議論文是通過辯證思維和邏輯推理來表達(dá)觀點(diǎn)和論證的一種文體。在總結(jié)中，我們可以通過對(duì)過去的反思和解析，找出問題所在，以便更好地改進(jìn)。時(shí)刻保持學(xué)習(xí)和進(jìn)步的心態(tài)，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，才能不斷提升自己的寫作能力和思維水平。
兒童游泳心得篇一
夏季是兒童學(xué)習(xí)游泳的最佳時(shí)機(jī)，隨著氣溫的升高，無數(shù)家庭帶著孩子到游泳館或者海灘，讓他們學(xué)習(xí)游泳。我也是其中之一，幾個(gè)月前，我?guī)е业暮⒆娱_始了他的游泳旅程。這段經(jīng)歷不僅讓我看到了兒童游泳的重要性，還讓我體會(huì)到了孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)游泳過程中如何克服困難，并逐漸成為游泳高手的過程。
第二段：開始學(xué)習(xí)游泳的挑戰(zhàn)
剛開始學(xué)習(xí)游泳時(shí)，孩子們面臨著很大的挑戰(zhàn)。因?yàn)樗麄儗?duì)整個(gè)過程還不熟悉，所以一開始會(huì)感到非常害怕。孩子會(huì)出現(xiàn)焦慮、緊張的情緒，有時(shí)甚至?xí)憩F(xiàn)出拒絕學(xué)習(xí)的行為。我記得我兒子剛學(xué)游泳時(shí)，一進(jìn)水就大哭大鬧，根本不敢離開我的身體。但是，我并沒有放棄，我始終保持著耐心，給他鼓勵(lì)和支持，慢慢地，他開始逐漸適應(yīng)水中的環(huán)境，并對(duì)游泳產(chǎn)生了興趣。
第三段：努力的收獲
在學(xué)習(xí)游泳的過程中，我看到了孩子們的努力和堅(jiān)持。他們每天都會(huì)真誠(chéng)地對(duì)待學(xué)習(xí)游泳，沒有一絲懈怠。因?yàn)樗麄冎?，只有通過不斷地嘗試和練習(xí)，才能真正掌握游泳的技巧。在經(jīng)過幾個(gè)月的學(xué)習(xí)后，我的兒子終于能夠在水中游泳，并且掌握了正確的呼吸和動(dòng)作。這讓我感到非常欣慰，也讓我深刻地明白，只要堅(jiān)持不懈，任何困難都可以被克服，任何目標(biāo)都可以實(shí)現(xiàn)。
第四段：游泳帶來的成長(zhǎng)
除了學(xué)會(huì)游泳，孩子們還在學(xué)習(xí)游泳的過程中得到了其他的成長(zhǎng)。他們學(xué)會(huì)了自我保護(hù)和安全意識(shí)，在水中出現(xiàn)意外時(shí)能夠及時(shí)做出正確的反應(yīng)。他們?cè)趫F(tuán)隊(duì)合作中學(xué)會(huì)了相互幫助和互相支持，克服了自己的害羞和內(nèi)向，變得更加自信和開朗。此外，游泳還對(duì)孩子們的身體素質(zhì)和心肺功能有著極大的益處，增強(qiáng)了他們的免疫力，使他們更加健康活潑。
第五段：總結(jié)
兒童學(xué)習(xí)游泳不僅是為了培養(yǎng)他們的游泳技巧，更是為了讓他們?cè)诔砷L(zhǎng)過程中獲得更多的收獲。在學(xué)習(xí)游泳的過程中，孩子們需要克服害怕和困難，堅(jiān)持不懈，才能真正掌握游泳的技巧。而這種努力和堅(jiān)持，將使他們成為更加自信、勇敢和健康的人。因此，作為家長(zhǎng)，我們應(yīng)該鼓勵(lì)孩子學(xué)習(xí)游泳，給予他們足夠的支持和鼓勵(lì)，使他們?cè)谟斡镜倪^程中得到更多的成長(zhǎng)和快樂。
總結(jié)：通過學(xué)習(xí)游泳，孩子們可以克服自身的恐懼和困難，提升自己的自信，發(fā)展自己的身體素質(zhì)和心理能力。這種學(xué)習(xí)經(jīng)歷將成為他們成長(zhǎng)道路上的寶貴財(cái)富，讓他們變得更加勇敢和堅(jiān)強(qiáng)。因此，我們應(yīng)該鼓勵(lì)并支持兒童學(xué)習(xí)游泳，讓他們?cè)谟斡局畜w驗(yàn)成長(zhǎng)的喜悅。
兒童游泳心得篇二
游泳是一項(xiàng)對(duì)于兒童來說非常重要的技能。學(xué)會(huì)游泳可以讓兒童在水中更加自如地移動(dòng)，同時(shí)也能夠提高他們的安全意識(shí)。為了幫助我的孩子學(xué)會(huì)游泳，我報(bào)名了一個(gè)兒童游泳課程。在這個(gè)課程中，我和孩子都收獲了很多。從這個(gè)游泳課程中，我學(xué)到了如何給予孩子正確的引導(dǎo)和鼓勵(lì)，同時(shí)也更加了解了孩子的個(gè)性和學(xué)習(xí)方式。通過這次課程，我真切地感受到了游泳對(duì)于兒童的重要性，也為孩子的成長(zhǎng)受益匪淺。以下是我在兒童游泳課程中的心得體會(huì)。
首先，兒童游泳課程讓我意識(shí)到了孩子的個(gè)性差異。在課堂上，我注意到每個(gè)孩子都有不同的學(xué)習(xí)方式和興趣。有些孩子在水中非常自信，能夠迅速掌握教練傳授的技巧，而另一些孩子則需要更多的耐心和引導(dǎo)。這個(gè)課程讓我明白了作為家長(zhǎng)，要根據(jù)孩子的個(gè)性和需求，給予他們正確的指導(dǎo)。一些孩子比較膽小，害怕在水中失去控制，我就鼓勵(lì)他們相信自己的能力，慢慢放寬心態(tài)。另外一些孩子則非?；顫姾脛?dòng)，我學(xué)會(huì)了通過設(shè)定小目標(biāo)和游戲方式來吸引他們的注意力，使學(xué)習(xí)過程更加有趣。
其次，兒童游泳課程讓我認(rèn)識(shí)到了自己對(duì)孩子學(xué)習(xí)的影響力。作為孩子的家長(zhǎng)，我們的言傳身教對(duì)孩子的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)起著至關(guān)重要的作用。在游泳課上，我看到了一位教練如何用身體語言和簡(jiǎn)潔明了的話語來引導(dǎo)孩子。這啟示了我要在日常生活中更加關(guān)注自己的行為和話語，給予孩子正確的引導(dǎo)。有時(shí)候，我也會(huì)在游泳池旁觀察其他家長(zhǎng)如何與孩子互動(dòng)，從他們的方法和態(tài)度中尋找靈感和借鑒。通過這個(gè)課程，我深刻地認(rèn)識(shí)到了自己作為家長(zhǎng)的責(zé)任和重要性，同時(shí)也明白了給予孩子正確的引導(dǎo)和榜樣的重要性。
第三，兒童游泳課程讓我重新認(rèn)識(shí)到了游泳對(duì)于兒童的重要性。游泳不僅是一項(xiàng)有趣的運(yùn)動(dòng)，更是一項(xiàng)可以提高兒童安全意識(shí)和自我保護(hù)能力的技能。在課堂上，孩子們學(xué)會(huì)了如何正確使用救生浮具，學(xué)會(huì)了如何正確呼吸，學(xué)會(huì)了如何在水中保持平衡。這些技能對(duì)于孩子的安全非常重要。此外，游泳還能夠鍛煉孩子的身體素質(zhì)，增強(qiáng)他們的心肺功能和肌肉力量。通過這次游泳課程，我明白了游泳對(duì)于兒童的綜合發(fā)展的重要性，決定讓孩子繼續(xù)學(xué)習(xí)和提升游泳技能。
第四，兒童游泳課程讓我學(xué)會(huì)了如何給予孩子正確的鼓勵(lì)和獎(jiǎng)勵(lì)。每個(gè)孩子都會(huì)在學(xué)習(xí)過程中遇到各種困難和挑戰(zhàn)，作為家長(zhǎng)，我們要及時(shí)給予孩子鼓勵(lì)和獎(jiǎng)勵(lì)，幫助他們建立自信心。在游泳課上，教練用簡(jiǎn)單的措辭和鼓勵(lì)的方式表揚(yáng)了每個(gè)孩子的努力和進(jìn)步。這種積極的反饋不僅讓孩子感到快樂和滿足，還激發(fā)了他們的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力?；氐郊液?，我也開始學(xué)會(huì)用肯定的語言和具體的獎(jiǎng)勵(lì)來鼓勵(lì)孩子。這種良好的反饋機(jī)制不僅僅在游泳學(xué)習(xí)中有效，在其他學(xué)習(xí)和生活中同樣適用。
最后，兒童游泳課程讓我更加了解了孩子的成長(zhǎng)過程。在這個(gè)課程中，我看到了孩子們一天天進(jìn)步的過程，看到了他們不斷克服困難和挑戰(zhàn)的毅力。我明白了孩子學(xué)習(xí)的過程并不是一帆風(fēng)順的，也需要經(jīng)歷一些磨練和失敗。在游泳課程中，我看到過孩子們不小心被水淹到，也看到過他們學(xué)習(xí)新技巧時(shí)的困惑和掙扎。但是，他們從未放棄，不斷努力并取得了進(jìn)步。這讓我深刻地認(rèn)識(shí)到，在孩子成長(zhǎng)的道路上，我們要給予他們支持和鼓勵(lì)，讓他們學(xué)會(huì)面對(duì)困難和挫折。
綜上所述，兒童游泳課程讓我從多個(gè)方面得到了啟發(fā)和提高。通過這個(gè)課程，我學(xué)到了如何給予孩子正確的引導(dǎo)和鼓勵(lì)，更加了解了孩子的個(gè)性和學(xué)習(xí)方式。游泳課程也讓我重新認(rèn)識(shí)到了游泳對(duì)于兒童的重要性，決定讓孩子繼續(xù)學(xué)習(xí)和提升游泳技能。此外，我也學(xué)會(huì)了如何給予孩子正確的鼓勵(lì)和獎(jiǎng)勵(lì)，并對(duì)孩子的成長(zhǎng)過程有了更深刻的認(rèn)識(shí)。通過這個(gè)兒童游泳課程，我不僅幫助孩子學(xué)會(huì)了游泳，也為他們的成長(zhǎng)提供了更多的支持和幫助。
兒童游泳心得篇三
