通過寫讀后感，我們可以更好地理解和運用所讀書籍的知識。那么我們該如何寫一篇有深度的讀后感呢？首先，讀者應(yīng)該全面了解作品的背景、作者的寫作意圖以及其中的核心思想。其次，在閱讀的過程中，要多角度、多維度地思考和分析作品的內(nèi)容，包括情節(jié)發(fā)展、人物形象、意象象征等方面。進一步，讀者可以從自己的經(jīng)驗和認知出發(fā)，與作品中的情節(jié)和人物進行對比和聯(lián)系，展開個人的思考和感悟。最后，要注意用恰當?shù)恼Z言和表達方式來闡述自己的觀點和感受，以達到清晰、準確地傳達個人的讀后感。推薦閱讀以下讀后感，或許能觸發(fā)你的思考和靈感。
少年孫中山讀后感篇一
今晚，我看了關(guān)于孫中山先生的一本書，這本書寫的是他的一生的故事。我今天看的部分講的是孫中山的少年時期。
孫中山出生在一個貧窮的家庭，從小就聰明伶俐，勤勞善良。6歲開始跟他的姐姐砍柴，每年還要替有錢人牧牛，空閑的時候，幫家里做零活。在勞動中，他身體鍛煉得非常結(jié)實。孫中山不僅勤勞，而且正直勇敢，一直好打抱不平。在一次外出中，他憑借著自己的聰明才智，逃脫了危險，還抓住了販賣人口的壞蛋。
孫中山不僅如此，他的記性還很好，老師教幾遍的東西很快就能背誦，從來沒有因為北宋不出來而在孔子像前罰跪。他漸漸感到這樣的教學方法，已經(jīng)不能滿足自己的要求，于是就像老師提出意見：“老師，我每天讀書，不知書中講些什么道理，這有什么用呢？”這件事告訴我們讀書是好事，但不能死讀書。
以上就是我今天看的內(nèi)容，下次再繼續(xù)為大家講以后的故事吧！
少年孫中山讀后感篇二
我在課堂上學了這樣一篇課文叫《孫中山破陋習》。這篇課文主要講了孫中山小時候很喜歡自己的姐姐，當時孫中山家里很窮，他的姐姐一點也不怕吃苦，樣樣活都干，孫中山喜歡聽姐姐唱歌，姐姐也經(jīng)常唱給他聽，一天，孫中山從外面回來，看見媽媽在給姐姐纏足，()姐姐很痛苦，眼淚直往下流，孫中山問媽媽為什么要給姐姐纏足，媽媽說這是祖宗傳下來的呀，女孩子不纏足會被人笑話的，孫中山說：“既然知道纏小腳不好，就不該去做，別人笑話怕什么！”媽媽說，你還小，不懂這件事，媽媽含著眼淚把孫中山推出了房門，以后孫中山再也沒有看見姐姐的笑臉，再也沒有聽到姐姐的歌聲。這件事深深地刺痛了他幼小的心，多少年后，孫中山領(lǐng)導辛亥革命，當了臨時大總統(tǒng)，他首先廢除的就是這個殘害中國婦女上千年的纏足陋習。
我覺得孫中山是個從小就愛獨立思考不盲目，敢與反抗封建陋習，敢與同封建思想作斗爭的人，他的革命精神令人佩服。
如果沒有孫中山破了這個纏足陋習，我們現(xiàn)在祖國的婦女還要纏足。
少年孫中山讀后感篇三
《孫中山》講述了中國偉大的人物孫中山從小到大經(jīng)歷過的事，講述了他如何走上革命道路、為中國革命奔走一生，最后為救國救民而鞠躬精粹的曲折歷程。
《孫中山》前有序言，正文共分六章。第一章：再見了，翠亨村；第二章：海外求學；第三章：推翻滿清，建立民國；第四章：討袁護國；第五章：偉大的轉(zhuǎn)變；第六章：鞠躬盡瘁，死而后已。
孫中山出生貧苦，祖籍廣東，12歲時隨哥哥孫眉到夏威夷去，到了意奧蘭尼中學，全校的教師只有一個是夏威夷人，其余都是英國人，他們用英語進行教學。孫中山聽不懂老師的話，更不認得黑板上的那些字。他沒有因此而氣餒，認真學英文，最后他把英、漢兩種語言相對地比較，英語較好學。他發(fā)現(xiàn)，英語有26個字母，由26個字母組成各種各樣的單詞。學校開設(shè)的課程是上私塾時所沒有的，這些課程大大地激發(fā)了他學習的積極性。在三年以后，孫中山畢業(yè)了，他的英語語法課獲得了全校第2名！后來他又到了奧阿厚書院讀書，在學校一直是優(yōu)等生。
由于哥哥孫眉擔心孫中山會變成一個洋人，就迫使他離開檀香山，回到翠亨村，這時他已經(jīng)是一個17歲的大小伙子了。他有了新知識、新思想，胸中燃燒著改革的熱情。他一面幫助家人做些農(nóng)活，一面在村民中大力宣傳社會改革，抨擊腐敗的中國政治和落后的社會習俗。
1883年11月，孫中山再次告別家鄉(xiāng)、告別父母，到香港求學。他學習努力、成績優(yōu)秀。他從中央書院畢業(yè)后，改學醫(yī)學，他想“由醫(yī)人而醫(yī)國，借醫(yī)術(shù)為入世之媒”。在西醫(yī)書院念書期間，他幾乎把所有的課余時間都用在宣傳革命、策劃革命上了，滿腦子都是革命思想，見人就談革命。
