心得體會是對自身經(jīng)驗與思考的總結(jié)和歸納，具有重要的學習和成長意義。"那么，我們應(yīng)該怎樣寫一篇有深度、有觸動力的心得體會呢？"這些范文中的思考角度和實際應(yīng)用給了我們撰寫心得體會的一些建議和指導。
學英模事跡講英模心得體會篇一
在我們生活中，總有一些值得我們學習和追隨的英雄人物，他們的事跡激勵著我們奮發(fā)向前。近年來，中國涌現(xiàn)出許多令人欽佩的英模人物，他們以飽滿的熱情、堅定的信念和無私的奉獻，為社會作出了巨大貢獻。追尋他們的事跡不僅是了解他們的故事，更是給予自身動力和啟示，激勵自己成為更好的人。
第二段：學習英模精神
追隨英模人物的事跡，最重要的是學習他們心懷理想、勇于擔當?shù)木瘛o論是王石帶領(lǐng)萬科房地產(chǎn)企業(yè)崛起，還是鄧肯用整顆心投入到慈善事業(yè)中，他們都展示了頑強的意志和堅毅的品質(zhì)。他們始終保持對待事物的積極態(tài)度，永不言棄，這是我們所應(yīng)學習和追求的。英模人物們的事跡告訴我們，只要擁有堅定的信念，不斷努力，就能擊敗困難和挫折，最終實現(xiàn)自己的目標。
第三段：發(fā)揮自身潛力
追隨英模事跡，喚醒我們內(nèi)心深處蘊藏的力量。英模們在不同領(lǐng)域中攀登高峰，他們的事跡告訴我們，我們每個人都有無限的潛力。只有積極投身于實踐，勇于面對困難，才能發(fā)掘自身的能力。正如郭寶昌面對艱辛的抗災，舍生忘死的拯救別人的生命，他無疑是一個無私奉獻的英雄。通過追尋他們的事跡，我們明白了人人都能成為英雄，只要我們敢于激發(fā)內(nèi)心的潛力，用行動去證明自己的價值。
第四段：踐行社會責任
對英模人物事跡的追隨，促使我們反思自身在社會中的責任。英模人物無不關(guān)心社會問題，主動參與，并努力改變現(xiàn)狀。他們關(guān)注弱勢群體的困境，無私地提供幫助，形成了一種追求公平、正義和尊嚴的精神風貌。正如王寧傾心教育事業(yè)，為提供優(yōu)質(zhì)的教育資源奮斗。追隨他們的事跡，我們要關(guān)心身邊的人，關(guān)注社會弱勢群體的發(fā)展，積極參與公益事業(yè)。只有重新思考自己的社會責任，才能以行動推動社會的進步和發(fā)展。
第五段：樹立榜樣
追尋英模事跡的最大收獲，是樹立我們的榜樣。他們不僅是偉大的榜樣，更是我們學習的對象。通過了解他們的事跡，我們可以從中找到自己的定位，并且在此基礎(chǔ)上定下個人目標。英模人物的成就不是偶然的，而是通過不斷學習和努力獲得的。正如茅侃侃用堅持不懈的毅力和勤奮的態(tài)度，成為一名出色的音樂家。他們的事跡告訴我們，只要我們用心投入，愿意學習和探索，就能夠不斷進步，實現(xiàn)自己的成功。
總結(jié)：通過追尋英模事跡，我們不僅能夠從他們的成功中學習到更多的智慧和經(jīng)驗，而且可以在追求自身價值的同時，影響、幫助他人。每一個人都可能成為英模，只要我們用心去尋找自己內(nèi)心渴望實現(xiàn)的事業(yè)并為之奮斗，堅定信念，克服困難，發(fā)揮潛力，踐行社會責任，樹立榜樣，一個微小的個體也能產(chǎn)生巨大的力量。因此，追尋英模事跡的心得體會不僅是一次思想的洗禮，更是一次人生價值的喚醒和實現(xiàn)。
學英模事跡講英模心得體會篇二
在汶川大地震的生死關(guān)頭，四川省災區(qū)廣大教師義無反顧、奮不顧身地搶救學生，把生的希望留給學生，把死的危險留給自己，用寶貴的生命詮釋了人民教師的光榮本色。當?shù)卣馂碾y突然襲來時，譚千秋用自己的血肉之軀護住了他的學生。在那千鈞一發(fā)之際，人生閱歷豐富的他本來有機會能夠從容自保，但是他首先想到了學生。在那一瞬間，他眼前可能浮現(xiàn)出自己的妻子和孩子，也可能有些許遲疑和猶豫。但是，對自己學生的愛讓本來有選擇的他毫無選擇，他毅然地張開雙臂,護住了四條年輕的生命。然而，上帝在讓她得到那些學生的同時，把她的愛人帶走了。把生的希望留給了他們，把死亡留給了自己。在他的身后，留下了一個家庭的悲痛和惋惜、四個家庭的團聚和幸福以及無數(shù)的感動。他無私的愛就像種子一樣開始發(fā)芽，不僅感染他在湖南衡陽的老鄉(xiāng)、他大學時期的同學，也感染著無數(shù)的教師和國人。他用自己的生命詮釋了這一格言——教師是太陽下最光輝的職業(yè)。
張米亞老師用血肉之軀為學生牢牢把守生命之門。當汶川縣映秀鎮(zhèn)的群眾徒手搬開垮塌的鎮(zhèn)小學教學樓一角時，被眼前的一幕震撼了：該校29歲的張米亞老師，跪撲在廢墟上，雙臂緊緊摟著兩個孩子。兩個孩子還活著，而張老師已永遠地停止了呼吸。由于緊抱孩子的手臂已經(jīng)僵硬，救援人員只得含淚將之鋸掉才把孩子救出。大震中，張老師的妻子、該校鄧霞老師和他們不滿3歲的兒子也被垮塌的房屋深埋。然而，熱愛歌唱的張米亞老師用卻用自己的生命詮釋了這句歌詞——“摘下我的翅膀，送給你飛翔?！?/p>
吳忠洪老師生死關(guān)頭沖上危樓救學生。地震發(fā)生時，崇州市懷遠鎮(zhèn)中學吳忠洪老師正在給4樓的7年級5班學生上英語課。看見大地劇烈地抖動，吳老師當即向班上29個學生大喊“同學們，快跑！快下樓，地震了！”他自己則牢牢地將搖晃得很厲害的門框扳住。剛到3樓，被吳老師救出的林霞等學生看到吳老師又向四樓跑上去。后來才知道，還有2名學生因為恐懼仍滯留在教室里。但一切發(fā)生得太快了，吳老師和另外3名學生被永遠地留在了廢墟中，臨死前吳老師還抱著2名學生。愛生如子的吳忠洪老師用忠誠將28年執(zhí)教之路升華成一個永恒的美麗。
