總結(jié)創(chuàng)作經(jīng)歷，挖掘創(chuàng)意的來源和成長(zhǎng)的點(diǎn)滴。在撰寫總結(jié)時(shí)，應(yīng)該清晰地闡述自己的觀點(diǎn)和結(jié)論，同時(shí)注重合理的論證和論據(jù)支持。小編為大家精選了一些寫總結(jié)的好例子，希望能夠幫助到大家。
艾灸的體會(huì)篇一
艾灸作為一種傳統(tǒng)的中醫(yī)療法，已經(jīng)被廣泛應(yīng)用于中國民間的養(yǎng)生保健中。通過對(duì)經(jīng)絡(luò)的刺激，艾灸可以調(diào)和氣血，增強(qiáng)人體自身的免疫力，達(dá)到治療疾病的效果。然而，除了在治療疾病方面，艾灸對(duì)于心理健康的保障也有著積極的影響。在個(gè)人習(xí)練艾灸的過程中，我深刻體會(huì)到了艾灸養(yǎng)心的效果，并且有了一些體會(huì)和感悟。
首先，艾灸可以平復(fù)情緒，減輕壓力。生活中我們常常會(huì)面臨各種各樣的壓力，例如工作壓力、學(xué)業(yè)壓力、家庭壓力等等。這些壓力如果積壓過久，就容易導(dǎo)致情緒不穩(wěn)定，甚至出現(xiàn)焦慮、抑郁等心理問題。而習(xí)練艾灸可以提供一種放松的方式，讓人心神平和，舒緩壓力。每天晚上，我都會(huì)選擇一個(gè)安靜的環(huán)境，點(diǎn)燃艾條，進(jìn)行艾灸并配合調(diào)息。在這個(gè)過程中，我會(huì)盡量放松身心，排除雜念。經(jīng)過一段時(shí)間的堅(jiān)持，我發(fā)現(xiàn)自己的情緒變得更加穩(wěn)定，心理壓力也有所減輕。
其次，艾灸可以促進(jìn)睡眠，改善質(zhì)量。對(duì)于現(xiàn)代人來說，睡眠不足已經(jīng)成為一種常見的問題，長(zhǎng)期的睡眠不足會(huì)影響人體的健康，加重壓力和疾病。通過艾灸，可以刺激身體自身的調(diào)節(jié)機(jī)制，平衡陰陽，增強(qiáng)睡眠質(zhì)量。我之前有一段時(shí)間非常難以入睡，醒來時(shí)仍然覺得疲倦。通過艾灸養(yǎng)心的嘗試，我發(fā)現(xiàn)自己的睡眠質(zhì)量有了明顯的改善。每天使用艾灸后，我能夠更快地入睡，并且整夜都能保持較深的睡眠狀態(tài)。早上醒來時(shí)，我會(huì)感到精神飽滿，腦力充沛。
再次，艾灸可以提升個(gè)人的免疫力，增強(qiáng)體質(zhì)。免疫力是人體對(duì)抗疾病的重要指標(biāo)，而艾灸可以刺激經(jīng)絡(luò)，調(diào)和氣血，提高人體自身的免疫力。艾灸能夠激活氣血運(yùn)行，促進(jìn)血液循環(huán)，增加體內(nèi)的陽氣活力，提高抵抗力。在我開始習(xí)練艾灸后，我發(fā)現(xiàn)自己的身體狀況有了明顯改善。以前，我經(jīng)常感到疲倦、乏力，容易感冒。但是現(xiàn)在，我的體質(zhì)明顯增強(qiáng)，感冒的次數(shù)也大大減少。多年來，我已經(jīng)沒有再次患感冒的經(jīng)歷了。
最后，艾灸能夠提升自我意識(shí)，增強(qiáng)身心的平衡。在現(xiàn)代社會(huì)，人們往往忽視了與自己的內(nèi)心的對(duì)話。習(xí)練艾灸的過程，讓我更加專注于自己的身心狀態(tài)。每次進(jìn)行艾灸時(shí)，我都會(huì)與自己對(duì)話，思考自己的身心狀況和需求。通過不斷地與自己的內(nèi)心交流，我學(xué)會(huì)了更好地照顧自己，調(diào)整自己的心態(tài)，增強(qiáng)自己的內(nèi)在平衡。
總之，艾灸養(yǎng)心對(duì)于心理健康的保障是非常有效的。通過艾灸，可以平復(fù)情緒，減輕壓力；促進(jìn)睡眠，改善質(zhì)量；增強(qiáng)免疫力，提高體質(zhì)；提升自我意識(shí)，增強(qiáng)身心的平衡。在個(gè)人習(xí)練的過程中，我深刻體會(huì)到了艾灸對(duì)心理健康的正面影響。在日常生活中，我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持艾灸養(yǎng)心的實(shí)踐，以保持身心的健康和平衡。
艾灸的體會(huì)篇二
第一段：介紹艾灸及其在中醫(yī)中的地位和作用（200字）
艾灸，是中醫(yī)中一種常用的療法。它利用燃燒的艾葉對(duì)穴位進(jìn)行熱刺激，以調(diào)節(jié)人體氣血流動(dòng)，達(dá)到預(yù)防和治療疾病的目的。艾灸起源于遠(yuǎn)古時(shí)代，是中醫(yī)傳統(tǒng)療法的一部分。在中醫(yī)理論中，艾灸是“陽化陰寒”的方法，對(duì)于虛寒體質(zhì)和某些寒癥有積極的療效。艾灸可以改善血液循環(huán)、增強(qiáng)免疫力、促進(jìn)新陳代謝等，被廣泛應(yīng)用于中醫(yī)養(yǎng)生和治療。
第二段：介紹參加艾灸課的原因和體會(huì)（200字）
我是一位中醫(yī)愛好者，對(duì)中醫(yī)療法和養(yǎng)生方法一直非常感興趣。參加艾灸課是希望能夠更加深入地了解和掌握這種古老的療法。在課堂上，我們不僅學(xué)習(xí)了艾灸的基本知識(shí)，還了解了艾灸的原理、穴位的選擇和燒灸技巧。通過親身體驗(yàn)艾灸的過程，我更加深刻地領(lǐng)悟到艾灸的神奇之處。艾灸時(shí)，艾葉的溫?zé)崮軡B透皮膚深層，讓整個(gè)身體感到溫暖舒適，同時(shí)也能夠快速緩解疼痛和疲勞。這種療法給予了我極大的放松和舒緩，讓身體和心靈得到了極大的放松和滿足。
第三段：艾灸對(duì)身體的益處和調(diào)理作用（200字）
艾灸有著廣泛的調(diào)理作用。比如，艾灸可以促進(jìn)血液循環(huán)，加速新陳代謝，改善疲勞和疾病的康復(fù)。艾灸還可以活血化瘀，改善氣血不暢導(dǎo)致的各種問題，比如痛經(jīng)、頭痛、腰腿酸痛等。艾灸還可以增強(qiáng)免疫力，提高抵抗力，預(yù)防和減少一些常見疾病的發(fā)生。艾灸的調(diào)理作用是綜合的，通過熱力和藥性的共同作用，調(diào)整人體的陰陽平衡，達(dá)到身體整體的調(diào)和和健康。
第四段：艾灸的注意事項(xiàng)和適用人群（200字）
艾灸雖然有著許多益處，但是在實(shí)踐過程中也有一些需要注意的事項(xiàng)。首先，艾灸不宜食用過飽或者過饑。應(yīng)該避免在艾灸后立即洗澡，以免寒冷刺激帶來不適。同時(shí)，艾灸的時(shí)長(zhǎng)也需要控制在適當(dāng)?shù)姆秶鷥?nèi)，不過度燒灸。適用艾灸的人群較廣，尤其適合虛寒體質(zhì)、氣血不足的人群。對(duì)于一些經(jīng)常疲勞、容易受寒的人群，艾灸也能夠帶來不小的改善。
第五段：結(jié)論（200字）
通過參加艾灸課，我對(duì)于艾灸有了更加深入的了解。艾灸不僅是一種傳統(tǒng)的中醫(yī)療法，也是一種有效的保健和養(yǎng)生方法。通過艾灸，我們可以調(diào)整身體的氣血流動(dòng)，增強(qiáng)身體的免疫力，提高抵抗力，預(yù)防和治療某些疾病。艾灸的療效已經(jīng)被許多科學(xué)實(shí)驗(yàn)和臨床實(shí)踐所證實(shí)。作為一種安全、無副作用的療法，艾灸將會(huì)在日后的醫(yī)療和養(yǎng)生領(lǐng)域中發(fā)揮更加重要的作用。我將會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)和實(shí)踐艾灸，將其運(yùn)用到實(shí)際生活中，帶給自己和他人更多的健康和幸福。
艾灸的體會(huì)篇三
第一段：引言（大約150字）
艾灸作為中醫(yī)傳統(tǒng)療法之一，在中國已有幾千年的歷史。如今，它漸漸受到越來越多人的關(guān)注。我最近嘗試了艾灸療法，并深受其益。通過燃燒艾條產(chǎn)生的熱量，對(duì)特定穴位進(jìn)行熱處理，艾灸能促進(jìn)血液循環(huán)，調(diào)整身體的氣血平衡，緩解疼痛和疲勞，具有獨(dú)特的療效。下面，我將分享一下我的艾灸經(jīng)歷和心得體會(huì)。
第二段：艾灸的效果（大約250字）
在我的第一次艾灸時(shí)，我感受到一種溫暖和輕柔的力量，透過皮膚滲入身體內(nèi)部。在疼痛和疾病方面，艾灸可以起到一定的緩解作用。例如，我長(zhǎng)期飽受腳痛的困擾，每天下班后腳部疼痛難忍。然而，在艾灸治療過程中，我能感到艾草穴位熱度的刺激，使得腳部肌肉松弛，疼痛得到明顯緩解。此外，艾灸還可以幫助提高免疫力和抵抗力，對(duì)預(yù)防感冒等疾病非常有效。
第三段：艾灸的療效機(jī)制（大約300字）
艾灸的療效源于其作用于經(jīng)絡(luò)和穴位。中醫(yī)理論認(rèn)為，經(jīng)絡(luò)是身體內(nèi)部信息與能量傳輸?shù)耐ǖ?，艾灸通過刺激穴位，調(diào)節(jié)經(jīng)絡(luò)的氣血流動(dòng)，從而達(dá)到治療和調(diào)理身體的效果。此外，艾灸還可以引發(fā)體內(nèi)的反應(yīng)，促進(jìn)白細(xì)胞和吞噬細(xì)胞的活性，增強(qiáng)免疫系統(tǒng)的功能。通過這些機(jī)制，艾灸能夠治療很多慢性病，如頸椎病、腰痛、關(guān)節(jié)炎等。
第四段：艾灸的注意事項(xiàng)（大約250字）
雖然艾灸有著許多療效，但我們?cè)谶M(jìn)行艾灸療法時(shí)仍要注意一些事項(xiàng)。首先，需要選擇良好的艾草和艾灸工具，以免對(duì)皮膚產(chǎn)生刺激和損傷。其次，需要注意艾草燃燒時(shí)的火災(zāi)隱患，確保艾灸過程的安全。另外，艾灸的時(shí)間和頻率也要恰當(dāng)，過長(zhǎng)或過頻的艾灸可能會(huì)對(duì)身體產(chǎn)生負(fù)面影響。最后，艾灸過程可能會(huì)有些疼痛或不適感，應(yīng)根據(jù)個(gè)人體質(zhì)和耐受程度進(jìn)行選擇。
第五段：我的心得和結(jié)論（大約250字）
通過艾灸的療程，我親身感受到它對(duì)身體的益處。艾灸既可以治療疾病，也可以起到保健作用，對(duì)改善生活質(zhì)量有明顯效果。然而，艾灸并非萬能良藥，對(duì)于某些疾病和條件，可能并不適用，我們需要根據(jù)自己的實(shí)際情況和專業(yè)醫(yī)生的建議來決定是否嘗試艾灸療法?？傮w而言，艾灸是一種古老而神奇的健康療法，它讓我體會(huì)到中醫(yī)智慧的博大精深。在今后的生活中，我會(huì)繼續(xù)探索艾灸的奧秘，享受艾灸帶來的健康益處。
（注：本文所給字?jǐn)?shù)僅供參考。實(shí)際情況中，部分段落的字?jǐn)?shù)可能會(huì)有所偏差。）
艾灸的體會(huì)篇四
艾灸作為中醫(yī)藥的傳統(tǒng)療法之一，有著悠久的歷史和廣泛的應(yīng)用。近年來，艾灸在現(xiàn)代醫(yī)學(xué)中也得到了越來越多的關(guān)注和認(rèn)可。作為曾經(jīng)嘗試過艾灸療法的人，我在這篇文章中將分享我對(duì)艾灸的體會(huì)和心得。
首先，我想介紹一下艾灸的基本原理和方法。艾灸是通過燃燒艾草，將其產(chǎn)生的熱量和草藥的揮發(fā)物質(zhì)直接作用于人體，以達(dá)到調(diào)理身體的目的。通常，艾條是將艾草制成的棒狀物，可以直接放在皮膚上燃燒，也可以使用艾灸壺等器具進(jìn)行熏灸。在艾灸的過程中，人體的經(jīng)絡(luò)和穴位會(huì)受到刺激，以加強(qiáng)體內(nèi)氣血運(yùn)行，調(diào)節(jié)陰陽平衡，從而促進(jìn)身心健康。
其次，我想分享我個(gè)人的艾灸體驗(yàn)。在剛開始接觸艾灸時(shí)，我對(duì)這種療法有些疑惑和擔(dān)心。畢竟，往自己身上火燒東西是一件有些恐怖的事情。不過，在詳細(xì)了解了艾灸的原理和方法后，我決定嘗試一下。我選擇了使用艾灸壺進(jìn)行熏灸，這樣更加安全和方便。
在第一次熏灸的過程中，我感到一陣溫?zé)岬母杏X在身體上蔓延開來。這種感覺是由于燃燒的艾草散發(fā)出的熱量作用于皮膚和經(jīng)絡(luò)，直接滲透到肌肉和內(nèi)部器官中。這種熱量的傳導(dǎo)和滲透效果讓我有一種非常舒適的感覺，仿佛是被一股暖流包圍著。我感覺到身體開始放松，同時(shí)也感覺到疲勞和壓力在逐漸減輕。整個(gè)熏灸的過程持續(xù)了二十分鐘左右，結(jié)束后我感到身體充滿了活力和輕松。