孫中山從西醫(yī)書院畢業(yè)后，在澳門當了一名西醫(yī)師。但他認為“醫(yī)術(shù)救人，所濟有限”，“醫(yī)國”比“醫(yī)人”更重要。1893年冬，他組織成立了一個革命團體“興中會”，以“驅(qū)逐韃虜，恢復(fù)中華”為宗旨。他先后組織了10次革命起義，都以失敗告終。但他沒有氣餒，繼續(xù)組織發(fā)動革命武裝起義，終于在19的武昌起義取得了成功，推翻了清朝政府，這就是有名的辛亥革命。
由于孫中山輕信袁世凱，把總統(tǒng)之位讓給了他，革命果實就這樣被竊取了。孫中山又開始討袁護國活動。粉碎了袁世凱的皇帝夢后，孫中山又奮起斗軍閥。經(jīng)歷了無數(shù)的挫折后，為求統(tǒng)一，扶病北上，最后鞠躬盡瘁，為革命貢獻了畢生的精力。
孫中山是我國近代民主革命的先行者，是偉大的民主主義革命家。他一生成就了兩件大事――一件是推翻了統(tǒng)治中國268年的大清帝國，從而也就結(jié)束了自秦始皇以來綿延了2133年的君主專制制度；另一件是高舉起反帝反軍閥的旗幟，堅定地實行“聯(lián)俄、聯(lián)共、扶助農(nóng)工”三大政策，建立了三民主義和公產(chǎn)主義的革命統(tǒng)一戰(zhàn)線，推動了第一次國內(nèi)革命戰(zhàn)爭的發(fā)展。
他一生經(jīng)歷了無數(shù)次失敗，卻在失敗中取得了最大的成功。
他在失敗和成功的辨證統(tǒng)一中，鑄就了自己的人格。
他有救國救民的崇高理想、愈挫愈奮的堅強斗志、永不停頓的進取精神和公而忘私的高尚品德。這就是孫中山，這就是孫中山留給我們的遺產(chǎn)。
孫中山是偉大的，也是平凡的。他生為平民，死為平民，在平凡中見偉大。
少年孫中山讀后感篇四
誰終將聲震人間，必長久深自緘默；誰終將點燃閃電，必長久如云漂泊。
千萬年后，那個拄著手杖，在風雨中疾行的醫(yī)生，該是怎樣的形象？有些人看來，他遙遠地背著一座山，煢煢而前行，雖不見前方的一點星光、一個人影；另一些人看來，他在眾人的哈哈大笑中摸爬滾打于亂石的河灘上，血、污泥和雨水早已含混不清；還有一些人看來，他左手托起的分明是昆侖之山，他右手舉起的手杖分明揮向每一個靈魂中的每一根長辮，而他無聲的嘆息和沉默的熱淚，分明在那黃河與怒海之間，驚濤拍岸；或有一些人看來，他不過是一具醫(yī)生的骸骨。
走近一些吧，重新想起這個漸行漸遠的名字，便會看見那不僅僅是一具屹立的骸骨，更是一個透明的靈魂。即使在漫天的陰霾下，從這個靈魂的一隙之明中，也能看到一排排顛沛流離的婦孺、一列列疲憊孤寂的男子，從黃河兩岸矢志不移地走向遠方的足跡。在那足跡之上，布滿了梧桐枝的灰燼，卻從中裊裊升起了火的鳳凰――如果說這具屹立的骸骨，承擔的是每一個悲劇生命的總和，這具骸骨掩蓋不住的明亮的靈魂，就是昆侖頂上留下的、在每一次黑夜之中輪回的初曙。
一百多年前，他是少數(shù)幾個醫(yī)學博士的一員，這些熱門行業(yè)走出了一批批青云直上的幸運兒。他可以選擇幸運，可他選擇的是不幸。他的不幸，并非兩袖清風白手起家之艱，亦非九死一生之險、十次慘敗之難，而是明明可以用墨寫的謊言一時掩蓋血寫的事實、求得一把手術(shù)刀帶來的富貴與平安，他卻偏偏要折斷手術(shù)刀，從第一滴沸騰的血開始，撫慰這個民族的傷口，欲圖讓那些兩百多年前已經(jīng)亡國、兩百多年后快要滅種的“國民”――他念念不忘的名字――起死回生，并重新站在昆侖之巔。按過去、現(xiàn)在、將來無論哪一個時代的眼光，這都是瘋子般的念頭。
甚至宋教仁、黃興在槍聲和汽笛聲中永遠離他而去。
少年孫中山讀后感篇五
《孫中山》講述了中國偉大的人物孫中山從小到大經(jīng)歷過的事，講述了他如何走上革命道路、為中國革命奔走一生，最后為救國救民而鞠躬精粹的曲折歷程?！秾O中山》前有序言，正文共分六章。第一章：再見了，翠亨村；第二章：海外求學；第三章：推翻滿清，建立民國；第四章：討袁護國；第五章：偉大的轉(zhuǎn)變；第六章：鞠躬盡瘁，死而后已。