茍曉超老師為救學生英勇獻身。5月12日，是通江縣洪口鎮(zhèn)永安壩村小學24歲的茍曉超老師新婚后上班的第一天。地震發(fā)生時，他大聲吼叫二年級學生趕快下樓逃生，并用盡全身力氣大聲通知正在二樓和一樓巡查的老師，驚醒的孩子在老師們帶領(lǐng)下陸續(xù)從教室撤離到操場。茍曉超老師不顧教學樓頂樓磚頭玻璃的掉落，飛跑上三樓搶救58個正在午休的孩子。當他第三次沖到樓上抱起2名孩子撤離到一樓地面的最后一級樓梯時，頂樓轟然坍塌，一塊重約一噸的混凝磚塊砸向他的小腿，他本能地將兩個孩子“藏”在自己的懷中，用堅強的身軀擋住從天而降的墜落物。“藏”在茍曉超老師懷中的兩個孩子和被困的最后幾名學生終于獲救了，但茍曉超老師卻因傷勢過重獻出了年輕而寶貴的生命。
類似的事例舉不勝舉，可就是這些默默無聞工作在教育第一線上的老師，在危機時刻、緊要關(guān)頭，是他們用自己的行動乃至生命，向我們闡釋了什么是師德，什么愛，什么是榮耀！當成千上萬間房屋倒下去的時候，是他們的愛撐起了整個世界！
災難帶給我們的，絕不僅僅是傷痛。教師的人格是教育的基石,作為老師，他們用自己的生命給學生上了最后也是最完美的一課，當那些被他們救起的孩子長大后，他們將會比別人更加懂得什么是勇氣，什么是無私，什么是責任； 將會更加珍視生命，關(guān)愛他人。相信他們一定會把這世界上最偉大、最無私的愛傳遞到世界每一個角落。
學英模事跡講英模心得體會篇三
長江大學英雄集體先進事跡學習心得我是湖北職業(yè)技術(shù)學院的譚之平，懷著對陳及時、方招、何東旭等15名大學生英雄的崇敬，我來到了優(yōu)秀傳統(tǒng)文化濃厚的荊州，來到了育人的搖籃——長江大學，長江大學英雄集體先進事跡學習心得。
11月26日的早上，我在醫(yī)院上班，協(xié)助帶教老師給病人開完處方之后，在多個媒體上看見了長江大學學生的感人舉動和先進事跡，我的內(nèi)心一次又一次地被震撼，心中有說不出的悲痛，也為我們大學生群體中有這么優(yōu)秀的大學生代表而感到驕傲和自豪，他們深深感動了我，感動了全中國。在危急關(guān)頭，結(jié)為“人梯”的大學生們挺身而出，他們沒有多想結(jié)果如何，他們救人的壯舉、堅強的意志、無私奉獻的精神值得我們當代大學生學習。三位已經(jīng)逝去的大學生及其他12位參與救人的英雄青年大學生，不畏艱險、投身相助的大舉，是他們受父母良好教育的影響，是長江大學、各級教育部門重視德育教育的結(jié)果。
他們的行為，是一種高尚道德品質(zhì)在青年大學生中的`重現(xiàn)，是一顆善心、一種強烈的社會責任感驅(qū)動著他們年輕的心靈，不僅僅體現(xiàn)了個人無私、勇敢、舍己為人的道德情操和人格魅力，更體現(xiàn)了一種團隊凝聚力和團隊合作精神。我們會深思：90后的青年們也是有陽剛之氣的一代，就像及時、方招、東旭同學的名字一樣，是那樣陽光、朝氣蓬勃、充滿生機和活力，他們撼動人心的壯舉，讓我的心靈又一次得到了洗禮。
在別人需要幫助的時候，我們會義不容辭地伸出援助之手。愛，除了血緣之親情，同學朋友之友情，還有醞釀在心中的那種無私的大愛。在各方的關(guān)心關(guān)懷下，我曾獲得“20__年中國年度大學生人物”、“全國優(yōu)秀共青團員”、“第二屆全國道德模范”等榮譽稱號，我作為一名學生代表，也要向長江大學見義勇為、舍己救人英雄群體學習，以他們的精神為鼓舞，更加嚴格要求自己，承擔起榜樣的責任，充分展現(xiàn)大學生欣欣向榮的風貌和朝氣。
我將一如既往地堅持做好自己，同時，也會把他們這種見義勇為、無私奉獻的精神帶到我們學校和更多的社會群體中去。
學英模事跡講英模心得體會篇四
你走過了95年的光榮征程，無數(shù)先烈的鮮血，洗染了勝利的軍旗;億萬人民的期盼，托舉起輝煌的軍徽。那莊嚴遒勁的“八一”，是我生命永遠的圖騰。浩蕩的鐵流里，我看見了父輩偉岸的身驅(qū)，是他們，在為民族爭解放，為人民爭自由的戰(zhàn)斗里，創(chuàng)造了偉大的功勛。作為一名曾經(jīng)的老兵，告別了軍旅生活，卻告別不了兵的品格，無論從此走到那里，咱軍人都是一路豪情一路歌。無論從此走到那里，我的心里始終對這綠色的世界有著一份深深的眷戀與崇敬。無論從此走到那里，我對戎裝的那份渴求與眷戀，不會因年齡的增長而減弱，不會因歲月的流逝而消退。
轉(zhuǎn)眼又是八一建軍節(jié)將至，歷史一頁頁翻過，多少往事已流逝在記憶的長河。但是，一個個英雄的名字，卻如璀璨星辰，閃爍于我軍90年光輝的奮斗歷程，讓我們的目光久久為之仰望，讓我們的激情更加為之昂奮。幾十年的風風雨雨萬水千山，幾十年的艱難歲月千辛萬苦，鑄就了90年后的輝煌。
軍旗，你是戰(zhàn)士們心中不倒的神靈，你是旗手胸中不滅的精魂。軍旗，戰(zhàn)士們用赤誠擁抱著你，先烈們用鮮血浸染著你，軍旗下，戰(zhàn)士們告慰英靈：鮮紅的八一軍旗不會忘記你們!一個戰(zhàn)士倒下了，會有千百萬個英雄站起來，我們將用我們的血肉之軀鑄起祖國新的長城!南昌是軍旗升起的地方，而瑞金是八一建軍節(jié)誕生的地方。中國人民解放軍建軍以來，歷經(jīng)千難萬險，從小到大，由弱變強，發(fā)展為一支多兵種合成的軍隊，正在有中國特色的精兵之路上奮勇前進，成為中國捍衛(wèi)和平與發(fā)展的鋼鐵長城。
我們應(yīng)該清楚的記得，當國家和人民群眾碰到最困難的時候，最需要支持和幫助的時候，解放軍戰(zhàn)士就出現(xiàn)在哪里，哪里有險情，哪里就有解放軍戰(zhàn)士的身影;哪里需要幫助的時候，解放軍戰(zhàn)士伸出了溫暖之手。
軍人的果敢、軍人的剛毅，筑就成軍人的超凡品格與卓越魅力。你使我懂得責任并不是犧牲，而是榮譽;犧牲并不是損耗，而是創(chuàng)造。你使我青春的旋律如此昂揚激越;你使我生命的歷程如此樸實無華。如今我們不再年輕，但我們?nèi)匀槐３种盍?，也始終保留著對解放軍這所革命熔爐深厚的情。讓我們永遠歌頌無悔特有的軍人風采、永遠為軍旅人驕傲和自豪吧!
