公共安全事關人民幸福和社會穩(wěn)定，我們需要加強安全管理?？偨Y應該突出重點，突顯自己的成長和收獲，而非羅列事實?？偨Y范文的價值并不在于照搬和模仿，而是通過學習其中的寫作思路和邏輯，來啟發(fā)和指導我們自己的寫作過程。
等級評定申請書篇一
人民銀行侯馬市支行：
根據(jù)人民銀行臨汾市中心支行轉發(fā)的太原中心支行有關小額貸款公司信用評級工作的通知精神，結合我公司實際，對信用評級工作要求的主干指標體系進行了自我完善，并加強了信貸政策的學習，逐步提高了防范風險的能力。
我們公司于20xx年度開始申請籌建，20xx年5月初營業(yè)，注冊資本金2億元，在貸款資金的投向上基本向中小、微小、“三農”等小型企業(yè)發(fā)放。但在實際工作中缺乏征信信息的情況，迫切需要人民銀行等方面的指導與支持。
特此申請信用評級。
申請人：xxx
20xx年x月x日
等級評定申請書篇二
xx旅游局:
xxx自改擴建以來，一直把創(chuàng)建三星級酒店作為工作的'重要任務之一。為全面提升我縣旅游接待功能，提升旅游服務品牌。酒店現(xiàn)正式提出創(chuàng)建三星級酒店申請。現(xiàn)將酒店的情況匯報如下：
酒店于2010年12月25日完成了三星級酒店擴建。酒店前身為xx大酒店，始創(chuàng)于2006年，于2010年8月開始按三星級的標準對其進行擴建，現(xiàn)已全部完成。
酒店地處xx76號，地理位置優(yōu)越，交通便利，離汽車站5分鐘路程，離火車站15分鐘路程，屬于縣城中心地段。酒店共x層，建筑面積約4000平方，并帶有x個車位的停車場。裝修豪華舒適。
酒店主要涉及四個業(yè)務：客房、餐飲、會議與休閑?？头楷F(xiàn)有x間，其中總統(tǒng)套房x間，套房x間，標準雙人間x間，標準單人房x間。餐飲現(xiàn)有x個包廂，及一個約x平方的大廳。酒店擁有大、小共計x個會議室。休閑主要以沐足為主，能同時接待x人。
酒店可提供客房預訂、早中晚餐、信用卡結算、行李存放、代客預訂和安排出租車、送餐、擦鞋、留言、叫醒、代售郵票、代替發(fā)信件，提供傳真、復印、打字、國際長途電話、電腦出租以及殘疾人相關等服務。
綜上所述，酒店已符合三星級酒店評定標準，現(xiàn)正式向貴局申報三星級旅游飯店，請貴局批準。
妥否，請批示。
xxxxxxxxxxx
xxx年xx月xx日
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等級評定申請書篇三
尊敬的`市里領導：
我陽光春曉幼兒園從20xx年3月開辦以來，一直秉著“服務社會、呵護孩子”的宗旨辦學，在當?shù)孬@得了一定的社會聲譽，各項辦學工作受到了市里一些領導的肯定與贊揚。
20xx年10月，我幼兒園向市里提交了幼兒園等級評定申請，獲知的情況是我幼兒園在建設、設施等方面還有不足。因此，我幼兒園里有末尾與全年的將近13個月時間開展了幼兒園規(guī)劃建設。
著力對于幼兒園的戶外活動場地、活動室、午睡室、保健室等進行了全面的整修。現(xiàn)如今，我幼兒園相關建設設施裝備齊全，幼兒獲得了非常良好的學習生活環(huán)境。
因此，我方決定時機成熟，特此向市里遞交幼兒園等級評定申請。
此致!
