需要不斷提升自己的知識和技能，才能適應社會的發(fā)展和變化。怎樣培養(yǎng)創(chuàng)新思維和創(chuàng)業(yè)精神？總結(jié)是一個鍛煉動腦和表達能力的過程，我們要練好這門技能并善于運用。
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1、按照規(guī)定參加失業(yè)保險，所在單位和本人已按照規(guī)定履行繳費義務滿1年。
2、非因本人意愿中斷就業(yè)，即失業(yè)人員不愿意中斷就業(yè)，但因本人無法控制的原因而被迫中斷就業(yè)。
3、已辦理失業(yè)登記，并有求職要求。
二、鄭州失業(yè)保險金領取材料
1、《失業(yè)人員登記審核表》(一式兩份，各貼一張相片)
2、《失業(yè)人員申領一次性生活補助金登記審核表》(一式兩份，各貼一張相片)
3、失業(yè)人員與表格照片相同的近期同底版照片2張
4、失業(yè)人員檔案
5、終止或者解除勞動(招、聘用)關系的文件、合同等證明材料
三、鄭州失業(yè)保險金領取流程
2、出示證明材料，辦理失業(yè)登記
4、經(jīng)審核符合領取條件的，由指定銀行按月發(fā)放。經(jīng)審核符合條件的申領失業(yè)人員，于申領次月憑失業(yè)保險經(jīng)辦機構(gòu)開具的失業(yè)保險單證到指定的銀行領取失業(yè)保險金。
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失業(yè)人員同時具備以下條件，即可享受失業(yè)保險待遇：
1、按規(guī)定參加失業(yè)保險，所在單位和個人已按規(guī)定履行繳費義務滿1年的;
2、非因本人意愿中斷就業(yè)的;
3、已辦理失業(yè)登記，并有求職要求的;
4、非因本人意愿中斷就業(yè)的人員
(1)終止勞動合同的;
(2)被用人單位解除勞動合同的;
(3)被用人單位開除、除名和辭退的;
(6)法律法規(guī)另有規(guī)定的。
失業(yè)保險累計繳費時間滿1年不滿5年的，最長可領取12個月的失業(yè)保險金;累計繳費時間滿5年不滿的，領取失業(yè)保險金的期限為18個月;累計繳費時間滿10年以上的，領取失業(yè)保險金的期限為24個月。自選專業(yè)報名參加一次免費職業(yè)技能培訓。失業(yè)人員在領取失業(yè)保險金期間，可免費參加勞動保障部門統(tǒng)一組織的職業(yè)技能培訓。醫(yī)療補助金。每月隨失業(yè)保險金發(fā)放10元的醫(yī)療補助金。
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本人是xx商廈采購職員，從參加工作距今已經(jīng)有半年時間了。從學生轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻少弳T的這段經(jīng)歷，帶著對工作的熱忱，孜孜不倦的學習熱情。有較強的適應能力和溝通能力很好的配合與協(xié)助領導、同事工作。我已學會如何更好的領會領導意圖，更好的恪守工作己任，積極主動的找出工作中存在的問題、解決問題，并養(yǎng)成了擅于、有目的性計劃的良好習慣。以下就是工作以來自我鑒定。
在工作上，腳踏實地、勤勤懇懇、虛心接受上級領導的批評指導、主動與同事交流學習經(jīng)驗。因為我深知在這樣優(yōu)秀大家庭里要經(jīng)?；仡^看走過的路，總結(jié)過去，管理現(xiàn)在。堅信通過自己的努力，可以在這只優(yōu)秀的隊伍中做得更優(yōu)秀。
在思想修養(yǎng)方面關懷他人、信守諾言、剛毅正直、親切隨和、樂于奉獻?；厥滓宦纷邅淼狞c點滴滴，才發(fā)現(xiàn)不僅熱愛我的工作，我的部門，同時我是那么的熱愛我周圍的同事?！氨娙耸安窕鹧娓摺?，我正在以火一般的工作熱情感染周圍的同事，用愛譜寫華聯(lián)輝煌的.明天。
