最優(yōu)遠(yuǎn)足心得體會小學(xué)范文(18篇)

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最優(yōu)遠(yuǎn)足心得體會小學(xué)范文(18篇)
時間:2023-10-31 18:54:11     小編:靈魂曲

通過撰寫心得體會,可以加深對所學(xué)知識和經(jīng)驗(yàn)的理解和消化。寫心得體會時,我們應(yīng)注意避免空泛的陳述,而是要注重思考深度、觀點(diǎn)獨(dú)特性和文字的準(zhǔn)確性。以下是一些關(guān)于心得體會的精選范文,希望對大家的寫作有所啟發(fā)。

遠(yuǎn)足心得體會小學(xué)篇一

作為小學(xué)生,每一年都有迎來一次外出遠(yuǎn)足的機(jī)會。遠(yuǎn)足不僅是一次放松心情的機(jī)會,更是增進(jìn)同學(xué)之間友誼的好機(jī)會。我不禁感嘆,原來遠(yuǎn)足可以帶給我們這么多的收獲和快樂。下面,我將和大家分享我這次遠(yuǎn)足所得到的心得體會。

首先,遠(yuǎn)足讓我更加深入地了解大自然的魅力。在遠(yuǎn)足過程中,我看到了美麗的山川、湖泊和花草樹木。呼吸著新鮮的空氣,我感覺到自然的宏偉和力量。此外,在遠(yuǎn)足過程中,我還了解到了植物的成長和變化過程,領(lǐng)悟到季節(jié)的移轉(zhuǎn)對大自然的影響。這讓我更加珍惜眼前的一切,告訴我要學(xué)會保護(hù)環(huán)境,保護(hù)生態(tài)。

其次,遠(yuǎn)足讓我學(xué)會了面對困難和挑戰(zhàn)。早上,我們出發(fā)前,老師給我們每個人發(fā)了一張遠(yuǎn)足計(jì)劃,上面寫的是這個路線圖的表達(dá)方式,也就是說只有我們學(xué)會閱讀這個路線圖才能找對方向。一開始,大家對圖上的符號和方向都感到頭暈?zāi)垦?,有些同學(xué)哭了出來。幸好,老師給我們講解了圖上的符號和方向的含義,我學(xué)會了如何讀圖。憑著對地理的興趣,我發(fā)現(xiàn)那條又大有光亮的線纜就是我們的路線,于是我信心滿滿地帶領(lǐng)大家上了山。雖然一路上我們遇到了很多難題,但是我們相互幫助,鼓勵著,終于順利到達(dá)目的地。這次經(jīng)歷讓我明白了只要肯努力,就能克服困難,取得成功。

再次,遠(yuǎn)足讓我發(fā)現(xiàn)了自己身邊同學(xué)的閃光點(diǎn)。在遠(yuǎn)足中,我看到一些同學(xué)勇敢無畏地爬山,有一些同學(xué)非常聰明地解開了腦筋急轉(zhuǎn)彎題目,還有一些同學(xué)樂于助人,總是第一個伸出援手。這讓我感到驚訝,因?yàn)橐郧霸谄綍r的學(xué)校生活中,我很少注意到他們身上的亮點(diǎn)。通過這次遠(yuǎn)足,我發(fā)現(xiàn)了他們身上的閃光點(diǎn),也更加欣賞他們。同時,我也意識到每個人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和特長,相互間應(yīng)該互幫互助,共同進(jìn)步。

最后,遠(yuǎn)足帶給我了無窮的歡樂和回憶。在山上,我們玩得開心極了,有的同學(xué)摘了一束鮮花,有的同學(xué)放飛了夢想的風(fēng)箏,有的同學(xué)撿到了一只小鳥的羽毛……所有這一切都成為我美好的回憶。這些回憶提醒著我遠(yuǎn)足的歡樂和友誼,激勵著我在以后的學(xué)習(xí)和生活中更加努力奮進(jìn)。

總之,小學(xué)生遠(yuǎn)足不僅讓我更加深入地了解了大自然的魅力,也讓我學(xué)會了面對困難和挑戰(zhàn)。同時,在遠(yuǎn)足中我還發(fā)現(xiàn)了同學(xué)身上的閃光點(diǎn),更加珍惜友誼。最后,我感到遠(yuǎn)足帶給我無窮的快樂和回憶。通過這次遠(yuǎn)足,我收獲了成長和快樂,讓我深深感受到親近大自然的樂趣和團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性。我相信,這次遠(yuǎn)足的經(jīng)歷將成為我生命中珍貴的財(cái)富,激勵我走向更加美好的未來。

遠(yuǎn)足心得體會小學(xué)篇二

遠(yuǎn)足是一項(xiàng)豐富多彩、令人興奮的戶外活動,讓小學(xué)生們有機(jī)會親近大自然,感受大自然的魅力。近日,我們小學(xué)組織了一次遠(yuǎn)足活動,讓我們暢游于大自然的懷抱,收獲良多,我深感受益匪淺。下面,我將以五個連貫的部分來詮釋這次遠(yuǎn)足的心得體會。

其一,豐富的自然知識。

在遠(yuǎn)足的過程中,我們收獲了許多自然知識。比如,我們學(xué)習(xí)了許多植物的名字和特點(diǎn)。老師介紹說,那些長在路邊的野花被稱為“虎皮蘭”,那些綠葉子茂盛的樹木是“榆樹”。我們還學(xué)習(xí)了一些動物的習(xí)性和生活習(xí)慣。比如,蜜蜂常在花叢中忙碌,采集花粉做為食物,同時也傳播著花粉。在遠(yuǎn)足途中,我們還有機(jī)會看到了不少小動物,比如蜥蜴、松鼠和鳥兒等等。通過這次遠(yuǎn)足,我對大自然的生態(tài)體系和動植物的知識有了更深入的了解。

其二,團(tuán)隊(duì)合作的重要性。

遠(yuǎn)足不僅僅是個體的活動,更是一個團(tuán)隊(duì)合作的過程。在遠(yuǎn)足途中,我們必須相互幫助、互相支持才能完成任務(wù)。有一次,我們來到了一座小山上,這個山比較陡峭,上面的道路也比較狹窄。由于身體素質(zhì)的不同,有些同學(xué)走得很快,有些同學(xué)則走得較慢。老師提醒我們要互相幫助,盡量保持隊(duì)伍的凝聚力。就在下山的時候,我遇到了些困難,同學(xué)們紛紛伸出援手,幫我解決了問題,使得我們團(tuán)隊(duì)更加緊密。通過這次遠(yuǎn)足,我深刻認(rèn)識到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。

其三,鍛煉身心的機(jī)會。

遠(yuǎn)足是一項(xiàng)需要體力和耐力的活動,它可以極好地鍛煉我們的身心。在遠(yuǎn)足中,我們要經(jīng)歷長時間的行進(jìn),攀爬陡峭的山坡,跨過湍急的溪流。這些行動加強(qiáng)了我們的體質(zhì),增強(qiáng)了我們的毅力。盡管有時會感到累,但通過這次遠(yuǎn)足,我學(xué)會了堅(jiān)持不懈,不怕困難,勇往直前。這使我對自己的體魄有了更大的信心。

其四,加深師生之間的情感。

經(jīng)過這次遠(yuǎn)足,我感受到了老師對我們的關(guān)心和愛護(hù)。在我們爬坡的時候,老師總是有問必答,有求必應(yīng)。在我們需要幫助的時候,老師永遠(yuǎn)在身邊。有一次,我們遇到了一些挫折,感到有些失望和疲倦。老師鼓勵我們堅(jiān)持下來,說:“只有克服困難,才能迎接成功的笑容?!边@句話激勵了我,讓我下了決心,不再退縮。通過這次遠(yuǎn)足,我不僅體會到了老師們的辛勤付出,也加深了我與老師之間的情感紐帶。

