2023年選擇創(chuàng)造未來高考作文開頭(四篇)

格式:DOC 上傳日期:2022-12-19 12:04:56
2023年選擇創(chuàng)造未來高考作文開頭(四篇)
時間:2022-12-19 12:04:56     小編:zdfb

每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。

選擇創(chuàng)造未來高考作文開頭篇一

在未來的1000年后,由于以前的人們不注重保護(hù)地球、保護(hù)環(huán)境,造成我們曾經(jīng)賴以生存的地球被污染得寸草不生了,人們不得不搬離曾經(jīng)居住過的地方—地球。

同時經(jīng)過科學(xué)家們不斷的努力探索,科技已經(jīng)發(fā)展得非常驚人了,現(xiàn)如今的月球、火星、木星等太陽系中的所有星球都是可以居住的美好家園,人們以國家為單位被分居在各個星球上,我們偉大的中國被分居在美麗的月球上。

在月球上,有人造太陽及人造月亮,為人們送來溫暖和光明,月球上沒有寒冷、沒有黑暗,人們只有快樂和幸福。無論大人還是小孩,每個人都有一輛屬于自己的多功能太陽能飛船,這種多功能太陽能飛船是不需用油和電的,它有海、陸、空三種運行模式,這種飛船也是變形飛船,在陸地上和汽車一樣,但在行駛中不排出有害的氣體,全是靠太陽能,若是在天上行駛,將從車的兩邊伸開翼把車輪隱藏起來,里面有造氧氣設(shè)備,如果在水上行駛,輪胎也會旋轉(zhuǎn)90度船身變輕,當(dāng)輪胎轉(zhuǎn)動,車就會向前行駛,多功能飛船方便人們選擇使用。還有新型漢堡型飛船,乘架它的人們可以全方位自動大腦想象控制運行。年老行動不便的老人是使用新型多功能拐棍沙發(fā)車來代步的,它是由老人使用的拐棍來控制運行的,看起來象是普通的沙發(fā),但是一點也不普通哦,它可以根據(jù)老人的意念需要來變換不同模式運行。

神舟1000號飛船靜靜的.沉睡在月球博物館中,這是我們地球人人見證,是偉大科學(xué)家們的偉大創(chuàng)舉;坦克、飛機、大炮也是海、陸、空多功能兼游樂型,它的造型是非??蓯鄣男⌒?、小豬、小狗等動物模樣,操作也是非常簡便,平時都安放在游樂園里,供小朋友們玩耍娛樂用。

只見天空中鳥語花香,綠樹成蔭,沒有鋼筋水泥的房子,不用擔(dān)心水、火、地震等災(zāi)害,一抬頭,呵,空中飄著一棟棟高樓大廈,像是海市蜃樓,我們的學(xué)校也是飄在空中的,它會分別在上下學(xué)的時間飄到每個小朋友居住的家里接送孩子,在學(xué)校上課時教室里是沒有老師的,也不再背上沉重的書包,也不需要帶上各種書本文具,只要打開面前課桌上的電腦進(jìn)入學(xué)習(xí)園地,用手點擊你想學(xué)的課程,電腦就會把今天所要學(xué)的知識傳輸?shù)侥愕拇竽X里。

未來是人們不可預(yù)測的,但是我相信,只要我們大家一起努力,就一定會實現(xiàn)這些美好的愿望,因為我們是未來的花朵,是未來的創(chuàng)造者,未來屬于我們!

選擇創(chuàng)造未來高考作文開頭篇二

科技的誕生,早在宋、元時期,甚至在隋、唐時期,就早已呈現(xiàn)在人們眼前。

從早期科學(xué)家們的辨斗,到現(xiàn)在司空見慣的“黑科技”,都會讓原本單調(diào)的生活變得更方便、更有趣。

一千多年前,兩個小兒的辯斗,讓世人對太陽有了更深刻的思考,也讓孔子這位圣人被開了一個“孰為汝多智乎”的玩笑。

近代,人們能從蟋蟀身上找到昆蟲獨特的身體構(gòu)造;能從蝎子蟄人時的反應(yīng)來判斷蟲子對人體的殺傷力;也能從花圃中一片花瓣的香味里,追根求源地發(fā)現(xiàn)了花朵中的某種物質(zhì)。

現(xiàn)在,科研人員通過鍥而不舍地測驗,不斷調(diào)整藥劑中的成分,發(fā)明出了可以抵御多種類型病毒的藥物,讓病愈率更加接近百分之百。警察通過“天網(wǎng)”和各種高科技手段,扒開層層迷霧,讓犯罪分子無路可逃,把令人民群眾憎恨的、鄙夷的壞人一網(wǎng)打盡,讓社會更和諧,讓人民能更幸福地生活。

凡事都會有對立面,科技也會為社會帶來壞處??萍籍a(chǎn)品的出現(xiàn),離不開工廠,工廠的有害氣體大量排出,會導(dǎo)致環(huán)境被污染,那清脆的蛙鳴,對現(xiàn)在來說,甚至在現(xiàn)最為普通的狗吠,在未來都會慢慢消失,只剩人類活在這糟糕的世界上。

隨著5g網(wǎng)絡(luò)的普及,手機的功能會愈加強大。小小的熒光屏,對人們的吸引力會越來越大。某些自控力差的人,甚至?xí)驗榘l(fā)達(dá)又虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界而不慎誤入歧途,最終被淘汰,成為別人都不屑一顧的人。

科技,改變了生活,但這改變也分正面改變和反面改變。

正確地利用科技,見微知著般的探索,我們的生活就會因科技而變得更美好;但如果我們過于依賴科技,或是沉浸于其中而不能自拔,遲早有一天,這些依賴科學(xué)技術(shù)的人會淪落到社會底層,讓自己的生活因科技而變得空虛又毫無價值。

選擇創(chuàng)造未來高考作文開頭篇三

小羽創(chuàng)新式花茶,假冒偽劣產(chǎn)品隨之而來,無奈之下,共享專利,引人們走向致富,一片拍手叫好,然我以為,此法僅解一時憂,斷不可解萬世愁。何解?創(chuàng)新成就未來!

