通過寫讀后感可以更好地理解和吸收所讀書籍的內(nèi)涵和價值。在寫讀后感時，要注重語言的表達和修辭的運用，使文章更加生動有趣，引人入勝。以下是小編為大家收集的讀后感范文，供大家參考。希望可以給大家一些啟示，提供一些寫作思路。當然，每個人的讀后感都是獨特的，可以根據(jù)自己的理解和感受進行創(chuàng)作。讓我們一起來看看這些精彩的讀后感吧！
偉大與渺小讀后感篇一
一個人來到這個世界上，只是地球總?cè)藬?shù)中的六十億分之一，這個分母還在一天一天地增長，所以一個人是很渺小的，這是一個對于個體在人類定位中的最基礎(chǔ)的認知，有了這種認知，一個人才能正確地對待自己的成績和不足，也才能處理好“渺小”和“偉大”之間的關(guān)系。
我們現(xiàn)在不少人存有一種現(xiàn)象，那就是“自我”：過去在家里家長圍著自己轉(zhuǎn)，是家庭的100%，到了社會發(fā)覺社會不圍著自己轉(zhuǎn)了，但“自我”依舊,就自己圍著自己玩“自轉(zhuǎn)”。反映到工作中，表現(xiàn)為一個項目完全是我做的我就很自豪，如果我不是項目負責人，在項目中我只擔任一個跑龍?zhí)椎男〗巧陀X得很喪氣，這個項目跟我沒關(guān)系。
一個人能占到六十億分之一、在地球上有一席之地，承擔這六十億分之一的光榮和責任，首先應該知足。再在六十億分之一的基礎(chǔ)上做到六十億分之二、六十億分之三……甚至六億分之一，比平均數(shù)多一百倍，雖然還是很渺小，但相對平均數(shù)來說可謂很偉大了。想想人一生能做多少事情？像整個太陽能熱水器行業(yè)有四五千家企業(yè)六十萬從業(yè)人員，我們能從當中脫穎而出，能使一個團隊做到行業(yè)第一世界第一，這是一件多么難得的事情！即使在團隊中只是一個做螺絲釘?shù)墓しN，我做螺絲釘也可以做到全世界的第一，我就非常自豪。一個人如果覺得螺絲釘在團隊中沒有貢獻沒有價值，忽視集體的力量，沒有集體榮譽感，把所謂的自己的野心放到最大，那他的價值全是云里霧里虛無縹緲的個體價值，離開團隊的個體價值永遠是零。如果把個體的事業(yè)聚焦成專業(yè)，自己做自己的藍海，潛心研究慢慢積累，即使是螺絲釘也會研究出千萬個品種，做成世界上最好的螺絲釘，這就是價值。
馬斯洛五個需求層次當中，“歸屬感”（也有“愛和被愛”的說法）放在第三位，放在五個層次中的中間位置，說明它是非常重要的，一個人如果離開家庭離開集體成為孤家寡人，那是最難受也是最可悲的一件事。我反復說過一幫孩子對一個小孩子最大的懲罰是什么？就是誰也不和他玩了。將他孤立起來，無援無助的孩子最可憐也是最孤獨的。我們年輕人同樣，缺少了集體主義，沒有了團隊榮譽感，就是遠離集體自絕于團隊。
其實想想，每個人都不是主角每個人又都是主角，他們體現(xiàn)了一種集體榮譽――這是我們集體干的活，哪怕有的時候五六個人一個小集體，十幾個人一個中集體，甚至皇明集團是一個大集體，而且還是中國太陽能產(chǎn)業(yè)的一個大集體，我在里面做一點就行了，不要天天戴花才干活。上個世紀八十年代，女排精神給了我們多少激勵，鼓了多少勁頭！我們中國沒有多少東西能在世界上拿出手的，當女排打敗了日本、美國，連續(xù)幾次奪冠，極大地鼓舞了中國人，由女排的團隊精神上升到整個國家的榮譽感，這就是集體的力量！