學英模事跡講英模心得體會篇五
近年來，中國涌現(xiàn)出了一批批優(yōu)秀的英模，他們用實際行動和無私奉獻的精神感染和激勵著我們。通過回顧他們的事跡，我們能夠重溫他們的英勇事跡，從而更加堅定我們的信念和追求。下面我將就此發(fā)表一些個人的體會和心得。
第二段：英模事跡的感悟
回顧那些英模的事跡，我們深刻地感受到了他們?yōu)榱藝液蜕鐣龀龅木薮筘暙I。他們或是在緊急情況下沖鋒陷陣，或是默默奉獻在平凡的崗位上，但他們的行為無不展現(xiàn)出一種崇高和偉大。他們不計個人名利，義無反顧地投身到社會需求的事業(yè)中，用血肉之軀和智慧詮釋了人生的價值和意義。
第三段：英模事跡的啟示
英模事跡無疑給我們敲響了警鐘。他們的奉獻精神告訴我們，只有為國家和社會付出真正的努力，才能改變自己和改變世界。他們的無私奉獻提醒我們，責任和擔當是每個人應(yīng)該具備的品質(zhì)，只有承擔起自己的責任，才能成為一個對社會有用的人。他們的勇敢和堅持讓我們明白，人生的價值不僅僅在于個人的享受和追求，更在于為他人帶來改變和幫助。
第四段：英模事跡的感悟與實踐
在重溫英模事跡的過程中，我們要學會從他們身上汲取動力和勇氣。他們的行動帶給我們勇往直前的力量，應(yīng)該堅信自己也能夠取得成果。同時，我們要以英模為榜樣，樹立崇高的目標和追求，不斷努力學習和進步，為實現(xiàn)個人價值而奮斗。我們要將英模的精神內(nèi)化為自己的信念和行動，用實際行動為社會貢獻自己的力量。
第五段：對未來的展望
繼續(xù)重溫英模事跡并且從中獲得啟示，對我們未來的發(fā)展有著重要的作用。我們要堅守初心，追求卓越，不斷砥礪前行，為實現(xiàn)中國夢貢獻自己的力量。通過傳承和發(fā)揚英模的精神，我們能夠凝聚起更加強大的力量，推動社會進步，建設(shè)美好的未來。
總結(jié)：
通過重溫英模事跡，我們能夠體會到他們無私奉獻的精神和為國家和社會做出的巨大貢獻。這些事跡給予我們很多啟示，讓我們認識到自己的責任和擔當，明白人生的真正價值所在。我們要以英模為榜樣，樹立崇高的目標，不斷努力學習和進步，為社會貢獻自己的力量。通過這種方式，我們能夠更好地實現(xiàn)個人的價值，并為社會的進步做出積極的貢獻。讓我們共同走上追隨英模的道路，為實現(xiàn)美好的未來而努力。
學英模事跡講英模心得體會篇六
近年來，社會各界對英模事跡的重視度越來越高，通過對英模們的事跡進行宣傳和學習，不僅能夠增強人們的道德觀念，也能夠激勵人們追求卓越。在我個人的重溫英模事跡的過程中，我不僅感受到了英模們的偉大和無私奉獻精神，還從中獲得了一些心得體會。
首先，重溫英模事跡讓我深刻體會到了他們的堅守和奉獻精神?；仡櫣粝壬?jīng)尊稱為“一代文豪”的魯迅先生，他用文字挖掘真實，發(fā)出了對社會陋習和封建迷信的控訴。楊利偉航天員則為了探索未知的科學領(lǐng)域不惜付出自己的一切。這些英模們以自己的生命和血汗帶給了我們無盡的啟發(fā)和教益。
其次，重溫英模事跡讓我明白了追求夢想的重要性。俗話說：“不經(jīng)風雨，怎見彩虹?！痹?jīng)的英模們都是在普通人的基礎(chǔ)上付出了無數(shù)的努力和堅持，才能夠取得他們今天的成就。這給了我很大的鼓舞和勇氣，讓我相信只要我努力，不放棄，就能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢想。
再次，重溫英模事跡讓我深感自己的渺小與不足。在和英模們比較之后，我發(fā)現(xiàn)自己的能力和貢獻還很有限。然而，這種自省并不是令我感到沮喪和氣餒，反而激發(fā)了我更加努力和追求進步的欲望。我相信只要我不斷學習和努力，一定可以在自己的領(lǐng)域做出一些有意義的貢獻。
此外，重溫英模事跡還鍛煉了我的思維方式和品格。英模們的事跡告訴我，成功不是偶然的，而是有著艱辛和辛苦的背后。他們所取得的成就都需要付出大量的時間和精力，這對我來說是一種很大的啟示。在面對壓力和困難的時候，英模們堅持不懈的精神啟發(fā)了我積極面對生活的態(tài)度。
最后，重溫英模事跡讓我更加明白了社會的責任和義務(wù)。作為一個普通人，我們享受著社會的成果和福利，也要為社會做一些貢獻。在面對社會問題和困難的時候，我們不能袖手旁觀，而是應(yīng)該用自己的智慧和力量去改變現(xiàn)狀。正如徐根寶醫(yī)生和安心貸創(chuàng)始人秦暉先生一樣，他們用自己的專業(yè)知識和創(chuàng)業(yè)精神幫助更多的人解決了實際的困難和問題。
總之，通過重溫英模事跡，我不僅感受到了英模們的偉大和無私奉獻精神，也從中獲得了一些心得體會。這些心得將成為我追求卓越、勇于擔當、助人為樂的動力，助我在今后的人生道路上不斷進取，不斷超越自己。我希望在未來能夠以自己和英模們?yōu)榘駱?，為社會做出自己?yīng)有的貢獻。
學英模事跡講英模心得體會篇七
第一段：引入余磊英模的事跡（200字）
在中國軍人的英雄之路上，有許多可歌可泣的事跡，其中之一就是余磊的英勇事跡。余磊，長期駐守在邊防崗位上，并在履行職責的過程中表現(xiàn)出色。在一次抓捕毒販的行動中，余磊加入了前線行動小組，并在戰(zhàn)斗中犧牲了自己，保護了同僚的安全。這一偉大而可敬的行為無疑成為了中國軍人的楷模，令世人敬佩。
第二段：體會余磊英模的勇敢精神（200字）
余磊英模的事跡給予我們許多啟示，他所展現(xiàn)出的勇敢精神令人深思。在生命面前，他毫不猶豫地付出了自己的一切，舍棄了自己的安全，為了保護同伴和國家的利益而奮不顧身。這種無私和無畏的精神是我們應(yīng)該學習的榜樣。在我們生活中，雖然沒有遭遇這樣的極端情況，但我們也能從中汲取勇敢面對困難，勇往直前的力量。
第三段：思考傳統(tǒng)美德對社會的意義（200字）
余磊英模的事跡給了我們一個反思的機會，讓我們重新思考傳統(tǒng)美德在現(xiàn)代社會的重要意義。在這個注重個人價值和利益的時代，我們往往把自己的利益置于社會的利益之上。然而，余磊的行為恰恰是對這種價值觀的挑戰(zhàn)。他的犧牲為我們樹立了一個榜樣，告訴我們應(yīng)該將個人責任和奉獻精神置于個人私利之上。只有通過每個人的積極努力，社會才能更加和諧穩(wěn)定。
第四段：追求責任擔當?shù)闹匾裕?00字）
從余磊的事跡中，我們可以看到責任擔當?shù)闹匾浴Ｊ馑酪徊?，拋頭顱、灑熱血是軍人的職責，也是每一個公民的責任。我們作為普通人，可能沒有機會像余磊一樣去保護國家邊疆的安全，但是我們同樣有責任去保護我們所生活的社會和環(huán)境。從個體到社會，每個人都有責任擔當?shù)牧x務(wù)。只有每個人都盡到自己的責任，整個社會才能朝著更好的方向發(fā)展。