等級評定申請書篇四
1、申辦單位要具有法人資格；舉辦個人要具有政治權利和完全民事行為能力；
2、有組織機構和章程；
3、有符合任職資格要求的園長、教師和保育員；
4、有符合規(guī)定的教學活動場所及設施、設備等；
5、有必備的辦學資金和穩(wěn)定的經費來源；
6、符合我市教育機構設置總體規(guī)劃的布局要求。
辦事依據(jù)：
1、《中華人民共和國民辦教育促進法》
2、《幼兒園管理規(guī)定》
辦事程序：
一、提交申報材料。
申請舉辦幼兒園分為申請籌建和辦學登記兩個階段。達到設置標準要求的，也可以直接申請辦學登記。申請舉辦幼兒園的，舉辦者應在每年的第三季度前，向審批機關提出籌建的申請。
（一）申請籌建幼兒園，應當向當?shù)亟逃姓块T提交下列文件：
1、辦學的申請書（包括辦學目的、目標，幼兒園名稱和辦學性質，辦學規(guī)模、班級設置、招生范圍，辦學地址、占地面積、郵政編碼、電話，已具備的基本辦學條件等）
2、辦學所在地鎮(zhèn)（街）規(guī)劃部門、環(huán)保部門和教育辦公室出具的意見；
3、辦學的可行性研究報告；
4、新建園舍的需提交《土地使用證》、紅線圖、建筑設計平面圖；租憑園舍的需提交租賃合同、《土地使用證》、《房屋所有證》、園舍布局設計圖。
5、幼兒園章程；
6、幼兒園發(fā)展規(guī)劃，校舍、設備、設施、圖書資料建設計劃；
7、幼兒園經費概算；
10、舉辦者或法人團體創(chuàng)辦人的法人資格證明或委托書；國有單位在職人員開辦幼兒園的，需出具所在單位同意其開辦的證明。
11、聯(lián)合辦學的應提交聯(lián)合辦學協(xié)議。
（二）籌建的幼兒園達到下列條件的，應填報《廣州市幼兒園備案登記表》，并向原批準部門申請辦學登記：
1、舉辦者符合規(guī)定的資格；
2、堅持社會主義的辦學方向，有正確的辦學指導思想；
3、有“籌建幼兒園批準書”（直接申請辦學登記的除外）
4、有適合的名稱和組織機構；
5、有籌建工作報告、學校章程和相應的規(guī)章制度；
6、有符合要求的園舍、場地、設備、設施和圖書資料；
7、有符合要求的園長、教師隊伍和職工隊伍以及學校董事會；
8、建設經費、設備購置經費、辦學經費落實，并有法定的驗資機構出具的'評估證明；
9、能夠獨立承擔民事責任；
10、有規(guī)劃證（在市規(guī)劃部門辦理）屬幼兒園產權的房產證和房屋安全合格證（在市房管部門辦理，新建園舍可免辦房屋安全合格證）防火安全合格證（在市公安消防部門辦理）衛(wèi)生許可證（在市衛(wèi)生防疫部門辦理）保健合格證（在市保健院辦理）
11、符合國家規(guī)定的其他基本辦學標準。
二、市教育局審批。
一）審批籌建申請。
教育行政部門受理籌建申請后，經審核和察看現(xiàn)場作出批準或不批準書面答復。對符合條件批準籌建的，發(fā)給“籌建幼兒園批準書”。
籌建的幼兒園，自批準籌建之日起，應在3年內達到辦學登記的設置標準。到期達不到設置標準或不申請辦學登記的，由原批準部門取消其籌建資格?；I建期間不準招生。
（二）審批登記申請。
教育行政部門受理辦學登記申請后，組織評審專家組對申請辦學登記的幼兒園進行審核。審核合格的，予以登記，發(fā)給批準通知書和《辦學許可證》，并予以公告。審核不合格的，將審核結果以書面形式通知申請人。
經審核不合格的，申請人可在籌建期間進行第二次辦學登記申請。第二次辦學登記申請經審核仍不合格的，取消原籌建資格，3年內不得再申請籌建。
辦學機構取得辦學許可證后，要到市民政局辦理民辦非企業(yè)單位登記和到市物價局申領收費許可證，方可以招生辦學。招生廣告、簡章須經審批部門審核方可作招生宣傳。
等級評定申請書篇五
中國農業(yè)銀行亳州市支行：
亳州市時利農機有限公司成立于20xx年3月，是我市一家股份制企業(yè)，經營范圍是農機銷售。公司設立于亳州市譙城區(qū)渦北湯莊，占地面積19000平方米。公司注冊資金100萬元，其中秦新聞出資50萬元，占出資比例的50%；殷德祥出資50萬元，占出資比例的50%。
亳州市時利農機有限公司自20xx年成立以來，經過公司上下的.共同努力，企業(yè)效益逐年遞增。公司內部設立銷售部、財務部、企管部等機構，管理人員15人，專職技術人員10人。
