科研處工作總結(jié)美篇 科研處工作總結(jié)(大全13篇)

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科研處工作總結(jié)美篇 科研處工作總結(jié)(大全13篇)
時間:2023-10-23 14:45:03     小編:雅蕊

總結(jié)是對前段社會實(shí)踐活動進(jìn)行全面回顧、檢查的文種,這決定了總結(jié)有很強(qiáng)的客觀性特征??偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文,希望大家可以喜歡。

科研處工作總結(jié)美篇篇一

科研處在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,市教育學(xué)院、市教科所的指導(dǎo)下,在全體老師的積極配合下,完成了以下任務(wù):

1.對已經(jīng)審批的省級課題《學(xué)校課程資源開發(fā)利用的研究》組織開展研究。

(1)xx年6月7日,雞西實(shí)驗(yàn)中學(xué)總課題組全體成員在藝體樓三樓小會議室,召開了課題開題預(yù)備會議,對課題研究的各方面工作進(jìn)行了研討,并決定成立10個子課題組。

(2)xx 年6月19日,雞西實(shí)驗(yàn)中學(xué)總課題、子課題全體成員在實(shí)驗(yàn)樓二樓小會議室舉行“十一五”規(guī)劃省級重點(diǎn)課題開題儀式,市教科所曹興吉所長參加了會議。會上曹興吉所長宣讀《研究任務(wù)下達(dá)書》,科研處主任劉務(wù)才宣讀《開題報告書》,姜育孝校長宣讀《研究任務(wù)責(zé)任書》并對課題研究提出總體要求,曹興吉所長對課題研究作了重要指導(dǎo)。

(3)xx年6月23日,雞西實(shí)驗(yàn)中學(xué)總課題、子課題負(fù)責(zé)人在藝體樓三樓小會議室召開了會議,對每個子課題組的課題名稱、研究內(nèi)容進(jìn)行商討。

2.對申報的18項(xiàng)市級科研課題做好研究的督促和檢查工作。

(1)3月6日組織市級課題負(fù)責(zé)人會議,指導(dǎo)填報好《研究項(xiàng)目議定書》。

(2)組織課題負(fù)責(zé)人根據(jù)任務(wù)下達(dá)書,進(jìn)一步細(xì)化課題研究步驟,做好責(zé)任落實(shí)工作。

(3)督促、檢查各課題組的研究工作,并做好記錄,做好課題材料的整理、積累。

1.3月20日,高中教務(wù)處和科研處協(xié)同,組織參加省教育學(xué)院新課程培訓(xùn)教師在教研組內(nèi)進(jìn)行專項(xiàng)輔導(dǎo)。

2.協(xié)同初中部組織全體教師進(jìn)行了新課程理論學(xué)習(xí)答辯會、聽課、評課系列活動。

3.3月27日,組織初中教師集中培訓(xùn),由科研處主任劉務(wù)才主講,內(nèi)容為《構(gòu)建教學(xué)模式的培訓(xùn)》。

4.4月17日,組織了高中基礎(chǔ)部教師進(jìn)行學(xué)習(xí)《教育——為了人的幸?!返臏y試。

5.5月15日,聘請市教育學(xué)院徐杰院長對全校教師進(jìn)行課改通識理論培訓(xùn)。

加強(qiáng)了高考研究工作,組織各學(xué)科骨干教師認(rèn)真研究復(fù)習(xí)備考的經(jīng)驗(yàn),在7月14日,高三每學(xué)科備課組長進(jìn)行總結(jié)與反思匯報。

布置教師撰寫科研論文、教育案例,在期末收繳。

在科研處指導(dǎo)下在初中部建立了部分學(xué)科課堂教學(xué)模式建構(gòu)小組,經(jīng)過多次研討,初步形成了較為適合學(xué)校實(shí)際、學(xué)生實(shí)際的語文、數(shù)學(xué)、外語、生物學(xué)科的教學(xué)模式。

出臺了建立學(xué)校課程資源庫和優(yōu)秀課件、優(yōu)秀教學(xué)案例的實(shí)施方案。在全體老師的努力下,各教研組已初步建立了與本學(xué)科教學(xué)同步的課件資源庫。

1.整理、編輯、印制第30、31期《課改快訊》。

2.做好第四期《教改論壇》的材料收集工作,為下學(xué)期整理、印制做好鋪墊。

3.與初、高中教務(wù)處相配合推動課程改革,協(xié)同教務(wù)處組織好課改實(shí)驗(yàn)課、青年教師匯報課等。

4.及時收集和整理教師科研成果,做好宣傳和推廣工作,促進(jìn)成果轉(zhuǎn)化。

5.認(rèn)真完成了市教育局、市教育學(xué)院及學(xué)校安排的各項(xiàng)工作。

科研處工作總結(jié)美篇篇二

科研處在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,市教育學(xué)院、市教科所的指導(dǎo)下,在全體老師的積極配合下,完成了以下任務(wù):

一、省級和市級課題研究的組織和指導(dǎo)工作。

1.對已經(jīng)審批的.省級課題《學(xué)校課程資源開發(fā)利用的研究》組織開展研究。

(1)xx年6月7日,雞西實(shí)驗(yàn)中學(xué)總課題組全體成員在藝體樓三樓小會議室,召開了課題開題預(yù)備會議,對課題研究的各方面工作進(jìn)行了研討,并決定成立10個子課題組。

(2)xx年6月19日,雞西實(shí)驗(yàn)中學(xué)總課題、子課題全體成員在實(shí)驗(yàn)樓二樓小會議室舉行“”規(guī)劃省級重點(diǎn)課題開題儀式,市教科所曹興吉所長參加了會議。會上曹興吉所長宣讀《研究任務(wù)下達(dá)書》,科研處主任劉務(wù)才宣讀《開題報告書》,姜育孝校長宣讀《研究任務(wù)責(zé)任書》并對課題研究提出總體要求,曹興吉所長對課題研究作了重要指導(dǎo)。

(3)xx年6月23日,雞西實(shí)驗(yàn)中學(xué)總課題、子課題負(fù)責(zé)人在藝體樓三樓小會議室召開了會議,對每個子課題組的課題名稱、研究內(nèi)容進(jìn)行商討。

2.對申報的18項(xiàng)市級科研課題做好研究的督促和檢查工作。

(1)3月6日組織市級課題負(fù)責(zé)人會議,指導(dǎo)填報好《研究項(xiàng)目議定書》。

(2)組織課題負(fù)責(zé)人根據(jù)任務(wù)下達(dá)書,進(jìn)一步細(xì)化課題研究步驟,做好責(zé)任落實(shí)工作。

(3)督促、檢查各課題組的研究工作,并做好記錄,做好課題材料的整理、積累。

二、加強(qiáng)教師培訓(xùn)與考核。

1.3月20日,高中教務(wù)處和科研處協(xié)同,組織參加省教育學(xué)院新課程培訓(xùn)教師在教研組內(nèi)進(jìn)行專項(xiàng)輔導(dǎo)。

2.協(xié)同初中部組織全體教師進(jìn)行了新課程理論學(xué)習(xí)答辯會、聽課、評課系列活動。

3.3月27日,組織初中教師集中培訓(xùn),由科研處主任劉務(wù)才主講,內(nèi)容為《構(gòu)建教學(xué)模式的培訓(xùn)》。

4.4月17日,組織了高中基礎(chǔ)部教師進(jìn)行學(xué)習(xí)《教育——為了人的幸?!返臏y試。

5.5月15日,聘請市教育學(xué)院徐杰院長對全校教師進(jìn)行課改通識理論培訓(xùn)。

三、加強(qiáng)了高考研究工作,組織各學(xué)科骨干教師認(rèn)真研究復(fù)習(xí)備考的經(jīng)驗(yàn),在7月14日,高三每學(xué)科備課組長進(jìn)行總結(jié)與反思匯報。

四、布置教師撰寫科研論文、教育案例,在期末收繳。

五、在科研處指導(dǎo)下在初中部建立了部分學(xué)科課堂教學(xué)模式建構(gòu)小組,經(jīng)過多次研討,初步形成了較為適合學(xué)校實(shí)際、學(xué)生實(shí)際的語文、數(shù)學(xué)、外語、生物學(xué)科的教學(xué)模式。

六、出臺了建立學(xué)校課程資源庫和優(yōu)秀課件、優(yōu)秀教學(xué)案例的實(shí)施方案。在全體老師的努力下,各教研組已初步建立了與本學(xué)科教學(xué)同步的課件資源庫。

七、做好其他各項(xiàng)常規(guī)工作:

1.整理、編輯、印制第30、31期《課改快訊》。

2.做好第四期《教改論壇》的材料收集工作,為下學(xué)期整理、印制做好鋪墊。

3.與初、高中教務(wù)處相配合推動課程改革,協(xié)同教務(wù)處組織好課改實(shí)驗(yàn)課、青年教師匯報課等。

4.及時收集和整理教師科研成果,做好宣傳和推廣工作,促進(jìn)成果轉(zhuǎn)化。

5.認(rèn)真完成了市教育局、市教育學(xué)院及學(xué)校安排的各項(xiàng)工作。

科研處工作總結(jié)美篇篇三

本學(xué)期我教科研工作以切實(shí)提高教學(xué)效益為主題,在科研為先導(dǎo)的旗幟下,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)與研究,不斷更新教育理念,深入研究教育教學(xué)理論,緊緊圍繞新的課程標(biāo)準(zhǔn),將教研、科研、校本培訓(xùn)融為一體,提升學(xué)校的教育科研水平。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和幫助下,經(jīng)過各位教師的共同努力,改變了傳統(tǒng)的教學(xué)模式,優(yōu)化了學(xué)生的學(xué)習(xí)策略,重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,提高了課堂教學(xué)的效益,學(xué)校教科研工作取得了較大的提升。

一、組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)課程理論,改變觀念,提高教科研能力。

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高教師的理論水平。

2、培養(yǎng)學(xué)校教科研骨干隊(duì)伍,提高教師科研能力。

為進(jìn)一步將理論學(xué)習(xí)和教科研實(shí)踐融為一體,我校充分發(fā)揮校長室、教科室的指導(dǎo)作用和服務(wù)功能,以讀書、教師培訓(xùn)等提高教師的理論水平。

