在這段時間里，我經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)和困難。寫心得體會時，可以運用一些修辭手法，如借用典故、設問引發(fā)讀者思考等，提升文章的藝術性。這些心得體會內容豐富，語言思維靈活，值得一讀。
要善于發(fā)現(xiàn)的心得體會篇一
第一段：引入敘述要善于發(fā)現(xiàn)的重要性
“世間萬物皆有聲色香味，善于發(fā)現(xiàn)便是人類獲取豐富生活的鑰匙。”這是我從生活中領悟到的一個道理。在我成長的過程中，我深深體會到要善于發(fā)現(xiàn)的重要性。只有善于發(fā)現(xiàn)，我們才能更加敏銳地捕捉到生活中的美好，才能更加積極地面對困難和挑戰(zhàn)。
第二段：從生活中的細節(jié)中發(fā)現(xiàn)美好
在日常的生活中，我們經(jīng)常會忽略一些微小的細節(jié)，而這些細節(jié)中卻蘊含著許多美好。比如，走在街上看到鄰居家的花園里開滿了鮮花，賞心悅目；在夜晚觀察星星點點的天空，遠離喧囂，寧靜而美麗；甚至是在忙碌的工作中，也能感受到同事們團結協(xié)作的力量。這些美好的細節(jié)，當我們善于發(fā)現(xiàn)并加以欣賞時，就能讓我們的生活更加充實和幸福。
第三段：從困難中發(fā)現(xiàn)機遇和潛力
生活中充滿了各種各樣的困難和挑戰(zhàn)，而那些善于發(fā)現(xiàn)的人，往往能夠轉變困境為機遇，發(fā)現(xiàn)其中的潛力。比如，當我們面臨挫折和失敗時，我們可以從中吸取教訓，找到改進的方向，為自己的成長和進步打下基礎。同時，也可以通過發(fā)現(xiàn)他人的需求和市場的空缺，找到創(chuàng)業(yè)的機會，實現(xiàn)自己的價值。只有敢于面對困難，并善于從中尋找機遇，我們才能在逆境中茁壯成長。
第四段：善于發(fā)現(xiàn)讓人更加包容和寬容
在與人相處的過程中，善于發(fā)現(xiàn)也是一種非常重要的能力。只有善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點和閃光點，我們才能更加包容和寬容。無論是與同事合作、與朋友交往，還是與家人相處，都需要學會欣賞他們的長處，并善于通過發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點來促進良好的關系。當我們能夠更加包容和寬容地面對他人的不足和缺點時，我們也會得到更多的理解和支持，從而讓彼此都能在和諧的氛圍中成長。
第五段：結尾總結要善于發(fā)現(xiàn)的重要性
要善于發(fā)現(xiàn)，不僅是對自己的一種修煉，更是對生活的一種態(tài)度。通過善于發(fā)現(xiàn)，我們能夠更加細致地感受生活的真實和美好，也能夠更加積極地面對困難和挑戰(zhàn)。同時，善于發(fā)現(xiàn)還能讓人更加包容和寬容，促進良好的人際關系。生活中的每個瞬間都蘊含著無盡的可能性，只有我們用敏銳的眼光去發(fā)現(xiàn)，才能更好地把握機會，實現(xiàn)自己的夢想。所以，讓我們懂得善于發(fā)現(xiàn)的重要性，用心體會生活的細節(jié)，讓生活變得更加精彩。
要善于發(fā)現(xiàn)的心得體會篇二
每個人都有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，去發(fā)現(xiàn)生活的美好，去發(fā)現(xiàn)事物的奧妙。你不僅可以用眼睛去發(fā)現(xiàn)，去看見。你還可以用心靈去發(fā)現(xiàn)，去感悟。
霧靄幽幽，清晨的天空還不是那么明亮清澈，薄霧籠罩了整片天空。我們漫步于林間小路，本就靜謐的香山在這一層煙霧的繚繞下顯得更加迷幻。我們每邁一步都是小心翼翼，生怕打破這片寧靜。
相對這林徑的幽謐，盡頭的溪流旁可就熱鬧多了，溪水順著石塊間的縫隙緩緩流下，最終匯集流入小溪。和風拂過，仿佛是秋天吹響了號角，溪水旁的一棵紅楓樹左右搖曳，舞姿婀娜。從山澗滴落下的水濺落在一片楓葉上，搖搖欲墜。一眨眼，紅楓葉緩緩落下，這一瞬將仿佛特別緩慢，楓葉隨著風慢慢地，慢慢地落到了樹根旁。
我拾起這片葉子，用手撫摸它的葉脈，我發(fā)現(xiàn)樹根旁還有幾片這樣的葉子，從大樹的懷抱中落到樹的腳下。我想這飄落的一刻并不凄涼，而是它們找到了自己的歸宿。它們在成長時有大樹呵護，給予它們養(yǎng)分。讓它們從樹枝間新冒發(fā)的葉尖成長為一片絢麗的葉片。葉落歸根，葉子的脈絡是躍動的音符，葉片仿佛是一首動聽的樂曲，有涼爽的秋風附和，在飄落的一剎那奏成一首天籟的樂章，致予楓樹，致予它們的母親。我想，落葉在楓樹下找到了歸宿，在經(jīng)歷歲月的催蝕后，它們會化成養(yǎng)分，給予母親，這是對母親養(yǎng)育的最好的回報。
我發(fā)現(xiàn)葉子有它生長的規(guī)律，它從一片嫩綠的葉芽，在經(jīng)歷風霜雨打的困難和陽光雨露的滋潤后長成一片飽滿的葉片，最終成為枯黃的落葉歸于土壤。
我發(fā)現(xiàn)時間的一切都有共同的生長規(guī)律，他們受母親的呵護而成長，長大后又回報母親給予他們的滋養(yǎng)。
要善于發(fā)現(xiàn)的心得體會篇三
從古至今，發(fā)現(xiàn)是人類進步的源泉和動力。然而，在我們瑣碎的生活中，我們是否能夠善于發(fā)現(xiàn)并發(fā)現(xiàn)一些值得我們關注的事物呢？盡管大家生活的環(huán)境不同，所處的角色也不同，但是要善于發(fā)現(xiàn)卻是我們共同的心得體會。下面我將從偶然發(fā)現(xiàn)、主動發(fā)現(xiàn)、多角度發(fā)現(xiàn)、善于發(fā)現(xiàn)問題和善于發(fā)現(xiàn)美好的方面來談談對于要善于發(fā)現(xiàn)的理解和體會。
首先，偶然發(fā)現(xiàn)是我們邁向善于發(fā)現(xiàn)的第一步。人們常說，“機會總是留給有準備的人”，但是我們也不能忽視了那些偶然發(fā)現(xiàn)的機遇。盡管偶然發(fā)現(xiàn)事物的機會是不穩(wěn)定的，但是卻有極大的概率成為我們善于發(fā)現(xiàn)的基石。比如，當我們在圖書館偶然翻到一本書，意外地看到了一個新穎的觀點或者一個激勵人心的故事，這種偶然發(fā)現(xiàn)往往會激發(fā)我們對于知識的渴望和對于世界的好奇心，進而使我們變得愈發(fā)善于發(fā)現(xiàn)。
其次，主動發(fā)現(xiàn)是我們提高發(fā)現(xiàn)能力的必由之路。主動發(fā)現(xiàn)需要主動出擊，在各種環(huán)境中努力去尋找。這不僅需要廣博的知識和敏銳的洞察力，更需要有鮮明的目標和果斷的決心。比如，科學家們一直在為人類的未來不懈努力地探索和研究，他們以自己的智慧和勇氣，主動發(fā)現(xiàn)了許多人類賴以生存的重要科學原理和技術，對于人類社會的進步做出了巨大的貢獻。要善于發(fā)現(xiàn)，就要勇于去嘗試，積極主動地去追尋我們所追尋的目標和知識。
第三，多角度發(fā)現(xiàn)是我們增加發(fā)現(xiàn)范疇的重要途徑。如果我們只站在一個角度看問題，就會忽略其他因素的重要性。而如果能夠換位思考，換個角度去觀察事物，我們就會意識到一些平時經(jīng)常被我們忽略的細節(jié)和問題。比如，當我們站在對方的立場去思考問題時，我們能夠更加理解對方的苦衷和考慮，從而化解矛盾和沖突；當我們從不同的角度去看待一個風景，我們就能夠發(fā)現(xiàn)更多的美和奇特之處。正如中國古代文學家楊萬里所說：“別人見我所未見，我見別人所未見?！蓖ㄟ^多角度發(fā)現(xiàn)，我們的眼界和見識也會得到進一步的拓展。