第一段引言：學(xué)習(xí)游泳是每個(gè)孩子成長(zhǎng)中重要的一課。我曾經(jīng)通過學(xué)習(xí)游泳，克服了許多恐懼和挑戰(zhàn)，同時(shí)也受益良多。在這里，我想分享一些兒童學(xué)習(xí)游泳的心得和體會(huì)。
第二段 興趣與動(dòng)力：興趣和動(dòng)力是學(xué)習(xí)游泳的重要因素之一。在我學(xué)習(xí)游泳的過程中，量身打造的游戲化教學(xué)使我保持了學(xué)習(xí)的興趣，而且每次在水中游泳都給我?guī)順O大的滿足感。在教練的指導(dǎo)下，我逐漸掌握了正確的動(dòng)作和呼吸技巧，并且逐漸提高了自己的水平。
第三段 持之以恒：學(xué)習(xí)游泳需要一定的時(shí)間和耐心。在初學(xué)階段，我曾經(jīng)感覺很難掌握平衡和水下呼吸的技巧，但是我決定持之以恒地練習(xí)下去。通過每天的訓(xùn)練，我開始逐漸熟悉水中的環(huán)境，漸漸克服了自己的害怕感。我發(fā)現(xiàn)，只要堅(jiān)持不懈地努力，就一定能夠做到。
第四段 自信與堅(jiān)持不懈：學(xué)習(xí)游泳不僅僅是一項(xiàng)技巧的訓(xùn)練，也是對(duì)個(gè)人意志的考驗(yàn)。我在學(xué)習(xí)游泳的過程中，充分體會(huì)到了自己的潛力和能力。當(dāng)我一次又一次從深水區(qū)跳入水中，我戰(zhàn)勝了不安全感和恐懼，不斷提高自己的勇氣和自信心。我相信，只要堅(jiān)持不懈，就一定能夠征服困難，達(dá)到自己的目標(biāo)。
第五段 收獲與成長(zhǎng)：通過學(xué)習(xí)游泳，我不僅獲得了這項(xiàng)技能，也在自信、勇氣和耐心方面邁進(jìn)了一大步。游泳不僅能夠鍛煉身體，提高體質(zhì)，還能增強(qiáng)自己的自我保護(hù)能力。同時(shí)，它也是一種社交方式，通過參加游泳比賽，我結(jié)識(shí)了許多志同道合的朋友。學(xué)習(xí)游泳讓我成長(zhǎng)了許多，我相信它將在我未來的生活中繼續(xù)發(fā)揮作用。
結(jié)論：學(xué)習(xí)游泳是每個(gè)兒童成長(zhǎng)中重要的一課。在學(xué)習(xí)游泳的過程中，培養(yǎng)興趣和動(dòng)力，持之以恒，培養(yǎng)自信和堅(jiān)持不懈的精神，是取得成功的關(guān)鍵。通過學(xué)習(xí)游泳，我不僅獲得了這項(xiàng)技能，還在自信、勇氣和耐心方面取得了成長(zhǎng)。我相信，通過持之以恒的努力，每個(gè)兒童都能學(xué)會(huì)游泳，并從中受益良多。
兒童游泳心得篇四
游泳是一項(xiàng)很好的運(yùn)動(dòng)，對(duì)兒童的身體發(fā)育有很多好處。水中運(yùn)動(dòng)是一種低碳、低壓力、高好奇心的方式，可以提高孩子的心肺功能、靈活性和平衡感，對(duì)于發(fā)展兒童的大腦和身體都是很重要的。因此，帶著孩子去游泳也成了不少家長(zhǎng)的選擇。
第二段：準(zhǔn)備工作
在帶孩子去游泳之前，家長(zhǎng)需要先了解游泳館的規(guī)章制度，如何保護(hù)孩子的安全。同時(shí)，為了能讓孩子更好的體驗(yàn)游泳，家長(zhǎng)還需要為孩子準(zhǔn)備一些必備的用品，如泳衣、泳帽、泳鏡等。一定要注意用品的品質(zhì)，避免出現(xiàn)安全隱患。
第三段：科學(xué)教學(xué)
幫助兒童學(xué)習(xí)游泳要根據(jù)孩子的具體情況來進(jìn)行，不同年齡段和技巧水平的兒童，教學(xué)方法和內(nèi)容也會(huì)有所不同。比如，對(duì)于初學(xué)者和年紀(jì)較小的兒童，家長(zhǎng)應(yīng)該從基本技巧開始教。同時(shí)，游泳不僅是一項(xiàng)技術(shù)活，還需要注重孩子的心理健康，家長(zhǎng)應(yīng)該根據(jù)孩子的性格開導(dǎo)、鼓勵(lì)，讓孩子在游泳活動(dòng)中有更多的快樂。
第四段：安全第一
在游泳活動(dòng)中，安全第一。家長(zhǎng)應(yīng)該了解孩子的技術(shù)水平和身體狀況來安排合適的游泳方式和時(shí)間。同時(shí)，家長(zhǎng)也要注重孩子的身體狀況，避免在身體疲勞或健康出現(xiàn)異常情況下進(jìn)行游泳活動(dòng)。此外，家長(zhǎng)要時(shí)刻留心周圍環(huán)境和游泳池的安全設(shè)施，防止意外發(fā)生。
第五段：感受和收獲
帶孩子游泳，感受和收獲都很多。孩子們?cè)谟斡具^程中會(huì)不斷地克服自己的恐懼，并且逐漸提高游泳技能，這會(huì)讓他們變得更加自信和獨(dú)立。同時(shí)，和孩子一起游泳也可以讓家長(zhǎng)與孩子之間的關(guān)系更親密，增強(qiáng)感情。家長(zhǎng)們可以從孩子的笑容中感受到他們的快樂，這也是帶孩子去游泳的最大收獲之一。
總之，帶孩子去游泳是一件非常有意義和有趣的事情，但家長(zhǎng)們也需要注重孩子的安全和健康?？茖W(xué)教學(xué)、安全第一是帶兒童游泳的必備條件，通過這個(gè)過程幫助孩子健康成長(zhǎng)，增強(qiáng)親子關(guān)系，體驗(yàn)快樂生活。
兒童游泳心得篇五
游泳是一項(xiàng)古老而又廣泛的運(yùn)動(dòng)，對(duì)于兒童來說，學(xué)習(xí)游泳不僅可以讓他們享受水中的樂趣，還能培養(yǎng)他們的身體素質(zhì)和自信心。我自己是一個(gè)游泳愛好者，多年來一直堅(jiān)持在游泳館進(jìn)行游泳訓(xùn)練。通過這個(gè)過程，我積累了許多關(guān)于兒童游泳的心得體會(huì)。接下來，我將分享一些我個(gè)人的見解，以期對(duì)其他兒童游泳愛好者有所幫助。
首先，兒童學(xué)習(xí)游泳需要選擇合適的教練和教學(xué)環(huán)境。優(yōu)秀的教練在兒童游泳訓(xùn)練過程中起著至關(guān)重要的作用。他們應(yīng)該具備專業(yè)的知識(shí)和豐富的經(jīng)驗(yàn)，能夠根據(jù)兒童的實(shí)際情況量身定制訓(xùn)練計(jì)劃。同時(shí)，教學(xué)環(huán)境也是必不可少的。兒童游泳池應(yīng)該是干凈、安全的，水質(zhì)也要清澈透明。只有在良好的教學(xué)環(huán)境下，兒童才能更好地學(xué)習(xí)游泳技巧，獲得更好的游泳體驗(yàn)。
其次，逐漸培養(yǎng)兒童的游泳興趣和自信心至關(guān)重要。對(duì)于兒童而言，游泳是一項(xiàng)有趣的活動(dòng)，應(yīng)該從小將這種興趣培養(yǎng)起來。我在學(xué)習(xí)游泳的過程中發(fā)現(xiàn)，只有當(dāng)孩子們真正喜歡上游泳，才能更好地堅(jiān)持下去。因此，家長(zhǎng)和教練都要注意激發(fā)兒童對(duì)游泳的興趣，可以通過游戲和競(jìng)賽等方式來增加他們的樂趣。同時(shí)，要適當(dāng)給予兒童鼓勵(lì)，培養(yǎng)他們的自信心。只有在積極的心理狀態(tài)下，兒童才能更好地應(yīng)對(duì)游泳的挑戰(zhàn)。
此外，兒童游泳技巧的培養(yǎng)是必不可少的。在兒童游泳訓(xùn)練中，技巧是關(guān)鍵。從最基礎(chǔ)的浮水到蛙泳、自由泳等高級(jí)技巧，每個(gè)技巧都需要不斷地練習(xí)和鞏固。在學(xué)習(xí)過程中，要注意正確的呼吸方法和身體協(xié)調(diào)。此外，學(xué)習(xí)各種安全技巧也是非常重要的，如水性救生、跳水等。通過不斷地練習(xí)，兒童可以不斷提高游泳技巧，更好地適應(yīng)水中環(huán)境。
再次，注重安全是兒童游泳的重要原則。兒童游泳應(yīng)該始終以安全為第一原則。在進(jìn)行游泳訓(xùn)練之前，要確保孩子們具備一定的水性，不會(huì)出現(xiàn)危險(xiǎn)情況。同時(shí)，學(xué)會(huì)正確的自救方法也是必不可少的。家長(zhǎng)和教練在場(chǎng)時(shí)要密切關(guān)注兒童的動(dòng)態(tài)，確保他們的安全。與此同時(shí)，教育孩子們不在游泳池周圍奔跑和淘氣，提高他們的安全意識(shí)。
最后，兒童游泳所帶來的樂趣和成就感是不可替代的。在練習(xí)游泳的同時(shí)，兒童還能享受水中的樂趣。游泳可以讓他們親近自然，感受水的柔軟和力量。另外，通過不斷地訓(xùn)練和努力，當(dāng)孩子逐漸掌握更多的游泳技巧時(shí)，會(huì)產(chǎn)生一種成就感，增加自信心。這種成就感和自信心不僅能夠在游泳中體現(xiàn)，而且可以在其他方面起到積極的促進(jìn)作用。
總之，兒童游泳是一項(xiàng)有趣而又全面的運(yùn)動(dòng)。通過選擇合適的教練和教學(xué)環(huán)境，培養(yǎng)兒童的游泳興趣和自信心，注重游泳技巧的培養(yǎng)，注重安全和享受游泳的樂趣和成就感，兒童可以在游泳中收獲更多的樂趣和收獲。希望我能夠通過分享個(gè)人的心得體會(huì)，鼓勵(lì)更多的兒童參與游泳運(yùn)動(dòng)，享受水中的樂趣。
兒童游泳心得篇六
游泳是一項(xiàng)對(duì)兒童身心健康發(fā)展十分重要的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。對(duì)于兒童來說，游泳不僅可以鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)，提高免疫力，還可以鍛煉意志品質(zhì)，培養(yǎng)堅(jiān)持不懈的精神。因此，只要年齡允許，我堅(jiān)決推薦每個(gè)兒童都要學(xué)會(huì)游泳，并在游泳中得到成長(zhǎng)與快樂。