在紀律上，嚴格遵守公司的已經(jīng)深入骨髓，尊重領導、團結(jié)同事已成為潛在意識。嚴格要求自己，從未出現(xiàn)遲到早退現(xiàn)象。視公司為家，愛護公司的各種公共設施，以身作則主動維護、積極清掃辦公區(qū)域衛(wèi)生，熱愛和保護我們優(yōu)良的辦公環(huán)境，提高自身綜合素質(zhì)。因為我知道在今后的工作中，企業(yè)的文化氛圍、環(huán)境是需要我們每一個人去愛護的。
在業(yè)務學習上，一直要求自己加快前進的步伐，只有這樣才能在業(yè)務上不輸于任何人。雖然沒有采購工作方面的閱歷，但我一直在勤修基本功，將所學的專業(yè)知識轉(zhuǎn)化為能量。向上級領導學習業(yè)務要領，請教工作技巧，以端正的態(tài)度，仔細嚴謹?shù)钠饰龉ぷ髦杏龅降膯栴}。積極參加公司組織的各項培訓，廣泛了解業(yè)務知識，拓寬工作思維。
半年的磨練，我已成熟了很多，付出了很多。但這些還不夠，等待我去做、去完善的地方還有很多。加強與其他部門協(xié)作和溝通能力，為今后各部門間的工作更好的合作打下堅實的基矗虛心向其它同事學習更好的問題處理、換位思考問題的角度。我想我一定能夠能夠的表現(xiàn)自己，在工作上更加的得心應手。
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一、領取失業(yè)保險金的條件：
(一)按照規(guī)定參加失業(yè)保險，所在用人單位和本人已履行繳費義務累計滿1年的;
(二)非因本人意愿中斷就業(yè)的;
(三)已辦理失業(yè)登記，并有求職要求的，
失業(yè)人員在領取失業(yè)保險金期間，按照規(guī)定同時享受其他失業(yè)保險待遇。
二、失業(yè)人員在領取失業(yè)保險金期間出現(xiàn)下列情形之一的，停止發(fā)放失業(yè)保險金，并同時停止享受其他失業(yè)保險待遇：
(一)重新就業(yè)的;
(二)應征服兵役的;
(三)移居境外的;
(四)享受基本養(yǎng)老保險待遇的;
(五)被判刑收監(jiān)執(zhí)行或者被勞動教養(yǎng)的`;
(六)無正當理由拒不接受勞動就業(yè)服務機構(gòu)介紹工作的;
(七)有法律、法規(guī)規(guī)定的其他情形的，
三、領取標準
月失業(yè)金領取標準=杭州市最低月工資標準×80%
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從鄭州市失業(yè)保險管理中心了解到，本月開始上調(diào)的失業(yè)保險待遇新的發(fā)放方案已經(jīng)制訂好，即日開始，符合條件的1.4萬失業(yè)金領取人員可簽字申領。據(jù)悉，此次調(diào)整全市失業(yè)保險待遇最低提高35%。
此次隨最低工資標準上調(diào)，失業(yè)保險待遇也從本月開始上調(diào)，市本級、市轄區(qū)、新鄭市、滎陽市、鞏義市、新密市、登封市失業(yè)保險金每人每月發(fā)放標準由640元調(diào)整為864元，增幅35%，中牟縣由560元調(diào)整為864元，增幅54%。據(jù)介紹，這是自1986年鄭州市建立失業(yè)保險制度以來第十次調(diào)整失業(yè)保險金標準，而在歷次調(diào)整中，今年全市調(diào)整幅度最大。
全市符合本次調(diào)待范圍的失業(yè)保險人員約有1.4萬，即日起，相關人員可前往所屬失業(yè)保險管理中心簽字申領，相關失業(yè)保險待遇將于月底撥付到賬。
失業(yè)保險金標準調(diào)整后，各類失業(yè)人員可享受的一次性生活補助金、領取失業(yè)保險金期間的職業(yè)培訓補貼、喪葬補助金和其供養(yǎng)配偶、直系親屬的撫恤金，本月起也都隨之按比例上調(diào)。其中，10月1日前失業(yè)人員應享受的失業(yè)保險金需要補發(fā)的，仍按調(diào)整前原標準執(zhí)行。