(1)讀書:我校開展研讀教育名著,與專家對話的讀書活動。充分結(jié)合縣鎮(zhèn)的讀書活動,共同閱讀了《為了自由呼吸的教育》,撰寫讀書筆記和讀書心得。同時在閱讀好的數(shù)目時能夠及時交流心得體會。組織教師將讀書所得與教育教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合,寫出讀書論文、心得、讀后感等,并積極向報刊投稿。

我校積極發(fā)揮教研組長組織成員廣泛閱讀理論書籍,吸取營養(yǎng)。每個教研組有固定的理論學(xué)習(xí)時間。

(2)教師培訓(xùn):為增強(qiáng)研究人員的科研能力,通過積極組織教師的研討活動,提高教師的科研能力和科研業(yè)務(wù)水平,本學(xué)期我們根據(jù)縣、鎮(zhèn)教科室的安排,認(rèn)真組織教師外出參加學(xué)習(xí)和聽課活動,外出聽課后,我們要求外出的教師認(rèn)真寫一份聽課心得或上一節(jié)移植課,并組織教師學(xué)習(xí)討論。

二、讓每一位教師都成為一名反思型的教師。

本學(xué)期,學(xué)校要求每位教師上完每一節(jié)課都要及時的思考,把本節(jié)課情況做一個總結(jié)。及時對于學(xué)生的掌握情況和自身的教學(xué)環(huán)節(jié)進(jìn)行反復(fù)推敲。采取取其精華,去其糟粕的原則,把課堂教學(xué)中的優(yōu)點(diǎn)及時記錄下來,需要改進(jìn)的地方及時思考解決方法。以年級組為單位交流討論,充分讓教科研活動能夠有效地輔助我們的教學(xué),同時教師的個人素質(zhì)也得到了提高。 本學(xué)期,教師能夠及時地總結(jié)自己的教學(xué)反思,教學(xué)案例,以及教學(xué)隨筆,使教師的專業(yè)水平也得到了提高。教師采取互助學(xué)習(xí),相互提高的學(xué)習(xí)形式,使我校的讀書及科研氛圍得到了加強(qiáng),教師的行為素養(yǎng)有了極大的提升。

三、在上學(xué)期活動的基礎(chǔ)上繼續(xù)開展豐富多彩的活動。

1、繼續(xù)落實(shí)教學(xué)常規(guī):我們克服師資不足的困難,采有專兼結(jié)合的辦法,嚴(yán)格按照課程計劃要求開齊開全課程,開足課時。在教學(xué)常規(guī)管理中,我們堅持常規(guī)月查和通報制度,定期組織五查,即查所開學(xué)科的教學(xué)各環(huán)節(jié)是否落實(shí),查學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)是否減輕,查教師聽評課是否參加,查教研活動是否開展,查教師的教后體會和小結(jié)是否撰寫,規(guī)范教學(xué)行為,提高教學(xué)質(zhì)量。

2、活動課的開設(shè),培養(yǎng)了學(xué)生和諧全面的發(fā)展:以落實(shí)活動課為突破口,扎扎實(shí)實(shí)地實(shí)施素質(zhì)教育。我們把活動課列入教師工作量,千方百計解決場地、器材和師資等困難,保證活動課做到有教師、有設(shè)施、有計劃、有檢查、有記載、有總結(jié)。我校根據(jù)學(xué)生愛好,成立了書畫、電腦、習(xí)作、英語、數(shù)學(xué)、體育興趣小組,每周開展一次活動,使一大批特長生成長起來。

3、充分發(fā)揮校教研組的作用。根據(jù)教研組制定的學(xué)期計劃和學(xué)校舉辦的各項(xiàng)活動,及時調(diào)整適合現(xiàn)實(shí)的活動,使學(xué)生的成長伴隨著老師的成長而成長,真正體現(xiàn)教學(xué)相長的理念。

四、存在的主要問題。

在這一學(xué)期里我校的教科研工作取得了一定的成績,但與學(xué)校的要求還有一定的距離,

特別是在教研活動開展過程中,教研室深入不夠,特別是對一部分教研組長指導(dǎo)不到位,導(dǎo)致一部分教研組教研活動實(shí)效性不強(qiáng),沒有長遠(yuǎn)規(guī)劃,無針對性,從而不利于教師間的同伴互助,影響教師的專業(yè)發(fā)展。

五、下一步打算。

針對教科研存在的問題,我校今后工作將進(jìn)一步立足于課堂教學(xué),本學(xué)期打算申報兩個課題,將課題的立足點(diǎn)與學(xué)校當(dāng)前的教育教學(xué)工作重點(diǎn)同步;將教研的著眼點(diǎn)放在理論與實(shí)踐的結(jié)合上;將教研的切入點(diǎn)放在挖掘?qū)W生的潛力上。教科室緊密與教導(dǎo)處工作配合,重視過程的管理,加強(qiáng)對教研活動的監(jiān)管、檢查與考核。每次活動的出缺勤點(diǎn)名記錄等。切實(shí)提高教研活動的實(shí)效,促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展,為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展提供不竭動力。

科研處工作總結(jié)美篇篇四

20xx年4月―20xx年12月期間,科研處在學(xué)校黨委和行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在學(xué)校全體教師的積極參與支持下,科研處全體工作人員同心同德、共同努力、密切配合、同舟共濟(jì),圓滿完成學(xué)校交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。3年來,先后獲得省政策研究室、省教育廳、省社會科學(xué)聯(lián)合界、社會社會科學(xué)規(guī)劃辦、20xx省審計廳等上級主管部門授予的科研項(xiàng)目“申報組織獎”等一系列榮譽(yù)稱號。現(xiàn)將3年來任職期內(nèi)的思想工作總結(jié)報告如下:

3年來,科研處認(rèn)真制定政治理論學(xué)習(xí)計劃,定期開展思想政治理論學(xué)習(xí),對于學(xué)校和二總支布置的各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)不折不扣地及時保質(zhì)保量完成。全體工作人員重視開展思想政治理論學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),積極參與、認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義理論和毛澤東思想,學(xué)習(xí)黨的最新各項(xiàng)方針政策精神,不斷加強(qiáng)黨性鍛煉和修養(yǎng),樹立正確的科研工作思想導(dǎo)向。科研處全體工作人員能夠在思想上熱愛祖國、熱愛黨、熱愛社會主義,堅定共產(chǎn)主義信念,與黨組織保持高度一致。在各項(xiàng)工作中高舉中國特色社會主義偉大旗幟,以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。

針對長期以來科研處工作作風(fēng)中存在的問題,20xx年科研處全體工作人員經(jīng)過分析、論證,決定轉(zhuǎn)變工作方式,把科研管理轉(zhuǎn)變?yōu)榭蒲蟹?wù),明確服務(wù)意識的中心思想,確立并遵循了“為教師服務(wù),為教學(xué)服務(wù),為學(xué)科服務(wù)”的科研服務(wù)觀念。同時提出科研處的三年服務(wù)目標(biāo)是“圍繞學(xué)校第十二次黨代會提出的發(fā)展目標(biāo),圍繞我校的學(xué)科建設(shè)和碩士學(xué)位授予單位立項(xiàng)建設(shè)需要,建設(shè)科研平臺,培育科研團(tuán)隊(duì),規(guī)范科研管理,加強(qiáng)科研聯(lián)系,拓展科研合作,強(qiáng)化科研服務(wù),提高科研水平”。堅持把教師的事情、學(xué)校的利益、學(xué)科的發(fā)展放到科研處各項(xiàng)工作的首要位置。

同時科研處全體人員努力做到敬業(yè)愛崗,勤奮努力,不畏艱難,盡職盡責(zé),任勞任怨,端正工作作風(fēng)和提高工作效率,反對辦事拖拉和不負(fù)責(zé)任的工作態(tài)度,逐步改變了科研處的作為一個職能部門的“衙門”作風(fēng)和形象,保持良好的工作秩序和工作環(huán)境,使科研服務(wù)與管理日趨常態(tài)、高效化。經(jīng)過幾年的轉(zhuǎn)變和行動,科研處的工作作風(fēng)轉(zhuǎn)變得到廣大教師的認(rèn)可。

科研處班子目前有處長1名、副處長1名,班子成員精誠合作、緊密團(tuán)結(jié)、相互配合、得心應(yīng)手。工作中從未出現(xiàn)互相推諉、利益爭斗的情況。

為了確??蒲刑幇嘧映蓡T高效、協(xié)作開展工作,科研處內(nèi)部對班子2名處長進(jìn)行了合理的分工,同時建立了堅持民主決策,堅持重大事情處務(wù)會議討論的制度。遇有學(xué)校重要任務(wù)分配、臨時工作安排、重要科研活動、對外聯(lián)系事項(xiàng)、內(nèi)部人員引進(jìn)等涉及到學(xué)校利益、單位利益、教師利益和處內(nèi)人員利益的事項(xiàng),科研處班子一定堅持民主協(xié)商,共同討論,制定應(yīng)對方案。

科研處2名處長在工作中身先士卒,率先垂范,從來沒有出現(xiàn)有難題往下推、往后退的現(xiàn)象,都是勇于承擔(dān)、積極規(guī)劃,特別是由于科研處人手不足,兩名科研處長還負(fù)擔(dān)有一些具體的科研管理服務(wù)工作??蒲刑幇嘧硬粌H注意加強(qiáng)和保持相互團(tuán)結(jié),而且嚴(yán)于律己,寬以待人,理解和關(guān)心他人,注意協(xié)調(diào)好上、下級之間和同志之間的關(guān)系;對待同志真誠相待、對待工作忠心耿耿,不拿原則作交易,總是以自己的和善團(tuán)結(jié)科研處其他工作人員,真誠為教師做好科研服務(wù)。

科研處班子能夠按照上級對黨員干部廉潔自律的要求及黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制規(guī)定認(rèn)真開展廉政建設(shè)工作,加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高對黨風(fēng)廉政建設(shè)極端重要性的認(rèn)識,深刻理解內(nèi)涵,把握精神實(shí)質(zhì),自覺加強(qiáng)黨性修養(yǎng),努力增強(qiáng)宗旨意識,服務(wù)意識,自覺遵守黨規(guī)黨紀(jì)、法律法規(guī)。