法 人代表秦新聞，35歲，大專學歷，具有很強的組織領導能力和超前的銷售意識，是公司發(fā)展的主心骨。 亳州市時利農機有限公司主營業(yè)務是農機銷售。經營銷售的有飛彩、金蛙、時風等品牌的農用機動三輪，東方紅、奔牛等品牌的拖拉機以及大型收割機等。銷售產品 暢銷安徽、河南、河北、山東、江蘇等省、市和地區(qū)。
我公司成立以來經濟發(fā)展穩(wěn)步提高，企業(yè)規(guī)模逐年擴大。為了更好的規(guī)范我公司的管理，推動亳州經濟的發(fā)展，特此申請為aa級信用企業(yè)。
特此
申請人：xxx
20xx年x月x日
等級評定申請書篇六
申請人姓名：牛書蘭性別：女年齡：60民族：漢地址:山西省壺關縣百尺鎮(zhèn)流澤村014號。
被申請人姓名:張國梁性別：男年齡：34民族：漢住址：山西省平順縣青陽鎮(zhèn)校場路青羊小區(qū)7號樓1單元402請求事項:道路交通事故傷殘等級評定。
事實和理由：11月14日10時30分許，張國梁駕駛晉dg9856轎車沿s327線由西向東行駛，行駛至該線61km+300m處時，將行人牛書蘭撞到，至牛書蘭受傷。經壺關縣交警支隊調查，作出第1114號交通事故認定書，認定張國梁負此起事故的全部責任。經長治二院醫(yī)療機構鑒定，申請人身體左脛腓骨下段粉碎性骨折，經住院治療，現(xiàn)在已經出院。申請人認為交通事故造成申請人的人身損害已達傷殘程度。
根據(jù)公安部《交通事故處理程序規(guī)定》第三十九條、第四十條的`規(guī)定，特向公安機關交通管理部門提出委托傷殘評定機構申請。并請向申請人介紹符合條件的評定機構，供申請人選擇。
此致
壺關縣交通警察大隊
申請人：牛書蘭
2月15日
等級評定申請書篇七
根據(jù)公安部訂定的《車輛辦理所等級評定方法》，進一步加強車輛辦理所典范化構筑，周全進步我市車輛辦理所交易工作和步隊構筑程度，聯(lián)合我市實際，本著“甚么題目凸起就整改甚么題目”的原則，逐條進行比較料理，集結期限整改，現(xiàn)將有關籌辦工作環(huán)境報告請教以下：
1、聯(lián)合思維，進步認識，切當加強構造帶領。
為切當加強構造帶領，市局建立“_市公安局車輛辦理所等級評定工作帶領小組”，市公安局黨委副布告、副局長章德平任組長、市公安局黨委委員、政治部主任周文之、市公安局黨委委員、交警支隊黨委布告、支隊長章紅兵任副組長、交警支隊黨委其他成員為成員。帶領小組下設辦公室，汪良春兼任辦公室主任；支隊和車管所也響應建立了車輛辦理所等級評定工作帶領小組，當真車輛辦理所等級評定的平常工作。別離召開帶領小組、測驗監(jiān)督小組和責任單位當真人集會，探討安排車輛辦理所等級評定工作有關事變，明了目標，落實責任，發(fā)起要求；車管所召開全部民警和聘用人員集會，展開式樣多樣的進修培訓活動，使全部車管所民警和相干工作人員精確認識履行《車輛辦理所等級評定方法》目標和意義，諳練把握評定內容、明了各條目的詳細要求，明白各項法則的法律、標準根據(jù)，進步政策和交易程度，進一步加強迎評工作責盡情識。市公安局副布告、副局長章德平、政治部主任周文之、政治部觀察究陳建國、支隊緊張帶領和分擔帶領屢次到車管所進行調研，查抄鞭策車管所等級評定工作，和諧辦理有關堅苦和題目。
2、緊張做法：
1、車管地點前期工作的根本上，根據(jù)公安部《車輛辦理所等級評定方法》，從靈活車辦理、靈活車駕駛人辦理、辦事大眾、監(jiān)督辦理、步隊構筑、警務保險等六個方面再一次進行當真比較，周全梳理，分類處理，對付軌制構筑、監(jiān)督辦理、步隊構筑、辦事大眾等軟件構筑進一步建立和典范，不蟬聯(lián)何疏漏；對付經過議定竭力能夠整改的題目，明了到人，發(fā)起要求，期限進行整改；對付硬件投入臨時不能到位等相干題目構成書面材料，上報支隊黨委，支隊專門召創(chuàng)辦公會探討，對發(fā)起的十項任務進行分化。
2、自動展開“百日比賽”活動，當真整改車輛辦理方面存在的凸起題目。構造全部民警和交易大廳聘用人員，一是對158輛本田雅閣、1223輛桑塔拉車輛檔案進行周全料理；對變動利用性質的133臺營轉非靈活車進行謀劃機鎖定；對9臺車架號不符的靈活車一一進行了當真排查。二是連續(xù)二周利用午時和晚上時候加班加點，進行謀劃電機子檔案改正工作，總計改正靈活車電子檔案4956份，精確率99.91%，駕駛人電子檔案5683份，精確率100%,位居全省第一。