此外，對于問題的善于發(fā)現(xiàn)是我們解決問題的關鍵。很多時候，我們在生活中遇到一些問題，但是我們卻總喜歡抱怨或者逃避。我們應該換一種思維方式，不再抱怨，而是以積極的態(tài)度去觀察問題，并找到問題的根源和解決方法。比如，當我們遇到學習上的困難時，我們可以回顧自己的學習方法和態(tài)度，尋找不足，并進行適當?shù)恼{整和改進；當我們遇到工作上的問題時，我們可以主動跟同事和領導進行溝通，共同解決問題。通過善于發(fā)現(xiàn)問題，我們不僅能夠提高自己的能力，同時也能夠為解決問題帶來新的思路和方法。
最后，要善于發(fā)現(xiàn)美好，讓自己的生活更加充實和美滿。無論身處何地，做什么，我們都應該善于發(fā)現(xiàn)身邊的美好。比如，我們可以發(fā)現(xiàn)身邊幸福的家庭溫馨和親情的真摯；我們可以發(fā)現(xiàn)自然界的美妙舒展和萬物的生機；我們可以發(fā)現(xiàn)人們的友善和善良，讓我們相信并傳遞善的力量。而當我們善于發(fā)現(xiàn)美好的同時，我們也能夠讓自己的心靈得到滋養(yǎng)和寬慰，讓我們的生活變得更加美好。
總之，要善于發(fā)現(xiàn)是我們擁有豐富人生的關鍵。通過偶然發(fā)現(xiàn)、主動發(fā)現(xiàn)、多角度發(fā)現(xiàn)、善于發(fā)現(xiàn)問題和善于發(fā)現(xiàn)美好等方面的努力，我們可以提高我們的發(fā)現(xiàn)能力，并讓自己的生活變得更加精彩。愿我們都能懷揣善于發(fā)現(xiàn)的心態(tài)，去體驗、去發(fā)現(xiàn)、去創(chuàng)造，讓我們的人生煥發(fā)出更加耀眼的光彩。
要善于發(fā)現(xiàn)的心得體會篇四
太陽始終在那里，即便是這種陰沉沉的雨天。只是，烏云遮住了太陽，也遮住了人們的眼。
——題記
雨絲密密麻麻地在空中交織相錯，織成的雨幕籠罩了天地。女孩撐著一把鵝黃色的傘，緩慢地走在街上，突然被迎面駛來的自行車把劃破了手臂，車主只是淡漠地瞟了女孩一眼，然后離開。
女孩有些失望：這個世界怎么了？行人五顏六色的傘給天地間披上了美麗的外表，可卻擋不住傘下木然的表情與冷漠的目光。雨點肆無忌憚地狠砸下來，潤濕了女孩子的衣邊，雨傘已擋不住驟雨的狂妄，她索性駐足在屋檐下。
雨點從屋檐邊掉落，滴答、滴答，打在水泥路上?！班枧尽币宦?，在朦朧的雨霧中，女孩看見一個小孩滑了一跤，跌坐在地，哇哇大哭起來，在雨聲中顯得格外無助與蒼白。“大概是一個與父母走失的孩子吧？”女孩子在心里猜測。無數(shù)把形形色色的傘一晃而過，卻沒有一個停下來，彎腰詢問小孩。女孩子重重地嘆了一口氣，挽起褲腳，準備幫助小孩。一團鮮紅忽地映入眼簾，一個穿著紅色衣服的中年婦女俯身關切地問了問，然后扶起小孩，牽著小孩的手消失在雨幕中?！澳欠较?，好像是派出所……”女孩想著，她突然覺得這天空似乎明亮了一點。
天色稍微亮了一點，雨勢卻未減小。女孩在屋檐下，目光游離，飄渺不定。忽地，一團熟悉的鮮紅再次闖入視線——是剛才那個女人。想必是幫那小孩找到了媽媽，她的步履十分輕松，哼著小曲兒，嘴角勾著一絲好看的弧度。路過屋檐時，她無意瞟了女孩一眼，眼神充滿著驚奇。她走過來，問道：“出什么事兒了，孩子？剛才阿姨就看見你躲在這兒了，是沒有帶傘嗎？”說罷，便把她的傘遞給女孩，滿臉的慈愛與真誠。“不是啦，阿姨。”女孩子把傘展示給她看，“我有傘，謝謝您！”阿姨見了，又說：“那就好，早點兒回家啊！”她輕盈地轉過身，再次消失在雨幕中。女孩感覺十分溫暖，那女人的善意讓女孩的眼睛亮起來。原來這個社會不曾改變，只是小時候，她的眼中只看見了它的種種美好，在長大的過程中，她見到了更多的人，更多的事，看見了它壞的一面。然后，這些壞慢慢吞噬了它曾經(jīng)的好。顧城說：“黑夜，給了我黑色的眼睛，我卻用它尋找光明?！蓖瑯?，她也有一雙黑色的眼睛，只是她一味地用眼睛注視黑暗，在漆黑的擁抱中不得動彈，心也逐漸冰冷了。可她不知道，有黑暗的地方必定有光明，因為她背著光，所以眼中全是黑暗。
可是太陽始終在那里，即便是這種陰沉沉的雨天，它也一如既往地存在，在那厚重的烏云之后。只是，烏云遮住了太陽，也遮住了人們那雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。感謝這樣的雨天，讓女孩子明白了——只有擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，人生才變得圓滿，才能在不斷前進的路上發(fā)現(xiàn)美好。
“啪嗒”，雨滴終于結束了它的旅程。女孩走出屋檐，抬起頭，眼眸明亮。
太陽出來了。
要善于發(fā)現(xiàn)的心得體會篇五
段落一：引言（誘導讀者進入主題，引發(fā)思考）
作為一個生活在這個變幻莫測的世界上的人，我們時常面臨著各種各樣的機會和挑戰(zhàn)。在這樣的環(huán)境下，善于發(fā)現(xiàn)成為了我們生活中不可或缺的一項能力。而我在長期的生活和工作中，也深深體會到了要善于發(fā)現(xiàn)的重要性。在這篇文章中，我將分享一些關于要善于發(fā)現(xiàn)的心得體會。
段落二：善于發(fā)現(xiàn)帶來新機遇
首先，要善于發(fā)現(xiàn)的好處之一是它能夠給我們帶來新的機遇。世界上并不缺乏機會，只是我們是否能夠敏銳地去發(fā)現(xiàn)它們。在工作中，我們可能會錯過很多能夠提升自己的機會，因為我們沒有善于觀察和發(fā)現(xiàn)。然而，如果我們能夠養(yǎng)成善于發(fā)現(xiàn)的習慣，我們就能夠更容易地發(fā)現(xiàn)那些隱藏在平凡生活中的寶藏。這些機遇可能是一個新的項目、一個新的合作伙伴，甚至是一個新的工作崗位。通過善于發(fā)現(xiàn)，我們能夠抓住這些機會，為自己帶來新的突破和發(fā)展。
段落三：善于發(fā)現(xiàn)帶來新的視角
其次，善于發(fā)現(xiàn)還能夠幫助我們拓寬自己的視野。太多的時候，我們陷入自己的思維定勢中，忽視了周圍的變化和可能性。然而，如果我們能夠保持開放的心態(tài)，善于發(fā)現(xiàn)，我們就能夠看到不同的事物和現(xiàn)象，從而拓寬我們的視野。這樣一來，我們就能夠更好地理解和適應這個多變的世界。善于發(fā)現(xiàn)不僅僅是看到了眼前的景象，更是能夠通過這些景象看到更深層次的變化和規(guī)律。這樣一來，我們就能夠做出更明智的決策，更好地應對困難和挑戰(zhàn)。
段落四：善于發(fā)現(xiàn)帶來生活的樂趣
另外，善于發(fā)現(xiàn)還能夠給我們的生活帶來更多的樂趣。生活是豐富多樣的，只是我們是否能夠去發(fā)現(xiàn)生活中的美好和驚喜。當我們善于發(fā)現(xiàn)時，我們會發(fā)現(xiàn)生活中的每一個細節(jié)都是那么的美好和神奇。無論是一個綻放的花朵、一滴清晨的露珠，還是一個人的微笑，我們都能夠在其中感受到生活的樂趣和美好。通過善于發(fā)現(xiàn)，我們能夠讓自己更加開心和滿足，讓生活變得更加充實和有意義。
段落五：總結