第二段：我的游泳心得
在我自小學(xué)游泳以來，我深深地體會(huì)到了游泳的快樂和收獲。首先，游泳帶給我一種全身心的放松感。當(dāng)我在游泳池中漂浮、劃動(dòng)時(shí)，身體仿佛被水柔軟地包圍著，疲勞和壓力都可以在水中得到釋放。其次，我意識(shí)到游泳的技術(shù)讓我變得更加靈活。通過不斷地練習(xí)和改進(jìn)，我能夠游得更快、更遠(yuǎn)，這不僅展現(xiàn)了我自身的進(jìn)步，也增強(qiáng)了我對(duì)自己的自信和自豪。
第三段：游泳帶給我的收獲
除了身體上的變化，游泳也對(duì)我心理和情緒產(chǎn)生了積極的影響。我發(fā)現(xiàn)，當(dāng)我在水中游泳時(shí)，腦海中的思緒會(huì)變得更加清晰，我能夠更好地集中注意力，思考問題，甚至是找到解決問題的辦法。此外，游泳還幫助我培養(yǎng)了一種克服困難的勇氣和決心。每當(dāng)我遇到游泳技術(shù)上的困難或挑戰(zhàn)時(shí)，我會(huì)勇敢地面對(duì)并努力克服，這不僅提升了我的自我形象，也為我以后的成長(zhǎng)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第四段：推動(dòng)兒童游泳的重要性
盡管游泳對(duì)兒童的好處如此顯著，但我仍然發(fā)現(xiàn)有很多兒童尚未學(xué)會(huì)游泳。這可能是因?yàn)榧议L(zhǎng)對(duì)游泳的重要性認(rèn)識(shí)不夠深刻，也可能是因?yàn)閷?duì)于游泳技術(shù)和安全的擔(dān)憂。然而，我們應(yīng)該意識(shí)到，只有通過正規(guī)的游泳教育和訓(xùn)練，才能確保兒童能夠充分地理解游泳的樂趣和技巧，并掌握游泳中的安全知識(shí)。因此，希望家庭、學(xué)校和社區(qū)能夠共同努力，提供更多的游泳培訓(xùn)機(jī)會(huì)和資源，讓更多的兒童能夠享受到游泳的樂趣和益處。
第五段：總結(jié)
游泳對(duì)于兒童來說是一項(xiàng)不可或缺的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。通過游泳，兒童不僅可以鍛煉身體，培養(yǎng)堅(jiān)持不懈的精神，還可以提高注意力和思維能力。因此，我們應(yīng)該鼓勵(lì)每個(gè)兒童學(xué)會(huì)游泳，并提供更多的游泳培訓(xùn)機(jī)會(huì)，確保他們能夠在安全的環(huán)境下享受到游泳的樂趣。只有這樣，我們的下一代才能更加健康、快樂地成長(zhǎng)。
兒童游泳心得篇七
帶兒童去游泳是許多家長(zhǎng)最喜歡的假日消遣方式之一。不僅可以讓孩子們更好的享受陽光和水的快樂，還可以進(jìn)一步幫助他們建立強(qiáng)健的身體和敏捷的反應(yīng)能力。但是，孩子們?cè)谟斡緯r(shí)仍需要家長(zhǎng)的有效引導(dǎo)和保護(hù)，以確保他們安全而愉快地玩耍。在這篇文章中，我們將分享帶兒童游泳的心得體會(huì)，以幫助其他家長(zhǎng)也能像我們一樣享受這個(gè)美好的體驗(yàn)。
二、提前做好準(zhǔn)備工作
需要提前帶上必備的游泳裝備及清潔用品，如浮板、游泳鏡、防曬霜等。此外，把帶兒童去游泳的時(shí)間安排在離吃飯三小時(shí)以上的時(shí)間，以避免游泳后感到不舒服。家長(zhǎng)還應(yīng)當(dāng)督促孩子們?cè)谟斡厩吧蠋?，并告訴他們?cè)谟斡緯r(shí)注意安全，不要貪玩。
三、多加注意兒童的安全
在帶兒童游泳時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)注重孩子的安全。一方面，防止孩子在水中溺水，家長(zhǎng)可將兒童置于浮板或用一只手摟住兒童的腋下；另一方面，防止孩子在水邊發(fā)生意外，家長(zhǎng)可確保孩子不會(huì)在地面上滑倒并受傷。 除此之外，家長(zhǎng)還要確保自己隨時(shí)注意孩子的活動(dòng)并能及時(shí)響應(yīng)他們的需要。
四、培養(yǎng)孩子的自我保護(hù)能力
帶兒童游泳的另外一個(gè)目的是培養(yǎng)孩子的自我保護(hù)能力。在游泳的過程中，家長(zhǎng)可以教會(huì)孩子乘坐浮板、將頭部或手臂放置在游泳圈內(nèi)，以及其他基本自我保護(hù)技能。在此過程中，家長(zhǎng)應(yīng)該給予孩子足夠的支持和鼓勵(lì)，讓他們感到自己學(xué)會(huì)了一些非常有用的技能，同時(shí)增強(qiáng)他們的自信心和獨(dú)立性。
五、讓游泳成為家庭習(xí)慣
最后，帶兒童游泳的心得體會(huì)不僅僅在于一個(gè)單獨(dú)的體驗(yàn)，而是以游泳作為家庭習(xí)慣的建立。在未來的每一個(gè)假日，家長(zhǎng)可以帶著孩子們?cè)俣葋淼接斡境兀硎苓@種愉悅的體驗(yàn)，同時(shí)也不斷增進(jìn)親子關(guān)系。在家庭中培養(yǎng)出這種積極健康的生活方式，不僅可以促進(jìn)家庭成員的身體健康，更有助于增強(qiáng)家庭成員之間的友情和感情交流。
總的來說，在帶兒童游泳的過程中，家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)一邊教育孩子如何做到安全游泳，一邊培養(yǎng)他們的自我保護(hù)能力，同時(shí)也建立起游泳作為家庭習(xí)慣的基礎(chǔ)。在一個(gè)成熟的家庭中，帶兒童去游泳不僅是一次單獨(dú)的體驗(yàn)，也可作為日常生活的一部分。希望上述心得體會(huì)對(duì)其他家長(zhǎng)帶娃游泳有所幫助。
兒童游泳心得篇八
游泳是一項(xiàng)對(duì)全身肌肉協(xié)調(diào)性和心肺功能要求極高的運(yùn)動(dòng)，而在童年時(shí)期學(xué)習(xí)游泳不僅能鍛煉身體，還能培養(yǎng)專注力和勇敢精神。近年來，越來越多的家長(zhǎng)開始重視兒童游泳課程，讓孩子從小就接觸游泳運(yùn)動(dòng)。我也有幸參與了一次兒童游泳課程，下面我將分享一下我的心得體會(huì)。
首先，兒童游泳課程給孩子提供了一個(gè)良好的游泳環(huán)境。在游泳課程中，我們的教練非常細(xì)心和耐心，專門針對(duì)不同年齡段的兒童制定了相應(yīng)的游泳計(jì)劃。課程教室配備了先進(jìn)的游泳設(shè)施，確保了孩子們的安全。同時(shí)，教練還會(huì)給孩子們講解游泳的基本知識(shí)和技巧，使他們對(duì)游泳有了更深入的了解。
其次，兒童游泳課程培養(yǎng)了孩子們的自信心。剛開始上游泳課的時(shí)候，很多孩子都感到害怕，害怕水的深度，害怕水壓對(duì)身體的影響。但是，通過教練的引導(dǎo)和鼓勵(lì)，孩子們逐漸克服了內(nèi)心的恐懼，學(xué)會(huì)了放松身體，盡情享受游泳的樂趣。每一次成功的游泳動(dòng)作都給予了孩子們極大的滿足感和自豪感，激發(fā)了他們繼續(xù)學(xué)習(xí)游泳的積極性。
此外，兒童游泳課程還增強(qiáng)了孩子們的意志力和毅力。游泳是一項(xiàng)需要長(zhǎng)時(shí)間堅(jiān)持和不斷努力才能取得進(jìn)步的運(yùn)動(dòng)。孩子們?cè)谟斡菊n程中不僅學(xué)會(huì)了各種游泳姿勢(shì)，還學(xué)會(huì)了如何面對(duì)挫折和困難。當(dāng)遇到困難時(shí)，他們不會(huì)輕易放棄，而是堅(jiān)持不懈地練習(xí)，直到取得進(jìn)步。這種艱苦奮斗的精神將對(duì)孩子們今后的學(xué)業(yè)和生活產(chǎn)生積極的影響。
最后，兒童游泳課程為孩子們提供了一個(gè)社交交流的平臺(tái)。在課程中，孩子們能夠結(jié)識(shí)到一些志同道合的小伙伴，他們可以互相學(xué)習(xí)和幫助。在課程中，孩子們會(huì)形成小組合作學(xué)習(xí)，一起完成各種游泳動(dòng)作的練習(xí)。這種合作學(xué)習(xí)的環(huán)境培養(yǎng)了孩子們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和合作精神，幫助他們更好地融入集體，建立良好的人際關(guān)系。
總之，兒童游泳課程是一項(xiàng)對(duì)孩子們有益的活動(dòng)，它不僅能夠鍛煉身體，培養(yǎng)孩子們的自信心和意志力，還可以提高他們的社交能力。從我個(gè)人的體驗(yàn)來看，兒童游泳課程既讓我感受到了游泳的樂趣，又讓我學(xué)到了許多有用的知識(shí)和技能。學(xué)習(xí)游泳不僅讓我更健康，更自信，還使我在游泳課程中結(jié)交了許多好朋友。因此，我非常推薦家長(zhǎng)們給孩子們報(bào)名參加兒童游泳課程，讓他們?cè)谟斡镜穆贸讨惺斋@成長(zhǎng)和快樂。
兒童游泳心得篇九
1、不得單獨(dú)一個(gè)人下水游泳，以免出現(xiàn)意外情景無人救助。
2、不得在不熟悉的水域游泳，異常是江河湖海水庫(kù)水塘溝渠。
3、在水中不得打鬧潛游，不得按壓他人頭部和卡脖，也不能讓人按壓頭部和卡脖。不得從岸上往下跳水，以免傷害他人和自我。
4、很久沒有游泳第一次和頭幾次下水游泳，不能游得激烈，不得游得太快太久太長(zhǎng)距離。要漸進(jìn)式增加游速游距游時(shí)。