孫中山出生貧苦，祖籍廣東，12歲時隨哥哥孫眉到夏威夷去，到了意奧蘭尼中學，全校的教師只有一個是夏威夷人，其余都是英國人，他們用英語進行教學。孫中山聽不懂老師的話，更不認得黑板上的那些字。他沒有因此而氣餒，認真學英文，最后他把英、漢兩種語言相對地比較，英語較好學。他發(fā)現(xiàn)，英語有26個字母，由26個字母組成各種各樣的單詞。學校開設(shè)的課程是上私塾時所沒有的，這些課程大大地激發(fā)了他學習的積極性。在三年以后，孫中山畢業(yè)了，他的英語語法課獲得了全校第2名！后來他又到了奧阿厚書院讀書，在學校一直是優(yōu)等生。由于哥哥孫眉擔心孫中山會變成一個洋人，就迫使他離開檀香山，回到翠亨村，這時他已經(jīng)是一個17歲的大小伙子了。他有了新知識、新思想，胸中燃燒著改革的熱情。他一面幫助家人做些農(nóng)活，一面在村民中大力宣傳社會改革，抨擊腐敗的中國政治和落后的社會習俗。1883年11月，孫中山再次告別家鄉(xiāng)、告別父母，到香港求學。他學習努力、成績優(yōu)秀。他從中央書院畢業(yè)后，改學醫(yī)學，他想“由醫(yī)人而醫(yī)國，借醫(yī)術(shù)為入世之媒”。在西醫(yī)書院念書期間，他幾乎把所有的課余時間都用在宣傳革命、策劃革命上了，滿腦子都是革命思想，見人就談革命。孫中山從西醫(yī)書院畢業(yè)后，在澳門當了一名西醫(yī)師。但他認為“醫(yī)術(shù)救人，所濟有限”，“醫(yī)國”比“醫(yī)人”更重要。1893年冬，他組織成立了一個革命團體“興中會”，以“驅(qū)逐韃虜，恢復(fù)中華”為宗旨。他先后組織了10次革命起義，都以失敗告終。但他沒有氣餒，繼續(xù)組織發(fā)動革命武裝起義，終于在19的武昌起義取得了成功，推翻了清朝政府，這就是有名的辛亥革命。由于孫中山輕信袁世凱，把總統(tǒng)之位讓給了他，革命果實就這樣被竊取了。孫中山又開始討袁護國活動。粉碎了袁世凱的皇帝夢后，孫中山又奮起斗軍閥。經(jīng)歷了無數(shù)的挫折后，為求統(tǒng)一，扶病北上，最后鞠躬盡瘁，為革命貢獻了畢生的精力。
孫中山是我國近代民主革命的先行者，是偉大的民主主義革命家。他一生成就了兩件大事―――一件是推翻了統(tǒng)治中國268年的大清帝國，從而也就結(jié)束了自秦始皇以來綿延了2133年的君主專制制度；另一件是高舉起反帝反軍閥的旗幟，堅定地實行“聯(lián)俄、聯(lián)共、扶助農(nóng)工”三大政策，建立了三民主義和公產(chǎn)主義的革命統(tǒng)一戰(zhàn)線，推動了第一次國內(nèi)革命戰(zhàn)爭的發(fā)展。他一生經(jīng)歷了無數(shù)次失敗，卻在失敗中取得了最大的成功。他在失敗和成功的辨證統(tǒng)一中，鑄就了自己的人格。他有救國救民的崇高理想、愈挫愈奮的堅強斗志、永不停頓的進取精神和公而忘私的高尚品德。這就是孫中山，這就是孫中山留給我們的遺產(chǎn)。孫中山是偉大的，也是平凡的。他生為平民，死為平民，在平凡中見偉大。
讀完《孫中山》以后，我越來越感覺到孫中山先生的偉大，他的最偉大之處在于他的“博愛”和“天下為公”。我決心：一定要向他學習，刻苦學習，將來把提高人民群眾的整體生活水平作為自己追求的目標，把中華民族的繁榮昌盛作為自己的責任，做一個對社會有用的人。革命的火焰是紅的！星星之火，可以燎原！孫中山――革命的先驅(qū)，國民黨創(chuàng)始人，中華人民共和國第一任大總統(tǒng)，推翻清政府第一大功臣！他自幼便有超出凡人的智慧，他生在清朝末的一個貧苦人家，卻有著革命的強烈意識，讓人驚嘆！他不信鬼神只信科學得精神讓人不可思議！一步一步踏踏實實的學習西方文化長知識，多見識的一個青年。他雖然多次武裝起義失敗了，但他不灰心，在南昌起義中打響了革命的第一槍！孫中山一生是辛苦的。這本書讓我有很多收獲，但我還那么一句話：不付出相應(yīng)的代價，不會有收獲！
少年孫中山讀后感篇六
“和平……奮斗……救中國！”這是一位老人臨終時的遺言，他的一生都在為這個理想奮斗，他在自己生命的最后一刻想的竟不是自己，而是人民，他是誰？他就是――孫中山先生。
千萬年后，那個拄著手杖，在風雨中疾行的醫(yī)生，該是怎樣的形象？有些人看來，他遙遠地背著一座山，煢煢而前行，雖不見前方的一點星光、一個人影；另一些人看來，他在眾人的哈哈大笑中摸爬滾打于亂石的河灘上，血、污泥和雨水早已含混不清；還有一些人看來，他左手托起的分明是昆侖之山，他右手舉起的手杖分明揮向每一個靈魂中的每一根長辮，而他無聲的嘆息和沉默的熱淚，分明在那黃河與怒海之間，驚濤拍岸；或有一些人看來，他不過是一具醫(yī)生的骸骨。