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失業(yè)保險金標準在現(xiàn)行基礎上平均每檔上調(diào)120元。
累計繳費時間滿1年不滿5年月發(fā)放標準為1012元;
累計繳費時間滿5年不滿月發(fā)放標準為1039元;
累計繳費時間滿10年不滿月發(fā)放標準為1066元;
累計繳費時間滿15年不滿月發(fā)放標準為1093元;
累計繳費時間滿20年以上月發(fā)放標準為1121元。
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2、非因本人意愿中斷就業(yè)的;
(1)終止勞動合同的;
(2)被用人單位解除勞動合同的;
(3)因用人單位不按規(guī)定提供勞動條件，提出解除勞動合同的;
(4)因用人單位以暴力、脅迫或者限制人身自由等手段強迫勞動，提出解除勞動合同的;
(7)因用人單位扣押身份、資質(zhì)、資歷等證件，提出解除勞動合同的;
(8)因用人單位未依法繳納社會保險費，提出解除勞動合同的;
(9)法律、法規(guī)另有規(guī)定的。
3、已依法定程序辦理失業(yè)登記的;
4、有求職要求，愿意接受職業(yè)培訓、職業(yè)。
紹興失業(yè)金領取材料
1、原工作單位出具的《終止或解除勞動合同及失業(yè)登記證明書》;
2、《就業(yè)(失業(yè))登記證》或《勞動手冊》;
3、若是勞教釋放人員還須攜帶公安部門出具的釋放證明;
4、相關戶口證明;
6、市區(qū)城鎮(zhèn)戶口人員在辦理失業(yè)金申領前先到檔案窗口做好檔案登記。
領取校徽申請書篇八
1 、靈幡兩邊飄帶所寫的字：要求最后一個字必須占上"生"。
比如下面這個靈幡的飄帶： 金童前引路乘龍東去 玉女送蓬萊駕鶴逍遙 解： 上一聯(lián)"金童前引路乘龍東去"，是九個字。從"金"字起"生"，"童"字念"旺"，"前"字念"死"，"引"字念"絕"，再從"路"字起，往下念"生旺死絕"，念到最后那個"去"字便占上"生"。
用此法查下一聯(lián)，最后一個字也占"生"。 2、靈幡中間的飄帶所寫的字：要求最后一個字男占"生"，女占"旺"。
比如故父名叫周永生，終年76歲，可寫成：耄故顯考周公諱永生之引魂幡 從"世"字起生，"故"字念旺，"顯"字念死，"考"字念絕。再從"周"字起，往下念"生旺死絕"，念到最后那個"幡"字，便占上"生"。
如果姓名是兩字，就在"引魂幡"三字中間加個"寶"字，既"引魂寶幡"。 女占"旺"，仿此法。
比如故母名叫孫桂芳，終年85歲，可寫成：期頤故顯妣周門孫氏桂芳引魂幡。 如果姓名是兩字，就在"引魂幡"三字中間加個"寶"字，既"引魂寶幡"。
3、新葬（俗稱生靈）用黃燒紙；覆葬（俗稱熟靈）用紅紙。 4、一般通用的樣式就不寫兩邊的飄帶，在靈幡中間的正面上放寫上"救苦天尊 "，下方寫"垂光接引"，背面上方寫上"五方童子"下方寫"華幡來迎"，此種幡可多次使用，每次法事結(jié)束后封幡送靈，然后用符紙封于靈幡表面，下次法事時 可以繼續(xù)使用。
此種幡中間飄帶的中間的飄帶為一邊圓一邊方，通剪（貼）七個。 5、道教的魂幡寫法 （正反兩面，立寫三行，錄于下，（男幡）供參考（幡頭，掛號略） 正面： 左：東來也存庚原命生于公元某年農(nóng)歷某月某日時xxx某省某鄉(xiāng)某村某號故居生長人氏 中：東極宮中下敕令 仰差青衣童子手執(zhí)寶幡接引本壇當薦亡魂某公諱某法號某某隨幡 早登仙界 右：西去兮大限不幸歿于公元某年農(nóng)歷某月某日時xxx某省某鄉(xiāng)某村某號享年幾十幾歲止也 反面： 左： 紀念憑火化 金童接引 中：大圣太乙尋聲救苦天尊青華上帝 不可思議功德 右 追悼不回境 玉女來迎。