現(xiàn)在愛迪生那種單打獨戰(zhàn)的創(chuàng)業(yè)時代（愛迪生于1876年在新澤西州建造了第一所“發(fā)明工廠”，標志著愛迪生集體研究的開端）已經(jīng)過去了，諾貝爾物理獎得主、華裔科學家丁肇中，在一個國際水平的高能物理科研項目中，領(lǐng)導三百多位頂級物理學家進行集體研究，這就是現(xiàn)代團隊作戰(zhàn)的一個縮影。頂級人才尚且如此，我們更應該借助于團隊的力量來發(fā)展朝陽產(chǎn)業(yè)，個體要歸屬于團隊，以團隊成績?yōu)闃s，這也是我們?yōu)槭裁磸娬{(diào)加強專業(yè)歸屬感、職業(yè)歸屬感、團隊歸屬感、品牌歸屬感、產(chǎn)業(yè)歸屬感、國家歸屬感的原因，這是我們職業(yè)修養(yǎng)的重要一部分，也是順勢而行的個人發(fā)展方向。我們處在一個日新月異的時代，要珍惜這個時代，看重歷史賦予的使命，當我們感到我們?yōu)閳F隊做了貢獻，哪怕沒有人給我們授金牌頒獎杯，我們自己心里也會有豐碑，因為我們知道，個體的價值會隨著團隊的強大而不斷地強大。
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偉大與渺小讀后感篇二
很久很久以前，在一個地方生活著一棵樹和一只動物。這地方土地肥沃，地域遼闊，但只有它們兩個在一起居住。樹把長長的根深深地扎在濕潤的泥土里，把長長的莖伸向天空。動物每天吃著樹的果實，樹過得也很坦蕩。樹心里想：我為什么要結(jié)果子呢，不就是供給動物來食用嗎?它們就這樣和睦地相處，共同在一塊生活著。
可是，不知過了多長時間，有一天，動物突然心血來潮，想要比樹高出一等，于是便對樹說道：“樹啊!我認為我是這個世界的領(lǐng)導者和統(tǒng)治者，你應當向我跪拜，應該向我稱臣?！睒渎犕旰鬀]有爭辯，仍然默默無聞地繼續(xù)生長。動物看到樹不理不睬的態(tài)度后非常氣憤，勃然大怒地吼道：“我要給你看看是誰主宰這里的一切!”于是它伸出利爪，咧開大嘴露出牙齒，撲向樹，啃莖撕葉，直到地上只剩下一堆殘枝才罷休。動物取得了“勝利”的喜悅，也感覺到精疲力盡，便得意洋洋地睡著了。
不知過了多久，動物睡醒了，感到肚子餓了，猛然間意識到——我再也沒有食物了!想到這里，它沮喪地趴在地上，突然醒悟：我犯了一個嚴重的錯誤!它自言自語，流下了悔恨的眼淚。淚水滴在泥土上，滋潤著樹的根。動物可以啃斷樹的莖，吃掉樹的葉，折斷樹的枝，卻無法弄斷樹的根。根感受到了動物的眼淚，便很快長出新芽，伸出新枝，吐出新葉。
不知又過了多長時間，樹上掛滿了豐碩的果實。這時的動物已餓得縮躺在地上奄奄一息了，根本不能站起來摘果子。
這世上的事兒說起來也真怪，這一年樹的果子長得實在太多了，壓彎了樹枝，有一個果子竟伸到了動物的嘴邊。動物聞到了果香味，一張口便吃到了這個果子。它吃完果子，慚愧地低下了頭，心想：我只具有奪取生命的力量，與給予生命的力量相比，是多么的渺小啊!
地球上的一切本來都是和睦相處的，無論誰想要打破這個平衡，都將會受到嚴厲的懲罰，人類也不例外。
偉大與渺小讀后感篇三
細?。涸陲@微鏡下可以看到那些細小的細菌。
微小：空氣中無時無刻都有微小的灰塵。
【擴展閱讀：學會正確辨析及使用近義詞】
1、近義詞解釋：近義詞是指意思相近或意義相同的詞語。（近義詞是意思相近，同義詞是意思相同。）
2、近義詞、同義詞之間的細微差別是多種多樣的，可以從意義、色彩、功能等幾個方面來辨析。
3、很多近義詞所表示的意思看起來差不多，但實際所表達出來的意思卻有一定的區(qū)別。如：“涵蓋”和“囊括”都有“包括”的意思，但“囊括”指的是全部包括，“涵蓋”可以用來指某些部分的包含。從語意來看，這里用“囊括”顯然不合邏輯事理。
4、從感情色彩上來分辨：如“成果”、“結(jié)果”和“后果”三個詞語的感情色彩依次為：褒、中、貶。區(qū)別語體色彩的不同，也是一個辨析方法，如“溜達”與“散步”，“聊天”與“談話”就可以從口語和書面語的不同加以區(qū)別。
5、有些詞看上去差不多，一般稱為同義詞。實際上，意義和用法完全相同的詞是不大會有的。其間的區(qū)別往往很細微，但這正是我們的語言豐富與精密的證明。我們愛護我們的語言，就應該經(jīng)常注意詞的意義和用法，下筆的時候，要嚴肅地、細致地加以選擇。決斷不下的時候，查查字典。