走近一些吧，重新想起這個漸行漸遠的名字，便會看見那不僅僅是一具屹立的骸骨，更是一個透明的靈魂。即使在漫天的陰霾下，從這個靈魂的微隙之明中，也能看到一排排顛沛流離的婦孺、一列列疲憊孤寂的男子，從黃河兩岸矢志不移地走向遠方的足跡。在那足跡之上，布滿了梧桐枝的灰燼，卻從中裊裊升起了火的'鳳凰――如果說這具屹立的骸骨，承擔的是每一個悲劇生命的總和，這具骸骨掩蓋不住的明亮的靈魂，就是昆侖頂上留下的、在每一次黑夜之中輪回的初曙。
這具屹立的骸骨：民族民權(quán)。
少年孫中山讀后感篇七
自信力，說的是正確的科學信仰。就是說，自己所從事的事業(yè)，自己為之奮斗的目標，:必須是“順乎時代之潮流，合乎人群之需要”的，而不是盲目的主觀主義的“自信。
人們之所以緬懷偉大的革命先行者先生以及鄒容、黃興、林覺民、秋瑾等民主革命家，就因為他們推翻專制、建立共和的革命目標是合乎社會發(fā)展規(guī)律的。“革命軍中馬前卒”、僅活了二十一歲的鄒容的獄中詩寫道:“一朝淪地獄，何日掃妖氛:昨夜夢和爾，同興革命軍?！敝呐锩仪镨埠肋~地寫出“拼將十萬頭顱血，必把乾坤力挽回氣“一腔熱血勤珍重，灑去猶能化碧濤”的雄壯詩句，并為之‘而不懈奮戰(zhàn)。盡管他們之中的許多人，并沒有能活到革命勝利的那一夭，但是，他們的那股浩然正氣，他們的那種堅定一的自信力，鼓舞著一批又一批、一代又一代的革命者堅貞不屈、前仆后繼的頑強斗爭，終于贏得了民主革命的勝利。
翻開中華民族那鮮血浸紅的歷島~個奪民族英雄以他們的生命向我“}i}指示出人生的價值，一個個革命志士以他們的青春和熱血為我們樹立了一座座不滅的航標。
少年孫中山讀后感篇八
今天我們一家來到了位于中山市的孫中山故居紀念館。
一進大門，就有許多美麗的古風建筑聳立在我眼前，不禁感嘆原來這鳥語花香的地方就是孫中山先生曾經(jīng)生活過地方?？吹健拔┰钢T君將振興中華之責任，置之于自身之肩上”、“革命尚未成功，同志還需努力”這些名言警句更是對他肅然起敬。
要說這紀念館里最讓我念念不忘的，當屬一棟陳列著孫中山親人及其相關(guān)事例的房子了。在這所房子里，我了解到孫中山原名孫文，而且還有一位比他大十二歲的哥哥孫眉――是孫中山民主共和制革命的強大經(jīng)濟后盾，即便破產(chǎn)后也一直支持和幫助著孫中山，為孫中山革命生涯起著重要作用；我還知道了是孫中山推翻了中國長久封建帝制，建立了中華民國，被尊稱為“中華民國國父”。
當然，博物館也給我留下了深刻的印象。里面介紹了黃興等人民英雄，并講述了他們的傳奇故事。黃興最經(jīng)典的故事我覺得應(yīng)該是由他率領(lǐng)的廣州起義，一次極其悲壯的起義，還有他那篇極其感人的遺書，充分展現(xiàn)出中華人民英勇善戰(zhàn)、不怕犧牲的精神。
這次參觀孫中山故居紀念館，真的讓我感受深刻，孫中山為了推翻帝制，顛沛流離，不知道經(jīng)歷了多少艱辛，費了多大努力，才為中國的進步打開了閘門。
感謝孫中山，因為他開啟了我們自由的生活。
少年孫中山讀后感篇九
有的人，不僅其生前活動為社會和歷史的發(fā)展作出了巨大貢獻，而且在其去世后，仍保有著持久、強大的影響，人們會從他的遺產(chǎn)中汲取教益，獲得力量，繼續(xù)推動社會和歷史向前。孫中山就是這樣一位人物。
十九世紀末葉，中國積弱積貧，孫中山最初喊出“振興中華”的響亮口號。從那一時期起，無數(shù)中華兒女為之奮斗;在今后的若干世紀內(nèi)，中華兒女也仍將繼續(xù)為之奮斗。
孫中山思想的核心的部分是堅決的、完整的民主主義。在他的領(lǐng)導下，中國歷史實現(xiàn)了從“帝國”到“民國”的轉(zhuǎn)變，古老的中華大地升起了“共和國”的大旗。此后的歷史雖然反復(fù)多變，但是，將我國建成具有高度民主水平的現(xiàn)代國家始終是中華兒女不變的奮斗目標。
孫中山不僅期望國家富強，人民民主，而且期望民生幸福。孫中山高于他的同時代戰(zhàn)友的地方就在于，他在領(lǐng)導人民進行一般的民主革命的同時，還創(chuàng)造性地提出“民生”問題，要求建立一個新社會，人民普遍享有“文明之福祉”，達到“家給人足，無一夫不獲其所”的境界。
孫中山是一位與時俱進的思想家。從提出“驅(qū)逐韃虜”，到提出“中國境內(nèi)各民族一律平等”;從提出“創(chuàng)立合眾政府”，到提出國家政權(quán)應(yīng)該“為一般平民所共有，非少數(shù)人所得而私”;從提出“平均地權(quán)”，到提出“耕者有其田”：處處體現(xiàn)出，孫中山能隨著時代發(fā)展，不斷更新、發(fā)展自己的思想。