總結來說，要善于發(fā)現(xiàn)是我們生活中非常重要且必不可少的一項能力。善于發(fā)現(xiàn)能夠給我們帶來新的機遇，拓寬我們的視野，讓我們的生活更加充實和有樂趣。所以，讓我們保持敏銳的觀察力和開放的心態(tài)，珍惜生活中的每一個瞬間，并通過善于發(fā)現(xiàn)的眼光，發(fā)現(xiàn)生活中的奇跡和美好。
要善于發(fā)現(xiàn)的心得體會篇六
發(fā)現(xiàn)，可以讓一個人提升自身知識，豐富自己的積累。一個人只有善于發(fā)現(xiàn)，才會離成功更近一點，因為，成功的道路上只有不斷發(fā)現(xiàn)，才會走向成功的彼岸。
你走在路上，你會發(fā)現(xiàn)樹葉在動；當你和別人對話的時候，你會發(fā)現(xiàn)嘴巴在動；當你觀察太陽，你會發(fā)現(xiàn)太陽是從東邊升起，從西邊落下；當你早晨不再賴床，早起的時候，你會發(fā)現(xiàn)早晨的空氣是多么的清新……只要你善于發(fā)現(xiàn)，就會知道這世界許多奧秘。
還記得，英國科學家道爾頓送給媽媽一雙襪子，明明是紅色的，他卻看成了藍色，他覺得自己的色覺有問題，研究了兩年，發(fā)表了論文《 視覺之異?！?，將這種病癥稱為色盲癥，填補了醫(yī)學理論上的一項空白；還記得，法國的家務雜工喬利，不小心將燈油滴到熨燙的衣服上，后來，他發(fā)現(xiàn)被燈油滴染的地方，不僅沒臟，反而把陳年污漬也清除了。這個發(fā)現(xiàn)，促使他發(fā)明了干洗劑，改革了傳統(tǒng)的洗衣技術。這兩個例子告訴了我們要善于發(fā)現(xiàn)，只有善于發(fā)現(xiàn)，才會知道這么多的奧秘。所以，做個有心人是十分必要的。
就說學習吧，只要你有心，善于發(fā)現(xiàn)，通過用心，切實的理解和把握所學的知識和技能。處處留心皆學問，否則，不管你再怎么聰明，也無法理解問題的實質，掌握知識。想想，中外名人、科學家，哪個不是生活的有心人呢？當你在學習上碰到一道難題是，也許你立刻就會說；“這道題不懂做，還是不要想了，直接放棄?！钡?，如果你仔細研究，慢慢發(fā)現(xiàn)，也許你就不會覺得難了。你也許這時就會笑著說：“原來這道題這么的簡單?！?/p>
所以，凡事只要善于發(fā)現(xiàn)，你就會發(fā)現(xiàn)其中的許多奧秘，離成功又更近一步。
因此，我們要善于發(fā)現(xiàn)，做個生活的有心人。
要善于發(fā)現(xiàn)的心得體會篇七
探索是成功的重要因素。只有當你探索的時候，你才會發(fā)現(xiàn)意想不到的、不可思議的、有趣的和新鮮的東西。
有人曾經(jīng)問著名科學家愛因斯坦，“你和普通人有什么不同？”愛因斯坦回答說:“一個普通人在大海撈針。當他找到針時，他一定會停下來。另一方面，我會發(fā)現(xiàn)所有的針都散落在干草堆里?！笔聦嵶C明，遠遠領先于智商人群的愛因斯坦能夠從人群中脫穎而出，因為他的探索精神。由此可見，探索是成功的關鍵。
牛頓從小就有探索精神，他在初中時就建造了一個小風車。面粉可以被風磨碎。一天，他把風車帶到學校，給他的同學們看。一位老同學問他，“為什么風車能轉動？”他不能回答。在其他人的笑聲中，他的小風車被打碎了，他非常傷心。但是他并沒有因此而放棄。別人的責備促使他鼓勵自己:“你應該多想想你為什么要做任何事情?！敝?，他開始考慮風車和風的關系，他的結構，并做了一個接一個的實驗。他還用老鼠對冰凍的恐懼代替了鋒利的風車，用水代替了動力水輪，最后他成功了！牛頓的成功離不開探索的幫助和探索的基礎。
中國古代一位偉大的詩人屈原曾經(jīng)說過:“修遠有很長的路要走。我會上下尋找它?！边@句話清楚地告訴我們，探索精神是如此重要和不可或缺。
探索和宇宙一樣廣闊。只有通過探索，我們才不會在前人的屋檐下徘徊，也不會被困在前人的包圍中。我們年輕人需要學習完美的技能，實踐不屈不撓的探索精神，在學習中探索，在探索中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中展示我們的才能！用你的手，你的心和你的大腦去探索！
讓我們以屈原的告誡為例:“路漫漫其修遠兮，修遠近在咫尺。我會上下尋找它?！边€記得陸游的教導:當“山重水復無出路”時，探索會使你“在黑暗中看到另一個村莊”
要善于發(fā)現(xiàn)的心得體會篇八
隨著社會的不斷發(fā)展，人們不再局限于對外界事物表面的認知，而更加強調對事物的深入思考和發(fā)現(xiàn)。善于發(fā)現(xiàn)已經(jīng)成為了當代社會發(fā)展中一種重要的品質。下面本文將從個人經(jīng)歷角度出發(fā)，論述要善于發(fā)現(xiàn)的重要性以及如何培養(yǎng)這種品質。
首先，要善于發(fā)現(xiàn)能夠拓寬我們的視野，豐富我們的知識。作為一個學生，我們往往只局限在教材和學校的范圍內。然而，世界是如此廣闊，知識是如此豐富多彩。只有善于發(fā)現(xiàn)，我們才能夠了解到更多的事物，豐富我們的知識儲備。比如，我曾經(jīng)發(fā)現(xiàn)了一本關于宇宙和星系的書籍，通過閱讀，我對宇宙的神秘和奇妙有了更深入的了解，也對科學方面產(chǎn)生了更大的興趣。這樣的經(jīng)歷讓我深深感受到，當我們善于發(fā)現(xiàn)時，我們的視野會變得更加開闊，接觸到的知識也會更加豐富多樣。
其次，要善于發(fā)現(xiàn)能夠提高我們的解決問題的能力。生活中，我們常常會遇到各種問題和困難。有的時候，它們就在我們身邊，只是我們沒有發(fā)現(xiàn)它們的存在而已。當我們善于發(fā)現(xiàn)時，我們就能夠更加及時地發(fā)現(xiàn)問題，并尋找解決辦法。一個典型的例子是我在高中時，遇到了一道數(shù)學難題，我不斷思考和搜索，最終發(fā)現(xiàn)了一種新的解題方法。這個方法完全出乎我的意料，讓我意識到了在實際問題中，有時候我們需要換位思考，換一個角度，我們就能夠找到解決問題的突破口。這樣的經(jīng)歷讓我明白，只有善于發(fā)現(xiàn)，才能夠在面對問題時更加從容應對。
再次，要善于發(fā)現(xiàn)能夠提高我們的觀察力和洞察力。觀察力和洞察力是我們認識世界和人的能力之一。而要提高這些能力，首先就需要我們善于發(fā)現(xiàn)。通過發(fā)現(xiàn)周圍的事物和現(xiàn)象，我們可以更加細致入微地觀察，更加準確地做出判斷。比如，在我參加一個活動的時候，我特別留意到組織者的一舉一動，通過觀察他們的表情和姿勢，我發(fā)現(xiàn)了他們的緊張情緒，并及時調整了自己的行動方式。這樣的經(jīng)驗讓我深刻認識到，只有善于發(fā)現(xiàn)，我們才能夠更加敏銳地捕捉到身邊的細節(jié)，提高我們的觀察力和洞察力。
最后，要善于發(fā)現(xiàn)能夠培養(yǎng)我們的創(chuàng)造力和創(chuàng)新力。創(chuàng)造力和創(chuàng)新力是我們在面對問題時，提出新的解決辦法的能力。而要培養(yǎng)這些能力，就需要我們善于發(fā)現(xiàn)。當我們善于發(fā)現(xiàn)時，我們就能夠更好地理解事物和問題的本質，并從中發(fā)現(xiàn)新的思路和方向。比如，我在一個創(chuàng)新比賽中，發(fā)現(xiàn)了一種利用廢物制作成新物品的方法。通過善于發(fā)現(xiàn)，我不僅僅解決了環(huán)境問題，還提出了一種新的商業(yè)模式，取得了比較好的創(chuàng)新成果。這樣的經(jīng)歷讓我明白，只有善于發(fā)現(xiàn)，我們才能夠具備創(chuàng)造力和創(chuàng)新力，從而在工作和生活中取得更好的成績。