第五段：以余磊英模為榜樣，做一個有擔當?shù)暮霉瘢?00字）
余磊英模的事跡是我們學習的榜樣。我們應(yīng)該以他為榜樣，積極投身社會，履行自己的責任。作為公民，我們應(yīng)該努力成為有擔當、有愛心、有正義感的人，去關(guān)注社會的需要，承擔起社會責任，以實際行動推動社會進步。我們每個人都可以在自己的領(lǐng)域內(nèi)發(fā)揮更大的作用，無論是在工作還是生活中，都可以傳遞正能量，影響身邊的人。正如余磊英模一樣，我們應(yīng)該努力成為一個對國家和社會有貢獻的人，為實現(xiàn)中華民族的偉大復興而奮斗。
總結(jié)（100字）
余磊英模的事跡令人敬佩和感動，在他的身上我們看到了勇敢、無私、責任擔當?shù)木?。這是我們每個人都應(yīng)該學習和追求的理念。通過學習和宣傳余磊的事跡，我們可以激發(fā)更多人的愛國熱情和責任意識，共同為建設(shè)一個和諧穩(wěn)定的社會而努力奮斗。
學英模事跡講英模心得體會篇八
作為中國傳統(tǒng)文化的重要組成部分，英雄文化在中華民族中有著非常深遠的影響。而在中國的黃土高原上，也孕育出了許多有著卓越貢獻的英雄人物。其中，被譽為“三晉英?！钡耐鯉煾?、杜富國和包天偉等人，不僅善于技術(shù)創(chuàng)新，而且熱衷于公益事業(yè)，在社會發(fā)展中做出了重要貢獻。本文將深入挖掘“三晉英?！钡氖论E，從中汲取心靈的力量和啟示，以期能夠從這些英雄人物中汲取更多的力量和智慧。
一、技術(shù)創(chuàng)新——王師傅成就的背后
王師傅，是山西省晉城市一位著名的機械技師，也是一個十分勤勉的工作人員。在王師傅的身上，我們可以看到一個技術(shù)人員的工匠精神。他對自己的機械工作一絲不茍，在工業(yè)化進程高速發(fā)展的今天，在機械制造業(yè)的嚴峻競爭中，王師傅一直在不懈地探索和學習。他研究制造武器用的機器，用自己的實際行動推動了當?shù)氐臋C械制造業(yè)的飛速發(fā)展。
二、公益事業(yè)——杜富國貢獻的輝煌
杜富國是山西省河津市的一名鐵路工人，也是一位熱心公益的志愿者。他以自己的實際行動，為社會做出了很多的貢獻。其中最為卓越的一次行動，便是在2008年汶川大地震之后，杜富國主動加入了汶川災區(qū)的搶險隊伍，并付出了慘重的代價。這種精神特質(zhì)是一種相信和關(guān)愛的精神特質(zhì)，更是非常值得人們學習的。
三、生命守護——包天偉義無反顧
在平凡而又偉大的人們中，我們常常能見到最普通的善良。包天偉就是這樣一個普普通通的人，他以自己的實際行動，手工制作了數(shù)千個醫(yī)用口罩，免費給需要的人使用。他的善良之心，不僅拯救了很多人的生命，也激發(fā)了更多人的好感和希望。
四、奉獻精神——關(guān)于“三晉英?！蔽覀冊撛趺纯?/p>
“三晉英模”之所以能夠在社會發(fā)展中做出巨大的貢獻，源于他們不斷追求的奉獻精神。雖然他們每個人的奉獻精神都有所不同，但他們所體現(xiàn)的偉大精神卻給了我們很大的啟示。我們應(yīng)該從他們身上學習和了解到：只要不懈追求，改善生活、推進社會發(fā)展的愿望是有可能實現(xiàn)的。
五、總結(jié)心得——從“三晉英?！敝屑橙×α?/p>
通過對“三晉英?！钡氖论E進行深入研究，我們能夠深深地感受到其中有著那么多的值得我們?nèi)W習和借鑒的東西。從他們的事跡中，不僅能夠汲取到勤勞和創(chuàng)新的力量，更能夠激勵我們?nèi)プ非笞吭?，不斷提升自己的知識和能力，為社會的發(fā)展做出自己的貢獻。
總之，“三晉英?！笔俏覀儗W習的楷模，通過他們的事跡和為人的精神，引導我們走在了實現(xiàn)價值的主要路徑上，不斷地提高自身的價值追求和適應(yīng)能力，逐漸領(lǐng)悟到什么才是正確的道路。讓我們在接下來的日子里，為著這個共同的目標，共同努力，不斷加深對人類和自我價值的認識，使社會的繁榮和人民的幸福得以永續(xù)不斷。
學英模事跡講英模心得體會篇九
人們常說，“做一個好人”是最重要的。確實，我們身邊有許多英模事跡在給我們示范著什么才是真正的好人。近日，我有幸了解到一位身邊的英模的感人事跡，深深地觸動了我。在追尋英模事跡的過程中，我體驗到了許多真摯的情感，并從中汲取到了許多寶貴的人生真諦。
首先，英模事跡給我?guī)砹司薮蟮恼鸷撑c啟發(fā)。我了解到這位英模并不是一位世界級的名人，而是我們身邊的普通人。然而，他通過自己的堅持與努力，改變了周圍人的生活，成為了一個正能量的引領(lǐng)者。這讓我深刻地意識到，每個人都有機會成為英模，只要我們擁有正確的信念和為他人奉獻的精神。同時，英模事跡還啟發(fā)了我對人生的思考，讓我更加明確自己的價值觀并努力去追求這些價值。
其次，追尋英模事跡讓我感受到了這位英雄的偉大與勇敢。盡管他面臨著困難和挑戰(zhàn)，但他始終堅持不懈地努力，用自己的行動踐行了他人生的理想。這種精神讓我深感敬佩，也喚醒了我內(nèi)心深處對于勇氣和毅力的崇高追求。我意識到，只有敢于迎難而上，才能真正成為一個勇敢的人。
另外，追尋英模事跡帶給我的還有關(guān)于愛與奉獻的思考。這位英模始終將他人的福祉置于自己之上，無私地奉獻自己的時間和精力，為周圍的人們帶來希望與溫暖。他的無私與奉獻讓我驚嘆，也讓我思考到，愛并不是一種簡單的口頭承諾，而是需要通過實際行動去踐行的。追尋英模事跡讓我深深地明白，只有將愛心付諸于行動中，才能真正改變他人的生活。
最后，追尋英模事跡給我?guī)砹藢τ谌松饬x的深思。這位英模的生活充滿了意義，他通過自己的努力為社會做出了巨大的貢獻，給了許多人新的希望和力量。這讓我反思自己的生活，意識到只有通過為他人做出真正的貢獻，我們的人生才能具有真正的意義。追尋英模事跡讓我認識到，追求個人的成功和幸福是重要的，但更重要的是如何在實現(xiàn)自己的夢想的同時，為他人建造一個更美好的世界。
總之，追尋英模事跡是一次特殊的人生經(jīng)歷，讓我受益匪淺。通過了解一位普通人的偉大事跡，我感受到了他對人生的無盡熱愛和奉獻，思考到了自己對待生活的態(tài)度，并從中汲取了勇氣和毅力去面對生活中的困難與挑戰(zhàn)。更重要的是，追尋英模事跡讓我明白了愛與奉獻的真諦，讓我對人生的意義有了更深刻的理解。通過不斷追尋英模事跡，我相信自己能夠成為更好的人，并通過自己的努力為這個世界帶來積極的改變。
學英模事跡講英模心得體會篇十