5、不得即興下水游泳，身體情景不適合游泳時(shí)不得下水游泳；如疲勞感冒發(fā)燒月經(jīng)期開放傷口皮膚過敏飲酒之后不能游泳；剛吃飽飯不能立刻游泳太餓了不能游泳生病剛好不能游泳。
6、在野外的游泳場(chǎng)游泳時(shí)，必須隨身攜帶專業(yè)的救生衣；救生圈；救生球；救生帶等救生器材方可進(jìn)行，不得逞能。
7、下水游泳前必須做足準(zhǔn)備活動(dòng)，通常水溫比體溫低，做準(zhǔn)備活動(dòng)能夠把肌肉韌帶筋骨活動(dòng)開，從而避免下水后身體不適應(yīng)。
8、游泳要在有配備專業(yè)救生人員游泳合格場(chǎng)所進(jìn)行，并嚴(yán)格遵守游泳場(chǎng)館要求。
9、游泳時(shí)要根據(jù)自我當(dāng)時(shí)身體情景保存必須體力，不得游得太快太久太長(zhǎng)距離。感覺疲勞或有冷意必須起水休息。
10、兒童游泳必須要有會(huì)游泳的大人陪同，兒童少年不要到野外及泳池深水區(qū)（水深超過身高）游泳。
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兒童游泳心得篇十
游泳前、后家長(zhǎng)需注意讓孩子補(bǔ)充足夠營(yíng)養(yǎng)，藉由飲食以提升代謝，才能從事大量運(yùn)動(dòng)，不可讓孩子空腹游泳，以免因?yàn)檠沁^低而引起休克。建議游泳前一到兩個(gè)小時(shí)要補(bǔ)充碳水化合物，而游泳后半小時(shí)內(nèi)也最好立刻補(bǔ)充蛋白質(zhì)以增加身體的肌肉能量，并促進(jìn)發(fā)育、增強(qiáng)體力。若很接近游泳時(shí)間，建議吃點(diǎn)流質(zhì)或是好吸收的食物，例如香蕉含豐富營(yíng)養(yǎng)素及微量元素，很適合用以補(bǔ)充體力。
2、學(xué)習(xí)游泳前，先確定沒有潛在疾病。
讓孩子游泳前，家長(zhǎng)最好先了解孩子的身體狀況，避免若患有氣喘或心臟病，很可能在游泳過程中發(fā)生意外。研究發(fā)現(xiàn)，部分心臟病患只有在激烈運(yùn)動(dòng)下才可能發(fā)作，所以如果有家族病史，例如父母、爺爺、奶奶、叔叔等至親、二、三等親有心臟方面的疾病，應(yīng)該先帶孩子去大醫(yī)院做身體檢查，確定沒問題再去游泳，以確保安全。
3、小孩學(xué)游泳應(yīng)慎選教練團(tuán)隊(duì)。
好的游泳教練，可以提高孩子學(xué)游泳的意愿，好教練必須具備一定的經(jīng)驗(yàn)、專業(yè)度，以及耐心、愛心和教學(xué)熱忱，并且有好的口碑。有經(jīng)驗(yàn)的教練才懂得如何教導(dǎo)小小孩游泳，也會(huì)提醒家長(zhǎng)要注意的'事項(xiàng);而有耐心、愛心、熱忱的教練，會(huì)不厭其煩用許多方法，并且依個(gè)別差異性去誘導(dǎo)小朋友學(xué)習(xí)，提高他們對(duì)游泳的興趣。選擇好的游泳環(huán)境，加上在有專業(yè)、有經(jīng)驗(yàn)、耐心的教練教導(dǎo)下，相信孩子會(huì)在快樂、安全、有效率的學(xué)習(xí)中愛上游泳。
1、游泳前，家長(zhǎng)要檢查孩子的身體，看孩子適不適合下水。例如感冒、發(fā)燒或者身上有外傷的小朋友都不適合游泳。盡量避免和用話語勸導(dǎo)孩子，不可讓孩子憑興趣一意孤行。
2、游泳前，家長(zhǎng)要仔細(xì)檢查水深，讓孩子充分做好準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)，避免游泳時(shí)抽筋，產(chǎn)生危險(xiǎn)。游泳時(shí)，家長(zhǎng)要時(shí)刻關(guān)注孩子的動(dòng)向，提前準(zhǔn)備游泳圈等就生工具。年齡較小的孩子，家長(zhǎng)最好在一旁保護(hù)。游泳每20分鐘左右就要適當(dāng)休息，補(bǔ)充水分，恢復(fù)體力。
3、游泳后，家長(zhǎng)要給孩子立即把身體擦干，注意去除耳道內(nèi)的積水。要立即洗澡、沖洗頭發(fā)、刷牙，洗凈粘附在頭發(fā)上的消毒劑?；丶液筮€要洗個(gè)溫水澡，并加衣服，多喝水，避免感冒。
1、泳衣、泳帽、和泳鏡。這些都是兒童在水里能夠減小阻力，防止耳道和眼睛進(jìn)水的必備品。
2、泡沫板、游泳圈。這些用品是利于孩子在游泳20分鐘后適當(dāng)休息和危機(jī)時(shí)刻就生的必需品。
3、干毛巾、干衣物。主要用來在孩子游泳后能夠快速擦干身體，保暖，避免感冒。
4、溫水。孩子在游泳休息期間需要補(bǔ)充適當(dāng)?shù)乃荩瑴厮兄诨謴?fù)體溫，防止兒童長(zhǎng)時(shí)間冰水里游泳造成感冒。
兒童游泳心得篇十一
1.必須選擇正規(guī)、安全的游泳場(chǎng)所。
2.孩子必須有成年人的帶領(lǐng)下游泳。
3.下水做好準(zhǔn)備工作、拉伸，熱熱身。
4.不要跳水和潛泳。
5.不要在水中相互嬉戲。
6.不會(huì)游泳的用游泳圈等輔助飄浮物的，必須要用質(zhì)量好的。
必須要遵循“七不準(zhǔn)”
1.不得私自下水游泳。
2.小孩不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳。
3.小孩不在沒有家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人帶領(lǐng)的情景下游泳。
4.不到?jīng)]有安全設(shè)施、救護(hù)人員的水域游泳。
5.不到不熟悉的水域游泳。
6.小孩不在上下學(xué)的途中到小溪、河流、水塘、水庫(kù)等水域游泳、嬉水。
7.不盲目下水施救。
下水前準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)。
為了防止入水后抽筋，在進(jìn)入泳池前必須要做好熱身運(yùn)動(dòng)，可按照以下方法進(jìn)行。
容易發(fā)生溺水的地方。
發(fā)生溺水的地點(diǎn)通常在：游泳池、水庫(kù)、水坑、池塘、河流、溪邊、海邊等場(chǎng)所，在溺水者當(dāng)中，有的是不會(huì)游泳的人，也有的是一些會(huì)游泳、水性好的人。所以千萬不要以為自我會(huì)游泳，在水中就掉以輕心！
搶救溺水者救護(hù)技能get。
cpr(胸外按壓)。
1.定位：胸部正中，胸骨下（12），兩（乳頭）連線中間的部位。
2.姿勢(shì)：救護(hù)員跪在傷病員身體（右）側(cè)，左腿與傷病員右肩齊平。救護(hù)員兩肩齊平，兩臂（垂直），雙手掌（交叉），手指上翹，掌根部緊貼（胸部），巧用肩、背、臂的結(jié)合力向（下）按壓。
3.深度：使胸骨下陷至少（5－6）cm。
4.頻率：為了使按壓有效，按壓應(yīng)當(dāng)有力而快速，成人（含兒童）每分鐘(100－120)次，救護(hù)員能夠經(jīng)過數(shù)“01”、“02”這樣的節(jié)奏來保證按壓頻率正確，按壓頻率與冠狀動(dòng)脈和腦灌注的增加成正比。
5.口對(duì)口吹氣2次，成人心肺復(fù)蘇操作時(shí)，按壓與吹氣的比例應(yīng)為30：2。
兒童游泳心得篇十二
1、快樂是每個(gè)人應(yīng)有的財(cái)富。
2、堂堂正正做人，兢兢業(yè)業(yè)工作。
3、多一份賞識(shí)，就多一份成功的希望……。
4、教育無小事;教師無小節(jié)。
5、真心體味幼教事業(yè)之美，愛心澆灌每一顆希望幼苗。
6、全身心的投入到工作之中，把愛獻(xiàn)給每一個(gè)孩子。
7、踏踏實(shí)實(shí)地做，心中也踏踏實(shí)實(shí)。
8、用愛奉獻(xiàn)一生。
9、不苛求過去，滿懷信心對(duì)待未來;業(yè)精一分汗千滴，愛心一顆花萬朵。
10、以人為本，是一切教育的出發(fā)點(diǎn)。
11、讓青春在幼教事業(yè)中閃光。
12、愛心、微笑，用最真誠(chéng)的心，做孩子們永遠(yuǎn)的朋友。
13、有所嘗試，就有所作為。
14、信心加認(rèn)真聽講加檢查等于好成績(jī)。
15、刻苦學(xué)習(xí)是我們一生的諾言，也是一輩子的誓言。
16、育人鑄魂益智強(qiáng)能。
17、愛每一位幼兒，在愛的國(guó)度里跟他們一同成長(zhǎng)。
18、學(xué)習(xí)是一份收獲。
19、笨鳥先飛勤能補(bǔ)拙，愛心永鑄付出無限。
20、用愛心換取幼兒的快樂，用真心換取家長(zhǎng)的信任。
21、金錢什么都可以買的來，可唯一買不來的就是誠(chéng)實(shí)。
22、真誠(chéng)做人勤奮工作。人一生的快樂來源于對(duì)生活的樂觀，對(duì)工作的勤勉，對(duì)事業(yè)的執(zhí)著。
23、用愛心澆灌嬌嫩的花朵，用雙手托起明天的太陽。
24、喜歡孩子，善待孩子。
25、言力所能及之言做力所能及之事思力所不及之思。
兒童游泳心得篇十三
1.勿以惡小而為之，勿以善小而不為。
2.不苛求過去，滿懷信心對(duì)待未來;業(yè)精一分汗千滴，愛心一顆花萬朵。
3.是金子，隨便放到哪里總會(huì)發(fā)光的。
4.失去金錢事小，失去名譽(yù)事大，失去了勇氣就失去了一切。
5.要飛得高，就該把地平線忘掉。
6.太陽照亮人生的路，月亮照亮心靈的路。
7.快樂之道不僅在于做自己喜歡的事，還在于做自己該做的事。
8.真心體味幼教事業(yè)之美，愛心澆灌每一顆希望幼苗。
9.己所不欲，勿施于人。
10.刻苦學(xué)習(xí)是我們一生的諾言，也是一輩子的誓言。
11.育人鑄魂益智強(qiáng)能。
12.好好學(xué)習(xí)，天天向上!