總之，要善于發(fā)現(xiàn)已經(jīng)成為了當代社會發(fā)展中一種重要的品質。善于發(fā)現(xiàn)不僅能夠拓寬我們的視野，豐富我們的知識，也能夠提高我們的解決問題的能力，增強我們的觀察力和洞察力，培養(yǎng)我們的創(chuàng)造力和創(chuàng)新力。因此，我們應該時刻保持警覺，善于發(fā)現(xiàn)身邊的變化和信息，在發(fā)現(xiàn)中提升自己，實現(xiàn)自我價值的不斷提升。
要善于發(fā)現(xiàn)的心得體會篇九
幼兒園教師在幼兒園里有歡樂也有煩惱，談談
心得體會
。本文是幼兒園教師的心得體會，歡迎閱讀。“一百個孩子就有一百個特點，一百個孩子就有一百種教育方法。”每天穿梭于孩子中間，觀察和體驗著每一個孩子的成長歷程，在教育方式上除了老師要正確引導外，更應該注意孩子的閃光點要及時發(fā)現(xiàn)。 張子浩小朋友活動時，總喜歡影響周圍的小朋友，沒辦法，我把他視為特別關注對象，讓他跟隨左右。
一次活動課，我想讓小朋友幫我拿體操墊子，于是，我說：“誰樂意幫老師的忙?”于是不約而同的都舉起了小手，我一眼就看見了張子浩小朋友渴望的眼神，踮起腳尖高舉著手，生怕我看不見他似的。于是，我說：“請動作快的小朋友幫忙，排隊一、二、三!”機靈的子浩動作迅速，排在第三位，我決定請他幫忙時，說：“等一會游戲結束后我請活動中遵守紀律、團結合作的小朋友幫忙。”很愛做事的他牢記著這句話。在整個活動中，他沒有惹別的小朋友，并且還幫助跌倒的小朋友爬起來，我及時表揚了他。孩子滿臉的喜悅、興奮。
教師在關注孩子的時候，要留心觀察、發(fā)現(xiàn)孩子既有長處，也有短處，應該及時發(fā)現(xiàn)他的閃光點，正確地評價引導，從自身角度出發(fā)做到客觀公正，隨時表揚，讓孩子的心田里既有陽光、也有雨露，健康、快樂、茁壯成長!
在幼兒園的每一天里，都充滿了歡聲笑語。我很喜歡這樣的氛圍，更喜歡那些可愛的孩子。踏進幼兒園的15天里，我看到了孩子從一開學的哭鬧，逐漸的變成習慣喜歡來學校。我也從一開始的手忙腳亂變成了依次有序，孩子對我也從陌生逐漸的習慣喜歡依賴起來。我更欣慰的是在園里我們互幫互助，溫馨的環(huán)境更好的塑造了孩子良好的習慣和認知。
在學校里，學到了很多東西。細心，是對我的一種磨練。對孩子時時刻刻細心，生活中留意孩子的一舉一動。我本是一個粗心的人，到了園里對孩子有了高度的重視，具備了責任感，比以前有了上進心。當人有了一定的責任心之后，也會牽動你的眼睛，你的嘴巴，變成一個注重細節(jié)的人。一個人注重(幼兒教育 )細節(jié)，那他就離成功更近一步。不得不說學校是一個磨練人品質意志很好的平臺。老師是提升一個素質各方面的職業(yè)。我很幸運可以來到學校里，讓我在這里學到了很多知識，鍛煉了我的意志，提升了個人的素質，每天都是正能量。當一個人扮演什么角色，他就懂得自己應該承擔什么樣的責任與義務。陪孩子一起成長，一起享受時光，一起學習，每一天都是充實的。
面對孩子的微笑，洗滌了自己的心靈，每天沐浴在春風中。面對同事的問候，真摯的友誼，知足常樂啦。一個人的一生中可以經(jīng)歷很多事遇到很多人，每一次的經(jīng)歷都是自己一生中最寶貴的財富。我很珍惜我這一次難能可貴的經(jīng)歷，我也有信心我可以我能行!
在幼兒園里每天都演繹著不同版本的小故事，或平凡或瑣碎，或喜或悲，但都折射著生活的斑斕色彩。作為幼兒教師，我“日出而作，日落而歸”，每天為孩子們忙碌著。肩負使命的我，在工作中不敢有半點松弛和懈怠，打起十二分的精神努力做好幼教工作的編劇，讓劇本中的小主人公們享受生活的美好，體驗成長的快樂和幸福。在幼兒教學中也總結了一些小竅門，在此，和各位教育同仁來分享：
一、恩威并施，把握尺度
教師對“恩”和“威”的尺度由孩子的狀況來定。小班孩子剛入園，這時候教師對孩子的“恩”占100﹪，要全身心的去愛孩子，以母親的身份讓剛剛離開媽媽處于膽怯中的孩子有一種安全感，盡快適應新環(huán)境。待入園的孩子漸漸適應園內生活，可以對過于依賴老師的孩子放手，對他們的“恩”降到90﹪，讓他們轉移視線，試著和伙伴交流、相處，慢慢融入大集體中。
二、規(guī)則意識，日益強化
在幼兒感受愛的同時，也要讓幼兒樹立規(guī)則意識。小班下學期，剛一開學，就有好多幼兒相繼轉來，由于他們的加入，班里的一切都被搞得一塌糊涂，上課哭鬧，注意力分散，下課亂翻，帶的上學期已初步養(yǎng)成良好習慣的孩子也不聽話，教學秩序一片混亂，令我和搭班的王老師很是頭疼。兩人靜靜地反思之后，覺得一味的哄著膩著根本解決不了問題，得想辦法慢慢讓孩子有規(guī)則意識。首先每節(jié)課上課之前，給孩子們講道理，什么能做，什么不能做，提高他們明辨是非的能力。其次，給予孩子更多的關注，多發(fā)現(xiàn)幼兒的閃光點，在集體面前大力表揚表現(xiàn)好的孩子，開展“看看誰是乖寶寶”、“我最棒”、“好孩子就是我”、“書是我們的好伙伴”等一系列的活動，激發(fā)幼兒搶先爭優(yōu)的積極性，在日益強化的攻勢下，慢慢的孩子們樹立了規(guī)則意識，班里出現(xiàn)互幫互助的好氣象，教學秩序一片井然。
三、家園共育，促進成長
家長是孩子的第一任老師，家庭教育對孩子健康成長起著至關重要的作用。因此，我特別注重和家長的交流工作，利用接送時間用心和每位家長有效的進行溝通。以真誠的態(tài)度對待每位家長，笑臉相迎，熱情周到，讓他們感受到我作老師的為孩子的一切在努力，心甘情愿的跟你談話交流，出謀劃策。通過“預約家長”、“家園指南”、“親子活動”、“家園聯(lián)誼”等一系列的活動家園共育，促進孩子的健康成長。在我和家長的不懈努力下，我驚喜的發(fā)現(xiàn)，孩子們長大懂事了，語言發(fā)展緩慢的孩子開始講話了，“與世無爭”不愿與人交流相處的孩子，開始有了新朋友，慢慢融入集體生活了;毫無規(guī)則可言，長期溺愛在家長溫暖懷抱的孩子開始學會獨立了，知道自己的事情自己做了……，看到不同層次的孩子有了不同程度的提高，作為和孩子們朝夕相處的我，看在眼里，喜在心里。時不時的讓同事們欣賞班里孩子的變化，與家長共享孩子成長的快樂。
要善于發(fā)現(xiàn)的心得體會篇十
第一段：引言（100字）
要善于發(fā)現(xiàn)是一種寶貴的能力，它讓我們能夠在日常生活中發(fā)現(xiàn)更多的美好，更多的機遇。作為一個注重細節(jié)的人，我發(fā)現(xiàn)每天都有無數(shù)的事物、人、情感值得我們去發(fā)現(xiàn)。只有善于發(fā)現(xiàn)，我們才能更好地了解世界、發(fā)現(xiàn)自己，并擁有更豐富的人生體驗。
第二段：細節(jié)的重要性（250字）
生活中的每一處細節(jié)都蘊含著無限的美好與機遇，然而許多人卻習慣性地忽略了它們。身處城市，我們常常忙于追求目標，忙于工作與功利，卻忽視了周圍的美景。然而，只要我們用心去觀察，就會發(fā)現(xiàn)城市的角角落落都隱藏著讓人驚喜的美。一朵盛開的花、一個友善的微笑、一段溫馨的對話，這些細小的美好將會通過我們的敏銳發(fā)現(xiàn)，為我們的生活增添無盡的快樂。同時，細節(jié)的觀察也能帶來許多機遇。在工作中，細心觀察同事的細微舉動、領導的偏好，我們可以更好地與他們溝通合作；在生活中，留心觀察市場的變化、社會的需求，我們可以找到無數(shù)的商機與發(fā)展方向。正是因為善于發(fā)現(xiàn)細節(jié)，我們才能從中受益，取得更大的成功。