3、加強“五進”宣揚，加強百姓交通安定意識。一是遴派懂得車駕管法律、標準，熟悉車駕管各項交易工作，具有必定傳授經驗的老同志給新學員上帶領課，所帶領巡回到各車輛單位進行“五進”宣揚，強化企業(yè)安定責盡情識，加強對靈活車輛辦理，防備和裁減門路交通變亂；二是車管所測驗員在測驗前必須對學員應當把握的車駕管方面法律、標準和安定教誨環(huán)境進行抽查，同等格的及時進行補缺補差；三是車管地點交易大廳、測驗中間、檢測線別離建立“交通安定角”，展出門路交通變亂展板30塊，經過議定變亂現(xiàn)場血淋淋的場面，對前來辦理交易的大眾和初學駕駛人進行門路交通安定警示教誨；四是車管地點交易大廳經過議定dvd動彈播放《關愛生命，安定出行》、《車禍兇惡話安定》、《墮淚的花季》等光盤，讓大眾“來一次車管所，受一次安定教誨”，據(jù)不完全統(tǒng)計，受教誨大眾累計達13萬多人，發(fā)放宣揚資料20000份，真正起到防備門路交通變亂第一道防地的效用。
4、進一步拓寬辦事范疇、強化便民利民辦法。在原有賓客式辦事的根本上，進一步落實公安部便民利民辦法，再推出三項便民利民辦法，書面送達逼迫報廢靈活車76輛，記滿12分的駕駛人132人，經過議定延時辦事、限時辦事、預約辦事、上門辦事，進一步便利人民大眾辦理車、駕管交易,利用歇息日，構造外檢民警到鳳礦、有色經貿、_車輛廠、殯儀館等單位上門年檢不能上線的車輛（總計96臺），構造測驗員到安銅對_籍（103名）摩托車學員進行培訓和測驗，遭到單位和學員同等好評。
5、以“五條禁令”為抓手，進一步強化內務辦理工作。車管所是交警支隊的'一個前沿窗口，又是支隊的“典范法律行動、增進法律剛正、加強步隊正規(guī)化構筑”樹范單位，我們始終堅定從嚴治警目標，對民警進行嚴厲教誨、嚴厲練習、嚴厲辦理，強化民警的養(yǎng)成教誨，使“五條禁令”深切民氣，成為民警的自發(fā)行動。嚴厲根據(jù)周部長“人要精神，物要整齊，說話要溫和，辦事要剛正”的要求，切當加強車管所內部辦理，嚴厲履行《窗口民警辦事法則》、落實崗亭標準化,執(zhí)標準范化，辦事人道化，為大眾供給優(yōu)良、高效的辦事；嚴厲根據(jù)《公安構造人民警察著裝法則》典范著裝，聘用人員也聯(lián)合著裝，工作時候不能不著裝大略著裝不典范，聯(lián)合佩帶胸卡和臺卡，嚴厲落實各種規(guī)章軌制，周全提拔窗口形象，永葆車管所進步本色，年內車管所被市局黨委付與“進步基層黨構造”、市行政辦事中間付與優(yōu)良辦事百日比賽“優(yōu)秀構造獎”、市文行委確覺得2003―2004年度市級“文明窗口”。
5、健康各項規(guī)章軌制，建立步隊教誨辦理長效機制。車管所關聯(lián)實際，深切展開查看探討，聯(lián)合公安構造正在展開的“訪溫和”活動和政風評斷工作，切當整改大眾不滿意的凸起題目，連續(xù)進步大眾對車管工作的如意率，環(huán)繞美滿車管所內部辦理各項規(guī)章軌制，探討訂定了《首問責任制》、《窗口民警辦事法則》、《車管民警文明用語和辦事忌語》、《54321工作承諾制》、《測驗質量追蹤和信息傳達軌制》、《測驗員工作考評軌制》等13項軌制，對17個崗亭的工作職責進行從頭界定，公告上墻，建立駕駛人測驗、車輛檢測、車輛報廢、靈活車和駕駛人檔案閱檔、刊出、燒毀等臺帳23種。
6、車管地點做好本身迎評各項籌辦工作的前提下，加大對縣車管所工作的教導力度，重點進行補缺補差，從頭明了縣級交管部分辦理車輛辦理交易的資格前提、交易范疇和權限、根本崗亭職責和配置等，嚴厲交易資格檢察和授權審批。建立每周經過議定謀劃機系統(tǒng)分析交易數(shù)據(jù)、每個月對交易環(huán)境進行匯總的交易監(jiān)禁機制。在安排展開等級化評定工作中，支隊分擔帶領和車管所帶領屢次到縣車管所進行調研，救助辦理存在的題目，對縣級車管部分同安排、同教導、同查抄、同促成，周全促成縣級車輛辦理工作典范化構筑進程。
3、存在題目和下一步籌劃：
1、科目1、二測驗異國聯(lián)網，科目三場內測驗因為受前提范圍，沒法履行謀劃機路試。靈活車、駕駛人電子檔案沒照片。