隨著我不斷堅(jiān)持使用艾灸療法，我發(fā)現(xiàn)其對(duì)身體的各個(gè)方面都有著一定的好處。首先，艾灸可以促進(jìn)血液循環(huán)。在艾灸的過程中，經(jīng)絡(luò)和穴位的刺激可以加速血液的流動(dòng)，增加血管的彈性和通透性，改善微循環(huán)，從而使各個(gè)器官和組織獲得更多的營養(yǎng)和氧氣。其次，艾灸還可以緩解肌肉疼痛和關(guān)節(jié)僵硬。熱量的滲透可以減輕肌肉的疼痛和僵硬，同時(shí)還可以促進(jìn)肌肉的康復(fù)和修復(fù)。另外，艾灸還可以提高免疫力和抵抗力。艾草中的草藥成分可以增強(qiáng)免疫細(xì)胞的活性，調(diào)節(jié)免疫功能，增強(qiáng)抵抗力。
總結(jié)起來，盡管艾灸是一種古老的療法，但它在現(xiàn)代醫(yī)學(xué)中仍然有著重要的地位。通過燃燒艾草產(chǎn)生的熱量和揮發(fā)物質(zhì)，艾灸可以促進(jìn)血液循環(huán)，緩解肌肉疼痛，提高免疫力，從而改善身體健康。在我個(gè)人的體驗(yàn)和觀察中，艾灸確實(shí)對(duì)身體健康有著顯著的效果。當(dāng)然，在進(jìn)行艾灸時(shí)，我們也要注意安全和衛(wèi)生，遵循醫(yī)生的建議和指導(dǎo)。這樣，我們才能更好地享受到艾灸療法帶來的益處，并保持良好的身體狀態(tài)。無論是在傳統(tǒng)中醫(yī)藥還是現(xiàn)代醫(yī)學(xué)中，艾灸都是一種值得推崇的療法，它讓人們更好地關(guān)愛自己的身體。
艾灸的體會(huì)篇五
第一段：引言（200字）
艾灸作為一種傳統(tǒng)的中醫(yī)療法，已經(jīng)有數(shù)千年的歷史。作為一名艾灸師，我有幸能夠接觸并學(xué)習(xí)這項(xiàng)古老而神奇的技術(shù)。在多年的實(shí)踐中，我不僅對(duì)艾灸的原理和應(yīng)用有了更深入的了解，也在實(shí)踐中獲得了豐富的經(jīng)驗(yàn)。本文將分享我在從事艾灸師工作中的心得體會(huì)，并探討艾灸在健康和治療方面的功效。
第二段：艾灸的原理和應(yīng)用（200字）
艾灸的原理是通過燃燒艾條，使其中的藥性揮發(fā)，通過熱傳導(dǎo)作用作用于人體的穴位，達(dá)到調(diào)理和治療的目的。艾灸有許多應(yīng)用，如溫經(jīng)散寒、活血化瘀、調(diào)理氣血等。對(duì)于一些慢性病和亞健康狀況，艾灸也能起到積極的輔助作用。例如，對(duì)于經(jīng)期不調(diào)、肩頸酸痛、慢性疲勞等問題，艾灸能夠有效緩解癥狀，并改善整體狀態(tài)。
第三段：經(jīng)驗(yàn)與體會(huì)（300字）
在從事艾灸師工作的過程中，我積累了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)與體會(huì)。首先，艾灸的效果不僅取決于穴位選擇和藥材的質(zhì)量，還與患者的體質(zhì)和病情有關(guān)。因此，在進(jìn)行艾灸前，必須進(jìn)行全面的了解和評(píng)估。其次，掌握艾灸的技巧和節(jié)奏非常重要。過重的壓力和不恰當(dāng)?shù)木姆赡軙?huì)導(dǎo)致不適或灼傷。最后，艾灸的持續(xù)性也非常重要。僅僅一次的灸療往往難以達(dá)到理想的效果，只有堅(jiān)持艾灸才能獲得長(zhǎng)期的健康益處。
第四段：艾灸在健康中的功效（300字）
艾灸不僅局限于病癥的緩解，它在提高整體健康方面也起著積極的作用。艾灸能夠促進(jìn)經(jīng)絡(luò)的通暢，調(diào)理氣血的運(yùn)行，提升免疫力和抵抗力。常規(guī)的艾灸還可以對(duì)抗亞健康狀態(tài)，改善體質(zhì)。此外，艾灸還可以緩解壓力、疏導(dǎo)情緒，促進(jìn)睡眠等方面發(fā)揮作用。老年人艾灸還能按摩相應(yīng)的穴位，輔助其健康的老化。
第五段：結(jié)語（200字）
作為一名艾灸師，我深知艾灸的治療效果在遵循正確的原則和方法的情況下是顯著的。艾灸的價(jià)值不僅在于其療效，還在于其傳統(tǒng)文化的傳承和價(jià)值的挖掘。我將繼續(xù)不懈地努力，不斷學(xué)習(xí)和研究，為更多的人帶來艾灸的好處，讓更多的人受益于艾灸之道。希望艾灸在未來的發(fā)展中能夠在更廣泛的領(lǐng)域得到應(yīng)用，為人民的健康貢獻(xiàn)自己的力量。
（總字?jǐn)?shù)：1200字）
艾灸的體會(huì)篇六
艾灸是一種傳統(tǒng)的中醫(yī)療法，通過燃燒艾草熏熱穴位，來調(diào)理身體健康。最近，我參加了一門關(guān)于艾灸的課程，這讓我對(duì)艾灸有了更深入的了解。在這門課程中，我學(xué)到了關(guān)于艾灸的原理、方法和技巧，同時(shí)還親身體驗(yàn)了艾灸的效果。通過這次課程，我深深感受到了艾灸的獨(dú)特魅力，并從中汲取了許多有益的經(jīng)驗(yàn)。
首先，課程的第一部分是關(guān)于艾灸的原理和基礎(chǔ)知識(shí)。老師為我們講解了艾灸的起源，以及它對(duì)身體的益處。艾灸通過溫?zé)岬臒熝碳ぱㄎ唬龠M(jìn)氣血的循環(huán)，調(diào)理臟腑功能。我們還了解到，艾灸有助于提高免疫力，緩解疲勞，提升睡眠質(zhì)量等等。了解了這些理論知識(shí)后，我對(duì)艾灸產(chǎn)生了濃厚的興趣，希望能夠更進(jìn)一步地學(xué)習(xí)和應(yīng)用。
接著，我們進(jìn)行了實(shí)踐環(huán)節(jié)，親身體驗(yàn)了艾灸的效果。首先，老師向我們展示了如何正確燃燒艾草并套上燃好的艾條。然后，我們輪流在幾個(gè)常用的穴位進(jìn)行艾灸。我選擇了膻中、關(guān)元和神闕這三個(gè)穴位。艾灸的過程中，我能感受到熱量透過皮膚進(jìn)入體內(nèi)，溫暖的感覺讓我感到身心放松。尤其是在膻中穴位艾灸后，我的胃痛明顯減輕了許多。這個(gè)親身體驗(yàn)讓我更加確信艾灸是一種非常有效的治療方法。
在課程的第三部分，老師帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)了艾灸的具體方法和技巧。艾灸的穴位選擇和燃灸時(shí)間是非常重要的因素。老師和我們分享了一些常用穴位和常見病癥的治療方案。我們還學(xué)習(xí)了如何根據(jù)不同的體虛實(shí)熱，使用不同的艾條進(jìn)行艾灸治療。同時(shí)，老師還示范了應(yīng)該如何正確地扎艾條和放艾灸，以及注意事項(xiàng)和安全措施。通過這些細(xì)致入微的教導(dǎo)，我對(duì)艾灸的實(shí)際操作有了更深入的了解和掌握，對(duì)以后的艾灸應(yīng)用有了更大的信心。
最后，課程的最后一部分是關(guān)于艾灸與其他療法的結(jié)合應(yīng)用。艾灸可以與針灸、推拿和中藥等綜合運(yùn)用，取得更好的治療效果。這讓我意識(shí)到，艾灸并不是一種單一的療法，而是可以與其他療法相結(jié)合的綜合療法。學(xué)會(huì)如何與其他療法結(jié)合應(yīng)用，能夠更好地發(fā)揮艾灸的療效，提高治療的效果。
總的來說，參加艾灸課程是一次非常有意義的經(jīng)歷。通過這門課程，我不僅對(duì)艾灸的原理有了深入的了解，還親身體驗(yàn)了艾灸的效果，并學(xué)到了操作的方法和技巧。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到艾灸并不是孤立存在的一種療法，它可以與其他療法相結(jié)合，達(dá)到更好的治療效果。我相信，在今后的實(shí)踐中，我將能更好地運(yùn)用艾灸這項(xiàng)神奇的療法，為自己和他人的健康貢獻(xiàn)力量。
艾灸的體會(huì)篇七
艾灸是一種傳統(tǒng)的中醫(yī)療法，它通過將艾葉燃燒產(chǎn)生的熱量和藥性作用于人體特定穴位，來達(dá)到溫通經(jīng)絡(luò)、理氣活血的效果。作為一種非藥物的健康療法，艾灸深受人們喜愛。我也有幸嘗試了幾次艾灸療法，下面是我對(duì)做艾灸的心得體會(huì)。
首先，艾灸治療非常方便。相比于其他中醫(yī)療法，艾灸無需復(fù)雜的操作和技術(shù)，只需準(zhǔn)備好艾條或艾柱，點(diǎn)燃后放在特定穴位處即可。而且，艾灸療法可以自己在家中進(jìn)行，完全不受時(shí)間和空間的限制。無論是在工作之余的晚上，還是在閑暇的周末，我只需要將艾條點(diǎn)燃后，放在需要艾灸的部位上，然后慢慢享受艾灸的療效即可。這種便利性使得艾灸成為一種非常受歡迎的養(yǎng)生方式。
其次，艾灸的效果顯著。我常常選擇在頸部、腰部和腿部進(jìn)行艾灸療法。這些部位是人體經(jīng)絡(luò)的重要穴位區(qū)域，經(jīng)常感到疼痛或不適。經(jīng)過幾次艾灸療法后，我明顯感覺到頸部的僵硬感減輕了，腰部和腿部的疼痛也有所緩解。經(jīng)過艾灸后，疏通了經(jīng)絡(luò)，活血了氣血，使得整個(gè)身體感到舒適和放松。艾灸療法的效果讓我深受鼓舞，并堅(jiān)信艾灸對(duì)于改善健康起到了重要的作用。
另外，艾灸也有助于調(diào)節(jié)身心。中醫(yī)理論認(rèn)為，人體的經(jīng)絡(luò)是氣血運(yùn)行的通道，通過艾灸可以調(diào)節(jié)經(jīng)絡(luò)的暢通，從而達(dá)到調(diào)節(jié)身心的作用。每次艾灸后，我總能感到身體和精神的放松，疲勞和壓力也明顯減輕。艾灸能夠幫助提高睡眠質(zhì)量，緩解焦慮和抑郁的情緒。在以快節(jié)奏生活的現(xiàn)代社會(huì)中，艾灸成為了我調(diào)節(jié)身心的一種有效方式。
此外，艾灸還能夠增強(qiáng)免疫力。艾灸療法能夠通過溫?zé)岷退幮缘淖饔?，促進(jìn)氣血流通，加強(qiáng)體內(nèi)的免疫功能。我在艾灸后感覺到自己的身體更加強(qiáng)壯，抵抗力提高了。艾灸能夠幫助改善體質(zhì)，預(yù)防和緩解各種疾病。對(duì)于經(jīng)常感冒和易受寒涼影響的人來說，艾灸是一種很好的選擇。
最后，艾灸也需要注意一些事項(xiàng)。艾灸時(shí)一定要確保安全，避免因火災(zāi)等意外事件造成傷害。另外，艾灸也不宜過量，以免造成機(jī)體的過度刺激。要根據(jù)自身的狀況和身體反應(yīng)來調(diào)節(jié)艾灸的頻率和時(shí)間。在進(jìn)行艾灸前最好先向?qū)I(yè)醫(yī)師咨詢，了解自己是否適合艾灸療法。
總而言之，艾灸作為一種傳統(tǒng)有效的中醫(yī)療法，其效果顯著、方便靈活，且能夠調(diào)節(jié)身心、增強(qiáng)免疫力。在嘗試了幾次艾灸療法后，我感受到了艾灸帶給我的健康益處，深受其惠。我相信，隨著人們對(duì)于中醫(yī)養(yǎng)生的重視和認(rèn)同，艾灸將會(huì)在更多人中得到廣泛的應(yīng)用，成為推廣健康、提高生活質(zhì)量的非常好的選擇。
艾灸的體會(huì)篇八
第一段：引言（大約150字）
艾灸作為中醫(yī)養(yǎng)生法之一，自古以來就享有盛譽(yù)。近年來，隨著人們對(duì)健康生活的追求，艾灸在現(xiàn)代社會(huì)得到了越來越多的關(guān)注。我最近去了一家艾灸館，親身體驗(yàn)了艾灸的健康功效，并且收獲了很多寶貴的體會(huì)。
第二段：體驗(yàn)（大約250字）
進(jìn)入艾灸館的一刻，我被溫馨而舒適的環(huán)境所吸引。熏香彌漫在空氣中，音樂輕柔地流淌，讓人感到放松和舒緩。在接待員的引領(lǐng)下，我進(jìn)入了一個(gè)安靜寬敞、布置雅致的艾灸室。工作人員溫柔地為我準(zhǔn)備并解釋艾灸館的使用規(guī)則。隨后，他們將一束燃起的艾條貼于我穴位上，這一刻，一股熱量溫暖而舒適地滲透到我的身體每個(gè)角落。我閉上眼睛，開始聆聽音樂的節(jié)奏，感受身心逐漸舒展的感覺。
第三段：身心效益（大約350字）
艾灸館的艾灸療程持續(xù)大約40分鐘，這段時(shí)間我能夠感受到身體的變化。艾灸滲透的溫?zé)岣凶屛业纳眢w漸漸舒緩，肌肉酸痛得到緩解。而且，艾灸館的環(huán)境讓我的心情變得平靜，焦慮和疲勞消失殆盡。堅(jiān)持艾灸療程還可以促進(jìn)血液循環(huán)，提高免疫力，增強(qiáng)身體的抵抗力。艾灸對(duì)于改善睡眠質(zhì)量也有顯著的幫助，我在艾灸后總是能睡得更好，醒來感到精力充沛。
第四段：健康警示（大約300字）
盡管艾灸是一種安全的養(yǎng)生方法，但是仍然需要注意一些健康警示。首先，艾灸不適合孕婦和月經(jīng)期的女性，因?yàn)榘臅?huì)對(duì)子宮產(chǎn)生刺激。其次，對(duì)于有嚴(yán)重心腦血管疾病、高血壓、腎臟病等慢性病的人群，艾灸也需要謹(jǐn)慎使用。此外，艾灸后應(yīng)該避免飲酒和過度用力。艾灸雖然有益健康，但是還是要在專業(yè)人士的指導(dǎo)下進(jìn)行，避免不當(dāng)使用對(duì)身體造成傷害。