其五,享受大自然的美好。

大自然是我們最美的老師,賦予我們無盡的智慧和美感。在遠(yuǎn)足活動中,我們有機(jī)會近距離地感受大自然的美麗和神奇。站在山頂上,遙望山下的風(fēng)景,心情無比愉悅。感受大自然的清新空氣,欣賞山間的綠樹紅花,仿佛身心得到了極大的放松。我學(xué)會了欣賞大自然的美好,也明白了保護(hù)大自然的重要性。

總之,這次遠(yuǎn)足活動給我?guī)砹嗽S多收獲,不僅開闊了我的視野,豐富了我的知識,還培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)合作意識和堅(jiān)持不懈精神。通過與老師和同學(xué)們的互動,我更加意識到了大自然的奇妙和珍貴。我相信這次遠(yuǎn)足將會成為我美好回憶的一部分,也將激勵我更加努力地學(xué)習(xí)和生活。

遠(yuǎn)足心得體會小學(xué)篇三

小學(xué)時期最難忘的一次經(jīng)歷之一莫過于遠(yuǎn)足踏青活動。這種活動能夠增加我們對大自然的認(rèn)識和理解,以及培養(yǎng)我們團(tuán)隊(duì)合作意識和獨(dú)立生存能力。本文將分享我在小學(xué)時期的遠(yuǎn)足踏青心得和體會。

第二段:遠(yuǎn)足踏青前的準(zhǔn)備

在遠(yuǎn)足踏青前,我們的老師教給我們關(guān)于怎樣進(jìn)行遠(yuǎn)足踏青安全的知識,并向我們介紹了不同的戶外活動用具。我記得我們用行李箱裝備帶有食物、水和醫(yī)療用品。我們也學(xué)會了如何使用指南針、地圖和路標(biāo),以便在沒有指導(dǎo)下找到目的地。正是這些準(zhǔn)備,使我們在遠(yuǎn)足踏青時感到非常安全和興奮。

第三段:遠(yuǎn)足踏青過程中的體驗(yàn)

我還記得,我們在一路上翻過了山,涉過了水,一路向著目的地行進(jìn)。我們看到了美麗的樹木和花草,還發(fā)現(xiàn)了一些奇妙的野生動物。當(dāng)時我們感到非常興奮和好奇。在午飯時間,我們停下來吃我們帶來的食物。這也是一個很好的機(jī)會,團(tuán)隊(duì)成員之間可以互相交流和建立友誼。

第四段:收獲

遠(yuǎn)足踏青的收獲不是只有到達(dá)目的地,還有一些未曾想到的東西。我們學(xué)會了更多有關(guān)自然的知識,如樹木、它們?nèi)绾紊L,為什么它們能夠在那里生長。我們還了解了環(huán)境包括食物鏈和生態(tài)平衡。這些知識對我們的了解大自然很有幫助。

第五段:結(jié)論

參加遠(yuǎn)足踏青是一件非常愉快和有意義的經(jīng)歷。它讓我們更親近大自然、增進(jìn)人際交往、提高個人的生存能力和增強(qiáng)自信心。相信我們每個人都會在遠(yuǎn)足踏青活動中找到自己的收獲和快樂。

遠(yuǎn)足心得體會小學(xué)篇四

遠(yuǎn)足是一種體驗(yàn)大自然、鍛煉身體的活動,對于小學(xué)生來說,不僅能夠豐富課余生活,增加知識的同時,還能培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)合作能力和獨(dú)立思考能力。近期,我們小學(xué)舉行了一次遠(yuǎn)足活動,我參與其中,收獲頗多。下面我將從健康、團(tuán)隊(duì)合作和自然環(huán)保三個方面談?wù)勎覍h(yuǎn)足的心得體會。

首先,遠(yuǎn)足能夠促進(jìn)身體健康。長時間坐在教室里的同學(xué)們,經(jīng)常會感到疲勞和壓抑,而參加遠(yuǎn)足可以讓我們暫時擺脫書本和學(xué)習(xí)的束縛,讓身體得到放松。百米沖刺、跳遠(yuǎn)、拔河等一系列戶外活動,鍛煉了我們的身體各個部位,增強(qiáng)了心肺功能,促進(jìn)了身心健康。我還記得,在一次攀登山頂?shù)幕顒又?,?dāng)我成功到達(dá)山頂時,汗水濕透了我的衣服,但我感到全身充滿了力量和活力。

其次,遠(yuǎn)足是團(tuán)隊(duì)合作的重要表現(xiàn)形式。在遠(yuǎn)足過程中,我們小組之間需要相互幫助,共同克服各種困難。例如,在一次越野跑的項(xiàng)目中,我和我的小伙伴當(dāng)時遇到了一個很高的圍墻,我們紛紛確立了團(tuán)結(jié)合作的目標(biāo),通過互相搭肩踩腳,最終順利翻越了圍墻。在這個過程中,每個人的思維都能夠得到激發(fā),能夠主動提出自己的想法,增進(jìn)了我們的友誼和合作能力。

最后,遠(yuǎn)足培養(yǎng)了我們對自然環(huán)境的保護(hù)意識。在遠(yuǎn)足路上,我們被美麗的自然景色所吸引,同時也看到了一些環(huán)境污染的現(xiàn)象。比如,在一次湖邊野餐的活動中,我們看到湖水中漂浮著垃圾和塑料袋。老師告訴我們,這是由于人們對環(huán)境的不重視造成的。從那一刻起,我下定決心,要從自己做起,積極參與到環(huán)境保護(hù)中。我開始進(jìn)行垃圾分類,自覺保護(hù)水源和綠化環(huán)境。

總的來說,參加遠(yuǎn)足不僅能夠鍛煉身體,增加對自然環(huán)境的認(rèn)識,也能夠培養(yǎng)我們的團(tuán)隊(duì)合作意識。通過遠(yuǎn)足,我收獲到了自信、友誼和快樂。我想,只有親身體驗(yàn)過遠(yuǎn)足的酸甜苦辣,才能真正理解其中的價值所在。也希望更多的小學(xué)生能夠參與到遠(yuǎn)足活動中,讓我們共同感受大自然的魅力!