第三段：自我發(fā)現(xiàn)的意義（250字）
善于發(fā)現(xiàn)不僅是對外界的觀察，更是對內心的觀察。只有善于發(fā)現(xiàn)自己，我們才能真正了解自己，找到真正合適自己的方向與目標。在喧囂的生活中，我們常常迷失自我，難以找到真正的快樂。然而，當我們靜下心來，善于發(fā)現(xiàn)自己內心深處的聲音與需求時，我們才能找到真正的自我。我們可以通過日記、冥想、外出旅行等方式來獲得心靈的寧靜，進而發(fā)現(xiàn)自己的激情、愛好、價值觀，從而更好地認識自己，規(guī)劃自己的未來。
第四段：培養(yǎng)善于發(fā)現(xiàn)的能力（300字）
然而，要善于發(fā)現(xiàn)需要我們具備一些基本的能力。首先，我們需要培養(yǎng)敏銳的觀察力。觀察力是善于發(fā)現(xiàn)的基礎，只有我們用心觀察身邊的事物，才能發(fā)現(xiàn)其中的美好與機遇。其次，我們需要培養(yǎng)專注的能力。生活中太多的干擾會讓我們分心，失去對細節(jié)的觀察。只有通過訓練，我們才能掌控自己的思維，集中精力去觀察細節(jié)。最后，我們需要培養(yǎng)感悟的能力。對于發(fā)現(xiàn)的細節(jié)，我們需要深入思考，理解其中的意義與價值。通過感悟，我們才能真正從中受益。
第五段：結尾（200字）
善于發(fā)現(xiàn)是一種能力，更是一種心態(tài)。只有保持一顆渴望的心，用心去觀察、感悟，我們才能在無數(shù)的細節(jié)中發(fā)現(xiàn)無限的美好。通過善于發(fā)現(xiàn)，我們可以更好地了解世界、發(fā)現(xiàn)自己，并獲得更豐富的人生體驗。因此，讓我們保持一顆善于發(fā)現(xiàn)的心，用心去觀察、感悟，讓生活充滿無盡的美好與機遇。
要善于發(fā)現(xiàn)的心得體會篇十一
自古以來，人們就在不斷探索、發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造。無論是科學技術的進步，還是人類社會的進步，都離不開人們的發(fā)現(xiàn)精神。然而，在現(xiàn)實生活中，很多人卻忽視了發(fā)現(xiàn)的重要性。因此，我們應當善于發(fā)現(xiàn)，用開放、敏銳的眼光去觀察、思考和發(fā)現(xiàn)身邊的一切。
首先，善于發(fā)現(xiàn)是一種素質。這是一種有益于人生發(fā)展的良好品質。我們常說：“千里之行，始于足下?！鄙朴诎l(fā)現(xiàn)就是要在日常生活中，保持一顆渴望發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造的心，養(yǎng)成發(fā)現(xiàn)的習慣。只有善于發(fā)現(xiàn)，我們才能夠積累更多的知識，拓寬視野，提高自己的競爭力，進一步改進和創(chuàng)新。因此，我們應當時刻保持高度的相信信心，勇于探索和發(fā)現(xiàn)，開拓新的思維觀念。
其次，要善于發(fā)現(xiàn)身邊的美好。人們常常在追求外在的功利和物質財富的過程中忽略了身邊的美好。其實，只要我們用心去觀察，發(fā)現(xiàn)身邊種種美好的事物，就會感到生活的幸福和快樂。無論是一朵綻放的花朵，一只歡快的小鳥，還是朋友間的微笑、親人間的溫情，都是我們身邊美好的體現(xiàn)。只有心靈善于發(fā)現(xiàn)和欣賞美，我們的生活才能真正富有意義。
再次，要善于發(fā)現(xiàn)自己的潛力。每個人身上都蘊藏著巨大的潛力，但是很多人卻未曾發(fā)現(xiàn)和挖掘。這是因為他們沒有善于發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和特長，沒有給自己一個機會去探索和嘗試。只有善于發(fā)現(xiàn)自己的潛力，我們才能發(fā)揮自己的所長，充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，實現(xiàn)自己的理想和目標。因此，我們應當積極主動地去了解自己，善于發(fā)現(xiàn)自己的潛力和創(chuàng)造力，相信自己的能力，用自己的獨特之處去發(fā)展和進步。
此外，要善于發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點。每個人都有自己的閃光點，只要我們用心去發(fā)現(xiàn)，就會感受到他人的魅力和價值。善于發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點，可以增強我們之間的理解和溝通，促進人際關系的和諧與協(xié)調。同時，也能夠激勵他人發(fā)揮自己的才能，達到互利共贏的局面。因此，我們應當用贊美的眼光去看待他人，善于發(fā)現(xiàn)他人的獨特之處，給予鼓勵和支持。
最后，要善于發(fā)現(xiàn)問題并及時解決。在工作和生活中，我們經(jīng)常面臨各種各樣的問題和困難。只有善于發(fā)現(xiàn)問題，我們才能及時采取措施解決。善于發(fā)現(xiàn)問題，可以提高我們的工作效率，避免損失和錯誤，幫助我們更好地成長和發(fā)展。因此，我們應當保持積極向上的心態(tài)，敏銳地發(fā)現(xiàn)問題，勇于面對困難，勇往直前，勇于迎接新的挑戰(zhàn)。
總之，善于發(fā)現(xiàn)是一種非常重要的心態(tài)和能力。只有具備善于發(fā)現(xiàn)的素質，我們才能充分發(fā)揮自己的潛力，增加自己的競爭力，提高生活的質量，并為社會進步做出貢獻。因此，我們應當時刻保持開放、敏銳的眼光，善于發(fā)現(xiàn)身邊的美好和自己的潛力，善于發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點和問題，并盡早解決。讓我們在日常生活中保持善于發(fā)現(xiàn)的態(tài)度，不斷探索、發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)新，為自己的夢想和理想努力奮斗。
要善于發(fā)現(xiàn)的心得體會篇十二
“美是到處都有的。對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)?！边@是法國的羅丹說的。美，指得不僅僅是外表，同時指的是內心。美，在人們心靈的最深處，只在乎你是否有仔細體會。其實，美無時無刻不在你身邊，就看你是否有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
有一次，我在街上散步，很無聊，便買了許多糖吃。我打開一袋，一口吃掉那誘人的糖果，然后將糖紙逍遙的一扔。我一路走一路吃，就這樣，十分鐘的時間我就吃掉了五顆糖。就在我想找一個小賣部再去買糖吃的時候，突然一個小女孩映入我的眼簾，大約七八歲，看來是自己出來玩。她穿著一條牛仔褲，一件雪白的長衫，梳著利落的馬尾辮，帶著一個顯眼的紅色發(fā)卡，大大的眼睛，一張嘴微笑著。她彎下腰，撿起我扔的一張?zhí)羌?，裝進口袋。我就得她很奇怪，就又買了一包糖，扔出一張?zhí)羌?，走幾步，她果然又撿了起來。我走到她前面，“你要糖紙干嗎？?/p>