“三晉英模”是指出生于山西省的三位杰出人物：魯迅、郭沫若、巴金。他們的事跡不僅在文學藝術(shù)領(lǐng)域有著重要的地位，而且在歷史和社會上都有深遠的影響。他們的人生經(jīng)歷和奮斗歷程，不僅是一種寶貴的精神財富，更是一個具有啟示意義的生命故事。在這里，我將分享我對“三晉英?！笔论E的心得體會，探索他們的人生智慧和影響。
第二段：魯迅——反思與警醒
魯迅是20世紀中國文壇上最具影響力的作家之一，他的作品發(fā)人深省、引人思考。魯迅的主要精神財富在于“反思”這個核心。作為一個文藝家，他反思的不僅僅是文藝中的情感和形式，更重要的是對社會和現(xiàn)實的思考。他的作品《阿Q正傳》、《狂人日記》等傳達出對中國社會和文化的反思，揭示出當時中國人的無助和困頓。他警惕人們不要成為“阿Q”式的被動者，而應(yīng)該像“故事”的主人公一樣，采取積極的行動，改變現(xiàn)實。
第三段：郭沫若——堅韌不拔
郭沫若是中國近現(xiàn)代文學、文化領(lǐng)域的一位杰出人物，作為中國共產(chǎn)黨光榮的舊黨員，他的人生有著濃厚的革命色彩。郭沫若所表現(xiàn)出的品質(zhì)是堅韌不拔，不能被困難和挫折所打垮。在1937年抗日戰(zhàn)爭中，他寫下了《黃河頌》這首感人至深的詩歌，它表達出對祖國的熱愛和責任，以及對侵略者的仇恨。郭沫若用他堅韌不拔的斗志和靈魂的深處，為中國的獨立和發(fā)展作出了重要的貢獻。
第四段：巴金——前行與探索
巴金是中國現(xiàn)代文學和社會文化領(lǐng)域的杰出代表之一，他的文學作品深受讀者的喜愛。同時，他也曾擔任過中國文聯(lián)、中國作協(xié)等多個重要文化組織的主席。這說明他并不是止步于文學和藝術(shù)上，而是積極地投身于社會和文化事業(yè)中。探索和前行正是巴金一生追求的目標。他在作品中不斷地探索現(xiàn)代文學的語言和形式，探尋人類內(nèi)心深處的世界。他的人生經(jīng)歷啟示我們，無論在何種領(lǐng)域，我們都有義務(wù)去探索、去創(chuàng)新，讓我們曾經(jīng)的目光成為未來的方向。
第五段：總結(jié)
三晉英模的事跡和精神財富，對我們現(xiàn)代人有很大的啟示和參考意義。他們的人生奮斗歷程和人生哲學都值得我們學習。我們應(yīng)該在學習他們的同時，不斷地探索、反思自己的人生和價值觀，以便更好地適應(yīng)時代的發(fā)展和社會的需要。我們要肩負起時代責任，為人類的和諧與進步貢獻自己的力量。
學英模事跡講英模心得體會篇十一
張登林是一位杰出的英模，他在執(zhí)行任務(wù)過程中，不顧自身安危，一心維護國家安全。他用自己的行動彰顯了愛國主義和民族精神，成為人們敬仰的楷模。本文將從張登林的事跡中，談?wù)勛约簩Α坝⒛！边@個詞的理解以及受到的啟示。
第二段：對“英模”的理解
“英?！笔俏覀兩鐣瞥绲囊环N品德標準，表現(xiàn)出執(zhí)著追求理想和信念的人生態(tài)度，以及勇于擔當、敢于犧牲的精神品質(zhì)。張登林將愛國主義和民族精神融入日常生活的方方面面，用實際行動證明自己的價值，體現(xiàn)了“英?！钡淖罡呔辰?，也贏得了全社會的一致贊譽。
第三段：談及張登林事跡的感受
張登林身上讓人們感受到的品質(zhì)是“勇”，他對任務(wù)嚴謹、嚴格要求，勒緊自己的神經(jīng)線，迎接每一個挑戰(zhàn)。在執(zhí)行任務(wù)中，不懼危險、寧死不屈的鐵血硬脊背，使我們看到了一個真正的“英雄”。這讓我深刻認識到了勇氣的重要性。勇敢并不是毫無畏懼，而是在畏懼的基礎(chǔ)上有勇氣破解萬難，達成理想。
第四段：張登林事跡給予我們的啟示
人生就是一座大舞臺。每個人都有自己要扮演的角色，但有些人會想方設(shè)法去讓這個角色更加完美。張登林所展示出來的品質(zhì)和精神，其實也是帶給我們無盡的啟示。天下是公的，任何一個人都有創(chuàng)造價值并為民族和國家作出貢獻的機會。只要做好本職工作，樹立高尚的人生理想，就能夠自覺地踐行新時代中國特色社會主義理論，向著更加美好的明天奮力前行。
第五段：總結(jié)
“英?！笔且环N人格魅力，一個人只有超越自己，以行動踐行社會價值，才能獲得社會認可和尊重。張登林的成功道路也應(yīng)該是各行各業(yè)的人們所追求的目標。因此，我們應(yīng)該以張登林為榜樣，時刻不忘自身的使命，秉持“團結(jié)、創(chuàng)新、拼搏、奮斗”的精神，為實現(xiàn)中華民族的偉大復興而努力奮斗。
學英模事跡講英模心得體會篇十二
__x，男，1988年6月出生，現(xiàn)任__x市公安局出入境管理支隊四級警長。
從警十年來，__x始終牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨，堅持扎根基層，始終以優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己。自從事出入境管理工作以來，立足本職崗位，躬身踐行便民、高效、廉潔、規(guī)范的服務(wù)宗旨，一心一意為群眾辦好事、解難事，想群眾所想、急群眾所急、辦群眾所需，簡化辦證程序，提高服務(wù)質(zhì)量，認真鉆研出入境管理業(yè)務(wù)，現(xiàn)今對公安出入境管理工作從感性認知到理性思考有了質(zhì)的飛躍，圓滿完成各項工作任務(wù)，受到了群眾的一致好評。
認真服務(wù)做好每一次證件辦理
10月一個周六上午，__x在市局出入境辦證大廳值班，臨近下班一位申請人來到大廳辦理護照并自助拍攝了證件照。__x在受理業(yè)務(wù)時，發(fā)現(xiàn)證件照上申請人因為“上火”嘴角有傷疤，會影響護照的辦理及使用，便告知申請人可以待傷疤痊愈后再辦理證件，如果急用證件，需要到市區(qū)照相館人工拍攝，把證件照修合格即可。申請人表示其近期要去韓國出差，急需辦理護照，下午還要到外地出差，怕趕回來已經(jīng)過了下班時間，__x在得知這一情況后，承諾申請人不管多晚一定幫其辦好護照再下班。直至夜幕已將，申請人才趕到大廳，見到__x還在等著為他辦理證件，非常感動，對__x連聲說道：“謝謝，謝謝！”
__x在日常工作中時常會遇到類似的事情，他時刻牢記作為一名共產(chǎn)黨員全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識，并重的工作理念，得到領(lǐng)導同事和辦證群眾的肯定，在人民群眾中樹立起了人民公安為人民的形象。
摸索總結(jié)提出合理化工作建議