孫中山還是一位勇敢無畏、不屈不撓的革命家。最初他只是一個人，然而，卻毅然、決然向清王朝這個龐然大物發(fā)起沖擊。民國建立，是孫中山理想的成功，然而，失望與挫折接踵而來。孫中山一次又一次掀起革命斗爭。在晚年，他更改組反動派，和中國共產(chǎn)黨合作，重視和扶助工農(nóng)力量，為推翻北洋軍閥、統(tǒng)一中國的北伐戰(zhàn)爭打下勝利的基礎(chǔ)。
少年孫中山讀后感篇十
孫中山出生貧苦，祖籍廣東，12歲時隨哥哥孫眉到夏威夷去，到了意奧蘭尼中學，全校的教師只有一個是夏威夷人，其余都是英國人，他們用英語進行教學。孫中山聽不懂老師的話，更不認得黑板上的那些字。他沒有因此而氣餒，認真學英文，最后他把英、漢兩種語言相對地比較，英語較好學。他發(fā)現(xiàn)，英語有26個字母，由26個字母組成各種各樣的單詞。學校開設(shè)的課程是上私塾時所沒有的，這些課程大大地激發(fā)了他學習的積極性。在三年以后，孫中山畢業(yè)了，他的英語語法課獲得了全校第2名!后來他又到了奧阿厚書院讀書，在學校一直是優(yōu)等生。
由于哥哥孫眉擔心孫中山會變成一個洋人，就迫使他離開檀香山，回到翠亨村，這時他已經(jīng)是一個17歲的大小伙子了。他有了新知識、新思想，胸中燃燒著改革的熱情。他一面幫助家人做些農(nóng)活，一面在村民中大力宣傳社會改革，抨擊腐敗的中國政治和落后的社會習俗。
1883年11月，孫中山再次告別家鄉(xiāng)、告別父母，到香港求學。他學習努力、成績優(yōu)秀。他從中央書院畢業(yè)后，改學醫(yī)學，他想“由醫(yī)人而醫(yī)國，借醫(yī)術(shù)為入世之媒”。在西醫(yī)書院念書期間，他幾乎把所有的課余時間都用在宣傳革命、策劃革命上了，滿腦子都是革命思想，見人就談革命。
孫中山從西醫(yī)書院畢業(yè)后，在澳門當了一名西醫(yī)師。但他認為“醫(yī)術(shù)救人，所濟有限”，“醫(yī)國”比“醫(yī)人”更重要。1893年冬，他組織成立了一個革命團體“興中會”，以“驅(qū)逐韃虜，恢復(fù)中華”為宗旨。他先后組織了10次革命起義，都以失敗告終。但他沒有氣餒，繼續(xù)組織發(fā)動革命武裝起義，終于在19的武昌起義取得了成功，推翻了清朝政府，這就是有名的辛亥革命。
由于孫中山輕信袁世凱，把總統(tǒng)之位讓給了他，革命果實就這樣被竊取了。孫中山又開始討袁護國活動。粉碎了袁世凱的皇帝夢后，孫中山又奮起斗軍閥。經(jīng)歷了無數(shù)的挫折后，為求統(tǒng)一，扶病北上，最后鞠躬盡瘁，為革命貢獻了畢生的精力。
孫中山是我國近代民主革命的先行者，是偉大的民主主義革命家。他一生成就了兩件大事———一件是推翻了統(tǒng)治中國268年的大清帝國，從而也就結(jié)束了自秦始皇以來綿延了2133年的君主專制制度;另一件是高舉起反帝反軍閥的旗幟，堅定地實行“聯(lián)俄、聯(lián)共、扶助農(nóng)工”三大政策，建立了三民主義和公產(chǎn)主義的革命統(tǒng)一戰(zhàn)線，推動了第一次國內(nèi)革命戰(zhàn)爭的發(fā)展。
他一生經(jīng)歷了無數(shù)次失敗，卻在失敗中取得了最大的成功。
他在失敗和成功的辨證統(tǒng)一中，鑄就了自己的人格。
他有救國救民的崇高理想、愈挫愈奮的堅強斗志、永不停頓的進取精神和公而忘私的高尚品德。這就是孫中山，這就是孫中山留給我們的遺產(chǎn)。
孫中山是偉大的，也是平凡的。他生為平民，死為平民，在平凡中見偉大。
少年孫中山讀后感篇十一
寒假里，我如饑似渴地讀完了紅色勵志書籍《少年孫中山》，頓時覺得熱血沸騰，中國民主革命偉大先行者——孫中山這一偉大領(lǐng)袖的形象深深地刻在了我的心中。
敬佩之余，我懂得了：不付出,就不會有收獲!不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹？
少年時代的孫中山也只是一個農(nóng)家弟子，但他卻用頑強的毅力，不斷追求光明，尋找救國救民真理，成為我國民主革命的偉大先行者。