“呃……我覺得這糖紙很漂亮，呵呵。”她的臉“刷”的紅了。
“哦，好吧?！蔽肄D身要走。
“姐姐，請等一下?！彼伺苓^來。
“怎么，你想要糖紙？”我不明白她怎么還會跟來。
她一臉正義地說：“請你不要再亂扔垃圾了！”。
我似乎明白了她為什么要撿糖紙，并不是因為什么好看，是因為糖紙是塑料制的，在地下幾千年不會腐爛，她是為了不污染環(huán)境。我的臉“刷”的紅了，沒想到，一個比我小的孩子，卻比我更懂得愛護環(huán)境。在她的身上，我看到了“正能量”。我不知道該說什么了，低下頭，僵在了那里。
“如果，”她開口了，“每人都不丟垃圾，而且每人都撿一塊垃圾，那么十三億人，就會減少十三億垃圾??！”
“我……”我不知該說什么。
“姐姐，以后我們成為朋友，一起保護環(huán)境好不好？”她拉住我的手。
“嗯，好?！蔽颐偷狞c頭。
“你叫什么??？”
“我叫……
“最能直接打動心靈的還是美。美立刻在想象里滲透一種內在的欣喜和滿足?！蔽屹澩瑦鄣仙倪@句話。美永遠是珍貴的，也永遠是平凡的，它就在我們身邊。讓我們擦亮眼睛——用心去感悟，發(fā)現(xiàn)身邊美！
久違的夏天終于來了，它結束了春的料峭，迎來萬物的葳蕤，它是那么愜意。
不必說碧綠的菜畦，高大的白楊，清澈的溪水，肥碩的養(yǎng)群；也不必說燕兒飛掠，鳴蟬長吟，蜻蜓戲水池塘蛙鳴。就是那條每天經(jīng)過的窄窄的小了路就夠人賞心悅目了。在枝頭唱歌，螞蟻在尋找事物，蜜蜂在勤勞的采蜜；單是那段窄窄的小路 就夠賞心悅目了。
黃昏，在家聽膩了流行音樂，只看外面天的顏色是紅橙色的，這種顏色很漂亮。便忍不住出去看看。外邊的天是紅橙色的，晚霞映紅了半邊天，格外絢麗多姿。走在那條每天必經(jīng)的窄窄的小路，微風拂過我的臉，那么柔和。鄉(xiāng)村水田全揉在晚霞橙紅之中，仿佛金色的殿堂，牧童牽著水牛，吹著笛兒趟過溪水，悠揚的笛聲穿過樹林在水田里飄蕩?？拐咪z頭的伯叔們回來了，家家冒起了裊裊炊煙；鳥兒也回來了，在樹林里盡情的放歌嬉戲。原來這條小路是這么的美！我禁不住贊嘆。
晚霞漸漸退去，暮色聚攏，鳥兒入睡了燈兒點亮了，一切那么平靜，靜謐，只有溪水還在歡快的唱著。的顏色，我獨自享受這平靜 ，美麗，和諧，我一動不敢，怕驚動樹上熟睡的小鳥，怕驚動了這種靜靜的享受。而就在這時，我心中的愜意卻冉冉起。
每天經(jīng)過的這條小路，雖然每天經(jīng)過，卻從來沒有發(fā)現(xiàn)過它竟這樣美麗?？偸钦J為它只是一條普通的路，沒什么可欣賞的，而今天我深深的感受到這條小路的美麗。是自然的神奇造就了這條小路的美麗，是大自然絢麗的畫筆，充滿了愜意。
美，就在身邊，就在生活，其實我們只是缺少一雙會發(fā)現(xiàn)美的眼睛。即使那是一條再普通不過的小路，只要你有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，就會變得美麗起來。我們要善于發(fā)現(xiàn)身邊的美麗，發(fā)現(xiàn)自然的美麗，這樣你才會感到一絲愜意在你心中升起!
要善于發(fā)現(xiàn)的心得體會篇十三
“渴死我了！渴死我了”一進家門，我便大嚷起來。拿起水杯，二話不說就“咕嚕咕?！钡睾绕饋?。這時，我的余光被桌旁的妹妹吸引住了，她正在一張白紙上認真地畫著圓圈，圓圈的大小同我正在喝水的杯口一樣大。我突發(fā)奇想：紙會不會倒扣在杯子上而不掉下來呢？帶著這個疑問，我抱著試一試的心態(tài)準備做這個實驗。說干就干，我準備了一只只裝了半杯水的杯子和兩張白紙。
實驗步驟二：于是，我把水灌滿了。
實驗步驟三：我還跟剛才一樣，猛地把紙按在杯子上，迅速地把杯子倒過來。哇！又成功了！這回我平整了心態(tài)，在心里默數(shù)著：1，2，3，4，5。
??！紙又被無奈地沖走了。但是這與剛才相對比，時間上已經(jīng)遙遙領先了。我露出了滿意的笑容。
可到底是什么讓紙能托住水呢？我百思不得其解，只好求助于“智慧心”——電腦。原來水中溶解的空氣很少，水中空氣對紙板的壓力遠不如杯子外大氣壓對紙板的壓力，而水本身質量也很小，這樣大氣壓就如同一只有力的巨掌那樣緊緊托住水?？雌饋砗孟袷羌埌逋凶∷频?。但這種情況只是在杯子裝滿水的情況下才會發(fā)生的，如果杯子里面沒裝滿水，杯子里面就有足夠的氣體來抵消杯子外面的大氣壓，這樣是不能拖起來的。即使托住，也很快就掉下來的。原來如此，我終于明白了。
通過這次小小的紙托水的實驗，我發(fā)現(xiàn)其實我們的生活處處都有生活的奧秘，如果我能帶著善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，我一定會發(fā)現(xiàn)更多生活中美好的現(xiàn)象。我們不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。只要我們能仔細觀察，用心感受，我相信，我們一定能關注到更多非同尋常的美！
要善于發(fā)現(xiàn)的心得體會篇十四
記得有位哲人說過這樣一句話：對于我們的眼睛不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。在現(xiàn)實生活中總是會有許多人抱怨社會丑陋，穿行于社會的人們丑陋等。
生活中就是如此，當一個滿臉烏黑，一臉疤痕的女孩走到你的身邊，第一反映就是怎么有這么丑的人，其實當你細心打量你會發(fā)現(xiàn)，他的笑容很是燦爛，看起來很美，再當你和她相處一段時間，你又會發(fā)現(xiàn)她有顆很善良的心。當你走在一塊荒蕪的田地里，田里堆滿了垃圾，并且臭氣熏天，就連忙碌的蒼蠅也抽出了時間來光顧。此時你感覺到的除了惡心應該不會還有其他的感受了，你會很掃興的想盡快離開這里，但當你停下焦急的腳步時，你會發(fā)現(xiàn)旁邊有郁郁蔥蔥的小草正在茁壯的生長，還有含苞待放的花朵迎著陽光顯得格外嬌艷欲滴。這些美就是存在在丑陋中間，關鍵是要靠我們的眼睛去發(fā)現(xiàn)，這就要求我們要多留心，多觀察，善于從丑陋的背后去發(fā)現(xiàn)那美麗。
20xx年10月2日世界夏季特奧會在上海隆重開幕了，這是一群特殊的人在一起為了自己的運動夢想而奮斗。他們都是一些有著特殊身體的人，他們都是有缺陷的人。假設從外表去看的話他們也許給人的第一印象是丑，但當他們站在運動場上的一剎那，你會發(fā)現(xiàn)他們是最美的，他們是世界上最可愛的人。
美麗與丑陋其實有時就是一步之遙，美麗中有丑陋，丑陋中有美麗，這就要我們去善于發(fā)現(xiàn)，當我們用眼睛去細心品位丑陋中的美麗時，你會發(fā)現(xiàn)這也是一種幸福，從身邊去發(fā)現(xiàn)那些被人們擯棄的丑陋，把那美麗的一面帶到自己的心靈世界，讓自己的心靈在美麗中得到凈化。
眼睛是心靈的窗戶，用美麗去敲開這扇窗，讓心情變的更舒暢，何樂而不為呢？讓我們用心去發(fā)現(xiàn)生活中的點滴美麗以及那些被遺忘的美麗。
要善于發(fā)現(xiàn)的心得體會篇十五
今天，我讀了海倫。凱勒的《假如給我三天光明》的第一章，這一章主要講述海倫。凱勒如何利用這短短的三天光明。雖然我還沒看完整本書，但我已經(jīng)感悟到了許多。