6、文字像精靈，只要你用好它，它就會產(chǎn)生讓你意想不到的效果。所以無論我們說話還是作文，都要運用好文字。只要你能準確靈活的用好它，它就會讓你的語言煥發(fā)出活力和光彩。
偉大與渺小讀后感篇四
在我的眼前有一條狹窄的小巷，在它的上方橫掛著一顆竹桿衣服零落地掛著有衣服被風吹得獵獵作響，婦人們的談笑聲隱隱約約從小巷深處傳來夏天的燥熱幾乎全被這小巷的籬墻給擋去了，剩下一片光影投在另一面墻的墻頭。
順著樸素斑駁的墻根往前走，突然，便感覺手臂被什么東西給碰了一下，扭頭望去，發(fā)現(xiàn)是幾根樹根，從上方垂掛下來，而這樹根的源頭便是一根不足一個書桌高的小樹。小小的樹有著一身濃郁的綠，從墻頂?shù)目p隙間探了出來，細小的樹根附在墻上，綿延數(shù)幾米長。
風輕輕地吹著，樹葉在晨熙下泛著微光，像是貪婪著這片刻的溫暖，沉醉在太陽溫柔的照耀下，絲毫沒有感覺到炎熱一般，我看著小樹在墻頂搖搖欲墜，卻又頑強地扎根在這墻上，用盡全力汲取一切能源為己所用，心里便強烈地震撼著。
眼前的小樹雖沒有黃河的雄壯，桂林山水的娟秀，也沒有華山的巍峨，山峰的高大來得壯麗，但是卻給了我的心靈無以復加的震撼。
它是塵埃一樣的存在，渺小，不起眼，猶如滄海一粟，天地一沙鷗，可是它又很偉大，它像個苦行者默默地執(zhí)著追求著自己的夢想，勇于去追求那些美好的事物，對于整個宇宙來說，它只是一顆塵埃，而對于它來說，自己就是整個世界。
世人皆問何為渺??？何為偉大？我想：這株小樹就很好地詮釋了這個含義，而我們作為社會的一員，雖渺小，但我們有毅力有信心去創(chuàng)造屬于我們自己的世界，在黑暗中捕捉微弱的光亮，用渺小的軀殼創(chuàng)造奇跡！
偉大與渺小讀后感篇五
女孩名叫劉馨，單親家庭，父親長期酗酒，奶奶一人獨自承擔撫養(yǎng)重擔。
女孩身材修長，皮膚白皙，和人打招呼總是笑盈盈，13歲小美女名副其實。她是班上唯一一個單親家庭孩子，自小家庭生活的艱辛使她比其它孩子成熟許多，心思也比同齡孩子細膩幾分。青春期的孩子敏感且自尊心強，我的每一屆學生為了照顧這樣家庭的孩子，從我做班主任工作開始，我總是盡可能的要求學生每天穿著校服，并對我的家委會很明確的表達我的意思:請他們與班上家長溝通買兩套校服備換。初中孩子們進入青春期，穿著攀比心理慢慢顯露，我的“校服班規(guī)”有效的減緩了這種攀比心理的滋生與蔓延，我的想法:等我的孩子們都上了高中，三觀初步形成，青春期的各種問題也該逐漸落地，這是我的初衷。但對于劉馨這個孩子，我多些偏愛，會在保護她自尊心的同時，給予她一些物質(zhì)上的幫助。
小裙子是每個女孩子夏天的最愛，近日氣溫攀高，我的“校服班規(guī)”再也擋不住班上的小美女們，一個個身穿小裙子像一只只小蝴蝶一樣穿梭在校園的各個地方。欣賞這些“小蝴蝶”的蹁躚，幾乎同時也看到了劉馨小美女眼里的黯然，她依然把校服穿的干干凈凈，只是這個時候她不再走到同學中間去，這是女孩子的心思在折磨著她。當我看到她眼里的暗淡與強裝出來的這個年齡段女孩子的平靜時，我果斷的做出一個決定——要送她兩件裙子。于是，前兩天有次晚上下班，老公陪我去商場，我們一起挑選了兩件可愛的小裙子。只是，為了保護她的自尊，我一直找不到理由給她。今天下午的班會課上，我讓她來辦公室，我用很為難的語氣問她:“劉馨，老師想請你幫個忙?不知道你愿不愿意?”她有點疑惑，隨即答應:“愿意，老師，你說!”她果然很懂事。我開始說話:“劉馨，老師是個十分粗心的人，前兩天買衣服，糊里糊涂買了兩件，也沒有試，但拿到家里一試，根本不能穿，太小了。新新的裙子不能穿，只能放衣柜里，我覺得好可惜啊，老師可難過了。我想了一大圈，你或許穿這個裙裙剛剛好，正合適。如果你幫老師拿去把它穿了，老師會感謝你，我因此不會再為造成浪費而難過了。