遠(yuǎn)足心得體會小學(xué)篇五

小學(xué)生活是人生中最為快樂的階段之一,它不僅豐富多彩,還能讓我們感受到大自然中奇妙的景象。其中,遠(yuǎn)足踏青是小學(xué)教育中的一項(xiàng)必修選修課程。這次遠(yuǎn)足踏青之旅,讓我深刻地感受到了大自然的美麗和神秘,更讓我們懂得了對于環(huán)境的保護(hù)和珍視。

二、前往目的地

一路上,我們看到了沿著道路栽種的綠樹,以及道路兩旁的野花和草叢。大自然很美麗,很適合休閑和放松,也讓我們更能夠深入真正的環(huán)境。在此,我們真切感受到了人與自然的合一和親密。

三、活動環(huán)節(jié)

在遠(yuǎn)足踏青中,我們學(xué)會了許多技能。我們需要攜帶好水和食物,不會扔垃圾,小心行走,注意安全。在遠(yuǎn)足中,教師引導(dǎo)我們走的路上有很多豐富多彩的植物,也有清澈的小溪流。我們品嘗了田野的新鮮果蔬,玩耍在潔凈的小溪里,還看到了一些奇異的動物和昆蟲。在參加這次遠(yuǎn)足踏青中,讓我們更好的發(fā)掘生命之美和探索自然奧秘。

四、自然離我而去

這次遠(yuǎn)足踏青的印象讓我們認(rèn)識到了,保護(hù)環(huán)境不只是自然界的事,更是人類的責(zé)任。大自然會在我們有計(jì)劃有秩序的前提下,敬而遠(yuǎn)之而安逸地接受的。走出大自然的時候,我們手中的每一樣物品都要拿回來,垃圾要帶走,發(fā)出的聲響要小心處理。要保護(hù)自然,我們需要從我做起,每個人都承擔(dān)一份責(zé)任。

五、結(jié)尾

本次遠(yuǎn)足踏青帶給我們的不只是體育鍛煉和生命探索,更是我們體驗(yàn)自然之美的機(jī)會。通過學(xué)校提供的機(jī)會去了解大自然,無疑有助于我們發(fā)掘生命奇妙性更進(jìn)一步,而且他還可以讓我們更好地珍惜環(huán)境、與自然共同生存。因此,我們學(xué)校要多舉辦這種活動,精心組織,讓同學(xué)們都能夠探索未知的奧秘!

遠(yuǎn)足心得體會小學(xué)篇六

遠(yuǎn)足作為一種戶外活動,既能讓學(xué)生遠(yuǎn)離課堂,親近大自然,又能開拓視野,增長見識。作為一名小學(xué)生,本次遠(yuǎn)足不僅讓我體驗(yàn)到了與眾不同的歡樂,還給了我許多寶貴的心得和體會。

第一段:準(zhǔn)備萬全不可少

遠(yuǎn)足之前,我們班組織老師要求我們在背包里準(zhǔn)備好所需物品,包括水壺、雨具、食物等等。我第一次參加遠(yuǎn)足,準(zhǔn)備得不夠充分,結(jié)果遇到了瓢潑大雨,我身上的衣服全濕透了。從這次經(jīng)歷中,我明白了準(zhǔn)備萬全的重要性。只有在準(zhǔn)備充分的情況下,才能更好地面對各種突發(fā)情況,并確保自己的安全和舒適。

第二段:團(tuán)隊(duì)合作是關(guān)鍵

遠(yuǎn)足過程中,我們分成幾個小組,彼此互相合作完成任務(wù)。我們需要相互幫助,共同面對困難。在一個陡峭的山坡上,我滑倒了。好心的同學(xué)看到了,立刻伸出援手拉我起來。在小組活動中,我們共同分工,互相照顧。這次遠(yuǎn)足讓我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,只有團(tuán)結(jié)合作,才能更好地應(yīng)對挑戰(zhàn)。

第三段:愛護(hù)大自然是責(zé)任

遠(yuǎn)足使我親近了大自然,看到了許多美麗的風(fēng)景。但同時,也看到了一些人為破壞的痕跡,比如亂丟垃圾和砍伐樹木。這讓我感到很難過,也讓我深刻意識到我們每個人都有責(zé)任愛護(hù)大自然。從今以后,我決定不再亂丟垃圾,而是要與身邊的人一起保護(hù)我們的環(huán)境,保護(hù)大自然的美好。

第四段:傾聽大自然的聲音

遠(yuǎn)足中,我深深感受到大自然的美妙。山中的鳥兒歌唱,溪水歡快地奔流,樹葉在風(fēng)中輕輕搖晃。我沉浸在大自然的懷抱中,久久不能自拔。我從中學(xué)到了傾聽的重要性,只有靜下心來,才能真正感受到大自然的生命力和美麗。

第五段:遠(yuǎn)足經(jīng)歷讓我成長

通過這次遠(yuǎn)足,我收獲了很多,不僅僅是對大自然的了解,更是對自己的成長。我在這次遠(yuǎn)足中學(xué)會了自信和勇敢,因?yàn)橹挥羞@樣,才能面對各種未知的挑戰(zhàn)。我還學(xué)會了堅(jiān)持不懈和團(tuán)隊(duì)合作,只有這樣,才能戰(zhàn)勝困難,達(dá)到目標(biāo)。這次遠(yuǎn)足經(jīng)歷不僅豐富了我的知識,還幫助我成為一個更加堅(jiān)強(qiáng)和獨(dú)立的人。

總結(jié):

遠(yuǎn)足是一次鍛煉身體和心靈的機(jī)會,它不僅可以讓我們與大自然親密接觸,還能培養(yǎng)我們的團(tuán)隊(duì)合作精神和環(huán)保意識。通過這次遠(yuǎn)足,我明白了準(zhǔn)備的重要性,團(tuán)隊(duì)合作的關(guān)鍵性,以及愛護(hù)大自然的責(zé)任。我會將這些體會貫徹到日常生活中,成為一個更好的人。遠(yuǎn)足讓我收獲了滿滿的體會和成長,我期待著下次與大自然的再次相遇。

遠(yuǎn)足心得體會小學(xué)篇七

近日,我和我的同學(xué)們參加了一次小學(xué)遠(yuǎn)足踏青活動。這次活動是在我們小學(xué)最后一個學(xué)期進(jìn)行的,旨在增加我們的戶外運(yùn)動經(jīng)驗(yàn)和親近大自然的感受。這次活動中,我收獲了許多,對于這次遠(yuǎn)足踏青活動,我想要和大家分享我的心得體會。

第一段:前期準(zhǔn)備

對于這次活動,我們老師提前做了充分的準(zhǔn)備工作。我們學(xué)生們也要做好相應(yīng)的準(zhǔn)備,比如要穿上運(yùn)動鞋、穿上舒適的衣服、帶好水、零食等。此外,還需要注意活動的安全性,比如不要走到危險(xiǎn)的懸崖,不要開玩笑拋物線等。這些準(zhǔn)備工作是我們活動順利進(jìn)行的基礎(chǔ),也可以養(yǎng)成我們好的習(xí)慣。

第二段:了解自然

在這次遠(yuǎn)足踏青活動中,我學(xué)會了如何去了解自然。我們經(jīng)過繁華的市區(qū)之后,走進(jìn)了山區(qū),這里的景色和市區(qū)完全不同,我看到了清澈的山泉、茂密的樹林和艷麗的花朵。感受到了大自然的神奇與美妙,這讓我不僅僅明白了自然的重要性,也更加珍惜我們的環(huán)境,愛護(hù)我們的地球家園。

第三段:團(tuán)結(jié)合作

在這次活動中,我的同學(xué)們和我一起同行,我們會有彼此的照顧,互相鼓勵??吹狡渌〗M成員因?yàn)槔щy而懈怠,我們會去幫助和鼓勵他們。這樣的合作不僅是個人表現(xiàn),在團(tuán)隊(duì)合作中能夠有更完美的完成,還會增強(qiáng)我們在以后學(xué)習(xí)和生活中的團(tuán)隊(duì)合作意識。

第四段:鍛煉身體

這次遠(yuǎn)足踏青活動可以讓我們鍛煉身體。我們要爬山,穿越河流,這樣的鍛煉是我們平時沒有機(jī)會體驗(yàn)的。這次活動不僅可以讓我們的身體得到鍛煉,也可以讓我們對運(yùn)動的理解更加深入,從而養(yǎng)成良好的運(yùn)動習(xí)慣。