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_________（男、女），身份證號碼：_________，單位名稱：_________，因于_________年_________月_________日不幸死亡，死亡原因：_________（因病、因工），現(xiàn)需辦理死亡待遇費用結(jié)算，該同志的'財產(chǎn)法定繼承人如下：
父母姓名：_________，配偶姓名：_________，
子女姓名：_________，其他：_________。
經(jīng)繼承人協(xié)商，一致同意將該死亡人員的財產(chǎn)由繼承，其他人無意見，喪葬、撫恤金直接轉(zhuǎn)入（死亡人員領取養(yǎng)老金的存折、指定繼承人的存折）中，請認真填寫（死亡人員、指定繼承人）身份證號碼：_________，存折賬號：_________，開戶行：_________。
以上協(xié)議內(nèi)容真實有效，法定繼承人無異議，簽字為證：_________
父母：_________，配偶：_________，
子女：_________，其他：_________。
（蓋章）
_________年_________月_________日
注：死亡人員為單位職工的，由所在單位蓋章；個人身份的，由所在居（村）委蓋章。
攜帶資料、證件
1、填報《喪葬補助、撫恤金領取協(xié)議書》
2、派出所出具的戶口注銷單（原已領取個人帳戶、喪葬費的出示結(jié)算單）
3、死亡人員和領取人身份證（戶口本）原件
4、死亡人員領取基本養(yǎng)老金存折原件或指定繼承人的存折（卡）原件
5、死亡人員為單位職工的由所在單位出示是否有供養(yǎng)直系親屬的證明（限20xx年7月1日至20xx年4月17日）
領取?；丈暾垥?/h3>
法定代理人：父母名
申請請求：因家庭困難請求給付撫恤金。
事實與理由：家里的困難情況寫一下，關于孩子的生活費用非常大，家里又沒有收入，所以，非常困難請求發(fā)放撫恤金，來解決生活的困難，謝謝！
申請人：簽名
年月日
領取?；丈暾垥?/h3>
尊敬的領導：
我是x系x班的學生__，我很感謝國家對我們貧困生的資助，也很感謝學校領導給我這樣的機會。
我是一個平凡的大學生，出生于甘肅定西岷縣的一個小山村，那是個偏僻的山村，也是一個閉塞的地方，能夠從大山里走出來，我是山村的幸運兒，同是也是學院的幸運兒，我的爸爸媽媽都是農(nóng)民，他們因為我高興，也因為我而擔憂，作為岷縣為數(shù)不多的大學生中的一員，我有為岷縣貢獻力量的責任，父母為我高興，為我驕傲，可是高興之余巨額的學費卻讓他們擔憂，發(fā)愁，因為城市是生活消費遠遠高于農(nóng)村，他們也為我的生活費而擔心。
作為家庭的一員，我替父母擔憂，同時也為自己擔憂，家鄉(xiāng)是個很落后的山區(qū)，家里所有的收入緊靠幾畝山地，全年的收入不到幾千塊錢，家里還有姐姐和弟弟，姐姐和我上大學的學費幾乎把家里所有的收入都花了，原本就貧困的家庭更是無力支撐，弟弟早在五年前就已經(jīng)輟學，為了我和姐姐，他稚嫩的肩膀早已擔起了家庭的重任，作為哥哥，作為家中的長子，我為自己感到慚愧，我只能努力學習，用成績來報答父母和弟弟，報答所有為我付出的人，父母無論生活多么辛苦，都不愿意姐姐和我像自己一樣苦一輩子，為了我和姐姐，年邁五十的父母放棄了自己經(jīng)營多年的.土地，踏上了打工的路。
音樂是我的夢想，為了它，父母付出了很多，而我自己又何嘗不是呢，學這個專業(yè)本來就很費錢的，何況還有姐姐的學費，也許很多人認為學音樂的都很有錢，可是，我知道自己的處境，所以我會更加努力，決不讓父母和學校領導失望。
我相信，一個平凡的大學生會用自己的努力讓平凡的人生更加精彩，我希望學院領導能給我這次機會，作為貧困生中的一員，我相信自己會將這次資助利用在自己的學業(yè)上，讓自己的素質(zhì)，修養(yǎng)，文化得到提高，做一名優(yōu)秀合格的大學生，將來為社會服務，為祖國效力。
此致
敬禮!