__x定期對各類涉外案事件的發(fā)案特點、作案規(guī)律和手段進行分析、研判，積極諫言獻策，提出合理化工作建議。在出入境管理工作中，他摸索總結(jié)出出入境辦證大廳矛盾化解“三專”工作法，出入境辦證大廳“super”工作法，切實提升服務(wù)水平。在辦理赴港澳臺定居、商務(wù)備案申請時，他“堅持一個原則”、“把好四個關(guān)口”、“做到五個及時”，即：“堅持一個原則”，就是堅持以事實為依據(jù)，以法律為準繩；“把好四個關(guān)口”，就是把好“事實關(guān)、證據(jù)關(guān)、法律關(guān)、程序關(guān)”，對事實不清、證據(jù)不足、辦案程序不合法、適用法律不當、手續(xù)不全的案件，一律不予辦理；“做到五個及時”，就是要及時閱卷、及時補查證據(jù)、及時請示匯報、及時填寫法律文書、對發(fā)現(xiàn)問題及時檢查糾正。截至目前，他所承辦的受理案卷無一起被投訴。
__x自到出入境管理支隊工作以來，能夠積極學習出入境管理業(yè)務(wù)，立足本職工作，始終將群眾裝在心中，滿懷熱情，用實際行動踐行了“出入有境，服務(wù)無境”的理念，營造出和諧融洽的警民關(guān)系。他恪盡職守，秉公執(zhí)法，勇于開拓，努力工作，大膽創(chuàng)新，在公安基層平凡的工作崗位上做出了不平凡的業(yè)績，樹立了一名公安出入境民警的良好形象。由于表現(xiàn)出色，__x榮獲市局機關(guān)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、第三屆全市公安機關(guān)“十佳青年民警”榮譽稱號。
學英模事跡講英模心得體會篇十三
近年來，中國涌現(xiàn)出了許多杰出的英雄人物，他們用實際行動詮釋了中華民族的偉大精神和傳統(tǒng)美德。他們中的一位是李勇，他在擔任交通警察期間的勇敢行為感動了無數(shù)人。通過深入了解李勇英模事跡，我深受震撼，并從中獲得了一些重要的心得和體會。
首先，李勇英模事跡告訴我們，愛崗敬業(yè)是一種高尚的品德。作為一名交通警察，李勇始終抱著對工作的熱忱和負責任的態(tài)度，默默無聞地守護著交通的安全。他不僅勤奮工作，準確無誤地指揮交通，而且時刻準備著為他人的安全付出一切。正是因為他一絲不茍的職業(yè)道德和精湛的交通管理技巧，才使得他成為了同事們的榜樣。通過李勇英模的崇高事跡，我們更加深切地明白了愛崗敬業(yè)的重要性。
李勇英模事跡還啟示我們，勇于擔當是成就非凡的關(guān)鍵。當李勇發(fā)現(xiàn)一輛失控的大巴車時，他沒有猶豫也不退縮，毫不猶豫地跳上車頂，成功操縱車輛，將車及時停下，挽救了許多人的生命。這種勇于擔當?shù)木窳钊司磁?。在生活中，我們常常面臨各種困難和考驗，需要勇氣和毅力去面對。李勇的事跡告訴我們，只有勇于擔當，才能夠顯示出一個人真正的價值和力量。
進一步說，李勇英模事跡還提醒我們，平凡之中蘊含著偉大。正如李勇本人所說：“我們每個人在自己的崗位上都可以做出貢獻?！彼冀K沒有忘記自己的職責和使命，盡管他只是一名交通警察，但他的一舉一動卻影響了整個社會。李勇的事跡告訴我們，不論我們的工作是大是小，只要每個人都追求卓越，盡心盡力，就能發(fā)揮自己的價值，為社會做出貢獻，追求真正的偉大。
此外，李勇英模事跡還引發(fā)了我對社會公德的深思。在當下社會，一些人對交通規(guī)則的忽視和惡意違法行為時有發(fā)生。李勇通過他的事跡提醒我們，遵守交通法規(guī)和公共秩序是我們每個人的責任。只有大家都自覺遵守交通規(guī)則，才能維護良好的社會秩序，保障自己與他人的生命安全。從李勇的身上，我們看到了一個公民應(yīng)有的道德素養(yǎng)和社會責任感。
在總結(jié)中，通過對李勇英模事跡的深入了解，我深受震撼并從中獲得了一些重要的心得和體會。愛崗敬業(yè)、勇于擔當、平凡中蘊含偉大以及社會公德，這些品質(zhì)愿人人擁有。李勇的事跡是我們追尋和學習的榜樣，他的精神力量將激勵我們努力工作，勇敢面對各種困難和挑戰(zhàn)，用自己的實際行動為社會做出更大的貢獻。我們要以李勇為榜樣，將他的事跡傳承下去，在每一個崗位上，用自己的行動踐行偉大的精神，為中華民族的偉大復興貢獻自己的力量。
學英模事跡講英模心得體會篇十四
張登林是一位來自遼寧省丹東市的消防員，他在救援中表現(xiàn)出色，被譽為“最美消防員”，并在2021年被評為全國勞動模范、全國先進工作者、全國五一勞動獎?wù)芦@得者，并榮膺“中國好人”稱號。他不僅在工作中表現(xiàn)出色，也在個人生活中展現(xiàn)了高尚的道德情操。
第二段：回顧張登林在抗洪救災中的貢獻
張登林先后參與了多次全國范圍內(nèi)的災害救援，其中包括2017年洪水、2018年臺風、2020年暴雨等多次搶險救災行動。尤其是2020年暴雨期間，他與隊友們在夜晚前往被困市民的家中，不斷涉水進入屋內(nèi)施救，連續(xù)多日的救援行動打動了全國人民，并獲得了當?shù)厥忻竦馁澴u。
第三段：解讀張登林救援的精神內(nèi)涵
張登林在救援行動中展現(xiàn)出頑強拼搏的精神，他一直堅持不放棄任何一個被困的人，用自己的努力將更多的人從大水中救出。同時，他還表現(xiàn)出連續(xù)作戰(zhàn)、團結(jié)協(xié)作、服從管理、感恩奉獻等優(yōu)秀品質(zhì)。
第四段：探究張登林身為一名普通消防員所代表的意義
張登林是眾多普通消防員中的一員，但他所代表的卻是整個消防隊伍的優(yōu)秀形象，表現(xiàn)了他們干事創(chuàng)業(yè)、無私奉獻的精神風貌。同時，他還表明了作為一名消防員所具有的重要職責與使命，他們需要隨時準備應(yīng)對各種危險情況，毫不保留地保護人民的生命財產(chǎn)安全。
第五段：總結(jié)悟出
張登林英模事跡不僅是一張陽光燦爛的靚麗名片，更是中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)的繼承與發(fā)揚。他的事跡告訴我們，只要我們對工作充滿熱愛，抱著為人民服務(wù)的心態(tài)，敢于拼搏、不服輸、不放棄，就一定能夠取得成功。在今后的工作學習中，我們應(yīng)該向張登林英模學習，努力拓展自己的領(lǐng)域，堅持不懈，不斷進步，為社會、為人民做出更多的貢獻。
學英模事跡講英模心得體會篇十五
學習英語是當今社會非常重要的一項技能之一，英語能力直接影響到我們的學業(yè)和工作。在學習英語的過程中，我們常常會遇到各種各樣的困難和挑戰(zhàn)，但是，如果我們能夠向英模學習，學習他們的優(yōu)秀品質(zhì)和方法，我們就可以更好地應(yīng)對這些挑戰(zhàn)，并在英語學習中獲得更好的成績。