第五段:開拓視野

通過這次活動,我不僅認(rèn)識到了大自然的魅力,而且接觸了一些自己不熟悉的植物和動物,認(rèn)識了一些新的概念。在與小伙伴們的交流中,我也獲取了許多新的知識和觀點(diǎn)。這讓我感受到了知識的無限魅力,也更深地認(rèn)識到了自己的局限性。

總之,這次遠(yuǎn)足踏青活動對我來說是一次極好的體驗(yàn)。我不僅學(xué)到了運(yùn)動與自然的知識,也鍛煉了身體,在與小伙伴們的交往中,我也獲得了一些感悟與收獲。這次活動讓我更加喜愛大自然,也更珍惜我們的生命和棲息的環(huán)境,希望在未來,這樣的活動能夠多一些。

遠(yuǎn)足心得體會小學(xué)篇八

近日,我校舉行了一次別開生面的遠(yuǎn)足活動。我參加了這次遠(yuǎn)足,親身體驗(yàn)了帶來的種種樂趣。在這次遠(yuǎn)足中,我深深感受到了大自然的魅力,也學(xué)到了一些重要的生活經(jīng)驗(yàn)。下面就讓我和大家分享一下我的心得體會。

首先,這次遠(yuǎn)足活動讓我充分感受到了大自然的美麗和神秘。一大早,我們便來到了一個環(huán)境優(yōu)美的山區(qū)。周圍的山巒環(huán)抱,樹木蔥蘢,溫潤如洗的空氣使我們立刻精神煥發(fā)。我們穿過茂密的森林,爬上陡峭的山坡,終于來到了一個令人驚喜的山頂。從山頂望出去,山水相連,河水波光閃爍。我仿佛置身于仙境,歡呼雀躍,難掩興奮之情。大自然的美麗給我留下了深刻的印象,也增長了我對大自然的熱愛之情。

其次,這次遠(yuǎn)足讓我學(xué)到了與同學(xué)相互合作的重要性。在征求老師的指導(dǎo)后,我們把分組成了小隊(duì)。每個小隊(duì)都有不同的任務(wù),有的負(fù)責(zé)帶水和零食,有的負(fù)責(zé)指路,還有的負(fù)責(zé)搭帳篷。每個人都盡力做到最好,互相幫助。當(dāng)遇到困難時,我們會互相鼓勵,共同解決問題。正是因?yàn)榇蠹业膱F(tuán)結(jié)合作,我們成功完成了這次遠(yuǎn)足任務(wù)。通過這次活動,我深刻體會到一個團(tuán)隊(duì)的力量是無窮的,只要我們相互協(xié)作,就能克服任何困難。

再次,這次遠(yuǎn)足教會了我們?nèi)绾为?dú)立生活。在活動中,我們不僅要學(xué)會打包自己所需的物品,還要學(xué)會安全自護(hù)和衛(wèi)生保健。當(dāng)然,這一切都?xì)w功于老師的指導(dǎo)。老師教會了我們在野外怎樣搭建帳篷,怎樣用簡單的工具解決問題。我們親手做了一頓可口的午餐,品嘗著自己的成果,滿足感油然而生。這讓我懂得了獨(dú)立生活的重要性,以及充實(shí)自己的能力。

最后,這次遠(yuǎn)足讓我學(xué)到了保護(hù)環(huán)境的重要性。在山區(qū)里,我們看到了大量的野生動植物。但很遺憾的是,我們也看到了一些地方被人破壞的景象。有的地方有垃圾橫流,有的地方有樹木被違法砍伐。這讓我們深感痛心,因?yàn)檫@是對大自然的不尊重。我們決定以此為鑒,從現(xiàn)在開始,每個人都要從自身做起,保護(hù)我們的環(huán)境。我們要少扔垃圾,多種樹木。這樣我們才能讓大自然更加美麗。

總之,這次遠(yuǎn)足活動給了我很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟發(fā)。通過這次活動,我更加熱愛大自然,也確定了保護(hù)環(huán)境的重要性。我相信,只要每個人都積極行動起來,從點(diǎn)滴做起,我們一定能夠創(chuàng)造一個更加美好的世界。因此,我要感謝這次遠(yuǎn)足活動,讓我有機(jī)會去體驗(yàn)和了解到這些。相信我會更加珍惜每一個機(jī)會,去探索大自然,學(xué)習(xí)生活。

遠(yuǎn)足心得體會小學(xué)篇九

在這個春意盎然,鳥語花香的美好四月。我們85班為了營造班級和諧氣氛,豐富課外生活,增強(qiáng)集體意識同時也是為了給我們的初中生活留下一個美好的回憶,于周六舉行了一次遠(yuǎn)足活動。

為了讓我們能夠親近自然,在這次遠(yuǎn)足活動中取得一次美好的體驗(yàn)我們將活動地點(diǎn)定在了西太湖攬?jiān)聻场?/p>

記得在七年級的時候,我們曾經(jīng)對未來自己的理想進(jìn)行了深思熟慮并做下了承諾。而現(xiàn)在,就是放飛理想的時候了。

在將我們的理想畫在風(fēng)箏上后,我們一行人來到了西太湖的湖邊。陽光和煦,萬里無云,風(fēng)力適中。嗯,的確是放風(fēng)箏的好天氣。我一邊想著,一邊拉動手中的風(fēng)箏線。不一會,風(fēng)箏就飛上去了。然后,隨著風(fēng)的越吹越大,風(fēng)箏簡直就像火箭升空一樣向天上飛去。班主任探的路,所以我們班走在最前面,感覺很好。

大約走了一個小時,我們到了第一個休整站,國際會展中心。在會展中心前的廣場上,我與幾名同學(xué)相互拍照,十分愉快,卻不知后面還有更艱苦的路等著我們走。一步一步的往前走,相比于循環(huán)的跑步更能挑戰(zhàn)耐性。

清明節(jié)在即,學(xué)校也組織我們到歷城區(qū)烈士陵園去掃墓。在那里,同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍站在墓碑前,首先對他們進(jìn)行了沉痛的哀悼,并致以崇高的敬意,從表情上不難看出學(xué)生們的心情是沉重的。此時此刻,一幕幕英雄事跡再次浮現(xiàn)在腦海,先烈們?yōu)榱俗鎳拿魈欤鎸λ劳龊翢o畏懼,對革命充滿了堅(jiān)定的信念。盡管他們犧牲了,可是在后來者眼中,他們卻永遠(yuǎn)活著。

同學(xué)們自覺地為烈士掃墓,一點(diǎn)聲音也沒有,我們都在靜靜的哀悼,希望烈士可以在地下靜靜的安息。

“革命烈士永垂不朽”在陽光的照耀下更光彩奪目。

掃完墓后我們到了一座小山,簡單午餐過后我們又向奧體中心進(jìn)發(fā)。

濟(jì)南成功申辦了第十一屆全運(yùn)會,我也十分自豪。圍著奧體中心轉(zhuǎn)了一周后我們走上了返回學(xué)校的路。

屈指的幾十公里路已行于足下,回味變得很甜美,也很充實(shí)。一路的遠(yuǎn)足,既考練了我的毅力,也堅(jiān)定了我的信念。人生的旅途還很漫長,坎坷還很多。我們要做的只是系好鞋帶,一步一步踏過煙雨。路很寬闊,我們不需要等待什么,腳踏實(shí)地,人生才會有彩虹。

未來的歲月里,永遠(yuǎn)都會記得:同一片藍(lán)天下,有你有我,相攜手!