《少年孫中山》這本書真的讓我受益匪淺，我暗下決心﹕現(xiàn)在我一定要學習孫中山的執(zhí)著精神與品質(zhì)好好學習，長大后，要像他那樣做一名祖國的棟梁之材，報效祖國！
少年孫中山讀后感篇十二
在中山游覽的這幾天里，最令我難以忘懷的是孫中山故居。只見故居公園的右側(cè)有塊石匾，上面刻著孫中山題的“天下為公”四個大字。
進入園門，看見一條修建得頗為雅致的寬闊走道，路的兩旁鋪著裝飾性的鵝卵石，兩行巋然屹立的大樹為游客遮擋烈日的炙烤。步行沒多久，我們就到達故居內(nèi)。三面矮矮的圍墻，一排紅白相間的兩層建筑映入眼簾，圍墻左側(cè)還掛著一塊金字匾牌，上面寫著幾個清秀的大字――孫中山故居，落款為宋慶齡。孫中山故居為一座中西結(jié)合的建筑，其主體建筑是1892年由孫中山的大哥孫眉出資，孫中山主持建筑的。就這么一個小小的院落，出了一位如此了不起的人物！
接著，我們來到孫中山紀念館。首先見到的是一幅孫中山先生的油畫，旁邊還有他的簡介：1866年出生，1925年病逝。在他的領(lǐng)導下，腐敗的清朝被推翻了……我們繼續(xù)往里走，一樓展示的是他如何推翻清朝統(tǒng)治當上臨時大總統(tǒng)及以后的生活。在任臨時大總統(tǒng)時，他還出版了《建國大綱》一書，書中講的是如何讓中國走向富強。我最欣賞的是“三民主義”民主、民生、民權(quán)。二樓則展示了他的親屬及后裔，還有宋慶齡對孫中山的協(xié)助。
走出紀念館，這次參觀也告一段落。雖然只有短暫的幾個小時，但是讓我對孫中山先生有了全面的認識和了解，也加深了對他的崇敬之情。
少年孫中山讀后感篇十三
在《革命先行者——孫中山》一書的后面，有對孫中山一生的評論：
用無數(shù)次失敗，換取了最大的成功，失敗與成功的交替，鑄就了他的人格。公而忘私，救國救民，百折不回，愈挫愈烈，使他留下的遺產(chǎn)。
的確，孫中山先生，曾因為推翻清政府的獨裁統(tǒng)治，而發(fā)動了十一次起義，就失敗過九次；因為討袁護國，發(fā)動過四次進攻；因為要打—倒軍閥，發(fā)動了三次起義。在挫折的阻擋下，他不但沒有向困難低頭，而且態(tài)度更加堅決。
記得有一次，孫中山先生患了肝病，需要休養(yǎng)，但部隊也要北上，他的親屬、戰(zhàn)友都勸他不要去了，但他卻說：“我已經(jīng)五十九歲了，就是死，也心安了。”其他人見中山先生態(tài)度堅決，只好同意了。坐船走的孫中山，接受了岸上的`軍人致的舉槍、撇刀禮。
孫中山先生的一生是中國的，是偉大的。他的一生是平凡的，但他留給后人的精神遺產(chǎn)是偉大的。
少年孫中山讀后感篇十四
這兩天在長興讀了《孫中山傳》，在讀的過程中感慨良多。先生幼時的經(jīng)歷，兒童時期承擔家務(wù)，培養(yǎng)的吃苦的品行，在自由的天空里讓自性不被束縛的成長，少年時期求學西方，對比中西的社會狀況加上當時西方教育的啟迪萌生了愛國救國之志，在基督教的教義熏陶下讓他的愛國救國之心升華成帶有宗教色彩的救世情懷。先生自少年時起就開始由此發(fā)心，學習成績優(yōu)異，其聰慧異于常人，青年時開始了救國之路的探索，加之其不屈的個性，一路突破各種阻撓堅持尋找自己心中的方向，行成了先生獨特的人格和見解。成為了中國最早醒過來的人，并且將自己的思想付之于行動，這也就解釋了為什先生能在四萬萬中國人中第一個有目標、有組織、有策略的組織了推翻清朝的第一聲炮響——。
在之后的歲月里先生組織了數(shù)次起義活動，經(jīng)過了一次又一次失敗和挫折探索著救國之路，其執(zhí)著的精神和厚重的底蘊讓我仰慕不已，在這個漫長、曲折的救國之路上先生的影響力不斷的增大，喚醒了更多的國人，也找到了更多的并肩戰(zhàn)友，得到了更多人的支持，當然這個過程中先生執(zhí)著、堅守的.心是無比珍貴的，一次又一次的失敗讓很多的人懷疑了、退縮了、泄氣了，在整個隊伍失去信心的時候是先生一次又一次將大家的扶起，團結(jié)起來繼續(xù)戰(zhàn)斗。如此才有后來的武昌起義的成功。
少年孫中山讀后感篇十五
當我看到學校掛出來的漫畫集《少年孫中山》時，就充滿了好奇感?？赐旰?，讓我一睹了孫中山小時候的風范，使我對孫中山的了解又深了一份，更增加了對他的一份敬佩之情。