申請人：__
20__年__月__日
領取?；丈暾垥?/h3>
人民政府：
我所退休職工吳秀珍于20__年3月13日病逝，該同志于20__年3月退休，病逝當月基本退休費為808.00元。根據(jù)國家有關退休職工病逝喪葬及撫恤金發(fā)放政策，共需資金24240.00元。特懇請縣人民政府按國家有關規(guī)定解決。
妥否，請批示。
此致
敬禮!
申請人：
20__年__月__日
領取校徽申請書篇十三
為貫徹《國家中長期科學和技術(shù)發(fā)展規(guī)劃綱要》和《國家國民經(jīng)濟和社會發(fā)展綱要》的精神，科技部決定啟動“十一五”國家科技支撐計劃“優(yōu)勢出口生物資源產(chǎn)品清潔生產(chǎn)關鍵技術(shù)研究”重點項目。項目針對我國生物資源產(chǎn)品的發(fā)展現(xiàn)狀，從制約我國優(yōu)勢出口生物資源產(chǎn)品的關鍵技術(shù)問題和面臨的主要挑戰(zhàn)入手，選擇其中有代表性的優(yōu)勢出口生物資源產(chǎn)品進行清潔生產(chǎn)工程技術(shù)與質(zhì)量升級的綜合研究，把循環(huán)經(jīng)濟和全程質(zhì)量管理的理念貫穿于項目的實施過程中，強化生產(chǎn)過程的質(zhì)量和環(huán)境管理，從所研究產(chǎn)品生產(chǎn)的環(huán)境管理、原料質(zhì)量管理、產(chǎn)品加工過程管理和廢棄物處理等方面實現(xiàn)全程質(zhì)量控制的清潔生產(chǎn)，制訂所研究產(chǎn)品的清潔生產(chǎn)技術(shù)操作規(guī)程；借鑒國外先進標準，制訂具有國際認同性和等效性的所研究產(chǎn)品的企業(yè)標準，并提出部分產(chǎn)品的行業(yè)標準；提升我國部分生物資源產(chǎn)品的清潔生產(chǎn)工程技術(shù)水平，示范帶動我國生物資源產(chǎn)品技術(shù)水平的整體提高，從而提高我國相關產(chǎn)品的國際市場競爭力，為我國生物資源產(chǎn)品出口的可持續(xù)性增長提供技術(shù)支撐。
二、申請內(nèi)容
課題1：達托霉素發(fā)酵清潔生產(chǎn)工程技術(shù)研究
課題2：奧利司他發(fā)酵清潔生產(chǎn)工程技術(shù)研究
三、實施期限
本項目實施年限為3年，從2008年9月至2010年12月。
四、申請管理
1．本項目由商務部具體組織實施。
2．根據(jù)《國家科技支撐計劃管理暫行辦法》、《國家科技支撐計劃專項經(jīng)費管理辦法》的規(guī)定，遵循“公平、公正、公開”的原則，公開指南的課題將通過評審擇優(yōu)選擇并落實優(yōu)勢承擔單位。
五、申請資格
（一）申報單位的條件和要求
1．凡在xxx境內(nèi)注冊，運行管理規(guī)范、具有獨立法人資格的科研院所、高等院校、事業(yè)單位、內(nèi)資或內(nèi)資控股企業(yè)等，均可單獨或聯(lián)合申報，不接受個人申請。
2．鼓勵產(chǎn)學研單位聯(lián)合申報課題。每個課題的聯(lián)合申請方原則上不超過5個法人單位。
3．課題申報必須以某一課題整體研究內(nèi)容為申請單元。聯(lián)合申請各方須簽訂共同申請協(xié)議，明確規(guī)定各自所承擔的工作和責任。課題牽頭申請單位對聯(lián)合申請各方的申報資格進行審核。經(jīng)所在省、自治區(qū)、直轄市、計劃單列市科技廳（科委、科技局）或商務廳（商務局），新疆生產(chǎn)建設兵團科技局或所屬部門科技（科教）司審定后，進行申報。