遠(yuǎn)足心得體會小學(xué)篇十

遠(yuǎn)足雖然已經(jīng)結(jié)束,但回想起來,我仍按捺不住遠(yuǎn)足時激動的心情。盡管不是第一次遠(yuǎn)足,但它給我的第一體驗(yàn)仍然是一個累字最難受的是我犯了一個不應(yīng)該犯的錯——穿了雙和上次一樣的薄底鞋,卻不料這次路途上石子相當(dāng)多,走到最后,可想而知了。

雖然過程很累,但也看到了平時看不到風(fēng)景,還有許多在學(xué)校看不到的大自然的魅力。不能說它只是單純的訓(xùn)練我們的意志力,更多是讓我們認(rèn)識到學(xué)校之外的故事。課本上的東西并不代表一切,只有我們自己用眼睛、用心去感受,才能知道。

途中,一直都有一條河伴隨著我們前進(jìn)。我們早上出發(fā),清辰的薄霧籠罩著一切,幾條貨船漂泊在其中。遠(yuǎn)處還有幾只南飛的鳥兒飛過,山水畫般的風(fēng)景就這樣呈現(xiàn)在我們眼前。而我們啍著歌、邁著輕快的步伐,為這一安靜的世界增添了一份活力、生命。

秋天,略顯蕭瑟的天并昧阻礙我們的熱情,我們的耳旁也不時的有秋風(fēng)捎過。我們眼前不時的出現(xiàn)秋風(fēng)掃落葉的'美景,走在路上,洗在心里,洗盡鉛華,只去感受到大自然最質(zhì)樸的美麗。課本上的秋絢麗多彩、我們眼中的秋并不是多刺眼、多震撼,而是一份神秘、一份深邃。

長長的隊(duì)伍行走在村莊里,吸引了不少人的目光,也引來了很多牛的行注目禮,“哞、哞、哞"的亂叫,還有不少的想要沖上來,引起了不小的轟動。這次遇到的牛遠(yuǎn)比上次見到的有野性,我們的歡笑聲也是不時的傳出,秋景的一切都令我們一直生活在學(xué)校的孩子們,感受到了不一樣的世界。同時也在感慨這個世界上最好的風(fēng)景永遠(yuǎn)在路上。

"世界上沒有比腳跟長的路,沒有比人更高的山。"學(xué)校遠(yuǎn)足的標(biāo)語,很應(yīng)景,也很實(shí)用。我們都在路上,人生這條路比什么都長。遠(yuǎn)足教給我們的就是不輕易放棄的精神,這就比什么事都重要。我們身一直在校園,但心一直都可以在路上。我們不能決定我們能走多遠(yuǎn),但我們能保證自己一直去追求自己的夢,我們一直都在路上,不論怎樣。

這次遠(yuǎn)足也教會我,團(tuán)隊(duì)合作的意義,永遠(yuǎn)都比一個人的力量大。一個人的力量在大,身后總少了他人的支持,少了一份依靠,一個人的孤軍奮戰(zhàn)總是不能夠戰(zhàn)無不勝的,千軍萬馬的氣勢才跟有力。也跟我們學(xué)習(xí)生活一樣,小組合作,共同努力,往往比你一個人單干有用,集體的力量是強(qiáng)大的。

遠(yuǎn)足令我們看到了在學(xué)校不同的秋景,一個不同的世界,一個超越課本的大自然。所以我學(xué)到很多,遠(yuǎn)足只有自己去感受,才能真正去認(rèn)識到它的意義。

遠(yuǎn)足心得體會小學(xué)篇十一

近日,xx中學(xué)組織了44公里的遠(yuǎn)足活動。前往途中,同學(xué)們斗志昂揚(yáng),無一人掉隊(duì);而在回到途中,許多同學(xué)選擇乘車回家,最終僅有二百余名同學(xué)走完全程。有人說,僅有始終堅(jiān)持徒步的同學(xué)才值得點(diǎn)贊,也有人認(rèn)為,積極參與就要表揚(yáng)。

在我看來,敢于參與就值得點(diǎn)贊,走完全程的同學(xué)固然令人敬佩,但這并不意味著中途放棄的同學(xué)就缺乏毅力,不懂堅(jiān)持。敢于挑戰(zhàn)44公里,已經(jīng)證明了他們的勇氣,盡力走完了半程,也足以體現(xiàn)他們的毅力。

其次,每個人的身體素質(zhì)各有差異,步行的極限距離也不一樣。就像借別人一萬元錢,對于百萬富翁來說,一萬可是是九牛一毛,不在話下,而對于僅有五千元積蓄的朋友,借給你的五千元就已是他的全部。你能說前者比后者更慷慨,友情更真摯嗎?這只是本事不一樣罷了,我們不能單純從量上確定一個人的付出。走完全程的同學(xué),突破自我,堅(jiān)持到了最終,但很多放棄的同學(xué),也堅(jiān)持到了身體的極限,甚至也超越了自我。況且烈日炎炎,如果運(yùn)動過度就會有中暑的風(fēng)險(xiǎn)。活動中準(zhǔn)備的愛心車輛也是為了接送那些無法堅(jiān)持的同學(xué),避免他們過度勞累,進(jìn)一步對身體造成其他傷害。那么,我們怎樣能回過頭來斷言這些同學(xué)就是“半途而廢,缺乏毅力”呢?堅(jiān)持到底的確難能可貴,但選擇放棄也合情合理,無可厚非。倘若一味逞強(qiáng)而不顧身體,執(zhí)意堅(jiān)持步行,最終卻損害了身體,這樣的做法也是得不償失。

“死磕到底”與其說是“堅(jiān)持”,倒不如說是“一根筋”。往往應(yīng)對一件事情,只要盡力去做,問心無愧就好,有時候,經(jīng)歷比結(jié)果更可貴,更值得珍重。如果你不畏懼44公里的挑戰(zhàn),敢于參與,努力堅(jiān)持,堅(jiān)持到自我所能走的最終一步,就請給自我點(diǎn)贊,因?yàn)椋憔褪悄且豢套蠲赖娘L(fēng)景。

遠(yuǎn)足心得體會小學(xué)篇十二

星期天去遠(yuǎn)足了,我很興奮,我?guī)ё懔怂褪澄?。剛上來是站在公交車上,我們是和七年級一輛車,人十分多,所以我們男生幾乎都站著。路途十分遠(yuǎn),坐公交車就坐了將近一個小時。

最終到了,我們有和西藏中學(xué)遇到了一起,與他們共同克服這次難題。張峰主任講了幾句,校長也講了幾句就出發(fā)了。剛開始我走的還比較興奮,但走著就覺著累了。我記得大坡底下有一個跑馬場,那得賽道十分一個跑馬場,那得賽道十分崎嶇。

我們邊走,就有記者來采訪。剛上來大約走了一半就堅(jiān)持不住了,腳底板磨的很疼,最終在終點(diǎn)休息了一小會。然后原路回到,我們都認(rèn)為被耍了,于是再走。我們都懷疑這就是休息的地方。最終,走了一半后,到了那片綠地,然后領(lǐng)導(dǎo)又講話,沒人聽他的。

終有休息了,同學(xué)們都拿出了各種食物來吃。分了好幾個位子,我拿出了昨日買的好東西,與同學(xué)們一起分享,我還吃了同學(xué)們的不少食物。同學(xué)們還拿著手機(jī)玩,玩什么的都有,不亦樂乎。同學(xué)們還帶來了沙包,來砸鴨子,我玩了幾個回合,由于太矮,總是被砸著,最終又都坐在位子上休息,但累的意思全都忘卻。