孫中山小時候就喜歡和姐姐一起幫干家務(wù)活，而且喜歡打抱不平。還記得記憶尤為深刻的一幅漫畫：清兵到村中抓人，強占房產(chǎn)，可是，村民們都敢怒不敢言，沒有一個人敢站出來主持公道，維護正義。年僅八歲的孫中山站了出來，挺直了腰板，加大了嗓門，憤憤不平地怒吼：“你們憑什么抓人，還有沒有王法?”頓時，年僅八歲，個子約1米3左右的孫中山，在我看來卻是如此高大，如此成熟?！澳銈儜{什么抓人，還有沒有王法?！边@句簡短而又強勁有力的話像一個沉重的古鐘，在我耳旁環(huán)繞，余音杳杳。孫中山長大后也毫不忘卻清兵那野蠻暴躁的兇惡嘴臉，于是，他暗下決心，要推翻清滿，建立國民。雖然遭到許多人的冷嘲熱諷，甚至有人說他癡心妄想。但在他的不懈努力和持之以恒的決心，信心下，他的計劃成功了，他救國救民的偉大計劃成功了。
記得有一次，我下定決心練毛筆字，一開始還自信滿滿的樣子，但在旁人的冷嘲熱諷下，卻垂頭喪氣的放棄了。現(xiàn)在想起那時的我真是太愚蠢了，為什么要放棄，為什么不堅持?想當年，如果孫中山先生在旁人的嘲笑下，放棄了推翻清滿，建立國民的偉大救國計劃，就沒有我們，沒有我們現(xiàn)在的美好生活。孫中山先生讓我明白了什么是堅持，什么是持之以恒。面對旁人的教唆，聽從者看到的是“黑云壓城城欲摧”，堅持者看到的是“甲光向日金鱗開”。
有人說孫中山先生是燈塔，照耀著黎明前的黑暗，振臂高輝：天下為公，振興中華;有人說他是舵手，掌握著航行的方向，創(chuàng)立《三名主義》思想;有人說它是革命先行者，推翻滿清封建地制，開辟民主共和新紀元…但我卻說，孫中山先生是歷史偉人，為中華民族的復(fù)興事業(yè)，奮斗一生，不畏艱險，是一位救國救民的歷史偉人。
看完《少年孫中山》，我深刻體會到孫中山先生永不服輸?shù)母锩窈鸵懔?。后人正是沿用了他這種精神，才有了新中國的成立。
孫中山先生已成為了遠去的歷史人物，但他感人的故事，偉大的精神，愛國的理想，卻永遠激勵著我，鼓勵著我，在我心中生生不息，樹立了一個最高大、最閃耀的豐碑!
孫中山先生從沒離開過我們，他永遠活在我們心中!
少年孫中山讀后感篇十六
國父孫中山，是中華第一任大總統(tǒng)，是我心中的英雄！他一生致力恢復(fù)中華、振興祖國。當年混戰(zhàn)，祖國四分五裂，孫中山心急如焚，決心為挽救祖國而獻身成仁。當年喜迅傳來，愛國領(lǐng)將馮玉祥在北京打敗了吳佩孚，要求孫中山北上統(tǒng)一大計。
孫中山已經(jīng)有病在身，他向夫人宋慶齡隱瞞了病情，撐著身體登上了海輪，乘風破浪地來到北京時，他的病情加重，但他已經(jīng)病危無力說話了。
看完這本書，我深受感動，我們今天的生活來之不易，孫爺爺，你的.愛國精神深深地吸引我。您為了和平統(tǒng)一，嘔心瀝血，鞠躬盡瘁，死而后己，真?zhèn)ゴ蟀?！我雖然沒經(jīng)受過革命的艱險，但我認識到今天美好的生活，我知道，這美好的生活來之不易！是千千萬萬的烈士們用鮮血換來的，現(xiàn)在的新中國不需要扛槍打杖，我們要認真讀書，建設(shè)好祖國。等我長大后一定要回報祖國。
少年孫中山讀后感篇十七
老師給了我一本名叫《孫中山的故事》的書。給了我很多的感觸，讓我對孫中山這個偉人有了更深的了解。孫中山是我國偉大的民主革命的先行者，他一生奮斗，為中華民族做出了巨大的貢獻。
孫中山，銘文、字德明，號逸仙，又號中山。1866年11月12日生于廣東省香山縣翠亨村的一個貧苦的農(nóng)家小院里。父親孫達成是位涥樸的農(nóng)民，哥哥是孫眉，一位華僑資本家。孫中山六歲起就幫助父親從事農(nóng)業(yè)勞動，十歲進私塾讀書。十二歲跟隨著母親飄洋過海，在哥哥家住了五年。并在那里的學校讀書，1892年，孫中山以優(yōu)異的成績畢業(yè)于香港西醫(yī)書院。
1911年10日晚，武昌的起義爆發(fā)，過了兩天，又占領(lǐng)了漢陽、漢口，
起義取得了勝利。孫中山領(lǐng)導革命黨人深入與?；逝砷_展斗爭的同時，積極組織力量，發(fā)動武裝起義。
1906年春天，他委派同盟會員劉道一、蔡紹東從日本返回湖南，運動會黨和新軍，發(fā)動萍、瀏、澧起義。這次起義，獲得了廣大貧苦農(nóng)名和礦工的支持，起義軍迅速發(fā)展到幾萬人，涉及好幾縣，震動了長江中游各省，危及清朝的反動統(tǒng)治，清廷聞訊后，急命兩江總督、湖廣總督、湖南巡撫、江西巡撫，派主力部隊進行圍剿。起義軍雖然英勇奮戰(zhàn)，屢次挫敗敵軍，但終因寡不敵眾失敗了。
孫中山是我們學習的榜樣，是我們中國的英雄，我們也要像孫中山一樣，做對社會有用的人，將來才能更好的進入社會。孫中山是我們?nèi)珖嗣竦尿湴?