4．申報單位經(jīng)費須?？顚Ｓ?，設立單獨賬簿，獨立核算，并保證配套資金及時到位，保障課題研究工作的順利實施。
5．成果查新證明須由有資質(zhì)的國家或部省級查新單位出具。
（二）申請負責人的條件和要求
1．課題負責人須具有副高級以上職稱，并有固定單位（不包括在站博士后），年齡不超過57周歲（截止到2008年1月），無不良科研行為，從事相關研究或技術(shù)開發(fā)五年以上。課題負責人用于本課題研究時間不少于本人工作時間的60%，在國內(nèi)工作時間不少于6個月。
2．所有課題申請人均不得參與兩項以上本項目課題的申報，且只能主持申報一項本項目課題。課題申報單位（包括聯(lián)合申報中的任意一方）和主要申報人，對同一個課題不得進行重復或交叉申報。課題負責人同期只能主持一項國家主要科技計劃（包括863計劃、973計劃、支撐計劃等）課題，作為主要參加人員同期參與承擔的國家主要科技計劃課題數(shù)（含負責主持的課題數(shù)）不得超過兩項。
3．事業(yè)單位（含研究機構(gòu))專職管理人員參與課題研究時間低于工作時間60%的均不得主持本項目課題申報。政府機構(gòu)公務員不得參加課題申請。
經(jīng)專家形式審查，申請單位或申請負責人不符合上述規(guī)定的申請書視為無效申請，不參與專家評審。
六、申請文件的編制與遞交
1．申請文件編寫：用中文編寫，要求語言精煉，數(shù)據(jù)真實、可靠。
2．文件規(guī)格：一律用a4紙，仿宋體四號字打印并裝訂成冊，申請文件一式20份，正本1份，副本19份，同時附電子版。一旦正本和副本不符，則以正本為準。申請書按統(tǒng)一格式編寫。
3．課題預算申報書須單獨裝訂，與相關申報材料一并提交。編制要求參照《關于2006年國家科技計劃項目（課題）預算管理有關事項的通知》（國科財函[2006]12號）。
4．申請書及有關資料應有法定代表人（或委托授權(quán)人）簽字并加蓋公章，全部申請文件須包裝完好，封皮上寫明申請課題、申請單位名稱、地址、郵政編碼、電話、聯(lián)系人及注明“不準提前啟封”字樣，并加蓋單位公章。
5．申報工作自本指南公布之日起開始，申報單位須根據(jù)《課題申請指南》要求參與申報活動。
七、課題管理
1．經(jīng)專家評審、擇優(yōu)選定課題承擔單位，按項目管理要求與科技部簽訂“十一五”國家科技支撐計劃課題任務書。
2．按照《國家科技支撐計劃管理暫行辦法》對課題承擔單位進行管理，國撥經(jīng)費根據(jù)課題進展情況按年度分批撥付到承擔單位。
3．課題執(zhí)行期間，科技部、商務部將組織專家對課題進展情況進行階段性考核，對未按合同執(zhí)行，達不到階段考核目標，配套和自籌資金不到位的課題，商務部將會同科技部終止合同。
領取?；丈暾垥?/h3>
尊敬的領導、教師：
你們好。我是__學院__班的學生，我叫__，來自__省__縣的一個農(nóng)村。首先，非常真誠地感謝班主任及教師們在過去的一年多以來對我的辛苦培養(yǎng)和諄諄教導。自大學入學以來，在班主任等各位教師們的關心幫助下我不斷成長，不斷成熟，不斷學習各種各樣文化知識，不斷取得新的成績。
我的家庭狀況不太好，因此我了解只有勤奮努力讀書才是的出路。從小學到大學，我對學習的態(tài)度從來都是一絲不茍的，遇到不懂的問題積極找教師解決。即使跨進了大學的，我也從來沒有對學習松懈過，嚴謹求學，刻苦鉆研。在過去的大一的一年里，因為我成績較出色，得到了學校的二等獎學金。我了解這是不夠的，我還需要認真，路還很長，需任重道遠，我要朝一等獎學金的方向邁進。值得高興的事是，我在20__年6月的英語四級考試中得到了出色的成績，我將繼續(xù)奮發(fā)圖強，力爭上游，讓自身成為一個更優(yōu)秀的人！