從淺層看,小羽的行為不可謂不好。不僅他可以通過共享專利等行為,挽救新式花茶產(chǎn)業(yè),保護(hù)自己利益不受損害。而且假冒偽劣產(chǎn)品生產(chǎn)者,亦可通過小羽共享的專利,生產(chǎn)正品,從而賺取更多的利益,而且會使他們減少研發(fā)新式花茶的投資,進(jìn)而加大對他的依賴。并且,由于小羽共享自己的專利,使得制造假冒偽劣產(chǎn)品和新入行的人都會感激他,提高他自己的聲譽。

可是凡事有利就有弊。生產(chǎn)假冒偽劣產(chǎn)品的行為本身就屬于違反法律的行為,而小羽共享專利的行為,則使本應(yīng)接受懲罰的人們反而得到了好處,而這無疑是在縱容這種行為的發(fā)生,有損法律威嚴(yán)。

而這僅僅是損害了法律的威嚴(yán)么?這種行為更是對人們創(chuàng)新意識的潛移默化的弱化。古語有言一而再,再而三。一旦生產(chǎn)假冒偽劣產(chǎn)品的人們成功看到小羽在他們的行為下共享了專利,便會再次嘗試,使更多的人共享專利。進(jìn)而增加坐享專利的人們,減少研發(fā)新式產(chǎn)品的人們,以致可能出現(xiàn),無人研發(fā)研發(fā)產(chǎn)品的局面。

對比小羽共享專利的利與弊,利大于弊,利于自己,僅可令自己的人生更加多彩,弊于未來,弱化人們的創(chuàng)新意識,其弊遠(yuǎn)大于利,然,如果小羽共享的是他如何創(chuàng)新的經(jīng)驗,雖不可立即為小羽贏得財富,但卻永遠(yuǎn)留在了其他創(chuàng)業(yè)者的路上,留在他們心中,指引創(chuàng)業(yè)者如何創(chuàng)新而不是生產(chǎn)假冒偽劣產(chǎn)品而且沒有損害任何利益,利大于弊。

靜思當(dāng)下,不免驚恐,似乎人們已在背離創(chuàng)新的道路上,漸行漸遠(yuǎn)。從中國的電視節(jié)目中國偶像與英國的電視節(jié)目流行偶像的驚人相似 到詩人李正虎告歌手維塔斯侵權(quán),再錦繡未央she嫌chao襲多部小說。

因此,站在21世紀(jì)的我們,可以參考他人的創(chuàng)新成果,研究他人如何創(chuàng)新,但卻不能照抄他人的創(chuàng)新成果,這不僅于他人不利而且不利于自己在追求創(chuàng)新,走向更強的道路上走得更遠(yuǎn)。

萬眾創(chuàng)業(yè),更要萬眾創(chuàng)新,創(chuàng)新成就未來。

選擇創(chuàng)造未來高考作文開頭篇四

創(chuàng)新,是一個民族進(jìn)步的靈魂,更是一個人成功的動力。

在現(xiàn)在的社會,不創(chuàng)新,“飯碗”就會被打破,就不能生存在社會上。如果不創(chuàng)新,我們現(xiàn)在應(yīng)該還是古猿的智力,而且連最簡單的器具都不會有。李可染說,踩著前人的腳印,最佳結(jié)果也只能是亞軍!歌德也說過,要成長你必須要獨創(chuàng)才能!由此可見,創(chuàng)新是多么重要。

現(xiàn)在的發(fā)明創(chuàng)造,有很多都是大部分人沒有想到的。有一小部分人雖然想到了,但根本沒去做。只有一小部分人想到了,做到了。

發(fā)明雖有一部分來源于靈感,但是也要細(xì)心觀察,并把它付諸于行動才行。比如:以前飛機的機翼太容易斷,于是科學(xué)家就觀察蜻蜓翅膀上的圓斑,并把它用在了機翼上。

寫到這,我不禁又想像起來。如果有一種“電動蚯蚓”能自動為花兒翻土、施肥,甚至還可以鉆入地下考察、取樣,不是很好嗎?于是我馬上拿出記號筆,在墻上的墻磚上畫起來。外形差不多,但是我沒學(xué)過電工,不知道怎么設(shè)計里面的電路。

現(xiàn)在你應(yīng)該對創(chuàng)客這個詞有些了解吧!它是指那些不為謀利發(fā)明的人。我希望人人都能做創(chuàng)客,多創(chuàng)新,勤動手發(fā)明。

現(xiàn)在的社會,迫使我們從小就要學(xué)會創(chuàng)新。所以,我們一定要從小學(xué)創(chuàng)新,學(xué)發(fā)明,人人爭當(dāng)“小創(chuàng)客”!

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