第五段：總結(jié)（大約150字）
通過在艾灸館的體驗(yàn)，我深刻認(rèn)識(shí)到艾灸的身心效益。艾灸不僅能幫助我們緩解身體疲勞和肌肉不適，還能提升心情、促進(jìn)血液循環(huán)和改善睡眠質(zhì)量。然而，在使用艾灸時(shí)也要注意保持健康和遵循專業(yè)人士的建議。總的來說，艾灸館的體驗(yàn)給我留下了深刻的印象，我決定將艾灸納入我日常的養(yǎng)生習(xí)慣中。
總計(jì)：1200字左右。
艾灸的體會(huì)篇九
早上由周玲琴老師給大家講《小學(xué)數(shù)學(xué)的評(píng)課》。她說自己經(jīng)歷過三個(gè)評(píng)課階段：指定評(píng)課、互動(dòng)評(píng)課、團(tuán)隊(duì)評(píng)課。指定評(píng)課和互動(dòng)評(píng)課都沒有真正起到評(píng)課的作用，現(xiàn)在實(shí)行的團(tuán)隊(duì)評(píng)課才有真正的評(píng)課作用。我同意她的觀點(diǎn)。
以前每次公開課后，學(xué)校就會(huì)指定個(gè)別老師發(fā)言，其他老師當(dāng)聽眾，發(fā)言的老師一本正經(jīng)地從幾個(gè)方面來評(píng)課，有說得不好的地方大家也不會(huì)當(dāng)著大家的面反駁。他們說完后就結(jié)束了，這樣的教研活動(dòng)很死板，效果也很差，我們?cè)诼犝n后與聽課前基本上沒有什么變化?；?dòng)評(píng)課稍微好些，大家還能比較自由地發(fā)表自己的看法，有時(shí)還為某個(gè)問題爭(zhēng)論不休。大家在這些思想的碰撞中也有所啟發(fā)。但似乎在這些熱鬧的活動(dòng)結(jié)束后，一切又歸于平靜，像沒有發(fā)生過一樣。
今天聽了周玲琴老師的講座后，我才了解了團(tuán)隊(duì)評(píng)課是怎么一回事。虹橋一小已經(jīng)采用過這種新型的評(píng)課方式，據(jù)說效果很好。我有理由相信。因?yàn)檫@種團(tuán)隊(duì)評(píng)課是一種有針對(duì)性的評(píng)課，是大家通過對(duì)一節(jié)課的某個(gè)方面進(jìn)行細(xì)致的觀察記錄，比如：課堂提問、老師講解、學(xué)生活動(dòng)等，聽課前選一個(gè)方面設(shè)計(jì)好幾張觀察量表，大家分工又合作，經(jīng)過統(tǒng)計(jì)、分析后，對(duì)一節(jié)課某方面進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)。這種聽課針對(duì)性很強(qiáng)，每位聽課的老師負(fù)責(zé)的點(diǎn)又小，注意力較為集中，通過匯總后才能得出客觀的結(jié)論。只有這樣的細(xì)致統(tǒng)計(jì)分析，我們才能清楚地了解到某一方面的.得和失。就像在籃球比賽中，籃球隊(duì)中有人把每個(gè)球員的進(jìn)攻次數(shù)、投籃次數(shù)、助攻次數(shù)、籃板個(gè)數(shù)等數(shù)據(jù)記錄下來，然后進(jìn)行分析，這種技術(shù)性的分析對(duì)一個(gè)隊(duì)的幫助是很大的。同樣，課堂觀察量表的作用跟籃球賽的技術(shù)分析一樣，老師從最后分析中學(xué)習(xí)到的東西是很真實(shí)的，是自己在課堂上親自經(jīng)歷過的，學(xué)習(xí)效果就會(huì)好。跟以往的聽課相比，什么都要記錄下來，眉毛胡子一把抓，自己記得手忙腳亂的，也沒有怎么深入分析，聽完一節(jié)課，就記了一節(jié)課，大部分時(shí)間都放在記錄上面了。其實(shí)這樣面面俱到的記錄對(duì)聽課者有多少的作用呢?現(xiàn)在想來是沒有什么作用的。
明天，我們?nèi)ズ鐦蛞恍÷犝n，我小組先進(jìn)行課堂提問觀察記錄，共六人，每人負(fù)責(zé)一個(gè)量表。明天下午進(jìn)行匯總統(tǒng)計(jì)分析，不知道我們的聽課效果怎么樣。我還是第一次進(jìn)行團(tuán)隊(duì)評(píng)課。我這個(gè)當(dāng)小組長(zhǎng)的就想試一試。
下午是溫州建設(shè)小學(xué)的杜紀(jì)東老師給我們講《如何構(gòu)思一節(jié)課》。
一看杜老師的講課風(fēng)度，就知道他是一位很專業(yè)的數(shù)學(xué)老師。他的說話語氣，動(dòng)作神態(tài)都讓人看出他是一位很有水平的數(shù)學(xué)老師。我們也很快被他吸引住。上次培訓(xùn)時(shí)，趙老師就說這位老師很厲害，課講得很好。今天一見，果然名不虛傳。
他跟我們主要是討論了一節(jié)課構(gòu)思過程，用一名話來評(píng)價(jià)一節(jié)課就是：整體決定成敗，細(xì)節(jié)成就精彩。他從整體和細(xì)節(jié)兩方面來跟我們探討一節(jié)課的構(gòu)思，并強(qiáng)調(diào)今天的結(jié)論是大家討論出來的，不是他一個(gè)給的，他鼓勵(lì)大家一起來討論。
首先他讓我們思考：你平時(shí)是如何構(gòu)思一節(jié)課的?請(qǐng)寫下來。我們就像小學(xué)生一樣在自己的筆記本上記錄了下來。接著，杜老師要我們四人小組討論起來。因?yàn)樽约簩懴聛碇螅蜁?huì)有人想說，有人想聽別人說，這里有兩個(gè)需要。而課堂上又不能提供讓很多人說的時(shí)間。所以大家先四人小組討論起來，一是讓想說的人說了，讓想聽的人聽了；二是大家通過互相交流取長(zhǎng)補(bǔ)短，互相學(xué)習(xí)，形成小組意見。最后，請(qǐng)小組中一人來匯報(bào)討論結(jié)果。我們男老師討論得很積極，他們都極力推薦我來說，我推辭不掉就把小組的意見向大家匯報(bào)了一下。杜老師很滿意，表揚(yáng)了我兩次，大家還鼓了掌。我心里喜滋滋的。就像當(dāng)年讀書時(shí)受老師表揚(yáng)一樣快樂。當(dāng)然，我對(duì)我們小組的討論結(jié)果也很滿意，特別是潘堅(jiān)強(qiáng)老師給我的建議，是我很少想到的。經(jīng)過三個(gè)小組的匯報(bào)后，杜老師在黑板上把我們的共同點(diǎn)找出來。共有三點(diǎn)：讀教材、明目標(biāo)、定框架。這就是整體把握。
杜老師就以他自己上過的“方程的意義”一課為例，給我們仔細(xì)的講了如何讀教材、如何定目標(biāo)、如何定框架。在讀教材一環(huán)上，我被他的深入淺出的分析聽得五體投地，很是吃驚。像這樣的教材，我如果拿到手是很難像他這樣細(xì)致入微的分析。他把教材分成三大塊，每一小塊和每一句話都有著前后聯(lián)系的，并不是獨(dú)立的一部分。把方程的內(nèi)涵和外延都分析得清清楚楚，并且在哪里要講這些內(nèi)容，都安排得天衣無縫。他說細(xì)節(jié)把握要注意四個(gè)字：快、慢、透、精。即引出問題，接觸重點(diǎn)要快；引導(dǎo)探索，建立模型要慢；實(shí)際運(yùn)用，深化理解要透；鞏固新知，拓展練習(xí)要精。他結(jié)合自己的課件，來講這些內(nèi)容，十分精彩。他像庖丁解牛一樣把一節(jié)課的構(gòu)思過程呈現(xiàn)在我們面前。我們無不為他的精彩叫好。課后，好多老師跑到講臺(tái)上去要拷課件和他的講課稿。
艾灸的體會(huì)篇十
學(xué)生的文化素質(zhì)修養(yǎng)是多方面的，能夠正確使用祖國的語言文字，這是一個(gè)有知識(shí)有學(xué)問的人最起碼的文化水準(zhǔn)。我們的漢字筆畫繁多，難認(rèn)難寫又難記。而“識(shí)字教學(xué)是學(xué)生再學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，是最基本的工具”。新課標(biāo)在第一學(xué)段對(duì)學(xué)生識(shí)字要求上作了區(qū)分，即提出了“會(huì)認(rèn)”和“學(xué)會(huì)”兩種不同的要求。那么怎樣把祖國幾千年傳統(tǒng)文化瑰寶――漢字，讓我們的學(xué)生從娃娃起就記得準(zhǔn)確，用得熟練呢？我認(rèn)為教師在低年級(jí)識(shí)字教學(xué)中要把好四個(gè)關(guān)口。
一、字音關(guān)
每個(gè)漢字都有一個(gè)或幾個(gè)讀音。識(shí)字教學(xué)首先從讀準(zhǔn)字音開始，漢字音近字、形近字及同音字很多，稍一疏忽就會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)誤甚至鬧成笑話。如“己、已、巳”三個(gè)字，區(qū)別僅在于第三筆的起筆位置不同，結(jié)果就成了字音完全不同，字義也毫無聯(lián)系的三個(gè)字。再如：“大、太、犬、尤”，“晴、睛”等等，所以要學(xué)會(huì)一個(gè)漢字，首先要讀準(zhǔn)字音。
二、字形關(guān)
漢字本身有其構(gòu)字規(guī)律，“小學(xué)語文能力整體發(fā)展”這項(xiàng)實(shí)驗(yàn)，在識(shí)字教學(xué)這一塊進(jìn)行的改革我就很欣賞。這項(xiàng)實(shí)驗(yàn)充分利用了漢字本身的規(guī)律，教會(huì)學(xué)生對(duì)字形綜合分析，把識(shí)字的過程變?yōu)樗季S活動(dòng)的過程，把識(shí)字教學(xué)納入智力訓(xùn)練的軌道。在字形教學(xué)中教給學(xué)生識(shí)記漢字字形的方法，認(rèn)識(shí)基本字，形聲字，基本字帶字，難字的構(gòu)字規(guī)律，使學(xué)生會(huì)按照構(gòu)字規(guī)律動(dòng)腦分析綜合字形。兒童喜歡直觀，形象思維占優(yōu)勢(shì)，而漢字是拼形文字，在識(shí)字教學(xué)過程中，我們要盡可能在字形結(jié)構(gòu)上大做文章。如在形聲字教學(xué)中，我們可以充分利用漢字形聲字的偏旁部首表意，基本字表音的特點(diǎn)，對(duì)形聲字的字形進(jìn)行理解記憶。例“樺”，“華”表音，“木”表意，合起來讀“hua“的四聲調(diào)，當(dāng)然在教學(xué)生讀的時(shí)候要帶調(diào)讀。樺樹是一種樹，所以“樺”是“木”字旁。另外，對(duì)一些字要啟發(fā)學(xué)生動(dòng)腦識(shí)字記字，可以編順口溜、字謎等等激發(fā)學(xué)生識(shí)字興趣，使一個(gè)個(gè)方塊字，變成學(xué)生頭腦中跳動(dòng)的音符，使之活起來。把識(shí)字字形教學(xué)的形象性與準(zhǔn)確性，生動(dòng)性與科學(xué)性，知識(shí)性與思想性結(jié)合起來。總之，識(shí)記字形不能靠學(xué)生死記默背，要?jiǎng)幽X理解記憶。
三、字義關(guān)
學(xué)習(xí)漢字的最終目的是正確理解運(yùn)用。要正確使用漢字必須理解漢字的`字義，理解漢字的字義必須加強(qiáng)各種訓(xùn)練，讓學(xué)生通過思維活動(dòng)有目的地進(jìn)行練習(xí)，以增強(qiáng)某些漢字的出現(xiàn)頻率，從而使所學(xué)漢字字義得到強(qiáng)化。理解運(yùn)用漢字的主要途徑有：1、查字典，明其意。教會(huì)學(xué)生使用工具書，可以使學(xué)生早期獲得識(shí)字自學(xué)能力，要培養(yǎng)學(xué)生查字典的好習(xí)慣。2、在識(shí)字教學(xué)中，適當(dāng)進(jìn)行擴(kuò)詞，說句，同音字、形近字的組詞，給句子改錯(cuò)別字等單項(xiàng)練習(xí)。但在練習(xí)中一定要注意趣味性，使學(xué)生在興趣中獲得知識(shí)鞏固強(qiáng)化知識(shí)。3、通過閱讀教學(xué)課，對(duì)學(xué)生進(jìn)行語言文字的綜合訓(xùn)練。4、通過口語交際課，使學(xué)生在具體的語言環(huán)境中運(yùn)用頭腦中已經(jīng)儲(chǔ)備的語言，詞匯。注意學(xué)生用詞的準(zhǔn)確與恰當(dāng)。對(duì)使用不恰當(dāng)?shù)脑~語及時(shí)給以糾正。5、通過閱讀兒童讀物，豐富學(xué)生知識(shí)，感受祖國語言文字的魅力，同時(shí)已學(xué)生字的再現(xiàn)，使生字在無意中得到了強(qiáng)化和鞏固。