13.有所嘗試，就有所作為。
14.少壯不努力，老大徒傷悲。
15.長(zhǎng)的助跑才可以跳得更高更遠(yuǎn)。
16.反省不是去后悔，是為前進(jìn)鋪路。
17.堂堂正正做人，兢兢業(yè)業(yè)工作。
18.鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書。
19.莫等閑，白了少年頭，空悲切。
20.哭著流淚是怯懦的宣泄，笑著流淚是勇敢的宣言。
21.水滿則溢，月滿則虧;自滿則敗，自矜則愚。
22.低著頭的人會(huì)看不見前方。
23.快樂是每個(gè)人應(yīng)有的財(cái)富。
24.書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚?！?jiǎng)⑾颉?/p>
25.努力把自己當(dāng)成一個(gè)孩子。
26.糧食補(bǔ)身體，書籍豐富智慧。
27.所有的魅力在“習(xí)慣”面前都將無色。
28.多一份賞識(shí)，就多一份成功的希望……。
29.耕耘者的汗水是哺育種子成長(zhǎng)的乳汁。
30.智慧源于書本，書本是知識(shí)的槳，讓我們?cè)趯W(xué)海前進(jìn)。
31.謙虛是學(xué)習(xí)的朋友。
32.世上無難事只怕有心人。
33.愛每一位幼兒，在愛的國(guó)度里跟他們一同成長(zhǎng)。
34.愛是教師與孩子心靈溝通的橋梁。
35.用愛心換取幼兒的快樂，用真心換取家長(zhǎng)的信任。
36.信心加認(rèn)真聽講加檢查等于好成績(jī)。
37.泰山不是壘的，學(xué)問不是吹的。天不言自高，地不語自厚。
38.踏實(shí)做事，誠(chéng)實(shí)待人，做一名德才兼?zhèn)涞挠變航處煛?/p>
39.如果敵人讓你生氣，那說明你沒有勝他的把握。
40.包子有肉，不在皮上;人有學(xué)問，不掛嘴上。
41.摔倒了爬起來就好。
42.熟讀唐詩三百首，不會(huì)作詩也會(huì)吟。——孫洙《唐詩三百首序》。
43.黑發(fā)不知勤學(xué)早，白發(fā)方悔讀書遲?！佌媲洹?/p>
44.在平凡的崗位上做出不平凡的事跡。
45.書到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過不知難。——陸游。
46.不為積習(xí)所弊，不為時(shí)尚所惑。
47.非淡泊無以明志，非寧?kù)o無以致遠(yuǎn)。——諸葛亮。
48.笨鳥先飛勤能補(bǔ)拙，愛心永鑄付出無限。
49.教育無小事;教師無小節(jié)。
50.學(xué)習(xí)是一份收獲。
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兒童游泳心得篇十四
一個(gè)學(xué)期的游泳課就這么快就過去了。日子過得很快樂，也很充實(shí)。從沒下過水到熟練掌握蛙泳的技巧，為自己取得的成績(jī)高興，也謝謝老師的耐心教導(dǎo)。
從來沒有下過水的我，之所以選擇了游泳，一是因?yàn)橛斡臼且粋€(gè)人的基本素質(zhì)之一，不能不會(huì)，二是因?yàn)樽约合矚g水，希望能夠感受在水中自由游動(dòng)的感覺。也沒有考慮過自己能不能學(xué)會(huì)。
一開始，的確遇到很多問題。畢竟從來沒有下過水，還是有些害怕的。當(dāng)大部分同學(xué)都離開岸邊，開始自己在水里撲騰時(shí)，我還是一個(gè)人在水邊慢慢練習(xí)如何讓自己漂起來和在水里吐氣。一開始沒有掌握技巧，總是漂不起來，當(dāng)好不容易能夠漂起來時(shí)，卻因?yàn)槠胶飧胁缓?，身體總是左搖右晃?？傊?，我學(xué)得很慢。
但是，在這個(gè)痛苦的過程中，老師沒有丟下我，而是給我很多鼓勵(lì)，及時(shí)糾正我做得不對(duì)的地方。
在之后的一節(jié)課上，我終于找到了感覺，讓自己穩(wěn)穩(wěn)地浮起來了。而這個(gè)時(shí)候，大家已經(jīng)開始學(xué)習(xí)在水中蹬腿。于是，新的挑戰(zhàn)來了。我的動(dòng)作總是不得要領(lǐng)，而且不敢離開岸到水中去?？粗蠹乙粋€(gè)個(gè)都能夠在水中前進(jìn)了。我著急得不行。這個(gè)時(shí)候，老師說，你就先練好蹬腿，不著急，慢慢學(xué)，肯定能學(xué)會(huì)。
于是，我又練習(xí)了半節(jié)課的蹬腿。在快下課的時(shí)候，也像大家一樣，來到水中央，試著憋氣，在水中連續(xù)蹬腿。感覺到自己在前行的那一刻，是無比激動(dòng)的?？墒窃谒幸廊徊粔蚱胶?。
因?yàn)楹痛蠹业倪M(jìn)度差了一些，我開始在課外來游泳館自己練。第一次自己來的時(shí)候，看著水中好多女孩子都游得很漂亮，就暗暗下決心，自己一定要像她們一樣游好。并在休息的時(shí)候觀察她們的動(dòng)作。看到一個(gè)5歲的小孩，特別勇敢，特別認(rèn)真。雖然看得出，他很累，但是他一直咬牙堅(jiān)持著。
在自己去練習(xí)的時(shí)候，室友一直鼓勵(lì)我，并教我怎樣動(dòng)手臂，并將它們和腿上的動(dòng)作結(jié)合起來。雖然沒有太大的進(jìn)步，但是慢慢的在水里有了感覺。并且第一次看到了泳池下面蔚藍(lán)的水，美麗，純凈，夢(mèng)幻，讓人心醉，忘記思考，所有 縈繞在心頭的情愫，快樂抑或悲傷，都瞬間消散。突然間意識(shí)到，之前自己一直是閉著眼睛的。
這次之后，每次下水，都深深為水下世界的美妙迷醉。
接著老師開始教劃水和換氣。平衡感不好的我，一開始總是不得要領(lǐng)。不過，隨著練習(xí)的增加，終于可以在水下蹬幾次腿，換一次氣。連續(xù)去了兩次游泳館自習(xí)練習(xí)后，又在室友的指點(diǎn)下，學(xué)會(huì)了蹬一次腿換一次氣?？傊牵?jīng)過了千辛萬苦，終于算是學(xué)會(huì)換氣了。
但是，奇怪的是，如果會(huì)換氣了的話，應(yīng)該是可以一直從一頭游到另一頭。但實(shí)際情況是，我只能游10米左右，就覺得自己不能游了，必須站起來。
問老師原因，老師說是因?yàn)轶w力不夠，讓我在體力快用完的時(shí)候再堅(jiān)持前進(jìn)一點(diǎn)。這樣做了之后，有進(jìn)步，但是收效不大。
后來一次老師盯著我游的時(shí)候，說怎么沒看到你在水下吐泡泡。我開始想到，可能是因?yàn)檫@個(gè)問題。但是試了幾次，依然不會(huì)。換氣的過程中，總覺得呼吸特別不順暢，游不多久，呼吸就不夠用。終于確定了游不遠(yuǎn)的癥結(jié)，原來是因?yàn)楹粑鼪]有調(diào)節(jié)好。但是，對(duì)如何調(diào)整，卻找不到答案。腦袋進(jìn)水里就不會(huì)吐氣。
老師就對(duì)我說，游到那塊板子那里才能停。我一看，那么遠(yuǎn)，比我平時(shí)游的兩倍遠(yuǎn)還多。老師還說，一定要堅(jiān)持那里，沒問題的?？粗蠋熜湃蔚难凵?，我答應(yīng)了?？墒呛鸵郧耙粯樱欢噙h(yuǎn)，就開始覺得游不動(dòng)了，但是想到老師說的要堅(jiān)持，就咬著牙拼命向前，呼吸越來越不夠用，覺得自己氣短的厲害。就在快沒力氣的一瞬間，我神奇地吐了一串大泡泡，然后把頭露出水面，吸了一大口氣，立馬緩過來了。找到感覺之后，就按照這個(gè)方法，繼續(xù)向前，結(jié)果就大大游過了老師給我指定的位置。
這件事情，給我了巨大的啟迪，做任何事情，都要堅(jiān)持，在快要想放棄的時(shí)候，告訴自己，堅(jiān)持一下，再堅(jiān)持一下，就會(huì)見到新的曙光。
這樣之后，在連續(xù)幾節(jié)課和幾次課外的聯(lián)系后，我就游得越來越好了。從一開始的只能游50米，到后來的連續(xù)游很多的個(gè)來回都不累。對(duì)自己越來越有信心。雖然還是存在不夠平衡，腿上的勁兒使的不夠等問題，但是我相信，只要自 己多加練習(xí)，一定能夠克服這些問題。