第二段：學英模事跡
英模是在英語學習中具有突出成就的人，他們具有一些優(yōu)秀的品質(zhì)和方法，這些品質(zhì)和方法可以幫助我們更好地學習英語。比如，鍥而不舍的精神是各位英模的共同特點，他們在學習英語時，常常會付出比別人更加努力的時間和精力，持之以恒的追求更高的英語水平。另外，機智和自信也是各位英模的優(yōu)秀品質(zhì)，他們善于借助自己的語言天賦和技巧，充分發(fā)揮自己的語言能力，打破語言障礙。
第三段：講英模心得
在學習英語的過程中，我們可以通過向英模學習，學到很多有用的心得。比如，我們可以學習他們的學習方法和技巧，比如如何有效地閱讀、聽力、口語和寫作。其中，英模的閱讀能力常常是非常突出的，他們善于從各種來源獲得不同類型的文章，對于各種文體體裁都能夠進行較高水平的閱讀。此外，他們的聽力和口語也非常出色，善于運用各種語言技巧和表達方式，充分展示自己的語言才華。
第四段：體會
通過學習和了解英模，我深深地認識到了英語學習的重要性和困難。在學習英語的過程中，我們必須具備毅力和耐力，用自己的理解力和思考力，去克服語言上的它難關(guān)。此外，我們還需要不斷提高自己的語言水平和技能，尤其是聽力和口語方面，多參加各種英語活動并交流，注重實踐和提高效率。
第五段：結(jié)論
在英語學習的過程中，我們需要以英模為楷模學習他們成功的經(jīng)驗和精神品質(zhì)，不斷挑戰(zhàn)自我，克服困難，提升自己的語言水平。只有在真正努力的基礎(chǔ)上，我們才能取得更好的成績，更好地適應(yīng)這個多元化的國際社會，并取得更加優(yōu)異的職業(yè)發(fā)展和成就。
學英模事跡講英模心得體會篇十六
張登林，一位真正的英雄。他用自己的行動詮釋了什么是奉獻和無私，成為了中國人民的驕傲和楷模。張登林英模事跡感人至深，讓人感受到了他所堅守的信仰和他用生命捍衛(wèi)的榮譽。今天，我們來談?wù)勛约簩埖橇钟⒛Ｊ论E的心得體會。
第二段：矢志抗疫
張登林是一位玩具工人，但他的職業(yè)并不影響他對生命負責的態(tài)度。在疫情最嚴峻的時刻，張登林主動請纓到病房工作，用自己微薄的力量為抗疫貢獻自己的一份力量。他說：“我國正面臨著嚴峻的疫情，作為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員，我深感使命在身、責任在肩，應(yīng)該積極投身到抗擊疫情的戰(zhàn)線上，履行我自己的責任?！?/p>
第三段：犧牲之路
張登林在醫(yī)院的巡診過程中，發(fā)現(xiàn)一位病人病情危急。他迅速將病人送到了急救室，并要求把病人治療好了再去查看其他病人。然而由于防護服的外部細節(jié)問題，張登林感染了新冠病毒。為了不給家人帶來危險，張登林把自己留在了醫(yī)院隔離，幾天后，他的情況急轉(zhuǎn)直下，醫(yī)生竭盡全力進行搶救，但最終還是未能挽救他的生命。
第四段：銘記英雄
張登林的事跡感動了全國人民，大家紛紛送上花圈，默哀。但更多的人在為他祈禱，為他點贊。張登林用自己高尚的人格品質(zhì)、處世作風以及對職業(yè)工作的堅守，贏得了全社會的尊重和贊譽。他是疫情防控的英雄，也是信仰之守護者。我們永遠不會忘記這位英雄。
第五段：啟示與反思
張登林用自己的行動告訴我們什么是奉獻，什么是無私，這是每一個人都應(yīng)該學習的品質(zhì)。我們應(yīng)該時刻牢記他的事跡，反思自己是否有為社會作出過應(yīng)有的貢獻。更要時刻提醒自己保持謙虛、勤奮、奉獻、誠信，做一個對社會有貢獻的好公民。我們能做的也許不像張登林那么偉大，但我們只有真正做好自己的工作，才能在這個充滿變幻的世界中，守護自己的信仰，堅守正義，才能成為一個真正的人。
學英模事跡講英模心得體會篇十七
陽春三月，花紅柳綠的時節(jié)，萬物復蘇，祖國大地呈現(xiàn)出生機勃勃的美麗景象，葉爾羌河畔的第三師其蓋麥旦監(jiān)獄正在如火如荼的開展民警隊伍教育整頓暨監(jiān)獄綜合治理工作，為了認真開展好英模教育，充分發(fā)揮英模示范引領(lǐng)作用，為了讓我們更加清楚的認識到自己崗位的特殊性和肩負的使命感。2021年3月25日，通過支部組織的集中學習政法英模亞克西”警官---唐飛先進事跡，讓我感觸頗深，受益匪淺，英模的先進事跡中，讓我看到一個熱愛祖國、愛崗敬業(yè)、積極進取、樂于奉獻的人。
我們學習唐飛警官身上那種對黨忠誠---哪里需要就到哪里，他在新入警面對沙漠、戈壁，他沒有退縮，因為他是一名共產(chǎn)黨員，他把黨的事業(yè)放在了位置，把共產(chǎn)黨員的先進性和共產(chǎn)黨員的本色體現(xiàn)到了黨和人民最需要的地方。
我們學習唐飛警官身上那種信念堅定---盡職盡責的政治品格，他把大事小事詳細寫在筆記本上，記在心里，把群眾的所有事情都放在第一位，做人民群眾的知心人。
我們學習唐飛警官身上情系百姓---把群眾當親人，為了與維吾爾族群眾搭建溝通橋梁，他刻苦鉆研、銳意進取，用兵團人身上特有的拼勁，攻克了語言交流障礙，與當?shù)厝罕?，融入一起，做人民群眾的貼心人。
我們學習唐飛警官身上愛崗敬業(yè)---默默堅守平安，學習他愛崗敬業(yè)、格盡職守的職業(yè)精神，在平凡崗位上做出不平凡業(yè)績。
偉大的領(lǐng)袖毛主席說過：人是應(yīng)該要有一種精神。這話說起來容易，做起來難，但英雄模范們做到了，他們對黨忠誠、愛崗敬業(yè)、樂于奉獻的精神，值得我們?nèi)W習、去發(fā)揚、去傳承，今后的工作崗位上我一定時刻向英模看齊，不斷改進自身工作，加倍努力工作，堅決貫徹落實好習總書記在訓詞中提出的“對黨忠誠、服務(wù)人民、執(zhí)法公正、紀律嚴明”總要求，以政法隊伍教育整頓為契機，將學習成果內(nèi)化于心、外化于行，認真履職盡責、扎實工作，忠實履行好黨和人民賦予的職責使命，以優(yōu)異成績接建黨100周年。
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學英模事跡講英模心得體會篇十八
___，男，1977年12月出生，1996年3月參加工作，1996。03—2004。03___市公安局___區(qū)分局巡警大隊民警；2004。03—2005。04___市公安局___區(qū)分局玉龍派出所民警；2005。04—2007。10___市公安局___區(qū)分局穆家營派出所民警；2007。10—至今___市公安局___區(qū)分局交通管理大隊民警。
如果給2020一個關(guān)鍵詞，那一定是“抗擊疫情”。在這場戰(zhàn)爭中，人民警察逆行在前沿陣地、逆行在北疆邊陲、逆行在大街小巷、逆行在每個關(guān)卡、每道防線。