班子成員嚴(yán)格要求自己,切實(shí)履行黨員干部廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)定,自覺遵守黨規(guī)黨紀(jì),自覺抵制腐朽思想的侵襲。改進(jìn)作風(fēng),勤奮工作,認(rèn)真履行好自己的工作職責(zé)。團(tuán)結(jié)同志,秉公行政,樹立教育系統(tǒng)和個人良好形象。無論身處何時何地,都能以黨員干部的標(biāo)準(zhǔn),以黨風(fēng)廉政建設(shè)的'要求來嚴(yán)格要求自己,廉潔自律,以身作則,在行動上落實(shí)廉政勤政的紀(jì)律要求。

科研處全處定期檢討在科研項(xiàng)目、科研成果、學(xué)術(shù)交流過程中的廉潔自律行為,注重廉政教育和學(xué)習(xí),建立廉政責(zé)任制度。要求科研處全體員工在組織科研項(xiàng)目、成果鑒定、獎勵申報、批準(zhǔn)學(xué)術(shù)交流等活動中必須公平公正,做到清正聯(lián)名,不得以權(quán)謀私,不得收受教師的禮品,特別是在限項(xiàng)項(xiàng)目申報過程中做好保密。為了使得科研處的職能相對專業(yè)化,科研處對于學(xué)校一切需要推薦評審的項(xiàng)目或成果均交由學(xué)術(shù)委員會或?qū)<医M評審?fù)扑],杜絕人為操控的可能,確保對老師的公平和對學(xué)校的公平。

包括兩個方面:

首先是穩(wěn)定推進(jìn)校學(xué)術(shù)委員會的審議和評價工作機(jī)制,把項(xiàng)目和成果、科研團(tuán)隊(duì)、科研人才計劃、科研基地建設(shè)的推薦與評審全方位納入到學(xué)術(shù)委員會工作范圍之中,同時將逐步發(fā)揮學(xué)術(shù)委員會對學(xué)??蒲泄ぷ鞯闹笇?dǎo)作用。20xx年我校學(xué)術(shù)委員會工作全面恢復(fù)啟動,為了確??蒲泄ぷ鞯墓焦?,在全年度推薦的各類項(xiàng)目和成果申報中,均提交校學(xué)術(shù)委員會會議評審?fù)扑],對于技術(shù)難度較高的項(xiàng)目和成果推薦,還采取了預(yù)先通訊評審或外聘專家論證,然后再提交學(xué)術(shù)委員會評審、指導(dǎo),充分發(fā)揮學(xué)術(shù)委員會的指導(dǎo)和評價作用。

其次是科研處自身的工作方面,3年來科研處從以下幾個方面轉(zhuǎn)變觀念,做好服務(wù):

第一,發(fā)揮科研處在項(xiàng)目成果主管部門與學(xué)校、教師之間的聯(lián)系紐帶作用。

第二,建立科研信息通報制度。凡是我校教師申報的各級科研項(xiàng)目與成果,科研處都有職責(zé)編制簡報,發(fā)布各院系部申報、立項(xiàng)與獲獎情況,在考慮碩士單位建設(shè)一些信息需要保密的前提下,力爭做到信息公開。另外需要告知的是:今后科研項(xiàng)目與成果的申報材料都可以從科研處網(wǎng)站下載中心獲得。

第三,建立科研服務(wù)業(yè)務(wù)流程規(guī)范制度。對校內(nèi)基金申報、航空基金項(xiàng)目申報、省級項(xiàng)目申報、國家基金項(xiàng)目申報、成果獎勵申報、學(xué)術(shù)交流申報等制定流程規(guī)范,一經(jīng)確定,將這些業(yè)務(wù)制度、業(yè)務(wù)流程上墻,以便廣大教師監(jiān)督。

第四,將牢固樹立“三個服務(wù)”觀念(即為教師、為學(xué)科、為教學(xué)服務(wù)),對科研處工作人員通過建立制度和開展教育,轉(zhuǎn)變“郵局”模式工作作風(fēng),明確“尊重教師、關(guān)心教師、激勵教師、幫助教師”為服務(wù)內(nèi)容,確??蒲泄ぷ髯龅阶哌M(jìn)院系部、走進(jìn)教師、走進(jìn)項(xiàng)目主管部門、走進(jìn)項(xiàng)目合作單位。

我校一直對各層次的科研成績都給與一定的獎勵,目的是為了營造科研氛圍,調(diào)動老師的科研積極性,經(jīng)過5年多的實(shí)施,這個目的應(yīng)該是達(dá)到了,學(xué)科的科研工作水平比較穩(wěn)定地站在了這個臺階上。但是在高層次科研項(xiàng)目和成果獲得方面仍有欠缺,因此現(xiàn)在就有必要過去的那些科研導(dǎo)向和政策進(jìn)行重新審視,正好憑借20xx年學(xué)校進(jìn)行人事分配制度改革的東風(fēng),在科研導(dǎo)向方面作出相應(yīng)以下幾個方面的調(diào)整:

(2)特別是在科研考核方面,對于有突出科研貢獻(xiàn)的教師可以免于為期3年的科研考核。作出這種調(diào)整剛開始不被一些老師理解,但事實(shí)上最后得到大家的認(rèn)可,其根本目的是引導(dǎo)教師把更多的時間和精力轉(zhuǎn)移到從事高層次項(xiàng)目和成果的研究工作中來,從而提升自己,擴(kuò)大學(xué)??蒲械纳鐣绊?。

在科研導(dǎo)向方面,除了通過科研獎勵、經(jīng)費(fèi)配套、學(xué)術(shù)期刊分類工作來實(shí)現(xiàn),科研處在20xx―20xx年期間利用學(xué)校申請碩士單位立項(xiàng)建設(shè)需要加強(qiáng)科研的機(jī)會,對各年的科研工作重心進(jìn)行了適時的調(diào)整,表現(xiàn)在:

(3)20xx年重心在提升申報質(zhì)量的同時,強(qiáng)化高層次科研項(xiàng)目的立項(xiàng),培育科研創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)。

為了確保學(xué)??蒲泄ぷ魃纤?,不斷提高老師的科研積極性,促進(jìn)我校學(xué)科建設(shè)工作上新的臺階,精心準(zhǔn)備,積極聯(lián)絡(luò),在原有的國家自然和社科基金項(xiàng)目申報、教育部人文社科項(xiàng)目申報、20xx省社會科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目申報、20xx省科技廳計劃項(xiàng)目、航空科學(xué)基金項(xiàng)目申報的基礎(chǔ)上,拓展了學(xué)校與航空科學(xué)基金的聯(lián)合資助項(xiàng)目申報、20xx省政策研究室政府調(diào)研課題的申報等渠道,同時每年組織數(shù)批工程技術(shù)、信息技術(shù)領(lǐng)域的骨干教師先后到洛陽613、014以及西安等中航工業(yè)成員企業(yè)聯(lián)系橫向合作項(xiàng)目,不僅穩(wěn)定地維持了學(xué)校與中航工業(yè)的血肉親情,而且每一年均獲得有不同數(shù)量的委托項(xiàng)目資助。

在對外聯(lián)絡(luò)方面不僅是圍繞拓展科研申報渠道的聯(lián)系工作,而且在成果鑒定、成果獎勵評審、科研項(xiàng)目評審方面積極推薦校內(nèi)專家,目前我校在省內(nèi)主要的科研項(xiàng)目和科研成果領(lǐng)域均有參加評審的專家參與,增強(qiáng)學(xué)校在科研評審環(huán)節(jié)的信息溝通與協(xié)調(diào)能力。

在科研項(xiàng)目申報和立項(xiàng)方面,采用的指導(dǎo)思想是:突破重點(diǎn)項(xiàng)目、疏通申報渠道、提高申報數(shù)量、確保申報質(zhì)量。突破重點(diǎn)項(xiàng)目不僅有利于使學(xué)校拔尖科研人才迅速成長,而且能夠取到較好的科研示范作用;疏通申報渠道是有利于幫助各層次老師獲得更多的申請機(jī)會;提高申報數(shù)量和確保申報質(zhì)量是獲得更多立項(xiàng)的基礎(chǔ)條件。

為了提升科研項(xiàng)目申報質(zhì)量,在20xx、20xx年國家基金申報中每年均分別聘請了2個校外、3個校內(nèi)專家先后對國家社科、國家自然基金項(xiàng)目申請書進(jìn)行論證,并逐個反饋修改意見。同時,為了提高老師申報的積極性,科研處拿出自己的辦公經(jīng)費(fèi)主動承擔(dān)老師的申報材料打印復(fù)印費(fèi)。

20xx年度獲準(zhǔn)立項(xiàng)項(xiàng)目共計292項(xiàng),20xx年度獲準(zhǔn)立項(xiàng)項(xiàng)目共計530項(xiàng),20xx年獲準(zhǔn)立項(xiàng)項(xiàng)目共計539項(xiàng);20xx年的計劃和合同資助額697萬元、20xx年計劃和合同資助額金額791。37萬元、20xx年計劃和合同資助金額818。8萬元。其中20xx年國家自然科學(xué)基金4項(xiàng),國家社科基金1項(xiàng),教育部人文社會科學(xué)項(xiàng)目2項(xiàng)、20xx省杰出青年基金1項(xiàng);國家自然科學(xué)基金4項(xiàng),國家社會科學(xué)基金項(xiàng)目1項(xiàng),科技部國家軟科學(xué)項(xiàng)目1項(xiàng),教育部創(chuàng)新人才計劃項(xiàng)目1項(xiàng),20xx省杰出青年基金項(xiàng)目1項(xiàng);教育部人文項(xiàng)目10項(xiàng)。

長期以來,成果鑒定和成果獎勵得不到足夠重視,科研工作注重研究水平本身,教師和科研人員評職稱有需要時才進(jìn)行成果鑒定。為了扭轉(zhuǎn)這一現(xiàn)象,從跟上樹立正確認(rèn)識科技成果是生產(chǎn)力的意義,從20xx年以后不僅加大成果鑒定和成果獎勵的力度,而且鼓勵積極教師將科技成果轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力。

20xx年度通過科技廳組織了科技廳研究成果進(jìn)行鑒定7項(xiàng)、獲取各類成果獎勵83項(xiàng)(其中省級科研成果獎勵11項(xiàng)),20xx年通過省科技廳組織的成果鑒定21項(xiàng),獲各類科研獎勵91項(xiàng),(其中:省級成果獎6項(xiàng));20xx年通過科技廳組織了科技廳研究成果進(jìn)行鑒定35項(xiàng)、獲各類各級科研成果和優(yōu)秀論文獎334項(xiàng),其中省級科研成果獎勵19項(xiàng)。