一轉(zhuǎn)眼，一個(gè)學(xué)期的游泳課就上完了，到了要考試的時(shí)候。我還有一個(gè)小愿望沒實(shí)現(xiàn)，那就是進(jìn)入深水區(qū)游泳。每次在這邊，看著一個(gè)個(gè)矯健的身影在深水區(qū)穿梭，就無比羨慕。不過希望自己在以后的日子，能夠游得更好，拿到深水證。還希望有機(jī)會(huì)能夠?qū)W習(xí)自由泳、仰泳等多種泳姿，在水里自由的穿梭。
總之，謝謝老師的耐心指引和專業(yè)的教導(dǎo)，讓我學(xué)會(huì)了游泳，體會(huì)到生活中的另一種樂趣。生活是一張空白的畫紙，我們活著的使命就是給它涂上美麗的色彩，讓它豐富斑斕起來。而游泳就給我的生活添上了新的色彩。
兒童游泳心得篇十五
大一的下學(xué)期，學(xué)校為我們安排了游泳這門課程。在老師的淳淳教導(dǎo)下，我們班的同學(xué)都成功地學(xué)會(huì)了游泳并且很多同學(xué)還拿到了深水證，想想我們從旱鴨子變成了游泳“健將”，我們都有很多感悟。
游泳是一項(xiàng)能夠鍛煉我們?nèi)砀鱾€(gè)器官的運(yùn)動(dòng)。下面我就列舉一下游泳的好處：
1.有利于身體健康，主要是心肺功能的提高，也就是耐力和肺活量的提高，當(dāng)然直接結(jié)果是個(gè)人身體素質(zhì)的提高。
2.游泳對(duì)一些身體傷勢(shì)的恢復(fù)很有幫助，也是因?yàn)樗母×蛪毫ψ饔?，很多其他?xiàng)目運(yùn)動(dòng)員都通過水中運(yùn)動(dòng)來恢復(fù)傷勢(shì)和加強(qiáng)鍛煉，姚明就是。
3.因?yàn)樗膲毫ψ枇ψ饔?，消耗脂肪、?qiáng)健肌肉，還因?yàn)楸瘸馗涞乃疁?，更消耗熱量和脂肪，所以游泳?duì)保持身材很有效果。
4.游泳時(shí)，由于水的壓力、阻力、浮力和較低水溫的作用，是人體的各部分器官都得到鍛煉。水的導(dǎo)熱能力比空氣大25倍左右。據(jù)測(cè)定，人體在12度的水中停留4分鐘所散發(fā)的熱量，相當(dāng)于人在陸地上1小時(shí)所散發(fā)的熱量。經(jīng)常游泳鍛煉能改善體溫調(diào)節(jié)力，以適應(yīng)外界氣溫變化的需要。加之游泳時(shí)肌肉活動(dòng)要消耗熱量，人體必需盡快補(bǔ)充熱量，從而促進(jìn)了人體內(nèi)新陳代謝的加強(qiáng)。
5.游泳時(shí)，人體處于平臥姿勢(shì)，以及水對(duì)皮膚的壓力和按摩作用，肢體的血液易于回流心臟，加之游泳時(shí)心跳頻率加快，新血輸出量大大增加，長(zhǎng)期從事游泳鍛煉，心臟體積呈現(xiàn)明顯的運(yùn)動(dòng)性增大，收縮更加有力，血管壁增厚，談性增大，安靜時(shí)心率徐緩。游泳運(yùn)動(dòng)員安靜時(shí)心率一般在40~60次/分，比一般人70~80次/分慢而有力。游泳還能刺激血液中運(yùn)輸氧氣的血紅蛋白量增加，惻然提高人體攝氧能力。
6.堅(jiān)持游泳，還能提高肌肉力量、速度、耐力和關(guān)節(jié)靈活度，使身體得到協(xié)調(diào)全面發(fā)展，體型勻稱，肌肉富有彈性。游泳是消耗熱量達(dá)，能有效消耗身體的脂肪，長(zhǎng)時(shí)間游泳是減肥的一種好方法。
以上是我了解的游泳的好處。
我相信游泳是一項(xiàng)深受人們喜愛的體育運(yùn)動(dòng)，特別是廣大重視鍛煉的青年一代。隨著人民生活水平的不斷提高，游泳所特有的保健、醫(yī)療、健身、娛樂的實(shí)用價(jià)值受到越來越多的人們的重視。我還很清楚的自己第一堂課老師教我們做基本動(dòng)作，老師是在岸上教的動(dòng)作，他說得很輕松很簡(jiǎn)單的樣子，下水的時(shí)候我卻很緊張，我很想放松了練習(xí)老師教的基本動(dòng)作，可是由于不熟水性，害怕被嗆水，于是緊緊抓著水池邊不敢放開，我就在這種矛盾中掙扎著。開始的幾節(jié)課我特別害怕老師走到我的旁邊，然后讓我示范動(dòng)作，我很缺乏這方面的信心。后來學(xué)習(xí)換氣的時(shí)候我也花了很多的時(shí)間去體會(huì)老師說的動(dòng)作要領(lǐng)，開始我怎么也學(xué)不會(huì)換氣，老是會(huì)嗆水，這是我很挫敗很氣餒，一度想放棄學(xué)習(xí)，可是看著其他同學(xué)仍在堅(jiān)持練習(xí)，而且有的同學(xué)經(jīng)過不懈努力已經(jīng)游得很順利了，我想她們能做到的我也能做到，后來經(jīng)過一次一次的嘗試我終于學(xué)會(huì)了，這又是一個(gè)大進(jìn)步啊。就這樣，在老師一點(diǎn)一點(diǎn)的鼓勵(lì)和我堅(jiān)持不懈的練習(xí)中，我慢慢把自己放輕松了，從站立到漂浮，從腳部動(dòng)作到手部動(dòng)作，從換氣到前行，我漸漸看到了自己的進(jìn)步，也發(fā)現(xiàn)自己對(duì)于游泳是越來越喜愛。
萬事萬物皆有不足之處，在學(xué)習(xí)游泳課程的時(shí)候，我也發(fā)現(xiàn)了其中的一些不足之處。第一，一堂課中一起上課的人數(shù)太多了，由于很多初學(xué)者，淺水區(qū)域經(jīng)常人多為患，游泳過程中也經(jīng)常發(fā)生撞船事件或者是不小心遭到別人的腳的“暗算”；第二，一個(gè)班的人數(shù)太多水平差異太大，既有已經(jīng)會(huì)游泳的也有對(duì)游泳一竅不通的，這樣對(duì)于已經(jīng)會(huì)的同學(xué)來說課程會(huì)很慢，對(duì)于不會(huì)的同學(xué)來說接受起來可能會(huì)感覺有點(diǎn)吃力，而且人太多老師也不能一一給予指導(dǎo)，這就不能很好的及時(shí)糾正一些錯(cuò)誤。
經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，我對(duì)游泳有了新的認(rèn)識(shí)也對(duì)自己有了新的認(rèn)識(shí)。游泳是一項(xiàng)很有意義的活動(dòng)，在清澈的水中，我們從一個(gè)怕水的旱鴨子變成一條歡快的小魚是一件很快樂的事情。體育的狹義是指一個(gè)發(fā)展身體，增強(qiáng)體質(zhì)，傳授鍛煉身體的知識(shí)、技能，培養(yǎng)道德和意志品質(zhì)的教育過程；是對(duì)人體進(jìn)行培育和塑造的過程；是教育的重要組成部分；是培養(yǎng)全面發(fā)展的人的一個(gè)重要方面。而我認(rèn)為體育不僅僅是要達(dá)到身體素質(zhì)的鍛煉，而是要以身體練習(xí)為基本手段來增強(qiáng)人的體質(zhì)，促進(jìn)入的全面發(fā)展，豐富我們的社會(huì)文化生活，我相信游泳已經(jīng)達(dá)到這一點(diǎn)了。
學(xué)習(xí)游泳課程帶給我的，不會(huì)只是半年的學(xué)習(xí)，而是一種學(xué)習(xí)歷程與體會(huì)，而這種歷程與體會(huì)會(huì)深深扎根于我的心中，伴隨我一生對(duì)于世界的探索。
兒童游泳心得篇十六
在此提醒各位家長(zhǎng)們，孩子在長(zhǎng)時(shí)間的游泳過后最好不要立即進(jìn)食，至少要休息0.5小時(shí)后再吃東西。因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)后體內(nèi)血液會(huì)大量分布在骨骼肌肉等運(yùn)動(dòng)器官中，胃腸道里的血液相對(duì)減少這個(gè)時(shí)候腸胃蠕動(dòng)較慢、消化液分泌不足，馬上吃東西很容易導(dǎo)致消化不良。如果經(jīng)常性游泳后立即進(jìn)食，會(huì)集中腸胃的負(fù)擔(dān)功能減退。
如果孩子感覺肚子餓，可以在游泳結(jié)束10分鐘后慢慢地喝一些溫水，補(bǔ)充水分，加快身體回溫，促進(jìn)血液循化，切忌將溫水一口氣灌入。
兒童游泳心得篇十七
