然軍訓(xùn)時(shí)間是短暫的，但這對(duì)同學(xué)們今后的學(xué)業(yè)和四年后的走向工作崗位和繼續(xù)深造無疑是十分有益的。這次軍訓(xùn)氣候比較炎熱，同學(xué)們對(duì)所學(xué)的內(nèi)容都比較陌生，但每一個(gè)同學(xué)都能端正訓(xùn)練態(tài)度，把這次軍訓(xùn)當(dāng)作一次學(xué)習(xí)提高自身素質(zhì)和鍛煉。
白天，在高溫的訓(xùn)練場(chǎng)上，對(duì)于我們這些平時(shí)只穿短褲，還吹電風(fēng)扇的大學(xué)生來說，那厚厚的迷彩服就像一條棉被。雖然汗如雨下，衣服已濕透，但我們現(xiàn)在是一名軍人，得注意形象，所以不但不能隨便脫，而且還得著裝整齊。說句實(shí)話，真的很熱。于是不由得敬佩起那些士兵來，他們比我們訓(xùn)練要艱苦的多，但是他們卻沒有一個(gè)叫苦叫累的。在隊(duì)伍里，給我感觸最深的是嚴(yán)明的紀(jì)律性，和說一不二的作風(fēng)。
晚上，穿上軍裝，就意味著紀(jì)律，橄欖綠中露出尊嚴(yán)。我們?cè)谲娪?xùn)中都感覺到我們身上的責(zé)任，我們軍訓(xùn)時(shí)是軍人，我們要的是軍人的作風(fēng)，我們代表的是學(xué)校和全團(tuán)的形象。都說是“鐵打的硬盤，流水的兵”，當(dāng)我們的軍訓(xùn)即將結(jié)束的時(shí)候，我還是有些舍不得。就想自己是一名要退伍的兵，要離開這綠色軍營(yíng)，就要脫下這身軍裝，雖說回到學(xué)校，我們就又是一名大學(xué)生，可以像以前一樣，無拘無束，可以睡懶覺，可以不整理內(nèi)務(wù)。但卻有一種深深的失落感。就讓我們深深的祝愿親愛的教官們：你們一路走好！軍訓(xùn)，把我們這一群十八、九歲的人鍛煉成了真正的男子漢，讓我們知道了什么是汗水，什么是真正的快樂，以及讓我們學(xué)會(huì)怎樣獨(dú)立，怎樣面對(duì)生活，面對(duì)困難，怎樣去承擔(dān)那份光榮而艱巨的任務(wù)！
軍訓(xùn)是一次提高國(guó)防知識(shí)和增強(qiáng)自身素質(zhì)的好機(jī)會(huì)。通過軍訓(xùn)，我們的精神面貌煥然一新，我們的愛國(guó)熱情為之振奮，我們的意志倍加頑強(qiáng)。軍訓(xùn)就像一條鞭子，時(shí)刻鞭策著我們前進(jìn)，軍訓(xùn)又像一把尺子，時(shí)刻規(guī)范著我們的行為，軍訓(xùn)更像一盆火炬，時(shí)刻照耀著我們的前方。自軍訓(xùn)以來，我深刻地感受到隊(duì)伍生活的快樂與艱辛，意識(shí)到軍事訓(xùn)練的重要性，認(rèn)識(shí)到國(guó)防力量對(duì)國(guó)家安全和社會(huì)穩(wěn)定的重要性，這次軍訓(xùn)鍛煉了我的意志和毅力。
通過這次軍訓(xùn)我們認(rèn)識(shí)到集體的整體素質(zhì)，靠的不僅僅是個(gè)人的素質(zhì)，而且更重要的是個(gè)人的整體意識(shí)，需要我們團(tuán)結(jié)協(xié)作。就像走方陣時(shí)，當(dāng)其中有人走的不好時(shí)給人的整體感覺就是全方陣都不整齊。
軍訓(xùn)給人的普遍感覺是：苦中有樂，累中有笑，學(xué)到了許多課堂上學(xué)不到的知識(shí)。有的同學(xué)身體不好仍帶病堅(jiān)持訓(xùn)練，不拖后腿；同學(xué)為了不影響班里的榮譽(yù)、系里的榮譽(yù)，自己加班加點(diǎn)訓(xùn)練，這種訓(xùn)練勁頭，在軍訓(xùn)中處處可見，蔚然成風(fēng)，一直堅(jiān)持到最后。就是由于這種精神，這種風(fēng)氣，的責(zé)這種激情，大大地激發(fā)了全體同學(xué)的軍訓(xùn)積極性，為安全、勝利、圓滿完成軍訓(xùn)任務(wù)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
領(lǐng)導(dǎo)的重視與關(guān)心，給予了軍訓(xùn)師生強(qiáng)大的精神鼓舞。領(lǐng)導(dǎo)在整個(gè)軍訓(xùn)過程中對(duì)學(xué)生表現(xiàn)出極大的愛心和責(zé)任心，認(rèn)真履行自己的職責(zé)，和學(xué)生相互配合，深入到學(xué)生中間了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)關(guān)懷參訓(xùn)學(xué)生生活，主動(dòng)做好參訓(xùn)學(xué)生的思想政治工作，熱情為學(xué)生服務(wù)。這些都在很大的程度上給了我們精神上的動(dòng)力。
在軍訓(xùn)結(jié)束后我們要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)軍訓(xùn)中煥發(fā)出來的好的精神，好的作風(fēng)，把軍訓(xùn)成果轉(zhuǎn)化為優(yōu)良的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)，爭(zhēng)取更大榮譽(yù)和成績(jī)。軍訓(xùn)雖然就要結(jié)束了，但我們相信軍訓(xùn)留給我們的當(dāng)是一生的！
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