2、思慮到不感化對外辦公，支隊已經拿出籌劃，籌辦利用春節(jié)長假入手下手對車管所交易大廳進行改革，落實低臺開放式辦事。
3、要進一步加大辦事人民大眾的力度，大力大舉提拔人民大眾對車管工作的如意率，進一步加強對縣車管所的教導力度，周全進步縣車管所典范化構筑程度。下一步，我們要以車輛辦理所等級評定為契機，以崗亭大練兵為平臺，以“百日比賽”為抓手，重點以省廳查抄組查抄發(fā)覺的題目為沖破口，進一步加大整改工作力度，出力辦理靈活車辦理、靈活車駕駛人辦理、辦事大眾、監(jiān)督辦理、步隊構筑、警務保險等六個方面存在的凸起題目，進一步拓寬辦事渠道，強化便民利民辦法，進一步進步辦事效果，提拔辦事形象，盡力打造“進修型、辦事型車管所”，為_經濟構筑成長,構建和諧社會做出新的更大貢獻。
等級評定申請書篇八
尊敬的各位評委、各位領導：
大家好!xxxx年x月，我畢業(yè)于xxxx學校。8月，我懷著滿腔熱情走上教育崗位，成為xxxx小學的一名普通教師。在這幾年的工作中，我給自己提出了“全身心投入到工作中去，努力工作”的要求，本著“敬業(yè)有恒，勤業(yè)愛崗，開拓創(chuàng)新”的原則，對于摯愛的教育事業(yè)，我辛勤耕耘;為學生的發(fā)展，我傾注了全部的情感。xxxx年x月，我取得了小學語文教師一級資格，距今已有5年整，下面我簡單地匯報一下這五年來我的工作情況：
xxxx年，xx縣實施新課改，作為參與課改實驗的首批教師，我認真地學習新課程標準，不斷地鉆研新教材，積極轉變教育觀念。在課堂上，我最大限度地運用自己的所學知識，激發(fā)學生的學習興趣，注重每位學生的情感體驗，根據(jù)學生的身心特點，積極倡導自主、合作、探究的學習方式，營造輕松而又快樂的學習氛圍，讓學生快樂地學習，輕松地獲取知識，在快樂中成長。課后，我不斷地進行反思和總結，積極和同事們探討教學中遇到的.問題，努力尋找解決方法，使自己的教學能力得到不斷地進步和提高。
為了提升個人素養(yǎng)，提高自身的業(yè)務水平，我認真學習能提升語文教學水平、改善教學方法的知識，訂購了《小學語文教學》、《小學教學設計》、《小學教學研究》等雜志;為了能讓班主任工作做得更好，我認真學習《兒童心理學》、《教學心理學》等書籍，爭取更好地了解孩子們的心理;我還利用課余時間進行自學，已經取得大學本科文憑。在暑假期間，我還參加了小學教師計算機培訓、小學教師英語培訓等培訓活動，以拓寬自己的知識面，提高教學能力以及個人的文化知識素養(yǎng)。
在生活和工作上，我嚴格要求自己，注意自己的一言一行，謹遵“正人先正己”的古訓，時刻提醒自己，重視“為人師表”的職業(yè)形象，給學生樹立良好的榜樣。不但關心學生們的學習情況，還注意關心學生的生活情況，用愛心構筑與學生們溝通的橋梁，爭取和每一個學生都成為好朋友。經過幾年的不斷努力,現(xiàn)在我已經符合申請小學語文中級教師的資格，特向上級領導提出申請，請領導給予批準!
申請人：
時間：
等級評定申請書篇九
尊敬的領導：
我于20xx年畢業(yè)于xx職業(yè)技術學院。畢業(yè)后，于20xx年8月到xx縣xx初級中學參加工作至今。在這一年多的教學工作中，本人進步不少，現(xiàn)將工作匯報總結如下：
在教學中我對備課、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作積極認真的完成，并在實踐之中注意查缺補漏，遇到自己無法解決的教學問題就積極向同事們請教,努力做到課前準備好、課中講解透、課后督促檢查嚴。課堂上力求貼近學生生活，最大限度地運用自己的所學知識，激發(fā)學生的學習興趣，培養(yǎng)學生的實踐能力。課后積極和同事們探討教學中遇到的問題，努力尋找解決方法，使自己的教學能力得到不斷的進步和提高。通過對老教師的學習和自己一年的努力很好的完成了學校交給的教學任務并取得了比較好的成績。
教書之余，我自覺學習與教育相關的知識，自己購買了《教育學》、《心理學》、《中學青年教師》、《教育報(小學版)》等相關書籍認真學習，還利用暑假期間看書學習，以拓寬自己的知識面，提高個人的文化知識素養(yǎng)以及教學能力。這一年中我參加了各種培訓，使自己的業(yè)務水平有了很大的進步，并且參加了教師計算機和教育技術的培訓，使自己逐漸得到提高.