另外在論文和出版著作方面:20xx年度學(xué)校教師在各類公開發(fā)行的學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表論文455 篇,其中在核心期刊發(fā)表152篇,被三大索引收錄30 篇。出版專著、教材49部。20xx年度學(xué)校教師在各類公開發(fā)行的學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表論文745篇,其中:a類論文19篇。20xx年學(xué)校教師在各類公開發(fā)行的學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表論文748篇,其中:a類79篇,b類139篇,c類219篇,d類311篇。被ei收錄62篇、sci收錄6篇,istp收錄28篇。

為了科研處將項(xiàng)目中后期管理與成果管理結(jié)合起來,對于承擔(dān)的省部級及其以上的科研項(xiàng)目每一年定期進(jìn)行清理,對于年度內(nèi)應(yīng)結(jié)題的項(xiàng)目及時通知應(yīng)階梯的項(xiàng)目負(fù)責(zé)人做好結(jié)題準(zhǔn)備,對于長期拖延不及時結(jié)題的項(xiàng)目主持人采取申報限制措施。

20xx年度共舉辦117場次學(xué)術(shù)講座及報告活動,較上年學(xué)術(shù)交流活動在規(guī)模,數(shù)量和質(zhì)量上均有很大提高,其中外請專家學(xué)者來校講座交流38場,外請專家中有長江學(xué)者、中科院院士、知名高校專家學(xué)者等。繼續(xù)開展“百名博士百場講座”報告會,共有近60名博士舉行了學(xué)術(shù)報告會。資助教師外出參加學(xué)術(shù)會議60余次。

20xx年度共舉辦152場次學(xué)術(shù)講座及報告活動,其中外請專家學(xué)者來校講座交流68場,外請專家中有中科院院士、知名高校專家學(xué)者等。繼續(xù)開展“百名博士百場講座”和“教授論壇”報告會,共有近84名博士舉行了學(xué)術(shù)報告會。資助教師外出參加學(xué)術(shù)會議70余次。20xx年共舉辦105場次學(xué)術(shù)講座及報告活動,其中外請專家學(xué)者來校講座交流41場,院內(nèi)學(xué)術(shù)報告會64場。資助教師外出參加學(xué)術(shù)會議70余次。其中20xx年20xx省科協(xié)積極聯(lián)系,爭取成為舉辦第十屆中國科協(xié)年會第二分會場的五所高校之一,并承辦“中部地區(qū)物流體系建設(shè)論壇”專題論壇。

經(jīng)科研處積極組織申報,20xx市有關(guān)部門的考察和審批,根據(jù)鄭科協(xié)字[20xx]68號文件的批復(fù),20xx市在我校設(shè)立院士工作站。今后我校將以院士工作站為平臺,積極凝聚和引進(jìn)高端人才,在重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)、重大項(xiàng)目研發(fā)、高層次人才培養(yǎng)、科技合作與交流等方面充分發(fā)揮院士等高端人才優(yōu)勢,提升學(xué)??蒲心芰徒虒W(xué)水平。

20xx年,為了配合航空科學(xué)基金的聯(lián)合資助研究工作,科研處負(fù)責(zé)人經(jīng)過多次與相關(guān)系部領(lǐng)導(dǎo)和老師協(xié)調(diào)、論證,組建了航空材料實(shí)驗(yàn)室、智能信號與信息處理實(shí)驗(yàn)室,該兩個實(shí)驗(yàn)室從組建以來穩(wěn)定地發(fā)揮了在中航工業(yè)承攬材料加工、光電技術(shù)的科研任務(wù)。同年,為了加強(qiáng)學(xué)??蒲衅脚_建設(shè),確保20xx省碩士學(xué)位授予單位立項(xiàng)評審專家來學(xué)校后能夠集中參觀指導(dǎo)各研究機(jī)構(gòu)工作,對本次碩士授權(quán)單位申報學(xué)科和支撐學(xué)科相關(guān)的會計與財務(wù)研究所等12個研究機(jī)構(gòu)的場所、設(shè)施、運(yùn)行和管理進(jìn)行集中加強(qiáng)和補(bǔ)充建設(shè)。20xx年積極向校領(lǐng)導(dǎo)爭取經(jīng)費(fèi),對已經(jīng)設(shè)立的研究所進(jìn)行資助,制作了印章,給予一定的科研啟動資源,添置了電腦、打印機(jī)和一些辦公用品,進(jìn)一步加強(qiáng)了研究所的硬件建設(shè)。

為規(guī)范學(xué)術(shù)行為,維護(hù)學(xué)術(shù)道德,針對其他高校和我校歷曾經(jīng)出現(xiàn)的學(xué)術(shù)不端行為,確立校學(xué)術(shù)委員會是處理學(xué)術(shù)不端行為的學(xué)術(shù)調(diào)查評判機(jī)構(gòu),成立了處理學(xué)術(shù)不端行為領(lǐng)導(dǎo)小組,作為學(xué)術(shù)委員會的執(zhí)行機(jī)構(gòu)。制定了《20xx航空工業(yè)管理學(xué)院學(xué)術(shù)不端行為處理辦法》(院科字〔20xx〕9號),建立健全了對學(xué)術(shù)不端行為的懲處機(jī)制,促進(jìn)學(xué)術(shù)活動的健康持續(xù)發(fā)展,開展了關(guān)于治理學(xué)術(shù)不端行為的系列活動:(1)科研處在20xx年3月23日就發(fā)布了教育部《關(guān)于嚴(yán)肅處理高等學(xué)校學(xué)術(shù)不端行為的通知》,為全校教職員工開展學(xué)習(xí)營造了氛圍。(2)發(fā)布了《關(guān)于落實(shí)嚴(yán)肅處理學(xué)術(shù)不端行為系列活動的通知》,開展了嚴(yán)肅處理學(xué)術(shù)不端行為的宣傳教育活動。各院(系、部)充分利用單位網(wǎng)站、開會學(xué)習(xí)等認(rèn)真組織本單位教師和科研人員學(xué)習(xí)文件精神,并組織本單位科研人員的科研學(xué)術(shù)道德專題討論會,提高廣大科研人員的學(xué)術(shù)自律意識。(3)科研處對近年來的科研成果、論文論著進(jìn)行排查,暫未發(fā)現(xiàn)有學(xué)術(shù)不端行為。各院(系、部)要圍繞學(xué)術(shù)不端行為,針對指導(dǎo)的本科生撰寫的畢業(yè)論文進(jìn)行認(rèn)真審查,杜絕了學(xué)術(shù)不端行為在學(xué)生身上發(fā)生,樹立了良好的學(xué)風(fēng)。

為了促進(jìn)學(xué)??蒲蟹?wù)和管理工作的制度化、規(guī)范化,推行人本主義理念,經(jīng)過調(diào)研結(jié)合學(xué)??蒲泄ぷ鞯膶?shí)際情況,在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下重新啟動學(xué)術(shù)委員會的運(yùn)作機(jī)制,3年來科研處先后發(fā)布、修訂了《20xx航院學(xué)術(shù)委員會章程》、《20xx航空工業(yè)管理學(xué)院學(xué)科建設(shè)經(jīng)費(fèi)管理辦法(20xx)》、《20xx航院科研啟動費(fèi)管理辦法》、《20xx航空工業(yè)管理學(xué)院科研工作獎勵辦法(20xx)》、《20xx航院科研工作量計量辦法》、《20xx航空工業(yè)管理學(xué)院學(xué)術(shù)期刊分類辦法(和目錄)》、《20xx航空工業(yè)管理學(xué)院國防科研項(xiàng)目管理細(xì)則》、《20xx航院學(xué)術(shù)交流基金管理細(xì)則》、《20xx航院科研工作先進(jìn)單位和先進(jìn)個人表彰辦法》、《20xx航院科研創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)管理辦法》、《20xx航院科研申報管理辦法》、《20xx航院科研計量獎勵配套補(bǔ)充修改規(guī)定》、《20xx航空工業(yè)管理學(xué)院學(xué)術(shù)不端行為處理辦法》等10余項(xiàng)科研管理制度。這些制度的出臺有的是加大科研獎勵資助力度,有的是根據(jù)學(xué)科建設(shè)需要及時調(diào)整科研工作方向,使了我校各項(xiàng)科研工作得到較好的制度保證,制度體系建設(shè)趨于完善,科研工作逐步走入規(guī)范化軌道。

加強(qiáng)科研創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)和科研人才建設(shè)是科研創(chuàng)新能力的重要途徑,任何時候都不能夠忽略人在科研工作中的決定地位??蒲腥瞬诺呐囵B(yǎng)是我校一項(xiàng)長期性的基礎(chǔ)工作,應(yīng)堅持以人為本,始終把造就一支充滿活力和創(chuàng)造精神的高素質(zhì)科研人才隊(duì)伍,作為推動科研工作戰(zhàn)略性任務(wù)來抓。通過科研實(shí)踐和傳幫帶等途徑,拓寬專業(yè)教師的學(xué)術(shù)視野,促進(jìn)學(xué)術(shù)水平和科研攻關(guān)能力的提高。20xx年學(xué)校出臺《20xx航院科研創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)管理辦法》,目前首批創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)的資助工作已經(jīng)啟動。創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)的設(shè)立不僅把優(yōu)勢資源集中到拔尖的科研人才手中,更重要的是拔尖科研人才將有更好的空間組織協(xié)調(diào)團(tuán)隊(duì)共同開展科研,最后實(shí)現(xiàn)共同提高的目標(biāo)。

科研處仍將秉承“科研振興、科研促教”宗旨,堅持“敬業(yè)愛崗、服務(wù)為本;提高素質(zhì)、精誠團(tuán)結(jié);科學(xué)管理、高效務(wù)實(shí);主動熱情、耐心細(xì)致;更新觀念、研教相長;遵守法紀(jì)、勇于創(chuàng)新”的工作作風(fēng)。更加振奮精神,奮發(fā)努力,使我們的各項(xiàng)工作更上一層樓。

科研處工作總結(jié)美篇篇五

本學(xué)期信息科研處將在總結(jié)過去經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)的基礎(chǔ)上,以“加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),實(shí)施科學(xué)管理,提高工作效率,確保工作效果”為出發(fā)點(diǎn),以“全面推進(jìn)數(shù)字化校園系統(tǒng)在教育教學(xué)和管理中的使用,推動學(xué)?,F(xiàn)代化發(fā)展的進(jìn)程,提高學(xué)校的辦學(xué)水平”為目標(biāo),進(jìn)一步抓好以下工作:

1、嚴(yán)格執(zhí)行崗位目標(biāo)管理和事故責(zé)任追究制,全面推行網(wǎng)上服務(wù)、公開辦公、師生監(jiān)督的工作機(jī)制,完善常規(guī)工作的管理流程、服務(wù)流程,形成科學(xué)的管理和服務(wù)運(yùn)行機(jī)制,不斷提高管理水平和工作效率,確保工作效果。

2、加強(qiáng)本處室專業(yè)隊(duì)伍培訓(xùn)和學(xué)習(xí)目標(biāo)管理,培訓(xùn)重點(diǎn)放在教室交互平板設(shè)備的常規(guī)維護(hù)和錄播系統(tǒng)使用及聽力廣播播放上,提升處室專業(yè)人員崗位意識與專業(yè)技能。

1、嚴(yán)格按照學(xué)期工作計劃,認(rèn)真完成工作任務(wù)。完善教室平板電腦及教師報修制度,及時完成各場所設(shè)備檢查和維修工作;順利保證完成學(xué)校安排的大型活動及會議;按時辦理上級來文、認(rèn)真采集和編輯學(xué)校相關(guān)活動、保障校園網(wǎng)的暢通與及時發(fā)布我校相關(guān)新聞。

2、本學(xué)期教師繼續(xù)教育相關(guān)工作任務(wù)繁重,處室專職人員進(jìn)一步規(guī)范教職工繼續(xù)教育檔案,及時整理并歸檔各類培訓(xùn)人員名單、培訓(xùn)資料與培訓(xùn)總結(jié)等,使教職工繼續(xù)教育工作進(jìn)一步規(guī)范化和制度化。本學(xué)期主要組織暑期“聚焦課堂”校本研修培訓(xùn)工作、省級教師發(fā)展中心申報工作、貴州師范學(xué)院教師專業(yè)發(fā)展學(xué)校實(shí)踐學(xué)習(xí)名單、申報20xx年市級創(chuàng)新型教師名單、20xx年新進(jìn)教師初聘培訓(xùn)工作、派遣第一屆教壇新秀跟崗研修批次名單以及完善貴州省“十二五”繼續(xù)教育資料。

3、為保障高二與高三年級教室平板設(shè)備正常使用,開學(xué)前對各班級平板設(shè)備進(jìn)行檢查。本學(xué)期還對組團(tuán)放大器及電視信號進(jìn)行檢查及維護(hù)。

4、處室設(shè)置專職人員負(fù)責(zé)班級設(shè)備報修,在教室平板質(zhì)保期內(nèi),負(fù)責(zé)與公司人員聯(lián)系,及時排除故障,保證教學(xué)的順利進(jìn)行。本學(xué)期共接到全校班級報修100次;學(xué)期結(jié)束前,均對各年級班級設(shè)備全面檢查、統(tǒng)計設(shè)備故障情況,并安排公司維修人員假期進(jìn)行維護(hù);由于高三年級假期補(bǔ)課,處室在假期安排專業(yè)人員每天值班,保障高三年級補(bǔ)課期間教室平板設(shè)備順利使用。

5、做好校園網(wǎng)站建設(shè)、管理與維護(hù)工作,包括及時發(fā)布校園新聞、審查網(wǎng)站評論、定期備份后臺數(shù)據(jù)與每天例行查看“貴陽一中百度帖吧”相關(guān)信息等,并在高考期間完成高考專欄宣傳,本學(xué)期共在校園網(wǎng)上發(fā)布200余條新聞與公告。

6、為保證校園網(wǎng)絡(luò)地暢通,先后應(yīng)急搶修學(xué)校核心交換機(jī)達(dá)10余次,一卡通設(shè)備應(yīng)急處理達(dá)10次;為保障正常辦公,控制教師機(jī)流量,認(rèn)真做好教師與班級上網(wǎng)帳號管理,處理違規(guī)用戶近30人,及時排除一切網(wǎng)絡(luò)故障。

7、積極推進(jìn)科研工作

1)完成本輪校級課題結(jié)題相關(guān)工作。

2)啟動下一輪校級科研課題申報工作。

3)為抓好研究中課題的常規(guī)管理工作,在網(wǎng)站的“科研專欄”中體現(xiàn)著推行的“月反饋、月公示”制度;建立了科研管理的兼職管理制度、科研組長例會制度、課題研究的定期檢查制度,嚴(yán)格執(zhí)行并完善科研專題活動制,促進(jìn)個人課題研究的有序、有效進(jìn)行,也進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校科研管理。

8、抓好校報與《杏壇》??ぷ?/p>

本學(xué)期編輯出版校報與校刊各兩期,刊載原創(chuàng)新聞稿件10余篇,積極配合學(xué)校教育教學(xué)工作的宣傳,給師生提供了一個交流互動的有利平臺。

在協(xié)助其它處室工作時,均有活動方案與總結(jié),工作不推委、不拖沓,有始有終,確保各大活動的正常運(yùn)行,沒出現(xiàn)過一次重大失誤。

1、本學(xué)期配合學(xué)校各處室完成各類新聞事件的拍攝、錄制與編寫,錄制校級公開課60節(jié),攝制新聞36余條,制作《校園新聞》12期,編輯制作學(xué)校各類視頻。

2、保障新教師匯報課設(shè)備并攝錄參與比賽授課教師視頻10余節(jié)。

3、協(xié)助團(tuán)委、學(xué)生會、辦公室等部門,為學(xué)校開展的各項(xiàng)活動做好音響、話筒、燈光、攝像與照相等服務(wù)工作,成功地保障了開學(xué)典禮、校園文化節(jié)、漢字聽寫大賽、英語口語大賽、課本劇大賽、愛心義賣、教育大講堂、學(xué)生家長會、高三畢業(yè)典禮、新高三啟動儀式等大型活動。本學(xué)期保障完成各類會議設(shè)備保障30余場、學(xué)校大型活動和對外演出共40余場。

4、協(xié)助教學(xué)處保障英語聽力考試10余場,上課考試鈴聲變更10余次。

5、協(xié)助教務(wù)處網(wǎng)上高考報名、模擬填報志愿與正式填報志愿7天,保障校園網(wǎng)絡(luò)、服務(wù)器與電腦的的正常運(yùn)行。

7、協(xié)助完成高三省級模擬考試、高考、學(xué)業(yè)水平考試以及月考等大型考試的視頻監(jiān)控任務(wù)。

8、保障體藝特長生報名系統(tǒng)的正常運(yùn)行。

9、按市招辦要求,在計算機(jī)機(jī)房實(shí)施英語口語考試,安裝系統(tǒng)與軟件并保障英語口語考試順利進(jìn)行。

1、本學(xué)期開展了一次大型智慧課堂展示課,提升教師對互平板的全面應(yīng)用。

2、組織了一次高二高三教師智慧課堂運(yùn)用培訓(xùn),加大智慧課堂教學(xué)模式的培訓(xùn)力度,促進(jìn)交互平板功能的使用。

3、與公司聯(lián)系完善考勤管理系統(tǒng)與選課系統(tǒng)的方案。

4、校園辦公平臺各功能的開發(fā)與試用,并開通了貴陽一中官方微信公眾號。

5、組織安排暑期“聚焦課堂”校本研修培訓(xùn)相關(guān)指南與資料準(zhǔn)備,并在教師培訓(xùn)期間保障設(shè)備的`正常使用。

6、改版升級了閱卷系統(tǒng),使教師改卷、統(tǒng)計與分析數(shù)據(jù)更便捷。

7、配合完成多次教育大講堂的活動。

8、繼續(xù)巡查全校教室wifi信號,對校園網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行一次全面清查。

科研處工作總結(jié)美篇篇六

本學(xué)期的教研工作開展中認(rèn)真執(zhí)行工作計劃,結(jié)合學(xué)校工作安排,強(qiáng)調(diào)研究、指導(dǎo)、服務(wù)和管理的功能,緊緊圍繞“深化課程改革、提高教學(xué)質(zhì)量、促進(jìn)師生發(fā)展”這一目標(biāo),堅持以落實(shí)教學(xué)常規(guī)為基礎(chǔ),以加強(qiáng)教學(xué)研究為重點(diǎn),以教研組建設(shè)為載體,進(jìn)一步提升教師實(shí)施新課程的潛力,促進(jìn)全校小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量的提高,而為主軸開展了豐富多彩的教研活動。

本學(xué)期加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),把握課改發(fā)展動態(tài),進(jìn)一步提升課程實(shí)施水平,本學(xué)期我校數(shù)學(xué)教師認(rèn)真閱讀《數(shù)學(xué)思維教育學(xué)》、《小學(xué)數(shù)學(xué)教育心理學(xué)》、《數(shù)學(xué)史》這三本書,加深了對數(shù)學(xué)史、數(shù)學(xué)本質(zhì)和數(shù)學(xué)教學(xué)活動的認(rèn)識。充分發(fā)揮遠(yuǎn)程教育這兩個平臺,學(xué)習(xí)了相關(guān)理論文章,分享數(shù)學(xué)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),努力實(shí)現(xiàn)了互動交流的目的。

本學(xué)期我校以人教版教材各資料領(lǐng)域的整體解讀為重點(diǎn),通過年級組等各層面開展多種形式的活動,有效提升了教師理解教材、把握教材的潛力。期初的教材分析,進(jìn)一步改善教材分析活動的資料與方式,教師能立足于教材的整體解讀與分析,以單元教材分析為切入口,幫忙教師提高教材的'研讀潛力。

本學(xué)期組織教師寫了數(shù)學(xué)論文寫作。期末每個教師都寫了一遍數(shù)學(xué)教學(xué)論文,增強(qiáng)了教師執(zhí)行常規(guī)意識。為使“減負(fù)增效”真正落到實(shí)處,認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)了《中小學(xué)課堂教學(xué)推薦》,教師的教學(xué)常規(guī)意識得到提高,成為學(xué)校的教學(xué)常態(tài)。本學(xué)期進(jìn)行了兩次觀摩課。選派了xxx、xx、xxx、xxx四位老師到貴陽聽了全國優(yōu)秀“贏在課堂”的講座和示范課,課后xxx老師回到學(xué)校上了一節(jié)示范課。教師的學(xué)科教學(xué)常規(guī)得到了提高。