就是不知道你愿不愿意幫老師這個忙?”她猶豫了一會兒，說:“老師，如果我能穿的話我愿意幫忙?！庇谑?，我從柜子里拿出兩件裙子，吊牌都未摘除的兩件漂亮的裙子。這個孩子看到裙子的一瞬間，是孩子臉上那種難以抑制的喜歡，我趁機“裝模作樣”的讓她比照一下大小，確實剛剛好。我和她約定:“不要告訴班上其它同學，不然同學們會笑話老師是個馬大哈，你放學來我辦公室取走?！彼c頭同意。本來這件事情就這樣愉快的結(jié)束了，但就在這時，一位同事推門而入，提高了音量大呼:“呀!劉馨，你們張老師又給你買東西，你這個娃娃，就這樣還不好好學習，你可怎么對得起你們張老師……”他的聲音刺耳的我真想把他推出去。但我還得強裝鎮(zhèn)定的對這個孩子說:“好了，劉馨，不要聽l老師開玩笑，記得幫老師保守秘密哦?！钡降资呛⒆?。她的笑容還在，很神秘的對我說:“老師我會保密的?！蔽议L舒一口氣，還好前面的功夫沒被浪費。
注：文中所涉姓名均為化名。
偉大與渺小讀后感篇六
你那短暫的幸福，只會讓你變得渺?。荒隳嵌虝旱耐纯?，卻會讓你變得偉大?！}記
鳥媽媽有兩個孩子，一個叫亮亮，一個叫灰灰。亮亮出生時嘴里含著一塊玉。而灰灰出生時嘴里卻含著一塊土。所以，亮亮的羽毛很豐滿，顏色也多種多樣?；一业挠鹈俚每蓱z，而且顏色也很單調(diào)，只有灰色。亮亮就借此經(jīng)常欺負灰灰。
有一天，鳥媽媽對兩兄弟說：孩子們，你們也大了，就別整天賴家里了，出去闖一闖吧。
于是，亮亮和灰灰便上路了。他們一同在天上尋找棲身之地。不久，亮亮想：這個小毛球和我在一起，簡直是對我的.侮辱，我再也不想和他在一起了。想著，他便把灰灰啄了幾口，跑了。這時，一個漁夫用彈弓瞄準了亮亮，輕輕一射，亮亮便落在了漁夫手里。漁夫本來就是一個愛鳥之士，看到這樣漂亮的鳥兒，當然愛不釋手了。漁夫歡天喜地的跑回家，把小鳥放進鳥籠，天天給亮亮喂面包吃。
灰灰呢？他看見了一片森林，便飛了進去。在森林里，有許多危險等著灰灰?；一乙ㄔ熳约旱募?，要捕捉食物，要躲避猛獸的攻擊?；一疫^著不安的生活?？烧沁@些，造就了灰灰一身強壯的肌肉，還有他那動聽的歌喉。后來，灰灰成立了一個藝術(shù)團叫灰灰藝術(shù)團。每天都有許多鳥邀請他們?nèi)ケ硌荨，F(xiàn)在，灰灰藝術(shù)團已經(jīng)是家喻戶曉的團隊了。
亮亮的好日子并不長久。有一天，漁夫看到新聞上報道說；在一個湖泊中，有一種大魚。那種魚馬上就要絕跡。但它們很暴躁，所以沒人敢去捕捉?，F(xiàn)在，國家出重金懸賞捉到這種魚的人。雖然很危險，但漁夫禁不住誘惑，準備出發(fā)了。臨走前，他囑咐兒子要細心的照料亮亮。于是，兒子便細心的照顧亮亮。很多天后，漁夫沒有回來，兒子有一種預感：父親死了?？蓛鹤記]有絕望，他深信，父親還活著?？墒?，兒子對亮亮越來越冷淡，每天不定時不定量的給他吃一些剩飯，有時干脆不喂他了。又過了好長時間，漁夫還是沒有回來，兒子走了，他什么都帶走了，除了亮亮和那座空蕩蕩的房子。就這樣，亮亮在饑寒交迫中度日。
有一次，灰灰在演出回家時看到了亮亮?？纯戳亮聊侨跣〉纳碥|，再看看自己這發(fā)達的肌肉，灰灰質(zhì)疑的問：你，真的是亮亮嗎？是亮亮有氣無力地說。要不，我救你出來？亮亮剛想答應，可突然想到：寄居在亮亮家，他會不會伺機報復？想到這里，亮亮像發(fā)了瘋一樣的撲向灰灰，狠狠的說道：你這個該死的小毛球，你憑什么過的比我好，你長得那么丑，那么丑說著，亮亮癱在地上，任憑淚水從眼睛里流出?；一液退膱F隊走了，灰灰知道，雖然自己沒錯，可亮亮不會原諒他了。
那天晚上，亮亮做了一個夢，夢見一個富翁經(jīng)過這里，把他帶走了，每天給她喂牛奶和面包。第二天早上，鳥籠中的亮亮格外安靜，安靜的停止了心跳。
寄居在別人的屋檐下，你是快樂的；可當你失去了賴以生存的屋檐時，你會變得怎樣？張開翅膀，去尋找屬于你自己的一片藍天吧。