在生活和工作上，我嚴格要求自己，注意自己的一言一行，謹遵“正人先正己”的古訓，時刻提醒自己，重視“為人師表”的職業(yè)形象，自己能做的事自己做，盡量不給學校添麻煩，努力保持正派的工作作風，與校領導和同事們和睦相處，講團結、講正氣，日常注意關心學生的冷暖，用愛心構筑與學生們、同事們的橋梁和紐帶，努力和每一個學生、每一位老師都成為好朋友。
現(xiàn)在我各個方面考核合格已經符合申請中學初級教師的資格，特向上級領導提出申請，請領導給予批準為盼!
申請人：
日期
(1)大學本科畢業(yè)，從事專業(yè)技術工作一年以上。
(2)大學?？飘厴I(yè)，從事專業(yè)技術工作二年以上。
(3)中專畢業(yè)，從事專業(yè)技術工作三年以上。
(4)高中畢業(yè)，從事專業(yè)技術工作七年以上。
(5)初中以下學歷人員，從事專業(yè)技術工作十年以上，同時應具備員級職務。
凡符合上述申報條件的人員，還必須遵紀守法，具有良好職業(yè)道德，能認真履行崗位職責，在本專業(yè)崗位上做出顯著成績，且具備相應的專業(yè)理論水平和實際工作能力，并且上一年度考核為合格以上。
等級評定申請書篇十
尊敬的領導：
本人于19xx年畢業(yè)于常熟高等專科學校，**年8月分配到東萊中學，**年調到慶東小學，**年到東萊小學，一直工作至今。**年9月經張家港市中小學教師職務評審委員會評為小學一級教師，同年獲教師資格證書，**年1月，參加蘇州市辦公自動化考核，成績合格。**年12月取得了現(xiàn)代化教育技術合格證書，xx年**月參加普通話培訓考核達到二級乙等。xx年5月，參加全國成人高考，錄取江蘇省揚州大學科學與計算機系，現(xiàn)本科在讀。xx年**月參加了江蘇省職稱計算機考核，成績合格。共通過三篇論文鑒定，其中二篇達到良好?，F(xiàn)任三到六年級的信息技術教學工作。
自從參加工作以來，我首先在師德上嚴格要求自己，要做一個合格的人民教師!認真學習和領會xx大精神和重要思想，與時俱進，愛崗敬業(yè)，為人師表，熱愛學生，尊重學生，爭取讓每個學生都能享受到最好的教育，都能有不同程度的發(fā)展。基于以上認識，我在工作上兢兢業(yè)業(yè)，不敢有絲毫馬虎，備好每一節(jié)課，上好每一堂課，批好每一份作業(yè)，教育好每一個學生，努力去做一個深受學生尊重和信賴的老師。
教師的從教之日，正是重新學習之時。新時代要求教師具備的不只是操作技巧，還要有直面新情況、分析新問題、解決新矛盾的本領。在學校領導的指引下，我積極投身于學校教科研，被學校聘為教科員，協(xié)助教科室開展教學研究工作。在朱玉棣老師的指點下，成功申請了市級課題《綜合實踐活動設計模式的研究》，由我執(zhí)筆撰寫了《東萊中心小學綜合實踐活動課程方案》，我的活動方案《奔向二0》也被選送蘇州。xx年4月，在學校領導和市教研室傅強老師的指導下，綜合實踐活動課題組研討活動在我校順利開展，并取得聽課老師的一致好評。去年4月，我參加了全國首屆智慧學術研討活動，論文《大成智慧學與教育信息化》獲準大會交流，并入選學術研討會論文集，現(xiàn)被張家港市智慧研究所聘為研究xx年4月，在學校領導和市教研室傅強老師的指導下，綜合實踐活動課題組研討活動在我校順利開展，并取得聽課老師的一致好評。去年4月，我參加了全國首屆智慧學術研討活動，論文《大成智慧學與教育信息化》獲準大會交流，并入選學術研討會論文集，現(xiàn)被張家港市智慧研究所聘為研究員，參與了國家級課題《智慧學理論在教育中應用研究》方案的撰寫。
愛學生，就必須善于走進學生的情感世界，就必須把學生當作朋友，去感受他們的喜怒哀樂。愛學生，要以尊重和依賴為前提，要做做到嚴中有愛、嚴中有章、嚴中有信、嚴中有度。我經常從小處著手，從學生關心的事尋求最佳教育時機，給學生春風沐浴般的教育。我的工作隨筆《教育，從尊重學生的個性開始》《實施“心情教育”培養(yǎng)健康心理》《一瓶鋼筆水引起的思考》《再富也不能富孩子》在張家港日報《家庭教育》月刊上相繼發(fā)表。其次，我和家長也積極共同探討教育孩子的方法，使家長的教育更具理性。我的實踐《別開生面的家長會》在《關心下一代周報》上發(fā)表，并在該社當年上半年好稿件評選中獲二等獎。我的思考《家庭教育中的素質教育》在張家港日報《家庭教育》月刊刊登。