本學(xué)期結(jié)合繼教的學(xué)習(xí),聽課對相關(guān)教師“小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科課堂教學(xué)推薦”了解學(xué)校數(shù)學(xué)教學(xué)的整體現(xiàn)狀,找出了差距,主要是學(xué)生的計算潛力太差,對以怎樣提高我校學(xué)生的計算潛力進(jìn)行了專項(xiàng)課題研討活動。開展課堂教學(xué)研究。本學(xué)期將根據(jù)新課程的要求,組織教師參加了到xx縣xx鎮(zhèn)中心小學(xué)、以數(shù)學(xué)教學(xué)為載體的校際交流,切實(shí)開展了研討活動,取得了預(yù)期的成果回校后教研組還在網(wǎng)上發(fā)了簡報。

校本研修進(jìn)一步做實(shí)。教研組提高校本研修的針對性與實(shí)效性。堅持以課堂教學(xué)為主陣地,加強(qiáng)了對有效課堂的探索,繼續(xù)重視青年教師的培養(yǎng)工作,組織8位教師參加了“國培計劃”和遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)。參培教師全部合格。

注意學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的提高。從最基礎(chǔ)的抓起,組織全校教師進(jìn)行了作業(yè)展,并評出了優(yōu)秀,由學(xué)校進(jìn)行了獎勵。通過多種形式開展教研教學(xué)研究。個性是重視提高每次活動的有效性、專題性。

科研處工作總結(jié)美篇篇七

我校堅持以縣“十二五”教育工作和局工作要點(diǎn)科研工作整體思路為先導(dǎo),實(shí)現(xiàn)我校“以研促教、以教促學(xué)”的目標(biāo)。把理論用于實(shí)踐,積極開展校本教研,進(jìn)行有針對性的課題研究,嚴(yán)格教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,全面提高教學(xué)質(zhì)量,提高科研活動質(zhì)量。

首先,我們落實(shí)科研工作三年規(guī)劃的階段目標(biāo)一,學(xué)習(xí)、宣傳發(fā)動階段。對我縣“十二五”整體科研工作認(rèn)識學(xué)習(xí)。完善建立科研工作領(lǐng)導(dǎo)小組。完善科研管理制度,明確科研工作發(fā)展的要求,轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,制定和完善學(xué)??蒲邪l(fā)展規(guī)劃,抓“實(shí)’科研工作各教研組、各位教師依照體規(guī)劃課題《促進(jìn)教師教學(xué)有效行為》整體調(diào)整階段目標(biāo)、制定具體的工作計劃。

第二,組織教師對各種觀念、材料、現(xiàn)象、行為進(jìn)行價值判斷,并結(jié)合自己先前的知識和教學(xué)經(jīng)驗(yàn),作比較、辨優(yōu)劣,從而形成新的科研意識.

第三,理論知識的“砸實(shí)”.

本學(xué)期,我們特別重視理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn),營造學(xué)習(xí)氣氛,倡導(dǎo)行動研究,完善激勵機(jī)制,科研領(lǐng)導(dǎo)參與培訓(xùn)學(xué)習(xí),點(diǎn)輻射到面,并對全體教師作好每學(xué)期兩次的專題學(xué)習(xí)輔導(dǎo),使教師掌握正確的研究方法。采用自學(xué)與組織學(xué)習(xí)相結(jié)合,研討與講座相結(jié)合,激發(fā)教師投身教育科研的積極性、主動性。

2.我校進(jìn)一步加強(qiáng)了教科研隊(duì)伍的建設(shè),成立以校長為組長的教科研領(lǐng)導(dǎo)小組,充分發(fā)揮明星教師、骨干教師的榜樣作用,加強(qiáng)學(xué)校教科研工作的組織與領(lǐng)導(dǎo),切實(shí)提高教育科研工作者服務(wù)意識和工作能力。

第四,選題“真實(shí)”.本學(xué)期,我們從規(guī)范教科研工作入手,扎實(shí)有效地開展課題研究工作。尤其是對學(xué)校的重點(diǎn)課題——縣級課題《提高教學(xué)有效性促進(jìn)教師有效教學(xué)行為》,將加強(qiáng)研究的力度。每位教師分別確立規(guī)劃課題下的小課題,開展研究工作。

第五,工作“落實(shí)”、研究“務(wù)實(shí)”.

重視課題研究的過程設(shè)計、課堂實(shí)施制定課題研究管理體制,將課題研究貫穿整個教學(xué)活動的始終,扎實(shí)有效地開展課題研究工作。與教研緊密結(jié)合、三課三制均以課題研究為主線,定期進(jìn)行課題研究匯報課、經(jīng)驗(yàn)交流活動,注重研究的過程資料積累。加強(qiáng)課堂教學(xué)研討與交流,倡導(dǎo)自主、合作、探究的'教學(xué)方式。重點(diǎn)改變教與學(xué)方式,善于激活課堂,變解決問題為發(fā)現(xiàn)探究問題。

立足師本,情境,可行,解決實(shí)際教學(xué)問題。并與教學(xué)中的熱點(diǎn)問題結(jié)合,相互促進(jìn),

注重課題研究的計劃性、實(shí)效性;將課題研究與教研活動進(jìn)行有機(jī)地結(jié)合,踏踏實(shí)實(shí)將課題研究內(nèi)容在學(xué)科教學(xué)中的滲透;不另辟蹊徑,加重負(fù)擔(dān),在課題研究中體現(xiàn)個性化的教學(xué)風(fēng)格,有效指導(dǎo)課堂實(shí)踐;做好課題研究的過程管理,注意搜集、整理課題實(shí)驗(yàn)有關(guān)原始資料。

第六,本年度科研工作所取得的收效。

1.本年度我校共有40歲以下參與實(shí)驗(yàn)的教師領(lǐng)導(dǎo)共計17人,每位實(shí)驗(yàn)教師都能與教研相結(jié)合,開展課堂活動約30余節(jié),分別積累教學(xué)設(shè)計、反思敘事、階段總結(jié)、經(jīng)驗(yàn)論文等過程性材料。

3.能積極參與上級組織的科研培訓(xùn)、課堂教學(xué)活動。

4.能積極參與科研主題論壇活動,并與本校課題研究交

教師在市級“十一五”優(yōu)秀課題評選中獲一等獎。

經(jīng)過總結(jié)看到,課題研究雖然取得了一定的收獲,但是還存在著很多將現(xiàn)實(shí)性的問題,我們在以后的研究中,還要把研究目的明確化、研究工作日?;?;更要發(fā)揮骨干教師的輻射帶動作用,教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的參與引領(lǐng)作用,發(fā)揮教師間的交流促學(xué)習(xí)的作用,更加有效的、切實(shí)的開展好我們的科研工作!

科研處工作總結(jié)美篇篇八

科研處在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,市教育學(xué)院、市教科所的指導(dǎo)下,在全體老師的積極配合下,完成了以下任務(wù):

1.編輯、印制了學(xué)校的.第三期《教改論壇》。

2.編輯、印制了第28、29兩期《課改快訊》。

3.黑龍江省教育學(xué)會“十五”教育科學(xué)研究規(guī)劃項(xiàng)目《教育技術(shù)現(xiàn)代化的實(shí)驗(yàn)研究》申請了結(jié)題,經(jīng)黑龍江省教育學(xué)會學(xué)術(shù)委員會驗(yàn)收合格,并頒發(fā)合格證。

4.為姜育孝校長申請了黑龍江省“十五”期間教育科學(xué)研究先進(jìn)個人。

5.向黑龍江教育科學(xué)領(lǐng)導(dǎo)規(guī)劃辦公室申報了“十五”科研成果《影響學(xué)生創(chuàng)造性思維發(fā)展的因素》。

6.在雞西市“十五”教育科研工作總結(jié)表彰中我校被評為雞西市教育科研先進(jìn)單位,劉務(wù)才被雞西市教育局和雞西市教育學(xué)會評為雞西市教育科研實(shí)驗(yàn)先進(jìn)工作者。

7.向黑龍江教育科學(xué)領(lǐng)導(dǎo)規(guī)劃辦公室申請了“十一五”教育科學(xué)研究規(guī)劃課題《學(xué)校課程資源開發(fā)利用的研究》。

8.向黑龍江省教育學(xué)會申請了“十一五”教育科學(xué)研究規(guī)劃課題《創(chuàng)新型課堂教學(xué)模式的研究》。

9.組織了“赴哈師大附中學(xué)習(xí)教師匯報會”

10.經(jīng)過對全校教師的宣傳動員和對骨干教師的培訓(xùn),向雞西教科所申請了雞西市教育科研“十一五”課題18項(xiàng)。

11.協(xié)同高中教務(wù)處圓滿完成了黑龍江省第三批示范性高中復(fù)評活動中的我校示范觀摩課準(zhǔn)備和實(shí)施工作。

12.向全國創(chuàng)新研究會、黑龍江省教育學(xué)會推薦了上百論文及科研成果,使百余名教師獲獎。

13.認(rèn)真完成了省教育學(xué)院、市教科所、市教育學(xué)院、市教育局師資科下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)。

14.認(rèn)真完成了學(xué)校安排的各項(xiàng)任務(wù)。

科研處工作總結(jié)美篇篇九

科研處在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,市教育學(xué)院、市教科所的指導(dǎo)下,在全體老師的積極配合下,完成了以下任務(wù):

一、“十一五”省級和市級課題研究的組織和指導(dǎo)工作。

1、對已經(jīng)審批的省級課題《學(xué)校課程資源開發(fā)利用的研究》組織開展研究。

(1)xx年6月7日,雞西實(shí)驗(yàn)中學(xué)總課題組全體成員在藝體樓三樓小會議室,召開了課題開題預(yù)備會議,對課題研究的`各方面工作進(jìn)行了研討,并決定成立10個子課題組。

(2)xx年6月19日,雞西實(shí)驗(yàn)中學(xué)總課題、子課題全體成員在實(shí)驗(yàn)樓二樓小會議室舉行“十一五”規(guī)劃省級重點(diǎn)課題開題儀式,市教科所曹興吉所長參加了會議。會上曹興吉所長宣讀《研究任務(wù)下達(dá)書》,科研處主任劉務(wù)才宣讀《開題報告書》,姜育孝校長宣讀《研究任務(wù)責(zé)任書》并對課題研究提出總體要求,曹興吉所長對課題研究作了重要指導(dǎo)。