少年孫中山讀后感篇十八
“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛，用之所趨異也?！?/p>
孫中山先生在我眼里一直是前者，他的死比泰山還重，因為他的逝去，代表中國失去了一個偉大的革命先行者。讀了毛澤東爺爺在1956年寫的《紀念孫中山先生》，腦海中便不斷浮現(xiàn)出先生的臉，他真真是一個無私的奉獻者，一個為國家立命的踐行者，這樣為中國革命操慮了一生心血的人，我真心的敬佩他。出生于1866年的孫中山還處于清政府晚期統(tǒng)治時代，在他青少年時受到了廣東人民斗爭傳統(tǒng)的影響，向往太平天國的革命事業(yè)，他曾自稱為洪秀全第二，并認為洪氏為“反清英雄第一人”。光緒五年，孫中山隨母赴檀香山，并在長兄孫眉資助孫中山先后在檀香山、廣州、香港等地比較系統(tǒng)地接受西方式的近代教育。中法戰(zhàn)爭中，孫中山目睹清政府的賣國、專制和腐敗，開始產(chǎn)生反清和以資產(chǎn)階級政治方案改造中國的`思想，經(jīng)常發(fā)表反清言論，同時與早期的改良主義者何啟、鄭觀應(yīng)等有所交往。當孫中山畢業(yè)于香港西醫(yī)書院后，開始在澳門、廣州等地一面行醫(yī)，一面結(jié)納反清秘密會社，準備創(chuàng)立革命團體。1894年，孫中山上書直隸總督、北洋大臣李鴻章，提出“人能盡其才，地能盡其利，物能盡其用，貨能暢其流”的改革主張，但未被接受。這時，他確信“和平方法，無可復(fù)施”，決心以革命的方法推翻清朝的統(tǒng)治。(.)1894年11月，孫中山從上海去檀香山，組織興中會，以“驅(qū)除韃虜，恢復(fù)中國，創(chuàng)立合眾政府”為誓詞。1905年又創(chuàng)立同盟會。這是我最早了解孫中山的開始。
少年孫中山讀后感篇十九
今晨讀完了《孫中山傳》，倍感震撼和激勵。孫中山用一生來完成中國的革命事業(yè)，實現(xiàn)他的三民主義，實現(xiàn)天下為公的理想。無數(shù)次的失敗，無數(shù)同志摯友的犧牲，一貫的弘毅大公，最后的赍志而歿。他的一生是孔子的一生，是甘地的一生，是林肯的一生。這樣的偉人多么令人敬仰，多么能讓一個君子壯志激昂，生起憂國憂民的情懷。
孫中山二十八歲即洋洋灑灑寫了八千多字的《上李鴻章書》討論國計富強問題，而且得到當時許多名流贊賞。二十九歲就發(fā)動廣州起義給腐敗的清政府以沉重打擊。吾今年亦二十八歲，然卻一事無成，即讀先生傳記，受先生情懷感染，能不發(fā)奮乎！
少年孫中山讀后感篇二十
孫中山，名文，號逸仙。身于廣東省香山縣的農(nóng)民家庭。是中國近現(xiàn)代民主主義革命的開拓者，中華民國和中國的締造者，三民主義的倡導者。
這本書主要講了孫中山先生因在起義前夕，機密泄露，被清軍逮捕的事。孫中山先生雖然被逮捕，但他在囚禁中堅持斗爭，獲釋后，孫中山先生用英文寫成了《倫敦遇被記》，他的'名字，傳遍了歐美各國。
最后，同盟會的成立有力的促進了全國革命運動的發(fā)展，清王朝終于被推翻了！孫中山先生之所以能救國救民，是因為他一直在追求民主共和的革命精神，民主精神。孫中山先生為振興中華而奮斗著，具有天下為公的愛國精神。我們也要向?qū)O中山先生學習，不怕挫折，面對困難毫不畏懼，勇往直前，還要有著不屈不撓的精神。我有時寫作業(yè)遇到不會的題目時，不認真思考就去請教父母，以后我要學會多思考、多動筆，這樣才能解決難題......
孫中山先生，你那永不言敗、積極進取的開拓精神令我感動，我真敬佩您！
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