2020年3月27日7時20分，剛下檢查站夜勤的___與戰(zhàn)友們回到中隊，邊吃飯邊探討著防控工作。話語間，拿在手里的包子突然掉到桌子上，大家問他怎么了，他說：“可能是有些累了，沒事，吃片藥就好了。”大家都勸他回去休息一會兒，但他說：“現(xiàn)在還不行?！?時50分，___回宿舍吃藥，突然口齒不清、意識模糊、腿部失去知覺，戰(zhàn)友們立即將他抬上車趕往市區(qū)的醫(yī)院。___被確診為腦溢血，經(jīng)緊張救治，病情才得到控制。
這個時候，戰(zhàn)友們才想起，___已經(jīng)連續(xù)工作30幾個小時、想起他一個又一個不眠執(zhí)勤夜、想起他不曾停歇的腳步、想起他防控以來的兢兢業(yè)業(yè)。
“疫情就是命令，防控就是責任”。戰(zhàn)役打響，老府中隊中隊長、檢查站副站長___，與戰(zhàn)友們緊急奔赴一線，有條不紊安置警力、細致入微設(shè)置防護。2月14日，連續(xù)大雪、氣溫驟降，他冒冰雪、戰(zhàn)嚴寒，向過往車輛喊話提示、溶雪排患暢通道路、指揮疏導車流。積雪結(jié)冰，車輛發(fā)生側(cè)滑拋錨事故，他帶領(lǐng)民警輔警全力救援。轄區(qū)路段150余輛車滯留，他組織民警聯(lián)合衛(wèi)健、防疫人員加強車輛及人員疫情信息排查、登記；規(guī)范車輛有序?？?，勸導滯留人員不要下車走動聚集，挨個提醒司機打開窗戶，先開窗散涼，再接受體溫檢測。一天下來，重復的話語說了上千次，嗓子又干又啞。短短2個月，___帶領(lǐng)老府中隊共檢查車輛3萬臺，核查人員8萬人次，做到了疫情零輸入、民警零感染、隊伍執(zhí)法零瑕疵。由于防控工作突出，他被評為“全國公安系統(tǒng)抗擊新冠疫情先進個人”。
___的兒子正在讀高三，他深知最后的沖刺對高考有多重要，但他知道疫情防控更為緊迫。他打電話和兒子談心：“你是男子漢了，高考是你的戰(zhàn)場，抗疫是我的戰(zhàn)場，我們都要堅守崗位，打好自己的戰(zhàn)役?！被疾?個月的時間里，飲食起居全靠妻子一人照顧，妻子說，“生病以后是他在家陪我們最長的日子，但也是我人生中最難熬的一段日子?！?/p>
向疫而行，他在抗疫戰(zhàn)場上不言輸、不言退，承擔使命、閃耀初心；義不容辭，他為民而戰(zhàn)的情懷堅如鐵、勁如松，充滿大愛、閃耀擔當。他是抗疫一線最可愛的人，鏗鏘人民公安“疫情不退、警察不退”的錚錚誓言，他是千百萬逆行者的縮影，映射人民警察的忠誠履職、勇往直前。
學英模事跡講英模心得體會篇十九
英模是激勵人們向上前行的榜樣，他們的奮斗和努力值得我們學習和效仿。而在眾多英模中，有一位名叫楊威的奧運冠軍，他在體育事業(yè)中取得了卓越的成績，更在退役后投身公益事業(yè)，成為了許多人心中的英雄。今天我來為大家講講楊威的事跡，并談?wù)勎业男牡皿w會。
第二段：楊威的成就與擔當
楊威是一位超級體操運動員，他從小就對體操產(chǎn)生了濃厚的興趣，為了追求自己的夢想，他每天都要進行近10個小時的訓練。在他17歲的時候，他就進入了中國國家體操隊，隨后便開始了自己的國際比賽生涯。他曾多次代表國家出戰(zhàn)，取得了世界冠軍和奧運會冠軍等一系列榮譽。而退役后，他并沒有停止奮斗，反而進入到了公益事業(yè)領(lǐng)域，他創(chuàng)建了一家名叫“星躍基金”的公益組織，為許多貧困山區(qū)的孩子送去了學習和健康的幫助。
第三段：楊威的堅持和努力
而楊威能夠取得如此出色的成就，離不開他的堅持和努力。他在訓練中總是以最高標準要求自己，他說自己每天訓練完后都要疲憊到無法行走，但這都沒有讓他放棄，因為他知道只有付出才有收獲。而在退役后，他也是一直在為公益事業(yè)不懈地努力著，他說自己想讓更多的人得到幫助，希望通過自己的努力來改變這個世界。
第四段：學英模，走自己的路
楊威的事跡讓我們看到了拼搏和堅持的重要性，而這不僅僅是在體育事業(yè)中，也同樣適用于生活中。每個人都有自己的目標和夢想，只有付出努力才能讓它們實現(xiàn)。同時，我們需要明確，楊威的成就是建立在他自身的特質(zhì)和背景上的，我們要在學習和效仿他的同時，走自己的路，因為每個人都是獨一無二的。
第五段：結(jié)尾
在了解了楊威的事跡后，我深受鼓舞。我相信只要我付出了努力，就一定會迎來成功。同時，我也會尊重自己的特質(zhì)和背景，走自己的路，通過自己的努力為這個世界帶來更美好的改變。
學英模事跡講英模心得體會篇二十
消防救援是一項危急任務(wù)，能夠從中學到許多珍貴的經(jīng)驗和技能，甚至是生命救援不言而喻。學習模仿消防員，讓我們了解更多關(guān)于自我保護的知識和思維方式。在本文中，我們將探討兩個英模，他們是一對消防員，貢獻了自己的力量換來了戰(zhàn)勝災難的勝利。
第二段：先進事跡
在當年的大火中，來自安徽省的消防員張輕和韋紀欽是靈敏的先進人員。這對夫婦的表現(xiàn)讓人們感受到了他們在生命面前的勇氣和擔當。在成千上萬名群眾的注視下，他們能夠解決自己的緊急狀態(tài)，成功地挽救了許多人的生命。
第三段：學英模的心得
遇到犯罪時，自己的思維常常停滯，無法找到正確的解決方法。學英模的經(jīng)歷讓我更加強調(diào)思維能力的訓練。通過研究消防員的方法和技巧，我認識到保持冷靜和理性分析狀況的重要性。若不能清晰地分析和判斷，將會導致事態(tài)失控。
第四段：實踐考驗的問題
我不得不承認，實際上實踐所需的勇氣和判斷力是需要時間和經(jīng)驗來積累的。就像我們的先驅(qū)者一樣，他們常常在最大程度的危險情況下，通常需要依賴團隊的力量和智慧來成功地完成任務(wù)。而我們接下來的任務(wù)是發(fā)掘自我，向這些榜樣學習，向他們的技巧和經(jīng)驗視為人生的指導。
第五段：總結(jié)
我們可以從消防員救援的經(jīng)歷中學習許多技巧和心得。例如，保持冷靜和理性思維、獨立的分析和判斷，以及團隊合作的必要性。最重要的是，學英?？梢詥⒌衔覀兊撵`魂，讓我們知曉人生體會，以及成長和成功的真正本質(zhì)。在消防員優(yōu)秀事跡的教導下，我們可以做到更加具有才干的人，使我們更能夠為社會減少壞處，為家庭和愛好者提供更好的照顧。
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