四、書寫關(guān)
學(xué)生識(shí)記漢字，對(duì)“學(xué)會(huì)”字，必須過書寫關(guān)。剛開始學(xué)寫漢字要讓學(xué)生明白漢字的基本筆順規(guī)律。如先橫后豎，先撇后捺，先上后下，下外后內(nèi)，先中間后兩邊，先外后內(nèi)最后封口等。這些漢字的基本筆順規(guī)律要在學(xué)生寫字實(shí)踐中，逐步告訴學(xué)生，對(duì)一些特殊字的筆順在教學(xué)中要反復(fù)強(qiáng)調(diào)。不要等學(xué)生形成倒插筆以后再糾正。因?yàn)橄热霝橹?，糾正部分學(xué)生的筆順倒插筆現(xiàn)象的確是一大難點(diǎn)。在書寫過程中教師要注意漢字八種結(jié)構(gòu)，（這些只要讓學(xué)生明白即可，沒必要給學(xué)生講解的那么清楚）：獨(dú)體，上下，上中下，左右，左中右，半包圍，全包圍，品字形。剛開始教寫漢字，教師要逐筆領(lǐng)寫，找出每個(gè)字的起筆，收筆位置以及基本筆畫的書寫方法，使學(xué)生一筆不茍的先描寫，再在田字格里練習(xí)書寫規(guī)范的漢字。一定使學(xué)生養(yǎng)成寫規(guī)范漢字的習(xí)慣，改變長(zhǎng)期以來在識(shí)字教學(xué)中存在的重漢字字形的記憶，輕視寫字的規(guī)范美觀的現(xiàn)象。
在識(shí)字教學(xué)中把好以上四關(guān)，我們的識(shí)字教學(xué)任務(wù)才真正落到了實(shí)處。我們的教師才不會(huì)為學(xué)生的錯(cuò)字連篇，作業(yè)一團(tuán)糟而犯愁。在享受祖國語言文字給我們帶來的無窮魅力時(shí)，無形中也對(duì)我們的學(xué)生進(jìn)行了美的熏陶。
艾灸的體會(huì)篇十一
第一段：介紹艾灸班的背景和目的（200字）
艾灸班是一個(gè)由健康養(yǎng)生中心組織的培訓(xùn)班，旨在向大眾傳授艾灸的知識(shí)和技巧，幫助人們通過艾灸療法改善身體健康。我參加了一期為期一周的艾灸班，扎實(shí)學(xué)習(xí)了艾灸的理論知識(shí)和實(shí)際操作技巧，并在其中體驗(yàn)到了艾灸的神奇效果，獲得了豐富的心得體會(huì)。
第二段：艾灸的起源和原理（200字）
艾灸是我國傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)寶庫中的重要組成部分，其起源可追溯至幾千年前的古代。艾灸的原理是通過燃燒艾絨，將熱能和草藥精華傳導(dǎo)至特定的穴位和經(jīng)絡(luò)，調(diào)理身體的陰陽平衡，促進(jìn)氣血流通，提升免疫力和自愈能力。艾灸激活了體內(nèi)的經(jīng)絡(luò)系統(tǒng)，調(diào)整了體內(nèi)的能量場(chǎng)，從根本上解決了許多現(xiàn)代人常見的健康問題。
第三段：艾灸班學(xué)習(xí)內(nèi)容和技巧（300字）
在艾灸班中，我們深入學(xué)習(xí)了艾灸的理論知識(shí)，包括中醫(yī)經(jīng)絡(luò)學(xué)、穴位學(xué)、艾灸藥性學(xué)等。通過講解和示范，我們了解了不同穴位和不同草藥的適應(yīng)癥，以及灸法的應(yīng)用方法和注意事項(xiàng)。在實(shí)踐環(huán)節(jié)中，我們也親自進(jìn)行了艾灸的操作，學(xué)會(huì)了正確點(diǎn)燃艾絨和放置艾絨的方法，保證了灸治的效果和安全。此外，我們還學(xué)習(xí)到了艾條、艾炙、艾盒等艾灸工具的使用技巧，為日后的艾灸實(shí)踐打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第四段：艾灸的效果和體驗(yàn)（300字）
通過參加艾灸班的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我親身體驗(yàn)了艾灸的神奇效果。在艾灸的過程中，我感到體內(nèi)的經(jīng)絡(luò)被溫暖的熱能貫穿，伴隨著舒適的灸感，我感到疲勞和身體不適得到舒緩，整個(gè)人的精神煥發(fā)。經(jīng)過幾次艾灸治療，我明顯感到自己的體質(zhì)得到改善，不再容易感到乏力和疲倦，肌膚也變得細(xì)膩光滑。艾灸不僅僅是緩解病痛的一種療法，更是一種身心靈的養(yǎng)生方式，給我?guī)砹巳轿坏慕】刁w驗(yàn)。
第五段：艾灸班對(duì)我個(gè)人的影響（200字）
參加艾灸班不僅僅是獲得知識(shí)和技巧的機(jī)會(huì)，更是一個(gè)重新審視健康生活的契機(jī)。在艾灸班中，我了解到健康是一個(gè)綜合的概念，它不僅僅是身體的健康，還包括心理的健康和社交的健康。艾灸班教會(huì)了我如何通過艾灸來保持身體的健康，如何通過身心調(diào)理來提升心理的健康，如何通過良好的人際關(guān)系來改善社交的健康。參加艾灸班讓我重新認(rèn)識(shí)到健康的重要性，激發(fā)了我更加關(guān)注自己身心健康的動(dòng)力。
總結(jié)：艾灸班不僅幫助我掌握了艾灸的知識(shí)和技巧，還改變了我對(duì)健康的認(rèn)知和態(tài)度。我將把艾灸班所學(xué)運(yùn)用到日常生活中，通過艾灸調(diào)理身體，達(dá)到一種更健康、更平衡的生活狀態(tài)。我深信艾灸班為我未來的健康生活鋪就了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
艾灸的體會(huì)篇十二
一般認(rèn)為，產(chǎn)品的市場(chǎng)定位是指根據(jù)競(jìng)爭(zhēng)者現(xiàn)有產(chǎn)品在細(xì)分市場(chǎng)上所處的地位和顧客對(duì)產(chǎn)品某些屬性的重視程度，塑造出本企業(yè)產(chǎn)品與眾不同的鮮明個(gè)性或形象并傳遞給目標(biāo)顧客，使該產(chǎn)品在細(xì)分市場(chǎng)上占有強(qiáng)有力的競(jìng)爭(zhēng)位置。然而在營銷實(shí)踐中，卻有眾多企業(yè)在進(jìn)行產(chǎn)品市場(chǎng)定位時(shí)，沒能準(zhǔn)確把握定位的基本要素，沒有掌握定位的真正內(nèi)涵，違背了定位的原則，出現(xiàn)了一些產(chǎn)品定位的誤區(qū)。本文主要從這些企業(yè)產(chǎn)品定位的誤區(qū)中，分析要實(shí)現(xiàn)成功的產(chǎn)品定位必須具備的四個(gè)最關(guān)鍵的要素。
從眾多學(xué)者分析的產(chǎn)品定位的常見誤區(qū)，我們可以總結(jié)出成功的產(chǎn)品定位應(yīng)該具備以下四個(gè)基本要素：
一、全面挖掘產(chǎn)品本身的特異點(diǎn)
眾多營銷專家和學(xué)者都一再強(qiáng)調(diào)產(chǎn)品的市場(chǎng)定位，并不是要對(duì)產(chǎn)品做什么事情，而只是對(duì)產(chǎn)品在未來的潛在顧客的腦海里確定一個(gè)合理的位置，也就是把產(chǎn)品定位在你未來潛在顧客的心目中。定位可以看成是對(duì)現(xiàn)有產(chǎn)品的一種創(chuàng)造性試驗(yàn)。定位的基本原則不是去創(chuàng)造某種新奇的或與眾不同的東西，而是去操縱人們心中原本的想法，去打開聯(lián)想之結(jié)，目的是要在顧客心目中，占據(jù)有利的地位。唯其如此，方能在市場(chǎng)上贏得有利的競(jìng)爭(zhēng)地位。因此，產(chǎn)品的定位，基礎(chǔ)的工作就是要全面透徹研究產(chǎn)品的各種屬性，以期從眾多屬性中挖掘出能讓人眼睛一亮的直擊心靈的定位點(diǎn)。
對(duì)產(chǎn)品屬性的研究，方法很多，最簡(jiǎn)單方便的是屬性排列法。就是把產(chǎn)品所有可能想到的屬性一一排列出來，對(duì)每一屬性進(jìn)行橫向和縱向分析?？v向分析就是客觀地描述出產(chǎn)品每一種屬性的具體內(nèi)涵和表現(xiàn)，橫向分析就是結(jié)合主要競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手產(chǎn)品的同種屬性進(jìn)行比較，評(píng)估每一種屬性與競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手產(chǎn)品的相同屬性相比的優(yōu)劣，優(yōu)劣的重要標(biāo)準(zhǔn)是能否突現(xiàn)產(chǎn)品的特異性。基于橫向和縱向的屬性分析，排列出可以選用的產(chǎn)品屬性。
二、深入了解競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手產(chǎn)品明確的定位
在篩選排列出定位中產(chǎn)品可用的屬性后，再進(jìn)行差異化剔除，就是把已經(jīng)被市場(chǎng)上其他競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的產(chǎn)品定位使用或表現(xiàn)過的屬性予以剔除。因?yàn)槭滓蛐?yīng)的作用，消費(fèi)者往往會(huì)深刻記住最初接觸到的產(chǎn)品定位，把產(chǎn)品的這種定位形象牢固地和特定品牌關(guān)聯(lián)起來。競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手如果已經(jīng)通過定位把某種獨(dú)到的產(chǎn)品屬性形象和特定品牌留在消費(fèi)者的心里，那么后來者要想改變消費(fèi)者的這種心里印象，是比較困難的，甚至定位溝通的效果還會(huì)被先入產(chǎn)品吸收，反而會(huì)強(qiáng)化先入產(chǎn)品的個(gè)性形象。
因此，產(chǎn)品定位中，對(duì)市場(chǎng)上所有競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的產(chǎn)品定位要進(jìn)行深入研究，避免產(chǎn)品定位的雷同，尋找市場(chǎng)定位的空隙，是成功定位的關(guān)鍵所在。
研究競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的產(chǎn)品定位，可以通過排比圖法進(jìn)行，
所謂排比圖就是將挖掘出來的各產(chǎn)品屬性排列出來，在每一屬性上分別分析比較各個(gè)競(jìng)爭(zhēng)品牌的各自定位表現(xiàn)，找出各競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手產(chǎn)品定位利用的產(chǎn)品屬性，最后在此基礎(chǔ)上確定本企業(yè)產(chǎn)品定位中應(yīng)該避免利用的產(chǎn)品屬性。
三、充分研究消費(fèi)者對(duì)產(chǎn)品的價(jià)值追求
產(chǎn)品定位中，產(chǎn)品獨(dú)到的個(gè)性形象應(yīng)該從哪個(gè)屬性中提煉，除了要考慮競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手產(chǎn)品已經(jīng)或?qū)⒁ㄎ坏膶傩酝?，還要充分研究目標(biāo)消費(fèi)者購買產(chǎn)品時(shí)最重視的是哪些屬性。消費(fèi)心理學(xué)研究表明，能和消費(fèi)者當(dāng)前需要密切相關(guān)的信息，最能引起消費(fèi)者注意并留下深刻印象進(jìn)而產(chǎn)生興趣。產(chǎn)品的定位點(diǎn)和消費(fèi)者購買該產(chǎn)品時(shí)所看重的屬性點(diǎn)不一致，這種定位自然就不會(huì)吸引消費(fèi)者的興趣，當(dāng)然也不會(huì)引導(dǎo)其產(chǎn)生購買行為。因此，產(chǎn)品定位中，從產(chǎn)品眾多屬性中提煉定位點(diǎn)時(shí)，必需要考慮目標(biāo)消費(fèi)者對(duì)此產(chǎn)品最關(guān)注的屬性是什么。
對(duì)篩選出來的可供定位的產(chǎn)品屬性進(jìn)行差異化剔除后，并不意味著定位點(diǎn)就可確定下來了，還需要針對(duì)目標(biāo)消費(fèi)者的需求進(jìn)行針對(duì)性剔除。也就是說差異化剔除后保留下來的產(chǎn)品屬性，并不一定都是目標(biāo)消費(fèi)者感興趣的，不一定是目標(biāo)消費(fèi)者在購買該產(chǎn)品時(shí)特別看重或在乎的屬性。因此，此時(shí)還需要對(duì)目標(biāo)消費(fèi)者購買該產(chǎn)品時(shí)注重追求的價(jià)值進(jìn)行分析研究，把不能吻合消費(fèi)者需求的、消費(fèi)者不太關(guān)注的產(chǎn)品屬性再予以剔除。