20__年9年，我考上了__大學。能考上大學是一件很光榮的事，爸媽也為我感到驕傲。可是在高興的另外，困擾他們的事情也跟著來了——我的學費對他們來說，是一個負擔。我的父母身體都不是很好，又需要做非常重的體力活，時常得吃藥，藥費便是一項很大的開銷。爺爺在六七年前因患中風病，躺病床幾年后不幸離世。不僅如此，我的奶奶體弱多病，常常得躺在床上，得過白內(nèi)障，做了兩次手術(shù)。為負擔這兩次手術(shù)的費用，爸爸媽媽向親戚們借錢。所以，我的學費對他們來說，有點難對付。盡管交我的學費有點吃力，但我還是在父母向銀行貸款和向親戚借錢后，得以順利踏進神圣的__大學的校門。從此，我的人生將會有所不同，讀大學便是我人生的一個關鍵的轉(zhuǎn)折點。知識，我深知只有不斷地認真學習，增長知識才能改變家庭情況。人的生命不能自身決定，可是我們能夠決定自身的命運;我們不能決定生命的長度，但我們能夠拓展生命的寬度;不能改變出生的境況，但能夠不斷開拓。雖然我的家庭經(jīng)濟情況不景氣，但我絕不會由于我的家境貧困而失落，也不會所以失去對生活的熱情，我要在這種相對艱難的環(huán)境中變得更堅強！
我在我們班沒有職務，可是我積極幫助班干部完成工作，在他們需要我的時候獻出自身一點微薄的力量。我熱衷于班級體活動，是一個熱愛集體的人。除了班級活動外，我也喜歡參加社團活動，并表現(xiàn)積極，良好，充實了自身。一個品學兼優(yōu)的學生不只是要在學習上，在生活中還要學會處理和同學的關系。在平時的生活中，我也努力處理好和同學的關系，熱心幫助同學。
在我童年的時候，父母就告知我：學習的目的是為了將來能夠?qū)液蜕鐣暙I出自身的一份力量，另外也是我可以擺脫貧困，走出大山的基礎。我需要的不僅是豐富的知識，更關鍵的是具備良好的社會責任感和個人修養(yǎng)。這種觀念和態(tài)度，是我奮發(fā)向上的動力和支柱。雖然我的家庭條件不太好，物質(zhì)基礎不太好，可是我相信我們在精神上是富有的人?，F(xiàn)如今，黨和國家的政策是發(fā)展教育事業(yè)，設立了助學金獎項，來扶助那些學習好卻經(jīng)濟困難的同學。考慮到我家庭的經(jīng)濟情況，這次我想向?qū)W校申請助學金，以彌補我家庭經(jīng)濟拮據(jù)的現(xiàn)狀，我也所以能集中精力學習，專心研究學問，不再為生活費和學費發(fā)愁。
我真心地期待教師能給我一次機會，讓我得到這次的助學金。大學，既是我人生的新起點，又是我人生關鍵的轉(zhuǎn)折點。在接下來的三年大學生涯中，我將繼續(xù)認真，拼搏上進，不斷自身的綜合素質(zhì)，不辜負父母和學校對我的期望，以一位品學兼優(yōu)應有的優(yōu)點來嚴格要求自身，將來成為一名對社會、對國家有幫助的人，從而更好地回報社會，回報父母，幫助更多需要幫助的人，在他們困難的時候扶他們一把。敬請各位領導、教師加以評判審核。
此致
敬禮！
申請人：__
20__年__月__日
領取校徽申請書篇十五
敬愛的學校領導：
您好!我是貴校x專業(yè)，x班的x，因家庭經(jīng)濟困難，特申請貧困補助。我來自的一個貧窮的村莊，我爸媽知道只有讀書才能走出農(nóng)村，所以爸媽不盡辛苦的.讓我跟妹妹上學，可是又有誰知道背后的父母是多么的辛苦與勞累，尤其是交通不怎么方便的農(nóng)村。媽媽是一個文盲，什么都不懂，只能外出打打工，賺一點點吃飯的錢，爸爸是一個木匠，靠的是苦力給別人打工，收入很不穩(wěn)定，有時還會碰到拖欠工資的包工頭，在我高中的時候，爸爸在外面工作的時候從腳手架上摔下來，在醫(yī)院開刀治療用了八千多塊錢，為此我家便欠下了不少的外債。