目前，新一輪的基礎教育改革已經在張家港市全面推開，在認真學習新課程理念的基礎上，結合自己所教的學科，積極探索有效的教學方法。在數(shù)學課上，我把數(shù)學知識與學生的生活相結合，為學生創(chuàng)設一個富有生活氣息的學習情境，同時注重學生的探究發(fā)現(xiàn)，引導學生在學習中學會合作交流，提高學習能力。在信息技術課上，我一改以往教師演示、學生模仿的傳統(tǒng)教學方式，在學生中開展探究式學習，使學生的知識來源不只是老師，更多的是來自對書本的理解和與同伴的交流，促使學生在學習中學會學習。我在實踐的同時，也不忘時刻反思自己的教學行為。教學設計《展現(xiàn)變化規(guī)律 激發(fā)主動發(fā)現(xiàn)》在市小學數(shù)學教學案例論文評比中獲一等獎，論文《小學數(shù)學教學探例》《“圓柱的認識”教學案例對比分析》《中小學信息技術課堂教學初探》《小學信息技術文字處理單元教學設計》《論新課程標準下的信息技術教育》《當教學設計面對新課標》相繼發(fā)表。xx年12月，在市小學信息技術教師基本功競賽中獲一等獎。
目前，以計算機和互聯(lián)網為代表的信息技術，正以驚人的速度改變著人們的生存方式和學習方式。信息社會的高度發(fā)展要求教育必須改革以滿足培養(yǎng)面向信息化社會創(chuàng)新人才的要求，因此，我們教師再也不能滿足于用粉筆來教學了，而要把計算機和網絡當作新的教學工具，進一步把我們的課堂進行延伸!在信息技術與學科整合上，在理論上我作了以下探索，論文《信息化環(huán)境下戰(zhàn)爭與和平的教學設計》《“形神兼?zhèn)洹钡恼稀贰缎抡n程：整合，可以更精彩》《信息技術與小學社會學科整合的實踐與思考》在國家級專業(yè)刊物上發(fā)表，我還積極參與第一、二屆張家港市信息技術與學科整合評優(yōu)課活動，均獲三等獎。第一屆參賽學科是社會課，課題是戰(zhàn)爭與和平，第二屆參賽學科是數(shù)學課，課題是平面圖形的初步認識。我還參與了學校網站的建設，為老師和學生搭建了一個網絡化學習的平臺，為學校的教育信息化進程作出自己的貢獻。因我在這方面所作的努力，xx年被評為張家港市中小學現(xiàn)代教育技術應用先進個人。
在平時的工作中，我能和同事友好相處，小事講風格，大事講原則?！叭诵斜赜形?guī)煛?，積極向每一位老師學習，努力形成自己的教學風格。還利用自身的技術優(yōu)勢，幫助同事制作多媒體課件，在制作過程中吸收他們好的教學理念，力求做到技術與思想的完美結合。在學校教研活動中，能夠積極指導季冬老師的信息技術課和黃珍老師的數(shù)學課，就如何上好課經常和他們進行坦誠的交流。我始終相信，在課堂教學中，沒有什么論資排輩，唯有不斷創(chuàng)新，才能讓我們的課堂充滿活力。我還積極指導學生參加各類比賽，xx年，朱思穎同學在張家港市小學生電子報刊比賽中獲三等獎，今年黃曉春同學獲二等獎。當然比賽結果不是我們的最終目標，而是要讓比賽帶動更多的學生來參與，提高他們的專業(yè)水平。
申請人：
20xx年xx月xx日
等級評定申請書篇十一
尊敬的各位領導：
你們好！
本人xx，男，出生年月xx年x月x日，中共黨員，xxxx月畢業(yè)于北京體育大學體育系，大學本科學歷學士學位，并取得高級中學教師資格證書。xx年x月取得中學二級教師資格并任職，x年x月—x年x月在成都市xx中學校工作，擔任初中年級體育教學工作，x年x月調入成都xx中學，擔任高中二年級體育教學工作。
在此期間我認真參加了各種教師規(guī)培學習，并取得了相應的.學習證明。通過近7年的工作我已基本達到中學一級申報標準，特向組織申請中學一級職稱！
申請人：
時間：
等級評定申請書篇十二
尊敬的領導：
我于20xx年畢業(yè)于廣安職業(yè)技術學院。畢業(yè)后，于20xx年8月到青川縣喬莊初級中學參加工作至今。在這一年多的教學工作中，本人進步不少，現(xiàn)將工作匯報總結如下：
一、教學方面：