海倫是個盲人，一直身處在黑暗中，看不見任何事物，任何美麗的、有趣的東西她都看不見。那樣的感覺我們沒有，但我知道那樣很難受。在書里，海倫寫道：“我是個盲人，但能通過觸覺發(fā)現(xiàn)成百上千充滿趣味的事物?！睒淙~、樹皮、小草、溪流，這些在我們眼中很普通的事物，對于盲人來說是何等的珍貴，美麗。像我們這些有正常視力的人，卻發(fā)現(xiàn)不了生活中的美，我們看見的東西都是模糊的，并沒有看清他的本質。有時你會發(fā)現(xiàn)，一朵花其實很美麗，你平時忙于工作或其他事，并沒有注意路邊的鮮花。當你靜下心來觀察時，會感到心靈變得安靜，還可以聞到花的清香沁人心脾，它柔軟的枝條和細膩的花瓣，能讓你的心情變得舒暢。我想，這就是生活中的美。
“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。"只要我們好好利用這珍貴的'視覺，留心觀察，善于發(fā)現(xiàn)，就能看到這世界上許多不一樣的美。
要善于發(fā)現(xiàn)的心得體會篇十六
人們往往只能看到別人身上的缺點或是特別突出的閃光點，一些潛在的優(yōu)點卻很難發(fā)現(xiàn)。但有的時候，或許在別人的缺點暴露無遺的時候，換個角度想想，還能發(fā)現(xiàn)他她的優(yōu)點呢！
記得上一周美術課上，石老師（即美術老師）讓我們畫“漸變效果”，可以由一個物體慢慢變形，直到變成另一個物體。我們繪畫時，石老師會不定時地“巡查”，看到滿意的作品會收上講臺展示給大家看。陳麗捷同學的“夸張畫法”使她的作品格外突出。當然，這次她的作品也拿來展示了。
白紙上一排整齊的圖案有序地排列著，應該是一幅不錯的作品吧！可是細看內容，不禁讓人哭笑不得：第一個圖案——石老師的卡通形象，蓬亂的爆炸頭，猥瑣的表情，與石老師溫柔親切的形象一點都不相像，但圖畫的下面卻明確地寫著：石老師；第二個圖案——石老師變成了“石老吃”；接著，“石老獅”、“石腦濕”、“石老癡”......各種各樣有意思的詞語無一重復出現(xiàn)?？墒?，這些詞語雖然有趣，卻把石老師“變來變去”，最后竟然變成了“石老屎”，相應的圖案則是一坨還冒著“香味”的“黃金大便”！這是明顯的不尊重老師的做法呀！可是，石老師卻把這幅不尊師重道的畫展示出來了，還引得大家哄堂大笑，而且最讓人驚奇的是，石老師在展示這幅作品時還保持著一如既往的微笑。
我真的不明白，若其他老師看到他她的學生這么做，必定會大發(fā)雷霆，而絕不會露出笑顏的?？墒鞘蠋焻s......不過，聽了石老師的一句話，我便清楚地明白了：“陳麗捷這幅畫真的挺有創(chuàng)意呀！不錯！”
呵呵，原來石老師看到的只是作品的創(chuàng)意呀！
善于發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點，不僅讓自己保持樂觀，而且對方也一定十分高興，這是一種兩全其美的好品質呀！
要善于發(fā)現(xiàn)的心得體會篇十七
促進科學進步，體味人間細膩情感，謀事創(chuàng)業(yè)離不開一種精神——善于發(fā)現(xiàn)。
居里夫人發(fā)現(xiàn)了“鐳”，列文餐克發(fā)現(xiàn)了細菌，焦耳發(fā)現(xiàn)了熱和功的關系，總結出焦耳定律。是他們的偉大發(fā)現(xiàn)使科學進入新的篇章，也為人類創(chuàng)造了無盡財富。
還記得那首《游子吟》，細心的孟郊發(fā)現(xiàn)母親為將要遠游的自己用密密的針腳縫衣服，“意恐遲遲歸”，感動萬分，才寫下了千古絕句“誰言雨草心，報得三春暉?！眮肀磉_自己對母親的感激，歌頌母親的偉大。
《三國演義》有神機妙算的諸葛亮，發(fā)現(xiàn)周郎心懷詭計，才及時妙用草般借箭，巧借東風，乘船脫身?！段饔斡洝分卸鄬Ｌ潓O悟空火眼金睛才發(fā)現(xiàn)妖魔鬼怪的真面目，護得唐僧取西經(jīng)。孫中山先生發(fā)現(xiàn)要革命自己還知識淺薄，才發(fā)此“愿乘風破萬里浪，甘面壁讀十年書”的宏偉志愿。
冰雪融化了，發(fā)現(xiàn)草木萌發(fā)，百花含苞待放；陽光被烏云遮住，但發(fā)現(xiàn)了風吹云飄的壯麗景象；萬花已謝，但能發(fā)現(xiàn)小小的果實已在枝頭，預示豐收。善于發(fā)現(xiàn)會使我們的生活時時充滿希望。
善于發(fā)現(xiàn)也是創(chuàng)新的必要精神。發(fā)現(xiàn)生活中存在的不便，才能夠發(fā)明更方便的儀器。發(fā)現(xiàn)許多事物已庸俗，才會有高雅的事物誕生。發(fā)現(xiàn)周圍人的性格愛好，才能更融恰地與之相處，做一個人人愛戴的友善者。
善于發(fā)現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)是一種學問，一種智慧。善于發(fā)現(xiàn)能為生活增添色彩。
要善于發(fā)現(xiàn)的心得體會篇十八
步入花季，回眸凝望，在我所有的季節(jié)里，在我成長的.道路上，留下了一串串腳印。這一串串腳印告訴我成長的啟示，也構成了我成長道路上一道道美麗的風景線。記憶是個沒有封口的瓶子，當它有一天快要滿的時候，我才發(fā)現(xiàn)，原來我已經(jīng)擁有了如此多的記憶，如此多的故事，我才覺得我長大了。
記得有一次和姐姐通電話，而那時我們已經(jīng)有一年未見了。我在電話一端爽朗地笑，和她聊天我覺得是有意思的事情，她只聽我說，許久才說，你怎么成這樣了，我記得你以前挺乖的啊，說話都不這樣。我默然，但還是口是心非地對她說，現(xiàn)在女孩都這樣，有什么好大驚小怪的。幾句話后就掛斷了電話。
躺在床上，閉上眼睛，靜聽那首《梔子花開》，想著自己所謂的成長，我以孤獨的姿態(tài)站在路邊，我看到無數(shù)個人從我身邊走過，我能隱約從他們的身上發(fā)現(xiàn)我以前類似的特點，單純而又天真，周末有大把的時間去玩。
突然間，我才發(fā)現(xiàn)了自己，那些歲月都已隨時光的轉移而流逝，唯一可以讓我感到真實的是夾在書里的那張單純笑臉的小學畢業(yè)照。清醇的笑臉是出生的太陽，暖暖的，透明的。而如今，自己也到了曾經(jīng)羨慕的年紀，卻發(fā)現(xiàn)自己無法承擔這么重。
以前，我不明白付出是怎么回事，但我只向往自由飛翔，我的天空只想要寧靜和藍色，幸福好單純。
以后，我變的冷靜，在這個每個人都會駐足的驛站里，我學回沉默和應對，只是偶爾看我過后的天空和回憶。
發(fā)現(xiàn)自己，真的變了。
要善于發(fā)現(xiàn)的心得體會篇十九
生活中處處有學問，只要你善于發(fā)現(xiàn)，你會發(fā)現(xiàn)身邊的小知識也很有趣。
“啊!我發(fā)現(xiàn)了……”大家都有過這樣興奮的時刻吧!我就有一次這樣的時刻，我發(fā)現(xiàn)的是餃子為什么會膨脹和浮起來的秘密。那是在去年的時候，我和媽媽買餃子。還是讓我來細細的告訴你吧。
在去年的一個星期天的早上，我沒吃早飯，就和媽媽一塊兒去買早飯吃。我走在大街上，看見了賣餃子的，于是，準備買餃子吃。
我們倆吃完早餐，就回家了。我進門后，帶著疑問，連忙去翻《十萬個為什么》，我翻來翻去終于找到了答案。
書上說：熱的物體是會膨脹的，餃子和水也不例外。餃餡和餃子皮的膨脹速度比水快，它們的體積很容易增大許多。但是餃子的重量并沒有增加而體積增大。根據(jù)阿基米德的原理，沉浸在水中的餃子就要失去同體積的重量。這個失去的重量就是水對餃子的浮力。既然餃子體積大了，所以在水中失去的重量也大，用比原來的大的浮力去浮起一個單位體積重量比原來小的餃子，當然不成問題了。
餃子會膨脹，會浮起來的原因，我終于知道啦!