最終吃完飯了,我們幾個又去踢了球。我們自制了一個球門,雙方都往球門里踢,結(jié)果他們贏了。我們還和張濤教師一塊說話,教師的語言里處處趣味。

最終,我們?nèi)チ它S河邊,那的人很多,邊上的'泥更是柔軟,像人的肉一樣。一踩和水一樣,其實(shí)里面就是有水,但不管怎樣弄就是不爛,十分神奇。我和幾個同學(xué)還比賽了打水漂,結(jié)果我才打了兩個,丟人啊。

這次遠(yuǎn)足讓我感觸頗深。1:我明白了什么是堅(jiān)持,堅(jiān)持就是長期做自己有困難的事,這次我堅(jiān)持下來了這20公里的路。2:我明白了什么是群體,我們八一是一家人,我們要有團(tuán)結(jié)互助,互相提高,共同維護(hù)我們班級的榮譽(yù)。同時我們也要尊重教師,給教師讓座。

真是既辛苦又歡樂的一天啊。

遠(yuǎn)足心得體會小學(xué)篇十三

近日,xx中學(xué)組織了一項(xiàng)44公里的遠(yuǎn)足活動。大多數(shù)同學(xué)沒有堅(jiān)持到底,僅有二百余名同學(xué)最終走完全程。有人批評半途而廢的同學(xué)缺乏毅力,為堅(jiān)持到底的同學(xué)們點(diǎn)贊。有人認(rèn)為參與就很可貴,對中途放棄的同學(xué)們表示理解。

在我看來,堅(jiān)持到底的同學(xué)才真正踐行了本次活動的主題,為自我高三的拼搏之旅開了一個好頭,我為他們點(diǎn)贊。正所謂“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,奪取桂冠的路,從來都是用荊棘編成的,唯有不怕刺痛,敢于挑戰(zhàn),堅(jiān)持不懈,才能堅(jiān)守初心,到達(dá)夢想彼岸。

魯迅先生說過:“不恥最終。即使慢,馳而不息,縱令落后,縱令失敗,但必須能夠到達(dá)他所向往的目標(biāo)。”當(dāng)大多數(shù)同學(xué)乘著私家車,收容車浩浩蕩蕩的踏上歸家的路途,還有200余名同學(xué)毅然決然選擇了步行。這些同學(xué),應(yīng)當(dāng)也沒有過徒步44公里的體驗(yàn),應(yīng)當(dāng)也走得腰酸腿痛腳底生泡,可是,堅(jiān)毅的信念為他們注入了強(qiáng)大的動力。雖然家長開著車,卻沒有機(jī)會收載自我的孩子;雖然教師也說,實(shí)在走不動了,能夠坐車;雖然愛心專車緊隨其后,可是這些愛的召喚都絲毫沒有動搖他們徒步44公里的信念。他們的堅(jiān)定,他們的毅力無不震撼著身邊的每一位家長和教師!堅(jiān)持的身影最美麗,和那些能堅(jiān)持卻放棄的同學(xué)相比,這些同學(xué)才是最可愛的人,他們才最值得點(diǎn)贊!

藍(lán)圖已繪就,奮進(jìn)正當(dāng)時。當(dāng)遠(yuǎn)足的背影漸行漸遠(yuǎn),高考的腳步卻越來越近,青春的我們應(yīng)大力弘揚(yáng)偉大的長征精神,志存高遠(yuǎn)、腳踏實(shí)地、發(fā)憤圖強(qiáng)。唯有披荊斬棘,不言放棄,勵志前行,才能走好我們新時代的長征路,才能在追逐夢想的道路上書寫自我人生的華彩樂章!

遠(yuǎn)足心得體會小學(xué)篇十四

一聽說今天要遠(yuǎn)足,我興奮得一夜都沒有睡好覺。好不容易等到了天亮,就拿著早已準(zhǔn)備好的零食和水上路了。來到學(xué)校,老師就帶著我們來到操場準(zhǔn)備遠(yuǎn)足。一切準(zhǔn)備好了,校長一聲令下:現(xiàn)在正式開始遠(yuǎn)足!我一聽,一蹦三丈高!

在路上,春風(fēng)輕輕地摸著我們。樹兒向我們鞠躬,草兒向著我們點(diǎn)頭。好像在說:恭喜你們,今天遠(yuǎn)足!一路上,油菜花的身影到處都是,好像一朵朵黃菊花。也像一個頑皮的小孩,在和我們捉迷藏呢!真不幸,我看見幾棵油菜花腰折斷了,不知是小朋友搗的亂,還是風(fēng)吹得,多么可惜啊!希望這幾棵油菜花,平安無事。

全軍覆沒,沒有一個勝利者;接著是小火車真好玩,軌道中間有三、四只雞,火車一來,它們嚇得到處跑;摩天輪也很好玩,在摩天輪上,我看見了整個臨江公園,看見了青山區(qū)的一半!聽同學(xué)說,迪斯尼樂園中,有一個比這個更高大的摩天輪。要是把那個摩天輪搬過來,不就能看見整個青山區(qū)了?那多好呀!還有賽車,坐上去真刺激。不過只坐了兩圈,真不夠爽。最后是貝樂園,里面也很好玩!有的同學(xué)進(jìn)去了都不想出來了呢!開始吃中飯了,我們把帶來的.食物拿出來吃。就這樣,到了十二點(diǎn)種,我們就回去了。

回到家中,我還在眷戀著路上那美麗的景色,公園里那迷人的風(fēng)光,那歡樂的情景。

遠(yuǎn)足心得體會小學(xué)篇十五

第一次是美好的,第一次是有趣的,第一次是快樂的。這次的遠(yuǎn)足活動讓我記憶深刻,也讓我體會到當(dāng)年解放軍叔叔們的艱辛,他們的精神!

早晨,我們早早的起了床,期待著接下來的遠(yuǎn)足活動,由于是第一次遠(yuǎn)足,所以心情異常激動。

準(zhǔn)備要開始遠(yuǎn)足了,但是學(xué)校要舉行誓師大會,因此我們在原地呆了差不多20分鐘,這使我的心情大打折扣。終于要開始遠(yuǎn)足了,大家們整裝待發(fā),由老師帶隊(duì)我們男女分成前后幾排,每排都有排長來組織紀(jì)律,并拿著班旗開始出發(fā)了。

拿著班旗帶著我們“殺”到目的地,可是跑著跑著,跑了很久很久,任然不見目的地的影子,我們紛紛奇怪這個大橋有多長。我們走過了一個又一個道口,最后終于在一個轉(zhuǎn)角處,看到了基地,大家一看到就急忙跑過去,想蹲在那里休息下,到了目的地大家就馬上拿出東西鋪在地上,坐在上面感受大自然的氣息,我們還開了班會其中有我的小品,由于我的辛勤準(zhǔn)備表演很成功,到了十一點(diǎn)的時候我們開始吃午飯,真的是很豐富,咸菜、燒餅、香腸真是應(yīng)有盡有,也讓我們感受到了軍隊(duì)的生活。

這次遠(yuǎn)足真是很辛苦啊,但是也磨練了我們的意志,這讓我想起了解放軍叔叔,想當(dāng)年他們跋山涉水,不怨辛苦,為了解放全中國的人們,走過了一個又一個村,一個又一個區(qū),一個又一個省,直到走遍全中國才解放了我們。才有了現(xiàn)在的新中國,現(xiàn)在想想,我走過的那一點(diǎn)路根本不算什么,簡直是九牛一毛,我真不明白他們是怎么走下來的。我們走這么一點(diǎn)點(diǎn)路就埋怨這些埋怨那些,解放軍叔叔們走了這么長的.路,都從來不埋怨辛苦,我們真是不動解放軍叔叔當(dāng)時的那顆熾熱的心??!