需要明確的是，如果經(jīng)過上述篩選剔除后，依然保留有多個(gè)可以選用的產(chǎn)品屬性，這時(shí)就需要結(jié)合企業(yè)的技術(shù)能力、企業(yè)歷史、資源優(yōu)勢(shì)、企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力等因素，進(jìn)行優(yōu)化選擇。如果經(jīng)過篩選剔除后，沒有剩下任何可供選用的產(chǎn)品屬性，則需要重新進(jìn)行產(chǎn)品屬性挖掘，重新進(jìn)行屬性排列分析。
四、大力加強(qiáng)定位的宣傳溝通工作
經(jīng)過前述定位分析決策后，確定了產(chǎn)品定位點(diǎn)，但這也并不意味著定位工作就完成了。產(chǎn)品定位成功的最高境界應(yīng)該是：當(dāng)消費(fèi)者見到或想到某個(gè)品牌的產(chǎn)品時(shí)，能立即聯(lián)想到該品牌產(chǎn)品的某種獨(dú)到個(gè)性特點(diǎn)，反之，當(dāng)消費(fèi)者想到該類產(chǎn)品的某個(gè)個(gè)性特點(diǎn)時(shí)，也能立即聯(lián)想到某個(gè)特定品牌。產(chǎn)品定位工作各要素以及成功定位最終目標(biāo)之間的關(guān)系可用圖1來表示。
上述幾方面工作完成了，只是提出了一種定位主張或定位方向，只是形成了產(chǎn)品定位的基本概念，產(chǎn)品的個(gè)性形象也還只停留在企業(yè)自己心中，目標(biāo)消費(fèi)者并不知道該產(chǎn)品的個(gè)性。因此，定位工作的另一個(gè)至關(guān)重要的要素就是需要大力進(jìn)行定位的宣傳溝通。只有通過宣傳溝通工作，把定位確定下來的產(chǎn)品獨(dú)特個(gè)性形象與凝結(jié)定位內(nèi)涵的具體符號(hào)(品牌)，告訴目標(biāo)消費(fèi)者，讓其知曉、熟悉，才能讓消費(fèi)者對(duì)該產(chǎn)品的鮮明特點(diǎn)產(chǎn)生差異性的深刻印象，目標(biāo)消費(fèi)者才有可能基于對(duì)產(chǎn)品獨(dú)特個(gè)性形象的熟悉和喜愛而形成品牌偏好，這種品牌偏好會(huì)引導(dǎo)消費(fèi)者在選購該品牌商品時(shí)產(chǎn)生有利于促進(jìn)其購買的產(chǎn)品定位的聯(lián)想。
挖掘產(chǎn)品本身的特異點(diǎn)、了解競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手產(chǎn)品明確的定位、研究消費(fèi)者對(duì)產(chǎn)品的價(jià)值追求、加強(qiáng)定位的宣傳溝通工作這四個(gè)方面的要素，也只是產(chǎn)品定位的最核心的內(nèi)容，除此之外，細(xì)分市場(chǎng)、確定目標(biāo)消費(fèi)者，是產(chǎn)品定位工作的前提。定位決策過程中，還應(yīng)充分考慮企業(yè)本身的實(shí)際情況，運(yùn)用swot的分析方法，明確優(yōu)劣勢(shì)、市場(chǎng)機(jī)會(huì)和存在的威脅，再運(yùn)用合理的定位策略，才能避開產(chǎn)品定位的誤區(qū)，保證產(chǎn)品定位的成功。
艾灸的體會(huì)篇十三
――四論踐行“三嚴(yán)三實(shí)”推進(jìn)綠色崛起
大廠回族自治縣新時(shí)期好干部關(guān)松發(fā)，具有“有形的正能量、鮮活的價(jià)值觀”，他不忘初心為民，永葆“忠誠、干凈、擔(dān)當(dāng)”公仆本色。全市黨員干部要以關(guān)松發(fā)為標(biāo)桿、為鏡子，把握先進(jìn)典型的精神本質(zhì)，照出差距和不足，正視和解決自身問題，努力做“四有”干部。
關(guān)松發(fā)是“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育的活教材。他活躍在我們身邊，我市黨員干部可以近距離、多角度、實(shí)在地學(xué)習(xí)。市委、市政府注重典型引導(dǎo)，倡導(dǎo)要求全市黨員干部學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)關(guān)松發(fā)精神，在形成黨風(fēng)建設(shè)新氣象的同時(shí)，共同把好的態(tài)勢(shì)鞏固下去，真正讓“嚴(yán)”的精神和“實(shí)”的作風(fēng)成為自覺和習(xí)慣。
學(xué)習(xí)關(guān)松發(fā)，學(xué)習(xí)什么？我們要學(xué)習(xí)他信念堅(jiān)定的忠誠，學(xué)習(xí)他心系百姓的真情，學(xué)習(xí)他敢擔(dān)當(dāng)真干事的魄力，學(xué)習(xí)他廉潔奉公的干凈?！叭龂?yán)三實(shí)”專題教育，首先要抓好學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)好官的真品質(zhì)，用先進(jìn)人物的先進(jìn)事跡激勵(lì)自己。
學(xué)然后知不足。學(xué)習(xí)關(guān)松發(fā)，就要對(duì)照先進(jìn)查找自身差距。關(guān)松發(fā)“嚴(yán)實(shí)”的堅(jiān)守動(dòng)力是融入血液的“紅色基因”、是工作環(huán)境的黨性錘煉、是自身勤奮的學(xué)習(xí)進(jìn)取。黨員干部要通過理論學(xué)習(xí)、典型引導(dǎo)、家風(fēng)傳承等方式積極補(bǔ)足信念之鈣，從思想深處解決好信仰信念問題，堅(jiān)持信念不動(dòng)搖、宗旨不淡薄、道德不滑坡，以思想自覺引領(lǐng)行動(dòng)自覺。黨員干部在工作中始終要嚴(yán)以律己，實(shí)在干事、實(shí)在為官、一心為民。突出問題導(dǎo)向，扭住問題不放松，通過一個(gè)個(gè)問題的解決不斷錘煉黨性。黨員干部要把學(xué)習(xí)常態(tài)化，通過學(xué)習(xí)不斷提高黨性修養(yǎng)、理論水平、道德情操，始終保持兢兢業(yè)業(yè)、銳意進(jìn)取、奮發(fā)有為的精神面貌。
關(guān)松發(fā)的嚴(yán)實(shí)作風(fēng)是在實(shí)踐中不斷錘煉出來的。35年來的工作實(shí)踐中，他得到了領(lǐng)導(dǎo)、同事、百姓的肯定和信任。他是領(lǐng)導(dǎo)眼中的“工作狂”，他是同事身邊的“活電腦”，他是百姓心中的“活雷鋒”。黨員干部要牢牢把握“三嚴(yán)三實(shí)”的實(shí)踐要求，堅(jiān)持知行合一，以知促行，形成推動(dòng)全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)持續(xù)健康發(fā)展的合力。
艾灸的體會(huì)篇十四
我要跟大家品談的是一道心靈雞湯。讀過于丹《論語心得》這本書的朋友們，或許都有一種觸動(dòng)心靈的感覺，我也不例外。想想自己在平凡的崗位上，日復(fù)一日地認(rèn)真工作著，面對(duì)繁忙的工作，更多的時(shí)候，早已把煩躁變成無奈，把無奈變成習(xí)慣，總是多了幾分負(fù)重，少了幾分快樂，因而也經(jīng)常把“郁悶”當(dāng)作自己的口頭禪。令我沒有想到的是，一本《于丹論語心得》，竟然讓我感覺自己豁然開朗，雖不能說是大徹大悟，但也深深觸動(dòng)心靈。我的心似乎能更柔和些，平靜些，包容些，仁愛些。
我原本是不喜歡《論語》的，更準(zhǔn)確地說是我不喜歡那咿咿呀呀的“之乎者也”。還記得上中學(xué)那會(huì)兒，老師給我們講解論語的開篇“學(xué)而第一”時(shí)，我就表現(xiàn)了厭煩情緒。那時(shí)，我就在想，孔圣人早已死了兩千多年了，兩千多年前的人類，別說區(qū)區(qū)幾句話，即使再精華的東西，也會(huì)被幾千年的歷史車輪碾的灰飛煙滅，我就不信他還能在幾千年前指導(dǎo)影響現(xiàn)代的人類社會(huì)?于現(xiàn)在想來，是非常羞愧的，緣于我對(duì)文化的理解，對(duì)個(gè)人的修養(yǎng)，以及對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度。
于丹老師講授《論語》心得，別具一格，她仿佛是一位美味快餐的加工高手，它能把一般人很難懂的《論語》通過心得的方式來解讀，似乎把難以消化吸收的.食品加工成了老少皆宜、備受歡迎的高檔營養(yǎng)品。她帶我們超越時(shí)空，把這位兩千年前的圣人引領(lǐng)到了眾人眼前與今人對(duì)話?？鬃記]有圣賢的架勢(shì)，樸素平和、平易近人，時(shí)時(shí)傳遞一種樸素、溫暖的生活態(tài)度。她把深?yuàn)W的道理講的淺顯易懂，真正走進(jìn)了我們的心靈。她說：“孔子只有溫度，沒有色彩”。就像易中天老師在該書序言中所寫“實(shí)際上，真正偉大的思想決不會(huì)是只適用于一時(shí)一地一人，它們總是具有普遍性?！蔽蚁脒@也就是孔老夫子為什么能在幾千年后仍然閃耀著智慧光芒的原因吧!
書中主要講述了天地人之道、心靈之道、處事之道、君子之道、交友之道、理想之道和人生之道。書中每一個(gè)勵(lì)志故事都告訴了我們?cè)S多人生的哲理和處事做人的道理?！墩撜Z》的真諦，就是告訴大家，怎么樣才能過上我們心靈所需要的那種快樂生活。說白了，《論語》就是教給我們?nèi)绾卧诂F(xiàn)代生活中獲取心靈快樂，適應(yīng)日常秩序，找到個(gè)人坐標(biāo)。人人都希望過上快樂幸福的生活，于丹教授認(rèn)為，幸?？鞓分皇且环N感覺，與貧富無關(guān)，與內(nèi)心相連。我們的眼睛總是看外界太多，看心靈太少?？追蜃咏探o我們的快樂秘訣就是如何去找到您內(nèi)心的安寧。
書中談到孔夫子最喜歡的一個(gè)學(xué)生叫顏回，他曾經(jīng)夸獎(jiǎng)他說：“賢哉，回也!一簞食，一瓢飲，在陋巷。人不堪其憂，回也不改其樂。賢哉，回也!”艱苦的生活對(duì)于別人來說難以忍受，而顏回卻能自得其樂，于丹老師說，顏回真正令人佩服的，并不是它能忍受貧困，而是他的生活態(tài)度，只有真正的賢者，才能不被生活所累，才能始終保持心境的那份恬淡和安寧。“貧而樂，富而好禮者”是一種人生的境界。
人生百年，孰能無憾?每個(gè)人的一生中都難免有缺憾和不如意，也許我們無力改變這個(gè)事實(shí)，而我們可以改變的是看待這些事情的態(tài)度。這是于丹老師品位的另一心語。這讓我想起了前幾天在家看《濟(jì)公新傳》，濟(jì)公在途中遇到一位晴天、雨天，天天都哭哭啼啼的老婆婆，便上前搭問原因。原來老婆婆有兩個(gè)女婿，一個(gè)是賣雨傘的，一個(gè)是賣鞋的，晴天時(shí)，老婆婆擔(dān)心賣雨傘的女婿沒了生意，賺不到錢，傷心哭泣;雨天時(shí)，老婆婆又擔(dān)心賣鞋的女婿沒了生意，賺不到錢，也傷心哭泣。道濟(jì)師傅開導(dǎo)她說：“你為什么不換個(gè)角度想一想呢?如果你想晴天的時(shí)候，賣鞋的女婿來了生意，賺到了錢;雨天的時(shí)候，賣傘的女婿又來了生意，賺到了錢，你是不是應(yīng)該為他們高興才對(duì)呀?一個(gè)簡(jiǎn)單的換位思考，讓老婆婆喜笑顏開?？鞓啡绱撕?jiǎn)單，**如此渡人，讓我釋然之后想到了更多。
工作中，把個(gè)人的無名火撒向無數(shù)人，把上班的無名火帶到下班，把單位的無名火帶給老公，這是我常干的事兒，我想也是大多數(shù)人常有的事。我們顛倒了生活的本質(zhì)，之所以工作，正是為了更快樂的生活。有人問佛主：什么是佛?佛主說“無憂是佛”?？鞓返纳罹褪侨松哪康模绻覀兠總€(gè)人都能在上班時(shí)盡心，下班時(shí)開心，我們就會(huì)在平衡中快樂地生活。品味人生，修身養(yǎng)性，其目的正是要在愉快地生活中度好這一輪回，也才能如孔夫子教導(dǎo)我們快樂生活的秘訣那樣，去找到你內(nèi)心的那份安寧。
如果說百家講壇，壇壇都是好酒，那么于丹的《論語心得》，章章都會(huì)散發(fā)濃香。讀罷之后所感悟到的，絕不僅僅是寫下的這些，寫下的也好，未寫的也罷，一千個(gè)讀者，就會(huì)有一千個(gè)哈姆雷特，但愿我們都能為更好的調(diào)整自己的心態(tài)找到一個(gè)出路，我想，這也是作者的初衷吧!