一個(gè)學(xué)期的游泳課就這么快就過去了。雖然才幾節(jié)課，但是日子過得很快樂，也很充實(shí)。從基本不會(huì)到掌握蛙泳的技巧，為自己取得的成績(jī)高興，也謝謝老師的耐心教導(dǎo)。
以前跟高中同學(xué)去過兩次游泳池，第一次下水就被嗆了好幾次，在水里有種很無助的感覺。所以大學(xué)里當(dāng)知道有游泳課的時(shí)候是真心不想去，又迫于是必修課不得不去。去了幾次之后慢慢有點(diǎn)感覺，能夠感受在水中自由游動(dòng)的舒服，現(xiàn)在開始很享受在水中泡。畢竟是初學(xué)者，姿勢(shì)都不是很正確，但是能浮起來游一小段距離，就已經(jīng)是很幸福的一件事了。
一開始，的確遇到很多問題。畢竟不會(huì)嘛，還是有些害怕的。當(dāng)大部分同學(xué)都離開岸邊，開始自己在水里撲騰時(shí)，我還是一個(gè)人在水邊慢慢練習(xí)如何讓自己漂起來和在水里吐氣。一開始沒有掌握技巧，總是漂不起來，當(dāng)好不容易能夠漂起來時(shí)，卻因?yàn)槠胶飧胁缓?，身體總是左搖右晃?？傊?，我學(xué)得很慢。
在老師的一些指點(diǎn)下，我開始慢慢大膽的離開岸邊，不管會(huì)不會(huì)一定不要害怕，自己去感覺水的浮力，被嗆到都沒事。慢慢我終于找到了感覺，讓自己穩(wěn)穩(wěn)地浮起來了。有些同學(xué)本來就會(huì)的，看著他們一個(gè)個(gè)在水中各種姿勢(shì)的游，真是羨慕嫉妒恨啊。老師說，你就先練好蹬腿，不著急，慢慢學(xué)，肯定能學(xué)會(huì)。所以只能慢慢來了，老師說學(xué)會(huì)了蹬腿就會(huì)好很多。
于是就狂練習(xí)蹬腿，我不是扶池邊去練習(xí)的，都是深吸一口氣在水中學(xué)習(xí)，因?yàn)槲乙ジ杏X水的浮力。我練習(xí)了一節(jié)課的蹬腿之后就有點(diǎn)感覺了，在快下課的時(shí)候，也像大家一樣，來到水中央，在水中連續(xù)蹬腿。感覺到自己在前行，是無比激動(dòng)的?？墒窃谒幸廊徊粔蚱胶猓液苤旅氖遣粫?huì)換氣，游一會(huì)兒就要站起來換氣。室友也一直幫助我，并教我怎樣動(dòng)手臂，并將它們和腿上的動(dòng)作結(jié)合起來和如何換氣。雖然沒有太大的進(jìn)步，但是慢慢的在水里有了感覺。
平衡感不好的我，一開始總是不得要領(lǐng)。不過，隨著練習(xí)的增加，終于可以在水下蹬幾次腿，換一次氣。又在室友的指點(diǎn)下，學(xué)會(huì)了蹬一次腿換一次氣。總之是，經(jīng)過了千辛萬苦，以為學(xué)會(huì)換氣了。但是，奇怪的是，如果會(huì)換氣了的話，應(yīng)該是可以一直從一頭游到另一頭。但實(shí)際情況是，我只能游20米左右，就覺得自己不能游了，必須站起來。問老師原因，老師說是可能因?yàn)轶w力不夠，讓我在體力快用完的時(shí)候再堅(jiān)持前進(jìn)一點(diǎn)。這樣做了之后，有進(jìn)步，但是收效不大。
后來一次同學(xué)看我游的時(shí)候，說怎么沒看到你在水下呼氣。換氣的過程中，總覺得呼吸特別不順暢，游不多久，呼吸就不夠用。終于確定了游不遠(yuǎn)的癥結(jié)，原來是因?yàn)楹粑鼪]有調(diào)節(jié)好。但是，對(duì)如何調(diào)整，卻找不到答案。腦袋進(jìn)水里就不會(huì)吐氣。于是就去找老師取經(jīng)，老師說游泳的呼和吸是兩個(gè)截然不同的獨(dú)立動(dòng)作。呼：在水里用口或鼻子，或口鼻同時(shí)將余氣呼出。吸：在水面上用口，大膽的吸氣。老師讓我先在泳池邊，扶池邊，頭部入水練習(xí)呼、吸。然后結(jié)合漂行，練習(xí)呼、吸。再結(jié)合泳式，練習(xí)呼、吸。就老老實(shí)實(shí)按部就班，還真別說很管用。換氣很快、很深，不會(huì)覺得氣短了，游幾圈都不是太大問題。
這樣之后，在連續(xù)幾節(jié)課和幾次課外的練習(xí)后，我就游得越來越好了。對(duì)自己越來越有信心。當(dāng)然還是有存在著問題，首先手腳配合不協(xié)調(diào)，姿勢(shì)不是很對(duì)，其次呼吸頻率沒掌握好。所以雖然有時(shí)候我拼命游速度也不是很快，有種千斤撥四兩的無奈啊?？从行┩瑢W(xué)游的很輕松但是就是很快，一個(gè)動(dòng)作很游很遠(yuǎn)。但是我相信，只要自己多加練習(xí)，一定能夠克服這些問題。希望有機(jī)會(huì)能夠?qū)W習(xí)自由泳、仰泳等多種泳姿，在水里自由的穿梭。
總之，謝謝老師的耐心指引和專業(yè)的教導(dǎo)，讓我學(xué)會(huì)了游泳，體會(huì)到生活中的另一種樂趣。這件事情，給我了巨大的啟迪，做任何事情，都要堅(jiān)持，在快要想放棄的時(shí)候，告訴自己，堅(jiān)持一下，再堅(jiān)持一下，就會(huì)見到新的曙光。生活是一張空白的畫紙，我們活著的使命就是給它涂上美麗的色彩，讓它豐富斑斕起來。而游泳就給我的生活添上了新的色彩。
兒童游泳心得篇十八
1、育人鑄魂益智強(qiáng)能。
2、言力所能及之言做力所能及之事思力所不及之思。
3、愛每一位幼兒，在愛的國(guó)度里跟他們一同成長(zhǎng)。
4、刻苦學(xué)習(xí)是我們一生的諾言，也是一輩子的誓言。
5、笨鳥先飛勤能補(bǔ)拙，愛心永鑄付出無限。
6、有所嘗試，就有所作為。
7、踏踏實(shí)實(shí)地做，心中也踏踏實(shí)實(shí)。
8、學(xué)習(xí)是一份收獲。
9、信心加認(rèn)真聽講加檢查等于好成績(jī)。
10、金錢什么都可以買的來，可唯一買不來的就是誠(chéng)實(shí)。
11、用愛奉獻(xiàn)一生。
12、真誠(chéng)做人勤奮工作。人一生的快樂來源于對(duì)生活的樂觀，對(duì)工作的勤勉，對(duì)事業(yè)的執(zhí)著。
13、全身心的投入到工作之中，把愛獻(xiàn)給每一個(gè)孩子。
14、喜歡孩子，善待孩子。
15、以人為本，是一切教育的出發(fā)點(diǎn)。
16、讓青春在幼教事業(yè)中閃光。
17、不苛求過去，滿懷信心對(duì)待未來；業(yè)精一分汗千滴，愛心一顆花萬朵。
18、用愛奉獻(xiàn)一生。
19、愛心、微笑，用最真誠(chéng)的心，做孩子們永遠(yuǎn)的朋友。
20、用愛心換取幼兒的快樂，用真心換取家長(zhǎng)的信任。
21、快樂是每個(gè)人應(yīng)有的.財(cái)富。
22、堂堂正正做人，兢兢業(yè)業(yè)工作。
23、多一份賞識(shí)，就多一份成功的希望……。
24、教育無小事；教師無小節(jié)。
25、真心體味幼教事業(yè)之美，愛心澆灌每一顆希望幼苗。
26、智慧源于書本，書本是知識(shí)的槳，讓我們?cè)趯W(xué)海前進(jìn)。
27、在平凡的崗位上做出不平凡的事跡。
28、愛是教師與孩子心靈溝通的橋梁。
29、努力把自己當(dāng)成一個(gè)孩子。
30、踏實(shí)做事，誠(chéng)實(shí)待人，做一名德才兼?zhèn)涞挠變航處煛?/p>
兒童游泳心得篇十九
游泳課的心得一
天氣悶熱，爸爸媽媽就帶我去四五大橋游泳。
到了那里，人非常多，從遠(yuǎn)處看，就象一群小鴨子在水里游來游去。爸爸把衣服脫了，一個(gè)猛子扎進(jìn)水里，水濺了我一身。爸爸在水里自由自在地游來游去，真像一只大青蛙呀!
我是個(gè)“旱鴨子”，見水就哆嗦，“不用怕，爸爸在下面呢!你看那個(gè)比你還小的小妹妹，她都不怕，你還不是一個(gè)真正的男子漢嗎。”我到了水邊往下看了看，急忙跑回到媽媽身邊急切地問“媽媽，這水到底深不深呀?”“膽小鬼，水不深，下去吧?！?/p>
我穿上充氣的游泳衣走到水邊，爸爸把我慢慢地扶下去。哇，水里真舒服，真自在啊!開始，我在水面上漂來漂去的，不能用力，一動(dòng)就喝口水，快要往下沉?xí)r，我趕緊撲騰一下，不知不覺中，我懂得了如何讓身體保持平衡，慢慢地，我能在水里前進(jìn)了……游泳這么簡(jiǎn)單，膽了越來越大了，我跟在爸爸后邊“暢游”了，一高興，又喝了幾口水。
游泳，就一個(gè)字“爽”啊!