遠(yuǎn)足心得體會小學(xué)篇十六

時間就像手中輕輕撈起的細(xì)沙,在不經(jīng)意間悄然滑落,很多事情也隨著時間的推移而漸漸褪色,但這一次的“遠(yuǎn)足”活動,卻鍛煉了我的毅力,令我終生難忘,其中的滋味更是令我回味無窮。

今天,我一大早來到了學(xué)校。咦?同學(xué)們都差不多到齊了,瞧!他們個個精神抖擻的,想必是做好了充分的準(zhǔn)備,去迎接這次的“挑戰(zhàn)”。

我們排好隊(duì),邁著輕快的步子出發(fā)了??蓜傋叱鰧W(xué)校不遠(yuǎn),頭上的汗就像漏水的水龍頭一樣冒個不停,不經(jīng)意間身上的衣服也慢慢的貼緊了背,真不舒服。太陽公公,請您別關(guān)注我們了。在路上我們聊得很開心,一路有說有笑的,竟不知時間悄無聲息地溜走。不知不覺就到了西溪,我們繼續(xù)沿著一條兩邊樹木茂密的林蔭水泥路前進(jìn),雖然現(xiàn)在涼快了很多,但是步子卻變得逐漸沉重,越來越覺得力不從心,腳底起了泡,走路也變得一瘸一拐。突然間覺得那彎彎曲曲的山路走不到盡頭,而我們的力氣都耗得差不多了,每向前再走一步都覺得那么艱難,讓我真正體會到了什么叫辛苦,真不敢想象我們的紅軍萬里長征爬雪山過草地是怎么走過來的。

也許是因?yàn)樽叩锰哿?,我沒心情欣賞眼前的風(fēng)景,聽說快到了,我才將注意力轉(zhuǎn)移到眼前,只見“一水護(hù)田將綠繞,兩山排闥送青來”,那綠色仿佛在跳躍,在流動,流進(jìn)了我的眼睛,流進(jìn)了我的心胸,將我灰色的心情渲染得跟它們一樣綠,雙腿變得不那么酸脹了。

哦,終于到學(xué)校了!我們叫著、笑著,一種成功的喜悅涌上心頭。這次為期兩天的“遠(yuǎn)足”活動磨煉了我的毅力,增長了信心和智慧。在這期間, 我學(xué)會了搭帳蓬,不僅挑戰(zhàn)了自己,克服了困難,還完成了一件件自己認(rèn)為無法完成的事,獲得了一種超越自我的快樂。

如果人生是一本書,那么“遠(yuǎn)足”活動就是書中最有意義的一頁;如果人生是一臺戲,那么“遠(yuǎn)足”活動就是戲中最精彩的一幕;如果人生是一首歌,那么“遠(yuǎn)足”活動就是歌中最歡快的旋律。的確如此,這次的“遠(yuǎn)足”活動給我留下了深刻的印象,將成為我一生中難以忘懷的記憶。

十月的秋風(fēng),清爽中略帶柔和,吹黃了稻谷,吹紅了果實(shí),也吹來了讓我浮想聯(lián)翩的遠(yuǎn)足。原以為遠(yuǎn)足像漫游,充滿了浪漫氣息。于是,懷著一顆憧憬的心,我踏上了遠(yuǎn)足的征途。

沿途的風(fēng)景充滿大自然的氣息,朗朗晴空萬里無云,兩旁的青山綿延到遠(yuǎn)方。走過一座白石橋,一股帶著樹木清香的涼風(fēng)拂面而來,山中傳來聲聲清脆悅耳的鳥鳴。我停止了腳步。視線沿著一條灑滿斑駁樹影的幽靜小路,看見一座古色古香的寺廟,精致的五彩花紋雕琢的牌匾上寫著三個氣宇軒昂的大字——砂金寺,忽然想起常見的《題破山寺后禪院》的詩詞:清晨入古詩,初日照高林。曲徑通幽處,禪房花木深。山光悅鳥性,潭影空人心。萬籟此都寂,但余鐘磬音。我似乎進(jìn)入了詩人營造的意境之中,雖然沒能入寺賞景,但心情仍是閑暇沉靜的,這也算是苦中作樂吧。

繼續(xù)慢慢向前走著,忽然看見印著“永定二中綜合實(shí)踐遠(yuǎn)足活動”大字的紅旗已在遠(yuǎn)處飄揚(yáng),我才發(fā)現(xiàn)自己落在了隊(duì)伍后,顧不得再欣賞那如花山景,我加快腳步追上前去。

不知過了多久,太陽越升越高,柔和的日光漸漸變得刺眼。隊(duì)伍跑跑停停,原本談笑風(fēng)生的同學(xué)都不再說話,隊(duì)伍漸漸沉寂下來。我早不像之前那樣悠閑自在,只得小跑跟著隊(duì)伍。汗水浸透了我的`衣衫,我有些體力不支了。隊(duì)伍仍在加快速度前行。

又走了好一會兒,面前寬闊的水泥路竟然變成了一條由黃土堆成的曲折小路,我走起來更加吃力了。鞋子四周沾滿土灰,我也懶得去擦。我就像一個散了架的木偶,無力地拖著像灌了鉛似的雙腿,搖搖晃晃地向前走去。

我真想放棄!這個念頭一遍又一遍閃現(xiàn)在我的腦海里。突然,紅軍兩萬五千里長征,爬雪山、過草地時那不怕艱難險(xiǎn)阻,堅(jiān)忍不拔的身影浮現(xiàn)在我眼前。比起他們的艱苦,我這幾十公里的遠(yuǎn)足又算得了什么!我沒理由退縮!如果我連這點(diǎn)路都走不下去,坐上了“狗熊車”,退到父母的懷里,那我算什么?不就是只狗熊!既然我有健全的雙腿,注定應(yīng)該站起來大步向前走,不管多熱、多累,路程有多遠(yuǎn),我相信,只要抱著堅(jiān)定的信念,一步步向前走,就一定能成功!于是,我咬咬牙,又大踏步向前走去。

走過了黃土路,到了休息站,一直火辣辣發(fā)痛的腳底經(jīng)過片刻的放松后,接下來又是一陣風(fēng)似的奔跑。我奮力地跑著,感受風(fēng)的速度。忽然,像看到無限憧憬和希望,面前一片耀眼的金黃!溫暖的微風(fēng)吹過稻田,翻起陣陣金黃的稻浪,“嘩——”,我似乎聽到風(fēng)吹稻浪的聲音,似乎聽到離成功越來越近的腳步聲。

終于到站了??粗斏霞t色的“西溪雙橋山莊”的大字,我被太陽曬得紅紅的臉上露出喜悅的笑容。我成功了,我成功地走過來了!我是這場征途的勝利者!到站之前的憔悴與勞累一掃而光,取而代之的是無比的輕松與喜悅。

遠(yuǎn)足就像長征和未來人生道路的縮影。遠(yuǎn)足途中,我或許會驚羨路邊的花草;或許會留戀河畔的樹木;或許會拖著身軀艱難地行;或許會遇見各種各樣的磨難,但只要靠去行走,就一定能到達(dá)成功的終點(diǎn)。