于丹心得閱讀2
最近一直在看于丹教授的《論語》心得，首先想要說的是，這是一本非常好的書。
每每去到書店，各種各樣、五花八門的關(guān)于教人們“怎樣做人、怎樣對(duì)待人生挫折、怎樣處事”的書籍比比皆是，而這些所謂的“心靈雞湯”迎合了當(dāng)今復(fù)雜社會(huì)下處于“心靈沖撞”中的人們所需要的那種必要的理解和必要的心靈慰籍，而這些書籍中，我認(rèn)為于丹教授關(guān)于《論語》的心得體會(huì)卻是最值得一看的。
想起以前上初中的時(shí)候，什么《論語》《莊子》在我的眼中都是很深?yuàn)W的東西，雖然在添鴨式的教育中我背會(huì)了“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎?有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎?人不知而不慍，不亦君子乎”、“不在其位，不某其政”“人無遠(yuǎn)慮，必有近憂”等朗朗上口的句子，可自問心里對(duì)這些話的理解卻是膚淺和隨意的?；蛟S，沒有于丹，我大腦中不會(huì)再想起《論語》，不會(huì)想到通過讀《論語》來指導(dǎo)自己的生活，也不會(huì)理解先人圣賢為什么會(huì)說出“以半部《論語》治天下”的那種推崇，當(dāng)看了于丹教授的書后，我知道了孔夫子的偉大，也知道了過去自認(rèn)為深?yuàn)W的孔夫子的《論語》并不是高不可及的，先賢們說的話，穿越滄桑，傳到今天，仍然可以讓我受益匪淺、溫暖備至。
于丹教授說：“《論語》告訴大家的，永遠(yuǎn)是最簡(jiǎn)單的?！薄ⅰ啊墩撜Z》的真諦，就是告訴大家，怎么樣才能過上我們心靈所需要的那種快樂的生活?！?，所以，當(dāng)這本書被我認(rèn)認(rèn)真真地看完后，心里很為于丹教授把現(xiàn)代社會(huì)、現(xiàn)代人的生活通過《論語》完美結(jié)合后給予的精辟闡釋表示喝彩!
對(duì)于丹教授的《論語》心得，于我這等凡夫俗子來說，不會(huì)也不想做任何評(píng)論，對(duì)我來講，讀懂、讀透、悟到就可以了，所以，在這里就姑且把讀到的一些我認(rèn)為精彩的部分記錄下來和大家一同分享吧!或許，迷茫中的你我，會(huì)不經(jīng)意從中得到一些啟示和幫助吧!
于丹心得閱讀3
最初知道“孔子”其人，是在“批林批孔”、“讀書無用”那個(gè)年代，當(dāng)時(shí)的大街小巷、機(jī)關(guān)、學(xué)校無處不見“打倒孔丘”的標(biāo)語，但對(duì)其“腐朽”的儒家思想只是模模糊糊、知其然不知其所以然。后來有機(jī)會(huì)讀到《論語》，卻也只是零零碎碎地讀，對(duì)其中精深遠(yuǎn)遂的思想未能體味，更對(duì)那些個(gè)“之乎者也”提不起興趣而束之高閣。直到看了央視《百家講壇》，于丹老師以其清新流暢的風(fēng)格，散文般和緩優(yōu)美的語言，通俗易懂的故事，以及女性特有的細(xì)膩情感，為我們帶來的令人耳目一新的《論語》解讀后，我買來了《于丹論語心得》。近日休假在家，有時(shí)間靜心閱讀了這本書，讀后讓人感覺如沐春風(fēng)，有一種心靈的觸動(dòng)。
孔子是一位偉大的哲學(xué)家、政治家、教育家，《論語》是記載孔子及其門人的言行錄?？鬃拥娜寮宜枷?，備受歷朝歷代君主的推崇，也一直影響著中國思想文化的發(fā)展，就是在物欲橫流、信息爆炸的當(dāng)今社會(huì)，仍然閃爍著真理和智慧的光芒。于丹老師筆下的孔子樸素平和、謙虛賢達(dá)，博學(xué)睿智，平易近人，時(shí)時(shí)為我們傳遞著一種博大、仁愛和快樂。于丹老師用其獨(dú)到的眼光和快樂的感悟解讀《論語》中深刻而又廣博的人生哲理，從天地人之道、心靈之道、處世之道、君子之道、交友之道、理想之道、人生之道七個(gè)方面分別闡述自己的心得，如“《論語》告訴大家的東西，永遠(yuǎn)是最簡(jiǎn)單的”、“《論語》終極傳遞的是一種態(tài)度，是一種樸素的，溫暖的生活態(tài)度”、“《論語》的真諦，就是告訴大家，怎么樣才能過上我們心靈所需要的那種快樂的生活”。我最欣賞的，也就是于丹老師對(duì)《論語》的這種簡(jiǎn)單，快樂的感悟。
怎么樣才能過上我們心靈所需要的那種溫暖的、快樂的生活?秘訣就是去找到內(nèi)心的安寧。于丹老師講了個(gè)小故事：同為花崗巖，臺(tái)階不服氣地向佛像抗議，“你看我們本是兄弟，來自同一個(gè)山體，憑什么人們都踩著我們?nèi)ツぐ菽惆?”佛像淡淡地說：“因?yàn)槟銈冎唤?jīng)過四刀就走上了今天的這個(gè)崗位，而我是經(jīng)過千刀萬剮才得以成佛?！蓖ㄟ^這個(gè)故事，我把內(nèi)心的安寧理解為：平和。以樂觀向上、閑適超逸的性情融入環(huán)境;主動(dòng)積極、坦蕩曠達(dá)的胸襟投入工作;快樂愉悅、真實(shí)自然的心情擁抱生活，我們的心靈深處就會(huì)充滿陽光、自信，生命就會(huì)快樂豁達(dá)許多，就能如孔夫子教導(dǎo)我們那樣，去尋求內(nèi)心的安寧。當(dāng)然，要達(dá)到孔圣人的境界和于丹老師所說的那種和緩、從容談何容易，必須經(jīng)歷千錘百煉方能修成正果，但不斷地“修身養(yǎng)性”，逐步提升自己，努力追求內(nèi)心的淡定和坦然是必要的，至少他可以讓我們少一點(diǎn)煩惱，多一些快樂，在日益繁盛而迷惑的物欲世界中讓心靈找到歸宿地與棲息地。
于丹老師告訴我們：“幸?？鞓分皇且环N感覺，與貧富無關(guān)，與內(nèi)心相連?！泵鎸?duì)“這樣浮躁、競(jìng)爭(zhēng)又這么激烈”的當(dāng)今時(shí)代，“我們的眼睛總是看外界太多，看心靈太少”，我們應(yīng)該向內(nèi)尋求心靈的力量，以平和的心態(tài)去對(duì)待人生的缺憾與苦難，“生活中會(huì)有許多不如意，甚至不合理，也許憑我們個(gè)人的力量無法改變，但我們可以改變的是看待這些事情的心情和態(tài)度”、“既然生死、富貴這些事情都是天命所歸，個(gè)人無法決定也無法左右，那就要學(xué)會(huì)承認(rèn)并且順應(yīng)”。人的一生不可能事事順意，一帆風(fēng)順，總會(huì)遇上種.種溝溝坎坎，有如行駛在海上的船，一定會(huì)遇到風(fēng)雨，甚至巨浪，所以首先要正確面對(duì)，學(xué)會(huì)接受它、善待它，但不是被動(dòng)的、消極的接受，應(yīng)該是以一種積極的、樂觀的心態(tài)去彌補(bǔ)、去看待。沒完沒了地糾纏其中，一遍遍地呼天號(hào)地，一股腦地去怨天尤人，只能痛上加痛，不能自拔，既有害身心，又于事無補(bǔ)。該放下時(shí)且放下，就像老和尚與小和尚的故事，換一種寬容的心態(tài)去面對(duì)，就會(huì)有不同的心境，予人寬容，就給自己留下了一片海闊天空。
《于丹論語心得》，不故作高深，不矯情賣弄，沒有尋章摘句，沒有引經(jīng)據(jù)典，沒有從教條到教條、從書本到書本的搬家，娓娓道來，循循善誘，將孔子從圣人的高位復(fù)原到腳踏實(shí)地的凡人，把閃爍著真理光芒的樸素語言和一些富有哲理的故事結(jié)合在一起，傳遞給人們一種溫暖的思想力量，既通俗易懂又意味深長(zhǎng)。雖然對(duì)于丹老師的觀點(diǎn)不能百分之百的認(rèn)同，但讀后讓人豁然開朗，淡然微笑，還讓人掩卷而思，浮想聯(lián)翩，真可謂服了一劑“心靈雞湯”。
最后借用于丹老師的一句話為結(jié)束語：“人的一生不過是從光陰中借來的一段時(shí)光，歲月流淌過去，我們自己也就把這段生命鐫刻成了一個(gè)樣子，它成為我們的不朽，成為我們的墓志銘。”
于丹心得閱讀4
讀完《于丹〈論語〉心得》這本書，心靈有所觸動(dòng)：它使我重新認(rèn)識(shí)了孔子，讓我領(lǐng)略到了一種獨(dú)特的智慧，一種正確的心態(tài)，一種融入到當(dāng)今社會(huì)中理性的道德。
《論語》是一本記錄著兩千五百多年前孔子教學(xué)和生活的語錄。記得讀中學(xué)時(shí)，我在語文課上機(jī)械地背誦著“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎?有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎?”，其實(shí)并未真正讀懂。而今，于丹教授用自己獨(dú)到的視角，將這樣一本古老的.書籍，用現(xiàn)代的眼光進(jìn)行系統(tǒng)的解讀和闡釋，拉近了我們普通人和圣賢之間的距離。
在我的心目中，孔子是一位離我們很遙遠(yuǎn)的古代圣賢?？墒乾F(xiàn)在，于丹教授將一般人艱澀難懂的《論語》和現(xiàn)在這個(gè)繽紛的世界聯(lián)系起來，通過心得的方式來解讀，用深入淺出的語言，結(jié)合現(xiàn)代實(shí)際生活娓娓道來，闡述其深刻內(nèi)涵。其中，她的許多獨(dú)到見解，仿佛讓人欣賞到了一個(gè)個(gè)曲徑通幽的勝地，宛如久閉的心門打開了一扇窗，絲絲縷縷的陽光透進(jìn)來，心里明亮了許多;又如涓涓細(xì)流注入心田，沁人心脾而美不勝收。
于丹教授筆下的孔子沒有圣賢的架勢(shì)，樸素平和、平易近人，時(shí)時(shí)傳遞出一種樸素、溫暖的生活態(tài)度。正如易中天所說：“孔子只有溫度，沒有色彩”?！墩撜Z》的真諦，就是告訴大家，怎么樣才能過上我們心靈說需要的那種快樂生活?！队诘ぁ凑撜Z〉心得》分天地人之道、心靈之道、處世之道、君子之道、交友之道、理想之道和人生之道等七大篇章，并運(yùn)用講故事的形式告訴我們?cè)S多為人處事的哲理。下面，我從五個(gè)方面來談?wù)劇队诘ぁ凑撜Z〉心得》詮釋的“為人處事”：
(一)為人之道。在物質(zhì)生活豐富的今天，因?yàn)樯罟?jié)奏快、工作壓力大、競(jìng)爭(zhēng)激烈等問題，人們顯得越來越浮躁，精神世界十分空虛，很多人心態(tài)不平衡，怨聲載道。其實(shí)人的生命是短暫的，如何讓自己的人生有意義，做一個(gè)真正意義上的人?《于丹〈論語〉心得》告訴我們，要想讓自己有限的生命變得有意義，做一個(gè)有意義的人，要做到：精神富足、心理健康、積極生活、和他人和睦相處，愛崗敬業(yè)、安于本職，獻(xiàn)于社會(huì)。
(二)處世之道。在社會(huì)交往中，無論是工作還是處世，人們都想找到一個(gè)法則，既對(duì)自己負(fù)責(zé)任，又要對(duì)他人負(fù)責(zé)任?！队诘ぁ凑撜Z〉心得》中提到，“不在其位，不謀其政”。意思就是說，一個(gè)人不要越俎代庖，你在什么位置上，就要做好自己的本職工作。不要越過你的職位，去做不該你做的事，不在其位，就不要謀其政。在工作上如此，在與人相處方面也要如此?，F(xiàn)代社會(huì)人與人之間的關(guān)系，可以說人與人是近了，但也可以說人與人更遠(yuǎn)了。因?yàn)橥ㄓ嵑徒煌üぞ叩氖褂美巳伺c人之間的距離，但是在鋼筋混泥土的城市中，對(duì)門的鄰居卻往往成了陌路人。記得顧城寫的一首詩《遠(yuǎn)和近》：“你一會(huì)看我一會(huì)看云我覺得你看我時(shí)很遠(yuǎn)看云時(shí)很近。”這首詩把人與人之間的關(guān)系講述得非常形象、非常微妙。人與人之間，即便走得再近，也還是會(huì)有可能產(chǎn)生距離。如何與人和諧相處，于丹在《論語心得》中借用《論語》之語總結(jié)了與人相處的幾點(diǎn)原則：第一、多聞闕疑，慎言其余，則寡尤;多見闕殆，慎行其余，則寡悔。言寡尤，行寡悔，祿在其中矣。第二、修己以敬;修己以安人;修己以安百姓。第三、其為人也，發(fā)憤忘食，樂以忘憂，不知老之將至云爾。從三點(diǎn)原則中我們可以悟出，相處之道的確是一門藝術(shù)，其前提是要保持一個(gè)樂觀和積極的心態(tài)，其關(guān)鍵是要把握好相處的尺度。只有這樣，才能真正地做到與人和諧相處。
(三)交友之道。在每個(gè)人的生命中都會(huì)有很多的朋友，但究竟有幾個(gè)真正屬于自己的朋友呢?究竟有誰會(huì)在自己需要幫助的時(shí)候伸出手來幫一把呢?《于丹〈論語〉心得》中說，對(duì)待朋友要有一定的尺度，要保持一定的距離，要保留一條界限，這樣朋友也才能夠交往得長(zhǎng)久?？梢姡ㄟ^《于丹〈論語〉心得》，《論語》告訴我們的是一種交友方式：怎樣交朋友，交怎樣的朋友并要怎樣維護(hù)友情。
(四)理想之道。一個(gè)人應(yīng)該有理想。中國傳統(tǒng)的道德理想是“修身、齊家、治國、平天下”。做好一切事情的根本是修身，修身是放在第一位的。修身可理解為：外在能力完善，懂得變通，與時(shí)俱進(jìn)，內(nèi)在心靈完美、富足。因?yàn)橹挥袃?nèi)心修為提升了，自身能力提高了才能更好地去處事。通過《于丹〈論語〉心得》，我們知道了這是孔子對(duì)人生理想的總結(jié)，這也被后人奉為人生理想的指南。
(五)人生之道。孔子說：“吾十有五而志于學(xué)，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩?！边@是孔子自道的人生軌跡，卻也成了后人的人生坐標(biāo)和價(jià)值體系。它就像一面鏡子，人們可以通過它比照自己的人生軌跡。當(dāng)然，人的年齡有生理年齡、心理年齡和社會(huì)年齡，但如果我們能在二三十歲時(shí)就能提前感悟到四五十歲的境界，并在內(nèi)心建立起明晰的人生價(jià)值體系，做到淡定從容，那這樣的生命一定是有效率、有意義的生命。從《于丹〈論語〉心得》中，我讀到了這份人生的價(jià)值體系。
于丹教授對(duì)《論語》的感悟是快樂的、豐富的、給人啟發(fā)的。通過讀《于丹〈論語〉心得》，我學(xué)會(huì)了修身養(yǎng)性，品味人生的生活道理。只有以淡泊的襟懷，曠達(dá)的心胸，超逸的性情和閑適的心態(tài)去生活，并將自己的情感和生命融入到自然的狀態(tài)中，才能尋找到自己內(nèi)心的那份安寧，也才能如孔子教導(dǎo)我們的那樣：快樂地生活!