偉大與渺小讀后感篇七
有一個小男孩，他在班里學習成績優(yōu)異，每次考試都是名列前茅，得到老師`家長的一致好評。連同學們都非常羨慕他，每到開家長的時候，他父母的臉上更是笑的開。
老師說，王明爸爸，你的兒子學習成績很好，真是你教導有方啊，攤上了你這樣的一位爸爸，王明將來肯定有出息。這回期末考試，王明的學習成績又是名列前茅，他的母親為了獎勵他，特地買了一臺液晶電腦給他，方便他學習，在學習上有更大的進步。
但是令人出乎意料的是，王明竟然迷上了網(wǎng)絡(luò)游戲——王子傳奇。整天泡在電腦里，玩的昏天地暗，父母以為在暑假里，讓孩子放松的玩一下游戲，沒什么大礙，就這樣，王明一直完到了開學。但是，每到老師上課時，王明滿腦子里想的都是游戲，過了幾天，他每到晚上，就悄悄的溜出去玩游戲，課也不去上，學習成績一落千丈，知道有一天，王明在家里完游戲時，被他的爸爸發(fā)現(xiàn)了，王明以為這下?lián)搅?，肯定要被爸爸罵。頓時，他的爸爸全都明白了，對他的孩子說，明明，不要玩了，要是被你媽媽知道的話，肯定要罵你。沒等他回答，王明的爸爸就走了，之后，對王明的事情也不過問，知道有一天，父子倆在看月色時。
父親說：“孩子，你知道嗎，人的`一生就像這月亮，有時滿月，有時圓缺，就連爸爸我也是這樣，在小時候，我門村上出現(xiàn)了一個游戲機室，我在同學的影響下，迷上了游戲，經(jīng)常拿早餐的錢去玩游戲，幾個月下來，身體瘦的如干才，有一回，我完的吃不消了，趴在了游戲機上，醒來后只見自己躺在床上，父母坐在我旁邊哭泣。
偉大與渺小讀后感篇八
微小的螢火蟲使人們忽略它的光亮，涓涓細流是人們忘記它是源泉，嬌艷的花朵讓綠葉成了陪襯。這世上總有兩種角色:一方是閃光燈與榮譽追隨的領(lǐng)跑者，一方是倨于靜隅而給予助力的心靈贏家。歷史總是將心偏于光芒之人，而我更愿為那渺小角落的力量發(fā)出敬仰之聲。
渺小這詞，最容易令我們忘記，它是低到塵埃里的高貴，正是有了它才有百花斗艷，亂世豪杰的應運而生。林青玄在《平凡最難》中講到一位演員一輩子演了多少種角色，卻認為一個真實的平凡人最難扮演，而這恰恰也是生活里最難的演出。追求自然的梭羅，堅持簡單才是生活的本質(zhì)于遠離人煙湖畔獨居兩年。他用時間這桿鉤釣起了兩條魚，一條是思想，一條是生活，于是寫下著作《瓦爾登湖》。你可以嘲笑康德一生從未離開家鄉(xiāng)，但你卻不能否認這位哲學巨擘的精神足以容納整個宇宙。這些人物在個體而言或許是那么微不足道，但他們在歷史的長河中貢獻不可磨滅的力量。
是的，這個人人爭先恐后想站上金字塔頂端的社會需要哪些渺小的存在。著名影星金瑞的影片《一個頭兩個大》中有這樣一個感人的片段，在影片結(jié)束時所有群眾演員的相貌與姓名一一得到展列，在惜時如金的好萊塢大片中占去了五分多鐘的舞臺。這便是對那些渺小而又慷慨的力量的尊敬，在主角無上光芒奪人心魄時，他們扮演小人物在鏡頭吝嗇角落里做著錦上添花卻至關(guān)重要的添補，他們只是路人，而那份渺小而又偉大的力量卻足以鑲于奧斯卡之巔。
在選秀無休止的海選浮起的欲望和書架上滿是支付成功秘籍書時，甘愿渺小需要的是淡然胸懷和堅守的毅力。沒有華麗的布置和絢麗的燈光，僅是用村民最樸素的敬語給“最美村官”們頒獎。疾病和失敗都打不倒帶領(lǐng)村民致富的王桂英，以造血代輸血一心為想造福的新農(nóng)村管理者李全興，三十年把窮山莊變成中國上市第一村的王勇……對大多數(shù)人來說，奉獻一時可能不難，但最“美村官”卻是沉下心扎下根地堅守一方土地，造福鄉(xiāng)村。
哲人言“一花一世界，一樹一菩提”佛家的智慧是從那微小中發(fā)現(xiàn)美的。于是朋友，我艷羨英雄的奮斗史與無上的光榮，我亦肯定那些追求卓越的希望，但我更愿執(zhí)守已身純粹品質(zhì)去關(guān)懷敬仰生活中形形色色渺小如蜉蝣的人。