(3)xx年6月23日,雞西實(shí)驗(yàn)中學(xué)總課題、子課題負(fù)責(zé)人在藝體樓三樓小會議室召開了會議,對每個子課題組的課題名稱、研究內(nèi)容進(jìn)行商討。

2、對申報的18項(xiàng)市級科研課題做好研究的督促和檢查工作。

(1)3月6日組織市級課題負(fù)責(zé)人會議,指導(dǎo)填報好《研究項(xiàng)目議定書》。

(2)組織課題負(fù)責(zé)人根據(jù)任務(wù)下達(dá)書,進(jìn)一步細(xì)化課題研究步驟,做好責(zé)任落實(shí)工作。

(3)督促、檢查各課題組的研究工作,并做好記錄,做好課題材料的整理、積累。

二、加強(qiáng)教師培訓(xùn)與考核。

1、3月20日,高中教務(wù)處和科研處協(xié)同,組織參加省教育學(xué)院新課程培訓(xùn)教師在教研組內(nèi)進(jìn)行專項(xiàng)輔導(dǎo)。

2、協(xié)同初中部組織全體教師進(jìn)行了新課程理論學(xué)習(xí)答辯會、聽課、評課系列活動。

3、3月27日,組織初中教師集中培訓(xùn),由科研處主任劉務(wù)才主講,內(nèi)容為《構(gòu)建教學(xué)模式的培訓(xùn)》。

4、4月17日,組織了高中基礎(chǔ)部教師進(jìn)行學(xué)習(xí)《教育——為了人的幸?!返臏y試。

5、5月15日,聘請市教育學(xué)院徐杰院長對全校教師進(jìn)行課改通識理論培訓(xùn)。

三、加強(qiáng)了高考研究工作,組織各學(xué)科骨干教師認(rèn)真研究復(fù)習(xí)備考的經(jīng)驗(yàn),在7月14日,高三每學(xué)科備課組長進(jìn)行總結(jié)與反思匯報。

四、布置教師撰寫科研論文、教育案例,在期末收繳。

五、在科研處指導(dǎo)下在初中部建立了部分學(xué)科課堂教學(xué)模式建構(gòu)小組,經(jīng)過多次研討,初步形成了較為適合學(xué)校實(shí)際、學(xué)生實(shí)際的語文、數(shù)學(xué)、外語、生物學(xué)科的教學(xué)模式。

六、出臺了建立學(xué)校課程資源庫和優(yōu)秀課件、優(yōu)秀教學(xué)案例的實(shí)施方案。在全體老師的努力下,各教研組已初步建立了與本學(xué)科教學(xué)同步的課件資源庫。

七、做好其他各項(xiàng)常規(guī)工作:

1、整理、編輯、印制第30、31期《課改快訊》。

2、做好第四期《教改論壇》的材料收集工作,為下學(xué)期整理、印制做好鋪墊。

3、與初、高中教務(wù)處相配合推動課程改革,協(xié)同教務(wù)處組織好課改實(shí)驗(yàn)課、青年教師匯報課等。

4、及時收集和整理教師科研成果,做好宣傳和推廣工作,促進(jìn)成果轉(zhuǎn)化。

5、認(rèn)真完成了市教育局、市教育學(xué)院及學(xué)校安排的各項(xiàng)工作。

科研處工作總結(jié)美篇篇十

xx年度,在公司董事長和總經(jīng)理硅藻土小組組長秦邦國先生的領(lǐng)導(dǎo)下,在各部門的大力支持下,小組試驗(yàn)工作基本上完成本年度預(yù)期計劃和課題指標(biāo)。現(xiàn)將20xx年度工作狀況報告如下:

求真務(wù)實(shí)的試驗(yàn)工作是硅藻土試驗(yàn)小組工作人員不可缺少的重要工作思維的組成部分,是提高小組試驗(yàn)人員工作素質(zhì)的重要途徑,也是實(shí)現(xiàn)“試驗(yàn)成果”的重要條件。公司領(lǐng)導(dǎo)高度重視硅藻土小組的'試驗(yàn)工作,多次強(qiáng)調(diào)小組試驗(yàn)作的重要性,在小雨公司各部門的積極配合下,硅藻土小組的試驗(yàn)工作有了很大的進(jìn)展。

為濃厚小組試驗(yàn)工作的興趣和科學(xué)的學(xué)術(shù)氛圍,開拓視野,活躍試驗(yàn)氣氛,優(yōu)化所學(xué)互補(bǔ)所長的學(xué)習(xí)環(huán)境,先后多次組織硅藻小組例會,認(rèn)真做好每一次試驗(yàn)報告并及時轉(zhuǎn)發(fā)給小組各位成員,積極組織每次例會,認(rèn)真討論每次試驗(yàn)報告,發(fā)揮小組成員的主動能動性,制定下次試驗(yàn)方案,目前硅藻土小組工作的成效均歸功于公司總經(jīng)理硅藻土小組組長的領(lǐng)導(dǎo)與支持。

建立、健全試驗(yàn)數(shù)據(jù)管理制度和二級試驗(yàn)數(shù)據(jù)存檔等,完成每次試驗(yàn)方案的制定和編制修改的管理工作;并根據(jù)試驗(yàn)實(shí)際情況部署安排試驗(yàn)工作的時間與進(jìn)程。

本部門工作存在著一些不足,相互交流需要加強(qiáng),試驗(yàn)數(shù)據(jù)管理制度還需進(jìn)一步完善。

今后硅藻土小組要加強(qiáng)學(xué)習(xí),健全和完善各種試驗(yàn)小組的管理制度,提高管理素質(zhì),使管理工作更上一層樓,推動工作持續(xù)發(fā)展。

科研處工作總結(jié)美篇篇十一

隨著校本教研的深入開展,在學(xué)校工作中,教師的學(xué)習(xí)研究成為了提高教師自身素質(zhì),推動學(xué)校整體教學(xué)質(zhì)量提高的動力之一,是教師持續(xù)發(fā)展的重要途徑。教師要適應(yīng)當(dāng)前飛速發(fā)展的教育形勢,就必須做好教育教學(xué)研究。

在過去的一個學(xué)期里,為了促進(jìn)教師的教育教學(xué)能力的提高,更好的落實(shí)新課程標(biāo)準(zhǔn)和新的教學(xué)模式,推動校本教研工作的進(jìn)一步開展,我處組織了一系列的活動,現(xiàn)將工作總結(jié)如下:

1、完善校本研究工作制度,形成以教研組為中的“專題研究”活動。

教師以教研組為單位,針對教學(xué)工作中所遇到的題,進(jìn)行專題研究,從而解決實(shí)際問題,以提高教育教學(xué)質(zhì)量。

2、堅持每周一次的繼續(xù)教育學(xué)習(xí)制度。

在本學(xué)期初,我校就規(guī)定明確了教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)的具體內(nèi)容,既以《新課程標(biāo)準(zhǔn)》、《新課程實(shí)施綱要》《新教學(xué)模式》為主要學(xué)習(xí)內(nèi)容,進(jìn)一步加深教師對于新課程和新教學(xué)模式的認(rèn)識和理解,在加深理論認(rèn)識的基礎(chǔ)上,指導(dǎo)教師在教學(xué)實(shí)踐中具體落實(shí)新的標(biāo)準(zhǔn)和模式。

進(jìn)一步健全了校本教研組織,建立了以學(xué)科與年級相結(jié)合的組織網(wǎng)絡(luò),為更好的實(shí)施校本教研構(gòu)建了平臺。

在學(xué)習(xí)過程中,教研組長都能夠積極組織本組教師按時進(jìn)行學(xué)習(xí)活動,并且做好了教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)考勤記錄,廣大教師也都能夠積極參加學(xué)習(xí)認(rèn)真做好筆記,其中語文組,英語組、歷史組等教研組的教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)筆記十分工整,而且詳細(xì)體現(xiàn)了教師對繼續(xù)教育學(xué)習(xí)的認(rèn)真態(tài)度。

3、堅持每周一次的聽課活動。

教師之間的交流是提高教師教育教學(xué)能力的一個有效途徑,所以我校要求教師每周必須聽一節(jié)課并且有相應(yīng)的點(diǎn)評?,F(xiàn)在我?;拘纬闪嘶W(xué)互助的良好的教研風(fēng)氣,教師在相互聽課中取長補(bǔ)短共同提高。教師中周站,張會紅,劉瑛、等教師的聽課筆記不但節(jié)數(shù)多而且十分工整,并有相應(yīng)的點(diǎn)評,體現(xiàn)了教師認(rèn)真,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神。

在比賽中,我校教師侯寶軍,鄭麗紅,李靜,潛心研究教材,深入研究《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,通過認(rèn)真準(zhǔn)備在教學(xué)大賽上都取得了優(yōu)異的成績,獲得了區(qū)文教局的好評。為我校贏得了榮譽(yù)。在本學(xué)期,張會紅老師還承擔(dān)了我區(qū)新課程語文示范課的任務(wù),為廣大教師對新課程的理解和認(rèn)識提供了很好的借鑒。

1、在要求教師在繼續(xù)教育學(xué)習(xí)時間學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)和新教學(xué)模式理論知識的同時,我校還鼓勵教師積極自學(xué),并在教學(xué)實(shí)踐中體會落實(shí)。通過聽課和檢查等方式,來督促檢查教師的具體落實(shí)情況。

2、要求教師必須在備課中體現(xiàn)新課程理念符合新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,必須落實(shí)新教學(xué)模式。符合“三段六步”要求。

3、要求教師在學(xué)期初必須制定“落實(shí)新課程標(biāo)準(zhǔn),實(shí)施新課堂教學(xué)模式”計劃。

在學(xué)期末必須對一學(xué)期“落實(shí)新課程標(biāo)準(zhǔn)和新課堂教學(xué)模式”工作進(jìn)行書面總結(jié)。并統(tǒng)一上交教研處,備案檢查。

本學(xué)期共有一項(xiàng)國家級課題《建立校本教研基地,推進(jìn)人教版教材改革的研究》課題結(jié)題工作。

承擔(dān)課題研究工作的教師汪永明,左昆,李素琴在實(shí)驗(yàn)中都能夠積極探索,不斷積累認(rèn)真總結(jié),通過大量的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的積累,使科研課題得以順利的結(jié)題,獲得國家級結(jié)題證書。