如果看過這本書的同學(xué)，不妨體會(huì)一下大家對(duì)于這本書的看法。沒看過的同學(xué)們不妨也看看哦。
于丹心得閱讀5
于丹在《論語》心靈之道中推介了好多個(gè)小故事，用來說明心靈的強(qiáng)大力量。濃縮于丹心靈之道的主題就是，心靈中至為完美的一面是用心的心態(tài)、自信和勇敢。當(dāng)然，似乎有人以為這是在勵(lì)志，因?yàn)樵谑澜缰膭?lì)志學(xué)家，如卡耐基和拿破侖希爾還有安東尼·羅賓斯的書中，充滿對(duì)這三種力量的喚醒和訓(xùn)練。
——“子夏曰：商聞之矣，死生有命，富貴在天，君子敬而無失，與人恭而有禮，四海之內(nèi)皆兄弟也，君子何患乎無兄弟也?！?/p>
——“鄙夫可與事君也與哉。”
——“君子義以為上，君子有勇而無義為亂，小人有勇而無義為盜?！?/p>
——“以約失之者鮮矣?！?/p>
——“君子泰而不驕，小人驕而不泰?！?/p>
——“可與言而不與言，失人;不可與言而與之方，失言。智者不失人亦不失言。”
首先肯定的是，作為一篇?jiǎng)?lì)志的小散文，這個(gè)演說是成功的。上面那些是于丹老師摘自論語中的原話，構(gòu)成了演說的論點(diǎn)，這些論點(diǎn)我們大家就應(yīng)都不陌生吧。但是，與論點(diǎn)比起來，我倒是覺得文中的三個(gè)小故事讓人印象深刻，并且和勵(lì)志的主題更加接近一些。批評(píng)于丹老師假借論語之名行其它主題的演說和出書甚至出名之實(shí)，這樣的話，一向?qū)τ谕昝赖氖挛锒汲种С謶B(tài)度的我說說不出的，也就是想想而已。呵呵。
話說回來，于丹老師還是一個(gè)富含哲理意味、平和而通達(dá)的智者。上篇文章也說過，各人讀歷史各取所需，下面摘一些于丹老師此篇中較為美麗的文字。
一個(gè)有風(fēng)骨的驕傲，在外在必須不是張揚(yáng)的，這就是所謂“泰而不驕”的——于丹老師。
生中能喝到的最好的茶，但是在這個(gè)時(shí)刻，我能夠告訴你，你已經(jīng)不必死了。茶師說：哦?你要教給我什么嗎?他說：我不教你，你只記住，你用泡茶的心去應(yīng)對(duì)那個(gè)浪人，我就告訴你這一句。這茶師就回去了?；厝ニ匆娔莻€(gè)浪人已經(jīng)在那等他了。浪人很囂張，當(dāng)時(shí)就拔出劍來，說：你回來了，那我們來開始比武吧。茶師就老在想著那句話，說我心泡茶的心應(yīng)對(duì)他。所以他就不著急，他笑笑地看定了對(duì)方，然后從容地把自己頭上的帽子取下來，端端正正放在旁邊，然后解開身上寬松的外衣，一點(diǎn)一點(diǎn)疊好，壓在帽子下。他還笑笑地看著對(duì)方，拿出綁帶把自己里面的衣服袖口扎緊，再拿出綁帶把褲腿也扎緊，他從頭到腳，一點(diǎn)一點(diǎn)地在裝束自己，一向氣定神閑。對(duì)面這個(gè)浪人就越看越惶恐，越看越惶恐，因?yàn)椴幻靼姿涔τ卸嗌?，就被他的眼神和笑容給嚇得內(nèi)心心虛起來。等到這個(gè)茶師全都裝束停當(dāng)，最后一個(gè)舉動(dòng)就是拔出他的劍來，欻，就揮向了半空，然后棒喝一聲，停在了那里。因?yàn)樗膊幻靼自偻略撛鯓佑昧恕ＫＴ谀且院?，這個(gè)浪人噗通就給他跪下了，說我求你饒命，你是我這一輩子見過最有武功的人。”
于丹心得閱讀
艾灸的體會(huì)篇十五
味覺關(guān)：模擬自然味道解春困
自然療法當(dāng)然是很好的，也就是清早到花花草草中轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，但對(duì)于忙綠的職場(chǎng)人而言可能不現(xiàn)實(shí)，不妨在桌子或窗臺(tái)等地?cái)[放些有芳香味又可提神的時(shí)令花草。
開車族可以準(zhǔn)備點(diǎn)花露水或薄荷油等接近大自然味道的產(chǎn)品，來模擬自然的清新之風(fēng)，是煥發(fā)精神、解除倦意的好方法。在這樣清新的環(huán)境中，再配合做做放松操，會(huì)覺得非常放松，能增加腦部供血，有助于緩解疲勞。
食物關(guān)：養(yǎng)陽食物適量吃
受傳統(tǒng)觀念的影響，一些人在春天傾向于多吃一些養(yǎng)陽的食物，像春筍、韭菜、大蒜等。不過沈主任卻建議，現(xiàn)在辦公室或者車中溫度普遍偏高，易導(dǎo)致內(nèi)火重，這時(shí)候就不適合食用韭菜等養(yǎng)陽的食物了。食材要講究適當(dāng)?shù)牧亢褪秤梅椒ā?/p>
白領(lǐng)想要下午不犯困，最好還是吃些食材新鮮、由蛋白質(zhì)和蔬菜合理搭配而成的午餐，比如新鮮的魚、雞、海鮮、豆腐，加上胡蘿卜、菠菜等，使人整個(gè)下午都能精神抖擻。工作之余補(bǔ)充點(diǎn)菠蘿、草莓等應(yīng)季水果，也可在一定程度上消除疲勞，令人精力充沛。
補(bǔ)水關(guān)：喝茶宜淡不宜濃
很多人認(rèn)為，喝濃茶和咖啡才能提神。但是沈主任解釋，其實(shí)喝咖啡和濃茶只能給人帶來一時(shí)的興奮，卻不能使你清醒地觀察路面、做出正確的反應(yīng)，而且短暫的興奮之后反而會(huì)給人體帶來持續(xù)的抑制狀態(tài)。
要醒腦助神，不妨喝些清淡的綠茶或者花草茶。隨著春茶的陸續(xù)上市，現(xiàn)在也正是品茶的好時(shí)節(jié)。
休息關(guān)：相聲笑話也解困
別以為對(duì)付春困就得使出渾身解數(shù)，其實(shí)有時(shí)候順應(yīng)大腦放松也是一個(gè)辦法，比如休息時(shí)聽些曲調(diào)優(yōu)美明快、有激勵(lì)振奮人心作用的音樂或歌曲，以愉悅身心，或者欣賞一些相聲、小品、笑話及喜劇，在歡笑中興奮神經(jīng)，驅(qū)除困意。
另外休息時(shí)與同事朋友一起小聊幾句，說說笑話趣聞，也能在歡愉和諧的氛圍中忘卻春困。
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春困是腦缺氧的表現(xiàn)，可以試試干洗臉。閉上雙眼，用雙手大魚際從嘴角、鼻翼向上，然后由額頭向下，收向下巴，再由嘴角向上，如此為一周，每次做10~20周，做完很解乏。
艾灸的體會(huì)篇十六
對(duì)于一個(gè)創(chuàng)業(yè)型企業(yè)，從創(chuàng)業(yè)初期生存狀態(tài)到快速成長(zhǎng)時(shí)期，一般需要經(jīng)歷四大關(guān)：
一是市場(chǎng)關(guān)，也就是有沒有客戶為你企業(yè)買單。如何讓客戶買單是一件頭疼的事情，如果這個(gè)問題解決了，至少你已經(jīng)解決了企業(yè)生存問題?？墒?，客戶都是挑剔的，他也不可能無緣無故地為你買單。但是，客戶需求是存在的，那么，如何讓客戶的需求真正為你買單，這是任何創(chuàng)業(yè)者都需要思考的問題。
二是資金關(guān)。當(dāng)企業(yè)有了業(yè)務(wù)，可能存在資金鏈的問題。有時(shí)，你為客戶已經(jīng)來訂貨而興奮不已，但你缺乏資金購買原材料又心急如焚。人們往往為此苦不堪言。這就是創(chuàng)業(yè)者的苦惱。因此，你需要準(zhǔn)備較為充足的資金為后續(xù)的發(fā)展做準(zhǔn)備。也許你會(huì)說，到時(shí)再說，恐怕有時(shí)會(huì)為時(shí)已晚。這不僅需要墊付很多成本，還需要按時(shí)發(fā)放員工工資，否則，在你最需要?jiǎng)趧?dòng)力的時(shí)候，可偏偏他們都離職了。也許你會(huì)說，這些人都是勢(shì)利眼，別忘了，沒有人為你拖欠工資還會(huì)為你默默無聞奉獻(xiàn)，畢竟，每個(gè)人都需要解決生存問題。
關(guān)鍵是失敗之后，團(tuán)隊(duì)里的成員是怎么評(píng)價(jià)，直接影響到團(tuán)隊(duì)團(tuán)結(jié)。此時(shí)，作為關(guān)鍵人物，需要的是平衡技能。
四是誘惑關(guān)。當(dāng)企業(yè)不斷發(fā)展，規(guī)模日漸擴(kuò)大，此時(shí)，會(huì)有很多人愿意與你合作，或者有新的想法出現(xiàn)。面對(duì)過去的成功，你會(huì)信心倍增，有些人開始忘乎所以，覺得只要膽子大，什么都可以干。于是，就開始盲目多元化，進(jìn)入不熟悉的行當(dāng)。當(dāng)然，有一部分成功了，但更多的是顧此失彼，不僅新的業(yè)務(wù)沒有成長(zhǎng)起來，而且把原來自己擅長(zhǎng)的核心業(yè)務(wù)給荒廢了。此時(shí)，你需要清醒認(rèn)識(shí)，任何誘惑就意味著陷阱。沒有夕陽產(chǎn)業(yè)，只有夕陽企業(yè)。只要你深挖自己熟悉和擅長(zhǎng)的業(yè)務(wù)，都會(huì)挖掘出一片新的天地。當(dāng)然，當(dāng)你判斷自己所從事的業(yè)務(wù)不是最大利潤點(diǎn)，就需要果斷放棄現(xiàn)在的業(yè)務(wù)，從而集中精力從事新業(yè)務(wù)。最主要的是，千萬不要腳踩兩只船，否則，自食其果。
艾灸的體會(huì)篇十七
學(xué)生的文化素質(zhì)修養(yǎng)是多方面的，能夠正確使用祖國的語言文字，這是一個(gè)有知識(shí)有學(xué)問的人最起碼的文化水準(zhǔn)。我們的漢字筆畫繁多，難認(rèn)難寫又難記。而“識(shí)字教學(xué)是學(xué)生再學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，是最基本的工具”。新課標(biāo)在第一學(xué)段對(duì)學(xué)生識(shí)字要求上作了區(qū)分，即提出了“會(huì)認(rèn)”和“學(xué)會(huì)”兩種不同的要求。那么怎樣把祖國幾千年傳統(tǒng)文化瑰寶――漢字，讓我們的學(xué)生從娃娃起就記得準(zhǔn)確，用得熟練呢？我認(rèn)為教師在低年級(jí)識(shí)字教學(xué)中要把好四個(gè)關(guān)口。
一、字音關(guān)
每個(gè)漢字都有一個(gè)或幾個(gè)讀音。識(shí)字教學(xué)首先從讀準(zhǔn)字音開始，漢字音近字、形近字及同音字很多，稍一疏忽就會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)誤甚至鬧成笑話。如“己、已、巳”三個(gè)字，區(qū)別僅在于第三筆的起筆位置不同，結(jié)果就成了字音完全不同，字義也毫無聯(lián)系的三個(gè)字。再如：“大、太、犬、尤”，“晴、睛”等等，所以要學(xué)會(huì)一個(gè)漢字，首先要讀準(zhǔn)字音。
二、字形關(guān)