偉大與渺小讀后感篇九
在眾多的花束中：牡丹最為艷麗，玫瑰最為高雅，海棠最為嬌小，玉蘭最為圣潔。與這些花束相比，小小的一株二月蘭顯得有些平庸。
初見二月蘭是在百花齊放的春季。公園里一株株鮮花迎春綻放，爭奇斗艷，競相展現(xiàn)著自己裊娜的姿態(tài)。
我的目光越過那些惹人憐愛的花朵，望向那一朵樸拙無華的二月蘭。一股卑微的香氣融入鼻尖，融入心中，融入我的靈魂深處。
可是，我走近一看……
二月蘭的花瓣無力地向下垂落著，不見絲毫生機?；ò甑倪吘壐强涌油萃?，極為丑陋。
她的花蕊呈枯黃色，仿佛開敗了的菊花，已踏上了離去的末路。
但是在我看遍了滿園珍奇芳菲后，我低下頭，靜靜地，看到了二月蘭。
是啊，面對滿園艷麗的花朵，你只有低下頭，才能看到那株小小的二月蘭。她卑微地綻放，努力地生長，_默默襯托著那些艷麗的花兒，得到的卻是人們的漠視，甚至無情的踐踏。
可是就在在其他花朵漸漸委頓時，二月蘭卻更加繁盛，更加燦爛。那根莖中流動著的血液，卑微又偉大，使她的意志永不衰敗。
漸漸地，花朵似乎都“熄滅”了展示身姿的熱望，二月蘭卻依舊欣然綻放，猶如一團紫霧直沖云霞。仿佛整個世界都被她那卑微而又偉大的信念征服了。
二月蘭讓我想到了史鐵生，他就如同這二月蘭一般，命運沒有垂青于他，甚至給了他無情的“饋贈”，但是，史鐵生，這個命運中的不幸者，卻用文字贏得了自己的尊嚴。
在路遙《平凡的世界》中，我仿佛也看到了那些如二月蘭一樣平凡的人們，用自己不屈的信念與命運抗衡。在平凡中，用信念支撐起了尊嚴。
四季更迭，我依然看到那朵朵二月蘭在卑微地綻放，散發(fā)著淡淡清香……
偉大與渺小讀后感篇十
多少人關(guān)注明星，把他們立為自己的偶像；多少人關(guān)心市場，把他作為自己金錢的泉眼。試問有誰留心過街邊起早貪黑的清潔工，車上平凡無味的司機???一些平凡的偉大常常會被人忽略！
環(huán)保衛(wèi)士?清潔工
一大早，天還未亮，一個個清潔工在街邊打掃著，他們好像一個個清除垃圾的機器：不知道累，不知道臟。一遍遍乏味地掃著垃圾。寒風嗖嗖，像小刀一樣地割著我的臉，老家的天氣還真冷。我哥還沒來，“真不講信用”我自言自語的說。沒辦法！我只能呆呆的坐在圖書館的門口?？粗莾蓚€清潔工辛勤的勞作著。他們兩個一人手里拿著一個掃帚，一人拿著一把鏟子，兩人配合著將垃圾鏟入箱里。突然，一陣風吹來，剛掃好的垃圾又被風吹散，他們沒有破口大罵，好像怕把嘴里的熱氣呼出。一遍遍的`掃起，一次次的吹散。他們就好像一個個天使盡自己的全力，守護著這個城市的衛(wèi)生。不容半點垃圾侵入。
天使?司機
一位公交車司機樂呵呵的開著自己的車子在路上飛馳著，自己的女兒剛剛考起重點大學，心中美滋滋的，***到了，開門，關(guān)門，開車就這樣一遍又一遍得做著。突然，他感覺肚子里一陣惡心，腦袋里翻天覆地。他明白了：自己的父親就是因為腦溢血去世的，也才四十多歲，如今他也四十出頭。前面是一個十字路口，如果在這里停車，輕則交通堵塞，重則就會出車禍。他不能在這里停車。時間一分，一秒的過去。他最終憑借他那堅強的意識挺到了下一站。在最后關(guān)頭他抽出了車鑰匙，為車上的乘客封住了那個鬼門關(guān)。車上的人立刻發(fā)現(xiàn)了他的異常。連忙打了120，經(jīng)過緊急的搶救，他還是沒能從那個病床上爬起來！
明星做了什么好事一問都知道，慈善家的作為，更是家喻戶曉。其實像這種小人物的偉大我們也應該銘記在心！
偉大與渺小讀后感篇十一
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶?！泵慨斘页疬@句歌詞，我總是會想到媽媽對我的愛。母愛是多么偉大呀！想起沒媽的孩子，他們一定很傷心吧。我真幸福我有一個愛我的好媽媽！