這一次遠(yuǎn)足將被我永遠(yuǎn)銘記,成為我生命中不可抹去的精彩片段,從中學(xué)會的堅(jiān)韌精神將讓我受益終生。 遠(yuǎn)足中的那些事,七(2)班 賴雨如 初中生活如一幅五彩的畫卷,遠(yuǎn)足便是點(diǎn)睛之筆。我的腦海中曾勾勒過無數(shù)美好的畫面??涩F(xiàn)實(shí)是殘酷的,遠(yuǎn)足中“那些事”和想象不一樣,它是怎么一回事呢? 走“死”人不“償命”。

耳畔。兩旁的稻田、小屋如畫卷一般,連綿不斷展開了美麗的畫頁。安詳?shù)奶飯@之風(fēng)陣陣吹來。走在幽靜的小路上,女生們觀花賞草,連蒲公英絨毛芬飛的樣子都讓她們欣喜不已。走著,走著,許多人撐不住了,叫苦連天代替了歡聲笑語,景物成了悲涼的點(diǎn)綴,耳畔只剩下煩人的蟬的聒聒。太陽放肆地靠著我們,老師不斷催促我們趕路,我只覺腳一陣陣酸麻,幾乎酥軟,不知那骨頭是否存在。終于,經(jīng)過“九九八十一難”我們到達(dá)了目的地。此時,早已沒了痛苦可言。

我們領(lǐng)了帳篷,興沖沖地去搭帳篷了!選好位置,我迅速抽出支架,一段段接好,插實(shí),穿入同桌整理好的帆布的一條邊上。我們是全班第一個捅好一對對角線的,可我沾沾自喜沒多久,便發(fā)現(xiàn)穿上一對對角線時,找錯對角線了,如一盆冷水撥在我臉上,心中如打翻了五味瓶,只好抽出上一根支架。哎,支架太不好抽了,我心煩意亂,狠狠丟下支架,看著別人搭好的帳篷不禁怒火心中燒,甚至產(chǎn)生了想把帳篷扔出去的荒唐想法??墒窃谕瑢W(xué)們的幫助下,我又搭起了支架改變了心態(tài),可望著搭好的帳篷,我心中不知是甘甜還滿是滿是醋意。

遠(yuǎn)足心得體會小學(xué)篇十七

今日我們最終如愿以償?shù)赝瓿闪宋覀兤诖丫玫倪h(yuǎn)足活動,主題為“擁抱自然,青春勵志行”這活動特別好,可是過程十分艱辛、痛苦,去的時候懷著激動又高興的心境,回到的時候懷著更激動的心境,去時和回到時相比簡直是天壤之別,那叫一個累啊!最終我們還是咬牙堅(jiān)持走完了這五十六里地的路,與長征相比,短得多,長征時所走的路是我們遠(yuǎn)足時所走的路大約833倍,但對于我們來說,說不累都是騙人的。

在路上我們引吭高歌,歡聲笑語,其中摻雜著激昂的斗志、響亮的口號,很開心的走完這一路,在路上能夠聽到許多同學(xué)說累死了,可是有許多同學(xué)堅(jiān)持走完全程,不上車。沒有一個同學(xué)堅(jiān)持不下來,五班的同學(xué)是最棒的,我也相信五班的全體同學(xué)都有一種堅(jiān)持不懈、永不畏縮的精神,也期望我們會做得更好。

這一路走來體驗(yàn)到了甜和苦的滋味,甜的`是我們完成了這次遠(yuǎn)足活動,苦的是我們走了四萬多步的路,說實(shí)話這十幾年來第一次走了這么遠(yuǎn)的路,體驗(yàn)到了路途的艱辛,也有了一次值得讓自己自豪的一件事情,這次是第一次參加遠(yuǎn)足活動,第一次參加就體驗(yàn)到了這么帶勁的活動,雖然很累,可是我們也學(xué)到了很多東西。

堅(jiān)持不懈的精神。正因?yàn)槲覀冇辛藞?jiān)持不懈的精神才努力堅(jiān)持走完全程,生活中我們也要有這樣的精神才能夠成功而又漂亮的完成某一件事,學(xué)習(xí)上我們更要有這樣的精神,才能取得讓自己滿意而又優(yōu)異的成績。

團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。我們是一個團(tuán)體,要有一種團(tuán)體職責(zé)感,更要有相互幫忙,相互扶持的精神,我們互幫互助,相互扶持才能走得更遠(yuǎn),更漂亮,愿我們能在各個方面都有這樣的精神,展是出一個更優(yōu)秀的班團(tuán)體。

經(jīng)過一次活動我們能夠從中得到許多啟迪,對我們今后的學(xué)習(xí)和生活都有幫忙,期望我能夠在學(xué)習(xí)的道路上披荊斬棘,走出一條比長征更遠(yuǎn)的道路。

遠(yuǎn)足心得體會小學(xué)篇十八

4月17日,學(xué)校組織我們開展“陽光少年遠(yuǎn)足拉練”的活動。

記得星期四的時候,我們聽到這個消息后,高興極了。大家你一言我一語的,互相討論。有的討論明天帶什么東西;有的討論明天誰和誰合作之類的等等,反正同學(xué)們都很期待明天的到來。

早晨我們帶著背包來到學(xué)校,隨著音樂的響起,我們集合在學(xué)校的操場。李春霞老師給我們進(jìn)行了安全教育后,大家就開始出發(fā)了。

三年級的同學(xué)走在前面,六年級走在最后。

一路上,同學(xué)們有說有笑的,似乎對學(xué)校組織的這次活動很滿意。剛開始,同學(xué)們還有說有笑的,臉上洋溢出燦爛的笑容??勺吡艘恍“氲穆烦毯?,同學(xué)們的臉上都掛著一個字“累”,剛走到一半的路程后,有些同學(xué)都想半途而廢了,可是,他們還是堅(jiān)持了下來。

大多數(shù)同學(xué)在家里都是“小皇帝”,無法體會長輩們對自己關(guān)懷的苦心和工作的辛苦。今天,他們從一個個“小皇帝”變成了“小奴才”。通過今天的拉練,他們才真正體會到了長輩們的苦心和辛苦。

終于到達(dá)了目的地,三年級的小朋友們進(jìn)行學(xué)校組織的活動,我們在一旁觀看。有的同學(xué)累的躺到他們自帶的單子上;還有的同學(xué)忍不住饑餓,打開背包,開始“偷吃計(jì)劃”。這時,從前面?zhèn)鱽硪魂囆β?,我們走過去一看。原來是羅天杞的吃相是同學(xué)們哈哈大笑,我也忍不住笑起來,因?yàn)槲疫€從來沒有見過一個人能吃成這樣。

開完一切活動后,我們從后山返回到白沙灘。返回時,我一直在盯著地下看, 想不到竟然一會兒就到了。到白沙灘后,我們到體育老師分配的地方開始吃飯。我們在亭子上吃,而參加比賽的同學(xué)在下面放風(fēng)箏。這時,看到一個風(fēng)箏飛的很高 ,一問,原來是李婭娟的風(fēng)箏斷線了。

時間過得很快,吃飯時間過去了。我們在亭子旁邊集合,進(jìn)行下面的活動。接下來是文藝表演??吹窖輪T們的滑稽動作,同學(xué)們不禁開懷大笑,“哈哈......”

當(dāng)我們走到學(xué)校的那一刻起,有的同學(xué)歡呼了起來,想必,歡呼的意義不僅僅是回到了學(xué)校,還有那一份執(zhí)著和他們對自己堅(jiān)持到最后而感到高興。

通過這次拉練,我體會到了一個道理只有經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨,才能見到光彩絢麗的彩虹。

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