王紅撰寫的論文《淺談中學(xué)音樂欣賞》獲遼寧省優(yōu)秀論文一等獎

周站在盤錦市初中英語學(xué)科說課比賽中獲一等獎

朱學(xué)軍在化學(xué)說課比賽活動中獲得二等獎,化學(xué)教學(xué)設(shè)計評比中設(shè)計的《化學(xué)使世界變的更加絢麗多彩》被評為一等獎。

此外,我校教師顧桂芝連續(xù)4年被評為市英語學(xué)科帶頭人,張紅玲,李春清,汪永明侯寶軍被評為區(qū)學(xué)科帶頭人。這些教師在教學(xué)和教研工作中都起到了良好的帶頭作用。

當(dāng)然在過去的一個學(xué)期中,教育科研工作還存在這一些不盡如人意的地方,具體的工作還需要進(jìn)一步認(rèn)真落實(shí),還需要在具體的工作實(shí)踐中不斷的細(xì)化,務(wù)必使教育科研工作起到其應(yīng)有的作用。

科研處工作總結(jié)美篇篇十二

總結(jié)是事后對某一階段的學(xué)習(xí)或工作情況作加以回顧檢查并分析評價的書面材料,它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問題的能力,不妨讓我們認(rèn)真地完成總結(jié)吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么,以下是小編為大家整理的科研處工作總結(jié),希望能夠幫助到大家。

科研處在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,市教育學(xué)院、市教科所的指導(dǎo)下,在全體老師的積極配合下,完成了以下任務(wù):

一、"xx"省級和市級課題研究的組織和指導(dǎo)工作。

1.對已經(jīng)審批的省級課題《學(xué)校課程資源開發(fā)利用的研究》組織開展研究。

(1)xx年6月7日,雞西實(shí)驗(yàn)中學(xué)總課題組全體成員在藝體樓三樓小會議室,召開了課題開題預(yù)備會議,對課題研究的各方面工作進(jìn)行了研討,并決定成立10個子課題組。

(2)xx年6月19日,雞西實(shí)驗(yàn)中學(xué)總課題、子課題全體成員在實(shí)驗(yàn)樓二樓小會議室舉行"xx"規(guī)劃省級重點(diǎn)課題開題儀式,市教科所曹興吉所長參加了會議。會上曹興吉所長宣讀《研究任務(wù)下達(dá)書》,科研處主任劉務(wù)才宣讀《開題報告書》,姜育孝校長宣讀《研究任務(wù)責(zé)任書》并對課題研究提出總體要求,曹興吉所長對課題研究作了重要指導(dǎo)。

(3)xx年6月23日,雞西實(shí)驗(yàn)中學(xué)總課題、子課題負(fù)責(zé)人在藝體樓三樓小會議室召開了會議,對每個子課題組的`課題名稱、研究內(nèi)容進(jìn)行商討。

2.對申報的18項(xiàng)市級科研課題做好研究的督促和檢查工作。

(1)3月6日組織市級課題負(fù)責(zé)人會議,指導(dǎo)填報好《研究項(xiàng)目議定書》。

(2)組織課題負(fù)責(zé)人根據(jù)任務(wù)下達(dá)書,進(jìn)一步細(xì)化課題研究步驟,做好責(zé)任落實(shí)工作。

(3)督促、檢查各課題組的研究工作,并做好記錄,做好課題材料的整理、積累。

二、加強(qiáng)教師培訓(xùn)與考核。

1.3月20日,高中教務(wù)處和科研處協(xié)同,組織參加省教育學(xué)院新課程培訓(xùn)教師在教研組內(nèi)進(jìn)行專項(xiàng)輔導(dǎo)。

2.協(xié)同初中部組織全體教師進(jìn)行了新課程理論學(xué)習(xí)答辯會、聽課、評課系列活動。

3.3月27日,組織初中教師集中培訓(xùn),由科研處主任劉務(wù)才主講,內(nèi)容為《構(gòu)建教學(xué)模式的培訓(xùn)》。

4.4月17日,組織了高中基礎(chǔ)部教師進(jìn)行學(xué)習(xí)《教育——為了人的幸?!返臏y試。

5.5月15日,聘請市教育學(xué)院徐杰院長對全校教師進(jìn)行課改通識理論培訓(xùn)。

四、加強(qiáng)了高考研究工作,組織各學(xué)科骨干教師認(rèn)真研究復(fù)習(xí)備考的經(jīng)驗(yàn),在7月14日,高三每學(xué)科備課組長進(jìn)行總結(jié)與反思匯報。

五、布置教師撰寫科研論文、教育案例,在期末收繳。

六、在科研處指導(dǎo)下在初中部建立了部分學(xué)科課堂教學(xué)模式建構(gòu)小組,經(jīng)過多次研討,初步形成了較為適合學(xué)校實(shí)際、學(xué)生實(shí)際的語文、數(shù)學(xué)、外語、生物學(xué)科的教學(xué)模式。

七、出臺了建立學(xué)校課程資源庫和優(yōu)秀課件、優(yōu)秀教學(xué)案例的實(shí)施方案。在全體老師的努力下,各教研組已初步建立了與本學(xué)科教學(xué)同步的課件資源庫。

八、做好其他各項(xiàng)常規(guī)工作:

1.整理、編輯、印制第30、31期《課改快訊》。

2.做好第四期《教改論壇》的材料收集工作,為下學(xué)期整理、印制做好鋪墊。

3.與初、高中教務(wù)處相配合推動課程改革,協(xié)同教務(wù)處組織好課改實(shí)驗(yàn)課、青年教師匯報課等。

4.及時收集和整理教師科研成果,做好宣傳和推廣工作,促進(jìn)成果轉(zhuǎn)化。

5.認(rèn)真完成了市教育局、市教育學(xué)院及學(xué)校安排的各項(xiàng)工作。

科研處工作總結(jié)美篇篇十三

科研處在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,市教育學(xué)院、市教科所的指導(dǎo)下,在全體老師的積極配合下,完成了以下任務(wù):

一、省級和市級課題研究的組織和指導(dǎo)工作。

1.對已經(jīng)審批的省級課題《學(xué)校課程資源開發(fā)利用的研究》組織開展研究。

(1)xxxx年6月7日,雞西實(shí)驗(yàn)中學(xué)總課題組全體成員在藝體樓三樓小會議室,召開了課題開題預(yù)備會議,對課題研究的各方面工作進(jìn)行了研討,并決定成立10個子課題組。

(2)xxxx年6月19日,雞西實(shí)驗(yàn)中學(xué)總課題、子課題全體成員在實(shí)驗(yàn)樓二樓小會議室舉行“”規(guī)劃省級重點(diǎn)課題開題儀式,市教科所曹興吉所長參加了會議。會上曹興吉所長宣讀《研究任務(wù)下達(dá)書》,科研處主任劉務(wù)才宣讀《開題報告書》,姜育孝校長宣讀《研究任務(wù)責(zé)任書》并對課題研究提出總體要求,曹興吉所長對課題研究作了重要指導(dǎo)。

(3)xxxx年6月23日,雞西實(shí)驗(yàn)中學(xué)總課題、子課題負(fù)責(zé)人在藝體樓三樓小會議室召開了會議,對每個子課題組的課題名稱、研究內(nèi)容進(jìn)行商討。

2.對申報的18項(xiàng)市級科研課題做好研究的督促和檢查工作。

(1)3月6日組織市級課題負(fù)責(zé)人會議,指導(dǎo)填報好《研究項(xiàng)目議定書》。

(2)組織課題負(fù)責(zé)人根據(jù)任務(wù)下達(dá)書,進(jìn)一步細(xì)化課題研究步驟,做好責(zé)任落實(shí)工作。

(3)督促、檢查各課題組的研究工作,并做好記錄,做好課題材料的整理、積累。

二、加強(qiáng)教師培訓(xùn)與考核。

1.3月20日,高中教務(wù)處和科研處協(xié)同,組織參加省教育學(xué)院新課程培訓(xùn)教師在教研組內(nèi)進(jìn)行專項(xiàng)輔導(dǎo)。

2.協(xié)同初中部組織全體教師進(jìn)行了新課程理論學(xué)習(xí)答辯會、聽課、評課系列活動。

3.3月27日,組織初中教師集中培訓(xùn),由科研處主任劉務(wù)才主講,內(nèi)容為《構(gòu)建教學(xué)模式的培訓(xùn)》。

4.4月17日,組織了高中基礎(chǔ)部教師進(jìn)行學(xué)習(xí)《教育——為了人的幸福》的測試。

5.5月15日,聘請市教育學(xué)院徐杰院長對全校教師進(jìn)行課改通識理論培訓(xùn)。

三、加強(qiáng)了高考研究工作,組織各學(xué)科骨干教師認(rèn)真研究復(fù)習(xí)備考的經(jīng)驗(yàn),在7月14日,高三每學(xué)科備課組長進(jìn)行總結(jié)與反思匯報。

四、布置教師撰寫科研論文、教育案例,在期末收繳。

五、在科研處指導(dǎo)下在初中部建立了部分學(xué)科課堂教學(xué)模式建構(gòu)小組,經(jīng)過多次研討,初步形成了較為適合學(xué)校實(shí)際、學(xué)生實(shí)際的語文、數(shù)學(xué)、外語、生物學(xué)科的教學(xué)模式。

六、出臺了建立學(xué)校課程資源庫和優(yōu)秀課件、優(yōu)秀教學(xué)案例的實(shí)施方案。在全體老師的努力下,各教研組已初步建立了與本學(xué)科教學(xué)同步的課件資源庫。

七、做好其他各項(xiàng)常規(guī)工作:

1.整理、編輯、印制第30、31期《課改快訊》。

2.做好第四期《教改論壇》的材料收集工作,為下學(xué)期整理、印制做好鋪墊。

3.與初、高中教務(wù)處相配合推動課程改革,協(xié)同教務(wù)處組織好課改實(shí)驗(yàn)課、青年教師匯報課等。

4.及時收集和整理教師科研成果,做好宣傳和推廣工作,促進(jìn)成果轉(zhuǎn)化。

5.認(rèn)真完成了市教育局、市教育學(xué)院及學(xué)校安排的各項(xiàng)工作。

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