那一天，我經(jīng)歷了最痛苦的一天，是媽媽，帶我走出了痛苦。那個夜晚，我的'腿不小心被剛開的水燙破了一大塊皮，我痛得大哭，媽媽急死了，立刻把我送到了醫(yī)院，把自己累得氣喘吁吁。媽媽每天都陪在我身邊，精心得照顧著我。不管我想要什么，她都盡量幫我做到。在媽媽的照顧下，我的傷好多了，媽媽也放心多了。看著憔悴的媽媽，我的心很不是滋味，我長大了一定要好好孝順?gòu)寢專?/p>
還是我的媽媽，她又給了我溫暖。我已經(jīng)在學校住宿了，由于我?guī)У谋蛔硬粔?，弄得我感冒了。我想回家拿被子，可是每次都忘記。為了不想讓媽媽擔心，媽媽每次問我在學校睡冷不冷，用不用加被子了，我每次都說不用。媽媽還是不太相信，就去問我的同學，媽媽知道我感冒了，就告都不告訴我，自己一個人把被子送到我宿舍床上，我感動了！有媽媽真是太好了！
媽媽啊！媽媽，您在用自己的一言一行，一舉一動給我樹立這榜樣。您在用自己的美德塑造我的美好心靈。我為我有這樣一個好媽媽感到無比自豪和驕傲。
媽媽愛我，我更愛媽媽！
偉大與渺小讀后感篇十二
寒假里，我和奶奶到水果店去買水果。來到一個水果店前，趁奶奶和賣水果的人還價之機，我就東看看，西瞧瞧。忽然，我發(fā)現(xiàn)有一筐黃澄澄的梨，店主是一個年輕的阿姨，看起來很樸實。
突然，隨著熙熙攘攘的人群，走來了一個涂著口紅的中年婦女，還帶著一個四五歲的女孩。她們來到梨攤前，那個中年婦女問道：“多少錢一斤？甜不甜？”“一元五角一斤，很甜。”“哼！我嘗嘗?！蹦莻€婦女東挑西揀，最后挑了一個又大又黃的梨，然后就吃了起來?！皨寢屛乙惨?！”小女孩仰起幼稚的'小臉，伸出胖乎乎的小手。她挑出一個很大的梨子給了小女孩。
中年婦女吃完了梨說：“不甜，不買了！”她拉著小女孩正要走時，小女孩卻喊了起來：“甜！梨子真好吃，不酸，媽媽騙人?！蹦莻€婦女一聽非常生氣，突然，“啪”的一巴掌打在小女孩的臉上，“嗚……”小女孩哭了，一邊哭還一邊說：“媽媽騙人，愛占小便宜?！边@時，那個阿姨連忙上前攔住她，從筐里拿出幾個梨給小女孩兒。那個婦女一下子低下了頭，看到這一幕，我的腦海中留下兩個身影，一個是那么偉大，一個是那么渺小。
偉大與渺小讀后感篇十三
趙晨飛是一個嚴重腦癱的女孩。
趙晨飛的媽媽因生晨飛的時候時間太長而造成缺氧。經(jīng)醫(yī)生全力搶救后，幼小的晨飛才活了過來。
晨飛媽媽、晨飛爸爸在晨飛一歲的時候發(fā)現(xiàn)別人家小孩往床上一放就能坐住，而晨飛為什么就倒下去了？爸爸帶著晨飛去看醫(yī)生，醫(yī)生說：“你女兒患的是腦癱?！背匡w媽媽知道消息后，猶如晴天霹靂，泣不成聲。
此后，晨飛爸爸出去打工掙錢給晨飛治病，晨飛媽媽則留在家里一心一意照顧晨飛。晨飛媽媽一會按按晨飛的肩膀，一會揉揉晨飛的腳......日積月累，好幾年了，依然什么回報也沒有。但晨飛媽媽一直在堅持，她相信，以她的努力，一定能感動蒼天。
就在這時，有一個噩耗傳來，晨飛爸爸不幸身亡了！晨飛媽媽徹底喪失了信心，家里的支柱沒有了，生活不成了，不如帶著晨飛一起死了算了。這個念頭把晨飛媽媽嚇了一大跳，晨飛媽媽想：不行不行，我們一定要堅強，努力活下去！
晨飛媽媽為了更好照顧晨飛，不僅給晨飛買了一個輪椅，還辭去了工作，在自己家開啟了縫紉店。晨飛媽媽每天都很累很累，還要照顧晨飛，但她從來都不氣餒。
在記者采訪時，晨飛媽媽說：“每天忙活到很晚，很累很累。就是給晨飛洗腳那么一小會兒，我就控制不住了，一下跌到了地上，坐著給晨飛洗腳閉一會眼睛，很舒服，那感覺讓我覺得折十年壽我都愿意??！”聽晨飛媽媽的口氣，我體會到了晨飛媽媽是在什么樣的情況下把晨飛帶這么大的，太不容易了。晨飛媽媽說完，淚流滿面。真是心酸啊！
晨飛的母親每天不知疲倦的照料晨飛。一天她病倒了，晨飛用她含糊不清的聲音說：“媽媽……媽吃藥，媽媽起來……”晨飛媽媽聽了，感動了不一會，母女倆抱頭痛哭......