游泳課的心得二
今年暑假，我有幸到海南旅游，玩了很多地方，但令我最深的是大東海景點(diǎn)游泳。
我一來到大東海景點(diǎn)，就被它那藍(lán)天、大海、沙灘給吸引住了。往遠(yuǎn)處一看，哇，許多人都在游泳，我心里也癢癢的，可惜我的游泳水平很低，只好租救生圈了。
我在海灘上四處尋找，但還是一無所獲。正當(dāng)我垂頭喪氣之時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)了一個(gè)租救生圈的地方，真是“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費(fèi)工夫”呀。我再三懇求媽媽讓我去游泳，最終媽媽同意了，現(xiàn)在是“萬事俱備，只欠東風(fēng)”了：就等下水了。
我原以為在太陽的照射下海水很燙，所以我?guī)缀跏情]著眼睛下水的，但我很快發(fā)現(xiàn)水是涼涼的，所以我就像魚一樣游了起來。往遠(yuǎn)處一看，水天一色，陽光灑在海面上，如同鏡子上灑滿了碎金子一樣。我都陶醉了。正當(dāng)我看得入迷之時(shí)，卻打了一個(gè)哆嗦。原來我正向遠(yuǎn)海漂去。我嚇得六神無主，拼命掙扎。但還是無濟(jì)于事，這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)許多人都使用雙手劃，再用腳蹬，這才劃回了灘頭，可那知道一波未平一波又起：我以為在灘頭就安全了。就放棄了救生圈。自己游，哪曉得我缺乏自知之明。以為我的游泳技術(shù)不錯(cuò)了。結(jié)果沉到了海里。我剛站起來，由于重心偏移，我又摔倒了。我喝了好幾口海水，海水又咸又澀，真是啞巴吃黃蓮—有苦說不出啊。幸虧爸爸扶我起來，不然我的小命就要拜拜了。
這次在大海里游泳壯了我的膽子，學(xué)游泳并不可怕。
游泳課的心得三
緊張的學(xué)習(xí)階段結(jié)束了，到了愉快的暑假，我除了完成每天的暑假作業(yè)之外，我還做些什么呢我看見小朋友在游泳池自由自在地游來游去，我十分羨慕。我想：我決不做旱鴨子，要爭(zhēng)當(dāng)游泳能手，我就要學(xué)習(xí)游泳!
媽媽送我去學(xué)游泳。我們一進(jìn)到游泳池，就看見許多大人和小孩，男的，女的在游泳池里游泳和嬉鬧，十分熱鬧，我恨不得馬上跳進(jìn)游泳池去，可是不行呀!我不會(huì)游泳，有危險(xiǎn)，會(huì)淹死人的。
媽媽看著我跟教練學(xué)游泳。我去很多次才能學(xué)會(huì)游泳。第一次學(xué)閉氣和潛水。我跳進(jìn)游泳池，水就進(jìn)了鼻孔，鼻子酸酸的，有點(diǎn)害怕。教練說：怕水還能學(xué)游泳我鼓起勇氣，閉氣把頭潛入水里，這樣多次潛水，我就會(huì)了。第二次學(xué)打水和夾水，我練了又練，終于在教練的幫助下，我學(xué)會(huì)了打水和夾水，第三次學(xué)蛙泳，那樣在水里游，可是我不會(huì)換氣，只能閉一口氣游，游不遠(yuǎn)。第四次學(xué)換氣，先站在水里，在水面上吸一口氣，把頭潛入水里呼氣來，可是一邊游一邊換氣就難了，這次沒有學(xué)會(huì)換氣，下次我一定要學(xué)會(huì)。我就堅(jiān)持練下去，有了很大的進(jìn)步。
我看見有的小朋友帶著游泳圈游，覺的很好玩。教練說：靠游泳圈很難學(xué)會(huì)游泳。我覺得有道理，我沒有買游泳圈。
暑假里，我既學(xué)會(huì)了游泳，又鍛煉了身體和意志，全家人都很高興，說我長(zhǎng)大了!
游泳課的心得四
暑假一件事情，回憶起來，真是叫我哭笑不得。那就是——學(xué)游泳。
那天，吃過晚飯，天氣很熱，我對(duì)爸爸說：“爸爸，你今天教我游泳，好嗎?”
“好啊!”爸爸說。
我和爸爸到了河岸邊，我看見小伙伴都下河游泳了，就我膽子小，想學(xué)，可是想到嗆水的情景，我又不想學(xué)了。爸爸好像看出了我的心思，就說：“下水吧，別怕!怕字當(dāng)頭，什么都學(xué)不成?！甭犃税职值脑?，我信心倍增，鼓起勇氣下了水。
爸爸先示范給我看，我覺得太簡(jiǎn)單了，連4～5歲的小孩都會(huì)。我就拿了一個(gè)救生圈，開始學(xué)著爸爸的樣子游起來，開始還好好的，可沒游幾分鐘，一脫手，我就沉下去了。真難受!等爸爸把我抱起來，我的頭發(fā)全濕了。鼻子酸酸的，耳朵里浸了水，還嗆了幾口水，真是哭不出笑不出，小伙伴都說我是落湯雞。我不服氣地說：“你們剛學(xué)游泳時(shí)也是這樣的呀!”
后來，他們做了幾個(gè)鬼臉，嬉皮笑臉地游到別的地方去了。
爸爸又教我怎樣才不沉下去，我練了幾次，終于學(xué)會(huì)了。
雖然這件事過去很久了，但是通過這次游泳，使我懂得了一個(gè)道理：天下無難事，只怕有心人，做任何事只要通過努力，就一定會(huì)做成功的。
游泳課的心得五
每當(dāng)?shù)搅讼奶?，你們肯定渴望著每天都能游泳，?dāng)然我也不例外。我現(xiàn)在已經(jīng)會(huì)蛙泳蝶泳自由泳等多種水上活動(dòng)。但是曾經(jīng)學(xué)游泳時(shí)的酸甜苦辣至今還難以忘懷。
那是在暑假的一天，我和爸爸還有堂姐來到十九公里以外的小河里游泳。我看見爸爸和堂姐在水里游的多開心啊!可我的心里卻是十五個(gè)吊桶---七上八下。因?yàn)榻裉焓俏业谝淮斡斡?。我壯起膽?qǐng)求堂姐教我，堂姐看我表情嚴(yán)肅意志堅(jiān)定就點(diǎn)了點(diǎn)頭答應(yīng)了。堂姐先帶我來到最淺的地方，然后叫我游給她看看。我說;“你可別小看我，我是一學(xué)就會(huì)，一點(diǎn)就通?！闭l知?jiǎng)傄幌滤吐犚姟皳渫ā币宦暢恋搅怂?，姐姐看了笑了笑諷刺到：“真的是好學(xué)啊!”我馬上反駁到：人有失足，馬有失蹄嘛，這很正常吧!“姐姐說：”你別逞強(qiáng)了，我拿個(gè)救生圈給你吧，自己慢慢學(xué)我可沒空在這兒教你?！罢f完就留下救生圈走人了。我拿著救生圈在水里游啊游啊!不知不覺中我已經(jīng)能不用救生圈游一下了，我想在淺的地方不好游還是去深的地方游吧!這次比上次更慘了，掉到水里起不來餓，而且還喝了幾口水真是嗆死我了。好險(xiǎn)剛才老姐在旁邊不然完蛋了。姐姐說：”你要先給自己設(shè)個(gè)目標(biāo)，下次游的時(shí)候就看準(zhǔn)那個(gè)東西一直游。"我按照姐姐的話去做，看準(zhǔn)了一叢蘆葦我想一定要游到那，我游的真的沒力氣了。我又看了看那叢蘆葦它好像正在嘲笑我呢?我十分生氣，一鼓作氣一轉(zhuǎn)眼就游了五六米。太棒了我終于學(xué)會(huì)游泳啦!
經(jīng)過了這件事我不僅學(xué)會(huì)了游泳還領(lǐng)悟到了做人的道理---不要向困難低頭，凡是都要給自己定一個(gè)目標(biāo)，并向這個(gè)目標(biāo)堅(jiān)持不懈地努力。
游泳課的心得六
八月三日晚上，爸爸說第二天要帶我去學(xué)游泳?！笆菃?太好了?！蔽腋吲d地抱住爸爸親了又親。
四日早晨，我比平時(shí)起得都早，吃過早飯就興奮地坐著爸爸的車來到了體育館。只見游泳池里已經(jīng)有許多孩子了，有比我大的，也有比我小的。我馬上換好衣服迫不及待地下水了。
我一下水，教練就向我走來，熱情地說：“我先來教你第一個(gè)動(dòng)作—悶水?？次易??！敝灰娊叹氹p手握著池邊的鐵桿，張大嘴巴深吸一口氣，然后閉上眼睛，蹲下去將頭全部浸入水中。等教練示范完了，我也學(xué)著他的樣子做了起來。第一次就悶了三十秒，不過嗆了幾口水。接著我一連練習(xí)了好幾遍，都沒嗆水。
教練見我練得好，就教我練第二個(gè)動(dòng)作—抱膝。教練同樣也給我做了個(gè)示范，我看得很清楚，也像教練那樣做了起來。我做了好多遍，自認(rèn)為學(xué)會(huì)了就在游泳池里玩起來，教練看見就抱起我，用他的“鐵砂掌”打我的屁股，別看他似乎打得很用力其實(shí)一點(diǎn)也不疼，我依然開心地玩著，不知不覺就下課了。那時(shí)我已經(jīng)累得筋疲力盡了，沒想到游泳還挺費(fèi)體力的?；丶液蟪粤藘蓚€(gè)面包。
第二天我就趕上在我前面學(xué)的孩子，和他們一起練習(xí)蹬池壁向前滑行，身體要筆直得向前滑行，教練一滑就能滑半個(gè)池子他說：“你們能滑得像我這么遠(yuǎn)就好了，你們今天就練這個(gè)。”我就練呀練呀，轉(zhuǎn)眼間就下課了。
第三天，教練教我游泳時(shí)如何換氣，教練說：“這個(gè)動(dòng)作比較難，你們要仔細(xì)聽仔細(xì)看。眼睛到水面的時(shí)候就開始吐氣，浮出水面以后就吸一大口氣?！闭f完他邊游邊換氣，我就在他身旁仔細(xì)看。他做完就讓我們桿子練習(xí)換氣。
第四天教練把完整的蛙泳動(dòng)作全部交給了我，手地動(dòng)作我很快就學(xué)會(huì)了，但腳的動(dòng)作一開始做得不標(biāo)準(zhǔn)，教練讓我身體伸直，雙手抓住桿子，他一只手拖住我的身體，另一只手抓住我的腳，一邊講解，一邊控制我的腳，直到我的動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)了為止。雖然我學(xué)會(huì)了蛙泳，但卻游不遠(yuǎn)。第五天我反復(fù)地刻苦訓(xùn)練，經(jīng)過我的練習(xí)終于能游一個(gè)池子遠(yuǎn)了。
耶!我終于學(xué)會(huì)了游泳。
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