在教學中我對備課、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作積極認真的完成，并在實踐之中注意查缺補漏，遇到自己無法解決的教學問題就積極向同事們請教，努力做到課前準備好、課中講解透、課后督促檢查嚴。課堂上力求貼近學生生活，最大限度地運用自己的所學知識，激發(fā)學生的學習興趣，培養(yǎng)學生的實踐能力。課后積極和同事們探討教學中遇到的問題，努力尋找解決方法，使自己的教學能力得到不斷的進步和提高。通過對老教師的學習和自己一年的努力很好的完成了學校交給的教學任務并取得了比較好的成績。
二、個人素養(yǎng)方面：
教書之余，我自覺學習與教育相關的知識，自己購買了《教育學》、《心理學》、《中學青年教師》、《教育報（小學版）》等相關書籍認真學習，還利用暑假期間看書學習，以拓寬自己的知識面，提高個人的文化知識素養(yǎng)以及教學能力。這一年中我參加了各種培訓，使自己的業(yè)務水平有了很大的進步，并且參加了教師計算機和教育技術的培訓，使自己逐漸得到提高。
三、思想政治方面：
在生活和工作上，我嚴格要求自己，注意自己的一言一行，謹遵“正人先正己”的古訓，時刻提醒自己，重視“為人師表”的職業(yè)形象，自己能做的事自己做，盡量不給學校添麻煩，努力保持正派的工作作風，與校領導和同事們和睦相處，講團結、講正氣，日常注意關心學生的冷暖，用愛心構筑與學生們、同事們的橋梁和紐帶，努力和每一個學生、每一位老師都成為好朋友。
現(xiàn)在我各個方面考核合格已經符合申請中學初級教師的資格，特向上級領導提出申請，請領導給予批準為盼！
申請人：張曉斌
20xx年10月18號
等級評定申請書篇十三
尊敬的領導：
我于xxxx年7月畢業(yè)于臨邑師范體育班，于xxxx年8月分配到張習橋中學工作。20xx年8月因工作的需要來到土橋中學任教。這些年來，在校領導和同事們的關心支持下和實踐鍛煉下，工作潛力和思想認識有了極大的提高。在這十年間我從一個剛畢業(yè)的學生轉變成為一名合格的教師。
一、教學方面：
xxxx年畢業(yè)以后并沒有從事我的專業(yè)（體育）教學工作而是，20xx年以后從事信息技術課的教學。在教學中我對備課、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作用心認真的完成，并在實踐之中注意查缺補漏，遇到自我無法解決的教學問題就用心向同事們請教，努力做到課前準備好、課中講解透、課后督促檢查嚴。課堂上力求貼近學生生活，最大限度地運用自我的所學知識，激發(fā)學生的學習興趣，培養(yǎng)學生的實踐潛力。課后用心和同事們探討教學中遇到的問題，努力尋找解決方法，使自我的教學潛力得到不斷的進步和提高。20xx年我校新增加了六年級兩個班我從事小學六年級數(shù)學和中學信息技術課的教學工作，新的工作既有壓力又有挑戰(zhàn)。透過與從事六年級教學的老教師學習和自我一年的努力很好的完成了學校交給的教學任務并取得了比較好的成績。
二、個人素養(yǎng)方面：
教書之余，我自覺學習與教育相關的知識，自我購買了《教育學》、《心理學》、《中學青年教師》、《教育報（小學版）》等相關書籍認真學習，還利用暑假期間參加化學教育本科學歷的函授學習，以拓寬自我的知識面，提高個人的文化知識素養(yǎng)以及教學潛力。20xx年我參加了全國自學考試透過幾年的努力今年就要畢業(yè)了。并參加校、縣、市級的各種培訓，使自我的業(yè)務水平有了很大的進步并到達了培訓開發(fā)區(qū)教師計算機的潛力，因此得到學校領導和老師們的好評。
三、思想政治方面：
在生活和工作上，我嚴格要求自我，注意自我的一言一行，謹遵“正人先正己”的古訓，時刻提醒自我，重視“為人師表”的職業(yè)形象，自我能做的事自我做，盡量不給學校添麻煩，努力持續(xù)正派的工作作風，與校領導和同事們和睦相處，講團結、講正氣，日常注意關心學生的冷暖，用愛心構筑與學生們、同事們的橋梁和紐帶，努力和每一個學生、每一位老師都成為好朋友。20xx年我晉升為小學一級教師經過五年的教學實踐，此刻我各個方面考核合格已經貼合申請小學高級教師的資格，特向上級領導提出申請，請領導給予批準為盼！
申請人：
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