我相信，在這為母親偉大的母愛下，晨飛一定會好起來。一定會的?。?！
母愛會一直延續(xù)下去......
偉大與渺小讀后感篇十四
人人都說母愛是偉大的，真的沒說錯，我的媽媽，一個普通的勞動者，在我身上傾注了多少她的愛，我也同樣深深愛著我的媽媽。
媽媽這樣愛我，我也同樣深深地愛著我的媽媽。有一次，媽媽生病了，我決定用自己平時剩下的零用錢，給媽媽買些東西去看望她，可是，買些什么好呢？餅干？不行，蛋糕，也不行，忽然有一個念頭在我腦子里一閃而過，對了！媽媽平時不是最喜歡蘭花嗎？她說過蘭花高雅，純潔，為什么不買一盆蘭花去看媽媽呢？于是，我匆匆趕到花店，精心挑選了一盆蘭花。當我把蘭花送到媽媽面前時，她笑了，笑的那么甜。
媽媽??！您在學習上，生活上處處關(guān)心我，給了我偉大的母愛，我也同樣深深地愛著您，我的媽媽。
偉大與渺小讀后感篇十五
母愛是一根棒棒糖，讓我們在甜蜜中感到快樂；母愛是一本厚厚的書，讓我們懂得了許多道理；母愛是一把鑰匙，在你遇到困難是幫你解決。下面就有一件事給我留下了深刻的印象。
我記得有一次，我放學回到家寫作業(yè)，覺得很熱，然后叫媽媽，媽媽趕快上來看我，我對媽媽說：“媽媽，我很熱！”媽媽就趕緊摸摸我的頭，大叫“不好，頭很熱！”然后媽媽拿來體溫表，放在我的腋窩下。過了幾分鐘，媽媽拿出來一看，說：“不好，發(fā)燒了?！眿寢屵B忙騎著自行車帶著我去醫(yī)院，到了醫(yī)院，媽媽問醫(yī)生：“你看看我女兒發(fā)燒了，用不用輸液？”醫(yī)生問：“她今天幾度？”媽媽說：“38.9度?！贬t(yī)生說：“還是輸液吧?！眿寢岦c了點頭，然后買藥去了，買完藥媽媽帶著我去輸水。打上時候我睡著了，我醒來的時候，媽媽對我微笑著，我對媽媽說：“你累不累？”媽媽說：“我不累，等爸爸回來，我再走吧?！蔽腋吲d的`點了點頭。
媽媽的愛是偉大的，是無私的！
偉大與渺小讀后感篇十六
自從女媧造人以來，人類便主宰著一切，我們會用火，我們會種植，我們會發(fā)明，我們有著悠久的歷史和文明，我們有感情，我們用自己的頭腦發(fā)明了槍、炮。我們可以將地球上的一些礦產(chǎn)組和起來，讓它在陸地奔跑。在水中航行，甚至可以替我們干活，我們可以飛出地球，登上月宮，我們dd人類創(chuàng)造了萬里長城、金字塔等等的奇跡我們偉大著。
我恨我們的祖先他們?yōu)槭裁窗l(fā)明火藥，如果沒有火藥，那么就不會有戰(zhàn)爭、不會有物種滅絕。也許你會問不正是火藥才使人們戰(zhàn)勝了自然，火藥不是一項偉大的發(fā)明嗎？但請你記住偉大是對人類來說的而對于動物那意味著dd死亡。
是的人有感情，人的生命重要但動物也有感情，它們生命也同樣重要??！
人類偉大但又渺小著。
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