漢字本身有其構(gòu)字規(guī)律，“小學(xué)語文能力整體發(fā)展”這項(xiàng)實(shí)驗(yàn)，在識(shí)字教學(xué)這一塊進(jìn)行的改革我就很欣賞。這項(xiàng)實(shí)驗(yàn)充分利用了漢字本身的規(guī)律，教會(huì)學(xué)生對(duì)字形綜合分析，把識(shí)字的過程變?yōu)樗季S活動(dòng)的過程，把識(shí)字教學(xué)納入智力訓(xùn)練的軌道。在字形教學(xué)中教給學(xué)生識(shí)記漢字字形的方法，認(rèn)識(shí)基本字，形聲字，基本字帶字，難字的構(gòu)字規(guī)律，使學(xué)生會(huì)按照構(gòu)字規(guī)律動(dòng)腦分析綜合字形。兒童喜歡直觀，形象思維占優(yōu)勢(shì)，而漢字是拼形文字，在識(shí)字教學(xué)過程中，我們要盡可能在字形結(jié)構(gòu)上大做文章。如在形聲字教學(xué)中，我們可以充分利用漢字形聲字的偏旁部首表意，基本字表音的特點(diǎn)，對(duì)形聲字的字形進(jìn)行理解記憶。例“樺”，“華”表音，“木”表意，合起來讀“hua”的四聲調(diào)，當(dāng)然在教學(xué)生讀的'時(shí)候要帶調(diào)讀。樺樹是一種樹，所以“樺”是“木”字旁。另外，對(duì)一些字要啟發(fā)學(xué)生動(dòng)腦識(shí)字記字，可以編順口溜、字謎等等激發(fā)學(xué)生識(shí)字興趣，使一個(gè)個(gè)方塊字，變成學(xué)生頭腦中跳動(dòng)的音符，使之活起來。把識(shí)字字形教學(xué)的形象性與準(zhǔn)確性，生動(dòng)性與科學(xué)性，知識(shí)性與思想性結(jié)合起來?？傊?，識(shí)記字形不能靠學(xué)生死記默背，要?jiǎng)幽X理解記憶。
三、字義關(guān)
學(xué)習(xí)漢字的最終目的是正確理解運(yùn)用。要正確使用漢字必須理解漢字的字義，理解漢字的字義必須加強(qiáng)各種訓(xùn)練，讓學(xué)生通過思維活動(dòng)有目的地進(jìn)行練習(xí)，以增強(qiáng)某些漢字的出現(xiàn)頻率，從而使所學(xué)漢字字義得到強(qiáng)化。理解運(yùn)用漢字的主要途徑有：1、查字典，明其意。教會(huì)學(xué)生使用工具書，可以使學(xué)生早期獲得識(shí)字自學(xué)能力，要培養(yǎng)學(xué)生查字典的好習(xí)慣。2、在識(shí)字教學(xué)中，適當(dāng)進(jìn)行擴(kuò)詞，說句，同音字、形近字的組詞，給句子改錯(cuò)別字等單項(xiàng)練習(xí)。但在練習(xí)中一定要注意趣味性，使學(xué)生在興趣中獲得知識(shí)鞏固強(qiáng)化知識(shí)。3、通過閱讀教學(xué)課，對(duì)學(xué)生進(jìn)行語言文字的綜合訓(xùn)練。4、通過口語交際課，使學(xué)生在具體的語言環(huán)境中運(yùn)用頭腦中已經(jīng)儲(chǔ)備的語言，詞匯。注意學(xué)生用詞的準(zhǔn)確與恰當(dāng)。對(duì)使用不恰當(dāng)?shù)脑~語及時(shí)給以糾正。5、通過閱讀兒童讀物，豐富學(xué)生知識(shí)，感受祖國語言文字的魅力，同時(shí)已學(xué)生字的再現(xiàn)，使生字在無意中得到了強(qiáng)化和鞏固。
四、書寫關(guān)
[1][2]
艾灸的體會(huì)篇十八
祭月、賞月、拜月、吃月餅……是中秋佳節(jié)特有的習(xí)俗，故此，也留下了“拜月壇”“拜月亭”“望月樓”等賞月的古跡，留下了杜甫《八月十五夜月》、蘇軾《水調(diào)歌頭》等膾炙人口的詩詞歌賦，但對(duì)于曾在組織部跟班學(xué)習(xí)一年之余的我來說，望月之時(shí)，不免想起那些常常腳踩深夜月光、始終守望月亮的組工干部。
深夜月伴回家路，甘為真理負(fù)韶光，這是我對(duì)經(jīng)常加班至深夜組工干部的理解。在《月亮與六便士》一書中，月亮象征著崇高的理想追求和美妙的精神境界，六便士這種小面額的硬幣代表著世俗的雞蟲得失與蠅頭小利。仰望月夜星空，回想在組織部跟班學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)的那群“為天上的月亮神魂顛倒，對(duì)腳下的六便士視而不見”的組工干部，不僅加深了我對(duì)《月亮與六便士》的理解，更使我深刻地明白，月亮作為靈魂深處的精神需求，不只是一個(gè)漂浮在腦海中的心愿而已，這種精神需求，需要忠誠干凈擔(dān)當(dāng)?shù)钠焚|(zhì)，需要戰(zhàn)勝內(nèi)心無數(shù)個(gè)魔掌般的、收割機(jī)般的欲望，戰(zhàn)勝生活里藤蔓般糾纏的種.種情感，然后去追隨自己，守衛(wèi)心中所追求的“月亮”。
月圓人圓心意圓，家興國興萬事興，這是我對(duì)追求事業(yè)至上的組工干部的認(rèn)識(shí)。月亮，靜靜的夜晚懸掛在浩瀚的夜空，她溫柔善良、超然物外，一如組工干部在無數(shù)個(gè)日夜堅(jiān)守在工作崗位，甘為人梯、默默奉獻(xiàn);她把皎潔的月光灑滿大地，陪伴多少人度過不眠之夜，讓理性的思維穿越時(shí)空放射出真理的光芒，恰如組工干部寫下的文字、表達(dá)的思想，在溫暖、凈化、選拔著優(yōu)秀的黨員干部;在塵世喧囂之時(shí)，她排除紛擾，默然退去，在孤獨(dú)和寂寞中孕育幽遠(yuǎn)和沉靜，正如組工干部淡化著對(duì)名與利的向往，以守身如玉、守廉如命的政治品格做到至公無私、廉潔自律。正是這樣如月的精神品格，使組工干部為了黨的事業(yè)和人民幸福圓滿，時(shí)刻保持一種如牛負(fù)重的使命感、時(shí)不我待的緊迫感、寢食難安的責(zé)任感，自覺把黨和人民的信任轉(zhuǎn)化為忠誠履職、干事創(chuàng)業(yè)的動(dòng)力。
“軍功章里，有你的一半，也有我的一半”，這是我對(duì)組工干部家屬無私支持組工干部的所見。“我愛上了一個(gè)不回家的人”“我愛上了一個(gè)‘女漢子’”……在這些戲謔的調(diào)侃中，卻包含著組工干部家屬對(duì)組工事業(yè)無私的支持和奉獻(xiàn)。他們以大局為重，無私奉獻(xiàn)，毫無怨言，默默地支持組工干部忠誠的事業(yè);他們以大愛為懷，分憂解難，理解支持，堅(jiān)定地成為組工干部堅(jiān)強(qiáng)的后盾;他們以家庭為重，照顧老人，教育子女，頑強(qiáng)地筑起組工干部后方的家園。也正是這些精神、這種作風(fēng)，形成了組工干部的良好家風(fēng)。也正是這樣的家風(fēng)，激勵(lì)著組工干部以堅(jiān)毅的品格、執(zhí)著的精神、扎實(shí)的作風(fēng)，選擇組工事業(yè)，無怨無悔;投身組工事業(yè)，勵(lì)精圖治;奉獻(xiàn)組工事業(yè)，甘為人梯。
中秋節(jié)以月之圓兆人之團(tuán)圓，值此佳節(jié)之際，向那些甘為人梯、默默奉獻(xiàn)，甘為真理負(fù)韶光的組工干部致敬;向那些忠誠履職、干凈擔(dān)當(dāng)，為了家興國興萬事興的組工干部致敬;更向那些支持組工干部、默默奉獻(xiàn)的組工干部家屬們致敬，祝你們家和萬事興，心想萬事成!祝愿我們共同為之傾注心血的組工事業(yè)繁榮昌盛!衷心地祝愿組工干部和家人工作順利，生活幸福!
艾灸的體會(huì)篇十九
艾灸是一種中醫(yī)療法，通過燃燒艾草的熱量作用于人體穴位，達(dá)到治療疾病的目的。作為一種常見而受歡迎的中醫(yī)療法，艾灸在促進(jìn)血液循環(huán)、舒緩肌肉酸痛、提高免疫力等方面具有顯著效果。在我多年的使用中，我逐漸體會(huì)到艾灸的好處并有了一些心得和體會(huì)。
首先，艾灸有助于提高身體的免疫力。根據(jù)中醫(yī)理論，艾草具有溫通經(jīng)絡(luò)、祛風(fēng)祛濕的作用，而燃燒后的熱量能夠達(dá)到穴位，通過刺激經(jīng)絡(luò)和氣血的流動(dòng)，提高免疫力。我曾經(jīng)在春季經(jīng)常感到身體的疲勞和容易感冒，但在用艾灸后，我發(fā)現(xiàn)身體明顯更加健康，感冒的次數(shù)也大大減少。這讓我深刻體會(huì)到艾灸對(duì)于提高免疫力的功效。
其次，艾灸對(duì)于舒緩肌肉酸痛有很好的效果?，F(xiàn)在的生活節(jié)奏快，大部分人都會(huì)遇到一些肌肉酸痛、僵硬等問題。我曾經(jīng)腰部長(zhǎng)時(shí)間的疼痛困擾了我，影響了我的日常生活。通過使用艾灸，我可以直接照射腰部的穴位，艾草的溫?zé)岣心軌蛴行Т龠M(jìn)血液循環(huán)，舒緩肌肉酸痛。經(jīng)過數(shù)次的艾灸，我發(fā)現(xiàn)腰部的疼痛有了明顯的緩解，這讓我對(duì)艾灸有了更深的認(rèn)識(shí)。
另外，艾灸也能改善睡眠質(zhì)量。隨著生活壓力的增加和社交媒體的普及，很多人都面臨著睡眠問題。我也是其中之一，經(jīng)常會(huì)失眠或者睡眠質(zhì)量很差。嘗試了許多方法后，我開始使用艾灸。通過在睡前使用艾灸，我發(fā)現(xiàn)自己的睡眠質(zhì)量得到了很大的提升，不再經(jīng)常失眠，早上起床也會(huì)覺得精神煥發(fā)。這讓我對(duì)艾灸的改善睡眠質(zhì)量的功效印象深刻。
最后，艾灸還有助于調(diào)理內(nèi)分泌。內(nèi)分泌失調(diào)是很多女性常見的問題，會(huì)引發(fā)月經(jīng)不調(diào)、經(jīng)痛等癥狀。我曾經(jīng)也受到內(nèi)分泌失調(diào)的困擾，導(dǎo)致月經(jīng)不調(diào)，經(jīng)常出現(xiàn)經(jīng)痛。通過使用艾灸，在月經(jīng)來臨前，我將艾灸照射在腹部相應(yīng)的穴位，很快發(fā)現(xiàn)月經(jīng)周期調(diào)整正常，經(jīng)痛也明顯減輕。這讓我對(duì)艾灸對(duì)于調(diào)理內(nèi)分泌有了深刻的認(rèn)識(shí)。
總之，艾灸是一種療效卓著的中醫(yī)療法，對(duì)于提高免疫力、舒緩肌肉酸痛、改善睡眠質(zhì)量和調(diào)理內(nèi)分泌都具有顯著的效果。在我多年的使用中，我深刻體會(huì)到了艾灸的好處，并且通過實(shí)踐，逐漸積累了豐富的心得和體會(huì)。當(dāng)然，在使用艾灸時(shí)還是需要注意方法和穴位的選擇，需要聽從專業(yè)醫(yī)師的指導(dǎo)。希望艾灸能夠越來越被人們所接受，為更多的人帶來健康和舒適的體驗(yàn)。
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