高中暑假的時候我便跟著別人打暑期工，以此來減輕家里的負擔，在外打工期間讓我懂的了很多，也學到了很多，我想貧困也不是什么壞事，貧困能更磨練我們的意志。我是一名貧困生，我的經(jīng)歷使我認識到，貧困不能給我們帶來什么阻礙，我們的阻礙在我們心中，只有你克服了自己的貧困心理，你才能做的更好，“人窮志不窮”，‘窮且益堅“，這么一句古語已經(jīng)告訴我們了，我想我自己不會被貧困擊倒。而且會更加努力。來改變我們的現(xiàn)狀，因為只有這樣我們才能擺脫貧困，否則我們會一直貧困下去。貧困不是我們的絆腳石，相反塌實我們的動力。我會更努力!!因此希望能夠得到學院的補助，緩解一點父母的經(jīng)濟壓力。
為了能讓我上學，父母親日夜勞碌奔波，可收入僅僅是維持家庭最基本的生活需要，幾十年來一直過著貧苦的生活。盡管家庭貧困，經(jīng)濟捉襟見肘，但我并不因此而放棄我的大學夢，經(jīng)過我的奮斗努力，終于圓了我的大學夢，但是高昂的學費，讓全家在高興之余，也隨之多了一份負擔。每當開學時父母親便愁容滿面。幾經(jīng)周折，父母終于向親戚朋友借來了我的學費，但現(xiàn)在我們家早已是負債累累。我并沒有被家庭情況所困擾，始終堅持學習，沒有把自己的情況當成一種負擔，在校期間我曾獲得一次二等學習獎學金和一次三等獎學金。在學習上，我努力刻苦，還參加了國家計算機等級考試和全國計算機技術(shù)與軟件專業(yè)技術(shù)資格(水平)考試。在生活上，為了盡量減少家庭負擔，在空閑和休息期間，在不影響自己學業(yè)和學習的同時，我還參加了圖書館里面勤工儉學，這不僅減輕了家庭的生活負擔，還學會了一些書本上不曾有的知識。
在大一署假期間我到去做過短工，大二時在學校圖書館里找了份工作。對于之后的生活我有了更明確的目標和追求，積極參加社會實踐活動，保持共青團員的先進性思想，為加入共產(chǎn)黨做好準備，作一名合格的大學生。為了能給父母減輕負擔，解決我的后顧之憂，遂向?qū)W校申請貧困助學金，希望各位老師能給予批準。
此致
敬禮!
申請人
20年月
領取?；丈暾垥?/h3>
尊敬的領導：
您好!
我叫x，來自計算機系x級軟件開發(fā)專業(yè)x班。我是一名喜愛讀書、熱愛集體并且性格溫和的男孩。我出生在一個貧窮而又落后的小村。家中有五口人，父母文化淺薄，在家務農(nóng)，由于多年的勞累，父母兩人身體狀況較差，農(nóng)業(yè)收入低微，所以全年收入十分微薄，我還有一個哥哥正在在大學讀書，家中一年省吃儉用的錢大多都供給了我和哥哥讀書，與此同時家里也欠下了一定的債務。從很小的時候起，父母就教育我：學習的目的是為了將來可以對國家和社會貢獻出自己的一份力量，所以需要的不僅是豐富的知識，更重要的是具備良好的社會責任感和個人道德修養(yǎng)。今年我圓滿的完成了年的學業(yè)，光榮的參加了高考。
當我得到了x大學的錄取通知書的時候，全家人都很高興。因為我們倆是我那個家族里難能可貴的大學生，也是我們村子里多年才出的大學生。但是對于一個普通的農(nóng)村家庭來說兩個大學生的學習費用真是一個天文數(shù)字。為此家中面臨著巨大的壓力，家中實在是再拿不出足夠的錢來供我上大學，可是我又不想因為貧困而喪失上大學的機會，我知道這個社會如果沒有知識沒有文化是無法生存下去的。這種深深扎根在心中的觀念使我力爭成為一名全面發(fā)展的學生。所以我一定要完成我的學業(yè)。故向?qū)W校證實我的家庭情況，定于特困生類型，以便我能在校獲得各種補助，幫助我順利完成學業(yè)。
此致
敬禮!
申請人：x
申請日期：年月日
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