同時我也明白了一個道理：我要善于發(fā)現(xiàn)。處處觀察思考，會有更多的學問!
要善于發(fā)現(xiàn)的心得體會篇二十
探索，成功的重要因素。只有你去探索了，你才會發(fā)現(xiàn)出乎意料之外的，不可思議的，有趣的，新鮮的東西。
有人曾經(jīng)問過聞名遐邇的科學家愛因斯坦：“你與普通人的區(qū)別是什么？”愛因斯坦回答說：“一個普通的人在干草堆里找一根針，他找到針后就定會停下來了。而我，，卻會將散落在干草堆里的針全部找到?！痹瓉恚巧倘巳褐羞b遙領先的愛因斯坦，就是因為具有了那種探索精神，所以他才能鶴立雞群，在人群中脫穎而出。從中可以看出探索是成功的關鍵。
牛頓，從小就具有探索精神，讀初中的時候，他制作了一架小風車。借助風力可以磨面粉。一天，他將風車帶到學校，表演給同學看，。一個年齡大一點的同學問他：“為什么風車能轉動？”他答不上來。在別人的嘲笑聲中，他的小風車被弄得粉身碎骨了，他傷心不已?？伤]有因此而放棄。別人促使他勉勵自己：“做什么事情，都應該多想為什么?！敝?，他開始琢磨風車與風的關系，他的構造，并一一作了實驗。還將老鼠怕凍代替鋒利的風車，用水代替動力的水車，終于他成功了！牛頓的成功離不開探索的幫助，失去不了探索的基礎。
我們古代偉大的詩人屈原，說過一句話：“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索?！边@句話明確地告訴我們探索精神是如此的重要，不可缺少。
探索像宇宙一樣廣闊無疆。唯有探索，我們才不會在前人的屋檐下徘徊，我們才不會在前人的圍城中困死。我們青年人要學得一身過硬的本領，煉就一身百折不撓的探索精神，在學習中探索，在探索中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中展示自己的才華！用你的手，用你的心，用你的腦去探索吧！
讓我們帶上屈原的叮囑：“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索?！币灿涀￡懹蔚慕陶d：在“山重水復疑無路”時，探索會讓你“柳暗花明又一村”。
要善于發(fā)現(xiàn)的心得體會篇二十一
生活中，你們是否有過這樣的一些抱怨：抱怨生活，抱怨他人，感到周圍都是那么的差勁。其實，生活中到處都有美，各種各樣的美，物質的美，景色的美，心靈的美，多得數(shù)不勝數(shù)。但我們?yōu)槭裁催€是總在埋怨生活呢？難道是看不見，摸不著嗎？不，不是的，那是由于我們沒有用心去感覺。正如羅丹所說的：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?！贝_實如此，只要我們心中有美，用心去體會，用好奇清亮的眼睛去看世界，那么你就會發(fā)現(xiàn)許多的美。
走進校園，教室里書聲朗朗，同學們都端正地坐在座位上，眼睛全神貫注地盯著課本，一絲不茍地學習新知識；老師在講臺上聚精會神地講解，這求知的聲音，這無私奉獻的精神，難道不像一曲優(yōu)美的音樂？這就是美。
馬路上，車來車往，飛揚著許多灰塵和垃圾。這時，一個個身影背著大掃帚，拿著垃圾袋，在馬路上揮動著雙臂?！俺鞘忻廊輲煛蹦樕?、頭上，大滴大滴的汗珠灑落下來，在路上綻開一朵朵小銀花。這一把把掃帚，難道不就像一支支畫筆，勾勒出一幅幅美麗動人的圖畫？這就是美！
上課時，一個同學流鼻血了，同學們一下子都把關切的眼光投向于他，有的還偷偷地給他遞餐巾紙。一下課，同學們蜂擁而上，有的給他塞張餐巾紙，有的端來垃圾桶，有的拿來熱騰騰的水。霎時，桌上便堆滿餐巾紙，像一座小山。這位同學感動得都快哭了。班里的一些“小博士”還耐心地出謀劃策，紛紛指點他該如何應對這種情況?！鞍杨^往上抬。”“摁住鼻子?！薄安粚?，不對，右手舉得高一點，對?！边@一句句話，把我的心烘得暖烘烘。一節(jié)課過去了，二節(jié)課過去了，同學們還是一直關注著流鼻血的同學，無怨無悔地，還不停地詢問著他的情況。直到放學，我還聽見一位女生輕輕地問著他：“你還好嗎？”這難道不是一種美？這又是一種美，心靈的美，是最可貴，最純潔的美。
同學們，請記住，世上沒有十全十美的事物，但卻有著數(shù)不勝數(shù)的美，或大或小，等著我們去發(fā)現(xiàn)。請別再抱怨，讓我們一起用美的眼睛，去發(fā)現(xiàn)美的明天吧。
要善于發(fā)現(xiàn)的心得體會篇二十二
一朵花，開在春天，是美好；一片綠葉，映入眼簾，是清新；一個人，放在心中，是牽念。生活中的美好或許只是一個細節(jié)，一個簡單的想法。
父親不僅樸素，而且還有著小孩的天真。
那日我在寫著作業(yè)，寫著寫著字跡逐漸潦草。，這時，我爸看見了，拍拍我的肩膀讓我放松說道：“沒事，不急，還有很長時間的，不能因為急就將字寫丑了呀?！?。我因為焦急，于是對他吼了一聲：“我沒有多少時間了，我這作業(yè)還有很多沒動呢，怎能不急?。 蔽依^續(xù)低頭寫著作業(yè)，而父親卻靜悄悄地的將門帶上，出去了。
他眼神里洋溢著幸福，而我已好久沒見到我父親這樣的神情。自從我期中考試失利后，我的情緒一直低落，我的父親也一直眉頭緊鎖著?？荚嚨氖Ю屛腋械綁毫?，最近也沒有時間去與父母聊天。當我靜下心來仔細觀察父親時，卻已發(fā)現(xiàn)父親頭上已多了幾根白發(fā)，我眼眶漸漸濕潤了。想想最近幾天，每當我寫作業(yè)寫到半夜時，父親也陪我寫完；而早上父親因為工作要起的更早。日夜的煎熬將父親的一頭黑發(fā)的父親染成了白發(fā)，臉上也多了幾道皺紋。
父親也發(fā)現(xiàn)了此時的我。，他將球放在枕頭后面，問我作業(yè)寫完了嗎。？我點了點頭，走向父親，將氣球拿出吹了一下，說：“還記得我小時候最喜歡爸爸做的氣球寶劍了，還時常與父親玩著奧特曼打小怪獸的游戲呢！”我手動了動，將氣球變成了寶劍的形狀，將氣球遞給父親。我伸開雙手，父親也默契地的伸開雙手。，我們相互擁抱，一股層溫馨彌漫屋中。
生活中有很多這樣的事。我們要善于去發(fā)現(xiàn)愛。父母需要陪伴，不要讓“這樣的事情發(fā)生。我欣賞善于發(fā)現(xiàn)的我，我欣賞發(fā)現(xiàn)且懂得珍惜的我！
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